2. PROCEDURA1) Wgrupach pracujemy nad danym etapem podczas
zaj.2) Grupy wzajemnie czytaj i omawiaj swoje dokonania.3)
Podsumowujemy najwaniejsze wtki.4) Po zajciach: w grupach
ostateczne dopracowanie danego etapu. Przesanie mailem do wtorku
wieczorem.5) Nastpne zajcia: krtkie omwienie najistotniejszych
problemw z projektw.www.logic.amu.edu.pldr Victoria Kamasa ZSL IJ
3. ETAPY PROCESUBADAWCZEGO1) Wstpne sformuowanie problemu:1) Cel2)
Pytanie, na ktre poszukujemy odpowiedzi2) Eksplikacja:1)
Poszukiwania w literaturze przedmiotu2) Sformuowanie pyta
szczegowych i ich selekcja3) Sformuowanie pyta w formie naukowej
(wybr definicji nominalnych dla podstawowych poj)4) Postawienie i
uzasadnienie hipotez (w tym: wybr zmiennych zalenych i
niezalenych.www.logic.amu.edu.pldr Victoria Kamasa ZSL IJ 4. CELCo
chc osign (do wyboru):1. EKSPLORACJA wstpne poznanie jakie
tematyki, rzucenie na ni wiata;2. OPIS przedstawienie zjawiska (co,
gdzie, jak)3. WYJANIANIE (eksplanacja) odpowied na pytanie dlaczego
dane zjawisko zachodzi 5. PYTANIE BADAWCZESformuowanie PROBLEMU
BADAWCZEGO czyli pytania, na ktre poszukujemy odpowiedzi. Jest dla
nas interesujce Dotyczy aktualnegostanu niewiedzy Jest
wyraonewjzyku naukowym5 www.logic.amu.edu.pl dr Victoria Kamasa 6.
LITERATURA PRZEDMIOTU1) Co mnie inspiruje?2) Co ju wiadomo o
problemie lub problemach pokrewnych?3) Jak badano ten (lub
pokrewny) temat do tej pory?4) Jakie byy mocne, a jakie sabe strony
bada? Co mona poprawi, co warto wykorzysta?5) Jakie metody
wykorzystywano do analogicznych bada?6) Jak definiowano do tej pory
badane zagadnienie (definicje nominalne!)?7) Jak operacjonalizowano
do tej pory badane zagadnienie lub zagadnienia pokrewne?8) Jak to
co ju ustalono pomaga mi interpretowa uzyskane wyniki?6
www.logic.amu.edu.pl dr Victoria Kamasa 7. PYTANIA SZCZEGOWE
PYTANIA SZCZEGOWE:Czego konkretnie chcemy si dowiedzie?np. CO jakie
szczegy zjawiska chcemy pozna? JAK co dokadnie opiszemy? DLACZEGO
jak wyjanimy? Im wicej, tym lepiej Wszystko, co nas interesuje
Wszystko, co wydaje si ciekawe7 www.logic.amu.edu.pl dr Victoria
Kamasa 8. PYTANIA SZCZEGOWESELEKCJA pyta szczegowych:Wybieramy te,
na ktre bdziemy szuka odpowiedzi podczas badaKierujemy si:istotnoci
pyta dla naszego problemumoliwoci znalezienia odpowiedzi na te
pytania woparciu o znane nam metody i techniki badawczemoliwociami
techniczno - organizacyjnymi8 www.logic.amu.edu.pldr Victoria
Kamasa 9. HIPOTEZY wybr zmiennych zalenych i niezalenych Co badam?
Co jest przedmiotem mojegobadania? Co moe warunkowa, to co badam i
nie jestprzedmiotem mojego badania? Zazwyczaj: Dotycz zwizku midzy
dwoma zjawiskami Musz by sprawdzalne Musz by jednoznaczne atwiej
potwierdzi istnienie zalenoci ni konkretnykierunek tej zalenoci9
www.logic.amu.edu.pl dr Victoria Kamasa 10. ZADANIE DOMOWE1) Gwne
pytanie badawcze. 2) Pytania szczegowe wraz z ich selekcj.3)
Zmienne zalene i niezalene. 4) Hipotezy (jeli bd).Termin: wtorek
godz. 23.59. PRZESANE MAILEMwww.logic.amu.edu.pl dr Victoria Kamasa
ZSL IJ
