METOD KOLEJİ

METOD KOLEJİ ANAOKULU

EKİM AYI BÜLTENİ

MERHABA SONBAHAR

Soyut dünyasına yolculuk. Yaptığı resimlerde başta “DAİRE”

olmak üzere geometrik formları sıklıkla kullanır. Renklerinde

müzikteki notalar gibi titreşimlere sahip olduğunu savunur.

Wassily Kandinsky

MİNİK RESSAMLAR

ÜÇGEN şeklini öğrendik.

Üçgenlerden PİZZA yaptık.

SCAMPER-YARATICILIK ZAMANI

ÜÇGENLERLE SIRALA

ÇALIŞMASI YAPTIK.

VÜCUDUMUZUN BÖLÜMLERİNİ ÖĞRENDİK.

YARATICILIK ZAMANI

SONBAHAR

Yağmaya başladı yağmurlar

Esmeye başladı rüzgarlar

Soğudu artık havalar

Geldi sonbahar

Yağmaya başladı yağmurlar

Esmeye başladı rüzgarlar

Soğudu artık havalar

Geldi sonbahar

HİGH-SCOPE GELDİ SONBAHAR

JİMNASTİK YÜRÜYÜŞLERİ

CEPHE DURUŞLARI

MESAFELİ PARKUR OYUNLARI.

SPOR ZAMANI

Main Vocabulary (Öğrenilen Kelimeler)

-face (yüz)

-hair (saç)

-eyes (göz)

-nose (burun)

-mouth (ağız)

-ears (kulaklar)

-happy (mutlu)

-sad (üzgün)

-angry (kızgın, öfkeli)

-scared (korkmuş)

-surprised (şaşkın)

-hungry (açıkmış)

-sleepy (uykulu)

-blue (mavi)

-two (iki)

Book (Kitap)

Hedef Kalıplar:

-Good morning/ good afternoon.

(Günaydın/tünaydın)

- How do you feel? (Nasıl hissediyorsun?)

- Are you sad? (Üzgün müsün?)

-I am happy. (Mutluyum)

- Open your book. (Kitabını aç)

- Close your book. (Kitabını kapat)

-Trace on it. (çizgilerin üzerinden git)

-What color is it? (bunun rengi ne?)

-Take your pencil case. (Kalem kutunu al)

- Colour the (balloons) (balonları boya)

-Cut out and paste it. (kes ve yapıştır)

-Show me your fingers. (Bana parmaklarını göster.)

-Touch your nose. (Burnuna tokun)

İNGİLİZCE 5+ YAŞ

Shake, shake, shake it out

Shake, shake, shake it out

Shake it out

Shake your arms

Shake your arms

Shake your arms

And Freeze!

All right!

Shake, shake, shake it out

Shake, shake, shake it out

Shake it out

Shake your legs

Shake your legs

Shake your legs

And Freeze!

All right!

Shake, shake, shake it out

Shake, shake, shake it out

Shake it out

Shake your head

Shake your head

SONG

Shake your head

And Freeze!

All right!

Shake, shake, shake it out

Shake, shake, shake it out

Shake it out

Shake your whole body

Shake your whole body

Shake your whole body

And Freeze!

All right!

Link: https://www.youtube.com/watch?v=1cqLp1RqHl8

Main Vocabulary (Öğrenilen Kelimeler)

-blue (mavi)

-fall (sonbahar)

-winter (kış)

-spring (ilkbahar)

-summer (summer)

-t-shirt

-jacket (ceket)

-shoes (ayakkabı)

socks (çorap)

-dress (elbise)

-coat (mont)

-cold (soğuk)

-hot (sıcak)

-two (iki)

-circle (daire)

Hedef Kalıplar:

-Good morning (Günaydın)

-Open your book. (Kitabını aç)

-Take your pencil case. (Kalem kutunu al)

-colour the (balloons) (balonları boya)

-Cut out. (kes)

-paste it. (yapıştır)

-Great job. (harika iş)

-Well done (aferin)

-It is cold. (hava soğuk)

-It is hot. (hava sıcak)

-What are you wearing, today? (bugün ne

giydin?)

-Make a circle. (çember oluştur)

İNGİLİZCE 4+ YAŞ

Do you know what the four seasons are?

There’s spring, summer, fall and winter.

Let’s sing a song about the seasons.

Spring, summer, fall, winter, fall, winter, fall, winter.

Spring, summer, fall, winter.

What’s your favorite season?

I like tulips in the spring. They’re beautiful.

I like cherries in the summer. They’re juicy.

I like chestnuts in the fall. They’re yummy.

I like snow in the winter. Brrr, it’s cold.

Spring, summer, fall, winter, fall, winter, fall, winter.

Spring, summer, fall, winter.

What’s your favorite season?

The Seasons Song Lyrics:

Link: https://www.youtube.com/watch?v=VS9qBeInJ0U

Socks,

Shoes,

Pants

t-shirt

muscleman suir

dress

Jean

Skirt

Sweater

Pajamas

Shirt

Shorts

Super hero suit

What are you wearing

What are you wearing

What are you wearing, today?

Let’s have a look

I’m wearing socks

I’m wearing socks

I’m wearing shoes

I’m wearing shoes

I’m wearing pants

I’m wearing pants

I’m t-shirt

I’m t-shirt

I’m wearing a muscleman suit.

Link:https://www.youtube.com/watch?v=KFQxBCvgx70

What are you wearing Song?

“A”SESİNİ ÖĞRENDİK.

“A”SESİ ÇALIŞMASI YAPTIK.

-

SCAMBER-TÜRKÇE-DİL ETKİNLİĞİ

Bu Kitabı Okuduktan Sonra Bir Kediniz Olsun

İsteyeceksiniz…

Sara Şahin Kanat ve Ayşe İnan Alican’dan çok güzel

bir kitap daha: Üç Kedi, Bir Dilek.

Damda üç kedi: Piti, Pati ve Pus, sırtüstü uzanmış

gökyüzünü seyrediyorlar…

Peki ne bekliyorlar? Belki de bir dilekleri var yıldızlardan…

Sara Şahin Kanat’ın yazdığı Üç Kedi Bir Dilek’e hayranlık uyandıran

resimleriyle varlık kazandıran Ayşe İnan Alican eşlik ediyor.

Pezzettino, herkesin kocaman olduğu ve cesaret isteyen, harika işler

yaptığı bir dünyada yaşar. Küçüktür, bir "parçacık" tır yalnızca.

"Herhalde bir başkasının parçasıyım, bir başkasına ait olmalıyım" diye

düşünür ve bir gün, kime ait olduğunu öğrenmek için yola düşer.

Küçük bir çocuğun, büyük insanların

dünyasındaki bütün özlemlerini derinden

kavrayan bir öykü.

ÖNERİLEN KİTAPLAR

3-6 YAŞ ARASI

ÇOCUKLARIN GELİŞİM ÖZELLİKLERİ

3-6 yaş aralığı çocuğun kişiliğinin ana hatlarının oluşması sebebiyle önemli bir yaş dilimidir. Bundan

dolayı bu dönemdeki çocukların yaş özelliklerini bilmek ve bu özelliklere uygun davranışlarda

bulunmak çocuğun sağlıklı gelişimine önemli katkıda sağlamaktadır

GELİŞİM NEDİR?

Gelişim çocuğun; öğrenmesi, anlaması, duyması, konuşması, etrafıyla ve kendisiyle ilişkileri,

yürümesi, el kol hareketleri, oyunları gibi özelliklerini kapsayan bir süreçtir. Anne karnında başlar ve

ömür boyu devam etmektedir. Gelişim bilişsel, bedensel (motor), duygusal-sosyal ve dil gelişim

alanları olmak dört gelişim alanında gerçekleşmektedir. Bu alanların her hangi birisindeki olumlu ya

da olumsuz etki diğer gelişim alanlarını da etkilemektedir.

BİLİŞSEL GELİŞİM

3-6 yaş dönemindeki çocuk artık bilişsel gelişim evresinde dil ve sembolik düşünce yeteneğini

kazanmıştır. Sembolik düşünme yeteneği; kavram geliştirme, dil, jestler, yaratıcılık, resim ve diğer

sanatsal eylemler için temel oluşturmaktadır. Sembolik düşünme yeteneği özellikle oyunda kendini

gösterir; çocuk artık hayali olarak nesneler kullanmaya başlayabilir. Bu dönemde çocuk gördüğü

şeylerin etkisi altındadır ve benmerkezcidir.

• Nesneler arasındaki ilişkileri anlayabilir, eşleştirme yapabilirler.

• Uzun-kısa ayırımını yapabilirler.

• Basit-somut sınıflandırmalar yapabilirler (yiyecek, giyecek,hayvan gibi)

• Yaş ilerledikçe sayıları görsel olarak tanıyıp ezberleyebilirler.

• 5-6 yaşta haftanın günlerini sıralayabilirler.

• Dinlediği bir öyküdeki bir kaç ana noktayı tekrar edebilirler.

• Yaşı ilerledikçe ana renklere ara renkleri de ilave edebilirler.

• 5-6 yaşta ev telefonu ve adresini söyleyebilirler.

• 5-6 yaşa doğru dikkat süresi de artar.

• Yaşına uygun yap-bozları yapabilirler.

Siz Neler Yapabilirsiniz?

• Kağıda üçgen, kare, daire resimleri çizerek aynılarını çocuğunuzdan çizmesini isteyebilirsiniz.

• Çocuğunuzla birlikte eşyalarının, giysilerinin, oyuncaklarının renklerini söyleyebilir, sayılarını

sayabilirsiniz.

PSİKOLOJİK DANIŞMALIK VE REHBERLİK

• Flash kartlarla resimlerdeki olayları sıralayabilirsiniz.

• Her gün çocuğunuza belirli bir süre ayırarak yaratıcılığını geliştiren oyunlar oynayabilirsiniz

(yaşına

uygun puzzle, lego vs.)

• Yaşına uygun "iki resim arasındaki farkı bulma", "labirent tamamlama", "bulmaca" gibi

oyunlar oynayabilirsiniz.

• Sizin gözetiminiz altında, sizin çizdiğiniz şekilleri (önce düz çizgiden başlayarak) makasla

kesebilir

• Tam insan parçalarının olduğu resimler çizebilirsiniz.

BEDENSEL (MOTOR) GELİŞİM

Bedensel (motor) gelişim, yaşam boyu devam eden ‘motor’ becerilerde ortaya çıkan davranışların

kontrol altına alınması sürecidir. Söz konusu olan davranışlar; duyu organları, zihin ve kasların birlikte

çalışması ile ortaya çıkar. Bedensel (motor) gelişim baştan ayağa, içten dışa ve büyük kaslardan küçük

kaslara doğrudur.

Küçük Kas Gelişimi

• Baş ve işaret parmağıyla küçük nesneleri tutabilir.

• Yardımsız kalem tutabilir.

• Makası tutabilir ve kâğıdı kesebilir.

• Bir resmin sınırlarını taşırmadan boyayabilir. 5-6 yaşta resimde; ev, adam, ağaç çizebilir.

• 5-6 yaşta koşarken yerden nesne alabilir..

• Nokta nokta verilen resmin çizgilerini birleştirebilir.

Büyük Kas Gelişimi

• Tek ayağı ile zıplayabilir.

• Yardımsız merdiven inip çıkabilir.

• Bardaktaki suyu dökmeden taşıyabilir.

• Öne doğru takla atabilir.

• Topu yakalayıp yere vurarak sıçratabilir.

• Yaşına uygun bisiklete binebilir

• 5-6 yaşlarında denge tahtasında yürüyebilir

• Parmaklarının ucunda yürüyebilir

• Atlayıp, zıplayıp, topa tekme atabilir.

Siz Neler Yapabilirsiniz?

• Evinizin bir odasında ya da bahçede çocuğunuzun atlama, zıplama, top oynama, koşma gibi

hareketleri yapabilmesi için ortamlar yaratabilirsiniz.

• Küçük kas hareketlerini geliştirebilmek için oyun hamurlarından küçük toplar yapabilir, masa

başında boyama aktiviteleri yapabilirsiniz.

• Çocuğunuzun kendi başına yemek yemesine, giysilerini giymesine izin vermeniz hem küçük

kas gelişimine fayda sağlar hem de öz güvenini geliştirmesine yardımcı olabilir.

DUYUSAL-SOSYAL GELİŞİM

Çocuğunuzun fiziksel ve bilişsel gelişimi sürerken aynı zamanda sosyalleşmeye de devam

etmektedir. 3-6 yaş arası çocuklar bedenen, zekâ ve kişilik bakımından hızla büyümektedirler. Aynı

zamanda geçmiş dönemlerde kazandıkları güven ve bağımsızlık duygularına paralel olarak çevrelerini

genişletmekte, keşifler yapmaktadır.

• Bu yaşlarda çocuklar arkadaş edinebilir,grup oyunu oynayabilir, işbirliği yapabilirler.

• Size bazı basit ev işlerinde yardımcı olabilirler.

• Çevresindeki insanlara "günaydın, hoşça kal" gibi selamlaşma kelimeleri kullanabilirler.

• Sıra bekleyebilirler.

• Sorumluluk alabilir, aldığı sorumlulukları yerine getirebilirler.

• Kurallara uygun davranabilirler.

• Duygularını paylaşabilirler (üzgünüm, mutluyum).

• Oyun kurup kuralları belirleyebilirler.

• Ailesinden ayrılabilirler (okul vs. gibi durumlarda).

• Etrafındaki yetişkinleri taklit edebilirler.

• Eşyalarını ,oyuncaklarını paylaşabilir.

Siz Neler Yapabilirsiniz?

• Ev içinde sorumluluk almasını sağlayabilirsiniz; örneğin yemek masasını hazırlamada yardım,

oyuncaklarını kendi başına toplaması gibi.

• Gün içinde yaşadığı olayları, okulda neler yaptığını anlatmasını isteyebilirsiniz. Bu sayede

düşünme becerisini geliştirmesine yardımcı olabilirsiniz.

• Cinsel kimlik gelişimini yavaş yavaş kazanmaya başladığı için aynı cins ebeveyni ile vakit

geçirmesi faydalıdır.

• Bir sorun yaşadığı zaman sorunun kaynağını bulması için ona zaman verebilirsiniz. Sorunun

kaynağını bulduktan sonra birlikte çözüm üretebilirsiniz.

• Kendi kıyafetlerini giymesi, tuvalet ihtiyacını kendi karşılaması için yardımlarınızı kademeli

olarak

azaltabilirsiniz.

• Evinizin onunla ilgili olan kısımlarının kurallarını birlikte belirleyebilirsiniz; mesela yatma vakti

gibi

DİL GELİŞİMİ

Dil gelişimi; seslerin, kelimelerin, sayıların, sembollerin kazanılması, saklanması ve dilin kurallarına

uygun olarak kullanılmasını içeren bir süreçtir. Dil gelişimi, doğumdan itibaren başlar ve yaşam boyu

devam eder. Dil ve öğrenme arasında önemli bir ilişki vardır. Ayrıca dil gelişimi sosyalleşmenin en

önemli yapı taşlarından biridir.

• Yaş ilerledikçe cümle içinde kullandığı kelime sayısında artış görülür.

• Kendi kendine konuşur ve çok sık soru sorabilir.

• Olayları hikayeleştirerek anlatabilir.

• Düzgün ve net cümleler kurabilir.

• Konuşmalarındaki bebeksi ifadeler gittikçe azalır.

• Kelimelerin ne anlama geldiğini merak edebilir.

• Kendisini zamirle ifade edebilir.

• Konuşurken ses tonunu duruma göre değiştirebilir.

• “Dün”ve "yarın"ı anlamlı olarak kullanabilir

Siz Neler Yapabilirsiniz?

• Çocuğunuza her gün bir resimli kitap okuyabilir, resimleri onun hikay eştirerek anlatmasını

isteyebilirsiniz

• Günümüzde teknoloji kullanımı ne yazık ki çok küçük yaşlara kadar inmiştir. Bu teknolojik

aletler tek taraflı iletişim sağladığından dolayı dil gelişimini olumsuz etkilemektedir. Bu sebeple bu

aletleri daha az kullanmasını sağlayabilirsiniz.

• Sizin kullandığınız kelimelerin doğruluğu çok önemlidir. Birincil olarak sizden duyduklarını

kullanmaktadır. Bu sebeple kelimelerinizi doğru kullanmanız faydalıdır.

• Günlük işleriniz sırasında onunla konuşabilir, sorular sorabilirsiniz.

• Birlikte kukla oynayabilirsiniz. Bu sayede hem bilişsel gelişimine, hem ince kas gelişimine,

hem de dil gelişimine destek olabilirsiniz.

ÖZNUR AKSÜT

CUMHURİYET

BAYRAMIMIZ

KUTLU OLASUN.

YAŞASIN CUMHURİYET

Atam! Atam! Mustafa Kemal Paşam! Atam! Atam! Mustafa Kemal Paşam! Ulusu aydınlatan Cumhuriyeti kuran Göklerdeki ay yıldız bize armağan Ulusu aydınlatan Cumhuriyeti kuran Göklerdeki ay yıldız bize armağan Nerede nere de neredesin Nere desin neredesin Kalbimizde göklerde Her zaman bizimlesin Biz senin izindeyiz Sözümüzden dönmeyiz Her birimiz Cumhuriyet bekçileriyiz Biz senin izindeyiz Sözümüzden dönmeyiz Her birimiz Cumhuriyet bekçileriyiz Atam! Atam! Mustafa Kemal Paşam! Atam! Atam! Mustafa Kemal Paşam! Milli zaferlerinle kuruldu yüce vatan Çocuklara gençlere büyük armağan Milli zaferlerinle kuruldu yüce vatan Çocuklara gençlere büyük armağan Nerede nere de neredesin Nere desin neredesin Kalbimizde göklerde Her zaman bizimlesin Biz senin izindeyiz Sözümüzden dönmeyiz Her birimiz Cumhuriyet bekçileriyiz Biz senin izindeyiz Sözümüzden dönmeyiz Her birimiz Cumhuriyet bekçileriyiz Söz - Müzik: Simay Dilcan Aranje: Gökhan Çimen ve Ekin Özek Ses düzenleme: Çağrı Çifteler AltYapı :Shekilonly Deniz