Sokat hallani ma a „posztmodernrôl” – mintha az valami olyan fejleményvolna, amely megkérdôjelezi a modernséget a kultúra, a gondolkodás törté-netében. Pedig a modernitást magát is a megkérdôjelezés szelleme mozgatja:egyfajta dinamika, amely valahol az ókori Athénben született, ott munkál a zsidó–keresztény kultúrában, és azóta is bomlasztóan hat minden hagyo-mányos, hierarchikus és tekintélyelvû társadalomra. Mégis, a modern társa-dalom az egyetlen, amelyet ez az elbizonytalanító dinamika nem fenyegetösszeomlással – ellenkezôleg, ez tartja életben.

A modernitás rejtélyeMi, filozófusok, kedveljük a „Mi a…?” típusú kérdéseket, mint például„Mi a lét?”, „Mi a gondolkodás?”, „Mi az élet?”, „Mi az idô?” vagy „Mi atörténelem?”. Arra azonban vigyázni szoktunk, hogy ne egy definícióval vá-laszoljunk rájuk, inkább hosszú fejtegetésekkel élünk. Vagy ha meg is hatá-rozzuk a fogalmat, ezt annak tudatában tesszük, hogy az eredmény üres éssemmitmondó lesz, s legfeljebb azt jelzi az olvasónak vagy hallgatónak, 7

Heller Ágnes

filozófus

az MTA rendes tagja

1929-ben született. Budapesten

érettségizett, majd az ELTE Böl-

csészettudományi Karán diplo-

mázott. 1955-tôl a filozófiai

tudomány kandidátusa, 1967-tôl

akadémiai doktora lett; 1990-tôl

az MTA levelezô, majd 1995-tôl

rendes tagja.

Pályáját középiskolai tanár-

ként kezdte. A Budapesti Iskola

egyik megalapítója, Lukács

György tanítványa. Az 1956-os

forradalom után politikai okok-

ból elvesztette akadémiai állá-

sát. 1963–1973 között az MTA

Szociológiai Kutatócsoportjának

munkatársa volt, 1973-tól „politi-

kai munkanélküliként” fordítá-

sokból élt. 1977-ben Ausztráliá-

ba emigrált. Kezdetben a mel-

bourne-i egyetem szociológiai

tanszékén, majd a New York-i Új

Társadalomtudományi Fôiskolán

tanított. 1989-ben hazatért, az

ELTE Esztétika és a JATE Filo-

zófia tanszékén egyetemi tanár,

majd professor emeritus.

Az MTA Filozófiai Bizottságá-

nak, az UNESCO Tudományos

és Technológiai Etikai Világbi-

zottságának, több magyar és

külföldi szakfolyóirat szerkesztô-

bizottságának tagja.

Fôbb kutatási területe: az eti-

ka, az erkölcsfilozófia, a meta-

fizika és az esztétika.

HELLER ÁGNES

Mi a modernitás?

hogy a továbbiakban ezt a fogalmat milyen értelemben fogjuk használni.Az igazi feladat az, hogy a szónak, a fogalomnak értelmet, azaz tartalmatadjunk, tehát a saját igazságunkat elhitessük – azzal, hogy érvelünk, le-írunk, elbeszélünk. Arra törekszünk, hogy a megszólítottak elméjében, lel-kében felkeltsük az „aha”-élményt, hogy gondolja, érezze úgy: valóban, ígyvan, ez az, én is így hiszem, így tudom.

Ez az elôadás egy – a filozófiai hagyományban uralkodó kérdésekhez ké-pest – szûkebb „Mi a…?” kezdetû kérdést tesz fel. Ha azt kérdezem: „Mi amodernitás?”, vagy magyarosabban, habár pontatlanul: „Mi a modernség?”– nem egy univerzáléra, például a lét lényegére, hanem csupán egy bizo-nyos világkorszak, a mi világkorszakunk sajátosságaira kérdezek. Ennyibena „Mi a…?” típusú kérdés átalakítható egy „Mi a különbség?” típusú kér-déssé is, amely így hangzik: „Mi a különbség a modernséget megelôzô vi-lágkorszak, illetve számos világkorszak és a modernség között?” Persze haHegelnek igaza van, és a filozófia voltaképpen nem egyéb, mint a minden-kori jelenkor gondolatokba foglalása, akkor a szûkebb kérdés tartalmazzaaz általánosabb gondolatot.

De akárhogyan van is, a kérdés megválaszolásában követem az európai filozófia fôvonalának szokásait. A metafizikai rendszerek hagyományátóleltérôen azonban nem fogom a „modernség” fogalmát elôre meghatározni.A kérdésre adott válasznak az elôadás végére kell kiderülnie. Ahogy a detek-tívregény írójának már az elsô fejezetben tudnia kell, hogy ki a gyilkos, dejobb, ha az olvasó ezt csak a végén tudja meg, úgy van ez szerintem ebben azesetben is, hiszen a bonyodalom, a kifejtés az érdekes. Igaz, a modernségnem rejtvény, azaz nem lehet megfejteni, inkább rejtély, ahogyan a történe-lemben – s nem csak a történelemben – minden az. Egy rejtély nem fejthetômeg, csak értelmezhetô, s nem csupán egyféleképpen. Bizonyára találkoztakmár a modernség másfajta értelmezéseivel, mint amit én fogok itt kifejteni,ha pedig nem, akkor minden bizonnyal még fognak. De azért van, amibenminden értelmezô megegyezik, s ez a filozófiában nem is csekélység. Példáulabban, hogy a modernség mint olyan létezik, hogy a történelmi lét feltételeilényegesen megváltoztak az utóbbi háromszáz-valahány esztendôben, hogyennek a változásnak az értelmezése önismeretünk szerves része. Az a gondol-kodási mód, melyet manapság posztmodernnek neveznek, ugyancsak ezt akérdést – vagy ha jobban tetszik, ezt a rejtélyt – firtatja.

Módszertani dilemmákA modernség értelmezésével kapcsolatban felvetôdik néhány módszertanikérdés. Kettôt ezek közül különösen fontosnak találok.

Tényezôk, ok/okozat, véletlen Az elsô arra vonatkozik, hogy hány tényezôt vonunk be az elemzésbe, illetvea kölcsönhatások között számolunk-e valamilyen hierarchikus sorrenddel.

Még ma is szokásos például a modernség fokát az egy fôre jutó termelés-8

Mindentudás Egyeteme

Metafizikai rendszerek: metafizikának elôször Ariszto-telész „elsô filozófiáját” nevez-ték, azóta pedig minden olyanfilozófiát, mely a létezés és a gondolkodás végsô kérdéseitkutatva elvezeti az olvasót–hallgatót az abszolút igazság-hoz. A metafizikai rendszerekhierarchikusak. Legalacsonyab-ban helyezkedik el ebben a hie-rarchiában az anyag és az érzékiismeret vagy tapasztalat, leg-magasabban a tiszta szellem(ideák, Isten) vagy a tisztán fo-galmi gondolkodás (intellek-tus, tiszta ész). A legtöbb meta-fizikai rendszer kettéosztja a világot egy igazi világra, mely„fent”, és egy látszatvilágra,mely „alant” helyezkedik el.A felvilágosodás kora óta – pár-huzamosan a társadalmi hierar-chia leépítésével – kezdik leépí-teni, lerombolni a metafizikairendszereket is. Manapság di-vat a „metafizika” szót szitok-szóként használni.

Arisztotelész (i. e. 384–322)

sel mérni. S habár óvatosabb elemzôk hangsúlyozzák, hogy nem a modern-ség, hanem a modernizáció fokát mérik, a nemrég Nobel-díjat kapott ki-tûnô bangladesi származású közgazdász, Amartya Sen még ezt is vitatja, mivelszerinte a modernizáció sem mérhetô, különösen nem egyetlen tényezôvel,mert a szokásokban és a mentalitásban megjelenô kulturális hagyományoklényegesen módosítják a képet.

De a többtényezôs modellek között is van egy döntô különbség. Van-e a számos tényezô között egyetlen olyan, mely mindig és mindenkor alap-vetô? Az egyik magyarázó modell szerint, amely alapjában ok-okozati össze-függésekben gondolkodik, van ilyen: ez lehet a technika, a gazdaság, a tu-domány, az erkölcs vagy más. Azért kauzális ez a modell, mert még ha figyelembe vesz is úgynevezett kölcsönhatásokat, hajlamos arra, hogy ami-kor törvényszerûségek segítségével magyaráz, valamelyik tényezôt kitünte-tett módon kezelje, vagyis hogy egy-egy tényezô változásából mint fôokbólvezesse le a többi alakulását mint okozatot.

A másik koncepció szerint – melyet én is osztok – nem lehet egyet-len meghatározó tényezôrôl beszélni, mivel különbözô kultúrákban, mitöbb, ugyanazon a kultúrán belül is, más és más helyzetekben, más és mástényezôk lehetnek alapvetôek. Tehát egyetlen tényezônek sincs ontoló-giai elsôdlegessége. Mint mondtam, én ma ezt az utóbbi modellt foga-dom el, de megértem azokat, akik az elôbbire fogadnak, bár ugyanakkorazt is hiszem, hogy tévednek. A kauzalitással – oksággal –, illetve a tör-vényszerûségekre hivatkozó magyarázattal ki akarják kerülni annak a fáj-dalmas ténynek az elfogadását, hogy világunk kontingens, véletlenszerû.Abban tévednek, hogy ezzel bizony nem tudják a fájdalmas igazságot el-hessegetni.

Arisztotelész metafizikája szerint minden, úgynevezett ható okokbóllétrejött jelenség vagy történés véletlenszerû. S Leibniz több mint kétezerévvel késôbb ehhez még hozzáfûzte, hogy minden tényigazság kontin-gens, hiszen ami megtörtént, másként is történhetett volna. Ha az emberfejére esik egy tégla, ez a ható okok összejátszása következtében történik,de nem ettôl függetlenül, hanem éppen ezért, tökéletesen véletlen balsze-rencse. Az azonban, hogy a gyermekbôl felnôtt lesz, nem véletlen, mivelaz emberi fejlôdés objektív teleológiája – az úgynevezett cél-ok, nem pe-dig a ható ok – határozza meg. Csak az Isten által való eleve elrendelés ésgondviselés gondolata tud sikeresen megküzdeni a heterogén tényezôkösszejátszásának véletlenszerûségével a történelemben, vagy ennek az esz-mének modernizált s esetleg szekularizált változatai tudnak elgondolniegy a véletleneken keresztül megvalósuló világcélt, melynek a „véletle-nek” a hordozói. Így például Hegel szerint az úgynevezett világszellem,azaz a nagybetûs Ész munkálkodik a világtörténelemben. A különbözôtörténelmi népek szelleme hajtja elôre a történelmi fejlôdést, hogy az vé-gül a modern világban, a jelenben érje el célját – azaz a történelem végét.Marxnál a világszellem helyét a termelôerôk foglalták el, melyek fejlôdésemindig újabb és haladottabb, de mindig kizsákmányoláson alapuló társa-dalmi berendezkedéseket hoz létre, míg végül képes lesz olyan méretûgazdagságot teremteni, hogy feleslegessé váljon a piac és az állam, és min- 9

Heller Ágnes á Mi a modernitás?

Ontológia:a létrôl szóló tan. Minden me-tafizika ontológia is, de nemminden ontológia metafizika.Az utóbbira példa Heidegger„fundamentális ontológiája” a Lét és idô címû munkájában.

denki szükségletei szerint részesülhessen a megtermelt javakban. A tör-ténelem vége, beteljesülése Marx felfogásában tehát már a kezdetekbenbenne foglaltatik és egyre gyorsabban bontakozik ki, ahogy a cél felé kö-zeledünk, mint ahogy ezt annak idején az eszkatologikus mozgalmak isvallották.

Az a felismerés, hogy az események véletlenszerûek, mi több, hogyegyetlen történelmi korszak sem következik szükségképpen az elôzôbôl,azonban még nem zárja ki az egyes történelmi struktúrák sajátos szerkezeté-nek elemzését, sôt meg is könnyíti azt. Miután egy struktúra – mint ami-lyen például a modernség – létrejön, annak lényeges és állandó elemei,pontosabban szólva azonossága – tehát mindaz, ami azzá teszi, ami – köny-nyebben, kevesebb elfogultsággal tehetô vizsgálódás tárgyává, ha nem felté-telezzük, hogy valamilyen szükségszerûség hozta létre.

Genezis/genealógiaA második fontos módszertani probléma a modernség kialakulásának tör-téneteivel kapcsolatban jelentkezik. Az európai posztmetafizikus filozófiák-ban egy jelenség lényegének megértéséhez hozzátartozik a jelenség létrejöt-tének, keletkezésének elbeszélése is. Itt is két típust különböztethetünkmeg. Az egyik eredetrôl, a másik genealógiáról beszél.

Az eredetkutatás megértéséhez elegendô csak arra gondolnunk, hogy aDuna a Fekete-erdôben ered. Aki a Duna eredetét kutatja, az visszamegy a kezdetekhez, az elsô kispatakhoz, és onnan „vezeti le” a teljes folyam(at)ot:hozzáveszi a következôt, majd az ezután következôt, hogy végül eljusson a máig. Persze kérdéses, hogy miért azt a fekete-erdei patakot tekintjük aDuna eredetének, mikor annyi más folyó is táplálta, amelyek szintén ered-nek valahonnan – de egy biztos, hogy mindig folyók, egymással érintkezôvizek táplálták.

Ezzel a módszerrel tehát – a történelemre alkalmazva – a múltból ju-tunk el a mához. Ezzel szemben a genealógia a mából indul a múlt felé.A genealógia eljárását is könnyû megérteni. Mindenkinek vannak szülei, e szülôknek is voltak szüleik és így tovább. Nos, már a nagyszülôk sem ismerték okvetlenül egymást, a dédszülôkrôl nem is beszélve. De mind-annyian – az összes ôsök, akik esetleg a világ legkülönbözôbb tájain éltek,mással foglalkoztak, másban hittek és egymásról mit sem tudtak – ben-nem egyesülnek. Amikor elhatározom, hogy felkutatom ôseimet, a jelen-bôl indulok ki, és olyanokat kérdezek és keresek, akiknek egymáshoz mársemmi közük sem volt. Ilyen a filozófiai genealógia is, amelyet a modernfilozófiában Nietzsche honosított meg. A következôkben ezt a módszertfogom követni. Igaz, legalább egy fél esztendôre lenne szükségem ahhoz,hogy a modernség elméletének azt a vázát, melyet most önöknek felrajzo-lok, hacsak valamennyire is, tartalommal töltsem meg. De ez alatt a há-romnegyed óra alatt is igyekszem egy olyan csontvázat bemutatni, mely-nek nem hiányzik sem a feje, sem a keze, sem a lába.

10

Mindentudás Egyeteme

Nietzsche, Friedrich Wilhelm

(1844–1900)

A modernség dinamikája: az ellentmondás szelleme

A modernség két összetevôjérôl szeretnék beszélni: a modernség dinamiká-járól és a modern társadalmi berendezkedésrôl.

A modernség dinamikája röviden úgy írható le, mint egy adott társadal-mi világrend értékeinek, illetve azok érvényességének intézményesített ta-gadása. Eredete még az idôszámításunk elôtti korra tehetô – hogy pontosanmikorra, az persze vitatható. Én az i. e. 6–5. századot és Athén városát jelöl-ném meg idejének és forráshelyének – és Szókratész személyében látommegtestesülni.

A modernség dinamikája megjelenhet a puszta tagadás formájában is,mint egyes szkeptikus iskolák esetében, de úgy is, hogy a tagadott, azazmegtagadott, érvénytelenített értékekkel a beszélô, alkotó vagy cselekvômás, új értékeket állít szembe. A filozófiában a Platón által megrajzoltSzókratész volt az, aki ezt az utóbbi eljárást tudomásunk szerint elôször,habár ironikusan, gyakorolta. A modernség dinamikája beszédbe foglalvakörülbelül így hangzik:

á amit igazságosnak tartanak, az nem igazságos: valami más lenne igaz-ságos;

á amit igaznak hiszünk, az puszta vélemény: valami más az igazán igaz;á amit szépnek hiszünk, az nem szép, a szépség valami egészen más;á amit jónak fogadunk el, az nem jó, mert valami egészen más az iga-

zán jó.

Szókratész egy személyben testesítette meg a modernség dinamikájánakhárom mozzanatát, azaz a beszédet, a magatartást és az alkotást. Az athénipiacon, az agórán sétálva kérdezgette azokat, akik tudni vélték a választ

11

Heller Ágnes á Mi a modernitás?

Szókratész halála. Jacques-Louis

David festménye, 1787

minden kérdésre, megrendítette magabiztosságukat, ellentmondásba ke-verte ôket, hogy belássák: tudásuk nem igaz tudás, csupán megalapozatlanvélemény. Ugyanígy viselkedett bírái elôtt is, akik ezért halálra ítélték. Amipedig az alkotást illeti, a filozófia – mint a platóni párbeszédekben ábrázoltSzókratész szülötte – azóta is minden jelentôs korszakában a modernségdinamikájának szellemében is építkezett. Hegel gondolata, mely szerint a modern világ a filozófia megvalósulása, ebben az értelmezésben találó.

A zsidó és keresztény gondolatkör, ha többnyire nem testesítette is megezt a dinamikát, mégis nagymértékben hozzájárult annak periodikus újra-felfedezéséhez már csak azzal is, hogy a kezdetekhez való kozmikus és törté-nelmi visszatérés mítoszai helyére a lineáris történetet és a messianiszti-kus–chiliasztikus jövôképeket állította – ennek kifejtése azonban nem en-nek az elôadásnak a feladata.

Az »új«, a »fejlôdés« és az »egyetemes haladás«

Mikor a „modern” szó elterjedt az európai reneszánszok egymást követô sza-kaszaiban, az újat jelentette a régivel szemben, feltételezve, hogy az új, az úgy-nevezett modern – mint például a keresztény reneszánsz esetében a devotiomoderna – igazabb, mélyebb, jobb, szebb a réginél. A modern szónak ez ahasználata, ami teljesen a modernség dinamikájának szellemében fogant,mind a tegnapi napig divatos maradt. Modern mûvészetnek az új mûvészetiirányzatokat, modern filozófiának az új filozófiai rendszereket neveztük.Ugyancsak kiterjedt ez a szóhasználat az életformára és a gondolkodásra is.A felvilágosodás korától kezdve gyakorta azonosították a modernséget a felvi-lágosodással, holott az utóbbi – mint a modernség dinamikájának elôretörése– az elôbbinek csak egy mozzanata. Feltételeztük, hogy a modern ember sem-mit sem fogad el a tekintélyelv alapján, hogy mindenre rákérdez, kizárólagsaját elméjével gondolkodik, szkeptikus és individualista. Kétségtelen, hogy amodernség dinamikájának a modernséggel való azonosítása szerves és kölcsö-nös kapcsolatban van az úgynevezett nagy elbeszéléssel, mely a 19. század-ban és a 20. század kezdetén egy idôre gyôzedelmesen terjesztette azt a tudo-mányosnak nevezett meggyôzôdést, mely szerint a Történelem – nagy T-velírva – nemcsak a fejlôdésrôl, de az egyetemes haladásról is szól, hogy mi min-denben a régiek felett állunk, ahogy a mi utódaink is mindenben felettünkfognak állni. Ma megkérdôjelezzük a nagy elbeszélés érvényességét, ahogymegkérdôjelezzük a felvilágosodás és a modernség azonosítását is. A mai mû-vészetet és életformákat nem azért nevezik sokan posztmodernnek, minthami már túl lennénk a modernségen, hanem azért, hogy a modern fogalmátne a „jó, szép, igaz, mert haladó” ma már hagyományos, s ebben a történelmipillanatban nem követhetô szellemében értelmezzük.

Amikor a modernség dinamikáját beszédben, magatartásban, alkotás-ban csoportosan vagy intézményesen kezdik gyakorolni, a tradicionális tár-12

Mindentudás Egyeteme

Lineáris történelem:az a történetfelfogás, mely a je-lent nem a múlthoz való vissza-térésként gondolja el, hanemmint a múlttól radikálisan elté-rô jövendô események színterét.A lineáris történetszemlélet kü-lönleges szerepet juttat az idôbe-liségnek és az idô folyásának.A bibliai történetfelfogás pél-dául – mind az Ószövetségben,mind az Újszövetségben – a li-neáris történetfelfogást testesítimeg, nem pusztán a történetek-ben, hanem az üdvtörténetbenis. Ez a lineáris történetfelfogásjellemzi a felvilágosodás legtöbbgondolkodójának – példáulLessingnek vagy Kantnak – a történetfilozófiáját is.

Messianisztikus-chiliasztikusjövôkép:a keresztény chiliasztikus jövô-kép alapszövege János jelenései-nek az a passzusa, melyben Já-nos megjövendöli az ezerévesbirodalmat, melyben Krisztusaz igazakkal együtt fog a Föl-dön uralkodni az Utolsó Ítéletelôtt. Az ezeréves birodalombana természet virágzik, és a földönbéke honol. A zsidó messianiz-mus – Jesejah, Dániel – erôsenhatott a chiliasztikus fantáziára,majd mozgalmakra is: az ezer-éves birodalomra várunk, arccala jövô felé nézünk, de eljövete-lét siettetni nem tudjuk, ahogya Messiás eljövetelét sem. Akárma is megtörténhet.

Devotio moderna:„új jámborság”; a 14. század-ban Németalföldön kialakultvallásos reformirányzat, amelyaz egyszerû laikus polgár Isten-hez való személyes odafordulá-sának lelki fontosságát, illetve apuritán szellem erejét hangoz-

sadalmak válságkorszakot élnek át. Ahogy a „tradicionális társadalom” fo-galma is jelzi, ezeket a társadalmi berendezkedéseket múltjuk, eredetük le-gitimálja, azaz teszi lényegében önként elfogadottá; mi több, olyan társa-dalmi berendezkedéssé, melytôl lényegében különbözôt s esetleg jobbat elsem lehet gondolni. A modernség dinamikája éppen az értékek legitimi-tását támadja meg, aminek következményeképpen a hagyományos társa-dalmakkal többféle dolog történhet: vagy újrarendezôdnek a kríziskorszakután, vagy végképpen összeomlanak, vagy egy új, más formába rendezôd-nek, vagy pedig hozzájárulnak egy modern társadalmi berendezkedés meg-jelenéséhez. Nem a modernség dinamikája határozza meg tehát a moderntársadalmi berendezkedést, mivel annak pusztán egyik, bár – legalábbis akezdetben – szükséges feltétele.

A modern társadalmat azonban – minden hagyományos társadalommalszemben – éppen az jellemzi, hogy a modernség dinamikája nem fenyegetiösszeomlással. Sôt az, ami a premodern társadalmakban a válság jele, az a modern társadalmakban a társadalom mûködésének szerves feltétele.A modern világban szinte mindenki részt vesz a modernség dinamikájánakgyakorlásában egészen a közhelyszerûségig. Ma minden napilap is arrólszól, hogy ez most nem jó, valami más lenne inkább jó, ez nem igazságos,valami más igazságosabb lenne, ez nem igaz, valami más az igazság. A mo-dernség dinamikája nélkül a modern tudományos fejlôdés elképzelhetetlenlenne, hiszen – mint ezt Max Webertôl vagy Karl Poppertôl már régen tud-juk – egy modern tudományos eredmény csak akkor igaz, ha cáfolható.

Számos írás – melyek közül talán Oswald Spengler A Nyugat alkonya cí-mû könyve volt a legsikeresebb – párhuzamot vont a hagyományos kultú-rák és a modern nyugati kultúra között, analógiás alapon a mi társadalmiberendezkedésünk közeli pusztulását jósolva. Az analógia hamis, mert nemveszi tekintetbe azt, amirôl az elôbb beszéltünk: mindaz, ami a tradicionáliskultúráknál a pusztulás elôjele volt, az a miénknek éltetô eleme. A modernvilágban azok a társadalmi berendezkedések lesznek hosszú távon tarthatat-lanok, amelyekben nem gyakorolják a modernség dinamikáját, illetve aholez egy túlságosan szûk réteg elôjogává válik – ahogy ez például a Szovjet-unió esetében történt. Hogy a modernség egyes értékeinek, elsôsorban afelvilágosodás értékeinek tagadása is a modernség dinamikájának formájátöltheti, más lapra tartozik. Ezzel kapcsolatban csak megemlíthetem a vallásiés egyéb fundamentalizmusok terjedését.

A felvilágosodás öröksége: szabadság, haladás, utópia

A modernség dinamikája Európában olyan egyéb feltételek között erôsö-dött meg, melyek együtt – hosszú hányattatásokon és számos tényezô vélet-len egybejátszásán keresztül – elvezettek a modern társadalmi berendezke-dés kialakulásához, majd századokat igénybe véve annak stabilizálódásához 13

Heller Ágnes á Mi a modernitás?

tatta. A lelki mozgalom fôkéntRotterdami Erasmus közvetíté-sével hatott a lelki megújulásthirdetô protestantizmusra, sezen keresztül a modern embervallásosságára is.

Nagy elbeszélés:nagy elbeszélésnek vagy nagynarratívának a 18. század végé-tôl elterjedt és a 19. századbanegy idôre uralkodóvá vált törté-nelemfilozófiát nevezzük, melyaz úgynevezett világtörténel-met a kezdetektôl a jelenig egy-séges folyamatnak írta le, tehátúgy beszélte el a történelmet,mintha egyetlen összefüggô fo-lyamatról lett volna szó. Gya-korta úgy értelmezik, mint ahalódó metafizika utolsó kísér-letét a fennmaradásra azáltal,hogy a térbeliséget („fent” –„lent”) idôbeliséggel helyettesí-tette.

Fundamentalizmus:modern jelenség. Amíg vannakfundamentumaink, azaz abszo-lút bizonyosságaink, amelyekrevilágunkat és életünket építjük,addig nincs fundamentalizmus.Miután ezeket a biztos alapokatelveszítettük, mindig vannak éslesznek olyanok, akik újravá-lasztják elôdeik fundamentu-mait vagy újabbakat választa-nak maguknak. Ez azonban ön-magában még nem fundamen-talizmus. Akkor lesz az, mikoregy mozgalom vagy egy egyénaz általa választott fundamentu-mokat mások számára is kötele-zô érvényûnek tartja, és nem vi-seli el, mi több, erkölcstelen-nek, hazugnak, árulónak neveziés – ha módja nyílik – üldöziazokat, akik nem ismerik elfundamentumaikat és nemazok szerint élnek.

és az egész világban való elterjedéséhez. A felvilágosodás azon a hitvallásonalapul, hogy – ahogy azt végül az Amerikai Függetlenségi Nyilatkozat meg-fogalmazta – minden ember szabadnak születik és egyenlôen van a Teremtôáltal ésszel és lelkiismerettel felruházva, s hogy mindenkinek joga van azélethez, a szabadsághoz és saját boldogulása kereséséhez. Ez a hitvallás el-lentmondott minden hagyományos társadalom credójának, nevezetesenannak, hogy az egyik ember szabadnak születik, a másik rabszolgának, azegyik nemes úrnak, a másik városi polgárnak, a harmadik jobbágynak vagyszolgának. Minél többen osztották a Függetlenségi Nyilatkozatban rövidenösszefoglalt meggyôzôdést, annál inkább megroppantak a hagyományos vi-lág tartóoszlopai, hogy végül teljesen össze is omoljanak. A Bastille lerom-bolása egy történelmi pillanat aktusának szimbólumában foglalta össze azt,ami elôtte és utána történt. A modernség dinamikája játszotta itt Sámsonszerepét, bár a sikerhez az épület belsô szerkezeti hibáira is szükség volt.

Tehát minden ember egyformán szabadnak születik. De mit jelent ez amondat? Ha jól meggondoljuk, semmit, azaz semmi megfoghatót. Valóbancredóról van itt szó, melyet – szimbolikusan – aláírásunkkal hitelesítünk.Vállaljuk, hogy úgy fogunk cselekedni és ítélkezni, mintha minden emberegyaránt szabadnak született volna, önmagunkat beleértve. Ez körülbelülannyit jelent, hogy a modern világ a szabadságra van alapozva. Csakhogy a szabadság olyan alap, amely nem alapja semminek. Ezért is oly törékeny amodern világ. Két tényezô tartja életben.

Az egyik a honpolgárok elkötelezettsége a szabadság szelleme és intézmé-nyei iránt – ez az, amit úgy neveztem, hogy állandóan hitelesítjük aláírá-sunkkal a „minden ember egyformán szabadnak született” mondatot. Nemminden modern ember írja alá ezt a mondatot. Így például a rasszisták sem.De ameddig léteznek demokratikus intézmények, mindig lesznek polgá-rok, akik aláírják.

A másik tényezô a haladás eszméje, ha nem az egyetemes fejlôdés gondo-latát értjük rajta. Ennek az eszmének tényszerû igazságát a tudomány és a technika valóságos fejlôdése látszik igazolni. A haladás eszméje azonbanennél szélesebb perspektívát ölel fel. A haladás azt is jelenti, hogy csökken a világban a társadalmi eredetû – többek között a modern társadalmi be-rendezkedés elterjedésének felróható – szenvedés. A szabadság eszméjénekés a haladás így értelmezett eszméjének szelleme a felvilágosodás pozitív ésnélkülözhetetlen öröksége.

De van a felvilágosodásnak egy másik öröksége is, mely egyre inkább te-hertétellé vált a modern világ megértésében, mivel olyan illúziókhoz veze-tett, melyekben vagy tovább hiszünk, és akkor semmit sem értünk, vagytöbbé nem hiszünk, s ezzel kitesszük magunkat a terméketlen kétségbeesés-nek. Ez az illúzió abban foglalható össze, hogy a modern világ jobb, neme-sebb, igazabb a premodern társadalmi berendezkedéseknél, hogy az embe-rek boldogabbak lesznek itt, mint amilyenek a régi világokban voltak, hogya mi világunk testesíti meg az Ész gyôzelmét az esztelenség, az elôítéletekbarbár világa felett. Ez az illúzió azt ígéri, hogy mi leszünk az örök béke ki-kötôje – az irracionális hitektôl vezetett gyilkosságok történelmének dia-dalmas végállomása. Legfeljebb ezentúl nem hódítóknak, hanem felszaba-14

Mindentudás Egyeteme

A Függetlenségi nyilatkozat, 1776

Mártíremlékmû (részlet),

Varga Imre alkotása, 1990

dítóknak fogjuk nevezni magunkat, s esetleg még jogosan is. Ha más nemis, legalább Auschwitz és a Gulag kiábrándíthatott volna minket a modern-séghez fûzôdô efféle illúzióinkból, ugyanakkor elpusztulásuk megkérdôje-lezhette volna a modernség diabolizálását. Igaz, egyiket sem tette.

Így tehát, mielôtt röviden bemutatnám a modern társadalmi berendez-kedés modelljét, elôre kell bocsátanom, hogy szerintem a mi világunk senem jobb, se nem rosszabb, mint számos korábbi társadalmi berendezke-dés, csak más. Nem mindenben más, de teljesen más. Nem leszünk itt semboldogabbak, sem boldogtalanabbak, legfeljebb más okoz boldogságot ésmásként. A nosztalgia éppen olyan hamis vágy, mint a világi megváltásakarása. Nem tudunk kibújni a bôrünkbôl és egy korábbi világtípusbavisszatérni elmondhatatlan emberi és kulturális áldozatok nélkül. Ez a vi-lág sem tart örökké, a jövôrôl azonban semmit sem tudhatunk. Ebbe a vi-lágba születtünk, itt és most élünk, ebben a világban is fogunk meghalni.Kötelességeink is e világ keretei között vannak. Kortársainkért és közvet-len utódainkért vagyunk felelôsek. A felvilágosodás két, az elôbb rövidenemlített hagyatékához csak úgy tudunk hûségesek maradni, ha a többihezhûtlenek leszünk.

Szabadság és egyenlôségHogy egy kissé leegyszerûsítve fejezzem ki mondanivalómat: a modern tár-sadalmi berendezkedés szerkezete egyenes ellentéte minden premodern tár-sadalmi berendezkedés szerkezetének. Ezt a gondolatot Niklas Luhmann,neves német szociológus úgy fogalmazta meg, hogy a premodern társadal-mak a rétegezôdésre, míg a modern társadalmak a funkcióra alapozódnak.

A premodern társadalmakra úgynevezett természetes hierarchia jellem-zô. A társadalmi rétegzôdésbe tehát beleszületünk. A rabszolga fia rabszol-gának születik, a nemes fia nemesnek, a polgár fia polgárnak, a férfi férfi-nak, a nô nônek – nem pusztán biológiai vonatkozásban, hanem a társa-dalmi hierarchiában betöltendô szerepe szempontjából is. Mindenki azzáválik, aminek született, azaz társadalmi funkciója születése pillanatábanadott. A rabszolganô a rabszolganô szerepét fogja betölteni, az angol grófelsôszülött fia földbirtokos, másodszülött fia katona, harmadszülött fia lel-kész lesz. A hierarchia csúcsán többnyire egyetlen férfi – törzsfônök, király,császár vagy kivételesen egynéhány férfi – áll. Ezekben a társadalmakban aszükségletek, továbbá a szükségletek kielégítésére szolgáló eszközök is hie-rarchikusan vannak elosztva és újra nem oszthatók. Például az írni-olvasnitudás a hierarchia alján tartózkodónak nem szükséglete, ezért nem is létez-nek számukra a szükségleteket kielégítô intézmények. Ez a radikálisanegyenlôtlen esélyek világa, ahol ezt az egyenlôtlenséget természetesnek,esetleg Istentôl elrendeltnek fogadják el.

Ennek a természetesnek hitt világrendnek oszlopait rázza meg a felvilá-gosító beszéd Sámsonja: minden ember egyenlôen szabadnak született.Már említettem, hogy szemben azzal a mondattal, mely szerint az egyik 15

Heller Ágnes á Mi a modernitás?

ember szabadnak születik, a másik pedig szolgának, annak a mondatnak,hogy mindenki egyenlôen szabadnak születik, nincs pozitív értelme. Azazaz értelme a tagadásban van. Azt valljuk ezzel a mondattal, hogy nem szüle-tési helyünk határoz meg bennünket. A felvilágosodás beszédfordulatai kö-zül manapság – mondjuk Mozart Varázsfuvolájának humanizmusát elma-rasztalva – sokan gúnyolják az „én ember vagyok” hitvallást. Hiszen ember,amúgy általánosságban valóban nem létezik, csak ilyen vagy amolyan em-ber. Ez persze jogos kifogás. Nem felejthetjük el azonban, hogy az „én em-ber vagyok” kijelentés is egy rejtett tagadás kifejezése. Azt jelenti: én nemjobbágyember, úr, herceg, zsidó, eretnek, paraszt vagyok, nem, én egysze-rûen, mint mindenki más, ember vagyok.

Ebben a hierarchikus rend oszlopait megrázó mondatban az a gondolatis kifejezôdött, hogy ami eddig természetesnek tûnt, az nem természetes –éppen az ellenkezôje a természetes. Nem természetes, hogy a nônek mindiga férfi parancsol, nem természetes, hogy alattvalók vagyunk és nem honpol-gárok, nem természetes, hogy életutunkat születésünk határozza meg. Rö-viden: az egyenlôtlen esély nem természetes.

A modernség alapeszméje az egyenlô esély. Persze sehol sem egyenlôk azesélyek. Ez azonban mit sem változtat azon, hogy ez a modernség alapesz-méje. Mert amíg az egyenlôtlen esély a természetes, addig a modernség di-namikája nem kérdôjelezheti meg az adott rend társadalmi igazságosságát.Mihelyt megfogalmazódik az egyenlô esély eszméje, minden társadalmi in-tézmény és intézkedés kiteszi magát annak, hogy igazságtalannak fogjákbélyegezni, mivel nem segíti elô az esélyek kiegyenlítését, az egyenlô esélyállapotának megközelítését.

Tévedés ne essék, az egyenlô esély eszméje nem a társadalmi egyenlôségeszméje. Arról van szó, hogy mindenki ugyanarról a startvonalról indulvakezdje meg a futóversenyt. Az egyik elôre fut, a másik elmarad. A végered-mény egyenlôtlen lesz. De míg a premodern társadalmakban az egyenlôt-lenség volt a természetes kiindulópont, és mindenki beleszületett abba afunkcióba, amelyet a késôbbiekben gyakorolnia kellett, a modernségbenéppen fordított lesz a helyzet. Az ember szabadnak születik, azaz életútjátnem határozza meg születése. Minden ember self-made man. Az elsô szim-bolikus modelljei az efféle self-made mannek Napóleon és Rothschild.Vagy ahogy Napóleon mondta, minden katona tarsolyában ott lapul a marsallbot. Persze, tehetnénk hozzá, kevés közkatonából lesz marsall.A modern társadalom éppen ezért elégedetlen társadalom. Hiszen min-denki lehet marsall, miniszterelnök, milliomos, általában híres ember, decsak egyesek lesznek. S akik nem lesznek, gyakran érzik ezt sérelemnek,esetleg sötét erôk manipulációjának. Minden társadalmi berendezkedés-nek megvan a maga sajátos lelki betegsége. A modern társadalom lelki be-tegségei közül a Nietzsche által már olyan gondosan elemzett ressenti-ment, e fájdalmas irigység az, ami éppen az egyenlôség eszméjével tart ro-konságot. Hogy ez egy morális betegség – a nihilizmus – motivációjává isválhat, az már korán kiderült, így például a Bûn és bûnhôdés Raszkol-nyikovjának esetében. Dosztojevszkij hôse Napóleont akarja utánozni,mikor pénzéért megöli az általa életre érdemtelennek ítélt gazdag öreg-16

Mindentudás Egyeteme

Ressentiment:a francia eredetû szóval Nietzsche írja le az egyenlôséggondolatából és gyakorlatábólszármazó, vele természetesenösszefonódó, irigységre és ellenérzésre késztetô hagyo-mányt és intézményrendszert.Ressentiment jellemezte szerin-te a bibliai zsidóságot, mivelmagukat nem az istenektôl, ha-nem rabszolgáktól származtat-va az uralkodást bûnnek tekin-tették, ahogy ressentiment jel-lemzô az egyetemes szeretetethirdetô kereszténységre és azegyetemes egyenlôséget hirdetôdemokráciára és a szocializ-musra is.

Nihilizmus:köznapi értelemben nihilistaaz, aki tagadja minden érték ér-vényességét, míg az orosz ha-gyomány az anarchistákat isgyakran azonosítja a nihilisták-kal. A jelenkori filozófia a nihi-lista kifejezést leggyakrabbanNietzsche értelmezésében hasz-nálja. Eszerint nihilista az, akitagadja az életet. Így például akereszténység is nihilizmus, dea keresztényellenes tudomá-nyos pozitivizmus is az. Több-féle nihilizmusról beszélhetünktehát. Leegyszerûsítve: az egyiktípus a Semmit akarja – mint akereszténység –, a másik típussemmit sem akar – mint a de-kadens irányzatok.

asszonyt és annak ártatlan, félkegyelmû nôvérét. A modern embernek megkell tanulni tisztességesen együtt élni azzal a tudattal, hogy másoknak,esetleg kevésbé érdemeseknek is, minden jobban sikerül.

Piac, tudományos-technikai haladás,politikai berendezkedés

A modern világban tehát nem a társadalmi hierarchiában születésünktôlkezdve betöltött helyünk határozza meg a funkciót, amit végzünk, hanemfordítva, a funkció, amit végzünk, fogja meghatározni a társadalmi hierar-chiában betöltött helyünket. Ebben a világban a szükségleteket és kielégí-tésük eszközeit sem lehet többé a születés meghatározta helyhez rendelni.Miután az elosztás intézménye fokozottan a piac lesz, a funkcióknak meg-felelô szükségletkielégítô eszközöket csak mennyiségileg lehet meghatároz-ni. Mindenért pénzzel fizetnek. Van, aki sok pénzre tesz szert, van, aki ke-vésre, de mindenkit pénzzel fizetnek ki. De mivel a pénzt nem lehet semmegenni, sem felölteni, a mennyiséget mindenki a maga módján külön-bözô minôségekké, minôségi szükségletkielégítôkké fordítja vissza. Ez is jó példája annak, hogy miért nem beszélhetünk – a modernség esetébensem – mindenoldalú haladásról vagy hanyatlásról. Mert igaz ugyan, hogy amonetarizálódás sok szépséget pusztított el és pusztít el ma is, de az is igaz,hogy szabadságot jelent, már csak annyiban is, hogy a személyes függôségeta dolgoktól való függôséggel helyettesíti, s ez nemcsak a szabadság egy ele-me, de jót tesz az emberi méltóságnak is.

Minél kevésbé korlátozott a piaci mechanizmus, minél inkább önszabá-lyozó, annál inkább beszélhetünk kapitalizmusról. A kapitalizmus a javakés emberek elosztásának az a módja, mely nélkül a modern társadalom nemlenne képes fennmaradni. A kapitalizmus forradalmi radikalizmusa a ha-gyományos kapcsolatok állandó felbomlasztásához vezet, ugyanakkor ve-szélyezteti is azt a világrendet, melyet fenntart. Ezért kell mindig intézmé-nyesen korlátok közé szorítani. Ezt teszi a szocializmus, azaz a szociálde-mokrata politika, mely a kapitalizmussal szemben konzervatív, és igyekszikaz újraelosztás politikáját érvényesíteni. Hol az egyik, hol a másik tenden-cia kerül túlsúlyba. Ezt neveztük – Fehér Ferenccel együtt – a modernitásingájának.

Kapitalizmus van, de kapitalista társadalom nincsen. Ugyanis a javak,természeti kincsek, emberek, jövedelmek piaci elosztása a modern társadal-mi berendezkedésnek csupán egy, bár elengedhetetlen alkotórésze. A másikkettô a tudományos-technikai haladás, illetve a modern politikai berendez-kedések. Ez a három alkotórész kölcsönösen támogathatja egymást, ahogykonfliktusba is kerülhetnek egymással.

A tudomány és technika fejlôdésével kapcsolatban beszélhetünk egyedülhaladásról abban az értelemben, hogy a nyereségek itt nem járnak együttveszteségekkel magán a tudományos-technikai fejlôdésen belül. Hogy ez 17

Heller Ágnes á Mi a modernitás?

F. M. Dosztojevszkij portréja,

V. G. Perov festménye, 1872

a haladás hatásában veszteséggel is jár, az más lapra tartozik. Mindenesetremásfajta tudásokkal – például a vallási vagy a filozófiai tudással – szemben a modern tudomány, mindenekelôtt a természettudomány és a technikaitudomány, kumulatív. Ez azt jelenti, hogy késôbben többet vagy jobban tu-dunk, mint korábban, és ez a folyamat korlátlannak tûnik, bár feltehetjük,hogy nem korlátlan, minthogy semmilyen tudás sem az. A modern tudo-mány és technika fejlôdése tehát egyenes vonalú, azaz itt, és egyedül itt tudjuk összehasonlítani a nyereségeket a veszteségekkel, s nyugodtan állít-hatjuk, hogy a nyereségek felülmúlják a veszteségeket. Persze megint csakakkor, ha elszigeteljük a tudományos-technikai tudás felhalmozódását amodern világ más szféráitól és jelenségeitôl.

Egyre fontosabb elválasztani a tudományos eredményeket azok techni-kai alkalmazásától. De minél fontosabb, annál kevésbé lehetséges, ám er-kölcsi szempontból annál inkább szükséges. Ilyen erkölcsi és politikaiprobléma például a nukleáris energia hadi célokra való felhasználásának ti-lalma. A tudományos haladás és az új technológiák – például a klónozás –alkalmazása közötti feszültség dilemmáival minden egyes esetben konkré-tan kell szembenézni. A tudományos fejlôdés azonban – a modernségfennmaradásának fenyegetettsége nélkül – politikai eszközökkel nem állít-ható meg.

A kumulatív fejlôdés az a sajátosság, ami a tudományos világképet a mo-dern világ uralkodó világképévé tette. Az uralkodás ebben az esetben is leg-alább kétfélét jelent, mint a fogalom görög eredetije: az arché egyrészt alap-elvet jelent, melyre minden tudás visszavezethetô, másrészt hatalmat, azazuralmat a szó tágabb, társadalmi, politikai értelmében. A premodern társa-dalmak uralkodó világképei, a vallások, továbbra is a hit és a hitélet közép-pontjai, de ami a világegyetemrôl való tudást illeti, kritikai és ellenzéki po-zícióba szorulnak.

Egyes filozófusok szerint a „modern politikai berendezkedés” kifejezéstautologikus, mivel politikai berendezkedésrôl – talán a görög polisz és arómai köztársaság kivételével – csak a modernség kialakulásától kezdve be-szélhetünk. A politika a jövôre vonatkozó olyan gondolkodást igényel,mely többé nem a jelen meghosszabbítása, s nem merül ki az egyik király-nak egy másikkal való felváltásában. De akár elfogadjuk ezt az elméletet,akár nem, egy bizonyos: a modern kor kifogyhatatlan új politikai hatalmiformák, új intézmények kigondolásában és bevezetésében. A modern világ-ban találták ki az abszolút monarchiát, az alkotmányos monarchiát, a nem-zetállamot, a parlamenti rendszert, az emberi és állampolgári jogokat, azírott és megváltoztatható alkotmányt, a képviseleti, választáson alapuló de-mokráciát, a hatalom megosztását törvényhozó, végrehajtó és bírói hatal-makra, az úgynevezett vallásilag semleges államot, ahogy a totális államot éstársadalmat is. Csak a modernségben alakultak ki az úgynevezett politikai-társadalmi világnézetek, amilyen a konzervativizmus, a liberalizmus, aszocializmus, majd a késôbbiekben a kommunizmus és a fasizmus. Csak amodernségben alakulnak ki az osztálytársadalmak, majd a modernség teljesgyôzelmével az osztálynélküli, avagy tömegtársadalmak. Csak a modern-ségben van a politikai stratégiára vonatkozó racionális diskurzus, ahogy18

Mindentudás Egyeteme

Konzervativizmus:a fogalmat nem pártpolitikai,hanem filozófiai szempontbólértelmezem. Mivel a kapitaliz-mus állandóan forradalmasítja,felforgatja az emberek életét,széttépi a hagyományos kap-csolatokat, minden mozgalmatideológiájuktól függetlenülkonzervatívnak nevezek, melyezt a tendenciát mérsékelniigyekszik. Régebben a feudáliskapcsolatokat védték a kon-zervatívok, ma azonban ezek a kapcsolatok többnyire márnem léteznek. A szociáldemok-rata mozgalmak és pártok kon-zervatívak, mivel mérséklik akapitalizmus romboló hatását,az újraelosztás megszervezésé-vel védik azokat, akiket teljesenelpusztítana a kapitalista per-manens forradalom. Keresz-tényszocialista pártok is betölt-hetik ezt a funkciót.

Liberalizmus:a liberalizmusnak két ága van:politikai liberalizmus és gazda-sági liberalizmus. A kettô össze-kapcsolódhat, de nem mindigkapcsolódik össze. A politikailiberalizmus a hangsúlyt a sza-badságjogok, polgárjogok, ki-sebbségi és egyetemes emberijogok védelmére helyezi. Libe-rális demokrácia az a demokrá-cia, amelyben a demokráciát a politikai liberalizmus korlá-tozza, tehát melyben a többségnem rendelkezhet korlátlanul a kisebbség élete felett. A gaz-dasági liberalizmus a piac sza-badságát védelmezi a piacme-chanizmust korlátozó intézke-désekkel szemben.

csak itt van fundamentalizmus is. Röviden összefoglalva: csak a modern világban léteznek ideológiák.

Az elôbb említett három tényezô, azaz a piacon történô elosztás, a tu-dományos-technikai tudás felhalmozódása, végül a választott és választ-ható politikai szerkezet együtt jellemzik a modern társadalmi berendez-kedést. Már utaltam rá, hogy ez a három tendencia kölcsönösen támogat-hatja egymást, de idônként súlyos konfliktusba is kerülhetnek egymással.Így például – ahogy ezt Polányi Károly A nagy átalakulás címû híreskönyvében elemezte – a piac mûködésébe való állami beavatkozás már a19. században is ennek a konfliktusnak a kifejezôdése volt. Közismert azaz amerikai mozgalom, mely az adózás ellen lépett fel – mondván, hogyaz a magántulajdonhoz való jog megszorítása –, kevés sikerrel. A jólétiállamokban, így például Svédországban, az állam piacmozgást korlátozószerepe már hosszú ideje erôteljes, míg más államokban, ahol hiányzikegy erôs szociáldemokrácia, ez jóval kevésbé érvényesül. De valamennyirema már mindenütt érvényesül. Ha a tudomány és a technika önfejlôdé-sébe csak kismértékben is, alkalmazásába annál inkább beleszól a politika.Manapság például azt látjuk, hogy korlátozza a genetikai kísérletek foly-tatását. S bár a politika nem erkölcsön alapul, létezik politikai erkölcs, to-vábbá a politikai sikeresség egyik feltétele, hogy a politikus ne sértse a vá-lasztók erkölcsi érzékét. Így az állami beavatkozást motiválhatják erkölcsiés vallási szempontok is.

Ugyanakkor a piaci elosztás – mindenekelôtt a kapitalizmus – dinami-kája is erôsen befolyásolja a modernség másik két tényezôjét, és konflik-tusba is léphet velük. Ma a tudományos kutatásnak igen nagy tôkére vanszüksége, s ezért a piac befolyása a tudományos és technikai tudás felhal-mozásának irányára jelentôs. A politika korlátozhatja ugyan a piacot, deengedelmeskednie is kell neki. Fôleg ma, a globális világgazdaság korában,a politika megbukik, ha nem veszi figyelembe a gazdasági feltételeket ésazok határait.

Végül a tudomány és technika fejlôdésének felbecsülhetetlenül nagy ha-tása van mind az elosztás rendszerére, mind pedig a politikára. Elég, ha csakarra gondolunk, hogyan változtatta meg a televízió a politizálás természetétvagy akár a mobiltelefon a tôzsdei spekuláció lehetôségeit.

De, kérdezhetnék, mi vagy ki mozgatja a három tényezô kölcsönhatásá-nak alakulását? Vajon egy automatikus rendszerrel van dolgunk? Semmi-képpen sem.

Ne felejtsük el, hogy a modernség a szabadságon alapul – a szabadságpedig olyan alap, mely nem alapoz meg semmit. Nemcsak a modernségelôkészítése, hanem mûködése is feltételezi azt a cselekvésben kifejezôdôbeszédet, amit a modernség dinamikájának neveztem. S most térnékvissza egy megelôlegezett gondolatra: a modernség éltetô eleme a mo-dernség dinamikája. Mivel állandóan azt mondjuk, hogy „ez így nem jó,ezt jobban lehetne csinálni, ez így nem igazságos, egy másfajta intézményigazságosabb lenne, ez így nem igaz, valami más az igazán igaz” – ezért ésezzel tudjuk a modernség három tendenciáját valahogyan mindig egyen-súlyban tartani, pontosabban szólva, az állandóan megbillenô egyensúlyt 19

Heller Ágnes á Mi a modernitás?

Szocializmus:szocializmuson nem szocialistatársadalmat értek, mivel ilyennincs, nem volt és nem is lehet,ahogy kapitalista társadalomvagy kapitalista állam sincsen.Tiszta kapitalizmus az önszabá-lyozó piac, mely eredetileg azegyének – a kapitalisták – bir-tokolta magántulajdon mozgá-saként mûködött. De a szocia-lizmus ott volt már a kapitaliz-mus bölcsôjénél, mint az a ten-dencia, politika és mozgalom,amely az önszabályozó piacotkorlátok közé szorítja. Ahogykezdetben a kapitalizmust a kapitalisták, úgy – szinténkezdetben – a szocializmust a munkásosztály képviselte. Matömegtársadalmakban élünk,melyekben mindkét osztálycsak maradványaiban létezik.De a kapitalizmus maradt,ahogy maradt a szocializmus is,amelyet többnyire a szociálde-mokrata típusú pártok képvi-selnek.

Ideológia:a fogalmat értékmentesen hasz-nálom. A modern világban,amelyben az eszmerendszerekválaszthatók, a politikai vagytársadalmi cselekvést vezetô ésrendezô eszmerendszereket nevezem ideológiáknak. Egyfunkciókra alapozott társada-lomban az eszmerendszerekfunkciója, nem pedig eredete a döntô.

újra visszaállítani. Gyakran kríziseken, sôt kataklizmákon keresztül, demégis. Ha ez egyszer nem sikerülne, akkor világunk, ez a nagyon is töré-keny modern világ, elpusztulna egy apokalipszis rémségei közepette, me-lyet az emberek okoztak.

A liberális demokrácia – a legkisebb rossz

Churchill mondását sokan idézik: a demokrácia rossz politikai intézmény,de nem találtak ki jobbat nála. Ez a mondás mindenképpen igaz, ha de-mokrácián a modern liberális demokráciát értjük. Mert ha meggondoljuk,hogy a modernség három tendenciáját a modernség dinamikája tartja vi-szonylagos egyensúlyban, akkor ezzel azt is mondjuk, hogy a legjobb mo-dern politikai berendezkedés olyan berendezkedés, mely ennek a dinami-kának a gyakorlását leginkább elôsegíti vagy lehetôvé teszi. A totális rend-szerek is modernek, az autoritárius rendszerek is lehetnek azok, a funda-mentalizmus ideológiájára alapozó országok is. Csak kevéssé képesek arra,hogy a modernség dinamikáját életben tartsák, hiszen kevesek gyakorolják.S ennyiben, ha nem is demokráciák, parazita képzôdményei a modernség-nek, mert abból élnek, hogy vannak demokráciák. Igen sokan elemeztékmár, hogy a kapitalista világgazdaság mûködésének következményeképpenma a földgolyó szegény és gazdag népekre oszlik, s hogy a gazdag országokabból lettek gazdagok, hogy a szegények szegényebbek lettek. Ebbôl kétdolog következhetne, legalábbis elvileg. Az egyik, hogy jobb lett volna nemmodernné válni. Ez az eshetôség nem áll reálisan nyitva. A másik, a mo-dernség dinamikájának globálissá válása, egy globális újraelosztás politiká-jának képviselete, ami azonban igazán csak demokráciákban lehetséges.

A modernség mûködésének modellje tehát egy konfliktusmodell. Sosemláthatjuk elôre, hogy melyik konfliktus oldódik meg s hogy melyik nem,hogy amennyiben megoldódik, mikor oldódik meg és hogyan. Sokkal ke-vesebbet tudunk világunk jövôjérôl, mint a premodern társadalmak hagyo-mányos embere. De legalább többet tudunk tenni érette – vagy ellene.

Az a kép, melyet röviden felvázoltam, nem kórkép, csak vázlatos korkép.Használják fel úgy, ahogy akarják vagy tudják.

20

Mindentudás Egyeteme

Churchill, Sir Winston Leonard

Spencer (1874–1965)

21

Heller Ágnes á Mi a modernitás?

Bauman, Zygmunt: A modernitás és a holokauszt. Bp.: Új Mandátum, 2001.

Fehér Ferenc – Heller Ágnes: A modernitás ingája. Bp.: T-Twins K., 1993.

Fukuyama, Francis: A történelem vége és az utolsó ember.Bp.: Európa, 1994.

Habermas, Jürgen: A társadalmi nyilvánosság szerkezet-változása. Bp.: Századvég – Gondolat, 1993.

Habermas, Jürgen: Faktizität und Geltung. Frankfurt amMain: Suhrkamp, 1991.

Heller Ágnes: Életképes-e a modernitás? Debrecen: Latin Betûk, 1997.

MacIntyre, Alasdair: Az erény nyomában. Bp.: Osiris, 1999.

Polányi Károly: A nagy átalakulás: korunk gazdasági és politikai gyökerei. Bp.: Mészáros Gábor kiadása, 1997.

Rorty, Richard: Esetlegesség, irónia és szolidaritás. Pécs: Jelenkor, 1994.

Ajánlott irodalom