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Michael Kluck Dezember 2006 Humboldt-Universität zu Berlin, Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft Bereich Fernstudium 1 Informationsdienste I. Einführung in den Themenbereich Michael Kluck Stiftung Wissenschaft und Politik (SWP), Berlin [email protected] http://www.michaelkluck.de/4670/8704.html

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Informationsdienste

I. Einführung in den Themenbereich

Michael KluckStiftung Wissenschaft und Politik (SWP), Berlin

[email protected]://www.michaelkluck.de/4670/8704.html

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Überblick

• Ziele

• Typologie von Informationsdiensten

• Elektronisches/Digitales Publizieren

• Digitale Bibliothek

• Benutzer und Nutzung

• Politische Programme und Konzepte

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Ziele

• Analyse der Anwendbarkeit und Realisierbarkeit von Verfahren und Diensten– für die eigene Bibliothek,

Dokumentationsstelle– im Hinblick auf Nachhaltigkeit

• Analyse des Funktionswandels der Bibliotheken und Informationsdienste

• Übersicht über nationale und internationale Programme und Projekte

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Typologie von Informationsdiensten

• Analoge Dienste– handschriftlich, maschinenschriftlich, Katalogkarten,

gedruckt

• Elektronische Offline-Dienste– als Datenbanken, auf Magnetbändern, Disketten, CD-ROM,

DVD, mobilen Speichermedien

• Digitale Online-Dienste– alle analogen Dienste in digitaler, internet-basierter Form

– neue, interaktive Formen

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Klassische analoge Informationsdienste

• Titellisten, Neuerwerbungslisten• Bibliografien• Referatedienste, Register• Current Contents • Zitierindex (ISI: Science Citation Index) • Kataloge, Verzeichnisse (Verlage, Hersteller,

Produkte, Firmen, Ausschreibungen, Forschung, Archive, Telefonbuch, gelbe Seiten)

• Verdichtete höherwertige Dienste (Fortschrittsberichte)

• Spezifische Dienste aus Datenbanken (Profildienste, Standardrecherchen)

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Digitale, internetbasierte Dienste

• Digitale Versionen von analogen Diensten– Current Contents; Online Contents http://gso.gbv.de/LNG=DU/DB=2.89/ – Web of Science (ISI); ResearchIndex/CiteSeer http://citeseer.ist.psu.edu/cs

– Web of Knowlegde (ISI) http://www.isiwebofknowledge.com

• Ergänzende Online-Dienste, digitale Dienste– Online-Datenbanken (direkte Modemverbindung, Internet-Zugang)– Dienste-Anbieter (t-online, AOL etc.), E-Mail– News Groups, Mailing-Listen (I-Net-Bib http://www.inetbib.de/index.html; DIGLIB

http://infoserv.inist.fr/wwsympa.fcgi/info/diglib )

– Suchmaschinen, Web-Kataloge, Meta-Suchmaschinen– Persönlicher Profildienst (z.B. mit Copernic), personalisierte Dienste (my

Library)– Portale (themen- bzw. zielgruppenspezifische Zusammenfassung von

Angeboten und Diensten)– Blogs, Wikis

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Beispiel aus Current Contents (leicht gekürzt, umformatiert)

Accession Number 228EM-0001 TitleWhat is the hybrid library?

Authors Oppenheim C. Smithson D. Author e-mail Address [email protected]

Source Journal of Information Science. 25(2):97-112, 1999. Abbreviated Source J. Inf. Sci. 25(2):97-112, 1999.

Copyright Publisher BOWKER-SAUR LTD, MAYPOLE HOUSE, MAYPOLE RD,, E GRINSTEAD RH19 1HH, W SUSSEX, ENGLAND. URL: http://www.bowker-saur.com/service ISSN0165-5515

Abstract The hybrid library is a term that has entered the parlance of the library and information profession in the past three years. (...) A proposed model of the hybrid library was developed and was shown to the eLib hybrid library projects. Reactions to the model were obtained. In addition, the paper reports the results of in-depth discussions with the project staff regarding how the hybrid library will evolve. It is clear that the development of the hybrid library depends more upon cultural shift than technological development. There are differences in view of what can be achieved in the short term and how to go about achieving the aims. There is a clear consensus that the library in a location will remain. The hybrid library is a useful model for how the library will evolve. Although currently confined to higher education, the principles are likely to spread to other types of library and information service. [References: 44]

Number of References 44 Language English Subset Current Contents(R)/Social & Behavioral Sciences.

Entry Week 1999 week 38 Institution Loughborough Univ Technol, Dept Informat Sci Loughborough LE11 3TU Leics England

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Author(s): Hallmark J Title: Information-seeking behavior of academic meteorologists and the role of information specialists Source: SCIENCE & TECHNOLOGY LIBRARIES 2001, Vol 21, Iss 1-2, pp 53-64 Language: English No. cited references: 14 Author Keywords: meteorology; scientific communication; information-seeking behavior KeywordsPlus: RESEARCHERS; SCIENTISTS; PATTERNS; CHEMISTS Abstract: In lengthy interviews of 43 meteorologists at two universities and a research center, the author investigated their methods of seeking information needed for their research, teaching, and current awareness. The primary goals of the Study were to determine problems and challenges encountered by these scientists and to develop a profile of their information needs. Of particular interest were the effects of the Internet on their information-seeking behavior, particularly their access and retrieval of electronic journal articles and data. Suggestions for academic science librarians were developed through another series of interviews with Successful information professionals. More than ever before, scientific information specialists Must make clear their new roles in facilitating the scientific endeavor, especially the constant effort and vigilance required in developing and maintaining library Web sites, so convenient and indispensable to their clientele. (C) 2001 by The Haworth Press, Inc. All rights reserved. Cited references: *US DEP EN-2002-DOE-REP-BIBL-DAT

BROWN CM-1999-J-AM-SOC-INFORM-SCI-V50-P929CRAWFORD SW-1996-PRINT-ELECT-TRANSFOR

Times Cited: 0 Source item page count: 12 IDS No.: 705XU

Beispiel aus Web of Science: Science Citation Index (gekürzt, umformatiert)

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Digitales Publizieren• Bibliografien, Nachschlagewerke, Wörterbücher, Enzyklopädien

(International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences) http://www.sciencedirect.com/science/referenceworks/0080430767

• Elektronische Zeitschriften (Verlage, wissenschaftliche Gesellschaften): http://www.iop.org/EJ/abstract/-cluster=1/1367-2630/6/1/007

• Pre-print-Archive, Dissertationen-Online, Open Archive • Web Sites: self-efficacy http://www.emory.edu/EDUCATION/mfp/self-efficacy.html ,

das Auge http://www.auge-online.de/ http://www.das-auge-entdecken.de/dae060305.swf http://de.wikipedia.org/wiki/Auge

• Interaktive (multimediale) Bücher, e-books, (multimediale) Lernmaterialien, virtuelle Laboratorien/ExperimenteParallelität verschiedener Formen und Formate, auch Kombination Parallelität verschiedener Formen und Formate, auch Kombination

mehrerer Formen (Druck, Textdatei, CD-ROM, HTML im Internet, mehrerer Formen (Druck, Textdatei, CD-ROM, HTML im Internet, multimedial) = analog + digitalmultimedial) = analog + digital

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Digitale Bibliothek• Definition und Diskussionen

– Server der Mailingliste DIGLIB htttp://infoserv.inist.fr/wwsympa.fcgi/info/diglib

• Beispiele– ULB D: Die Düsseldorfer Virtuelle Bibliothek:

http://www.ub.uni-duesseldorf.de/home/ebib/fachinfo/faecher/soz/dvb (Soziologie)– http://www.ub.uni-duesseldorf.de/home/service/das (Alerting-Service)

– Friedrich-Ebert-Stiftung http://www.fes.de/library/ask_digbib.html – Virtuelle Bibliothek Sozialwissenschaften www.vibsoz.de

– Virtuelle Allgemeinbibliothek www.virtuelleallgemeinbibliothek.de

– Karlsruher Virtueller Katalog www.ubka.uni-karlsruhe.de/kvk.html http://www.ubka.uni-karlsruhe.de/kvk_regional.html http://www.ubka.uni-karlsruhe.de/hylib/vk_ssg_vo.htmlThe WWW Virtual Library http://vlib.org/

– Digitale Bibliothek DigiBib (HBZ) http://metis.hbz-nrw.de/

– Die Deutsche Internetbibliothek (Berterlsmann-Stiftung) http://www.internetbibliothek.de/index_user.jsp

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• ViFaNet http://www.dl-forum.de/deutsch/foren/25_1445_DEU_HTML.htm Verbund der virtuellen Fachbibliotheken übergeleitet in vascoda

• VASCODA http://www.vascoda.de/ vascoda ist ein interdisziplinäres Internetportal für wissenschaftliche Information in Deutschland, ein Gemeinschaftsunternehmen zahlreicher leistungsstarker wissenschaftlicher Bibliotheken und Informationseinrichtungen.

• INFOCONNEX http://www.infoconnex.de bietet eine hochwertige Suche in den führenden Datenbanken für Pädagogik, Sozialwissenschaften und Psychologie für den deutschsprachigen Bereich. Wird zukünftig in ein sozialwissenschaftliches Portal umgewandelt. SOWIPORT

• Fachportal Pädagogik http://www.fachportal-paedagogik.de/

• Fachportal Internationale Beziehungen und Länderkunde http://iblk.iz-soz.de/typo3/ (Prototyp, wird März 2007 online gehen)

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Thesaurus Sozialwissenschaften:

Jugendarbeitslosigkeit =

youth unemployment

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Benutzer und Nutzung

• Benutzerwünsche, Benutzerverhalten– Analyse (Fokusgruppen, Befragung)

• Nutzerfreundlichkeit (Nielsen/Loranger: Web Usability 2006)

• Nutzungsbedingungen (Preis, Copyright)

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Politische Programme und Konzepte• Aktionsprogramm Informationsgesellschaft Deutschland

2006 (insbesondere S. 53 ff) http://www.bmbf.de/pub/aktionsprogramm_informationsgesellschaft_2006.pdf

• BibliotheksförderungDFG - Förderprogramm Wissenschaftliche Literaturversorgungs- und

Informationssysteme http://www.dfg.de/forschungsfoerderung/wissenschaftliche_infrastruktur/lis/

• Informationsgesellschaft Deutschland 2010EU-Kommission beim Aufbau einer Europäischen Digitalen Bibliothek

unterstützen

Technologien für die Suche, die Erschließung u. das Management digitaler Inhalte (Initiativen „WissensMedia“ und „Leuchtturmprojekt Quaero“) entwickeln u. einführen http://www.bmwi.de/BMWi/Redaktion/PDF/I/id2010-

programm,property=pdf,bereich=bmwi,sprache=de,rwb=true.pdf