-
Evaluări la nivel naţional 2014
Livia ŢOCA
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare Expertiză. Competenţă
ştiinţifică. Stabilitate. Seriozitate.
-
Evaluări la nivel naţional, 2014
Examenul de bacalaureat Simulare proba E d), disciplina
informatică
Proba D, de evaluare a competenţelor digitale
Proba E d), disciplina informatică
Examenul de bacalaureat pentru secţiile de limba germană
Examenul naţional de definitivare în învăţământ –
specializările informatică; informatică de gestiune; tehnologia
informaţiei şi comunicaţiilor; calculatoare; informatică
economică.
Concursul de ocupare a posturilor didactice/ catedrelor
declarate vacante/ rezervate în învăţământul preuniversitar
(titularizare)
Examene şi
concursuri
naţionale 2014
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Competenţe evaluate din domeniile:
Concepte de bază privind sistemele de calcul
Utilizarea computerului şi organizarea fişierelor
Procesare de texte
Procesoare de calcul tabelar
Prezentări
Baze de date
Mijloace moderne de comunicare. Reţeaua Internet
Evaluare pentru toate filierele, profilurile şi specializările/
calificările
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba D
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Pachete de fişiere – pentru fiecare zi a probei s-au pregătit,
alături de varianta de subiecte:
câte 15 pachete de fişiere de lucru, specifice domeniilor de
competenţă vizate;
rezerve offline pentru rezolvarea cerinţelor specifice care
presupun accesul la Internet.
Subiecte – caracteristici
termeni tehnici specifici în limba română şi limba engleză;
rezolvarea cerinţelor a avut acelaşi nivel de dificultate în
toate versiunile de Office prezente în unităţile şcolare (2007,
2010, 2013);
toate variantele de subiecte au fost echilibrate ca grad de
dificultate, pentru o evaluare unitară la nivelul tuturor
candidaţilor care au susţinut proba, în zile diferite;
subiectele au fost traduse în limbile maghiară, germană, sârbă,
slovacă şi ucraineană.
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba D
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
O variantă de subiecte este structurată pe două fişe de lucru
care cuprind sarcinile propuse candidaţilor spre rezolvare, în
următoarele condiţii:
- fişa A – cu conexiune funcţională la Internet;
- fişa B – după întreruperea conexiunii la Internet.
Itemii utilizaţi în subiecte sunt de tipurile:
- pentru subiectul I: itemi semiobiectivi – întrebări cu răspuns
scurt, întrebări structurate;
- pentru subiectul al II-lea: itemi semiobiectivi – întrebări cu
răspuns scurt;
- pentru subiectul al III-lea: itemi obiectivi cu alegere
multiplă;
- pentru subiectul al IV-lea: itemi semiobiectivi (întrebări
structurate) si itemi subiectivi, de tip rezolvare de probleme.
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba D
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Evaluarea competenţelor
Evaluarea s-a realizat conform baremului de evaluare şi
notare transmis, pe baza fişierelor de lucru, prelucrate
conform
cerinţelor din subiecte şi a răspunsurilor completate de
către
candidaţi, pe foile de examen.
Pentru situaţia în care paginile web menţionate explicit în
subiect nu au fost accesibile online, profesorilor evaluatori li
s-
a pus la dispoziţie rezerva offline transmisă împreună cu
pachetele de fişiere.
În cazul candidaţilor nevăzători, punctajul aferent
cerinţelor
care au prezentat dificultăţi majore în rezolvare
(prelucrarea
imaginilor, graficelor, diagramelor etc.) a fost redistribuit,
în
cadrul aceluiaşi subiect, de către profesorii evaluatori,
conform
precizărilor transmise împreună cu baremul.
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba D
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Evaluarea competenţelor
În urma evaluării şi notării realizate conform baremului,
fiecare
profesor evaluator a acordat un punctaj, iar pe baza
acestuia
s-a stabilit nivelul de competenţă digitală, conform
Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de
bacalaureat 2011.
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba D
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba D
Situaţia candidaţilor în cadrul examenului de bacalaureat 2014,
la nivel naţional, proba D
Candidaţi
înscrişi
pentru
susţinerea
probei
Candidaţi
care nu au
obţinut un
nivel de
competenţă
digitală
Candidaţi
care au
obţinut un
nivel de
competenţă
digitală
Candidaţi
eliminaţi
Candidaţi
neprezentaţi
Candidaţi
care au
obţinut un
nivel de
competenţă
prin
echivalare
120.905 586 116.789 5 3.525 10592
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba D
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba D
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba D
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Situaţia candidaţilor care au obţinut un nivel de competenţă
prin echivalare în cadrul
examenului de bacalaureat 2014, la nivel naţional, proba D
ECDL START ECDL COMPLET ECDL PROFIL
START BAC
ECDL PROFIL
BAC
IC3 GLOBAL
STANDARD 4
636 9.100 99 710 47
-
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba D
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba D
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Examenul de bacalaureat 2014 - Proba E-d) – disciplina
Informatică
Specializările
Matematică – informatică (şi intensiv informatică)
Ştiinţe ale naturii
Tratare – limbaj Pascal/ C/ C++
Subiectele au fost traduse în limbile germană și maghiară
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba E d)
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Examenul de bacalaureat 2014 - Proba E-d) – disciplina
Informatică Itemii utilizaţi în subiecte sunt de tipurile:
pentru subiectul I:
1. item obiectiv cu alegere multiplă;
2. item semiobiectiv – întrebări structurate.
pentru subiectul al II-lea
1. itemi obiectivi cu alegere multiplă;
2. itemi semiobiectivi – întrebări cu răspuns scurt si itemi de
completare;
3. item subiectiv – rezolvare de probleme.
pentru subiectul al III-lea
1. item obiectiv cu alegere multiplă;
2. item semiobiectiv – întrebare cu răspuns scurt sau item de
completare;
3. itemi subiectivi – rezolvare de probleme.
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba E d)
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba E d)
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Situaţia candidaţilor în cadrul examenului de bacalaureat 2014,
la nivel naţional, la disciplina
Informatică
Candidaţi
înscrişi
Candidaţi
reuşiţi
Candidaţi
respinşi
Candidaţi
eliminaţi
Candidaţi
neprezentaţi
Filiera teoretică,
profil real,
specializarea
matematică-
informatică
5913
(4739 – C/C++
1174 - Pascal)
5755 142 0 16
Filiera teoretică,
profil real,
specializarea ştiinţe
ale naturii
81
(75 – C/C++
6 - Pascal)
77 4 0 0
Filiera vocaţională,
profil militar,
specializarea
matematică-
informatică
24
(11 – C/C++
13 - Pascal)
24 0 0 0
Total
6018 5856 146 0 16
97,56%
-
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba E d)
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba E d)
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba E d)
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba E d)
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba E d)
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba E d)
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba E d)
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba E d)
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba E d)
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba E d)
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Examenul de
bacalaureat 2014
Proba E d)
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Examenul naţional
de definitivare în
învăţământ 2014
Disciplina de concurs Număr de
candidaţi înscrişi
Număr de
candidaţi care au
obţinut note
Calculatoare, didactica acesteia şi elemente de pedagogie şi
psihologie a educaţiei
0 -
Informatică de gestiune, didactica acesteia şi elemente de
pedagogie si psihologie a educaţiei
3 2
Tehnologia informaţiei şi comunicaţiilor, didactica acesteia
şi
elemente de pedagogie şi psihologie a educaţiei
56 40
Informatică, didactica acesteia şi elemente de pedagogie şi
psihologie a educaţiei
39 25
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Examenul naţional
de acordare a
definitivării în
învăţământ 2014
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Examenul naţional
de acordare a
definitivării în
învăţământ 2014
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Concursul de ocupare a
posturilor didactice/
catedrelor declarate
vacante/ rezervate în
învăţământul preuniversitar
2014
Disciplina de concurs Număr de
candidaţi înscrişi
Număr de
candidaţi care au
obţinut note
Informatică şi tehnologia informaţiei 625 533
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Concursul de ocupare a
posturilor didactice/
catedrelor declarate
vacante/ rezervate în
învăţământul preuniversitar
2014
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
-
Evaluări naţionale 2015
Bacalaureat - Proba D – respectarea procedurii de organizare
şi
desfăşurare a probei (prima zi de desfăşurare a probei la
nivelul fiecărei instituţii
de învăţământ este prima zi din calendar)
- Proba E. d) – utilizarea metodelor specifice lucrului cu
obiecte C++ (de ex. clasa string) este suplimentară programei de
bacalaureat –
chiar dacă acestea se pot utiliza, elevii trebuie să cunoască
algoritmii de sortare
a tablourilor, funcţii pentru şiruri de caractere etc., incluse
în programa de
bacalaureat.
Notare la examene naţionale – nu se acordă punctaje
intermediare, altele
decât cele menţionate în baremul de evaluare şi notare
Grupuri de lucru pentru evaluări naţionale 2014
- selecţia şi activitatea grupurilor de lucru – platforma web
dedicată
- apeluri pentru formare grupuri de lucru – www.rocnee.eu,
www.edu.ro
Definitivat - idei de analiză critică a programei de examen
- propuneri de modificare a programelor de examen
([email protected])
Ministerul Educaţiei Naţionale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
http://www.rocnee.eu/
