Upload
ernst-phaff
View
260
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
Presentatie titel
Rotterdam, 00 januari 2007
Management informatie systemen
Rotterdam, 8 september 2008
Huishoudelijk
Yahoo?/N@tschool?sheets op slideshare.net/ecphafftel. op stil (foto’s maken mag..)tag: #commis
Concepten
inhoudelijk: Informatie Technologie Competitive advantage Business model (Osterwalder) Strategie intern<>extern Informatie voor de manager > beslissingen nadruk op ontwikkelingen
Vorm: action learning
Toetsing
Toets > begrippen (40%) collegestof assigned reads
Essay > analyse / toepassen (60%) Ik verwacht:
Een strategische analyse en daaruit voortvloeiende businesscase Waarbij je een aantal concepten uit de les toepast. Uit de analyse komen een paar realistische opties voort waarmee jouw werkgever zijn voordeel kan doen. Diverse relevante bronnen
DL Ma. 16-11
Verwachtingenmanagement
neem 5 min. om na te denken over wat JIJ wilt leren.schrijf je doelen op een geeltje.(als je denkt dat je iets kan bijdragen, schrijf dat dan ook op)plak je geeltje op het raam.
Information
http://www.flickr.com/photos/mezzoblue/100572824/
Efficiency / Effectivity
• Informatie gebruiken voor:
• betere beslissingen (kosten/baten)
• kostenreductie
Waarde
Layarhttp://www.youtube.com/watch?v=b64_16K2e08
Layar man!http://www.youtube.com/watch?v=jE5Nr7rxZSw&feature=player_embe
verkoper E-commerce Samenwerken Integratie
nadruk verkopers omzet winst vaardigheden
interactie -$,
klantinformatie samenwerken integrerend
vorm pagina’s transactiedigitale
systemendigitale
omgevingen
zwaarte-punt sites
bestaande bedrijven
omvormen bedrijf integratie
Turban et al., 2004 Information Technology for management
Informatie in Business
Integreren
• http://www.nespresso.com/precom/home_nl_nl.html
integratie
• gebruik het model van Osterwalder
• beschrijf wat Nespresso doet
• zet dit op de juiste plek in Osterwalder
Volgende week
• Informatie
• neem foto’s van situaties waarin informatie commercieel wordt gebruikt.
• Screenshots mag ook
• 3 stuks
• voor maandag mailen naar: [email protected]