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DREP - UGEL Puno
Centro de Educación Técnico Productiva PunoCOORDINACIÓN
I TALLER DE EVALUACIÓN ACADÉMICA AL CONCLUIR EL PRIMER SEMESTRE
2015
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Nombre de ! "e"#$% I Evaluación Académica y del Desempeño
Docente de Proceso 2015
1.2. Fe&'! de e(e&)$% 28 de agosto de 2015
1.*. D)r!$% 05 oras! "!00 am a 2!00 pm#
1.+. L),!r Auditorio $%anuel &alas &andoval' (etpro Puno
)Aula de *og+stica y Almacenes
1.5. Re"-o%"!be",lavio (ru- %amani . (oordinador (etpro
Puno/+ctor ina apia . (omité Académico
II. ORANI/ACIÓN DE LOS APRENDI/AES:CAPACIDAD INDICADOR
CONTENIDO
INSTRUMENTODE EVALUACIÓN
Anali-a rele3ivamente lasactividades académicasplaniicadas en
relación directacon su pr4ctica pedagógica#
Identiica deilidades y ortale-asen la planiicación curricular
paraproponer me6oras en sudesempeño docente#
I 7ornadaAcadémica deEvaluación 2015
*iro de Actas
III. DESARROLLO DEL TALLER:MOMENTO
SESTRATEIAS
RECURSO
S
TIEMPO
I%#o ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN DE ACUERDOS DECONVIVENCIA
• El (oordinador saluda a los participantes da a conocer el
propósito ye3plica los motivos del taller programado#
• (on la participación de los asistentes se elaoran los acuerdos
deconvivencia en el taller#
ACTIVIDADES DE PRESENTACIÓN ORANI/ACIÓN
El (oordinador invita a visuali-ar el video $(ómo tener
emocionespositivas'
El (oordinador pide a los participantes 9ue
comentenespont4neamente sore el contenido y el mensa6e del
video#
&e rinde un omena6e a %iguel :ngel (orne6o por su
contriucióna la educación recordando su allecimiento acaecido el 2;
deagosto 2015#
ACTIVIDADES DE PROLEMATI/ACIÓN
El (oordinador presenta la capacidad e indicador del taller
endiapositivas y e3plica los o6etivos del taller de la eca#
El (oordinador presenta los resultados del proceso de
monitoreoreali-ado por el (omité Académico correspondiente al I
semestre#
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A continuación el proesor /+ctor ina apia miemro del
(omitéAcadémico ace precisiones sore los aspectos 9ue m4s
seevidencian como deilidades y ortale-as en la pr4cticapedagógica
de los colegas del (etpro Puno# A la ve-
alcan-arecomendaciones#
(on6untamente directivos y docentes ormulan conclusiones paraser
incorporados en el taller de reestructuración de los
%ódulos2015>III del (iclo ?4sico y %ódulo 2015>II del (iclo
%edio#
&e ace reve reerencia acerca de los modelos pedagógicos
9ueinluyen en la educación técnica y se preiere por consenso
pora9uellos 9ue la institución deer+a asumir#
,icas demonitoreo#
Inormes#
PP%odelosPedagógicos
20 min#
Pro&e"o
REFRIERIO: A cargo de la 7eatura de Administración#ACTIVIDADES
DE PRESENTACIÓN DE LA PRODUCCIÓN DE LAINFORMACIÓN
A partir de las necesidades de me6ora consolidada en
lasconclusiones se orman grupos de traa6o por ainidad de@pciones o
Especialidades y con actitud proactiva cr+tica yrele3iva se procede
a identiicar deilidades y ortale-as en lasprogramaciones modulares
reales y se asumen las me6orasnecesarias en orma colegiada
En laptop o papelotes se presentan los resultados en
macrogrupo
para su delieración y decisiones apropiadas#
,inalmente se sinteti-an sore las me6oras deinidas para
laprogramación de los siguientes módulos 9ue se e6ecutar4n a
partirde la eca asta diciemre#
%ódulos de(apacitación de losdocentes#
20 min
=0 min#
0 min#
C#erre ACTIVIDADES DE CIERRE
%EA(@BI(IC &e responde a la pregunta!
(u4l ue la secuencia de las actividades desarrolladas durante
eltaller*os participantes responden espont4neamente o a indicación
delcoordinador#
FGH &e incorpora una agenda institucional urgente en orma
deasamlea#
20 min#
IV. ILIORAF3A:
(onstitución Pol+tica del Estado *ey Beneral de Educación 280;;
D# 011>2012>ED Jeglamento de la *ey Beneral de Educación J#%#
588>200= Diseño (urricular ?4sico para el ciclo 4sico J#%#
0520>2011>ED (apacitación Actuali-ación y Jeconversión
*aoral# %inisterio de Educación# F201;H# %arco del ?uen Desempeño
Docente# %inisterio de Educación F201;H %arco del ?uen Desempeño
Directivo#
PEI (etpro Puno#
