Presentacin de PowerPoint

APRENDIZAJES DE CALIDAD PARA TODOS:En Lenguaje, Matemtica, Ciencia y CiudadanaPRIMERA INFANCIA: Nias y nios menores de 5 aos acceden a servicios educativos de calidadINFANCIA RURAL: Nias y nios logran aprendizajes, superando brechas existentesRESPETO A LA CULTURA EN EL APRENDIZAJE: Nias y nios quechuas, aimaras y amaznicos aprenden es su propia lengua y en castellanoDESARROLLO MAGISTERIAL: Formacin y desempeo en base a criterios concertados de buena docencia.NUEVA GESTIN: Descentralizada, participativa, transparente y basada en resultadosEDUCACIN SUPERIOR ACREDITADA: A la que acceden jvenes de menores ingresos (becas)Polticas prioritarias del sector Educacin1

ARTICULADAS3Contenido: Polticas prioritarias del sector Educacin1Situacin actual2Qu es la movilizacin por los aprendizajes3Objetivos de la movilizacin4Concepto y ejes de la movilizacin5Actores involucrados y compromisos6Estrategia de movilizacin 7La mezcla comunicacional8Gestin y evaluacin de la movilizacin9ESTUDIANTESAprender con entusiasmo, empeo y responsabilidad es la razn de ser de mi vida escolar, por ello me comprometo a:

Mejorar mis logros de aprendizaje

Estar atento y participar en las clase preguntando, contando mis experiencias y pidiendo apoyo si no entiendo algo.Esforzarme ms para superar las reas que me resultan ms difcilesCon las indicaciones del maestro, colaborar con los compaeros para evitar que se atrasen Participar en el da del Logro y demostrar lo qu aprend de manera creativaVOLVERSituacin actual (dificultades)24Apuesta por la educacin en el marco de la descentralizacin: 26 pactos firmados, Creacin de las CGI (metas y plan de mediano plazo en las regiones)Resultados ECE en todas las regiones y escuelasExperiencias exitosas/buenas practicas en escuelas para destacar Programas y proyectos presupuestales acorde a polticas priorizadas (PPR, PIP)Prximo lanzamiento de la mejorada poltica magisterial Potenciales aliados expectantes con movilizacin Situacin actual (oportunidades)2Qu es la movilizacin por los aprendizajes3Convocatoria nacional a todos los actores sociales, institucionales y polticos para que se involucren en acciones que contribuyan a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes. Proceso permanente y sostenible para los prximos aos Constituye el segundo momento de la movilizacin nacional por la educacin:

Buen inicio del ao escolar (enero-marzo)

Mejora de los aprendizajes (abril-noviembre)

Rendicin de cuentas (diciembre)

Promover un movimiento ciudadano de nivel nacional y regional que apoye la mejora de los aprendizajes significativos de los estudiantes del pas.

Posicionar en la opinin pblica nacional y regional el beneficio de evaluar los aprendizajes (ECE 2011) para definir metas, implementar acciones pedaggicas para la mejora y para dar cuenta de los avances.

Revalorar el rol transformador del docente y del director propiciando un mejor desempeo pedaggico (cambios de comportamiento) para incrementar el logro de aprendizajes (M, CL) en el marco de una escuela motivadora

Posicionar en la opinin pblica que el logro de los aprendizajes de los estudiantes es un elemento central de la calidad educativa y que compromete la accin de diferentes actores a nivel nacional, regional y local.

Objetivo general:

Objetivos especficos: Objetivos de la movilizacin4Convocar a los diferentes actores sociales e institucionales, visibilizar su rol y fortalecer su compromiso en este proceso, a nivel nacional, regional y local.

7TODOS PODEMOS APRENDER, NADIE SE QUEDA ATRSConfianza-Compromiso

Tono comunicacional: emocional, clido, ldico, alegre, propositivo, cercano Concepto y ejes de la movilizacin58

EJES DE LA MOVILIZACINLos tres cambios a lograr ME TRAZO METAS / ELABORO PLAN DE MEJORA DE LA ESCUELA/ACTO PBLICO DE COMPROMISOIDENTIFICO FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE LOS ESTUDIANTES/EVALO AVANCE (DIA DEL LOGRO I)/ PLAN DE APOYO PARA EVITAR QUE SE ATRASEN

EVALO: BALANCE DEL AO PARA SEGUIR MEJORANDO (DIA DE LOGRO II)/ ECEEjes y concepto de la movilizacin5Nivel nacional(Minedu y aliados)Nivel regional(GR y aliados)Nivel local(escuela y aliados)ME TRAZO METAS: En todas las escuelas del pas, estas se vern reflejadas en las metas de la reginME COMPROMETO:Conoce a tus estudiantes, confa en ellos y compromtete con sus aprendizajes (Fortalezas y debilidades, saberes previos, plan de acompaamiento a los que se atrasan)EVALO LOS AVANCES PARA SEGUIR MEJORANDO es una oportunidad, no se castiga ni censura. (es normal en todo proceso de aprendizaje, nos lleva a reflexionar y a buscar nuevas respuestas y soluciones)

9DirectorMaestros EstudiantesPadres de familia

MineduGobierno Regional

Empresas y Sociedad civil organizadaLderes de opinin, comunicadores y medios

Actores involucrados y compromisos 6mbito de intervencin8 Regiones vitrina para la movilizacin (OCR- OGECOP- EBR- UMC)Incidencia pblica nacionalEscuelas vitrina ( 2 escuelas por Regin. Referente de la movilizacin en el nivel local )16 Regiones (OCR- EBR- UMC)Estrategia de movilizacin 7

Proceso: Estrategia de movilizacin 7MayoJunioJulioAgostoSetiembreOctubreNoviembre - DiciembreLa Ruta y mezcla comunicacional8HITO 1LANZAMIENTO PROGRESIVOSM/PIU/?/LimaHITO 3LA SEMANA DEL LOGRO I(autoevaluacin)HITO 4LA SEMANA DEL LOGRO IIRENDICIN DE CUENTAS

HITO 2JORNADA DE REFLEXIN (escuelas ponen metas)Incidencia en medios de comunicacin: periodistas lderes de opinin promotores de la movilizacin Convenio IRTP (RN) Programa de radio cobertura nacional : La Buena EducacinRedes Sociales cobertura nacional: facebook y TwiterSpot radio aprendizajes-maestro, TV, encarte periodstico, escuela del aire Medios del EstadoSpot radio aprendizajes-maestro, TVPublicidad seal abiertaSpot radio y TV: El docente que queremos (UDD/BDD)(Da del maestro)Programa TV Canal 7: Historias de xito/Temporada 1Audiencias pblicas: El ComercioEn regiones priorizadasTaller I: Red de comunicadores por la educacinDilogos ciudadanos por los aprendizajes: compromisos para la accin (Participacin)Capacitacin Acompaantes PedaggicosParticipacinComunicacinAgenda Minedu

Taller de formadoresECEFerias de materiales educativosActivaciones ldicas itinerantes en escuelasSeminario Marco CurricularNueva poltica magisterialCampaa lideres mediticos: Mi maestro, mis aprendizajes Microprogramas RPP (alianza Beca 18)(, CNR, Onda Rural :Todos podemos aprender, nadie se queda atrsDilogos ciudadanos por los aprendizajes: avances en los compromisosReporteros Escolares: Nuestra voz por la mejora de los aprendizajesEncarte periodstico; historias de xitoPrograma TV Canal 7: Historias de xitoEncuentro nacional: Red de comunicadores por la educacinDilogos ciudadanos por los aprendizajes: nuestros resultadosLANZAMIENTOLA SEMANA DEL LOGRORENDICIN DE CUENTASIncidencia en medios de comunicacin: periodistas lderes de opinin promotores de la movilizacin Spot radio, TV, encarte periodsticoAudiencias pblica: El ComercioDilogos ciudadanos por los aprendizajes: compromisos para la accinDilogos ciudadanos por los aprendizajes: avances en los compromisosDilogos ciudadanos por los aprendizajes: nuestros resultadosFeria de los Aprendizajes: experiencias exitosasActivaciones ldicas itinerantesGR + DRE CGI IMPULSORES DE LA MOVILIZACIN Taller Movilizacin por los Aprendizajes en la Regin: compromisos para la accin ( 1 da regiones priorizadas 15 mayo 15 junio)Facilitado por OGECOP + OCRPlan Operativo Regional: Movilizacin por los AprendizajesEscuelas seleccionadas: vitrinas para la movilizacin localResultados de CGI: Metas de aprendizajes, acciones pedaggicasVisibilizar los resultados Actores SocialesPremiacin Regional Observatorio ciudadano por los aprendizajes (piloto)JORNADA DE REFLEXINESCUELA: Director + docentes el equipo de la transformacin Definimos metas de aprendizajeCompromisos para la mejora: acciones pedaggicasEvaluamos nuestros avancesActo pblico para visibilizar los compromisos con los estudiantes y los padres de familiaDa del LogroAcompaante pedaggico: el facilitador de la transformacin, actor clave de la movilizacin por los aprendizajes en el nivel localDocentes, maestros y alumnos, familiasPacto ciudadano por los aprendizajesReporteros escolares: recogiendo la opinin de los alumnos para seguir mejorandoHERRAMIENTAS Kit de materiales (Ruta del aprendizaje, instrumento de de autoevaluacin)Gua metodolgica: rol del Acompaante pedaggico en la movilizacin por los aprendizajes Afiche de la Ruta del Aprendizaje Afiche para visibilizar las metas (UMC) Afiche para visibilizar rol docente, director y familias Afiche de promocin Programa Buena Educacin Portal Per Educa: Curso tutorial virtual la ruta del aprendizaje, programa de radio, chat pregntale al profe y revista digital para docentes

15Grupo impulsor de la Movilizacin Minedu-educadores notables-ExE?Viceministro OGECOP OCR EBR UMC DIGETE UDD PrensaComisin de Gestin Intergubernamental / movilizacin(8 regiones vitrina) Presidente del GR Gerente de Desarrollo Social Responsable de Comunicaciones del GORE Director DRE/ DGI/DGP Responsable de comunicaciones de la DRE Nivel local(escuelas piloto) Acompaantes pedaggicos lderes de la movilizacin en el nivel localAsistencia tcnica: Representantes OCR y OGECOPAsistencia tcnica: GORE + OGECOPDefine lineamientos generales.

Gestin y evaluacin (nivel nacional, regional y local)9Comit Coordinador Nacional Unidad de Medicin de la Calidad EducativaInforma a las escuelas sobre los resultados de la prueba ECE. Sensibiliza a la comunidad educativa para el uso pedaggico de las ECE Herramientas de autoevaluacin Articula todas sus acciones a la movilizacin

Direccin Nacional de Educacin Bsica RegularRuta de aprendizaje Jornada Nacional de Reflexin sobre los aprendizajes.Capacita a los acompaantes pedaggicos y supervisa su labor. Los articula a la movilizacin por los aprendizajes. Brinda contenidos para el desarrollo de las acciones de movilizacin social a nivel de la escuela. Articula las intervenciones en la escuela para la mejora de los aprendizajes

Oficina de PrensaDisean e implementan la estrategia de prensa de la movilizacin en el nivel nacional. Brindan lineamientos para el nivel regional.

Oficina de Coordinacin RegionalIncorpora la Movilizacin en agenda del CGIParticipa en los talleres regionales de planificacin para la movilizacin. Apoya en el seguimiento a los avances en la implementacin de los planes regionales de la movilizacin.

Direccin Nacional de Tecnologas Educativas (redes de docentes)Unidad de Desarrollo DocenteDireccin General de Educacin Superior (formadores)

Acompaa y brinda soporte al VGI para la gestin de la movilizacin a nivel nacional y regionalOficina General de Comunicacin y Participacin Ciudadana Gestin y evaluacin (nivel nacional, regional y local)9Nivel nacionalEncuesta de opinin para medir cambios en percepciones y actitudes (poblacin, 4 regiones, muestra aleatoria)Grupos focales con poblacin objetivo y actores involucrados como socios de la movilizacin

Nivel local escuelaSistematizacin de proceso en por lo menos 8 escuelas de las 16 piloto. Gestin y Evaluacin (indicadores de logro)9INDICADORESNACIONALREGIONAL LOCALNmero de hombres y mujeres (18 45) que conocen impacto de mejorar aprendizajes (mensajes y acciones de la movilizacin)xxxNmero de actores sociales que se comprometen y realizan acciones de movilizacinxxxNmero de lderes de opinin que expresan apoyo pblico a la movilizacinxxIncremento y participacin en redes socialesxNmero de maestros que firman compromisos por la movilizacin en redes virtualesxNmero comits de movilizacin y planes operativos xxNmero gobiernos regionales y organizaciones que implementan acciones de movilizacinxxNmero acompaantes pedaggicos que son promotores y voceros de la movilizacinxNmero de maestros que se trazan metas de aprendizaje, implementan ruta del aprendizaje, estrategias de acompaamiento para nios que se atrasanxNmero de escuelas que realizan acto de compromiso internoxNmero de escuelas que participan en el da del LogroxNmero de promotores de materiales educativos que desarrollan acciones comunitarias de movilizacinxACTO DE LANZAMIENTO:

Fecha: 25 de mayo Lugar: IE Vrgen del Morro Solar, Chorrillos Lima / ArequipaHora: 9.00 a.m. a 12: 00 horas (2 momentos)Formato: Acto pblico-escuelaPrograma preliminarVa PblicaPasacalle (plaza-escuela) EscuelaEscuelaVideo movilizacin y jornada de reflexinDirector y Maestro presentan metas de aprendizajePresentacin de compromisos actores: Maestro, Director, Padre de Familia, estudiantesPresentacin de compromisos aliados (1 representante)Activacin pblica para fijar mensajes Palabras de la Ministra/presentacin de acompaantes pedaggicosPalabras del Presidente de la Repblica (por confirmar)Fin de Fiesta (Kimba Fa)Visita comitiva oficial feria de los aprendizajes y visita al pabelln de educacin inicial

GRACIASGiovanna Nez MolleapasaPaola Baltazar ZigaMaria Isabel PonceOficina General de Comunicacin Social y Participacin Ciudadana

ANEXOSEvolucin del rendimiento 2007 2011 Situacin encontrada: El logro en Matemtica es bastante menor que en Comprensin lectoraNuestras metas al 2016Porcentaje de estudiantes que alcanzan el Nivel 2 (nivel esperado) en Comprensin lectora y Matemtica

43

El sistema de gestin educativa local y regional deben ponerse al servicio de las escuelas y redes, para crear las condiciones que requieren estos tres cambios fundamentales

El Ministerio de Educacin aporta recursos, informacin, insumos y asistencia tcnica para impulsar estos cambios en alianza con los Gobiernos Regionales5

La sociedad civil organizada se moviliza para aportar a esos cambios en las escuelas y crear una corriente favorable de opinin1

Los docentes deben introducir urgentemente estos tres cambios en su forma de ensear2

Los directores y la gestin de la escuela deben trabajar prioritariamente para favorecer esos cambios en las aulasESCUELA: Director + docentes el equipo de la transformacin Definimos metas de aprendizajeCompromisos para la mejora: acciones pedaggicasEvaluamos nuestros avancesHERRAMIENTAS Ruta del aprendizaje Kit de autoevaluacin Gua Gua metodolgica: rol del Acompaniante pedagogicoP en la movilizacin por los aprendizajes Afiche de la Ruta del Aprendizaje Afiche para visibilizar las metas (UMC) Afiche para visibilizar rol docente, director y familias Afiche de promocin Programa Buena Educacin Portal Per Educa: Curso tutorial virtual la ruta del aprendizaje, programa de radio, chat pregntale al profe y revista digital para docentesActo pblico para visibilizar los compromisos con los estudiantes y los padres de familiaDa del LogroAcompaante pedaggico: el facilitador de la transformacin, actor clave de la movilizacin por los aprendizajes en el nivel localDocentes, maestros y alumnos, familiasDilogo ciudadano por los aprendizajes : situacin, compromisos de cambio, roles director, docente, familiaDilogo ciudadano por los aprendizajes : del logro, avances en los compromisosDilogo ciudadano por los aprendizajes : rendicin social de cuentas Gua metodolgica Rotafolio Guin activacin ldica Juego educativo Pacto ciudadano por los aprendizajesReporteros escolares: recogiendo la opinin de los alumnos para seguir mejorandoComit de Gestin Nacional: Responsabilidades especficasUnidad de Medicin de la Calidad EducativaInforma a las escuelas sobre los resultados de la prueba ECE. Sensibiliza a la comunidad educativa para el uso de los resultados de la prueba ECE como instrumento de planificacin y mejora de los aprendizajes. Establece metas. Brinda herramientas de autoevaluacin para el seguimiento de los logros de aprendizajes.Articula todas sus acciones en el nivel nacional, regional y local en el marco de la movilizacin por los aprendizajes.

Direccin Nacional de Educacin Bsica RegularBrinda ruta de aprendizaje Desarrolla la Jornada Nacional de Reflexin sobre los aprendizajes.Capacita a los acompaantes pedaggicos y supervisa su labor. Los articula a la movilizacin por los aprendizajes. Brinda contenidos para el desarrollo de las acciones de movilizacin social a nivel de la escuela. Articula las intervenciones en la escuela para la mejora de los aprendizajes

Oficina de PrensaDisean e implementan la estrategia de prensa de la movilizacin en el nivel nacional Brindan lineamientos para el nivel regional.

Oficina de Coordinacin RegionalIncorpora en la agenda del CGI los objetivos y actividades de la movilizacin.Participa con la DGECOP en los talleres regionales de planificacin para la movilizacin. Apoya en el seguimiento a los avances en la implementacin de los planes regionales de la movilizacin.

Direccin Nacional de Tecnologas Educativas (redes de docentes)Unidad de Desarrollo Docente

Oficina General de Comunicacin y Participacin Ciudadana Coordina las labores del Comit Nacional articulando los esfuerzos de todos los involucrados DiseIndicadores de logroNivel nacional

Nmero de hombres y mujeres (18 45) que:Conocen que: los aprendizajes son procesos creativos y reflexivos tiles para que los nios/as puedan ser protagonistas de su vida presenta y futura.las tres acciones bsicas que deben desarrollar docentes y directores para mejorar los aprendizajes: trazo metas, implemento acciones pedaggicas se comprometen con el cambio, evalan para seguir mejorando.El rol del director y del docente para la mejora de los aprendizajes El rol de la familias para la mejora de los aprendizajes. Reconocen que lograr que los estudiantes logren los aprendizajes fundamentales es un aspecto central de la calidad educativa.Reconocen el rol del MINEDU, del GORE y de los directores y docentes para la mejora de los aprendizajes.Valoran: el compromiso del director y el docente para el logro de los aprendizajes. El rol que juegan las familias apoyando a los estudiantes para el logro de los aprendizajes. iniciativa del MINEDU para promover el involucramiento de toda la ciudadana para promover la mejora de los aprendizajes

Numero de actores sociales e institucionales que :conocen su rol y valoran su participacin en la movilizacin. cumplen compromisos pactados por la movilizacin.Desarrollan iniciativas creativas para el apoyo a las labores de la movilizacin Expresan inters de seguir apoyando las acciones de movilizacin promovidas por el MINEDU y los GORE.

Numero de lderes de opinin que expresan su apoyo pblico a las labores de la movilizacin .

Incremento del nmero de seguidores que se involucran en la comunidad virtual de la movilizacin (comentarios, nuevos seguidores, comparten contenidos).

Nmero de maestros que firman compromisos virtuales por la movilizacin en redes virtuales: Per Educa y otras

Nmero de artculos, reportajes, notas publicados en medios del nivel nacional y regional que informan de la movilizacin, de sus avances, da del logro, etc.

Nivel regional

Nmero de gobiernos regionales: que cumplen su rol a favor de las metas de aprendizaje regionales. con planes de operativos y comits regionales de movilizacin por los aprendizajes. que implementan acciones de la movilizacin para apoyar el cumplimiento de las metas de aprendizaje (lanzamiento, difusin en medios, da del logro, dilogos ciudadanos, rendicin de cuentas).

Numero de actores sociales e institucionales del nivel regional que:conocen su rol y valoran su participacin en la movilizacin. cumplen compromisos pactados por la movilizacin Desarrollan iniciativas creativas para el apoyo a las labores de la movilizacinExpresan inters de seguir apoyando las acciones de movilizacin promovidas por el MINEDU y los GORE

Nmero de periodista y comunicadores que pertenecen a la red por la educacin e implementan actividades informativas para visibilizar las experiencias exitosas en el logro de aprendizajesNivel local (escuelas seleccionadas como piloto)

Nmero de acompaantes pedaggicos que actan como voceros y promotores de la movilizacin en el nivel de la escuela ( usan gua metodolgica y materiales de sensibilizacin).

Nmero de escuelas que: realizan acto de compromiso por los aprendizajes ( director, maestro, estudiantes, padres). evalan y reconocen los avances en los aprendizajes (da del logro).rinden cuentas por los logros.Numero de promotores de materiales educativos que desarrollan acciones comunitarias a favor de la movilizacin ( sesiones educativas, intervenciones ldicas).Nmero de maestros que implementan la ruta de aprendizaje adaptndola a su realidad local y que implementan estrategias de acompaamiento a los nios que se atrasan.Numero de estudiantes que: expresan su opinin sobre el valor del logro de los aprendizajes para sus vidas.Expresan opinin sobre el profesor que desean para el logro de sus aprendizajesIdentifican los aprendizajes ms valiosos para ellosDan opinin sobre estrategias pedaggicas de mayor impacto