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MultiChancePoliTeam

DEFINIZIONE DEL MODELLO ICF*

L. Sbattella, G.Pegorari, R. Tedesco, D. Forloni, G. Cordaro

24/4/2014 – V30-ITA Una versione precedene (19.2) della presente specifica è stata presentata in: L. Sbattella, R. Tedesco, and G. Pegorari, Personalizing and making accessible innovative academic services using ICF*, an extended version of the WHO ICF model, Proceedings of the INTED conference, Valencia (Spain), March 2011.

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INDICE (b) FUNZIONI CORPOREE ............................................................................................................... 9

CAPITOLO 1 - Funzioni mentali .................................................................................................. 11Funzioni mentali globali ............................................................................................................ 11Funzioni mentali specifiche ....................................................................................................... 14

CAPITOLO 2 - Funzioni sensoriali e dolore ................................................................................. 23Funzioni visive e correlate ......................................................................................................... 23Funzioni uditive e vestibolari ..................................................................................................... 25Ulteriori funzioni sensoriali ....................................................................................................... 27Dolore ......................................................................................................................................... 27

CAPITOLO 3 - Funzioni della voce e dell’eloquio ....................................................................... 29Funzioni della voce e dell’eloquio ............................................................................................. 29

CAPITOLO 4 - Funzioni dei sistemi cardiovascolare, ematologico, immunologico e dell’apparato respiratorio ..................................................................................................................................... 31

Funzioni del sistema cardiovascolare ........................................................................................ 31Funzioni dei sistemi ematologico e immunologico ................................................................... 32Funzioni dell’apparato respiratorio ............................................................................................ 32Ulteriori funzioni ........................................................................................................................ 33

CAPITOLO 5 - Funzioni dell’apparato digerente e dei sistemi metabolico ed endocrino ............ 35Funzioni correlate all’apparato digerente .................................................................................. 35Funzioni correlate al metabolismo e al sistema endocrino ........................................................ 36

CAPITOLO 6 - Funzioni genitourinarie ........................................................................................ 37Funzioni urinarie ........................................................................................................................ 37

CAPITOLO 7 - Funzioni neuro-muscoloscheletriche e correlate al movimento .......................... 39Funzioni delle articolazioni e delle ossa .................................................................................... 39Funzioni muscolari ..................................................................................................................... 41Funzioni del movimento ............................................................................................................ 44

CAPITOLO 8 - Funzioni della cute e delle strutture correlate ..................................................... 47Funzioni della cute ..................................................................................................................... 47

(d) ATTIVITA’ E PARTECIPAZIONE ............................................................................................ 49CAPITOLO 1 - Apprendimento e applicazione delle conoscenze ................................................ 51

Esperienze sensoriali intenzionali .............................................................................................. 51Apprendimento di base .............................................................................................................. 52Applicazione delle conoscenze .................................................................................................. 52

CAPITOLO 2 - Compiti e richieste generali ................................................................................. 55Compiti e richieste generali ....................................................................................................... 55

CAPITOLO 3 - Comunicazione .................................................................................................... 57Comunicare - Ricevere ............................................................................................................. 57Comunicare – Produrre .............................................................................................................. 59Conversazione e uso di strumenti e tecniche di comunicazione ................................................ 60

CAPITOLO 4 - Mobilità ................................................................................................................ 63Cambiare e mantenere una posizione corporea .......................................................................... 63Trasportare, spostare e maneggiare oggetti ............................................................................... 64Camminare e spostarsi ............................................................................................................... 65Muoversi usando un mezzo di trasporto .................................................................................... 68

CAPITOLO 5 - Cura della propria persona ................................................................................... 69Cura della propria persona ......................................................................................................... 69

CAPITOLO 7 - Interazioni e relazioni interpersonali ................................................................... 71

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Interazioni interpersonali generali ............................................................................................. 71Relazioni interpersonali particolari ............................................................................................ 73

CAPITOLO 8 - Aree di vita principali .......................................................................................... 75Istruzione .................................................................................................................................... 75Lavoro e impiego ....................................................................................................................... 75Vita economica .......................................................................................................................... 77

CAPITOLO 9 - Vita sociale, civile e di comunità ......................................................................... 79Vita sociale, civile e di comunità ............................................................................................... 79

(t) STRUMENTI INFORMATICI ..................................................................................................... 81CAPITOLO 1 - Agire sull’interfaccia di sistema .......................................................................... 83

Usare la tastiera .......................................................................................................................... 83Usare dispositivi di puntamento ................................................................................................. 85Usare un touch screen ................................................................................................................ 88Usare altre modalità di comando ............................................................................................... 89

CAPITOLO 2 - Comprendere l’interfaccia di sistema .................................................................. 91Capacità di interpretare l’informazione ..................................................................................... 91Comprendere le interfacce dei programmi ................................................................................. 93

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NOTE Il tag (NS) segnala attributi aggiunti allo standard ICF: la numerazione e il range sono stati definiti in modo tale da seguire le regole dell’ICF. Il tag (CD) segnala attributi i cui sotto-attributi sono stati eliminati (“condensati”) dall’ICF* Gli attributi sono suddivisi in:

- FUNZIONI CORPOREE (b): 182 - ATTIVITA’ E PARTECIPAZIONE (d): 133 - STRUMENTI INFORMATICI (t): 63

In totale, il documento definisce 378 attributi.

ExportversoICFstandard b7100 ß (b7110 + b7111 + b7113 + b7115 + b7116 + b7117)/6 b7101 ß (b7112 + b7114)/2 b7150 ß (b7160 + b7161 + b7163 + b7165 + b7166 + b7167)/6 b7151 ß (b7162 + b7164)/2 d3151 ß (d3151 + d3291)/2 d3351 ß (d3351 + d3491)/2 d3602 ß d3153 b250-279 ß b279 b2300 ß (b23000 + b23001)/2 b134 ß (b134 + b135)/2

Schemididomandeerisposta Le domande e le risposte sono state elaborate secondo i seguenti schemi di base:

Descrizione Risposta Note Capacità di X 0 piena capacità (di X)

1 sufficiente capacità (di X) 2 scarsa capacità (di X) 3 parziale incapacità (di X) 4 totale incapacità (di X)

Es.: b110 (con X), b122 (senza X)

Grado di X 0 nessuna difficoltà 1 difficoltà lieve 2 difficoltà moderata 3 difficoltà grave 4 difficoltà completa

Es.: b1140

Funzioni di X 0 nessuna difficoltà 1 difficoltà lieve 2 difficoltà moderata 3 difficoltà grave 4 difficoltà completa

Es.: b134

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Difficoltà a X 0 nessuna difficoltà 1 difficoltà lieve 2 difficoltà moderata 3 difficoltà grave 4 difficoltà completa

Es.: d8500

Impegnarsi in X 0 nessuna difficoltà 1 difficoltà lieve 2 difficoltà moderata 3 difficoltà grave 4 difficoltà completa

Es.: 9100

nessuna (titolo: Xsostantivo)

0 totalmente Xaggettivo 1 sufficientemente Xaggettivo 2 poco Xaggettivo 3 ¬Xaggettivo 4 totalmente ¬Xaggettivo

Es.: b1260 Estroversione 0 totalmente estroverso ... 4 totalmente introverso

nessuna (titolo: X complesso)

0 piena capacità 1 sufficiente capacità 2 scarsa capacità 3 parziale incapacità 4 totale incapacità

Fa parte di un insieme di domande di tipo “capacità” Es.: b1304 Controllo degli impulsi

nessuna (titolo: X complesso)

0 nessuna difficoltà 1 difficoltà lieve 2 difficoltà moderata 3 difficoltà grave 4 difficoltà completa

Fa parte di un insieme di domande di tipo “funzioni”, “grado”, “difficoltà” o “impegnarsi” Es.: b7110, b7350, d9200, d9200

nessuna (titolo: X indica un sintomo fisico che impatta sulla vita quotidiana)

0 nessun problema 1 problema di scarso impatto sulla vita quotidiana 2 problema di un certo impatto sulla vita quotidiana 3 problema di forte impatto sulla vita quotidiana 4 problema che impedisce di svolgere attività della vita quotidiana

Es.: b2400 Ronzio auricolare

(NB: ¬Xaggettivo indica l’opposto; es.: Xaggettivo=estroverso, ¬Xaggettivo=introverso) Per ogni attributo si è selezionato lo schema più appropriato, in base al criterio di “massima comprensibilità della domanda”. Ciò ha portato a selezionare lo schema che, per ogni singolo attributo, avrebbe consentito di generare un testo della domanda che fosse di semplice lettura e interpretazione. Nelle risposte, X è stato mantenuto quando si è ritenuto che fosse indispensabile per migliorare la comprensione della domanda. Nelle descrizioni delle domande, si sono usati esempi per elencare:

- capacità, introdotte da “(es.: ...)” - problemi, introdotti da “(es. di problemi correlati: ...)”

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Versioni V 15: Ultima versione utilizzata per produrre la versione iniziale del sito ICF V 16: Versione “pulita” del documento V 15 V 17: Denominazione ICF* V 18: Domanda b710 sostituita da b711; b715 sostituita da b716 V 19: Modifiche a seguito della sperimentazione in MCPT V 19.1: Corretto errore (doppi d2100 e d3504) V 19.2: Per completezza, aggiunto l’attributo non-foglia b2102 V 20: Revisione ottobre 2012 (Dafne, Giulia, Licia) V 21: Ulteriore revisione, con Giulia; rimossi d130, d135, d140, d145, d150, d760; modifiche anche a “(t) Strumenti Informatici” V 22: Modifiche a molte descrizioni, in accordo con Giulia; aggiunto CD a b1142 V23: Rimossa la frase “funzioni mentali”; uniformato l’aggettivo usato per la risposta 2 V24: Modificato b134, aggiunto b135 V25: Aggiunte note sugli schemi di domande e risposte V26: Aggiunto nuovo schema di domanda/risposta; tolte eccezioni V27: Domanda b2102 non è una foglia; aggiunte motivazioni per la scelta delle domande; corrette virgole a varie domande; corretti un paio di typo; modifica a t2301, t2302 V28: Aggiunta suddivisione in blocchi a “(t) Strumenti Informatici” V29: Rimosso un “funzioni mentali”; modifica struttura per tre domande (così da avere un

albero bilanciato) V30: Alcuni aggiustamenti alla struttura ad albero; corretti alcuni errori di battitura

Ringraziamenti Gli autori desiderano ringraziare Valeria Danese, che ha tradotto in inglese una precedente versione della specifica, Silvia Gentili, che ha tradotto in inglese la presente versione, e Silvia Vanalli, che ha revisionato la struttura e corretto alcuni errori. Desiderano inoltre ringraziare Paola Bravo e Alessandra Nozza, dell’MCPT, per il supporto fornito.

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(b)FUNZIONICORPOREE

Generic Qualifier: indica l’estensione o la gravità di una menomazione. 0 nessuna menomazione 1 menomazione lieve 2 menomazione media 3 menomazione grave 4 menomazione completa 8 non specificato (l’utente non compila il campo)

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CAPITOLO1-Funzionimentali

Funzionimentaliglobali

b110Funzionidellacoscienza(CD)

Capacità di mantenere uno stato di consapevolezza e vigilanza, incluse le funzioni di chiarezza e continuità dello stato di veglia (essere consapevoli del proprio stato, del trovarsi in una certa situazione, e di ciò che ci circonda. Per esempio, la consapevolezza di essere a lezione significa il disporsi in una condizione di attenzione e impegnarsi per il tempo stabilito per la lezione).0pienacapacitàdimantenereunostatodiconsapevolezzaevigilanza1sufficientecapacitàdimantenereunostatodiconsapevolezzaevigilanza2scarsacapacitàdimantenereunostatodiconsapevolezzaevigilanza3parzialeincapacitàdimantenereunostatodiconsapevolezzaevigilanza4totaleincapacitàdimantenereunostatodiconsapevolezzaevigilanza

b114Funzionidell’orientamento

Accettarsi e conoscere la propria relazione con sé stessi, con gli altri, con il tempo e con il proprio ambiente.

b1140OrientamentorispettoaltempoGrado di consapevolezza del giorno, della data, del mese, dell’anno. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b1141OrientamentorispettoallospazioGrado di consapevolezza di dove ci si trova, ovvero in quale città, Stato e immediati dintorni. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b1142Orientamentorispettoallapersona(CD)Grado di consapevolezza della propria identità e di quella degli individui circostanti. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

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b117Funzioniintellettive

Capacità di capire e integrare in modo costruttivo le varie funzioni mentali, incluse tutte le funzioni cognitive e il loro sviluppo nell’arco della vita (avere un’adeguata comprensione della realtà che ci circonda, essere consapevoli della propria capacità di formulare pensieri circa una persona o un oggetto). 0pienacapacitàdicomprenderelarealtàchecicirconda1sufficientecapacitàdicomprenderelarealtàchecicirconda2scarsacapacitàdicomprenderelarealtàchecicirconda3parzialeincapacitàdicomprenderelarealtàchecicirconda4totaleincapacitàdicomprenderelarealtàchecicirconda

b122Funzionipsicosocialiglobali

Capacità, che si sviluppa nel corso della vita, di stabilire interazioni sociali reciproche. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b126Funzionideltemperamentoedellapersonalità

Caratteristiche del temperamento proprio dell’individuo che lo portano a reagire in un particolare modo alle situazioni.

b1260Estroversione0totalmenteestroverso1sufficientementeestroverso2pocoestroverso3introverso4totalmenteintroverso

b1261Giovialità0totalmentegioviale1sufficientementegioviale2pocogioviale3scontroso4totalmentescontroso

b1262Coscienziosità0totalmentecoscienzioso1sufficientementecoscienzioso2pococoscienzioso3superficiale4totalmentesuperficiale

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b1263StabilitàpsichicaMantenere un comportamento calmo e composto; la mancanza di stabilità comporta uncomportamentoirritabile,impevedibileeumorale.0totalmentestabile1sufficientementestabile2pocostabile3instabile4totalmenteinstabile

b1264Aperturaall’esperienza0totalmenteapertoanuoveesperienze1sufficientementeapertoanuoveesperienze2pocoapertoanuoveesperienze3nonapertoanuoveesperienze4totalmentenonapertoanuoveesperienze

b1265Ottimismo0totalmenteottimista1sufficientementeottimista2pocoottimista3pessimista4moltopessimista

b1266Fiduciainsestessi0totalmentesicurodisé1sufficientementesicurodisé2pocosicurodisé3insicuro4totalmenteinsicuro

b1267Affidabilità0totalmenteaffidabile1sufficientementeaffidabile2pocoaffidabile3inaffidabile4totalmenteinaffidabile

b130Funzionidell’energiaedellepulsioni

Capacità di muoversi in modo persistente verso il soddisfacimento dei bisogni specifici e il conseguimento di obiettivi generali.

b1300LivellodienergiaCapacità di adeguare lo sforzo mentale e fisico all’attività richiesta. 0pienacapacitàdiadeguarelosforzomentaleefisicoall’attivitàrichiesta1sufficientecapacitàdiadeguarelosforzomentaleefisicoall’attivitàrichiesta2scarsacapacitàdiadeguarelosforzomentaleefisicoall’attivitàrichiesta3parzialeincapacitàdiadeguarelosforzomentaleefisicoall’attivitàrichiesta4totaleincapacitàdiadeguarelosforzomentaleefisicoall’attivitàrichiesta

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b1301Motivazionealraggiungimentodeipropriobiettivi0totalmentemotivato1sufficientementemotivato2pocomotivato3demotivato4totalmentedemotivato

b1304Controllodegliimpulsi0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b134Funzionidelsonno(CD)

Quantità media di tempo trascorso nello stato di sonno, capacità di addormentarsi e di mantenere il sonno, qualità del sonno. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b135Rispettodelritmosonno/veglia(NS)

Grado di rispetto per i propri ritmi naturali di veglia/sonno. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

Funzionimentalispecifiche

b140Funzionidell’attenzione

Capacità di focalizzarsi su uno stimolo esterno o su un’esperienza interiore per il periodo di tempo necessario.

b1400Mantenimentodell’attenzioneCapacità di focalizzarsi su uno stimolo esterno o su un proprio stato emotivo. 0pienacapacitàdimantenerel’attenzione1sufficientecapacitàdimantenerel’attenzione2scarsacapacitàdimantenerel’attenzione3parzialeincapacitàdimantenerel’attenzione4totaleincapacitàdimantenerel’attenzione

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b1401Spostamentodell’attenzioneCapacità di concentrare l’attenzione su più stimoli, passando da uno all’altro (es.: passare da una conversazione ad un’altra) 0pienacapacitàdiconcentrarel’attenzionesupiùstimoli,passandodaunoall’altro1sufficientecapacitàdiconcentrarel’attenzionesupiùstimoli,passandodaunoall’altro2scarsacapacitàdiconcentrarel’attenzionesupiùstimoli,passandodaunoall’altro3parzialeincapacitàdiconcentrarel’attenzionesupiùstimoli,passandodaunoall’altro4totaleincapacitàdiconcentrarel’attenzionesupiùstimoli,passandodaunoall’altro

b1402Distribuzionedell’attenzioneCapacità di concentrare l’attenzione su più stimoli contemporaneamente (es.: guidare e conversare contemporaneamente). 0pienacapacitàdidistribuirel’attenzionesupiùstimolicontemporaneamente1sufficientecapacitàdidistribuirel’attenzionesupiùstimolicontemporaneamente2scarsacapacitàdidistribuirel’attenzionesupiùstimolicontemporaneamente3parzialeincapacitàdidistribuirel’attenzionesupiùstimolicontemporaneamente4totaleincapacitàdidistribuirel’attenzionesupiùstimolicontemporaneamente

b1403Condivisionedell’attenzioneCapacità che permettono a due o più persone di focalizzarsi sullo stesso stimolo, come nel caso di un bambino e di chi lo accudisce che si focalizzano entrambi su un giocattolo (es.: lavoro di gruppo su un unico oggetto). 0pienacapacitàdicondividerel’attenzione1sufficientecapacitàdicondividerel’attenzione2scarsacapacitàdicondividerel’attenzione3parzialeincapacitàdicondividerel’attenzione4totaleincapacitàdicondividerel’attenzione

b144Funzionidellamemoria

Capacità di registrare, immagazzinare e rievocare informazioni quando necessario.

b1440MemoriaabrevetermineCapacità di registrare, immagazzinare e rievocare informazioni a breve termine.0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b1441MemoriaalungotermineCapacità di registrare, immagazzinare e rievocare informazioni a lungo termine.0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

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b147Funzionipsiocomotorie

Capacità di controllo su eventi sia motori sia psicologici a livello del corpo.

b1470ControllopsicomotorioCapacità di controllare le reazioni fisiche rispetto ai propri stati emotivi (es. di problemi correlati: evitare movimenti automatici in situazioni di ansia, come battere il piede a terra in modo compulsivo, tormentarsi le mani, ecc.). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b1471QualitàdellefunzionipsicomotorieCapacità di produrre movimenti coordinati tra loro e adeguati alle situazioni dell’esperienza quotidiana (es.: coordinazione di mano e occhio o l’andatura). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b152Funzioniemozionali

Funzioni mentali specifiche correlate a componenti emozionali ed affettive dei processi della mente.

b1520Appropriatezzadell’emozioneCapacità di provare emozioni appropriate alle situazioni. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b1521Regolazionedell’emozioneCapacità di controllare l’esperienza e le manifestazioni emozionali. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

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b156Funzionipercettive

Capacità di riconoscere e interpretare stimoli sensoriali.

b1560PercezioneuditivaCapacità di riconoscere e interpretare un suono.0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b1561PercezionevisivaCapacità di riconoscere e interpretare un’immagine. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b1562PercezioneolfattivaCapacità di riconoscere e interpretare un odore. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b1563PercezionegustativaCapacità di riconoscere e interpretare un sapore. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b1564PercezionetattileCapacità di riconoscere e interpretare conformazione, superficie e temperatura di un oggetto. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

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b1565PercezionevisuospazialeCapacità di valutare la posizione degli oggetti nello spazio 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b160Funzionidelpensiero

Grado di logicità, coerenza e controllo del pensiero.

b1600Ritmodelpensiero(velocità)Grado di velocità del processo di pensiero. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b1601Formadelpensiero(coerenzaelogica)Grado di coerenza e logica del processo di pensiero (es. di problemi correlati: perseverazione ideatoria, tangenzialità, circonstanzialità). 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b1602ContenutodelpensieroGrado di contatto con la realtà (es. di problemi correlati: deliri, sopravvalutazione idee, somatizzazione). 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b1603ControllodelpensieroGrado di controllo volontario del pensiero (es. di problemi correlati: ruminazione, ossessione, pensieri intrusivi). 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

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b164Funzionicognitivedilivellosuperiore

Comportamenti complessi diretti allo scopo, come la capacità di prendere una decisione, il pensiero astratto, la pianificazione e la realizzazione di progetti, la flessibilità mentale e la capacità di decidere i comportamenti appropriati alle circostanze; spesso chiamate funzioni esecutive.

b1640AstrazioneCapacità di produrre un pensiero astratto. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b1641OrganizzazioneepianificazioneCapacità di organizzare e pianificare. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b1642GestionedeltempoCapacità di ordinare gli impegni in ordine cronologico, riservando il tempo necessario per ciascuno di essi. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b1643FlessibilitàcognitivaCapacità di cambiare la propria strategia durante la ricerca di soluzioni a problemi. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b1646SoluzionediproblemiCapacità di adottare un metodo per la soluzione di un problema. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

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b167Funzionimentalidellinguaggio

Capacità di riconoscere e utilizzare segni, simboli e altre componenti di un linguaggio.

b1670RecepireillinguaggioCapacità di comprendere messaggi in forma orale, scritta, o in altre forme (come il linguaggio dei segni). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b1671EspressionedellinguaggioCapacità di produrre messaggi in forma orale, scritta, o in altre forme (come il linguaggio dei segni). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b172Funzionidicalcolo

Capacità di determinazione, approssimazione e utilizzo di simboli e processi matematici.

b1720CalcolosempliceCapacità di eseguire semplici calcoli, come addizione, sottrazione, moltiplicazione e divisione. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b1721CalcolocomplessoCapacità di passare dalla formulazione di un problema alle formule per risolverlo; capacità di eseguire calcoli complessi. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

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b180Funzionidell’esperienzadelséedeltempo

b1800EsperienzadelséGrado di consapevolezza della propria identità e della propria posizione nella realtà dell’ambiente attorno a sé. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b1801ImmaginecorporeaGrado di adeguatezza della percezione della propria immagine corporea. (Incluso: menomazioni come arto fantasma e sentirsi troppo grasso o troppo magro) 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b1802EsperienzadeltempoCapacità di percepire in modo adeguato il passare del tempo. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

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CAPITOLO2-Funzionisensorialiedolore

Funzionivisiveecorrelate

b210Funzionidellavista

Capacità correlate alla percezione della presenza della luce e dell’aspetto, dimensione, forma e colore degli stimoli visivi.

b2100Funzionidell’acuitàvisivaCapacità relative alla percezione della forma e del contorno, sia binoculare che monoculare, sia per la visione da lontano che da vicino.

b21000AcuitàbinocularenellavisioneadistanzaCapacità di percepire dimensione, forma e contorno, utilizzando entrambi gli occhi, per oggetti distanti dall'occhio. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b21001AcuitàmonocularenellavisioneadistanzaCapacità di percepire dimensione, forma e contorno, utilizzando solo l'occhio destro o quello sinistro, per oggetti distanti dall'occhio. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b21002AcuitàbinocularenellavisionedavicinoCapacità di percepire dimensione, forma e contorno, utilizzando entrambi gli occhi, per oggetti vicini all'occhio. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b21003AcuitàmonocularenellavisionedavicinoCapacità di percepire dimensione, forma e contorno, utilizzando solo l'occhio destro o quello sinistro, per oggetti vicini all'occhio. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

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b2101FunzionidelcampovisivoFunzioni della vista che riguardano l’intera area che può essere osservata con la fissazione dello sguardo (es. di problemi correlati: presenza di zone d’ombra, restringimento del campo visivo, ecc). 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b2102QualitàdellavistaFunzioni della vista, visione dei colori, sensibilità al contrasto, qualità dell’immagine percepita.

b21020SensibilitàallaluceGrado di sensibilità alla luce (es. di problemi correlati: iposensibilità o ipersensibilità alla luce). 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b21021VisionedeicoloriCapacità di percepire i colori. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b21022SensibilitàalcontrastoCapacità di separare la figura dallo sfondo. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b21023Qualitàdell’immaginevisivaFunzioni della vista relative alla qualità dell’immagine (es. di problemi correlati: filamenti, distorsioni dell’immagine, flash). 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

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Funzioniuditiveevestibolari

b230Funzioniuditive

Funzioni sensoriali relative alla percezione della presenza di suoni e parole, e alla discriminazione della loro localizzazione, altezza , intensità, timbro.

b2300PercezionedelsuonoPercezione e localizzazione dei suoni.

b23000Sensibilitàuditivabilaterale(NS)Grado di sensibilità uditiva, utilizzando entrambe le orecchie. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b23001Sensibilitàuditivamonolaterale(NS)Grado di sensibilità uditiva, utilizzando un solo orecchio.0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b2301DiscriminazionedelsuonoCapacità di discriminare intensità, altezza, timbro. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b2302LocalizzazionedellafontedelsuonoCapacità di localizzare la direzione di provenienza del suono. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b2304DiscriminazionedelleparoleCapacità di distinguere i suoni che rappresentano parole. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

26

b235Funzionivestibolari

Funzioni sensoriali collegate alla posizione, all’equilibrio, al movimento.

b2350FunzionevestibolarediposizioneCapacità di determinare la posizione del corpo. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b2351Funzionevestibolaredell’equilibrioCapacità di mantenere l’equilibrio del corpo. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b2352FunzionevestibolaredelladeterminazionedelmovimentoCapacità di determinare il movimento del corpo, nonché la sua direzione e velocità. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b240Sensazioniassociateallafunzioneuditivaevestibolare

Sensazioni di capogiro, caduta, tinnito, vertigine.

b2400Ronzioauricolare0nessunproblema1problemadiscarsoimpattosullavitaquotidiana2problemadiuncertoimpattosullavitaquotidiana3problemadiforteimpattosullavitaquotidiana4problemacheimpediscedisvolgereattivitàdellavitaquotidiana

b2401Capogiro0nessunproblema1problemadiscarsoimpattosullavitaquotidiana2problemadiuncertoimpattosullavitaquotidiana3problemadiforteimpattosullavitaquotidiana4problemacheimpediscedisvolgereattivitàdellavitaquotidiana

27

b2402Sensazionedicadere 0nessunproblema1problemadiscarsoimpattosullavitaquotidiana2problemadiuncertoimpattosullavitaquotidiana3problemadiforteimpattosullavitaquotidiana4problemacheimpediscedisvolgereattivitàdellavitaquotidiana

b2403Nauseaassociataacapogiroovertigine0nessunproblema1problemadiscarsoimpattosullavitaquotidiana2problemadiuncertoimpattosullavitaquotidiana3problemadiforteimpattosullavitaquotidiana4problemacheimpediscedisvolgereattivitàdellavitaquotidiana

Ulteriorifunzionisensoriali

b279Ulteriorifunzionilegateagliorganidisenso

Funzioni sensoriali relative alla capacità di utilizzare tatto, gusto e olfatto. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

Dolore

b280Sensazionididolore

Sensazione sgradevole indicante un potenziale o effettivo danno a qualche struttura corporea.

b2801Dolorediunapartedelcorpo0nessunproblema1problemadiscarsoimpattosullavitaquotidiana2problemadiuncertoimpattosullavitaquotidiana3problemadiforteimpattosullavitaquotidiana4problemacheimpediscedisvolgereattivitàdellavitaquotidiana

b2802Doloreinpiùpartidelcorpo0nessunproblema1problemadiscarsoimpattosullavitaquotidiana2problemadiuncertoimpattosullavitaquotidiana3problemadiforteimpattosullavitaquotidiana4problemacheimpediscedisvolgereattivitàdellavitaquotidiana

29

CAPITOLO3-Funzionidellavoceedell’eloquio

Funzionidellavoceedell’eloquio

b310Funzionidellavoce

Capacità di produrre vari suoni tramite il passaggio di aria attraverso la laringe.

b3100ProduzionedellavoceCapacità di emettere suoni di qualsiasi natura. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b3101QualitàdellavoceCapacità di emettere suoni modulando tono, timbro e dinamica e altezza. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b320Funzionidell’articolazionedellavoce

Capacità di produrre suoni linguistici (parole). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b330Funzionidellafluiditàedelritmodell’eloquio

Funzioni della produzione, del flusso e del tempo dell’eloquio.

b3300Fluiditàdell’eloquioCapacità di emettere parole e frasi in modo fluido e continuo. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

30

b3301Ritmodell’eloquioCapacità di emettere parole e frasi con cadenza naturale, non meccanica. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b3303Melodiadell’eloquioCapacità di emettere parole e frasi con variazioni melodiche naturali, non piatte e senza modulazione. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b340Funzionidivocalizzazionealternativa

Capacità di produrre altri modi di vocalizzare.

b3401EmettereunagammadisuoniCapacità di emettere una gamma di vocalizzazioni, anche non corrispondenti a parole. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

31

CAPITOLO4-Funzionideisistemicardiovascolare,ematologico,immunologicoedell’apparatorespiratorio

Funzionidelsistemacardiovascolare

b410Funzionidelcuore

Funzioni di pompaggio del sangue in tutto il corpo in quantità e pressione adeguate o necessarie.

b4100FrequenzacardiacaFunzioni correlate al numero di volte che il cuore si contrae in un minuto (es. di problemi correlati: bradicardia o tachicardia). 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b4101RitmocardiacoGrado di regolarità del battito del cuore (es. di problemi correlati: aritmie). 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b415Funzionedeivasisanguigni(CD)

Funzioni di trasporto del sangue in tutto il corpo. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b420Funzionidellapressionesanguigna(CD)

Funzioni di mantenimento della pressione del sangue nelle arterie. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

32

Funzionideisistemiematologicoeimmunologico

b430Funzionidelsistemaematologico(CD)

Funzioni di produzione del sangue, di trasporto di ossigeno e metaboliti e coagulazione. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b435Funzionidelsistemaimmunologico(CD)

Funzioni corporee correlate alla protezione da sostanze estranee, incluse le infezioni, causate da reazioni immunitarie specifiche e non specifiche (es. di problemi correlati: allergie, ipersensibilità, autoimmunità). 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

Funzionidell’apparatorespiratorio

b440Funzionirespiratorie

Funzioni di inalazione di aria nei polmoni, lo scambio di gas tra aria e sangue e l’esalazione di aria.

b4400FrequenzarespiratoriaGrado di appropriatezza del numero di respiri compiuti in un minuto (es. di problemi correlati: tachipnea e bradipnea). 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b4401RitmorespiratorioGrado di periodicità e regolarità della respirazione (es. di problemi correlati: respiro irregolare). 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

33

b4402ProfonditàdelrespiroFunzioni correlate al volume di espansione dei polmoni durante la respirazione. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

Ulteriorifunzioni

b455Funzioniditolleranzadell’eserciziofisico

Capacità respiratorie e cardiovascolari necessarie per sopportare lo sforzo fisico.

b4550ResistenzafisicageneraleCapacità di resistenza e tolleranza dello sforzo fisico. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b4551CapacitàaerobicaGrado di sforzo fisico che una persona può compiere senza esaurire il fiato. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b4552AffaticabilitàGrado di affaticabilità, a ogni livello di sforzo. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

35

CAPITOLO5-Funzionidell’apparatodigerenteedeisistemimetabolicoedendocrino

Funzionicorrelateall’apparatodigerente

b510Funzionidiingestione(CD)

Funzioni correlate all’assunzione di solidi o liquidi nell’organismo, per via orale (masticazione e deglutizione). 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b515Funzionididigestione(CD)

Funzioni di trasporto del cibo attraverso il tratto gastrointestinale, di decomposizione del cibo e di assorbimento delle sostanze nutrienti. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b520Funzionidiassimilazione

Funzioni tramite le quali le sostanze nutrienti sono convertite in componenti dell’organismo vivente. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b525Funzionididefecazione(CD)

Funzioni dell’eliminazione delle scorie e del cibo non digerito, come feci e funzioni correlate. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

36

b530Funzionidimantenimentodelpeso

Capacità di mantenere un appropriato peso corporeo. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

Funzionicorrelatealmetabolismoealsistemaendocrino

b540Funzionimetabolichegenerali(CD)

Grado di regolazione delle componenti essenziali dell’organismo, come carboidrati, proteine e grassi, conversione da uno all’altro e loro trasformazione in energia. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b550Funzioniditermoregolazione(CD)

Funzioni di regolazione della temperatura del corpo. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

37

CAPITOLO6-Funzionigenitourinarie

Funzioniurinarie

b610Funzioniurinarie(CD)

Funzioni di scarico dell’urina dalla vescica. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

39

CAPITOLO7-Funzionineuro-muscoloscheletricheecorrelatealmovimento

Funzionidellearticolazioniedelleossa

b711Funzionidettagliatedellamobilitàdell’articolazione(NS)

Funzioni della gamma e della facilità di movimento di un’articolazione.

b7110Mobilitàdellearticolazionidiunartosuperiore(ilproblemariguardaunsingoloarto)(NS)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b7111Mobilitàdellearticolazionidell’artosuperioredominante(ilproblemariguardal’artodestrosesièdestrimani,sinistrosesièmancini)(NS)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b7112Mobilitàdellearticolazionideidueartisuperiori(ilproblemariguardaentrambigliarti)(NS)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b7113Mobilitàdellearticolazionidiunartoinferiore(ilproblemariguardaunsingoloarto)(NS)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b7114Mobilitàdellearticolazionideidueartiinferiori(ilproblemariguardaentrambigliarti)(NS)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

40

b7115Mobilitàdell’articolazionedelcollo(NS)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b7116Mobilitàdell’articolazionedellaschiena(NS)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b7117Mobilitàdell’articolazionedelleanche(NS)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b716Funzionidettagliatedellastabilitàdell’articolazione(NS)

Mantenimento dell’integrità strutturale delle articolazioni.

b7160Stabilitàdellearticolazionidiunartosuperiore(ilproblemariguardaunsingoloarto)(NS)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b7161Stabilitàdellearticolazionidell’artosuperioredominante(ilproblemariguardal’artodestrosesièdestrimani,sinistrosesièmancini)(NS)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b7162Stabilitàdellearticolazionideidueartisuperiori(ilproblemariguardaentrambigliarti)(NS)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

41

b7163Stabilitàdellearticolazionidiunartoinferiore(ilproblemariguardaunsingoloarto)(NS)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b7164Stabilitàdellearticolazionideidueartiinferiori(ilproblemariguardaentrambigliarti)(NS)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b7165Stabilitàdell’articolazionedelcollo(NS)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b7166Stabilitàdell’articolazionedellaschiena(NS)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b7167Stabilitàdell’articolazionedelleanche(NS)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

Funzionimuscolari

b730Funzionidellaforzamuscolare

Forza generata dalla contrazione di un muscolo o di un gruppo di muscoli.

b7300Forzadimuscoliisolatiedigruppidimuscoli(ilproblemariguardaunmuscoloopiùmuscoliassociati,manoncompromettelafunzionediun’interapartedelcorpo)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

42

b7301Forzadeimuscolidiunarto(ilproblemariguardaunoopiùmuscolidiunarto,enecompromettelafunzione)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b7302Forzadeimuscolidiunlatodelcorpo(inclusoemiparesi)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b7303Forzadeimuscolidellametàinferioredelcorpo(inclusoparaplegia)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b7304Forzadeimuscolidituttigliarti(inclusotetraparesietetraplegia)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b7305Forzadeimuscolideltronco(ilproblemariguardaunoopiùmuscolideltronco,enecompromettelafunzione)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b735Funzionideltonomuscolare

Grado di tensione presente nei muscoli a riposo e di resistenza opposta quando si cerca di muovere i muscoli passivamente.

b7350Tonodimuscoliisolatiedigruppidimuscolimuscoli(ilproblemariguardaunmuscoloopiùmuscoliassociati,manoncompromettelafunzionediun’interapartedelcorpo)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

43

b7351Tonodeimuscolidiunarto(ilproblemariguardaunoopiùmuscolidiunarto,enecompromettelafunzione)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b7352Tonodeimuscolidiunlatodelcorpo(inclusoemiparesi)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b7353Tonodeimuscolidellametàinferioredelcorpo(inclusoparaplegia)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b7354Tonodeimuscolidituttigliarti(inclusotetraparesietetraplegia)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b7355Tonodeimuscolideltronco(ilproblemariguardaunoopiùmuscolideltronco,enecompromettelafunzione)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b740Funzionidellaresistenzamuscolare

Grado di resistenza dei muscoli (mantenimento della contrazione muscolare per il tempo necessario).

b7400Resistenzadimuscoliisolati(ilproblemariguardaunsingolomuscolo)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

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b7401Resistenzadigruppidimuscoli(ilproblemariguardagruppidimuscoli)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b7402Resistenzadituttiimuscolidelcorpo(problemageneralizzato)0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

Funzionidelmovimento

b750Funzionidelriflessomotorio(CD)

Funzioni della contrazione involontaria dei muscoli indotta automaticamente da stimoli specifici (riflessi involontari). 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b760Funzionidicontrollodelmovimentovolontario

Capacità di controllo e coordinazione dei movimenti volontari.

b7600ControllodimovimentivolontarisempliciCapacità di controllare movimenti che non sono necessariamente funzionali, cioè indirizzati ad uno scopo preciso, come la flessione e l'estensione di un arto. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b7601ControllodimovimentivolontaricomplessiCapacità di eseguire movimenti che tendono ad uno scopo preciso, come alzarsi, sedersi, sdraiarsi. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

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b7602CoordinazionedimovimentivolontariCapacità di eseguire una successione coordinata di movimenti volontari complessi, come camminare, prendere, afferrare, bere da un bicchiere. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b7603FunzionidisostegnodelbraccioedellagambaCapacità di posizionarsi sugli arti superiori o inferiori, mantenendosi in posizione e in equilibrio. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

b765Funzionidelmovimentoinvolontario

Funzioni delle contrazioni involontarie non intenzionali di un muscolo o di un gruppo di muscoli.

b7650ContrazioniinvolontariedeimuscoliPresenza di movimenti involontari, rapidi, irregolari e non finalizzati. 0nessunproblema1problemadiscarsoimpattosullavitaquotidiana2problemadiuncertoimpattosullavitaquotidiana3problemadiforteimpattosullavitaquotidiana4problemacheimpediscedisvolgereattivitàdellavitaquotidiana

b7651Tremore0nessunproblema1problemadiscarsoimpattosullavitaquotidiana2problemadiuncertoimpattosullavitaquotidiana3problemadiforteimpattosullavitaquotidiana4problemacheimpediscedisvolgereattivitàdellavitaquotidiana

b7652Ticemanierismi0nessunproblema1problemadiscarsoimpattosullavitaquotidiana2problemadiuncertoimpattosullavitaquotidiana3problemadiforteimpattosullavitaquotidiana4problemacheimpediscedisvolgereattivitàdellavitaquotidiana

b7653Stereotipie0nessunproblema1problemadiscarsoimpattosullavitaquotidiana2problemadiuncertoimpattosullavitaquotidiana3problemadiforteimpattosullavitaquotidiana4problemacheimpediscedisvolgereattivitàdellavitaquotidiana

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b780Sensazionicorrelateallefunzionimuscolariedelmovimento

Sensazioni associate con i muscoli o gruppi di muscoli del corpo e con il loro movimento.

b7800Sensazionedirigiditàmuscolare(contrazionepersistentecheimpedisceilnormalefunzionamentodelmuscolo)0nessunproblema1problemadiscarsoimpattosullavitaquotidiana2problemadiuncertoimpattosullavitaquotidiana3problemadiforteimpattosullavitaquotidiana4problemacheimpediscedisvolgereattivitàdellavitaquotidiana

b7801Sensazionedispasmomuscolare(contrazioneimprovvisadelmuscolo)0nessunproblema1problemadiscarsoimpattosullavitaquotidiana2problemadiuncertoimpattosullavitaquotidiana3problemadiforteimpattosullavitaquotidiana4problemacheimpediscedisvolgereattivitàdellavitaquotidiana

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CAPITOLO8-Funzionidellacuteedellestrutturecorrelate

Funzionidellacute

b810Funzioniprotettivedellacute

Capacità della cute di proteggere il corpo da minacce fisiche, chimiche e biologiche (la cute ha la capacità di proteggersi da sole e da altri agenti fisici e chimici; la pigmentazione è normale; non vi sono ulcerazioni). 0pienacapacitàdellacutediproteggereilcorpo1sufficientecapacitàdellacutediproteggereilcorpo2scarsacapacitàdellacutediproteggereilcorpo3parzialeincapacitàdellacutediproteggereilcorpo4totaleincapacitàdellacutediproteggereilcorpo

b820Funzionidiriparazionedellacute

Capacità della cute di ripararsi da lacerazioni o altro danno (capacità della cute di cicatrizzarsi). 0pienacapacitàdellacutediripararsi1sufficientecapacitàdellacutediripararsi2scarsacapacitàdellacutediripararsi3parzialeincapacitàdellacutediripararsi4totaleincapacitàdellacutediripararsi

b830Altrefunzionidellacute

Funzioni della cute diverse da quelle di protezione e riparazione, come la secrezione del sudore. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

b840Sensazionecorrelataallacute

Sensazioni correlate alla cute come prurito, sensazione di bruciore e pizzicore. 0nessunproblema1problemadiscarsoimpattosullavitaquotidiana2problemadiuncertoimpattosullavitaquotidiana3problemadiforteimpattosullavitaquotidiana4problemacheimpediscedisvolgereattivitàdellavitaquotidiana

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(d)ATTIVITA’EPARTECIPAZIONE

Performance Qualifier: è un caso particolare di Generic Qualifier, che descrive ciò che un individuo può fare nell’ambiente, utilizzando i dispositivi assistivi di cui è eventualmente dotato. 0 nessuna difficoltà 1 difficoltà lieve 2 difficoltà media 3 difficoltà grave 4 difficoltà completa 8 non specificato (l’utente non compila il campo)

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CAPITOLO1-Apprendimentoeapplicazionedelleconoscenze

Esperienzesensorialiintenzionali

d110Guardare

Se si hanno difficoltà che riguardano la vista (b210 e seguenti), non rispondere a questa domanda. Capacità di utilizzare il senso della vista intenzionalmente per sperimentare stimoli visivi (decodificare ciò che si vede). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d115Ascoltare

Se si hanno difficoltà che riguardano l’udito (b230 e seguenti), non rispondere a questa domanda. Capacità di utilizzare il senso dell’udito intenzionalmente per sperimentare stimoli uditivi (capacità di decodificare ciò che si sente). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d120Altrepercezionisensorialiintenzionali

Capacità di utilizzare gli organi di senso intenzionalmente per sperimentare stimoli (decodificare ciò che si tocca, odora e gusta). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

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Apprendimentodibase

d155Acquisizionediabilità(CD)

Capacità e processi che portano all’acquisizione di abilità semplici o complesse, come imparare a giocare a scacchi, utilizzare uno strumento, utilizzare il computer, ecc. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

Applicazionedelleconoscenze

d160Focalizzarel’attenzione

Capacità di portare a termine un compito, focalizzando l’attenzione per il tempo necessario. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d163Pensiero

Capacità di formulare e trattare idee, concetti e immagini, sia da soli che insieme ad altri. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d166Lettura

Capacità di acquisire informazioni tramite la lettura (incluso il Braille, se necessario). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

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d170Scrittura

Capacità di comunicare informazioni tramite la scrittura (incluso il Braille, se necessario). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d172Calcolo

Capacità di compiere concretamente dei calcoli per risolvere dei problemi e successivamente presentare o esporre i risultati. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d175Risoluzionedeiproblemi(CD)

Capacità di trovare soluzioni a problemi o situazioni identificando e analizzando le questioni, sviluppando opzioni e soluzioni, valutandone i potenziali effetti e mettendo in atto la soluzione prescelta. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d177Prenderedecisioni

Capacità di effettuare una scelta tra più opzioni, metterla in atto e valutarne le conseguenze. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

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CAPITOLO2-Compitierichiestegenerali

Compitierichiestegenerali

d210Intraprendereuncompito

Capacità di organizzare le azioni necessarie per l’esecuzione di un compito dato.

d2100Intraprendereuncompitosemplice0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d2101Intraprendereuncompitocomplesso0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d2102Intraprendere,autonomamente,uncompitosingolo0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d2103Intraprendere,ingruppo,uncompitosingolo0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d230Eseguirelaroutinequotidiana(CD)

Capacità di compiere azioni semplici o complesse e coordinate per pianificare, gestire e completare le attività richieste dai procedimenti o dalle incombenze quotidiane. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

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d240Gestirelatensioneealtrerichiesteditipopsicologico(CD)

Capacità di controllare le proprie tensioni, dovute alla necessità di eseguire compiti che comportano significative responsabilità, stress, distrazioni e crisi. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

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CAPITOLO3-Comunicazione

Comunicare-Ricevere

d310Comunicare:riceveremessaggiverbali

Capacità di comprendere i significati espliciti e impliciti dei messaggi nel linguaggio parlato. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d315Comunicare:riceveremessagginonverbali

Capacità di comprendere i significati espliciti e impliciti dei messaggi comunicati tramite gesti, simboli e disegni.

d3150Comunicare:riceveremessaggiattraversogestidelcorpoCapacità di comprendere il significato trasmesso da espressioni facciali, movimenti o segni delle mani, posture del corpo e altre forme di linguaggio del corpo. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d3151Comunicare:riceveremessaggiattraversosegniesimbolicomuniCapacità di comprendere il significato rappresentato da segni e simboli di uso pubblico, come segnali stradali, simboli di pericolo, notazioni e simboli musicali o scientifici e icone. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d3152Comunicare:riceveremessaggiattaraversodisegniefotografieCapacità di comprendere il significato rappresentato da disegni, grafici, tabelle e fotografie. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

58

d3153Comunicare:riceveremessaggiattraversolaletturadellelabbra(NS)Capacità di comprendere le parole pronunciate, leggendo le labbra. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d320Comunicare:riceveremessagginellinguaggiodeisegni

Capacità di ricevere e comprendere i messaggi nel linguaggio dei segni, con significato letterale e implicito 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d325Comunicare:riceveremessaggiscritti

Capacità di comprendere il significato letterale e implicito di messaggi che vengono comunicati tramite il linguaggio scritto (incluso il Braille, se necessario). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d329Comunicare:riceveremessaggidialtrotipo

d3291Comunicare:riceveremessaggiattraversounlinguaggioiconico(comeilBliss)(NS)Capacità di comprendere il significato trasmesso attraverso un linguaggio iconico (come il Bliss). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

59

Comunicare–Produrre

d330Parlare

Capacità di produrre parole, frasi e brani più lunghi all’interno di messaggi verbali con significato letterale e implicito. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d335Produrremessagginonverbali

Capacità di usare segni, simboli e disegni per comunicare messaggi.

d3350ProdurregesticonilcorpoCapacità di comunicare un messaggio tramite movimenti del corpo. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d3351ProdurresegniesimboliCapacità di comunicare un messaggio utilizzando segni e simboli (icone, simboli scientifici) e sistemi di notazione simbolica. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d3352ProdurredisegniefotografieCapacità di comunicare un messaggio disegnando, dipingendo, tratteggiando e utilizzando diagrammi, immagini, fotografie. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

60

d340Produrremessagginellinguaggiodeisegni

Capacità di comunicare un messaggio nel linguaggio dei segni. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d345Scriveremessaggi

Capacità di produrre un messaggio tramite il linguaggio scritto. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d349Comunicare:produrrealtritipidimessaggi

d3491Comunicare:produrremessaggitramitelinguaggioiconico(comeilBliss)(NS)Capacità di produrre messaggi attraverso il linguaggio iconico (come il Bliss). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

Conversazioneeusodistrumentietecnichedicomunicazione

d350Conversazione

Capacità di avviare, mantenere e terminare uno scambio di pensieri e idee, attraverso il linguaggio verbale, scritto, dei segni, o altre forme di linguaggio, con una o più persone conosciute o meno, in contesti formali o informali.

d3500Avviareunaconversazione0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

61

d3501Mantenereunaconversazione0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d3502Terminareunaconversazione0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d3503Conversareconunapersona0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d3504Conversareconmoltepersone0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d355Discussione

Capacità di avviare, mantenere e terminare l’esame di una questione, fornendo argomenti a favore o contro, o un dibattito realizzato attraverso linguaggio verbale, scritto, dei segni, o altre forme di linguaggio, con una o più persone conosciute o meno, in contesti formali o informali.

d3550Discussioneconunapersona0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d3554Discussioneconmoltepersone0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

62

d360Utilizzodistrumentietecnichedicomunicazione

d3600UsarestrumentiditelecomunicazioneCapacità di usare telefoni o altri apparecchi, come un fax o un telex, come mezzi di comunicazione. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

63

CAPITOLO4-Mobilità

Cambiareemantenereunaposizionecorporea

d410Cambiarelaposizionecorporeadibase

Capacità di assumere e abbandonare una posizione corporea, modificando il proprio assetto.

d4100Sdraiarsi0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d4103Sedersi0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d4104Stareinposizioneeretta0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d4105Piegarsi0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d4106Spostareilbaricentrodelcorpo0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

64

d415Mantenereunaposizionecorporea

Capacità di rimanere nella stessa posizione corporea come richiesto.

d4150Mantenereunaposizionesdraiata0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d4153Mantenereunaposizioneseduta0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d4154Mantenereunaposizioneeretta0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d420Trasferirsi(CD)

Capacitàdipassaredaunaposizionesedutaaun’altraposizioneseduta(es.:daunasediaarotelleal sedile di un’automobile); oppure muoversi da una posizione sdraiata a un’altra posizionesdraiata(es.:spostarsidaunlettoaunaltro).0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

Trasportare,spostareemaneggiareoggetti

d430Sollevareetrasportareoggetti(CD)

Capacità di sollevare un oggetto o portare un oggetto da un posto all’altro, con le mani. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

65

d435Spostareoggetticongliartiinferiori(CD)

Capacità di svolgere delle azioni coordinate volte a muovere un oggetto, usando le gambe e i piedi. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d440Usofinedellamano(CD)

Capacità di compiere le azioni coordinate del maneggiare oggetti, raccoglierli, manipolarli e lasciarli andare usando una mano, dita e pollice. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d445Usodellamanoedelbraccio(CD)

Capacità di compiere le azioni necessarie per muovere o manipolare oggetti, coordinando l’uso di mani e braccia. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

Camminareespostarsi

d450Camminare

d4500CamminareperbrevidistanzeCapacità di camminare per meno di un chilometro. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d4501CamminareperlunghedistanzeCapacità di camminare per più di un chilometro 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

66

d4502CamminaresusuperficidiverseCapacità di camminare su superfici inclinate, irregolari (es.: erba, ghiaia, ghiaccio) o in movimento (es.: a bordo di una nave, un treno, un altro veicolo, oppure su scale mobili e tapis roulant). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d4503CamminareattornoadegliostacoliCapacità di camminare nei modi richiesti per evitare oggetti, persone, animali e veicoli, in movimento e immobili. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d455Spostarsi

Capacità di muoversi da un posto all’altro con modalità diverse.

d4551SalireearrampicarsiCapacità di salire scale di diverso tipo, arrampicarsi su piccoli ostacoli. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d4552Correre0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d4553Saltare0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

67

d460Spostarsiindiversiluoghi

d4600Spostarsiall’internodellacasaCapacità di camminare e spostarsi nella propria casa, in una stanza, tra le stanze e attorno a tutta l’abitazione o area in cui si vive. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d4601Spostarsiall’internodiedificidiversidacasapropriaCapacità di camminare e spostarsi all’interno di edifici diversi dalla propria abitazione. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d4602Spostarsiall’esternoCapacità di camminare e spostarsi all’esterno senza usare mezzi di trasporto. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d465Spostarsiusandoapparecchiatureedausili

Se non si usano ausili, non rispondere a questa domanda. Capacità di spostarsi da un posto all’altro, su qualsiasi superficie, utilizzando apparecchiature specifiche realizzate per facilitare lo spostamento (carrozzine, sollevatori, deambulatori, montascale, ecc.). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

68

Muoversiusandounmezzoditrasporto

d470Usareunmezzoditrasporto

Usare mezzi di trasporto per spostarsi in qualità di passeggero.

d4701Usaremezziditrasportoprivatimotorizzati0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmedia3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

d4702Usaremezziditrasportopubblicimotorizzati0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

d475Guidare(CD)

Capacità di controllare un veicolo, come biciclette, moto, auto o barche, viaggiando secondo la propria intenzione. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

69

CAPITOLO5-Curadellapropriapersona

Curadellapropriapersona

d510Lavarsi(CD)

Capacità di lavare e asciugare il proprio corpo utilizzando l’acqua e i materiali necessari. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d520Prendersicuradisingolepartidelcorpo(CD)

Capacità di occuparsi di quelle parti del corpo, come pelle, viso, denti, cuoio capelluto, unghie e genitali, che richiedono più di lavaggio e asciugatura (es.: medicazioni, piccoli interventi estetici, ecc.). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d530Bisognicorporali(CD)

Capacità di rispondere ai bisogni corporali in modo appropriato. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d540Vestirsi(CD)

Capacità di vestirsi in modo adeguato al clima e alla situazione sociale. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

70

d550Mangiare

Capacità di mangiare in modo appropriato, tenendo un comportamento adeguato al contesto sociale. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d560Bere

Capacità di bere in modo appropriato, tenendo un comportamento adeguato al contesto sociale. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d570Prendersicuradellapropriasalute(CD)

Capacità di assicurarsi salute e benessere a livello fisico e mentale. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

71

CAPITOLO7-Interazionierelazioniinterpersonali

Interazioniinterpersonaligenerali

d710Interazioniinterpersonalisemplici

Capacità di interagire con le persone in un modo contestualmente e socialmente adeguato, mostrando considerazione e stima, quando appropriato, e rispondendo alle emozioni degli altri.

d7100Rispettoecordialitànellerelazioni0totalmenterispettosoecordiale1sufficientementerispettosoecordiale2pocorispettosoecordiale3irrispettosoesgarbato4totalmenteirrispettosoesgarbato

d7101Apprezzamentonellerelazioni0totalmenteingradodiassegnareilgiustovaloreallepersone1sufficientementeingradodiassegnareilgiustovaloreallepersone2pocoingradodiassegnareilgiustovaloreallepersone3noningradodiassegnareilgiustovaloreallepersone4totalmentenoningradodiassegnareilgiustovaloreallepersone

d7102Tolleranzanellerelazioni0totalmentetollerante1sufficientementetollerante2pocotollerante3intollerante4totalmenteintollerante

d7103Critichenellerelazioni0totalmenteingradodiporsiinmodoadeguatamentecriticonellerelazioni1sufficientementeingradodiporsiinmodoadeguatamentecriticonellerelazioni2pocoingradodiporsiinmodoadeguatamentecriticonellerelazioni3noningradodiporsiinmodoadeguatamentecriticonellerelazioni4totalmentenoningradodiporsiinmodoadeguatamentecriticonellerelazioni

d7105Contattofisiconellerelazioni0totalmenteingradodimantenereilgiustocontattofisiconellerelazioni1sufficientementeingradodimantenereilgiustocontattofisiconellerelazioni 2pocoingradodimantenereilgiustocontattofisiconellerelazioni3noningradodimantenereilgiustocontattofisiconellerelazioni4totalmentenoningradodimantenereilgiustocontattofisiconellerelazioni

72

d720Interazioniinterpersonalicomplesse

Capacità di interagire con le persone in un modo contestualmente e socialmente adeguato, regolando le proprie emozioni e impulsi, controllando la propria aggressività verbale e fisica. Capacità di agire in modo indipendente nelle interazioni sociali, rispettando al contempo le regole e le convenzioni sociali.

d7200FormaredellerelazioniCapacità di iniziare e mantenere interazioni con altri per un breve o lungo periodo di tempo, in un modo contestualmente e socialmente adeguato. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d7201PorretermineallerelazioniCapacità di chiudere interazioni in un modo contestualmente e socialmente adeguato. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d7202RegolareicomportamentinellerelazioniCapacità di regolare le emozioni e gli impulsi, le aggressioni verbali e fisiche nelle interazioni con altri, in un modo contestualmente e socialmente adeguato. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d7203InteragiresecondoleregolesocialiCapacità di agire in maniera indipendente nelle interazioni sociali, aderendo alle convenzioni sociali che governano il proprio ruolo, posizione o altro status sociale nelle interazioni con gli altri. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d7204MantenereladistanzasocialeCapacità di mantenere la distanza sociale in modo che sia socialmente e culturalmente adeguata (per esempio, il rapporto tra studente e docente). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

73

Relazioniinterpersonaliparticolari

d730Entrareinrelazioneconestranei

Capacità di instaurare contatti e legami temporanei con estranei per scopi specifici (come chiedere indicazioni stradali o effettuare un acquisto). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d740Relazioniformali

Capacità di creare e mantenere delle relazioni specifiche in contesti formali, come con datori di lavoro, professionisti o fornitori di servizi.

d7400Entrareinrelazioneconpersonechehannoautoritàneipropriconfronti0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d7401Entrareinrelazioneconsubordinati0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d7402Entrareinrelazioneconpersonediparilivello0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d750Relazionisocialiinformali(CD)

Capacità di entrare in relazione con altri in contesti informali, come con amici, vicini di casa, conoscenti, coinquilini. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

75

CAPITOLO8-Areedivitaprincipali

Istruzione

d810Istruzioneinformale

Capacità di apprendere nella vita quotidiana. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d820Istruzionescolastica

Capacità di apprendere nella scuola dell’obbligo 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d830Istruzionesuperiore

Capacità di apprendere in istituti superiori e all’università. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

Lavoroeimpiego

d840Apprendistato

Capacità di impegnarsi in programmi correlati alla preparazione per il lavoro (tirocini, stage). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

76

d845Acquisire,conservareelasciareunlavoro

d8450CercareunlavoroCapacità di cercare un lavoro, eseguendo i compiti richiesti per essere assunti, come presentarsi presso la sede di lavoro o partecipare a un colloquio. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d8451MantenereunlavoroCapacità di eseguire i compiti necessari per mantenere il lavoro e ottenere promozioni o altri avanzamenti. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d8452LasciareunlavoroCapacità di lasciare un lavoro nel modo appropriato. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d850Lavororetribuito

d8500LavoroautonomoDifficoltà ad accettare un lavoro autonomo. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

d8501LavoroparttimeDifficoltà ad accettare un lavoro part time.0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

77

d8502LavoroatempopienoDifficoltà ad accettare un lavoro a tempo pieno.0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

d855Lavorononretribuito

Difficoltà ad accettare un lavoro non retribuito.0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

Vitaeconomica

d860Transazionieconomichesemplici

Capacità di impegnarsi in ogni forma di transazione economica semplice (acquisto). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d865Transazionieconomichecomplesse

Capacità di impegnarsi in ogni forma di transazione economica complessa che implichi lo scambio di capitale o proprietà e la creazione di profitto o valore economico. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

d870Autosufficienzaeconomica(CD)

Capacità di gestire le proprie risorse economiche per garantirsi sicurezza economica in vista delle necessità presenti o future. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

79

CAPITOLO9-Vitasociale,civileedicomunità

Vitasociale,civileedicomunità

d910Vitanellacomunità

d9100AssociazioniinformaliImpegnarsi in associazioni sociali o della comunità, organizzate da persone con interessi in comune. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

d9101AssociazioniformaliImpegnarsi in organizzazioni professionali o altri gruppi che richiedono adesione formale. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

d920Ricreazionietempolibero

Impegnarsi in qualsiasi forma di gioco o di attività ricreativa nel tempo libero e per il proprio benessere.

d9200Gioco0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

d9201Sport0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

d9202Arteecultura0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

80

d9203Artigianato0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

d9204Hobby0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

d9205SocializzazioneImpegnarsi in attività ricreative con altre persone. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

d950Vitapoliticaecittadinanza

Impegnarsi nella vita sociale, politica e governativa di cittadino. 0nessunadifficoltà1difficoltàlieve2difficoltàmoderata3difficoltàgrave4difficoltàcompleta

81

(t)STRUMENTIINFORMATICI

Capacità di interagire, eventualmente attraverso ausili compensativi, con sistemi informatici. Tutta questa sezione è un’estensione allo standard ICF (NS). Generic Qualifier: indica l’estensione o la gravità di una menomazione nella capacità di interagire con strumenti informatici. 0 nessuna menomazione 1 menomazione lieve 2 menomazione media 3 menomazione grave 4 menomazione completa 8 non specificato (l’utente non compila il campo)

83

CAPITOLO1-Agiresull’interfacciadisistema

Usarelatastiera

t110Premeretasti

t1100UsareundispositivodiinputbasatosuunsingolotastoSe il dispositivo non è necessario, non rispondere a questa domanda. Capacità di utilizzare un dispositivo di input basato su un singolo tasto (es.: switch button). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t1101UsareunatastieraCapacità di utilizzare una tastiera. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t1102MantenerepremutountastoperuntempoprestabilitoCapacità di mantenere il tasto premuto per un intervallo di tempo specificato. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t1103PremerepiùtasticontemporaneamenteCapacità di premere contemporaneamente più tasti (es.: per raggiungere le maiuscole su una tastiera). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

84

t111Utilizzareunachordingkeyboard

Se il dispositivo non è necessario, non rispondere a questa domanda. Capacità di usare una chording keyboard. La chording keyboard è una tastiera con un numero limitato di tasti, che permette di digitare con la sola pressione delle dita, senza dover muovere le mani o il braccio. La tastiera consente di premere più tasti contemporaneamente, permettendo così di inserire un numero elevato di comandi. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t112Usareunareducedkeyboard

Se il dispositivo non è necessario, non rispondere a questa domanda. Capacità di utilizzare una tastiera di dimensione ridotta per ridure l’ampiezza dei movimenti richiesti all’utente. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t113Usareunkeypad

Se il dispositivo non è necessario, non rispondere a questa domanda. Capacità di utilizzare un keypad. Un keypad è un dispositivo di input dotato di un insieme di tasti programmabili. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t114Usareunatastieravirtuale

Capacità di utilizzare una tastiera disegnata su un monitor.

t1140“Premere”tastivirtualisulloschermoCapacità di selezionare i tasti della tastiera virtuale appoggiando il dito sullo schermo. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

85

t1141“Premere”tastivirtualitramitedispositividipuntamentoCapacità di selezionare i tasti della tastiera virtuale utilizzando dispositivi come mouse, joystick, trackball, bottoni, ecc. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t1142UtilizzareunascanningkeyboardSe il dispositivo non è necessario, non rispondere a questa domanda. Capacità di usare una scanning keyboard tramite un opportuno dispositivo di input (es.: switch button, sensori a soffio, ecc.). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

Usaredispositividipuntamento

t120Muovereunpuntatore

Capacità di comandare i movimenti di un puntatore sullo schermo.

t1200Attraversomovimentiprecisidellamano(es.:mouse)Capacità di muovere un mouse con precisione. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t1201Attraversomovimentiimprecisidellamano(es.:joystick)Se il dispositivo non è necessario, non rispondere a questa domanda. Capacità di muovere un joystick. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t1202Esercitandounapressione(es.:bottoni)Se il dispositivo non è necessario, non rispondere a questa domanda. Capacità di controllare il puntatore per mezzo di un dispositivo fisico che utilizza bottoni. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità

86

4totaleincapacità

t1203UtilizzandounmetodospecialediinterazioneSe il dispositivo non è necessario, non rispondere a questa domanda. Capacità di controllare il puntatore per mezzo di un dispositivo speciale. Per esempio, muovere il puntatore con la testa utilizzando un sistema di tracciamento ottico. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t121Fareclick

Capacità di eseguire un click con il dispositivo di puntamento. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t122Faredoppioclick

Capacità di eseguire un doppio click con il dispositivo di puntamento. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t123Fare“clickdestro”

Capacità di eseguire un click anche con il “tasto destro” (o tasto secondario del dispositivo di puntamento). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t124Trascinare

Capacità di trascinare l’oggetto selezionato dal puntatore. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

87

t130Ruotarelarotellinadelmouse

Capacità di utilizzare la rotellina del mouse. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t131Puntamentodirettosulloschermo

Capacità di selezionare un oggetto su un touch screen toccando lo schermo.

t1310ConunditoCapacità di selezionare un oggetto sullo schermo utilizzando un dito. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t1311ConunostiloCapacità di selezionare un oggetto sullo schermo utilizzando uno stilo. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t132Puntamentoindiretto

Capacità di selezionare un oggetto sullo schermo, indirettamente, attraverso un dispositivo che rappresenti la superficie attiva dello schermo stesso (es.: una tavoletta grafica).

t1320ConunditoCapacità di selezionare un oggetto sullo schermo toccando il dispositivo con un dito. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t1321ConunostiloCapacità di selezionare un oggetto sullo schermo toccando il dispositivo con uno stilo. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

88

Usareuntouchscreen

t133Eseguiregesturesulloschermo

Capacità di eseguire gesture toccando lo schermo. Per gesture si intendono le possibili operazioni che si possono effettuare con uno o più dita sullo schermo (trascinamenti, zoom, ecc.).

t1330ConunditoCapacità di muovere un dito sullo schermo per eseguire una gesture (es.: un trascinamento). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t1331CondueopiùditaCapacità di muovere più dita sullo schermo per eseguire una gesture (es.: uno zoom). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t1332ConunostiloCapacità di muovere uno stilo sullo schermo per eseguire una gesture (es.: un trascinamento). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t134Eseguiregesturetramitepuntamentoindiretto

Capacità di eseguire gesture sullo schermo, indirettamente, attraverso un dispositivo che rappresenti la superficie attiva dello schermo (es.: una tavoletta grafica). Per gesture si intendono le possibili operazioni che si possono effettuare con uno o più dita sullo schermo (trascinamenti, zoom, ecc.).

t1340ConunditoCapacità di muovere il dito sul dispositivo per eseguire una gesture (es.: un trascinamento). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

89

t1341CondueopiùditaCapacità di muovere più dita sul dispositivo per eseguire una gesture (es.: uno zoom). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t1342ConunostiloCapacità di muovere uno stilo sul dispositivo per eseguire una gesture (es.: un trascinamento). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t135Scrivereodisegnaresulloschermo,conunostilo

Capacità di utilizzare uno stilo per scrivere e disegnare.

t1350Scrivereodisegnaremuovendolostilosulloschermo0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t1351Scrivereodisegnareattraversoundispositivocherappresentilasuperficieattivadelloschermo(es.:unatavolettagrafica)0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

Usarealtremodalitàdicomando

t136Muovereditadellemaniodeipiedi(es.:dataglove)

Se questo tipo di ausilio non è necessario, non rispondere a questa domanda. Capacità di controllare dispositivi basati sull’uso delle dita delle mani (es.: “data glove”) o dei piedi. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

90

t140Controllareilsistematramitevoce

t1400PerinserireuntestoCapacità di dettare un testo. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t1401Percontrollarel’interfacciaCapacità di controllare l’interfaccia usando comandi vocali. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t141Controllareilsistematramitealcuniparametrivocali

Se questo tipo di ausilio non è necessario, non rispondere a questa domanda. Capacità di controllare il sistema per mezzo di dispositivi in grado di riconoscere specifici parametri vocali, come timbro, altezza o intensità, oppure vocalizzazioni (suoni come “ah”, “oh”, ecc.). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t142Controllareilsistematramitedispositivispeciali,diversidaiprecedenti

Se non si usano dispositivi speciali, non rispondere a questa domanda. Capacità di utilizzare dispositivi speciali di input, diversi dai precedenti. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

91

CAPITOLO2-Comprenderel’interfacciadisistema

Capacitàdiinterpretarel’informazione

t210Densitàinformativa

t2100ComprendereunasolaunitàinformativaallavoltaCapacità di comprendere interfacce che mostrano una singola informazione sulla quale focalizzare l’attenzione (es.: un breve testo, una sola figura, una lista con pochi elementi, selezionare tra pochi link alternativi). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t2101Comprendereunnumerolimitatodiunitàinformative,contemporaneamenteCapacità di comprendere interfacce che mostrano contemporaneamente un numero limitato di informazioni sulle quali focalizzare l’attenzione (es.: due/tre brevi testi e/o figure, una lista con alcuni elementi, selezionare tra alcuni link alternativi). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t2102Comprendereunnumeroelevatodiunitàinformative,contemporaneamenteCapacità di comprendere interfacce che mostrano contemporaneamente un numero elevato di informazioni sulle quali focalizzare l’attenzione (es.: testi lunghi con figure, una lista con molti item, selezionare tra molti link alternativi). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

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t220Profonditàdelpercorsoinformativo

Capacità di arrivare all’informazione desiderata attraverso un certo numero di passaggi intermedi.

t2200EffettuareunsingolopassoCapacità di arrivare dall’interfaccia iniziale all’informazione desiderata eseguendo una singola selezione. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t2201EffettuareunnumerolimitatodipassiCapacità di arrivare dall’interfaccia iniziale all’informazione desiderata eseguendo un numero limitato di selezioni successive (es.: 2/3). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t2202EffettuareunnumeroelevatodipassiCapacità di arrivare dall’interfaccia iniziale all’informazione desiderata eseguendo un numero elevato di selezioni successive. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t230Tempisticainformativa

t2300ComprendereinformazionichesonovisualizzatealungoCapacità di comprendere informazioni statiche (es.: immagini). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t2301ComprendereinformazionitestualichecambianoconunafrequenzamoderataCapacità di comprendere informazioni testuali che restano stabili per un tempo abbastanza lungo (es.: slide show). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

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t2302ComprendereinformazioninontestualichecambianoconunafrequenzamoderataCapacità di comprendere informazioni non testuali che restano stabili per un tempo abbastanza lungo (es.: filmati contenenti scene che variano con lentezza). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t2303ComprendereinformazionichecambianorapidamenteCapacità di comprendere informazioni che restano stabili per breve tempo (es.: filmati con scene anche rapide). 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

Comprendereleinterfaccedeiprogrammi

t240Metafore

Capacità di comprendere il significato delle metafore solitamente utilizzate nelle interfacce uomo-macchina e utilizzare le relative funzioni.

t2401IconeCapacità di comprendere il significato associato alle icone. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t2402MenuepulsantiCapacità di comprendere il significato associato ai menù e ai pulsanti. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

t2403FinestreCapacità di comprendere il significato associato alle finestre. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità

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t2404ScorrimentoCapacità di utilizzare lo scorrimento (scrolling) all’interno di una finestra. 0pienacapacità1sufficientecapacità2scarsacapacità3parzialeincapacità4totaleincapacità