Upload
betrys
View
62
Download
5
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Multimediálna podpora predmetu Logické systémy (Tímový projekt). Tím G arfield Bc. Rastislav Ambruš Bc. Peter Hronček Bc. Miroslav Jakubovský Bc. Juraj Malcho Bc. Erik Šille. Vedenie projektu: Ing. Timotej Tö r ö k. Predstavenie tímu Garfield. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Tím
Garfield
Bc. Rastislav AmbrušBc. Peter Hronček
Bc. Miroslav JakubovskýBc. Juraj Malcho
Bc. Erik Šille
Multimediálna podpora predmetu
Logické systémy(Tímový projekt)
Vedenie projektu: Ing. Timotej Török
Predstavenie tímu Garfield
• Rastislav Ambruš – webdesign, dokumentácia, implementátor JavaScriptových častí
• Peter Hronček – analýza databázy systému a hľadanie možností jej rozšírenia
• Miroslav Jakubovský – analytik systému Moodle, realizátor jeho úprav; implementátor súčastí v Jave
Predstavenie tímu Garfield
• Juraj Malcho – riadenie projektu, koordinátor tvorby dokumentácie, zodpovedný za obsah vytvoreného systému
• Erik Šille – zodpovedný za prevádzku a oživenie systému - administrácia, tvorba FLASH animácií
Požiadavky na vytváraný systém
• navrhnúť a zrealizovať produkt, ktorý multimediálnymi prostriedkami umožní vytvoriť rámce zodpovedajúce požadovaným kapitolám predmetu LS
• navrhnúť a realizovať náplň jednotlivých vybraných častí
• produkt implementovať ako hypermediálnu prezentáciu s kapacitnými nárokmi na jedno CD-ROM médium a voľne dostupný webový prehliadač
Analýza
1) analýza väzieb predmetu Logické systémy v edukačnom procese na FIIT STU
2) analýza existujúcich riešení pre elektronické vzdelávanie a skúmanie ich používania v praxi
3) analýza možností multimediálneho a interaktívneho prezentovania študijných textov
1 Analýza väzieb predmetu LS
Špecifikačné a opisné jazyky
Konštrukcia číslicových zariadení
LOGICKÉ SYSTÉMY
Elektronické systémyDiagnostika a spoľahlivosť
Mikroprocesory a mikropočítače
Programovateľné obvody
Testovanie číslicových zariadení
Návrh číslicových systémov
Architektúra počítačov
Periférne zariadeniaProjektovanie aplikácií počítačov
2 Analýza existujúcich riešení
• Systémy a technológie pre e-learning:Learning Management System (LMS)Course Management System (CMS)Learning Content Management System
(LCMS)
• Analýza používaných e-learningových prostredí:eDoceo, Tutor2000, uLern, Moodle
3 Analýza možností multimediálneho a interaktívneho prezentovania
• Platforma JAVA:široké možnosti – interaktívne aplikácie (applety)LogicSim, Simcir
• FLASH:vhodný pre animáciedá sa dosiahnuť aj vysoký stupeň interaktivity, ale
vyžaduje skúsenosti s návrhom FLASH objektov
• Dynamické HTML stránky:využitie technológií JavaScript a PHP
Konfrontácia možných pohľadov na riešenie
• Tvorba nového systému– vynaliezanie kolesa– málo pravdepodobné, že sa produkt podarí
ukončiť a dostať do skutočne použiteľného stavu
– tendencia riešiť projekt všeobecne (pochopiteľne)
– dá sa očakávať nedostatočné vypracovanie obsahovej stránky (nedostatok času)
=> pre reálne používanie nevyhovujúce
Konfrontácia možných pohľadov na riešenie
• Využitie existujúceho systému– umožňuje zamerať sa na obsahovú stránku– sústredenie sa na vhodné podanie samotnej látky –
prostriedky multimediálnej prezentácie, interaktivita– dá sa očakávať riešenie plne použiteľné ako študijná
pomôcka=> hlavný cieľ
Preto sme modifikovali existujúcivzdelávací systém
Návrh riešenia
• Ako základ použitý systém MOODLEopen-source riešeniepodpora slovenčinymodularita
• Obsahová náplň sú prednášky predmetu Logické systémy od prof. Norberta Frištackého
• Sústredenie sa na vytvorenie animácií a interaktívnych prvkov, ktoré uľahčia študentom pochopenie látky
Predstavenie produktu
• architektúra systému – používatelia, skupiny, prednášky, testy, hodnotenie...
• učebné texty• ukážkový test• využitie Java appletu – upravený
LogicSim:4-bitové počítadlo4-bitové počítadlo v Grayovom kódedetektor postupnosti
Predstavenie produktu
• architektúra systému – používatelia, skupiny, prednášky, testy, hodnotenie...
• učebné texty• ukážkový test• využitie Java appletu – upravený
LogicSim:4-bitové počítadlo4-bitové počítadlo v Grayovom kódedetektor postupnosti
Predstavenie produktu
• architektúra systému – používatelia, skupiny, prednášky, testy, hodnotenie...
• učebné texty• ukážkový test• využitie Java appletu – upravený
LogicSim:4-bitové počítadlo4-bitové počítadlo v Grayovom kódedetektor postupnosti
Predstavenie produktu
• FLASH animácie:príklady zápisu boolovskej funkcie do
Karnaughovej mapy
• Príklad minimalizácie boolovských funkcií:dynamická stránka – JavaScript+PHPmožnosť tvorby testu
Predstavenie produktu
• FLASH animácie:príklady zápisu boolovskej funkcie do
Karnaughovej mapy
• Príklad minimalizácie boolovských funkcií:dynamická stránka – JavaScript+PHPmožnosť tvorby testu
Možnosti rozšírenia systému Moodle
• rozšírenie o rozvrh– univerzálne použiteľné rozšírenie – pre nasadenie na
fakulte– zakompovanie na úrovni databázy– tvorba príslušného používateľského rozhrania
• pridanie možnosti manuálneho hodnotenia– hodnotenie skúšok
• zakomponovanie LogicSim a minimalizácie Karnaughových máp do testov– vyhodnocovanie ekvivalentnosti obvodov pomocou
BDD
Záver
• vytvorili sme vzdelávací systém pre predmet Logické systémy, ktorý je plne použiteľný pre študentov FEI/FIIT STU
• projekt je stále otvorený možným zlepšeniam, z ktorých sme niektoré už načrtli
• každé ďalšie vylepšenie či úprava je samozrejme vítaná, ale nie je nutnosťou - je to hotový produkt, s malými nedostatkami, ktorý budúcim generáciám študentov poslúži ako pomôcka pri štúdiu Logických systémov
Ďakujeme za pozornosť