Upload
others
View
6
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
MUNKATERV
2014/2015. nevelési évre
LŐRINCI „NAPSUGÁR” ÓVODA ÉS BÖLCSŐDE
Lőrinci “Napsugár” Óvoda és Bölcsőde
3021 Lőrinci
Rákóczi út 73.
Munkaterv
2014/2015. nevelési évre
TARTALOM
I. MŰKÖDÉSI TERV ............................................................................... 4
II. TÁJÉKOZTATÁS ................................................................................. 5
III. NEVELÉSI ÉV RENDJE 2014/2015. ............................................... 6
IV. ÉRTEKEZLETEK ............................................................................. 8
V. ÓVODÁN BELÜLI FELADATMEGOSZTÁS ................................ 10
VI. CSOPORTSZERVEZÉS ................................................................. 11
VII. PEDAGÓGIAI TERV ...................................................................... 13
VIII. TOVÁBBKÉPZÉS ........................................................................... 21
IX. BÖLCSŐDEI MUNKATERV ......................................................... 25
X. AZ INTÉZMÉNYBEN FOGLALKOZTATOTT PEDAGÓGUSOK
LÉTSZÁMÁNAK MEGHATÁROZÁSA SZÉKHELY - , ÉS
TELEPHELY ÓVODÁNKÉNT ......................................................... 28
XI. A TELJES DOLGOZÓI KÖRT ÉRINTŐ SZAKMAI
ESEMÉNYNAPTÁR ........................................................................ 31
XII. EGÉSZSÉGÜGY .............................................................................. 34
XIII. SZÜLŐI SZERVEZET TAGJAI .................................................... 35
MELLÉKLETEK ...................................................................................... 36
I. MŰKÖDÉSI TERV
Jogszabályi vonatkozások:
• 35/2014 (IV.30) EMMI rendelet a 2014/2015. tanév rendjéről
• 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus-
szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben részt vevők juttatásairól és
kedvezményeiről
• 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és
a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési
intézményekben történő végrehajtásáról, 64. § (4) bekezdése alapján
• 1992. évi XXXIII. törvény a közalkalmazottak jogállásáról
• 363/2012. (XII. 17.) Korm. rendelet az Óvodai nevelés országos
alapprogramjáról
• 32/1997. (XI. 5.) MKM rendelet a nemzeti, etnikai kisebbség óvodai nevelésének
irányelve és a Nemzeti, etnikai kisebbség iskolai oktatásának irányelve
kiadásáról
• A 2011. évi CXC. törvény végrehajtási rendeletei:
o 229/2012. VIII.28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló 2011.
évi CXC. törvény egyes rendelkezéseinek végrehajtásáról
o 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 3 §-a (1) a nevelési-oktatási
intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról
• A Lőrinci Önkormányzat Képviselő- testületének vonatkozó önkormányzati
rendeletei
• A Lőrinci „Napsugár” Óvoda és Bölcsőde működését szabályozó dokumentumok
• Beépülnek 2014. szeptemberétől a Nkt. 2014/2015. nevelési évet érintő hatályba
lépő rendelkezések
• 2012. évi I. törvény: Munka Törvénykönyve
II. TÁJÉKOZTATÁS
A sikeres nevelési év egyik alapfeltétele a jó minőségű éves munkaterv. Ezt csak a munkánkat
befolyásoló törvényi elvárások ismeretében átgondolt tervezési folyamat részeként lehet elkészíteni.
Áttekintjük a munkaterv kötelező, valamint a bevihető tartalmi elemeit.
A munkaterv néhány ismérve:
Felsorolja a törvényi elvárásokat
Tartalmazza az intézményi és csoportszintű (munkaközösségek, belső és külső szakemberek
stb.) feladatait és eseményeit
Törekszik a terhek egyenletes elosztására
Egyszemélyi felelősökkel ellátott feladatokat tartalmaz
Megjelennek benne a Nkt. 3. § szerinti kötelező tartalmak
Beépültek a 2013. szeptembertől bevezetésre került alábbi elvárások:
o Az Nkt. 2014/2015. nevelési évet érintő rendelkezései
Az Nkt. 2014. évi módosításai
o A 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet módosítása
o A külső szakmai ellenőrzés-értékelés és a pedagógus
életpálya-modell bevezetésével kapcsolatos
feladatok; portfólió készítése, gyakornoki vizsga stb.
o A pedagógusok új típusú munkaidő-számításából
fakadó feladatok
o A nevelő-oktató munkát közvetlenül segítők feladatai
Az elmúlt nevelési év eredményeire alapoz
Épít az elmúlt évek tanulságaira
Minden pedagógus ismeri, illetve pontosan megtalálja benne egyéni feladatait
………………………………….
intézményvezető h.
Lőrinci óvoda
III. NEVELÉSI ÉV RENDJE 2014/2015.
A Lőrinci „Napsugár” Óvoda és Bölcsőde 2014/2015-ös munkaterve a Nemzeti Köznevelésről
szóló 2011. évi CXC. törvény óvodára vonatkozó előírásai szerint készült, mely szerint:
A nevelési év ténylegesen 2014. szeptember 1-én, hétfőn kezdődik, 2015. augusztus 31-én, hétfőn
ér véget. A szülők igényeinek figyelembe vételével szervezzük az óvodák nyári takarítását.
Nyári takarítási szünet tervezett időpontja:
2015. június 29 - augusztus 21-ig Erőműi óvoda
2015. augusztus 3 - augusztus 21-ig Selypi óvoda
2015. június 29 - augusztus 2-ig Lőrinci óvoda
Nyári ügyeleti rendszer időpontja:
2015. június 29-tól - augusztus 2-ig Selypi óvoda
2015. augusztus 3-tól - augusztus 23-ig
Év Munkaszüneti napok
Munkanap
átcsoportosításából
adódó munkanapok
2014 október 23. csütörtök Nemzeti ünnep
október 24. péntek Pihenőnap október 18. szombat
2014 november 1. szombat Mindszentek nincs
2014 december 24. szerda Szenteste december 13. szombat
2015 január 1. csütörtök Újév
január 2. péntek Pihenőnap január 10.szombat
2015 április 5. vasárnap Húsvét
április 6. hétfő Húsvét nincs
2015 május 1. péntek Munkaünnep nincs
2015 május 24. vasárnap Pünkösd
május 25. hétfő Pünkösd nincs
2015 augusztus 20. csütörtök Államalapítás
augusztus 21. péntek Pihenőnap augusztus 8. szombat
Iskolai szünetek:
Őszi szünet: 2014. október 27.- 2014. október 31. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 22. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap november 3. (hétfő).
Téli szünet: 2014. december 22. – 2014. december 31. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2014. december 19. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2015. január 5. (hétfő).
Tavaszi szünet: 2015. április 02. – 2015. április 07. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2015. április 01. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap április 08. (szerda).
Korábbi tapasztalatoknak megfelelően ezen szünetek idején az óvodai létszám erősen lecsökken, ezért előzetes igényfelmérés alapján a csoportok összevonásra kerülnek.
Nevelés nélküli munkanapok - szakmai napok tervezése:
A tanévben a nevelőtestület részére a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai célra
óvodánkban három munkanapot nevelés nélküli munkanapként használunk fel, a két tervezett
szakmai műhelymunkát az őszi-tavaszi szünetekben tervezzük, ahol lecsökken a gyermekek száma.
A szakmai nyíltnapot csak fejlesztési időben tudjuk tervezni, amikor a gyerekcsoportban folyó
munkát tekintjük meg.
Őszi műhelymunka: 2014. október 27-én: pedagógiai műhelymunka, tapasztalatcsere a
hasonló érdeklődésű óvodapedagógusokkal
Évközi értekezlet: 2014.november 13. csütörtök
Szakmai nyíltnap: 2015. március 12. csütörtök, tartalma: szakmai nyíltnap. Tavaszi műhelymunka ideje: 2015. tavaszi szünet - április 2. csütörtök vagy 7. kedd
Nevelés nélküli munkanap: 2015. június 5. péntek. (A változtatás esélye fennáll.)
Nevelés nélküli munkanap: 2015. augusztus 21. péntek
Kiemelt szakmai feladataink:
A játékba integrált nevelés-fejlesztés mindennapos tevékenységünkben.
A játék az óvodás gyermekek fő tevékenységi formája, benne és általa fejleszthető a
gyermek ebben a korban a legeredményesebben.
A tehetséggondozás kiemelt szerepének megvalósítása
A tervező-értékelő és ellenőrző tevékenység aktualizálása
IV. ÉRTEKEZLETEK
Nevelőtestületi értekezletek Tanévnyitó értekezlet
Téma: Munkatervi, törvényességi, aktuális feladatok 2014/2015. nevelési évben Ideje: 2014. szeptember 12-én, péntek 17 óra Helye: Lőrinci, Rákóczi úti óvoda
Felelős: Lőrincz Csabáné intézményvezető h.
Nyári értekezlet
Téma: - A 2014/2015-ös nevelési év értékelése, a következő év feladatainak kijelölése - Felelősök beszámolója a végzett munkáról
Ideje: 2015. június 8. hétfő 14óra. Helye: Lőrinci, Rákóczi úti óvoda
Felelős: Lőrincz Csabáné intézményvezető h.
Alkalmazotti értekezletek
Tanévnyitó értekezlet
Téma: Munkatervi feladatok 2014/2015. nevelési évben
Ideje: 2014. szeptember 26. péntek 13 óra
Helye: Lőrinci, Rákóczi úti óvoda
Felelős: Lőrincz Csabáné intézményvezető h.
Évközi értekezlet
Téma: Csapat építő tréning az intézmény dolgozói számára, a közösségi érzés és
magatartás jellemzői az intézmény dolgozói körében. Az etikai kódex
megalkotására javaslat tétel Ideje: 2014. november 13. csütörtök Helye: Lőrinci, Rákóczi úti óvoda
Felelős: Lőrincz Csabáné intézményvezető h. Bobák Andor Attiláné bölcsődei szakmai vezető
Nyári értekezlet
Téma: A 2014/2015-ös nevelési év értékelése, a következő év feladatainak kijelölése Felelősök beszámolója a végzett munkáról Tájékoztatás a nyári szervezési feladatokról
Ideje: 2015. június 8. hétfő 14 óra. Helye: Lőrinci, Rákóczi úti óvoda
Felelős: Lőrincz Csabáné intézményvezető h. Bacsa Sándorné óvodapedagógus Madlenáné Petró Lívia óvodapedagógus, mentor
Kiemelt programok szeptember- október hónapban:
Szeptember 13. Egészségnap
Szeptember 19. Autómentes nap
Október 4. Állatok Világnapja
Ünnepek, ünnepélyek
Ünnepek
Mikulás 2014. december 1. hét
Karácsony 2014. december 3. hét
Farsang 2015. február 2-3. hét
Anyák napja 2015. április 4. hét, május 1-2. hét
Minden óvodai ünnepet az adott csoportok saját hagyományaiknak megfelelően szervezik, rendezik
V. ÓVODÁN BELÜLI FELADATMEGOSZTÁS
VEZETŐI TEAM
Feladata: a jó kapcsolattartás és hatékony kommunikáció. Felelünk az információk
áramlásáért és a határidős feladatok elvégzéséért. Meghatározzuk céljainkat, kidolgozzuk
munkatervünket a hatékony munkavégzés érdekében. Tagjai: Lőrincz Csabáné intézményvezető h., Bacsa Sándorné óvodapedagógus (Erőmű),
Madlenáné Petró Lívia óvodapedagógus, mentor (Selyp), Bobák Andor Attiláné bölcsődei
szakmai vezető Ülések időpontja: Minden hónap első szerda 14 óra
BEÓVODÁZÁSI TEAM
Tagjai: Misinszkiné Podonyi Rita
Madlenáné Petró Lívia
Bacsa Sándorné
Bobák A. A.-né
Dobosné L. Andrea
ÓVODA – ISKOLA ÁTMENET TEAM Tagjai: Rimár Zoltánné
Szarvas Zsuzsanna
Deliné Kováts Katalin
Kasza Józsefné
HAGYOMÁNYŐRZŐ TEAM:
Tagjai: Kasza Józsefné
Kiss Szilvia
Deliné Kováts Katalin
SZAKMAI MUNKACSOPORT
1. Gyermek- és ifjúságvédelmi munkaközösség vezető
Felelős: Vitai Szilárdné
Munkaterv készítés határideje: 2014. augusztus 25.
2. Környezetvédelmi munkaközösség vezető:
Felelős: Szendrő Zsuzsanna
Munkaterv készítés határideje: 2014. augusztus 25.
MEGBÍZÁSOK
1. Udvari játékok ellenőrzését végzik (heti rendszerességgel)
Erőműi óvoda: Bacsa Sándorné
Selypi óvoda: Nagy Henrietta
Lőrinci óvoda: Bodnár Tiborné
2. Közalkalmazotti Tanács
Elnöke: Korponai Tünde
VI. CSOPORTSZERVEZÉS
A Képviselő-testület határozatában megállapította az indítható csoportok számát és egy
másik határozatával a csoportlétszám maximális férőhelyének 20 %-kal történő növelését
az adott csoportokban. A csoportok kialakítása a pedagógiai programban megfogalmazott szempontok szerint,
előzetes egyeztetés alapján, május végén a feladatellátásihelyek kijelölt képviselője
közreműködésével megtörtént. Október elejéig történnek még változások a csoportok
összetételében, melyet a szülők lakhelyváltoztatása, beiratkozás utáni időben történő
óvodai jelentkezés indokol. 2014 szeptemberében 7 óvodai és 1 bölcsődei csoportot tudunk indítani. Arról, hogy az
előjegyzett gyermekek melyik óvodába lettek csoportba sorolva, az óvodai előjegyzések
birtokában, a jelentkezők lakcímének ismeretében, a szülői igényeket figyelembe véve,
és a szakmai-pedagógiai elvárásoknak való megfelelés alapján döntöttünk.
2014. május 30-i óvodai adatok:
Intézmény Férőhely Gyermekek Óvónők Pedagógiai
Óvodai és bölcsődei
száma Gondozónők asszisztens dajkák
Óvoda 217 173 14 2 7,5
Bölcsőde 12 10 2 - 1
Összesen 16 2 8,5
A 2014/2015-ös nevelési évben az egyes csoportok létszáma várhatóan meghaladja, a Köznevelési törvényben szabályozott maximális 25 fő gyermeklétszámot. Május 5-én, 6-án, 7-én megtörtént az új gyerekek beírása. A 2014/2015. nevelési évre 35 gyermek iratkozott be az óvodába és előreláthatólag 56 gyermek kezdi meg az óvodai életet. 2014. szeptember 1-től a csoportok átlaglétszáma 26 főre tehető. Az új gyerekek száma: 42 fő
Az 5 évesek beóvodázása Az Nkt. 24 § (3) bek. értelmében ”abban az évben, amelyben a gyermek 5. életévét betölti,
a nevelési év kezdő napjától napi 4 órát köteles óvodai nevelésben részt venni”. A fentiek
értelmében az óvodába járók névsorát összehasonlítjuk a népesség nyilvántartás adataival,
és az érintett szülőket felszólítjuk a törvényi kötelezettség teljesítésére.
2014/2015-ös nevelési év humán erőforrásának alakulása A tanév elején a nevelőmunkát 1 intézményvezető helyettes és 14 szakképzett óvodapedagógus
kezdi el. A csoportban folyó munkát 7,5 fő pedagógiai munkát segítő munkatárs, azaz dajka néni és 2 fő – köznevelési törvény által meghatározott számú - pedagógiai asszisztens segíti. A szakvizsgázott óvodapedagógusok száma 5 fő, ők munkakörükben hasznosítják a képzés
alatt szerzett tudásukat. 1 fő folytatja tanulmányait a 2014/2015. nevelési évben
vezetőóvodapedagógus szakon. A bölcsődei gondozás – nevelés feladatait 2 fő szakképesítéssel rendelkező gondozónő, és 1 fő dajka látja el.
Erőműi óvoda
Csoport neve Csoport
létszáma Óvodapedagógusok Óvodai dajka
Süni osztatlan
16 Bacsa Sándorné Deliné Kováts Katalin
Képe Lászlóné Fehér Józsefné
Selypi óvoda
Csoport neve Csoport
létszáma Óvodapedagógusok Óvodai dajka, ped. assz.
Pillangó 25 Madlenáné Petró Lívia mentor Nagy Viktória
vegyes Szarvas Zsuzsanna gyakornok Cseke Zoltánné
Delfin 19 Nagy Henrietta Szabóné Lekli Zsuzsanna
vegyes Kiss Szilvia
Lőrinci óvoda
Csoport neve Csoport
létszáma Óvodapedagógusok Óvodai dajka, ped. assz.
Katica kis 22 Sándorfi Lászlóné
Szendrő Zsuzsanna Mura Mónika
Kipp-Kopp vegyes 26 Kasza Józsefné
Korponai Tünde Oláh Istvánné Fekete Petronella
Mókus nagy 21 Misinszkiné Podonyi Rita
Rimár Zoltánné Takács Tiborné
Maci vegyes 25 Bodnár Tiborné
Vitai Szilárdné Csománé Kis Zsófia
Munkarend – munkaidő1
Óvodavezető és helyettese
Az óvodavezető kötelező óraszáma heti 10 óra, amelyet óvodapedagógusok
helyettesítésével tölt.
A vezető helyettes2 heti rendszerességgel láb- és tartásjavító tornát, illetve kézműves
foglalkozást tartásával (szülők részvételével is). Ez beszámít a vezetői óraelszámolásába.
Óvodapedagógusok munkarendje3
Heti munkaideje: 40 óra
Heti kötelező óraszáma: csoportban eltöltött 32 óra + 4 óra az intézményben történő
felkészülés.
Munkaidejüket váltott műszakban, lépcsőzetes munkarendben töltik le.
Az intézmény teljes nyitva tartása alatt, reggel 6-tól 18 óráig, óvodapedagógus
foglalkozik a gyermekekkel.
Az ügyeleti rendről a szülői hirdető táblán tájékozódhatnak a szülők.
Az ügyeletben lévő óvodapedagógus a mindenkori megbízott óvodavezető, munkáját
köteles az SzMSz-ben szabályozottak szerint ellátni (vezető értesítése a rendkívüli
eseményekről)
17.§ (1) bekezdése határozza meg az alábbiak szerint:
a) foglalkozások előkészítése
b) a gyermekek, tanulók teljesítményének értékelése,
c) az intézmény kulturális- és sportéletének, a szabadidő hasznos eltöltésének
megszervezése, előre tervezett beosztás szerint vagy alkalomszerűen gyermekek
felügyelete,
f) a gyermekbalesetek megelőzésével kapcsolatos feladatok végrehajtása,
g) a gyermek- és ifjúságvédelemmel összefüggő feladatok végrehajtása,
h) eseti helyettesítés,
i) a pedagógiai tevékenységhez kapcsolódó ügyviteli tevékenység,
j) az intézményi dokumentumok készítése, vezetése
k) a szülőkkel történő kapcsolattartás, szülői értekezlet, fogadóóra megtartása,
m) pedagógusjelölt, gyakornok szakmai segítése, mentorálása,
n) a nevelőtestület, a szakmai munkaközösség munkájában történő részvétel,
o) munkaközösség-vezetés,
1 Nkt.. 62.§ (5): „…a munkaidő 80%-át a munkahelyen kell tölteni”, hatályba lépés: 2013.09.01.,
óvodapedagógusok esetében teljes munkaideje hatvanöt százaléka lehet. „
(6) „A teljes munkaidő ötvenöt-hatvanöt százalékában (a továbbiakban: neveléssel-oktatással lekötött
munkaidő tanórai és egyéb foglalkozások megtartása rendelhető el. A kötött munkaidő fennmaradó
részében a pedagógus a nevelés-oktatást előkészítő nevelés-oktatással összefüggő egyéb feladatokat,
tanulói felügyeletet, továbbá helyettesítést lát el.”
20/2012. 12§
Vezetők kötelező óraszáma: Nkt. 5 melléklet 2 Nkt. 65.§ (11): „Abban az esetben, ha a magasabb vezetői, vezetői megbízással rendelkező pedagógus
helyettesítésének ideje eléri a tíz munkanapot, a helyettesítő pedagógus heti tanóráinak, foglalkozásainak
számát az ellátott magasabb vezető, vezető beosztásra meghatározott óraszám alapján kell megállapítani.”
hatályba lépés: 2014. júl. 24. 3 A Nkt. 62.§ (6) bekezdése 2013. szeptember 1-jétől a kötött munkaidő neveléssel-oktatással le nem kötött
részére vonatkozóan rendeli el a következőt: „…A kötött munkaidő fennmaradó részében a pedagógus a
nevelés-oktatást előkészítő, nevelés-oktatással összefüggő egyéb feladatokat, tanulói felügyeletet, továbbá
eseti helyettesítést lát el.” A neveléssel-oktatással lekötött munkaidőn túl a kötött munkaidő terhére
elvégzendő feladatokat a 326/2013- (VIII.30.) Kormányrendelet
p) az intézményfejlesztési feladatokban való közreműködés,
q) környezeti neveléssel összefüggő feladatok ellátása,
r) szertár fejlesztése, karbantartása,
s) hangszerkarbantartás megszervezése,
u) a pedagógiai program célrendszerének megfelelő, az éves munkatervben rögzített,
egyéb foglalkozásnak nem minősülő feladat ellátása
v) kirándulás,
gyakorlatvezetési feladatok ellátása
továbbképzéseken való részvétel
honlap feltöltése
Pedagógiai asszisztens
Heti munkaidő: 40 óra
Dajkák
Heti munkaidő: 40 óra
Óvodatitkár
Heti munkaidő: 40 óra
Órakedvezmények:4
Közalkalmazotti tanács elnöke – havi 7 óra
Közalkalmazotti tag
Kiadása: kötelező óraszám csökkentésével lehet kiadni
4 Munka törvénykönyv 260§ (1); Kjt. 14§; 19§
MUNKAREND
Munkarend
csoportbontásban
Hétfő Kedd Szerda Csütörtök Péntek Teljesí-
tett órák
Átfed
dő
Cs Név A B A B A B A B A B A B A B
Süni
csoport
Bacsa Sándorné 1030
-1700
600
-1230
1030
-1700
600
-1230
1030
-1700
600
-1230
1030
-1700
600
-1230
1100
-1700
600
-1200
32 32 9 9
Deliné Kováts
K. 6
00-12
30 10
30-17
00 6
00-12
30 10
30-17
00 6
00-12
30 10
30-17
00 6
00-12
30 10
30-17
00 6
00-12
00 11
00-17
00 32 32 9 9
Képe Lászlóné
dajka 6-14 6-14 6-14 6-14 6-14 6-14 6-14 6-14 6-14 6-14 40 40
Fehér Józsefné
dajka 13-17 13-17 13-17 13-17 13-17 13-17 13-17 13-17 13-17 13-17 20 20
Pil
langó c
soport
Madlenáné P.
Lívia 6
00-12
30 10
30-17
00 6
00-12
30 10
30-17
00 6
00-12
30 10
30-17
00 6
00-12
30 10
30-17
00 6
00-12
00 11
00-17
00 32 32
Szarvas
Zsuzsanna
(gyak.)
11-16 730
-1230
1030-
16 7-1230
11-16 730-
1230
11-16 730
-1230
1030-
16 7-1230
26 26
Nagy Viktória
dajka 6-14 9-17 6-14 9-17 6-14 9-17 6-14 9-17 6-14 9-17 40 40
Del
fin
csoport
Nagy Henriett 1030
-1700
600
-1230
1030
-1700
600
-1230
1030
-1700
600
-1230
1030
-1700
600
-1230
1100
-1700
600
-1200
32 32 9 9
Kiss Szilvia 600
-1230
1030
-1700
600
-1230
1030
-1700
600
-1230
1030
-1700
600
-1230
1030
-1700
600
-1200
1100
-1700
32 32 9 9
Szabóné Lekli
Zsuzsanna
dajka
9-17 6-14 9-17 6-14 9-17 6-14 9-17 6-14 9-17 6-14 40 40
Mac
i cs
oport
Bodnár Tiborné 600
-1230
1030
-1700
600
-1230
1030
-1700
600
-1230
1030
-1700
600
-1230
1030
-1700
600
-1200
1100
-1700
32 32 9 9
Vitai Szilárdné 1030
-1700
600
-1230
1030
-1700
600
-1230
1030
-1700
600
-1230
1030
-1700
600
-1230
1100
-1700
600
-1200
32 32 9 9
Csománé Kiss
Zsófia dajka 9-17 7
30-15
30 9-17 7
30-15
30 9-17 7
30-15
30 9-17 7
30-15
30 9-17 7
30-15
30 40 40
M
óku
s
cso
po
rt
Misinszkiné P. Rita
600-1230 1030-1700 600-1230 1030-1700 600-1230 1030-1700 600-1230 1030-1700 600-1200 1100-1700 32 32 9 9
Rimár Zoltánné 1030-1700 600-1230 1030-1700 600-1230 1030-1700 600-1230 1030-1700 600-1230 1100-1700 600-1200 32 32 9 9
Takács Tiborné dajka
6-14 9-17 6-14 9-17 6-14 9-17 6-14 9-17 6-14 9-17 40 40
Kip
p-
Ko
pp
cso
po
rt Kasza Józsefné 600-1230 1030-1700 600-1230 1030-1700 600-1230 1030-1700 600-1230 1030-1700 600-1200 1100-1700 32 32 9 9
Korponai Tünde 1030-1700 600-1230 1030-1700 600-1230 1030-1700 600-1230 1030-1700 600-1230 1100-1700 600-1200 32 32 9 9
Oláh Istvánné dajka
9-17 6-14 9-17 6-14 9-17 6-14 9-17 6-14 9-17 6-14 40 40
Kat
ica
cso
po
rt
Szendrő Zsuzsa 600-1230 1030-1700 600-1230 1030-1700 600-1230 1030-1700 600-1230 1030-1700 600-1200 1100-1700 32 32 9 9
Sándorfi Lászlóné 1030-1700 600-1230 1030-1700 600-1230 1030-1700 600-1230 1030-1700 600-1230 1100-1700 600-1200 32 32 9 9
Mura Mónika 730-1530 9-17 730-1530 9-17 730-1530 9-17 730-1530 9-17 730-1530 9-17 40 40
Óvo
dat
itká
r
Sándor Éva 8 – 16 8 – 16 8 – 16 8 – 16 8 – 16 8 – 16 8 – 16 8 – 16 8 – 16 8 – 16 40 40
Ped
.
assz
iszt
en
s Cseke Zoltánné
730-1530 730-1530 730-1530 730-1530 730-1530 730-1530 730-1530 730-1530 730-1530 730-1530 40 40
Fekete Petronella 730-1530 730-1530 730-1530 730-1530 730-1530 730-1530 730-1530 730-1530 730-1530 730-1530 40 40
Óvodav
ezet
ő h
.
Lőrincz Csabáné 8 – 16 8 – 16 8– 16 8 – 16 8 – 16 8 – 16 8 – 16 8 – 16 8 – 16 8 – 16 40 40
A rangidős óvodapedagógus a (megbízott vezető) feladata a vezető és a vezető helyettes távollétében való jogszerű intézkedés
VII. PEDAGÓGIAI TERV
A Munkaterv az alábbi dokumentumok alapján készült:
Az óvodai nevelés országos alapprogramja
A helyi pedagógiai program
A Köznevelési törvény és módosításai
Az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzata
Házirend
2013/2014-es nevelési év összegző értékelése
Nemzeti Fejlesztési Koncepció 2020 oktatási-nevelési ágazatra szóló irányelvei
Hatékonyság, eredményesség, esélyegyenlőség
Szakmai tartalom megújulását célzó feladatok végrehajtása
Korszerű pedagógiai módszerek elterjedésének támogatása
Nevelési célok A Pedagógiai Programban megfogalmazott célok, feladatok az irányadók a 2014/2015. évi nevelőmunkára és az óvodai élet egész területére. Az aktuálisan meghatározott feladataink között hangsúlyos szerepet kap az esélyegyenlőség megvalósítása, a hátrányos helyzetű és a tehetséges gyerekek integrációja. 2014/2015. nevelési évben feldolgozásra kerül:
A játékba integrált nevelés-fejlesztés mindennapos tevékenységünkben. A játék az
óvodás gyermekek fő tevékenységi formája, benne és általa fejleszthető a gyermek
ebben a korban a legeredményesebben.
Az Etikai kódex kidolgozása, pedagógiai kultúránk fejlesztése
A pedagógus-portfóliót késztett óvodapedagógusok (4fő), illetve pedagógus portfóliót
késztő gyakornok minősítésének előkészítése Lehetőségeink:
humán erőforrás kihasználása, fejlesztése (szakmai kompetenciákkal, belső szakemberekkel történő tudatos gazdálkodás), a nevelőtestületen belül az egyenletes munkaelosztás biztosítása
teljes dolgozói kör belső és külső továbbképzésének tudatos tervezése
a TEAM munka lehetőségei (közös gondolkodás, tájékozódás, probléma megoldás, eset megbeszélés)
a munkahelyi klíma állandó javítása, szinten tartása
innováció megvalósítása
fejlesztő pedagógusi szakvizsgával rendelkező munkatárs megbízása az egyéni fejlesztések megkonzultálásával
drámapedagógiai szakvizsgázott kolléganő felkérése tevékenységének kiterjesztésére népi játékok, néptánc alapjai elsajátításának megvalósítására továbbképzett
óvodapedagógus tevékenységének tervszerűvé tétele láb- és tartásjavító torna tervszerű, rendszeres megvalósítása pályázati lehetőségek kihasználása
Programunk kiemelt elemei:
1. A játékba integrált nevelés-fejlesztés mindennapos tevékenységünkben 2. Óvoda-iskola átmenet támogatása (iskolaérettség elérését támogató pedagógiai
munka)
3. Szervezési feladatok (teljes körű óvodáztatás biztosítása, gyermekek arányos elosztása csoportokon belül, rendszeres óvodába járás elősegítése)
4. Pedagógiai munka kiemelt területei: korszerű óvodapedagógiai módszerek
5. Szülőkkel való kapcsolattartás, együttműködés (személyes kapcsolat kialakítása, gyermekek egyénre szóló beszoktatása, partnerközpontú működés)
6. Gyermekvédelemmel, az egészségügyi ellátással, szociális segélynyújtás
(egészségügyi szűrővizsgálatok, gyermekjóléti szolgáltatások kezdeményezése,
szociális ellátórendszerrel való aktív együttműködés)
7. Együttműködés óvodán kívüli szervezetekkel (gyermekjóléti szolgálat, orvosi, fogorvosi, védőnői szolgálattal, szakmai szolgáltatókkal, Tájházzal, könyvtárral, általános iskolával)
Feladat Megvalósítás Felelős Határidő
Minden 3-7 éves gyermek Pontos nyilvántartás készítése, Intézményvezető h. folyamatos
kerüljön beírásra, és a népesség nyilvántartó munkaközösség
rendszeresen járjon óvodába adatainak folyamatos követése vezetők
5 évesek igazolatlan A hiányzás okainak felderítése. Óvodapedagógusok hetenként hiányzásának csökkentése A szülőkkel való kapcsolat gyermekvédelmi
felvétele: családlátogatás felelős
Együttműködés a
gyermekorvossal, a
védőnőkkel, a Családsegítő
Szolgálat munkatársaival.
Vegyes csoportok A Kt. vonatkozó szabályainak Intézményvezető h. Nevelési évben kialakítása, az életkorok figyelembevételével, a P.P. Telephely óvoda június
közelítésével. követelményeinek való kijelölt képviselje közepéig
megfeleléssel, a szülői igények
figyelembe vételével történik a
csoportok kialakítása.
Az óvodapedagógusok Megújulás a fejlesztést segítő Óvodapedagógusok Folyamatos pedagógiai fejlesztő pedagógiai módszerek
tevékenységének alkalmazásában. A napirend
hatékonyabbá, keretében kiemelt szerepet
eredményesebbé tétele kapjanak: folyamatos életrend
biztosítása, játékba integrált az
egyéni, mikro-csoportos,
fejlesztések, differenciálások.
Az óvodapedagógusok A gyerekek egyéni érési Intézményvezető h. és Folyamatos munkarendjének üteméhez igazított fejlesztő az
rugalmas, ésszerű tevékenység szervezése. óvodapedagógusok,
megszervezésével,
foglalkoztató termek
létrehozásával munkaközösség
valósítjuk meg az egyéni vezetők
és kiscsoportos fejlesztést.
A mérőeszközök
A saját mérőeszközök alkalmazása és annak
eredményeire épített fejlesztő
tevékenység. A mérést első
alkalommal a 4-5 évesek
esetében kell elvégezni, majd a
nagycsoportosok esetében
nevelési év elején és végén.
Intézményvezető h. és Folyamatos eredményes alkalmazása az
óvodapedagógusok
Az egyes gyerekek Az intézménybe lépés első Óvodapedagógusok Folyamatos fejlődésének folyamatos napjától az egyéni fejlődési
figyelemmel kisérése napló folyamatos vezetése. A
szülők tájékoztatása a gyermek
fejlődési üteméről.
Feladat Megvalósítás Felelős Határidő
A Pedagógiai Szakszolgálat szakmai
szolgáltatása
Az egyéni fejlődési
eltérések kiszűrése.
Logopédiai szolgáltatás.
Egyéni fejlesztési
terv készítése.
Óvodapedagógusok szeptember, ill. folyamatosan
Egyéni fejlesztések Fejlesztő pedagógusi szakvizsgával rendelkező
óvodapedagógus megbízása az
egyéni fejlesztési tervek
megkonzultálásával.
Intézményvezető h., Folyamatos
feltételének biztosítása
Szakvizsgázott
fejlesztő pedagógus
Hatékonyabb Az iskolába lépő gyerekek Intézményvezető h., Folyamatos együttműködés az iskolai fejlődésének nyomon követése, óvoda- iskola
nevelőkkel. folyamatos párbeszéd az átmenet
iskolai nevelőkkel és team
javaslataik, észrevételeik vezetője,
felhasználása a fejlesztő óvodapedagógusok
munkában.
Az óvoda- iskola átmenet Nevelői team Intézményvezető h. és a Folyamatos
problémáinak megszervezése, team
csökkentése. együttműködés formáinak vezetői, óvoda-iskola
meghatározása az óvoda- átmenet
iskola átmenet nehézségeinek team
csökkentése érdekében. vezetője Ezek a tartalmi elemek folyamatos megvalósításra kerülnek, és hangsúlyos szerepet kapnak a nevelési év folyamán.
Óvoda-iskola átmenet Az óvoda-iskola átmenet hosszú évek óta komoly pedagógiai-elvi és gyakorlati-problémakör. Elvi,
mert állandó kérdés, hogy melyik fél közelítsen a másikhoz, gyakorlati abban a tekintetben, hogy
az átmenet milyen módon valósuljon meg.
Cél: Hatékonyabb és eredményesebb legyen az óvodások iskolai életmódra való felkészítése. Az
óvodai nevelés feladata a prevenció, a hátrányok csökkentése, az iskolába lépők esélyeinek
növelése ahhoz, hogy eredményesen, sikeresen kezdhessék meg tanulmányaikat.
Az óvoda ellenőrzési értékelési tervében megfogalmazottak következetes megvalósítása.
Határidő: folyamatos Felelős: Intézményvezető h., munkaközösség, team kijelölt képviselői. A szakmai munkaközösségek, teamek vezetőivel rendszeres megbeszélés a problémákról, eredményekről kölcsönös informálás. Határidő: 2 -3 havonta Felelős: Intézményvezető h.
VIII. TOVÁBBKÉPZÉS
Az óvodapedagógusok képzése, saját jelzéseik, illetve a továbbképzési terv figyelembe vételével
történik.
Szakmai ellenőrzés és értékelés
Célja, hogy az intézmény a közösen meghatározott norma, érték és prioritás rendszer mentén
hatékonyan működjön, a dolgozók motiváltak, támogatottak és eredményesek legyenek az
intézményi célok elérése érdekében.
Az óvodában a feladatok meghatározása a munkaköri leírásokban és a munkatervben található. A
munkakörhöz feladatnak, hatáskörnek és felelősségnek is járulnia kell.
Az elmúlt évek egyik legjellemzőbb változása e téren az óvodában a feladatok rendszerén
tapasztalható. A dolgozóknak a csoportban végzett egyéni vagy páros munka mellett, egyre több
speciális feladatot kell vállalniuk a közös feladatokból (rendezvényszervezés, nyilvános szereplések
stb.).
Egy dolgozó feladatai lassan fele-fele arányban tevődnek össze a csoporttal kapcsolatos
feladatokból és az intézményi működést biztosító közös feladatok rá eső teendőiből.
A lelki egészség és a hatékony működés szempontjából egyaránt fontos, hogy a feladatok leginkább
személyre szabottabbak legyenek, vagyis a feladatok kiadásához vegyük figyelembe a dolgozó
adottságait.
A minőségi munka, a szakmai megújulás érdekében lehetőségek kiaknázása, a továbbképzések
terén nem csak az óvodapedagógusok, hanem a pedagógiai asszisztensek, dajkák körében is.
Hónap Cél Feladat Eszköz,
módszer Felelős
szeptember A szülők ismerjék
meg lehetőségeiket,
jogaikat, kapjanak
megfelelő
tájékoztatást a
támogatások
igénybevételéről
Tájékoztatás az
intézményben folyó
gyermekvédelmi
munkáról.
Tájékoztató
anyagok
készítése,
felhívások,
plakátok, szülői
értekezleten
való részvétel
Gyvf.,
valamint
a
csoportve
zető
óvónők
szeptember Egyeztetés az adott
település
gyermekvédelmi
szakembereivel,
szakmaközi
megbeszélés
A féléves, éves
gyermekvédelmi
programok egyeztetése
külsős szakemberekkel
Közös
megbeszélés
Gyvf.
szeptember Nevelőtestületi tagok
tájékoztatása
A nevelőtestület
tájékoztatása az adott
nevelési év jogszabályi
változásairól
Értekezleten
való részvétel
Int.vez.,
Gyvf.
szeptember Szabadidős
programszervezés:
hagyomány teremtés
Az Állatok
Világnapja
alkalmából állatkert
látogatás,
lovagoltatási
lehetőség,
állatsimogató
Szabadidős lehetőségek
összegyűjtése,
koordinálás
(úszásoktatás, népi
játék, néptánc,
zeneóvoda, angol
nyelvhez szoktatás)
Plakátokon,
személyes
tájékoztatással,
szórólapozással,
honlapon való
megjelenítéssel
Gyvf.,
int.vez.,
csop.vez.
óvónők
szeptember
- október
Tájékoztatás az
Önkormányzat felé
Statisztikai anyag
küldése: KIR,
Önkormányzat és a
családsegítő szolgálat
felé
Statisztikai
adatlap
Int.vez.,
Gyvf.
október Együttműködés
elősegítése a Nevelési
Tanácsadóval. A
Tanácsadó
szakembereinek
felkérése
tanácsadásra.
Kapcsolatfelvétel a
Pedagógiai
Szakszolgálat
munkatársaival, közös
programok egyeztetése.
Előadás szervezése az
iskolaérettségről
Közös
megbeszélés
Ped.
Szakszolg
munkat.
Gyvf.
november A szülők
tájékoztatása,
problémáikban való
segítségnyújtás
Figyelmeztetés, azután
családlátogatás a
rendszertelenül
óvodába járó
gyermekeknél
Beszélgetés,
kapcsolattartás,
telefonon, ill.
írásban való
értesítés.
Csop.vez.
Óvónők,
Gyvf.
november Gyermekek egészségi
állapotának felmérése
Orvosi és védőnői
vizsgálatok szervezése,
az ételallergiás
gyermekek
nyilvántartása
Egészségügyi
vizsgálatok
megbeszélése
Int. Vez.,
gyermek
orvos,
védőnők,
Gyvf.
november A kollégák
tájékoztatása az I.
féléves munkáról
Beszámoló készítése az
I. félévi munkáról,
tájékoztatás
Írásbeli
beszámoló,
szóbeli
beszámoló a
évközi
értekezleten
Int.vez.,
Gyvf.
december Karácsonyi,
jótékonysági akciók
szervezése, ruha- és
cipő, valamint
játékgyűjtés. Az
ünnepek alkalmából
élményszervezés,
karácsonyi koncert
Kapcsolatfelvétel az
AMI
zenepedagógusaival
Levél, telefon,
személyes
kapcsolatfelvéte
l
Int. vez.,
Gyvf.,
csop.vez.
óvónők
január Statisztikai adatok
aktualizálása.
Bölcsődei statisztika
elkészítese. Orvosi,
fogorvosi
szűrővizsgálatok
megszervezése
Az új
jövedelemigazolások
bekérése.
Iskolaérettség
felmérése
Statisztikai
adatlap. Orvosi
igazolás.
Vizsgálatkérő
lapok küldése
Ped. Szakszolg.
Csop.vez.
Óvónők
Gyvf.
február Optimális beiskolázás Iskolaérettségi
ellenőrző vizsgálatok a
Ped. Szakszolg.
Szakvéleménye
k egyeztetése a
szülőkkel
Csop.vez.
óvónők,
Gyvf.
március Fórumtalálkozó a
jelzőrendszeri
tagokkal
Tapasztalatok
megbeszélése, szülők
tájékoztatása a tervezett
nyári nyitva tartásról
Jelzőrendszeri
tagok részvétele,
beszámolók
Gyvf.
március-
április
Az iskolai beiratkozás Szülők tájékoztatása, a
szükséges
dokumentumok
beszerzése,
szakvélemények
kiosztása
Óvodai
szakvélemények
Csop.vez.
óvónők,
Gyvf.
június-
július-
augusztus
A gyermekek
napközbeni ellátása
nyáron is biztosított a
dolgozó szülők
igényeinek
megfelelően
Szülők tájékoztatása
folyamatosan a nyári
nyitva tartásról
Plakát, szóbeli
tájékoztatás
Csop.vez.
óvónők,
Gyvf.
IX. BÖLCSŐDEI MUNKATERV 2014-2015
SZEPTEMBER
A bölcsődei élet zavartalan indulásának megszervezése Az új bölcsődei dajka beilleszkedésének segítése
Csoportszoba díszítése
Családlátogatás
Fokozatos beszokatás a szülőkkel
Adminisztráció: Felvételi lap, Törzslap kitöltése
A családlátogatás tapasztalatainak lejegyzése
A beszokatás tapasztalatainak lejegyzés
Szülői értekezlet
Felelős: Bobák A. A.-né
Dobosné L. Andrea
OKTÓBER
Új gyerekek fokozatos beszokatása Csoportnapló vezetése
Fejlődési napló vezetése
A beszokatás tapasztalatainak lejegyzése
Őszi termések gyűjtése
Az őszi természet változásának megfigyelése
Felelős: Bobák A. A.-né
Dobosné L. Andrea
NOVEMBER
Csoportnapló folyamatos vezetése Törzslap vezetése
Fejlődési napló folyamatos vezetése
Gyümölcsnap, sütőtök sütése
A természet változásának figyelése
Szülők tájékoztatása az üzenő füzetben
Felelős: Bobák A. A.-né
Dobosné L. Andrea
DECEMBER
Csoportnapló folyamatos vezetése Fejlődési napló folyamatos vezetése
Ünnepi előkészületek, csoportszoba díszítése
Mikulás ünnepség
Szülői nyílt nap
Karácsonyi díszítés
Felelős: Bobák A. A.-né
Dobosné L. Andrea
JANUÁR
Csoportnapló folyamatos vezetése Fejlődési napló folyamatos vezetése
Madarak etetése
Játék a hóban, hó festés
A természet változásának megfigyelése
Felelős: Bobák A. A.-né
Dobosné L. Andrea
FEBRUÁR
Csoportnapló vezetése Fejlődési napló vezetése
Farsangi előkészületek
Csoportszoba díszítése
Farsang
Szülők tájékoztatása az üzenő füzetben
Felelős: Bobák A. A.-né
Dobosné L. Andrea
MÁRCIUS
Csoportnapló folyamatos vezetése Felelős: Bobák A. A.
Törzslap vezetése Dobosné L.Andrea
Fejlődési napló folyamatos vezetése
A természet változásának megfigyelése
ÁPRILIS
Csoportnapló folyamatos vezetése Felelős: Bobák A. A.-né Fejlődési napló folyamatos vezetése Dobosné L. Andrea
Csoportszoba díszítése A természet hangjainak megfigyelése
Húsvéti ünnepek előkészülete
Tavaszi virágok megfigyelése
MÁJUS
Csoportnapló folyamatos vezetése Fejlődési napló folyamatos vezetése
A természet változásának megfigyelése
Csoportszoba díszítése
Anyák napi megemlékezés
Szülők tájékoztatása az üzenő füzetben
Szülői beszélgető kör
Felelős: Bobák A. A.-né
Dobosné L. Andrea
JÚNIUS
Csoportnapló folyamatos vezetése Felelős: Bobák A. A.-né Fejlődési napló folyamatos vezetése Dobosné L. Andrea
Óvodába menő gyerekek búcsúztatása
Dokumentációk lezárása
Év végi beszámoló elkészítése
Szakmai munka értékelése
Nyári élet és munkarend megszervezése,
szabadságok beosztása
Felváltva szabadságolás.
JÚLIUS
Felváltva szabadságolás
AUGUSZTUS Felváltva szabadságolás
A bölcsődei élet zavartalan indulásának szervezése
Lőrinci, 2014. Május 30.
X. AZ INTÉZMÉNYBEN FOGLALKOZTATOTT PEDAGÓGUSOK
LÉTSZÁMÁNAK MEGHATÁROZÁSA SZÉKHELY - , ÉS TELEPHELY
ÓVODÁNKÉNT
2014. szeptembertől 1-től
Lőrinci „Napsugár” Óvoda és Bölcsőde
3021 Lőrinci, Rákóczi út 73. Tel./Fax.: 37/388-262
Email: [email protected]
Az óvodában foglalkoztatott pedagógusok létszámának
meghatározása
székhely - és telephely óvodánként
2014. szeptember 01-től (2011. évi CXC. Nkt. törvény 1. sz., 6. sz. melléklete alapján)
Lőrinci óvoda
1. Nyitva tartás alapján ellátandó órák száma
Nyitva tartás: 11 óra x 4 csop. x 5 nap = 220 óra Átfedési idő: 2 óra x4csop. x 5 nap = 40 óra
Összesen: 260 óra
2. Tanterv szerinti kötött órák száma
Vezető helyettes: 1 fő x 10 óra = 10 óra Óvodapedagógus: 8 fő x 32 óra = 256 óra
Összesen: 266 óra
3. Törvény szerinti órakedvezmények
munkahelyi Közalk.Tanács elnök heti 5 óra (Mt. 260.§ (1): 1 fő 5 óra
munkahelyi Közalk.Tanács tag heti 4 óra (Mt. 260.§ (1): 2fő 8 óra
Összesen: 13 óra
Selypi Óvoda
1. Nyitva tartás alapján ellátandó órák száma
Nyitva tartás: 11 óra x 2 csop. x 5 nap = 110 óra Átfedési idő: 2 óra x 2csop. x 5 nap = 20 óra
Összesen: 130 óra
2. Tanterv szerinti kötelező órák száma
Óvodapedagógus: 3 fő x 32 óra = 96 óra Gyakornok: 1 fő x 26 óra = 26 óra
3. Törvény szerinti órakedvezmények 0 óra
Erőműi Óvoda
1. Nyitva tartás alapján ellátandó órák száma
Nyitva tartás: 11 óra x 1 csop. x 5 nap = 55 óra Átfedési idő: 2 óra x 1csop. x 5 nap = 10 óra
Összesen: 65 óra
2. Tanterv szerinti kötelező órák száma
Óvodapedagógus: 2 fő x 32 óra = 64 óra
3. Törvény szerinti órakedvezmények 0 óra
Vezető munkabeosztása:
2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 5. sz. melléklete szerint Vezető kötött munkaideje Vezető csoportban eltöltött munkaideje
hétfő: 8.00 - 16.00
kedd: 8.00 - 16.00
szerda: 12.00 - 16.00 8.00 – 12.00
csütörtök: 12.00 - 17.00 8.00 – 12.00
péntek: 8.00 - 13.00
________________________________________________________________________
___
32 óra 8 óra összesen: 40 óra
Vezető helyettes munkabeosztása: 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 5. sz. melléklete szerint
Vezetőhelyettes csoportban töltött munkaideje Vezetőhelyettes csoporton kívüli
munkaideje
hétfő 6 óra
kedd 6 óra
szerda 5 óra helyettesi teendők 2 óra
csütörtök ---- helyettesi teendők 8 óra
péntek 5 óra
________________________________________________________________________
___
Összesen: 22 óra Összesen: 10 óra
XI. A TELJES DOLGOZÓI KÖRT ÉRINTŐ SZAKMAI ESEMÉNYNAPTÁR
Szeptember
12. Óvodánk átadó ünnepsége, nyitogató- betekintő szülői nyíltnap
12. Tanévnyitó értekezlet
29. Óvodavezetői munkaközösség találkozója
Október
1. Vezetői team értekezlete
14. Szülői Szervezet értekezlete
27. Szakmai műhelymunka
29. Dokumentumok rendezése
November
5. Vezetői team értekezlete
8. Jótékonysági ruha és cipő gyűjtés
13. Csapat építő tréning az intézmény dolgozói számára
December
3. Óvodavezetői team értekezlete
5. Mikulás ünnep az óvodában
16-19. Karácsonyváró programok az óvodában
Január
7. Óvodavezetői team értekezlete
19. Csapatépítő tréning
23. Alkalmazotti beszélgető kör
Február
4. Óvodavezetői team értekezlete
13. Farsangi hagyományápolás
24. Munkatársi értekezlet
Március
4. Óvodavezetői team értekezlet
6. Nőnap
13. Nemzeti ünnep
Április
1. Húsvéti hagyományőrzés
8. Óvodavezetői team értekezlet
20-tól Óvodai, bölcsődei beiratkozás
27-30. Anyák napi rendezvények (csoportonként eltérő)
Május
2-9. Anyák napi rendezvények (csoportonként eltérő)
6. Óvodavezetői team értekezlete
20-ig Óvodai, bölcsődei beiratkozás
26-31. Nyárköszöntő, búcsú az óvodától (csoportonként eltérő)
29. Év végi értékelések, dokumentumok elkészítése
Június
3. Óvodavezetői team értekezlete
8. Nyári értekezlet
Augusztus
24-28. A 2015/2016-os tanév előkészítése a csoportokban, családlátogatások
24-31. A teljes körű beóvodázás szervezése mindhárom feladat ellátási helyen
25. Team munkaközösségi tervek leadása
XII. EGÉSZSÉGÜGY
A gyermekek fizikai állapotát felmérő egészségügyi vizsgálatok
és azok időpontjai A székhely és telephely óvodákban az egészségügyi vizsgálatok időpontját egyeztetjük,melyről az óvodapedagógusok 1 héttel előtte értesítik a gyermekek szüleit és dokumentálják a szülők beleegyező nyilatkozatát.
Szűrővizsgálatok:
- Fizikai állapotvizsgálat
- Tisztasági vizsgálat
- Fogorvosi szűrő vizsgálat
Tisztasági vizsgálat időpontjai: 2014. szeptember, 2015. január, április
Óvoda- egészségügyi ellátás személyi feltételei
Óvodaorvos Védőnő
dr. Tokai Piroska
Szelesné Illés Anna
Kovács Zoltánné
Szabó Zsuzsanna
Fogorvos
dr. Szalay István
Felnőttek rendszeres egészségügyi alkalmassági vizsgálatát végzi
dr. Lőcsei Ágnes
Felnőttek egészségügyi vizsgálatának rendje:
Új dolgozók egészségügyi vizsgálata: szükség szerint
Egészségügyi vizsgálat időpontja: 2015. tavasz
XIII. SZÜLŐI SZERVEZET TAGJAI 2014/2015-ÖS NEVELÉSI ÉV
Erőműi Óvoda Szülői Szervezet tagjai
Süni csoport
1.FISCHER ESZTER
2.LAJOSHÁZINÉ SHVELLA ERIKA
3.JAKAB ZSÓFIA
Lőrinci Óvoda Szülői Szervezet tagjai
Katica csoport
1.KOVÁCS PÉTER
2.KOVÁCS PÉTERNÉ
3.KOZÁK-KELE SZILVIA
Kippkopp csoport
1.CZAKÓ ADRIENN
2.KÓNYA ISTVÁNNÉ
3.BÚZÁSNÉ SÁNDORFI KATALIN
Mókus csoport
1.HALÁSZ TÍMEA
2.LAKATOS BENADETT
3.PREZENSZKI KINGA
Maci csoport
1.CZANK-KOVÁCS TÍMEA
2.LÁMFALUSI TÍMEA
3.PÁLINKÁSNÉ ŐSZI HENRIETTA
Selypi
Óvoda Szülői Szervezet tagjai
Delfin
csoport
1.GUGYELA ILDIKÓ
2.GYALOGNÉ CZURA DIÁNA
3.SZABÓ EDIT
Pillangó
csoport
1.SZABÓ BEATRIX
2.SZÉLL-FEHÉR MARTINA
3.KERKNÉ SEBŐK ENIKŐ
MELLÉKLETEK
TARTALOM
BELSŐELLENŐRZÉS 2014-2015.
FELADATTERV 2014-2015.
GYERMEK- ÉS IFJÚSÁGVÉDELMI MUNKATERV 2014-2015
KÖRNYEZETVÉDELMI MUNKAKÖZÖSSÉG 2014-2015.
GYAKORNOKI TEAM MUNKATERVE A 2014-2015-ÖS TANÉV
BEÓVODÁZÁSI TEAM MUNKATERV 2014-2015.
BEISKOLÁZÁSI TEAM MUNKATERVE 2014-2015.
ZENEOVI MUNKATERV 2014-2015.
TARTÁSJAVTÓ TORNA MUNKATERVE A 2014-2015-ÖS NEVELÉSI
ÉVRE
BELSŐ ELLENŐRZÉS
2014-2015.
BELSŐ ELLENŐRZÉSI TERV
VEZETŐI ELLENŐRZÉSEK KIEMELT SZEMPONTJAI
- A munkatervben megjelölt kiemelt feladatok megjelenése a napi munkában
- Adminisztrációs fegyelem és pontos adatszolgáltatás további javítása: felvételi, mulasztási
napló, csoportnapló, fejlődési napló
- felkészültség, naprakészség, értekezleteken való aktivitás fokozása
- A speciális szükségletekkel rendelkező gyermekek fejlesztése
- A pozitív irányítási technikák és az önkontroll fejlesztése
- Gyermekek ösztönzése az önértékelésre
- Pedagógus személyisége, együttműködése kollégákkal, egyéb partnerekkel
- Az új dolgozók munkájának megismerése és segítése
Óvodatitkár
- Iktatás, leltározás, irattári selejtezés
- Ebédbefizetés
- Normatívák nyilvántartása
- Dologi költségvetés vezetése
- Költségvetés készítése
- Személyi anyagok kezelése
Bölcsődei dajka
- HACCP rendszer működtetése
- ÁNTSZ előírások betartása
Az óvodapedagógus munkáját segítő munkatársak (pedagógiai asszisztensek) értékelési szempontjai:
- munkavégzésének szervezettsége, összehangoltsága az óvónőkkel valamint munkatársaival,
- gyermekekhez, szülőkhöz való viszonya, kulturáltsága,
- munkaköri leírásban foglalt tevékenységek végzésének rendszerességének, pontosságának
szintje,
- közösségben való együttműködése, segítőkészsége.
Az óvodapedagógus munkáját segítő munkatársak (dajkák) értékelési szempontjai:
- munkavégzésének szervezettsége, összehangoltsága az óvónőkkel valamint munkatársaival,
- gyermekekhez, szülőkhöz való viszonya, kulturáltsága,
- munkaköri leírásban foglalt tevékenységek végzésének rendszerességének, pontosságának
szintje,
- közösségben való együttműködése, segítőkészsége.
- munkaterületének tisztasága, rendje alkalmazkodása a gyermekek igényeihez,
szükségleteihez,
- nagytakarítás kéthetente,
Ellenőrzések időpontja: kéthetente péntek – folyamatosan
Téma/területek
Ellenőrzést végzi Érintettek Dokumentáció
Tanügy-igazgatási dokumentumok ellenőrzése 2014/2015. nevelési év,
mulasztási és a csoportnaplók megnyitása, napra készségének ellenőrzése
Int. vez.
Int. vez. h.
Óvodapedagógusok,
Munkaköri leírások betartásának ellenőrzése Int. vez.
Int. vez. h.
Óvodapedagógusok,
Dajkák, Ped. assz.,
Óvodatitkár
A dolgozók munkaidő beosztásának ellenőrzése Int. vez.
Int. vez. h.
Óvodapedagógusok,
Dajkák, Ped. assz.,
Óvodatitkár
A dolgozók egészségügyi vizsgálatai érvényességének ellenőrzése Int. vez.
Int. vez. h.
Óvodapedagógusok,
Dajkák, Ped. assz.,
Óvodatitkár
Az étkezési naplók hó végi ellenőrzése és egyeztetése az irodai
lerendelésekkel
Int. vez.
Int. vez. h.
Óvodapedagógusok
Óvodatitkár
A nevelési időn túl, valamint az intézmény működését segítő
tevékenységek értékelésének ellenőrzése (teljesítményértékelési
dokumentáció)
Int. vez.
Int. vez. h.
Óvodapedagógusok
Étkezési térítési díjkedvezmények határozatainak ellenőrzése Int. vez.
Int. vez. h.
Óvodatitkár
Szabadságok kiírásának naprakészsége és összevetése a jelenléti ívvel Int. vez.
Int. vez. h.
Óvodapedagógusok, Ped.
assz., Dajka
Személyi anyagok állapota (Adatlap, szakmai önéletrajz, bizonyítványok,
kinevezések és átsorolások)
Int. vez.
Int. vez. h.
Rimár Zoltánné
Fekete Petronella
Szúrópróbaszerűen helyiségleltárak ellenőrzése: a december havi
beszerzések összevetése a helyiségleltár ívekkel
Int. vez.
Int. vez. h.
Óvodapedagógusok, Ped.
assz., Dajka
Félévi majd év végi beszámoló készítése az ellenőrzések alatt tapasztalt
szabálytalanságokról, ill. szabályosságokról.
Int. vez.
Int. vez. h.
Óvodapedagógusok, Ped.
assz., Dajka
Vezetői ellenőrzések, csoportlátogatás
Csoport Időpont Érintett/felelős
Maci csoport szeptember, április Bodnárné, Vitainé
Mókus csoport október, március Misinszkiné, Rimárné
Katica csoport november, május Sándorfiné, Szendrő
Pillangó csoport (Selyp) november, május Madlenáné, Szarvas
Kipp- Kopp csoport november, április Kaszáné, Korponai
Süni csoport (Erőmű) október, március Bacsáné, Deliné
Delfin csoport (Selyp) november, február Nagy, Kiss
Az ellenőrzés kiterjed a következő nevelési területekre:
Egészséges életmód – szokások szabályok kialakítása, egészséges táplálkozás, mozgás,
mindennapos testnevelés
Érzelmi nevelés beszoktatás-szocializáció
Értelmi nevelés – differenciálás – felzárkóztatás – tehetséggondozás
Játéktevékenységek
Különböző tevékenységek tartalmi elemeire:
- Külső világ megismerése
- Mese vers
- Zenei nevelés
- Rajzolás mintázás
- Mozgás
A vezetői ellenőrzés egyéb alkalmai:
szülői találkozók (értekezletek, fogadóórák, barkács délutánok, nyílt napok)
ünnepek, ünnepélyek
szabadidős tevékenysége
Mellékletek
Csoportnapló ellenőrzési lista
Csoport:
Napló megnyitása
Csoport névsora
Csoport összetétele
Születésnapok
Gyermekvédelmi lap
Étkezési támogatások
Napirend
Hetirend
Éves tervek
Gyógypedagógiai órarend, foglalkozások
Só-szoba beosztása
Nevelőmunka tervezése
Szervezési feladatok
Heti tervek
Nevelőmunka értékelése
Egyéni fejlesztés - sni
Ellenőrzések
Szülői találkozók (fogadóóra, jegyzőkönyv)
Balesetek
Katasztrófa és baleset-megelőzés
Továbbképzések
Mérőlapok
Részvétel a…
Csoport-értékelések
Megfigyelések havi bontásban
Aláírás, pecsét, számozás
Gyermek és az óvodapedagógus kapcsolata
A gyermekek egymás közötti kapcsolata
Sérült és ép gyermekek viszonya segítő készség
Óvodapedagógus segítsége a sérült gyermeknek
Együttműködés a szülőkkel
Gyermek fogadása- reggel
Gyermek hazaadása délután- ruházat-fésülés stb.
Csoport légköre
Óvónő beszéde
Óvónő viselkedéskultúrája, határozottsága,
következetessége
Óvónő megjelenése
óvónő tervező munkája, írásbeli munkája,
igényessége a formai megjelenésre
Felkészültsége
Módszertani kultúrája
Tanügyigazgatás feladatainak ellátása
Napi tevékenységek megszervezése, feltételek
biztosítása
Szervezőmunkája
Differenciált egyéni bánásmód megvalósulása
Játékba integrált nevelés megvalósítása
Munkafegyelem betartása
Higiénés szabályok betartása
Gyermekvédelmi feladatok
Munkavédelmi feladatok ellátása
Leltári tárgyak megóvása
Csoportdíszítés
Szülők tájékoztatása
Együttműködés a gyógypedagógussal
Együttműködés pedagógus társával, közösséggel
Önállóan vállal e többlet feladatot
Külön feladatait elvégzi
Igényes-e a munkáira
Kihasznál-e minden lehetőséget az önképzésre,
továbbképzésre
Empatikus készséggel rendelkezik-e?
Vezető egyéniség-e?
Ideje:
ideje Téma érintett
Csoport:
Érintett(ek):
Ellenőrzést végzik:
Dokumentáció: feljegyzések készítése
Módszer: csoportlátogatás, megfigyelés, beszélgetés, dokumentumelemzés
Név:
(1-5 számszerűsített értékelés)
Működést segítő felelősrendszer
Időpont Tevékenység Felelős Dokumentum Ellenőrzi
Terv alapján Szakmai munkaközösségek
vezetése:
Környezetvédelem
Gyermekvédelem
Szendrő Zsuzsanna
Vitai Szilárdné
Szakmai munkaközösség éves munkaterve
feljegyzések
Félévi és év végi értékelések
Intézményvezető
Intézményvezető
helyettes
Terv alapján
Aktualitásnak
megfelelően
Továbbképzések
koordinálása
Bodnár Tiborné Éves terv
Részvételt rögzítő lap
Feljegyzések
Félévi és év végi értékelések
Intézményvezető
Intézményvezető
helyettes
Terv alapján
Folyamatos
HACCP rendszer
figyelemmel kísérése
Bobák Andor Attiláné Terv, ellenőrzések, feljegyzések,
Félévi és év végi értékelések
Intézményvezető
Intézményvezető
helyettes
Terv alapján
Aktualitásnak
megfelelően
Tűz és katasztrófavédelemi
oktatás koordinálása
Óvodatitkár Tűz és katasztrófavédelem
Intézményvezető
Intézményvezető
helyettes
Terv alapján
Aktualitásnak
megfelelően
Baleset-, egészségvédelem Óvodatitkár Feljegyzések, jegyzőkönyvek
Értékelések
Intézményvezető
Intézményvezető
helyettes
Terv alapján Szertár Óvodapedagógusok
Óvodatitkár
Dajkák
Éves terv, leltár,
Félévi és év végi értékelések
Intézményvezető
Intézményvezető
helyettes
.
Időpont Tevékenység Felelős Dokumentum Ellenőrzi
Aktualitásnak
megfelelően,
folyamatosan
Dekoráció és kert
Óvodapedagógusok
Dajkák
Intézményvezető
Intézményvezető
helyettes
Folyamatosan
Aktualitásnak
megfelelően
Honlap kezelő,
Korponai Tünde Havi táblázat, amelyben a csoport pedagógusai
jelzik a leadást.
Intézményvezető
Intézményvezető
helyettes
Ellenőrzési terv
alapján
Óvoda rendje, tisztasága
Dajkák Ellenőrzési terv
Feljegyzések
Intézményvezető
Intézményvezető
helyettes
.
Konkrét feladatok
A felelős neve Tevékenységi köre Időpontja Érintettek
köre
Dokument
áció
Ellenőrzést
végzi
Óvodavezető
helyettes
A pedagógiai munka ellátás; tanügy-igazgatási, gazdálkodási, munkáltatói
feladatok ellátása valamint a pedagógiai munka irányítása, értékelése és
ellenőrzése. Szabadságolási terv elkészítése. Munkaköri kötelességek
betartásának ellenőrzése. A szertár eszközeinek bővítésére javaslatok
összegyűjtése
A működést segítő dokumentumok elkészítésének segítése: gyakornoki
szabályzat, esélyegyenlőségi terv, munkatervek, beszámolók készítése
értékelése. Leltározásban együttműködik az önkormányzat munkatársaival.
Vezető távolléte alatt a helyettesítést teljes jogkörrel lássa el. Értekezleteken
megbeszéléseken való részvétel. Vagyon nyilatkozat eljárás rendjének
elkészítése a törvényi változások figyelembe vétele módosítások
kezdeményezése
intézmény menedzselése, kapcsolatok felkutatása
Szakmai napok szervezése
A működés biztonságát ellenőrzi.
folyamatos Alkalmazotti
kör
Feljegyzés,
beszámol
Intézményvezető
Intézményvezető
helyettes
Gyermekvédel
mi felelős: Vitai Szilárdné
A hátrányos helyzetű gyermeke feltérképezése, segélyek intézése, étkezési
támogatások vezetése kapcsolattartás. A gyermek jóléti szolgálattal közös
továbbképzéseken részvétel. Kapcsolattartás a szülőkkel.
folyamatos Óvodapedagó
gusok, szülők,
gyermekek
Feljegyzés,
beszámoló
Intézményvezető
Intézményvezető
helyettes
Esetmegbeszélő
csoport:
Szendrő Zs.
Madlenáné
Petró Lívia
Bacsa Sándorné
Szűcsné K. Zs.
A fejlesztési tervek kidolgozásában való segítségnyújtás. Logopédiai
órarend elkészítése ismertetése a pedagógusokkal, szakmai konzultációk,
szülői értekezlet tartása, logopédiai fejlesztés.
MSSST- vizsgálatok elkészítése. Javaslattétel a Szakértői Bizottságok felé
Kapcsolattartás a szülőkkel szakmai továbbképzéseken való részvétel.
Mérések értékelése, elemzése.
folyamatos Óvodapedagó
gusok, dajkák,
szülők,
Mérőlapok,
fejlesztési
tervek,
beszámoló
k
Intézményvezető
Intézményvezető
helyettes
.
Könyvtár
Kasza Józsefné
A pedagógiai könyvtár-állomány rendezése, új szakmai könyvek felkutatása
bemutatása
folyamatos Intézményvezető
Int.vez. h.
Óvodapedagóg
sok
A csoport adminisztrációs feladatok pontos naprakész vezetése: felvételi-
mulasztási napló nyitása-zárása, étkezések vezetése, egységes hiányzások,
ünnepnapok jelzései összesítések
csoportnaplók számítógéppel történő vezetése
mérések értékelése, fejlődési napló-személyi anyag vezetése
a szülők megfelelő tájékoztatása a gyermeke testi, szellemi szociális
fejlődésért.
Szervezési feladatok, kirándulások. Ünnepélyek megtartása, nyílt napok,
szülői fórumok színvonalas szervezése. Családlátogatás, beszoktatás,
beiskolázás. Továbbképzéseken részvétel.
Egységes tájékoztatási formák a szülők felé (faliújság, honlap – aktualitás,
széleskörű információk).
Továbbképzéseken való részvétel a kiemelt feladatainkhoz kapcsolódva:
tehetséggondozás, fejlesztő eszközök, terápiák, konfliktus kezelés,
kompetencia, hagyományaink ápolása
folyamatos Feljegyzés
Intézményvezető
Intézményvezető
helyettes
Pedagógiai
asszisztens:
Fekete P.
Cseke Zoltánné
Sajátos nevelési igényű gyerekek megsegítése.
Gyermekekkel kapcsolatos segítése (öltözködés, étkezés, udvari
tevékenység, eszközök készítése, higiénia betartása)
Intézményvezető
Intézményvezető
helyettes
Honlap frissítés
összefogása
Korponai Tünde
Minden hónap utolsó hetében köteles leadni a csoportban megtörtént és
várható eseményeket, verseket, dalokat… stb. a honlap szerkesztőjének.
folyamatos pedagógusok Intézményvezető
Intézményvezető
helyettes
.
Intézkedési jogkörrel rendelkezik: vezető helyettes – Lőrincz Csabáné. Távolléte esetén írásos
megbízással rendelkező pedagógus.
Óvodatitkár
Étkeztetéssel kapcsolatos feladatok. dokumentáció napra kész nyilvántartása
Határozatok nyilvántartása vezetése
Szülői nyilatkozatok begyűjtése, rendszerezése
Szociális támogatások vezetése
KIR tanulói és dolgozói nyilvántartás vezetése
Iktatási feladatok végzése
Statisztikai adatok kitöltése. Leltár előkészítése, leltározás, kapcsolattartás a
fenntartóval, ügyiratkezelés, iratkezelés, dologi kiadások egyeztetése,
személyi anyagok rendezése
gyerekbiztosítások intézése
Létszámjelentés, étkezők nyilvántartás
folyamatos óvodatitkár Intézményvezető
Intézményvezető
helyettes
Dajkák
Napi egészségügyi feladatok. Takarítás, az óvoda udvarának és közvetlen
környezetének rendbetétele, balesetveszély (csúszós járda) elhárítása,
fertőtlenítés, ajtók zárása, kapu zárása. Gyermekek öltöztetése, mosdatása.
A rájuk bízott munkaeszközökért anyagi felelősséggel tartoznak.
Etikai kódex betartása és a gyermekekről információval nem szolgálhatnak
HACCP vezetése (bölcsődei dajka):
Ételminta eltétele, ételek minősége mennyisége, étkeztetéssel kapcsolatos
feladatok, ételhőmérséklet naprakész vezetése, mosogatás, takarítás, törési
füzet vezetése, leltározás előkészítése.
folyamatos Alkalmazotti
kör
Feljegyzés Intézményvezető
Intézményvezető
helyettes
.
.
.
.
.
FELADATTERV
2014/2015.
.
Szeptember
Tanügyigazgatás Munkaügy Gazdálkodás Belső ellenőrzés Feladat Felelős Feladat Felelős Feladat Felelős Feladat Felelős
Beiratkozás, Int. v. h. Szervezetfejlesztés
Int. v. h. Óv. ped.
Igények felmérése – eszközök
Vez.
team Bérrendszer, Munkaidő nyt.
Int. v. h.
Óv. t. Mulasztási Óv. t. egyeztetés naplók Óv.ped. 1 fő felv.
Szolgáltatások Int. v. h. Dajkai munka- Bölcsődei d. HACCP
oktatás Int. v. h.
Mulasztási naplók
Int. v. h.
Óv.ped. szervezése T.v nevelés keretei
Statisztika előkészítése
adategyeztetések
Int. v. h. Óv. t.
Óv.ped.
Közalkalmazotti szabályzat
Int. v. h. Korponai
T.
Lőrinci, Erőműi óvoda udvari játék javítása
Int. v. h. Óv. t.
Takarítási rend- dajkai beosztás tisztaság,
Int. v. h.
Biztosítás, Int. v. h.
Óv.t
Dajkai beosztás, Vez. team
Selypi óvoda udvar igényfelmérés (kapu)
Int. v. h. Óv. t.
Gyermekek kedvezménye Óv. t. gyermekbaleset csoport munka,
takarítás. Végleges névsorok, tankötelezettek száma, MSSST
(szülői
engedélyek)
Óv.t Óv.ped
Ped. Szak
Szolg. munkat.
Gazdálkodással összefüggő
feladatok
Int. v. h.
Óv. t.
Személyi bérek – Továbbképzések, tájékozódás
Int. v. h. Óv. ped.
Továbbképzések rendszere Int. v. h.
Szülői ért. Szülői szervezet névsora
Óv.ped
Jelenléti rendszer
Vez. team Jelenléti, munkaidő nyt.
Vez.
team
Óv. t.
Balesetmegelőzés ell. Tűzriadó Udvari játékok ellenőrzése
Int v. h.
Bacsa S-
né
Bodnár T-
né
Nagy H.
egységesítése munkarend Munkaszervezés
KIR adatváltozáso k jelentése Új pedagógusok, dajkák Pedagógus igazolványok
Óv.t
Munka és balesetvédelem, Tűzvédelem- oktatás
jegyzőkönyv
bekérése az
önkormányzattól
Int v. h. Óv. t.
Normatív támogatások, étkezési támogatások, szociális támogatás
Gy.f.f. Óv. t.
Udvar rendje- eszközök, felelősök
Vez. team
Szociális igények Ovodáztatási támogatás-Szsz HHH, HH gyermek
Int. v. h. Óv. t.
Személyi adatváltozások Közakalmazotti anyagok
Int. v.h. Új belépők kinevezései,
személyi
dokumentumok
rendezése
(Nagy V., Kiss Sz.,
Bundáné Cz. A.)
Int. v. h. KIR
Int. v. h.
Óv. t.
Gyermekvédelmi feladatok
Gyvf Óv.ped
Munkaköri leírások
Int. v.h.
Óv. t.
.
Október
Tanügyigazgatás Minőségirányítás – Gazdálkodás Belső ellenőrzés
Munkaügy
Feladat Felelős Feladat Felelős Feladat Felelős Feladat Felelős
KIR-STAT okt 15. /Törzskönyv
Int. v. h. Óv. t
Óv.ped.
KIR adatszolg.,
gyermekek és dolgozók
Int. v. h. Óv. t
Igények felmérése – festétek, rajz eszközök
Int. v. h. Óv. ped.
Munkaidő betartása
Vez. team
Tankötelesek
felmérése,
mérések
Int. v. h. Ov.ped.
Ped. SzSz munkat.
Csoport látogatás (Mókus, Süni)
Int. v. h. Óv. ped.
Étkezés befizetés Óv. t. Mulasztási
naplók Int. v. h.
Felvételi, mulasztási
naplók ellenőrzése
Int. v. h. Óv. ped.
Új dolgozók
patronálása
(folyamatos)
Vez. team Bölcsődei
csop. bútor igényfelmérés
Int. vez. h.
B. A. A-né
Óv. t.
Takarítási rend- dajkai beosztás tisztaság,
Int. v. h.
Gyakornok portfolio
készítésének segítése Int. v. h.
Mentor
Őszi szünet igény szerint csoport összevonás (szülői igények felmérése)
Int. vez. h.
Minden
Óv. ped
Leltár
előkészítése
Int. v. h.
Óv. t.
Minden
dolgozó
Gyermekek kedvezménye
Int. v. h.
Óv. ped
Állatok Hete
4-11. Óv. ped.
Jelenléti ívek, szabadságok nyilvántartása
Int. vez. h. Diétás étkezők
dokumentumai Int. v. h.
Óv. t
Továbbképzések rendszere
Int. v. h.
Team megbeszélés Int. vez. h. Katasztrófavédelmi
felkésztés Int. vez. h.
Jövőévi
költségvetés
tervezése
Int. v. h.
Óv. t. Minden
dolgozó
Gyakornoki
dokumentumok Gyakornoki
team
.
November
Tanügyigazgatás Minőségirányítás– Munkaügy
Gazdálkodás Belső ellenőrzés
Feladat Felelős Feladat Felelős Feladat Felelős Feladat Felelős
Team megbeszélés Ov.ped Szabadságok nyt
Int. vez.
h.
Karbantartás felmérése Javítások
Vez.
team
Dolgozók
egészségügyi
könyvének
ellenőrzése
Vez. team
Szakértői bizottság felé beutalók elkészítése Ov.ped
Próbaidős
dolgozók
munkájának
elemzése
Int. vez.
h.
Madlená
né P. L.
Eszközigény felmérése Karácsonyi beszerzések , alapítvány
Óv. ped-ek
Madlenáné P.
L.
Mulasztási naplók Étkezési kedvezmények, nyilatkozatok
Int. vez. h.
Gyermekvédelem helyzete Gyv.
Szabályzatok ügyirat, adatkezelési szabály felülvizsgálata
Int. vez.
h .
Az intézmény
költségvetéséne
k előkészítése
Int. vez.
h.
Óv. t.
Takarítási rend- dajkai beosztás tisztaság, Dajkák-ov.ped összedolgozás minősége
Int. vez. h.
Iskolaérettségi vizsga előzetes a probl. gyermekek esetén+ fogadóórák, Mérések a problémás helyzetekben
Csop.
vez. óv.
ped.
Munkarend, felelősségi területek
Vez.
team Étkezés
befizetés Óv. t.
HACCP (bölcsőde)
Int. vez.
h.
A kötelezően nyilvános adatok nyilvánossá tétele WEB oldal-KIR
Óv.t.
Korponai
T.
Szülői info, táblák
Int. vez. h.
.
December
Tanügyigazgatás Minőségirányítás-
Munkaügy
Gazdálkodás Belső ellenőrzés
Feladat Felelős Feladat Felelős Feladat Felelős Feladat Felelős
Mikulás szoba kialakítása (Lőrinci székhelyen)
Minden
óv. ped.
Pedagógus továbbképzések
helyzete Nyilvántartása
Int. vez.
h.
Karbantartás felmérése 2014
Felújítás 2015
Int. vez.
h.
Óv. ped-
ek
Szúrópróbaszerű helyiség leltár
Int. vez. h.
Karácsonyi játékok beszerzése
Int. vez.
h.
Minden
óv. ped.
Alapítvány helyzete tervei 2014/15
Int. vez.
h.
Madlená
né P. L.
Karácsonyi
beszerzések
Óv. ped-
ek
Madlená
né P. L.
Mulasztási naplók
Int. vez. h.
Karácsonyi koncert
AMI növendékei és
tanárai
Int. vez.
h.
Év végi szabadságok
kiadása, nyt.
Int. vez.
h.
2015. évi gazdálkodás előkészítése
Jub. Jut
Nyugdíjazás-
kettős bér
Int. vez.
h.
Takarítási rend- dajkai beosztás
tisztaság, hűtők,
konyha
(bölcsődei)
Int. vez. h.
Team megbeszélés team
tagok
Kétünnep közötti
zárvatartás
megtervezése
Int. vez.
h.
Kinevezések
hosszabbítása
Int. vez.
h.
Járdák, bejárók
síkosítás
mentesítése
Dajkák
.
2015 Január
Tanügyigazgatás Minőségirányítás-működés Gazdálkodás Belső ellenőrzés
Munkaügy
Feladat Felelős Feladat Felelős Feladat Felelős Feladat Felelős
Fejlődési naplók ellenőrzése
Minden óv. ped. Int. vez.
h.
Pedagógus továbbképzési igények,
alapnyilvántartás
Int. vez.
h.
Karbantartás felmérése 2014 Felújítás 2015
Int. vez.
h.
Ov. t.
Honlap karbantartása, frissítése
Korpon
ai
Tünde
Szülői értekezletek
Óv.ped-ek
Pedagógusértékelés,
vez.
team
Karácsonyi játékvásárlás elszámolása
Int. vez. h.
Madlenáné P.
L.
Mulasztási naplók Étkezési kedvezmények, nyilatkozatok
Int. vez. h.
Beiskolázások előkészítése
Beiskolázási team
Szabályzatok ügyirat, adatkezelési szabály felülvizsgálata
Int. vez.
h.
2015. évi bérgazdálkodás Jub, Jut,
Nyugdíjazás,
kettős bér
számítása
Int. vez.
h.
Takarítási rend- dajkai beosztás tisztaság, Dajkák-ov.ped összedolgozás minősége
Int. vez. h.
Mese nap (Magyar
Kultúra Napja) Óv. ped-
ek
Szabadságok
nyilvántartása
Int. vez.
h. Étkezés befizetés
Óv. t. Közalkalmazotti adatok
Int. vez. h.
.
Február
Tanügyigazgatás Minőségirányítás-működés Gazdálkodás Belső ellenőrzés Munkaügy
Feladat Felelős Feladat Felelős Feladat Felelős Feladat Felelős
Tankötelesek szakértőhöz küldés. Eredmények az iskolaérettségi vizsgálatokon
beiskolázási team
Partneri elégedettség és igényfelmérés
Int. vez. h.
SándorfiL-né.
Alapítvány: adó 1%-os nyomtatványok készítése, népszerűsítése
Int. vez.
h.
M-né P.
L.
Óv.
ped-ek
Farsang Int. vez.
h.
Szülői értekezlet a
szülők beiskolázási szándékával kapcsolatban
Ov.ped Dajkák értékelési
szempontja Int. vez.
h. Továbbképzés nyt
vezetői
team Mulasztási naplók
Int. vez.
h.
Beiskolázásokkal kapcsolatos. Adminisztráció.
beiskolázási team
Etikai kódex megalkotásának helyzete
Minden
óv. ped
Int. vez.
h.
Adózással kapcsolatos iratok
Int. vez.
h.
Óv. t
Takarítási rend-dajkai beosztás tisztaság, Dajkák-ov.ped összedolgozás
minősége
Int. vez.
h.
vezetői
team
Gyermekek fejlettségéről készített dok
Ped Dok. ellenőrzés Gyermekek fejlettsége
vezetői team
Delfin csoportban
folyó munka
Int. vez.
h.
.
Március
Tanügyigazgatás Minőségirányítás-működés Gazdálkodás Belső ellenőrzés Munkaügy
Feladat Felelős Feladat Felelős Feladat Felelős Feladat Felelős
A Víz Világnapja Minden óv. ped.
Óv. ped.
nyugdíjazásának
előkészítése
Int. vez.
h.
Továbbképzési keret felhasználás
Int. vez.
h. Törzskönyv ellenőrzése
Int. vez.
h.
Fogadóórák a a gyermekek
beiskolázásával
kapcsolatosan
beiskolázási team
Pedagógusértékelés, teljesítmény egységesítése
vezetői
team Utazási igazolványok
Ov.t
Mulasztási naplók Étkezési kedvezmények, nyilatkozatok
Int. vez.
h.
Beiskolázások előkészítése, Szakvélemények Beisk.gyermekek Oktatási oszt.-ra
Int. vez.
h.
Óv.
ped.
Óv. t.
Adminisztráció egységesítése
Int. vez.
h.
Óv. t.
Szabadságok
nyilvántartása int. vez. h.
Takarítási rend-dajkai beosztás tisztaság, Dajkák-ov.ped összedolgozás minősége
Int. vez.
h.
Mókus, Süni csop.
látogatás
Int. vez.
h.
Óvodába csalogató
Bobák
A. A-né
Óv.
ped-ek
Április
Tanügyigazgatás Minőségirányítás-működés Gazdálkodás Belső ellenőrzés
Munkaügy
Feladat Felelős Feladat Felelő Feladat Felelő Feladat Felelő
s s s
Óvodai beíratkozás
előkészítése
Népességnyilátartó
,
Védőnők
beóvodázási
team
A nyugdíjba vonuló
óv. ped. felmentési
idejére az int. vez. h.
delegálva
Int. vez.
h.
Só
Sószoba
kialakítása
int. v. h.
M-né P.
L.
Mulasztási naplók
vezetői team
Beiskolázások előkészítése, szülőknek óvodai
szakvélemény kiadása
Óv.ped Óv.t
Pedagógusértékelés, teljesítmény
egységesítése
vezetői
team
Dologi felhasználás helyzete Föld napi előkészületek: Növények tartók beszerzése
int. v. h.
óv. ped-
ek
Takarítási rend-dajkai beosztás tisztaság, Dajkák- ov.ped összedolgozá s minősége
vezetői team
Föld Napja
Óv. ped-ek Szabadságok
nyilvántartása int. vez. h.
Papírgyűjtés óv. ped-
ek
Maci, Kippkopp
csoport látogatása Maci, Kipp Int. vez. h.
.
Május
Tanügyigazgatás Minőségirányítás-működés Gazdálkodás Belső ellenőrzés Munkaügy
Feladat Felelős Feladat Felelős Feladat Felelős Feladat Felelős
Adatszolgáltatás KIR rendszer
Jegyző
Óv. t.
int. vez.
h.
Nyugdíjba vonuló óv. ped. helyettesítésének megszervezése
int. vez.
h.
Óv. ped-
ek
Iroda és
tisztítószer
igények felmérése
int. vez.
h.
Óv. t.
Mulasztási naplók Étkezési kedvezmények,
int. vez. h.
Óv. t.
Óvodai, bölcsődei
beíratkozás
int. vez.
h.
Óv. t.
Szabadság nyilvántartás
int. vez.
h.
Továbbképzési támogatás helyzete
int. vez.
h.
Nyári takarítási rend szervezése
int. vez. h.
Óv. t.
A nyári élethez kapcsolódó teendők
int. vez.
h.
Óv. t.
Szabadságolás nyári zárás előkészítése
int. vez.
h. Óv. ped-
ek
Anyák Napja és Nyárköszöntő
Minden
Óv. ped
Június
Tanügyigazgatás Minőségirányítás-működés Gazdálkodás Belső ellenőrzés Munkaügy
Feladat Felelő Feladat Felel Feladat Felelő Feladat Felelő
Nyári nevelőtestületi
értekezlet
Int. vez.
h.
Óv. ped-
ek
Szabadságok
nyilvántartása
int.
vez. h.
Játékok nyári
karbantartása
int. vez.
h.
Óv.t.
Mulasztási k Étkezési kedvezmények,
nyilatkozatok
int. vez.
h.
Óv.t.
Óvodai felvétel- határozatok kézbesítése
int. vez. h. Óv.t.
Pedagógus teljesítményértékelés
Vez.
team
Továbbképzési támogatás
helyzete
int. vez.
h.
Óv.t.
Nyári takarítási rend szervezése
int. vez.
h.
A nyári élethez kapcsolódó
teendők
int. vez. h.
Óv.t.
Szabadságolás nyári zárás előkészítése
int.
vez. h.
Int. költségvetés helyzete
int. vez.
h.
Óv.t.
Balesetvédelmi
bejárás
Bacsa
S-né
Bodnár
T-né
Nagy
H.
Nyári élet megszervezése (csoport
összevonás)
int. vez. h.
Nyári munkarend szervezése
int.
vez. h.
Dokumentáció
ellenőrzése,
csoport, felvételi,
mulasztási és
fejlődési naplók
int. vez.
h.
vez.
team
.
Július
Tanügyigazgatás Minőségirányítás-működés Gazdálkodás Belső ellenőrzés Munkaügy
Feladat Felelő Feladat Felel Feladat Felelő Feladat Felelő
Nyári napirendi programok
ellenőrzése (Nefelejcs út 3.) Int. vez.
h.
Szabadságok
nyilvántartása
int.
vez. h.
Karbantartási
munkák elvégzése
(Erőmű tér 32,
Rákóczi út 73.)
int. vez.
h.
Óv.t.
UV sugárzás elleni
védekezés
(napvédőkrém,
árnyékolás,
folyadék pótlás
stb.)
int. vez.
h.
Megüresedő óv. ped.
álláshely jelentése
Int.
vez. h.
Óv. t.
Étkezés befizetés Óv.t. Nyári takarítási rend ellenőrzése
int. vez.
h.
.
Augusztus
Tanügyigazgatás Minőségirányítás-működés Gazdálkodás Belső ellenőrzés Munkaügy
Feladat Felelős Feladat Felelős Feladat Felelős Feladat Felelős
2015/2016. nevelési év előkészítése
Óv. t.
int. vez.
h.
Szabadság nyilvántartás
int. vez.
h.
Karbantartási
munkák elvégzése
(Nefelejcs út 3.)
int. vez.
h.
Óv. t.
Nyári napirendi,
programok
ellenőrzése
(Rákóczi út 73.)
int. vez. h.
Családlátogatások a
leendő
kiscsoportosoknál
befogadó
csoportok
óv. ped-i
Munkaidő nyilvántartás
int vez.
h. Étkezés befizetés
Óv. t. Nyári takarítás ellenőrzése
int. vez. h.
Maximális
csoportlétszámok
engedélykérése
int. vez.
h.
Óv. t.
Tárgyi eszközök bővítése
A 2014 – 2015-es évre a kötelező eszközbeszerzést megterveztük, reméljük, hogy az ehhez szükséges összeg, rendelkezésre fog állni.
Feladat Határidő Felelős Szükséges erőforrások
Dokumentáció Ellenőrzést végzi Pénzügyi elszámolás
Karácsonyi játékok vásárlása
2014. dec. 5. Minden óvodapedagógus
alapítvány számlák Lőrincz Csabáné Madlenáné Petró Lívia
Só szoba megvalósítása
Minden óvodapedagógus
alapítvány, támogatók
számlák Lőrincz Csabáné Madlenáné Petró Lívia
Só-szoba beosztás (az elkészülte után)
Heti két alkalommal minden csoport előre elkészített beosztás szerint – szolgáltatás ingyenes
Hétfő kedd szerda csütörtök Péntek
1 Katica 10-10,30 9,30-10
2 Kipp- Kopp 10-10,30 9,30-10,
4 Mókus 9,30-10, 10-10,30
5 Maci 9,30-10 10-10,30
Tornaszoba beosztás
Hétfő kedd szerda csütörtök Péntek
1 Katica
2 Kipp- Kopp
4 Mókus Láb- és tartásjavító torna
5 Maci
.
Gyermek- és ifjúságvédelmi munkaterv
2014/2015. nevelési év
Állandó feladatok:
Állandó kapcsolattartás az intézményvezetővel, a csoportvezető óvónőkkel, a
tagintézmények gyermekvédelmi felelőseivel, Nevelési Tanácsadó
szakembereivel, gyermekorvossal, védőnőkkel, a gyermekvédelmi jelzőrendszeri
tagokkal.
A hátrányos és a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek szüleivel való
állandó kapcsolattartás, különös tekintettel a védelemben lévő gyermekre.
Településünk gyermekvédelemmel foglalkozó szakembereivel való
együttműködés a gyermekeket veszélyeztető okok megszüntetése érdekében.
Szükség esetén pedagógiai vélemények kérése a csoportvezető óvónőktől,
ennek elkészítésében segítségnyújtás.
Tanácsadás a hozzánk forduló pedagógusoknak, szülőknek fogadóórán, szülői
értekezleten.
Prevenciós programok szervezése és koordinálása.
A tehetséges gyermekek képességeinek támogatása, rajzpályázatokon,
mesemondó versenyen stb. való részvétel szervezése.
Az igazolatlanul hiányzó gyermekek szüleinek, szükség esetén a település
jegyzőjének értesítése.
Szükség esetén családlátogatások a csoportvezető óvónőkkel, illetve a
családsegítő szolgálat szakemberével.
A gyermekvédelmi felelős fogadóórája: bármikor, folyamatosan előzetes
egyeztetés alapján.
.
Hónap Cél Feladat Eszköz,
módszer Felelős
szeptember A szülők ismerjék meg
lehetőségeiket, jogaikat,
kapjanak megfelelő
tájékoztatást a
támogatások
igénybevételéről
Tájékoztatás az
intézményben folyó
gyermekvédelmi munkáról.
Tájékoztató
anyagok
készítése,
felhívások,
plakátok, szülői
értekezleten
való részvétel
Gyvf.,
valamint a
csoportvezető
óvónők
szeptember Egyeztetés az adott
település
gyermekvédelmi
szakembereivel,
szakmaközi megbeszélés
A féléves, éves
gyermekvédelmi
programok egyeztetése
külsős szakemberekkel
Közös
megbeszélés
Gyvf.
szeptember Tantestületi tagok
tájékoztatása
A tantestület tájékoztatása
az adott nevelési év
jogszabályi változásairól
Értekezleten
való részvétel,
e-mailes és
webes
tájékoztatás
Int.vez., Gyvf.
szeptember Szabadidős program
szervezés: hagyomány
teremtés Az Állatok
Világnapja alkalmából
állatkert látogatás,
lovagoltatási lehetőség,
állatsimogató
Szakkörök, szabadidős
lehetőségek összegyűjtése,
koordinálás (úszásoktatás,
néptánc, zeneóvoda, angol
nyelvhez szoktatás)
Plakátokon,
személyes
tájékoztatással,
szórólapozással,
honlapon való
megjelenítéssel
Gyvf., int.vez.,
csop.vez.
óvónők
szeptember -
október
Tájékoztatás az
Önkormányzat felé
Statisztikai anyag küldése:
KIR, Önkormányzat és a
családsegitő szolgálat felé
Statisztikai
adatlap
Int.vez., Gyvf.
október Együttműködés
elősegítése a Nevelési
Tanácsadóval. A
Tanácsadó
szakembereinek felkérése
tanácsadásra.
Kapcsolatfelvétel a
Nevelési Tanácsadóval,
közös programok
egyeztetése. Előadás
szervezése az
iskolaérettségről
Közös
megbeszélés, e-
mailes
kapcsolattartás,
előadás
Nevelési
Tanácsadó
szakembere,
Gyvf.
november A szülők tájékoztatása,
problémáikban való
segítségnyújtás
Figyelmeztetés, azután
családlátogatás a
rendszertelenül óvodába
járó gyermekeknél
Beszélgetés,
kapcsolattartás,
telefonon, ill.
írásban való
értesítés.
Csop.vez.
Óvónők, Gyvf.
november Gyermekek egészségi
állapotának felmérése
Orvosi és védőnői
vizsgálatok szervezése, az
ételallergiás gyermekek
nyilvántartása
Egészségügyi
vizsgálatok
megbeszélése
Int. Vez.,
gyermek
orvos,
védőnők,
Gyvf.
.
december Karácsonyi, jótékonysági
akciók szervezése, ruha-
és cipőgyűjtés. Az
ünnepek alkalmából
élményszervezés a
családsegítő szolgálattal a
hátrányos helyzetű
gyermekek részére
Kapcsolatfelvétel az
Önkormányzattal, civil
szervezetekkel, családsegítő
szolgálattal
Levél, telefon,
személyes
kapcsolatfelvéte
l
Int. vez.,
Gyvf.,
csop.vez.
óvónők
december A kollégák tájékoztatása
az I. féléves munkáról
Beszámoló készítése az I.
félévi munkáról,
tájékoztatás a jogszabályi
változásokról
Írásbeli
beszámoló,
szóbeli
beszámoló a
félévi
értekezleten
Int.vez., Gyvf.
január Statisztikai adatok
aktualizálása. Orvosi
vizsgálatok
Az új jövedelemigazolások
bekérése. Iskolaérettség
felmérése
Statisztikai
adatlap.Orvosi
igazolás.Vizsgál
atkérő lapok
küldése
Nev.Tanácsadó
Csop.vez.
Óvónők Gyvf.
február Optimális beiskolázás Iskolaérettségi ellenőrző
vizsgálatok a Nev.
Tanácsadóba
Szakvéleménye
k egyeztetése a
szülőkkel
Csop.vez.óvón
ők, Gyvf.
március Fórumtalálkozó a
jelzőrendszeri tagokkal
Tapasztalatok
megbeszélése, szülők
tájékoztatása a tervezett
nyári nyitva tartásról
Jelzőrendszeri
tagok
részvétele,
beszámolók
Gyvf.
március-
április
Az iskolai beiratkozás Szülők tájékoztatása, a
szükséges dokumentumok
beszerzése,
szakvélemények kiosztása
Óvodai
szakvélemények
Csop.vez.óvón
ők, Gyvf.
június-
július-
augusztus
A gyermekek napközbeni
ellátása nyáron is
biztosított legyen a
dolgozó szülők
igényeinek megfelelően
Szülők tájékoztatása
folyamatosan a nyári nyitva
tartásról
Plakát, szóbeli
tájékoztatás
Csop.vez.óvón
ők, Gyvf.
.
KÖRNYEZETVÉDELMI MUNKAKÖZÖSSÉG 2014-2015
„Vendég vagy a világban, és ez a világ szép vendégfogadó. Van napsugara, vize, pillangója, madara. Van virágja, rengeteg sok. Tanulj meg örvendeni nekik.
Igyekezz többet törődni azzal, ami még a világ szépségeiből csodálatosképpen megmaradt, az emberiség minden pusztításai mellett is.” (Wass Albert)
Időpontok Téma Feldolgozási forma - módszer Érintettek Felelős
Szeptember 16-22
Európai Mobilitási Hét – foglalkozások a csoportban
„Tiszta levegő- mozdulj érte” minden csoportban a hét folyamán Minden óvodapedagógus
Szendrő Zsuzsanna
Ren
dez
vén
yek
Szeptember 22.
Mobilitási Nap- Autómentes nap nyílt Minden óvodapedagógus
Szendrő Zsuzsanna
Szeptember 30- október
4.
Állatok hete Az óvoda minden csoportja az
állatok köré szervezi a foglalkozásait.
minden csoportban a hét folyamán Minden óvodapedagógus Szendrő Zsuzsanna
Október 2. Állatok napja
Mindenki behozhatja házi kedvencének fotóját
minden csoportban a hét folyamán Az óvoda dolgozói Szendrő Zsuzsanna
Március 19. Víz világnapja (március 22)–
rajzverseny, kiállítás és vetélkedős nap
minden csoportban a hét folyamán Minden óvodapedagógus Szendrő Zsuzsanna
Április .22. Föld napja – udvarrendezés, szabadban való foglalkozás
minden csoportban a hét folyamán Minden óvodapedagógus Szendrő Zsuzsanna
.
Május 8.
Madarak fák napja (május 10)– Szülők bevonásával közös program.
Családi kertészkedés. Óvoda udvarának szépítése.
nyílt Minden óvodapedagógus Szendrő Zsuzsanna
nov 4. /
Tavasz
Papírgyűjtés (ha a törvényi szabályozás engedi, továbbra is)
Csoportonkénti papírgyűjtés
Minden óvodapedagógus Szendrő Zsuzsanna
Bel
ső
tová
bb
kép
zés
Környezetvédelem (elmélet és
gyakorlat) Bemutató és megbeszélés, elemzés Katica csoport pedagógusai
Szendrő Zsuzsanna
Info
rmác
iógy
űjt
és
Folyamatos Cikkek, háttéranyagok, program-
lehetőségek közzététele a nevelőtestület számára
Gyűjtőmunka: Internet, könyvtár, kiállítások,
Szendrő Zsuzsanna
Szendrő Zsuzsanna
java
slat
Folyamatos Csoportszobák élő sarkainak
folyamatos rendezése, átalakítása az évászkoknak megfelelően
megbeszélés, ellenőrzés Minden óvodapedagógus Szendrő Zsuzsanna
GYAKORNOKI TEAM MUNKATERV A 2014-2015-ÖS TANÉV
Mentor: Madlenáné Petró Lívia óvodapedagógus
Team tagok: Gyakornok: Szarvas Zsuzsanna
Int. vez. h.: Lőrincz Csabáné
+ Új dolgozók, érdeklődők
A gyakornokok felkészítését, felkészülését jelenlegi szabályzónk alapján került megtervezésre. Az új
jogszabályi változások figyelembe vételére folyamatosan törekszünk, szükség szerint a Gyakornoki
Szabályzatot felül kell vizsgálni és a mosósításokat meg kell fogalmazni!
Éves tematika (megbeszélések, hospitálások, adminisztrálás)
I. Szeptember hó: Team megbeszélés
Téma:
1. A gyakornoki szabályzatban leírtak felelevenítése.
Pedagógiai Program, MIP, SZMSZ, Házirend… stb. értelmezése.
Tanév végén vizsga szóbeli és/vagy teszt alapján
2. A gyakornok saját énképének, önismerete alapján nyilatkoznak erősségéről,
gyengeségéről, elméleti, gyakorlati vonatkozásban is.
3. Feladat: annak feltérképezése, mely terület fejlesztése szükséges.
4. A portfólió készítése és a minősítő vizsga részleteinek megbeszélése
5. Az adminisztrációhoz szükséges nyomtatványok előkészítése
A team munka célja: a szakmai munka minőségének mélyítése, az erősségek további megerősítése, a
gyengeségek felismerése, helyes irányba terelése pozitív példák bemutatásával. Az értékelés, önértékelés
helyes módjának megtanulása.
A második félévben a gyakornok tart bemutató foglalkozást. Szabadon választott műveltségi területen. A
gyakornok bemutatóján az intézményvezető helyettes is jelen van.
Hospitálási rend:
II. Október hó: Bemutatót tartja: Kasza Józsefné, Korponai Tünde
Téma: Népi kismesterségek
Drámajátékok
.
III. November hó: Bemutatót tartja: Kiss Szilvia, Nagy Henriett
Téma: A befogadás megvalósulása
IV. December hó: Bemutatót tartja: Madlenáné P. Lívia
Téma: Külső világ matematikai összefüggései
V. Január hó: Bemutatót tartja: Deliné Kováts Katalin
Téma: Népi gyermekjátékok
VI. Február hó: Bemutatót tartja: Misinszkiné P. Rita
Téma: Farsangi népszokások
VI. Március hó: Bemutatót tartja: Bodnár Tiborné, Vitai Szilárdné
Téma: Mese-vers
VII. Április hó: Bemutatót tartja: Sándorfi Lászlóné, Szendrő Zsuzsann
Téma: Ábrázolás kézimunka
VIII. Május hó: Az év értékelése. Minősítő vizsga
Javasolt a játék irányításában is tapasztalatot gyűjteni pl. a Rákóczi úti és az Erőmű téri óvodában.
A gyakornoknak rövid írásos tervezetet, megfigyelési szempontsort kell összeállítani a saját
foglalkozását, az aznapi csoportbeli tevékenységét illetően (játék, kezdeményezés, irányított mozgásos
tevékenység.).
Ajánlott irodalom:
- Dr. Porkolábné Balogh Katalin: Kudarc nélkül az iskolában
- Pappné Gazdag Zsuzsanna mozgásfejlesztő, tartásjavító kiadványai
- Kulcsár Mihályné: A tanulás öröm is lehet
Lőrinci, 2014. augusztus.25.
………………………………..
Lőrincz Csabáné
Int. vez. h.
.
BEÓVODÁZÁSI TEAM MUNKATERVE 2014/2015.
Konkrét
Tevékenység
Feladat
Meghatározása
Megvalósításért
Felelős
Határidő
Települési
adatok
lekérése
Kapcsolatfelvétel
a népesség-
nyilvántartóval
Óvodatitkár
Intézményvezető h. Február hó eleje
Névsor
készítése
Együttműködés a
védőnőkkel a gyermekek
felkutatásában
M.-né Podonyi Rita,
Bacsa S.-né,
M.-né Petró Lívia
Február hó közepe
Az óvodai élet
népszerűsítése
Az óvodai
beiratkozásra
vonatkozó
felhívás minél
szélesebb körben
Int. vez. helyettes
Március
közepe
Óvodába
csalogató
program
A bölcsődés
Gyermekek
Szüleinek
Tájékoztatása
Bobák A. A.-né
Dobosné L. Andrea
Március
utolsó hete
Óvodai Aktív részvétel a
beiratkozás
Adminisztrációs
Munkájában
Óvodatitkár
Int. Vez. H.
beiratkozás 2015.04.20-05.20.
2015.04.20.-05.20.
Csoportok
kialakítása
A gyerekek
csoportba
sorolása a
szempontoknak
megfelelően
Intézményvezető h.
Óvodapedagógusok
Óvodatitkár
2015. 06. 1-5.
A családok
értesítése
A családok
értesítése a felvételről és a
csoportba
sorolásról
Óvodatitkár
2015. 06. 08.
.
A gyermekek
Ellenőrzése
A kötelező óvodába járás
felügyelete (4 óra)
Intézményvezető
Helyettes Folyamatos
Engedély
kérése a
beiratkozás
időpontjáról
Előterjesztés elkészítése
Intézményvezető
Jegyző
Képviselőtestület
Március
SZÜLŐK VÁLASZTÁSA: ÓVODAPEDAGÓGUSSAL
EGYEZTETVE a 2011. évi Nkt. 49. §. (4) bekezdése alapján
A GYERMEK LAKÓHELYE a 2011.évi Nkt. 49 § (2-3)
bekezdése alapján
3 H-S GYERMEKEK ARÁNYA AZ EGYES
CSOPORTOKBAN
A GYERMEK ÉLETKORA (MEGFELEL-E AZ ÓVODAI
FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEKNEK ÉS A PEDAGÓGIAI
PROGRAMNAK, VALAMINT A TÖRVÉNYI
RENDELKEZÉSNEK)
EGÉSZSÉGI ÁLLAPOTA (DIÉTÁS ÉTKEZÉS, EPILEPSZIA
STB.)
KORCSOPORTOK ARÁNYA AZ EGYES CSOPORTOKBAN
A
PEDAGÓGIAI PROGRAMNAK MEGFELELŐEN
ROMA GYERMEKEK ARÁNYA AZ EGYES
CSOPORTOKBAN
A PEDAGÓGIAI PROGRAMNAK MEGFELELŐEN
BTM-ES GYEREKEK ARÁNYA A PEDAGÓGIAI
PROGRAMNAK MEGFELELŐEN
FIÚK – LÁNYOK ARÁNYA A PEDAGÓGIAI
PROGRAMNAK MEGFELELŐEN
A BEÓVODÁZÁS
SZEMPONTJAI
.
Óvoda-iskola átmenet team munkaterve
2014/2015. tanév
Feladat felelős határidő
Az előző nevelési évben kitöltött szülői
kérdőívek feldolgozása, kiértékelése Team tagjai szeptember
Folyamatos kapcsolattartás mind az
óvoda és az iskola vezetősége, mind a
jelenlegi és jövőbeli 1. osztályos tanító
nénik és óvónénik között.
Team tagjai folyamatos
A Pedagógiai Szakszolgálat elvégzi az
MSSST vizsgálatot szülői
engedélyeztetéssel. A vizsgálati
eredmények tükrében kell összeállítani
az egyes gyerekekre szóló fejlesztési
tervet
Pedagógiai Szakszolgálat
munkatársai
Team tagjai
Int. vez. h.
szeptember
Minden tanévben, novemberben
szeretettel és nagy izgalommal várják a
gyerekek (immár iskolások!) és tanítóik
az óvó nénik látogatását. Ezeken az
óralátogatásokon az óvó nénik
leggyakrabban anyanyelv (olvasás,
írás) és matematika órák menetébe
nyerhetnek betekintést.
Team tagjai
Tanító néni november
Karácsonyi koncert az AMI-val Int. vez. h.
zenetanárok december
Az óvodában az iskolába készülő
gyermekek szülei számára szülői
értekezletet tartunk.
nagycsoportosok
óvodapedagógusai február
A beiskolázás előkészítése: óvodai
szakvélemények elkésztése/ kiadása
Int. vez. h.
Óv. t.
Óv. ped-ek
március
Májusban az óvodások 1-2 óra erejéig
beülnek az iskolapadba, a tanító nénivel
átélhetik első tanulási élményeiket
Team tagjai május
Júniusban az osztálytanítók megtartják
a „0." szülői értekezletet (ismerkedés,
tájékoztatás, szükséges eszközök...)
Tanító néni
Óv. ped-ek június
.
Ezen a héten a tanító nénik kötetlen
beszélgetésre ülnek le az óvó nénikkel
Terveink szerint ettől a tanévtől az
Iskolára hangoló egyik napján az
„osztályok" ellátogatnak az iskolába is
egy kis ismerkedésre.
Team tagjai
Tanító nénik június
Az együttműködés személyes
kapcsolatokon is alapul és a felelősök
azon vannak, hogy a gyerekek, a
szülők, az óvónénik és a tanító nénik
számára is ne teher, hanem egy
kellemes várakozás legyen az óvoda és
iskola közötti átmeneti időszak.
Team tagjai folyamatos
.
ZENEOVI MUNKATERV
2014 - 2015. nevelési év
Készítette:
Misinszkiné Podonyi Rita
Lőrinci „Napsugár” Óvoda és Bölcsőde
.
ZENEOVI
Foglalkozás Feladat /
tevékenység Felelős Résztvevők Időpont
1.
Zenei repertoár
bővítése, megújítása
népdalokkal, dalos
játékokkal.
Citera, furulya
használata
M.-né Rita Óvodapedagógusok
Gyerekek 2014. szeptember
2.
Közös gondolkodás a
képességek
fejlesztéséről,
ismeretek és attitűdök
megfogalmazása.
M.-né Rita
Óvodapedagógusok
Gyerekek 2014. november
3.
Szakmai bemutató: a
farsangi hagyományok
köréből, az
óvodapedagógusok
részére. Képességek,
ismeretek, attitűdök
gyakorlati
megvalósulása. A
szakmai bemutatón
látottak megbeszélése
óvodapedagógusok
M.-né Rita
Óvodapedagógusok
Intézményvezető h. 2015. február
4. Zenehallgatási
anyagok gyűjtése M.-né Rita Óvodapedagógusok
Intézményvezető h. 2015. március
5.
Munkaterv
megvalósulásának
éves értékelése.
Következő
nevelési
évre szóló
ötletek
feltérképezése.
M.-né Rita
Óvodapedagógusok
Intézményvezető h. 2015. április
.
TARTÁSJAVÍTÓ TORNA MUNKATERVE A 2014-2015-ÖS NEVELÉSI
ÉVRE
Intézményeinkben egyre több a mozgásszervi problémával küzdő gyermek, akinek
a szervezete a megváltozott körülmények, civilizációs ártalmak miatt nem kapja
meg a szükséges ingereket, ezért nem fejlődik a kívánt mértékben a váz- és az
izomrendszer, továbbá a szív-és keringési-, valamint a légző rendszer.
Gyermekeinknél gyakori a hanyagtartás (a gyenge izomzat következtében
kialakuló tartási elégtelenség), a lúdtalp, és ugyancsak növekvő tendenciát mutat a
belgyógyászati és egyéb betegségek megjelenése (asztma, szív- és érrendszeri
megbetegedések, anyagcserezavarok, elhízás, stb.)
A tartásjavító torna célja:
- a prevenció, vagyis minden olyan testi – lelki károsodás
megelőzése, amely a gyermeket az óvodai és a mindennapi
tevékenységei során érheti,
- a gyermekek egészséges testi fejlődésének támogatása
- kondicionális és koordinációs alapképességek fejlesztése
- mozgáskészség, mozgásműveltség fejlesztése
- cselekvésbiztonság fejlesztése
- a mozgás és sportolási, továbbá a játékigény fejlesztése
A tartásjavító tornán nem a teljesítményt szeretnénk fokozni, hanem az elváltozást
és az okát megszűntetni. Ha ez elmarad súlyos elváltozás alakul ki, csökken a
teljesítőképesség, és maradandóan károsodik a szervezet.
A tanköteles korú gyermekek számára alakítjuk a csoportot.
Ezután a különböző tartáshibák figyelembe vételével kialakítjuk a csoportot, majd
kiértesítjük a szülőket. A gyermekek többségükben nagycsoportos, kisebb
hányaduk középsős, akik testi érettségüktől függően kerülnek be a csoportba.
A foglalkozások heti egy alkalommal 35 percesek, mivel ingyenes, ezért mindenki
igénybe veheti.
.
Havi lebontásban a kiemelt fejlesztési területeket tervezzük meg, valamint a
fejlesztési cél érdekében kiemelten használt eszközöket és szereket.
Kapcsolattartás a csoportos óvónőkkel
Napi kapcsolatban vagyunk a kolléganőkkel, szükség szerint tájékoztatást adunk a
munka lényegéről. A foglalkozások nyitottak az érdeklődő óvónőknek. Igény
szerint hospitálási lehetőséget kínálunk fel, amin előzetes egyeztetés után minden
kolléga részt vehet.
Kapcsolattartás a szülőkkel
A foglalkozások a szülők felé nyitottak. Évközben a szülők igény szerint
tartásjavító, ill. talpboltozatot erősítő gyakorlatokból összeállított feladatsort
kaphatnak otthoni foglalkozáshoz.
Májusban megismételjük az ellenőrző gyakorlatokat, és azok eredményeit
értékeljük.
Szükség szerint a kontrollszűrés után értesítjük azokat a szülőket, akiknek
gyermekét orvosi vizsgálat után be kell utalni ortopédiára.
A tornát vezeti:
………………………………………
Lőrincz Csabáné