Nº 77 Época II Junio 2019

Dirige: Mª Ángeles Nieto (CP Lloréu) Coordinan : J. Miguel López (EEI M. Hernández) y Marisa Mariño / Teresa Vicuña (CP Lloréu)

Redacción: C/ Cortijo, 17

Tfno y Fax: 985325813

En esta edición

Salidas escolares Pág. 2 Y 3

Las AMPAS informan Pág. 4

Actividades en nuestros centros Págs. 5-8

Llingua Asturiana Pág 9 y 10

Adiós al cole Pág. 11 Y 12

MERCADILLO DEL LIBRO Y, una vez más...se pudo. La unión de toda la Comunidad Educativa hizo posible, de nuevo, que juntos disfrutásemos de una enriquecedora, amena e interesante actividad: el Mercadillo del Libro. El viernes 26 de abril tuvo lugar en el colegio un Mercadillo del Libro muy especial. Fue una actividad dinamizada por la AMPA en colaboración con todo el profesorado. Desde semanas antes se había puesto en funcionamiento un complejo sistema organizativo para poder dar vida a esta actividad. Se comentó a las niñas/os que se iba a realizar una campaña

de recogida de libros con el fin de organizar la actividad y se envió una circular informativa a las familias. La respuesta fue inmediata y pronto, a las dependencias de la AMPA, comenzaron a llegar libros que revisaron, clasificaron, valoraron y custodiaron hasta el momento del mercadillo. También se encargaron de buscar la colaboración de otras entidades: editoriales, librerías, etc. que colaborasen de forma desinteresada para poder hacer una pequeña rifa. La rifa no pudo tener mejor acogida, despertó un gran entusiasmo y tuvo una estupenda participación. Fue el punto de cierre de la actividad y despertó gran expectación entre una gran parte del alumnado que tenían puesta su vista en un ejemplar concreto, un libro cedido y dedicado por nuestro compañero y escritor Xulio Berros “El mundu deToya” . La recaudación obtenida, tanto gracias a la rifa, como a las ventas de los ejemplares expuestos, fue destinada a las alumnas/os de 2º y 6º nivel, que gracias a esto, cuentan con una pequeña ayuda económica para poder sufragar los gastos de sus viajes (Granja Ría de Eo / Saldaña) Desde estas páginas, queremos dar las gracias a todas/os que hicieron posible que este proyecto se convirtiera en realidad: a las niñas/os por hacer ese esfuerzo de desprenderse de alguno de sus ejemplares, al AMPA por su trabajo, al profesorado del Centro por el entusiasmo puesto en la actividad, al personal no docente del colegio, que realizó un gran esfuerzo para que todo estuviera a punto para ese día y, por supuesto, a todas las familias que ese día os acercasteis hasta nuestras instalaciones para compartir y adquirir alguno de esos estupendos títulos que llenaban nuestros expositores, perfectamente atendidos por el alumnado de sexto curso que dio un buen ejemplo de labor bien hecha. Ahora esos libros que tanto hicieron soñar a algunas niñas/os hacen posible que otros muchos vivan estupendas y fantásticas aventuras.

GYMKANA ESPACIAL Las niñas y niños de la EEI Miguel Hernández, hemos participado junto las otras Escuelas de Educación Infantil de Gijón (Mandilones de Colores) en la Gran Fiesta del Espacio. Nos reunimos en el Palacio de los Deportes de la

Guía, para poner a prueba nuestro entrenamiento para ser astronautas. Llegamos con nuestros cascos espaciales y saludamos a todas las familias que habían venido a animarnos en el “duro” entrenamiento. Recorrimos con habilidad y agilidad difíciles obstáculos, que forman parte de la preparación física de los astronautas. Finalmente Mandi y Paxi volvieron a la Tierra. Estamos preparados para otra aventura espacial...

EL BAÚL Página 2

GRANJA- ESCUELA Me lo pasé muy bien porque hicimos muchos juegos. El que más me gustó fue la búsqueda del tesoro. La discoteca me gustó mucho. Había una tirolina que me encantó.

Montamos en unos karts que tenían tres ruedas e hicimos carreras. Había muchos animales y les dimos de comer. Cuando salimos para irnos había un perro que se llamaba Dama.

Yago Villa Suárez (2º A)

Los días veintinueve y treinta de abril de 2019 las clases de 2º A y 2º B nos fuimos a la Granja- Escuela Ría del Eo, donde nos quedamos a dormir una noche. Allí nos lo pasamos muy bien, jugamos mucho y ordeñamos a una vaca. Dimos de comer a los animales, plantamos lechugas y montamos a caballo. Y el lunes por la noche nos pusieron discoteca. ¡Una excursión para repetir!

Hugo Trapote Fernández (2º B)

VISITA AL MUSEO DE FERNANDO ALONSO El lunes 27 de mayo, bien temprano, nos dirigimos las alumnas y alumnos de tercero hacia la Morgal, para poder visitar el museo de uno de nuestros deportistas asturianos más laureados, Fernando Alonso, bicampeón del mundo de fórmula 1. Nada más llegar al museo, nos ofrecieron una charla sobre educación vial y nos hicieron un cuestionario para poder sacar el carnet de “vigilante vial”. Una vez repasadas las normas viales, nos dirigimos al circuito de karts, donde nuestras alumnas y alumnos pudieron poner en práctica todo lo aprendido. Ataviados con un casco y el correspondiente chaleco reflectante, se movieron como pez en el agua por el circuito diseñado para tal efecto. Después, pudimos recorrer las diferentes salas del museo, donde pudimos contemplar todos los coches conducidos por el piloto asturiano desde su inicio (sus primeros karts, construidos por su padre) hasta los grandes fórmula uno de las diferentes escuderías con las que ha corrido Fernando. También pudimos contemplar trofeos conseguidos en cada una de las carreras disputadas, así como los trajes que ha utilizado para competir, los diferentes cascos y accesorios que el deportista utiliza en cada una de sus competiciones. Así mismo, nos enteramos de que no sólo ha conseguido reconocimiento en los circuitos de carreras nacionales e internacionales, que habla perfectamente cuatro idiomas: inglés, italiano, francés y español, por supuesto. También ha sido galardonado con el premio “Príncipe de Asturias del Deporte” y nombrado “Hijo Predilecto de la Ciudad Oviedo”. Fue una visita muy rápida, intensa y divertida.

Alumnado de 3ºA

EL BAÚL Página 3

SALDAÑA, UN LUGAR MÁGICO Existe un lugar en el mundo en el que ocurren cosas extraordinarias. En nuestro cole, cuando comienza sexto, en las cabezas de todo el alumnado comienza a resonar el nombre de este mágico lugar. A medida que avanza el curso todas y todos comenzamos a contar los días que nos faltan para llegar allí, y soñamos con las actividades que vamos a realizar, con la convivencia en habitaciones de ocho personas, con nuevas e ilusionantes amistades y, quizás, con alguna que otra declaración de amor en la última noche, esa de la que tantas veces hemos oído hablar en el cole a las/los que ya se han ido y de la que nunca llegamos a tener detalles exactos, pues quiénes han estado por allí alguna vez siempre guardan esos preciados secretos. Ahora que ya lo conocemos podemos decir que lo que nos habían contado era cierto, que su parque multiaven-tura es extraordinario, que sus puentes tibetanos son muy emocionantes, que el rocódromo es toda una experiencia, que las tardes de juegos son maravillosas, que el paseo por su mercadillo es fantástico y te permite hacer compras alucinantes, que la comida está mucho mejor de lo que nos habían dicho, que te puedes quedar sin voz a las primeras de cambio y que las noches... bueno, de las noches hablaremos en otro momento.

EL PRINCIPÍN El martes 7 de mayo, la clase de cinco años, “Los Pajaritos”, fuimos al teatro en el Ateneo de La Calzada y todo gracias a la invitación del cole de Primaria El Lloréu, ¡al que muy pronto iremos! Vimos la obra en asturiano “El Principín”, de la Compañía “Higiénico Papel”, donde cuenta la historia de dos tenderos que encuentran en su tienda de segunda mano el libro “El Principito” de Antoine de Saint- Exupéry, con un piloto que tiene su avión

averiado y que encuentra a un niño, “El Principito”, que viene de un pequeño planeta. La obra nos atrapó desde el principio al fin con sus fantásticas aventuras por distintos planetas… nos hemos divertido mucho y ha sido una gran experiencia compartir actividad con los mayores de Primaria.

ELMER CUMPLE 30 AÑOS! Este trimestre los elefantes hemos ido a un expocuento por el cumpleaños de Elmer, el elefante de colores. Una historia de David Mckee que hemos podido escuchar en el Centro de Cultura Antiguo Instituto. Nos lo hemos pasado muy bien porque nos encantan los cuentos y después hemos hecho nuestra propia felicitación para Elmer y le hemos cantado el cumpleaños feliz. Al irnos hemos hecho unas fotos muy divertidas, pero lo mejor de todo es saber que hay un montón de cuentos en las bibliotecas de Gijón que nos esperan en estas ya cercanas vacaciones de verano. Y no hay nada mejor que las lecturas compartidas con las familias

EL BAÚL Página 4

AMPA MIGUEL HERNÁNDEZ Queridas familias: Desde la directiva de la AMPA queremos despedir el curso y desearos lo mejor para estas vacaciones. Hemos pasado un año más al frente de la AMPA donde hemos compartido experiencias que en su mayoría han sido realmente buenas y divertidas. Nuestro objetivo, desde nuestro trabajo incondicional y voluntario, siempre ha sido positivo y constructivo. Siempre ha habido entusiasmo por nuestra parte y ganas de cooperar con los proyectos del centro. Hemos contado con el respaldo de la directiva y de todo el profesorado, a los cuales felicitamos por el buen trabajo que han hecho durante el curso y por facilitarnos nuestro trabajo con amabilidad y buen humor. Ofertar actividades extraescolares ha sido una de nuestras tareas. Intentar dar la posibilidad a todas las familias de que nuestros hijos e hijas hayan podido: aprender a nadar, hablar inglés, hacer robots, desarrollar destrezas artísticas… Queremos dar las gracias a los socios y socias, imprescindibles para nuestra AMPA, colaborando con una pequeña cuota anual de 16 euros, ya que sin esa aportación no sería posible llevar a cabo la programación. El trabajo de la AMPA no se limita a financiar fiestas, existe una gestión interna más invisible que consiste en vender lotería, entradas a Mercaplana con precios más asequibles y tramitar subvenciones; promover la presencia de la escuela en el barrio, como fue la participación en el desfile del Antroxu de la zona Oeste de Gijón donde obtuvimos el tercer premio al mejor grupo, lo cuál no habría sido posible sin la colaboración de nuestros papás, mamás y abuelas en la elaboración de los disfraces. Las festividades dentro del centro han sido también un momento para poner nuestro granito de arena: organizar el magüestu, las

celebraciones navideñas; la convivencia final del curso en junio facilitando las camisetas; el festival de fin de curso con la graduación de los “mayores” regalándoles un libro. Para la fiesta fin de curso volveremos a contar con hinchables gracias al remanente de dinero de la lotería de Navidad de 2017. Queremos dar las gracias a todas las mamás, papás, abuelas, abuelos, tías y tíos por estar ahí siempre que os pedimos ayuda, sin vuestra dedicación y esfuerzo hubiese sido complicado que todo saliera bien.. Y, para concluir, informaros que la directiva de la AMPA vuelve a renovarse, ya que una de nuestras compañeras, Mar, también se “gra-dúa” pues su peque pasa ya al Lloreú. Así que invitamos a todas aquellas mamás y papás que quieran, se animen a formar parte de ella, junto a nuestras mamás Celeste y Liliana. Es una labor fundamental para que las familias estén informadas e integradas en la vida diaria del centro. Por cierto, que este año les toca a la clase “los Pajaritos” ¡¡graduarse!! Así que Pajaritos: ¡Muchas Felicidades! Os deseamos lo mejor en la nueva etapa que vais a comenzar y que “voléis” muy alto. ¡¡Disfrutad del verano y recargad las pilas a tope!! Un saludo, Directiva de la AMPA Miguel Hernández

ÉRASE UNA VEZ...AMPA LLORÉU (Cierra los ojos y recuerda como

sonaba la mítica serie “Érase una vez… el hombre”) Érase una vez…. una ampa ilusionado. Que surgió y creció, y contigo mola mogollón. Nos vamos de vacaciones, pero preparénse ampit@s que septiembre trae curvas. Una vez más, muchísimas gracias a toda la comunicad educativa por todo el apoyo recibido a lo largo de este curso. Han sido meses de mucho trabajo: a nivel administrativo (básico y poco visible) y con l@s niñ@s y familias, pero os aseguramos que ha merecido la pena. Estamos muy, muy, muy satisfechas y con mucha ilusión de intentar poner en marcha a lo largo del próximo curso un montón de proyectos. E n e s t e t e r c e r t r i m e s t r e organizamos la 1ª Escuela de Padres con gran participación y asistencia de familias. GRACIAS!!! Fue una pasada. Apoteósica la respuesta y acogida del Mercadillo de Libros el pasado 26 de Abril. Parte del dinero recaudado se destinó para los viajes del alumnado de 2º y 6º, y otra parte para próximas actividades del Ampa. Gracias al equipo directivo y al profesorado de 4º y 5º por invitarnos a part ic ipar en los grupos interactivos de matemáticas y tertulias literarias. Coordinadas por Nómades, formidable asociación que ha colaborado con el centro durante todo el curso. Nómades desprende y contagia ilusión, ganas de trabajo… y u n a e n o r m e y g r a n PROFESIONALIDAD que solo se puede escribir con mayúsculas. Esperamos sorprenderos y acertar con las actividades extraescolares que propondremos para el próximo curso 2019- 20 y que podréis estudiar durante el verano, ya que os haremos l legar una carpeta informativa antes de finalizar las clases a través de l@s chic@s.

EL BAÚL Página 5

EDUCACIÓN VIAL Un curso más, en el mes de mayo, en el colegio hemos desarrollado la Unidad de Educación Vial. Todo el alumnado ha disfrutado enormemente de esta experiencia en la que se aprenden y se ponen en práctica las normas de circulación. Nuestras bicis han tomado el patio y hemos recorrido con ellas los circuitos señalizados. Como puede verse, hemos vivido “fuertes emociones”. Ya estamos deseando que llegue el próximo mes de mayo y con él nuestros recorridos en bici por el colegio.

TALLER DE REANIMACION CARDIOPULMONAR En mayo, los Pajaritos hemos tenido en el cole la visita de dos mamás que trabajan como médicas en el SAMU. Nos dieron un Taller de RCP. Es una técnica para salvar vidas cuando una persona ha dejado de respirar por algo. Ahora ya sabemos qué hacer: comprobar si respira, colocarla en la posición adecuada y darle las compresiones de pecho….y pedir ayuda al 112 para que nos vayan indicando los pasos a seguir. Una estupenda experiencia de primeros auxilios que todos deberíamos conocer.

CONECTANDO CULTURAS

Los grupos de quinto, dentro de las clases de Plástica, hemos realizado una interesante actividad: un Taller de Henna. Gracias a la colaboración de Sofía, Rasira y Kamar, hemos aprendido un montón de curiosidades sobre esta maravillosa técnica. Muchas gracias por mostrarnos y compartir la experiencia.

¿MAGIA O CIENCIA? Durante este trimestre con los experimentos que hemos realizado parecíamos magos/as… aunque, en realidad, es ¡todo ciencia! Hemos podido comprobar como realizar mezclas homogéneas y hacer desaparecer la sal de un vaso con agua y comprobar qué pasaría si desapareciese el agua. También hemos podido elevar objetos sin tocarlos gracias a las propiedades de los imanes. Esta actividad la pudimos hacer gracias a Ionatan porque él nos llevó a clase unos imanes y con ellos comprobamos todas sus propiedades y fue ¡espectacular! Pero el mayor “truco de magia” lo conseguimos cuando trabajamos en clase la refracción de la luz ya que pudimos hacer dos experimentos que explican esta propiedad de la luz. Con el primero pudimos ¡hacer desaparecer una moneda! Para ello, necesitamos una moneda, un vaso de cristal y agua. Si ponemos el vaso encima de la moneda y lo vamos rellenando poco a poco con el agua… ¡boom! ¡Desaparece la moneda! Con el segundo necesitamos un vaso de cristal, agua y un papelito con una flecha dibujada. Para realizarlo teníamos que poner el papel por detrás del vaso (sin que lo tocase) e ir rellenándolo poco a poco de agua… ¿Qué ocurrió? ¡La flecha cambió de dirección! ¡Fue alucinante! Nos gusta mucho realizar experimentos en clase porque nos ayuda a comprender mejor lo que estudiamos y porque es ¡muy divertido! Daniel Y Hugo (4º B)

EL BAÚL Página 6

LA GUARDIA CIVIL EN NUESTROS COLES

Jueves 9 de mayo, 8.30 horas, en los patios de nuestros centros hay hoy una actividad diferente a la que es habitual. Empiezan a llegar coches y furgones de la Guardia Civil, pero esto no obedecía a ninguna intervención específica de este cuerpo ¡qué no cunda el pánico! sino a una actividad a realizar en nuestros colegios dentro del “Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus entornos”.

Gracias a ella, pudimos contemplar una exhibición y exposición de medios y materiales por parte de diversas unidades y especialidades del Cuerpo de la Guardia Civil. Desde bien temprano, distintos efectivos de la Guardia Civil, fueron instalando y preparando todo el material que habían de desplazado hasta nuestros colegios para ir dando forma a la actividad prevista, el despliegue era increíble, aunque sorprendentemente, lo instalaron todo muy rápido y enseguida pudo comenzar la actividad.

Pronto ya salieron a visitar estos puestos el alumnado de Educación Infantil y 1º y 2º de Educación Primaria, tanto ellas/os -como el resto de las compañeras/os que pasaron por estos stands a lo largo de la mañana-, tuvieron la oportunidad de contemplar, disfrutar y aprender cuestiones específicas de las distintas unidades expuestas: Desde la Guardia Civil de Tráfico, donde fue posible subirse a una moto, pasando por el GEAS (Grupo de Actividades Subacuáticas), los GEDEX (Grupos Especialistas en Desactivación de Artefactos Explosivos) y sobre todo, y para delicia de nuestro alumnado: el Equipo Cinológico, la unidad canina, formado por esos magníficos e inteligentes perros que colaboran con la Guardia Civil en el desarrollo de su trabajo

habitual y que tanto nos sorprenden por sus increíbles hazañas. Durante esta sesión, no tuvieron que enfrentarse a los habituales grandes retos en los que suelen desarrollar su actividad pero sí que tuvieron que armarse de una gran e infinita paciencia para atender a las peticiones, juegos, caricias...de todas las niñas y niños que querían interactuar con ellos, estamos seguros de que para los canes también fue un día “diferente”. El acto contó con la presencia de la Delegada del Gobierno en Asturias, de distintos altos cargos de la Guardia Civil y de la Alta Inspección Educativa. La actividad concluyó con una espectacular exhibición en la que participamos de forma conjunta todo el alumnado de ambos centros, EEI Miguel Hernández y CP Lloréu, acompañados de nuestro respectivo profesorado y de todas las familias que se acercaron a compartir esta experiencia con todas/os nosotras/os. No cabe duda que fue un día diferente.

UNA NIÑA En el colegio nos han puesto una exposición de cuadros que representan un cuento llamado ”Una niña”. No tiene letra, para que tú te puedas imaginar la historia. Cada uno se inventa su propio cuento. A simple vista, se puede ver de qué va el cuento, pero os lo vamos a contar: “Todo empieza con una niña que parece muy triste porque no está con sus padres y de algún extraño modo se mete en una botella. Decidida a explorar, la niña navega por los ríos y mares…sólo ve basura

y rocas. Su viaje continúa y llega hasta una playa, donde vuelve a ver a sus padres y decide no viajar más y quedarse con ellos.” Alba y Olaya 3ºB

EL BAÚL Página 7

TALLER DE R.C.P. Cuando hice el taller de R.C.P. me enseñaron muchas cosas y nos dijeron que nos pusiéramos por parejas para hacerla y luego con los muñecos. Cuando ves que una persona está malita, tienes que llamar al 112, que es el teléfono de emergencias. Aquí te van a dar explicaciones para salvarla. Nos enseñaron y practicamos la maniobra de Heimlich, que sirve para sacarle a una persona un trozo de jamón cuando está atragantada. También nos enseñaron cómo realizar correctamente una R.C.P., la cuál practicamos, porque es la única forma de aprenderla.

Elías García Díaz (2º A)

Las monitoras se llamaban Carmen y Sonia. Nos enseñaron a hacer el masaje cardiopulmonar y la maniobra de Heimlich. La primera sirve para reanimar, se hace presionando en el centro del pecho. La segunda sirve para el atragantamiento, se hace presionando en la barriga. Me pareció muy interesante.

Sabino López González (2º B)

EN INGLÉS… ¡CÓMIC! En inglés estamos haciendo un cómic con una aplicación llamada Pixton. Para comenzar tuvimos que registrarnos y elegir nuestro nombre de usuario. Con la aplicación podemos elegir: crear uno o más personajes, ponerles nombres, escoger los fondos de cada viñeta, ponerles diferentes bocadillos (de pensamiento, hablar, onomatopeya…), poner el número de viñetas que queramos… ¡tenemos un montón de opciones! Lo estamos trabajando en parejas, aunque todos trabajamos con nuestro ordenador.

¡Ah! Y, por supuesto, ¡todos los diálogos están en inglés! De esta forma estamos repasando todo lo que hemos aprendido durante el curso en inglés (¡qué es mucho!) y nos los estamos pasando ¡genial! Pablo, Juana, Covadonga (4ºB)

GRUPOS INTERACTIVOS EN 4º Durante este trimestre, varias veces, hemos hecho una actividad llamada grupos interactivos. Esta actividad es muy especial porque vienen personas de la AMPA y de la Asociación Nómades a trabajar con nosotras/os. Nos sentamos por grupos y en cada grupo tenemos a una persona adulta que nos ayuda si tenemos alguna duda, aunque intentamos resolverlas primero entre nosotros. Aunque se puede hacer grupos interactivos en cualquier asignatura, nosotras/os lo hicimos en matemáticas. Cada grupo tiene una actividad diferente que tenemos que resolver entre todos. Para ello nos dan un tiempo que podemos ver en la pizarra digital. Pasado ese tiempo vamos a otra mesa donde nos encontramos con otra actividad diferente. De esta forma, todos los grupos pasan por todas las mesas y hacemos muchas actividades diferentes. Nos encantó la experiencia porque aprendemos más y trabajamos en equipo. Ariadna, Iyán, Deba, Andrea y Elías (4ºB)

EL BAÚL Página 8

LA PLÁSTICA DEL RECICLAJE

En clase de artística estamos trabajando para hacer juegos y juguetes para el patio. Trajimos de nuestras casas cajas, botellas, latas, cd`s, botones…. Decoramos, cortamos, pegamos y disfrutamos con ello y de paso aprendemos a cuidar el medio ambiente.

Clase 3ºB

SALAS DE ESCAPE EN EL LLORÉU Con motivo del fin de curso, los alumnos de 5ºA decidimos organizar dos salas de escape para todos los cursos del colegio. Los nombres de las salas son "El aventurero perdido" y "La maldición fantasmal". Cada una de ellas se sitúa en una zona diferente del centro con una duración de 15 minutos, aproximadamente, pudiendo participar unos 12 alumnos en cada pase. En “El aventurero perdido” los alumnos viajarán a la Edad

Media donde tendrán que salvar a un valiente aventurero del hechizo de un temible brujo. Y en "La maldición fantasmal" se

adentrarán en la casa de unos científicos donde tendrán que lograr crear una poción que rompa la maldición de la niña fantasma para siempre. Una experiencia diferente y divertida en la que hemos utilizado mucho de lo aprendido a lo largo del curso.

Alumnado de 5ºA

NOS DIVERTIMOS JUGANDO Durante este trimestre en la clase de los ASTURCONES nos hemos dedicado a rescatar un montón de juegos de nuestros antepasados y los hemos traído al cole. Aquí nos podéis ver jugando a las chapas y montando una gran batalla entre indios y vaqueros. Nos lo pasamos genial y, además, aprovechamos los días soleados para salir al patio y disfrutar de un montón de juegos al aire libre. Todos los compañeros del cole compartimos juegos y además las familias vinieron al cole y jugaron con nosotros. ¡Que viva la diversión!

GUSANOS DE SEDA Hace unas semanas, en la clase de los Osos, recibimos la visita de 3 gusanos de seda. Les pusimos nombres de lo más variopinto: “Manu, Samara y Sií”. Después de estar unos días comiendo sus hojas de morera, un día volvimos a clase y nos encontramos con que habían estado trabajando mucho. Se habían construido un “saquito” de seda. Todos los días al llegar al aula los mirábamos con preocupación: “¿Por qué no salen a saludarnos? ¿Qué hacen todo el día durmiendo?” Pero el pasado lunes 27 de Mayo, al llegar al colegio, nos llevamos una gran sorpresa, uno de ellos se había convertido en mariposa. ¡Qué alegría! Ahora esperaremos a ver si pone huevos.

EL BAÚL Página 9

PLAN ESCOLAR DE NATACION Desde el 11 de marzo hasta el 5 de abril el alumnado de segundo curso ha participado en la actividad del Plan Escolar de Natación, organizado por el Patronato Deportivo Municipal. Ya desde el primer día iban todos muy contentos y con el buen hacer de los monitores consiguieron nadar a distintos niveles. Ha sido muy importante la colaboración de las familias en la actividad, acompañándonos en el trayecto y prestando la ayuda necesaria siempre que era preciso. La actividad fue muy gratificante y satisfactoria y han realizado grandes progresos, tanto los que apenas sabían nadar como los que ya se desenvolvían en el agua. Alumnado de 2º

CARTA DEL GATO MISINO A LOS LECTORES Hace ya tiempo que vivo en el cole Miguel Hernández. En el aula de los Gatos, por supuesto (aunque, de vez en cuando, visito a las niñas y niños de otras aulas, y ellos me visitan a mí). Me gusta mucho este cole. Hacen proyectos muy chulos, y me invitan a participar en ellos. En el primer trimestre, observando cómo pintaban, aprendí yo también, y me convertí en un gran artista. Después, como ellos, pude ser explorador espacial. Ahora he tenido la oportunidad de conocer muchos de sus juegos y de

participar en algunos. Nos hemos divertido muchísimo (y también hemos aprendido un montón de cosas) jugando, en el aula y en el patio, y recuperando muchos juegos tradicionales: la goma, la comba, el cascayu, los bolos, las cuatro esquinas, la zapatilla por detrás, la gallinita ciega, el pañuelo, las chapas, el diábolo, los cromos de la palma…¡¡¡uf, cuántos!!! Ahora toca descansar un poco. Quiero desear a todos, niñas y niños, profes y familias, un feliz verano. Estaré encantado de volver a verlos en septiembre. Yo me quedo aquí, esperándoos a todos, con la ilusión de nuevos proyectos y aventuras; y entretenido con mi

CANTAR PRESTA MUNCHO El domingu 2 de xunu dimos por fináu´l viaxe musical qu'empezáramos a principios de cursu cola actividá "Cantar presta muncho".

Tou esti tiempo, tuvímos trabayando na preparación de cinco cantares y esti domingu, nel Teatru Xovellanos, tuvimos la nuesa cavera actuación. Cuando llegamos, esperamos un poco a que nos vinieren a buscar pa llevanos a un camarín perguapu onde había dos espeyos (unu d'ellos tenía lluces ),también había sielles y un bañu. Después llamáronnos pa les pruebes de soníu y de siguío fuimos a les butaques onde tuvímos tol conciertu viendo a los otros coros actuar. ¡Llegó la hora cantar! ,toos punxímonos daqué nerviosos, pero tol mundu aplaudiónos en cuantu finamos. Nesti conciertu cantamos “Chalaneru” y “La otra tabla” y pa finar, tolos coros xubimos al escenario pa cantar xuntos " Fuísti al Carmín de la Pola" dirixíos por Nachu Fonseca. A nós gustónos muncho y pareciónos perguapo y esperamos que l´añu que vien s'apunte al coru muncha más xente . Cola collaboración de Leyre y Xurde de quintu cursu.

EL BAÚL Página 10

TOYA Estos díes conocímos a Toya, una neña ruinuca que nos faló de les sos vivencies nel colexu y de la llegada del so hermanín Xurde. Identificámonos con ella y pasámoslo en grande lleendo les sos hestories. Y ye que Toya ye´l personaxe d´una serie de llibros xuveniles que trabayamos en caún de los interniveles, "Toya", "El mundu de Toya" y "Toya yá ye grande". Lo que nos

sosprendió ye qu'estos llibros tán escritos pol maestru d'Educación Primaria, Xulio Berros. En cuantes lo supimos quisimos facé-y milenta entrugues y sábelo too sobre los llibros y lo que supón ser escritor en Llingua Asturiana.

XIXÓN El día 30 de mayu fiximos una escursión per Cimavilla, ellí conocímos a Marta y Raquel qu'al traviés d'una yinkana, fueron les encargaes d'enseñanos los sitios más importantes de Cimavilla. Vimos la rula, que ye'l sitiu onde se puya'l pexe, la cuesta'l "Cholo" que significa mestizu y que se llama así por un paisanu que taba tol día ellí mangáu, el llavaderu onde diben les muyeres de Cimavilla a llavar la ropa y charrar, el Caleyón de les fieres… Enseñáronnos el llinguaxe secretu qu'emplegaba la xente de Cimavilla y d'últimes fuímos a la Casa Natal de Xovellanos onde aprendimos daqué más d'esti famosu personaxe y vimos el “Retablu del mar" de Sebastián Miranda y que representa una escena de la rula del Muellín. Pasámoslo perbién y esperamos que se vuelva a faer. Cola collaboración de Olaya y Teresa García de cuartu cursu.

SELMANA DE LES LLETRES Del 26 d´abril al 9 de mayu celebróse la 40 Selmana de les Lletres Asturianes. Con motivu d´esa celebración, fuímos a les actividaes que se presentaben nel Atenéu de La Calzada. Los más pequeños, de primeru a terceru, xuntu colos escolinos de 5 años de la EEI Miguel Hernández, fuimos ver la adaptación teatral pa neños y n´asturianu “El Principín” de Antoine de Saint- Exupéry, onde los personaxes fáennos viaxar a un mundu llenu d´amor y amistá. Los restantes cursos, de cuartu a sestu, aprovechando l´homenaxe que la Coseyería d´Educación y Cultura quixo facer a la música como elementu fundamental d´espardimientu de la llingua, fuímos ver l´actuación musical de Mapi Quintana y Elías García. Ellí pudimos escuchar adaptaciones de cantares tradicionales nes distintes “variantes” del asturianu, nun estilu musical bien estremáu de lo que tamos avezaos a escuchar.

EL BAÚL Página 11

NUEVO DESTINO

Después de casi veinte años en nuestro colegio, la profe Rosa, nuestra especialista en Audición y Lenguaje, cambiará de destino, asumirá a partir del próximo curso nuevos retos profesionales, una nueva experiencia educativa en la que estamos seguros desarrollará su labor con gran eficiencia y rigurosidad. Cierra así una larga etapa como profesional en el Colegio Lloréu en el que ha participado activamente en la vida del colegio. Durante estos años han sido muchas y muchos las alumnas y alumnos que han contado con su inestimable ayuda a la hora de abordar dificultades específicas del lenguaje. Rosa, con su profesionalidad, su buen hacer y su buen carácter ha hecho fácil lo a veces difícil y ha ido consiguiendo que, día a día, esas dificultades lingüísticas se fueran superando. Rosa, te deseamos mucha suerte en tu nuevo destino y ya sabes que tú siempre formarás parte del Colegio Lloréu.

FIN DE CURSO

Con el fin de curso, llega el momento de decir adiós a muchas cosas: a las clases, al estudio, a las tareas escolares... , eso provoca alegría pero también toca decir adiós a parte de los docentes que han desarrollado su trabajo en el colegio durante este curso… y eso provoca pena. Lucía, Buster, Elena, Sandra, Leticia, Nuria y Nacho cesarán en nuestro Centro al final del curso, aunque esperemos que -como ya ha sucedido en otras ocasiones- haya oportunidad de que nuestros caminos se vuelvan a cruzar y puedan volver a desarrollar su labor docente en el Colegio Lloréu. Confiamos en que su estancia en el Centro haya sido fructífera y agradable, y que se lleven tan buen recuerdo de la Comunidad Educativa del Colegio Lloréu, como el que dejan entre todas y todos nosotros: compañeras/os, alumnas/os, familias, etc. Mucha suerte a los siete ante el reto que ahora tenéis por delante y recordad que el Colegio Lloréu siempre estará encantado de que podáis volver y siempre os recibirá con los brazos abiertos.

GRADUACIÓN INFANTIL DE “LOS PAJARITOS “ Los mayores del Cole Miguel Hernández ya se van para Primaria y vuestra tutora Ana os quiere dedicar unas palabras. Me sentí muy grande trabajando con vosotr@s y poder ver a tus alumn@s crecer y que sean buenas personas ¡Eso es tener éxito! Por eso os digo ¡MUCHAS GRACIAS! a todas las familias de los PAJARITOS, por permitirnos la maravillosa experiencia educativa que hemos vivido al lado de vuestras hijas e hijos y a las mamás y papás deciros que no podéis más que estar orgullosos de todo lo que han conseguido.

¡FELICIDADES PAJARITOS! Y… no dejéis nunca de jugar, sonreír, sumar amigas y

amigos, disfrutar de la vida y contagiar al mundo de esas pequeñas y grandes cosas que habéis aprendido en esta escuela.

OS QUEREMOS Y QUE SEPÁIS QUE AQUí SEGUIREMOS…

HASTA SIEMPRE PAJARITOS Y ¡¡¡ MUCHÍSIMA SUERTE!!!

EL BAÚL Página 12

COMIENZA UNA NUEVA ETAPA

Ya ha llegado el fin de curso, después de meses de esfuerzo, de trabajo y también de ilusiones y proyectos compartidos, llega la pausa vacacional. Por delante queda un largo verano que seguro estará repleto de buenos momentos que vivir, compartir y disfrutar. Antes de que nos demos cuenta habrá llegado septiembre y de nuevo nos reencontraremos...pero no todos porque cuando llega junio es momento de despedidas; una parte de nuestro alumnado iniciará una nueva etapa educativa, una etapa que les irá preparando para la vida adulta: nuestras chicas y chicos de sexto comienzan su enseñanza secundaria. Atrás queda aquel día de septiembre, cuando siendo solo unas niñas y niños de seis incluso cinco años, llegasteis al Colegio Lloréu. En el hall del primer internivel y con caras de sorpresa, de incertidumbre, nervios… a veces más en las propias familias que os acompañaban en ese momento, que en vosotras mismos, fuisteis ubicándoos en la que sería vuestra clase para los siguientes dos cursos. La mayoría proveníais de la EEI Miguel Hernández y veros en el Colegio Lloréu, rodeados de tan grandes espacios, os daba la sensación de que os ibais a perder. Pero no solo no os perdisteis, sino que os encontrasteis, y muy a gusto, en vuestro nuevo colegio. Los dos primeros cursos con las profes Tere y Marisa, donde asentasteis aspectos básicos de vuestra formación y os consolidasteis como unos estupendos grupos. ¡Qué de momentos estupendos vivisteis! Teníais solo siete u ocho años cuando fuisteis a la Granja Escuela ¡qué aventura! Esa experiencia quedó grabada en vuestra mente para siempre, sería corta… pero intensa. Después vinieron cuatro años con los profes Ángel y Xulio, cuatro años de intenso trabajo, de grandes proyectos, de increíble formación, de labores de investigación, y también de intensos cambios en los que habéis pasado de ser las niñas y niños inquietos y bulliciosos que comenzaron tercero, a los preadolescentes que ahora comenzáis una nueva etapa de vuestra formación. Este último ha sido un curso increíble, lleno de acontecimientos en los que habéis sido protagonistas: la Feria de la Innovación, el Mercadillo del Libro, vuestra despedida del cole… y vuestro deseado, anhelado y soñado Viaje de Fin de Curso a Saldaña, ese lugar fantástico donde realmente habéis podido comprobar que pasan cosas maravillosas. Desde este colegio, donde os hemos visto crecer, llega hoy el momento de la despedida. Pronto tendréis otro centro educativo de referencia pero no queremos que olvidéis que éste siempre será vuestro colegio y vosotras y vosotros nuestras alumnas y alumnos. Desde aquí tanto vuestras tutoras y tutores a lo largo de la etapa de Educación Primaria como el resto del profesorado que a lo largo de estos seis años os ha dado clase y el resto de docentes del colegio, os deseamos lo mejor en vuestra nueva andadura estudiantil y confiamos en que, tal y como han hecho otras muchas promociones de alumnas y alumnos que antes finalizaron en el colegio su etapa de Primaria, esto no sea un adiós sino un hasta pronto; confiamos seguir viéndoos por aquí y que sigáis compartiendo con todo vuestro profesorado del colegio Lloréu todas vuestras vivencias e inquietudes. Habéis demostrado, con creces, que sois unos grandes grupos, seguid así. Hoy cerráis una importante etapa educativa, una etapa que esperamos recordéis siempre con cariño, una etapa que esperamos hayáis disfrutado y en la que esperamos haber contribuido a aportar- aunque solo haya sido mínimamente- unos valores, principios, capacidades y aptitudes que os ayuden a afrontar vuestro día a día, ahora y en el futuro. Es para toda la Comunidad Escolar un honor que, en esta ocasión, la última edición de este curso de nuestro periódico escolar, la cerréis vosotras y vosotros que habéis llenado de vida nuestras aulas durante los últimos seis años. ¡¡¡HASTA PRONTO, CHIC@S, !!!