Jtkok

Ismerkedshez jtkok X. Y vagyok J: 15-50 f H: krlhatrolt terlet (pl.: szoba, fociplya, kijellt szabadtr...) K: I: 3 perc Cs: mindenki egytt Sz: A csoport sztszrdik a terleten. Adott jelre mindenki elindul s annyi emberrel fog kezet a rendelkezsre ll id alatt, amennyivel csak lehet. Minden egyes kzfogsnl be kell mutatkozni. A jtkosok feladata, hogy minl tbb nevet megjegyezzenek. P: + A kzfogs, bemutatkozs tbbet rul el, mintha csak a keresztneveket ismtelgetjk. Nvgyjts J:10 f fltt H: tetszleges K: a rsztvevk ltszmnak megfelel szm egyforma papr s ceruza I: 1-5 perc, ltszmtl fggen Cs: mindenki egytt Sz: Adott jelre mindenki elindul, s alrsokat gyjt a tbbiektl. Aki adott id alatt legtbbet gyjttte, az a nyertes. P: + rvid id alatt az ember sokakkal kell kapcsolatot teremtsen. + a lert nevet knnyebb archoz ktni, mintha csak egyszer halljuk.

Jnsnak hvnak J:10 f fltt H: krben lve vagy llva K: I: 2-10 perc Cs: mindenki egytt Sz: A jelenlvk egyms utn sorban belpnek a kr kzepre, s egy jellemz (nyugodt, lendletes, csendes, tetrlis...) ksr mozdulattal bemutatkoznak: ...-nak hvnak. Ezutn az egsz kr megismtli a mozdulatot, s mondja hozz a nevet: ...nak hvnak. P: -

Labda, gombolyag J:10-20 f

H: krben lve K: labda vagy fonalgombolyag I:5-10 perc Cs: mindenki egytt Sz: Labdval: a jtkosok egymsnak dobjk a labdt. A ki megkapja, az megmondja a nevt, s tovbb a labdt. Lehet gy is jtszani, hogy a jtkos annak a nevt mondja, akitl kapta a labdt, vagy azt, akinek dobja. Gombolyaggal: a kezd megfogja a fonal vgt, majd bemutatkozs utn odadobja valakinek a gombolyagot. Ez a jtkos is megfogja a fonalat, a gombolyagot tovbb adja a bemutatkozs utn. gy egy hlzat alakul ki, ami a csoport sszetartozst fejezi ki. Utna fl is tekerhetjk a fonalat, mindig azt a jtkos mutatva be, akinek a gombolyagot visszaadjuk.

Nvlnc J:10-30 f H: krben lve K:I: 5-10 perc Cs: mindenki egytt Sz: Az els jtkos bemutatkozik. Szomszdja megismtli az elz nevet, majd a sajtjt mondja. A mellette l a sajtjval egytt mr hrom nevet mond, a kvetkez ngyet, stb. A vgn visszafel is futtathatjuk a nvlncot. Keresztnevet, teljes nevet, lakhelyet is lehet gy tanulni, jtszhatjuk bibliai nevekkel, vrosnevekkel, llatnevekkel is.

Klnleges ismertetjel J: 10 f fltt H: krben lve vagy llva K:I: 2-10 perc Cs: mindenki egytt Sz: Mindenki sorban elmondja a nevt, s megnevez egy olyan tulajdonsgot, leg-et, ami mindenki mstl megklnbzteti. Pl.: Nekem van a leggndrebb hajam., n hordom a legkkebb nadrgot.

Levelezlapos ismerkeds J: 10 f fltt H: tetszleges K: flbe vagy hromba ngybe vgott kpeslapok, annyi, hogy minden rsztvevnek jusson egy kis darab. (vagy kartonlap klnbz cikk-cakkos mdon flvgva) I:5-10 perc

Cs: mindenki egytt Sz: Minden jtkos kap egy kpeslapdarabot s meg kell keresnie a kpeslap hinyz darabjnak a tulajdonost. Ha megtalltk egymst, ljenek le egytt, mutatkozzanak be nhny szval egymsnak. Ha kevesen vagyunk, a prok utna a tbbieknek is bemutathatjk egymst, vagy sszekeverve jra kioszthatjuk a lapokat.

Zsipp-zsupp J: 10-50 f H: krben lve K:I:5 perc Cs: mindenki egytt Sz: Minden jtkos megkrdezi szomszdai nevt. Ha a jtkvezet a kr kzeprl rmutat egy jtkosra, s azt mondja: zsupp, akkor annak azonnal meg kell mondani a jobb szomszdjnak a nevt. Ha a jtkvezet azt mondja, hogy: zsupp, akkor a bal oldatit kell megnevezni. Ha zsipp-zsuppot mond, akkor mindenki helyet cserl valakivel. A nevek megkrdezse utn folytatdik a jtk. Aki eltveszti, vagy sokig gondolkozik, az helyet, szerepet cserl a jtkvezetvel.

Tlem jobbra J:10 f fltt H: krbe rakott szkek, egyel tbb, mint ahnyan vagyunk K:I: 10-15 perc Cs: mindenki egytt Sz: Az res helytl balra l hv: Tlem jobbra res a hely, vrom Andit. Andi tl az res helyre, s most az folytatja, akitl jobbra res lett a szk. Ezt a jtkot egy rvid bemutatkozsnak meg kell elznie. Tbb azonos keresztnv esetn figyelni kell! Megklnbztetsl jtsszunk becenevekkel vagy vezetknevekkel is.

Varzslatos kzfogsok Hozzvalk: Nhny szaloncukor Mieltt minden tini megrkezik az ifire, titokban adj nhny szemlynek (pl. 4-8) egyegy szaloncukrot. Amikor mindenki ksz a kezdsre, akkor mondd meg nekik, hogy nhny szemlynl a jelenlevk kzl van szaloncukor, s a tizedik ember, aki velk kezet fog, az kap egyet. A jtkosoknak dvzlnik kell egymst minden alkalommal, amikor kezet fognak.

Alrsok Ez a jtk hasznlhat brmilyen letkor csoporttal. Knny s rdekes jtszani. Adj minden jtkosnak egy paprlapot s egy ceruzt! A paprlap bal szln legyenek betk egyms alatt, melyek egy szt vagy kifejezst adnak az nneppel vagy alkalommal kapcsolatosan, amirt a party ltrejtt. Pldul karcsonyi partynl a kvetkez szavak lehetnek: "Boldog karcsonyt!" Adott jelre a jtkosok megprblnak olyan szemlyt keresni, akinek a vezetkneve vagy a keresztneve a lapon tallhat szavak valamelyik betjvel kezddik. Ha megtallta, kr egy alrst a megfelel bethz. Az a gyztes, akinek leghamarabb sikerl minden bethz alrst gyjtenie. B O L D O G K A R C S O N Y T Lggmbs bartkeres Minden lny vagy a csoport fele (amelyik a legjobbnak tnik) kap egy darab paprt s egy lggmbt. rjk r a nevket a paprra s tegyk bele a lggmbbe, majd fjjk fel a lggmbt s kssk be. Minden lggmbt tegyenek a terem kzepre. Adott jelzsre a fik, vagy a csoport msik fele ragadjon meg egy lggmbt, olvassa el a benne lev paprdarabon a nevet , majd prblja megkeresni azt a szemlyt. Az a pr a vesztes, akiknek legutoljra sikerl megtallni egymst s lelni egyms mell. - Rice & Yaconelli Htkeres Tzz egy nevet minden szemly htra (lnevet, kzps nevet vagy teljes nevet, ha a jtkosok nem ismerik nagyon egymst). Adott jelre minden jtkos elkezdi lerni a tbbi jtkos nevt; ugyanakkor megprblja nem engedni lerni az vt a sajt htrl. Az eredmny csupa forgs s kevereds. Az id lejrta utn az a nyertes, akinek a legtbb nv szerepel a listjn. - Rice & Yaconelli Keress valakit...

10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

Mindenki kap egy listt, amit alrsokkal kell telegyjtenie, gy ez a jtk nagyon jl hasznlhat olyan alkalmakon, ahol a az cl, hogy a csoporttagok minl hamarabb minl tbb valakit megismerjenek. A jtk menete az, hogy keresni kell valakit a csoportban, akire jellemz a listn szerepl valamelyik tulajdonsg, s ezt al is kell ratni vele. Majd egy ms tulajdonsggal rendelkez egynt kell tallni s gy tovbb. Minden tulajdonsghoz jabb s jabb szemlyeket kell tallni, mg vgl betelik alrsokkal a papr. A gyztes az, akinek a legrvidebb idn bell sikerl a legtbb alrst gyjtenie. Brmilyen tulajdonsgokat fel lehet sorolni, pl.: akinek kk szeme van aki szemveges akinek kt testvre van akinek van kutyja aki volt Ausztriban aki ma biciklivel jtt ifire aki nmetl tanul(t) az iskolban akinek lakik rokona Budapesten akin ma kk zokni van akinek gyr van az ujjn aki szeret focizni aki tud zongorzni aki tud szni akinek prilisban van a szlinapja aki ma reggel olvasta a Biblit akinek kedvenc szne a srga aki szeret olvasni aki szereti a biolgit akinek van rja aki szereti az eper fagyit akinek ebben a hnapban van a nvnapja akinek van zld szn az iskola tskjn akinek a nagyszlei jrnak gylekezetbe akinek iskolban dolgozik az desanyja aki nzte tegnap az esti mest aki tudja a Jn. 3:16-ot fejbl akin pl van aki szokott horgszni akinek Trabantja van aki tud pudingot kszteni Mi lesz belle? Alkoss tz fs csoportokat, majd a csoportokat tovbb kell bontani kt t fsre. A feladat az, hogy az egy csoportban lev t ember gondolkozzon el azon, hogy a csoportjban lev msik t ember milyen lesz 15-20 v mlva. (Mi lesz a munkja, hzas lesz-e, hny gyermeke lesz, milyen szolglata lesz a gylekezetben stb.) miutn az tfs csoportok megbeszltk a msik t f jvjt, a tz ember tallkozzon, s osszk meg egymssal, hogy mire jutottak. Mindez vidm perceket fog okozni, s a jvre irnytja a figyelmet.

Apuka, anyuka, gyerek Az alkalmat megelzen rj vezetkneveket paprdarabokra, mindegyikbl hrmat, s lsd el ket apuka, anyuka s gyerek uttagokkal, mint pl. Kovcs apuka, Kovcs anyuka s Kovcs gyerek. Biztosts azt, hogy a rsztvevk mindnyjan ltre tudjanak hozni teljes csaldokat. A paprdarabokat szrd szt a jtkterleten, s adott jelzsre minden egyes jtkos megragad egy paprdarabot s prblja megtallni a msik kt csaldtagjt gy, hogy elkezdi kiablni, hogy pl.: Br apuka. Hatalmas zaj garantlt. A hromtag csald ltrehozsban a csoportnak kell keresni egy res helyet, s lelni gy, hogy apuka legalul, azutn anyuka s vgl a gyerek legfell. Legyen nlad dj az els hrmasnak, akiknek sikerl ilyen mdon nyerni. Mieltt ezt az lsrend megvltozna, krd a jtkosokat, hogy mutatkozzanak be egymsnak. Sok rsztvev esetn ez a jtk megadhatja egy vidm este atmoszfrjt. Mikor a csaldjukat megalaktottk, akkor hasznlhatod ezeket a csoportokat egy msik jtk vagy beszlgets kiindulpontjaknt. - Moffett Adj hozz egy mozdulatot J: 6-25 f H: tetszleges K: I: 5-15 perc Cs: mindenki egytt Sz: Krben llunk. A jtkvezet tesz egy egyszer mozdulatot, pl. megrinti az orrt. A mellette ll jtkos megismtli ezt a mozdulatot, s mg tesz hozz egy msikat. A harmadik jtkos megismtli az elz kt mozdulatot s hozztesz mg egyet... Aki tveszt, az kiesik. P: Jeruzslem, Jerik J:12 f fltt H: tetszleges K: I: 10-15 perc Cs: egy mesl, a tbbiek kt csapatban, vagy egynileg Sz: a mesl egy trtnetet mond, amelyben gyakran elfordul Jeruzslem s Jerik neve. Elzetes megbeszls alapjn az egyik csapat akkor hajol meg, ha elhangzik Jeruzslem neve, a msik csapat Jerik nevnl. Az az egyn, aki eltvesztette kiesik. Melyik csapat brja tovbb? Vltozatok: A jtkosok egynileg szerepelnek. Jeruzslem nevre fl kell llni, Jerik nevre lve maradni. Aki eltvesztette kiesik. Lehet minden jtkosnak sajt neve, amit egy adott tmakrbl vlasztanak. Ebben az esetben a sajt nevre kell felllnia, vagy meghajolnia a trtnet sorn. Jtszhatjuk a jtkot trtnet nlkl is. Ebben az esetben csak a kt nagyon hasonl nevet kell ismtelgetni. P: -

Kacsints J: 15 f fltt pratlanul H: krben llva K: I: 10-20 perc Cs. Kt csapat, a htul llk egyel kevesebben Sz: A nagyobb ltszm csapat krbell, a msik csapat mgjk krbe, gy a bels krben egyel tbben vannak. A htul llk csak az elttk ll vllt nzhetik. Az egyedl ll feladata az, hogy maghoz hvjon valakit a bels krbl gy, hogy rkacsint. Akire rkacsintottak az megprbl a hvhoz futni. A htul llknak meg kell akadlyozni a szkst, s az eltte lev vllt megfogni. Ha sikerlt a szks, akkor a hvott a hv mg ll be, gy a hvbl lesz hvhat, a hvhatbl rz, az rzbl hv. Ha nem sikerl megszkni, akkor a hvnak jra kell hvni. P: Prblj lelni J: 15 f fltt H: ahnyan vannak, annyi szk krberakva K: I: 5-15 perc Cs: egy helyfoglal, a tbbiek egytt Sz: A helyfoglal a kr kzepn ll, helye res. Feladata, hogy megprbljon lelni az res szkre, mikzben a tbbi jtkos sorban egyms utn tl a tle jobbra lev, ppen res szkre. Ha a helyfoglalnak sikerl lelnie, az lesz az j helyfoglal, aki nem lt t idejben a szomszd szkre. P: Labdakerget J:16 f fltt H: krben lve, vagy llva K: kt klnbz szn, de azonos sly s mret labda, vagy lggmb I: 3-10 perc Cs: minden msodik jtkos tartozik azonos csapatba (megszmozhatjuk: 1,2,1,2,...) Sz: A labdt a kr kt ellenttes pontjrl indtva adogatja krbe a kt csapat, mindkt csapat csak sajt labdjt. Cl, hogy a kt labda utolrje egymst. P: Tbb egyms utni menet esetn szmolhatjuk, hogy melyik csapat hnyszor nyert. Add tovbb! J: 10-35 f H: krben lve vagy llva K: knnyen tovbbadhat trgy(ak) s magn (vagy rdi, esetleg hangszer) I: 10 perc Cs: mindenki egytt Sz: A jtkosok egy (nagy ltszm csoportnl kt) trgyat adnak kzrl-kzre, amg a zene szl. Az, akinek a zene lellsakor ppen a kezben van a trgy, kiesik,

de megprblhatja mg tadni a trgyat a szomszdjnak. Ha az tveszi, akkor esik ki. Az utols rsztvevig jtsszuk. P: Ki a karmester? A jtkosok krt alaktanak, egyikk kimegy. A tbbiek megegyeznek abban, hogy ki lesz karmester. A kikldtt jtkosnak ezt kell kitallnia. Miutn visszahvtuk t a karmester klnbz mozdulatokat vgez (tapsol, blogat, integet, dobbant a lbval stb.), a tbbiek pedig utnozzk. A karmesternek gy kell irnytania jtkot, hogy a kr kzepn ll ne leplezhesse le t, de a tbbi jtkosnak is vigyznia kell, hogy ne nzze mereven a mozdulatok irnytjt, hisz ezzel knnyen lebuktathatja. Ha a kzpen ll kitallja, hogy ki a karmester, akkor bell a helyre, ha nem, jra ki kell mennie. - Padisk Kldm levelem A jtkosok krben lnek, egy nknt jelentkez pedig kzpre ll. Az l jtkosok egyms kezt fogjk. Az egyikk azt mondja: "Kldm a levelem a ... " (a krben l jtkosok kzl mond nevet) s kzszortssal elindtja. Miutn ezt megtette, azt mondja: "Elkldtem." A krben l jtkosok feladata, hogy minl szrevtlenebb kzszortsokkal tovbbadjk a levelet a cmzettnek. Amikor a cmzetthez is elr a kzszorts, akkor ezt jeleznie kell, hogy: "Megkaptam." A kzpen llnak ki kell kitallnia, hogy hol tart a levl. Akinl a kzszortst szreveszi, az ll kzpre. Az j levelet indtja. Ha nem veszi szre a kzszortsokat, akkor a cmzett indtja a jtkot jra. Hettyempitty A jtkosok krben lnek. Egyikjknek bektik a szemt, a kr kzepre lltjk, megforgatjk, az utn elindulhat, hogy valakinek az lbe ljn. Elhelyezkedik s vrja, hogy akinek az lben l, hangjt elvltoztatva mondja: Hettyempitty. A bekttt szem jtkosnak ki kell tallnia, hogy kinek az lben l. Ha kitallja, akkor helyet cserlnek, ha nem, tovbb kell prblkoznia egy msik jtkosnl. Minden kz a fedlzeten Krd meg a csoporttagokat, hogy alkossanak egy krt (ha nagy a csoport, akkor tbbet is). Mindenki nyjtsa mindkt kezt a kr kzepe fel s fogja meg kt msik csoporttagt. Amikor mindenki benne van a "csomban", akkor prbljk meg kigubancolni magukat anlkl, hogy elengednk egyms kezt. Pali azt mondta... J: 5-30 f H: krben lve vagy llva K: I: 5 perc Cs: mindenki egytt Sz: Az irnyt a kr kzepre ll. Amennyiben utastsait gy kezdi, hogy Pali azt mondta, akkor mindenki kteles azokat vgrehajtani. Ha csak magt az utastst

mondja, akkor tilos a vgrehajts. Az utastsok brmilyen kzsen vgrehajthat egyszer cselekvsre vonatkozhatnak. Aki tveszt, az kiesik. Egy id utn j jtkvezett vlasztunk Rossz jtkvezet esetn unalmas. Kirly, br J: 12-30 f H: krbe rakott szkek K:I: 10 perc Cs: mindenki egytt Sz: A krben kt kiemelt hely van, a kirly s a br. A tbbi jtkos rangjt szmokkal jelljk. A rangltra gy nz ki: kirly, br, egyes, kettes, A jtkosok a rangltra szerint helyet foglalnak. A jtkot a kirly kezdi: megnevezi sajt magt s mond mell egy msik rangot. Pl.: kirly, ts. Ekkor az ts kvetkezik. Megnevezi sajt magt, majd tesz hozz egy rangot. Az ts ltal megnevezett folytatja, s gy tovbb. Aki tveszt, az az utols helyre kerl, mg a tbbi alacsonyabb rang jtkos egyel feljebb kerl. Ez a szably a kirlyra s a brra is rvnyes. Ritmustapsols J: 4 f fltt H: krbe rakott szkek K:I: 10-20 perc Cs: mindenki egytt Sz: Kivlasztunk egy mindenki ltal ismert ritmusos verset. Pl.: Weres Sndor: Galagonya. Ezt elszr elmondjuk egytt. Utna mondjuk s tapsoljuk hozz a ritmust. Azutn csak a ritmust tapsoljuk. Aztn krbetapsoljuk a ritmust, gy, hogy mindenki csak egyet tapsol, a kvetkez tst megfelel idben a szomszdja ti. Majd krben egyms tenyerbe csapva adjuk tovbb a ritmust, utna a combunkon adjuk tovbb, gy mindenki ktszer t egyms utn. Nehezthetjk a feladatot: egyms lbn, keresztbe rakott kezekkel, vagy brmely estben minden kz ktszer t.

Kitalls jtkok Telefon J:6-20 f H: tetszleges K: I: tetszleges Cs: mindenki egytt Sz: Valamelyik jtkos felveszi a telefont, imitlja, hogy a kagyl a kezben van.

Elkezd beszlni egy meg nem nevezett jtkoshoz, s csupa olyasmit igyekszik mondani, amirl a hvott fl magra ismerhet. Amikor az illet rjn, felveszi a telefont, s kezd beszlni valaki mshoz a csoportban. Ha nem a hvott jtkos veszi fel a telefont, akkor a hv megjegyezheti, hogy valaki zavar a vonalban, valaki harmadik is belpett, stb... P: - Vigyzni kell, nehogy megbntsunk valakit! Ki vagyok? J: 6-20 f H: tetszleges K: a rsztvevk szmnak megfelel krtya, rajta egy-egy hres ember neve, gombostk I: 10-20 perc Cs: mindenki egytt, vagy kt hres ember a tbbiek pedig nzk Sz: A jtkvezet minden jtkos htra tz egy cdult, egy hres ember nevvel. A jtkosok egymst krdezik, s gy prbljk kiderteni kicsodk is valjban. Pl.: Van-e felesgem? rok-e verseket? Magyar vagyok? stb. Aki kitallta, leveheti htrl cdult. Vltozat: Csak kt hres ember krdezi egymst, a nzk tudjk ki kicsoda. A krdseken gy nagyokat lehet nevetni. P: gy hasznljk J: 6 f fltt H: tetszleges K: brmilyen trgyak I: 10 perc Cs: kt csapat. Egy jtkvezet vagy zsri Sz: mindkt csapat kap egy-egy trgyat (ezek klnbz alakak legyenek, pl. sepr s tnyr). A csapatoknak az adott trgyal, ms trgyak hasznlatt kell eljtszaniuk, tilos a trgyat sajt funkcijban hasznlni. Gyz az a csapat, amelyik kt perc alatt tbb trgyat tudott gy eljtszani, hogy azt a jtkvezet vagy a zsri felismeri s elfogadja. (l: a tnyrral eljtszhat a gpkocsi kormnya, kapa, tkr, lavr, paletta, stb., csak tnyr nem.) P: eljtszott trgyanknt egy pont. Ki a vezr? J: 10 f fltt H: krben lve, vagy llva K: I: 5-10 perc Cs: egy kitall, egy vezr, a tbbiek egytt Sz: Egy jtkost kikldnk a terembl. A bennmaradk vlasztanak egy vezrt, akinek a mozdulatait utnozni fogjk. A vezr mindenfle mozdulatot tehet, pl.: megsimogatja a hajt, sszekulcsolja a kezt, lgzza a lbt, stb., s ezeket ismtelheti is nhnyszor. A kikldtt jtkosnak ki kell tallnia ki a vezr. Ha

sikerl, akkor a vezr kimegy, s msik vezrt vlasztanak. P: Nevezd meg az arcot! Nyrd ki magazinokbl s jsgokbl hres emberek kpeit, majd ezeket ragaszd ki a teremben a falra ide-oda, s szmozd meg ket. A jtkosok csapatokban vetlkedve nevezzk meg a ltott szemlyeket. Amelyik csapatnak a legtbbet sikerl felismerni s megnevezni, az a gyztes. Szabadtri jtkok get labda Kellk: egy labda Rajzoljunk a fldre egy nagy krt. tmrje annyi mter legyen, ahnyan jtszunk. A jtkosok bellnak a krbe, kivlasztanak maguk kzl egy "gett". A kivlasztott jtkos a krn kvlre megy, kezbe vesz egy labdt s igyekszik valakit eltallni a krben llk kzl. A megclzott jtkos elkaphatja a labdt, gy nem esik ki. Ha viszont az eltallja, akkor is kimegy a krbl, s az get segdje lesz. Ezentl egytt prbljk kidobni a krben llkat. Egymsnak is dobhatjk a labdt a tbbiek megtvesztsre. A krben llk termszetesen ide-oda futkoshatnak. Ha valaki vletlenl kiszalad a krbl, akkor mr nem is mehet vissza, is segd lesz. Ha a labda valamikpp megll a krn bell, akkor ki kell dobni. Aki legutoljra marad a krben, az a gyztes. Padisk Adj kirly katont! A jtkosokat kt, egyenlen ers csapatokra osztjuk. A kt csapat jtkosai egyegy, egymstl 8-12 mternyire lv kpzeletbeli vonal mentn sorakoznak fel, egymssal szemben. J ersen megfogjk egyms kezt. A kezd csapat egyik kivlasztott tagja tkiabl a msik csapatnak: - Adj kirly katont! - Nem adunk! - felelik az ellenfl jtkosai. - Akkor szaktok! -kiabl nekik vissza. - Szakts, ha brsz! - kiltja az ellenfl. Ekkor a jtkos elkezd futni s megprbl kt jtkos kzfogst elszaktva ttrni kzttk. Ha ez sikerl, visszamehet csapathoz az ellenfl egy katonjval egytt, akit azok kzl vlaszthat, akiknek a kzfogst elszaktotta. Ha az ttrs nem sikerlt, akkor nem mehet vissza csapathoz, az ellenfl katonja lesz. A kvetkez fordulban a msik csapat kezdi a prbeszdet. Vadsz jtk A jtk clja, hogy a felsorolt dolgok legtbbjt sszegyjtse a csapat adott id alatt gy, hogy egy helyrl csak egy dolgot gyjthetnek, s mindenhova egytt kell

-

mennie a csapatnak mindig a vezett kvetve, rendben, udvariasan kzlekedve. 1. reklm tska 2. 3 hangya 3. hajszl 4. falevl 5. lelkipsztor alrsa 6. angol Biblia 7. iskolai dolgozat 8. 1 gmb fagyi 9. jsg 10. magyar-orosz sztr 11. knyvtri knyv 12. egy szl virg a ... utca ... -bl 13. Hit Hangjai 14. egy rggumi 15. teniszt 16. foci 17. egy darab szemt 18. sapka 19. ... pl 20. kulcs 21. napszemveg 22. blyeg 23. kpeslap 24. tolltart 25. kokrda 26. alma 27. bortk 28. naptr 29. .eserny 30. ... gyermekkori fnykpe Emberhls rplabda Ez a rplabda nem csak a szoksos kt csapatot alkalmazza, hanem egy emberekbl ll hlt is. Szksg van egy knny, de nagy labdra; oszd a kzssget hrom csoportra. A harmadik csapat alkotja a hlt. jellj ki egy 2-lb szles cskot, a hlnak ezen bell kell maradnia. A msik kt csapat nem mehet be a hl terletre! Szablyos rpimeccs kvetkezik avval a kivtellel, hogy a hl szintn jtszik, pontokat kapva minden egyes elkapott labdrt, amit a csapatok a hl felett szndkoznak tjtszani. abban az esetben, ha a hl csupn kiti a labdt anlkl, hogy elkapnk azt, senki sem kap pontot. A csapatok jtkrl jtkra "forognak"(helyet cserlnek). Ejternys foci Jellj ki egy 10 m2-nyi terletet egy mezn. Oszd kt csapatra a jtkosokat. Az egyik csapat a ngyzeten bell ll, mindegyik tagja tartja az ejternyt vagy a nagy lepedt. A msik csapat a ngyzeten kvl ll, vagy krltte sztszrtan vagy egy sorban, ennek a csapatnak van egy focija. Feladatuk egy magas, ers, ves rgst bemutatni, ami a ngyzeten bell r fldet. Ha a labda a ngyzetben landol,

-anlkl, hogy elkapjk az ejternyvel- akkor a lv csapat kapja a pontot. Ha a labdt elkapjk az ejternyvel, vagy a ngyzeten kvl r fldet a labda, vagy gy tlik, hogy a labda tlsgosan magas vagy ves, a lvk egy lete elment. Mint a baseball-ban, 3 let utn a csapatok helyet cserlnek. Szjtkok A folytats titok J: 4-12 f H: krben lve K: papr s rszer I: 5-15 perc Cs: mindenki egytt Sz: Az els jtkos olyan krdst r fel a paprra, amely Mirt? Krdszval krdez. A msodik jtkos r egy vlaszt az ltala nem ismert krdsre, amely Mert-tel kezddik, majd r egy Mirt krdszval egy krdst. A lapot behajtva tovbbadja. A kr vgn az els jtkos mg vlaszol a legutols feltett krdsre, majd kihajtogatja a paprt s felolvassa. +kzssget teremt +mulatsgos

Tilos bet

J: 6-20 f H:K:I: 5-10 perc Cs: mindenki egytt Sz: A jtkosok tilos betnek nyilvntanak egy bett, amit nem szabad hasznlni. Pl: tilos bet az: e . A jtkvezet megkrdezi az egyik jtkost, hogy pl. hol szletett Jzus. A jtkos nem mondhatja, hogy Betlehemben mert e bet van benne. Ezrt krl kell rnia: Jdban, jszolban, stb. Aki vlaszban kimondja a tiltott bett, kiesik.

Ht babszem

Ez a jtk leginkbb akkor j, ha sokan jtsszk. Mindenki kap ht babszemet. A jtkosok jrklnak krbe a teremben s krdseket tesznek fel egymsnak. Minden alkalommal, amikor az egyik jtkos a msiktl Igen vagy Nem vlaszt kap, akkor

nyer tle egy babszemet. A jtk tz vagy tizent percig tart. Az a jtkos kap jutalmat, akinek a legtbb babszemet sikerlt kapnia. - Rice & Yaconelli gyessgi- s labdajtkok Fellls kzsen

Krj meg kt nknt jelentkezt, hogy ljenek le a fldre egymsnak httal s kulcsoljk ssze a karjaikat. Ezutn a feladatuk az lesz, hogy prbljanak meg felllni gy kzsen minden kls segtsg nlkl. Ha sikerlt nekik, akkor krj meg mg egy valakit, hogy csatlakozzon hozzjuk, s gy prbljanak most mr hrman felllni, majd ngyen stb. Ha kicsi a csoport, akkor mindenki rszt vehet a jtkban. Azutn beszlgessetek arrl, hogy mi kellet ahhoz, hogy ketten fel tudjanak llni vagy mikor volt knnyebb, ha kevesebben vagy tbben voltak azok, akik a feladatot vgrehajtottk.

Cukros crna

Kellkek: kockacukrok, fl mteres crnadarabok A jtkosokat csoportokra osztjuk. Mindegyikk kap egy kockacukrot. A cukorra elzetesen r kell ktni egy fl mteres crnt. A crna szabad vgt - msikon a cukor lg - mindenki a szjba veszi. Rajtjelre a jtkosoknak csak a szjukat hasznlva kell felvontatniuk s bekapniuk a cukrot. Aki elsnek lesz ksz, az annyi pontot kap, amennyi a cukorevssel prblkoz jtkosok szma., a msodik eggyel kevesebbet s gy tovbb. Az a csapat gyz, amelynek a tagjai a legtbb pontot gyjtik ssze. Aki jtk kzben a cukrot leejti, vagy kzzel hozznyl, az kiesik. - Padisk -

Holvaszt

Kellkek: tnyrok, h Minden csapat kap egy manyag tnyrt, amelyben kb. azonos mennyisg h van. A jtkosok krllljk s rajtjelre indulhat a holvaszts. Lehelssel prbljk minl gyorsabban megolvasztani a havat. A jtkot az a csapat nyeri meg, amelyik leghamarabb olvasztotta meg a tnyrban lev havat.

- Padisk Fakanalas foci

Kellkek: 2 fakanl, zsineg, lggmb A rsztvevk nagy krt alaktanak. Kt jtkost kisorsolunk. Zsinrral egy-egy fakanalat ktnk a derekukra. Kt, a krben egymssal szembenll jtkos terpeszllsba ll: ez lesz a kapu. Egy felfjt lggmb a labda. A jtk kt-hrom perces flidbl ll., trfl-cservel. A fakanalat gy kell lblni, hogy a lggmb az ellenfl trfelre, majd kapujba kerljn. Kzzel, lbbal nem szabad a labdhoz rni. A jtkosok felvltva "rgnak". Ha az egyik jtkos szablytalankodik, akkor a szablytalansg helyrl a msik bntett "rghat". A kaput vdeni csak fakanllal szabad. Ha vge a jtknak, kt j jtkos kvetkezik. - Padisk -

Lufidudor

Oszd a jtkosokat 4-6 csoportra; helyezz annyi szket sztszrtan, ahny csoport van; tegyl sok felfjatlan lufit minden szkre, aztn utastsd a csoportokat, hogy alkossanak krt karjaikat vllnl sszekulcsolva. "Rajta!" veznyszra mindegyik kr odacsoszog egy szkhez s egy csapattag megragad egy lufit, felfjja, bekti s bedobja a kr kzepbe, amiket - mikzben egy msik szk fel haladnak, hogy megismteljk ugyanezt - pocakjuk egymsnak nyomsval tvol kell tartani a fldtl. A msodik szknl kt lufit kell felfjniuk, a harmadik szknl hrmat, stb... mindaddig mg a krk p s a levegben tudjk tartani a lufikat. Ha egy lufi leesik, a krnek meg kell llnia, a lufit visszatehetik (ezzel persze idt vesztenek). Nem mehet oda egy csoport olyan szkhez, ahol mr egy msik csoport dolgozik. Hrom percenknt szmold meg hny lufi van egy-egy kr kzepn, hirdess gyztest s jtszatok jra!

Szobahoki

Kellkek: 1 db rongy, 16 db partvis Kt hat tag csapatot alaktunk. Mindegyikben van t meznyjtkos s egy kapus. Minden jtkos kap egy partvist. Ha van r md, akkor minden csapatnak legyen kt cserejtkosa. Kijelljk a trfeleket s a kapukat (kb. 1,5 m szlessgek legyenek), a kezdsrl sorsolssal dntnk. A labdt, vagyis a szraz rongyot kzpre lltjuk. A meznyjtkosok igyekeznek a rongyot az ellenfl kapujba

juttatni. A jtkra a foci szablyai rvnyesek, de les nincs. Egy flid 10-15 percig tart, utna sznet s plyacsere. - Padisk -

Bannprbaj lltsd prba a gyerekeket, kulcsoltasd ssze bal kezeiket, ksd ssze ket balkezknl fogva. Adj mindegyik jtkosnak egy bannt ezekkel az instrukcikkal: feladatuk meghmozni a bannt ahogy csak tudjk, (ltalban fogukkal s jobb kzzel) mieltt azt partnerk szjba tmnk. Ha a jtk elbrja az elmaradhatatlan piszkot/rendetlensget, vidtsd fel a jtkot avval, hogy nhny vagy mindegyik jtkos szemt bektd!

Buszfolyos-teke Egy kis izgalmat akarsz klcsnzni a hossz buszkirndulsoknak? lltsd szembe a busz els felt a maradk fllel ebben a jtkban. Hasznlj nhny res konzervdobozt bbuknak s egy kerek, lgy valamit labdaknt. lltsd fel a bbukat a busz vgn szemben a gurt csapattal; adj minden csapattagnak 2-3 gurts lehetsget (egyszerre egy csapat). Szmon tartod a lednttt bbukat! Tltsd meg a csszm Ehhez a "fesztivlhoz" szksged lesz egy asztalra, vizipisztolyra, egy kis csszre s egy sima, tmr felletre, amely el tudja terelni a vzsugarat. Rgztsd a poharat az asztalhoz ragasztszalaggal, helyezd el a terelt a cssze mgtt ill.-fltt, s hzd meg a vonalat, amely mgtt kell a versenyzknek llniuk. Mrd a teljestmnyt; a gyztes az, aki a legrvidebb id alatt a jelzsig tlti a poharat vzzel. B. vltozat: llts fel kt cltblt s versenyeztess embereket egymssal. nek partnerek rd ki jl ismert nekek cmeit prosval paprdarabokra. Oszd szt a paprdarabokat s adott jelre minden szemly kezdje nekli vagy ftylni az nekt. A cl, hogy minden egyes szemly megtallja a partnert. Ha az pletben szmos helyisg van, akkor btorts mindenkit, hogy jrjk be az egsz terletet. Megrakott egrfog Oszd az egsz csoportot csapatokra! Minden csapat els embernek egy megrakott, jl megolajozott egrfogt kell elvinni egy meghatrozott vonalig, majd visszamenni a csapathoz s tadni az egrfogt a kvetkez szemlynek, aki azt ismt elviszi a

vonalig, majd visszahozza. Ez ismtldik vgig a csapaton. Ha az egrfog csapdik (ami gyakran megtrtnik), akkor annak a jtkosnak jra kell kezdeni. Az a csapat, amelyik legelsnek ksz, jutalomknt fejenknt egy darabka sajtot kap. Labda s lnc

Minden jtkos kap egy felfjt lggmbt egy darab zsinrral a vgn, amit a bokjhoz kt labda s lnc hatst keltve. Adott jelre minden jtkos megprbl rlpni ms jtkosok lggmbjre, megprblja azt sztdurrantani, mikzben vdi a sajtjt. Aki elvesztette a lggmbjt, az kiesik, s az a gyztes, aki legutoljra jtkban marad. Varicik: 1 Oszd a jtkosokat prba gy, hogy a lnynak a bokjhoz legyen ktve a lggmb; a fi feladata, hogy vdje partnert. 2 Minden jtkosnak a derekra van ktve a lggmb, teht a lggmb htul lg. Van mindenkinek egy papr tje is. A feladat ugyanaz, ti. mindenki lggmbjnek kidurrantsa, mg a sajtot meg kell vdeni. A jtkvezetnek figyelnie kell, hogy a csak a papr tt az egyedli fegyver, amit hasznlnak. - Moffett Tojsgyessg Vlassz ki ngy prt. A fik htukra fekszenek s szjukban papr poharat tartanak, vllukra pedig trlkzt tertenek. Minden lnynak, hogy nem hajolhat a fi fl, fel kell tni a tojst s a pohrba ejteni azt. A tojssampon nagyon npszer s csodkat kpes tenni a hajjal. - Moffett Tojs akadlyverseny Vlassz ki egy hisztris tpus lnyt. Rakj szjjel kt tucat tojst a padln s mondd meg neki, hogy az lesz a feladata, hogy a terem egyik vgbl tstljon a msikba a tojs mezn bekttt szemmel. Mg bektd a szemt, krj nhny segtt, akik sszeszedik a tojsokat s kukoricapehellyel szrjk be a padlt. Taln szksg lesz httr zajra is, hogy ne hallatszdjon a tojs kicserlsbl semmit. Amikor a lnynak a szemt bekttted, adj neki egy tojst a kezbe, s figyelmeztesd, hogy ne izguljon annyira, hogy sszenyomja s mindentt tojsos legyen (Ez egy klnleges tojs legyen, ami vzzel van megtltve). Krd a lnyt, hogy induljon t a msik oldalra. Ha megfelel kukoricapelyhet hasznlsz, akkor minden lpsnl ropog hang hallatszik (nagyon hasonl ahhoz, mint amikor tojsra lp, klnsen, ha azt is hiszi, hogy tojsok vannak a padln). A lny ltalban egy idegroncs, mire elri a terem msik vgt, klnsen akkor, ha a tbbiek betanultan shajtoznak kzben). Amint elri a terem vgt, a vezet kezet rzva gratull neki, megszortja a kezt gy, hogy a tojs tartalma, amit vitt, kifolyik. Mr

csak ez hinyzik! Knyves rplabda

A rplabda egyfle varicija. Olyan, mint a szablyos rplabda, kt dolgot kivve. Elszr is mindenki knyvet hasznl kezei helyett a labda tovbbtsra. Nyilvnval, hogy legjobb a kemnykts knyv. Msodszor pedig tenisz vagy Nef labdt kell hasznlni rplabda helyett. Ezeken kvl az ltalban szoksos rplabda szablyok alkalmazandk. Vdr brigd Ehhez a jtkhoz kt csapatra van szksg. Mindegyik csoport egysoros vonalba helyezkedik el gy, hogy az egyik vgn egy vzzel telt vdr van, a msikon pedig egy res. Minden csapattagnak van egy paprpohara. A jtk trgya, hogy a vizet az egyik vdrbl a msikba kell eljuttatni gy, hogy az egyik pohrbl a msikba ntik a vizet a csapat tagjai. Az a csapat a nyer amelyik a vizet hamarabb tjuttatja az res vdrbe. sd a jobb oldalit! A jtk rsztvevi krbe lnek gy, hogy egy szk szabadon maradjon, majd beszmozzk magukat. A jtkot az kezdi akinek jobbjn az res szk van. Mondania kell egy szmot. A szm tulajdonosnak gyorsan fel kell llnia s az res helyre kell lnie. Minden jtkosnak figyelnie kell, hogy melyik szm hangzik el, s ha a tle jobbra l jtkos szmt hallja, annak trdre tsvel nem szabad engednie hogy fllljon a helyrl. Ha az ts a fllls utn trtnt, a jtkos elfoglalhatja az res szket, ha eltte akkor ott kell maradnia. Tanulsg jtkok gynk Szedj ssze 8-10 klnbz hasznlati trgyat (pl.: szemeteslapt, cipkefe stb.) s mieltt mg a tbbiek megrkeznek helyezd el az alkalom helysznnek kzepn. (Mindenkinek fel fogja kelteni az rdekldst!) Az alkalom elejn krj meg fiatalokat, hogy a trgyak kzl vlasszanak tetszsk szerint, majd mint valami cg gynke prbljk azt "eladni" valakinek a jelenlv fiatalok kzl. Trekedjenek j fellpsre, meggyz erre s emeljk ki a termk kivl tulajdonsgait. Miutn mindegyik "termket" megprblta valaki eladni vlassztok meg az "ifjsg legjobb gynkt"! Tma: jv Alkots Cl: bebizonytsuk, hogy ugyanazt a dolgot sokan sokflekppen lthatjuk; sajt magunkat is tbbflekppen lehet megtlni Lers: Elzetesen hg vzfestkkel sszefrcsklt, egyszeresen sszehajtott, majd sztnyitott s megszrtott lapokat tartunk a fiatalok el. Az a fiatal a jtk

gyztese, aki a legtletesebb brt vli flfedezni az "alkotsban". Tma: rtkels Szpsg Cl: bebizonytsuk, hogy az nmagunkrl kialaktott kp befolysolja cselekedeteinket a htkznapokban; a helyzetnkrl kialaktott kp befolysolja cselekedeteinket a hv letben. Lers: Hrom fiatalt kikldnk azzal a feladattal, hogy gy viselkedve jjjenek be egyesvel, mint akik nagyon tudatban vannak "szpsgknek". Ezt tbbszr megismtelhetjk ms fiatalokkal s ms tulajdonsgokkal (pl.: ers, bna, vagny, okos). A gyztes az, aki leglethbben alaktja "szerept". Tma: nkp Tnkretett Minden kzssgben van legalbb nhny gyerek, akik sztrobbantannak vzzel tlttt lufikat a fejk felett, ha tudnk egyikben 100 Ft van. Ezrt egy forr napon csinlj egy kirobbanan vidm show-t a csapatodnak, tegyl valakit 100 Ft-tal gazdagabb! Adj kzzelfoghat leckt a "butasg"-bl kiindulva arrl, hogy mit meg nem tesznek emberek a pnzrt, kifizetvn az rt annak, amit valaki akar...stb. Ht msodpercet adj a vllalkoz szellemeknek, addig engedd kiprblni szerencsjket (jabb s jabb embereknek), mg a pnz megkerl. rajavts Krj kt nknt jelentkezt, akik gyorsasg, frgesg versenyen vesznek rszt. Vegyl el kt olcs csrgrt s tgy melljk az asztalra nhny szerszmot. Magyarzd el a feladatuk, hogy jelzsre mindegyikjknek szt kell szedni az rt anlkl, hogy brmit is eltrnnek. Az nyer, aki kt perc alatt tbb rszre tudja sztszedni. Msodik krben krj msik kt versenyzt, akiknek ssze kell szerelni az rkat. Magyarzd el, hogy ezek az rk nagyon is hasonltanak hozznk: bonyolultak s sszetettek. Nha csodlkozunk azon, hogy mi mkdtet bennnket, gondosan meg vagyunk tervezve gy, hogy minden rsznek clja van. Zenl "ragadd meg" tska ljn mindenki krbe. Indtsd el a zent s adj krbe egy ruhkkal s egyb kiegsztkkel tele szatyrot. Amikor a zene megll, akkor akinl a tska ppen van, annak magra kell vennie azt, amit abbl kihz. Addig folytasstok, mg minden darabot felvettek. (A jtk clja, hogy a fiatalok jl rezzk magukat, de kapcsoldik a tmhoz is, hiszen az, ahogy kinznk, hatssal van arra, hogyan rezzk magunkat.)

Jtkok Flinch: A gyerekek egy sorba, vagy krbe llnak htratett kzzel. A jtkvezet elttk ll egy labdval. A jtk menete: a jtkvezet dobja a labdt a gyerekeknek akiknek el kell kapniuk, Ha a jtkvezet csak ijeszteget a labdval s a gyerek keze megmozdul akkor kiesett. Western stile Flinch: A jtkvezet a labda doblsa kzben szmokat mond a gyerekekenk, amikhez elre megbeszlt utastsok tartoznak. 1: htra fordul 2: vissza fordul 3 pisztolz lvest imitl a kt kezvel a gyerek (bang-bang hangefektel) 4: kinai meghajls (kukk-ku hangefektel ) Beach: A gyerekek sorban lnak a kpzeletbeli tengerparton. Elttk a vz, mgttk a homok. A jtkvezet utastsaira az elre mgbeszlt mozdulatokkal kel reaglni. Lnyeg a gyorsasg sa helyes reagls. Aki elrontja kiesik. Parancsszavak vz = belpni a vizbe parton= kilepni a partra szs= karcsapkods a vizben szrfzs= bahajltott terdekkel harnt llsban imbolyogni a vzben cpa tmads= gyorsan ki a partra. homokvr pts= a parton homok kotrs imitlsa a kzzel napozs= napkrm felkensenek imitlsaa parton Gagaball Ez egy klnleges kidobs knny labdval. A gyereke a terepen lehajolva a kezkkel tik a labdt aminek mindg a fldn kell maradnia, gurulnia! Akit eltall trd alatt, vagy direkt vagy vletlenl lel, letrdel vagy megfogja a labdt az kiesik. Elugrani, elfutni, kzzel hrtani szabad. A jtkvezet idnknt elkilthatja magt Ki a brtnbl! ekkor az sszes kiesett jtkos visszalhat. Szmols: Egy asztalon vagy a fldn krbelve a kezekkel jtszunk. Krbe megynk s mindenki egyet vagy kettt csaphat mindkt kezvel s kzben hangosan szmolja a csapsokat 1-10ig. Akinek a kezre esik a 10 annak az a keze kiesik a jtkbl. 1 2-3 4 5 6-7 8 9 10

Lufis rpi: Kt csapat van a plya kzepn egy ktl vagy hl van nem tl magasra kifesztve. A jtkosok a fldn lnek, s gy kell a lufit tjuttatni a msik terfelre. Egy oldalon scak 3 jtkos (ts) rhet bele a lufiba mieltt az a hl tloldalra kerl. Ha a jtktren bell a lufi fldet r az ellenfl kap 1 pontot. A meccs elre megbeszlt pontig tart. Nem szabad, felllni, terdelni, vagy ugrani. Lehet viszon araszolni, csuszni, maszni de jtkosok fenekenek mindig a padln kell lenni. Nehezts knt tbb lufit is be lehet vinni a jtktrbe. Cazyball: rlt kidobs.Akit kidobtak annak le kell lni ott ahol a kidobtk. Az l jtkosok is a jtkban maradnak, ha a labda hozzjuk jut, k is kidobhatnak mg llkat. Aki bent marad utolsknt ll az nyer. Dr Cazyball: Kt csapat egyms ellen jtszik majdnem mit a partiznban. Akit kidobtak annak le kell lni ott ahol a kidobtk. De mindkt csapatban kijellnk egy orvost aki a kidobott s lelt jtkosokat rintsel jra jtkba hozhatja. Cl kidobni az ellenfl orvost majd utnna tbbi csapattagot. Az nyer aki utoljra marad. Big Ball A jtkteret 4 hoszani rszre osztjuk. A csapatokat egymssal szenben a jtktr kt szls vonalhoz sorakoztatjuk. A jtlktr kzpen lv nagy strandlabdt a msik trflre kell tjuttatni gy, hogy kissebb labdkkal, vagy cipkkel dobljuk. A jtk spszig tart, akinl a labda az vesztett. Minden jtkosnak 2 lehetsge van, a cipkrt menni nem szabad, csak akkor ha az a vonal mgl is elrhetm, belps nlkl. Mufa-pufa Kt prnahuzatba, vagy zskba sszeszegyjtesz klnbz kissebb-nagyobb dolgokat pl: papir, toll, lapda, .... A kt csapa tagjai egyms mgtt lnek egyvonalban. Az jtkvezet kivlaszt egy dolgot a zskban lv cuccok kzl s az ell l jtkosnak oda kell szaladni a zskhoz s tapints tjn ki kell keresnie a zskbl. Akinek hamarabb megvan az a pont. ssze lehet ktni a jtkot az iz vadszattal amikor mindkt csapat kap egy listt dolgokrl amiket ssze kell gylyteni idre. Ha mind megvan ezeket fel lehet hasznlni a zskos jtkhoz.

Dobkocka:

Krben lnk asztalnl. Mindnki eltt egy papr. A kezd jtkosnl a toll az R a mellette lnl egy dobkocka a Dob.Rajtra indul a jtk. A feladat az R-nak 1-100 ig a szmokat a parra egyesvel leirni mikznben a Dob folyamatosan dob a kockval. Az R addig irhat amig a Dob 6-ost nem, dob. Ekkor a Dob kitpi a tollat s tovbb adja kockt. gy lesz az R s az szomszdja a Dob. Az nyer aki le tudja rni az sszes szmot mieltt hatost nem dob a szomszdja. Lufireptets: Minden gyerek kap egy lufit amit elre meghatrozot mretig szabad felfjni. A jtk lnyege, hogy A pontbl B pontba kell eljutni gy, hogy a felfjt majd eleresztett lufik rptva adja meg a halads mennyisgt. Haladni csak arra lehet amerre a lufi szll s az ujjabb rptets abbl a pontbl indul ahol elzleg a lufi landolt (mg akkor is ha a lufi htrafel replt). Az nyer aki hamarabb a clba r. DVID S GLIT Egy fa trzsre felerstnk egy paprt, amelyre elzleg rrajzoltunk egy fejet. Ez lesz Glit. (Lehetleg minl magasabbra tegyk) Mindenki vlaszt magnak 5 lapos kvet (ha tl van s h, akkor termszetesen hgoly s lehet!) s bizonyos tvolsgbl megprblja eltallni. Az gyz, aki legtbbszr tallja el, illetve pontosan a homlokn. (Ez a jtk taln elssorban egy akadlyverseny egyik llomsaknt kpzelhet el. Ilyenkor az elz llomson kapjk azt a feladatot, hogy gyjtsenek annyi kvet, amennyivel Dvid killt Glit ellen.)

Tvfejels Kt csapatot alaktunk. Lehetsg szerint egyenl legyen bennk a fik s a lnyok szma. Hzunk egy startvonalat. Innen az els csapat tagja egy minl nagyobbat fejel. Ahol a labda fldet rt, odaszalad a msodik jtkos, mr innen fejelhet, s gy tovbb. Ha az els csapat minden tagja fejelt mr, akkor kvetkezik a msik. k szintn az alapvonalon kezdenek. A vgeredmnyt az alapvonalra merlegesen szmtjuk ki. Gyz az a csapat, amelyik messzebbre jutott. Kellk: l darab, fejelsre alkalmas labda. Kt labdval egyidejleg is versenghet a kt csapat. Fzcske (Teremben tartand akadlyverseny egyik llomsa is lehet akr a kvetkez jtk:) A csapatokbl kt-kt ember versenyez. A prok egyik tagjnak tt adunk, a msik crnt kap. A befzst kzsen kell vgeznik: egyik tartja a tt, a msik pedig prblja rfzni rajta a crnt. A rajtjeltl szmtva egy perc ll rendelkezsre. Ezalatt egymshoz szlniuk nem szabad, csak mutogatssal fejezhetik ki magukat. A feladatot nehezthetjk is: a prok resen maradt kezbe adunk egy vzzel telt poharat, amelybl a vznek nem szabad kiloccsannia...

Kellkek: 10-20 db t (vigyzzunk, hogy egyforma legyen a lyukbsgk), crna, 10-20 db manyagpohr, vz

Szablytalan szamr Rajzoljunk fel a tblra egy szamarat. Trljk le a szemt, a lbait, a farkt s a flt. Egy jtkos kezbe krtt adunk. A tbla eltt hrom mterre mg megnzheti a szamr trzst. Ezutn bekttt szemmel a tblhoz kell mennie s a hinyz rszeket fel kell rajzolnia a szamrra. Az eredmny igen mulatsgos lesz. Termszetesen szamr helyett mst is rajzolhatunk, lepkt, lovat, nyulat, madarat... Cl! Tz! (Nagyobb szobban (teremben is jtszhat labdajtk) Egy 1 mter tmrj cltblra 10 centimterenknt krket festnk, s a llaphoz hasonlan kvlrl befel 1-tl 10-ig megszmozzuk ket. A cltblra bizonyos tvolsgbl (a jtkosok kortl fggen) clzunk. A clz jtkos kap hrom rongylabdt, s egyms utn mind a hrommal cloz. A vgeredmnyt az egyes dobsok sszege adja. Kt csapatot is alakthatunk. Gyztes az a csapat lesz, ahol az egyes tagok eredmnynek sszege nagyobb. Kellkek: 3 darab 5-10cm tmrj rongylabda, 1 darab cltbla. Tancsok: Ha a rongylabdkat egy kicsit megnedvestjk, akkor a dobsok helye pontosan lthat lesz (egy darabig).

Gurts foci A jtkhoz egy kosrlabda nagysg terlet szksges. Jtszhatjuk teremben is, szabadban is. A jtkosokat kt - legfeljebb 5-6 fs - csoportra osztjuk. A kt, egyenknt hrom mteres kaput kijelljk az alapvonalakon. Az egyes trfeleket kisorsoljuk. A kezdsrl jabb sorsols dnt. A jtk a flplyrl indul. A foci szablyai rvnyesek r, azzal a klnbsggel, hogy a labdt csak kzzel szabad gurtani. A labdhoz lbbal nem szabad hozzrni s nem emelkedhet trdmagassg fl. Gl utn a glt kapott csapat kezd. Lbbal rgs esetn bntett kell tlni a vtkes csapat ellen. Ezt 7 mterrl kell vgrehajtani. A jtk elejn llapodjunk meg abban, hogy lland kapusokat kinevezznk-e, vagy csak a bntet gurtsakor lltunk be valakit a kapuba. A villm-meccs hrom glig megy, teht az eredmny 3:O, 3:l vagy 3:2 lehet. Jtszhatjuk flidkkel, idre is... Kellk: egy darab labda. Sapka-tolvaj (Papsapka) A kt kijellt (vagy kisorsolt) csapatkapitny csapatot vlaszt. Kt csapat is versenyezhet. Egymstl 20-30 mterre hzzunk kt egyenest, erre llnak fel az egyes csapatok tagjai egymssal szemben. A kt csapat kztti jtktrnek

pontosan a kzepre egy trgyat (sapkt, kendt, vagy brmely egyb knnyen elmozdthat trgyat) tesznk le. A csapatkapitnyok kivlasztjk az els jtkosokat. Ezek a jtkvezet spjelre elre futnak, s a kzpen elhelyezett trgyat igyekeznek egyms ell megszerezni. Akinek ez sikerl, annak mg vissza is kell rnie csapathoz, anlkl, hogy az ellenfl jtkosa megfogn. (A megrints nem szmt megfogsnak!) Ha vissza tudott futni megfogs nlkl, akkor szerzett csapatnak egy foglyot, mgpedig az ldzjt, akivel ezen tl egy csapatban jtszanak. Ha a kitett trggyal nem sikerl visszafutnia, mert kzben megfogtk, akkor lesz a msik csapat foglya. A jtk addig tart, ameddig az egyik csapat el nem fogy. Kellk: 1 darab knnyen elmozdthat trgy (sapka, kend, zsebkend, sl stb.) A Titkos dob A jtkosok flkrben llnak. Egyikk kill a flkr kzepe el, hrom-t mternyire. Htat fordt trsainak. A flkrben llk kzl valaki megdobja labdval (gyengn s csak a htt!). Ebben a pillanatban mindenki gyorsan htrafordul. Amint az ell ll jtkos rzi, hogy megdobtk, visszafordulhat a flkr fel. Ki kell tallnia, hogy ki dobta meg. Ha sikerl neki, akkor a megnevezettel helyet cserl, ha nem, akkor tovbbra is marad kint. Kellk: egy labda Vadszok s vadkacsk A jtkosok egy nagy krt rajzolnak a fldre. Minden msodik jtkos bell a krbe, k lesznek a vadkacsk. (Ehelyett kt csapatot is vlaszthatunk). Akik a krn kvl maradtak, azok lesznek a vadszok. Minden megkezdett t vadsz utn egy-egy labdjuk van. Ha teht 9 vadsz van, akkor kt, ha viszont 11, akkor mr hrom labdjuk van. A jtkvezet spjelre kezddik a vadszat. A bent lvket kell labdval eltallni. Az a vadkacsa, akit megrintett a labda, kill a jtkbl. A labdt elkapni nem szabad, ez is rintsnek szmt - teht mindenkppen ki kell trni elle. Amikor mr minden kacst eltalltak a vadszok, akkor szerepet cserlnek. Idre is lehet jtszani a jtkot: ilyenkor a csapatok abban versenyeznek, hogy pl. 3 perc alatt melyik tud tbb kacst kidobni vagy hogy melyik tudja rvidebb id alatt kidobni az sszes kacst. A vadszok nem lphetik t a krvonalat. Ha dobs utn valamelyik labda a krben marad, akkor a kacsknak ki kell gurtaniuk. Azt a kacst, aki ppen egy bent maradt labda kigurtsval van elfoglalva, nem szabad ennek ideje alatt kidobni. Vadszok figyelem! Ne clozzatok ersen, s ne arcra dobjtok a labdkat! Gondoljatok arra, hogy a kvetkez fordulban ti lesztek a kacsk! Kellkek: minden megkezdett t jtkos utn egy labda. Tlen remekl lehet ezt a jtkot jtszani hgolyval. Leolvas Kiolvasunk egy fogt. A tbbi jtkos htra vagy egy szmot vagy bett (vagy akr egy vallsi jelkp rajzt, bibliai nevet...) erstnk fel paprlapon. Ne gombostvel mert az balesetveszlyes. A szm vagy bet mrete akkora legyen, hogy 3 mternl messzebbrl ne lehessen elolvasni. A jtkosok futkroznak a fog pedig prblja a htukra erstett jelet leolvasni. A fogval szembe kell helyezkedni,

hogy htunkat ne lthassa. Akit sikerl leolvasnia, az kiesik. Az a jtkos gyz, aki legutolsnak marad jtkban. Ha tznl kevesebb jtkos jtszik, akkor csak fllbon ugrlva szabad "futni" s a fog is csak gy kzeltheti meg a jtkosokat. Kellkek: rszer, annyi kartonpapr-darab, ahnyan jtszanak, ugyanennyi biztostt. rnykfog Kiolvasunk egy fogt. Elkezdi kergetni trsait. A megfogs mdja klns: a fognak az ppen ldztt jtkos rnykra r kell lpnie. Ha ez megtrtnt, akkor ezt hangosan kzli a megfogott jtkossal, s ettl kezdve lesz az j fog. Vlasszunk egy jtkvezett, aki az rnykra-lpseket ellenrzi. A jtkot napos idben, dltjban jtszhatjuk. Kora reggel s ks dlutn tl hosszak az rnykok s gy a megfogs tl knny. Harangjtk A csoport szoros krt alkot. Valaki bell a kr kzepre, becsukja a szemt, s elengedi magt gy, hogy a csoport szp finoman, de biztos kzzel forgatja t, kzrl kzre adva. rdemes mindenkit gy harangnyelvknt megforgatni. A jtk vgn megkrdezhetjk: sikerlt-e ellazulni s a csoporttagokra rbznia magt a kzpen llnak, a csoport tagjai vigyztak-e r. (Aki nehezen olddik fel s szavaz bizalmat a csoportnak, segtsnk neki gy, hogy krjk meg, nzzen minden csoporttag szembe. Ezt kveten vgezzk el a gyakorlatot. Figyelem! Erltetni nem szabad!!!) Csom (Csoportbeli egyttmkdst elsegt jtk) Valaki kimegy a szobbl, azalatt a tbbiek kzen fogjk egymst, lncot alkotnak, s a lnc "becsomsodik", vagyis az els jtkos vezetsvel gy lpkednek t a lnc "szemein" t, kezek alatt, fltt, mindenflekpeen, ahogyan ez csak lehetsges. gy betekerednek, hogy mire visszahvjk kinti jtkost, az egsz trsasg szorosan egy csomban ll, s nem tudni, hol a lnc eleje s vge. Ezt kell a kibogoznak elszr megtallnia, majd gyesen rjnnie, kinek hogyan kell most elre, vissza, kifel s befel lpnie ahhoz, hogy megint egyenes lncot kapjon. Vltozat: A jtkosok krben llnak, becsukjk a szemket, majd elrenyjtott kzzel elindulnak a kr kzepe fel, mikzben mindenki arra trekszik, hogy valakinek (lehetleg minl tvolabb lvnek) a kezt megfogja. Amikor minden kz rtallt egy msikra, akkor kinyitjk a szemket, s k maguk, kls segtsg nlkl prblnak meg kibogozdni. Hullmmozgs (Csoportbeli egyttmkdst elsegt jtk)

Menetirny szerint krbellunk. A jtkosok kt kzzel fogjk egyms vllt. Egy hullmnak kell ritmusban vgigfutnia a krn, ezrt fokozatosan a sor elejrl kezdik a guggolst, majd a flegyenesedst. Mihelyt az egyik jtkos leguggolt s felegyenesedben van, mris guggol az eltte lev trsa, s gy tovbb. Egymsra figyel a csoport. Addig ismteljk, amg sszehangoltt vlik a mozgs. lmnyt a csoportnak a gyors tempban, valban hullmszeren vgzett mozgs ad. Arccal a kr belseje fel is lehet ezt a jtkot jtszani, ilyenkor a bal- s jobboldali trsuk vllval kapaszkodnak ssze a jtkosok. Ezt a jtkot a beszlgetsek vagy a tovbbi sszetettebb jtkok bevezetskppen rdemes jtszani, mert fizikailag s lelkileg egyarnt elsegti az egymsra hangoldst. Jurtakr (Csoportbeli egyttmkdst elsegt jtk) A jtkosok kzenfogva krt alkotnak. Vgigszmoljk a csoprtot: pros szm jtkosnak kell lenni (a jtkvezet be- vagy kimegy). Majd lassan s vatosan a pros szmak elre-, (kzben) a pratlan szmak htradlnek, amennyire csak lehet, s amennyire brnak. (Minl jobban elre- vagy htradl a kt szomszdom, annl jobban tudok az ellenkez irnyba dlni.) Termszetesen nagyon figyelve a msikra, hiszen egymst kell tartaniuk. Amikor ksz, akkor csere, most fordtott irnyba dljenek a jtkosok. Ha mg szeretnk, lehet cserlni, majd lassan befejezdik a jtk. Fontos a csend s a nyugalom ennl a jtknl, mert enlkl nem lehet igazn figyelni egymsra. Itt a j lmnyt a mozgsok, elre- s htradlsek harmonikus, egyenletes tempban trtn vltozsa adja. Pkhl (Ismerked, kapcsolatteremt jtk) Kellk: sprga Ezt a jtkot el kell kszteni, mg mieltt a jtszk megrkeznek, s a tallkoz legelejn jtszhat. Keresztl kasul a szobban egy pkhlt hzunk ki sprgbl, minden jtkosnak egy szlat. A szl elejn csak egy cetli van, amelyre a jtkos neve vagy egy szm van felrva. Minden jtkosnak ki kell bogoznia a sajt szlt. A szl mentn lehet tbb akadly is (kln feladatok vagy btorok krl vezetve), s a vgn pedig egy kisebb ajndk a jtkos szmra. J, ha a pkhl gy van elksztve, hogy a kibogozskor a jtkosok tbbszr tallkozzanak. Bulikba val jtk. Tkrjtk (sszpontostst elsegt gyakorlat) A prok tagjai kb. egy mterre llnak szemben egymssal. Megegyeznek abban, hogy melyikk lesz a tkrkp s melyikk a tkr eltt ll ember. A tkrkp kveti a trsa (lass) mozdulatait. 5 perc utn csere.

Vltozat: gy is jtszhat, ha csak szemkontaktussal tkrzik egymst.

Vakvezets (Bizalomjtk, vakjtk)

Prokban llunk. Az egyik jtkos lesz a vak, a msik pedig a vakvezet. A vakvezet segtsgvel elindulunk stlni az pletben vagy mg jobb, ha kint a szabadban. A vak s a vezetje csak gesztusokkal kommuniklhatnak, nem beszlgethetnek. A vakvezets tbbflekppen kpzelhet el: lehet a mutatujjak rintkezsvel vezetni (ilyenkor j, ha csak az ujjak hegye r ssze egszen finoman), lehet, az orr rintsvel, az orrnl fogva (de nem belekapaszkodva!), a lbak sszektzsvel. A vakokat a vakvezetk csereberljk egyms kzt a jtk alatt (az sszektztt lbak vltozatnl ez nem lehetsges). Ha mlyebb lmnyhez akarjuk eljuttatni a jtkosokat, elg jtkidt kell adni egy fordul legyen legalbb negyed ra, majd szerepcsere kvetkezik, vagyis akik eddig vakok, azok lesznek most vakvezetk, s fordtva. Amikor a jtkot befejeztk, felttlenl rdemes lelni s kicserlni a tapasztalatokat, benyomsokat: Milyen vaknak lenni? Milyen volt vezetni? Sok rdekes irnyba lehet majd elindulni tma lehet az emberek egymsrautaltsga, a gondoskods, a gyngdsg, a felelssg egymsrt, a kiszolgltatottsg rzse, a visszals, az emberek hatalma egyms felett stb. Bekerts (Levezetst segt mozgsos jtkok) A fog egyedl kezdi, m ha elkap valakit, akkor mr ketten lesznek fogk, s kzen fogva ldznek msokat. Azutn hrman lesznek, majd ngyen stb. A meneklk egyre szlesebb fog-vonallal nznek szembe, amely igyekszik tkarolni, bekerteni ket. A sas s a madarak (Levezetst segt mozgsos jtkok) A jtkosok krben llnak, kzpen a sas. A sas hirtelen elkiltja valakinek a nevt, s azon nyomban ldzbe veszi. A megszltott jtkos nyomban nekiiramodik, s szalad krbe a krn kvl. A sas csak ott szaladhat ki, ahol a jtkos llt. Ha a sas elkapta a madarat, akkor szerepet cserlnek. Ha viszont a madr srtetlenl visszar a helyre, akkor a kvetkez krre is marad az eredeti sas. A kgy s a sas (Levezetst segt mozgsos jtkok)

A sas lesz a fog, vele szemben az egsz trsasg sszekapaszkodik kgyv. A sas szembell a kgy fejvel, vagyis a sorban legels jtkossal, s megkrdezi: Hol kel fel a Nap? Mire a kgy feje gy vlaszol: Itt. Erre a sas azt mondja: Nem itt! s azonnal ldzbe veszi a kgy farkt, vagyis a sorban a legutols jtkost. Ha meg tudja t rinteni, akkor az utols jtkos kiesett, le kell lnie, s a jtk kezddik ellrl. A kgy azonban vdekezik, tekereg a sas eltt, kitrkre, krzsre knyszerti. S vgl, ha a kgy feje s a farka meg tudjk fogni egyms kezt oly mdon, hogy a sast kzrezrjk, akkor a sas vesztett.

Beltri feladatok

Feladat lersa Ceruza lgatsa vegbe Minden csapat kap egy hossz zsinrt, melynek egyik vgre egy ceruza van ktve. A msik vgt az egyik jtkos derekra kell ktni gy, hogy a zsinegnek legalbb 0,5m hossz rsze a fldn fekdjn, amikor a jtkosok egyenesen llnak. A feladat az, hogy a ceruzt gy kell belejuttatni az vegbe a csapat tbbi tagjnak, hogy nem rhetnek hozz a ceruzhoz sem s a madzaghoz sem. Az a csapat nyer, amelyiknek a ceruzja elszr kerl az vegbe. Ki tudja elbb meginni sapkval a fejn? Minden csapatbl kell egy amber, akik krbe llnak egy asztalt, s elkezdenek az asztaln lv dobkockval sorban dobni. Aki hatosd dob, az a fejre tesz egy sapkt, s elszalad egy msik asztalhoz, ahol kiskanllal elkezd enni egy tnyr dtt. A tbbiek kzben folytatjk a kockval a dobst. Amikor valaki hatosd dob, odaszalad a msik asztalhoz, s lekapja az ev jtkos fejrl a sapkt, s kezdi el enni a sajt tnyrjbl az dtt. Akinek levettk a fejrl a sapkt, visszaszalad a dobkocks asztalhoz s is doblni kezdi a kockt. Az a jtkos nyer. amelyik legelszr meg tudja enni a tnyrjban lv dtt. Gyertyaolts fecskendvel Minden csapatbl 3 jtkosra van szksg. Az egyik jtkos a szjba vesz egy kanalat, melyben egy g gyertya van, a msik kt jtkos, pedig tle kb 2 mteres tvolsgban, egy -egy fecskendvel prbljk eloltani a gyertyt. Zokniban futs Minden csapatbl egy embernek a zokniba tett nyers tojssal kell vgig menni egy kijellt plyn. Az a csapat gyz, aki leghamarabb teljesti a feladatot. Trskeress bekttt szemmel Minden csapatbl 3 ember szksges. Az egyiknek bekttt szemmel meg kell ismernie a msik kt csapattrst gy, hogy azok a tbi csapat tagjaival egy vonalban llnak. Hangot kiadni termszetesen nem lehet. A nyitott szem embereknek semmilyen mozdulattal sem lehet jelezni, hogy k a trsak.

Kellkek

madzagok manyag palackok ceruzk

1db dobkocka 1db sapka tnyrok kiskanalak dt

kanl gyertya, gyufa ecskand, vz

nyers tojs

kendk vagy slak

Lufis tnc Minden csapatbl kell 2-2 pr. A ny lbra ktni kell egy lufit,. majd a zenre tncolni. A cl az, hogy ki kell pukkasztani a tbbi pros lufijt. Az nyer aki a legutolsnak megmarad.

lufik madzag

Kls feladatok

Feladat lersa Miniszoknys lnynak beltzs, majd egy lny behozatala az utcrl A csapatbl egy fit beltztetnek a tbbiek egy csinos miniszoknys lnynak. (Ez egy adott id alatt valahol kint trtnikid). Ezutn a "lnyok" bevonulnka, s a zsri rtkeli szpsgket, sminkjket, stb. Majd az a feladatuk, hogy menjenek ki az utcra s hozzanak egy miniszoknys lnyt. Az rkezsi sorrendben kapnak pontot a csapatok. Mmia beltztets, majd pnzkeress ablakmosssal Minden csapatbl kell egy ember, majd vlaszt magnak 2 segtt a csapatbl, akik WC papr s festk segtsgvel beltztetik mminak Ezutn a mmik kimennek a vros tbb pontjra autk ablakt mosni, s ezzel prblnak pnzt keresni. Tvolsg mrs WC paprral A feladat az, hogy minden csapatbl 2-2 ember kimenjen az utcra, s bizonyos tvolsgokat mrjenek meg WC paprral. lehetleg j feltn s forgalmas helyeken.

Kellkek

sminkfelszerels miniszoknya fels rsz

3 guriga WC papr vzfestk, tempera

WC papr

Elfeladatok

Feladat lersa Trtnet eladsa kellkekkel Minden csapatnak rnia kell egy kb. 2-3 perces jelentet, melyben elre adott 5-6 kellket. (pl.: ltra, kulcs, szemveg, flmosvdr, harisnya) kell felhasznlniuk, persze mst is lehet, de ezeknek mindenkppen szerepelnik kell. Rmeo s Jlia erkly jelenet eladsa Minden csapatnak el kell adni a Rme s Jlia erkly jelenett klnbz stlusokban. Ilyenek lehetnek pl.: skor, egyiptomi, indinok, npies, modern

Kellkek

SZITUCIS JTKOK A szitucis jtkokban a rsztvevk rgtnzsei mdon feldolgozhatjk lmnyeiket, emlkeiket, vgyaikat: mindezek mellett j ismeretekre is szert tehetnek az lethelyzetek megoldsa, a kapcsolatteremts, a kapcsolattarts, a viselkedsi mdok stb. terletn. A jtkok nehzsgi foka alapjn javasolhat a kvetkez sorrend betartsa: 1. Mmes /szveg nlkli/ szitucis jtkok 2. Szitucis jtkok szveg helyettestssel 3. Szveges szitucis jtkok A fenti sorrenden bell jabb csoportostsi lehetsget adnak a jtkok tmi: 1. A klubtagok napi lethelyzeteibl mert egyszer tmk /pl. htkznapi mveletek: takarts, bevsrls stb./ 2. Az emberi viszonyok, az lethelyzetek magasabb fok srtst kvn feladatok /pl. tanr-dik, szl-gyerek viszony stb./ 3. Absztrakt, de tovbbra is a klubtagok lmnyeire pl tmk /pl. bartsg, szeretem, erszak, elnyoms stb./ 1. SZOBORJATK A trsasg egyik rsze a szobor anyaga", a msik rsze a szobrsz". Tbb szervezsi formban jtszhat: a., A feladatot a vezet adja, a tma kijellsvel. Pl. a fajdalom, az elnyomottsg, a hsiessg, a szerelem, a harc, hbor, a szeretet szobrt kell megalkotni. A feladatot adhatjuk kiscsoportoknak s egyneknek is. b., A szoboralkotst instrukci nlkl is rbzhatjuk a szobrszra /vagy szobrszokra, attl fggen, hogy egyni vagy kiscsoportos feladatot adtunk ki/. Az alkotsokat elemezni kell. Ez a szobor alanyaitl fegyelmet, fizikai koncentrcit ignyel. A tbbiek mondjk meg, hogy mit brzol a szobor. A j alkotst msolni is lehet. 2. TKRKP Cl: a nonverblis kommunikci, a metakommunikcis jelzsek megrtsnek gyakorlsa A rsztvevk prokat alkotnak. (Lehetleg egyforma termet szemlyek kerljenek egy prba.) Az egyikk a tkr, a msik a tkr eltt ll, s klnbz mozdulatokat vgez. (Beszlni nem lehet!) Ezt a prja visszatkrzi. Kis id mlva a prok szerepet cserlnek.

Megjegyzs: fontos, hogy a jtk alatt nyugodt lgkr uralkodjk a teremben, figyeljenek egymsra. Csak a feladat vgn beszlhetnek a prok egymssal 3. HTTAL VEZETS A tanulk szorosan egymsnak httal lnak gy, hogy rintik egyms testt. A feladat az, hogy vltakoz irnytssal le s fl mozogjanak minl nagyobb szinkront teremtve a kzs mozgsban. Nehezteni lehet a gyakorlatot az oldalmozgs bevezetsvel. A megbeszlsnl a vezetni s vezetettnek lenni lmnyt valamint a kzs mozgs sikert lehet elhvni 3. SPORTJTKOK" a., Labdt dobunk egymsnak / kislabdt. kzilabdt, kosrlabdt, medicinlabdt/, lggmbt: pingpongozunk, teniszeznk - mindezt trgyak nlkl. b., A vezet fotzza a jtkot - fnykpezgp nlkl. Amikor kattint, a jtkosok belemerevednek a mozdulatba. A kvetkez kattintskor tovbb folytatdik a mmes sportjtk. c., A fenti jtkot a jtkvezet jelre lasstottan vgezzk. Ha megfelelen koncentrl a trsasg, jtkuk olyann vlik, mint a lasstott filmfelvtel. d., Kt csapatban is jtszhat a sportjtk". Az egyik csapat tagjainak feladata, hogy mmes eszkzkkel jelentsenek meg sportokat, azok jellemz mozdulatainak segtsgvel - msik csapat tagjai megnevezik a bemutatott sportgat. sportg bemutatsa utn feladatot cserl a kt csapat. 4. FOGLALKOZSOK A sportjtk" d., vltozathoz hasonlan jtszunk. Az egyik csapat tagjai foglalkozsokat jelentenek meg, azok jellemz mozdulatai, helyzetei alapjn. Csak akkor vlthatnak a jtszk a kvetkez foglalkozs bemutatsra, ha az elzt mr felismerte a msik csapat. Trekedni kell a jellemz jegyek srtsre. t foglalkozs bemutatsa utn cserl a kt csapat. /A jtk svltozata" az Amerikbl jttem" elnevezs ismert gyermekjtk./ 5. RZELMEK A jtkvezet felsorol nhny emcit, rzelmet, amelyek kzl a klubtagok vlaszthatnak. Ilyenek pl. a fjdalom, a megvets, a flelem, a gyllet, a trelmetlensg, a jkedv, a meglepets, a kzny, az izgalom, a rettegs, az aggodalom, a dh stb. Ezeket kell bemutatni szoborknt, vagy mozgs kzben/gesztusokkal, taglejtsekkel ksrve/. A jtkosok szabadon vlaszthatnak, hogy ki mit akar bemutati - a tbbiek igyekeznek kitallni, hogy az eljtszott rzelem, emci mi lehet. Nem knny a pillanatnyi hangulattl eltr rzsek felidzse, eljtszsa. 6. KINEVETS

Egymssal szemben helyezkedik el a kt csapat. Az egyik a komolyak csapata. Nekik nem szabad nevetnik, mgcsak mosolyogniuk sem. A msik a vidmak csapata. Feladatuk, hogy a komolyakat megnevettessk. Ennek rdekben - a j zls hatrain bell -, a msik csapat jtkosainak megrintse nlkl, minden eszkzt ignybe vehetnek. Aki a komolyak kzl elnevette magt, kill a sorbl. Ha a komolyak valamennyien elnevettk magukat, akkor a vidmak gyztek. Ezutn csere; a vidmaknak hirtelen mag kelt komolyodniuk s fordtva. Versenyszeren is jtszhat: melyik csapatnak sikerlt elbb megnevettetni a msik csapat mindegyik tagjt; mrni kell az idt. 7. HOGY VOLT?" /INFORMCITORZULS/ a., A csoportot kt rszre osztjuk, a jtkosok egyik fele kimegy a terembl. A bentmaradk megegyeznek egy mozdulatsorban /gyakori vlaszts htkznapi tevkenysgek bemutatsa, pl. valaki bever egy szget a falba, vletlenl az ujjra t, majd bektzi a kezt/. Ezutn behvnak egy jtkost, s a bentiek kzl valaki eljtssza neki ezt a jelenetet. jabb jtkost hvnak be, most az els behvott jtssza el a msodiknak azt, amit ltott. A msodik behvott a harmadiknak jtszik s gy tovbb. Az utols behvott mr nem ismtli meg a mozdulatsort - helyette elmondja, hogy mit rtett meg a jtkbl. Vgl felgngyljk a trtnetet, az utolskon kezdve mindenki elmondja, mit ltszott - a sajt rtelmezse szerint. A pon": megmutatjuk az eredeti mozdulatsort. Cservel folytatdik a jtk. b., A jtk szervezsbeli varicija: kivlasztunk a trsasgbl ngy prost. Az els pr rvid megbeszls sorn kitall egy mozdulatsort /lehetleg csattani vg trtnetet/. Ezt el is jtsszk. A msodik pr nagy figyelemmel ksri minden mozdulatukat. Ekzben a harmadik s negyedik pr a termen kvl tartzkodik, nem lthatja az els bemutatt," Ezt kveten a msodik pr jtssza el az imnt ltott jelenetet a harmadiknak /a negyedik pr mg a termen kvl tartzkodik/, vgl a harmadik pr mutatja be a negyediknek. A jtk felgngyltse ugyanaz mint az a., varicinl. j prok vlasztsval folytatdik a jtk. 8. NMAKILTS A csoport egyik tagja kilt valamit, de hang nlkl igyekszik olyan benyomst kelteni, olyan gesztusokkal, arckifejezssel ksrni nma kiltst", amelybl a tbbiek rjnnek, hogy kiltsa mi volt: biztats, ktsgbeess, seglykrs, felszlts, vlts stb. Ha a csoport nem tudja megfejteni, akkor hangosan kilthat a jtkos. Ezutn msik jtkos kvetkezik. 9. SZITUCIS JTKOK SZVEGHELYETTESTSSEL A jtkvezet ltal megadott tmkat dolgoznak fel a klub tagjai kiscsoportos formban /minden szitucis jtkot meg kell hogy elzzn egy trsvlaszt vagy prvlaszt jtk/. Mivel a szveges szitucis jtkoknl, az azokat elszr vagy ritkn jtszknl gyakran jelent nagy gondot egyszerre jtszani s beszlni, ezrt clszer elbb szveghelyettest mdszerekkel feldolgoztatni szitucikat.

Kt vltozatot ismertetnk: a., HALANDZSA NYELV A halandzsa nyelv: rtelmetlen sztagok egyms utnja, vagy rtelmes sztagok, szavak rtelmetlen egyms utn fzse. Mivel a szvegnek nincs rtelme, ezrt a msodlagos jelentshordozkkal lehet informcikat kzlni, a hanglejtssel, a hangsllyal, a ksr gesztusokkal stb. Halandzsa nyelv pl. a kvetkez: hekl benty pirlen pty. Knny halandzszni olaszul", japnul", knaiul." A vezet ltal kijellt szitucit /pl. tanr-dik, fnk-beosztott viszonya/ mozgssal s halandzsa nyelven dolgozzk fel a csoportok. Akkor j a jtk, ha a tbbiek le tudjk fordtania szveget". b., BESZLGETS SZMOKKAL A halandzsa nyelvel szmok helyettestik. A szveg helyettest eljrsok kzl a legkevesebb ellenllst ez a vltozat vltja ki. A szituci megoldsnak, lejtszsnak idtartama is megadhat azzal, ha pl. a kvetkez mdon jelljk ki a feladatot: Kt horgsz beszlget a vzparton arrl, hogy mekkora halat fogtak. Beszlgessetek szmokkal 1-tI 60-ig gy, hogy kzben ne ismteljelek egyetlen szmot sem!" 9. LINZER GYAKORLAT Cl: az nmagunkrl trtn megnyilatkozs s az egymsra val odafigyels gyakorlsa A csoport tagjai prokat alkotnak, majd egy kls s egy bels krt alkotnak olyan mdon, hogy a pr egyik tagja a kls, a msik tagja a bels krben ll egymssal szembefordulva. A jtkvezet klnbz tmkat nevez meg, amelyekrl a prok egy meghatrozott idtartam alatt beszlgetnek. Ennek az idtartamnak a felben az egyik fl a beszl, a msik figyeli, majd szerepet cserlnek. A tmk vltsnl a krk a jtkvezet instrukcijra elmozdulnak, s mindenki j prt kap. A tmk kezdetben mindennapi, knnyed dolgok, majd egyre komolyabb s intimebb krdsek kerlnek szba. A tmk komolyodsval n a rfordthat idtartam. Plda az alkalmazhat tmasorra: A kedvenc teled (1 perc). A mlt htvgi programod. (1,5 perc) Vlemnyed az iskoldrl. (2 perc) Egy nagyon boldog lmnyed. (2 perc) Egy kellemetlen lmnyed. (2 perc) A legjobb bartod.(3 perc) A legnagyobb ellensged (3 perc) Hrom kvnsgod. (4 perc) Amitl nagyon rettegsz. (4 perc) A jtkvezetnek figyelnie kell arra, hogy nem rint-e a tma komoly rzkenysgeket. Ha valaki nem kvn az adott tmrl beszlni, kilphet a krbl.

dnti el, hogy a kvetkez tmnl visszall-e vagy vgleg kimarad. Ha valaki ilyen mdon pr nlkl maradna, a jtkvezet ll be. A gyakorlathoz kapcsold beszlgets tmi: Mi volt knnyebb: beszlni vagy meghallgatni a msikat? Melyik tma okozott nehzsget, s mirt? Milyen rzs volt beszlni bens dolgainkrl? Milyen rzs volt msok bens dolgairl hallani? 10. VOKLIS TRNING Tetszs szerint kivlasztott vers vagy jsgcikk rszletet kell a tanulknak felolvasni a meghatrozott instrukci szerint. Ezek klnbz rzelmi llapotot, szitucit rnak le pld. vidman, tudlkosan, srtdtten, alzattal, szerelmesen, stb.. Nem knny csak voklis elemekkel kifejezni az rzst, a szndkot, ha a tartalom nem segt, vagy ppen ellenttes hangulatot r le. Felhasznlhat a viselkedsrepertor gazdagtsra vagy kiegszt gyakorlatknt azokban az esetekben, amikor a visszacsatols mdja hatrozza meg a helyzet alakulst, eredmnyessgt, hitelessgt. 11. TLBESZLS Beszdkszsg javtst s tartalmi gazdagtst szolglja a gyakorlat. A megadott fogalomrl, jelensgrl esetleg trgyrl kell meglls nlkl hrom percig beszlni. Kezdetben egyszerbb trgyakat majd nehezebbeket ksbb fogalmakat lehet megadni feladatknt. Btor j kommunikcis repertorral s intellektussal rendelkez tanul esetn mg valsnak tn halandzsa szavakat vagy kptelennek tn szsszetteleket is fel lehet adni. Mondat befejezsek Nhny teszt is alkalmazza a mondat befejezses technikt. Mi persze ettl vakodva csak gyakorlatok szintjn dolgozhatunk vele. A legtipikusabb flmondatok: Mit tennk ha n lennk . (iskolaigazgat, nagypapa, klfldi utaz, stb.) Mi lenne ha . (most kezddne a sznet, jra egytt lennnek a szleim, a legjobb bartommal sszevesznk, nyernk szzmillit, stb.) Mi lenne az a hrom dolog amit magammal vinnk a Holdra? Mi lenne a hrom kvnsgom? Mirt szp, csnya, okos, klnleges, . (valaki vagy valami) Tehetjk tmaorientltabb a gyakorlatot az albbi flmondatokkal: Az volt a rossz a dohnyzsban hogy . Amikor a bartom rszeg volt akkor .. A vlaszokat feldolgozzuk Nvleges Csoport Mdszerrel. Az NCM technika alkalmas a csoport vlemnyek gyors szmszaki sszegzsre, amit a gyerekekkel ott s akkor a tbla felhasznlsval egyszeren elvgezhetnk. A legmagasabb priorrtket kapott vlaszokat megbeszljk a tanulkkal.

12. TULAJDONSGBOLT A klnleges boltban tulajdonsgokat lehet adni-venni, s a tanr az elad (cserl). Minden gyerek vsrolhat brmilyen tulajdonsgbl brmilyen mrtket, de valamivel fizetnie kell. Azzal a tulajdonsgval fizethet, amelyik szerinte felesleges, vagy amitl szvesen megszabadulna (htrnyos tulajdonsg). Mozgalmas, sznes gyakorlat sorn szinte vsri knnyedsget teremtve bukkanhatnak el nmagukkal szemben megfogalmazott elgedetlensgek vagy elfogultsgok. A tanrnak ki kell sarkostani, vagy pldkkal visszacsatolni, amennyiben valaki kvnatos tulajdonsgtl szeretne teljes mrtkben megszabadulni vagy ha tlzott "mennyisget" szeretne valamibl.

13. PAPRHGOLY Indulatos, agresszv hangulat szituciban kell a jtkot megajnlani. Kellkignyes, mert szksg van sok jsgpaprra. Kt rszre osztjuk az osztlyt s a padsorok kt oldaln (legalbb 3-4 mterre) lltjuk fel ket. Mindkt csapat jkora mennyisg jsgot kap s rvid id alatt minden tagnak legalbb hrom jsgpaprgolyt kel gyrnie. Ezt kveten rvid (2-3 perces) csata kvetkezik, de a felek nem kzeledhetnek egymshoz. Mivel a paprgoly knny, hamar lelassul s ertlenn vlik a dobst kveten. A gyerekek egyre nagyobb ervel ksrlik meg clba juttatni a golyt. Gyorsan s rviden elfradnak. Lehet gy is alkalmazni, hogy nem egymst, hanem egy clt dobl mindenki (pld. j messzire tett szemetes kosr).

1. Vak- s nmafuts A gyerekek prokba llnak. Az egyik gyerek a vak, a msik a nma. A vak tfeszt a hasa eltt egy ktelet, aminek a vgeit a nma fogja majd a prja hta mgtt. A nma a vakot a ktllel gy vezeti, mint lovat szoktak a kantrral. A prnak egy knny tvonalat kell futva megtennie. A prok egyms utn futnak, egymst vltva. llapodjanak meg, hogy milyen sorrendben kvetik majd egymst. A fut prok visszarkezve tovbbadjk a ktelet az ket kvet prnak. Ha nincs elg kend a szem bektshez (legalbb 2), akkor a kendt a kvetkez utni prnak kell tovbbadni, hogy legyen idejk a bektsre. Kellkek: 24 kend, 1 ktl, ra rtkels: a csoport sszideje (amennyi id alatt az egsz csapat teljesti a feladatot) 2. Drdavets

Csoportonknt 15 dobsra van lehetsg. A gyerekek tetszs szerint oszthatjk ki maguk kztt a dobsokat. Olyat is csinlhatnak, hogy valaki egyltaln nem dob. Kis tvolsgbl kell a fldn egy kijellt terletre betallniuk. Tbb terlet is kijellhet klnbz pontrtkekkel. gy kell dobni, mint egy igazi drdval. Kellkek: nyrs, zsinr vagy fadarabok a terlet kijellshez rtkels: a tallatok szma, vagy szerzett pontok sszege

3. Geprdfuts Egy hosszabb tvot kell minl rvidebb id alatt lefutni. A csapattagok egymst vltjk kzrintssel. Amikor az els fut megtette a tvot oda-vissza, akkor indulhat a kvetkez. Kellkek: kt trgy, amelyek a startot s a clt jelzik; ra rtkels: a csoport sszideje 4. Bannadogats A csapattagok egyms mell llnak. Jelre az els gyerek mond egy szt, amelyben benne van a bann (pl. banncserje). Aztn utnamondja a msodik, a harmadik, s gy tovbb a sor vgig, s visszafel az els gyerekig. A kvetkez krben egy msik szt kell mondani, amiben szintn szerepel a bann (pl. bannturmix). Ktszer ugyanaz a sz nem szerepelhet. A csoportnak 1 perc ll rendelkezsre. Azutn mg egy krt lehet jtszani, ezttal a plma szval. Kellk: ra rtkels: Annyi pontot kap a csapat, ahny szt a ktszer 1 percben mindannyian el tudtak oda-vissza mondani. 5. Rejtzkd llatok A kijellt terleten llatokat rejtnk el. A csoportnak 2 perce van, hogy minl tbb llatot megtalljon. Miutn sszeszmoltk a 2 perc alatt megtallt llatokat, ugyanoda dugjk el ket, ahol megtalltk. Kellkek: kis manyag llatok vagy llatrajzok rtkels: a megtallt llatok szma 6. Afrikai teherszllts Afrikban az emberek a fejkn cipelik a nehz trgyakat. A gyerekek is a fejkn fognak cipelni dolgokat gy, hogy a terhet egyik kzzel megtmaszthatjk, de nem foghatjk meg. Ha a trgy leesik, a jtkosnak vissza kell mennie a startvonalhoz, s ellrl kell kezdenie a futst. Kellkek: egy knny holmikkal megtlttt kosr / tska / lda; nhny akadly, amit meg kell kerlnik / t kell lpnik rtkels: a csoport sszideje 7. Betegszllts A csoportbl az egyik gyerek lesz a beteg. Belefekszik egy pokrcba, amit a tbbieknek kell elcipelnik egy kijellt helyre. A csoport minden tagjnak rszt kell vennie a betegszlltsban.

Kellkek: egy ers pokrc rtkels: 15 pont attl fggen, hogy a szllts mennyire volt biztos s knyelmes a betegnek

8. Bannevs A csoportbl kt vagy tbb gyerek kap egy-egy tnyr bannt (vagy ms gymlcst), s mell kap kst s villt. Parancsszra elkezdik a bannt kssel s villval meghmozni anlkl, hogy ujjaikkal megrintenk. Miutn meghmoztk a bannt, kssel-villval kell megennik. Ha ms gymlccsel jtszunk, hatrozzuk meg, hogy hny darabra kell felvgniuk, mieltt megeszik. (Hatrozzuk meg azt is, mely rsze hagyhat meg az adott gymlcsnek.) Ha valamelyik gyerek hozzr a kezvel a felvgand gymlcshz, akkor az mr nem szmthat bele a pontozsba. A csoportban a leggyorsabban elfogyasztott gymlcs ideje kerl kirtkelsre. Kellkek: bannok (vagy ms gymlcs), tnyr, ks, villa, ra rtkels: a csoportban a leggyorsabban elfogyasztott bann (egyb gymlcs) ideje szmt

1. serdei gymlcsk (Kiborult a gymlcskosr jtk) Mindegyik gyermek kap a csoportvezettl egy gymlcsnevet (pl. mang, papaya, anansz, kkuszdi). Minden gymlcsnek legalbb ktszer kell elfordulnia. Egy gyermek kivtelvel mindnyjan lelnek a krben elhelyezett szkekre. A szk nlkli gyermek a kr kzepre ll. Megnevez egy gymlcst: cserljenek helyet a kkuszdik. A nevezett gymlcsknek helyet kell cserlnik, a kzpen ll gyermek pedig megprbl lelni az egyik szabadon maradt helyre. Ha azt kiablja: kiborult a gymlcskosr, akkor mindenkinek helyet kell cserlnie. Kellkek: 810 szk.

2. Lopakod oroszln Minden gyerek lehetleg nagy tvolsgra ll egymstl a jtktr egyik feln. Egy gyerek bekttt szemmel s egy tnyrral, azon egy gumimacival a jtktr msik feln l. Vigyznia kell a gumimacijra. A csoportvezet rmutat az egyik gyerekre, s azt mondja: Az oroszln elindul. A macira vigyz gyerek ebbl tudja, hogy nagyon kell flelnie. A gyerek halkan lopakodik, a tbbieknek egszen csendben kell lennik. Amint a vigyz gy vli, hogy hallja az oroszlnt, abba az irnyba kell mutatnia. Hatrozottan kell egy irnyba mutatnia, s nem mutathat a karjval vgig az egsz jtktren. Ha helyesen mutatott, akkor az oroszlnnak vissza kell mennie az indulhelyre. A csoportvezet ekkor egy j oroszlnt jellhet ki. Ha a vigyz nem helyesen mutatott, az oroszln tovbb lopakodhat. A vigyz mg egyszer megprblhatja meghatrozni az irnyt. Ha a vigyz msodszor is helytelen irnyba mutat, az oroszln zskmnyul megkapja a gumimacit. Ezutn egy msik gyerek lesz a vigyz. Mieltt a csoport a kvetkez llomshoz megy, a csoportvezet mindenkinek ad egy gumimacit, akinek eddig mg nem volt. Kellkek: 1 tnyr, 1 zacsk gumimaci

3. Kgyfogs Kt szket egymsnak httal lltunk fel. Egy ktelet helyeznk el a szkek alatt gy, hogy mindkt oldalon egyforma hosszan lgjon ki. Egy-egy gyerek l a szkekre. Jelre (sp vagy taps) mindketten felpattannak, az ramutat jrsnak megfelelen megkerlik a kt szket, lelnek, s gyorsan hzni kezdik a ktelet. Melyikk a gyorsabb? Ha mindketten egyszerre kapjk el a ktl vgt, 10 msodpercig megksrelhetik a ktelet magukhoz hzni. Ha ez nem sikerl, a kvetkez kt gyerek jn. A tovbbiakban a gyztesek egyms ellen jtszanak mindaddig, amg egyetlen gyztes marad. Kellkek: 2 szk, egy ktl 4. Kinl van a bann? Egy gyermek ll kzpen, a tbbiek krben llnak krltte gy, hogy vllaik sszernek. A krt alkot gyermekek a htuk mgtt (teht a kzpen ll szmra lthatatlanul) gyorsan kzrl kzre adnak egy bannt (vagy ms gymlcst). A kzpen llnak meg kell mondania, hogy a bann (vagy egyb trgy) ppen melyik trsa kezben van. Ha kitallta, a leleplezett gyermek mehet a kr kzepre. Kellk: 1 db bann vagy egyb gymlcs 5. A bann re A csoport tagjai krt alkotnak. Kzpen egy bann (vagy ms trgy) fekszik a fldn. Egy gyermek, mint a bann re, ll mellette, nyitott szemmel. A tbbiek egyidejleg s klnbz oldalrl megprbljk a bannt megkzelteni s elcsenni. A cselezs megengedett. Akit az r elkap, kiesik. Aki utoljra bent marad, vagy megszerzi a bannt, az lehet az r a kvetkez krben. Kellk: 1 db bann vagy egyb trgy 6. Kunyhpts A csoportnak a kellkekbl egy mini kunyht kell ptenie. Kellkek csoportonknt: pl. fogvj, sasliknyrsak, szalma, karton, papr (krlmnyektl fggen)

7. Oroszln Homokvihar Es A jtk hasonlt a Tz vz repl nev jtkhoz. Amg a dobokkal dobolnak, mindenki krbefut. Amikor a dob elhallgat, a jtkvezet kilt egyet a hrom fogalom kzl, s a gyermekeknek annak megfelelen kell reaglni. Aki utolsnak reagl, az kiesik. Addig folytatjuk, amg mr csak egyetlen gyermek marad: a gyztese annak a krnek. Oroszln: valahol elbjni Homokvihar: hasra fekdni a fldn Es: valamire felllni Kellk: dob 8. Dzsungeltnc A csoport krben ll. Mindenki kap egy botot, amit ersen maga eltt tart jobb kezvel. A kzs kihvs abban ll, hogy mindnyjan egyszerre eresztik el a botot, egy lpssel tovbb mennek, s a szomszd botjt kapjk el. Cl: ezt a vndorlst olyan sokig folytatni, amg mindenki az eredeti botjt tartja a jobb kezben

anlkl, hogy egyetlen bot is leesett volna, vagy egy msik bothoz rt volna. Ha ezt a szablyt megszegik, az egsz csoportnak ellrl kell kezdenie. A kezds eltt rdemes megegyezni abban, hogy melyik irnyba haladnak. Ha a csoport ezt a feladatot nehzsg nlkl teljesti, ms kihvsokat pthet be, pl. azt, hogy a bot elengedse s az jabb bot megragadsa kztt egyszer tapsolnak. Kellkek: 810 darab 80150 cm hossz bot

DZSUNGELSZ A jtktren betket rejtnk el. Csoportonknt kell a betket megtallniuk, amelyek kt meghatrozott sz kpzshez szksgesek. Jtkvezets: 1 jtkvezet Kellkek: 4 cdula a kvetkez szavakkal: banncserje, anansznvny, elefntbr, leoprdbr Elkszts: Ksztsk el a 4 cdult egy-egy szval. A szavak betit 2 pldnyban rjuk fel egyegy cdulra. Jelljk ki a jtkteret. Rejtsnk el a terepen a betket. A jtk menete: A gyerekeket kt csoportra osztjuk. Mindegyik csoport kettt hz a jtkvezetnl lv ngy szbl. A cdulkat vissza kell adniuk, hogy mindkt csoportnak mind a 4 vlasztsi lehetsge meglegyen. A gyerekeknek meg kell jegyeznik a kihzott szavakat. A csoportok elindulnak a betk keressre. Amint valaki tall egy bett, maghoz veszi, s magnl tartja a jtk vgig. Minden gyermek csak egy-egy bett vehet maghoz! A csoportok elvehetnek betket egymstl gy, hogy elfognak az ellenfl csapatbl valakit, akinl mr van egy bet. A elfogott gyermeknek t kell adnia a nla lv bett. Aki az ellenfltl bett szerzett, annak 20 msodperc ideje van arra, hogy szabadon elfusson (egrt). Ha mr volt nla msik bet is, akkor az jonnan szerzett bett gyorsan egy olyan csapattrsnak kell adnia, akinek mg nincs. Ha a csoport kisebb, mint a kt sz betmennyisge (26), akkor egy elre meghatrozott szm gyereknl kt bet is lehet. Ha a csoport kisebb, mint egy sz betmennyisge, akkor a csoport elszr csak egy szt hz. Akkor hzhatjk a kvetkez szt, amikor mr kiraktk az elst. A bett viv gyerekeknek a kirakand szavak betsorrendjben kell felllniuk egyms mellett. Akkor tekinthet a feladat elvgzettnek, amikor a sz elolvashat. Ha a csoportban kevesebben vannak, mint a betszm, a plusz betket a fldre kell letenni helyes sorrendben. rtkels: Az a csapat nyer, amely elsknt tudja a szavait kirakni.

A csoport els rzsei Clkitzs: A csoportt formlds sorn idvel eltrbe kerlnek a negatv rzsek, a nehzsgek is. Lekzdsk fel tett els lps a szemlyes nzpontok megosztsa, ezek feltrsa a tbbiek eltt. Tipus: csoportpt Ltszm: tetszleges Korosztly: serdlkortl Jtkidtartam: 15-20 perc Kellk(ek): Nem szksges Jtkszably: A kvetkez kiegsztend mondatok segtenek megfogalmazni a csoport els rzseit. Nem szksges minden krdsen vgigmenni, ha az id nem engedi. - Amikor els alkalommal lpek be egy ismeretlen csoportba, ... rzem magam. - Az egyttltek, a kzs munka sorn az n ers pontom az, hogy... - A tbbieknek mindenekeltt azt szeretnm megmutatni, hogy n... vagyok. - Szmomra a bizalmas, szinte viszony elssorban... krdse. - Nagyon tvol rzem magamat a tbbiektl, amikor... - A kzs munkban, egyttltben a gyenge pontok, amiben javulnom kellene, a kvetkezk: ... - gy gondolom, hogy egy olyan csoportban, mint a mienk, nem kellene... - Ami engem leginkbb motivl a csoportban, a kzs munkban az az, hogy... - Egy olyan csoportban, mint a mienk, hinyzik egy olyan szemly, aki... - Mieltt eljttem erre a tallkozsra, azt mondtam magamnak, hogy... - Egy olyan csoportban, mint a mienk, nem knny befogadni, beilleszteni olyan szemlyeket, akik... - ltalban nem tetszik nekem az olyan vezeti stlus, ami...

Cowboy Tipus: rzkszerv fejleszt Ltszm: tetszleges Korosztly: tetszleges Jtkidtartam: tetszleges Kellk(ek): Nem szksges Jtkszably: Krbellunk, a jtkvezet kzpen. Hirtelen rmutat valakire, annak gyorsan le kell guggolnia, a kt mellette llnak pedig gyorsan lnie kell egymsra, hangot kiadva! Akit elbb eltallt a goly, vagy ha nem guggolt le idben a kzps, az kiesett. A kt utols ember prbajt jtszik.

Csoportkp - neked Tipus: csoportpt Ltszm: tetszleges Korosztly: tetszleges Jtkidtartam: 5-10 perc Kellk(ek): Nem szksges Jtkszably: Egy jtkos fordtson htat a csoportnak! A tbbiek elhelyezkednek a teremben, s a httal ll jtkoshoz fzd belltottsgukat jelzik azltal, hogy milyen kzelre vagy messzire llnak tle. Az irny nem szmt. Ha mindenki elhelyezte magt, a vrakoz jtkos megfordul, s kpszeren ltja maga eltt, hogy milyen a viszonya a tbbiekhez a trsak megtlse szerint.

100%-os egymsra tmaszkods Tipus: csoportpt Ltszm: nagy csoport Korosztly: tetszleges Jtkidtartam: tetszleges Kellk(ek): Nem szksges Jtkszably: A gyakorlat nagyon alkalmas arra, hogy j kapcsolatokat teremtsen a csoportban, klnsen akkor, ha szabadon lehet partnert vlasztani. A s B trdel egymsnak httal, C kinyjtzik a vllukra tmaszkodva. A tart partnerek lassan himbl mozgst vgeznek. Fokozatosan kzelednek a fldhz, mozgsuk oldalirny, majd elfekszenek a fldre, s egyik karjukkal fenntartjk C-t. A tart partnerek gy knnytik meg a harmadik partner felemelst, hogy bakot tartanak neki. Szabadon esik elre s htra, mikzben a msik kett htval megtartja. A meghajltott llapotban tveszi a slyt s tadja B-nek. A tarts minsge fontos, mert a sly tvtelt s tadst rezni kell. Pros gyakorlatok: Kt dik httal l egymsnak, egyszerre llnak fel s lnek le ismt, trzsk rintkezik. A s B httal llnak egymsnak s oldalt lpegetnek, vltott irnyban. A s B egymsnak tmaszkodva laztanak, htuk rintkezik, fejk lelg. Egyenslyoz gyakorlat, a kt dik szemben ll egymssal, terpeszllsban, kiss hajltott trddel, a szilrdsgra trekedve llnak szemben. Megragadjk egyms csukljt, egyenes tartssal leguggolnak s felemelkednek. Egyms kinyjtott s keresztezett karjt megfogva prgnek. (Az egyenslyozsnak egyforma minsgnek kell lennie.) . A egyenslyozik csukott szemmel, B krben jr s j partnert vlaszt. Az egyenslyozst az j partnerrel folytatja. (Itt esetleg szbeli kzls is szksges lehet.) Prban llnak, az egyik knyknl fogva tartja a msikat s segti abban, hogy az felmsszon r. A grgeti B-t bokjnl fogva. A grgeti B-t, aki kzben a derekval hintzik s teljesen lazn tartja magt. Mindkt dik ll helyzetben van. A rkapaszkodik B csukljra, s gy forog krltte. B aprnknt leereszkedik a fldre, a msik folyamatosan forog krltte, mg B lel s tovbbra is tartja A-t, aki a csukljba kapaszkodik. A oldalt fekszik, B finoman grgeti egyik oldalrl a msikra. Ngy vagy tbb szemlybl ll csoport gyakorlatai: Ngy dik felemel s fenntart egy tdiket.

A csoport tagjai, akik tart szerepet jtszanak, lefekszenek - egy trsuk vgighengeredik rajtuk gy, hogy azok gurtjk tovbb. Egyni gyakorlatok: A gyermekek a fldn lnek, krben forognak s dobbantanak a fldn. A gyermekek hason fekszenek s a gyomrukon fordulnak meg, mikzben kezkkel hajtjk magukat. A gyermekek a fldn fekszenek, kilaztott testhelyzetben gurulnak, tarkn sszekulcsolt kzzel.

A csend Tipus: csoportpt Ltszm: 8-20 kztt Korosztly: tetszleges Jtkidtartam: 10-15 perc Kellk(ek): Nem szksges Jtkszably: Prbljunk elcsendeslni, s azutn rviden megfogalmazni egymsnak: - Honnan jvk ppen? - Hogy rzem magam pillanatnyilag? - Mi foglalkoztat engem pillanatnyilag a legjobban, mit akarok belle elmondani? - Flre tudom-e ezt tenni, hogy egszen jelen lehessek, vagy szeretnk rla beszlgetni is? Hogy ennek, vagy ms egyb kvnsgnak megfelelnk-e vagy nem, a csoport dnti el.

A csend trkeny Tipus: rzkszerv fejleszt Ltszm: tetszleges Korosztly: tetszleges Jtkidtartam: 5-10 perc Kellk(ek): Nem szksges Jtkszably: Ezt a jtkot a szabadban csak igen csendes helyen lehet jtszani, ott, ahol a termszet hangjain kvl semmi ms nem hallatszik. Egybknt jtsszuk teremben. Legjobb, ha a jtkosok csukott szemmel lefekszenek a padlra vagy trklsben lnek. A jtkvezet azt kri, hogy teljes csndben maradjanak, s ne kommunikljanak egymssal. Merljenek el a csndben, zleljk meg, milyen a csnd. Majd minden jtkos kpzelje el valamilyen kiltst, vltst, amelye szeretne hallatni, s amellyel megzavarn a csendet. Azutn a jtkvezet figyelmezteti a jtkosokat, hogy mindenkit sorra megrint. Akit megrintett, az pattanjon fel, ugorjon ki a terem kzepre s hallassa azt a kiltst, vltst, amelye elzleg

elkpzelt. Majd csendesedjen el s trjen vissza a helyre. A jtkvezet addig vrjon a kvetkez szemly megrintsvel, amg megint tkletes nem lesz a csend.

A csoport szobra Pedaggiai javaslat: Minden esetben felttlenl rdemes egy ilyen belltst megbeszlni - ilyenkor a szobrsz kezdi a beszlgetst s megosztja a csoporttal a sajt belltsa indokait. rdekes beszlgets alakulhat ki a csoport eddigi letrl, az egyes tagok szereprl, a csoporthoz fztt remnyekrl s szmos ms vonatkozsrl. Amennyiben valamilyen tisztzsra szorul dolog eljn a beszlgetsben, a csoportvezetnek fokozottabban kell rsen lennie, nehogy a tisztz beszlgets klcsns szemrehnysok flsorolsv vljk. Tipus: csoportpt Ltszm: tetszleges Korosztly: tetszleges Jtkidtartam: 10-15 perc Kellk(ek): Nem szksges Jtkszably: A csoport egyik tagja a tbbiekbl egy szoborcsoportot alkot, tetszse szerinti pozciban s kapcsolatokban. A szoborcsoportban magnak is gondol egy helyet, majd amikor belltott mindenkit, sajt maga is bell az eltervezett helyre. Vltozat: ha a szoborcsoport belltsa utn elhangzik a felszlts, hogy amennyiben valaki nem rzi magt a megfelel helyre belltva, cserljen helyet a sajt elgondolsa szerint. Ilyenkor a mszkls s helycsere eltarthat egy darabig. Ebben az esetben klnsen fontos megbeszlni a jtkot, de gy, hogy a csoport minden tagja kap lehetsget a megnyilatkozsra. Minden ilyen szoborcsoport-alakulatban kifejezdik a szobrsznak a csoportrl alkotott kpe: milyen bels kapcsolatokat lt a csoportban, kit gondol a csoportmaghoz, kit pedig a kls peremhez tartoznak. Egy hosszabb ideje mkd csoportnl tanulsgos lehet, ha a csoportvezet lltja be a tagokat szoborcsoportt - sok sztlan jelzst kldhet ezton a csoportnak. A halottvigyz Tipus: trfs Ltszm: tetszleges Korosztly: tetszleges Jtkidtartam: tetszleges Kellk(ek): gyertya, kenyr, jsg, vz Jtkszably: A lmpt eloltjk, csak egy gyertya vilgt. Egy vllalkoz felfekszik a "ravatalra", mellje l a vigyz. Elmondjk, hogy a halott helytelentheti, ha a vigyz olyat tesz, ami nem illik a feladathoz. A vigyz egy id utn kenyeret kezd majszolni. A halott tiltakozik. Majd kimegy, s egy jsggal jn vissza. A halott ismt tiltakozik. A vigyz ismt kimegy, trdhajtsokat kezd vgezni amikor visszajn, de most mr vz van a szjban. Amikor a halott tiltakozik, rkpi a vizet s mondja: egy halott nem tud beszlni! A hzacska-pt tnc Tipus: gyessgi Ltszm: tetszleges Korosztly: felssk Jtkidtartam: tetszleges

Kellk(ek): nem szksges Jtkszably: Tncolva ptnk egy hzat. Mindenki magnak, szles mozdulatokkal. Jobb oldalon megjegyzseket tallunk, amelyeket a prbnl mondhatunk, amg a folyamat jl begyakorldik. Bal oldalon a mozdulat-elrsok vannak. Fleg gyerekeknek vidm dolog a mozdulat-tnc. Mindenki lel egy szkre. Egy svb hzat akar pteni. Mindkt lbbal ktszer dobbantunk. Lerakja az alapjt. Mindkt keznkkel a combunkra tnk. Egyengeti a talajt. Ktszer tapsolunk. Mivel gyorsan kell mennie, biztatsul tapsol. Keznket ell vzszintesen tartjuk, 2x keresztezzk. Kvet kre rak. Mindkt kzzel a comb fltt ktszer "rnyomunk". Ez a tet. Ugyanez a jobb combra. Ez a tet msik oldala. A bal kezet behajltva fltartjuk, jobbal tmasztjuk. Ez egy antenna. Ugyanez a msik kzzel. Ez pedig a villmhrt. Karokat oldalt nyjtjuk, kezekkel lefel. A hz kr kerts jn. Ugyanez, karokkal elre. Egy kertajtt helyeznk be. Flllunk, balra nznk. A hzat megnzi magnak Jobbra is. a msik oldalrl is. Egyik kart elre, msikat magasan htra emeljk. A szomszdba megy s fradozsairl mesl. Jobbunkkal a bal vllunkat veregetjk. A szomszd megdicsri. Balunkkal a jobbat is. maga is megdicsri magt. s megint ellrl. (Kereshetnk megfelel zent is hozz, de nem fontos.) A Hercegrfi vizsgja Tipus: trfs Ltszm: tetszleges Korosztly: tetszleges Jtkidtartam: 10-15 perc Kellk(ek): Nem szksges Jtkszably: Ketten jtsszk, a tbbiek nzik. Utna j szereplk jnnek. A tanr feltesz egy igen egyszer krdst, mert tudja, hogy a hercegecske ugyancsak gyenge elmvel rendelkezik, neki azonban fejt veszik, ha az udvar npe eltt szgyenben maradna fri tantvnya. A hercegecske valami elkpeszt marhasgot vlaszol. A tanr vesz egy nagy llegzetet, s ltszlag logikusan, br szenved brzattal "megmagyarzza", hogy az udvarnp csodlkozsa ellenre a hercegfi vlasza mirt helyes, st megjt jelentsg. A jtk lnyege a "muszj"-cselekvs! Meg kell oldani a helyzetet, brhogy is szorul a hurok a nyakunk krl. A htfi fest Tipus: gyessgi Ltszm: tetszleges Korosztly: tetszleges Jtkidtartam: tetszleges Kellk(ek): nem szksges Jtkszably: A rsztvevket csoportokra osztva kln asztalhoz ltetjk. Minden csoportbl egy f kimegy a jtkvezethz, aki egy szt sg neki, pl.: vzess, tbortz, savany kposzta stb. Az egy f visszamegy az asztalhoz, s a tbbieknek lerajzolja a szt, de se lernia, se elmondania nem szabad. A tbbiek krdezhetnek. Aki kitallta, odamegy a jtkvezethz, a flbe sgja, s ha eltallta, is kap egy msik szt, amivel ugyangy jrnak el. Az a csoport gyz, amelyik elbb tallta el a megadott szavakat (lehetleg annyit, amennyi tagja van a csoportnak, hogy mindenkinek jusson). Ms vltozatban: A kitallt szavak kezdbetjbl egy szt alkotni. A hossz als

elnye. Kt jtkos szemben ll egymssal. Az egyik pl. a rvid alsnadrg elnyeit ecseteli, mire a szembenll a hosszt. A hottentottk kirlya Tipus: gondolkodtat Jtkszably: Elszr abban llapodik meg a trsasg, hogy melyik bett nem szereti a hottentottk kirlya. Pldul nem szereti a k bett. Most a jtkvezet azt mondja: A hottentottk kirlya hes, mit adsz neki ebdre? A sorban az els felel: Levest. Utna a msodik: Hst. A harmadik: Tsztt. A negyedik: Gymlcst. Teht mindent adhatunk neki, ami ennival, s amiben k bet nem fordul el. Aki sokig gondolkozik, vagy elhibzza a vlaszt (pl. tkt vagy kvt adna szegny kirlynak), az zlogot ad. Ha mr hrman adtak zlogot, a jtk vezet j krdst tesz fel. Pl. A hottentottk kirlya unatkozik: mivel szrakozzk? Ms krdsek: Mit olvasson a kirly? Hova utazik a kirly? Hol lakik a kirly? Stb. Ha nem tallunk jabb krdst, vlasztunk egy msik bett a k helyett, s ellrl kezdjk a jtkot.

A kzs dolgok sszektnek Clkitzs: Br a jtk a megfigyelkszsg s a koncentrlkpessg frisstsre is jtkony hatssal van, elsdleges clja mgis a kapcsolatteremts megknnytse, a kommunikci elindtsa az egytt jtszk kztt. Ezrt klnsen hatkony lehet egymst nem, vagy kevss ismer csoportok esetben az ismerkeds megknnytse s a csoporttagok kztti kapcsolatok kialaktsa tern, de egymst rgta ismer csoporttagok is sok rdekes, eddig feltratlan hasonlsgot, "kzs pontot" tallhatnak, ami szerencss esetben tovbbi - akr mr a jtkon kvli folyamatokat indthat be. Tipus: ismerkeds Ltszm: tetszleges Korosztly: tetszleges Jtkidtartam: tetszleges Kellk(ek): Kazetta / CD, magnetofon vagy CD-lejtsz, papr, rszer (egyik sem nlklzhetetlen!) Jtkszably: A jtkosok kellemes zene hangjra stlgatnak, mozognak a teremben. Ezt tehetik prosval, esetleg krbestlva is, ahogy a csoport a legmegfelelbbnek tallja. Az sem akadly, ha nincsen lehetsg zenehallgatsra. A jtknak ebben a szakaszban a jtkosok klcsnsen megfigyelik egymst, s olyan - elszr klsdleges - dolgokat keresnek, ami kzs bennk s egy msik jtkosban. A kzs pont lehet brmi: v, ruhadarab, gyr, lnc vagy ms kszer, kalap, tska, szemveg, bot vagy brmilyen ms trgy. Nem elvrs, hogy a kzs pontknt definilt trgyak tkletesen egyformk legyenek. (J megfigyelkszsggel - s j nismerettel - rendelkez jtkosok felfedezhetnek egyezseket vagy ers hasonlsgot bizonyos test