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09. April 2014 Ausgabe 7
Newsletter Sachunterricht
Liebe Leserinnen und Leser,
die Lehrenden des Sachunterrichts waren in letzter Zeit wieder fleißig und
haben einige Publikationen veröffentlicht, die auch sehr interessant für
Studierende sind: Darunter sind ein sehr praxisorientiertes Buch mit aus-
gewählten Unterrichtseinstiegen für den Sachunterricht von Michael Otten
und Ulrike Rathjen (ehemalige wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fach,
jetzt in Bremerhaven) und ein Themenheft zu Tabus im Sachunterricht,
herausgegeben von Herrn Wittkowske, mit einem Basisbeitrag von ihm
und Herrn Otten. Passend zu dieser inhaltlichen Ausrichtung wird für die
Studierenden im Bachelor ein themengleiches Seminar im Modul 5 ange-
boten.
Hinter den Kulissen wird weiter an der Vorbereitung für den im kommen-
den Wintersemester startenden neuen viersemestrigen Masterstudiengang
gearbeitet. Das dazu gegründete „Fachnetz Sachunterricht“ trifft sich regel-
mäßig und plant u. a. die Vorbereitungsseminare, verständigt sich über
Tandem-Lehre und legt die Ansprüche an die Hospitationen in der fünf-
monatigen Praxisphase fest.
Weiterhin bietet der Newsletter einen Rückblick auf das im Januar stattge-
fundene Treffen der Doktoranden im Sachunterricht. Im Rahmen dieser
Veranstaltung hat Beate Walther zu ihrem Promotionsvorhaben vorgetra-
gen und sich im Rahmen eines Kolloquiums beraten lassen.
Auch im Sommersemester finden wieder Treffen der beiden Forschungs-
gruppen im Sachunterricht statt. Sowohl die Gruppe „Gender und Unter-
richtsqualität“ als auch die Gruppe „Mobilität“ laden alle Studierenden
herzlich ein, jederzeit einzusteigen und mitzuarbeiten.
Wie immer wünschen wir eine KURZweilige, informative Lektüre und ei-
nen erfolgreichen Start ins neue Semester!
Das SU-Team
IN DIESER AUSGABE
Doktoranden im SU ................. 2
Forschungsgruppe Gender ...... 2
Themenheft „Tabus — Darüber spricht man nicht!“ ................ 3
Studierende publizieren .......... 3
Masterarbeiten ........................ 4
Forschungsgruppe Mobilität ... 4
Gemeinsam beginnen: Unter-richtseinstiege im SU ............... 5
Fachnetz Sachunterricht ......... 5
Exkursionsangebot .................. 6
Kontaktdaten d. Lehrenden .... 6
LITERATURTIPPS AUF DEN SEITEN 2, 3 UND 4
SU-Termine im Überblick
• 23.04.14: Treffen der For-
schungsgruppe Gender
und Unterrichtsqualität
• 28.04.14: Abgabe der In-
teressensbekundungen für
die Masterarbeit bei Frau
Prof. Dr. Hempel
• 28.04.2014: Treffen der
s t u d e n t i s c h e n F o r -
schungsgruppe Mobilität
• 09.05 & 16.05.14: Ex-
kursionen in das Deutsche
Auswandererhaus nach
Bremerhaven
• 15.05.14: Exkursion in das
Museumsdorf Cloppen-
burg
• 16.05.14: Exkursion in das
Goldenstedter Moor
• 22.05.14: Exkursion in die
Kräutergärtnerei „Herbs“
in Dötlingen
• 12.06.14: Exkursion zur
Landesgartenschau in
Papenburg
• 20.06.2014: Tag der offe-
nen Tür an der Universi-
tät Vechta
• 25.06.14: Kinderfor-
schungstag unter der Lei-
tung von Prof. Dr. Hempel
• 09.07.2014: Sommerfest
auf dem Campus
• 10.-14.09.2014: Mehrta-
gesexkursion nach Dres-
den
• Es ist eine Studienfach-
konferenz Sachunterricht
geplant. Der Termin steht
noch nicht fest.
DOKTORANDEN IM SACHUNTERRICHT
Im Januar trafen sich die Doktorandinnen und Doktoranden des Sachunterrichts mit
ihren Betreuern zu einem ersten Kolloquiumstag 2014.
Den Auftakt gestaltete Beate Walther (NEUDORFF-Stipendiatin), die im Rahmen
des Institutskolloquiums des IfD ihr Promotionsvorhaben mit dem Arbeitstitel „Die
deutsche Schulgartensituation zwischen 1945 und 1992 – Eine historiographische
Studie zum Schulgarten in seiner Bedeutung für Unterricht und Erziehung“ vor- und
zur Diskussion stellte.
Das Institutskolloquium findet zweimal pro Semester statt und wird abwechselnd
von beiden beteiligten Fächern thematisch gestaltet. Im Anschluss an dieses Forum
trafen sich die Doktorandinnen und Doktoranden zu einer SU-internen Runde, um
fachlich über die unterschiedlichen Vorhaben zu beraten: Immerhin reicht die Band-
breite der Themen von gendersensiblem Sachunterricht bis hin zur Implementierung
von Mobilität.
Nachdem im letzten Jahr zwei erfolgreiche Disputationen von Rieke Bitter und Ka-
tharina von Maltzahn verzeichnet werden konnten, arbeiten derzeit insgesamt acht
Nachwuchswissenschaftlerinnen und -schaftler daran, weitere Promotionsprojekte
voran bzw. zum Abschluss zu bringen. Betreut werden sie von Prof. Dr. Marlies Hem-
pel und Prof. Dr. Steffen Wittkowske.
Viele der zurzeit Promovierenden sind parallel auch in der akademischen Lehre, eine
Reihe außeruniversitär tätig. Sie können Forschung und Lehre sinnvoll miteinander
verbinden, es gilt das Prinzip Lehre folgt Forschung.
2
FORSCHUNGSGRUPPE GENDER UND UNTERRICHTSQUALITÄT
Die nächste Sitzung der Gruppe wird am 23.04.2014 um 13:00 Uhr stattfin-
den. Frau Dr. Ines Oldenburg wird dann zur Thematik „Schulinspektion und Un-
terrichtsqualität. Welches Profil zeigt der Sachunterricht? Aktuelle Tendenzen in
Niedersachsen“ referieren. Prof. Dr. Marlies Hempel und Linya Coers laden
alle Interessierten zu dieser Sitzung ein.
Von links nach rechts: Beate Walther, Eva Bongartz, Michael Otten, Prof. Dr. Marlies Hempel, Linya Coers, Karen Weddehage und Prof. Dr. Steffen Wittkowske. Es fehlen Ulrike Rathjen, Pia Spohr, Sonja Verhoek.
LITERATURTIPPS
Athmer, Doris / Philipp,
Traute / Scheller, Heidrun /
Steinkamp, Elisabeth: Er-
zählte Geschichte des 20.
Jahrhunderts. Teil 1:
1900 bis 1945. ISBN: 978-
3-14-163020-6. 140 Seiten,
2008, Westermann Verlag.
Gläser, Eva/ Schönknecht,
Gudrun (Hrsg.): Sachunter-
richt in der Grundschule.
Entwickeln — gestalten—
reflektieren. ISBN: 978-3-
941649-09-5. 319 Seiten,
2013, Grundschulverband.
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Bereits in der primären Phase der
Sozialisation lernen Kinder – kultu-
rell abhängig – sehr früh, was richtig
und gesellschaftlich gewollt ist. Kul-
turelle Tabus als soziale Phäno-
mene sind stark verinnerlicht, ohne
dass die Betroffenen sich dessen be-
wusst sind. Hierin liegen große Bil-
dungspotenziale für den Sachunter-
richt.
Das Themenheft, wird eingeleitet von
Michael Otten und Steffen Witt-
kowske, die dazu einen Basisartikel
verfasst haben. Zudem geben zahlrei-
che Praxisbeiträge Anregungen zum
Umgang mit Tabus zu folgenden Be-
reichen: Nationalsozialismus und
Erinnerungskultur, sexueller Miss-
brauch, Tod, Kinderrechte, Essstö-
rungen.
TABUS: DARÜBER SPRICHT MAN NICHT! THEMENHEFT DER ZEITSCHRIFT GRUNDSCHUL-UNTERRICHT SACHUNTERRICHT
Die Ausgabe 01/2014 ist im März im Oldenbourg Verlag erschienen. Prof. Dr. Stef-
fen Wittkowske ist Mitherausgeber der Zeitschrift.
STUDIERENDE PUBLIZIEREN: MOBILITÄT IM SACHUNTERRICHT. FORSCHUNGSERGEBNISSE UND PRAXISBEITRÄGE
Im April 2014 erscheint in der Reihe
VECHTAER FACHDIDAKTISCHE
FORSCHUNGEN UND BERICHTE“
das von Michael Otten und Prof.
Dr. Steffen Wittkowske herausge-
gebene Heft 20 mit dem Titel
„Mobilität im Sachunterricht“. Fast alle
Texte sind von Studierenden verfasst,
die in der Forschungsgruppe Mobilität
mitgearbeitet haben bzw. immer noch
dort aktiv sind. Neben sechs Zusam-
menfassungen interessanter Masterar-
beiten sind auch Praxisbeiträge mit
Ideen zur Unterrichtsgestaltung im
Sachunterricht zur Thematisierung von
Mobilität enthalten. Die Textsammlung
wir abgeschlossen mit einem informa-
tiven Arrangement von Interviewaus-
schnitten mit Expertinnen und Exper-
ten zu Mobilität aus unterschiedlichen
Disziplinen.
LITERATURTIPPS
Blumschein, Patrick: Lern-
aufgaben—Didaktische
Forschungsperspekti-
ven. ISBN: 978-3-7815-1961
-9, 299 Seiten, 2014, Klink-
hardt Verlag.
Hattie, John (2014): Ler-
nen sichtbar machen für
Lehrpersonen. Übersetzt
und überarbeitet von Wolf-
gang Beywl und Klaus Zierer
ISBN: 978-3-8340-1300-2.
298 Seiten. Schneider Ver-
lag.
Um den Wünschen der Studierenden zur Betreuung von Masterarbeiten im Fach Sa-chunterricht gerecht zu werden, wird — in Absprache mit dem Fachrat — die Anmel-dung in folgender Weise geregelt:
Alle Studierende, die ihre Masterarbeit in der Didaktik des Sachunterrichts schreiben wollen, müssen einen formlosen Antrag auf Betreuung im Fach Sachunterricht stellen (Interessensbekundung). Die Anträge für das WS 2014/15 sind bis zum 28.04.2014
schriftlich (keine E-Mail) bei Frau Prof. Dr. Hempel (Postfach) abzugeben. Die offizielle Anmeldung beim Prüfungsamt muss dann bis zum 15.09.2014 erfolgen. Die Schreibzeit umfasst den Zeitraum vom 16.10.14 bis 06.01.15.
Der Antrag sollte enthalten:
1. Name, Vorname (mit Angabe des 2. Fachs und des Bezugsfachs (aus dem Ba-chelor) sowie E-Mail-Adresse),
2. Wunsch für die/den 1. und evtl. auch 2. Betreuer/in Themenvorschlag (evtl. auch mehrere),
3. Ideenskizze für die eigene Masterarbeit (inhaltlich, forschungsmethodisch)
BETREUUNG VON MASTERARBEITEN IM WIN-TERSEMESTER 2014/15
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Die studentische Forschungsgruppe „Mobilität“ unter der Leitung von Herrn Prof.
Dr. Steffen Wittkowske und koordiniert von Herrn Michael Otten wird auch in diesem
Semester regelmäßig zusammenkommen. Derzeit besteht sie aus 17 Bachelor- und
Masterstudierenden des Sachunterrichts. Die meisten Mitglieder der Gruppe schreiben
am Ende des Studiums ihre Masterarbeit zu ausgewählten didaktischen Fragestellun-
gen der Mobilitätserziehung.
Alle Studierenden sind herzlich willkommen, hineinzuschnuppern und mitzuarbeiten.
Nähere Informationen dazu erteilt Herr Otten. Das nächste Treffen findet am 28. Ap-
ril 2014 von 16 bis 18 Uhr in E 035 statt.
PS: Die Gruppe ist besonders stolz auf eine eigene Publikation, die im April unter dem
Titel „Mobilität im Sachunterricht. Forschungsergebnisse und Praxisbeiträge“ er-
scheint (siehe S. 3).
FORSCHUNGSGRUPPE MOBILITÄT
GEMEINSAM BEGINNEN IM SACHUNTERRICHT— IDEEN FÜR ANSPRECHENDE STUNDENEINSTIEGE
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FACHNETZ SACHUNTERRICHT
Am 28. Januar 2014 trafen sich die Lehrenden unseres Faches mit Fach- und Pädagogikseminarleitungen
der Studienseminare Vechta, Syke und Nordhorn zur einer weiteren Sitzung des Fachnetzes Sachunter-
richt. Im Rahmen der gemeinsamen Arbeit sollen Ziele, Curricula und Seminarkonzeptionen bespro-
chen und entwickelt werden, um die Studierenden des viersemestrigen Masters ab WS 2014/15 in ihrer 18
Wochen andauernden Praxisphase bestmöglich zu betreuen und zu fördern. In dieser Sitzung wurden vor
allem der Umgang mit schulinternen Arbeitsplänen, ausgewählte Aspekte von Unterrichtsplanung und Kom-
petenzorientierung thematisiert. Zudem einigte sich die Gruppe darauf, eine gute Zusammenarbeit mit den
Betreuern an den Schulen u. a. durch einen MentorInnnen-Brief zu initiieren. Das nächste Treffen des Fach-
netzes findet am 29. April 2014 statt. Dann werden u. a. das Formulieren von Kompetenz- bzw. Lernzielen,
die schriftlichen Unterrichtsentwürfe und die Diagnose von Lernvoraussetzungen im Zentrum der Auseinan-
dersetzungen stehen.
Unterrichtseinstiege sind wichtiger Bestandteil von Lernprozessen. Sie
haben weitreichende Auswirkungen auf den gesamten Unterricht und die
damit verbundenen Lernverläufe und -ergebnisse. Einstiege sind eigen-
ständige Phasen, die sowohl pädagogische, didaktische als auch methodi-
sche Entscheidungen und Elemente miteinander verknüpfen. Gerade vor
dem Hintergrund inklusiven Unterrichtens in heterogenen Lerngruppen
sind vielfältige Zugänge für die Sachbegegnung erforderlich.
Ulrike Rathjen (derzeit im LFI Bremerhaven beschäftigt, vormals wis-
senschaftliche Mitarbeiterin an der Uni Vechta) und Michael Otten le-
gen ein kompaktes und hilfreiches Buch mit 40 verschiedenen Unter-
richtseinstiegen für den Sachunterricht vor: u. a. Das Faule Ei, Automati-
sches Sprechen, Ampelspiel, Kopfstandmethode. Es ist im Februar 2014
im Cornelsen Verlag (Berlin) erschienen. ISBN: 978-3-589-16297-0.
Von links nach rechts: Prof. Dr. Steffen Wittkowske (Uni Vechta), Karena Holz (Gast aus Studienseminar Nordhorn), Ka-tharina von Maltzahn, Dr. Evelyn Schimanke (beide Uni Vechta), Annegret Worobcuk, Chrstina Willenborg (beide Studien-seminar Syke), Dr. Meike Schniotalle (Studienseminar Vechta), Michael Otten (Uni Vechta).
Impressum:
Verantwortliche für den Inhalt:
Lehrende des Sachunterrichts
Redaktion und Gestaltung:
Michael Otten
Mitarbeit: Nadine Spenthof
Universität Vechta
IfD, Sachunterricht
Driverstr. 22
49377 Vechta
Ansprechpartner:
Michael Otten
Raum A 205a
Tel. 04441/15-687
Der Newsletter wurde mit Hilfe des
Programms Microsoft Publisher
2010 erstellt.
Quellennachweise:
alle Fotos von Michael Otten
Wir bitten um Zusendung von In-
formationen und Texten von Stu-
dierenden des Sachunterrichts. Ei-
ne Veröffentlichung kann nicht ga-
rantiert werden. Redaktionsschluss
für die nächste Ausgabe:
31.05.2014.
Der SU-Newsletter soll zweimal pro
Semester erscheinen.
EXKURSIONSANGEBOT IM SOSE 2014
• Exkursion in die Kräutergärtnerei „Herbs“ in Dötlingen, Donners-
tag, den 22.05.2014 (voll belegt), Leitung: Beate Walther
• Exkursion zur Landesgartenschau in Papenburg, Donnerstag, den
12.06.2014 (voll belegt), Leitung: Beate Walther
• Unter der Leitung von Katharina von Maltzahn werden zwei Exkursionen
ins Deutsche Auswandererhaus nach Bremerhaven am 09.05. und
16.05.2014 jeweils ab 14.00 Uhr mit 20 Plätzen angeboten. Die Anmelde-
modalitäten werden über das „schwarze Brett“ und Stud.IP bekannt gege-
ben.
• Unter der Leitung von Dr. Evelyn Schimanke werden zwei Exkursionen
angeboten. Beide bieten jeweils 40 Plätze. Termin 1: Museumsdorf
Cloppenburg am 15.05.2014 von 12 bis 18 Uhr. Kosten 8 Euro. Termin
2: Goldenstedter Moor am 16.05.2014 von 8.30 bis 15.30 Uhr.
Kosten 8 Euro. Die Anmeldung für beide Exkursionen ist ab dem
22.04.2014 nur persönlich im Rahmen der Sprechzeit bei Frau Schimanke
möglich.
• Exkursion nach Dresden: Von Mittwoch, 10.09.2014, 08.00 Uhr
(Abfahrt Vechta), bis Sonntag, 14.09.2014, ca. 22.00 Uhr (Ankunft
Vechta), bietet Herr Prof. Dr. Steffen Wittkowske eine Exkursion nach
Dresden (3 Exkursionstage) an. Die Plätze sind bereits alle voll belegt.
Hauptamtlich Lehrende:
Prof. Dr. Marlies Hempel
Raum: A 109
Tel.: 04441 / 15-484
E-Mail: [email protected]
Prof. Dr. Steffen Wittkowske
Raum: A 109a
Tel.: 04441 / 15-238
E-Mail: [email protected]
Dr. Evelyn Schimanke
Raum: A 110
Tel.: 04441 / 15-248
E-Mail: [email protected]
Michael Otten
Raum: A 205a
Tel.: 04441 / 15-687
E-Mail: [email protected]
Katharina von Maltzahn Raum: A 205a Tel.: 04441 / 15-696
E-Mail: katharina.von-maltzahn@uni- vechta.de
Sekretariat:
Sylke Schulz
Raum: A 205
Tel.: 04441 / 15-694
E-Mail:[email protected]
Lehrbeauftragte:
Stephanie Götting
E-Mail: [email protected]
Gabriele Neuhaus-Närmann
E-Mail: [email protected]
Beate Walther
E-Mail: [email protected]
Linya Coers
E-Mail: [email protected]
Sonja Verhoek
E-Mail: [email protected]
Eva Bongartz
E-Mail: [email protected]
Thomas Pohler
E-Mail: [email protected]
KONTAKTDATEN DER LEHRENDEN
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Der neue Perspektivrahmen (2013) ist nach wie vor im Sek-retariat bei Frau Schulz für 5 Euro erhältlich. Bitte beachten Sie die Öffnungszeiten!
PERSPEKTIVRAHMEN
SACHUNTERRICHT
Zur Information:
Im Sommersemester 2014 befindet sich Herr Prof. Dr. Steffen Wittkowske
im Forschungssemester - Sprechzeiten werden rechtzeitig angekündigt:
http://www.uni-vechta.de/einrichtungen/wissenschaftliche-einrichtungen/institute-faecher/ifd/sachunterricht/lehrende/wittkowske-steffen/.
