ELTE­TTK

Négy civil szervezet környezeti nevelési programjának összehasonlító elemzése

Készítette: Görömbei CsillaBiológia­környezettan, V.

Témavezető: Dr. Schróth Ágnes

Témaválasztás

Személyes érdeklődés

Környezeti nevelési lehetőségek bemutatása

Környezeti értékek hangsúlyozása

A dolgozat felépítése  

Szakirodalmi bevezető

Összehasonlító elemzés

Összefoglaló táblázatok 

A környezeti nevelés fogalma, célja

Környezeti értékek felismerése, a környezetre vonatkozó fogalmak tisztázásaKörnyezeti érzékenység kialakításaMagatartás, életvitel, tudat formálásaÉrzelmi nevelés

Anyag és módszer

Kérdőív összeállításaFő témakörök

InterjúkészítéseKvalitatív interjú

Átírás, elemzés nehézségei

A kiválasztott szervezetek

E­misszió Természet­ és Környezetvédelmi Egyesület Energia KlubGöncöl Alapítvány  Magyar Környezeti Nevelési Egyesület

A szervezetek működése, tevékenységei

Programok Saját megrendezésű rendszeres programok ill. egyszeri akciókRészvétel külső rendezvényeken

KiadványokSzórólapok, füzetek, feladatlapokKönyvekPlakátok

Kapcsolatok IskolákkalHazai szervezetekkelNemzetközi együttműködések

Személyes tapasztalatok a környezeti nevelésben

A Magyar Környezeti Nevelési Egyesületnél végzett tevékenységek

Ökológiai lábnyom foglalkozás

Magyar Környezeti Nevelési Egyesület

Fenntarthatóság foglalkozás

E­misszió Egyesületnél végzett tevékenységek

Hegyalja Fesztiválon való részvétel

E­misszió Egyesület

Táboroztatás Márokpapin

Az Energia Klubnál végzett tevékenységek

Ökoiskola találkozó

Energia Klub

„Használd ki a Napot!” rendezvény

Összegzés

Civil szervezetek sikerei, problémái

Környezeti nevelési módszerek

Magyarországi körkép

Köszönöm a figyelmet!