Niñez, ¿política? y Niñez, ¿política? y

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Yenny AmadoYenny Amado

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A partir de la comprensión de las reglas de juego cotidianas se evidencia que la noción del niño o niña vulnerable, heterónomo, dependiente, se cuestiona en contextos márgenes y de la periferia en donde: “los derechos no se merecen, se luchan”.

La variación de prácticas y representaciones de lo público en los dos escenarios de socialización política estudiados permite sustentar que tanto la noción de lo público como la de niñez no son invariantes en los diferentes espacios o contextos.

la construcción de lo público en contextos márgenes o de la periferia implica formas de organización, construcción de normas y regulaciones culturales como mecanismos de defensa social, a partir de los cuales niños y niñas participan en la construcción de nación, de paz, de violencia.

Esto conlleva a tematizar la niñez como constructora de un ámbito de lo pre-político o de ciertas formas de política cotidiana y sociocultural.