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Nombre de proyecto: VALOR-ARTE Escuela: Malinali Alumnos: Montserrat Damian Hernández Juan Carlos Ducoing Cruz Fernanda Gutiérrez Silva Diego Jair Sarabia Montoya Grado: 4to “A” Director(a): Silvia Hernández Gómez Maestro Guía: Elvia Ibarra Macedo

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Nombre de proyecto: VALOR-ARTEEscuela: Malinali

Alumnos: Montserrat Damian Hernández

Juan Carlos Ducoing Cruz

Fernanda Gutiérrez Silva

Diego Jair Sarabia Montoya

Grado: 4to “A”

Director(a): Silvia Hernández Gómez

Maestro Guía:Elvia Ibarra Macedo

Clave: 15EPR4288R

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Etapa 1: SIENTE

Los alumnos identificaron las problemáticas de su entorno:

o Escases de aguao Inseguridado Contaminación en parques y ambientalo Ausencia de valoreso Mejoras de instalaciones en su escuelao Educación vial

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Etapa 2: IMAGINA

Los alumnos eligieron la problemática “Ausencia de Valores”; argumentando que trabajando en esto tendría un mayor impacto en su comunidad respecto a su conducta social, por lo que sugirieron algunas actividades para persuadir e influir a sus compañeros, padres y maestros.

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Etapa 3. HAZ

Actividades recreativas para fomentar la tolerancia.

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Elaboración de un memorama de valores.

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Reconocimiento y respeto de ganadores.

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Elaboración y publicación de carteles.

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Exposición de valores en todos los grados.

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Expresión de valores de forma artística.

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El valor del amor por la naturaleza.

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El respeto a nuestra cultura y costumbres.

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Platicas sobre valores a padres de familia.

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Platica sobre el “bullying”.

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Clausura con el valor de la amistad.