Upload
wasabe-watsupsbeb
View
257
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
1/56
E d i t o l e h K @ y . J S 1
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Puisi Tradisional - Pantun Enam Kerat
Maksud
Rangkap 1Kelukaan di hati disembunyikan daripada pengetahuan orang
lain walaupun pedihnya amat mendalam.
Rangkap 2
Sesuatu yang berlaku kepada kita harus diterima dengan
perasaan yang reda kerana itu semua sudah suratan takdir
bukannya salah ibu yang melahirkan kita.
Rangkap 3
Sudah menjadi kelaziman manusia sering melebihkan orang yang
baru sehingga orang lama terasa disisihkan dan tidak diperlukan
lagi.
Kekecewaan dalam hidup.
Persoalan
1.
Persoalan menyembunyikan hati yang terluka.2. Persoalan menerima suratan takdir.3. Persoalan mengutamakan yang baru berbanding yang
lama.
Nilai
1.Nilai keredaaan.Contohnya reda dengan suratan takdir.2.Nilai ketabahan. Contohnya sentiasa tabah dengan
kesedihan yang menimpa diri.
Pengajaran
1.Kita janganlah terlalu menunjukkan rasa kecewa.2.Kita janganlah sesekali menyalahkan takdir.3.Kita janganlah melupakan orang yang pernah berjasa
kepada kita.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
2/56
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
3/56
E d i t o l e h K @ y . J S 3
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Puisi Tradisional - Syair Makna Riak
Maksud
Rangkap 1:Riak merupakan satu perbuatan atau sifat baik untuk menunjuk-
nunjuk kepada orang ramai. Perbuatan ini dibenci oleh tuhan
kerana mendatangkan syirik.
Rangkap 2:
Kadang-kadang perbuatan riak ini ditunjukkan dengan cara
berpuasa, bercakap dengan lemah lembut dan melakukan
sesuatu perkara tanpa menghiraukan kepentingan diri.
Rangkap 3:
Dia melakukan perkara itu agar orang menganggap dirinya wali
yang tidak peduli hal dunia. Perbuatannya nampak baik tetapi
sebenarnya dia sekadar berpura-pura.
Rangkap 4:
Kadang-kadang riaknya dilakukan dengan meninggi-ninggikan
kelebihan ilmunya. Dia sentiasa membaca al-quran dan membericeramah. Namun perkara yang betul dan salah semua dicampur
aduk.
Rangkap 5:
Kadang-kadang dia bercakap seolah-olah idea/fikirannya logik.
Seolah-olah telah membuat penyelidikan supaya dia disangka
cerdik. Oleh itu, banyak orang ingin menjadikannya sebagai
menantu.
Rangkap 6:
Kadang-kadang orang riak dengan cara berpakaian. Mereka
berserban dan sejadah sentiasa terletak di bahunya serta di
tangannnya memegang tasbih.
Rangkap 7:
Duduk bersila dan mata terpejam sambil berzikir menyebut nama
Allah. Gayanya keterlaluan seolah-olah dialah ketua.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
4/56
E d i t o l e h K @ y . J S 4
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Rangkap 8:
Riak boleh mendatangkan bala. Amalan kita akan ditolak dan
Allah tidak suka dengan sifat riak.
Persoalan
1. Persoalan sifat riak merupakan sifat yang dibenci oleh tuhan.2. Persoalan terdapat golongan manusia yang suka menunjuk-
nunjuk tentang kelebihan diri.
3. Persoalan ilmu yang dimiliki digunakan untuk kepentingan diri4. Persoalan kehidupan orang yang riak pasti tidak mendapat
keberkatanamalan tidak diterima oleh Allah.
Nilai
1. Nilai kesyukuran Contoh: bersyukur dengan ilmu yang dimiliki.
2. Nilai kesederhanaan Contoh: bersederhana dalam segala perbuatan tanpa
menunjuk-nunjuk.
Pengajaran
1. Kita janganlah bersifat riak.2. Kita janganlah suka menunjuk-nunjuk kelebihan yang ada
pada diri kita.
3. Kita haruslah menggunakan ilmu yang dimiliki ke arah jalanbenar.
4. Kita hendaklah melakukan sesuatu perkara dengan ikhlas.5. Kita janganlah melakukan perkara yang membawa kepada
syirik.
Puisi Tradisional - Syair Pemberontakan Patani
Maksud
Rangkap 1:
Laksamana telah dititahkan oleh betara ke negeri Patani dengan
segera untuk pergi mendapatkan panji-panji atau perintah
daripada Raja Senggora tentang peraturan dan hukuman.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
5/56
E d i t o l e h K @ y . J S 5
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Rangkap 2:
Mereka yang dikenakan hukuman harus menerimanya. Mereka
boleh memohon agar diberikan pengampunan daripada
pegawai yang berkenaan.
Rangkap 3:
Setelah mendengar titah betara, laksamana tidak lagi risau
kerana negeri yang ditinggalkannya akan tetap terpelihara
daripada huru-hara.
Rangkap 4:
Pada masa yang sama bonda Duli Mahkota Indera iaitu emak
saudara laksamana, sudah lama gering dan laksamana tidak
sanggup meninggalkan baginda.
Rangkap 5:
Walaupun dengan berat hati, laksamana tetap menjunjung
perintah betara.
Rangkap 6:
Laksamana tidak dapat berkata apa-apa kerana dia terpaksa
menurut perintah dan laksamana menyerahkan segala-galanyapada Allah.
Rangkap 7:
Harapan laksamana agar dapat mendaulatkan nama baginda
demi keamanan Negara walaupun laksamana terpaksa
berkorban.
Rangkap 8:
Dalam menjalankan tugas, laksamana tetap tidak melupakanbonda yang gering meskipun dalam hati kecilnya kemungkinan
tidak dapat bertemu dengan bondanya.
Rangkap 9:
Sudah tersurat bahawa masalah yang dihadapi dalam negeri
lebih berat berbanding dengan masalah bondanya yang sakit
seorang diri kerana melibatkan rakyat jelata.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
6/56
E d i t o l e h K @ y . J S 6
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Rangkap 10:
Maka laksamana melaksanakan titah seri betara dengan segera
bagi mendapat panji-panji/perintah Raja Senggora.
Persoalan
1. Persoalan kesetiaan terhadap pemimpin.2. Persoalan mematuhi arahan pemerintah.3. Persoalan kepentingan negara menjadi keutamaan bagi
setiap rakyat.
4. Persoalan keamanan negara tanggungjawab kita.Nilai
1. Nilai kesetiaan Contoh: Setia kepada pemerintah dan negara
2. Nilai amanah Contoh: Laksamana melaksanakan amanah betara.
3. Nilai cinta akan negara Contoh: Laksamana sanggup tinggalkan bondanya
yang sakit demi negara.
Pengajaran
1.Kita hendaklah melaksanakan amanah yang diberikan.2.Kita haruslah akur dengan arahan pemimpin demi
kepentingan negara.
3.Kita perlulah mengutamakan kepentingan negara daripadakepentingan diri.
4.Kita hendaklah setia kepada raja dan negara.5.Kita janganlah bersedih dengan keputusan yang diambil
sekiranya mendatangkan kebaikan kepada orang lain.
Puisi Tradisional - Gurindam Tonggak Dua Belas
Maksud
Rangkap 1
Masa yang ada hendaklah digunakan dengan sebaik-baiknya
dan jangan membazirkan masa.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
7/56
E d i t o l e h K @ y . J S 7
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Rangkap 2
Kejayaan akan dikecapi jika kita berusaha dengan tekun dan
gigih.
Rangkap 3Apabila kita seronok bekerja, hidup kita akan lebih gembira.
Rangkap 4
Kesederhanaan dituntut dalam kehidupan dan semua tindakan
perlu dilakukan dengan bijaksana.
Rangkap 5
Peribadi unggul dan kejujuran hati.perlu diterapkan dalam
kehidupan.
Rangkap 6
Sifat baik hati, bertimbang rasa dan bersimpati jadikan amalan.
Rangkap 7
Pemimpin yang baik menjadi ikutan.
Rangkap 8Tanggungjawab yang diamanahkan perlu dilaksanakan dengan
sempurna.
Rangkap 9
Pembaziran perlu dielakkan dalam melaksanakan sesuatu kerja.
Rangkap 10
Kesabaran dan ketenangan fikiran perlu dalam menghadapi
sebarang situasi.
Rangkap 11
Kebolehan diri yang ada perlu ditonjolkan sebagai motivasi.
Rangkap 12
Pemikiran kreatif dapat menjana idea yang lebih inovatif.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
8/56
E d i t o l e h K @ y . J S 8
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Persoalan
1. Persoalan menghargai masa penting dalam kehidupan.Persoalan tekun berusaha membawa kejayaan.
2. Persoalan kepimpinan melalui teladan.3. Persoalan berfikiran tenang dalam membuat keputusan.4. Persoalan berfikiran kreatif dan inovatif.
Nilai
1.Nilai kegigihan, contohnya kegigihan apabila bekerja.2.Nilai kebijaksanaan, contohnya kebijaksanaan dalam
melaksanakan tanggungjawab.
3.Nilai kesederhanaan, contohnya kesederhanaan dalamkehidupan.
4.Nilai kesabaran, contohnya kesabaran menghadapicabaran.
Pengajaran
1. Kita hendaklah bertindak secara bijaksana2.
Kita hendaklah menghargai masa3. Kita haruslah menunjukkan teladan yang baik
4. Kita janganlah suka membazir.5. Kita hendaklah tekun berusaha untuk mencapai kejayaan
Puisi Tradisional - Seloka Si Luncai
Maksud
Sikap Si Luncai yang tidak bertanggungjawab menyebabkankehilangan harta benda. Sebagai contoh ada rumah tetapi tidak
dijaga dengan baik. Ada anak tetapi tidak diasuh, ada ternakan
tidak dibela, tidak bercucuk tanam walaupun ada kebun.
Kesimpulannya,Si Luncai kerugian kerana tidak memanfaatkan
segala yang dimiliki.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
9/56
E d i t o l e h K @ y . J S 9
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Persoalan
1. Persoalan sikap tidak bertanggungjawab membawakerugian
2. Persoalan tidak mengamalkan ilmu yang diperoleh.3. Persoalan tidak menggunakan kudrat yang ada.
Nilai
1. Nilai bertanggungjawab. Contoh: bertanggungjawab terhadap diri, keluarga
dan masyarakat.
2. Nilai kebijaksanaan Contoh: Kebijaksanaan dalam menjalankan apa jua
kerja.
Pengajaran
1.Kita hendaklah menjaga harta benda dengan sebaik-baiknya.
2.Kita hendaklah bijak menggunakan akal.3.
Kita janganlah membiarkan perkara yang salah tanpamenegur kesalahan itu.
Sajak - Dirgahayu Bahasaku (Ahmad Sarju)
Maksud
Rangkap 1
Bahasa Melayu tetap bersemadi di sanubari orang-orang Melayu.
Bangsa Melayusememangnya terkenal sebagai bangsa yangberbudi bahasa, setia dan amanah.
Rangkap 2
Bahasa dilihat sebagai simbol maruah bangsa yang perlu
dipertahankan agar terus kukuh dan menjadi keutamaan dalam
banyak hal. Bahasa hendaklah digunakan dengan sebaik
mungkin terutama dalam usaha mengeratkan hubungan
silaturahim.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
10/56
E d i t o l e h K @ y . J S 10
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Rangkap 3
Para cendiakawan dan penggiat bahasa terus berjuang demi
mendaulatkan bahasa. Sebenarnya setiap orang perlu
memainkan peranan ini tidak kira di mana-mana sahaja mereka
berada.
Rangkap 4
Suatu ketika dahulu, bangsa Melayu pernah mencatat sejarah
sebagai pelayar hebat. Mereka begitu berani menjelajah dari
sebuah pulau ke sebuah pulau dan dari sebuah benua ke benua
yang lain. Dari situ bahasa Melayu mula tersebar.
Rangkap 5
Bahasa Melayu tetap di hati. Dalam masa yang sama, bahasa
Melayu mula diiktiraf oleh masyarakat antarabangsa. Bangsa
Melayu turut dikenali. Kini bangsa Melayu menempa kejayaan
demi kejayaan.
Persoalan
1. Persoalan kepentingan memartabatkan bahasa Melayu.Bahasa Melayu perlu dimartabatkan di negara ini.2. Persoalan perjuangan memartabatkan bahasa. Perjuanganmemartabatkan bangsa dipertanggungjawabkan kepada
semua orang Melayu.
3. Persoalan sejarah kegemilangan Bahasa Melayu.BahasaMelayu mempunyai sejarah kegemilangannya yang
tersendiri.
4. Persoalan kepentingan Bahasa Melayu sebagai alatkomunikasi. Bahasa Melayu berperanan sebagai alat
komunikasi yang penting.
Nilai
1.Nilai bersopan santun. Penggunaan bahasa yang betulmembolehkan nilai budi bahasa dapat dilahirkan dalam
komunikasi.
2.Nilai setia pada bangsa. Apabila memartabatkan bahasamaka nilai setia dapat ditunjukkan.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
11/56
E d i t o l e h K @ y . J S 11
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
3.Nilai amanah dalam meneruskan warisan bangsa. Warisanbangsa perlu dipertahankan.
4.Nilai mencintai bahasa bangsa sendiri. Sesuatu bangsabertanggungjawab mencintai bahasanya sendiri.
5.Nilai bersatu padu semasa menggunakan bahasa yangsama. Penggunaan bahasa yang sama dapat memupuk
nilai bersatupadu.
6.Nilai kegigihan dalam memastikan bahasa Melayu terusdigunakan. Sifat ini penting agar penggunaan bahasa
Melayu dapat diteruskan.
Pengajaran
1.Kita hendaklah mencintai bahasa Melayu hendaklahsepenuh jiwa.
2.Kita hendaklah bertanggungjawab mempertahan danmemartabatkan bahasa Melayu .
3.Kita perlu berusaha gigih untuk mendaulatkan bahasaMelayu.
4.Kita mestilah memartabatkan bahasa Melayu supayaberkembang dan mendapat perhatian masyarakat dunia.
Sajak - Kecek (v) (Abdullah Awang)
Maksud
Rangkap 1
Seorang yang berjawatan pengarah dalam sebuah bank sibuk
mengumpul kekayaan dengan hasil simpanan pelanggan.
Semasa menjalankan tugas dia begitu licik pecah amanah dan
menggelapkan wang. Perbuatan jenayah itu telah lamadilakukan.
Rangkap 2
Di kampung pula, seorang petani hidup dalam serba daif dan
kekurangan. Dia tabah dalam membesarkan anak-anak dan
menyara keluarga. Namun dia tidak pernah mengambil hak
orang lain dalam usaha untuk keluar dari belenggu kemiskinan.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
12/56
E d i t o l e h K @ y . J S 12
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Rangkap 3
Di kawasan pantai, seorang nelayan juga terus dibelenggu
kemiskinan. Anak-anaknya turut dibesarkan dalam keadaan serba
kekurangan. Namun dia juga tidak pernah menggunakan
hasil titik peluh orang lain sepanjang meniti kehidupan yangsemakin lama semakin menghimpit.
Rangkap 4
Setiap dosa dan pahala, kebaikan dan kejahatan setiap individu
itu akan dicatatkan. Mereka akan mendapat pembalasan dari
Tuhan seperti yang telah dijanjikan.
Persoalan
1. Persoalan sikap pecah amanah oleh golongan berjawatantinggi.
2. Persoalan golongan miskin terus dibenggu kemiskinan danhidup susah.
3. Persoalan setiap perbuatan pasti mendapat balasan sepertiyang dijanjikan oleh Allah.
Nilai
1. Nilai amanah dalam menjalankan tugas. Apabilamenjalankan tugas, laksanakan dengan penuh amanah.
2. Nilai bertanggungjawab dalam mencari rezeki yang halal.Bertanggungjawablah untuk mencari yang halal.
3. Nilai kegigihan berusaha walaupun mengalami kesusahan.Walaupun kesusahan melanda, kita perlu gigih berusaha
mencari rezeki.
4. Nilai simpati terhadap nasib golongan kurang berada.Perasaan ini perlu wujud terhadap golongan kurang berada.
5. Nilai rasional dalam peredaran kehidupan. Untuk menjalanikehidupan, kerasionalan amat diperlukan.
Pengajaran
1. Kita hendaklah amanah semasa menjalankan tugas.2. Kita hendaklah menjadi seorang bapa yang
bertanggungjawab mencari rezeki yang halal.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
13/56
E d i t o l e h K @ y . J S 13
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
3. Kita tidak boleh mencari kekayaan dengan menindas oranglain.
SajakBangkitlah (Rejab F.I)
Maksud
Rangkap 1
Penyajak menyeru anak bangsanya agar sedar daripada terlena
dibuai kelalaian. Negara sudah lama merdeka dan semakin maju.
Rangkap 2
Negara kita semakin makmur dan bangsa-bangsa asing sibuk
merebut kekayaan tanah air. Penyajak tertanya-tanya mengapa
anak bangsanya masih leka.
Rangkap 3
Penyajak menyeru anak bangsanya supaya bangkit dari lena
agar mereka tidak menyesal. Kekayaan hasil bumi negara
semakin berkurangan dek pembangunan.
Rangkap 4Penyajak berasa risau akan masa depan bangsanya yang
mungkis terus ketinggalan dan hidup dalam kesusahan. Beliau
tidak mahu bangsanya berputih mata.
Rangkap 5
Jikalau bangsanya tidak mahu perkara itu berlaku, mereka perlu
bangkit dan berusaha. Masih ada waktu dan kesempatan
mereka untuk maju dan mengejar arus pembangunan.
Persoalan
1. Persoalan kepentingan mengejar arus pembangunan. Aruspembangunan perlu disedari dan diikuti oleh anak-anak.
2. Persoalan kemajuan dan pembangunan negara tidak akanmenunggu sesiapa yang leka. Kemajuan dan
pembangunan negara tidak akan menunggu sesiapapun.
3. Persoalan sumber bumi dan khazanah negara semakinberkurangan. Hal ini perlu disedari oleh semua orang.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
14/56
E d i t o l e h K @ y . J S 14
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
4. Persoalan masa depan anak bangsa yang masih leka.Kelekaan anak bangsa merunsingkan penyajak tentang
masa depan mereka.
Nilai
1. Nilai kegigihan. Kegigihan diperlukan untuk mengejarkekayaan.
2. Nilai kerjasama. Semangat ini diperlukan untuk merebutpeluang yang ada.
3. Nilai kerajinan. Kerajinan diperlukan untuk memajukan diri.Pengajaran
1. Kita tidak boleh leka walaupun telah merdeka.2. Kita perlulah merebut peluang yang ada.3. Kita perlulah bersaing dengan bangsa lain untuk maju.4. Kita janganlah leka kerana kelekaan menyebabkan kita
menderita dan terus dihimpit kemiskinan.
SajakPasar Perasaan (T. Alias Taib)
Maksud
Rangkap 1
Penulis mendapati warung atau kedai kopi menjadi gelanggang
untuk pengunjung melontarkan pendapat dan berdebat.
Perdebatan yang berlaku pula dikuasai oleh emosi.
Rangkap 2
Semasa berdebat, kata-kata yang dilontarkan lebih luahanperasaan dan bukannya hasil daripada pertimbangan akal
fikiran.
Rangkap 3
Mereka juga melontarkan pelbagai hujah sesuka hati tanpa
sebarang makna dan fakta kukuh. Hujah-hujah yang sebegitu
rapuh dan mudah disangkal.
Rangkap 4
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
15/56
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
16/56
E d i t o l e h K @ y . J S 16
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
4. Nilai kesabaran. Kesabaran diperlukan dalam menghadapicabaran hidup.
5. Nilai keprihatinan. Keperihatinan terhadap persekitaran amatdiperlukan.
Pengajaran
1. Kita hendaklah mendengar dengan teliti sebelum memberipendapat.
2. Kita mestilah mengemukakan pendapat yang bernas danberfakta
3. Kita janganlah beremosi ketika berdebat kerana ini akanmendedahkan kelemahan diri
1. sendiri.
SajakDi Bawah Langit Yang Sama (Lim Swee Tin)
Maksud
Rangkap 1Penyajak menggambarkan bahawa walau di manapun kita
berada, kita menghirup udara yang sama dan berada di bumi
ciptaan Tuhan. Taraf manusia pun sama.
Rangkap 2
Penyajak kagum akan gerimis di kota London dan terpesona
dengan tiupan bayu dingin di Washington. Namun aneka warna
tumbuh-tumbuhan tetap serupa. Tempat-tempat lain yang
mempunyai keisimewaan tersendiri juga didiami oleh manusia.
Rangkap 3
Penyajak ingin menjelajah ke seluruh pelosok dunia untuk
mengeratkan hubungan silaturahim dan berkongsi impian yang
sama iaitu melihat keamanan dan keharmonian dunia. Beliau
ingin melihat dunia bersama-sama bagi memperjuangkan
keamanan.
Rangkap 4
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
17/56
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
18/56
E d i t o l e h K @ y . J S 18
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Sajak - Arkitek Kota (SN Muhammad Hj Salleh)
Maksud
Rangkap 1Kawasan kota sepatutnya dibangunkan oleh golongan yang
benar-benar bertanggungjawab. Mereka merupakan golongan
yang arif dan banyak pengetahuan tentang selok belok dan
keadaan serta keperluan semasa kota yang hendak
dibangunkan.
Rangkap 2
Hal ini demikian kerana, mereka merupakan penghuni yang
mendiaminya. Banyak kajian dibuat dan mengambil kira
pandangan dan kepentingan pelbagai pihak yang menghuni
kota tersebut.
Rangkap 3
Perancang kota juga seharusnya seorang yang mencintai alam
sekitar. Kehidupan flora dan fauna perlu dipelihara. Keindahan
alam semula jadi perlu dipertahankan malah perlu diperindah
dengan landskap yang mempesona.
Rangkap 4
Orang yang membina kota merupakan generasi muda yang
bukan sahaja luas ilmu pengetahuannya malah sarat dengan
idea-idea yang bernas. Keperluan pengetahuan dan
pengalaman dalam melaksanakan pembangunan di kota.
Persoalan
1. Persoalan keprihatinan penting dalam memahami sesuatukeadaan.
2. Persoalan pembangunan kota perlu dilihat daripadapelbagai aspek.
3. Persoalan kepentingan menjaga alam sekitar.4. Persoalan generasi muda memiliki pelbagai idea bernas.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
19/56
E d i t o l e h K @ y . J S 19
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Nilai
1. Nilai cintakan alam sekitar. Alam sekitar perlu disayangi.2. Nilai bertoleransi. Nilai ini penting dalam menjalani
kehidupan seharian.terutama di kota.3. Nilai bertanggungjawab Bertanggungjawab menjaga
keindahan alam sekitar.
4. Nilai bijaksana dalam membuat keputusan Kebijaksanaanpenting apabila membuat keputusan.
5. Nilai rasional dalam semua aspek.Kerasionalan pentingdalam semua aspek.
Pengajaran
1. Kita hendaklah mempunyai pengetahuan dan pengalamanyang luas semasa merancang pembangunan.
2. Kita hendaklah mengambil kira kepentingan rakyat ketikamembangunkan negara.
3. Kita perlulah membuat pertimbangan yang bijaksanasebelum membuat keputusan.
4. Kita hendaklah memikirkan bencana alam yang mungkintimbul akibat pembangunan kota.5. Kita hendaklah menjadi perancang yang baik yangmempunyai pelbagai idea bernas dan alternatif.
Prosa Tradisional - Hikayat Langlang Buana
Sinopsis
Kisah bermula apabila Tuan Puteri Mandu Ratna Dewi bersama-
sama dayang inang pengasuhnya pergi ke taman untuk bersiram.Tuan Puteri Mandu Ratna Dewi tidak mengetahui bahawa semasa
dia bersiram, dia telah diperhatikan oleh Raja Indera Bumaya
yang bersembunyi di balik pokok kemunting. Raja Indera Bumaya
telah bertukar menjadi seekor burung bayan yang cantik lalu
hinggap di dahan pokok kemunting dan mengeluarkan bunyi
yang sangat merdu. Bunyian tersebut telah menarik perhatian
Tuan Puteri Mandu Ratna Dewi. Tuan Puteri telah mengarahkan
dayang untuk menangkap burung bayan tersebut tetapi tidak
berjaya. Apabila kesemua dayang gagal menangkap burung
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
20/56
E d i t o l e h K @ y . J S 20
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
bayan itu, dayang mencadangkan Tuan Puteri menangkap
burung bayan itu sendiri. Tiba-tiba burung bayan terbang dan
hinggap pada lengan Tuan Puteri. Tuan Puteri bertanya tentang
asal-usul bayan. Bayan menceritakan dia berasal dari Negeri Lela
Gambar dan mempunyai tuan yang bernama Raja InderaBumaya. Bayan bercerita tentang kehebatan tuannya yang
menyebabkan Tuan Puteri ingin sekali bertemu dengan tuannya
itu. Bayan akhirnya menukarkan dirinya menjadi Raja Indera
Bumaya dan akhirnya mereka saling berkasihan. Berita tentang
adanya suara lelaki di istana Tuan Puteri telah menyebabkan
ayahanda Tuan Puteri iaitu Raja Bahrum Dewa menjadi murka.
Baginda telah mengarahkan 40 orang hulubalang dan rakyat
untuk menangkap Raja Indera Bumaya. Perintah tersebut telah
menyebabkan Tuan Puteri berasa sedih dan bimbang akan
keselamatan Raja Indera Bumaya. Namun Raja Indera Bumaya
berjaya menewaskan angkatan serangan Raja Bahrum Dewa
dengan bantuan 4 orang hulubalang yang dijelmakan daripada
batu geliga. Raja Bahrum Dewa sangat murka dengan kekalahan
tersebut lalu mengarahkan pula seluruh rakyat menangkap Raja
Indera Bumaya sekali lagi. Kali ini Raja Indera Bumaya dibantu
oleh empat ribu jin. Pertempuran tersebut menyebabkan
berlakunya pertumpahan darah yang dahsyat.
Tema
Percintaan anak raja.
Persoalan
1. Persoalan keberanian menghadapi cabaran.2. Persoalan kebijaksanaan mencari peluang.
Watak Perwatakan
1. Raja Indera Bumaya Anak raja dari Negeri Lela Gambar. Bijaksana. Raja Indera Bumaya menjelmakan dirinya
sebagai burung bayan agar dia dapat memerhatikan
gerak geri Tuan Puteri Mandu Ratna Dewi.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
21/56
E d i t o l e h K @ y . J S 21
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Berani. Raja Indera Bumaya berani duduk bersama-samaTuan Puteri Mandu Ratna Dewi
dalam istananya memadu kasih. Mempunyai kuasa sakti (bertukar menjadi seekor burung
bayan yang cantik) matanya daripada intan, bulunyadaripada pusparagam dan kakinya daripada emas.
Gagah perkasa. Raja Indera Bumaya tidak dapatditangkap oleh hulubalang yang
mengepungnya . Baik budi bahasa. Dia memuji-muji keelokkan paras rupa
Tuan Puteri Mandu Ratna Dewi.
2. Tuan Puteri Mandu Ratna Dewi Puteri Raja Bahrum Dewa. Periang. Tuan puteri suka bergurau senda. Seorang yang cantik. Raja Indera Bumaya terpesona
dengan kecantikan Tuan Puteri ketika berbedak dan
berlangir.
Suka akan binatang. Tuan Puteri terlalu sukacita apabilamendapat burung bayan.
Sangat mencintai kekasihnya. Tuan Puteri tidak sangguphidup lagi jika Raja Indera Bumaya mati.
3.Raja Bahrum Dewa Seorang raja yang tegas. Dia tidak suka lelaki luar berada
bersama-sama puterinya.
Pemarah. Baginda mengarahkan hulubalang mengepungRaja Indera Bumaya yang memadu kasih dengan
anakandanya sehingga mencetuskan kemarahannya.
Mengambil berat akan anakandanya. Bagindamenganggap perbuatan Tuan Puteri Ratna Dewi yangmemadu kasih dengan Raja Indera Bumaya sebagai
celaka dan memalukan baginda.
Nilai
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
22/56
E d i t o l e h K @ y . J S 22
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
1.Nilai keberanian. Raja Indera Bumaya berani menghadapiserangan daripada Raja Bahrum Dewa.
2.Kasih sayang. Tuan Puteri Mandu Ratna Dewi amatmenyayangi Raja Indera Bumaya sehingga sanggup mati
bersama-samanya.3.Nilai bekerjasama. Rakyat bekerjasama dengan hulubalang
menyerang Raja Indera Bumaya.
4.Nilai kebijaksanaan. Raja Indera menukarkan dirinya menjadibayan untuk memikat hati tuan Puteri Mandu Ratna Dewi.
5.Nilai ketaatan. Jin-jin mematuhi arahan Raja Indera Bumayaberperang dengan rakyat Raja Bahrum Dewa.
Pengajaran
1. Kita hendaklah berani menghadapi apa-apa rintangan. RajaIndera Bumaya sanggup melakukan apa sahaja demi
mendekati Tuan Puteri.
2. Kita hendaklah mematuhi arahan ketua. Empat ribu jin telahberperang dengan rakyat Raja Bahrum Dewa setelah
diarahkan Raja Indera Bumaya.
3. Kita hendaklah menggunakan akal dengan bijaksana. RajaIndera Bumaya menjelma sebagai burung agar dapatmemerhatikan gerak geri Tuan Puteri.
Prosa Tradisonal - Hikayat Siak
Sinopsis
Kisah bermula dengan pelayaran Tuan Bujang setelah mendapat
perkenan daripada Sultan Palembang. Tuan Bujang dibekalkan
oleh Sultan Palembang dengan pakaian keemasan dan keris
kebesaran. Tuan Bujang sampai ke Rawas dan berkahwin dengan
anak Dipati Batu Kuching. Tuan Bujang mendapat seorang anak
lelaki dan dinamakan Raja Alang. Di Pagar Ruyung, Tuan Bujang
telah ditabalkan sebagai Yamtuan Sakti. Tuan Bujang juga telah
diuji bagi membuktikan bahawa baginda ialah daripada
keturunan kesultanan Johor. Tuan Bujang telah diberi gelaran
Yang Dipertuan Raja Kecik. Yang Dipertuan Raja Kecik telah pergi
ke Siak namun tiada sesiapa yang mengenali baginda malahbaginda terpaksa bekerja sebagai Nakhoda Penangguk .
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
23/56
E d i t o l e h K @ y . J S 23
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Kemudian baginda pergi ke Mengkalis dan di sana telah digelar
oleh orang Minangkabau sebagai Yang Dipertuan. Baginda
berhajat hendak menyerang negeri Johor. Pada masa yang
sama, Raja Bugis iaitu Daheng Parani, Daheng Calak dan Raja
Tuha telah datang ke Mengkalis. Mereka ingin membantumenyerang Johor. Daheng Parani telahmembuat perjanjian
sekiranya baginda berjaya menawan Johor, maka baginda akan
menjadi Yang Dipertuan Besar dan Daheng Parani dilantik
sebagai Yang Dipertuan Muda. Sepucuk surat telah dihantar
kepada Yang Dipertuan Johor memaklumkan bahawa paduka
anakanda Marhum Mangkat Dijulang ingin menuntut bela atas
kematian ayandanya. Berita kedatangan Yang Dipertuan Raja
Kecik anakanda Marhum Mangkat Dijulang di negari Johor
menjadi
perbualan rakyat. Bagi membuktikan bahawa baginda ialah
anakanda Marhum Mangkat Dijulang , rakyat Johor telah
meminta supaya baginda menawarkan air masin menjadi air
tawar. Dengan izin-Nya, maka air masin telah bertukar menjadi air
tawar. Rakyat Johor terus bersorak dan menyebut Yang Dipertuan
Raja Kecik sebagai Tuanku Yang Maha Mulia. Baginda juga
bertitah kepada rakyat Johor agar menyembah dengan ucapan
daulat. Baginda kemudian menyerang Johor. Yang DipertuanJohor bersama anakanda baginda telah pulang ke kampung
lama Bendahara. Sesampai Yang Dipertuan Raja Kecik ke dalam
Kota Johor, baginda telah masuk ke istana. Baginda hairan
kerana tidak ada Bendahara di dalam Istana. Baginda
dimaklumkan bahawa Bendahara sudah melarikan diri. Yang
Dipertuan Raja Kecik dimaklumkan bahawa bondanya Encik
Apung telah meninggal dunia. Baginda berasa sugul dengan
berita tersebut. Baginda telah bertunang dengan anak
Bendahara yang bernama Tengku Tengah tetapi telahmemutuskan pertunangan tersebut kerana terpikat dengan anak
bongsu Bendahara iaitu Tengku Kamariah. Akhirnya baginda
berkahwin dengan Tengku Kamariah dan ditabalkan menjadi
Raja Johor dengan gelaran Sultan Abdul Jalil Syah.
Tema
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
24/56
E d i t o l e h K @ y . J S 24
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Pengembaraan anak raja.
Persoalan
1. Persoalan kesabaran akan membuahkan kejayaan.2. Persoalan kebenaran tetap terbukti apabila tiba masanya.
Watak Dan Perwatakan
Yang Dipertuan Raja Kecik.
Keturunan Raja Johor. Nama asalnya Tuan Bujang. Berkahwin dengan Tengku Kamariah. Ditabalkan menjadi Raja Johor dengan gelaran Sultan Abdul
Jalil Syah.
Berani. Contoh : Yang Dipertuan Raja Kecik beranimemutuskan pertunangannya dengan Tengku Tengah.
Gigih. Contoh : Yang dipertuan Raja Kecik gigihmengembara dari satu tempat ke satu tempat bagi
membuktikan bahawa baginda merupakan keturunan raja
iaitu anakanda Marhum Mangkat Dijulang.
Nilai
1. Nilai kegigihan. Contoh : Yang dipertuan Raja Kecik gigihmengembara dari satu tempat ke satu tempat bagi
membuktikan bahawa baginda merupakan keturunan raja
iaitu anakanda Marhum Mangkat Dijulang.
2. Nilai keberanian. Contoh : Yang Dipertuan Raja Kecik beranimemutuskan pertunangannya dengan Tengku Tengah.
3. Nilai ketaatan. Contoh : Rakyat negeri Johor menunjukkantaat setia kepada Yang Dipertuan Raja Kecik setelahmengetahuai baginda ialah keturunan raja.
Pengajaran
1. Kita hendaklah gigih berusaha untuk mencapai kejayaan.2. Kita janganlah cepat berputus asa sekiranya gagal dalam
sesuatu hal.
3. Kita hendaklah patuh akan perintah ketua.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
25/56
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
26/56
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
27/56
E d i t o l e h K @ y . J S 27
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
2. Nilai kebijaksanaan. Contoh : Inderaputera berpura-puratidur semasa raksasa keluar dari tasik dan mengambil
peluang mencengkam rambut raksasa semasa raksasa ingin
menindihnya.
3. Nilai menepati janji. Contoh : Tuan Puteri Seri Ratna GemalaNehran menepati janji dengan memberikan batu gemala
hikmat kepada Inderaputera.
Pengajaran
1. Kita hendaklah berani dalam menghadapi situasi yangmencabar. Inderaputera tidak gentar menghadapi peri
sehingga dapat menangkap peri tersebut.
2. Kita hendaklah menggunakan akal dalam apa-apa situasi.Inderaputera mencuri baju Tuan Puteri Seri Ratna Gemala
Nehran agar dapat bertemu Tuan Puteri.
3. Kita hendaklah berpegang pada janji. Tuan Peteri Seri RatnaGemala Nehran telah mengembalikan gemala hikmat
kepada Inderaputera seperti yang dijanjikannya.
Prosa Tradisional - Hikayat Opu Daeng Menambun
Sinopsis
Bab III
Kisah bermula dengan pelayaran Upu Deang dengan lima
bersaudara. Pelayaran Upu Daeng disertai juga Sultan
Muhammad Zainuddin. Baginda berkenan menjodohkan
anakanda puteri baginda dengan Upu Daeng dan lima
saudaranya. Daeng Perani menolak kerana telah berkahwin.Daeng Perani mencadangkan Upu Daeng Menambun berkahwin
dengan Puteri Kesumba anakanda Sultan Muhammad Zainuddin.
Upu Daeng Menambun bersetuju.
Bab IV
Upu Daeng Menambun berkahwin dengan Puteri Kesumba. Sultan
Muhamad Zainudin bertitah kepada Upu Daeng dan lima
bersaudara menyerang Panembahan Agung. Upu Daeng dan
lima bersaudara sampai ke pengkalan negeri Matan. Beritakedatangan Upu Daeng sampai ke pengetahuan Panembahan
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
28/56
E d i t o l e h K @ y . J S 28
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Agung. Menantu Panembahan Agung, Daeng Mataku dan Tuan
Hj Hafiz berjumpa Upu Daeng berlima. Mereka bersalaman dan
bertanya khabar. Selepas itu mereka menghunus keris untuk
bertikaman. Upu Deang Menambun berkata kepada Daeng
Mataku dan Tuan Hj Hafiz bahawa mereka semua orang Bugis.Daeng Mataku dan Tuan Hj Hafiz berasa serba salah kerana
arahan Panembahan Agung agar menghalang Upu Daeng
berlima daripada masuk ke dalam kota sama ada secara lembut
ataupun kekerasan. Tuan Hj Hafiz mencadangkan agar tidak ada
pertumpahan darah. Upu Daeng berlima telah masuk ke kota dan
menawan Panembahan Agung. Panembahan Agung telah
dibawa mengadap Sultan Muhamad Zainudin oleh Upu Daeng
berlima.
Bab V
Upu Daeng berlima telah berlayar ke Riau berjumpa dengan
Sultan Raja Sulaiman. Baginda meminta pertolongan Upu Daeng
berlima pergi menyerang Siak kerana Yang Amtuan Raja Kecil
telah menculik saudara perempuannya dan dijadikan isteri. Upu
Daeng berlima bersetuju dengan syarat apabila menjadi Yang
Amtuan Besar, baginda harus melantik antara mereka berlima
menjadi Yamtuan Muda. Maka berperanglah orang Siak denganorang Bugis. Yang Amtuan Raja Kecil terpaksa berundur ke hulu
negeri Siak. Sultan Raja Sulaiman mengucapkan terima kasih
kepada Upu Daeng berlima kerana berjaya mengalahkan Yang
Amtuan Raja Kecil. Seperti yang dijanjikan, Yang Amtuan Raja
Sulaiman memilih Upu Daeng Merewah dilantik menjadi Yang
Amtuan Muda di Riau. Upu Daeng Chelak dijodohkan dengan
adinda Yang Amtuan Raja Sulaiman bernama Tengku Puan.
Bab VIRaja Kedah telah berbalah dengan saudaranya berkaitan takhta
lalu meminta pertolongan daripada Upu Daeng lima bersaudara.
Upu Daeng lima bersaudara sanggup menolong Yam Amtuan
Raja Kedah untuk mendapatkan takhtanya dan berjanji akan
memberikan setiap seorang lima belas bahara sebagai balasan.
Upu Daeng telah meminta agar pedagang yang ada di negeri
Kedah terutamanya dari Bugis, Mangkasar dan Mandura di
bawah perintahnya namun Raja Kedah berkata bahawa dia
memerlukan masa untuk mengumpul orang tersebut untuk Upu
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
29/56
E d i t o l e h K @ y . J S 29
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Daeng. Upu Daeng berjaya mengumpulkan pedagang dari Timur
untuk membantu Raja Kedah ditabalkan menjadi Yang Dipertuan
Raja Kedah. Setelah tiga hari, rombongan Upu Daeng lima
bersaudara bersetuju menabalkan Raja Kedah menjadi Yam
Amtuan negeri Kedah. Namun begitu, ada saudara Raja Kedahyang tidak bersetuju dengan pelantikan baginda ingin
menyerangnya dan peperangan berlarutan sehingga tiga hari
tiga malam dan berterusan sehingga lapan hari yang akhirnya
kemenangan berpihak kepada orang Bugis. Raja Kedah yang
baru mengahwinkan Upu Daeng Perani dengan saudara
perempuan dan membayar tiga bahara seperti yang dijanjikan
kepada mereka.
Bab VII
Upu Daeng lima bersaudara telah dijemput oleh Raja Sambas
dan ingin menjodohkan antara mereka dengan adik
perempuannya yang bernama Urai Tengah seterusnya dilantik
menjadi Pangeran Mangkubumi di Sambas. Upu Daeng
Menambun menerima pelawaan tersebut lalu pergi ke Sambas
bersama-sama Upu Daeng Kemasi. Kedatangan mereka berdua
telah disambut oleh Sultan Adil dan anakandanya dan disediakan
satu rumah dalam sebuah kampung. Setelah tiga hari, Sultan Adilmenyuruh pangeran dan kiai bertujuh untuk berjumpa Upu Daeng
Menambun dan Upu Daeng Kemasi bagi menyampaikan hajat
untuk mengahwinkan salah seorang daripada mereka dengan
adiknya Raden Tengah. Upu Daeng Menambun mencadangkan
agar Upu Daeng Kemasi dikahwinkan dengan Raden Tengah dan
sultan Adil bersetuju lalu mereka berkahwin. Upu Daeng Kemasi
telah dilantik menjadi Pangeran Mangkubumi di dalam daerah
negeri Sambas.
Bab VIII
Setelah sekian lama di negeri Sambas, Upu Daeng Menambun
teringin untuk balik ke negeri Matan. Hal ini menggembirakan
Sultan Muhamad Zainuddin lalu mengadakan sambutan
yanghebat untuk menyambut ketibaannya. Setelah setahun,
Sultan Muhamad Zainuddin mengumpulkan anak-anaknya serta
saudaranya dan pangeran dan kiai untuk membincangkan hal
berkaitan penggantinya. Pangeran dan Menteri penggawa
meminta tangguh untuk memilih orang yang layak menjadi
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
30/56
E d i t o l e h K @ y . J S 30
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
pengganti Sultan Muhammad Zainuddin. Seluruh penduduk
Matan tidak bersepakat untuk memilih pengganti Sultan
Muhammad. Sultan Muhammad Zainuddin akhirnya berkahwin
dengan anak Raja Mempawah.
Bab IX
Khabar berita telah sampai ke Sultan Muhammad Zainuddin
bahawa Duli Panembahan Sangkawak telah mangkat. Lalu
anakanda Puteri Kesumba dilantik menjadi Ratu Agung Senuhun
dan diraikan dengan besar-besarann di negeri Matan. Setelah
acara keraian selama tujuh hari tujuh malam, rombongan diraja
berangkat balik ke Kuala Mempawah bersama-sama hamba
perempuan dan pengirng raja perempuan. Mereka kemudiannya
sampai ke Sebukit lalu membuka negeri di situ. Setelah selesai
segala urusan membuka negeri, mereka berangkat ke makam
Marhum Panembahan Sangkawak.
Tema
Kepahlawanan.
Persoalan
1. Persoalan keberanian dalam menegakkan keadilan.2. Persoalan menunaikan janji yang telah dibuat.3. Persoalan perebutan takhta kerajaan membawa kepada
pertelingkahan.
Watak dan Perwatakan
1. Upu Daeng Menambun anak raja. mempunyai 4 saudara yang lain iaitu Daeng Parani, Daeng
Kemasi, Daeng Merewah dan Daeng Celak.
berkahwin dengan Puteri Kesumba dari Riau. dilantik menjadi raja di Mempawah.2. Daeng Perani saudara yang tertua antara lima bersaudara. beristerikan anak Nakhoda Alang dari Siantan.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
31/56
E d i t o l e h K @ y . J S 31
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
mempunyai dua orang anak iaitu Daeng Kemboja danDaeng Khatijah.
3. Daeng Kemasi beristerikan anak Raja Mempawah. dilantik menjadi raja di Sambas.4. Daeng Chelak dilantik menjadi raja di Riau. berkahwin dengan Tengku Puan, adinda Sultan Raja
Sulaiman.
5. Daeng Merewah menjadi Yang Amtuan Muda di Riau. berkahwin dengan Ungku Encik Ayu, anakanda Ungku Datuk
Temenggung.
Nilai
1. Nilai keberanian. Contoh : Upu Daeng berlima beranimenentang musuh.
2.
Nilai tolong-menolong. Contoh : Upu Daeng berlimamenolong Raja Sulaiman menentang orang Siak.
3. Nilai menepati janji. Contoh : Raja Kedah memberikan wangsebanyak 3 gahara seperti yang dijanjikan kepada Upu
Daeng berlima kerana membantunya mendapatkan takhta.
4. Nilai bekerjasama. Contoh : Upu Daeng lima berkerjasamadalam menyelesaikan sesuatau masalah.
Pengajaran
1. Kita hendaklah berani menghadapi musuh . Upu Daengberlima berani menentang musuh.
2. Kita hendaklah bermusyawarah dalam membuat keputusan.Ratu Sultan bermesyuarat dengan menantunya orang Bugis
yang bernama Upu Daeng Menambun.
3. Kita hendaklah membantu orang lain yang memerlukan. UpuDaeng berlima menolong Raja Sulaiman menentang orang
Siak.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
32/56
E d i t o l e h K @ y . J S 32
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
4. Kita hendaklah menepati janji.Raja Kedah memberikanwang sebanyak tiga gahara seperti yang dijanjikan kepada
Upu daeng berlima kerana membantu mendapatkan
taktha.
CerpenPahlawan Buntung (S. Othman Kelantan)
Sinopsis
Pertemuan semula Khalid (aku) anak Pak Hassan dengan Pak
Hussain selepas berpisah selama 30 tahun mengimbas kembali
peristiwa peperangan pada zaman Jepun sehingga
menyebabkan kesengsaraan hidup orang Kampung Pulau Pak
Amat. Hal inimenyebabkan mereka terpaksa berpindah apabilakampung mereka diserang tentera Jepun. Sekembali semula dia
di kampung halaman selepas tamat perang, orang kampung
kembali memulakan kehidupan sebagai nelayan. Selepas itu, Pak
Husain terkena serpihan bom tentera Jepun yang mengakibatkan
kakinya dipotong. Walau bagaimanapun Pak Hussain dianggap
sebagai wira atau pahlawan kerana telah menggadai nyawa
demi keselamatan penduduk Kampung Pulau Pak Amat.
Tema
Kesengsaraan hidup akibat peperangan terhadap penduduk
kampung serta mengakibatkan kecacatan anggota tubuh
badan dan juga kematian.
Persoalan
1.
Persoalan kasih sayang yang terjalin antara ahli keluargaterutama semasa kesusahan hidup.
2. Persoalan keberanian dan kecekalan dalammempertahankan hak dan menentang musuh.
3. Persoalan kerjasama anggota masyarakat dalammenghadapi kesulitan.
4. Persoalan mengenang jasa tokoh yang telah berjasa.5. Persoalan berusaha membina semula kehidupan selepas
kesengsaraan hidup.
6. Persoalan hormat kepada warga tua atau warga emas.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
33/56
E d i t o l e h K @ y . J S 33
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Watak Utama
Pak Hussain
Berusia 60 tahun Dahinya berparut dan kaki kudung (terkena serpihan bom) Berpakaian sederhana (keperibadian desasuci murni) Mengetuai orang kampung semasa peperangan dengan
Jepun. Pak Hussain telah mengetuai penduduk kampung
berpindah ketika Jepun menyerang Kampong Pulau Pak
Amat.
Berpengalaman dan pernah diseksa oleh tentera Jepun. PakHussain dipaksa menggali kubur besar dan menguburkan
mayat orang kampung sehari suntuk oleh pihak Jepun
sehingga semangat beliau hilang dan dia meracau
racau.
Berjasa kepada orang orang kampong. Pak Hussaindengan berani telah memberitahu pihak jepun bahawa
semua penduduk telah melarikan diri. Pak hussain juga
pernah membedil kawanan perompak bagi
menyelamatkan orang kampung.
Watak Sampingan
1.Khalid (aku) Anak Pak Hasan Menghormati pak Husain. Khalid bergitu mengagumi
keberanian dan sikap Pak Hussain yang sanggup
membohongi tentera Jepun untuk menyelamatkan
penduduk kampung.
2.Fatimah Ibu Khalid. Seorang yang penyayang. Semua anak Fatimah memeluk
ibu mereka kerana ketakutan apabila Jepun menyerang
kampung mereka.
Nilai
1. Nilai keberanian contohnya Pak Husain berani menghadapitentera Jepun.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
34/56
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
35/56
E d i t o l e h K @ y . J S 35
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Kesabaran seorang ibu angkat (Mak Timah) menjaga anak yang
cacat anggota (Pungut)
Persoalan
i. Persoalan kepincangan masyarakat terhadap penerimaananak yang cacat.
2. Persoalan ketabahan dalam menjalankan tanggungjawabyang berat.
3. Persoalan keikhlasan dalam menerima amanah dan takdirTuhan.
4. Persoalan kejujuran dalam memberi kebajikan tanpamengharapkan balasan.
Watak dan Perwatakan
1.Mak Timah Perempuan tua Selalu sakit-sakit Ibu angkat Pungut Ikhlas menjaga Pungut. Mak Timah sanggup menjaga
Pungut selagi dia masih hidup.
Tabah dan sabar menghadapi dugaan. Mak Timah tetapmenjaga makan minium dan kencing berak Pungut
walaupun dia tidak bermaya kerana sakit.
2.Pungut / Zahara bt Muhamad @ Yap Siew Hong Berusia 24 tahun. Cacat fizikal dan mental (terpaksa semua dibantu)
dijangkakan tidak hidup lama oleh doktor.
Anak angkat Mak Timah. Bertubuh sangat kecil (pekak dan bisu).
3.Bibik Nenek Pungut. Berbangsa Cina peranakan. Percaya kepada ramalan loktang. Bibik tidak suka akan
Pungut kerana dia percaya kata-kata loktang bahawa
Pungut membawa sial.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
36/56
E d i t o l e h K @ y . J S 36
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Nilai
1. Nilai kasih sayang, contohnya seorang ibu angkat (MakTimah) mengasihi anak angkatnya Pungut.
2. Nilai keikhlasan, contohnya Mak Timah menguruskan danmenjaga Pungut dengan ikhlas.
3. Nilai simpati terhadap golongan yang kurang upaya,contohnya Mak Timah simpati dengan nasib Pungut.
4. Nilai setiakawan, contohnya semangat setiakawan di antaraiaitu Mak Timah bertegur sapa dengan Bibik.
5. Nilai hormat-menghormati iaitu anak-anak Mak Timahmenghormati pendirian emak mereka.
Pengajaran
1. Kita hendaklah menyayangi ahli keluarga sungguhpunstatusnya hanya anak angkat sahaja, contohnya Mak Timah
yang menyayangi Pungut dan memeliharanya sehingga
sudah berusia 24 tahun.
2. Kita mestilah ikhlas memberikan pertolongan, contohnyaMak Timah begitu ikhlas memelihara Pungut sehingga
mencapai umur dewasa.3. Kita haruslah bersimpati terhadap golongan kurang upaya,contohnya Mak Timah yang bersimpati dengan nasib
Pungut.
4. Kita hendaklah mengamalkan setiakawan, contohnya MakTimah yang bertegur sapa dengan Bibik.
5. Kita wajarlah menghormati keputusan ibu bapa, contohnyaanak-anak Mak Timah yang menghormati keputusannya
menjadikan Pungut anak angkat.
CerpenIdola (Zaen Kasturi)
Sinopsis
Kehidupan si penjaga panggung yang menjadikan hero sebagai
idola hidupnya. Pendiriannya bercanggah dengan pendapat
isterinya yang meminta dia mengubah cara hidup agar
kehidupan mereka yang miskin dapat diubah. Pada suatu petang
dia berjumpa dengan si hero yang mengisahkan realiti
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
37/56
E d i t o l e h K @ y . J S 37
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
kehidupannya sebenar dan menasihatinya agar sedar dengan
realiti hidup. Hal ini menyedarkan si penjaga panggung bahawa
idola yang ideal hanya wujud dalam pementasan sandiwara dan
dia perlu melakukan perubahan diri.
Tema
Kekeliruan hidup antara fantasi dan realiti iaitu antara
pementasan sandiwara dengan kehidupan sebenar.
Persoalan
1. Persoalan kesempitan hidup dan kemiskinan keranapendapatan yang rendah.
2. Persoalan suka berkhayal untuk menjadi seperti idola.3. Persoalan kejujuran memberi pengertian kehidupan yang
sebenar.
4. Persoalan kesedaran diri untuk mengubah nasib diri.Watak dan Perwatakan
1.
Si Penjaga Panggung Bekerja sebagai penjaga panggung. Mempunyai seorang isteri dan sepuluh orang anak. Keliru dengan pendirian diri terhadap idola. Si Panjaga
Panggung selalu mengagumi kehebatan hero tanpa
mengetahui bahawa Si Hero bukan hanya mahu
memegang watak hero.
2.Si Hero Suka menyindir. Si Hero menyuruh Si Penjaga Panggung
berhenti memuji dirinya dan meminta memuji diri sendiri.
Seorang pelakon yang memegang watak utama (hero) Berterus terang tentang realiti kehidupan yang dilaluinya.
Si Hero menyatakan bahawa kehidupan di sini hanya
sementara. Dia meminta Si Penjaga Panggung
melupakan kehidupan di dalam panggung.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
38/56
E d i t o l e h K @ y . J S 38
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
3. Isteri Penjaga Panggung Berfikiran terbuka dan ingin mengubah nasib. Isteri
penjaga panggung cuba menyedarkan suaminya
tentang pekerjaan suaminya.
Mempunyai 10 orang anak.Nilai
1. Nilai kejujuran, contohnya hero menyampaikan realitikehidupan yang dilalui adalah berbeza dengan lakonannya.
2. Nilai kesabaran, contohnya isteri penjaga panggung yangsabar menghadapi kemiskinan hidup dan masih lagi tinggal
di rumah kecil.
3. Nilai ketabahan, contohnya isteri penjaga panggung yangtabah menghadapi cabaran hidup dan membesarkan
sepuluh orang anak dalam keadaan miskin san tinggal di
kawasan setinggan.
Pengajaran
1. Kita hendaklah jujur dalam pekerjaan, contohnya herodengan jujur memberitahu kenyataan hidupnya berbezadengan dunia lakonan.
2. Seorang isteri mestilah bersabar menjalankantanggungjawabnya dalam rumahtangga. Isteri Si penjaga
panggung sabar dengan karenah suaminya yang terlalu
mengagong-agongkan hero.
3. Seorang isteri hendaklah tabah melalui cabaranmembesarkan dan mendidik anak-anak.
4. Isteri Si penjaga panggung menjalankan tanggungjawabsebagai isteri dan ibu walaupun dalam keadaan hidupmereka yang susah.
CerpenPenanggungan (Wijaya Mala)
Sinopsis
Kapten Mamat menanggung penyesalan atas tragedi maut yang
meragut nyawa Baharum seorang kelasi kapal. Ekoran itu, Masnah
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
39/56
E d i t o l e h K @ y . J S 39
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
janda Baharum terpaksa menanggung penderitaan hidup
kehilangan suami serta dua orang anaknya. Kapten Mamat cuba
menenangkan perasaan Masnah dengan mengandaikan segala
yang berlaku perlu ditanggung kerana sudah ketentuan Allah.
Tema
Tanggungjawab pada amanat kehidupan yang terpaksa dilalui
atas ketentuan Ilahi.
Persoalan
1. Persoalan kesengsaraan hidup janda setelah kematiansuami.
2. Persoalan rasa bersalah yang menghantui jiwa.3. Persoalan simpati atas penderitaan hidup orang lain.4. Persolan keredhaan menghadapi ketentuan Allah.
Watak dan Perwatakan
1.Kapten Mamat
Bekerja sebagai kapten kapal. Seorang pesara. Seorang prihatin terhadap masalah anak buahnya.
Kapten Mamat prihatin terhadap nasib yang menimpa
Masnah sekeluarga setelah kematian suaminya Baharum..
Berasa bertanggungjawab atas kematian Baharum.Kapten Mamat berjanji kepada Masnah bahawa selagi
dia masih hidup keluarga Masnah tiadak akan disia-
siakan.
2.Masnah Janda Baharum. Mempunyai dua orang anak. Seorang yang setia dan penyayang terhadap suami dan
anak-anaknya. Masnah amat menyayangi suaminya
meskipun Baharum sudah meninggal dunia.
Hidup susah selepas kematian suami. Masnah merasakeperitan hidup setelah dia kehilangan suami yang
menjadi tempat bergantungnya selama ini.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
40/56
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
41/56
E d i t o l e h K @ y . J S 41
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
CerpenHutan Rimba (Sasjira)
Sinopsis
Pak Tua sebagai pemandu traktor menyesali pekerjaannya yangmengakibatkan kemusnahan alam sekitar. Harapannya agar
kawasan hutan kembali merimbun. Hasil pekerjaannya dia
berjaya membesarkan anak-anaknya dengan kerjaya masing-
masing. Atas nasihat anak-anaknya Pak Tua dapat dipujuk agar
reda dengan pekerjaannya yang banyak membantu menyara
keluarga dan pendidikan anak-anaknya. Akhirnya Pak Tua dan
anak-anaknya berjaya menceburi bidang pelancongan dengan
membuat resort keluarga di hutan simpan miliknya.
Tema
Kemusnahan alam semulajadi untuk pembangunan.
Persoalan
1. Persoalan kemusnahan flora dan fauna alam.2.
Persoalan kekesalan atas kemusnahan khazanah alam.3. Persoalan kepentingan pendidikan anak-anak.
4. Persoalan kepentingan pembangunan dalam memajukannegara.
Watak dan Perwatakan
1. Pak Tua Pemandu jentolak jenama Caterpillar. Seorang yang bertanggungjawab terhadap keluarga.
Bertanggungjawab membiayai perbelanjaan pendidikan
anak-anaknya.
Berjaya membesarkan anak-anak dengan pendidikantinggi. Anaknya yang sulung Ajam berjaya dalam bidang
perniagaan pengangkutan bas antarkota. Anaknya yang
kedua, Bakar bekerja sebagaipengurus ladang sebuah
estet kelapa sawit. Anaknya yang ketiga, Melati menjadi
seorang pensyarah di sebuah IPT dan anaknya yang
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
42/56
E d i t o l e h K @ y . J S 42
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
bongsu seorang guru yang memegang Ijazah Sarjana
Muda Pendidikan.
Bangga dengan kejayaan anak-anak.Dia banggakerana kesemua anaknya sudah berjaya dalam bidang
akademik dan mempunyai kerjaya yang baik. Bersyukur dengan pembangunan. Pembangunan yang
telah dilakukan telah menyebabkan anak-anaknya
dapat menikmati kehidupan yang sempurna.
Kesal atas pencerobohan hutan. Pak Tua kesal keranaketika mudanya dia telah terlibat dengan aktiviti
pembalakan.
2.Mak Tua Isteri Pak Tua. Tinggal di tepi sungai berdekatan hutan dara.. Pandai memasak.Menyediakan makanan yang enak
untuk keluarganya.
Pandai mendidik anak-anak. Anak-anaknya salingmenyayangi dan menghormati kedua orang tua mereka.
3.Ajam
Anak sulung Pak Tua Seorang pengusaha pengangkutan bas Antarkota. Pakar dalam dunia perniagaan. Gigih. Kegigihannya menyebabkan dia telah menjadi ahli
perniagaan yang berjaya..
Berfikiran terbuka. Menerima cadangan adik-adiknyayang mahu membuka kawasan pelancongan.
4.Bakar Anak kedua Pak Tua. Berkelulusan Sarjana Pertanian. Pengurus ladang estet kelapa sawit.
5.Melati Anak ketiga Pak Tua. Pensyarah IPT.
6.Budi Anak bongsu Pak Tua.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
43/56
E d i t o l e h K @ y . J S 43
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Seorang guru ijazah Sarjana Muda Pendidikan.Nilai
1. Nilai tanggungjawab. Contohnya Pak Tua yangbertanggungjawab membesarkan keempat-empat oranganaknya sehingga mereka berjaya dengan kerjaya masing-
masing.
2. Nilai kasih sayang sesama ahli keluarga. Contohnya anak-anak Pak Tua yang saling menyayangi antara satu sama lain
dan berbincang dahulu sebelum membuat sebarang
keputusan.
3. Nilai kegigihan. Contohnya Pak Tua yang gigih mencarirezeki untuk menyara kehidupan keluarganya.
4. Nilai kerajinan. Contohnya Pak Tua rajin berusaha untukmeningkatkan diri dengan berhijrahmeninggalkan kampung
halamannya.
Pengajaran
1. Kita hendaklah menjadi seorang bapa yangbertanggungjawab. Pak Tua bertanggungjawab untuk
membesarkan dan memberi pendidikan yang sempurnakepada anak-anaknya.
2. Kita hendaklah saling berkasih sayang antara adik-beradik.Hal ini yang ditonjolkan oleh anak-anak Pak Tua yang sama-
sama berbincang sebelum mengambil keputusan untuk
menjadikan dusun buah-buahan bapa mereka sebagai
kawasan pelancongan.
3. Kita mestilah menjadi ketua keluarga yang memiliki sifat gigihbekerja. Hal ini dapat dilihat menerusi watak Pak Tua yang
begitu gigih bekerja untuk menyara anak-anak dan isterinya.4. Kita hendaklah rajin berusaha untuk membaiki taraf hidup.
Contohnya Pak Tua yang rajin bekerja sejak zaman
mudanya lagi.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
44/56
E d i t o l e h K @ y . J S 44
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
CerpenTanggar Amanat (Amaruszati Noor Rahim)
Sinopsis
Di Yellowstone Hawa dan Adam iaitu sepasang suami isteri tinggaldi situ. Hawa yang sedang hamil menghadapi konflik apabila
Adam suaminya mengajaknya pulang ke Malaysia sedangkan dia
ingin terus mempertahankan perusahaan warisan Taman Nasional
Melayu Ahmad Abdullah yang pertama di situ. Tambahan lagi
kawasan Yellowstone merupakan kawasan lingkaran gunung
berapi. Dalam keadaan kebingungan ditinggalkan Adam, Hawa
berhalunisasi dengan janin dalam kandungannya yang berdialog
dengannya tentang kemusnahan yang akan dihadapi jika terus
tinggal di situ. Atas nasihat dan pandangan yang diberikan olah
janin dalam kandungannya, Hawa mengambil keputusan untuk
mengikut Adam pulang ke Malaysia.
Tema
Semangat patriotik yang disuntik bagi meneruskan warisan
keluarga.
Persoalan
1. Persoalan kegigihan mencari rezeki di tempat orang.2. Persoalan perkahwinan campur di luar negara.3. Persoalan kepincangan hidup di tempat orang.4. Persoalan kepercayaan atas kuasa Yang Maha Besar.
Watak dan Perwatakan
1. Hawa Keturunan Ahmad Abdullah dan Maria Cruz Abdullah. Seorang yang penyayang. Dia amat menyayangi anak
dalam kandungannya dan suaminya, Adam.
Seorang yang setia dengan hubungan keluarga. Amatmenyayangi Adam suaminya.
Seorang yang penakut. Dia takut kehilangan suaminya yangakan balik ke Malaysia.
Isteri kepada Adam.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
45/56
E d i t o l e h K @ y . J S 45
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
2. Adam Suami Hawa. Seorang yang penyabar.Sabar memujuk Hawa supaya
mengikutnya kembali ke Malaysia. Mempunyai sifat patriotik yang tinggi. Ingin kembali dan
menetap ke Malaysia.
3. Janin Generasi ke-8 Ahmad Abdullah. Mempunyai keberanian yang tinggi untuk menyatakan
pendiriannya.Berani member pandangan terhadap ibunya
supaya mengikut ayahnya kembali ke Malaysia.
Ikhlas memberi pandangan.Dia ikhlas member pandangankepada ibunya.
Mempunyai semangat patriotik yang tinggi.Mempunyaisemangat patriotik terhadap tanah tumpah darah ayahnya,
Adam.
Nilai
1.
Nilai kasih sayang, Contohnya Hawa menyayangiperusahaan keluarganya yang telah
2. diwarisi turun-temurun.3. Nilai kesabararan. Contohnya Adam masih bersabar dengan
Hawa semasa menghadapi
4. pertentangan pendapat.5. Nilai ketabahan. Contohnya Ahmad Abdullah yang tabah
menghadapi cabaran hidup di
6. tempat orang.Pengajaran
1. Kita hendaklah menyayangi sebarang usaha yang menjadiwarisan keluarga.
2. Contohnya Hawa yang sanggup mempertahankanperusahaan keluarganya di Yellowstone.
3. Kita hendaklah sabar menghadapi tekanan. ContohnyaAdam yang bersabar dengan kedegilan Hawa.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
46/56
E d i t o l e h K @ y . J S 46
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
4. Kita mestilah tabah. Contohnya Ahmad Abdullah yangtabah menempuh dugaan hidup di perantauan.
DramaTiang Cengal Dinding Sayung (Suriani Mohd Yusof)
Sinopsis
Mak Jimah isteri Pak Jumaat menghadapi kesedihan apabila Pak
Jumaat didapati hilang semasa kejadian ombak tsunami di
Kedah. Anak-anak Jimah iaitu Sabri, Shahrul, Sabriah dan Salmah,
manakala Sani anak angkatnya cuba menenangkan perasaan
Jimah agar sabar dengan takdir Tuhan. Shahrul meminta
pertolongan Sani agar menyatakan hasratnya pulang ke Kuala
Lumpur kepada emaknya kerana telah tamat cuti, sebaliknya Sani
meminta Shahrul sendiri memberitahunya. Sabriah yang panas
baran baru balik dari London menyalahkan bapaknya (Jumaat)
yang terus turun ke laut untuk menangkap ikan. Sebenarnya dia
telah mengirim wang kepada ibu bapanya supaya mereka tidak
perlu bekerja. Sikapnya ditegur oleh Pak Man jiran mereka yang
tidak memahami Jimah. Salmah merupakan anak Jimah yang
baru
balik dengan pakaian seksi dimarahi Sabriah supaya menukarpakaian sebelum berjumpa emaknya. Berlaku pertengkaran
antara Sabri dan Sabriah untuk menyerahkan tugas menjaga
emak mereka. Sikap mereka ditegur Pak Man. Sikap anak-
anaknya menyebabkan Jimah menyerahkan kembali buku bank
hasil pemberian mereka. Sabriah memarahi Jimah yang masih
berharap bapa mereka akan selamat. Dalam keadaan kecoh itu
Wahid dan Senin mengambil kesempatan untuk menipu serta
mencuri barangan mangsa tsunami. Akhirnya Jumaat dijumpai
dan dikhabarkan oleh Man Bengap serta menyatakan Sani sahajadiminta menemani Jimah menjemput Jumaat di balai polis. Walau
bagaimanapun, atas sikap bertolak ansur Sani maka mereka
sama-sama menjemput Jumaat. Sabriah, Salmah, Shahrul
memohon maaf kepada Jimah. Pak Man dan Mak Jah terharu
dengan peristiwa itu. Atas pengajaran peristiwa yang menimpa
Mak Jah, maka Pak Man berfikir bahawa dia harus bersyukur
mempunyai Man Bengap walaupun hanya sebagai cucu angkat
tetapi dapat menghiburkannya terutama dalam masa dia dan
isterinya sunyi.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
47/56
E d i t o l e h K @ y . J S 47
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Tema
Kesetiaan isteri dan kasih sayang isteri dan anak-anak terhadap
ketua keluarga (suami/bapa) serta kepincangan sikap anak-anak
dalam menjalankan tanggungjawab mereka sebagai anak-anak.
Persoalan
1. Persoalan kasih sayang isteri kepada suami yang tidakberbelah bagi.
2. Persoalan sikap hormat menghormati antara ahli keluarga.3. Persoalan simpati atas nasib malang yang menimpa
seseorang.
4. Persoalan jujur dan amanah dalam menyampaikanmaklumat.
5. Persoalan sikap sabar dan tabah dalam menghadapidugaan dan cabaran hidup.
6. Persoalan kepincangan masyarakat yang mengambilkesempatan atas kesusahan orang lain.
Watak dan Perwatakan
1. Jimah Isteri Jumaat, berusia 55 tahun Seorang yang setia, penyayang dan bertanggungjawab.
Setiap hari Jimah ke tepi pantai menanti kepulangan
suaminya yang hilang di tengah laut.
Sabar dengan dugaan dengan berdoa. Jimah sentiasaberfikir dan berdoa pada Tuhan sejak kejadian suaminya
hilang di laut.
2. Sani Anak angkat Jimahseorang doktor dan telah beristeri. Seorang yang bertanggungjawab dan sabar. Sangat
mengambil berat akan emaknya terutama ketika bapanya
hilang di laut.
3. Sabri Anak sulung Jimah. Mengetuai ahli keluarga. Penyabar. Sabri mahu semua adik-beradiknya memujuk
emaknya selagi mayat bapa mereka tidak dijumpai.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
48/56
E d i t o l e h K @ y . J S 48
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
4. Sabariah
Graduan ekonomi bekerja di London. Panas baran, anak kedua dalam keluarga. Dia menyalahkan
bapanya kerana tidak berhenti pergi ke laut walaupun
wang belanja bulanan dikirim setiap bulan. Tidak sukakan Sani. Sabariah memarahi kepada Sani supaya
tidak memandai-mandai dan berdolak-dalik tentang soal
kematian. Dia juga mengingatkan bahawa Sani bukanlah
ahli keluarga mereka.
5. Shahrul
Anak ketiga dalam keluarga. Seorang akauntan di Kuala Lumpur. Mementingkan kerjayanya. Shahrul hendak balik ke Kuala
Lumpur walaupun mayat bapanya belum dijumpai.
Berselisih faham dengan Sani. Shahrul sindir-menyindirdengan Sani ketika dia pulang ke rumah emaknya.
6. Salmah
Seorang pereka fesyen. Seorang yang mengikut fesyen terkini. Salmah pulang ke
rumah dengan hanya memakai skirt.
Lebih mementingkan kerjayanya. Salmah lewat pulang kekampung atas urusan pekerjaan.7. Wan Malin
Isteri Sani. Banyak membantu Sani menjaga Jimah. Wan Malin berjanji
dengan Jimah akan bersama-sama mentuanya itu
menunggu bapa mentuanya sehingga pulang.
8. Man Bengap
Pemuda kurang akal tetapi lurus bendul. Dia menyebutmayat untuk bangkai ikan dugong sehingga menyebabkan
Pak man ketawa. Cucu angkat Pak Man
9. Pak Man
Jiran Jimah yang prihatin dengan kelurga Jimah. Pak Manmenyuruh isterinya Mak Jah memujuk Jimah yang begitu
sedih dengan kehilangan suaminya. Beliau bimbang akan
kesihatan Jimah yang setiap hari pulang lewat malam dari
pantai.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
49/56
E d i t o l e h K @ y . J S 49
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Banyak memberi nasihat kepada anak-anak Jimah. Pak Manmenasihati anak-anak Jimah supaya bertanggungjawab
apabila musibah menimpa ketua keluarga.
10. Mak Jah
Isteri Pak Man. Seorang yang penyayang. Mak Jah sanggup bersama-sam
keluarga Jimah menenangkan mereka ketika mereka
bersedih kehilangan bapa mereka di laut.
11. Wahid dan Senin
Penjahat yang mengambil kesempatan. Mereka berpura-pura ditugaskan membanci kerugian yang di hadapi
mangsa Tsunami.
Mencuri harta mangsa tsunami. Mereka hendak mencuribarang di rumah Jumaat semasa ketiadaan orang di rumah
tersebut.
Nilai
1. Nilai kasih sayang kepada suami. Jimah menangisikehilangan suaminya berterusan.
2. Nilai kesetiaan seorang isteri kepada suami. Misalnya Jimahtetap setia menanti suaminya yang hilang.3. Nilai hormat-menghormati orang yang lebih tua. MisalnyaSani tetap menghormati Sabariah walaupun kerap
dimarahinya.
4. Nilai nasihat-menasihati. Pak Man menasihati Sabariahsupaya tidak menghina Sani anak angkat emaknya.
5. Nilai tanggungjawab anak-anak kepada ibu bapa. MisalnyaSani dan Wan Malini terus menjaga Jimah dan Jumaat setiap
hari.
Pengajaran
1. Kita hendaklah menjalankan tanggungjawab dengan sebaikmemberi pendidikan kepada anak-anaknya. Contohnya Pak
Jumaat dan Mak Jah memberi pendidikan kepada anak-
anaknya sehingga ke universiti.
2. Kita hendaklah mengenang jasa ibu bapa yang telahmembesarkan kita. Misalnya menyayangi mereka sepenuh
hati walaupun dibesarkan oleh keluarga angkat sahaja.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
50/56
E d i t o l e h K @ y . J S 50
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
3. Kita perlu menyesal dan insaf terhadap kelemahan kita.Contohnya Sabariah insaf atas kesilapannya yang tidak
dapat meluangkan masa dengan ibu bapanya.
4. Kita perlu bertsyukur dengan apa-apa yang kita miliki,misalnya Man Bengap bersyukur dengan kehidupannyayang serba kekurangan.
5. Kita perlu menjaga hubungan yang baik dalam keluarga.6. Kita perlu berjimat cermat dalam berbelanja. Misalnya Pak
Jumaat menyimpan duit yang dikirim oleh anak-anaknya.
Drama1400 (Nordin Hassan)
Sinopsis
Dollah yang capik menyuarakan rasa tidak puas hati atas sikap
masyarakat yang menolaknya disebabkan harta dan
kecacatannya. Dia berazam untuk menjadi kaya dan mengubah
pendirian orang kampung. Dollah bertemu dukun dengan
menggunakan azimat daripada mayat ibunya. Hasil pertolongan
dukun Dollah mendapat harta karun dengan pertolongan Jin.
Dollah bertukar corak dengan memakai kaki palsu dan pakaian
mahal serta mempunyai pembantu bernama Doli. Padaperingkat awal peminangannya ditolak. Walaupun begitu
dengan kekayaanya Dollah telah membina empayar yang luas
dengan membeli tanah orang kampung. Dollah juga telah
berkahwin dengan Intan Siti Rahimah yang beriman dan baik
perangainya. Sikap Intan Siti Rahimah itu menyebabkan dia
disayangi oleh orang surau dan orang kampung. Sebaliknya
Dollah dibenci orang kampung kerana Dollah menindas orang
kampung dan memelihara kuda yang banyak serta mengotorkan
sungai dengan najis kuda yang menjadi sumber air pendudukkampung. Akibat pencemaran tersebut, penyakit merebak dan
ramai penduduk kampung yang menggunakan air sungai yang
tercemar itu mendapat zuriat yang cacat. Dollah suka berburu,
dia gembira dengan kehamilan isterinya dan meminta Intan Siti
Rahimah makan makanan yang baik sahaja dan tidak
mengambil makanan dari kampung tersebut. Apabila anaknya
lahir, anak itu cacat. Anak tersebut dibuang dan isterinya dihalau.
Dollah telah bertemu dengan mayat ibunya yang minta dia
bertaubat. Akhirnya semua harta kekayaannya hilang dan balik
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
51/56
E d i t o l e h K @ y . J S 51
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
kepada keadaan asal. Dollah bertemu semula dengan isterinya di
kampung lain yang memperjuangkan Islam. Akhirnya Dollah
hilang di laut dan Siti Rahimah mendoakan keselamatannya.
Tema
Kekayaan mengubah sikap manusia ke arah kemungkaran dan
menindas golongan yang lemah.
Persoalan
1. Persoalan kepincangan masyarakat memilih kepada orangyang berharta.
2. Persoalan keimanan yang kukuh menjadi panduan padakebaikan.
3. Persoalan pencemaran sungai memberi kesan yang burukkepada pengguna dan membawa penyakit.
4. Persoalan penindasan kepada golongan yang lemah.5. Persoalan penipuan kepada orang yang kurang berilmu.
Watak dan Perwatakan
1. Dollah Capik, miskin dan dihina masyarakat. Seorang yang bertukar haluan apabila mempunyai
kekayaan. Dollah sudah tidak mengambilberat tentang solat
setelah dia menjadi kaya.
Seorang yang menindas orang lemah. Dollah tidakmembenarkan isterinya membantu orang-orang kampung
mengajar anak-anak jirannya yang susah.
Seorang yang sombong apabila mempunyai kekayaan.Dollah marah apabila semua pinangannya ditolak walaupun
dia mempunyai harta yang banyak.
2. Intan Siti Rahimah Isteri Dollah. Perempuan yang cantik. Beriman dan baik tingkah laku disukai oleh semua orang.
Intan Siti Rahimah menerima jemputan ke surau daripada
isteri dan ibu-ibu pekerja mereka.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
52/56
E d i t o l e h K @ y . J S 52
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
3. Abu Lahab Broker tanah. Menipu orang kampung menjual tanah mereka untuk
mengaut keuntungan. Abu Lahab hampir-hampir dikenakanhukuman ditanam hidup-hidup kerana menipu orang-orang
kampung.
4. Pak Sudin Pekerja Dollah yang setia kepadanya. Pak Sudin terlalu setia
kepada Dollah sehingga dianggap sebagai tali barut Tuan
Dollah.
Nilai
1. Nilai kesabaran. Contoh: Soud meminta Dollah agarbersabar dengan hinaan orang kampung.
2. Nilai tolong-menolong. Contoh : Intan Siti Rahimah menolonganak orang kampung mengajar mengaji.
3. Nilai menghargai barangan tempatan. Contoh : Dollah yangtidak menggunakan batu mamar dari Langkawi untuk
membuat rumah sebaliknya memilih batu mamar dari Itali.4. Nilai kasih sayang antara suami isteri. Contoh : Tuan Dollahmenjaga isterinya yang sedang mengandung dengan baik.
5. Nilai ketaatan. Contoh : Intan Siti Rahimah mendengararahannya suaminya iaitu Dollah semasa mengandung.
Pengajaran
1.Kita hendaklah mencari rezeki atau harta yang halal. AbuLahab mengumpul harta dengan menipu orang kampungdan akhirnya mereka telah dimasukkan dalam tahanan.
2.Kita janganlah menindas golongan yang lemah atau miskin.Dollah dihina oleh masyarakat kampung sehingga tidak
ada orang yang mahu menerima pinangannya kerana dia
capik dan miskin.
3.Kita perlu menjaga keindahan alam sekitar.Dollahmencemarkan sungai dengan najis-najis kuda yang
dipeliharanya.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
53/56
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
54/56
E d i t o l e h K @ y . J S 54
NOTA ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU 2011
Tema
Drama ini mengetengahkan pemikiran betapa pentingnya anak
watan bangkit menentang sebarang bentuk penjajahan
Persoalan
1. Persoalan golongan bangsawan yang berjiwa rakyat.2. Persoalan kepentingan perpaduan dalam kalangan rakyat.3. Persoalan pengorbanan seorang pemimpin.4. Persoalan keganasan pihak komunis di Tanah Melayu.5. Persoalan menjaga kepentingan dan maruah keluarga.6. Persoalan kesenian bangsa yang pupus ditelan dek
kemunculan teknologi terkini.
7. Persoalan kezaliman penjajah menindas rakyat jelata.8. Persoalan akhbar dalam membentuk minda rakyat.
Watak dan Perwatakan
1. Dato Onn b Jaafar. seorang reformis dan pemimpin Melayu yang terulung.
Menteri Besar. Pengasas kemerdekaan. Seorang yang bertanggungjawab. DatoOnn b Jaafar tidak
melepaskan adik iparnya Halimah keluar dari rumah
membawa anak-anaknya setelah kematian suaminya
kerana mereka kerabat dan darah daging beliau.
Seorang yang berani. Beliau senggup menegur TuanCampbell yang menekan pegawai-pegawai Melayu
dengan sikapnya yang bakhil.
2. Halimah isteri Dato Onn. seorang yang tegas, rajin berusaha. Halimah membantu
Dato Onn mancari nafkah dengan menjual kuih selepas
Dato Onn diberhentikan kerja.
3. Cik Kah seri panggung. Penari yang dapat menarik perhatian Dato Onn.
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
55/56
8/13/2019 Nota Dirgahayu Bahasaku
56/56