O VODI & ANALIZA VODE MENTOR: G. Bojan Rebernak Avtorici: - Tadeja Potočnik - Ana Dobnik

Šol. Leto 2006

kazalo Celje,05.01.2007

1.UVOD..................................................................................................................................................3 2.VODA..................................................................................................................................................4 3.OPIS VZORCA VODE......................................................................................................................5 4.AMONIAK..........................................................................................................................................6 4.1Opis..................................................................................................................................................6 4.2Potek dela.........................................................................................................................................6 4.3Vzorec vode.....................................................................................................................................6 4.4Grafična ponazoritev in tabela.........................................................................................................6 4.5Ugotovitev........................................................................................................................................6 4.6Kaj sva se naučili,lastno mnenje......................................................................................................7 5.NITRATI............................................................................................................................................8 5.1Opis..................................................................................................................................................8 5.2Potek dela.........................................................................................................................................8 5.3Vzorec vode.....................................................................................................................................8 5.4Grafična ponazoritev in tabela.........................................................................................................8 5.5Ugotovitev, .....................................................................................................................................9 5.6Kaj sva se naučili,lastno mnenje.....................................................................................................9 6.NITRITI.............................................................................................................................................10 6.1Opis.................................................................................................................................................10 6.2Potek dela........................................................................................................................................10 6.3Vzorec vode....................................................................................................................................10 6.4Grafična ponazoritev in tabela.......................................................................................................10 6.5Ugotovitev......................................................................................................................................10 6.6Kaj sva se naučili,lastno mnenje.....................................................................................................10 7.FOSFATI V VODI............................................................................................................................11 7.1Opis................................................................................................................................................11 7.2Potek dela.......................................................................................................................................11 7.3Vzorec vode....................................................................................................................................11 7.4Grafična ponazoritev in tabela.......................................................................................................11 7.5Ugotovitev......................................................................................................................................11 7.6Kaj sva se naučili,lastno mnenje....................................................................................................11 8.TRDOTA VODE..............................................................................................................................12

2

9.DOLOČANJE pH VREDNOSTI...................................................................................................13 10.ZAKLJUČEK................................................................................................................................14

3

1.UVOD Voda je najdragocenejši vir na Zemlji.Tako kot za ljudi, tudi za živali.Človek zdri brez vode le 3-4ure, zato mormo poskrbeti da jo bomo čim manj onesnažili. Čeprav obstaja v velikanskih količinah, so viri pitne vode marsikje redki, saj so po svetu neenakomerno porazdeljeni. Voda prekriva več kot tri četrtine našega planeta v veliki večini je to slana voda v oceanih in morjih. Vsi uporabljamo vodo, malokdo pa ve, ali je ta voda čista, kalna, trda, mehka, onesnažena…Ker je dobro vedeti kakšna je voda smo jo pri geografiji analizirali in se pri tem zeloooo zabavali.

4

2. NEKAJ O VODI Voda je naravna dobrina, ki je pogoj za življenje na Zemlji in v naravi nenehno kroži. Z izhlapevanjem prehaja v ozračje in se s padavinami vrača na zemeljsko površje, kjer se del vode porabi za življenjske združbe (zelena voda), del odteče v reke in v podzemlje (modra voda), del vode pa izhlapi. Na našem planetu je sladke vode le nekaj odstotkov, dostopne pa še precej manj. V zadnjih 100 letih se je poraba (pitne ali sladke) vode povečala za šestkrat. Že danes je mnogo dežel na svetu, kjer je pomanjkanje vode, še posebej čiste pitne, veliko. Naraščanje števila prebivalstva in grožnja klimatskih sprememb lahko ob dosedanjem načinov uporabe vode pripelje do velike svetovne krize z vodo. Slovenija je bogata z vodami, čeprav niso enakomerno prostorsko razporejene. Vodne površine v Sloveniji pokrivajo okoli 272 km2, v geoloških enotah, ki lahko prevajajo in akumulirajo podzemno vodo, pa je okoli 50 m3/s dinamičnih zalog. Podobno kot v večini evropskih držav, tudi v Sloveniji v skladu z Okvirno vodno smernico uvajamo celovito upravljanje z vodnimi viri.

5

3.OPIS VZORCA VODE Vodo sva vzeli iz našega ribnika doma.Voda je bila vzeta 28.11.2006.Povedati morava, da v tej vodi, oz. v tem ribniku ne živijo živali(npr. ribe)Vodo sva nato analizirali,ob tem se zelo zabavali in se veliko naučili.

6

4.AMONIAK V VODI 3.1Opis Amoniak se zelo dobro topi v vodi in pri reakciji z vodo nastane amonijev ion (NH4+), ki ga določimo pri preskušanju vode in ga imenujemo amonij. Amonij v vodi v okolju je posledica komunalnega, kmetijskega in industrijskega onesnaženja. Koncentracije v podzemni in površinski vodi so običajno pod 0,2 mg/l, v anaerobnih pogojih v podzemni vodi so lahko več kot 3 mg/l. V pitni vodi ga najdemo tudi po dezinfekciji vode s kloramini; lahko migrira tudi iz cementnih cevi. Koncentracija amonija v pitni vodi, ki je višja od koncentracije amonija geogenega porekla je lahko indikator svežega organskega oziroma fekalnega onesnaženja. Poleg tega se amoniak še zelo dobro topi v vodi in nam pove, da je ta voda bila pred kratkim v stiku z razpadajočimi organskimi snovmi(npr. gnojnica) 3.2 Potek dela Posodico sva napolnili z vodo do oznake NH3 do oznake.Nato sva dodali 10 kapljic reagenta 1, zaprli ter dobro pretresli.Potem sva dodali še 1 merilno žličko reagenta 2, zaprli, pretresli stekleničko in pustili mirovati 5 minut.Po petih minutah sva dodali 15 kapljic reagenta 3, zaprli, pretresli in pustili mirovati 7 minut. Barvo vzorca, ki sva jo dobili sva primerjali z barvo na barvni skali. 3.3Vzorec vode Vodo sva vzeli iz ribnika doma. 3.4 Grafična ponazoritev in tabela EU max 0,5 mg/l Priporočljivo 0,05 mg/l Ribe v akvariju 0,5mg/l SLO max 0,1 mg/l Voda iz ribnika 0,2 mg/l

0

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5

1stQtr

2ndQtr

3rdQtr

4thQtr

EU maxPriporočlivoRibe v akvarijuSlo maxVoda iz ribnika

3.5 Ugotovitev, Na koncu poizkusa sva s pomočjo barvne skale ugotovil, da voda iz ribnika vsebuje 0,2 mg/l amonija v vodi.

7

3.6 kaj sva se naučili,lastno mnenje Spoznali sva, da voda iz ribnika spada med pitnimi vodami, vendar ni ravno zdrava. Očitno je, da voda ni v stiku z razpadajočimi organskimi snovi.

8

5.NITRATI V VODI 4.1.Opis So znak onesnaževanja vode s kanalizacijskimi odplakami ali pa jih padavine spirajo iz naravno (gnoj) in umetno (NPK, Nitrofoskal,Kan) gnojenih tal. Vsebujejo jih tudi industrijsko odpadne vode. Povzročajo želodčni rak. 4.2 Potek dela Kriveto sva z vodo napolnili do oznake. Dodali sva 2 merilni žlički reagenta 1, zaprli kriveto s čepkom in dobro pretresli, da se je reagent 1 raztopil. Nato je prišel na vrsto reagent 2, dodali sva ga 1 merilno žličko, zopet zaprli kriveto in 1 minuto dobro stresali. Po končanem stresanju pa sva vodo pustili mirovati 10 minut.Rezultat sva primerjali z vzorcem na barvni skali. 4.3.Vzorec vode Vodo sva vzeli iz ribnika doma. 4.4grafična ponazoritev in tabela EU max 50 mg/l Priporočljivo 25 mg/l Priporočljivo za otroke 10 mg/l Ribe v akvariju 20mg/l Slo max 50mg/l Mineralna voda 50mg/l Voda iz ribnika 0,0mg/l

05

101520253035404550

EU max

Priporočljivo

Priporočljivoza otrokeRibe v akvariju

SLO max

Mineralna voda

Voda iz ribnika

9

4.5.ugotovitev Po preteklih 10 minutah sva vodo primerjali z barvo vzorcev na barvni skali. Ugotovili sva, da voda iz ribnika NE vsebuje nitratov vodi. 4.6.kaj sva se naučili,lastno mnenje Ker sva ugotovili da najina voda NE vsebuje nitratov, jo moramo torej zelo varovati.Upajmo, da bo tako tudi naprej.

10

6. NITRITI V VODI 4.1.Opis Nitriti so strupeni saj povzročajo tudi rakava obolenja. Pojavijo se pri razgradnji organizmov. Velikokrat pa se pojavijo tudi pri dodatkih v mesu, npr. fast food deluje nekako ''plastično''. 4.2 Potek dela Najprej sva kriveto napolnili z vodo do oznake, dodali 2 merilni žlički reagenta NO2, zaprli kriveto s čepkom in dobro pretresli ter pustili mirovati 3 minute. Nato sva barvo vode primerjali z barvo vzorcev na barvni skali. 4.3.Vzorec vode Vodo sva vzeli iz ribnika doma. 4.4 grafična ponazoritev in tabela Pitna voda v EU max. 0,10mg/l Mineralna voda 0,1mg/l Priporočljivo za otroke 0,02mg/l Ribe v akvariju 0,03mg/l Slo max 0,10mg/l Voda iz ribnika 0,0mg/l

0

0,02

0,04

0,06

0,08

0,1Pitna voda vEUMineralnavodaPriporočljivoza otrokeRibe v akvariju

Slo max

Voda iz ribnika

4.5.ugotovitev Ugotovili sva, da najina voda vsebuje 0,0 mg/l.Torej nič.Če bi to vodo pili, enbi dobili rakavih obolenj. 4.6.kaj sva se naučili,lastno mnenjeKot je napisano zgoraj, sva ugotovili, da najina voda ne vsebuje nitritov.Torej, če bi jo pili, nebi dobili rakavih obolenj.

11

7. FOSFATI V VODI 6.1.Opis Fosfati Se v vodi pojavijo zaradi uporabe pralnih praškov,mil, detergentov, umetnih gnojil, ki jih padavine spirajo iz umetno gnojenih tal. 6.2 Potek dela Modro kriveto sva napolnili z vzorcem vode do oznake.Dodali sva 10 kapljic reagenta 1 in pretresli.Nato sva dodali še 1 kapljico reagenta 2, pretresli in pustili mirovati 5 minut.Na koncu sva primerjali barvo vzorca z barvno skalo. 6.3 Vzorec vode Vodo sva vzeli iz ribnika doma. 6.4 Grafična ponazoritev in tabela EU max 6,95 mg/l Priporočljivo 0,56 mg/l SLO max 0,3 mg/l Voda iz ribnika 0,3mg/l

01234567

1stQtr

2ndQtr

3rdQtr

4thQtr

EU maxPriporočljivoSLO maxVoda iz ribnika

6.5 Ugotovitev Voda se je le nežno obarvala modrkasto, torej voda ne vsebuje zelo veliko fosfatov.Na barvni skali pa sva ugotovili, da najina voda vsebuje 0,3mg/l. 6.6 Kaj sva se naučili,lastno mnenje Voda ni onesnažena s fosforjem, saj sva izmerili, da najina voda vsebuje 0,3mg/l. V EU je maksimalna vrednost 6.95 mg/l, priporočljivo pa je 0.56 mg/l.(tako kot je prikazano v tabeli=))

12

8.TRDOTA VODE Trdoto vode sva ugotavljali na 2 načina. 1.način: Belo kriveto sva napolnili z vzorcem vode.Med mešanjem sva dodajali reagent Ca/mg po kapljicah in jih natančno šteli, dokler rožnata barva ni spremenila odtenka.Izračun: 5°d. 2.način: Tu sva trdoto vode določali s pomočjo papirnatega indikatorja Aquadur. Kriveto sva napolnili z vzorcem vode do polovice in v vodo pomočili indikatorski listič(1sekundo),otresli odvečno vodo in po 1 minuti s pomočjo legende na embalaži(tulec papirnatih indikatorjev).Na koncu pa sva odčitali vrednost trdote vode.Najina meritev: 10°d.

13

9. DOLOČANJE pH vrednosti Tudi pH vrednost sva ugotavljali na 2 načina! Ph je merilo kislosti ali bazičnosti vode. Primeri kislih snovi: kis, limonin sok, kislo mleko, vino… primeri bazičnih snovi:milnica, čistilo za posodo. 1.način: Najprej sva kriveto napolnili z vodo do oznake, dodali sva 3 kapljice reagenta pH, zaprli kriveto s čepkom in dobro pretresli. Nato pa barvo vode primerjali na barvni skali. Ugotovili sva, da je pH vrednost vode 7,5. 2.način: Pri tem načinu sva pH vrednost določali s pomočjo papirnatega indikatorja Universalindikator pH 0-14. najprej sva kriveto napolnili z vodo do polovice, nato pa v vodo pomočili indikatorski listič, odtresli odvečno vodo in po 1-10 minutah (dokler se barve na lističu ne spremenijo) s pomočjo legende na embalaži sva odčitali vrednost pH. Odčitan rezultat pH vrednosti : 6.

14

10. ZAKLJUČEK Kot smo že povedali, je voda vir življenja za vsakogar.Brez vode se ne da živeti.Zaenkrat jo imamo v ogromnih količinah, le od tega pa jo je še neonesnažene in pitne.Naše raziskave so pokazale, da bi ta voda, ki sva jo analizirali lahko bila pitna v najhujšem primeru.V Sloveniji imamo zaenkrat dovolj pitne vode, upava pa, da bo tako tudi naprej. Takšen način pouka nama je všeč.Upava tudi, da bomo lahko še kdaj imeli kaj podobnega, saj je takšen način učenja zares zanimiv.To je najino mnenje, seveda pa je odvisno vse od vsakega posameznika.Vsi pa bi bili seveda veseli, če bi se onesnaženje voda zmanjšalo, saj se z takšnimi analizami kot je bila ta, da res veliko naučiti in pomembnega spoznati.

15