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Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM):Medición de inequidades intra-país paraindicadores seleccionados en Sudaméricausando IPUMS-International (1990-2010)
Ana Cuesta and Rodrigo Lovatón
Integrated Public Use Microdata Series-International (IPUMS-I)
Introducción
• Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODMs)
• Medidas en el nivel de país vs. intra-país
• Indicadores de equidad de género
• Sudamérica
Objetivos de Desarrollo del Milenio (MDGs)
1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre2. Lograr la enseñanza primaria universal3. Promover la igualdad entre los sexos y el
empoderamiento de la mujer4. Reducir la mortalidad de los niños menores de 5 años5. Mejorar la salud materna6. Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras
enfermedades7. Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente8. Fomentar una alianza mundial para el desarrollo
1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre2. Lograr la enseñanza primaria universal3. Promover la igualdad entre los sexos y el
empoderamiento de la mujer4. Reducir la mortalidad de los niños menores de 5 años5. Mejorar la salud materna6. Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras
enfermedades7. Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente8. Fomentar una alianza mundial para el desarrollo
Objetivos de Desarrollo del Milenio (MDGs)• Objetivo 3: Promover la igualdad
entre los géneros y el empoderamiento de la mujer▫ Relación entre niñas y niños en la
enseñanza primaria, secundaria y superior
▫ Relación entre las tasas de alfabetización de las mujeres y los hombres de 15 a 24 años
▫ Proporción de mujeres entre los empleados remunerados en el sector no agrícola
• Objetivo 5: Mejorar la salud materna▫ Tasa de maternidad adolescente
Fuente: Cuesta y Lovatón (2014)
Relación de tasas de alfabetización de las mujeres y los hombres de 15 a 24 años
Ronda 1990
• Identificar un grupo de indicadores de los ODM factiblesde ser implementados con datos censales de IPUMS-I
• Estimar medidas de inequidad intra-país
• El interés principal es examinar el rol de la geografía yotros factores demográficos en las inequidades
Objetivos
• Variable de interés: ingresos
• Medidas: Índice de Theil, coeficiente Gini, otros
• Inequidad en indicadores distintos de ingresos
▫ Educación: Jacob y Holsinger (2009); Ibourk y Amaghouss (2012)
▫ Salud: Wagstaff, Paci y van Doorslaer (1991); Pradhan, San y
Younger (2003); Wagstaff, van Doorslaer y Watanabe (2003)
Literatura (1): Análisis de inequidades
• Variable de interés: ingresos
• Descomposición del índice de Theil (geografía)
▫ Estados Unidos: Rey (2006); Silva y Leichenko (2004)
▫ China e Indonesia: Akita (2003)
• Determinantes demográficos de inequidad
▫ Peters (2012): la medición de la inequidad puede diferir si
se usan diferentes agregaciones geográficas
Literatura (2): Inequidades y Geografía
Literatura (3): Inequidades y los ODM
• Stuckler, Basu y McKee (2010): “Drivers of Inequality
in Millennium Development Goal Progress: A
Statistical Analysis”
▫ Metas en salud pública (brecha respecto de la meta de los ODM)
▫ Medición en el nivel de país
▫ “..indicadores en el nivel de país potencialmente esconden
inequidades intra-país.”
Datos: IPUMS-International• Datos censales▫ Niveles de geografía
▫ Comparabilidad
• Variables▫ Demográficas y geográficas
▫ Educación Asistencia a la escuela,
alfabetismo, nivel educativo
▫ Trabajo Situación laboral, industria (CIIU)
▫ Fecundidad Número de niños nacidos para una
mujer
Datos: Proyecto de homologación y diseminación IPUMS-International;
microdatos censales originales provistos por institutos estadísticos aliados.
1/ Encuesta de hogares
N.D=No disponible
Microdatos censales para países de la región
Ronda censal 1990 2000 2010Argentina 1991 2001 2010Bolivia 1992 2001 N.D.Brazil 1991 2000 2010Chile 1992 2002 N.D.Colombia 1993 N.D. 2005Ecuador 1990 2001 2010Peru 1993 N.D. 2007Uruguay 1985 1996 2006 1/
Venezuela 1990 2001 N.D.
Niveles de Geografía (IPUMS-I)
a: El número de provincias, departamentos, regiones, estados, u otros unidades geográficas pueden diferir de las
cifras oficiales dado que algunas pueden haber sido combinadas por razones de confidencialidad.
Nivel 1a Nivel 2 Nivel 3Argentina Provincia 24 Departamento 309 -
Bolivia Departamento 9 Provincia 84 -
Brazil Estado 25 Mesoregion 159 Municipalidad 1524
Chile Region 9 Provincia 44 Municipalidad 178
Colombia Departamento 25 Municipalidad 532 -
Ecuador Provincia 20 Canton 141 -
Peru Region 25 Provincia 176 -
Uruguay Departamento 19 - - -
Venezuela Estado 23 Municipalidad 243 -
Metodología
• Indicadores de los ODM▫ Medición para cada unidad geográfica▫ Dos niveles de geografía
• Medidas de inequidad▫ Rango▫ Coeficiente de variabilidad▫ Índice de Theil
Medidas de inequidad
• Rango
• Coeficiente de variabilidad
MINMAX XXR 1
CV
Medidas de inequidad: Theil
• Indice de Theil
• Descomposición para 2 niveles de geografía
n
i
ii
YY
YY
NT
1ln1
H L HL
HLHLL NN
YYY
YT ln
Medidas de InequidadIntra- e Inter-grupos
interintra TTTL
H L HL
HLHLH
NNYY
YY
YYT lnintra
H H
HH
NNYY
YYT lninter
Resultados• Indicadores muestran progreso en los ODM
▫ Objetivo 3, Promover la igualdad entre los géneros y elempoderamiento de la mujer: mejora
▫ Objetivo 5, Mejorar la salud materna: tendencia no definida
• Inequidades intra-país:
▫ Mayores inequidades:
▫ Tasa de maternidad adolescente, empleo remunerado, educación superior
▫ Reducción de inequidades en el tiempo
▫ Mayores inequidades en el nivel geográfico más bajo
▫ Descomposición de Theil: Intra > Inter
Censo 1993 Censo 2007
Perú: Relación entre niños y niñas en la enseñanza primaria
Datos: Microdatos censales provistos por el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), aliado en el proyecto de
homologación y diseminación IPUMS-International.
Datos: Microdatos censales provistos por el Instituto Brasileiro de Geografia e Estadística (IBGE), aliado en el proyecto de
homologación y diseminación IPUMS-International.
Censo 2000Censo 1991 Censo 2010
Brasil: Proporción de mujeres entre los empleados remunerados en el sector no agrícola
Datos: Microdatos censales provistos por el Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE), aliado en el
proyecto de homologación y diseminación IPUMS-International.
Censo 1993 Censo 2005
Colombia: Tasa de maternidad adolescente
Discusión
• Menor inequidad para los objetivos que se hanalcanzado (Objetivo 3: Promover la igualdad entre losgéneros y el empoderamiento de la mujer)
• Existe inequidad (aunque ésta pueda ser demenor magnitud) y la geografía es relevante
Próximos pasos
• Determinantes de inequidades▫ Factores demográficos
▫ Descomposición Blinder – Oaxaca
Gracias!
Fuente: “Millennium Development Goals (MDGs):
Measuring Within-Country Inequalities for Selected
Indicators for South America using IPUMS-International
Data (1990-2010),” Ana Cuesta y Rodrigo Lovatón (2014)