Embed Size (px)
Citation preview
5. - 8. razred
Tiskano na papiru iz FSC grupe.
OBRAZOVNI PROGRAMI
Predmetna nastava
“Razlog zbog kojeg većina djece ne voli školu nije to što je radpretežak, nego to što je dosadan.” - dr. Seymour Papert, prof.
Dosada je zaista čest problem učenika u redovnoj nastavi. Kako bismo je izbjeglii potaknuli učenike na što aktivniji rad u skladu s vlastitim sposobnostima te nasamostalno produbljivanje znanja izvan nastave, trebamo koristiti zanimljive načinerada u nastavi. Ujedno je važno nastavne sadržaje prezentirati slojevito kako bi svakiučenik mogao u njima pronaći onaj nivo koji mu najviše odgovara.
U Zoološkom vrtu grada Zagreba čeka učenje među životinjama! Izvanučioničnanastava, kao i opći programi koji se odvijaju u Zoološkom vrtu, prava su prilika da seučenici zabave, ali i da „bezbolno“ nauče ili ponove nastavno gradivo. U ponudi suprogrami usklađeni s nastavnim planom i programom koji će učenicima pružiti učenjegradiva na zabavan način, ali i programi za one koji se žele zabaviti i naučiti zanimljivosti iz prirodnog svijeta. Upravo ovo naše obrazovne programe čini posebnima!
OBRAZOVNI PROGRAMI
Opći prOgrami Opći programi su u skladu s općim ciljevima nastave prirode i društva, prirode i biologije. Oni uvode korisnike u raznoliki svijet životinja, posjet zoološkom vrtu obogaćuju zanimljivostima o životinjama te objašnjavaju ulogu zooloških vrtova u suvremenom društvu.
izvanučiOnična nastava To su programi koji su oblikovani kao izvanučionična nastava u kojoj su intergrirana dva ili više nastavnih predmeta i međupredmetne teme. Oni nude posve drukčiji pogled na nastavne sadržaje s mnogo praktičnog rada. Mogu se koristiti kao uvod u novu temu, njezina obrada ili kao vježbanje i ponavljanje. Gotovo svi programi izvanučionične nastave dijelom se vode i u obliku vanjskih predavanja gdje se nastavne teme obrađuju na primjeru naših životinja u Vrtu.
Obrazovni programi u Zoološkom vrtu dijele se na nekoliko tipova.
Kroz predavanja usvajanje novih znanja odvija se na zabavan i interaktivan način. Praktičan rad, prezentacije, razgovor i istraživanje dodirom mnogih preparata (slonov zub, perje ptica, jaja, krzna, lubanje čimpanze, vuka, ljame, neobičnog muntjaka i drugih) te kontakt sa živim životinjama daje novu dimenziju posjeti zoološkom vrtu.
izvanučiOnična nastava – ekOlOški prOgrami Ovi programi su vezani uz ekološke teme iz nastavnog plana i programa i teže razvijanju aktivnog i odgovornog odnosa prema očuvanju kvalitete okoliša. Mogu biti uvod u temu, njezina obrada, vježbanje i ponavljanje.
tematski prOgrami Tematski programi na jedinstven način detaljno obrađuju specijalizirane teme iz biologije i srodnih znanosti te kod pojedinca utječu na razvoj pozitivnih stavova i potrebe aktivnog sudjelovanja u donošenju osviještenih i odgovornih odluka.
Opći prOgrami
OSNOVNI PROGRAMOsnovni program na zanimljiv način uvodi djecu u sistematiku životinja te uz pomoć računalne prezentacije i raznih preparata objašnjava osnovne značajke beskralješnjaka i kralješnjaka.
5. – 8. razred
45 min
CRVENA UZBUNAŠećući kroz zoološki vrt učenici upoznaju razlike između zaštićenih i ugroženih životinja. Uče što to ugrožava životinje, kako im pomoći i kolika je kazna za uznemiravanje i ubijanje ugroženih životinja.
5. razred
45 min
KROZ DŽUNGLU I PRAŠUMU Program „Kroz džunglu i prašumu“ vodi učenike u upoznavanje tropskih životinja zoološkog vrta. Učenici se upoznaju s pojmovima džungle i prašume, uče koje životinje tamo žive te kako se snalaze u svom okolišu.
6. razred
45 min
TABU ŽIVOTINJEU programu „Tabu životinje“ kroz igru asocijacija i zabranjenih riječi učenici se upoznaju s određenim vrstama životinja, različitim tipovima staništa te s bioraznolikošću životinjskog svijeta.
7. razred
45 min
SMRTONOSNIH 12 U ovome programu učenici se susreću sa životinjama opasnim po život promatrača. Iako učenici neće biti u nikakvoj opasnosti upoznat će koje su životinje u zoološkom vrtu najopasnije te zbog čega u prirodi mogu biti smrtonosne.
8.razred
45 min
pregleD prOgramaza preDmetnu nastavu
izvanučiOnična nastava
POSEBAN KAO ŽIVOTINJAU programu „Poseban kao životinja“ učenici upoznaju osnovna obilježja različitih životinjskih skupina. Saznaju zašto biljojedi imaju puno duže probavilo u odnosu na mesojede, čiji su zubi oštriji: mesojeda, svejeda ili biljojeda te tko sve diše plućima, a tko škrgama.
5. razred
90 min
DOME, SLATKI DOMEOvaj program vodi učenike u dom raznih vrsta životinja. Sudionici uče o različitim staništima, koje su sličnosti i razlike, koje životinje žive na njima i zašto su one tako dobro prilagođene baš tim staništima.
6.razred
90 min
KRALJEŽNJACIU programu „Kralježnjaci“ učenici se upoznaju s onim tipičnim, ali i najneobičnijim predstavnicima kraježnjaka. Uče po čemu su ribe i vodozemaci slični, koje su toplokrvne, a koje hladnokrvne životinje te kroz praktičan rad usvajaju princip na kojemu funkcioniraju pluća.
7. razred
90 min
OTKUD TI, ČOVJEČENa osnovu sličnih i različitih odlika učenici prate evolucijski razvoj čovjeka od čovjekolikih majmuna preko razvojnih oblika do suvremenog čovjeka.
8. razred
90 min
Životinje koje su dio programa mogu biti zamijenjene s drugim životinjama ako navedena životinja mora biti na mirovanju, odvojena zbog pregleda ili iz drugih razloga za dobrobit životinje.
Riba
Mliječna zmija Crvenouha kornjača
Paličnjak ili voćni kornjaš Degu
Leopardmacaklin Siva gubavica
Edukacijski centar
legenDa taBliCe
Obilazak dijela Zoo vrta
Životinjski dobro iskustvo
Ustanova Zoološki vrt grada ZagrebaZoological Garden of Zagreb
Maksimirski perivoj bb / 10000 ZagrebOIB 69262261098 / MB 2262622
Žiro racun (Zaba) 2360000-1101983046Tel 00 385 1 2302 198 / Fax 00 385 1 2302 199
E-mail [email protected] / www.zoo.hr
kOntakt
Ured edukatora
01 7788 534 ili 01 2302 198
www.zoo.hr
