Пояснительная запискакадет.росшкола.рф/data/documents/Uchebnyi-plan-18-19-PKSH3.pdf · Федерации от 17.12.2010 № 1897 (далее -

Пояснительная записка

МАОУ «Пермская кадетская школа №1» работает по индивидуальному учебному плану,

составленному на основании:

- Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273- ФЗ «Об образовании в Российской

Федерации»;

- Федерального базисного учебного плана (приказ МО РФ от 09 марта 2004 года

№1312);

- Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.02.2012 г.

№ 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные

учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих

программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования

Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312»;


№ 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного

образовательного стандарта начального общего образования»;


№ 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные

учебные планы для образовательных учреждений Российской федерации, реализующих

программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования

Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312»; - Федерального компонента государственных образовательных стандартов общего

образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от

05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных

образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного)

общего образования» (для VIII -XI (XII) классов);

-Федерального государственного образовательного стандарта основного общего

образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской

Федерации от 17.12.2010 № 1897 (далее - ФГОС основного общего образования) (для V-VI

классов образовательных организаций, а также для VII-VIII классов образовательных

организаций, участвующих в апробации ФГОС основного общего образования в 2016/2017

учебном году);

-Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным

общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего,

основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства

образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015; - СанПиН 2.4.2. 2821 - 10 от 29.12.2010 № 189 г. «Санитарно – эпидемиологические

требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

-Устава МАОУ Пермская кадетская школа №1 «Пермский кадетский корпус имени

генералиссимуса А.В.Суворова».

Школа реализует образовательные программы начального общего образования

(10 классов – 278 обучающихся), основного общего образования (15 классов -378

обучающихся) и среднего общего образования (4 класса – 79 обучающихся, индивидуальные

образовательные траектории) в соответствии с требованиями к содержанию образования на

всех уровнях обучения. Принципы формирования классов соответствуют государственным

нормативным документам.

Учебный план реализуется в рамках 5-дневной учебной недели для учащихся 1-3, 5-

7 классов и 6 - дневной учебной неделе для учащихся 4, 8-11 классов. Максимально

допустимая нагрузка соответствует нормам СанПиН и составляет в 1 классах-21 час, во 2,3

классах-23 часа, в 4 классах-26 часов, в 5 классах-29 часов, в 6 классах-30 часов, в 7

классах-32 часа, в 8 классах-36 часов, в 9 классах-36 часов, в 10-11 классах учебная

нагрузка определяется ИУП обучающихся, но не превышает 37 часов.

Продолжительность учебного года составляет 34 учебные недели без учета государственной итоговой аттестации в 9, 11 классах.

Продолжительность урока - 40 минут, в 1 классе-35 минут.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее

30 календарных дней, летом не менее 8 недель. Для обучающихся в 1 классе

устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы. Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Положением о формах,

периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной

аттестации обучающихся, в учебном плане в соответствии с Положением определены

формы проведения промежуточной аттестации

Реализация образовательных программ

Пермская кадетская школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с

общеобразовательными уровнями:

Уровень начального общего образования (нормативный срок освоения 4 года)

ориентирован на овладение учащимися навыками учебной деятельности, элементами

теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля и физического

совершенствования, культурой речи, основами личной гигиены, здорового образа жизни и

реализуется в рамках ОС «Перспектива» в соответствии ФГОС, который гарантирует

необходимый минимум знаний, умений и навыков учащихся начальной школы.

Учебный план начального общего образования

на 2018-2019 учебный год

1-4 класс

Предметные области Учебные

предметы

Количеств

о часов в

неделю

в 1 классе

Количество

часов в

неделю

во 2 классе

Количеств

о часов в

неделю

в 3 классе

Количество

часов в

неделю

в 4 классе

Фор

мир.

Обя

зат.

Фор

мир.

Обяз

ат.

Фор

мир.

Обя

зат.

Фор

мир.

Обяз

ат.

Филология Русский язык 1 4 1 4 1 4 5

Литературное

чтение

4 4 3 3

Иностранный

язык

0 2 2 2

Математика и

информатика

Математика 4 4 4 4

Обществознание и

естествознание

(окружающий мир)

Окружающий

мир

2 2 2 2

Основы

религиозных

культур и

светской этики

1

Искусство Музыка 1 1 1 1

ИЗО 1 1 1 1

Технология Технология Труд

Технология ИКТ

1 1 2

2

Физическая культура

Физическая

культура

3 3 3 3

Итого: 21 23 23

24

Предельно допустимая аудиторная

учебная нагрузка при 5-дневной

учебной неделе 21 23 23

24

часть, формируемая участниками

образовательных отношений 1 1 1 2

История кадетских корпусов 1

Развитие познавательных способностей 1

Всего по учебному плану: 26

Предельно допустимая аудиторная

учебная нагрузка при 6-дневной

учебной неделе

26

Обязательная часть учебного плана полностью соответствует требованиям ФГОС при 5-

дневной учебной неделе в 1-3 классах и 6-дневной учебной неделе в 4-классах. Часть

учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений в 4-классах,

направлена на духовно-нравственное и патриотическое воспитание, на реализацию интересов

и способностей учащихся («История кадетских корпусов» - 1 час, «Развитие познавательных

способностей»-1 час), в 1-3 классах 1 час направлен на увеличение часов учебного предмета

«Русский язык». При проведении занятий по «Иностранному языку» (2-4 классы) и модуля

«Информатика и ИКТ» (3-4 классы) осуществляется деление классов на две подгруппы. В

обязательной части учебного плана реализуется предмет «Основы религиозных культур и

светской этики».

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса,

направлена на развитие кадетского компонента и познавательных способностей.

Формы промежуточной аттестации 1-4 классов.

Промежуточная аттестация в 1-х классах (ФГОС) представляет собой интегрированную

(комплексную) работу по математике, русскому языку, окружающему миру, литературному

чтению по итогам учебного года.

2-4 классы

Уровень основного общего образования (нормативный срок освоения 5 лет).

Класс Предмет Форма аттестации

2 Русский язык Диктант

Иностранный язык Контрольная работа Математика Контрольная работа Окружающий мир Контрольная работа


Иностранный язык Контрольная работа Математика Контрольная работа Окружающий мир Комбинированная проверка


Литературное чтение Проверка техники чтения

Математика Контрольная работа

Иностранный язык Творческий проект

Окружающий мир Комбинированная проверка

ОРКСЭ Собеседование

Физическая культура Сдача нормативов по ФК

2-4

классы Итоговые отметки во 2-4 классах по музыке, по ИЗО, технологии, во 2-3 классах по

литературному чтению и физической культуре выставляются как среднее

арифметическое четвертных отметок целыми числами в соответствии с правилами

математического округления

Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания,

становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей,

интересов и способности к социальному самоопределению.

Учебный план основного общего образования для 5-7 классов рассчитан на 5-дневную

неделю, 8,9 классах-6-дневную неделю.

Особенность образовательной программы на уровне основного общего образования (5-

9 классы, 5 лет обучения) – реализация программ в двух вариантах: I- в 5-8 классах в рамках

ФГОС и II - в 9 классах –ФКГОС.

Обязательная часть учебного плана структурируется по всем областям

знаний, определяющих обязательный набор предметов, соответствующих примерному

учебному плану.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, в целях

обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся, углубления содержания

образования, отводится на увеличение учебных часов предметов обязательной части:

«Русский язык» (1 час в 8, 9 классах), «Математика» (1 час в 8,9 классах), которые

обеспечивают универсальность образования и успешное изучение других учебных

дисциплин; введение третьего часа физической культуры в 5-7 классах направлено на

повышение роли физической культуры в воспитании школьников, укреплении их здоровья,

увеличения объема двигательной активности обучающихся, развития их физических качеств

и совершенствования физической подготовленности, привития навыков здорового образа

жизни.

Профильная ориентация обучающихся реализуется через курсы по выбору, на

изучение которых отводится в 6 и 7 классах -1 час (ОБЖ), в 8 классе через учебный предмет

ОБЖ – 1 час (обязательная часть), в 9 классах факультативы по экономике и ОБЖ.

Культурно-исторические и национально-родовые традиции Пермского края

рассматриваются в рамках курса «Краеведение» и в 5 классах (1 час).

Предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» как обязательный учебный предмет

изучается в VIII классе, но для формирования устойчивых умений и навыков безопасного

поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального

характера «Основы безопасности жизнедеятельности» как обязательный курс включается в

часть учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, для

обучающихся 7, 9 классов.

В учебном плане в части, формируемой участниками образовательных отношений

представлена предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов

России» (ОДНКНР), на изучение, которой в учебном плане отведен 1 час в неделю для

обучающихся 5 класса. Изучение данного курса организовано в целях обеспечения

преемственности с предметной областью ОРКСЭ, изучаемой в 4-м классе начальной школы.

С целью организации предпрофильной подготовки обучающихся вводятся краткосрочные

курсы и профессиональные пробы, которые реализуются через систему внеурочной

деятельности.

Учебный план основного общего образования


5-8 класс

Образовательные

области

Наименование предмета Классы

5 6 7 8

Обязательная часть

Русский язык и

литература

Русский язык 5 6 4 3

Литература 3 3 2 2

Иностранный язык Иностранный язык 3 3 3 3

Математика и

информатика

Математика 5 5

Алгебра 3 3 +1

Геометрия 2 2

Информатика 1 1

Общественно-научные

предметы

История 2 2 2 2

Обществознание 1 1 1

География 1 1 2 2

Естественнонаучные

предметы

Физика 2 2

Химия 2

Биология 1 1 1 2

Искусство Музыка 1 1 1 0,5

Изобразительное искусство 1 1 1 0,5

Технология Технология 2 2 2 1

Физическая культура и

основы безопасности

жизнедеятельности

Физическая культура 3 3 3 3

ОБЖ 1

Итого 27 29 30 32

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Физическая культура и

основы безопасности

жизнедеятельности

Факультатив по ОБЖ 0 1 1 0

Учебный план основного общего образования


9 класс

Наименование предмета

Русский язык 3

Литература 3

Иностранный язык 3

Алгебра 3+1

Геометрия 2

Информатика 2

История 2

Обществознание 1

География 2

Физика 2

Химия 2

Биология 2

Физическая культура 3

Музыка 0,5

Изобразительное искусство 0,5

Итого 34

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Основы экономики и предпринимательской

деятельности

1

Факультатив по ОБЖ 1

Практикум по физике 1

Элективный курс «Культура речи» 1

При 6-дневной учебной неделе 36

ИТОГО 36

Формы промежуточной аттестации 5-9 классов

Наименование Периоды освоения ООП ООО

Основы духовно-

нравственной культуры

народов России

Основы духовно-нравственной

культуры народов России

1 0 0 0

Русский язык и

литература

Культура речи 0 0 0 1

Общественно-научные

предметы

Краеведение

1 0 0 0

Итого 29 30 31 33

учебных

предметов,

курсов

5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс

Русский язык Диктант с

грамматическим

заданием

Диктант с

грамматическим

заданием

Диктант с

грамматическ

им заданием

Комбиниров

анная

проверка

Тестирова

ние в

формате

ОГЭ

Литература - - - - -

Иностранный

язык

Творческий

проект

Контрольная

работа Контрольная


работа Контроль

ная

работа

Математика Контрольная

работа


работа - - -

Алгебра - -


работа

Тестировани

е в формате

ОГЭ

Тестирова

ние в

формате

ОГЭ

Геометрия - -

Устный

экзамен

Информатика Контрольная

работа



работа


работа Тестирова

ние в

формате

ОГЭ

История Контрольная





ние в

формате

ОГЭ

Обществознани

е






ние в

формате

ОГЭ

География Контрольная





ние в

формате

ОГЭ

Основы

духовно-

нравственной

культуры

народов России

Собеседование - - - -

Физика - -


работа



ние в

формате

ОГЭ

Химия - - - Контрольная

работа Контроль

ная

работа

Физическая

культура

Сдача

нормативов по

ФК

Сдача

нормативов по

ФК

Сдача

нормативов

по ФК

Сдача

нормативов

по ФК

Сдача

норматив

ов по ФК

Итоговые отметки в 5-9 классах по музыке, по ИЗО, технологии, литературе, ОБЖ

выставляются как среднее арифметическое четвертных отметок целыми числами в соответствии с

правилами математического округления

Часть, формируемая участниками образовательного процесса

Математически

й практикум

- - - Зачет Зачет

ОБЖ - - - - -

Уровень среднего общего образования (срок реализации 2 года)

Среднее общее образование – завершающий уровень общего образования , призванная

обеспечить Функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся,

содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эти функции

определяют цель среднего общего образования: формирование социально грамотной

личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей

потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути.

Эффективное достижение указанных целей возможно при введении профильного обучения,

которое является системой специализированной подготовки (профильного обучения ) в

старших классах общеобразовательной школы, ориентированной на индивидуализацию

обучения и социализацию обучающихся.

Задачами среднего общего образования являются развитие интереса к познанию и

творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной

деятельности на основе дифференциации обучения. С целью реализации интересов,

способностей и возможностей личности обеспечена преемственность между общим и

профессиональным образованием путем создания условий для полноценной реализации

обучающимися их индивидуальных склонностей и потребностей, социального, в том числе

профессионального, самоопределения в единстве с овладением ими знаниями, умениями и

способами деятельности. Учебный план реализует программы базового уровня и программы

профильного уровня.

Профильное обучение позволяет более полно учитывать интересы, склонности и

способности обучающихся, создавать условия для образования старшеклассников в

соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении

продолжения образования. При этом существенно расширяются возможности выстраивания

обучающимися индивидуальной образовательной траектории.

Обязательными базовыми общеобразовательными предметами являются: Русский

язык, Литература, Иностранный язык, История , Обществознание, Математика, Физика,

Астрономия, Информатика и ИКТ, География, Химия, Биология, Физическая культура,

Основы безопасности жизнедеятельности. Учебные предметы: Математика, Физика,

Обществознание (включая Экономику и Право), История изучаются как на базовом, так и на

профильном уровнях по выбору обучающихся. Расширение содержания предметов

Математика, История реализуется через элективные курсы: «Математический практикум»,

«Выдающиеся реформаторы и политические деятели». Предмет Физическая культура,

включающий раздел «Рукопашный бой», а также элективный курс «Технология» отражает

специфику кадетского корпуса. Программа представляет собой объединение двух видов

дифференциации обучения по уровню развития и сформированности учебных навыков. При

изучении ряда учебных дисциплин (математика, физика, история и обществознание) вся

классная параллель перегруппируется. Образуется две-три временные сводные группы.

Программы базового уровня включают в себя основное теоретическое содержание изучаемой

науки.

Профильный уровень отличается ориентацией на более глубокое овладение

способами продуктивной деятельности учащихся (большая доля практических занятий) и

знакомство с методологическими знаниями, позволяет обеспечить преемственность между

общим и профессиональным обучением

Возможность профилизации образования также происходит за счет предоставления

дополнительных образовательных услуг с привлечением специалистов высших учебных

заведений.

Индивидуальная составляющая учебного плана реализуется за счет предоставления

старшеклассникам права выбора предметов и элективных курсов. Предусмотрена

возможность корректировки индивидуального учебного плана, обучающиеся имеют право

перехода с базового уровня на профильный и наоборот в результате текущего мониторинга с

учетом желания и согласия обучающегося и родителей.

Часы части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса школы,

направлены на расширение содержания учебных предметов, а также на реализацию

кадетского компонента. Расширение и усиление содержания предметов «История»,

«Математика» реализуются через выбор элективных курсов: «Математический практикум»,

«Выдающиеся реформаторы и политические деятели России»

Перечень курсов по выбору для старшеклассников содержит такие учебные модули

как «Исследовательский практикум», «Социальная практика» предполагает создание

условий для эффективного обучения и развития учащихся, формирования у них умений и

навыков учебной деятельности, развития навыков самообучения, самовоспитания,

самореализации самоопределения.

С целью создания условий для формирования каждым учащимся своей индивидуальной

образовательной траектории обучение базовым предметам ведется в рамках классных

коллективов и потоков (групп).

Особенности организации УВП в старших классах:

на основе запросов учащихся сформированы индивидуальные учебные планы;

при изучении предметов на базовом и профильном уровнях предусматривается

деление учащихся на группы;

при проведении занятий по русскому языку, литературе, иностранному языку,

информатике и ИКТ, физической культуре, а также по химии (во время проведения

практических занятий) осуществляется деление класса на две группы при

наполняемости 25 и более человек.

учебный год делится на полугодия, что позволяет в системе осуществить мониторинг

обученности учащихся;

в конце каждого полугодия вводится зачетная неделя, цель которой - систематизация

контроля;

обучение по индивидуальным учебным планам подкрепляется введением элективных

курсов, которые проводятся учителями-предметниками.

Учебный план среднего общего образования


10 класс

(индивидуальные образовательные траектории (ИОТ))

Обязательные учебные предметы 10 класс

вар. база проф. дел.

Ин

вар

иан

тн

ая

част

ь

Русский язык 3 3

Литература 3 3

Иностранный язык 3 3

Алгебра и начала анализа 1 2 4 3/4

Геометрия 2 2 2/2

История 2 4 2/4

Обществознание

(включая экономику и

право)

2 3 2/3

Экономика 2

Право 2

Физика 2 5 2/5

Химия 1

Биология 1

География 2

Физкультура 3 3

ОБЖ 1

1 28 22

Вар

иати

вн

ая

част

ь

учебные предметы по

выбору

Математический

практикум

2

Технология 1

Выдающиеся реформаторы

и политические деятели

России (9-18 вв)

1

Информатика и ИКТ 1 1/1

При 6-дневной учебной

неделе

37

Всего Базовый - 30

физика/математика – 35; обществознание /история –

37; математика/обществознание – 37

Учебный план среднего общего образования


11 класс

(индивидуальные образовательные траектории (ИОТ))

Обязательные учебные предметы

11 класс

вар. база проф. дел.

Ин

вар

иан

тн

ая

част

ь

Русский язык 3 3

Литература 3 3

Иностранный язык 3 3

Алгебра и начала

анализа

1 2 4 3/4

Геометрия 2 2 2/2

История 2 4 2/4



право)

2 3 2/3

Экономика 2

Право 2

Физика 2 5 2/5

Астрономия 1

Химия 1

Биология 1

Физкультура 3 3

ОБЖ 1

Итого 1 26 22

Вар

иат

ивн

ая ч

асть

учебные предметы по

выбору


практикум

2

Технология 1

Выдающиеся

реформаторы и

политические деятели

России (19-20вв)

1

Информатика и ИКТ 1 1

При 6-дневной учебной

неделе

37

Всего Базовый – 30

математика/физика – 34;

математика/обществознание – 36;

обществознание/история – 37

Промежуточная аттестация в 10-х классах в соответствии с Положением о порядке

проведения текущего контроля и промежуточной аттестации проводится по предметам по

выбору (на профильном уровне обучения) в рамках учебного плана.

Формы промежуточной аттестации 10-11 классов

Наименование

учебных предметов,

курсов

Классы

10 11

Русский язык Комбинированная проверка -

сочетание письменных и

Комбинированная проверка -

сочетание письменных и

Литература устных форм устных форм

Иностранный язык Контрольная работа Контрольная работа

Алгебра и начала

анализа

Тестирование в формате ЕГЭ Тестирование в формате ЕГЭ

Геометрия

История Тестирование в формате ЕГЭ Тестирование в формате ЕГЭ



право)

Экономика - -

Право

Физика Тестирование в формате ЕГЭ Тестирование в формате ЕГЭ

Астрономия - -

Химия Контрольная работа Контрольная работа

Биология Контрольная работа Контрольная работа

Физкультура Сдача нормативов по ФК Сдача нормативов по ФК

ОБЖ Практическая работа Практическая работа


практикум

Зачет Зачет

Выдающиеся

реформаторы и

политические деятели

России (19-20вв)

Зачет Зачет

Информатика и ИКТ Контрольная работа Контрольная работа

Итоговые отметки в 10-11 классах по астрономии, по экономике, праву выставляются

как среднее арифметическое четвертных отметок целыми числами в соответствии с

правилами математического округления

Documents

Пояснительная запискакадет.росшкола.рф/data/documents/Uchebnyi-plan-18-19-PKSH3.pdf · Федерации от 17.12.2010 № 1897 (далее -