教師回饋：�每個人均有自己獨特的潛能，許多時候都是不自知的。只要能打

開自己的心窗，走出第一步，定能闖出一片新天地。（楊華老師）

朗讀比賽� 4A 麥君韶

今天的天氣十分溫暖，讓我一直在床上呼呼大睡。「叮，叮，叮」的聲音，透過我

的耳朵，進入了我的夢境裏，把我叫起來。一道耀眼的陽光照射着我的眼簾，令我記起

今天有一件十分重要的事情，那就是—朗讀比賽。

我穿起整齊的校服，踏出門口，手上拿着一張題目低着頭讀，並沒有理會四周的事

物。其實我不想參加這次的朗讀比賽，但老師硬要推薦我，我逼不得已才答應。看着手

上的紙張，我的心情十分緊張。我害怕朗讀時會忘記要說什麼，我害怕出來的成績不好

會被別人取笑，我害怕媽媽對我的期望會變成失望。這些「害怕」讓我不禁起了雞皮。

比賽場地十分大，看得我目瞪口呆，每位參賽者看起來也實力強勁，讓我認定我一

定會輸。比賽開始，每位參賽者都用自己的說話方式演出，十分出色。「二十五號」，

終於到我了。我站起來，硬着頭皮走到台上，開始朗讀我的題目。在我朗讀的途中，場

內十分寧靜，好像連呼吸聲也可以聽見，我在腦海中串連好每句句子的次序，突然，有

一位觀眾的手機響起，在我腦海中的句子被打亂了，我一度忘記了要說什麼。場上沉默

了足足一分鐘，於是我深呼吸，慢慢地排列句子，再以響亮的聲音繼續朗讀下去。

比賽過後，我的心情終於平靜下來，我照常地起床、上學去。在一星期後的學校早

會上，校長說有一則特別的宣佈：「二甲班，李一心同學，請上台。」四周的同學都看

着我，我問老師發生了什麼事情，他們好像也不知道。上台後，校長拿起了一張奬狀，

上面寫着「全港朗讀比賽，中學甲組李一心同學取得亞軍。」我拿着這份奬狀，心情就

好像被打了一支強心針似的，校長要我說一些感謝的話，於是我鼓起勇氣說：「十分多

謝校長給我這份奬狀，也要感謝我班的老師推薦我參加這一項的朗讀比賽，感謝大家。」

經過這件事後，我明白到，有一些事情，可能我們大家也不想去面對，不願努力

地去爭取，但還得硬着頭皮去應付自己的難關，自己的問題。當自己努力過後，把難題

一一地解決，最後竟然發現原來這個難題對自己有很大的幫助，不單是對我而言，對我

的未來也有幫助。一開始我並不願意面對這次的朗讀比賽，但經過自己的苦練後，開出

了一片新的天地。我亦發現了自己原來對朗讀有十分大的興趣，可以藉此培養我的志向。

有一些問題，從表面看起來，要完成它好像沒有什麼大的得著，但當你認真地想過，

以及認真的應付它，最後你竟會發現它對你有很大的得著，而那些得著是你意想不到的。

23

散文