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CETPRO COMPUTEC MILLENIUM Contextualización de la Unidad de Competencia Catálogo Nacional de Títulos y Certificados Prof. Saúl Dávila Rojas CETPRO COMPUTEC MILLENIUM Jr. Tacna 261 - Chosica - Tel. 3610523 1

Operacion en Sistemas Monousuarios

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Contextualización de la Unidad de CompetenciaCatálogo Nacional de Títulos y CertificadosProf. Saúl Dávila Rojas

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Jr. Tacna 261 - Chosica - Tel. 3610523 1

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CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA(Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones)

CETPRO: Computec Millenium REGIÓN: Lima UGEL: 06 – VitarteESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACIÓN: 2000 hrs CICLO: MedioP.P.P.: FECHA: AÑO: 2009DIRECTOR: Lic. Luis Martín Quintana Jamanca PROFESOR: SAUL DAVILA ROJAS

UNIDAD DE COMPETENCIAMÓDULO

DE LA ESPECIALIDAD

DURACIÓN

Operar sistemas informáticos entorno a monousuarios y realizar trabajos informáticos en procesadores de texto, hoja de cálculo y presentaciones en diapositivas

Operación en Sistemas Monousuarios

385 horas

Jr. Tacna 261 - Chosica - Tel. 3610523 2

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CONTENIDOS MEDIOS DEL MÓDULO DE LA ESPECIALIDADOPERACIÓN DE COMPUTADORAS EN SISTEMAS MONOUSUARIOS

CETPRO: Computec Millenium REGIÓN: Lima UGEL: 06 – VitarteESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACIÓN: 2000 hrs CICLO: MedioP.P.P.: FECHA: AÑO: 2009DIRECTOR: Lic. Martín Quintana Jamanca PROFESOR: SAUL DAVILA ROJAS

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS

1. Analizar y aplicar las funciones y utilidades de un sistema operativo,verificando su funcionamiento óptimo.

2 Utilizar los recursos de un sistema en red para realizar funciones de usuario.

Explica el concepto, estructura y característica de un sistema operativo

Describe y utiliza las funciones y utilidades de un sistema operativo

Describe procedimientos generales de operación en un Sistema en red.

48

3. Procesar la información necesaria,Integrando datos, textos y gráficos, consiguiendo la organización, el formato y la presentación adecuados.

Utiliza las aplicaciones de tratamiento de texto, necesarias para la elaboración de documentación.

Aplica los procedimientos idóneos para copiar y garantizar la seguridad e integridad de la información

72

4. Analizar los medios y diseñar los formatos de presentación de la información más adecuados, según su naturaleza y destino

Explica los medios de presentación más idóneos de la información

Describe, si es necesario, la forma de presentación, sus formatos y su organización

24

5. Analizar las utilidades de las macros en hoja de cálculo paraFacilitar la operatividad de esta aplicación.

Describe las ventajas y los inconvenientes en la elaboración de las macros en hoja de cálculo.

Identifica las diferentes tareas que normalmente se realizan pulsando una tecla o pulsando el ratón.

96

TOTAL DE HORAS DE FORMACIÓN ACADÉMICA 240

TOTAL DE HORAS DE PRACTICA PRE-PROFESIONAL 145

TOTAL DE HORAS DEL MÓDULO DE ESPECIALIDAD 385

Jr. Tacna 261 - Chosica - Tel. 3610523 3

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CONTENIDOS MEDIOS DEL MÓDULO DE LA ESPECIALIDADDE OPERACIÓN DE COMPUTADORAS EN SISTEMAS MONOUSUARIOS

CETPRO: Computec Millenium REGIÓN: Lima UGEL: 06 – VitarteESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACIÓN: 2000 hrs CICLO: MedioP.P.P.: FECHA: AÑO: 2009DIRECTOR: Lic. Martín Quintana Jamanca PROFESORES: SAUL DAVILA ROJAS

CONTENIDOS ESPECÍFICOS

1. WINDOWS/INTERNET Sistemas operativos,

administración Operación de teclados Arquitecturas de las redes

de área local. Interconexión de redes

locales

2. WORD Estructura y funciones de un procesador de texto Diseño de documentos Edición de textos Gestión de archivos. Impresión de textos. Inter operaciones con otras aplicaciones.

3. POWER POINT Estructura y funcionamiento de graficadores. Preparación y diseño de presentación no animado Preparación y diseño de presentación animado Manejo de archivo en forma animada. Impresión en secuencia de archivo Protección y copia de seguridad.

4. EXCEL Estructura y funciones de una hoja de calculo Instalación y carga de hojas de cálculo Diseño de hojas de cálculo Edición de hojas de cálculo. Gestión de archivos. Impresión de hojas de cálculo. Inter operaciones con otras aplicaciones.

Jr. Tacna 261 - Chosica - Tel. 3610523 4

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CONTENIDOS MEDIOS DEL MÓDULO DE LA ESPECIALIDADOPERACIÓN DECOMPUTADORAS EN SISTEMAS MONOUSUARIOS

CETPRO: Computec Millenium REGIÓN: Lima UGEL: 06 – VitarteESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACION: 2000 hrs CICLO: MedioP.P.P.: FECHA: AÑO: 2009DIRECTOR: Lic. Martín Quintana Jamanca PROFESORES: SAUL DAVILA ROJAS

FORMACIÓN ESPECÍFICA FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

1. Analizar y aplicar las funciones y utilidades de un sistema operativo, verificando su funcionamiento óptimo.

2 Utilizar los recursos de un sistema en red para realizar funciones de usuario. Escritura de terminologías técnica

Constitución de una microempresa. El mercado local, regional y nacional

Trabajo. Leyes. derechos y deberesRelación laboral. Tipos de contrato convenios laborales

3. Procesar la información necesaria, integrando datos, textos y gráficos, consiguiendo la organización, el formato y la presentación adecuados.

4. Analizar los medios y diseñar los formatos de presentación de la información más adecuados, según su naturaleza y destino

5. Analizar las utilidades de las macros en hoja de cálculo para facilitar la operatividad de esta aplicación.

Jr. Tacna 261 - Chosica - Tel. 3610523 5

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CETPRO COMPUTEC MILLENIUMORGANIZACIÓN DEL MÓDULO DE LA ESPECILIDAD – OPERACIÓN DE COMPUTADORAS EN SISTEMAS MONOUSUARIOS

CETPRO: Computec Millenium REGIÓN: Lima UGEL: 06 – VitarteESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACION: 2000 hrs CICLO: MedioP.P.P.: FECHA: 15/09/2009 AÑO: DIRECTOR: Lic. Martín Quintana Jamanca PROFESORES: SAUL DAVILA ROJAS

COMPONENTES UNIDADES DIDÁCTICAS APRENDIZAJES HORASCRONOGRAMA

MES 1

MES2

MES 3

MES 4

MES 5

FORMACIÓN ESPECÍFICA62% = 240

UD1: Sistema operativo internet manejo del teclado

1. Analizar y aplicar las funciones y utilidades de un sistema operativo, verificando su funcionamiento óptimo.

2 Utilizar los recursos de un sistema en red para realizar funciones de usuario.

48 48

Ud2:Procesador de textos

3. Procesar la información necesaria, integrando datos, textos y gráficos, consiguiendo la organización, el formato y la presentación adecuados.

72 36 36

Ud3:Presentador Gráfico

4. Analizar los medios y diseñar los formatos de presentación de la información más adecuados, según su naturaleza y destino

24 24

Ud3:Hoja de cálculo5. Analizar las utilidades de las macros en hoja de cálculo para facilitar la operatividad de esta aplicación. 96 48 48

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA14% = 55

Escritura de terminologías técnica 20 4 4 4 4 4

Constitución de una microempresa. El mercado local, regional y nacional 20 4 4 4 4 4

Trabajo. Leyes. Derechos y deberesRelación laboral. Tipos de contrato convenios laborales 15 3 3 3 3 3

PRÁCTICA PRE PROFESIONAL24% = 90

CONSOLIDACIÓN DE LAS CAPACIDADES DEL MÓDULO 90 18 18 18 18 18

TOTAL HORAS 385 77 65 65 101 77

Jr. Tacna 261 - Chosica - Tel. 3610523 6

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PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO DE LA ESPECIALIDADOPERACIÓN EN SISTEMAS MONOUSUARIOS

CETPRO: Computec Millenium REGIÓN: Lima UGEL: 06 – VitarteESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACIÓN: 2000 hrs CICLO: MedioP.P.P.: FECHA: AÑO: 2009DIRECTOR: Lic. Martín Quintana Jamanca PROFESORES: SAUL DAVILA ROJAS

UNIDAD DE COMPETENCIAOpera sistemas informáticos entorno a mono usuarios y realizar trabajos informáticos en procesador de textos y hoja de cálculo. Elabora presentaciones graficas, utilizando el software y herramientas necesarias. Opera sistemas informáticos entorno a multiusuario sencillos, optimizando los recursos propios de la red usando las últimas herramientas y tecnologías disponibles asimismo trabaja en equipo y practicando los valores de solidaridad, respeto, cooperación y tolerancia con los demás y consigo mismo.

CAPACIDADES DEL MÓDULO DE LA ESPECIALIDADa. Identifica el software y Hardware de la PC.b. Utiliza recursos de Internet.c. Procesa la información de textos y gráficosd. Aplica los procesadores animados y no animadose. Analiza los macros de la hoja de cálculo.

CONTENIDOS MEDIOS

a) Contenidos Específicos

1. WINDOWS/INTERNET Sistemas operativos,

Administración Operación de teclados Arquitecturas de las redes

de área local. Interconexión de redes

locales

2. WORD Estructura y funciones de un procesador de texto Diseño de documentos Edición de textos Gestión de archivos. Impresión de textos. Inter operaciones con otras aplicaciones.

3. POWER POINT Estructura y funcionamiento de graficadores. Preparación y diseño de presentación no animado Preparación y diseño de presentación animado Manejo de archivo en forma animada. Impresión en secuencia de archivo

Protección y copia de seguridad

4. EXCEL

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Estructura y funciones de una hoja de calculo Instalación y carga de hojas de cálculo Diseño de hojas de cálculo Edición de hojas de cálculo. Gestión de archivos. Impresión de hojas de cálculo. Inter operaciones con otras aplicaciones..b) Contenidos Complementarios Escritura de terminologías técnica

Constitución de una microempresa. El mercado local, regional y nacional

Trabajo. Leyes. derechos y deberes Relación laboral. Tipos de contrato convenios laborales

VALORES Y ACTITUDES

VALORES ACTITUDES

Responsabilidad Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo.

HonestidadCompromiso de actuar con actitud emprendedora y honestidad en el trabajo.

Respeto Respeto a la dignidad de las personas.

EJES TRANSVERSALES Educación para una cultura innovadora y productiva.

ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS

U.D. Nº 1: Windows/Internet 48 horasU.D. Nº 2: Word 72 horasU.D. Nº 3: Power Point 24 horasU.D. Nº 4: Excel 96 horas

ESTRATEGIAS METODOLÓGICASEl docente desarrollará estrategias metodológicas activas en la formación del estudiante de acuerdo al desarrollo curricular, que viabilicen en la integración de conocimientos tecnológicos y prácticos para facilitar la adquisición de capacidades y competencias del puesto de trabajo.

ORIENTACIÓN PARA LA EVALUACIÓN La evaluación del proceso formativo del módulo es permanente. Se evalúa el logro de capacidades: la nota mínima aprobatoria del módulo es 13. Hasta la unidad didáctica se trabajan los criterios de evaluación en las actividades de aprendizaje (se

trabajan indicadores de evaluación). Para la evaluación se requiere utilizar un registro auxiliar que de manera resumida, traslade las notas al

formato del registro oficial. Se recomienda ser muy cuidadosos al poner los promedios del módulo.

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MEDIOS Y MATERIALES Laboratorio de cómputo con mobiliario adecuado Equipos de cómputo 100% operativos con el software requerido instalado Guía Práctica del Curso Pizarra y Plumones Proyector Multimedia o Salida a TV de Pantalla Grande

BIBLIOGRAFÍA Ayudas y Tutoriales de cada Aplicación. www.adobe.com www.windows.org www.designer.com

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PROGRAMACIÓN DELA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1: SISTEMA OPERATIVO / INTERNET

CETPRO: Computec Millenium REGIÓN: Lima UGEL: 06 – Vitarte PROFESORES: ESPECIALIDAD: Operación de Computadoras DURACIÓN: 2000 hrs CICLO: MedioDIRECTOR: Lic. Martín Quintana Jamanca FECHA: 15/09/2009 AÑO: 2009

UNIDAD DIDACTICA Nº01: sistema operativo internet manejo del teclado Duración: 59 Horas Fecha: …….

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOSCRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES HORAS

Analizar y aplicarlas funciones y utilidadesde un sistema operativo,verificando su funcionamiento optimo

Utilizar los recursosde un sistema en red para realizar funciones deusuario.

Terminología de la informática y manejo de los sistemas operativos Windows

Configuración de la PC

Administración y explorador de Windows

Identifica el escritorio de Windows

Aplica las operaciones con el mouse

Configura la fecha y hora del sistema

Operaciones de teclado

Internet Explorer y sus elementos

Imprime sus creaciones.

Hardware el Software,Dispositivos memorias y otros

Sistemas operativos Windowsescritorio de Windows elementos y propiedadesVentanas de aplicación y administración de carpetas y archivos

Panel de control y configuración de elementos principales como mouse, teclado fecha y hora dispositivos de sonido y audio, pantalla y otros

Explorador de Windows y MI PC

Creación y Búsqueda de carpetas y archivos en explorador Windows

Teclado estándar y extendido

Papelera de reciclaje y su función

Estructura principal del Internet, navegadores direcciones Buscadores de internet

Creación de correo Electrónico uso del chat Messenger y video conferencia

Reconoce y define la terminología de la Informática y funcionamiento de la PC

Selecciona e identifica los dispositivos y utiliza la plataforma del sistema operativo

Ingresa y reconoce los elementos principales de Windows

Reconoce y modifica el escritorio utilizando las propiedades de cada elemento crea accesos directos

Abre las ventanas reconoce las partes principales maneja aplicaciones y crea archivos

Realiza la configuración de los elementos de Windows y dispositivos de la PC utilizando panel de control

Reconoce y utiliza el explorador

Realiza y ejecuta búsquedas de carpeta y archivos

Identifica la papelera de reciclaje

Procedimiento de desarrollo de destreza en la operatoria de teclado.

Ingresa reconoce y define la estructura principal de internet y identifica los navegadores y buscadores

Manejo del sistema operativo realizando la configuración administración y gestión de archivos y carpetas teniendo en cuenta los valores y seguridad técnica.

Utiliza el teclado con rapidez y destreza además maneja los recursos de internet y sus elementos conociendo terminologías

Describen los sistemas operativos Windows

Realiza operaciones con los elementos del los sistemas operativos

Conocen las ventanas y aplicaciones de Windows

Conocen el explorador Windows. Mi PC manejan archivos y carpetas

Realizan búsqueda de carpetas y archivos y operación con papelera de reciclaje

Utilizan el software de mecanografía para operaciones con el teclado

Conocen el internet Explorer sus componentes y búsqueda de informaciones, crean sus correos electrónicos.

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Valores y actitudes: Respeto, tolerancia, puntualidad, responsabilidad, trabajo en grupo, Seguridad e Higiene

Ejes Transversales: Ciudadanía (Cambios socioeconómicos, políticos y culturales de nuestra región y país)

Medios y Materiales: Guía Impresas, Software de Windows, Internet, Pizarra, televisores, plumones, PC y otros

Estrategias metodológicas: Demostración – práctica, lluvias de ideas, Práctica dirigidas, Observación - análisis - investigación

Las horas complementarias, se dosificarán de acuerdo al tema a tratar.

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CETPRO COMPUTEC MilleniumPROGRAMACIÓN DELA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 2: PROCESADOR DE TEXTOS

CETPRO: Computec Millenium REGIÓN: Lima UGEL: 06 – Vitarte PROFESORES: ESPECIALIDAD: Operación de Computadoras DURACIÓN: 2000 hrs CICLO: MedioDIRECTOR: Lic. Martín Quintana Jamanca FECHA: 15/09/2009 AÑO: 2009

UNIDAD DIDACTICA Nº02: Creación de Documentos y Trabajo con Objetos Duración: 118 Horas Fecha: …….

CAPACIDADES

TERMINALESAPRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES HORAS

Procesa la información necesaria, integrando datos textos y gráficos consiguiendo la organización. el formato y la presentación adecuados

Manejo de estructura gestión y edición de textos en Ms Word

Maneja formatos en un procesador de textos

Maneja inserción de diferentes elementos en un procesador de textos

Impresión en un procesador de textos

Redacción General

Formación y orientación laboral

Estructura principal de la ventana Ms Word

Gestión de archivos y manejo de los menús del entorno Word

Operaciones básicas de la edición de textos

Configuración y formato de la hoja de trabajo

Formato de fuente: Tipo tamaño color de fuente letra capital, numeración y viñetas

Formato de párrafo: interlineado, sangría bordes y sombreados columnas

Inserción de tablas, imágenes, Word Art, símbolos, objetos y ecuaciones

Utiliza la barra de herramienta de dibujo

Inserción de gráficos y ecuaciones en un procesador de texto

Combinar correspondencia

La impresora, tipo de impresora e impresión de documentos y trabajos monográficos

Documentos de oficina

Derechos y deberes laborales

Ingresa y reconoce la estructura principal de la ventana de Ms Word y las aplicaciones con los menús y la barra de herramientas

Genera, guarda, cierra, abre y modifica documentos e identifica la diferencia entre copiar pegar y cortar

Realiza la configuración de los márgenes de la hoja y manejan formatos generales encabezado y pie de página, números de páginas

Realiza documentos establecidos formatos de fuentes

Realiza documentos establecidos formatos de Párrafos

Realiza documentos como cartas oficios solicitudes, memorandos etc.

Elabora tablas simples y complejas con formatos adecuados

Realiza documentos artísticos utilizando la barra de herramientas de dibujo

Inserta gráficos y ecuaciones matemáticos en documento de Word

Realiza diferentes combinaciones de correspondencia

Selecciona la impresora y ejecuta la impresión de documentos trabajos monográficos

Realiza redacción de diferentes tipos de documentos

identifica derechos y obligaciones laborales

Conoce la estructura y utiliza las funciones de procesador de texto salvaguardando la protección de la información

Realiza todo tipo de documentos de oficina e imprime asegurando la calidad de trabajo conociendo sus derechos laborales

Ingresan identifican la estructura ventana principal de Word y ejecuta los menús principales

Realiza edición de textos gestión de archivos y operaciones básicas de la edición de textos

Configurar formatos de la hoja de trabajo en Word

Establecer formatos de fuentes a un documento

Establecer formatos de párrafos al documento

Conoce la edición de todo tipo de documentos de oficina

Utiliza las tablas e inserción de elementos

Diseña documentos artísticos con la barra de herramientas de dibujo

Realiza gráficos y documentos matemáticos

Realizan combinaciones de correspondencia

Selecciona trabajos e imprime diferentes documentos

Documentos de oficina y comerciales

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Valores y actitudes: Respeto, tolerancia, puntualidad, responsabilidad, trabajo en grupo, Seguridad e Higiene

Ejes Transversales: Ciudadanía (Cambios socioeconómicos, políticos y culturales de nuestra región y país)

Medios y Materiales: Guía Impresas, Software de Windows, Internet, Pizarra, televisores, plumones, PC y otros

Estrategias metodológicas: Demostración – práctica, lluvias de ideas, Práctica dirigidas, Observación - análisis - investigación

Las horas complementarias, se dosificarán de acuerdo al tema a tratar.

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CETPRO COMPUTEC MilleniumPROGRAMACIÓN DELA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 3: PRESENTADOR GRÁFICO

CETPRO: Computec Millenium REGIÓN: Lima UGEL: 06 – Vitarte PROFESORES: ESPECIALIDAD: Operación de Computadoras DURACIÓN: 2000 hrs CICLO: MedioDIRECTOR: Lic. Martín Quintana Jamanca FECHA: AÑO: 2009

UNIDAD DIDACTICA Nº03: Diseño de presentación Duración: 59 Horas Fecha: …….

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOSCRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES HORAS

Analizar los mediosy diseñar los formatos depresentación de lainformación másadecuados, según sunaturaleza y destino

Presentación de Dispositivas

Manejo de estructura gestión y edición de presentador de diapositivas

Maneja diseños en un presentador

Maneja inserción de diferentes elementos en un presentador

Impresión en un presentador de diapositivas

Formación y orientación laboral

Realiza Presentación de Diapositivas para las exposición de Gestión empresarial

Creando una presentación

Realiza dibujos objetos e inserta

Diagrama, película y sonidos

Creación de gráficos

Presentación de plantillas.

Efectos de animación

Presentaciones Interactivas

Impresión de la presentación

Realiza Hipervínculos

Ingresa y reconoce la estructura principal de la ventana de Ms Power Point y las aplicaciones con las fichas y la barra de herramientas

Genera, guarda, cierra, abre y modifica presentaciones e identifica la diferencia entre copiar pegar y cortar

Realiza la configuración del tamaño de las diapositivas y manejan formatos generales encabezado y pie de página, números de páginas

Realiza presentaciones establecidos formatos de fuentes

Elabora tablas simples y complejas con formatos adecuados

Realiza presentaciones artísticas utilizando las de herramientas de dibujo

Inserta gráficos estadísticos en las presentaciones

Realiza animaciones de transición y personalizadas en los documentos

Realiza vínculos o enlaces con diferentes tipos de diapositivas

Selecciona la impresora y ejecuta la impresión de documentos trabajos monográficos

Identifica derechos y obligaciones laborales

Explica los medios de presentación más idóneos de la información Describe, si es necesario, la forma de presentación, sus formatos y su organización

Identifica los elementos de la pantalla inicial de Power Point

Identifica las partes de una ventana de Power Point

Identifica y Aplica dibujos autoformas, cuadros de textos

Identifica los objetos agrupados, desagrupados y reagrupados objetos

Desarrolla Patrón de diapositivas

Aplica formato de un tabla.

Aplica y modifica los valores de gráfico

Aplicar una combinación de animaciones

Inserta Hipervínculos

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Valores y actitudes: Respeto, tolerancia, puntualidad, responsabilidad, trabajo en grupo, Seguridad e Higiene

Ejes Transversales: Ciudadanía (Cambios socioeconómicos, políticos y culturales de nuestra región y país)

Medios y Materiales: Guía Impresas, Software de Windows, Internet, Pizarra, televisores, plumones, PC y otros

Estrategias metodológicas: Demostración – práctica, lluvias de ideas, Práctica dirigidas, Observación - análisis - investigación

Las horas complementarias, se dosificarán de acuerdo al tema a tratar.

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PROGRAMACIÓN DELA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 4: HOJA DE CÁLCULO

CETPRO: Computec Millenium REGIÓN: Lima UGEL: 06 – Vitarte PROFESORES: ESPECIALIDAD: Operación de Computadoras DURACIÓN: 2000 hrs CICLO: MedioDIRECTOR: Lic. Martín Quintana Jamanca FECHA: 15/09/2009 AÑO: 2009

UNIDAD DIDACTICA Nº04: Hoja de Cálculo Duración: 118 Horas Fecha: …….

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOSCRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES HORAS

Analizar las utilidades de los macros en la hoja de calculo para facilitar la operatividad de esta aplicación

Manejo de la estructura, gestión y edición y formatos en una hoja de calculo

Manejo los operadores aritméticos funciones y gráficos

Manejo de una base e impresión

Definición de Ms Excel estructura de la ventana principal

Edición y gestión de una hoja de cálculo

Inserción en una hoja de cálculo de celdas filas columnas hojas, imágenes y objetos

Formato en una hoja de cálculos

Formulas operadores y operaciones matemáticas

Funciones operaciones y auditorias en una hoja de calculo

Gráficos estadísticos y tipos de gráficos

Bases de datos ordenar filtrar formularios subtotales

Impresión de la información y gráficos estadísticos en una hoja de cálculo

Ingresa al programa y reconoce la estructura de la ventana de Microsoft Excel

Ingresa a una hoja de calculo edita datos textuales, numéricas echa y hora, etc.

Genera, guarda, modifica y cierra archivos

Manipula la hojas insertando celdas, filas columnas, hojas imágenes, objetos

Establece diversos formatos formato condicional

Realiza operaciones matemáticas con formulas y las comprueba

Inserta funciones matemáticas y trigonométricas, lógicas estadísticas y de texto

Representa gráficamente los datos de una hoja de calculo

Realiza la creación administración, gestión de una base de datos

Realiza la impresión y gráficos Estadísticos

Describe las ventajas y los inconvenientes en la elaboración de los macros en la hoja de calculoIdentifica las diferentes tareas que normalmente se realizan pulsando una tecla o pulsando un ratón

Utiliza adecuadamente lasformulas, funciones y base de datos teniendo en cuenta la gestión empresarial y culturaInnovadora

Ingresan y reconocen la estructura de la hoja de cálculo y realizan la edición de datos y administración de archivos

Realizan la inserción y Manipulación de los elementos y objetos

Establecen formatosdiversos en una hojade cálculo.

Realizan operacionesmatemáticas en unahoja de cálculo.

Utilizan las funcionesmás usuales en unahoja de cálculo conauditorias.

Crean y modificangráficos estadísticos

Crean, diseñan,modifican una basede datos

Impresión de losDiferentes informaciones

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CETPRO COMPUTEC Millenium

Valores y actitudes: Respeto, tolerancia, puntualidad, responsabilidad, trabajo en grupo, Seguridad e Higiene

Ejes Transversales: Ciudadanía (Cambios socioeconómicos, políticos y culturales de nuestra región y país)

Medios y Materiales: Guía Impresas, Software de Windows, Internet, Pizarra, televisores, plumones, PC y otros

Estrategias metodológicas: Demostración – práctica, lluvias de ideas, Práctica dirigidas, Observación - análisis - investigación

Las horas complementarias, se dosificarán de acuerdo al tema a tratar.