ODSJEK ZA ANGLISTIKUOPIS KOLEGIJA – predbolonjski program

I. GODINAENGLESKI JEZIK I

ECTS bodovi*: PED 4; DAD 5; PEJ 7,5; DAJ 9Jezik: engleskiTrajanje: I i II semestarStatus: obavezniOblik nastave: vježbe, tutorijaliUvjeti: Uvjet za izlazak na ispit je redovito pohađanje nastave.Ispit: Da bi pristupio pismenome i usmenome ispitu, student mora predstaviti 4 knjige iz područja engleske književnosti 20. stoljeća, s posebnim naglaskom na sadržaj, značenje, analizu likova i vokabular; te mora redovito pohađati nastavu i kontinuirano raditi tijekom čitave godine. Ispit se sastoji od pismenog i usmenog dijela. Da bi pristupio usmenome dijelu, student mora položiti pismeni dio. Oba dijela ispita ocjenjuju u kolikoj je mjeri student usvojio gradivo obrađeno u razredu i samostalno.Opis kolegija: Cilj je kolegija povećati studentovo shvaćanje načina funkcioniranja engleskog jezika, te uopćiti i sistematizirati dosada stečena gramatička znanja vježbom oblika i struktura koje mogu izazvati greške zbog interferencije materinjeg jezika. Studente se upoznaje s različitim načinima upotrebe materijala, priručnika i rječnika. Rad se, između ostalog, sastoji i od čitanja i analize kratkih priča suvremenih autora te rasprave o osnovnim problemima, i vježbe upotrebe vokabulara u različitim kontekstima i prijevodima. Naročit naglasak daje se društveno-kulturnim aspektima zemalja englekog govornog područja koji se javljaju u tekstu.Cilj: Praktično i sustavno usvajanje osnova suvremenog engleskog jezika i razvijanje vještina korištenja različitih gramatika, priručnika i drugih materijala s ciljem produbljivanja i proširivanja znanja suvremenog engleskog jezika. *Napomena: broj bodova naveden je po redu za sljedeće smjerove:profesor engleskog jezika dvopredmetni (PED), diplomirani anglist dvopredmetni (DAD), profesor engleskog jezika jednopredmetni (PEJ), diplomirani anglist jednopredmetni (DAJ).

UVOD U STUDIJ ENGLESKE KNJIŽEVNOSTI

ECTS bodovi: PED 3,5; DAD 3; PEJ 5,5; DAJ 5Jezik: engleskiTrajanje: I i II semestarStatus: obavezniOblik nastave: seminar, predavanjeUvjeti: nemaIspit: Pismeni i usmeni ispit nakon odslušanog kolegijaOpis kolegija: Dvije vrste tekstova nalaze se na popisu literature za ovaj kolegij: izbor književnih tekstova koji predstavljaju različite književne žanrove, te različita razdoblja iz povijesti britanske i američke književnosti, te izbor kritičkih i teorijskih tekstova koji su organizirani u pregled povijesti proučavanja književnosti, osobito u 20. stoljeću.Cilj kolegija: Svrha je kolegija pružiti studentima pregled književno-teorijskih pravaca, omogućiti im da usvoje književno-kritičko nazivlje, te upoznati ih sa reprezentativnim književnim tekstovima, kako bi razvili sposobnost informiranog i artikuliranog čitanja književnosti. Od studenata se očekuje aktivno sudjelovanje u seminarskim diskusijama.

1

UVOD U LINGVISTIČKI STUDIJ

ECTS bodovi: PED 3,5; DAD 3; PEJ 5,5; DAJ 5Jezik: engleskiTrajanje: I i II semestarStatus: obavezniOblik nastave: predavanjeUvjeti: nemaIspit: pismeniOpis kolegija: Ovaj se kolegij bavi osnovnim lingvističkim pojmovima, kratkim povijesnim pregledom pravaca u suvremenoj lingvistici i analizom jezika. Započinje lingvističkim definicijama jezika, osnovnim semiotičkim obilježjima jezika kao sustava (dvostruka artikulacija, stvaralaštvo, arbitrarnost, kulturalna prenosivost, medijska prenosivost), te osnovnim načelima lingvistike kao znanosti. U povijesnom se pregledu daje izbor pojmova iz saussirijanske i chomskijanske lingvistike. Na kraju se analizira struktura engleskog jezika lingvističkim sredstvima, i to na sljedećim razinama: fonetika i fonologija, morfologija, sintaksa, semantika, pragmatika i povijest jezika.Cilj: Ovaj kolegij ima kao cilj uvođenje slušatelja u lingvističke pojmove oprimjerene ustrojem engleskog jezika.

FONETIKA I FONOLOGIJA

ECTS bodovi: PED 3,5; DAD 3; PEJ 5,5; DAJ 5Jezik: engleskiTrajanje: I i II semestarStatus: obavezniOblik nastave: predavanjeUvjeti: nemaIspit: pismeniOpis kolegija: Kolegij upoznaje studente s osnovnim teorijskim postavkama tradicionalne i generativne fonologije. Nakon pregleda osnovnih pojmova i termina fonologije, slijedi upoznavanje s osnovama fonetike, s posebnim naglaskom na artikulacijske karakteristike glasova engleskog jezika britanske i američke varijante, te posebnostima engleskog brzog govora. Slijedi kratak pregled suprasegmentalnih elemenata engleskog jezika. Na kraju, studenta se upoznaje i s osnovnim teorijskim postavkama generativne fonologije, s ilustracijama na jednostavnim primjerima iz hrvatskog i englekog jezika. U toku kolegija student će se susresti i s fonološkim znanstvenim člancima, te će se pobliže analizirati struktura takvog članka.Cilj: Cilj je kolegija studentima dati široku teoretsku osnovu u fonetici i fonologiji, koja će im omogućiti daljnje čitanje u tome području; nadalje upoznati studenta s artikulacijskim razlikama između hrvatskog i engleskog jezika, te omogućiti studentima sustavno proslijediti ove razlike; zatim upoznati studente s novim trendovima u fonologiji, te na kraju upoznati studente s izgledom modernog fonološkog članka, te ih uputiti na kritičko promišljanje tamo opisanih fenomena.

II. GODINA

Uvjeti za upis u drugu godinu:

2

Engleski jezik IUvod u lingvistički studij engleskog jezika s Fonetikom i fonologijomUvod u studij engleske književnosti

ENGLESKI JEZIK II

ECTS bodovi: PED 2; DAD 1,5; PEJ 3; DAJ 4Jezik: engleskiTrajanje: III i IV semestarStatus: obavezniOblik nastave: vježbe, tutorijaliUvjeti: Položeni uvjeti za drugu godinu studija; redovito pohađanje nastave kao uvjet za izlazak na ispit.Ispit: Pismeni ispit (gramatika, vokabular, sastavak), i usmeni ispit iz gramatikeOpis kolegija: a) Čitanje i analiza kratkih priča, eseja i članka s posebnim naglaskom na leksičko-gramatičkim i kulturnim aspekte tekstova. Tijekom godine studenti raspravljaju o značenju, razvijaju kritičko izražavanje i pišu sastavke na zadane teme.

b) Studenti proučavaju složene gramatičke strukture, tj. fraze i klauze i njihovu upotrebu za postizanje različitih komunikacijskih ciljeva. Cilj je praktičnih analiza engleskih rečenica povećanje polaznikove opće usmene i pismene kompetencije. Cilj: Cilj ovoga kolegija je proširivanje i utvrđivanje znanja o gramatičkim strukturama obrađenim u prvoj godini, kao i sustavno praktično usvajanje sintakse kroz analizu rečenice. Nastoji se proširiti i unaprijediti poznavanje engleskog jezika, a time sposobnost usmenog i pismenog izražavanja. Također se radi na utvrđivanju i proširivanju vokabulara, te na upoznavanju kulture na odabranim tekstovima.

KNJIŽEVNOST ROMANTIZMA I NEOKLASICIZMA

ECTS bodovi: PED 3; DAD 3; PEJ 4,5; DAJ 4Jezik: engleskiTrajanje: III i IV semestarStatus: obavezniOblik nastave: predavanjaUvjeti: Položeni uvjeti za drugu godinu studijaIspit: Nakon odslušanog drugog semestra studenti pristupaju usmenoj provjeri znanja na temelju predavanja i propisane literature.Opis kolegija: Na predavanjima će se izučavati temeljne značajke neoklasicizma i romantizma na reprezentativnim djelima A. Popea, J. Swifta, D. Defoea, H. Fieldinga, W. Blakea, W. Wordswortha, S. T. Coleridgea, P. B. Shelleya, M. Shelley, J. Keatsa. Te ćemo tekstove analizirati na temelju raznorodnih kritičkih metoda (novokritičke, poststrukturalističke, novohistorističke, feminističke, postkolonijalne itd.).Cilj: Cilj ovih predavanja je ukazati na osobitosti engleskog neoklasicizma i romantizma, posebice na novo shvaćanje odnosa jezika i subjektiviteta, čovjeka i prirode te zbilje i umjetnosti, koje je obilježilo početak moderniteta.

3

SEMANTIKA

ECTS bodovi: PED 3; DAD 3; PEJ 4,5; DAJ 4Jezik: engleskiTrajanje: III i IV semestarStatus: obavezniOblik nastave: predavanjeUvjeti: Položeni uvjeti za drugu godinu studijaIspit: pismeni, trajanje 60 minutaOpis kolegija: Cilj je kolegija uvesti slušatelje u različite smjerove promišljanja o značenjskim pojavnostima. Kolegij je podijeljen u tri glavna odjeljka: semantika pojedinoga leksema, odnosi leksema na paradigmatskoj razini, odnos semantike i sintakse. Pod tim naslovima obrađuju se temeljni tradicionalni semantički pojmovi kao što su homonimija, sinonimija, polisemija, antonimija, i tradicionalni teoretski pristupi: komponencijalna analiza, teorija polja itd. Također se u globalnim crtama govori o novim strujanjima u kognitivnoj semantici, koja s drugačijih gledišta objašnjavaju navedene semantičke pojavnosti. Na kraju se kolegija obrađuje odnos semantike i sintakse na rečeničnoj razini što ujedno služi kao uvod u kolegije sintakse treće godine.Cilj: Cilj je kolegija uvesti slušatelje u različite smjerove promišljanja o značenjskim pojavnostima.

KNJIŽEVNOST VIKTORIJANKSOG DOBA (REALIZMA)

ECTS bodovi: PED 3; DAD 3; PEJ 4,5; DAJ 4Jezik: engleskiTrajanje: III i IV semestarStatus: obavezniOblik nastave: predavanjeUvjeti: Položeni ispiti za upis u drugu godinuIspit: pismeni ispitOpis kolegija: Ovaj kolegij je koncipiran kao pregled viktorijanske književnosti, koji pokriva reprezentativne tekstove iz žanrova fikcije, pjesništva, te proze. U kolegiju ispitujemo glavne tematske interese viktorijanske književnosti, poput pitanja spola/roda, klase, industrijalizacije, društvene reforme, progresa, religije, profesionalizacije književnosti, itd. Kroz izbor kritičkih eseja, pažnju posvećujemo i suvremenim pristupima viktorijanskoj književnosti.Cilj: Svrha ovog kolegija je studentima približiti ovo važno i živahno razdoblje u britanskoj povijesti književnosti, putem pažljivog čitanja reprezentativnih djela tog razdoblja, te analizu glavnih povijesnih i estetskih parametara viktorijanske književnosti.

KOGNITIVNA LINGVISTIKA

ECTS bodovi: PED 3 (2. godina), PED 2,5 (3. godina); DAD 3 (2. godina), DAD 2 (3. godina); PEJ 4,5 (2. godina), PEJ 3 (3. godina); DAJ 4 (2. godina), DAJ 3 (3. godina)Jezik: engleskiTrajanje: dva semestraStatus: izborni

4

Oblik nastave: predavanjeIspit: usmeniUvjeti: položen kolegij SemantikaOpis kolegija: Kognitivna lingvistika kao jedno od suvremenijih teorijskih okvira u lingvistici nije samo zanimljiva podloga za lingvistička istraživanja već, što je još važnije, pruža drugačiji pogled na jezične pojavnosti.Stoga je cilj ovoga kolegija pokazati kako temeljni teorijski pojmovi Kognitivne lingvistike kao naprimjer prototip, shema, scena, okvir itd., i to na planu semantike i sintakse, bacaju drugačije svjetlo na primjerice polisemiju, organizaciju vokabulara ili na shvaćanje sustava glagolskih vremena u različitim jezicima.Posebna zanimljivost koju donose kognitivni semantičari jest novi pristup metafori, ali svakodnevnoj metafori za razliku od tzv. literarnih metafora. Studenti će biti upoznati s načelima na temelju kojih funkcioniraju metafore, s visokim stupnjem i složenošću organiziranosti mreža metafora, te ulogom kulture u njihovom stvaranju.Cilj: Cilj je ovoga kolegija pokazati kako temeljni teorijski pojmovi Kognitivne lingvistike kao naprimjer prototip, shema, scena, okvir itd., i to na planu semantike i sintakse, bacaju drugačije svjetlo na primjerice polisemiju, organizaciju vokabulara ili na shvaćanje sustava glagolskih vremena u različitim jezicima.

SOCIOLINGVISTIKA

ECTS bodovi: PED 3 (2. godina), PED 2,5 (3. godina); DAD 3 (2. godina), DAD 2 (3. godina); PEJ 4,5 (2. godina), PEJ 3 (3. godina); DAJ 4 (2. godina), DAJ 3 (3. godina)Jezik: engleskiTrajanje: dva semestraStatus: izborniOblik nastave: predavanjeIspit: pismeniUvjeti: nemaOpis kolegija: Kolegij se bavi odabranim temama iz mikro- i makrosociolingvistike. Nakon rasprave o jezičnom i društvenom ustroju te o djelovanju društva na jezik i jezika na društvo, studenti se upoznaju s osnovnim pojmovima vezanim uz jezične varijetete (idiome) (jezik, dijalekt, sociolekt, vernakular). Slijedi prikaz procesa standardizacije jezika, uz kritički osvrt na "doktrinu pravilnosti" u engleskom jeziku. Obrađuju se i teme stilova i registara, višejezičnosti, jezika manjina te pidžina i kreola.Cilj: Ovaj kolegij uvodi slušatelje u disciplinu koja predstavlja jezik kao skup varijeteta. Ovi se uključuju u upotrebu u vezi s društvenim kontekstom.

TEORIJA PREVOĐENJA

ECTS bodovi: PED 3 (2. godina), PED 2,5 (3. godina); DAD 3 (2. godina), DAD 2 (3. godina); PEJ 4,5 (2. godina), PEJ 3 (3. godina); DAJ 4 (2. godina), DAJ 3 (3. godina)Jezik: engleskiTrajanje: 2 semestraStatus: izborniOblik nastave: predavanjeUvjeti: nemaIspit: pismeni, trajanje 90 minuta

5

Opis kolegija: Kolegij se sastoji od dva dijela: prvi se bavi općim teoretskim pitanjima prevođenja, a drugi posebnim aspektima prevodilačkog procesa s naglaskom na prevođenju s hrvatskoga na engleski i obratno. U prvom dijelu obrađuje se pojam teorije i pojam prevođenja, modeliranje prijevodnoga procesa, vrste teorije prevođenja, pojava prijevodne ekvivalencije i kontrastivne korespondencije, razine kontrastivnog opisa i prevođenja, vrste i oblici prevođenja, prevođenje kultura. U drugom dijelu obrađuje se svaka razina prevođenja posebno – fonološka, leksička, sintaktička, diskursna. Na kraju se ispituju posebnosti usmenog (simultanog i konsekutivnog) prevođenja.Cilj: Cilj kolegija je upoznati studente s teoretskim pristupom jezičnoj građi – u ovom slučaju nastanku prijevodnih tekstova. Teme obuhvaćene kolegijem teoretska su podloga za praktičan prevodilački rad, kao što je i sam prevodilački posao pretpostavka za teoretsku obradu fenomena prevođenja.

VARIJANTE ENGLESKOG JEZIKA

ECTS bodovi: PED 3 (2. godina), PED 2,5 (3. godina); DAD 3 (2. godina), DAD 2 (3. godina); PEJ 4,5 (2. godina), PEJ 3 (3. godina); DAJ 4 (2. godina), DAJ 3 (3. godina)Jezik: engleskiTrajanje: dva semestraStatus: izborniOblik nastave: predavanjeUvjeti: nemaIspit: pismeni ispitOpis kolegija: Kolegij se bavi rasprostranjenošću engleskog jezika i njegovim oblicima diljem svijeta. Opisuju se standardni i nestandardni oblici engleskog jezika, njegove geografske i društvene inačice, te njihov položaj u jezičnoj zajednici. Kolegij ukratko obrađuje i engleski kao drugi jezik u zemljama Azije i Afrike, te kreolske jezike na engleskoj osnovi. Opis se odnosi na izgovor, rječničke i gramatičke razlike i sličnosti, te standardizacijske prakse. Cilj: Cilj kolegija je upoznavanje studenata s raznolikošću engleskog jezika i razvijanje osjetljivosti na razlike u živom jeziku.

III. GODINA

Uvjeti za upis u treću godinu:Engleski jezik IISemantikaKnjiževnost romantizma i neoklasicizmaKnjiževnost viktorijanskog doba

KNJIŽEVNI SEMINAR III: MODERNI AMERIČKI ROMAN

ECTS bodovi: PED 2,5; DAD 2; PEJ 3; DAJ 3Jezik: engleskiTrajanje: V i VI semestar

6

Status: izborniOblik nastave: seminarUvjeti: položeni uvjeti za upis u treću godinuIspit: Jedan do dva kratka referata, esej od 12-15 stranica, te pismeni ispit.Opis kolegija: Kolegij se bavi američkom pripovjedačkom prozom između 1880 i 1930, dakle uključuje razdoblje realizma/naturalizma i modernizma kojima je razdjelnica Prvi svjetski rat (1914-1918). U tijeku godine studenti čitaju šest romana i nekoliko novela vodećih autora tih razdoblja, a to su: Stephen Crane, Henry James, Theodore Dreiser, Kate Chopin, William Faulkner, F.S. Fitzgerald i Ernest Hemingway, kao i odabrane književno-povijesne i teorijske tekstove .Cilj: Cilj je kolegija da utvrdi i razluči književno-povijesne i tematske okvire dvaju navedenih razdoblja kao i njihova ideološka i formalna obilježja, te da pokaže kako se oni očituju u djelima pojedinih autora.

KNJIŽEVNI SEMINAR III: AMERIČKA KNJIŽEVNOST

ECTS bodovi: PED 2,5; DAD 2; PEJ 3; DAJ 3Jezik: engleskiTrajanje: V i VI semestarStatus: izborniOblik nastave: seminarUvjeti: položeni uvjeti za upis u treću godinuIspit: Jedan do dva kratka referata, esej od 12-15 stranica, te pismeni ispit.Opis kolegija: Kolegij predaje gostujući profesor, te se opis i cilj mijenjaju.

KNJIŽEVNI SEMINAR III: AMERIČKA KNJIŽEVNOST

ECTS bodovi: PED 2,5; DAD 2; PEJ 3; DAJ 3Jezik: engleskiTrajanje: V i VI semestarStatus: izborniOblik nastave: seminarUvjeti: položeni uvjeti za upis u treću godinuIspit: Jedan do dva kratka referata, esej od 12-15 stranica, te pismeni ispit.Opis kolegija: Kolegij predaje gost-profesor, te se opis i cilj mijenjaju.

BRITANSKI MODERNIZAM: POSTKOLONIJALNE TEME

ECTS bodovi: PED 2,5; DAD 2; PEJ 3; DAJ 3Jezik: engleskiTrajanje: V i VI semestarStatus: izborniOblik nastave: seminarUvjeti: položeni uvjeti za upis u treću godinuIspit: Jedan do dva kratka referata, esej od 12-15 stranica, te pismeni ispit.Opis kolegija: U ovom kolegiju razgovarati ćemo o postkolonijalnim temama u modernističkom romanu. Popis literature uključuje romane H. Rider Haggarda, Rudyarda Kiplinga, Josepha Conrada, Jamesa Joycea, E.M. Forstera, Rabindranath Tagorea, te D.H. Lawrencea. U dobrom dijelu seminarskih diskusija bavit ćemo se

7

razmatranjem tekstova nekih važnijih postkolonijalnih kritičara i teoretičara, te relevantnošću njihovih metoda i argumenata za analizu modernističkog romana.Cilj: Namjera ovog kolegija je omogućiti studentima da promišljaju modernistički roman u važnom povijesnom kontekstu kolonijalizma. Stoga će se naše seminarske diskusije vrtjeti i oko povijesnih i oko specifično književnih tema. Važan pedagoški element ovog kolegija je pisanje jednog analitičkog eseja, zamišljeno kao vježbanje pažljivog čitanja i retorički uvjerljivog pisanja.

BRITANSKI MODERNIZAM

ECTS bodovi: PED 2,5; DAD 2; PEJ 3; DAJ 3Jezik: engleskiTrajanje: V i VI semestarStatus: izborniOblik nastave: seminarUvjeti: položeni uvjeti za upis u treću godinuIspit: Studenti su dužni unaprijed pripremiti tekstove koji će se obrađivati u seminaru. Seminarski rad (10 kartica) treba predati do kraja prvog semestra. Nakon odslušanog drugog semestra studenti pristupaju ispitu na temelju materijala obrađenog u seminaru. Vrijeme trajanja ispita je 90 minuta.Opis kolegija: Tijekom prvog semestra bavit ćemo se irskim modernizmom, s posebnim osvrtom na djela W. B. Yeatsa, Jamesa Joycea i Samuela Becketta. U drugom semestru čitat ćemo romane Josepha Conrada, Virginije Woolf i D. H. Lawrenca kao paradigmatska djela modernizma, u opreci prema suvremenijim autorima poput Georgea Orwella, W. H. Audena, Juliana Barnesa i Helen Fielding . Razgovarat će se i o relevantnim kritičkim interpretacijama pojedinih djela i o korisnosti njihove metodologije. Cilj: Cilj seminara je izučiti modernizam kao književni pravac. Težište će biti na paradigmatskim stilskim osobitostima razdoblja, s posebnim osvrtom na novo poimanje vremena i koncept subjektiviteta te na redefiniranje odnosa između privatnoga i političkoga.

GROTESKA U MODERNOJ ENGLESKOJ I AMERIČKOJ KNJIŽEVNOSTI

ECTS bodovi: PED 2,5; DAD 2; PEJ 3; DAJ 3Jezik: engleskiTrajanje: VI i VII semestarStatus: izborniOblik nastave: seminarUvjeti: U kolegij se mogu upisati svi studenti koji su ispunili uvjete

studija u trećoj godini.Ispit: pismeniOpis kolegija: Tema tog kolegija je groteskni element u modernoj engleskoj i američkoj prozi i u prethodnicima tog žanra, kao što su Lewis Carroll i E. A. Poe. Autori o kojima će se govoriti jesu Flannery O’Connor, rani Aldous Huxley, Lewis Carroll i E. A. Poe, s osvrtom na Kafku, Thomasa Manna, Miroslava Krležu, Alberta Camusa. Bavljenje kaotičnim, apsurdnim i grotesknim u književnosti dvadesetog stoljeća tema je ovoga kolegija i o njoj će se govoriti u svjetlu kako književnih, tako i filozofskih teorija.Cilj: Svrha kolegija jest objasniti strah ili angst koji karakterizira moderni senzibilitet.

8

AMERIČKO DRUŠTVO

ECTS bodovi: PED 2,5; DAD 2; PEJ 3; DAJ 3Jezik: engleskiTrajanje: V i VI semestarStatus: izborniOblik nastave: predavanjaUvjeti: položeni ispiti za upis u treću godinu studijaIspit: pismeniOpis kolegija: Ovo je kolegij predavačkog tipa u kojem se razvoj američkog društva sagledava u povijesnoj perspektivi s naglaskom na državnom uređenju, političkom sustavu, kulturi i civilizaciji te suvremenom razdoblju. Posebna se pozornost poklanja prikazima Sjedinjenih država u medijima kao što su tisak, film, televizija i video.Cilj: Cilj je kolegija upoznati studente s temeljima na kojima je sagrađeno društvo Sjedinjenih Američkih Država, počevši od njegovih najranijih naseljavanja sve do danas. Upoznajući ove temelje, studenti su u stanju bolje razumjeti i suvremene tokove u američkoj politici i kulturi.

KULTURA I CIVILIZACIJA VELIKE BRITANIJE

ECTS bodovi: PED 2,5; DAD 2; PEJ 3; DAJ 3Jezik: engleskiTrajanje: V i VI semestarStatus: izborniOblik nastave: predavanjeUvjeti: položeni uvjeti za upis u treću godinuIspit: jedan pismeni ispit na kraju drugog semestraOpis kolegija: Kolegij traje dva semestra i sastoji se od dva dijela: prvi daje uvod u povijest Britanskog otočja od doba reformacije do današnjih dana s naglaskom na razvoju parlamentarizma, gospodarstva, ulozi religije, razvoju arhitekture i umjetnosti; u drugom se dijelu proučava suvremena Britanija i njene političke institucije kao i druga područja javnog života, među kojima su obrazovni sustav, pravosudni sustav, mediji, i međunarodni odnosi s posebnim obzirom na Europsku uniju.Cilj: Cilj je kolegija proširiti studentovo znanje o zemlji čiji se jezik studira, i upoznati ga s funkcioniranjem svakidašnjeg i društvenog života Velike Britanije.

SINTAKSA ENGLESKOG JEZIKA (VRSTE RIJEČI)*

ECTS bodovi: PED 2,5; DAD 2; PEJ 3; DAJ 3 Jezik: engleskiTrajanje: V i VI semestarStatus: obavezniOblik nastave: predavanjeUvjeti: položeni ispiti za upis u treću godinu studijaIspit: pismeni

9

Opis kolegija: Kolegij je podijeljen u dva dijela. Prvi se dio bavi podjelom riječi u vrste, problemima vezanim uz ovo područje, kritikom latinskog utemeljenja vrsta riječi te morfologijom riječi i sintaktičkim potencijalom kao temeljem podjele vrsta riječi. Drugi se dio bavi analizom fraza (NP, VP, Adj. P, Adv. P, Prep. P), s posebnim naglaskom na glagolsku frazu, te komplementacijom glagola i pridjeva. Cilj: Ovaj kolegij je u uskoj vezi s tečajem sintakse rečenice, i zajedno teže da slušatelji dobiju uvid u principe sintaktičke analize različitih lingvističkih škola te da se upoznaju s opisom konkretnih područja engleske sintakse.

SINTAKSA ENGLESKOG JEZIKA (REČENICA)*

ECTS bodovi: PED 2,5; DAD 2; PEJ 3; DAJ 3Jezik: engleskiTrajanje: V i VI semestarStatus: obavezniOblik nastave: predavanjeUvjeti: položeni ispiti za upis u treću godinu studijaIspit: Da bi pristupio pismenome i usmenome ispitu, student mora predstaviti 4 knjige iz područja engleske književnosti 20. stoljeća, s posebnim naglaskom na sadržaj, značenje, analizu likova i vokabular; te mora redovito pohađati nastavu i kontinuirano raditi tijekom čitave godine.Opis kolegija: U kolegiju se sustavno obrađuju snovni elementi sintaktičkog opisa engleskog jezika<. pojam sintakse, pojam i definicija rečenice, vrste rečenica, dijelovi rečenice, red riječi u rečenici, transformacijski postupci za utvrđivanje sintaktičko-semantičkih odnosa među dijelovima rečenice, rečenični procesi (koordinacija, elipsa, negacija), nezavisne i zavisne rečenice, vrste zavisnih rečenica prema funkciji i prema značenju. Nadsintaktička razina opisa: tekstualno ulančavanje rečenica i elementi kohezije unutar rečenice i unutar vezanoga diskursa.Cilj: Cilj je kolegija da upozna studente s osnovnom pojmovnom i terminološkom aparaturom za opis jezika na sintaktičkoj razini. To upoznavanje služi za studij bilo kojeg jezika, ali je u ovom slučaju naglasak na engleskoj sintaksi uz kontrastivne uvide u odnosu prema hrvatskome jeziku.

Sintaksa engleskog jezika (vrste riječi i rečenica) slušaju se zajedno i zajedno imaju navedeni broj bodova

ENGLESKI JEZIK III

ECTS bodovi: PED 1,5; DAD 1,5; PEJ 3; DAJ 2,5Jezik: engleskiTrajanje: V i VI semestarStatus: obavezniOblik nastave: vježbeUvjeti: položeni ispiti za upis u treću godinu studijaIspit: Ispit je pismeni i sastoji se od šest riječi ili izraza koje valja objasniti ili upotrijebiti u odgovarajućem kontekstu, zatim 5-6 rečenica koje treba parafrazirati te dva sastavka duljine oko 200 riječi, na osnovu tekstova obrađenih tijekom godine. Trajanje: 90 minutaOpis kolegija: Analiziraju se brojni članci iz britanskih i američkih novina, koji se bave sljedećim temama: zakonom/zločinom, politikom, zdravljem/prehranom,

10

obrazovanjem, business/gospodarstvom, umjetnošću. Svaka cjelina obrađuje se tijekom tri do četiri tjedna.Cilj: Cilj je kolegija obogatiti studentov vokabular, povećati svijest lingvističkog sadržaja teksta (gramatika, konstrukcije), potaknuti ih da izlože svoje mišljenje, s ciljem da na kraju budu u stanju proizvesti razumljive te gramatički i stilistički ispravne tekstove zasnovane na onima koji su se obrađivali na nastavi.

PRIJEVODNE VJEŽBE III

ECTS bodovi: PED 1,5; DAD 1,5; PEJ 3; DAJ 2,5Jezik: engleskiTrajanje: V i VI semestarStatus: obavezniOblik nastave: vježbeUvjeti: položeni ispiti za upis u treću godinu studijaIspit: Pismeni prijevod od oko 150 riječi na engleski, obično novinskog članka iz politike, sudstva, ekonomije ili kulture. Ispit traje 75 minuta. Student može polagati po jedan kolokvij na kraju svakog semestra ili ispit u ispitnom roku.Opis kolegija: Kolegij je zamišljen tako da potakne studentovo analitičko shvaćanje procesa prevođenja kroz upotrebu i kasniju raspravu o raznim prevodilačkim strategijama i postupcima. Tijekom kolegija, studenti usavršavaju prevodilačke vještine, te uče osnovni vokabular povezan s raznim temama (politika, sudstvo, gospodarstvo i kultura).Cilj: Cilj je kolegija osposobiti studente za prevođenje tekstove poput novinskih članaka iz različitih tema (politika, sudstvo, gospodarstvo i kultura) na strani jezik (engleski).

WRITING SKILLS

ECTS bodovi: PED 0,5; DAD 1; PEJ 1; DAJ 2Jezik: engleskiTrajanje: V i VI semestarStatus: obavezniOblik nastave: vježbeUvjeti: položeni ispiti za upis u treću godinu studijaIspit: dva jednosatna pismena ispita, po jedan na kraju svakog semestra.Opis kolegija: Ovaj je predmet sastavni dio kolegija Engleski jezik III. Studenti će naučiti osnovni stil akademskog načina pisanja uobičajenog na fakultetima engleskog govornog područja. Ovo uključuje razne retoričke stilove pisanja poput usporedbe, kontrasta, klasifikacije i drugih. Cilj: Cilj je ovoga kolegija naučiti studente osnovama akademskog načina pisanja. Posebna pozornost posvetit pisanju eseja i tehničkim aspektima pisanja znanstvenog rada.

JEZIČNI SEMINAR: TEORIJA PREVOĐENJA

ECTS bodovi: PED 1; DAD 1; PEJ 2; DAJ 2Jezik: engleskiTrajanje: V i VI semestarStatus: izborni

11

Oblik nastave: seminarUvjeti: položeni ispiti za upis u treću godinu studijaIspit: Nema ispita, ali svaki student/grupa mora obraditi po tri teme u svakom semestru kao uvjet za dobivanje završnog potpisa.Opis kolegija: Na seminaru se produbljeno obrađuju neke od tema iz kolegija teorija prevođenja. Vidi opis kolegija Teorija prevođenja.Cilj: Cilj seminara je upoznavanje studenata s metodama samostalnog istraživanja procesa prevođenja na osnovi teoretskih spoznaja. Naglasak je na grupnom radu studenata i analitičkom pristupu.

JEZIČNI SEMINAR III: ANALIZA DISKURSA

ECTS bodovi: PED 1; DAD 1; PEJ 2; DAJ 2Jezik: engleskiTrajanje: V i VI semestarStatus: izborniOblik nastave: seminarUvjeti: položeni ispiti za upis u treću godinu studijaIspit: Seminarski rad zasnovan na studentovu vlastitu istraživanju i analizi.Opis kolegija: Kolegij upoznaje studenta s glavnim pristupima analizi diskursa te njihovom primjenom na stvarnim tekstovima. Posebna pažnja se posvećuje govorenom jeziku kao i pojedinim problemima poput jezičnih razlika među spolovima, oslovljavanja i sl. Teorijski okviri i pristupi s kojima se studenti upoznaju obuhvaćaju teoriju govornih činova (J. Austin i J. Searle), interakcijsku sociolingvistiku (D. Hymes), analizu razgovornog jezika (S. Eggins i D. Slade) i druge. Cilj: Cilj kolegija je razviti svijest o diskursu kao jezičnoj pojavnosti te o problemima koji se javljaju pri analizi te upoznati studente s osnovama pisanja znanstvenog rada na području jezikoslovlja.

JEZIČNI SEMINAR: SINTAKSA REČENICE

ECTS bodovi: PED 1; DAD 1; PEJ 2; DAJ 2Jezik: engleskiTrajanje: V i VI semestarStatus: izborniOblik nastave: seminarUvjeti: položeni ispiti za upis u treću godinu studijaIspit: Nema ispita, ali svaki student/grupa mora obraditi po tri teme u svakom semestru kao uvjet za dobivanje završnog potpisa.Opis kolegija: Na seminaru se produbljeno obrađuju neke od tema iz kolegija sintaksa engleskog jezika (rečenica). Vidi opis kolegija Sintaksa engleskog jezika (rečenica).Cilj: Cilj seminara je upoznavanje studenata s metodama samostalnog istraživanja sintaktičkih procesa na osnovi teoretskih spoznaja. Naglasak je na grupnom radu studenata i analitičkom pristupu.

Uvjeti za upis u četvrtu godinu:Engleski jezik IIIKultura i civilizacija Velike Britanije i /ili Američko društvoSintaksa vrste riječi i rečenica

12

4. GODINA

SHAKESPEARE

ECTS bodovi: PED 2 (pola metodike); PED 1,5 (puna metodika); DAD 2; PEJ 2; DAJ 3,5Jezik: engleskiTrajanje: VII i VIII semestarStatus: obavezniOblik nastave: predavanjaIspit: pismeniUvjeti: položeni ispiti za upis u četvrtu godinu studijaOpis kolegija: Kolegij se bavi književnim djelom Williama Shakespearea. Naglasak je istodobno na situiranju Shakespeareovih drama u njihov književnopovijesni kontekst kao i na njihovoj relevantnosti za suvremenu čitateljsku i kazališnu publiku. Književnopovijesnim pristupom propituje se također Shakespeareovo mjesto u odnosu na renesansnu i manirističku poetiku. Na temelju nekoliko izabranih žanrovski različitih Shakespeareovih drama studenti se upoznaju s povijesno i teorijsko-hermeneutički različitim modelima interpretacije dramskih tekstova engleskog dramatičara.Cilj: Upoznati studente s književnopovijesnim mjestom i kulturnim statusom Williama Shakespearea u engleskoj književnosti i kulturi kao i s njegovim mjestom u međunarodnim kulturnim okvirima. Naglasak se stavlja na promjenjivost tumačenja i razumijevanja Shakespeareova djela u različitim povijesnim i kulturnim kontekstima.

POVIJEST ENGLESKOG JEZIKA

ECTS bodovi: PED 2 (pola metodike); PED 1,5 (puna metodika); DAD 2; PEJ 2; DAJ 3,5Jezik: engleskiTrajanje: VII i VIII semestarStatus: obavezniOblik nastave: predavanjeIspit: pismeni ispitUvjeti: položeni ispiti za upis u četvrtu godinu studijaOpis kolegija: Kolegij se bavi a) društvenom i kulturnom pozadinom u razdoblju od germanskih naseljavanja Britanskog otočja (5. stoljeće) do danas; b) sustavom engleskog jezika u tri razvojna razdoblja (staroenglesko 5. – 11. stoljeće, srednjoenglesko 11. – 15. stoljeće, novoenglesko, rano 15. – 18. stoljeće, kasno 18. – 20. stoljeće), i to na fonološkoj, sintaktičkoj i vokabularsko-semantičkoj razini; c) pravcima jezičnog razvitka, uvjetima i uzrocima promjena (koji proizlaze iz jezičnog sustava, iz upotrebe jezika i iz procesa standardizacije). Uspoređuju se i različite teoretske interpretacije najvažnijih lingvističkih promjena. Osnovna crta opisa je strukturalno-funkcionalistička, s posebnim prisustvom sociolingvističkog nazora.

13

Cilj: Cilj je ovoga kolegija upoznati studente s razvitkom engleskog jezika te lingvističkim i društvenim čimbenicima koji na njega utječu utječu. Nadalje, cilj je prikazati neke teoretske interpretacije jezičnih promjena.

PRIJEVODNE VJEŽBE IV (hrvatski-engleski; engleski-hrvatski)

ECTS bodovi (ukupno): PED 2 (pola metodike); PED 2 (puna metodika); DAD 3; PEJ 3; DAJ 3Jezik: engleskiTrajanje: VII i VIII semestarStatus: obavezniOblik nastave: vježbeUvjeti: položeni ispiti za upis u četvrtu godinu studijaIspit: pismeniOpis kolegija: Prevođenje književnih i neknjiževnih tekstova sa i na engleski. Prevedeni se tekstovi analiziraju u razredu. Posebna se pažnja obraća leksičkim i sintaktičkim aspektima, naročito onima koji su kontrastivno zanimljivi za engleski i hrvatski jezik. Također se razmatraju elementi stila i diskursa. Napredak studenata se mjeri stalnim provjeravanjem i završnim pismenim ispitom.Cilj: Cilj je upoznati studente s osnovnim strategijama i postupcima u prevođenju tekstova općeg jezika s i na engleski, upoznati ih s korištenjem raznih vrsta jednojezičnih i dvojezičnih rječnika, te ih osposobiti za samostalno prevođenje.

METODIKA NASTAVE ENGLESKOGA JEZIKAECTS bodovi: PED 1 (pola metodike); PED 3 (puna metodika); PEJ 5,5; Jezik: engleskiTrajanje: dva semestra (5. i 6. ili 7. i 8.)Status: obvezniOblik nastave: 2 sata predavanja, 2 sata seminara, 2 sata školske prakseUvjeti: Ispiti potrebni za upis u treću/četvrtu godinu studija.Ispit: Usmeni. Prije pristupanja ispitu student treba obaviti tri seminarska zadatka i dvije školske prakse.Opis kolegija: U kolegiju se obrađuju relevatni sadržaji iz područja teorije i istraživanja usvajanja drugoga jezika kao i iz metodike nastave stranih jezika. Obuhvaćen je širok spektar tema: od četiriju jezičnih vještina, kognitivnih i afektivnih faktora, uporabe informacijske tehnologije u nastavi stranoga jezika do teorija učenja i usvajanja drugoga jezika i povijesti nastavnih metoda. Pristup teorijskim i praktičnim aspektima uključenih tema interdisciplinaran je. Cilj: Cilj je kolegija upoznati studente s temeljnim pojmovima procesa učenja i poučavanja stranoga jezika te im pomoći u kreiranju na znanstvenim spoznajama utemeljenog pristupa budućem radu u nastavi engleskoga kao stranoga jezika.

METAFIZIČARI I MILTON

ECTS bodovi: PED 2 (pola metodike); PED 1,5 (puna metodika); DAD 2; PEJ 2; DAJ 3,5Jezik: engleskiTrajanje: VII i VIII semestarStatus: izborni

14

Oblik nastave: seminarUvjeti: položeni uvjeti za upis u četvrtu godinuIspit: jedan do dva referata i pismeni ispitOpis kolegija: To je kolegij iz područja historije ideja u kojemu se daju argumenti za tezu da se Miltona može tumačiti u okviru metafizičkog pjesništva 17. stoljeća. Kolegij se uglavnom bavi pjesničkim djelima Johna Donnea, Georgea Herberta, Andrewa Marvella, Henryja Vaughana, ranog Miltona i Izgubljenim rajem. Ne govori se samo o sličnostima u uporabi retoričkih i pjesničkih figura u djelima ovih pjesnika, nego i činjenicom da oni dijele iznimno kompleksnu sliku svijeta koja se temelji kako na pretpostavkama srednjovjekovnih i renesansnih ideja, na Bibliji i klasičnome mitu, tako i na astrologiji i alkemiji.Cilj: Svrha ovoga kolegija jest ukazati na činjenicu da su ovi autori posljednji predstavnici elizabetanske slike svijeta u procesu dezintegracije i da se stoga mogu uočiti mnogobrojne sličnosti između engleske književnosti sedamnaestog i dvadesetog stoljeća.

MODERNA ŽENSKA KNJIŽEVNOST NA ENGLESKOME

ECTS bodovi: PED 2 (pola metodike); PED 1,5 (puna metodika); DAD 2; PEJ 2; DAJ 3,5Jezik: engleskiTrajanje: VII i VIII semestarStatus: izborniOblik nastave: seminarUvjeti: položeni ispiti za upis u četvrtu godinu studijaIspit: jedan do dva referata i pismeni ispit. Opis kolegija: U seminaru ćemo obrađivati djela Mary Shelley, Charlotte Perkins-Gilman, Emily Dickinson, Sylvije Plath, Adrienne Rich, Virginije Woolf, Doris Lessing, Margaret Drabble, Angele Carter, Fay Weldon, Margaret Atwood, Emme Tennant, Anite Brookner, Helen Fielding. Pokušat ćemo odrediti kako se ona uklapaju u kontekst modernizma, odnosno postmodernizma te analizirati njihove narativne i ideološke strategije. Raspravljat će se i o nekim tekstovima karakterističnima za razvoj feminističke književnokritičke misli te o pitanjima koja ti tekstovi otvaraju.Cilj: Cilj seminara je ocrtati povijest ženskog pisma, analizirajući u tekstovima repezentativnih spisateljica način na koji su uvele nove teme, subvertirale književni kanon i izrazile žensko gledište.

SUVREMENI AMERIČKI ROMAN

ECTS bodovi: PED 2 (pola metodike); PED 1,5 (puna metodika); DAD 2; PEJ 2; DAJ 3,5Jezik: engleskiTrajanje: VII i VIII semestarStatus: obavezniOblik nastave: seminarIspit: jedan do dva referata i pismeni ispitUvjeti: potrebni uvjeti za upis u četvrtu godinuOpis kolegija: Kolegij studenta uvodi u vrlo raznolika kretanja u američkoj prozi poslije Drugoga svjetskog rata, a posebno se koncentrira na burne i eksperimentalne Šezdesete godine i neke istaknute pisce i njihova djela, a to su:

15

Vladimir Nabokov (Lolita), Saul Bellow (Herzog), Joseph Heller (Catch-22), Kurt Vonnegut (Slaughterhouse-5), John Barth (Lost in the Funhouse), Norman Mailer (American Dream) s posebnim naglaskom na Thomasu Pynchonu (The Crying of Lot 49). Cilj: Cilj mu je interpretirati navedene pisce i djela u širem kontekstu anti-relističkih i postmodernih strategija, među kojima su npr metatekstualnost, groteska, crni humor, paradoks i apsurd, alegoričnost, igra riječima itd.

ENGLESKA BAROKNA POEZIJA

ECTS bodovi: PED 2 (pola metodike); PED 1,5 (puna metodika); DAD 2; PEJ 2; DAJ 3,5Jezik: engleskiTrajanje: VII i VIII semestarStatus: izborniOblik nastave: seminarIspit: jedan do dva referata i pismeni ispitUvjeti: potrebni uvjeti za upis u četvrtu godinu studijaOpis kolegija: Kolegij obuhvaća korpus engleske poezije prve polovice 17. stoljeća (kasni Shakespeare, metafizička poezija, kavalirski pjesnici, John Milton). Taj pjesnički korpus tumači se iz perspektive pripadnosti postrenesansnom književnom razdoblju za koje kontinentalnoeuropska književna povijest rabi termin barok, tj. shvaća se kao nacionalna varijanta europskog književnog baroka. Sustavnim uspoređivanjem s osobinama poezije renesansnog razdoblja osnovna obilježja barokne poetike propituju se na izabranim primjerima engleske lirske poezije prve polovice 17. stoljeća.Cilj: Cilj je kolegija upoznati studente s književnim gibanjima u engleskoj književnosti post-renesansnog razdoblja. Uvođenjem književnopovijesne kategorije baroka te temeljnim obilježjima barokne poetike nastoje se rasvijetliti i studentima približiti mnoga od ranijim pristupima teže dostupnih karakteristika i značenja ove poezije.

NOVE KNJIŽEVNOSTI ENGLESKOG JEZIČNOG IZRAZA: AUSTRALSKA KNJIŽEVNOST I FILM

ECTS bodovi: PED 2 (pola metodike); PED 1,5 (puna metodika); DAD 2; PEJ 2; DAJ 3,5Jezik: engleskiTrajanje: VII i VIII semestarStatus: izborniOblik nastave: seminarIspit: jedan do dva referata i pismeni ispitUvjeti: Uvjeti za upis u četvrtu godinuOpis kolegija: Kolegij se temelji na proučavanju dvadesetostoljetnog korpusa australskih književnih i vizualnih tekstova iz perspektive postkolonijalne teorije. U izabranim tekstovima australske kulture propituju se tekstualne strategije posebno reprezentativne za konstruiranje i afirmaciju australskog kulturnog identiteta. Naglašavaju se razlike u odnosu na tekstove matične (engleske) kulture.Cilj: Cilj je upoznati studente s književnošću i kulturom koja se služi engleskim kao izražajnim medijem, ali nastaje iz radikalno drukčije narativne lokacije. Svrha je naglasiti različitost između metropolskih i postkolonijalnih

16

književnosti i kultura koje proizlaze iz razlika njihovih socio-političkih i kulturnih konteksta.

MODERNA BRITANSKA PROZA

ECTS bodovi: PED 2 (pola metodike); PED 1,5 (puna metodika); DAD 2; PEJ 2; DAJ 3,5Jezik: engleskiTrajanje: VII i VIII semestarStatus: izborniOblik nastave: seminarUvjeti: U kolegij se mogu upisati studenti koji su položili sve ispite iz prve i druge godine studija Anglistike.Ispit: Jedan do dva kratka referata te pismeni ispit.Opis kolegija: Sub specie povijesti ideja. Grubo rečeno od E. M. Forstera, Josepha Conrada do D. H. Lawrencea, Aldousa Huxleya i Virginije Woolf. Kolegij je zamišljen tako da govori o redefiniciji prirode i funkcije romana zasnovanoj na radikalnoj promjeni gledišta o onome što je važno u ljudskom doživljavanju i spoznaji života. Cilj: Svrha mu je da ukaže na činjenicu da je doba eksperimentiranja u modernom engleskom romanu bilo ne toliko rezultat potrage za originalnošću i promjenom pod svaku cijenu koliko rezultat krize civilizacije. S obzirom na to kolegij istražuje utjecaj Schopenhauerovih, Bergsonovih, Freudovih i Jungovih ideja na moderni roman, s namjerom da pokaže kako su promjene u formi romana nastale kao radikalna kritika vrijednosnog sustava 19. stoljeća.

JEZIČNI SEMINAR IV: SINTAKSA

ECTS bodovi: PED 1 (pola metodike); PED 0,5 (puna metodika); DAD 1; PEJ 1,5; DAJ 1Jezik: engleskiTrajanje: dva semestraStatus: izborniOblik nastave: seminarUvjeti: položeni uvjeti za upis u četvrtu godinu studijaIspit: Ispita nema. Studenti rješavaju zadatke (najmanje 5 po semestru) u kojima analiziraju određeni broj rečenica te nastoje odrediti neka sintaktička obilježja dotičnog jezika.Opis kolegija: Ovaj seminar daje pregled morfosintaktičkih karakteristika sintaktičkih funkcija u različitim jezicima i to većinom unutar teorijskog okvira gramatike uloga i referenci. Studenti se također upoznaju s nekim osnovnim obilježjima različitih lingvističkih teorija formalnog i funkcionalnog usmjerenja.Cilj: Cilj seminara je upoznavanje studenata s metodama samostalnog istraživanja jezika na osnovi teoretskih spoznaja. Naglasak je na individualnom radu studenata i analitičkom pristupu.

JEZIČNI SEMINAR: POVIJEST JEZIKA

ECTS bodovi: PED 1 (pola metodike); PED 0,5 (puna metodika); DAD 1; PEJ 1,5; DAJ 1

17

Jezik: engleskiTrajanje: VII i VIII semestarStatus: izborniOblik nastave: seminarUvjeti: uvjeti za upis u četvrtu godinuIspit: seminarski radovi tijekom godineOpis kolegija: U seminaru se čitaju, prevode i analiziraju odabrani tekstovi na staroengleskome, srednjoengleskome i ranom modernom engleskom. Također se čitaju relevantni članci i poglavlja iz prikladne teoretske literature. Kolegij predviđa samostalan rad studenta i referat na određenu temu na kraju godine. Vidi opis kolegija Povijest Engleskog jezika.Cilj: Cilj seminara je upoznavanje studenata s načinima samostalnog pristupa staroengleskim i srednjoengleskim tekstovima na osnovi teoretskih spoznaja. Naglasak je na individualnom radu studenata i analitičkom pristupu.

JEZIČNI SEMINAR: VARIJANTE ENGLESKOG JEZIKA

ECTS bodovi: PED 1 (pola metodike); PED 0,5 (puna metodika); DAD 1; PEJ 1,5; DAJ 1Jezik: engleskiTrajanje: VII i VIII semestarStatus: izborniOblik nastave: seminarIspit: seminarski radovi tijekom godineUvjeti: uvjeti potrebni za upis u četvrtu godinu studijaOpis kolegija: Vidi opis za kolegij Varijante engleskogCilj: Cilj je kolegija upoznati studente s osnovnim načinima istraživanja u području varijanata engleskog jezika.

DIPLOMSKI ISPITI- Starija engleska književnost- Moderna britanska književnost- Američka književnost

18