Opplæring innanfor kriminalomsorga 2009 · 3.3.1 Lærekontraktar og fagbrev/sveinebrev Talet på lærekontraktar og fagbrev/sveinebrev har halde seg stabilt i mange år, sjølv om

1

Opplæring innanfor kriminalomsorga 2009

Statens husUtdanningsavdelinga

BesøksadresseKaigaten 9, 5020 Bergen

PostadressePsotboks 7310, 5020 BERGEN

Telefon: 55 57 20 00Telefaks: 55 57 20 09

[email protected]

Internettwww.fylkesmannen.no/hordaland

2

Fylkesmannen i HordalandKopiering er ikkje tillate utan etter avtale med den som har opphavsretten

ISSN: 1501-7056

Formgjeving omslag: Herrene Grimstad & Skogen AS, herrene.comTrykk og layout: www.netprint.no

3

FYLKESMANNEN I HORDALAND

RAPPORT

OPPLÆRING INNANFOR

KRIMINALOMSORGA

2009

RappoRt

opplæRing innanfoR

kRiminalomsoRga

4

5

Føreord

Fylkesmannen i Hordaland utarbeider kvart år ein samla nasjonal rapport om opplæringa innanfor kriminalomsorga. Rapporten for 2009 inneheld oppsummering av tilbakemeldingane frå skolane om dei ulike sidene ved opplæringa som opplæringstilbod, elevtal, forvaltningssamarbeid og oppfølging av Stortingsmelding nr. 27 (2004-2005). Rapporten inneheld og eit oversyn over delar av aktiviteten på dette området hos Fylkesmannen i Hordaland. Rapporten byggjer på eit rapporteringsskjema som er utfylt av skolane og sendt til fylkeskommunen ved opplæringsavdelinga. Rapporteringa er ein lekk i ei systematisk resultatoppfølging av dette området innanfor utdanningssektoren.

Det er no etablert opplæring ved 51 anstaltar. Det er opplæring ved alle fengsel som skal ha skole. Frå og med 2009 blir elevplassane talde på ein ny måte. Skolane registrerer tal elevar både på heiltid og deltid. Slik får vi eit meir presist bilete av den faktiske opplæringsaktiviteten som føregår. Vi får eit gjennomsnittleg elevtal på heiltid og deltid. I 2009 var det gjennomsnittlege elevtalet på 1751, 784 på heiltid og 967 på deltid.

Dei siste åra har det vore fokusert på å få meir yrkesopplæring. Vi ser at det innanfor vidaregåande skole også i 2009 er ei dreiing frå teori mot meir yrkesretta opplæring. Nesten to av tre elevar (heiltid) er innanfor yrkesretta opplæring. Det er positivt at fleire skolar legg til rette for korte, arbeidskvalifiserande kurs som gir kompetanse i arbeidslivet. Talet på inngåtte lærekontraktar og på dei som har tatt fagprøve/sveinebrev har fordobla seg i høve til føregåande år. Det er ei god utvikling, men gjennom eit enda betre samarbeid mellom skolane og arbeidsdrifta i fengsla, må det leggjast til rette for at fleire kan ta fagprøve.

Realkompetanseprosjeket blei avslutta hausten 2009. Erfaringa frå prosjektet skal medverke til auka bruk av realkompetansevurderingar innan opplæring i kriminalomsorga og til eit meir heilskapleg og tilrettelagt opplæringsløp. Men framleis er det mange skolar som ikkje gjennomfører realkompetansevurderingar.

Rapporten viser at det framleis er slik at mange skolar ikkje har gode nok undervisningslokale og dette går utover ressursutnyttinga i opplæringa når kriminalomsorga ikkje stiller eigna lokale til disposisjon. Dei innsette har rett til opplæring innom IKT på lik line med andre elevar. Digital kompetanse er ein av dei grunnleggjande dugleikane som er heimla i Opplæringslova. Den nasjonale løysinga IFI - internett for innsette – skal sikre denne retten, og det er vedteke ein utrullingsplan som skal sikre at alle skolane/fengsla får ta i bruk denne løysinga i 2009 og 2010.

Fylkesmannen i Hordaland vonar denne rapporten vil verka som eit viktig innspel i drøftingane omkring opplæring innanfor kriminalomsorga. Arbeidet med rapporten er gjort av seniorrådgjevar Torfinn Langelid og rådgjevar Paal Chr. Breivik, Fylkesmannen i Hordaland.

Bergen, juni 2010

Kjellbjørg LundeUtdanningsdirektør

6

InnhaldFøreord ........................................................................................................................................51 INNLEIING ..........................................................................................................................92 TILRETTELEGGING OG GJENNOMFØRING AV RAPPORTERINGA ................................9

2.1 Rapportering...................................................................................................................92.2 Gjennomføring. ............................................................................................................10

3 RAPPORTERINGA ............................................................................................................103.1 Resultatmål for 2009 .....................................................................................................103.2 Generell vurdering av verksemda ...................................................................................11

3.2.1 Tilsette, innsette og elevar ......................................................................................113.2.2 Utdanningsnivå og kurs .........................................................................................123.2.3 Alder ....................................................................................................................143.2.4 Dom og varetekt ....................................................................................................153.2.5 Frigang til skole og arbeid ......................................................................................15

3.3 Opplæringstilbod og resultat ..........................................................................................16 Det gjennomsnittlege elevtalet i 2009 var på 1751, fordelte med 784 elevar på heiltid og 967 på deltid. ..................................................................................................................... 16

3.3.1 Lærekontraktar og fagbrev/sveinebrev ....................................................................183.3.2 Eksamen ...............................................................................................................193.3.3 Forvaltningssamarbeid ...........................................................................................193.3.4 Elevdemokrati .......................................................................................................223.3.5 Prosjekt og utviklingsarbeid ...................................................................................223.3.6 Evaluering av eiga verksemd ..................................................................................23

3.4 Oppfølging av Stortingsmelding nr. 27 (2004-2005) Om opplæring innenfor kriminalomsorgen, ”Enda en vår” ..................................................................................23

3.4.1 Yrkesfagleg opplæring ...........................................................................................233.4.2 Bruk av IKT på skolen ...........................................................................................243.4.3 Spesialpedagogisk kompetanse ...............................................................................253.4.4 Informasjon om skolen...........................................................................................263.4.5 Kompetanseheving ................................................................................................273.4.6 Opplæring gjennom heile året .................................................................................28

3.5 Undervisningslokala......................................................................................................294 RAPPORT OM ARBEIDET VED FYLKESMANNEN I HORDALAND, UTDANNINGSAVDELINGA .............................................................................................33

4.1 Arbeidsoppgåver ...........................................................................................................334.2 Tilsyn og kontroll..........................................................................................................33

4.2.1 Etablering av opplæring i 2009. ..............................................................................334.3 Fagleg/pedagogisk oppfølging. Forsøks- og utviklingsarbeid ...........................................334.4 Kartleggingsarbeid ........................................................................................................364.5 Internasjonalt arbeid ......................................................................................................36

7

Oversyn over tabellar, figurar og vedleggTabellar:Tabell 1 Samla tal elevar heiltid og deltid fordelte på utdanningsprogram i vgs (i prosent) ................................................................................................................17Tabell 2 Oversyn over skolar som har medverka til at elevar har fått gjennomføra realkom-

petansevurderingar i 2009, fordelt på tryggleiksnivå .............................................17Tabell 3 Oversyn over kven som møter på ulike nivå i samarbeidet ....................................21Tabell 4 Skolane si vurdering av lokala som vert nytta til undervisning ..............................30Tabell 5 Oversyn over opplæringa ........................................................................................39

Figurar:Figur 1 Tal heiltid- og deltidsstillingar frå 2002 til 2009 ....................................................12Figur 2 Tal elevar som fekk opplæring i 2009 fordelte på utdanningsnivå og kurs ............13Figur 3 Gjennomsnittleg elevtal i prosent for elevane på heiltdi og deltid fordelte på utdanningsnivå og kurs ......................................................................................13Figur 4 Tal elevar i anstalt fordelt på alder ..........................................................................14Figur 5 Elevar i anstalt fordelte på dom og varetekt frå 2004 til 2009 ................................15Figur 6 Tal innsette som har frigang til skole og frigang til arbeid frå 2001-2009 .............15Figur 7 Gjennomsnittleg elevtal samla på heiltid og deltid fordelt på utdanningsnivå og

kurs ..........................................................................................................................16Figur 8 Tal på inngåtte lærekontraktar ................................................................................18Figur 9 Tal på fagbrev/sveinebrev .......................................................................................18Figur 10 Tal elevar som har teke eksamen og ulike kurs i 2009 ...........................................19Figur 11 Evaluering av samarbeidet med arbeidsdrifta, NAV-arbeid og programverksemda i prosent ...................................................................................20Figur 12 Samarbeidet med arbeidsdrifta har ført til nye opplæringstilbod ...........................21Figur 13 Tal skolar som har/ikkje har elevråd og tillitsvalde elevar .....................................22Figur 14 Tal skolar som deltar i ulike utviklingsprosjekt ......................................................22Figur 15 Oversyn over korleis skolane gjennomfører evaluering av eiga verksemd (tal skolar) ...............................................................................................................23Figur 16 Tal skolar som har/ikkje har oppretta yrkesfaglege tilbod i 2009 ...........................24Figur 17 Oversyn over opplæringstilbod som er oppretta i 2009 (tal skolar) .......................24Figur 18 Tal skolar som nyttar nettstøtta opplæring, integrerer IKT i undervisninga og har nettilgang via nasjonal brannmur .................................................................25Figur 19 Tal skolar som har elevar som nyttar seg av nettstøtta opplæring – fordelt på utdanningsnivå .....................................................................................25Figur 20 Tal skolar som har tilbod om spesialundervisning, har spesialpedagogisk kompetanse og kontakt med PPT ............................................................................26Figur 21 Oversyn over kven som informerer om skolen ved inntak i fengslet ved inntak i fengslet (tal skolar) ..............................................................................26Figur 22 Oversyn over kompetansehevande tiltak som blir gitt, og om tiltaka har vore i tråd med behov (tal skolar) ...........................................................................27Figur 23 Skolar som gir opplæring i feriane ..........................................................................28Figur 24 Oversyn over kva slags opplæringstilbod som blir gitt dersom skolane gir undervisning heile året (også sommar) – tal skolar ...........................................29

8

Vedlegg:Vedlegg 1: Rapporteringsskjema ................................................................................... 41Vedlegg 2: Elevar i fengsel/skole fordelte på opplæringstilbod, heiltid og deltid .... 64 Vedlegg 3: Utanlandske innsette/elevar; snitt av mars/ ................................................ 66Vedlegg 4: Aldersfordeling – innsette/elevar ............................................................... 68Vedlegg 5: Registrerte elevar på årsbasis, gjennomsnittleg elevtal - gjennomtrekk .... 70Vedlegg 6: Fordeling av insette/elevar - dom/varetekt/forvaring og sikring ............... 72Vedlegg 7: Registrerte elevar i 2009 - fordelte på fengsel/oppfølgingsklassar ............. 74Vedlegg 8: Fordeling av innsette/elevar - kjønn ........................................................... 76Vedlegg 9: Innsette/elevar - frigang til skole og arbeid ............................................... 78Vedlegg 10: Elevane i oppfølgingsklassane fordelte på; - under straffegjennomføring og har vore under straffegjennomføring .... 80Vedlegg 11: Tildelte lærarårstimar .................................................................................. 82Vedlegg 12: Elevar i oppfølgingsklassane rekrutterte frå ulike samarbeidspartar .......... 84Vedlegg 13: Utdanningsprogram i vgs - elevar fordelte på heiltid og deltid .................. 85Vedlegg 14: Andre kurs - elevar fordelte på heiltid og deltid ......................................... 89Vedlegg 15: Praksis og opplæring i bedrift og skole ...................................................... 94Vedlegg 16: Elevar fordelte på avlagde eksamenar innan ulike utdanningsnivå ............ 96Vedlegg 17: Ulike typar avbrot der undervisninga stoppar opp ...................................... 98Vedlegg 18: Tal elevar som har gjennomført ulike kurs ................................................ 100Vedlegg 19: Lærarar fordelte på heil- og deltidsstilling ................................................. 102Vedlegg 20: Ressursar til administrasjon, kontorpersonale, rådgjeving og lærarårsverk 104Vedlegg 21: Elevar i prosent i fengsel og i oppfølgingsklasse på heiltid og deltid fordelt på utdanningsnivå og kurs ............................................................... 106Vedlegg 22: Tal på elevar som har teke eksamen/kompetansebevis/delkompetanse/ universitet og høgskole/ikkje-kompetansegjevande kurs/ arbeidskvalifiserande kurs og andre kurs .................................................... 108

Vedlegg 23: Innsette - frigang til skole og arbeid i tidsrommet 2001 - 2009 .................. 108

9

1 INNLEIING

Målsetjinga med rapporten er at han skal vera eit faktabasert utgangspunkt for drøfting av verksemda med sikte på vidareutvikling av området. Sentrale aktørar i denne drøftinga er fylkeskommunen og skolane i lag med kriminalomsorga. Fylkesmannen kan nytte rapporten som utgangspunkt for gjennomføring av tilsyns- og kontrollverksemd og rettleiings- og informasjonsarbeid overfor fylkeskommunen.

2 TILRETTELEGGINGOGGJENNOMFØRINGAVRAPPORTERINGA

2.1 RapporteringRapporteringsskjemaet blei sendt ut i desember 2008 (sjå vedlegg 1). Det har sju hovudområde:

•Om anstalten og fangebefolkninga (Desse opplysningane får skolane gjennom KOMPIS - kriminalomsorga sitt eige dataregister)•Om skolen•Om dei innsette/frigjevne •Om elevane•Skoleoppsummering for året•Om lærarane •Andre sider ved opplæringsverksemda

Rapporteringsskjemaet har på nokre spørsmål to teljedatoar og på eitt spørsmål (spm 20) fire teljedatoar. Det er for å sikre at ikkje berre ein dato skal bli utslagsgjevande og at data blir korrekte og samanliknbare. Ulike fengselsfaglege disposisjonar og andre tilhøve, kan på ein teljedato føre til svært lågt registrert elevtal og dermed gi inntrykk av dårleg kapasitetsutnytting. Når elevtalet blir tald fire gonger, er vi sikra eit betre bilete av kapasitetsutnyttinga. I rapporten opererer vi med eit gjennomsnittstal. Frå og med 2001 har rapporteringsskjemaet blitt utvida med kvalitative spørsmål som gjeld ulike sider i samband med samarbeidet med fengslet, standard på undervisningslokale, bruk av IKT og andre forhold ved skoleverksemda som det er ønskjeleg å ta opp. Frå og med 2009 har vi sløyfa tal elevplassar, og gått over til å registere elevtal på heiltid og deltid fire gonger i året. På denne måten får vi fram eit gjennomsnittleg elevtal som på ein betre måte dekkjer den samla aktiviteten ved skolane.

Frå og med 2005 er det også lagt inn spørsmål om oppfølging av St.meld.nr.27 (2004-2005). Det er 37 skolar som har rapportert på aktiviteten i til saman 51 fengsel/fengselsavdelingar i 2009.

Det er til saman 51 utfylte rapporteringsskjema, eitt skjema kan ha informasjon om fleire fengsel/avdelingar.

10

2.2 Gjennomføring.Skolane skal levere rapporteringsskjemaet ved utgangen av kvart år til fylkeskommunen

v/utdanningsetaten. Fylkeskommunen sender rapporteringsskjema samla til Fylkesmannen i Hordaland, Utdanningsavdelinga m/kopi til utdanningsavdelinga hos fylkesmannen i kvart fylke. Fylkesmannen i Hordaland utarbeider på grunnlag av rapporteringsskjema kvart år ein samlande nasjonal rapport om fengselsundervisninga. Som vedlegg følgjer eit samla oversyn over tabellar, figurar og vedlegg for dei som ønskjer å gå grundigare inn i materialet. Gjennom desse årlege rapportane vil ein over tid sjå utvikling og forandring og dermed ha ei sikrare plattform for å setje i gang tiltak som kan fornye og på ein betre måte tilpassa opplæringa til framtidige yrke.

3 RAPPORTERINGA

3.1 Resultatmål for 2009I stortingsproposisjon nr 1 for 2008 - 2009 formulerte Kunnskapsdepartementet målsetjinga for og omtale av Opplæring innanfor kriminalomsorga Post 68 Tilskott til opplæring i kriminalomsorga slik:

Målet med tilskottsordninga er å medverke til finansiering slik at det blir gitt opplæring på grunnskolenivå til innsette eller frisette som ikkje har fullført grunnskolen, og vidaregåande opplæring til innsette eller frisette som har rett til utdanning, og som ønskjer det.

Fordi mange har kort soningstid, eller sit i varetekt, er ofte formalkompetansegivande kurs i høve til læreplanar ikkje eit reelt tilbod. For å motivere flest mogleg til å ta opplæring, og for at slike fangegrupper skal ha eit opplæringstilbod, er det også ei målsetjing at det blir gitt kurs som er arbeidskvalifiserande, men ikkje formelt kompetansegivande.

Rapport for 2007–08”Frå 2005 til 2007 har budsjettet for opplæring innafor kriminalomsorga auka frå 107,3 mill. kroner til 160,9 mill. kroner. Styrkinga av budsjettet har ført til at det er starta opplæringstilbod ved 15 nyefengsel i denne perioden, og fleire fengsel har utvida skoletilbodet som følgje av auka soningskapasitet i dei seinare åra.

I 2008 vil det bli gitt opplæringstilbod ved alle anstaltar i Noreg. Det var 5 526 personar, 5 225 i fengsel og 301 i oppfølgingsklassar, som tok del i ei eller anna form for opplæring i løpet av 2007. Litt færre enn før tok ei eller anna form for eksamen, 644 i 2007 mot 688 i 2006. Det var ein auke i talet på elevar som tok ikkje-kompetansegivande kurs, frå 1 548 elevar i 2006 til 2 233 elevar i 2007. Det har også vore stor auke i talet på lærarar.

Utdanningsdirektoratet er delegert ansvaret for å følgje opp utviklinga av opplæringstilbodet i kriminalomsorga. Fylkesmannen i Hordaland har nasjonale koordineringsoppgåver på dette området.

Digital kompetanse er ein av dei fem basisdugleikane i dei nye læreplanane, og det er viktig å få til ei fullgod opplæring på dette området i kriminalomsorga. Det er i samarbeid med Justisdepartementet lagt ein plan for bruk av IKT/Internett i opplæringa i kriminalomsorga som sikrar både dei pedagogiske og tryggingsmessige løysingane. For å få

11

fleire og meir fleksible opplæringstilbod er det sett i gang eit prosjekt om fjernundervisning / nettstøtta læring.

Departementet foreslår å vidareføre løyvinga på posten på same nivå som i 2008.”

Kap. 225 Tiltak i grunnopplæringenI samband med drøftinga av tilskottsordninga sa komiteen under KRIMINALOMSORG (POST 68):

”Komi t e e n viser til at det har vært et overordnet prinsipp at innsatte/domfelte har de samme rettighetene til opplæring som andre samfunnsborgere, jf. opplæringsloven og straffegjennomføringsloven. Disse rettighetene har blitt forsterket de senere årene.Fra 2005–2009 har budsjettet for opplæring innen kriminalomsorgen økt fra 107,3 mill. kroner til 183,3 mill. kroner. K omi t e e n viser til at det er satt i gang flere prosjekter for å utvikle og forbedre opplæringen.

Komiteens medlemmer fra Fremsk r i t t s p a r t i e t vil understreke at skolen er viktigfor det enkelte individs muligheter i livet. En dårlig skolegang er en dårlig start som for en del får konsekvenser resten av livet. På denne bakgrunn vil d i s s e me d l emme r vise til Fremskrittspartiets forslag i finansinnstillingen om å ha en egen bevilgning som går til elever med særskilte behov, spesielt knyttet til elever med atferdsproblemer. Disse medlemmer mener at en bedre grunnutdanning for denne gruppen elever vil virke forebyggende, og spare rettssystemet og fengselsvesenet for utgifter på sikt. D i s s e medlemmer vil understreke at de ressursene som bevilges til utdanning i kriminalomsorgen, i første rekke bør gå til å gi unge lovbrytere et tilbud og satsing på formelt kompetansegivende kurs og opplæringstilbud.”

3.2 Generell vurdering av verksemda

3.2.1 Tilsette, innsette og elevar Det vart ved utgangen av 2009 gitt tilbod om opplæring i 51 fengsel og

fengselsavdelingar. Alle fengsla regjeringa meiner skal ha opplæring, har no fått etablert skole. Moss og Fredrikstad fengsel blei lagt ned med verknad frå 1. oktober 2009. Det er etablert oppfølgingsklassar 10 stader i landet.

I 2009 var det tilsett 442 lærarar (158 heiltid og 284 deltid) som til saman utgjorde 276 årsverk.

12

Figur 1 viser utviklinga over heiltid- og deltidsstillingar i perioden 2002 – 2009. Vi ser at det sidan 2002 har vore ein jamn auke i talet på lærarar, både på heil- og deltid. I 2002 var talet på lærarar 300 (134 heiltid og 166 deltid). Talet på årsverk har auka med 40,5 prosent i denne perioden. Fengsla som er med i rapporten hadde til saman ein kapasitet på 3515 plassar. Frå og med 2009 har vi gått over til å telje elevplassar på ein ny måte. Skolane registrerer tal elevar på heiltid og deltid. Slik får vi eit betre bilete av den faktiske opplæringsaktiviteten som føregår. Vi får eit gjennomsnittleg elevtal på heiltid og deltid. I 2009 var det gjennomsnittlege elevtalet på 1751, 784 på heiltid og 967 på deltid. (sjå vedlegg 2). Det medfører at nesten halvparten (48,7 prosent) av dei innsette var i ein opplæringssituasjon.

Om lag 10000 innsette (9120 i fengsel og 924 i oppfølgingsklassar) tok del i ei eller anna form for opplæring i 2009. Dette talet er høgt mellom anna på grunn av at den gjennomsnittlege soningstida er kort (97 dagar) og at ein del elevar er talt fleire gonger. Ein innsett kan delta på fleire opplæringstilbod gjennom året.

I snitt sona 208 kvinner fordelt på 24 fengsel (sjå vedlegg 8). I rapporteringsperioden var 27,3% av dei innsette av utanlandsk opphav (sjå vedlegg 3). Dette er ein auke på 3,9% frå 2008 og frå 2007 på 7,6%.

3.2.2 Utdanningsnivå og kursVi har fordelt elevane på utdanningsnivå; grunnskole, vidaregåande opplæring og høgskole/universitet. I tillegg har vi ulike kurs som engelsk for utanlandske innsette, norsk som andrespråk (NOA), arbeidskvalifiserande kurs, andre kurs og frigang.

Figur 1 Tal heiltid- og deltidsstillingar frå 2002 til 2009

10

Figur 1 Tal heiltid- og deltidsstillingar frå 2002 til 2009

Figur 1 viser utviklinga over heiltid- og deltidsstillingar i perioden 2002 – 2009. Vi ser at det sidan 2002 har vore ein jamn auke i talet på lærarar, både på heil- og deltid. I 2002 var talet på lærarar 300 (134 heiltid og 166 deltid). Talet på årsverk har auka med 40,5 prosent i denne perioden. Fengsla som er med i rapporten hadde til saman ein kapasitet på 3515 plassar. Frå og med 2009 har vi gått over til å telje elevplassar på ein ny måte. Skolane registrerer tal elevar på heiltid og deltid. Slik får vi eit betre bilete av den faktiske opplæringsaktiviteten som føregår. Vi får eit gjennomsnittleg elevtal på heiltid og deltid. I 2009 var det gjennomsnittlege elevtalet på 1751, 784 på heiltid og 967 på deltid. (sjå vedlegg 2). Det medfører at nesten halvparten (48,7 prosent) av dei innsette var i ein opplæringssituasjon.

Om lag 10000 innsette (9120 i fengsel og 924 i oppfølgingsklassar) tok del i ei eller anna form for opplæring i 2009. Dette talet er høgt mellom anna på grunn av at den gjennomsnittlege soningstida er kort (97 dagar) og at ein del elevar er talt fleire gonger. Ein innsett kan delta på fleire opplæringstilbod gjennom året.

I snitt sona 208 kvinner fordelt på 24 fengsel (sjå vedlegg 8). I rapporteringsperioden var 27,3% av dei innsette av utanlandsk opphav (sjå vedlegg 3). Dette er ein auke på 3,9% frå 2008 og frå 2007 på 7,6%.

3.2.2 Utdanningsnivå og kurs

Vi har fordelt på elevane på utdanningsnivå; grunnskole, vidaregåande opplæring og høgskole/universitet. I tillegg ulike kurs som engelsk for utanlandske innsette, norsk som andrespråk (NOA), arbeidskvalifiserande kurs, andre kurs og frigang.

13

Figur 3 Gjennomsnittleg elevtal i prosent for elevane på heiltid og deltid fordelte på utdan-ningsnivå og kurs

Figur 3 viser korleis gjennomsnittleg elevtal er fordelt på utdanningsprogram og kurs. Over halvparten (55%) av elevane er innanfor vidaregåande opplæring. Dette gjeld dei som går på heiltid. Ein av ti går på arbeidskvalifiserande kurs. Andre kurs får oppslutnad frå 21,2 % av elevane, medan 7,8 prosent av elevane går på høgskole/universitetsutdanning.

11

Figur 2 Tal elevar som fekk opplæring i 2009 fordelte på utdanningsnivå og kurs Figur 2 viser tal elevar i 2009 som fekk opplæring fordelte på utdanningsnivå og kurs. Det er positivt at

mange innsette gjennomfører arbeidskvalifiserande kurs. Det er korte kompetansegjevande kurs som gir sertifisering i arbeidslivet.

Det var

om lag ein av tre mannlege innsette (36,6%) og nesten halvparten (45,2%) av dei kvinnelege innsette som gjekk på skolen (sjå

Figur 3 Gjennomsnittleg elevtal i prosent for elevane på heiltid og deltid fordelte på utdanningsnivå og kurs


11

Figur 2 Tal elevar som fekk opplæring i 2009 fordelte på utdanningsnivå og kurs Figur 2 viser tal elevar i 2009 som fekk opplæring fordelte på utdanningsnivå og kurs. Det er positivt at

mange innsette gjennomfører arbeidskvalifiserande kurs. Det er korte kompetansegjevande kurs som gir sertifisering i arbeidslivet.

Det var

om lag ein av tre mannlege innsette (36,6%) og nesten halvparten (45,2%) av dei kvinnelege innsette som gjekk på skolen (sjå

Figur 3 Gjennomsnittleg elevtal i prosent for elevane på heiltid og deltid fordelte på utdanningsnivå og kurs


Figur 2 Tal elevar som fekk opplæring i 2009 fordelte på utdanningsnivå og kurs

Figur 2 viser tal elevar i 2009 som fekk opplæring fordelte på utdanningsnivå og kurs. Det er positivt at mange innsette gjennomfører arbeidskvalifiserande kurs. Det er korte kompetansegjevande kurs som gir sertifisering i arbeidslivet.

14

12

vedlegg 8). Samanlikna med føregåande år er det ein aukande del av fangebefolkninga som tar del i opplæring. For mannlege innsette utgjer auken 5,8 prosent og for kvinnelege innsette 8 prosent.

3.2.3 Alder

Elevane er i all hovudsak godt vaksne elevar og om lag to av tre (65,2%) er i alderen 23 – 40 år. Dette talet har halde seg nokolande stabilt dei siste fire-fem åra, men det er ein nedgang i høve til 2003 då talet var 72,9 prosent. Elevar i alderen 41 -50

år har auka frå 8,9 prosent i 2003 til 15,9 prosent i 2009 (sjå vedlegg 4). Dette gjer det viktig for skolane å fokusere på vaksenpedagogikk innan opplæring for dei innsette.

Berre omlag fem prosent av elevane er i alderen 15 – 20 år og like stor del er over 50 år. Dette tilsvarar omlag aldersfordelinga i fangebefolkninga generelt (sjå vedlegg 4).

Figur 4 Tal elevar i anstalt fordelt på alder Figur 4 viser elevane aldersfordelt i perioden 2001 – 2009.

Av dei 959 innsette med utanlandsk bakgrunn, deltok i snitt 320 i opplæring (sjå vedlegg 3). Det vil seia at nesten 1 av 3 innsette i denne gruppa tok ei eller anna form for utdanning medan dei sat inne. Det er ein auke frå 22 prosent i 2008 til 33,4 prosent i 2009. Det var 403 elevar som var innom opplæring i norsk som andrespråk, og 348 fekk engelskopplæring for utanlandske innsette (sjå vedlegg 7). Over halvparten (55,9%) av dei innsette med utanlandsk bakgrunn finn ein fordelt på 6 fengsel: Oslo fengsel, Ullersmo fengsel, Ringerike fengsel, Åna fengsel, Bergen fengsel og Trondheim fengsel (sjå vedlegg 3).

3.2.4 Dom og varetekt

Det er 20,4% av elevane som sit i varetekt, medan ca 26,0% av den totale fangebefolkninga er varetektsdømde (sjå vedlegg 6). Av alle som sit i varetekt, er 27,8% elevar. Av alle som sonar dom, er 39,5% elevar.

Det var om lag ein av tre mannlege innsette (36,6%) og nesten halvparten (45,2%) av dei kvinnelege innsette som gjekk på skolen (sjå vedlegg 8). Samanlikna med føregåande år er det ein aukande del av fangebefolkninga som tar del i opplæring. For mannlege innsette utgjer auken 5,8 prosent og for kvinnelege innsette 8 prosent.

3.2.3 Alder Elevane er i all hovudsak godt vaksne elevar og om lag to av tre (65,2%) er i alderen 23 – 40 år. Dette talet har halde seg nokolande stabilt dei siste fire-fem åra, men det er ein nedgang i høve til 2003 då talet var 72,9 prosent. Elevar i alderen 41 -50 år har auka frå 8,9 prosent i 2003 til 15,9 prosent i 2009 (sjå vedlegg 4). Dette gjer det viktig for skolane å fokusere på vaksenpedagogikk innan opplæring for dei innsette. Berre omlag fem prosent av elevane er i alderen 15 – 20 år og like stor del er over 50 år. Dette tilsvarar omlag aldersfordelinga i fangebefolkninga generelt (sjå vedlegg 4).

Figur 4 Tal elevar i anstalt fordelt på alder, i perioden 2003 – 2009.

Av dei 959 innsette med utanlandsk bakgrunn, deltok i snitt 320 i opplæring (sjå vedlegg 3). Det vil seia at nesten 1 av 3 innsette i denne gruppa tok ei eller anna form for utdanning medan dei sat inne. Det er ein auke frå 22 prosent i 2008 til 33,4 prosent i 2009. Det var 403 elevar som var innom opplæring i norsk som andrespråk, og 348 fekk engelskopplæring for utanlandske innsette (sjå vedlegg 7). Over halvparten (55,9%) av dei innsette med utanlandsk bakgrunn finn ein fordelt på 6 fengsel: Oslo fengsel, Ullersmo fengsel, Ringerike fengsel, Åna fengsel, Bergen fengsel og Trondheim fengsel (sjå vedlegg 3).

15

3.2.4 Dom og varetekt Det er 20,4% av elevane som sit i varetekt, medan ca 26,0% av den totale fangebefolkninga er varetektsdømde (sjå vedlegg 6). Av alle som sit i varetekt, er 27,8% elevar. Av alle som sonar dom, er 39,5% elevar.

13

Figur 5 Elevar i anstalt fordelte på dom og varetekt frå 2004 til 2009

Figur 5 viser at delen av elevar som sit i varetekt (20,4%), er om lag på same nivå som han har vore dei siste åra.

3.2.5 Frigang til skole og arbeid

Skolane rapporterer på kor mange av elevane som har frigang til skole eller arbeid.

Figur 6 Tal innsette som har frigang til skole og frigang til arbeid frå 2001-2009 Figur 6 viser tal innsette som har hatt frigang til skole og frigang til arbeid frå 2001 – 2009. Tal på elevar

som får frigang til skole i denne rapporteringa, har hatt ei positiv utvikling og har nesten fordobla seg frå føregåande år, frå 1,3% til 2,1% i 2009 (sjå vedlegg 23).

13



3.2.5 Frigang til skole og arbeid

Skolane rapporterer på kor mange av elevane som har frigang til skole eller arbeid.

Figur 6 Tal innsette som har frigang til skole og frigang til arbeid frå 2001-2009 Figur 6 viser tal innsette som har hatt frigang til skole og frigang til arbeid frå 2001 – 2009. Tal på elevar

som får frigang til skole i denne rapporteringa, har hatt ei positiv utvikling og har nesten fordobla seg frå føregåande år, frå 1,3% til 2,1% i 2009 (sjå vedlegg 23).



3.2.5 Frigang til skole og arbeidSkolane rapporterer på kor mange av elevane som har frigang til skole eller arbeid.

Figur 6 Tal innsette som har frigang til skole og frigang til arbeid frå 2001-2009

Figur 6 viser tal innsette som har hatt frigang til skole og frigang til arbeid frå 2001 – 2009. Tal på elevar som får frigang til skole i denne rapporteringa, har hatt ei positiv utvikling og har nesten fordobla seg frå føregåande år, frå 1,3% til 2,1% i 2009 (sjå vedlegg 23).

16

3.3 Opplæringstilbod og resultat

Det gjennomsnittlege elevtalet i 2009 var på 1751, fordelte med 784 elevar på heiltid og 967

på deltid.

14

3.3 Opplæringstilbod og resultat

Det gjennomsnittlege elevtalet i 2009 var på 1751, fordelte med 784 elevar på heiltid og 967 på deltid.

Figur 7 Gjennomsnittleg elevtal samla på heiltid og deltid fordelt på utdanningsnivå og kurs

I figur 7 ser vi på korleis korleis det gjennomsnittlege elevtalet fordeler seg totalt på utdanningsnivå og kurs. Av det samla gjennomsnittlege elevtalet på 1751 finn vi at 729,75 elevar (heiltid og deltid) er innanfor vidaregåande opplæring. Det er få elevar som tek grunnskolen, ein situasjon som har vart i fleire år. Innanfor arbeidskvalifiserande kurs er det samla talet 131,75 elevar og det er også ein del elevar som tar høgskole/ universitetsutdanning. I samband med etablering av skole i fengsel dei siste åra, har det vore ein auke i korte arbeidskvalifiserande kurs. Det gjennomsnittlege elevtalet for ”andre kurs” ligg samla på 731,50. Andre kurs er ofte korte og motivasjonsfremjande tilbod som blir gitt for å fremje interessa for opplæring. Dersom ein samanliknar fordelinga av elevplassar mellom fengsel og i oppfølgingsklasser, ser vi at det er litt mindre bruk av opplæring gjennom andre kurs og litt større del elevplassar i vidaregåande opplæring i oppfølgingsklassane enn opplæring i fengsel(sjå vedlegg 21).

Ser vi på fordelinga av gjennomsnittleg elevplassar innan vidaregåande skole -heiltid, er nesten to av tre elevar innanfor yrkesretta opplæring. Tal elevplassar er høgast når det gjeld utdanningsprogramma teknikk og industriell produksjon og i bygg- og anleggsteknikk. Men der er også ein del elevplassar i utdanningsprogramma restaurant- og matfag og design og handverk. Når det gjeld deltid, er om lag fire av 10 (41,8 prosent) elevplassar innanfor yrkesretta opplæring. Denne dreiinga frå teoriundervisning til meir yrkesretta opplæring er heilt i tråd med Stortingsmelding 27 (2004-2005) Om opplæringen innenfor

kriminalomsorgen ”Enda en vår”. Stortingsmeldinga tilrår ein auke i yrkesfagleg opplæring innanfor kriminalomsorga.

Tabell 1 Samla tal elevar heiltid og deltid fordelte på utdanningsprogram i vgs (i prosent)

UtdanningsprogramSamlaelevtalfengselogoppf.kli

prosent

HT DT

ID‐idrettsfag 0,0% 5,5%

MK–medierogkommunikasjon 1,6% 4,0%

Figur 7 Gjennomsnittleg elevtal samla på heiltid og deltid fordelt på utdanningsnivå og kurs

I figur 7 ser vi korleis det gjennomsnittlege elevtalet fordeler seg totalt på utdanningsnivå og kurs. Av det samla gjennomsnittlege elevtalet på 1751 finn vi at 729,75 elevar (heiltid og deltid) er innanfor vidaregåande opplæring. Det er få elevar som tek grunnskolen, ein situasjon som har vart i fleire år. Innanfor arbeidskvalifiserande kurs er det samla talet 131,75 elevar og det er også ein del elevar som tar høgskole/ universitetsutdanning. I samband med etablering av skole i fengsel dei siste åra, har det vore ein auke i korte arbeidskvalifiserande kurs. Det gjennomsnittlege elevtalet for ”andre kurs” ligg samla på 731,50. Andre kurs er ofte korte og motivasjonsfremjande tilbod som blir gitt for å fremje interessa for opplæring. Dersom ein samanliknar fordelinga av elevplassar mellom fengsel og i oppfølgingsklasser, ser vi at det er litt mindre bruk av opplæring gjennom andre kurs og litt større del elevplassar i vidaregåande opplæring i oppfølgingsklassane enn opplæring i fengsel (sjå vedlegg 21). Ser vi på fordelinga av gjennomsnittleg elevplassar innan vidaregåande skole -heiltid, er nesten to av tre elevar innanfor yrkesretta opplæring. Tal elevplassar er høgast når det gjeld utdanningsprogramma teknikk og industriell produksjon og i bygg- og anleggsteknikk. Men der er også ein del elevplassar i utdanningsprogramma restaurant- og matfag og design og handverk. Når det gjeld deltid, er om lag fire av 10 (41,8 prosent) elevplassar innanfor yrkesretta opplæring. Denne dreiinga frå teoriundervisning til meir yrkesretta opplæring er heilt i tråd med Stortingsmelding 27 (2004-2005) Om opplæringen innenfor kriminalomsorgen ”Enda en vår”. Stortingsmeldinga tilrår ein auke i yrkesfagleg opplæring innanfor kriminalomsorga.

17

13

Tabell 1 Samla tal elevar heiltid og deltid fordelte på utdanningsprogram i vgs (i prosent)

Utdanningsprogram

Samlaelevtalfengselogoppf.kli

prosent

HT DT

ID‐idrettsfag 0,0% 5,5%

MK–medierogkommunikasjon 1,6% 4,0%

EL–elektrofag 1,7% 0,2%

HS–helse‐ogsosialfag 1,7% 6,3%

MD–musikk,dansogdrama 1,8% 12,7%

NA–naturbruk 2,6% 0,6%

SS–serviceogsamferdsel 3,8% 2,9%

DH–designoghandverk 6,0% 6,4%

RM–restaurant‐ogmatfag 9,4% 7,9%

BA–bygg‐oganleggsteknikk 16,5% 5,7%

TIP–teknikkogindustriellproduksjon 18,8% 7,8%

ST–studiespesialisering 36,0% 39,9%

Totalt 100,0% 100,0%

Som ei oppfølging av St.meld.nr.27 (2004 – 2005) har Vox etter oppdrag

frå Fylkesmannen i Hordaland gjennomført eit treårig prosjekt om

realkompetansevurdering. Prosjektet blei avslutta i desember 2009. Det

har ført til større grad av kunnskap om realkompetansevurdering og også vektlegging av at når innsette har ein rett til vidaregåande opplæring, har

dei også ein rett til realkompetansevurdering. For meir informasjon om prosjektet sjå rapporten ”Din tur til å bevise” Realkompetansevurdering i

opplæringen innenfor kriminalomsorgen Sluttrapport. I 2009 var talet på realkompetansekandidatar 212. Av tabellen under ser vi at det framleis er

mange skolar som ikkje har medverka til å gjennomføra realkompetansevurderingar.

Tabell 2 Oversyn over skolar som har medverka til at elevar har fått

gjennomføra realkompetansevurderingar i 2009, fordelt på tryggleiksnivå

Tryggleiksnivå Ja Nei

Høggradavtryggleik 12 57% 9

Beggetryggleiksnivå 7 70% 3

Låggradavtryggleik 12 80% 3

Totalt 31 67% 15

Fylkesmannen i Hordaland har vedtatt ein oppfølgingsplan som går ut på implementere

resultata frå det nasjonale prosjektet til alle skolane som har ansvar for opplæring innanfor kriminalomsorga.

Som ei oppfølging av St.meld.nr.27 (2004 – 2005) har Vox etter oppdrag frå Fylkes-mannen i Hordaland jennomført eit treårig om realkompetansevurdering. Prosjektet blei avslutta i desember 2009. Det har ført til større grad av kunnskap om realkompetansevur-dering og også vektlegging av at når innsette har ein rett til vidaregåande opplæring, har dei også ein rett til realkompetansevurdering. For meir informasjon om prosjektet sjå rapporten ”Din tur til å bevise” Realkompetansevurdering i opplæringen innenfor kriminalomsorgen Sluttrapport. I 2009 var talet på realkompetansekandidatar 212. Av tabellen under ser vi at det framleis er mange skolar som ikkje har medverka til å gjennomføra realkompetansevur-deringar.

HT DT

iD - idrettsfag 0,0 % 5,5 %mk – medier og kommunikasjon 1,6 % 4,0 %El – elektrofag 1,7 % 0,2 %Hs – helse- og sosialfag 1,7 % 6,3 %mD – musikk, dans og drama 1,8 % 12,7 %na – naturbruk 2,6 % 0,6 %ss – service og samferdsel 3,8 % 2,9 %DH – design og handverk 6,0 % 6,4 %Rm – restaurant- og matfag 9,4 % 7,9 %Ba – bygg-og anleggsteknikk 16,5 % 5,7 %tip – teknikk og industriell produksjon 18,8 % 7,8 %st – studiespesialisering 36,0 % 39,9 %Totalt 100,0% 100,0%

Utdanningsprogram Samlaelevtalfengselogoppf.kliprosent

Tabell 1 Samla tal elevar heiltid og deltid fordelt på utdanningsprogram i vidaregåande skole (i prosent)

Ja Nei

Fylkesmannen i Hordaland har vedtatt ein oppfølgingsplan som går ut på imple-mentere resultata frå det nasjonale prosjektet til alle skolane som har ansvar for opplæring innanfor kriminalomsorga.

18

3.3.1 Lærekontraktar og fagbrev/sveinebrevTalet på lærekontraktar og fagbrev/sveinebrev har halde seg stabilt i mange år, sjølv om elevtalet innan kriminalomsorga har auka og rapporteringa viser ei dreiing mot meir yrkesretta opplæring.

16

Figur 8 Tal på inngåtte lærekontraktar Figur 8 viser tal på inngåtte lærekontraktar i perioden 2002 – 2009. Utviklinga når det gjeld inngåtte lærekontraktar og talet på dei som har tatt fagprøve/sveinebrev har vore positiv i 2009. Tala har om lag fordobla seg i høve til føregåande år. Sjå også figur 9 under.

Figur 9 Tal på fagbrev/sveinebrev Det er urovekkjande at fleire av dei store fengsla med verkstader som er godkjente som lærebedrifter, har få inngåtte lærekontrakter og få gjennomførte fagbrev. Skolen ved Vestoppland fengsel, avd. Valdres (ope fengsel med 26 innsette), skolen ved Berg fengsel (ope fengsel – 48 innsette), skolen ved Trondheim fengsel (lukka fengsel med 142 innsette) og Åsane vgs, avd. Fossane (oppfølgingsklasse) har dei høgaste tala med lærekontrakter. Når det gjeld talet på praksiskandidatar, er det skolen ved Åna fengsel som kan vise det høgaste talet med 25 personer (sjå vedlegg 15). Utviklinga er positiv, men tala er samla sett for låge. Framleis er det ei stor utfordring å få til eit betre samarbeid mellom skole og arbeidsdrift, slik at fleire innsette får høve til å ta fagprøve. I tillegg har heile 1212 innsette gjennomført korte arbeidskvalifiserande kurs om gir kompetanse i arbeidslivet. Det er skolane ved dei fengsla som har fått opplæringstilbod dei siste åra, som særleg har lagt vekt

16

Figur 8 Tal på inngåtte lærekontraktar Figur 8 viser tal på inngåtte lærekontraktar i perioden 2002 – 2009. Utviklinga når det gjeld inngåtte lærekontraktar og talet på dei som har tatt fagprøve/sveinebrev har vore positiv i 2009. Tala har om lag fordobla seg i høve til føregåande år. Sjå også figur 9 under.

Figur 9 Tal på fagbrev/sveinebrev Det er urovekkjande at fleire av dei store fengsla med verkstader som er godkjente som lærebedrifter, har få inngåtte lærekontrakter og få gjennomførte fagbrev. Skolen ved Vestoppland fengsel, avd. Valdres (ope fengsel med 26 innsette), skolen ved Berg fengsel (ope fengsel – 48 innsette), skolen ved Trondheim fengsel (lukka fengsel med 142 innsette) og Åsane vgs, avd. Fossane (oppfølgingsklasse) har dei høgaste tala med lærekontrakter. Når det gjeld talet på praksiskandidatar, er det skolen ved Åna fengsel som kan vise det høgaste talet med 25 personer (sjå vedlegg 15). Utviklinga er positiv, men tala er samla sett for låge. Framleis er det ei stor utfordring å få til eit betre samarbeid mellom skole og arbeidsdrift, slik at fleire innsette får høve til å ta fagprøve. I tillegg har heile 1212 innsette gjennomført korte arbeidskvalifiserande kurs om gir kompetanse i arbeidslivet. Det er skolane ved dei fengsla som har fått opplæringstilbod dei siste åra, som særleg har lagt vekt

Figur 8 Tal på inngåtte lærekontraktar i perioden 2002 – 2009.

Utviklinga når det gjeld inngåtte lærekontraktar og talet på dei som har tatt fagprøve/sveinebrev har vore positiv i 2009. Tala har om lag fordobla seg i høve til føregåande år. Sjå også figur 9 under.

Figur 9 Tal på fagbrev/sveinebrev

Det er urovekkjande at fleire av dei store fengsla med verkstader som er godkjende som lærebedrifter, har få inngåtte lærekontrakter og få gjennomførte fagbrev. Skolen ved Vestoppland fengsel, avd. Valdres (ope fengsel med 26 innsette), skolen ved Berg fengsel (ope fengsel – 48 innsette), skolen ved Trondheim fengsel (lukka fengsel med 142 innsette) og Åsane vgs, avd. Fossane (oppfølgingsklasse) har dei høgaste tala med lærekontrakter. Når det gjeld talet på praksiskandidatar, er det skolen ved Åna fengsel som kan vise det høgaste talet med 25 personer (sjå vedlegg 15). Utviklinga er positiv, men tala er samla

19

sett for låge. Framleis er det ei stor utfordring å få til eit betre samarbeid mellom skole og arbeidsdrift, slik at fleire innsette får høve til å ta fagprøve. I tillegg har heile 1212 innsette gjennomført korte arbeidskvalifiserande kurs om gir kompetanse i arbeidslivet. Det er skolane ved dei fengsla som har fått opplæringstilbod dei siste åra, som særleg har lagt vekt på slike arbeidskvalifiserande kurs. Det gjeld til dømes Mysen vgs – Indre Østfold fengsel, avd. Trøgstad, Skarnes vgs – Bruvoll fengsel, Valdres vgs – Vestoppland fengsel, avd. Valdres, Vest Telemark vgs – Arendal fengsel, avd. Kleivgrend, Ølen vgs – Sandeid fengsel og Steinkjer vgs – Verdal fengsel (sjå vedlegg 18). Om lag 2500 innsette har gjennomført andre kurs (sjå vedlegg 18). Det kan vera datakurs, formgjevingskurs, språkkurs osb (sjå vedlegg 14).

3.3.2 Eksamen Fleire elevar enn før tok eksamen og kompetansebevis, 1254 i 2009 mot 1053 i 2008.

17

på slike arbeidskvalifiserande kurs. Det gjeld til dømes Mysen vgs – Indre Østfold fengsel, avd. Trøgstad, Skarnes vgs – Bruvoll fengsel, Valdres vgs – Vestoppland fengsel, avd. Valdres, Vest Telemark vgs – Arendal fengsel, avd. Kleivgrend, Ølen vgs – Sandeid fengsel og Steinkjer vgs – Verdal fengsel (sjå vedlegg 18). Om lag 2500 innsette har gjennomført andre kurs (sjå vedlegg 18). Det kan vera datakurs, formgjevingskurs, språkkurs osb (sjå vedlegg 14).

3.3.2 Eksamen

Fleire elevar enn før tok eksamen og kompetansebevis, 1254 i 2009 mot 1053 i 2008 (?).

Figur 10 Tal elevar som har teke eksamen og ulike kurs i 2009 Figur viser kor mange elevar som tok eksamen og ulike kurs i 2009. Det er 371 elevar som har avlagt eksamen i vidaregåande opplæring og grunnskole. Det er nesten 2500 innsette som har delteke på ulike andre kurs. Det blei også tatt fleire eksamenar enn tidlegare år innanfor vidaregåande opplæring (frå 829 i 2008 til 844 i 2009). Talet på eksamenar innanfor høgskole/universitet meir enn fordobla seg i høve til året før (frå 68 i 2008 til 176 i 2009) (sjå vedlegg 22).

3.3.3 Forvaltningssamarbeid

Å få til gode opplæringstilbod innan kriminalomsorga, krev forvaltningssamarbeid mellom fleire instansar. Kriminalomsorga har eit overordna ansvar når det gjeld å samordna samarbeidet. Dette kjem fram mellom anna i Straffegjennomføringsloven §4 om forvaltningssamarbeid ” Kriminalomsorgen skal gjennom

samarbeid med andre offentlige etater legge til rette for at domfelte og innsatte i varetekt får de tjenester som

lovgivningen gir dem krav på. Samarbeidet skal bidra til en samordnet innsats for å dekke domfelte og innsattes

behov og fremme deres tilpasning til samfunnet.”

I juni 2005 ga Justisdepartementet og Utdannings-og forskingsdepartementet ut eit felles rundskriv om …Forvaltningssamarbeid mellom opplæringssektoren og kriminalomsorgen (Rundskriv G-5/2005 dagsett 06.06.2005). Føremålet med rundskrivet er at kriminalomsorga og opplæringssektoren skal leggje til rette for eit forpliktande og kvalitativt godt forvaltningssamarbeid ved å klargjera ansvars- og oppgåvefordelinga for etatane på sentralt, regionalt og lokalt nivå. Dette rundskrivet er no revidert og ligg føre som Rundskriv G-1/2008, dagsett 20.10.2008. I Stortingsmelding 27 (2004 – 2005) blir forvaltningssamarbeidet understreka på nytt og det blir mellom anna vist til det ovannemnde rundskrivet. Departementet legg vekt på at dersom

Figur 10 Tal elevar som har teke eksamen og ulike kurs i 2009

Figur 10 viser kor mange elevar som tok eksamen og ulike kurs i 2009. Det er 371 elevar som har avlagt eksamen i vidaregåande opplæring og grunnskole. Det er nesten 2500 innsette som har delteke på ulike andre kurs. Det blei også tatt fleire eksamenar enn tidlegare år innanfor vidaregåande opplæring (frå 829 i 2008 til 844 i 2009). Talet på eksamenar innanfor høgskole/universitet meir enn fordobla seg i høve til året før (frå 68 i 2008 til 176 i 2009) (sjå vedlegg 22).

3.3.3 ForvaltningssamarbeidÅ få til gode opplæringstilbod innan kriminalomsorga, krev forvaltningssamarbeid

mellom fleire instansar. Kriminalomsorga har eit overordna ansvar når det gjeld å samordna samarbeidet. Dette kjem fram mellom anna i Straffegjennomføringsloven §4 om forvaltningssamarbeid ” Kriminalomsorgen skal gjennom samarbeid med andre offentlige etater legge til rette for at domfelte og innsatte i varetekt får de tjenester som lovgivningen gir dem krav på. Samarbeidet skal bidra til en samordnet innsats for å dekke domfelte og innsattes behov og fremme deres tilpasning til samfunnet.”

20

I juni 2005 ga Justisdepartementet og Utdannings-og forskingsdepartementet ut eit felles rundskriv om …Forvaltningssamarbeid mellom opplæringssektoren og kriminalomsorgen (Rundskriv G-5/2005 dagsett 06.06.2005). Føremålet med rundskrivet er at kriminalomsorga og opplæringssektoren skal leggje til rette for eit forpliktande og kvalitativt godt forvaltningssamarbeid ved å klargjera ansvars- og oppgåvefordelinga for etatane på sentralt, regionalt og lokalt nivå. Dette rundskrivet er no revidert og ligg føre som Rundskriv G-1/2008, dagsett 20.10.2008.

I Stortingsmelding 27 (2004 – 2005) blir forvaltningssamarbeidet understreka på nytt og det blir mellom anna vist til det ovannemnde rundskrivet. Departementet legg vekt på at dersom straffegjennomføringa skal ha ein best mogeleg rehabiliterande effekt, er det viktig at …at den innsatte ved løslatelse i rimelig grad har dekket de behov som er nødvendige for å fungere i samfunnet. Slike behov er blant annet bolig, arbeid, utdanning, helsetilbud, tilbud fra rusomsorgen og et godt sosialt nettverk (St.meld.nr.27, 2004-2005, s.28).

Sentrale samarbeidspartnarar for skolen er arbeidsdrifta og programverksemda i fengselet og NAV. St.meld.nr.37 (2007-2008) Straff som virker – mindre kriminalitet – tryggere samfunn understrekar kor viktig det er å få til eit godt forvaltningssamarbeid og peikar særleg på at tilbakeføringstiltaka er avhengig av eit godt samarbeid mellom kriminalomsorga og andre etatar.

18

straffegjennomføringa skal ha ein best mogeleg rehabiliterande effekt, er det viktig at …at den innsatte ved

løslatelse i rimelig grad har dekket de behov som er nødvendige for å fungere i samfunnet. Slike behov er blant

annet bolig, arbeid, utdanning, helsetilbud, tilbud fra rusomsorgen og et godt sosialt nettverk (St.meld.nr.27, 2004-2005, s.28). Sentrale samarbeidspartnarar for skolen er arbeidsdrifta og programverksemda i fengselet og NAV. St.meld.nr.37 (2007-2008) Straff som virker – mindre kriminalitet – tryggere samfunn understrekar kor viktig det er å få til eit godt forvaltningssamarbeid og peikar særleg på at tilbakeføringstiltaka er avhengig av eit godt samarbeid mellom kriminalomsorga og andre etatar.

Figur 11 Evaluering av samarbeidet med arbeidsdrifta, NAV-arbeid og programverksemda i prosent

Figur 11 viser evaluering av samarbeidet med arbeidsdrifta, programverksemda og NAV-arbeid. Når det gjeld samarbeidet med arbeidsdrifta, melder 44 av 46 skolar/skoleavdelingar at dei har eit svært godt eller godt samarbeid med arbeidsdrifta og berre ein av skolane seier at samarbeidet fungerer mindre godt. Alle dei andre definerer samarbeidet som enten svært godt eller godt. Dette viser at den positive utviklinga på dette området held fram.

NAV er ein av dei viktigaste eksterne samarbeidspartnarane. Det er 43 skolar som seier at dei har samarbeid med NAV-arbeid og 36 skolar melder at samarbeidet er godt eller svært godt.

Biletet er framleis mindre positivt når det gjeld samarbeidet med programverksemda. Berre 16 av 46 skolar seier at dei har samarbeid med programverksemda. Det er positivt at av dei som har eit slikt samarbeid, seier 14 at samarbeidet er godt eller svært godt. Det høyrer med til biletet at nokre få av anstaltane ikkje har programverksemd.

Figur 11 Evaluering av samarbeidet med arbeidsdrifta, NAV-arbeid og programverksemda i prosent

Figur 11 viser evaluering av samarbeidet med arbeidsdrifta, programverksemda og NAV-arbeid. Når det gjeld samarbeidet med arbeidsdrifta, melder 42 av 43 skolar/skoleavdelingar at dei har eit svært godt eller godt samarbeid med arbeidsdrifta og berre ein av skolane seier at samarbeidet fungerer mindre godt. Dette viser at den positive utviklinga på dette området held fram.

NAV er ein av dei viktigaste eksterne samarbeidspartnarane. Det er 43 skolar som seier at dei har samarbeid med NAV-arbeid og 36 skolar melder at samarbeidet er godt eller svært godt.

Biletet er framleis mindre positivt når det gjeld samarbeidet med programverksemda. Berre 16 av 46 skolar seier at dei har samarbeid med programverksemda. Det er positivt at av dei som har eit slikt samarbeid, seier 14 at samarbeidet er godt eller svært godt. Det høyrer med til biletet at nokre få av anstaltane ikkje har programverksemd.

21

Figur 12 Samarbeidet med arbeidsdrifta har ført til nye opplæringstilbod

Figur 12 viser at samarbeidet med arbeidsdrifta har ført til mange nye opplæringstilbod. Det gjeld særleg bygg og anlegg, reinhald og hygiene, mat/reinhald/kantine, men også innanfor andre område. Eit godt samarbeid med arbeidsdrifta er svært viktig for å kunna nytta kjøkken og verkstader som er godkjende som lærebedrifter, til å utvikle fleire opplæringstilbod, og få fleire lærekontraktar og fagprøvar. Her er det framleis eit stort potensiale for betring.

På spørsmål om kven som møter i samarbeidet skolen har med arbeidsdrifta, er tilbakemeldingane varierande. Både inspektørar, rådgivarar, lærarar, fengselsleiing, leiar i arbeidsdrift og betjentar deltar i møta og to skolar melder at også rektor deltar. I samarbeidet med programverksemda er det stort sett dei same aktørane som møtest, men leiar for arbeidsdrifta er bytt ut med leiar for programverksemda og fengselsleiinga deltek sjeldan. Ingen rapporterer at rektor møter og berre sju fortel at fengselsleiinga møter. I samarbeidet med NAV-arbeid møter i hovudsak dei same aktørane som møter i samarbeidet med arbeidsdrifta.

19

Figur 12 Samarbeidet med arbeidsdrifta har ført til nye opplæringstilbod

Figur 12 viser at samarbeidet med arbeidsdrifta har ført til mange nye opplæringstilbod. Det gjeld særleg bygg og anlegg, reinhald og hygiene, mat/reinhald/kantine, men også innanfor andre område. Eit godt samarbeid med arbeidsdrifta er svært viktig for å kunna nytta kjøkken og verkstader som er godkjende som lærebedrifter, til å utvikle fleire opplæringstilbod, og få fleire lærekontraktar og fagprøvar. Her er det framleis eit stort potensiale for betring.

På spørsmål om kven som møter i samarbeidet skolen har med arbeidsdrifta, er tilbakemeldingane varierande. Både inspektørar, rådgivarar, lærarar, fengselsleiing, leiar i arbeidsdrift og betjentar deltar i møta og to skolar melder at også rektor deltar. I samarbeidet med programverksemda er det stort sett dei same aktørane som møtest, men leiar for arbeidsdrifta er bytt ut med leiar for programverksemda og fengselsleiinga deltek sjeldan. Ingen rapporterer at rektor møter og berre sju fortel at fengselsleiinga møter. Dei same tala for samarbeidet med arbeidsdrifta er to og 20. I samarbeidet med NAV-arbeid møter i hovudsak dei same aktørane som møter i samarbeidet med arbeidsdrifta. Tabell 3 Oversyn over kven som møter på ulike nivå i samarbeidet

Arbeidsdrifta Programverksemda NAV‐arbeid

Rektor 2 0 3

Inspektør/avdelingsleiar 30 6 17

Rådgjevar 22 4 18

Lærarar 29 5 15

Fengselsleiing 20 7 12

Leiararbeidsdrift/programverksemd/NAV‐arbeid 37 10 35

Betjentar 26 3 12

Andre 11

3.3.4 Elevdemokrati

I følgje Opplæringslova (§11-6) skal kvar vidaregåande skole ha eit elevråd med minst eit medlem for kvar tjuande elev. Dette gjeld skolane der deltakarane har elevstatus. Elevrådet skal mellom anna jobba for

Tabell 3 Oversyn over kven som møter på ulike nivå i samarbeidet

Rektor 2 0 3Inspektør/avdelingsleiar 30 6 17Rådgjevar 22 4 18Lærarar 29 5 15Fengselsleiing 20 7 12Leiararbeidsdrift/programverksemd/NAV-arbeid 37 10 35Betjentar 26 3 12Andre 11

NAV-arbeid

Arbeids-drifta

Program-verksemda

22

3.3.4 Elevdemokrati I følgje Opplæringslova (§11-6) skal kvar vidaregåande skole ha eit elevråd med minst

eit medlem for kvar tjuande elev. Dette gjeld skolane der deltakarane har elevstatus. Elevrådet skal mellom anna jobba for læringsmiljøet, arbeidstilhøva og velferdsinteressene til elevane. Lova seier og at dersom elevrådet eller ein femdel av elevane ønskjer det, skal det haldast allmøte for elevane på skolen.

20

læringsmiljøet, arbeidstilhøva og velferdsinteressene til elevane. Lova seier og at dersom elevrådet eller ein femdel av elevane ønskjer det, skal det haldast allmøte for elevane på skolen.

Figur 13 Tal skolar som har/ikkje har elevråd og tillitsvalde elevar

Figur 13 viser at på spørsmål om skolen i fengselet har elevråd, svarar berre tre av skolane ja og 10 skolar seier at dei har tillitsvalde elevar. Likevel svarar dei fleste skolane at dei legg til rette for elevdemokrati gjennom god kontakt med elevane og at lærarane er tilgjengelege. Døme her er allmøte, elevsamtaler og samtaler i klasserommet. Det er viktig at skolane arbeider for å sikra rettane til elevdemokrati slik opplæringslova legg opp til.

3.3.5 Prosjekt og utviklingsarbeid

Skolane rapporterer kva slags prosjekt og utviklingsarbeid dei er med i.

Figur 14 Tal skolar som deltar i ulike utviklingsprosjekt

Seksten skolar rapporterer at dei deltar i ulike typar prosjektarbeid. Dette er ein framgang frå 2008 då i alt 7 av skolane var med i prosjektarbeid. Seks av skolane i 2009 deltok i EU-prosjekt. Det er positivt for utviklinga av opplæringa i kriminalomsorga at skolane deltar i ulike prosjekt og samarbeid på tvers av landegrenser. Skolane får kontakt med andre skolar i Europa, og kan utveksle erfaringar og få nye idear til vidareutvikling av opplæringstilbodet. Det er ingen skolar som er med i det nordiske samarbeidet gjennom

20

læringsmiljøet, arbeidstilhøva og velferdsinteressene til elevane. Lova seier og at dersom elevrådet eller ein femdel av elevane ønskjer det, skal det haldast allmøte for elevane på skolen.



3.3.5 Prosjekt og utviklingsarbeid

Skolane rapporterer kva slags prosjekt og utviklingsarbeid dei er med i.


Seksten skolar rapporterer at dei deltar i ulike typar prosjektarbeid. Dette er ein framgang frå 2008 då i alt 7 av skolane var med i prosjektarbeid. Seks av skolane i 2009 deltok i EU-prosjekt. Det er positivt for utviklinga av opplæringa i kriminalomsorga at skolane deltar i ulike prosjekt og samarbeid på tvers av landegrenser. Skolane får kontakt med andre skolar i Europa, og kan utveksle erfaringar og få nye idear til vidareutvikling av opplæringstilbodet. Det er ingen skolar som er med i det nordiske samarbeidet gjennom



3.3.5 Prosjekt og utviklingsarbeidSkolane rapporterer kva slags prosjekt og utviklingsarbeid dei er med i.


23

Seksten skolar rapporterer at dei deltar i ulike typar prosjektarbeid. Dette er ein framgang frå 2008 då i alt 7 av skolane var med i prosjektarbeid. Seks av skolane i 2009 deltok i EU-prosjekt. Det er positivt for utviklinga av opplæringa i kriminalomsorga at skolane deltar i ulike prosjekt og samarbeid på tvers av landegrenser. Skolane får kontakt med andre skolar i Europa, og kan utveksle erfaringar og få nye idear til vidareutvikling av opplæringstilbodet. Det er ingen skolar som er med i det nordiske samarbeidet gjennom Nordpluss programmet. Sjå www.siu.no. Når det er så mange skolar (16) som svarar ’anna’, kan det vera skolane som var med i det nasjonale prosjektet om realkompetansevurdering og/eller nettstøtta læring.

3.3.6 Evaluering av eiga verksemdOpplæringslova (§2-1) seier at skolen og lærebedrifta jamleg skal vurdere i kva grad

organiseringa, tilrettelegginga og gjennomføringa av opplæringa medverkar til å nå dei mål som er fastsette i den generelle delen av læreplanen og i dei enkelte læreplanane for dei ulike faga. Vidare blir det sagt (§2-3) at elevane i grunnskolen og i vidaregåande opplæring skal ta del i nasjonale undersøkingar som gjeld motivasjon, mobbing, elevmedverknad, elevdemokrati og det fysiske miljøet. Skolen skal ha ansvar for at kartleggingar blir følgde opp internt i samarbeid med elevrådet. Sjølv om dei fleste skolane svarar at dei gjennomfører evaluering av eiga verksemd, er det to avdelingar som svarar nei på dette spørsmålet .

21

Nordpluss programmet. Sjå www.siu.no. Når det er så mange skolar (16) som svarar ’anna’, kan det vera skolane som var med i det nasjonale prosjektet om realkompetansevurdering og/eller nettstøtta læring.

3.3.6 Evaluering av eiga verksemd

Opplæringslova ((§2-1) seier at skolen og lærebedrifta jamleg skal vurdere i kva grad organiseringa, tilrettelegginga og gjennomføringa av opplæringa medverkar til å nå dei mål som er fastsette i den generelle delen av læreplanen og i dei enkelte læreplanane for dei ulike faga. Vidare blir det sagt (§2-3) at elevane i grunnskolen og i vidaregåande opplæring skal ta del i nasjonale undersøkingar som gjeld motivasjon, mobbing, elevmedverknad, elevdemokrati og det fysiske miljøet. Skolen skal har ansvar for at kartleggingar blir følgde opp internt i samarbeid med elevrådet. Sjølv om dei fleste skolane svarar at dei gjennomfører evaluering av eiga verksemd, er det to avdelingar som svarar nei på dette spørsmålet .

Figur 15 Oversyn over korleis skolane gjennomfører evaluering av eiga verksemd (tal skolar)

Mange av skolane som gjennomfører vurdering av eiga verksemd svarar at dei gjennomfører evalueringa gjennom ein kombinasjon av ulike verkemiddel: allmøte, skriftleg evaluering frå elevane, personalmøte, elevsamtalar eller andre tiltak.

3.4 Oppfølging av Stortingsmelding nr. 27 (2004-2005) Om opplæring innenfor kriminalomsorgen, ”Enda en vår”

Skolane vart bedne om å rapportera på nokre av dei prioriterte områda i stortingsmeldinga.

3.4.1 Yrkesfagleg opplæring

Stortingsmelding 27 (2004-2005) seier at ” Det er et mål at opplæringen i fengsel i større grad skal tilby

hele eller deler av yrkesfaglig opplæring.” Dette er og i tråd med funna i undersøkinga gjort av Eikeland, Manger og Diseth både i 2006 og av Eikeland, Manger og Asbjørnsen i 2009. Av dei som ønskjer vidaregåande opplæring i 2006, var det 63% av dei innsette som ønska yrkesfaglege opplæringstilbod.

Figur 15 Oversyn over korleis skolane gjennomfører evaluering av eiga verksemd (tal skolar)

Mange av skolane som gjennomfører vurdering av eiga verksemd svarar at dei gjennomfører evalueringa gjennom ein kombinasjon av ulike verkemiddel: allmøte, skriftleg evaluering frå elevane, personalmøte, elevsamtalar eller andre tiltak.

3.4 Oppfølging av Stortingsmelding nr. 27 (2004-2005) Om opplæring innenfor kriminalomsorgen, ”Enda en vår”

Skolane vart bedne om å rapportera på nokre av dei prioriterte områda i stortingsmeldinga.

3.4.1 Yrkesfagleg opplæringStortingsmelding 27 (2004-2005) seier at ” Det er et mål at opplæringen i fengsel i

større grad skal tilby hele eller deler av yrkesfaglig opplæring.” Dette er og i tråd med funna i undersøkinga gjort av Eikeland, Manger og Diseth både i 2006 og av Eikeland, Manger og

24

Asbjørnsen i 2009. Av dei som ønskjer vidaregåande opplæring i 2006, var det 63% av dei innsette som ønska yrkesfaglege opplæringstilbod.

22

Figur 16 Tal skolar som har/ikkje har oppretta yrkesfaglege tilbod i 2009

Figur 16 får fram at 22 av skolane har oppretta fleire yrkesfaglege opplæringstilbod i 2009. Dette er ei positiv utvikling. Det er likevel slik at for å kunna nytta kapasiteten maksimalt innan yrkesfagleg opplæring er ein avhengig av kriminalomsorga si tilrettelegging på to område: tilgang på eigna lokale for yrkesfagleg opplæring og godt samarbeid med arbeidsdrifta mellom anna for å kunna nytta verkstader og kjøkken som lærebedrifter.

Figur 17 Oversyn over opplæringstilbod som er oppretta i 2009 (tal skolar) Figur 17 viser at det er særleg innanfor tre-og byggfag (11 skolar) og restaurant- og matfag (6) vi har den største auken av yrkesretta opplæring. Stortingsmelding 27 (2004-2005) seier og at skolane og fengsla må vera særleg merksame på kvinner sine behov når det gjeld yrkesfagleg opplæring.

3.4.2 Bruk av IKT på skolen

Tilgang til digital kompetanse er ein av dei fem basisdugleikane i Kunnskapsløftet. Det krev at elevane i fengsla så langt råd er har tilgang til IKT/Internett på linje med elevane i det øvrige skoleverket. Det er dette IFI løysinga, Internet for innsette, skal legge til rette for.

22



Figur 17 Oversyn over opplæringstilbod som er oppretta i 2009 (tal skolar) Figur 17 viser at det er særleg innanfor tre-og byggfag (11 skolar) og restaurant- og matfag (6) vi har den største auken av yrkesretta opplæring. Stortingsmelding 27 (2004-2005) seier og at skolane og fengsla må vera særleg merksame på kvinner sine behov når det gjeld yrkesfagleg opplæring.

3.4.2 Bruk av IKT på skolen

Tilgang til digital kompetanse er ein av dei fem basisdugleikane i Kunnskapsløftet. Det krev at elevane i fengsla så langt råd er har tilgang til IKT/Internett på linje med elevane i det øvrige skoleverket. Det er dette IFI løysinga, Internet for innsette, skal legge til rette for.



Figur 17 Oversyn over opplæringstilbod som er oppretta i 2009 (tal skolar)

Figur 17 viser at det er særleg innanfor tre-og byggfag (11 skolar) og restaurant- og matfag (6) vi har den største auken av yrkesretta opplæring. Stortingsmelding 27 (2004-2005) seier og at skolane og fengsla må vera særleg merksame på kvinner sine behov når det gjeld yrkesfagleg opplæring.

3.4.2 Bruk av IKT på skolen Tilgang til digital kompetanse er ein av dei fem basisdugleikane i Kunnskapsløftet. Det

krev at elevane i fengsla så langt råd er har tilgang til IKT/Internett på linje med elevane i det øvrige skoleverket. Det er dette IFI løysinga, Internet for innsette, skal legge til rette for.

25

Figur 18 Tal skolar som nyttar nettstøtta opplæring, integrerer IKT i undervisninga og har nettilgang via nasjonal brannmur

Tjueseks skolar som seier dei har elevar som nyttar seg av nettstøtta opplæring og litt færre (23) som ikkje gjer det. Mange skolar (16) opplever at IKT ikkje er integrert i opplæringa slik Kunnskapsløftet krev. Det kan ha samanheng med at IFI løysinga (Internett for innsette) ikkje har nådd ut til alle skolane (33). Utrullinga av IFI skal vera ferdig ved utgangen av 2010.

23



Figur 19 Tal skolar som har elevar som nyttar seg av nettstøtta opplæring – fordelt på utdanningsnivå

Det er særleg elevar som tar høgskole/universitet og vidaregåande opplæring som nyttar seg av nettstøtta opplæring. Ein skole kan ha elevar som både er på vidaregåane skole og som er med på høgskole/universitetsutdanning.

3.4.3 Spesialpedagogisk kompetanse

Stortingsmelding 27 (2004-2005) understrekar at den einskilde skole og skoleeigar må sørgja for tilstrekkeleg spesialpedagogisk kompetanse.

23



Figur 19 Tal skolar som har elevar som nyttar seg av nettstøtta opplæring – fordelt på utdanningsnivå


3.4.3 Spesialpedagogisk kompetanse

Stortingsmelding 27 (2004-2005) understrekar at den einskilde skole og skoleeigar må sørgja for tilstrekkeleg spesialpedagogisk kompetanse.

Figur 19 Tal skolar som har elevar som nyttar seg av nettstøtta opplæring – fordelt på utdan-ningsnivå


3.4.3 Spesialpedagogisk kompetanseStortingsmelding 27 (2004-2005) understrekar at den einskilde skole og skoleeigar må

sørgja for tilstrekkeleg spesialpedagogisk kompetanse.

26

24

Figur 20 Tal skolar som har tilbod om spesialundervisning, har spesialpedagogisk kompetanse og kontakt med PPT

Figur 20 får fram at 37 skoleavdelingar seier at dei har tilstrekkeleg spesialpedagogisk kompetanse og

17 avdelingar melder at dei ikkje har det. På same tid svarar 32 av skolane at dei har regelmessig kontakt med PPT. Om lag like mange skolar tilbyr spesialundervisning.

Spesialpedagogisk kompetanse er viktig med tanke på at 37% av alle innsette rapporterer å ha vanskar med lesing og skriving og at om lag halvparten av dei innsette melder å ha vanskar med matematikk (Manger, Eikeland, Diseth og Hetland 2006). I 2009 seier litt meir enn 1 av 5 (22,3 prosent) at dei har vanskar ’i noko grad’ og ’i svært stor grad’ med lesing. Når det gjeld skriving, er det nesten 1 av 3 (29,2 prosent) som svarar slik. Det er faget matematikk dei innsette opplever som vanskelegast. Her rapporterer nesten halvparten (45 prosent) av dei innsette at dei har vanskar ’i noko grad’ og ’i svært stor grad’ (Eikeland, Manger og Asbjørnsen 2010)

3.4.4 Informasjon om skolen

”Skolen bør i større grad involveres i informasjon til de innsatte i inntaksfasen i fengsel.” heiter det i Stortingsmelding 27, (2004-2005).

Figur 21 Oversyn over kven som informerer om skolen ved inntak i fengslet ved inntak i fengslet (tal skolar)

24


Figur 20 får fram at 37 skoleavdelingar seier at dei har tilstrekkeleg spesialpedagogisk kompetanse og

17 avdelingar melder at dei ikkje har det. På same tid svarar 32 av skolane at dei har regelmessig kontakt med PPT. Om lag like mange skolar tilbyr spesialundervisning.


3.4.4 Informasjon om skolen

”Skolen bør i større grad involveres i informasjon til de innsatte i inntaksfasen i fengsel.” heiter det i Stortingsmelding 27, (2004-2005).



Figur 20 får fram at 37 skoleavdelingar seier at dei har tilstrekkeleg spesialpedagogisk kompetanse og 14 avdelingar melder at dei ikkje har det. På same tid svarar 32 av skolane at dei ikkje har regelmessig kontakt med PPT. Om lag like mange skolar tilbyr spesialundervisning.


3.4.4 Informasjon om skolen”Skolen bør i større grad involveres i informasjon til de innsatte i inntaksfasen i

fengsel.” heiter det i Stortingsmelding 27, (2004-2005).


Alle skolane seier at alle innsette blir informerte om skolen ved innsetting i fengsel. Av skolane er det 39 som fortel at dei sjølve informerer om opplæringstilboda, medan 45

27

har kryssa av på at fengselet utfører dette arbeidet. I tillegg blir det også oppgitt at NAV og andre informerer om skolen. Dette må innebera at det i mange tilfelle blir gitt informasjon frå både skole, fengsel og andre, men at det er fleire fengsel der skolen ikkje deltek i dette informasjonsarbeidet. For å få god og rett informasjon om skole, opplæringstilbod og rettar i høve til utdanning, er det viktig å understreke at det er skolane sjølve som må gje denne informasjonen. Det er noko varierande korleis informasjonen blir gitt. Det kan vera ved oppslag på oppslagstavle, ved at ein får utlevert eit informasjonsskriv, ved at ein får munnleg informasjon eller ved kombinasjonar av desse.

I rapporten Innsette i norske fengsel: Motiv for utdanning (Manger, Eikeland, Diseth og Hetland 2006) kjem det fram at blant dei som ikkje tok utdanning i fengsel på det tidspunktet undersøkinga vart gjort, var det 17,7 % som sa at grunnen var at dei ikkje fekk informasjon om utdanningstilbod i fengselet. Det er difor viktig å betra informasjonen om opplæringstilbodet i fengsla. Det kjem og fram at informasjonen som blir gitt, ikkje er god nok. Det er difor ei oppgåve for skolen å styrka informasjonsarbeidet slik at innsette kan få innfridd retten sin til opplæring. Med tanke på at gjennomsnittleg soningstid er litt over tre månader, er det og viktig at informasjon om skolen blir gitt ved innsetting slik at den innsette kan koma raskt i gang og få utnytta tida på ein god måte.

3.4.5 KompetansehevingStortingsmelding 27 (2004-2005) understrekar at skolane i fengsla må sikrast

tilbod om kompetanseheving gjennom midlar frå Strategi for kompetanseutvikling i grunnopplæringa 2005-2008. I 2009 kom ”Kompetanse for kvalitet” – Strategi for vidareutdanning av lærarar, 2009 -2012. I tillegg vert det framleis delt ut statlege midlar til etterutdanning innan prioriterte område.

25

Alle skolane seier at alle innsette blir informerte om skolen ved innsetting i fengsel. Av skolane er det 39 som fortel at dei sjølve informerer om opplæringstilboda, medan 45 har kryssa av på at fengselet utfører dette arbeidet. I tillegg blir det også oppgitt at NAV og andre informerer om skolen. Dette må innebera at det i mange tilfelle blir gitt informasjon frå både skole, fengsel og andre, men at det er fleire fengsel der skolen ikkje deltek i dette informasjonsarbeidet. For å få god og rett informasjon om skole, opplæringstilbod og rettar i høve til utdanning, er det viktig å understreke at det er skolane sjølve som må gje denne informasjonen. Det er noko varierande korleis informasjonen blir gitt. Det kan vera ved oppslag på oppslagstavle, ved at ein får utlevert eit informasjonsskriv, ved at ein får munnleg informasjon eller ved kombinasjonar av desse.

I rapporten Innsette i norske fengsel: Motiv for utdanning (Manger, Eikeland, Diseth og Hetland 2006) kjem det fram at blant dei som ikkje tok utdanning i fengsel på det tidspunktet undersøkinga vart gjort, var det 17,7 % som sa at grunnen var at dei ikkje fekk informasjon om utdanningstilbod i fengselet. Det er difor viktig å betra informasjonen om opplæringstilbodet i fengsla. Det kjem og fram at informasjonen som blir gitt, ikkje er god nok. Det er difor ei oppgåve for skolen å styrka informasjonsarbeidet slik at innsette kan få innfridd retten sin til opplæring. Med tanke på at gjennomsnittleg soningstid er litt over tre månader, er det og viktig at informasjon om skolen blir gitt ved innsetting slik at den innsette kan koma raskt i gang og få utnytta tida på ein god måte.

3.4.5 Kompetanseheving

Stortingsmelding 27 (2004-2005) understrekar at skolane i fengsla må sikrast tilbod om kompetanseheving gjennom midlar frå Strategi for kompetanseutvikling i grunnopplæringa 2005-2008. I 2009 kom ”Kompetanse for kvalitet” – Strategi for vidareutdanning av lærarar, 2009 -2012. I tillegg vert det framleis delt ut statlege midlar til etterutdanning innan prioriterte område.

Figur 22 Oversyn over kompetansehevande tiltak som blir gitt, og om tiltaka har vore i tråd med behov (tal skolar)

På spørsmål om skolen har fått tilbod om kompetansehevande tiltak i 2009, svarar 43 av skolane ja. På spørsmål om tiltaka er i tråd med behov, er det 36 som svarar ja på dette. Dette inneber at nesten 80% av skolane gir uttrykk for at dei får tilbod om kompetansehevande tiltak som er i tråd med behovet. Det er viktig at lærarane innan opplæring i kriminalomsorga får tilgang på kompetansehevande tiltak på lik linje med andre lærarar.

Figur 22 Oversyn over kompetansehevande tiltak som blir gitt, og om tiltaka har vore i tråd med behov (tal skolar)

På spørsmål om skolen har fått tilbod om kompetansehevande tiltak i 2009, svarar 43 av skolane ja. På spørsmål om tiltaka er i tråd med behov, er det 36 som svarar ja på dette. Dette inneber at nesten 80% av skolane gir uttrykk for at dei får tilbod om kompetansehevande tiltak som er i tråd med behovet. Det er viktig at lærarane innan opplæring i kriminalomsorga får tilgang på kompetansehevande tiltak på lik linje med andre lærarar.

28

3.4.6 Opplæring gjennom heile åretStortingsmelding 27 (2004-2005) gjer det klart at skoleeigar og den lokale skole, har

ansvar for å kunna leggja til rette for at ein skal kunna tilby opplæring uavhengig av skoleåret. Dette for å betra tilbodet og møta behovet til alle uavhengig av om den innsette har lang eller kort soningstid, for å få til betre ressursutnytting og for å møte behovet til institusjonen.

26

3.4.6 Opplæring gjennom heile året

Stortingsmelding 27 (2004-2005) gjer det klart at skoleeigar og den lokale skole, har ansvar for å kunna leggja til rette for at ein skal kunna tilby opplæring uavhengig av skoleåret. Dette for å betra tilbodet og møta behovet til alle uavhengig av om den innsette har lang eller kort soningstid, for å få til betre ressursutnytting og for å møte behovet til institusjonen.

Figur 23 Skolar som gir opplæring i feriane

På spørsmål om skolane gir undervisning i feriane, er det 34 skolar som seier at dei organiserer

opplæring i sommarferien, 36 som melder at dei gir undervisning i haustferien og 35 som rapporterer at dei har skole i vinterferien. Det tyder at litt meir enn 2/3 (68 prosent) av skolane tilbyr opplæring i dei tradisjonelle sommarferiane, medan omlag 72% av skolane gir opplæring i haust- og vinterferie.

Figur 23 Skolar som gir opplæring i feriane

På spørsmål om skolane gir undervisning i feriane, er det 34 skolar som seier at dei organiserer opplæring i sommarferien, 36 som melder at dei gir undervisning i haustferien og 35 som rapporterer at dei har skole i vinterferien. Det tyder at litt meir enn 2/3 (68 prosent) av skolane tilbyr opplæring i dei tradisjonelle sommarferiane, medan omlag 72% av skolane gir opplæring i haust- og vinterferie.

29

27

Figur 24 Oversyn over kva slags opplæringstilbod som blir gitt dersom skolane gir undervisning heile året (også sommar) – tal skolar

Det som og kjem fram gjennom figur 24, er at ein del av det opplæringstilboda som blir gitt, i større grad

enn før er dei same som for resten av året. Framleis er det ulike typar ”sommarundervisning” som ikkje utan vidare heng saman med resten av opplæringstilbodet, og som kanskje er meir sysselsettingstiltak enn ordinær opplæring i tråd med gjeldande læreplanar.

3.5 Undervisningslokala

På spørsmål knytt til standarden på lokala som vert nytta til opplæring, rapporterer skolane både på standarden på lokala nytta til opplæring i teori og på lokala nytta til yrkesfag. Dette betyr at skolane svarar på to spørsmål og at ein skole kan ha ulik standard på ulike lokale. Skolane rapporterer om same standard på undervisningslokala i 2009 som i føregåande år.

Det er 33 skolar som seier at lokala nytta til teori, er enten svært gode eller gode, 26 skolar svarar at lokala nytta til yrkesfag er enten svært gode eller gode. Det er 17 skolar som rapporterer at standarden på lokala brukt til opplæring i teori er mindre gode eller dårlege. Når det gjeld yrkesfaga, er det 18 skolar som svarar at undervisningslokale er mindre gode eller dårlege. Dårleg standard på desse lokala kan innebera at det er behov for opprusting eller at lokala er for små og difor gir dårleg kapasitetsutnytting.

Det er kriminalomsorga sitt ansvar å skaffa tilfredstillande lokale for opplæring i fengsla. Dette kjem fram i Rundskriv G-1/2008 om Forvaltningssamarbeid mellom opplæringssektoren og kriminalomsorga og i Avtalen mellom staten ved Kyrkje-og undervisningsdepartementet og fylkeskommunen om statstilskudd til fengselsundervisning frå 1988.

At standarden på undervisningslokala er mindre gode eller dårlege kan få store konsekvensar for kva opplæringstilbod ein kan gi ved dei ulike anstaltane, for korleis ressursane kan utnyttast og ikkje minst for i kva grad innsette kan få innfridd rettane sine. Dette kan i siste instans innebera at ein må revurdera tildelinga av ressurs til opplæring ved nokre av anstaltane som tilbyr alt for dårlege lokale til at ressursane kan nyttast på ein fornuftig måte.

Figur 24 Oversyn over kva slags opplæringstilbod som blir gitt dersom skolane gir undervisning heile året (også sommar) – tal skolar

Det som og kjem fram gjennom figur 24, er at ein del av det opplæringstilboda som blir gitt, i større grad enn før er dei same som for resten av året. Framleis er det ulike typar ”sommarundervisning” som ikkje utan vidare heng saman med resten av opplæringstilbodet, og som kanskje er meir sysselsettingstiltak enn ordinær opplæring i tråd med gjeldande læreplanar.

3.5 UndervisningslokalaPå spørsmål knytt til standarden på lokala som vert nytta til opplæring, rapporterer

skolane både på standarden på lokala nytta til opplæring i teori og på lokala nytta til yrkesfag. Dette betyr at skolane svarar på to spørsmål og at ein skole kan ha ulik standard på ulike lokale. Skolane rapporterer om same standard på undervisningslokala i 2009 som i føregåande år.

Det er 33 skolar som seier at lokala nytta til teori, er enten svært gode eller gode, 26 skolar svarar at lokala nytta til yrkesfag er enten svært gode eller gode. Det er 17 skolar som rapporterer at standarden på lokala brukt til opplæring i teori er mindre gode eller dårlege. Når det gjeld yrkesfaga, er det 18 skolar som svarar at undervisningslokale er mindre gode eller dårlege. Dårleg standard på desse lokala kan innebera at det er behov for opprusting eller at lokala er for små og difor gir dårleg kapasitetsutnytting.

Det er kriminalomsorga sitt ansvar å skaffa tilfredstillande lokale for opplæring i fengsla. Dette kjem fram i Rundskriv G-1/2008 om Forvaltningssamarbeid mellom opplæringssektoren og kriminalomsorga og i Avtalen mellom staten ved Kyrkje-og undervisningsdepartementet og fylkeskommunen om statstilskudd til fengselsundervisning frå 1988.

30

At standarden på undervisningslokala er mindre gode eller dårlege kan få store konsekvensar for kva opplæringstilbod ein kan gi ved dei ulike anstaltane, for korleis ressursane kan utnyttast og ikkje minst for i kva grad innsette kan få innfridd rettane sine. Dette kan i siste instans innebera at ein må revurdera tildelinga av ressurs til opplæring ved nokre av anstaltane som tilbyr alt for dårlege lokale til at ressursane kan nyttast på ein fornuftig måte.

28

Tabell 4 Skolane si vurdering av lokala som vert nytta til undervisning

REGIONØST Sværtgod God

Mindregod Dårleg

Teori

Oslofengsel Yrkesfag

Teori

Bredtveitfengsel Yrkesfag

Teori

Fredrikstadfengsel Yrkesfag

Teori

Mossfengsel Yrkesfag

Teori

IndreØstfoldfengsel Yrkesfag

Teori

Ravnebergetfengsel Yrkesfag

Teori

Sarpsborgfengsel Yrkesfag

REGIONNORDØST

Teori

Ilafengsel,forvarings‐ogsikringsanstalt Yrkesfag

Teori

Ullersmofengsel Yrkesfag

Teori

Hamarfengsel Yrkesfag

Teori

Kongsvingerfengsel Yrkesfag

Teori

Bruvollfengsel Yrkesfag

Teori

Ilsengfengsel Yrkesfag

Teori

Vestopplandfengselavd.Valdres Yrkesfag

Teori

Vestopplandfengselavd.Gjøvik Yrkesfag

REGIONSØR

Teori

Drammenfengsel Yrkesfag

Teori

Ringerikefengsel Yrkesfag

28



Mindregod Dårleg

Teori


Teori


Teori


Teori


Teori


Teori


Teori


REGIONNORDØST

Teori


Teori


Teori


Teori


Teori


Teori


Teori


Teori


REGIONSØR

Teori


Teori


31

28



Mindregod Dårleg

Teori


Teori


Teori


Teori


Teori


Teori


Teori


REGIONNORDØST

Teori


Teori


Teori


Teori


Teori


Teori


Teori


Teori


REGIONSØR

Teori


Teori


29

Teori

Hasselfengsel Yrkesfag

Teori

Bastøyfengsel Yrkesfag

Teori

Semfengsel Yrkesfag

Teori

NordreVestfoldfengselavd.Horten Yrkesfag

Teori

Bergfengsel Yrkesfag

Teori

SøndreVestfoldfengselavd.Larvik Yrkesfag

Teori

Sandefjordfengsel Yrkesfag

Teori

NordreVestfoldfengselavd.Hof Yrkesfag

Teori

Telemarkfengselavd.Skienogavd.Sluseprosjektet Yrkesfag

Teori

Færdervgs.Oppfølgingsklassen Yrkesfag

Teori

Telemarkfengsel,avd.Kragerø Yrkesfag

REGIONSØRVEST

Arendalfengsel Yrkesfag

Teori

Arendalfengselavd.Kleivgrend Yrkesfag

Teori

Kristiansandfengsel Yrkesfag

Teori

Stavangerfengsel Yrkesfag

Teori

Haugesundfengsel Yrkesfag

Teori

Sandeidfengsel Yrkesfag

Teori

Ånafengsel Yrkesfag

REGIONVEST

Teori

Bergenfengsel Yrkesfag

Teori

Bjørgvinfengsel Yrkesfag

28



Mindregod Dårleg

Teori


Teori


Teori


Teori


Teori


Teori


Teori


REGIONNORDØST

Teori


Teori


Teori


Teori


Teori


Teori


Teori


Teori


REGIONSØR

Teori


Teori


32

29

Teori

Hasselfengsel Yrkesfag

Teori

Bastøyfengsel Yrkesfag

Teori

Semfengsel Yrkesfag

Teori

NordreVestfoldfengselavd.Horten Yrkesfag

Teori

Bergfengsel Yrkesfag

Teori

SøndreVestfoldfengselavd.Larvik Yrkesfag

Teori

Sandefjordfengsel Yrkesfag

Teori

NordreVestfoldfengselavd.Hof Yrkesfag

Teori

Telemarkfengselavd.Skienogavd.Sluseprosjektet Yrkesfag

Teori

Færdervgs.Oppfølgingsklassen Yrkesfag

Teori

Telemarkfengsel,avd.Kragerø Yrkesfag

REGIONSØRVEST

Arendalfengsel Yrkesfag

Teori

Arendalfengselavd.Kleivgrend Yrkesfag

Teori

Kristiansandfengsel Yrkesfag

Teori

Stavangerfengsel Yrkesfag

Teori

Haugesundfengsel Yrkesfag

Teori

Sandeidfengsel Yrkesfag

Teori

Ånafengsel Yrkesfag

REGIONVEST

Teori

Bergenfengsel Yrkesfag

Teori

Bjørgvinfengsel Yrkesfag

30

Teori

Bergenfengsel,avd.Osterøy Yrkesfag

Teori

Åsanevgs.avd.Fossane Yrkesfag

Teori

Ålesundfengsel Yrkesfag

Teori

Vikfengsel Yrkesfag

Teori

Hustadfengsel Yrkesfag

REGIONNORD

Teori

Trondheimfengsel Yrkesfag

Teori

Tromsøfengsel Yrkesfag

Teori

Bodøfengsel Yrkesfag

Teori

Bodøfengselavd.Fauske Yrkesfag

Teori

Vadsøfengsel Yrkesfag

Teori

Mosjøenfengsel Yrkesfag

Teori

Verdalfengsel Yrkesfag

Teori

Steinkjervgs.avd.Furuskogen Yrkesfag

4 RAPPORT OM ARBEIDET VED FYLKESMANNEN I HORDALAND, UTDANNINGSAVDELINGA

4.1 Arbeidsoppgåver

Fylkesmannen i Hordaland har med verknad frå 01.10.93 ansvaret for dei nasjonale samordnings- og utviklingsoppgåvene for opplæring innanfor kriminalomsorga. Desse oppgåvene kan grupperast i desse hovudområde:

• Fordeling av tilskott • Tilsyn/fagleg kontroll • Fagleg/pedagogisk oppfølging, forsøks- og utviklingsarbeid • Internasjonalt arbeid

Utdanningsavdelinga hos Fylkesmannen i Hordaland har tre stillingar på dette området, to faste og ein på engasjement.

33

4 RAPPORTOMARBEIDETVEDFYLKESMANNENIHORDALAND,UTDANNINGSAVDELINGA

4.1 Arbeidsoppgåver Fylkesmannen i Hordaland har med verknad frå 01.10.93 ansvaret for dei nasjonale samordnings- og utviklingsoppgåvene for opplæring innanfor kriminalomsorga. Desse opp-gåvene kan grupperast i desse hovudområde: - Fordeling av tilskott - Tilsyn/fagleg kontroll - Fagleg/pedagogisk oppfølging, forsøks- og utviklingsarbeid - Internasjonalt arbeidUtdanningsavdelinga hos Fylkesmannen i Hordaland har tre stillingar på dette området, to faste og ein på engasjement.

4.2 Tilsyn og kontrollTildelinga for 2009 er samla på 183 338 000 kr og er nytta i samsvar med føresetnadene.

4.2.1 Etablering av opplæring i 2009. - Arendal fengsel, avd. Evjemoen. Møte i mars. - Bodø fengsel, avd. Fauske. Møte i mars. - Halden fengsel. Møte i mai.

4.3 Fagleg/pedagogisk oppfølging. Forsøks- og utviklingsarbeid

a) Koordineringsgruppa for opplæring innanfor kriminalomsorga Gruppa er sett saman av representantar frå Kriminalomsorgens sentrale forvaltning (KSF) og Fylkesmannen i Hordaland. Gruppa har møte 3 – 4 gonger i året.

b) Stortingsmelding nr. 27 (2004-2005) Om opplæringen innenfor kriminalomsorgen ”Enda en vår”. Fylkesmannen i Hordaland har i 2009 halde fram arbeidet med å følgja opp den reviderte planen for oppfølging av St. meld. nr 27 (2004-2005) Om opplæringen innenfor kriminalomsorgen ”Enda en vår”. Fylkesmannen i Hordaland har eit overordna ansvar for å følgje opp Stortingsmeldinga. Planen fordeler i tillegg ansvar mellom dei ulike aktørane for å følgje opp sine område. Prosjekta som vart starta opp i 2007 har halde fram som del av verksemda.

c) Prosjekt IKT/nettstøtta opplæring Fylkesmannen i Hordaland starta i juni 2007 prosjektet ”Nettstøtta læring”. I prosjektet har vi fokus på ei utviding av opplæringstilboda i grunnopplæringa og i høgare utdanning gjennom nettstøtta læring.

34

Målsetjinga for prosjektet er å nytta nettstøtta læring for innsette i fengsel med låg grad av tryggleik (opne fengsel) og alle elevar i oppfølgingsklasser. Prosjektet er eit ledd i oppfølginga av Stortingsmelding nr. 27 (2004-2005) og den påfølgjande innstillinga (Innst.nr.196, 2004-2005). Det er fem fengsel med låg grad av tryggleik (Åsane vgs/avd Osterøy, Mysen vgs/Trøgstad fengsel, Horten vgs/Bastøy fengsel, Færder vgs/Berg fengsel og Storhamar vgs/Hamar fengsel) og ein oppfølgingsklasse Drammen vgs/oppfølgingsklassen) er med i prosjektet.

Det er vedtatt at prosjektet skal forlengast med eit år til og med 2010. Oxford Research AS har ansvaret for evalueringa, og har i delar av tida støtta dei lokale prosjekta med rettleiing og tett oppfølging. Prosjektet skal både prøve ut ulike leverandørar av nettstøtta tilbod og utvikle gode metodar for rettleiing på nett og slik utvide opplæringa gjennom nettbasert læring. Prosjektet har hatt fleire samlingar i 2009.

d) Realkompetanseprosjektet På oppdrag frå Fylkesmannen i Hordaland, leiar Vox eit prosjekt for å auka bruken av realkompetansevurdering i opplæringa innan kriminalomsorga. Dette skal medverka til eit meir heilskapleg og tilrettelagt opplæringsløp. Det er fem skolar som deltar i prosjektet. Fylkesmannen i Hordaland leiar styringsgruppa for prosjektet. Dei fem skolane og anstaltane som var med i prosjektet: Glemmen vgs. med Ravneberget fengsel, Færder vgs. med Berg fengsel, Åsane vgs. med Bergen fengsel, Romsdal vgs. med Hustad fengsel og Brundalen vgs. med Trondheim fengsel.

Dei fem skolane har arbeidd for å på plass gode rutinar for å informere innsette om realkompetansevurdering. Det er utvikla gode samarbeidsrutinar med fengsla. Fleire tilsette i arbeidsdrifta er no aktive som fagkonsulentar i arbeidet med realkompetansevurdering. Undervegsevalueringa frå Oxford Research AS gir positiv tilbakemelding til prosjektet og prosjektleiinga og peikar på at det i avslutningsfasen er viktig med god dokumentasjon av arbeidsrutinar. I tillegg peikar evaluator på minst tre utfordringar for prosjektet; - kva skal ein krevje av dokumentasjon (skriftleg) frå den innsette som skal vurderast?- forholdet mellom soningstid og kor lang tid ein må bruke på ei vurdering?- kva kvalifikasjonar skal ein fagkonsulent ha? I prosjektet har det vore fleire møte med alle prosjektdeltakarane, prosjektleiarmøte og møte i styringsgruppa. Prosjektet blei avslutta i desember 2009.

e) TUA – tilbakeføring gjennom utdanning og arbeid Fylkesmannen i Hordaland fekk i oppdrag frå Utdanningsdirektoratet, oppdragsbrev dagsett 15.09.2008, å leie eit nasjonalt prosjekt tilsvarande KrAmi i Sverige. Prosjektet fekk i norsk versjon namnet TUA – tilbakeføring gjennom utdanning og arbeid. Målsetjinga er redusere tilbakefall til kriminalitet og syte for at straffedømte etter avslutta soning blir tilbakeført til samfunnet gjennom arbeid og/eller opplæring etter avslutta soning (opplæring er nytt i høve til KrAmi i Sverige). Deltakarane sine planar med arbeid og opplæring etter avslutta soning skal følgjast opp innanfor det ordinære system. Målgruppa er menn og kvinner i alderen 18 – 40 år. Alle skal vera straffedømte og ha gjennomført soning. Prosjektet ”Tilbakeføring gjennom utdanning og arbeid - eit norsk KrAmiprosjekt” skal prøve ut gode modellar for samarbeid mellom berørte og ansvarleg partar og fungere som tiltaksmodell i tilbakeføringsgarantien. Det skal utvikle gode samarbeidsrutinar mellom kommune/fylkeskommune, skole, kriminalomsorg, NAV og andre aktuelle samarbeidspartnarar. Vidare skal prosjektet skape kontinuitet i både arbeidssituasjon og opplæring slik at straffedømte får halde fram med arbeid, kurs eller opplæring etter avslutta

35

soning. Det skal syte for at ansvaret blir forankra lokalt med NAV som ein sentral aktør, slik at det ordinære systemet kan ivareta behova til dei tidlegare innsette. Prosjektet blir gjennomført i Rogaland og Tromsø. Fylkesmannen hadde oppstartkonferanse i juni og har elles hatt møte med dei lokale prosjekta. Det er etablert ei nasjonal styringsgruppe med representantar frå Kunnskapsderpartementet og Justisdepartementet. Prosjektet skal avsluttast i 2011.

f) Minoritetsspråklege Utdanningsdirektoratet har hatt det overordna ansvaret for eit prosjekt som er eit resultat av Stortingsmelding nr. 27. Målsetjinga for prosjektet er å betra skoleprestasjonane til minoritetsspråklege innsette, å auke kompetansen hos lærarar som arbeider innanfor opplæring i kriminalomsorga og å identifisera gode modellar. Prosjektet er leia av Nasjonalt senter for fleirkulturell opplæring (NAFO) og Fylkesmannen i Hordaland sit i referansegruppa for prosjektet. Deltakarar i prosjektet er Jessheim vgs og Grønland Voksenopplæringssenter. Prosjektet blei avslutta hausten 2009. Det er laga eit idehefte som kan lastast ned på NAFO (Nasjonalt senter for fleirkulturell opplæring) sine heimesider: http://www.hio.no/Enheter/NAFO/Ressursbank/Idehefte-om-opplaering-i-fengsel

g) Koordinatorar og fagsamlingar Fylkesmannen i Hordaland inviterte hausten 2007 skolane til å koma med framlegg om lærarar innan ulike fagområde som kan fungera som koordinatorar blant lærarar innan same fagområde og samarbeida med Fylkesmannen om å utvikla fagsamlingar. Vi har fått på plass koordinatorar på fem område: IKT, yrkesfag, praktisk estetiske fag, språkfag og minoritetsspråklege. Koordinatorane førebudde i samarbeid med Fylkesmannen i Hordaland ei fagsamling for alle lærarar innan desse fagområda som blei arrangert på Gardermoen i februar 2009. Fagkoordinatorane vil medverka til fagdiskusjonar og informasjonsutveksling via læringsplattforma It’s learning. Fylkesmannen i Hordaland skal ikkje overta fylkeskommunane sitt opplæringsansvar for eigne tilsette, men er eit supplement til dette.

h) Nasjonalt forum – IKT/Internet i skole og kriminalomsorg Fylkesmannen i Hordaland er representert i den nasjonale arbeidsgruppa, oppnemnd av Kriminalomsorgens sentrale forvaltning (KSF). Nasjonalt forum skal følgje med i utviklinga og vurdere pedagogiske og tekniske løysingar når det gjeld bruk av IKT i opplæringa i kriminalomsorga. Nasjonalt forum hadde sju møte i 2009.

I følgje opplæringsloven har innsette rett og plikt til opplæring på grunnskolenivå og rett til vidaregåande opplæring. Alle elever har rett til opplæring etter ”Læreplanverket for Kunnskapsløftet”. Det omtalar fem basisdugleikar; å kunne uttrykke seg muntlig, å kunne uttrykke seg skriftlig, å kunne lese, å kunne regne og å kunne bruke digitale verktøy. Dugleik i bruk av internett i opplæringa inngår i denne kompetansen. Kriminalomsorga har i samarbeid med skolestyresmaktene utarbeidd ei teknisk løysing som gir elevane ein kontrollert tilgang til internett - IFI. Dette inneber at elevane får tilgang til pedagogiske nettsider, lærestader og tilgang til sider med meir generelt innhald som søkesider, offentlege informasjonssider, diverse sider med faktaopplysningar m.m. Den tekniske løysinga gjer skilnad på fengsel med høg grad av tryggleik og låg grad av tryggleik. Fengsel med låg grad av tryggleik får ein tilgang til internett som gjer det mogeleg å nytte pedagogiske læringsplattformer.

Det er vedtatt ein utrullingsplan som går ut på at alle skolane/fengsla får ta i bruk denne løysinga i 2009 og 2010. I samarbeid med Kriminalomsorgens sentrale forvaltning gjennomførte Fylkesmannen fem utrullingssamlingar i 2009.

36

Den nasjonale IFI løysinga blei presentert på EPEA konferansen som blei arrrangert på Kypros i oktober/november 2009, og vekte stor merksemd både blant deltakarar frå USA og andre land i Europa.

i) Referansegruppe for prosjektet ”Musikk i fengsel og frihet” Fylkesmannen i Hordaland er representert i referansegruppa for prosjektet ”Musikk i fengsel og frihet”. Prosjektet arbeider for fast finansiering og for å vidareutvikle samarbeidet med Way Back.

j) Kriminalomsorga region nordøst – forum for opplæring i kriminalomsorga Fylkesmannen i Hordaland er representert i dette forumet som er samansett av fylkesmenn og fylkeskommunar i region nordaust og som mellom anna drøfter opplæringslæringstilboda i regionen. Forumet møtes to gonger årleg og tar opp aktuelle problemstillingar. Samarbeidet er konstruktivt ved at representantar frå både kriminalomsorg, fylkeskommunar og fylkesmenn i regionen møter. I Rundskriv G-1/2008 om forvaltningssamarbeid mellom opplæringssektoren og kriminalomsorga, går det fram at slike samarbeidsfora skal etablerast i alle regionar og at ansvaret for å få dette i stand ligg hos kriminalomsorga. Kriminalomsorga region nordøst er i dag den einaste regionen som har etablert eit slikt forum.

4.4 KartleggingsarbeidFylkesmannen i Hordaland har i fleire år hatt samarbeid med forskingsinstitusjonar for å gjennomføre kartlegging og forsking på området opplæring i kriminalomsorga. Forskargruppa REAG (Research on Education for At-risk Groups ved det Psykologiske fakultet, Universitetet i Bergen gjennomførte i 2009 ei ny kartlegging av innsette sin utdanningsbakgrunn. Rapportane vil liggje føre i 2010. Fylkesmannen i Hordaland gav i samarbeid med andre aktørar støtte til evaluering av prosjektet KompAS, eit prøveprosjekt som blei gjennomført ved Åna fengsel i perioden 2007 – 2009. Namnet KompAS står for Kompetanse Arbeid Skole og målsetjinga for prosjektet er at alle innsette skal kunne få dokumentasjon på det arbeidet dei gjer under soninga. Arbeidet skal kunne dokumenterast og tilpassast sentrale læreplanar slik at praksis blir kompetansegivande. Målet er vidare at arbeidsdrifta skal styrke stillinga si som reintegrerande faktor og at forvaltningssamarbeidet mellom fengsel, skole og NAV arbeid skal styrkast. Universitetet i Stavanger evaluerte prosjektet som resulterte i rapporten Rett kurs – ut av fengslet. Som ei oppfølging av St.meld.nr.27 (2004 – 2005) blei det gjennomført ei kartlegging av situasjonen for norske innsette som ønskjer å ta høgare utdanning. Undersøkinga blei gjennomført av førsteamanuensis Jane Dullum ved Institutt for kriminologi og rettssosiologi, UIO og lektor Nina Lindbo Hansen, Grønland Voksenopplæringssenter. Arbeidet førte til rapporten ”Fange og student?” Et utredningsprosjekt om universitets- og høyskoleutdanning for innsatte i norske fengsler”. Pedagogisk entreprenørskap har ingen lang tradisjon korkje innanfor norsk skole eller innanfor kriminalomsorga. Vi ønska difor å få meir kunnskap om temaet. Rapporten SPORSKIFTE pedagogisk entreprenørskap i kriminalomsorgen er ein grundig gjennomgang av arbeidet med pedagogisk entreprenørskap innan kriminalomsorga. Rapporten er skriven av Anniken Sund, rådgjevar og entreprenørskapskoordinator ved Brundalen vidaregåande skole, avdeling Trondheim fengsel.

37

4.5 Internasjonalt arbeida) Nordisk nettverk for fengselsundervisning Nordisk nettverk for fengselsundervisninga vart oppretta i 2006. Nettverket får støtte frå NVL (Nordisk Nätverk för Vuxnas Lärande) til å gjennomføre møte for å utvikle det nordiske samarbeidet innanfor dette området. Fylkesmannen i Hordaland er oppnemnd som kontaktperson for det nordiske nettverket. Nettverket hadde fire møte i 2009.

b) Samarbeid med Alfarådet Nordisk nettverk har hatt to møte med Alfarådet (eit nordisk nettverk for spørsmål omkring alfabetiseringsområdet) for å drøfte problemstillingar rundt utanlandske innsette i nordiske fengsel.

c) Kartlegging av utdanning hos utanlandske innsette i nordiske fengsel Nordisk nettverk for fengselsundervisning har i samarbeid med Alfarådet og forskarar frå dei nordiske landa fått støtte frå Nordplus Framework programme Nordplus v/Cirius, Danmark til prosjektet Utvikling av kartleggingsverktøy for en nordisk undersøkelse av innsatte med utenom nordisk statsborgerskap, deres utdanningsbakgrunn, motivasjon og ønsker. Den økonomiske støtten er på 38411 EUR. Føremålet med prosjektet er å utvikle eit kartleggingsverktøy som skal nyttast for å gjennomføre nasjonale undersøkingar blant innsette med utanomnordisk statsborgarskap i dei nordiske landa (Danmark, Finland, Island, Norge og Sverige). Målsetjinga er å kartleggje kompetanse, utdanningsbakgrunn, utdanningsmotivasjon og utdanningsbehov, for på denne måten å få eit betre oversyn over utdanningsbakgrunnen og slik få eit opplæringstilbod tilpassa denne gruppa. Dette gjeld grunnskole- og vidaregåande opplæring. Prosjektet og midlane blir administrert av Fylkesmannen i Hordaland. Forskarane i dei nordiske landa under leiing av Universitetet i Bergen, Forskningsgruppen for kognisjon og læring, nyttar seg av all tilgjengeleg informasjon og utviklar eit nytt kartleggingsverktøy for denne gruppa. Arbeidet skal vera ferdig hausten 2010.

d) Revidering av Nordic Prison Education Det nordiske nettverket for fengselsundervisning vart samde om at Nordic Prison Education A Lifelong Learning Perspective skulle reviderast. Bakgrunnen er at rapporten er etterspurd og at ein ønskjer oppdatert informasjon ved nytrykk. Prosjektet er finansiert gjennom støtte frå utdannings- og kriminalomsorgsstyresmaktene i dei nordiske landa. Fylkesmannen i Hordaland leiar prosjektet og arbeidet blei ferdig i 2009. Rapporten er trykt i Nordisk Ministerråd TemaNord 2009:536 og sendt alle utdannings- og justisdepartement i Europa og aktuelle fagmiljø i USA, Canada og Australia

e) Nordisk heimeside for fengselsundervisning I samband med etablering av Nordisk nettverk for fengselsundervisning blei ei nordisk heimeside for fengselsundervisning opna i november 2006. Heimeside er www.fengselundervisning.net Redaksjonsrådet, der også Fylkesmannen i Hordaland er representert, hadde eitt møte i 2009.

f) Baltisk/nordisk seminar Fylkesmannen i Hordaland gjennomførte i samarbeid med Nordisk nettverk for fengselsundervisning og justisdepartementet i Estland eit baltisk/nordisk seminar om fengselsundervisning i september. Det var deltakarar frå alle dei baltisk statane og frå dei nordiske landa. Seminaret blei støtta økonomisk av Nord Pluss Horisontal.

38

g) Planlegging av nordisk konferanse om fengselsundervisning Som kontaktperson for Nordisk nettverk for fengselsundervisning, er Fylkesmannen med i planlegginga av den nordiske konferansen om fengselsundervisning som skal avviklast i Skövde i Sverige hausten 2010.

h) Nordisk IT – seminar Det nordiske nettverket for fengselsundervisning under leiing av Fylkesmannen i Hordaland gjennomførte eit nordisk IKT-seminar i Malmø i juni 2009. Representantar frå dei nordiske landa informerte kvarandre om utviklinga innanfor dette området. Alle dei nordiske landa arbeider med ulike løysingar for bruk av IKT/Internet i opplæringa. Det er difor viktig å koma saman og informere kvarandre og diskutere felles løysingar.

i) Besøk frå Latvia På bakgrunn av ein avtale mellom Latvian Prison Administration og Fylkesmannen i Hordaland om ” Resociaalisation of inmates in Zemgale prisons” tok vi i mot ein delegasjon på 10 personar frå latvisk fengselsvesen ei veke i februar. Deltakarane fekk informasjon om norsk kriminalomsorg, opplæring i kriminalomsorga, forsking omkring opplæring i fengsla, besøk til; Bergen fengsel, Bjørgvin fengsel, Åsane vgs, avd. Fossane, friomsorgskontoret, Narkotikaprogram med domstolskontroll og til Lyderhorn overgangsbolig

j) Informasjonsmøte om opplæring i kriminalomsorga- Møte med representantar frå EU og SiU i april- Møte med representantar for NHO og NKI i juni- Møte med John Samuels engelsk domar og leiar for ” Prisoners Education Trust” i England i september

k) EPEA konferanse Kypros Den 12th EPEA International Conference on Prison Education blei gjennomført på Kypros i tidsrommet 29.10 – 01.11.2010. Fylkesmannen var representert ved Paal Chr. Breivik, Torfinn Langelid og Sissel Mehammer som alle hadde presentasjonar i workshop.

l) Planlegging av EU-konferanse EU- kommisjonen bestemte seg for å gjennomføre ein europeisk konferanse om fengselsundervisning i 2010. Fylkesmannen v/Torfinn Langelid blei bedt om å sitje i ekspertgruppa som fekk i oppgåve å planleggje konferansen.

m) 8th European Conference of Directors and Co-ordinators of Prison Education Fylkesmannen i Hordaland er med i planlegginga av den “8th European Conference of Directors and Co-ordinators of Prison Education” som skal avviklast i Luzern i Sveits i september 2010.

n) Leonardo da Vinci – LICOS Fylkesmannen er med som partnar i EU programmet Leonardo da Vinci. ProsjektetLICOS – Learning Infrastructure for Correctional Services er koordinert av Tyskland og i tillegg til Noreg er England, Nederland, Austerrike og Spania med. Prosjektet blir avslutta i 2010.

39

Tabell 5 Oversyn over opplæringa

Fylkes-kommune Fengsel Skole Oppfølgingsklasse

Oslo Bredtveit fengsel, Grønland forvarings- og sikringsa. Voksenopplæringssenter (GVO) Bredtveit fengsel, GVO avd. Bredtveitvn. Oslo fengsel GVO Oppfølgingsklasse

Akershus Ila fengsel, Rud vgs forvarings-og sikringsa. Ullersmo fengsel Jessheim vgs Ullersmo avd. Krogsrud Jessheim vgs Østfold Moss fengsel Malakoff vgs Fengslet lagt ned frå 1.10.09 Sarpsborg fengsel Borg vgs Fredrikstad fengsel Glemmen vgs Fengslet lagt ned frå 1.10.09 Ravneberget fengsel Glemmen vgs Indre Østfold fengsel, avd. Trøgstad Mysen vgs Indre Østfold fengsel, avd Eidsberg Mysen vgs Hedmark Kongsvinger fengsel Øvrebyen vgs Hamar fengsel Storhamar vgs Oppfølgingsklasse Hamar f. open avd. Storhamar vgs Bruvoll fengsel Skarnes vgs Ilseng fengsel Storhamar vgs Oppland Vestoppland fengsel, avd. Gjøvik Gjøvik vgs Vesoppland fengsel, avd. Valdres Valdres vgs

Buskerud Hassel fengsel Rosthaug vgs Ringerike fengsel Hønefoss vgs Drammen fengsel Drammen vgs Oppfølgingsklasse

Vestfold Horten fengsel Horten vgs Larvik fengsel Thor Heyerdahls vgs Sandefjord fengsel Thor Heyerdahl vgs Berg fengsel Færder vgs Oppfølgingsklasse Bastøy fengsel Horten vgs Sem fengsel Færder vgs Hof fengsel Horten vgs

40

Fylkes-kommune Fengsel Skole Oppfølgingsklasse

Telemark Skien fengsel Hjalmar Johansen vgs Oppfølgingsklasse Kragerø fengsel Hjalmar Johansen vgs Arendal fengsel, avd. Kleivgrend Vest-Telemark vgs

Aust-Agder Arendal fengsel Blakstad vgs Arendal fengsel avd. Evje Setesdal vgs

Vest-Agder Kristiansand fengsel Kvadraturen vgs Oppfølgingsklasse

Rogaland Stavanger fengsel Time vgs Haugesund fengsel Haugaland vgs Åna fengsel Time vgs Sandeid fengsel Ølen vgs

Hordaland Bergen fengsel, Osterøy Åsane vgs Bergen fengsel Åsane vgs Bjørgvin fengsel Åsane vgs Åsane vgs Oppfølgingsklasse

Sogn og Fjordane Vik fengsel Sogndal vgs Møre og Romsdal Ålesund fengsel Fagerlia vgs Hustad fengsel Romsdal vgs

Sør-Trøndelag Trondheim fengsel Brundalen vgs Oppfølgingsklasse Trondheim f. avd. Leira Brundalen vgs

Nord-Trøndelag Verdal fengsel Steinkjer vgs Steinkjer vgs Oppfølgingsklasse

Nordland Bodø fengsel Bodø vgs Oppfølgingsklasse Bodø fengsel, avd. Fauske Bodø vgs Mosjøen fengsel Mosjøen vgs

Troms Tromsø fengsel Breivika vgs

Finnmark Vadsø fengsel Vadsø vgs

41

1

RAPPORT OM OPPLÆRING INNENFOR KRIMINALOMSORGEN

2009

I OM FENGSLET OG FANGEBEFOLKNINGEN 1. Fylkeskommune 2. Namn på fengsel/fengselsavd.

Høy sikkerhet 3. Fengselskategori (sikkerhetsnivå) Lav sikkerhet 4.Ordinær kapasitet

11.03.09 14.10.09 a) Kvinner

b) Menn

c) Dom

d) Sikring/forvaring

e) Varetekt

f) Frigang til skole

5 A. Antall innsatte pr dato fordelt på: Kjønn Domstyper Frigang

g) Frigang til arbeid

a)

b) 6. Antall innsatte med utenlandsk statsborgerskap (pr 11.03.09 og 14.10.09) Hvorav nordiske

e)

d)

15-17 år 18-20 år 21-22 år 23-25 år 26-30 år 31-40 år 41-50 år 51-60 år Over 60 år

7. Aldersfordeling blant de innsatte (pr 11.03.09 og 14.10.09)

Totalt

Vedlegg 1 : Rapport om opplæring innenfor kaiminalomsorgen 2009

42

2

II OM SKOLEN 8. Navn på hovedskolen: Læreårstimer fordelt på ulike opplæringstilbud

Lærerårstimer Skoleslag I fengsel I oppf.kl.

9. Grunnskole

10. Videregående opplæring

11. Kurs

a) Arbeidskvalifiserende kurs (stillas-, truckfører-, forskaling-)

b) Andre kurs (div.kurs som språk-, noen datakurs, kunstmaling osv)

12. Høgskole/ universitet

a) Hovedskolen

% 13. Ressurser til administrasjon/ledelse (opplæring i kriminalomsorgen) b) Filialskolen

%

c) Hovedskolen

% 14. Ressurser til kontorpersonale (opplæring i kriminalomsorgen)

d) Filialskolen

%

15. Ressurser til rådgivning e) Filialskolen

%

43

3

III OM DE INNSATTE/LØSLATTE Innsatte fordelt etter rett til opplæring og søknad om opplæring:

Antall pr. 11.03.09 Antall pr. 14.10.09 I fengsel I oppf.kl. I fengsel I oppf.kl.

16 a) Antall innsatte/løslatte uten fullført grunnskole:

b) Hvor mange av disse deltar i grunnskoleopplæring:

17 a) Antall innsatte/løslatte med fullført grunnskole, men som ikke har fullført 3-årig videregående opplæring eller tilsvarende:

b) Hvor mange av disse deltar i videregående opplæring eller tilsvarende:

18a) Antall innsatte/løslatte som har fullført videregående opplæring eller

tilsvarende:

b) Hvor mange av disse får opplæring:

19) Antall innsatte/løslatte der en ikke har oversikt over utdanningsbakgrunn

44

4

IV OM ELEVENE / DELTAKERNE 20. Faktisk elevtall ved skolen HT = heltidselev (elev som har over 15 timer opplæring pr. uke) DT = deltidselev (elev som har under 15 timer opplæring pr. uke)

Uke 11(11.03.09)

Uke 21(19.05.09) Uke 42(14.10.09) Uke50(09.12.09) Skoleslag

fengsel

oppf.kl fengsel oppf.kl. fengsel oppf.kl fengsel oppf.kl

HT

DT HT DT HT DT HT DT HT DT HT DT HT DT HT DT

a)Grunnskole

b)VGS. Program:

Idrettsfag

Musikk, dans og drama

Studie spesialisering

Bygg- og anleggsteknikk

Design og håndverk

Elektrofag

Helse- og sosialfag

Medier og kommunikasj.

Naturbruk

Restaurant- og matfag

Service og samferdsel

Teknikk og industr. prod.

45

5

Uke 11(11.03.09)

Uke 21(19.05.09) Uke 42(14.10.09) Uke50(09.12.08)

fengsel

oppf.kl fengsel oppf.kl. fengsel oppf.kl fengsel oppf.kl.

HT DT HT DT HT DT HT DT HT DT HT DT HT DT HT DT

c) Kurs Arbeidskvalifi-serende kurs / kurs som gir sertifisering: (eks: stillas-, truckfører-, forskaling-)

Andre kurs: (eks: språk-, kunstmaling, noen data-)

d) Høgskole/ universitet

e) Frigang til: (f.eks vgs, voksenoppl., høyskole og univ.)

Totalt

46

6

21. Antall innsatte som er i SKOLE fordelt på: 11.03.09 14.10.09

Kvinner

Menn

Dom

Sikring/forvaring

Varetekt

Frigang til skole

Kjønn Domstyper Frigang Frigang til arbeid

22. Antall innsatte med utenlandsk statsborgerskap som er i skole (pr 11.03.09 og 14.10.09) Herav nordiske:

15-17 år 18-20 år 21-22 år 23-25 år 26-30 år 31-40 år 41-50 år 51-60 år Over 60 år

23. Aldersfordeling blant innsatte som er i skole

totalt

47

7

BARE FOR OPPFØLGINGSKLASSER: 24. Antall elever pr. dato i oppfølgingsklassa fordelt på: Antall pr. 11.03.09 Antall pr. 14.10.09 Under straffegjennomføring

a) Frigang fra fengsel

b) I overgangsbolig

c) Gjennomføring av straff utenfor fengsel (§§ 12,16)

d) Elektronisk kontroll

e) Samfunnsstraff

f)Tilsyn i forbindelse med betinget dom

g) Prøveløslatelse med meldeplikt/tilsyn

h) Prøveløslatelse uten meldeplikt/tilsyn

i) Sikring i frihet*/Forvaring prøveløsl.

Har vært under straffegjennomføring

j)Direkte videreføring etter straffegjennomføring

Andre grupper

k)Henvist i forbindelse med personundersøkelse

l)Venter på rettskraftig dom

m)Annet(spesifiser):

25. Antall elever i oppfølgingsklassa/ene rekruttert fra:

Antall pr. 11.03.09 Antall pr. 14.10.09 a) Skolen i fengslet

b) Friomsorgen

c) Fengslet (v/sosialsekr.,kontaktbetjent)

d) NAV

e) Andre (spesifiser):

48

8

V SKOLEOPPSUMMERING FOR ÅRET 2009 A. EKSAMEN

Antall

I fengsel I oppf.kl. 26. Antall elever som har bestått grunnskoleeksamen

i ett eller flere fag i løpet av året:

27. Antall beståtte eksamener i grunnskolen:

28. Antall elever som har bestått eksamen i ett eller flere programområde på videregående skoles nivå:

29. Antall beståtte eksamener på videregående skoles nivå:

30. Antall elever i vgs som har fått utstedt kompetansebevis:

31. Antall elever som har bestått eksamen på høgskole/universitet:

32. Antall beståtte eksamener på høgskole/ universitet

B. OPPLÆRING I BEDRIFT

Antall I fengsel I oppf.kl.

33. Antall inngåtte lærekontrakter i løpet av året:

34. Antall innsatte/løslatte som har tatt fagprøve/ svennebrev i løpet av året:

35. Antall praksiskandidater (som får teoriundervisning for å få fagbrev etter § 3-5 iOpplæringslova) i løpet av året:

36. Antall lærekandidater i løpet av året:

C. GJENNOMFØRTE KURS m.m

Antall I fengsel I oppf.kl.

37. Antall elever som har gjennomført brevkurs:

38. Antall elever som har gjennomført arbeidskvalif. kurs

39. Antall elever som har gjennomført andre kurs:

49

9

C. AVBRUDD OG STOPP I UNDERVISNINGEN (avbrudd og stopp i undervisningen fordelt etter årsak) 40. Undervisningen STOPPET OPP pga:

Antall

I fengsel I oppf.kl a) Løslatelse:

b) Overføring til annet fengsel etter fengslets ønske/ pålegg

c) Innsetting i fengsel fra andre gjennomføringsformer (fra betinget dom, prøveløslatelse, samfunnsstraff eller annet)

d) Disiplinærforføyning fra fengslets side som fører til at skoletilbudet faller bort

e) Andre disposisjoner fra kriminalomsorgens side (spesifiser):

f) Annet (spesifiser):

50

10

D. PERSONER SOM HAR VÆRT REGISTRERT PÅ ULIKE OPPLÆRINGSTILTAK I 2009 (en elev kan være registrert flere ganger)

Antall elever Skoleslag I fengsel I oppf.kl

41. Grunnskole

43. VideVid 42. Videregående skole fordelt på

utdanningsprogram:

a) Idrettsfag

b) Musikk, dans og drama

c) Studiespesialisering

d) Bygg- og anleggsteknikk

e) Design og håndverk

f) Elektrofag

g) Helse- og sosialfag

h) Medier og kommunikasjon

i) Naturbruk

j) Restaurant- og matfag

k) Service og samferdsel

l) Teknikk og industriell prod.

43. Kurs:

a) Arbeidskvalifiserende kurs (stillas-, truckfører-, forskaling-)

b) Andre kurs: (hobby-, språk-, noen data-)

44. NOA (norsk som andrespråk)

45. Engelsk for utenlandske innsatte:

46. Høgskole/ universitet

47. Frigang til skole

51

11

VI TILSATTE I OPPLÆRINGA I KRIMINALOMSORGEN 48. Lærere, rådgivere og instruktører tilsatt ved skolen i hel- eller deltidsstillinger siste år

Antall tilsatte

Kvinner Menn a) Hel stilling

b) Deltidsstilling

c) Samlet antall årsverk ved skolen (medregnet

administrativt personale og rådgivere)

52

12

VII ANDRE FORHOLD VED OPPLÆRINGSVIRKSOMHETEN

Her vil vi få fram sider ved virksomheten som ikkje går på kvantitet, men på blant annet samarbeid, planarbeid, IKT, kompetanse og skolen sine lokaler 1. SAMARABEID A. Skolens samarbeid med arbeidsdrifta:

Ja a) Har skolen samarbeid med arbeidsdrifta? (svar Ja eller Nei) Nei

Svært godt

Godt

Mindre godt

b) Hvis ja: er samarbeidet

Dårlig

Ja c) Er samarbeidet formalisert (f.eks med faste møter)?

Nei

Rektor

Inspektør/avd.leder

Rådgiver

Lærere

Fengselsledelse

Leder arbeidsdrift

d) Hvis ja: hvem møtes?

Betjenter

Nye opplæringstilbud

Nye rutiner

Bedre samordning av planer

Bedre tilrettelagt undervsining

Verkstad godkjent som lærebedrift

e) Hva har samarbeidet ført til? Annet

f) Hvis samarbeidet har ført til nye opplæringstilbud, hvilke tilbud?

53

13

B. Skolens samarbeid med programvirksomheten:

Ja

a) Har skolen samarbeid med programvirksomheten? (svar Ja eller Nei)

Nei

Svært godt

Godt

Mindre godt


Dårlig

Ja c) Er samarbeidet formalisert/fastemøte? (svar Ja eller Nei)

Nei

Rektor


Rådgiver

Lærere

Fengselsledelse

Leder programvirksomh.

d) Hvem møtes?

Betjenter

Nye fag

Nye rutiner

Betre samordn. planer

e) Hva har samarbeidet ført til?

Bedre tilrettel.undervisn.

f) Annet

54

14

C. Skolens samarbeid med NAV-arbeid:

Ja

a) Har skolen samarbeid med NAV-arbeid? (svar JA eller Nei)

Nei

Svært godt

Godt

Mindre godt


Dårlig

Ja

c) Er samarbeidet formalisert/fastemøte?

Nei

Rektor


Rådgiver

Lærere

Fengselsledelse

Betjenter

NAV-konsulent

d) Hvem møtes?

Andre

Nye fag

Nye kurs

Nye rutiner

Bedre samordning av planer

e) Hva har samarbeidet ført til?

Bedre tilrettelegging av høyere utdanning

f)

Annet

55

15

D. Skolens samarbeid om planarbeid

Ja

Nei

a) Samarbeider skolen med andre i arbeidet med individuell opplæringsplan (IOP)? (svar Ja eller Nei) Hvis ja: med hvem?

Ja

Nei

b) Deltar skolen i arbeidet med Kriminalomsorgens framtidsplan? (svar Ja eller Nei) Hvis ja: i samarbeid med hvem?

Ja

Nei

c) Deltar skolen i arbeidet med individuell plan? (svar Ja eller Nei) Hvis ja: i samarbeid med hvem?

56

16

2. UNDERVISNINGSLOKALER Standard og egnethet i forhold til behov

Svært god

God

Mindre god

a) Standard og egnethet på rom brukt til teori: (Sett ett kryss)

Dårlig

Svært god

God

Mindre god

b) Standard og egnethet på rom brukt til yrkesfag (Sett ett kryss)

Dårlig

Ja

c) Hvis lokalen ikke er tilfredsstillende: er det konkrete og tidsfestede planer for utbedring?

Nei

Ja

Nei

d) Har skolen vært stengt i år? Hvis ja, hvor mange måneder?

e) Kommentarer:

57

17

3. UTVIKLINGSPROSJEKT Skolens deltakelse i utviklingsprosjekt

Ja

a) Driver/deltar skolen i utviklingsprosjekter? (svar Ja eller Nei)

Nei

EU-prosjekt

Nordisk prosjekt

b) Hvis ja:

Annet

Land i Europa

Andre fengselskoler

c) Hvis ja: hvem samarbeider skolen med?

Andre, Spesifiser

d) Navn på prosjektet/ prosjekter:

e) Navn på samarbeidspartnere:

58

18

4. IKT Digital kompetanse står sentralt i Kunnskapsløftet og ”…er den kompetansen som bygger bro mellom ferdigheter som å lese, skrive og regne, og den kompetansen som kreves for å ta i bruk nye digitale verktøy på en kreativ og kritisk måte.” (program for digital kompetanse 2004 – 2008)

Skolens bruk av IKT

Ja

a) Har skolen internettilgang via nasjonal brannmur? (svar Ja eller Nei)

Nei

Ja

b) Er IKT integrert i undervisningen slik Kunnskapsløftet krever?

Nei

Ja

e) Har skolen elever som benytter seg av nettstøtta opplæring?

Nei

Grunnskole

Vgs

Hvis ja: på hvilket nivå? (sett kryss)

Høgskole/Univ.

Ja

Har skolen nok PCer

Nei

e) Kommentarer

59

19

5. ELEVDEMOKRATI I opplæringsloven §11-6 står det at alle videregående skoler skal ha et elevråd som blir valgt ved skriftlig avstemming. Tilrettelegging for elevdemokrati

Ja

a) Har skolen i fengselet elevråd? (svar Ja eller Nei)

Nei

Ja

b) Har skolen i fengselet tillitsvalgte elever? (svar Ja eller Nei)

Nei

c) Dersom skolen ikke har elevråd, hvordan prøver skolen å ivareta elevdemokrati?

6. VURDERING AV EGEN VIRKSOMHET Oppæringslova sier at skolen jevnlig skal vurdere i hvilken grad organiseringen, tilretteleggingen og gjennomføringen av opplæringen medvirker til å nå de mål som er fastsatt i Læreplanverket for Kunnskapsløftet. Skolens vurdering av virksomheten

Ja a) Gjennomfører skolen slik evaluering? (svar Ja eller Nei) Nei

Skriftlig evaluering fra elevene

Allmøter

Personalmøter

Elevsamtaler

b) Hvis ja, hvordan?

Annet

d) Hvis nei: hvorfor ikke?

60

21

7. OPPFØLGING AV STORTINGSMELDING NR. 27, 2004 – 05: Om opplæring innenfor kriminalomsorgen, ”Enda en vår”

7a. YRKESFAGLIG OPPLÆRING Stortingsmeldingen sier at det er et mål at opplæringen i fengsel i større grad skal tilby hele eller deler av yrkesfaglig opplæring. Opplæring i yrkesfag

Ja

a) Har skolen i 2008 opprettet flere yrkesfaglige opplæringstilbud? (svar Ja eller Nei) Nei

b) Hvis ja: Hvilke opplæringstilbud (fag, kurs osv) er opprettet?

7b. SPESIALPEDAGOGISK KOMPETANSE Stortingsmeldingen konkluderer ned at skoleeier må sørge for at skolen har tilstrekkelig spesialpedagogisk kompetanse og at opplæringen må organiseres slik at retten til spesialundervisning ivaretas.

Ja

a) Tilbyr skolen spesialundervisning?

Nei

Ja

a) Har skolen tilstrekkelig spesialpedagogisk kompetanse? (svar Ja eller Nei)

Nei

Ja

b) Er skolen regelmessig i kontakt med PPT? (svar Ja eller Nei)

Nei

c) Hvordan benytter skolen spesial pedagogisk kompetanse ved hovedskolen?

d) Hvis nei: hvorfor ikke?

61

22

7c. INFORMASJON OM SKOLEN Stortingsmeldingen sier at skolen i større grad bør involveres i informasjon til de innsatte i inntaksfasen i fengsel. Informasjon om skolen til nyinnsatte

Ja

a) Blir alle informert om skolen ved innsettelse i fengselet? (svar Ja eller Nei)

Nei

Skolen

Fengselet

NAV

b) Hvis ja: hvem informerer?

Andre

Skriftlig c) Hvis ja:

Muntlig

d) Hvis nei: hvordan får de informasjon?

7d. KOMPETANSEHEVING ”Gjennom midler fra Strategi for kompetanseutvikling i grunnopplæringen 2005-2008 må ansatte ved skolene i fengsel sikres tilbud om kompetanseheving,…” St.melding nr. 27, 2004- 2005, ”Enda en vår” Tilbud om kompetanseheving til ansatte

Ja a) Har ansatte ved skolen fått tilbud om kompetansehevende tiltak siste år? (svar Ja eller Nei)

Nei

b) Hvor mange har deltatt?

Ja

c) Er tiltakene i tråd med behov? (svar Ja eller Nei)

Nei

d) Hvis nei: Hvilken type tiltak er det behov for?

62

23

7e. OPPLÆRING GJENNOM HELE ÅRET ”Skoleeier og den lokale skole har innenfor avtaleverket ansvar for å legge til rette for å kunne tilby opplæring uavhengig av skoleåret.” St.melding nr. 27, 2004- 2005, ”Enda en vår” Gir skolen undervisning gjennom hele året

Ja

Nei

a) Sommerferie? b) Hvis ja: hvilke tilbud blir gitt? Hvor mange innsatte deltar?

Ja

c) Høstferie

Nei

Ja

d) Vinterferie?

Nei

e) Hvis skolen ikke tilbyr undervisning hele året: hvorfor ikke?

7f. REALKOMPETANSEVURDERING ” Skolen skal sørge for realkompetansevurdering for innsatte som har rett og ønsker det.” St.melding nr. 27, 2004- 2005, ”Enda en vår” Realkompetansevurdering

Ja

a) Har skolen medvirket til at elever har fått gjennomført realkompetansevurderinger i 2009? (svar Ja eller Nei) Nei

b) Hvis ja: Hvor mange realkompetansekandidater har skolen hatt i 2009?

8. Andre kommentarer:

63

64

Vedle

gg2

:Elev

arif

engs

el/sk

olefo

rdelt

epåo

pplæ

rings

tilbod

,heil

tidog

deltid

Fakti

skel

evta

l

Fylke

skom

mune

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

Oslo

GVO‐

Bred

tveitf

.0

2,25

00

425

,50

02,2

51

00

014

,250

01,2

50

00

3,75

0,25

00

11,25

43,25

00

GVO‐

Oslo

f.2

0,50,5

0,25

2521

,259,7

55

00

00

2041

,250

14,25

4,51,5

00

00

00

51,5

64,5

10,25

19,5

Aker

shus

00

00

Rudv

gs.

00

00

1617

,250

00

00

00

16,25

00

2,75

0,25

00

00

00

18,75

33,75

00

Jessh

eimvg

s.3

50

035

60

00

3,75

00

020

,750

09

1,25

00

00

00

4736

,750

0

Østfo

ld0

00

0

Mala

koff

vgs.

00

00

11,7

50

00

00

00

5,75

00

00

00

00

00

17,5

00

Borg

vgs.

00

00

4,75

00

00

00

00

7,25

00

00,5

00

00

00

4,75

7,75

00

Glem

menv

gs.(F

redr

iksta

df.)

00

00

04

00

00

00

02

00

00

00

00

00

06

00

Glem

menv

gs.(R

avne

berge

tf.)

00

00

4,75

3,25

00

0,25

7,50

00,2

513

,250

00,2

50

00

0,25

00

05,7

524

00

Mys

envg

s.0

00

03

170

00,2

50

00

11,25

90

00

00

00

00

014

,526

00

Hedm

ark

00

00

Øvre

byen

vgs.

12,5

00

13,75

5,25

00

00

00

16,5

2,50

00,7

50,2

50

00

00

032

10,5

00

Storh

amar

vgs.

(Ham

arf.)

00

00

86,2

50

00

00

04

00

00

00

00

00

012

6,25

00

Skar

nesv

gs.a

vd.B

ruvo

ll0

00

01,2

50

00

1,50

00

7,75

7,25

00

00

00

00

00

10,5

7,25

00

Storh

amar

vgs.

(Ilsen

gf.)

00

00

12,75

111

,50

12,5

00

04

4,25

00

00

00

00

00

29,25

5,25

11,5

0

Oppla

nd0

00

0

Gjøv

ikvg

s.2,2

50

00

2,75

00

00,2

50

00

7,75

0,50

00,2

50

00

00

00

13,25

0,50

0

Valdr

esvg

s.0

0,50

02

90

00,2

510

00

013

,750

00

0,50

00

00

02,2

533

,750

0

Busk

erud

00

00

Rosth

augv

gs.

00

00

80

00

3,25

00

00,5

00

00,5

00

00

00

012

,250

00

Høne

foss

vgs.

70,5

00

23,5

0,75

00

00

00

10,5

8,50

01

20

00

00

042

11,75

00

Dram

menv

gs.

0,50

00,7

53,2

51

1,75

30

00

16

10,5

2,75

5,50

00

00

00

09,7

511

,54,5

10,25

Vestf

old0

00

0

Horte

nvgs

.(Nor

dreV

estfo

ldfen

gsel

avd.

Horte

n)0

00

01

00

00

40

04

3,75

00

00

00

00

00

57,7

50

0

Thor

Hey

erda

hlvg

s.(Sø

ndre

Vestf

oldf.a

vd.L

arvik

)0

00

03,7

536

,50

02,7

50

00

79,2

50

00

00

00

00

013

,545

,750

0

Thor

Hey

erda

hlvg

s.(Sa

ndefj

ordf

.)0

00

02,7

512

00

00

00

4,75

00

00

00

00

00

07,5

120

0

Færd

ervg

s.(B

ergf

engs

el)0

1,50

013

0,50

00

00

00

70

07

10

02,7

50,2

50

022

,7510

,250

0

Færd

ervg

s.Op

pfølg

ingsk

lasse

n0

00,7

51,2

50

00,2

53

00

01

00

07,2

50

00

00

00

00

01

12,5

Horte

nvgs

.(Bas

tøyf

engs

el)0

30

07,5

2,25

00

00

00

040

,50

02

1,25

00

3,75

0,50

013

,2547

,50

0

Færd

ervg

s.(Se

mfen

gsel)

00

00

10,25

00

00

00

00

12,5

00

00,2

50

00

00

010

,2512

,750

0

Horte

nvgs

.(Nor

dreV

estfo

ldfen

gsel

avd.

Hof)

00

00

00

00

00

00

120

01,7

50

00

00

00

1,75

120

0

Telem

ark

00

00

Hjalm

arJo

hans

envg

s.(Te

lemar

kf.a

vd.S

kieno

gSlus

epro

sjekte

t)20

00

150

04

06

00

60

03

8,75

00

00

00

031

,756

07

Hjalm

arJo

hans

envg

s.(Te

lemar

kf.a

vd.K

rage

rø)

00

00

02

00

00

00

8,50

00

0,75

00

00

00

09,2

52

00

Vest‐

Telem

arkv

gs.

00

00

00

00

10,75

00

00

00

00

00

00

00

010

,750

00

Aust‐

Agde

r0

00

0

Blaks

tadv

gs.

00

00

90

00

0,50

00

51,7

50

00

00

00,2

50

00

14,75

1,75

00

Sete

sdal

vgs.

00

00

00,5

00

00

00

07

00

00

00

00

00

07,5

00

Vest‐

Agde

r0

00

0

Kvad

ratur

envg

s.0

00

09

0,25

00

0,50

40

30

00

00

00

0,75

00

013

,250,2

54

0

Roga

land

00

00

Timev

gs.(S

tavan

gerf

.)0

00

05,2

55,5

00

00

00

2,75

240

00

00

00

00

08

29,5

00

Haug

aland

vgs.

00

00

04,5

00

00

00

01

00

00

00

00

00

05,5

00

Timev

gs.(Å

naf.)

5,50

00

22,5

90

03,2

517

00

1,25

60

00

00

00

00

032

,532

00

Ølen

vgs.

00

00

6,25

00

09,7

50

00

3,50

00

5,50

00

1,50

00

26,5

00

0

Hord

aland

00

00

Åsan

evgs

.(Ber

genf

engs

elav

d.Os

terø

y)0

00

011

,254,2

50

00

1,25

00

05

00

00

00

1,75

0,25

00

1310

,750

0

Åsan

evgs

.(Ber

genf

engs

el)0

00

024

,55,5

00

00

00

010

50

00

00

00

00

024

,511

0,50

0

Åsan

evgs

.avd

.Bjør

gvin

fengs

el0

00

09

11,25

00

00

00

416

00

1,75

00

02

00

016

,7527

,250

0

Åsan

evgs

.avd

.Fos

sane

00

00

00

17,25

00

013

,750

00

9,75

00

05

00

00

00

045

,750

Sogn

ogFj

orda

ne0

00

0

Sogn

dalv

gs.

00,5

00

83

00

0,50,2

50

04,7

512

,750

00

00

00

00

013

,2516

,50

0

Mør

eogR

omsd

al0

00

0

Fage

rliav

gs.

00

00

00

00

00

00

019

,250

00

00

04,2

511

,50

04,2

530

,750

0

Roms

dalv

gs.

00

00

417

00

00

00

017

,50

00

0,50

00

00

04

350

0

Sør‐T

rønd

elag

00

00

Brun

dalen

vgs.

00

00

35,25

18,75

4,75

14,75

00

00

031

,250

6,25

40,7

50

00

00

039

,2550

,754,7

521

Nord

‐Trøn

delag

00

00

Steink

jervg

s.0

00

00,7

50

00

4,25

00

02,2

50

00

0,25

00

05,5

00

013

00

0

Steink

jervg

s.av

d.Fu

rusk

ogen

00

00

00

30,5

00

00

00

4,25

00

02

00

00

00

09,2

50,5

Nord

land

00

00

Bodø

vgs.

00

00

6,75

13,2

52,2

50

00

01,7

53

0,75

0,25

0,25

00

00

00

08,7

54

42,5

Bodø

vgs,

avd.

Faus

ke0

00

00

0,25

0,50

00

00

00

00

00

00

00

00

00,2

50,5

0

Mos

jøenv

gs.a

vd.M

RK0

00

00,5

20

00

00

00

5,50

00

00

00,2

50

00

0,75

7,50

0

Troms

00

00

Breiv

ikavg

s.0

0,50

02,7

55,7

50

00

8,50

00

2,75

00

1,75

00

02,5

00

07

17,5

00

Finnm

ark

00

00

0

00

02,7

54,7

50

00

00

01,7

59

00

00

00

11

00

5,514

,750

0

Totalt

23,25

16,75

1,25

2,25

379,5

265,8

5232

,552

,75

59,25

17,75

214

8,8

528,8

17,5

36,5

5410

70

30,25

13,75

00

688,5

894,25

95,5

73,25

Oppf.

kl.

Høgs

kole/

unive

rsite

t

Feng

sel

Oppf.

kl.

Arbe

idskv

alifis

eran

deku

rs

Oppf.

kl.

Grun

nsko

leAn

drek

urs

Feng

sel

Oppf.

kl.Fe

ngse

lOp

pf.kl.

Vidar

egåa

ndeo

pplæ

ring

Feng

sel

Tilsa

mmen

Feng

sel

Oppf.

kl.Fe

ngse

lOp

pf.kl.

Friga

ngtil

Feng

sel

Vedl

egg

2 : E

leva

r i fe

ngse

l/sko

le fo

rdel

te p

å op

plæ

rings

tilbo

d, h

eilti

d og

del

tid

Vedl

egg

2:E

leva

rife

ngse

l/sko

lefo

rdel

tep

åop

plæ

rings

tilbo

d,h

eilti

dog

del

tid

Fakt

isk

elev

tal

Fylk

esko

mm

une

HT

DTH

TDT

HT

DTH

TDT

HT

DTH

TDT

HT

DTH

TDT

HT

DTH

TDT

HT

DTH

TDT

HT

DTH

TDT

Osl

o

GVO

‐Bre

dtve

itf.

02,

250

04

25,5

00

2,25

10

00

14,2

50

01,

250

00

3,75

0,25

00

11,2

543

,25

00

GVO

‐Osl

of.

20,

50,

50,

2525

21,2

59,

755

00

00

2041

,25

014

,25

4,5

1,5

00

00

00

51,5

64,5

10,2

519

,5

Aker

shus

00

00

Rud

vgs.

00

00

1617

,25

00

00

00

016

,25

00

2,75

0,25

00

00

00

18,7

533

,75

00

Jess

heim

vgs

.3

50

035

60

00

3,75

00

020

,75

00

91,

250

00

00

047

36,7

50

0

Øst

fold

00

00

Mal

akof

fvgs

.0

00

01

1,75

00

00

00

05,

750

00

00

00

00

01

7,5

00

Borg

vgs

.0

00

04,

750

00

00

00

07,

250

00

0,5

00

00

00

4,75

7,75

00

Gle

mm

env

gs.(

Fred

rikst

adf.

)0

00

00

40

00

00

00

20

00

00

00

00

00

60

0

Gle

mm

env

gs.(

Ravn

eber

getf

.)0

00

04,

753,

250

00,

257,

50

00,

2513

,25

00

0,25

00

00,

250

00

5,75

240

0

Mys

env

gs.

00

00

317

00

0,25

00

011

,25

90

00

00

00

00

014

,526

00

Hed

mar

k0

00

0

Øvr

ebye

nvg

s.1

2,5

00

13,7

55,

250

00

00

016

,52,

50

00,

750,

250

00

00

032

10,5

00

Stor

ham

arv

gs.(

Ham

arf.

)0

00

08

6,25

00

00

00

40

00

00

00

00

00

126,

250

0

Skar

nesv

gs.a

vd.B

ruvo

ll0

00

01,

250

00

1,5

00

07,

757,

250

00

00

00

00

010

,57,

250

0

Stor

ham

arv

gs.(

Ilsen

gf.)

00

00

12,7

51

11,5

012

,50

00

44,

250

00

00

00

00

029

,25

5,25

11,5

0

Opp

land

00

00

Gjø

vik

vgs.

2,25

00

02,

750

00

0,25

00

07,

750,

50

00,

250

00

00

00

13,2

50,

50

0

Vald

resv

gs.

00,

50

02

90

00,

2510

00

013

,75

00

00,

50

00

00

02,

2533

,75

00

Busk

erud

00

00

Rost

haug

vgs

.0

00

08

00

03,

250

00

0,5

00

00,

50

00

00

00

12,2

50

00

Høn

efos

svgs

.7

0,5

00

23,5

0,75

00

00

00

10,5

8,5

00

12

00

00

00

4211

,75

00

Dram

men

vgs

.0,

50

00,

753,

251

1,75

30

00

16

10,5

2,75

5,5

00

00

00

00

9,75

11,5

4,5

10,2

5

Vest

fold

00

00

Hor

ten

vgs.

(Nor

dre

Vest

fold

feng

sela

vd.H

orte

n)0

00

01

00

00

40

04

3,75

00

00

00

00

00

57,

750

0

Thor

Hey

erda

hlv

gs.(

Sønd

reV

estf

old

f.avd

.Lar

vik)

00

00

3,75

36,5

00

2,75

00

07

9,25

00

00

00

00

00

13,5

45,7

50

0

Thor

Hey

erda

hlv

gs.(

Sand

efjo

rdf.

)0

00

02,

7512

00

00

00

4,75

00

00

00

00

00

07,

512

00

Færd

erv

gs.(

Berg

feng

sel)

01,

50

013

0,5

00

00

00

07

00

71

00

2,75

0,25

00

22,7

510

,25

00

Færd

erv

gs.O

ppfø

lgin

gskl

asse

n0

00,

751,

250

00,

253

00

01

00

07,

250

00

00

00

00

01

12,5

Hor

ten

vgs.

(Bas

tøy

feng

sel)

03

00

7,5

2,25

00

00

00

040

,50

02

1,25

00

3,75

0,5

00

13,2

547

,50

0

Færd

erv

gs.(

Sem

feng

sel)

00

00

10,2

50

00

00

00

012

,50

00

0,25

00

00

00

10,2

512

,75

00

Hor

ten

vgs.

(Nor

dre

Vest

fold

feng

sela

vd.H

of)

00

00

00

00

00

00

120

01,

750

00

00

00

1,75

120

0

Tele

mar

k0

00

0

Hja

lmar

Joha

nsen

vgs

.(Te

lem

ark

f.av

d.S

kien

og

Slus

epro

sjek

tet)2

00

015

00

40

60

06

00

38,

750

00

00

00

31,7

56

07

Hja

lmar

Joha

nsen

vgs

.(Te

lem

ark

f.av

d.K

rage

rø)

00

00

02

00

00

00

8,5

00

00,

750

00

00

00

9,25

20

0

Vest

‐Tel

emar

kvg

s.0

00

00

00

010

,75

00

00

00

00

00

00

00

010

,75

00

0

Aust

‐Agd

er0

00

0

Blak

stad

vgs

.0

00

09

00

00,

50

00

51,

750

00

00

00,

250

00

14,7

51,

750

0

Sete

sdal

vgs

.0

00

00

0,5

00

00

00

07

00

00

00

00

00

07,

50

0

Vest

‐Agd

er0

00

0

Kvad

ratu

ren

vgs.

00

00

90,

250

00,

50

40

30

00

00

00

0,75

00

013

,25

0,25

40

Roga

land

00

00

Tim

evg

s.(S

tava

nger

f.)

00

00

5,25

5,5

00

00

00

2,75

240

00

00

00

00

08

29,5

00

Hau

gala

ndv

gs.

00

00

04,

50

00

00

00

10

00

00

00

00

00

5,5

00

Tim

evg

s.(Å

naf.

)5,

50

00

22,5

90

03,

2517

00

1,25

60

00

00

00

00

032

,532

00

Øle

nvg

s.0

00

06,

250

00

9,75

00

03,

50

00

5,5

00

01,

50

00

26,5

00

0

Hor

dala

nd0

00

0

Åsan

evg

s.(B

erge

nfe

ngse

lavd

.Ost

erøy

)0

00

011

,25

4,25

00

01,

250

00

50

00

00

01,

750,

250

013

10,7

50

0

Åsan

evg

s.(B

erge

nfe

ngse

l)0

00

024

,55,

50

00

00

00

105

00

00

00

00

00

24,5

110,

50

0

Åsan

evg

s.a

vd.B

jørg

vin

feng

sel

00

00

911

,25

00

00

00

416

00

1,75

00

02

00

016

,75

27,2

50

0

Åsan

evg

s.a

vd.F

ossa

ne0

00

00

017

,25

00

013

,75

00

09,

750

00

50

00

00

00

45,7

50

Sogn

og

Fjor

dane

00

00

Sogn

dalv

gs.

00,

50

08

30

00,

50,

250

04,

7512

,75

00

00

00

00

00

13,2

516

,50

0

Mør

eog

Rom

sdal

00

00

Fage

rlia

vgs.

00

00

00

00

00

00

019

,25

00

00

00

4,25

11,5

00

4,25

30,7

50

0

Rom

sdal

vgs

.0

00

04

170

00

00

00

17,5

00

00,

50

00

00

04

350

0

Sør‐

Trøn

dela

g0

00

0

Brun

dale

nvg

s.0

00

035

,25

18,7

54,

7514

,75

00

00

031

,25

06,

254

0,75

00

00

00

39,2

550

,75

4,75

21

Nor

d‐Tr

ønde

lag

00

00

Stei

nkje

rvgs

.0

00

00,

750

00

4,25

00

02,

250

00

0,25

00

05,

50

00

130

00

Stei

nkje

rvgs

.avd

.Fur

usko

gen

00

00

00

30,

50

00

00

04,

250

00

20

00

00

00

9,25

0,5

Nor

dlan

d0

00

0

Bodø

vgs

.0

00

06,

751

3,25

2,25

00

00

1,75

30,

750,

250,

250

00

00

00

8,75

44

2,5

Bodø

vgs

,avd

.Fau

ske

00

00

00,

250,

50

00

00

00

00

00

00

00

00

00,

250,

50

Mos

jøen

vgs

.avd

.MRK

00

00

0,5

20

00

00

00

5,5

00

00

00

0,25

00

00,

757,

50

0

Trom

s0

00

0

Brei

vika

vgs

.0

0,5

00

2,75

5,75

00

08,

50

00

2,75

00

1,75

00

02,

50

00

717

,50

0

Finn

mar

k0

00

0

0

00

02,

754,

750

00

00

01,

759

00

00

00

11

00

5,5

14,7

50

0

Totalt

23,25

16,75

1,25

2,25

379,5

265,8

5232

,552

,75

59,25

17,75

214

8,8

528,8

17,5

36,5

5410

70

30,25

13,75

00

688,5

894,25

95,5

73,25

Opp

f.kl.

Høg

skol

e/un

iver

site

t

Feng

sel

Opp

f.kl.

Arbe

idsk

valif

iser

ande

kur

s

Opp

f.kl.

Gru

nnsk

ole

Andr

eku

rs

Feng

sel

Opp

f.kl.

Feng

sel

Opp

f.kl.

Vida

regå

ande

opp

lærin

g

Feng

sel

Tils

amm

en

Feng

sel

Opp

f.kl.

Feng

sel

Opp

f.kl.

Frig

ang

til

Feng

sel

Tilsama

n

65

Vedle

gg2

:Elev

arif

engs

el/sk

olefo

rdelt

epåo

pplæ

rings

tilbod

,heil

tidog

deltid

Fakti

skel

evta

l

Fylke

skom

mune

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

HTDT

Oslo

GVO‐

Bred

tveitf

.0

2,25

00

425

,50

02,2

51

00

014

,250

01,2

50

00

3,75

0,25

00

11,25

43,25

00

GVO‐

Oslo

f.2

0,50,5

0,25

2521

,259,7

55

00

00

2041

,250

14,25

4,51,5

00

00

00

51,5

64,5

10,25

19,5

Aker

shus

00

00

Rudv

gs.

00

00

1617

,250

00

00

00

16,25

00

2,75

0,25

00

00

00

18,75

33,75

00

Jessh

eimvg

s.3

50

035

60

00

3,75

00

020

,750

09

1,25

00

00

00

4736

,750

0

Østfo

ld0

00

0

Mala

koff

vgs.

00

00

11,7

50

00

00

00

5,75

00

00

00

00

00

17,5

00

Borg

vgs.

00

00

4,75

00

00

00

00

7,25

00

00,5

00

00

00

4,75

7,75

00

Glem

menv

gs.(F

redr

iksta

df.)

00

00

04

00

00

00

02

00

00

00

00

00

06

00

Glem

menv

gs.(R

avne

berge

tf.)

00

00

4,75

3,25

00

0,25

7,50

00,2

513

,250

00,2

50

00

0,25

00

05,7

524

00

Mys

envg

s.0

00

03

170

00,2

50

00

11,25

90

00

00

00

00

014

,526

00

Hedm

ark

00

00

Øvre

byen

vgs.

12,5

00

13,75

5,25

00

00

00

16,5

2,50

00,7

50,2

50

00

00

032

10,5

00

Storh

amar

vgs.

(Ham

arf.)

00

00

86,2

50

00

00

04

00

00

00

00

00

012

6,25

00

Skar

nesv

gs.a

vd.B

ruvo

ll0

00

01,2

50

00

1,50

00

7,75

7,25

00

00

00

00

00

10,5

7,25

00

Storh

amar

vgs.

(Ilsen

gf.)

00

00

12,75

111

,50

12,5

00

04

4,25

00

00

00

00

00

29,25

5,25

11,5

0

Oppla

nd0

00

0

Gjøv

ikvg

s.2,2

50

00

2,75

00

00,2

50

00

7,75

0,50

00,2

50

00

00

00

13,25

0,50

0

Valdr

esvg

s.0

0,50

02

90

00,2

510

00

013

,750

00

0,50

00

00

02,2

533

,750

0

Busk

erud

00

00

Rosth

augv

gs.

00

00

80

00

3,25

00

00,5

00

00,5

00

00

00

012

,250

00

Høne

foss

vgs.

70,5

00

23,5

0,75

00

00

00

10,5

8,50

01

20

00

00

042

11,75

00

Dram

menv

gs.

0,50

00,7

53,2

51

1,75

30

00

16

10,5

2,75

5,50

00

00

00

09,7

511

,54,5

10,25

Vestf

old0

00

0

Horte

nvgs

.(Nor

dreV

estfo

ldfen

gsel

avd.

Horte

n)0

00

01

00

00

40

04

3,75

00

00

00

00

00

57,7

50

0

Thor

Hey

erda

hlvg

s.(Sø

ndre

Vestf

oldf.a

vd.L

arvik

)0

00

03,7

536

,50

02,7

50

00

79,2

50

00

00

00

00

013

,545

,750

0

Thor

Hey

erda

hlvg

s.(Sa

ndefj

ordf

.)0

00

02,7

512

00

00

00

4,75

00

00

00

00

00

07,5

120

0

Færd

ervg

s.(B

ergf

engs

el)0

1,50

013

0,50

00

00

00

70

07

10

02,7

50,2

50

022

,7510

,250

0

Færd

ervg

s.Op

pfølg

ingsk

lasse

n0

00,7

51,2

50

00,2

53

00

01

00

07,2

50

00

00

00

00

01

12,5

Horte

nvgs

.(Bas

tøyf

engs

el)0

30

07,5

2,25

00

00

00

040

,50

02

1,25

00

3,75

0,50

013

,2547

,50

0

Færd

ervg

s.(Se

mfen

gsel)

00

00

10,25

00

00

00

00

12,5

00

00,2

50

00

00

010

,2512

,750

0

Horte

nvgs

.(Nor

dreV

estfo

ldfen

gsel

avd.

Hof)

00

00

00

00

00

00

120

01,7

50

00

00

00

1,75

120

0

Telem

ark

00

00

Hjalm

arJo

hans

envg

s.(Te

lemar

kf.a

vd.S

kieno

gSlus

epro

sjekte

t)20

00

150

04

06

00

60

03

8,75

00

00

00

031

,756

07

Hjalm

arJo

hans

envg

s.(Te

lemar

kf.a

vd.K

rage

rø)

00

00

02

00

00

00

8,50

00

0,75

00

00

00

09,2

52

00

Vest‐

Telem

arkv

gs.

00

00

00

00

10,75

00

00

00

00

00

00

00

010

,750

00

Aust‐

Agde

r0

00

0

Blaks

tadv

gs.

00

00

90

00

0,50

00

51,7

50

00

00

00,2

50

00

14,75

1,75

00

Sete

sdal

vgs.

00

00

00,5

00

00

00

07

00

00

00

00

00

07,5

00

Vest‐

Agde

r0

00

0

Kvad

ratur

envg

s.0

00

09

0,25

00

0,50

40

30

00

00

00

0,75

00

013

,250,2

54

0

Roga

land

00

00

Timev

gs.(S

tavan

gerf

.)0

00

05,2

55,5

00

00

00

2,75

240

00

00

00

00

08

29,5

00

Haug

aland

vgs.

00

00

04,5

00

00

00

01

00

00

00

00

00

05,5

00

Timev

gs.(Å

naf.)

5,50

00

22,5

90

03,2

517

00

1,25

60

00

00

00

00

032

,532

00

Ølen

vgs.

00

00

6,25

00

09,7

50

00

3,50

00

5,50

00

1,50

00

26,5

00

0

Hord

aland

00

00

Åsan

evgs

.(Ber

genf

engs

elav

d.Os

terø

y)0

00

011

,254,2

50

00

1,25

00

05

00

00

00

1,75

0,25

00

1310

,750

0

Åsan

evgs

.(Ber

genf

engs

el)0

00

024

,55,5

00

00

00

010

50

00

00

00

00

024

,511

0,50

0

Åsan

evgs

.avd

.Bjør

gvin

fengs

el0

00

09

11,25

00

00

00

416

00

1,75

00

02

00

016

,7527

,250

0

Åsan

evgs

.avd

.Fos

sane

00

00

00

17,25

00

013

,750

00

9,75

00

05

00

00

00

045

,750

Sogn

ogFj

orda

ne0

00

0

Sogn

dalv

gs.

00,5

00

83

00

0,50,2

50

04,7

512

,750

00

00

00

00

013

,2516

,50

0

Mør

eogR

omsd

al0

00

0

Fage

rliav

gs.

00

00

00

00

00

00

019

,250

00

00

04,2

511

,50

04,2

530

,750

0

Roms

dalv

gs.

00

00

417

00

00

00

017

,50

00

0,50

00

00

04

350

0

Sør‐T

rønd

elag

00

00

Brun

dalen

vgs.

00

00

35,25

18,75

4,75

14,75

00

00

031

,250

6,25

40,7

50

00

00

039

,2550

,754,7

521

Nord

‐Trøn

delag

00

00

Steink

jervg

s.0

00

00,7

50

00

4,25

00

02,2

50

00

0,25

00

05,5

00

013

00

0

Steink

jervg

s.av

d.Fu

rusk

ogen

00

00

00

30,5

00

00

00

4,25

00

02

00

00

00

09,2

50,5

Nord

land

00

00

Bodø

vgs.

00

00

6,75

13,2

52,2

50

00

01,7

53

0,75

0,25

0,25

00

00

00

08,7

54

42,5

Bodø

vgs,

avd.

Faus

ke0

00

00

0,25

0,50

00

00

00

00

00

00

00

00

00,2

50,5

0

Mos

jøenv

gs.a

vd.M

RK0

00

00,5

20

00

00

00

5,50

00

00

00,2

50

00

0,75

7,50

0

Troms

00

00

Breiv

ikavg

s.0

0,50

02,7

55,7

50

00

8,50

00

2,75

00

1,75

00

02,5

00

07

17,5

00

Finnm

ark

00

00

0

00

02,7

54,7

50

00

00

01,7

59

00

00

00

11

00

5,514

,750

0

Totalt

23,25

16,75

1,25

2,25

379,5

265,8

5232

,552

,75

59,25

17,75

214

8,8

528,8

17,5

36,5

5410

70

30,25

13,75

00

688,5

894,25

95,5

73,25

Oppf.

kl.

Høgs

kole/

unive

rsite

t

Feng

sel

Oppf.

kl.

Arbe

idskv

alifis

eran

deku

rs

Oppf.

kl.

Grun

nsko

leAn

drek

urs

Feng

sel

Oppf.

kl.Fe

ngse

lOp

pf.kl.

Vidar

egåa

ndeo

pplæ

ring

Feng

sel

Tilsa

mmen

Feng

sel

Oppf.

kl.Fe

ngse

lOp

pf.kl.

Friga

ngtil

Feng

sel

66

Ved

legg

3:U

tan

lan

dsk

ein

nse

tte/

elev

ar;s

nit

tav

mar

s/o

kto

ber

Fylk

esko

mm

un

eFe

ngs

elSk

ole

Uta

nla

nd

ske

inn

sett

eEl

evar

Inn

sett

eEl

evar

Osl

o

Bre

dtv

eit

fen

gsel

GV

O‐B

red

tvei

tf.

1813

11

Osl

ofe

ngs

elG

VO

‐Osl

of.

197

534,

51,

5

Ake

rsh

us

Ilafe

ngs

el‐f

orv

arin

go

gsi

krin

gsa.

Ru

dv

gs31

,510

,50

0,5

Ulle

rsm

ofe

ngs

elJe

ssh

eim

vgs

8618

40,

5

Øst

fold

Mo

ssfe

ngs

elM

alak

off

vgs

21

00

Sarp

sbo

rgfe

ngs

elB

org

vgs

171

0,5

0,5

Fred

riks

tad

fen

gsel

Gle

mm

env

gs10

60

0

Rav

neb

erge

tfe

ngs

elG

lem

men

vgs

9,5

30,

50

Ind

reØ

stfo

ldfe

ngs

elM

ysen

vgs

280

1,5

0

Hed

mar

k

Kon

gsvi

nge

rfe

ngs

elØ

vreb

yen

vgs

287

11

Ham

arfe

ngs

elSt

orh

amar

vgs

137

0,5

0

Bru

voll

fen

gsel

Skar

nes

vgs

avd

.Bru

voll

93

0,5

0

Ilsen

gfe

ngs

elSt

orh

amar

vgs

180

20

Op

pla

nd

Vest

op

pla

nd

fen

gsel

avd

.Gjø

vik

Gjø

vik

vgs

11,5

70

0

Vest

op

pla

nd

fen

gsel

avd

.Val

dre

sVa

ldre

svg

s5

3,5

0,5

0,5

Bu

sker

ud

Has

self

engs

elR

ost

hau

gvg

s4

22

0

Rin

geri

kefe

ngs

elH

øn

efo

ssv

gs90

17,5

30,

5

Dra

mm

enfe

ngs

elD

ram

men

vgs

1810

,51

0

Vest

fold

No

rdre

Ves

tfo

ldfe

ngs

ela

vd.H

ort

enH

ort

env

gs2

10

0

Søn

dre

Ves

tfo

ldfe

ngs

ela

vd.L

arvi

kTh

or

Hey

erd

ahlv

gs1,

51,

50

0

San

def

jord

fen

gsel

Tho

rH

eyer

dah

lvgs

0,5

0,5

00

Ber

gfe

ngs

elFæ

rder

vgs

31

00

Færd

erv

gsO

ppf

ølg

ings

klas

sen

00

00

Bas

tøy

fen

gsel

Ho

rten

vgs

2412

2,5

0

Sem

fen

gsel

Færd

erv

gs0

60

0

No

rdre

Ves

tfo

ldfe

ngs

ela

vd.H

of

Ho

rten

vgs

114

10

Tele

mar

k

Tele

mar

kfe

ngs

ela

vd.S

kien

og

avd

.Slu

sep

rosj

ekte

tH

jalm

arJ

oh

anse

nv

gs24

,514

,50,

50

Tele

mar

kfe

ngs

ela

vd.K

rage

røH

jalm

arJ

oh

anse

nv

gs3

2,5

00

Are

nd

alfe

ngs

ela

vd.K

leiv

gren

dVe

st‐T

elem

ark

vgs

42

0,5

0

Au

st‐A

gder

Are

nd

alfe

ngs

elB

laks

tad

vgs

12,5

1,5

00

Are

nd

alfe

ngs

ela

vd.E

vje

Sete

sdal

vgs

20

00

Vest

‐Agd

er

Kris

tian

san

dfe

ngs

elKv

adra

ture

nv

gs5,

52

00

Ro

gala

nd

Stav

ange

rfe

ngs

elTi

me

vgs

23,5

90

0

Hau

gesu

nd

fen

gsel

Hau

gala

nd

vgs

65

00

Ån

afe

ngs

elTi

me

vgs

40,5

116

3

San

dei

dfe

ngs

elØ

len

vgs

7,5

01

0

Ho

rdal

and

Ber

gen

fen

gsel

avd

.Ost

erø

yÅ

san

evg

s2

2,5

00

Ber

gen

fen

gsel

Åsa

ne

vgs

7025

4,5

0

Bjø

rgvi

nfe

ngs

elÅ

san

evg

sav

d.B

jørg

vin

fen

gsel

125,

51

1

Åsa

ne

vgs

avd

.Fo

ssan

e0

00

0

Sogn

og

Fjo

rdan

e

Vik

fen

gsel

Sogn

dal

vgs

12,5

4,5

0,5

0

Mø

reo

gR

om

sdal

Åle

sun

dfe

ngs

elFa

gerl

iav

gs10

,53

00

Hu

stad

fen

gsel

Ro

msd

alv

gs7

41,

50

Sør‐

Trø

nd

elag

Tro

nd

hei

mfe

ngs

elB

run

dal

env

gs52

,530

00

No

rd‐T

røn

del

ag

Verd

alfe

ngs

elSt

ein

kjer

vgs

20

00

Stei

nkj

erv

gsa

vd.

Furu

sko

gen

00

00

No

rdla

nd

Bo

dø

fen

gsel

Bo

dø

vgs

13,5

2,5

0,5

0

Bo

dø

fen

gsel

avd

.Fau

ske

Fau

ske

vgs

OPU

S0

00

0

Mo

sjø

enfe

ngs

elM

osj

øen

vgs

avd

.MR

K2,

50,

50

0

Tro

ms

Tro

msø

fen

gsel

Bre

ivik

avg

s2,

54,

51

0,5

Fin

nm

ark

Vad

søfe

ngs

elVa

dsø

vgs

5,5

1,5

00

Tota

lt95

932

043

10,5

Av

des

sen

ord

iske

Vedl

egg

3: U

tanl

ands

ke in

nset

te/e

leva

r; sn

itt a

v m

ars/

okto

ber

67

Ved

legg

3:U

tan

lan

dsk

ein

nse

tte/

elev

ar;s

nit

tav

mar

s/o

kto

ber

Fylk

esko

mm

un

eFe

ngs

elSk

ole

Uta

nla

nd

ske

inn

sett

eEl

evar

Inn

sett

eEl

evar

Osl

o

Bre

dtv

eit

fen

gsel

GV

O‐B

red

tvei

tf.

1813

11

Osl

ofe

ngs

elG

VO

‐Osl

of.

197

534,

51,

5

Ake

rsh

us

Ilafe

ngs

el‐f

orv

arin

go

gsi

krin

gsa.

Ru

dv

gs31

,510

,50

0,5

Ulle

rsm

ofe

ngs

elJe

ssh

eim

vgs

8618

40,

5

Øst

fold

Mo

ssfe

ngs

elM

alak

off

vgs

21

00

Sarp

sbo

rgfe

ngs

elB

org

vgs

171

0,5

0,5

Fred

riks

tad

fen

gsel

Gle

mm

env

gs10

60

0

Rav

neb

erge

tfe

ngs

elG

lem

men

vgs

9,5

30,

50

Ind

reØ

stfo

ldfe

ngs

elM

ysen

vgs

280

1,5

0

Hed

mar

k

Kon

gsvi

nge

rfe

ngs

elØ

vreb

yen

vgs

287

11

Ham

arfe

ngs

elSt

orh

amar

vgs

137

0,5

0

Bru

voll

fen

gsel

Skar

nes

vgs

avd

.Bru

voll

93

0,5

0

Ilsen

gfe

ngs

elSt

orh

amar

vgs

180

20

Op

pla

nd

Vest

op

pla

nd

fen

gsel

avd

.Gjø

vik

Gjø

vik

vgs

11,5

70

0

Vest

op

pla

nd

fen

gsel

avd

.Val

dre

sVa

ldre

svg

s5

3,5

0,5

0,5

Bu

sker

ud

Has

self

engs

elR

ost

hau

gvg

s4

22

0

Rin

geri

kefe

ngs

elH

øn

efo

ssv

gs90

17,5

30,

5

Dra

mm

enfe

ngs

elD

ram

men

vgs

1810

,51

0

Vest

fold

No

rdre

Ves

tfo

ldfe

ngs

ela

vd.H

ort

enH

ort

env

gs2

10

0

Søn

dre

Ves

tfo

ldfe

ngs

ela

vd.L

arvi

kTh

or

Hey

erd

ahlv

gs1,

51,

50

0

San

def

jord

fen

gsel

Tho

rH

eyer

dah

lvgs

0,5

0,5

00

Ber

gfe

ngs

elFæ

rder

vgs

31

00

Færd

erv

gsO

ppf

ølg

ings

klas

sen

00

00

Bas

tøy

fen

gsel

Ho

rten

vgs

2412

2,5

0

Sem

fen

gsel

Færd

erv

gs0

60

0

No

rdre

Ves

tfo

ldfe

ngs

ela

vd.H

of

Ho

rten

vgs

114

10

Tele

mar

k

Tele

mar

kfe

ngs

ela

vd.S

kien

og

avd

.Slu

sep

rosj

ekte

tH

jalm

arJ

oh

anse

nv

gs24

,514

,50,

50

Tele

mar

kfe

ngs

ela

vd.K

rage

røH

jalm

arJ

oh

anse

nv

gs3

2,5

00

Are

nd

alfe

ngs

ela

vd.K

leiv

gren

dVe

st‐T

elem

ark

vgs

42

0,5

0

Au

st‐A

gder

Are

nd

alfe

ngs

elB

laks

tad

vgs

12,5

1,5

00

Are

nd

alfe

ngs

ela

vd.E

vje

Sete

sdal

vgs

20

00

Vest

‐Agd

er

Kris

tian

san

dfe

ngs

elKv

adra

ture

nv

gs5,

52

00

Ro

gala

nd

Stav

ange

rfe

ngs

elTi

me

vgs

23,5

90

0

Hau

gesu

nd

fen

gsel

Hau

gala

nd

vgs

65

00

Ån

afe

ngs

elTi

me

vgs

40,5

116

3

San

dei

dfe

ngs

elØ

len

vgs

7,5

01

0

Ho

rdal

and

Ber

gen

fen

gsel

avd

.Ost

erø

yÅ

san

evg

s2

2,5

00

Ber

gen

fen

gsel

Åsa

ne

vgs

7025

4,5

0

Bjø

rgvi

nfe

ngs

elÅ

san

evg

sav

d.B

jørg

vin

fen

gsel

125,

51

1

Åsa

ne

vgs

avd

.Fo

ssan

e0

00

0

Sogn

og

Fjo

rdan

e

Vik

fen

gsel

Sogn

dal

vgs

12,5

4,5

0,5

0

Mø

reo

gR

om

sdal

Åle

sun

dfe

ngs

elFa

gerl

iav

gs10

,53

00

Hu

stad

fen

gsel

Ro

msd

alv

gs7

41,

50

Sør‐

Trø

nd

elag

Tro

nd

hei

mfe

ngs

elB

run

dal

env

gs52

,530

00

No

rd‐T

røn

del

ag

Verd

alfe

ngs

elSt

ein

kjer

vgs

20

00

Stei

nkj

erv

gsa

vd.

Furu

sko

gen

00

00

No

rdla

nd

Bo

dø

fen

gsel

Bo

dø

vgs

13,5

2,5

0,5

0

Bo

dø

fen

gsel

avd

.Fau

ske

Fau

ske

vgs

OPU

S0

00

0

Mo

sjø

enfe

ngs

elM

osj

øen

vgs

avd

.MR

K2,

50,

50

0

Tro

ms

Tro

msø

fen

gsel

Bre

ivik

avg

s2,

54,

51

0,5

Fin

nm

ark

Vad

søfe

ngs

elVa

dsø

vgs

5,5

1,5

00

Tota

lt95

932

043

10,5

Av

des

sen

ord

iske

68

Vedleg

g4:Aldersforde

ling‐inn

sette/elev

ar

Inns

etteElev

arInns

etteElev

arInns

etteElev

arInns

etteElev

arInns

etteElev

arInns

etteElev

arInns

etteElev

arInns

etteElev

arInns

etteElev

arInns

etteElev

ar

Oslo

Bred

tveitfen

gsel

0,5

02

03

37

58,5

3,5

2115

96,5

7,5

1,5

1,5

0,5

6035

Oslofeng

sel

30,5

236

188

4516

,510

426

,511

032

5712

,515

13

037

810

3

Akersh

us

Ilafe

ngsel‐forva

ringog

sikrin

gsa.

00

0,5

13

0,5

52

20,5

1631

11,5

39,5

1218

,53

7,5

3,5

125,5

50

Ulle

rsmofeng

sel

00

52

52,5

8,5

5,5

3524

61,5

27,5

5018

133,5

41

182

84,5

Østfold

Mos

sfeng

sel

00

00

11

1,5

11

0,5

1,5

11

0,5

00

00

64

Sarpsb

orgfeng

sel

00

1,5

0,5

31

2,5

0,5

40,5

71,5

4,5

0,5

1,5

01

025

2

Fred

rikstad

feng

sel

00

00

22

33

53

42

20

00

00

1610

Ravn

eberge

tfen

gsel

00

1,5

02

34,5

16

18

311

5,5

4,5

0,5

1,5

0,5

3914

,5

IndreØstfoldfe

ngsel

00

7,5

1,5

64

6,5

8,5

2217

318

164,5

120,5

30

104,5

44

Hed

mark

Kong

svinge

rfen

gsel

00

4,5

1,5

174,5

02,5

21,5

8,5

36,5

7,5

20,5

3,5

9,5

23,5

0,5

113

30,5

Ham

arfe

ngsel

00

61

41,5

64,5

72

15,5

3,5

133

50,5

00

56,5

16

Bruv

ollfen

gsel

0,5

0,5

3,5

1,5

5,5

26,5

2,5

134

17,5

2,5

16,5

3,5

50

10

6916

,5

Ilsen

gfeng

sel

00

41,5

12,5

4,5

134

131,5

19,5

2,5

19,5

26,5

05

0,5

73,5

16,5

Opp

land

Vestop

plam

dfeng

sela

vd.G

jøvik

00

22

10,5

10,5

43

94

53

20,5

00

2413

,5

Vestop

plam

dfeng

sela

vd.V

aldres

00

33

1,5

1,5

22

4,5

46,5

56

40

00

024

19,5

Buskerud

Hasselfen

gsel

00

2,5

10

0,5

4,5

15

28,5

23

10,5

01

025

7,5

Ring

erikefeng

sel

10,5

72

7,5

111

7,5

34,5

1156

21,5

31,5

8,5

92

20

159,5

54

Drammen

feng

sel

00

51,5

4,5

36

3,5

11,5

417

67,5

1,5

10,5

10

53,5

20

Vestfold

NordreVe

stfoldfe

ngsela

vd.H

orten

00

00

1,5

03

4,5

33,5

32,5

51,5

0,5

00

016

12

Sønd

reVestfoldfeng

sela

vd.Larvik

00

6,5

6,5

3,5

3,5

2,5

2,5

2,5

2,5

0,5

0,5

00

00

00

15,5

15,5

Sand

efjordfe

ngsel

00

0,5

0,5

10,5

11

0,5

02

13,5

1,5

20,5

10,5

11,5

5,5

Bergfe

ngsel

00

0,5

0,5

05

70

8,5

6,5

12,5

1011

,56

6,5

22

0,5

47,5

30,5

Færdervgs.O

ppfølgingsklassen

00

3,5

13,5

22

2,5

20,5

1,5

30

3,5

00

00

12,5

12,5

Bastøy

feng

sel

00

1,5

01,5

0,5

65

1413

40,5

1924

,513

,517

67

111

258

Semfe

ngsel

10,5

53

6,5

15,5

211

3,5

17,5

78,5

2,5

3,5

10

058

,520

,5

NordreVe

stfoldfe

ngsela

vd.H

of0

06

2,5

8,5

113

,52

212,5

201

181,5

5,5

0,5

10,5

93,5

11,5

Telemark

Telemarkfeng

sela

vd.S

kien

ogavd.Slusepros

jektet

10,5

20

6,5

3,5

63

13,5

625

,510

14,5

610

,50

00

79,5

29

Telemarkfeng

sela

vd.K

rage

rø0,5

03,5

12,5

1,5

1,5

31,5

0,5

2,5

25,5

1,5

0,5

00

018

9,5

Aren

dalfen

gselavd

.Kleivgren

d0,5

02,5

0,5

52

31

4,5

2,5

3,5

1,5

61

10

0,5

0,5

26,5

9

Aust‐Agd

er

Aren

dalfen

gsel

0,5

04

19

210

,51

133

226,5

221,5

5,5

11

0,5

8716

,5

Aren

dalfen

gselavd

.Evje

00

00

0,5

0,5

4,5

12,5

16

13

1,5

1,5

0,5

0,5

018

,55,5

Vest‐Agd

er

Kristia

nsan

dfeng

sel

00

21

7,5

30

3,5

8,5

2,5

193,5

60

1,5

10

044

,514

,5

Roga

land

Stavan

gerfen

gsel

00

00,5

02

02

08,5

06,5

05,5

01

00

026

Hau

gesu

ndfe

ngsel

00

0,5

0,5

2,5

1,5

01,5

41,5

6,5

03,5

00

01

018

5

Ånafeng

sel

00

111

5,5

3,5

168

36,5

1151

17,5

30,5

410

2,5

50,5

165,5

48

Sand

eidfeng

sel

00

83,5

102

135

13,5

2,5

133

141,5

6,5

32,5

080

,520

,5Horda

land

Bergen

feng

sela

vd.O

sterøy

00

10,5

12

3,5

34,5

4,5

105

54

41,5

00

2920

,5

Bergen

feng

sel

1,5

09,5

433

,59,5

4510

,50

20,5

68,5

28,5

4613

,512

,50

1,5

221

888

Bjørgv

infe

ngsel

00

1,5

0,5

5,5

311

611

7,5

2412

,515

,56,5

6,5

3,5

62,5

8142

Åsan

evgs.avd

.Fos

sane

00

03

00

06

010

,50

7,5

03,5

00

00

030

,5

Sogn

ogFjorda

ne Vikfeng

sel

00

00

0,5

02

38,5

7,5

145,5

82

30,5

0,5

136

,519

,5

Møreog

Rom

sdal Ålesun

dfeng

sel

00

00

00

71,5

52

11,5

63

10

00

026

,510

,5

Hustadfeng

sel

00

1,5

05,5

36,5

5,5

8,5

7,5

103,5

94,5

1,5

01,5

044

,524

Sør‐Trøn

delag

Tron

dheimfe

ngsel

0,5

09

3,5

7,5

4,5

9,5

732

1169

36,5

40,5

2013

3,5

1,5

818

2,5

94

Nord‐Trøn

delag Ve

rdalfe

ngsel

00

4,5

1,5

72

5,5

37,5

2,5

9,5

3,5

11,5

0,5

61,5

10

52,5

14,5

Steink

jerv

gs.a

vd.F

urus

koge

n0

00

1,5

00,5

02

01

00,5

00,5

00

00

06

Nordlan

d

Bodø

feng

sel

00

20,5

11

3,5

216

117

6,5

8,5

13,5

00,5

051

,512

Bodø

feng

sela

vd.F

auske

00

10

0,5

02

01,5

03

0,5

5,5

01,5

01,5

016

,50,5

Mos

jøen

feng

sel

00

11,5

20,5

01,5

4,5

1,5

2,5

1,5

2,5

21

00,5

014

9

Trom

s

Trom

søfe

ngsel

10

10

3,5

03,5

014

,51,5

26,5

1319

2,5

30

1,5

073

,517

Finn

mark

Vads

øfeng

sel

00

1,5

04

14,5

16,5

1,5

82,5

6,5

0,5

2,5

00,5

034

6,5

Totalt

11,5

2,5

169

65,5

243

106

332

171,5

600

283

981

384,5

669

204,5

240,5

45

73

24

3299

1285

Totalt

26‐30

31‐40

15‐17

18‐20

21‐22

23‐25

Ove

r60

51‐60

41‐50

Vedl

egg

4: A

lder

sfor

delin

g - i

nnse

tte/

elev

ar

69

Vedleg

g4:Aldersforde

ling‐inn

sette/elev

ar

Inns

etteElev

arInns

etteElev

arInns

etteElev

arInns

etteElev

arInns

etteElev

arInns

etteElev

arInns

etteElev

arInns

etteElev

arInns

etteElev

arInns

etteElev

ar

Oslo

Bred

tveitfen

gsel

0,5

02

03

37

58,5

3,5

2115

96,5

7,5

1,5

1,5

0,5

6035

Oslofeng

sel

30,5

236

188

4516

,510

426

,511

032

5712

,515

13

037

810

3

Akersh

us

Ilafe

ngsel‐forva

ringog

sikrin

gsa.

00

0,5

13

0,5

52

20,5

1631

11,5

39,5

1218

,53

7,5

3,5

125,5

50

Ulle

rsmofeng

sel

00

52

52,5

8,5

5,5

3524

61,5

27,5

5018

133,5

41

182

84,5

Østfold

Mos

sfeng

sel

00

00

11

1,5

11

0,5

1,5

11

0,5

00

00

64

Sarpsb

orgfeng

sel

00

1,5

0,5

31

2,5

0,5

40,5

71,5

4,5

0,5

1,5

01

025

2

Fred

rikstad

feng

sel

00

00

22

33

53

42

20

00

00

1610

Ravn

eberge

tfen

gsel

00

1,5

02

34,5

16

18

311

5,5

4,5

0,5

1,5

0,5

3914

,5

IndreØstfoldfe

ngsel

00

7,5

1,5

64

6,5

8,5

2217

318

164,5

120,5

30

104,5

44

Hed

mark

Kong

svinge

rfen

gsel

00

4,5

1,5

174,5

02,5

21,5

8,5

36,5

7,5

20,5

3,5

9,5

23,5

0,5

113

30,5

Ham

arfe

ngsel

00

61

41,5

64,5

72

15,5

3,5

133

50,5

00

56,5

16

Bruv

ollfen

gsel

0,5

0,5

3,5

1,5

5,5

26,5

2,5

134

17,5

2,5

16,5

3,5

50

10

6916

,5

Ilsen

gfeng

sel

00

41,5

12,5

4,5

134

131,5

19,5

2,5

19,5

26,5

05

0,5

73,5

16,5

Opp

land

Vestop

plam

dfeng

sela

vd.G

jøvik

00

22

10,5

10,5

43

94

53

20,5

00

2413

,5

Vestop

plam

dfeng

sela

vd.V

aldres

00

33

1,5

1,5

22

4,5

46,5

56

40

00

024

19,5

Buskerud

Hasselfen

gsel

00

2,5

10

0,5

4,5

15

28,5

23

10,5

01

025

7,5

Ring

erikefeng

sel

10,5

72

7,5

111

7,5

34,5

1156

21,5

31,5

8,5

92

20

159,5

54

Drammen

feng

sel

00

51,5

4,5

36

3,5

11,5

417

67,5

1,5

10,5

10

53,5

20

Vestfold

NordreVe

stfoldfe

ngsela

vd.H

orten

00

00

1,5

03

4,5

33,5

32,5

51,5

0,5

00

016

12

Sønd

reVestfoldfeng

sela

vd.Larvik

00

6,5

6,5

3,5

3,5

2,5

2,5

2,5

2,5

0,5

0,5

00

00

00

15,5

15,5

Sand

efjordfe

ngsel

00

0,5

0,5

10,5

11

0,5

02

13,5

1,5

20,5

10,5

11,5

5,5

Bergfe

ngsel

00

0,5

0,5

05

70

8,5

6,5

12,5

1011

,56

6,5

22

0,5

47,5

30,5

Færdervgs.O

ppfølgingsklassen

00

3,5

13,5

22

2,5

20,5

1,5

30

3,5

00

00

12,5

12,5

Bastøy

feng

sel

00

1,5

01,5

0,5

65

1413

40,5

1924

,513

,517

67

111

258

Semfe

ngsel

10,5

53

6,5

15,5

211

3,5

17,5

78,5

2,5

3,5

10

058

,520

,5

NordreVe

stfoldfe

ngsela

vd.H

of0

06

2,5

8,5

113

,52

212,5

201

181,5

5,5

0,5

10,5

93,5

11,5

Telemark

Telemarkfeng

sela

vd.S

kien

ogavd.Slusepros

jektet

10,5

20

6,5

3,5

63

13,5

625

,510

14,5

610

,50

00

79,5

29

Telemarkfeng

sela

vd.K

rage

rø0,5

03,5

12,5

1,5

1,5

31,5

0,5

2,5

25,5

1,5

0,5

00

018

9,5

Aren

dalfen

gselavd

.Kleivgren

d0,5

02,5

0,5

52

31

4,5

2,5

3,5

1,5

61

10

0,5

0,5

26,5

9

Aust‐Agd

er

Aren

dalfen

gsel

0,5

04

19

210

,51

133

226,5

221,5

5,5

11

0,5

8716

,5

Aren

dalfen

gselavd

.Evje

00

00

0,5

0,5

4,5

12,5

16

13

1,5

1,5

0,5

0,5

018

,55,5

Vest‐Agd

er

Kristia

nsan

dfeng

sel

00

21

7,5

30

3,5

8,5

2,5

193,5

60

1,5

10

044

,514

,5

Roga

land

Stavan

gerfen

gsel

00

00,5

02

02

08,5

06,5

05,5

01

00

026

Hau

gesu

ndfe

ngsel

00

0,5

0,5

2,5

1,5

01,5

41,5

6,5

03,5

00

01

018

5

Ånafeng

sel

00

111

5,5

3,5

168

36,5

1151

17,5

30,5

410

2,5

50,5

165,5

48

Sand

eidfeng

sel

00

83,5

102

135

13,5

2,5

133

141,5

6,5

32,5

080

,520

,5Horda

land

Bergen

feng

sela

vd.O

sterøy

00

10,5

12

3,5

34,5

4,5

105

54

41,5

00

2920

,5

Bergen

feng

sel

1,5

09,5

433

,59,5

4510

,50

20,5

68,5

28,5

4613

,512

,50

1,5

221

888

Bjørgv

infe

ngsel

00

1,5

0,5

5,5

311

611

7,5

2412

,515

,56,5

6,5

3,5

62,5

8142

Åsan

evgs.avd

.Fos

sane

00

03

00

06

010

,50

7,5

03,5

00

00

030

,5

Sogn

ogFjorda

ne Vikfeng

sel

00

00

0,5

02

38,5

7,5

145,5

82

30,5

0,5

136

,519

,5

Møreog

Rom

sdal Ålesun

dfeng

sel

00

00

00

71,5

52

11,5

63

10

00

026

,510

,5

Hustadfeng

sel

00

1,5

05,5

36,5

5,5

8,5

7,5

103,5

94,5

1,5

01,5

044

,524

Sør‐Trøn

delag

Tron

dheimfe

ngsel

0,5

09

3,5

7,5

4,5

9,5

732

1169

36,5

40,5

2013

3,5

1,5

818

2,5

94

Nord‐Trøn

delag Ve

rdalfe

ngsel

00

4,5

1,5

72

5,5

37,5

2,5

9,5

3,5

11,5

0,5

61,5

10

52,5

14,5

Steink

jerv

gs.a

vd.F

urus

koge

n0

00

1,5

00,5

02

01

00,5

00,5

00

00

06

Nordlan

d

Bodø

feng

sel

00

20,5

11

3,5

216

117

6,5

8,5

13,5

00,5

051

,512

Bodø

feng

sela

vd.F

auske

00

10

0,5

02

01,5

03

0,5

5,5

01,5

01,5

016

,50,5

Mos

jøen

feng

sel

00

11,5

20,5

01,5

4,5

1,5

2,5

1,5

2,5

21

00,5

014

9

Trom

s

Trom

søfe

ngsel

10

10

3,5

03,5

014

,51,5

26,5

1319

2,5

30

1,5

073

,517

Finn

mark

Vads

øfeng

sel

00

1,5

04

14,5

16,5

1,5

82,5

6,5

0,5

2,5

00,5

034

6,5

Totalt

11,5

2,5

169

65,5

243

106

332

171,5

600

283

981

384,5

669

204,5

240,5

45

73

24

3299

1285

Totalt

26‐30

31‐40

15‐17

18‐20

21‐22

23‐25

Ove

r60

51‐60

41‐50

70

Vedl

egg

5:R

egis

trer

tee

leva

rpå

årsb

asis

,gje

nnom

snitt

leg

elev

tal‐

gje

nnom

trek

k

Feng

sel

Opp

f.kl.

Feng

sel

Opp

f.kl.

Skol

eFe

ngse

lO

ppf.k

l.H

TDT

HT

DT

Osl

o

Bred

tvei

tfen

gsel

GVO

,avd

.Bre

dtve

itf.

112

011

,25

43,2

50

032

,875

03,

41

Osl

ofe

ngse

lG

VO,a

vd.O

slo

f.og

opp

f.kl

668

129

51,5

64,5

10,2

519

,583

,75

207,

986,

45

Aker

shus

Ilafe

ngse

l‐for

varin

gog

sik

rings

a.Ru

dvg

s,a

vd.I

laf.

,for

v.‐o

gsi

krin

gsan

stal

t11

30

18,7

533

,75

00

35,6

250

3,17

Ulle

rsm

ofe

ngse

lJe

sshe

imv

gs,a

vd.U

llers

mo

f.16

10

4736

,75

00

65,3

750

2,46

Øst

fold

Mos

sfe

ngse

lM

alak

offv

gs,a

vd.M

oss

f.46

01

7,5

00

4,75

09,

68

Sarp

sbor

gfe

ngse

lBo

rgv

gs,a

vd.S

arps

borg

f.14

30

4,75

7,75

00

8,62

50

16,5

8

Fred

rikst

adfe

ngse

lG

lem

men

vgs

,avd

.Fre

drik

stad

f.88

00

60

03

029

,33

Ravn

eber

getf

engs

elG

lem

men

vgs

,avd

.Rav

nebe

rget

f.16

30

5,75

240

017

,75

09,

18

Indr

eØ

stfo

ldfe

ngse

lM

ysen

vgs

,avd

.Ind

reØ

stfo

ldf.

564

014

,526

00

27,5

020

,51

Hed

mar

k

Kong

svin

gerf

engs

elØ

vreb

yen

vgs,

avd

.Kon

gsvi

nger

f.36

70

3210

,50

037

,25

09,

85

Ham

arfe

ngse

lSt

orha

mar

vgs

,avd

.Ham

arf.

116

012

6,25

00

15,1

250

7,67

Bruv

ollf

engs

elSk

arne

svg

s,a

vd.B

ruvo

llf.

215

010

,57,

250

014

,125

015

,22

Ilsen

gfe

ngse

lSt

orha

mar

vgs

,avd

.Ils

eng

f.og

opp

f.kl.

320

1729

,25

5,25

11,5

031

,875

11,5

10,0

41,

48

Opp

land

Vest

oppl

and

feng

sela

vd.G

jøvi

kG

jøvi

kvg

s,a

vd.V

esto

ppla

ndf.

,avd

.Gjø

vik

159

013

,25

0,5

00

13,5

011

,78

Vest

oppl

and

feng

sela

vd.V

aldr

esVa

ldre

svg

s,a

vd.V

esto

ppla

ndf.

,avd

.Val

dres

211

02,

2533

,75

00

19,1

250

11,0

3

Busk

erud

Has

self

engs

elRo

stha

ugv

gs,a

vd.H

asse

lf.

410

12,2

50

00

12,2

50

3,35

Ring

erik

efe

ngse

lH

ønef

oss

vgs,

avd

.Rin

gerik

ef.

167

042

11,7

50

047

,875

03,

49

Dra

mm

enfe

ngse

lD

ram

men

vgs

,avd

.Dra

mm

enf.

og

oppf

.kl.

4126

9,75

11,5

4,5

10,2

515

,59,

625

2,65

2,70

Vest

fold

Nor

dre

Vest

fold

feng

sela

vd.H

orte

nHor

ten

vgs,

avd

.Nor

dre

Vest

fold

f.a

vd.H

orte

n79

05

7,75

00

8,87

50

8,90

Sønd

reV

estf

old

feng

sela

vd.L

arvi

kThor

Hey

erda

hlv

gs,a

vd.S

øndr

eVe

stfo

ldf.

,avd

.Lar

vik

285

013

,545

,75

00

36,3

750

7,84

Sand

efjo

rdfe

ngse

lTh

orH

eyer

dahl

vgs

,avd

.San

defjo

rdf.

182

07,

512

00

13,5

013

,48

Berg

feng

sel

Færd

erv

gs,a

vd.B

erg

f.13

70

22,7

510

,25

00

27,8

750

4,91

Færd

erv

gs,a

vd.o

ppf.k

l.0

620

01

12,5

07,

258,

55

Bast

øyfe

ngse

lH

orte

nvg

s,a

vd.B

astø

yf.

327

013

,25

47,5

00

370

8,84

Sem

feng

sel

Færd

erv

gs,a

vd.S

emf.

133

010

,25

12,7

50

016

,625

08,

00

Nor

dre

Vest

fold

feng

sela

vd.H

ofH

orte

nvg

s,a

vd.N

ordr

eVe

stfo

ldf.

avd

.Hof

129

01,

7512

00

7,75

016

,65

Tele

mar

k

Tele

mar

kfe

ngse

lavd

.Ski

eno

gav

d.S

luse

pros

jekt

etH

jalm

arJo

hans

env

gs,a

vd.T

elem

ark

f.,a

vd.S

kien

og

oppf

.kl.

9319

31,7

56

07

34,7

53,

52,

685,

43

Tele

mar

kfe

ngse

lavd

.Kra

gerø

Hja

lmar

Joha

nsen

vgs

,avd

.Tel

emar

kf.,

avd

.Kra

gerø

.400

9,25

20

010

,25

03,

90

Aren

dalf

engs

ela

vd.K

leiv

gren

dVe

st‐T

elem

ark

vgs,

avd

.Are

ndal

f.,a

vd.K

leiv

gren

d27

20

10,7

50

00

10,7

50

25,3

0

Aust

‐Agd

er

Aren

dalf

engs

elBl

akst

adv

gs,a

vd.A

rend

alf.

860

14,7

51,

750

015

,625

05,

50

Aren

dalf

engs

ela

vd.E

vje

Sete

sdal

vgs

,avd

.Are

ndal

f.,a

vd.E

vje

112

00

7,5

00

3,75

029

,87

Vest

‐Agd

er

Kris

tians

and

feng

sel

Kvad

ratu

ren

vgs,

avd

.Kris

tians

and

f.54

1913

,25

0,25

40

13,3

754

4,04

4,75

Roga

land

Stav

ange

rfen

gsel

Tim

evg

s,a

vd.S

tava

nger

f.15

10

829

,50

022

,75

06,

64

Hau

gesu

ndfe

ngse

lH

auga

land

vgs

,avd

.Hau

gesu

ndf.

130

05,

50

02,

750

4,73

Åna

feng

sel

Tim

evg

s,a

vd.Å

naf.

344

032

,532

00

48,5

07,

09

Sand

eid

feng

sel

Øle

nvg

s,a

vd.S

ande

idf.

275

026

,50

00

26,5

010

,38

Hor

dala

nd

Berg

enfe

ngse

lavd

.Ost

erøy

Åsan

evg

s,a

vd.B

erge

nf.,

avd

.Ost

erøy

132

013

10,7

50

018

,375

07,

18

Berg

enfe

ngse

lÅs

ane

vgs,

avd

.Ber

gen

f.70

70

24,5

110,

50

079

,75

08,

87

Bjør

gvin

feng

sel

Åsan

evg

s,a

vd.B

jørg

vin

feng

sel

495

016

,75

27,2

50

030

,375

016

,30

Åsan

evg

s,a

vd.F

ossa

ne0

288

00

45,7

50

045

,75

6,30

Sogn

og

Fjor

dane

Vik

feng

sel

Sogn

dalv

gs,a

vd.V

ikf.

840

13,2

516

,50

021

,50

3,91

Mør

eog

Rom

sdal

00

00

00

Åles

und

feng

sel

Fage

rlia

vgs,

avd

.Åle

sund

f.13

50

4,25

30,7

50

019

,625

06,

88

Hus

tad

feng

sel

Rom

sdal

vgs

,avd

.Hus

tad

f.29

50

435

00

21,5

013

,72

Sør‐

Trøn

dela

g

Tron

dhei

mfe

ngse

lBr

unda

len

vgs,

avd

.Tro

ndhe

imf.

og

oppf

.kl.

246

8039

,25

50,7

54,

7521

64,6

2515

,25

3,81

5,25

Nor

d‐Tr

ønde

lag

Verd

alfe

ngse

lSt

eink

jerv

gs,a

vd.V

erda

lf.

316

013

00

013

024

,31

Stei

nkje

rvgs

,avd

.Fur

usko

gen

023

80

09,

250,

50

9,5

25,0

5

Nor

dlan

d

Bodø

feng

sel

Bodø

vgs

,avd

.Bod

øf.

ogo

ppf.k

l.99

238,

754

42,

510

,75

5,25

9,21

4,38

Bodø

feng

sela

vd.F

ausk

eBo

døv

gs,a

vd.B

odø

f.,a

vd.F

ausk

e38

230

0,25

0,5

00,

125

0,5

304,

0046

,00

Mos

jøen

feng

sel

Mos

jøen

vgs

.avd

.MRK

,avd

.Mos

jøen

f.52

00,

757,

50

04,

50

11,5

6

Trom

s

Trom

søfe

ngse

lBr

eivi

kav

gs,a

vd.T

rom

søf.

670

717

,50

015

,75

04,

25

Finn

mar

k

Vads

øfe

ngse

lVa

dsø

vgs,

avd

.Vad

søf.

66

05,

514

,75

00

12,8

750

5,13

0,00

Totalt

9139

924

688,5

894,25

95,5

73,25

1135

,625

132,12

58,05

6,99

*)G

jenn

omsn

itte

rsum

men

av

elev

arp

åhe

iltid

plu

ssh

alvp

arte

nav

tale

tpå

elev

arp

åde

ltid

"Gje

nnom

trek

ks‐k

oeffi

sien

t"Re

gist

rert

eel

evar

i

2009

Feng

sel

Opp

f.kl.

Gje

nnom

snitt

leg

elev

tal

Gje

nnom

snitt

*)

Vedl

egg

5: R

egis

trer

te e

leva

r på

årsb

asis

, gje

nnom

snitt

leg

elev

tal -

gje

nnom

trek

k

71

Vedl

egg

5:R

egis

trer

tee

leva

rpå

årsb

asis

,gje

nnom

snitt

leg

elev

tal‐

gje

nnom

trek

k

Feng

sel

Opp

f.kl.

Feng

sel

Opp

f.kl.

Skol

eFe

ngse

lO

ppf.k

l.H

TDT

HT

DT

Osl

o

Bred

tvei

tfen

gsel

GVO

,avd

.Bre

dtve

itf.

112

011

,25

43,2

50

032

,875

03,

41

Osl

ofe

ngse

lG

VO,a

vd.O

slo

f.og

opp

f.kl

668

129

51,5

64,5

10,2

519

,583

,75

207,

986,

45

Aker

shus

Ilafe

ngse

l‐for

varin

gog

sik

rings

a.Ru

dvg

s,a

vd.I

laf.

,for

v.‐o

gsi

krin

gsan

stal

t11

30

18,7

533

,75

00

35,6

250

3,17

Ulle

rsm

ofe

ngse

lJe

sshe

imv

gs,a

vd.U

llers

mo

f.16

10

4736

,75

00

65,3

750

2,46

Øst

fold

Mos

sfe

ngse

lM

alak

offv

gs,a

vd.M

oss

f.46

01

7,5

00

4,75

09,

68

Sarp

sbor

gfe

ngse

lBo

rgv

gs,a

vd.S

arps

borg

f.14

30

4,75

7,75

00

8,62

50

16,5

8

Fred

rikst

adfe

ngse

lG

lem

men

vgs

,avd

.Fre

drik

stad

f.88

00

60

03

029

,33

Ravn

eber

getf

engs

elG

lem

men

vgs

,avd

.Rav

nebe

rget

f.16

30

5,75

240

017

,75

09,

18

Indr

eØ

stfo

ldfe

ngse

lM

ysen

vgs

,avd

.Ind

reØ

stfo

ldf.

564

014

,526

00

27,5

020

,51

Hed

mar

k

Kong

svin

gerf

engs

elØ

vreb

yen

vgs,

avd

.Kon

gsvi

nger

f.36

70

3210

,50

037

,25

09,

85

Ham

arfe

ngse

lSt

orha

mar

vgs

,avd

.Ham

arf.

116

012

6,25

00

15,1

250

7,67

Bruv

ollf

engs

elSk

arne

svg

s,a

vd.B

ruvo

llf.

215

010

,57,

250

014

,125

015

,22

Ilsen

gfe

ngse

lSt

orha

mar

vgs

,avd

.Ils

eng

f.og

opp

f.kl.

320

1729

,25

5,25

11,5

031

,875

11,5

10,0

41,

48

Opp

land

Vest

oppl

and

feng

sela

vd.G

jøvi

kG

jøvi

kvg

s,a

vd.V

esto

ppla

ndf.

,avd

.Gjø

vik

159

013

,25

0,5

00

13,5

011

,78

Vest

oppl

and

feng

sela

vd.V

aldr

esVa

ldre

svg

s,a

vd.V

esto

ppla

ndf.

,avd

.Val

dres

211

02,

2533

,75

00

19,1

250

11,0

3

Busk

erud

Has

self

engs

elRo

stha

ugv

gs,a

vd.H

asse

lf.

410

12,2

50

00

12,2

50

3,35

Ring

erik

efe

ngse

lH

ønef

oss

vgs,

avd

.Rin

gerik

ef.

167

042

11,7

50

047

,875

03,

49

Dra

mm

enfe

ngse

lD

ram

men

vgs

,avd

.Dra

mm

enf.

og

oppf

.kl.

4126

9,75

11,5

4,5

10,2

515

,59,

625

2,65

2,70

Vest

fold

Nor

dre

Vest

fold

feng

sela

vd.H

orte

nHor

ten

vgs,

avd

.Nor

dre

Vest

fold

f.a

vd.H

orte

n79

05

7,75

00

8,87

50

8,90

Sønd

reV

estf

old

feng

sela

vd.L

arvi

kThor

Hey

erda

hlv

gs,a

vd.S

øndr

eVe

stfo

ldf.

,avd

.Lar

vik

285

013

,545

,75

00

36,3

750

7,84

Sand

efjo

rdfe

ngse

lTh

orH

eyer

dahl

vgs

,avd

.San

defjo

rdf.

182

07,

512

00

13,5

013

,48

Berg

feng

sel

Færd

erv

gs,a

vd.B

erg

f.13

70

22,7

510

,25

00

27,8

750

4,91

Færd

erv

gs,a

vd.o

ppf.k

l.0

620

01

12,5

07,

258,

55

Bast

øyfe

ngse

lH

orte

nvg

s,a

vd.B

astø

yf.

327

013

,25

47,5

00

370

8,84

Sem

feng

sel

Færd

erv

gs,a

vd.S

emf.

133

010

,25

12,7

50

016

,625

08,

00

Nor

dre

Vest

fold

feng

sela

vd.H

ofH

orte

nvg

s,a

vd.N

ordr

eVe

stfo

ldf.

avd

.Hof

129

01,

7512

00

7,75

016

,65

Tele

mar

k

Tele

mar

kfe

ngse

lavd

.Ski

eno

gav

d.S

luse

pros

jekt

etH

jalm

arJo

hans

env

gs,a

vd.T

elem

ark

f.,a

vd.S

kien

og

oppf

.kl.

9319

31,7

56

07

34,7

53,

52,

685,

43

Tele

mar

kfe

ngse

lavd

.Kra

gerø

Hja

lmar

Joha

nsen

vgs

,avd

.Tel

emar

kf.,

avd

.Kra

gerø

.400

9,25

20

010

,25

03,

90

Aren

dalf

engs

ela

vd.K

leiv

gren

dVe

st‐T

elem

ark

vgs,

avd

.Are

ndal

f.,a

vd.K

leiv

gren

d27

20

10,7

50

00

10,7

50

25,3

0

Aust

‐Agd

er

Aren

dalf

engs

elBl

akst

adv

gs,a

vd.A

rend

alf.

860

14,7

51,

750

015

,625

05,

50

Aren

dalf

engs

ela

vd.E

vje

Sete

sdal

vgs

,avd

.Are

ndal

f.,a

vd.E

vje

112

00

7,5

00

3,75

029

,87

Vest

‐Agd

er

Kris

tians

and

feng

sel

Kvad

ratu

ren

vgs,

avd

.Kris

tians

and

f.54

1913

,25

0,25

40

13,3

754

4,04

4,75

Roga

land

Stav

ange

rfen

gsel

Tim

evg

s,a

vd.S

tava

nger

f.15

10

829

,50

022

,75

06,

64

Hau

gesu

ndfe

ngse

lH

auga

land

vgs

,avd

.Hau

gesu

ndf.

130

05,

50

02,

750

4,73

Åna

feng

sel

Tim

evg

s,a

vd.Å

naf.

344

032

,532

00

48,5

07,

09

Sand

eid

feng

sel

Øle

nvg

s,a

vd.S

ande

idf.

275

026

,50

00

26,5

010

,38

Hor

dala

nd

Berg

enfe

ngse

lavd

.Ost

erøy

Åsan

evg

s,a

vd.B

erge

nf.,

avd

.Ost

erøy

132

013

10,7

50

018

,375

07,

18

Berg

enfe

ngse

lÅs

ane

vgs,

avd

.Ber

gen

f.70

70

24,5

110,

50

079

,75

08,

87

Bjør

gvin

feng

sel

Åsan

evg

s,a

vd.B

jørg

vin

feng

sel

495

016

,75

27,2

50

030

,375

016

,30

Åsan

evg

s,a

vd.F

ossa

ne0

288

00

45,7

50

045

,75

6,30

Sogn

og

Fjor

dane

Vik

feng

sel

Sogn

dalv

gs,a

vd.V

ikf.

840

13,2

516

,50

021

,50

3,91

Mør

eog

Rom

sdal

00

00

00

Åles

und

feng

sel

Fage

rlia

vgs,

avd

.Åle

sund

f.13

50

4,25

30,7

50

019

,625

06,

88

Hus

tad

feng

sel

Rom

sdal

vgs

,avd

.Hus

tad

f.29

50

435

00

21,5

013

,72

Sør‐

Trøn

dela

g

Tron

dhei

mfe

ngse

lBr

unda

len

vgs,

avd

.Tro

ndhe

imf.

og

oppf

.kl.

246

8039

,25

50,7

54,

7521

64,6

2515

,25

3,81

5,25

Nor

d‐Tr

ønde

lag

Verd

alfe

ngse

lSt

eink

jerv

gs,a

vd.V

erda

lf.

316

013

00

013

024

,31

Stei

nkje

rvgs

,avd

.Fur

usko

gen

023

80

09,

250,

50

9,5

25,0

5

Nor

dlan

d

Bodø

feng

sel

Bodø

vgs

,avd

.Bod

øf.

ogo

ppf.k

l.99

238,

754

42,

510

,75

5,25

9,21

4,38

Bodø

feng

sela

vd.F

ausk

eBo

døv

gs,a

vd.B

odø

f.,a

vd.F

ausk

e38

230

0,25

0,5

00,

125

0,5

304,

0046

,00

Mos

jøen

feng

sel

Mos

jøen

vgs

.avd

.MRK

,avd

.Mos

jøen

f.52

00,

757,

50

04,

50

11,5

6

Trom

s

Trom

søfe

ngse

lBr

eivi

kav

gs,a

vd.T

rom

søf.

670

717

,50

015

,75

04,

25

Finn

mar

k

Vads

øfe

ngse

lVa

dsø

vgs,

avd

.Vad

søf.

66

05,

514

,75

00

12,8

750

5,13

0,00

Totalt

9139

924

688,5

894,25

95,5

73,25

1135

,625

132,12

58,05

6,99

*)G

jenn

omsn

itte

rsum

men

av

elev

arp

åhe

iltid

plu

ssh

alvp

arte

nav

tale

tpå

elev

arp

åde

ltid

"Gje

nnom

trek

ks‐k

oeffi

sien

t"Re

gist

rert

eel

evar

i

2009

Feng

sel

Opp

f.kl.

Gje

nnom

snitt

leg

elev

tal

Gje

nnom

snitt

*)

72

Vedl

egg

6:F

orde

ling

avin

sett

e/el

evar

‐d

om/v

aret

ekt/

forv

arin

gog

sik

ring

Fylk

esko

mm

une

Feng

sel

Dom

Forv

arin

g/si

krin

gVa

rete

ktSk

ule

Dom

Forv

arin

g/si

krin

gVa

rete

kt

Osl

o

Bre

dtve

itfe

ngse

l34

,53

22,5

GV

O‐B

redt

veit

f.26

27,

5

Osl

ofe

ngse

l16

0,5

0,5

228,

5G

VO

‐Osl

of.

35,5

067

,5

Ake

rshu

s

Ilafe

ngse

l‐for

vari

ngo

gsi

krin

gsa.

40,5

61,5

24,5

Rud

vgs

.19

274

Ulle

rsm

ofe

ngse

l13

5,5

046

,5Je

sshe

imv

gs.

620

22,5

Øst

fold

Mos

sfe

ngse

l0,

50

5,5

Mal

akof

fvg

s.0,

50

3,5

Sarp

sbor

gfe

ngse

l1,

50

23B

org

vgs.

20

3

Fred

riks

tad

feng

sel

20

14G

lem

men

vgs

.1

09

Rav

nebe

rget

feng

sel

300

7G

lem

men

vgs

.12

,50

2

Indr

eØ

stfo

ldfe

ngse

l85

,50

11,5

Mys

env

gs.

380

6

Hed

mar

k

Kong

svin

ger

feng

sel

90,5

020

,5Ø

vreb

yen

vgs.

10,5

04

Ham

arfe

ngse

l45

,50

10,5

Stor

ham

arv

gs.

150

1

Bru

voll

feng

sel

62,5

06,

5Sk

arne

svg

s.a

vd.B

ruvo

ll16

,50

0

Ilsen

gfe

ngse

l57

,50

16St

orha

mar

vgs

.14

,50

0

Opp

land

Vest

oppl

and

feng

sela

vd.G

jøvi

k12

,50

11,5

Gjø

vik

vgs.

70

6,5

Vest

oppl

and

feng

sela

vd.V

aldr

es24

00

Vald

res

vgs.

19,5

00

Bus

keru

d

Has

self

engs

el28

0,5

0Ro

stha

ugv

gs.

8,5

0,5

0

Rin

geri

kefe

ngse

l11

60

43,5

Høn

efos

svg

s.42

,50

11,5

Dra

mm

enfe

ngse

l31

020

,5D

ram

men

vgs

.13

,52,

54

Vest

fold

Nor

dre

Vest

fold

feng

sela

vd.H

orte

n13

03

Hor

ten

vgs.

100

2

Sønd

reV

estf

old

feng

sela

vd.L

arvi

k15

00,

5Th

orH

eyer

dahl

vgs

.15

00,

5

Sand

efjo

rdfe

ngse

l12

00

Thor

Hey

erda

hlv

gs.

5,5

00

Ber

gfe

ngse

l47

0,5

0Fæ

rder

vgs

.30

0,5

0

Færd

erv

gs.O

ppfø

lgin

gskl

asse

n0

00

Bas

tøy

feng

sel

124

00

Hor

ten

vgs.

580

0

Sem

feng

sel

330

25,5

Færd

erv

gs.

11,5

09

Nor

dre

Vest

fold

feng

sela

vd.H

of80

00

Hor

ten

vgs.

11,5

00

Tele

mar

k

Tele

mar

kfe

ngse

lavd

.Ski

eno

gav

d.S

luse

pros

jekt

et61

018

,5H

jalm

arJ

ohan

sen

vgs.

23,5

05,

5

Tele

mar

kfe

ngse

lavd

.Kra

gerø

11,5

06,

5H

jalm

arJ

ohan

sen

vgs.

9,5

00

Are

ndal

feng

sela

vd.K

leiv

gren

d25

00

Vest

‐Tel

emar

kvg

s.9

00

Aus

t‐A

gder

Are

ndal

feng

sel

72,5

014

,5B

laks

tad

vgs.

120

4

Are

ndal

feng

sela

vd.E

vje

170

0Se

tesd

alv

gs.

4,5

00

Vest

‐Agd

er

Kris

tian

sand

feng

sel

15,5

029

Kvad

ratu

ren

vgs.

60,

56,

5

Roga

land

Stav

ange

rfe

ngse

l34

029

Tim

evg

s.13

013

Hau

gesu

ndfe

ngse

l5

013

Hau

gala

ndv

gs.

0,5

04,

5

Åna

feng

sel

111,

50

46Ti

me

vgs.

35,5

012

,5

Sand

eid

feng

sel

76,5

04

Øle

nvg

s.19

00

Hor

dala

nd

Ber

gen

feng

sela

vd.O

ster

øy29

00

Åsa

nev

gs.

20,5

00

Ber

gen

feng

sel

150

2,5

79Å

sane

vgs

.71

017

Bjø

rgvi

nfe

ngse

l77

00

Åsa

nev

gs.a

vd.B

jørg

vin

420

0

Åsa

nev

gs.a

vd.F

ossa

ne0

00

Sogn

og

Fjor

dane

Vik

feng

sel

250

11,5

Sogn

dalv

gs15

04,

5

Mør

eog

Rom

sdal

Åle

sund

feng

sel

13,5

013

Fage

rlia

vgs

60

4,5

Hus

tad

feng

sel

380

6Ro

msd

alv

gs.

210

3

Sør‐

Trøn

dela

g

Tron

dhei

mfe

ngse

l15

04

27,5

Bru

ndal

env

gs.

89,5

31,

5

Nor

d‐Tr

ønde

lag

Verd

alfe

ngse

l46

,50

0St

eink

jer

vgs

14,5

00

Stei

nkje

rvg

sav

d.F

urus

koge

n6

00

Nor

dlan

d

Bod

øfe

ngse

l41

,50

9B

odø

vgs

110

1

Bod

øfe

ngse

lavd

.Fau

ske

160

0Fa

uske

vgs

,OPU

S0,

50

0

Mos

jøen

feng

sel

9,5

04,

5M

osjø

env

gs.a

vd.M

RK

7,5

01

Trom

s

Trom

søfe

ngse

l61

,50,

59

Bre

ivik

avg

s17

00

Finn

mar

k

Vads

øfe

ngse

l26

,50

7Va

dsø

vgs.

6,5

00

Totalt

2395,5

73

868

946

36

242

Dom

‐v

aret

ekt

Inns

ette

Elev

ar

Vedl

egg

6: F

orde

ling

av in

sett

e/el

evar

- do

m/v

aret

ekt/

forv

arin

g og

sik

ring

sko

le

73

Vedl

egg

6:F

orde

ling

avin

sett

e/el

evar

‐d

om/v

aret

ekt/

forv

arin

gog

sik

ring

Fylk

esko

mm

une

Feng

sel

Dom

Forv

arin

g/si

krin

gVa

rete

ktSk

ule

Dom

Forv

arin

g/si

krin

gVa

rete

kt

Osl

o

Bre

dtve

itfe

ngse

l34

,53

22,5

GV

O‐B

redt

veit

f.26

27,

5

Osl

ofe

ngse

l16

0,5

0,5

228,

5G

VO

‐Osl

of.

35,5

067

,5

Ake

rshu

s

Ilafe

ngse

l‐for

vari

ngo

gsi

krin

gsa.

40,5

61,5

24,5

Rud

vgs

.19

274

Ulle

rsm

ofe

ngse

l13

5,5

046

,5Je

sshe

imv

gs.

620

22,5

Øst

fold

Mos

sfe

ngse

l0,

50

5,5

Mal

akof

fvg

s.0,

50

3,5

Sarp

sbor

gfe

ngse

l1,

50

23B

org

vgs.

20

3

Fred

riks

tad

feng

sel

20

14G

lem

men

vgs

.1

09

Rav

nebe

rget

feng

sel

300

7G

lem

men

vgs

.12

,50

2

Indr

eØ

stfo

ldfe

ngse

l85

,50

11,5

Mys

env

gs.

380

6

Hed

mar

k

Kong

svin

ger

feng

sel

90,5

020

,5Ø

vreb

yen

vgs.

10,5

04

Ham

arfe

ngse

l45

,50

10,5

Stor

ham

arv

gs.

150

1

Bru

voll

feng

sel

62,5

06,

5Sk

arne

svg

s.a

vd.B

ruvo

ll16

,50

0

Ilsen

gfe

ngse

l57

,50

16St

orha

mar

vgs

.14

,50

0

Opp

land

Vest

oppl

and

feng

sela

vd.G

jøvi

k12

,50

11,5

Gjø

vik

vgs.

70

6,5

Vest

oppl

and

feng

sela

vd.V

aldr

es24

00

Vald

res

vgs.

19,5

00

Bus

keru

d

Has

self

engs

el28

0,5

0Ro

stha

ugv

gs.

8,5

0,5

0

Rin

geri

kefe

ngse

l11

60

43,5

Høn

efos

svg

s.42

,50

11,5

Dra

mm

enfe

ngse

l31

020

,5D

ram

men

vgs

.13

,52,

54

Vest

fold

Nor

dre

Vest

fold

feng

sela

vd.H

orte

n13

03

Hor

ten

vgs.

100

2

Sønd

reV

estf

old

feng

sela

vd.L

arvi

k15

00,

5Th

orH

eyer

dahl

vgs

.15

00,

5

Sand

efjo

rdfe

ngse

l12

00

Thor

Hey

erda

hlv

gs.

5,5

00

Ber

gfe

ngse

l47

0,5

0Fæ

rder

vgs

.30

0,5

0

Færd

erv

gs.O

ppfø

lgin

gskl

asse

n0

00

Bas

tøy

feng

sel

124

00

Hor

ten

vgs.

580

0

Sem

feng

sel

330

25,5

Færd

erv

gs.

11,5

09

Nor

dre

Vest

fold

feng

sela

vd.H

of80

00

Hor

ten

vgs.

11,5

00

Tele

mar

k

Tele

mar

kfe

ngse

lavd

.Ski

eno

gav

d.S

luse

pros

jekt

et61

018

,5H

jalm

arJ

ohan

sen

vgs.

23,5

05,

5

Tele

mar

kfe

ngse

lavd

.Kra

gerø

11,5

06,

5H

jalm

arJ

ohan

sen

vgs.

9,5

00

Are

ndal

feng

sela

vd.K

leiv

gren

d25

00

Vest

‐Tel

emar

kvg

s.9

00

Aus

t‐A

gder

Are

ndal

feng

sel

72,5

014

,5B

laks

tad

vgs.

120

4

Are

ndal

feng

sela

vd.E

vje

170

0Se

tesd

alv

gs.

4,5

00

Vest

‐Agd

er

Kris

tian

sand

feng

sel

15,5

029

Kvad

ratu

ren

vgs.

60,

56,

5

Roga

land

Stav

ange

rfe

ngse

l34

029

Tim

evg

s.13

013

Hau

gesu

ndfe

ngse

l5

013

Hau

gala

ndv

gs.

0,5

04,

5

Åna

feng

sel

111,

50

46Ti

me

vgs.

35,5

012

,5

Sand

eid

feng

sel

76,5

04

Øle

nvg

s.19

00

Hor

dala

nd

Ber

gen

feng

sela

vd.O

ster

øy29

00

Åsa

nev

gs.

20,5

00

Ber

gen

feng

sel

150

2,5

79Å

sane

vgs

.71

017

Bjø

rgvi

nfe

ngse

l77

00

Åsa

nev

gs.a

vd.B

jørg

vin

420

0

Åsa

nev

gs.a

vd.F

ossa

ne0

00

Sogn

og

Fjor

dane

Vik

feng

sel

250

11,5

Sogn

dalv

gs15

04,

5

Mør

eog

Rom

sdal

Åle

sund

feng

sel

13,5

013

Fage

rlia

vgs

60

4,5

Hus

tad

feng

sel

380

6Ro

msd

alv

gs.

210

3

Sør‐

Trøn

dela

g

Tron

dhei

mfe

ngse

l15

04

27,5

Bru

ndal

env

gs.

89,5

31,

5

Nor

d‐Tr

ønde

lag

Verd

alfe

ngse

l46

,50

0St

eink

jer

vgs

14,5

00

Stei

nkje

rvg

sav

d.F

urus

koge

n6

00

Nor

dlan

d

Bod

øfe

ngse

l41

,50

9B

odø

vgs

110

1

Bod

øfe

ngse

lavd

.Fau

ske

160

0Fa

uske

vgs

,OPU

S0,

50

0

Mos

jøen

feng

sel

9,5

04,

5M

osjø

env

gs.a

vd.M

RK

7,5

01

Trom

s

Trom

søfe

ngse

l61

,50,

59

Bre

ivik

avg

s17

00

Finn

mar

k

Vads

øfe

ngse

l26

,50

7Va

dsø

vgs.

6,5

00

Totalt

2395,5

73

868

946

36

242

Dom

‐v

aret

ekt

Inns

ette

Elev

ar

74

Vedle

gg7:

Regis

trerte

elev

ari2

009‐

ford

eltep

åfen

gsel/

oppfø

lging

sklas

sar.

Gs.

Vgs.

Arb.k

v.kur

sAn

drek

urs

Gs.

Vgs.

Arb.k

v.kur

sAndr

ekur

sFeng

sel

Oppf.

Feng

sel

Oppf.

Feng

sel

Oppf.

Feng

sel

Oppf.

Oslo

GVO‐

Bred

tveitf

,Bre

dtve

itf.

455

026

00

00

40

150

50

30

GVO‐

Oslo

f,Oslo

f.7

221

024

62

330

9497

075

022

00

0

Aker

shus

Rudv

gs,Il

af.‐fo

rvarin

gogs

ikring

sa.

059

022

00

00

200

100

20

00

Jessh

eimvg

s,Ul

lersm

of.

1872

620

00

00

210

120

120

00

Østfo

ld

Mala

koff

vgs,

Mos

sf.

013

015

00

00

90

90

00

00

Borg

vgs,

Sarp

sbor

gf.

090

041

00

00

110

00

10

00

Glem

menv

gs,F

redr

ikstad

f.0

420

140

00

016

016

00

00

0

Glem

menv

gs,R

avne

berge

tf.0

262

118

00

00

30

110

20

10

Mys

envg

s,Ind

reØ

stfold

f.0

213

6622

30

00

00

00

020

00

0

Hedm

ark

Øvre

byen

vgs,

Kong

sving

erf.

1924

00

820

00

014

011

01

00

0

Storh

amar

vgs,

Hama

rf.

076

521

00

00

50

50

30

10

Skar

nesv

gss.

avd.

Bruv

oll,B

ruvo

llf.

02

3916

50

00

09

00

00

00

0

Storh

amar

vgs,

Ilsen

gf.

023

225

520

161

011

00

00

00

0

Oppla

nd

Gjøv

ikvg

s,Ve

stopp

landf

.avd

.Gjøv

ik7

685

490

00

05

021

04

00

0

Valdr

esvg

s,Ve

stopp

landf

.avd

.Vald

res

234

6013

10

00

00

00

03

01

0

Busk

erud

Rosth

augv

gs,H

asse

lf.0

1912

50

00

00

00

02

03

0

Høne

foss

vgs,

Ringe

rikef

.25

680

710

00

00

00

03

00

0

Dram

menv

gs,D

ramme

nf.

28

020

19

142

00

110

00

00

Vestf

old

Horte

nvgs

,Nor

dreV

estfo

ldf.a

vd.H

orte

n0

1416

470

00

01

01

00

00

0

Thor

Hey

erda

hlvg

s,Sø

ndre

Vestf

oldf.a

vd.L

arvik0

182

1192

00

00

10

00

00

00

Thor

Hey

erda

hlvg

s,Sa

ndefj

ordf

.0

142

039

00

00

10

00

00

00

Færd

ervg

s,Be

rgf.

331

1070

00

00

00

00

170

60

Færd

ervg

ss.O

ppfø

lging

sklas

sen

00

00

56

445

01

00

01

00

Horte

nvgs

,Bas

tøyf

.8

420

248

00

00

80

60

60

90

Færd

ervg

s,Se

mf.

048

082

00

00

00

00

30

00

Horte

nvgs

,Nor

dreV

estfo

ldf.a

vd.H

of0

00

980

00

031

00

00

00

0

Telem

ark

Hjalm

arJo

hans

envg

s,Te

lemar

kf.a

vd.S

kieno

gavd

.Slus

epro

sjekte

t3

3020

120

60

129

08

011

00

1

Hjalm

arJo

hans

envg

s,Te

lemar

kf.av

d.Kr

ager

ø0

20

380

00

00

00

00

00

0

Vest‐

Telem

arkv

gs,A

rend

alf.a

vd.K

leivg

srend

00

272

00

00

00

00

00

00

0

Aust‐

Agde

r

Blaks

tadvg

s,Ar

enda

lf.0

322

490

00

03

00

00

02

0

Sete

sdal

vgs,

Aren

dalf.

avd.

Evje

03

010

90

00

00

00

00

00

0

Vest‐

Agde

r

Kvad

ratur

envg

s,Kr

istian

sand

f.0

232

220

019

01

02

01

03

0

Roga

land

Timev

gs,S

tavan

gerf

.0

390

870

00

00

025

00

00

0

Haug

aland

vgs,

Haug

esun

df.

08

03

00

00

20

00

00

00

Timev

gs,Å

naf.

2619

172

470

00

00

06

00

02

0

Ølen

vgs,

Sand

eidf.

00

246

140

00

06

00

06

03

0

Hord

aland

Åsan

evgs

,Ber

genf

.avd

.Oste

røy

249

2055

00

00

00

00

10

50

Åsan

evgs

,Ber

genf

.0

129

042

70

00

069

082

00

00

0

Åsan

evgs

s.av

d.Bjø

rgvin

fengs

el,Bj

ørgv

inf.

037

835

670

00

00

00

010

05

0

Åsan

evgs

s.av

d.Fo

ssane

00

00

063

6515

00

00

00

100

0

Sogn

ogFj

orda

ne

Sogn

dalv

gs,V

ikf.

230

345

00

00

00

40

00

00

Mør

eogR

omsd

al

Fage

rliavg

s,Ål

esun

df.

00

013

50

00

00

00

00

00

0

Roms

dalv

gs,H

ustad

f.0

150

010

70

00

020

010

08

00

0

Sør‐T

rønd

elag

Brun

dalen

vgs,

Trond

heim

f.0

148

389

050

030

00

00

60

00

Nord

‐Trøn

delag

Steink

jervg

s,Ve

rdal

f.0

019

289

00

00

00

00

60

290

Steink

jervg

ss.av

d.Fu

ruho

lmen

00

00

219

1416

10

00

00

130

29

Nord

land

Bodø

vgs,

Bodø

f.0

340

522

120

86

06

01

10

0

Bodø

vgs,

avd.

Faus

ke0

322

130

115

70

00

00

00

0

Mos

jøenv

gss.

avd.

MRK

,Mos

jøenf

.0

161

280

00

04

02

00

01

0

Troms

Breiv

ikavg

s,Tro

msøf

.1

243

210

00

015

00

03

00

0

Finnm

ark

Vads

øvgs

,Vad

søf.

028

1221

00

00

00

00

00

50

129

3314

1162

3527

1221

513

250

940

21

348

015

925

7930

NOA(

Norsk

som

Enge

lskfo

rutan

l.

innse

tteFr

igang

tilsk

oleHø

gsko

le/un

iversi

tet

Oppf.

klasse

Feng

sel

andr

espr

åk)

Vedl

egg

7: R

egis

trer

te e

leva

r i 2

009

- for

delte

på

feng

sel/o

ppfø

lgin

gskl

assa

r.

75

Vedle

gg7:

Regis

trerte

elev

ari2

009‐

ford

eltep

åfen

gsel/

oppfø

lging

sklas

sar.

Gs.

Vgs.

Arb.k

v.kur

sAn

drek

urs

Gs.

Vgs.

Arb.k

v.kur

sAndr

ekur

sFeng

sel

Oppf.

Feng

sel

Oppf.

Feng

sel

Oppf.

Feng

sel

Oppf.

Oslo

GVO‐

Bred

tveitf

,Bre

dtve

itf.

455

026

00

00

40

150

50

30

GVO‐

Oslo

f,Oslo

f.7

221

024

62

330

9497

075

022

00

0

Aker

shus

Rudv

gs,Il

af.‐fo

rvarin

gogs

ikring

sa.

059

022

00

00

200

100

20

00

Jessh

eimvg

s,Ul

lersm

of.

1872

620

00

00

210

120

120

00

Østfo

ld

Mala

koff

vgs,

Mos

sf.

013

015

00

00

90

90

00

00

Borg

vgs,

Sarp

sbor

gf.

090

041

00

00

110

00

10

00

Glem

menv

gs,F

redr

ikstad

f.0

420

140

00

016

016

00

00

0

Glem

menv

gs,R

avne

berge

tf.0

262

118

00

00

30

110

20

10

Mys

envg

s,Ind

reØ

stfold

f.0

213

6622

30

00

00

00

020

00

0

Hedm

ark

Øvre

byen

vgs,

Kong

sving

erf.

1924

00

820

00

014

011

01

00

0

Storh

amar

vgs,

Hama

rf.

076

521

00

00

50

50

30

10

Skar

nesv

gss.

avd.

Bruv

oll,B

ruvo

llf.

02

3916

50

00

09

00

00

00

0

Storh

amar

vgs,

Ilsen

gf.

023

225

520

161

011

00

00

00

0

Oppla

nd

Gjøv

ikvg

s,Ve

stopp

landf

.avd

.Gjøv

ik7

685

490

00

05

021

04

00

0

Valdr

esvg

s,Ve

stopp

landf

.avd

.Vald

res

234

6013

10

00

00

00

03

01

0

Busk

erud

Rosth

augv

gs,H

asse

lf.0

1912

50

00

00

00

02

03

0

Høne

foss

vgs,

Ringe

rikef

.25

680

710

00

00

00

03

00

0

Dram

menv

gs,D

ramme

nf.

28

020

19

142

00

110

00

00

Vestf

old

Horte

nvgs

,Nor

dreV

estfo

ldf.a

vd.H

orte

n0

1416

470

00

01

01

00

00

0

Thor

Hey

erda

hlvg

s,Sø

ndre

Vestf

oldf.a

vd.L

arvik0

182

1192

00

00

10

00

00

00

Thor

Hey

erda

hlvg

s,Sa

ndefj

ordf

.0

142

039

00

00

10

00

00

00

Færd

ervg

s,Be

rgf.

331

1070

00

00

00

00

170

60

Færd

ervg

ss.O

ppfø

lging

sklas

sen

00

00

56

445

01

00

01

00

Horte

nvgs

,Bas

tøyf

.8

420

248

00

00

80

60

60

90

Færd

ervg

s,Se

mf.

048

082

00

00

00

00

30

00

Horte

nvgs

,Nor

dreV

estfo

ldf.a

vd.H

of0

00

980

00

031

00

00

00

0

Telem

ark

Hjalm

arJo

hans

envg

s,Te

lemar

kf.a

vd.S

kieno

gavd

.Slus

epro

sjekte

t3

3020

120

60

129

08

011

00

1

Hjalm

arJo

hans

envg

s,Te

lemar

kf.av

d.Kr

ager

ø0

20

380

00

00

00

00

00

0

Vest‐

Telem

arkv

gs,A

rend

alf.a

vd.K

leivg

srend

00

272

00

00

00

00

00

00

0

Aust‐

Agde

r

Blaks

tadvg

s,Ar

enda

lf.0

322

490

00

03

00

00

02

0

Sete

sdal

vgs,

Aren

dalf.

avd.

Evje

03

010

90

00

00

00

00

00

0

Vest‐

Agde

r

Kvad

ratur

envg

s,Kr

istian

sand

f.0

232

220

019

01

02

01

03

0

Roga

land

Timev

gs,S

tavan

gerf

.0

390

870

00

00

025

00

00

0

Haug

aland

vgs,

Haug

esun

df.

08

03

00

00

20

00

00

00

Timev

gs,Å

naf.

2619

172

470

00

00

06

00

02

0

Ølen

vgs,

Sand

eidf.

00

246

140

00

06

00

06

03

0

Hord

aland

Åsan

evgs

,Ber

genf

.avd

.Oste

røy

249

2055

00

00

00

00

10

50

Åsan

evgs

,Ber

genf

.0

129

042

70

00

069

082

00

00

0

Åsan

evgs

s.av

d.Bjø

rgvin

fengs

el,Bj

ørgv

inf.

037

835

670

00

00

00

010

05

0

Åsan

evgs

s.av

d.Fo

ssane

00

00

063

6515

00

00

00

100

0

Sogn

ogFj

orda

ne

Sogn

dalv

gs,V

ikf.

230

345

00

00

00

40

00

00

Mør

eogR

omsd

al

Fage

rliavg

s,Ål

esun

df.

00

013

50

00

00

00

00

00

0

Roms

dalv

gs,H

ustad

f.0

150

010

70

00

020

010

08

00

0

Sør‐T

rønd

elag

Brun

dalen

vgs,

Trond

heim

f.0

148

389

050

030

00

00

60

00

Nord

‐Trøn

delag

Steink

jervg

s,Ve

rdal

f.0

019

289

00

00

00

00

60

290

Steink

jervg

ss.av

d.Fu

ruho

lmen

00

00

219

1416

10

00

00

130

29

Nord

land

Bodø

vgs,

Bodø

f.0

340

522

120

86

06

01

10

0

Bodø

vgs,

avd.

Faus

ke0

322

130

115

70

00

00

00

0

Mos

jøenv

gss.

avd.

MRK

,Mos

jøenf

.0

161

280

00

04

02

00

01

0

Troms

Breiv

ikavg

s,Tro

msøf

.1

243

210

00

015

00

03

00

0

Finnm

ark

Vads

øvgs

,Vad

søf.

028

1221

00

00

00

00

00

50

129

3314

1162

3527

1221

513

250

940

21

348

015

925

7930

NOA(

Norsk

som

Enge

lskfo

rutan

l.

innse

tteFr

igang

tilsk

oleHø

gsko

le/un

iversi

tet

Oppf.

klasse

Feng

sel

andr

espr

åk)

76

Vedlegg

8:Fo

rdelin

gav

innsette/eleva

r‐kjønn:

FylkeskommuneFengsel

Kvinner

Menn

Kvinner

Menn

Oslo

Bredtveitfengsel

60

035,5

0

Oslofengsel

0391,5

0103

Ake

rshus

Ilafengsel‐forvaringogsikringsa.

0125,5

050

Ulle

rsmofengsel

0182

084,5

Østfold

Mossfengsel

06

04

Sarpsb

orgfengsel

1,5

24

0,5

4,5

Fredrikstadfengsel

016

010

Rav

nebergetfengsel

39

014,5

0IndreØstfoldfengsel

0104,5

044

Hedmark

Kongsvinge

rfengsel

0113

030,5

Ham

arfengsel

056,5

016

Bruvo

llfengsel

069

016,5

Ilsengfengsel

073,5

014,5

Oppland

Vestopplandfengsela

vd.G

jøvik

0,5

23,5

013,5

Vestopplandfengsela

vd.V

aldres

024

019,5

Buskerud

Hasselfengsel

028,5

08

Ringe

rike

fengsel

0159,5

054

Drammenfengsel

845,5

416

Vestfold

NordreVestfoldfengsela

vd.H

orten

016

012

SøndreVestfoldfengsela

vd.Larvik

015,5

015,5

Sandefjordfengsel

12

05,5

0

Bergfengsel

00

47,5

30,5

Færdervgs.Oppfølgingsklassen

210,5

25,25

Bastøyfengsel

0124

058

Semfengsel

058,5

020,5


vd.H

of

093,5

011,5

Telemark

Telemarkfengsela

vd.S

kienogavd.S

luseprosjektet4,5

75

029

Telemarkfengsela

vd.K

rage

rø0

18

09,5

Arendalfengsela

vd.K

leivgrend

026,5

09

Aust‐Agd

er

Arendalfengsel

384

016

Arendalfengsela

vd.E

vje

3,5

15

14,5

Vest‐Agd

er

Kristiansandfengsel

341,5

014,5

Roga

land

Stavan

gerfengsel

15,5

47,5

818

Hau

gesu

ndfengsel

0,5

17,5

0,5

4,5

Ånafengsel

0165,5

048

Sandeidfengsel

674,5

217

Hordalan

d

Bergenfengsela

vd.O

sterøy

722

416,5

Bergenfengsel

20

214,5

7,5

80,5

Bjørgvinfengsel

081

042

Åsanevgs.a

vd.F

ossan

e0

02,5

28

Sogn

ogFjordan

e Vikfengsel

0,5

36

019,5

MøreogRomsd

al Ålesu

ndfengsel

026,5

010,5

Hustad

fengsel

0,5

44

024

Sør‐Trøndelag

Trondheim

fengsel

10

172,5

3,5

90,5

Nord‐Trøndelag V

erdalfengsel

448,5

0,5

8

Steinkjervgs.avd

.Furuskoge

n0

00

0

Nordland

Bodøfengsel

448

210

Bodøfengsela

vd.F

auske

0,5

16

00

Mosjøenfengsel

0,5

13,5

0,5

8

Troms

Tromsø

fengsel

172,5

017

Finnmark

Vad

søfengsel

133

06,5

Totalt

208

3153,5

141,5

1172,75

Fengsel

Skole

Vedl

egg

8: F

orde

ling

av in

nset

te/e

leva

r ett

er k

jønn

.

77

Vedlegg

8:Fo

rdelin

gav

innsette/eleva

r‐kjønn:

FylkeskommuneFengsel

Kvinner

Menn

Kvinner

Menn

Oslo

Bredtveitfengsel

60

035,5

0

Oslofengsel

0391,5

0103

Ake

rshus

Ilafengsel‐forvaringogsikringsa.

0125,5

050

Ulle

rsmofengsel

0182

084,5

Østfold

Mossfengsel

06

04

Sarpsb

orgfengsel

1,5

24

0,5

4,5

Fredrikstadfengsel

016

010

Rav

nebergetfengsel

39

014,5

0IndreØstfoldfengsel

0104,5

044

Hedmark

Kongsvinge

rfengsel

0113

030,5

Ham

arfengsel

056,5

016

Bruvo

llfengsel

069

016,5

Ilsengfengsel

073,5

014,5

Oppland

Vestopplandfengsela

vd.G

jøvik

0,5

23,5

013,5

Vestopplandfengsela

vd.V

aldres

024

019,5

Buskerud

Hasselfengsel

028,5

08

Ringe

rike

fengsel

0159,5

054

Drammenfengsel

845,5

416

Vestfold


vd.H

orten

016

012

SøndreVestfoldfengsela

vd.Larvik

015,5

015,5

Sandefjordfengsel

12

05,5

0

Bergfengsel

00

47,5

30,5

Færdervgs.Oppfølgingsklassen

210,5

25,25

Bastøyfengsel

0124

058

Semfengsel

058,5

020,5


vd.H

of

093,5

011,5

Telemark

Telemarkfengsela

vd.S

kienogavd.S

luseprosjektet4,5

75

029

Telemarkfengsela

vd.K

rage

rø0

18

09,5

Arendalfengsela

vd.K

leivgrend

026,5

09

Aust‐Agd

er

Arendalfengsel

384

016

Arendalfengsela

vd.E

vje

3,5

15

14,5

Vest‐Agd

er

Kristiansandfengsel

341,5

014,5

Roga

land

Stavan

gerfengsel

15,5

47,5

818

Hau

gesu

ndfengsel

0,5

17,5

0,5

4,5

Ånafengsel

0165,5

048

Sandeidfengsel

674,5

217

Hordalan

d

Bergenfengsela

vd.O

sterøy

722

416,5

Bergenfengsel

20

214,5

7,5

80,5

Bjørgvinfengsel

081

042

Åsanevgs.a

vd.F

ossan

e0

02,5

28

Sogn

ogFjordan

e Vikfengsel

0,5

36

019,5

MøreogRomsd

al Ålesu

ndfengsel

026,5

010,5

Hustad

fengsel

0,5

44

024

Sør‐Trøndelag

Trondheim

fengsel

10

172,5

3,5

90,5

Nord‐Trøndelag V

erdalfengsel

448,5

0,5

8

Steinkjervgs.avd

.Furuskoge

n0

00

0

Nordland

Bodøfengsel

448

210

Bodøfengsela

vd.F

auske

0,5

16

00

Mosjøenfengsel

0,5

13,5

0,5

8

Troms

Tromsø

fengsel

172,5

017

Finnmark

Vad

søfengsel

133

06,5

Totalt

208

3153,5

141,5

1172,75

Fengsel

Skole

78

Ve

dle

gg9

:In

nse

tte

/ele

var

‐fr

igan

gti

lsko

leo

gar

be

id

Fylk

esk

om

mu

ne

Fen

gse

l

Kap

asit

et

11

‐03

‐09

14

‐10

‐09

11

‐03

‐09

14

‐10

‐09

Osl

o

Bre

dtv

eit

fe

ngs

el

59

70

43

Osl

of

en

gse

l3

92

00

00

Ake

rsh

us

Ilaf

en

gse

l‐fo

rvar

ing

og

sikr

ings

a.1

24

00

00

Ulle

rsm

of

en

gse

l1

90

00

00

Øst

fold

Mo

ssf

en

gse

l1

20

00

0

Sarp

sbo

rgf

en

gse

l2

50

00

0

Fre

dri

ksta

df

en

gse

l1

60

00

0

Rav

ne

be

rge

tfe

ngs

el

45

00

00

Ind

reØ

stfo

ldf

en

gse

l1

07

00

00

He

dm

ark

Ko

ngs

vin

ger

fen

gse

l1

17

00

21

Ham

arf

en

gse

l5

60

01

59

Bru

voll

fen

gse

l0

00

0

Ilse

ng

fen

gse

l8

60

00

0

Op

pla

nd

Ve

sto

pp

lan

df

en

gse

lavd

.Gjø

vik

24

00

00

Ve

sto

pp

lan

df

en

gse

lavd

.Val

dre

s2

52

22

62

22

6

Bu

ske

rud

Has

self

en

gse

l2

62

50

1

Rin

geri

kef

en

gse

l1

60

00

00

Dra

mm

en

fe

ngs

el

54

00

00

Ve

stfo

ld

No

rdre

Ve

stfo

ldf

en

gse

lavd

.Ho

rte

n1

60

00

0

Søn

dre

Ve

stfo

ldf

en

gse

lavd

.Lar

vik

16

00

00

San

de

fjo

rdf

en

gse

l1

30

00

0

Be

rgf

en

gse

l4

82

53

1

Bas

tøy

fen

gse

l1

15

91

08

3

Sem

fe

ngs

el

62

00

00

No

rdre

Ve

stfo

ldf

en

gse

lavd

.Ho

f1

05

00

00

Tele

mar

k

Tele

mar

kfe

ngs

ela

vd.S

kie

no

gav

d.S

luse

pro

sje

kte

t8

20

00

0

Tele

mar

kfe

ngs

ela

vd.K

rage

rø1

80

00

0

Are

nd

alf

en

gse

lavd

.Kle

ivgr

en

d2

80

00

0

Au

st‐A

gde

r

Are

nd

alf

en

gse

l9

32

10

0

Are

nd

alf

en

gse

lavd

.Evj

e2

00

00

0

Ve

st‐A

gde

r

Kri

stia

nsa

nd

fe

ngs

el

44

21

10

Ro

gala

nd

Stav

ange

rfe

ngs

el

68

00

00

Hau

gesu

nd

fe

ngs

el

18

00

00

Ån

afe

ngs

el

11

22

San

de

idf

en

gse

l8

81

20

0

Ho

rdal

and

Be

rge

nf

en

gse

lavd

.Ost

erø

y3

10

31

1

Be

rge

nf

en

gse

l2

28

00

00

Bjø

rgvi

nf

en

gse

l9

03

11

3

Sogn

og

Fjo

rdan

e

Vik

fe

ngs

el

39

00

00

Mø

reo

gR

om

sdal

Åle

sun

df

en

gse

l2

70

00

0

Hu

stad

fe

ngs

el

44

00

01

Sør‐

Trø

nd

ela

g

Tro

nd

he

imf

en

gse

l1

81

86

35

No

rd‐T

røn

de

lag

Ve

rdal

fe

ngs

el

60

75

00

No

rdla

nd

Bo

dø

fe

ngs

el

54

00

00

Bo

dø

fe

ngs

ela

vd.F

ausk

e1

80

00

0

Mo

sjø

en

fe

ngs

el

15

00

00

Tro

ms

Tro

msø

fe

ngs

el

73

33

33

Fin

nm

ark

Vad

søf

en

gse

l1

10

0

Totalt

3212

70

70

65

59

Frig

ang

til

Frig

ang

til

sko

lear

be

id

Vedl

egg

9 : I

nnse

tte/

elev

ar -

frig

ang

til s

kole

og

arbe

id

79

Ve

dle

gg9

:In

nse

tte

/ele

var

‐fr

igan

gti

lsko

leo

gar

be

id

Fylk

esk

om

mu

ne

Fen

gse

l

Kap

asit

et

11

‐03

‐09

14

‐10

‐09

11

‐03

‐09

14

‐10

‐09

Osl

o

Bre

dtv

eit

fe

ngs

el

59

70

43

Osl

of

en

gse

l3

92

00

00

Ake

rsh

us

Ilaf

en

gse

l‐fo

rvar

ing

og

sikr

ings

a.1

24

00

00

Ulle

rsm

of

en

gse

l1

90

00

00

Øst

fold

Mo

ssf

en

gse

l1

20

00

0

Sarp

sbo

rgf

en

gse

l2

50

00

0

Fre

dri

ksta

df

en

gse

l1

60

00

0

Rav

ne

be

rge

tfe

ngs

el

45

00

00

Ind

reØ

stfo

ldf

en

gse

l1

07

00

00

He

dm

ark

Ko

ngs

vin

ger

fen

gse

l1

17

00

21

Ham

arf

en

gse

l5

60

01

59

Bru

voll

fen

gse

l0

00

0

Ilse

ng

fen

gse

l8

60

00

0

Op

pla

nd

Ve

sto

pp

lan

df

en

gse

lavd

.Gjø

vik

24

00

00

Ve

sto

pp

lan

df

en

gse

lavd

.Val

dre

s2

52

22

62

22

6

Bu

ske

rud

Has

self

en

gse

l2

62

50

1

Rin

geri

kef

en

gse

l1

60

00

00

Dra

mm

en

fe

ngs

el

54

00

00

Ve

stfo

ld

No

rdre

Ve

stfo

ldf

en

gse

lavd

.Ho

rte

n1

60

00

0

Søn

dre

Ve

stfo

ldf

en

gse

lavd

.Lar

vik

16

00

00

San

de

fjo

rdf

en

gse

l1

30

00

0

Be

rgf

en

gse

l4

82

53

1

Bas

tøy

fen

gse

l1

15

91

08

3

Sem

fe

ngs

el

62

00

00

No

rdre

Ve

stfo

ldf

en

gse

lavd

.Ho

f1

05

00

00

Tele

mar

k

Tele

mar

kfe

ngs

ela

vd.S

kie

no

gav

d.S

luse

pro

sje

kte

t8

20

00

0

Tele

mar

kfe

ngs

ela

vd.K

rage

rø1

80

00

0

Are

nd

alf

en

gse

lavd

.Kle

ivgr

en

d2

80

00

0

Au

st‐A

gde

r

Are

nd

alf

en

gse

l9

32

10

0

Are

nd

alf

en

gse

lavd

.Evj

e2

00

00

0

Ve

st‐A

gde

r

Kri

stia

nsa

nd

fe

ngs

el

44

21

10

Ro

gala

nd

Stav

ange

rfe

ngs

el

68

00

00

Hau

gesu

nd

fe

ngs

el

18

00

00

Ån

afe

ngs

el

11

22

San

de

idf

en

gse

l8

81

20

0

Ho

rdal

and

Be

rge

nf

en

gse

lavd

.Ost

erø

y3

10

31

1

Be

rge

nf

en

gse

l2

28

00

00

Bjø

rgvi

nf

en

gse

l9

03

11

3

Sogn

og

Fjo

rdan

e

Vik

fe

ngs

el

39

00

00

Mø

reo

gR

om

sdal

Åle

sun

df

en

gse

l2

70

00

0

Hu

stad

fe

ngs

el

44

00

01

Sør‐

Trø

nd

ela

g

Tro

nd

he

imf

en

gse

l1

81

86

35

No

rd‐T

røn

de

lag

Ve

rdal

fe

ngs

el

60

75

00

No

rdla

nd

Bo

dø

fe

ngs

el

54

00

00

Bo

dø

fe

ngs

ela

vd.F

ausk

e1

80

00

0

Mo

sjø

en

fe

ngs

el

15

00

00

Tro

ms

Tro

msø

fe

ngs

el

73

33

33

Fin

nm

ark

Vad

søf

en

gse

l1

10

0

Totalt

3212

70

70

65

59

Frig

ang

til

Frig

ang

til

sko

lear

be

id

80

Vedlegg 10: Elevane i oppfølgingsklassane fordelte på - under straffegjennomføring, har vore under straffegjennomføring og andre

Vedlegg10:Elevaneioppfølgingsklassanefordeltepå‐understraffegjennomføring,harvoreunderstraffegjennomføringogandre

Harvoreunderstraffegj.

Frigang I Straff Elektronisk Samfunns‐ Tilsynunder Prøvelausl. Prøvelausl. Sikringifridom/ Direktevidareføring Tilvistisambandmed Ventarpå Anna

overgangsbustad utanforfengsel kontroll straff bet.dom m/møteplikt u/møteplikt forvaringprøvelausl. etterstraffegjennomføring personundersøkjing rettskr.dom

Oslo

GVO,avd.Sentrum 1 3,5 0,5 0 2,5 0 3 2 1 2,5 0 2 3

Hedmark

Storhamarvgs,avd.oppf.kl."Alternativelæringsarenaer" 0 0 0 0 3 0 0 0,5 0 2 0 2 4

Buskerud

Rosthaugvgs,Hasself. 5,5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Drammenvgs,avd.oppf.kl. 0 3 0 0 9 0 2 0 0 3 0 0 0,5

Vestfold

Færdervgs,Oppfølgingsklassen 2 0 0 0 8 0 1 0 0 0 0 0 1,5

Telemark

HjalmarJohansenvgs,avd.Sluseprosjektet 0 0 0 0 5 2 1,5 0 0 0 0 0 0

Vest‐Agder

Kvadraturenvgs,avd.oppf.kl."Skruen" 0,5 0,5 0 0 0 0 0,5 0 0 0 0 0,5 1,5

Hordaland

Åsanevgs,avd.Fossane 19,5 4,5 2 0 4,5 0 0 0 0 30,5 0 0 0

Sør‐Trøndelag

Brundalenvgs,avd.Oppfølgingsbasen 1 1 0 0 11 0 0 0 0 4,5 0 0 3

Nord‐Trøndelag

Steinkjervgs,avd.Furuskogen 6 0 0 0 1,5 0 0 0 0 2 0 0 2

Nordland

Bodøvgs,avd.oppf.kl. 3 1 0 0 0,5 0 0 0 0 1,5 0 0 0

Totalt 38,5 13,5 2,5 0 45 2 8 2,5 1 46 0 4,5 15,5

Understraffegennomføring AndreUnder straffegjennomføring

81

Vedlegg10:Elevaneioppfølgingsklassanefordeltepå‐understraffegjennomføring,harvoreunderstraffegjennomføringogandre

Harvoreunderstraffegj.

Frigang I Straff Elektronisk Samfunns‐ Tilsynunder Prøvelausl. Prøvelausl. Sikringifridom/ Direktevidareføring Tilvistisambandmed Ventarpå Anna

overgangsbustad utanforfengsel kontroll straff bet.dom m/møteplikt u/møteplikt forvaringprøvelausl. etterstraffegjennomføring personundersøkjing rettskr.dom

Oslo

GVO,avd.Sentrum 1 3,5 0,5 0 2,5 0 3 2 1 2,5 0 2 3

Hedmark

Storhamarvgs,avd.oppf.kl."Alternativelæringsarenaer" 0 0 0 0 3 0 0 0,5 0 2 0 2 4

Buskerud

Rosthaugvgs,Hasself. 5,5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Drammenvgs,avd.oppf.kl. 0 3 0 0 9 0 2 0 0 3 0 0 0,5

Vestfold

Færdervgs,Oppfølgingsklassen 2 0 0 0 8 0 1 0 0 0 0 0 1,5

Telemark

HjalmarJohansenvgs,avd.Sluseprosjektet 0 0 0 0 5 2 1,5 0 0 0 0 0 0

Vest‐Agder

Kvadraturenvgs,avd.oppf.kl."Skruen" 0,5 0,5 0 0 0 0 0,5 0 0 0 0 0,5 1,5

Hordaland

Åsanevgs,avd.Fossane 19,5 4,5 2 0 4,5 0 0 0 0 30,5 0 0 0

Sør‐Trøndelag

Brundalenvgs,avd.Oppfølgingsbasen 1 1 0 0 11 0 0 0 0 4,5 0 0 3

Nord‐Trøndelag

Steinkjervgs,avd.Furuskogen 6 0 0 0 1,5 0 0 0 0 2 0 0 2

Nordland

Bodøvgs,avd.oppf.kl. 3 1 0 0 0,5 0 0 0 0 1,5 0 0 0

Totalt 38,5 13,5 2,5 0 45 2 8 2,5 1 46 0 4,5 15,5

Understraffegennomføring AndreUnder straffegjennomføring

82

Vedl

egg

11: T

ildel

te læ

rarå

rstim

ar

Vedl

egg

11:T

ildel

telæ

rarå

rstim

ar

Fylk

esko

mm

une

Skol

eIf

engs

el:

Iopp

f.kla

sse:

Ifen

gsel

:Io

ppf.k

lass

e:If

engs

el:

Iopp

f.kla

sse:

Ifen

gsel

:Io

ppf.k

lass

e:If

engs

el:

Iopp

f.kla

sse:

Osl

o

GVO

‐Bre

dtve

itf.

532

018

620

00

00

1216

0

GVO

‐Osl

of.

912

053

9623

9230

40

00

4826

190

Aker

shus

Rud

vgs.

00

4460

076

00

014

490

Jess

heim

vgs

.44

90

6525

022

40

187

082

30

Øst

fold

Mal

akof

fvgs

.0

063

70

00

00

422

0

Borg

vgs

.0

089

00

00

00

300

0

Gle

mm

env

gs.(

Fred

rikst

adf.

)0

060

00

00

00

350

0

Gle

mm

env

gs.(

Ravn

eber

getf

.)0

015

960

00

760

1368

0

Mys

env

gs.

00

2409

00

025

90

1412

0

Hed

mar

k

Øvr

ebye

nvg

s.21

50

4726

00

00

016

750

Stor

ham

arv

gs.(

Ham

arf.

)0

018

940

400

120

057

40

Skar

nes

vgs.

avd

.Bru

voll

00

1923

00

00

016

50

Stor

ham

arv

gs.(

Ilsen

gf.)

00

2009

684

00

8064

025

90

Opp

land

Gjø

vik

vgs.

650

016

500

360

300

676

0

Vald

res

vgs.

600

350

011

70

388

043

50

Busk

erud

Rost

haug

vgs

.0

013

090

00

00

00

Høn

efos

svg

s.64

40

4484

00

00

053

30

Dra

mm

env

gs.

4025

1686

370

00

080

1547

475

Vest

fold

Hor

ten

vgs.

(Nor

dre

Vest

fold

f.av

d.H

orte

n)0

077

80

00

800

120

0

Thor

Hey

erda

hlv

gs.(

Sønd

reV

estf

old

f.avd

.Lar

vik)

00

2906

00

087

00

0

Thor

Hey

erda

hlv

gs.(

Sand

efjo

rdf.

)0

020

010

00

320

00

Færd

erv

gs.(

Berg

f.)

100

037

000

800

00

375

0

Færd

erv

gs.O

ppfø

lgin

gskl

asse

n0

100

012

000

00

830

00

Hor

ten

vgs.

(Bas

tøy

f.)34

20

1016

00

00

041

120

Færd

erv

gs.(

Sem

f.)

200

020

000

100

00

013

000

Hor

ten

vgs.

(Nor

dre

Vest

fold

f.av

d.H

of)

00

00

00

00

828

0

Tele

mar

k

Hja

lmar

Joha

nsen

vgs

(Tel

emar

kf.

avd.

Ski

eno

gSl

usep

rosj

ekte

t50

00

3230

1140

560

014

00

120

380

Hja

lmar

Joha

nsen

vgs

(Tel

emar

kf.

avd.

Kra

gerø

)0

011

00

400

00

1150

0

Vest

‐Tel

emar

kvg

s.0

00

00

010

820

00

Aust

‐Agd

er

Blak

stad

vgs

.0

036

520

00

240

028

40

Sete

sdal

vgs

.0

022

00

00

041

90

Vest

‐Agd

er

Kvad

ratu

ren

vgs.

00

2760

00

00

1397

719

Roga

land

Tim

evg

s.(S

tava

nger

f.)

00

2166

00

00

015

580

Hau

gala

ndv

gs.

00

1122

00

00

00

0

Tim

evg

s.(Å

naf.

)78

20

5665

00

013

340

992

0

Øle

nvg

s.15

00

680

00

015

560

00

Hor

dala

nd

Åsan

evg

s.(B

erge

nfe

ngse

lavd

.Ost

erøy

)0

032

540

00

00

247

0

Åsan

evg

s.(B

erge

nfe

ngse

l)0

061

420

370

00

035

130

Åsan

evg

s.a

vd.B

jørg

vin

feng

sel

00

1732

,50

00

173

010

39,5

0

Åsan

evg

s.a

vd.F

ossa

ne0

00

1300

040

00

1500

069

0

Sogn

og

Fjor

dane

Sogn

dalv

gs.

342

013

300

00

114

038

00

Mør

eog

Rom

sdal

Fage

rlia

vgs.

00

00

00

00

1936

0

Rom

sdal

vgs

.0

050

000

500

00

1700

0

Sør‐

Trøn

dela

g

Brun

dale

nvg

s.0

011

869

2584

00

00

722

608

Nor

d‐Tr

ønde

lag

Stei

nkje

rvgs

.0

00

00

012

250

1225

0

Stei

nkje

rvgs

.avd

.Fur

usko

gen

028

00

831

00

00

041

2

Nor

dlan

d

Bodø

vgs

.0

020

5298

90

00

011

7875

Bodø

vgs

,avd

.Fau

ske

00

00

00

240

085

0

Mos

jøen

vgs

.avd

.MRK

170

083

40

00

636

033

00

Trom

s

Brei

vika

vgs

.0

023

310

00

00

706

0

Finn

mar

k

Vads

øvg

s.0

010

160

00

780

651

0

Totalt

6088

405

1117

74,5

1149

019

9740

081

5744

4743

007,5

2849

Gru

nnsk

olen

Vida

regå

ande

opp

lærin

gU

nive

rsite

t/hø

gsko

le

Tild

elte

læra

rårs

timar

Tild

elte

læra

rårs

timar

Tild

elte

læra

rårs

timar

Arbe

idsk

valif

iser

ande

kur

s

Tild

elte

læra

rårs

timar

Andr

eku

rs

Tild

elte

læra

rårs

timar

83

Vedl

egg

11:T

ildel

telæ

rarå

rstim

ar

Fylk

esko

mm

une

Skol

eIf

engs

el:

Iopp

f.kla

sse:

Ifen

gsel

:Io

ppf.k

lass

e:If

engs

el:

Iopp

f.kla

sse:

Ifen

gsel

:Io

ppf.k

lass

e:If

engs

el:

Iopp

f.kla

sse:

Osl

o

GVO

‐Bre

dtve

itf.

532

018

620

00

00

1216

0

GVO

‐Osl

of.

912

053

9623

9230

40

00

4826

190

Aker

shus

Rud

vgs.

00

4460

076

00

014

490

Jess

heim

vgs

.44

90

6525

022

40

187

082

30

Øst

fold

Mal

akof

fvgs

.0

063

70

00

00

422

0

Borg

vgs

.0

089

00

00

00

300

0

Gle

mm

env

gs.(

Fred

rikst

adf.

)0

060

00

00

00

350

0

Gle

mm

env

gs.(

Ravn

eber

getf

.)0

015

960

00

760

1368

0

Mys

env

gs.

00

2409

00

025

90

1412

0

Hed

mar

k

Øvr

ebye

nvg

s.21

50

4726

00

00

016

750

Stor

ham

arv

gs.(

Ham

arf.

)0

018

940

400

120

057

40

Skar

nes

vgs.

avd

.Bru

voll

00

1923

00

00

016

50

Stor

ham

arv

gs.(

Ilsen

gf.)

00

2009

684

00

8064

025

90

Opp

land

Gjø

vik

vgs.

650

016

500

360

300

676

0

Vald

res

vgs.

600

350

011

70

388

043

50

Busk

erud

Rost

haug

vgs

.0

013

090

00

00

00

Høn

efos

svg

s.64

40

4484

00

00

053

30

Dra

mm

env

gs.

4025

1686

370

00

080

1547

475

Vest

fold

Hor

ten

vgs.

(Nor

dre

Vest

fold

f.av

d.H

orte

n)0

077

80

00

800

120

0

Thor

Hey

erda

hlv

gs.(

Sønd

reV

estf

old

f.avd

.Lar

vik)

00

2906

00

087

00

0

Thor

Hey

erda

hlv

gs.(

Sand

efjo

rdf.

)0

020

010

00

320

00

Færd

erv

gs.(

Berg

f.)

100

037

000

800

00

375

0

Færd

erv

gs.O

ppfø

lgin

gskl

asse

n0

100

012

000

00

830

00

Hor

ten

vgs.

(Bas

tøy

f.)34

20

1016

00

00

041

120

Færd

erv

gs.(

Sem

f.)

200

020

000

100

00

013

000

Hor

ten

vgs.

(Nor

dre

Vest

fold

f.av

d.H

of)

00

00

00

00

828

0

Tele

mar

k

Hja

lmar

Joha

nsen

vgs

(Tel

emar

kf.

avd.

Ski

eno

gSl

usep

rosj

ekte

t50

00

3230

1140

560

014

00

120

380

Hja

lmar

Joha

nsen

vgs

(Tel

emar

kf.

avd.

Kra

gerø

)0

011

00

400

00

1150

0

Vest

‐Tel

emar

kvg

s.0

00

00

010

820

00

Aust

‐Agd

er

Blak

stad

vgs

.0

036

520

00

240

028

40

Sete

sdal

vgs

.0

022

00

00

041

90

Vest

‐Agd

er

Kvad

ratu

ren

vgs.

00

2760

00

00

1397

719

Roga

land

Tim

evg

s.(S

tava

nger

f.)

00

2166

00

00

015

580

Hau

gala

ndv

gs.

00

1122

00

00

00

0

Tim

evg

s.(Å

naf.

)78

20

5665

00

013

340

992

0

Øle

nvg

s.15

00

680

00

015

560

00

Hor

dala

nd

Åsan

evg

s.(B

erge

nfe

ngse

lavd

.Ost

erøy

)0

032

540

00

00

247

0

Åsan

evg

s.(B

erge

nfe

ngse

l)0

061

420

370

00

035

130

Åsan

evg

s.a

vd.B

jørg

vin

feng

sel

00

1732

,50

00

173

010

39,5

0

Åsan

evg

s.a

vd.F

ossa

ne0

00

1300

040

00

1500

069

0

Sogn

og

Fjor

dane

Sogn

dalv

gs.

342

013

300

00

114

038

00

Mør

eog

Rom

sdal

Fage

rlia

vgs.

00

00

00

00

1936

0

Rom

sdal

vgs

.0

050

000

500

00

1700

0

Sør‐

Trøn

dela

g

Brun

dale

nvg

s.0

011

869

2584

00

00

722

608

Nor

d‐Tr

ønde

lag

Stei

nkje

rvgs

.0

00

00

012

250

1225

0

Stei

nkje

rvgs

.avd

.Fur

usko

gen

028

00

831

00

00

041

2

Nor

dlan

d

Bodø

vgs

.0

020

5298

90

00

011

7875

Bodø

vgs

,avd

.Fau

ske

00

00

00

240

085

0

Mos

jøen

vgs

.avd

.MRK

170

083

40

00

636

033

00

Trom

s

Brei

vika

vgs

.0

023

310

00

00

706

0

Finn

mar

k

Vads

øvg

s.0

010

160

00

780

651

0

Totalt

6088

405

1117

74,5

1149

019

9740

081

5744

4743

007,5

2849

Gru

nnsk

olen

Vida

regå

ande

opp

lærin

gU

nive

rsite

t/hø

gsko

le

Tild

elte

læra

rårs

timar

Tild

elte

læra

rårs

timar

Tild

elte

læra

rårs

timar

Arbe

idsk

valif

iser

ande

kur

s

Tild

elte

læra

rårs

timar

Andr

eku

rs

Tild

elte

læra

rårs

timar

84

Vedlegg12:Elevarioppfølgingsklassanerekruttertefråulikesamarbeidspartar

Talelevarioppfølgingsklassanerekruttertefrå:

Skoleni

Friomsorga

Fengsletv/

Nav

Andre

fengslet

sosialsekr.,

kontaktbetj.

Oslo

GVO,avd.Sentrum

114,5

00

1,5

Hedmark

Storham

arvgs,avd.oppf.kl."Alternativelæringsarenaer"

00

02

9

Buskerud

Drammenvgs,avd.oppf.kl.

310

0,5

04

Vestfold

Færdervgs,avd.oppf.kl.

28

10

1,5

Telemark

HjalmarJohansenvgs,avd.Sluseprosjektet

06

1,5

1,5

0

Vest‐Agder

Kvadraturenvgs,avd.oppf.kl."Skruen"

1,5

0,5

10,5

0

Hordaland

Åsanevgs,avd.Fossane

21,5

20

0,5

8,5

Sør‐Trøndelag

Brundalenvgs,avd.O

ppfølgingsbasen

015

0,5

05

Nord‐Trøndelag

Steinkjervgs,avd.Furuskogen

01,5

62

2

Nordland

Bodøvgs,avd.oppf.kl.

50

00

1,5

Totalt

44

47,5

10,5

6,5

33

Vedl

egg

12: E

leva

r i o

ppfø

lgin

gskl

assa

ne re

krut

tert

e fr

å ul

ike

sam

arbe

idsp

arta

r

85

Vedlegg13:Utdanningsprogramivgs‐elevarfordeltepåheiltidogdeltid

Fylkeskommune Skulenamn Utdanningsprogram

HT DT HT DT

Oslo

GVO‐Bredtveitf. MD 0 12 0 0

ST 4 9,25 0 0

DH 0 4 0 0

RM 0 0,25 0 0

GVO‐Oslof. MD 5,25 12 0 0

ST 11 6,5 7,75 4,25

BA 0 0 0,5 0

DH 5,25 0,25 0 0

HS 0 0 0,75 0,75

SS 0 0 0,75 0

TP 3,5 2,75 0 0

Akershus

Rudvgs. ST 0 14 0 0

BA 5 0 0 0

MK 5,5 0 0 0

RM 3,5 0,25 0 0

SS 0 2,5 0 0

TP 2 0,5 0 0

Jessheimvgs. ST 11 3 0 0

BA 12,5 3 0 0

RM 2,5 0 0 0

TP 9 0 0 0

Østfold

Malakoffvgs. ST 1 1,75 0 0

Borgvgs. ST 4,75 0 0 0

HS 4,75 0 0 0

RM 4,75 0 0 0

Glemmenvgs.(Fredrikstadf.) ST 0 2 0 0

RM 0 2 0 0

Glemmenvgs.(Ravnebergetf.) ST 0,75 1,5 0 0

RM 4 1,75 0 0

Mysenvgs. ST 0 1,75 0 0

BA 2,5 4,5 0 0

RM 0,5 5,25 0 0

Norsk 0 4 0 0

Grl.matematikk 0 1,5 0 0Hedmark

Øvrebyenvgs. Kroppsøving 0,75 0,75 0 0ST 3,75 1,5 0 0BA 3 0 0 0DH 1,75 2,25 0 0Visuellekunstfag 0 0,75 0 0EL 0,5 0 0 0TP 4 0 0 0

Storhamarvgs.(Hamarf.) MD 2,75 0 0 0ST 6 0,5 0 0BA 1,25 0 0 0DH 0,25 0 0 0RM 0 3 0 0TP 0,5 0 0 0

Skarnesvgs.avd.Bruvoll BA 1,25 0 0 0

Storhamarvgs.(Ilsengf.) BA 0 0 2,5 0

DH 0 1 0 0

EL 5,5 0 0 0

Oppf.kl.

Elevar

Ifengsel



HT DT HT DT

Oppf.kl.

Elevar

Ifengsel

TP 7,25 0 9 0

Vedlegg 13: Utanlandske innsette/elevar; snitt av mars/oktober

Vedlegg 13 framhald

86



HT DT HT DT

Oppf.kl.

Elevar

Ifengsel

Oppland

Gjøvikvgs. ST 1,25 0 0 0

BA 1 0 0 0

TP 0,5 0 0 0

Valdresvgs. MD 0 2,75 0 0

ST 0,75 4,25 0 0

BA 0,5 0,5 0 0

EL 0,25 0,25 0 0

NA 0 1,25 0 0

RM 0,25 0 0 0

TP 0,25 0 0 0

Buskerud

Rosthaugvgs. ST 7,25 0 0 0

RM 0,25 0 0 0

SS 0,25 0 0 0

TP 0,25 0 0 0

Hønefossvgs. ST 7,75 0 0 0

BA 3,75 0 0 0

DH 3,5 0 0 0

RM 2 0 0 0

SS 2,75 0 0 0

TP 3,5 0,75 0 0Drammenvgs. ST 1,5 0,25 1,25 1,75

BA 0,5 0,25 0,25 0,75

HS 0,25 0,25 0 0,5

MK 0,25 0,25 0 0

RM 0,25 0 0 0

SS 0,25 0 0 0

TP 0,25 0 0,25 0

Vestfold

Hortenvgs.(NordreVestfoldfengselavd.Horten) MK 0,25 0 0 0

RM 0,25 0 0 0

TP 0,5 0 0 0

ThorHeyerdahlvgs.(SøndreVestfoldfengselavd.Larvik) ID 0 16 0 0

ST 1,75 0 0 0

BA 1 0 0 0

HS 0 16 0 0

MK 0 4,5 0 0

TP 1 0 0 0

ThorHeyerdahlvgs.(Sandefjordfengsel) ST 2,75 0 0 0

DH 0 2,5 0 0

MK 0 4 0 0

RM 0 5,5 0 0

Færdervgs.(Bergfengsel) ST 2,75 0 0 0

BA 2,5 0 0 0

RM 3 0 0 0

TP 4,75 0,5 0 0

Færdervgs.Oppfølgingsklassen ST 0 0 0,25 2,5

BA 0 0 0 0,25

TP 0 0 0 0,25

Hortenvgs.(Bastøyfengsel) MD 0 1 0 0

BA 0,75 0 0 0

NA 6,75 0 0 0

SS 0 1,25 0 0

Framhald vedlegg 13

Vedlegg 13 framhald

87



HT DT HT DT

Oppf.kl.

Elevar

Ifengsel

Færdervgs.(Semfengsel) ST 2,75 0 0 0

BA 1,5 0 0 0

DH 0,25 0 0 0

EL 0,25 0 0 0

HS 0,75 0 0 0

RM 2 0 0 0

SS 0,75 0 0 0

TP 2 0 0 0

Hortenvgs.(NordreVestfoldfengselavd.Hof) 0 0 0 0

Telemark

HjalmarJohansenvgs.(Telemarkf.avd.SkienogSluseprosjektet ST 6 0 0 0

BA 4,25 0 0 0

DH 0 0 0 1

TP 4,75 0 0 3

HjalmarJohansenvgs.(Telemarkf.avd.Kragerø) ST 0 2 0 0

Vest‐Telemarkvgs. 0 0 0 0

Aust‐Agder

Blakstadvgs. ST 3,25 0 0 0

BA 3 0 0 0

DH 0,25 0 0 0

NA 0,25 0 0 0

SS 0,5 0 0 0

TP 1,75 0 0 0

Setesdalvgs. BA 0 0,5 0 0

Vest‐Agder

Kvadraturenvgs. ST 3,5 0,25 0 0

BA 2,5 0 0 0

RM 1 0 0 0

TP 2 0 0 0

Rogaland

Timevgs.(Stavangerf.) ST 3,5 4 0 0

TP 1,75 1,5 0 0

Haugalandvgs. ST 0 4,5 0 0

Timevgs.(Ånaf.) MD 0 9 0 0

SS 4,5 0 0 0

BA 4,25 0 0 0

NA 3,25 0 0 0

RM 5 0 0 0

TP 5,5 0 0 0

Ølenvgs. Fellesfag 6,25 0 0 0

Hordaland

Åsanevgs.(Bergenfengselavd.Osterøy) ST 4,5 3,75 0 0

RM 2,5 0 0 0

TP 4,25 0,5 0 0

Åsanevgs.(Bergenfengsel) ST 4,5 5 0 0

BA 4 0,5 0 0

DH 8,5 0 0 0

RM 4,5 0 0 0

TP 3 0 0 0

Åsanevgs.avd.Bjørgvinfengsel ST 6,5 7,25 0 0

RM 2,5 4 0 0

Åsanevgs.avd.Fossane ST 0 0 12,25 0

BA 0 0 2 0

DH 0 0 1 0



HT DT HT DT

Oppf.kl.

Elevar

Ifengsel

RM 0 0 1 0

TP 0 0 1 0

Framhald vedlegg 13

Vedlegg 13 framhald

88



HT DT HT DT

Oppf.kl.

Elevar

Ifengsel

SognogFjordane

Sogndalvgs. ST 2,5 1,25 0 0

BA 2,75 1 0 0

TP 2,75 0,75 0 0

MøreogRomsdal

Fagerliavgs. 0 0 0 0

Romsdalvgs. ST 3,5 3,25 0 0

BA 0 4 0 0

EL 0,5 0,25 0 0

HS 0 0,5 0 0

NA 0 0,5 0 0

RM 0 0,5 0 0

TP 0 8 0 0

Sør‐Trøndelag

Brundalenvgs. ST 7,5 9,75 4,5 10

BA 7,5 0,5 0 0

DH 5 5,25 0 2,25

HS 0,5 0 0 0

MK 0,25 0,75 0,25 0,25

NA 0,75 0 0 0

RM 0,75 0 0 0

SS 7 2,5 0 2,25

TP 6 0 0 0

Nord‐Trøndelag

Steinkjervgs. ST 0,25 0 0 0

EL 0,25 0 0 0

TP 0,25 0 0 0

Steinkjervgs.avd.Furuskogen ST 0 0 2,75 0,5

TP 0 0 0,25 0

Nordland

Bodøvgs. ST 4,5 1 3,25 2,25

BA 1 0 0 0

HS 0,25 0 0 0

NA 0,5 0 0 0

TP 0,5 0 0 0

Bodøvgs,avd.Fauske ST 0 0,25 0 0

BA 0 0 0,5 0

Mosjøenvgs.avd.MRK ST 0 0,25 0 0

BA 0 0,75 0 0

DH 0,25 0 0 0

HS 0,25 0,25 0 0

RM 0 0,25 0 0

TP 0 0,5 0 0

Troms

Breivikavgs. ST 2,25 2,25 0 0

RM 0,5 0 0 0

TP 0 3,5 0 0

Finnmark

Vadsøvgs. ST 2,25 3 0 0

MK 0,5 1,75 0 0

Totalt 391,5 263,25 52 32,5

Framhald vedlegg 13

89

Vedlegg14:Andrekurs‐elevarfordeltepåheiltidogdeltid

FylkeskommuneSkole Kurs

HT DT HT DT

Oslo

GVO‐Bredtveitf. Engforutl. 0 4,25 0 0

Norskforutl. 0 3,25 0 0

Eng.analfabet 0 1 0 0

Data 0 5,75 0 0

GVO‐Oslof. Norskmedsamf.fag 13,5 4,25 0 0

Engformin.språkl 6,5 3,25 0 0

Alfabetisering(tilbtildealler

svakeste) 0 5,25 0 0

Data 0 8,75 0 1,5

Stifinneren 0 15 0 0

Ungteam 0 2,25 0 0

Selvstudium 0 2,5 0 0

Musikk 0 0 0 10

7valg 0 0 0 2,75

Akershus

Rudvgs. Maling 0 3,75 0 0

Teater 0 2 0 0

Skrivekurs 0 3,5 0 0

Norskf.fr.språk 0 7 0 0

Jessheimvgs. NoA 0 9,25 0 0

Datakort 0 11,5 0 0

Østfold

Malakoffvgs. Språk 0 1,25 0 0

Gitar 0 2,5 0 0

Spinning 0 2 0 0

Borgvgs. Musikkifengselogfrihet 0 3,25 0 0

NorskII 0 4 0 0Glemmenvgs.(Fredrikstadf.) NOA 0 2 0 0Glemmenvgs.(Ravnebergetf.) Språk 0 4 0 0

Kunstmaling 0,25 3,25 0 0

Elevarpåheiltidogdeltid

Ifengsel Oppf.kl.



Ifengsel Oppf.kl.Tegning 0 2,75 0 0Toving 0 3,25 0 0

Mysenvgs. Dig.komp 11,25 1,5 0 0Fluebinding 0 2,25 0 0Bridge 0 5,25 0 0

Hedmark

Øvrebyenvgs. Datakortet 5,5 1,75 0 0

Flerfagskurs 4,25 0 0 0

Selvstudieplasser 6,75 0,75 0 0

Storhamarvgs.(Hamarf.) Datakortet 2,25 0 0 0

NOA 1,75 0 0 0

Skarnesvgs.avd.Bruvoll Norsk 0,25 2,25 0 0

Spansk 0 1,25 0 0

Botrening 0,25 0,5 0 0

Tømrer 2 0 0 0

Driftsoperatør 2 0 0 0

Selvstudium 3,25 0,5 0 0

Bedriftsetablering 0 2,75 0 0

Storhamarvgs.(Ilsengf.) NOA 1,5 0 0 0

IKT 2,5 1,25 0 0

Kunstprosjekt 0 3 0 0

Oppland

Gjøvikvgs. Musikk 2,25 0,5 0 0

Botrening 3,5 0 0 0

Forming 1,5 0 0 0

Språk 0,5 0 0 0

Valdresvgs. Nybeg.spansk 0 1,25 0 0

Hjelpdegselv 0 1,5 0 0

FYSAK 5,75 0 0 0

Musikk 0 4,75 0 0

Norsk 0 0,5 0 0

Buskerud

Rosthaugvgs. Datakortet4ukerheltid 0,25 0 0 0

Vedlegg 14: Andre kurs - elevar fordelte på heiltid og deltid

Vedlegg 14 framhald

90



Ifengsel Oppf.kl.Tegning 0 2,75 0 0Toving 0 3,25 0 0

Mysenvgs. Dig.komp 11,25 1,5 0 0Fluebinding 0 2,25 0 0Bridge 0 5,25 0 0

Hedmark

Øvrebyenvgs. Datakortet 5,5 1,75 0 0

Flerfagskurs 4,25 0 0 0

Selvstudieplasser 6,75 0,75 0 0

Storhamarvgs.(Hamarf.) Datakortet 2,25 0 0 0

NOA 1,75 0 0 0

Skarnesvgs.avd.Bruvoll Norsk 0,25 2,25 0 0

Spansk 0 1,25 0 0


Tømrer 2 0 0 0

Driftsoperatør 2 0 0 0

Selvstudium 3,25 0,5 0 0

Bedriftsetablering 0 2,75 0 0

Storhamarvgs.(Ilsengf.) NOA 1,5 0 0 0

IKT 2,5 1,25 0 0

Kunstprosjekt 0 3 0 0

Oppland

Gjøvikvgs. Musikk 2,25 0,5 0 0

Botrening 3,5 0 0 0

Forming 1,5 0 0 0

Språk 0,5 0 0 0

Valdresvgs. Nybeg.spansk 0 1,25 0 0

Hjelpdegselv 0 1,5 0 0

FYSAK 5,75 0 0 0

Musikk 0 4,75 0 0

Norsk 0 0,5 0 0

Buskerud

Rosthaugvgs. Datakortet4ukerheltid 0,25 0 0 0FylkeskommuneSkole Kurs


Ifengsel Oppf.kl.

JobbsøkerkursNAV 0,25 0 0 0

Hønefossvgs. Fremmedspråklige 5,5 0 0 0

Selvstudiummedlærerveiledning 5 0 0 0

Musikkopplæring,individuell 0 1,5 0 0


Bedriftsetableringskurs3t/uke 0 1,75 0 0

Drammenvgs. Åbo 0 1,75 0 0

Hverdagsmatematikk 0 1,75 0 0

Data 1 2,5 2,5 4,5

Språk(eng/tysk) 4,5 4,25 0 0,25

No2 0,5 0,5 0 0

Førerprøven 0 0 0,25 0,75

Vestfold

Hortenvgs.(NordreVestfoldfengselavd.Horten)Engelsk 0,25 0 0 0

Botrening 0 3,75 0 0

Norskforminoritetsspråklig 0,25 0 0 0

DAK/AutoCad 0,75 0 0 0

Datakortet 2,75 0 0 0

ThorHeyerdahlvgs.(SøndreVestfoldfengselavd.Larvik)Samfunnsfag 0 8 0 0

Kulturkompetanse 4 0 0 0

Teatersport 0 1,25 0 0

Jobbsøkerkurs 3 0 0 0ThorHeyerdahlvgs.(Sandefjordfengsel)Andrekurs 4,75 0 0 0

Færdervgs.(Bergfengsel) Datakortet 0 2,25 0 0

Basiskursdata 0 2,75 0 0

Norskforfrspråklige 0 2 0 0

Færdervgs.Oppfølgingsklassen Data 0 0 0 2,25

Gitarkurs 0 0 0 0,75

Mittvalg 0 0 0 2,75

Livsmestring 0 0 0 1,5

Hortenvgs.(Bastøyfengsel) Datakortet 0 9 0 0

DAK/AutoCad 0 7,25 0 0

PC‐verksted 0 5,25 0 0



Ifengsel Oppf.kl.









Data 1 2,5 2,5 4,5

Språk(eng/tysk) 4,5 4,25 0 0,25

No2 0,5 0,5 0 0


Vestfold















Mittvalg 0 0 0 2,75







Ifengsel Oppf.kl.

Botrening 0 5 0 0

Lærsøm 0 2,5 0 0

Håndverkskurs 0 3 0 0

NOA 0 5,5 0 0

Engelskminorietsspr. 0 3 0 0

Færdervgs.(Semfengsel) Engelskfr.spr. 0 3 0 0

Norskfr.spr. 0 3 0 0

Und.påcella 0 2,5 0 0

Botrening 0 4 0 0

Hortenvgs.(NordreVestfoldfengselavd.Hof)Ikt‐fag 0 6 0 0

Norsk 0 4,5 0 0

Jobbsøker 0 1,5 0 0

Telemark

HjalmarJohansenvgs.(Telemarkf.avd.SkienogSluseprosjektet)SoS 0 0 0 3

Min.språklige 6 0 0 0

HjalmarJohansenvgs.(Telemarkf.avd.Kragerø)Botreningskurs 4 0 0 0

Grunnleggendenorsk/matte 4,5 0 0 0


Aust‐Agder

Blakstadvgs. Datakortet,Autocad 3 1 0 0

Norskforfrm.språk. 0,5 0 0 0

Engelsk‐innføring 0,25 0,25 0 0

Tegnekurs 0,25 0 0 0

Spanskkurspådata 0,25 0 0 0

Engelskkurspådata 0,5 0 0 0

Norsk:grl.Skr.kurs 0,25 0,5 0 0

Setesdalvgs. Data 0 4,5 0 0

Kosthold/hyg. 0 2,5 0 0

Vest‐Agder

Kvadraturenvgs. Data 1,75 0 0 0

Norsk 0,75 0 0 0

Båtfører 0,25 0 0 0

Førerprøven 0,25 0 0 0

Framhald vedlegg 14

Vedlegg 14 framhald

91



Ifengsel Oppf.kl.









Data 1 2,5 2,5 4,5

Språk(eng/tysk) 4,5 4,25 0 0,25

No2 0,5 0,5 0 0


Vestfold















Mittvalg 0 0 0 2,75







Ifengsel Oppf.kl.

Botrening 0 5 0 0

Lærsøm 0 2,5 0 0

Håndverkskurs 0 3 0 0

NOA 0 5,5 0 0

Engelskminorietsspr. 0 3 0 0

Færdervgs.(Semfengsel) Engelskfr.spr. 0 3 0 0

Norskfr.spr. 0 3 0 0

Und.påcella 0 2,5 0 0

Botrening 0 4 0 0

Hortenvgs.(NordreVestfoldfengselavd.Hof)Ikt‐fag 0 6 0 0

Norsk 0 4,5 0 0

Jobbsøker 0 1,5 0 0

Telemark

HjalmarJohansenvgs.(Telemarkf.avd.SkienogSluseprosjektet)SoS 0 0 0 3

Min.språklige 6 0 0 0

HjalmarJohansenvgs.(Telemarkf.avd.Kragerø)Botreningskurs 4 0 0 0

Grunnleggendenorsk/matte 4,5 0 0 0


Aust‐Agder

Blakstadvgs. Datakortet,Autocad 3 1 0 0

Norskforfrm.språk. 0,5 0 0 0

Engelsk‐innføring 0,25 0,25 0 0

Tegnekurs 0,25 0 0 0

Spanskkurspådata 0,25 0 0 0

Engelskkurspådata 0,5 0 0 0

Norsk:grl.Skr.kurs 0,25 0,5 0 0

Setesdalvgs. Data 0 4,5 0 0

Kosthold/hyg. 0 2,5 0 0

Vest‐Agder

Kvadraturenvgs. Data 1,75 0 0 0

Norsk 0,75 0 0 0

Båtfører 0,25 0 0 0

Førerprøven 0,25 0 0 0FylkeskommuneSkole Kurs


Ifengsel Oppf.kl.

Rogaland

Timevgs.(Stavangerf.) Språkopplæring:norsk,engelsk 0,5 9 0 0

Botrening 2,25 2,25 0 0

Divkunst&håndverk 0 5,5 0 0

Data;grunnopplæringogdatakort 0 7,25 0 0

Haugalandvgs. Datakurs 0 1 0 0

Timevgs.(Ånaf.) Autocad 1,25 0 0 0

Datakurs 0 6 0 0

Ølenvgs. Fremmedspråklige 3,5 0 0 0

Hordaland

Åsanevgs.(Bergenfengselavd.Osterøy)Datakortet/nettstøttet 0 3,25 0 0

Musikk 0 1,75 0 0

Åsanevgs.(Bergenfengsel) Datakurs 0 19,75 0 0

Musikk 0 20,5 0 0

Språk 0 26,5 0 0

Mekaniskefag 0 10,5 0 0

Tegning 0 14,25 0 0

Flerfag 0 3,25 0 0

Idrettskurs 0 6 0 0

Kantinekurs 0 1,5 0 0

Lese/skrivek. 0 2,75 0 0

Åsanevgs.avd.Bjørgvinfengsel Data 2,25 11 0 0

Sykkel 1,75 0,5 0 0

Steinsliping 0 4,5 0 0

Åsanevgs.avd.Fossane SolidEdge 0 0 14,5 0

Varmearbeider 0 0 2,5 0

SognogFjordane

Sogndalvgs. Data 2,25 4 0 0

Gitar 0,75 3 0 0

Engelsk 0,75 2,5 0 0

Norskframandspråk 0,25 3 0 0

Spansk 0,75 0,25 0 0

MøreogRomsdal

Framhald vedlegg 14

Vedlegg 14 framhald

92



Ifengsel Oppf.kl.

Fagerliavgs. Data/norskforutlend 0 4,75 0 0


Sveis 0 1,5 0 0

CNCprogram. 0 1,5 0 0

Norsk/engelsk 0 2,25 0 0

Maling/teater 0 4,5 0 0

Romsdalvgs. IKT 0 9,25 0 0

Foto 0 1,25 0 0

Musikk 0 7 0 0

Sør‐Trøndelag

Brundalenvgs. Tysk 0 2,25 0 0

Datakortet 0 7,25 0 5,75

Samfunn/helse 0 0 0 0,5

Norskforfremmedspråkl. 0 5,5 0 0

Engelskforfremmedspråkl. 0 16,25 0 0

Nord‐Trøndelag

Steinkjervgs. Tjærebrenning/kultur 1 0 0 0

Treningoghelse 1,25 0 0 0

Steinkjervgs.avd.Furuskogen Selvbiografi/prosess‐skriving 0 0 1,25 0

Læringogmestring 0 0 1 0

Bo‐trening 0 0 0,5 0

Båtførerprøven 0 0 0,75 0

Data 0 0 0,75 0

Nordland

Bodøvgs. EDB 1 0 0,75 0,25

Formingskurs 0,75 0 0 0

Engelskkurs 0 2,75 0 0

Franskkurs 0 0,25 0 0

Fauskevgs.OPUS 0 0 0 0

Mosjøenvgs.avd.MRK 0 5,5 0 0

Troms

Breivikavgs. Norsksom2.språk 0 2,75 0 0

FinnmarkFylkeskommuneSkole Kurs


Ifengsel Oppf.kl.

Vadsøvgs. IKT 0,75 2 0 0

Trafikk 0,5 3 0 0


Sveising 0 2,75 0 0

Totalt 154,5 523,25 24,75 36,5

Framhald vedlegg 14

93

94

Ved

legg

15:

Pra

ksis

og

op

plæ

rin

gib

edri

fto

gsk

ole

Fylk

esko

mm

un

eSk

ole

Fen

gsel

Op

pf.k

l.Fe

ngs

elO

ppf

.kl.

Fen

gsel

Op

pf.k

l.Fe

ngs

elO

ppf

.kl.

Osl

o

GV

O‐B

red

tvei

tf.

20

00

00

00

GV

O‐O

slo

f.0

00

00

00

0

Ake

rsh

us

Ru

dv

gs1

02

02

04

0

Jess

hei

mv

gs0

01

00

00

0

Øst

fold

Mal

ako

ffv

gs0

00

00

00

0

Bo

rgv

gs0

00

00

00

0

Gle

mm

env

gs.(

Fred

riks

tad

f.)

00

00

00

00

Gle

mm

env

gs.(

Rav

neb

erge

tf.)

00

00

10

10

Mys

env

gs0

00

00

00

0

Hed

mar

k

Øvr

ebye

nv

gs0

01

01

00

0

Sto

rham

arv

gs(

Ham

arf.

)0

00

00

00

0

Skar

nes

vgs

.avd

.Bru

voll

00

00

00

00

Sto

rham

arv

gs(

Ilsen

gf.)

02

00

00

00

Op

pla

nd

Gjø

vik

vgs.

00

00

00

00

Vald

res

vgs.

50

00

20

00

Bu

sker

ud

Ro

sth

aug

vgs

10

00

30

00

Hø

nef

oss

vgs

00

00

00

00

Dra

mm

env

gs0

00

00

00

0

Vest

fold

Ho

rten

vgs

.(N

ord

reV

estf

old

f.av

d.

Ho

rten

)0

00

00

00

0

Tho

rH

eyer

dah

lvgs

.(Sø

nd

reV

estf

old

f.avd

.Lar

vik)

00

10

00

00

Tho

rH

eyer

dah

lvgs

.(Sa

nd

efjo

rdf.

)0

00

00

00

0

Færd

erv

gs.(

Ber

gf.)

80

40

20

10

Færd

erv

gs.O

ppf

ølg

ings

klas

sen

00

00

05

00

Ho

rten

vgs

.(B

astø

yf.)

40

20

10

00

Færd

erv

gs.(

Sem

f.)

00

00

00

00

Ho

rten

vgs

.(N

ord

reV

estf

old

f.av

d.H

of)

00

00

00

00

Tele

mar

k

Hja

lmar

Jo

han

sen

vgs

.(Te

lem

ark

f.avd

.

Skie

no

gSl

use

pro

sjek

tet)

00

20

00

00

Hja

lmar

Jo

han

sen

vgs

.(Te

lem

ark

f.avd

.

Krag

erø

)0

00

01

00

0

Vest

‐Tel

emar

kvg

s0

00

00

00

0

Au

st‐A

gder

Bla

ksta

dv

gs0

00

00

00

0

Sete

sdal

vgs

00

00

10

00

Vest

‐Agd

er

Kvad

ratu

ren

vgs

00

11

11

10

Ro

gala

nd

Tim

evg

s.(

Stav

ange

rf.)

00

00

00

00

Hau

gala

nd

vgs

00

00

00

00

Tim

evg

s.(

Ån

af.)

00

10

250

00

Øle

nv

gs0

00

00

00

0

Ho

rdal

and

Åsa

ne

vgs.

(B

erge

nf.

avd

.Ost

erø

y)2

02

00

01

0

Åsa

ne

vgs.

(B

erge

nf.

)0

00

00

00

0

Åsa

ne

vgs.

avd

.Bjø

rgvi

nfe

ngs

el1

02

00

00

0

Åsa

ne

vgs.

avd

.Fo

ssan

e0

80

20

00

0

Sogn

og

Fjo

rdan

e Sogn

dal

vgs

00

00

00

00

Mø

reo

gR

om

sdal

Fage

rlia

vgs

00

00

00

00

Ro

msd

alv

gs0

00

03

00

0

Sør‐

Trø

nd

elag

Bru

nd

alen

vgs

40

21

20

00

No

rd‐T

røn

del

ag

Stei

nkj

erv

gs0

00

00

00

0

Stei

nkj

erv

gs.a

vd.F

uru

ho

lmen

00

01

00

00

No

rdla

nd

Bo

dø

vgs

00

00

10

00

Bo

dø

vgs

,avd

.Fau

ske

00

00

00

00

Mo

sjø

env

gs.a

vd.M

RK,

Mo

sjø

enf.

00

00

00

00

Tro

ms

Bre

ivik

avg

s.0

01

00

01

0

Fin

nm

ark

Vad

søv

gs0

00

00

00

0

Tota

lt28

1022

546

69

0

Lære

kan

did

atar

iåre

t

Inn

gått

e

lære

kont

rakt

er

Fagp

røve

/

svei

neb

rev

Prak

sisk

and

idat

ar

fagb

rev

Vedl

egg

15: P

raks

is o

g op

plæ

ring

i bed

rift o

g sk

ole

95

Ved

legg

15:

Pra

ksis

og

op

plæ

rin

gib

edri

fto

gsk

ole

Fylk

esko

mm

un

eSk

ole

Fen

gsel

Op

pf.k

l.Fe

ngs

elO

ppf

.kl.

Fen

gsel

Op

pf.k

l.Fe

ngs

elO

ppf

.kl.

Osl

o

GV

O‐B

red

tvei

tf.

20

00

00

00

GV

O‐O

slo

f.0

00

00

00

0

Ake

rsh

us

Ru

dv

gs1

02

02

04

0

Jess

hei

mv

gs0

01

00

00

0

Øst

fold

Mal

ako

ffv

gs0

00

00

00

0

Bo

rgv

gs0

00

00

00

0

Gle

mm

env

gs.(

Fred

riks

tad

f.)

00

00

00

00

Gle

mm

env

gs.(

Rav

neb

erge

tf.)

00

00

10

10

Mys

env

gs0

00

00

00

0

Hed

mar

k

Øvr

ebye

nv

gs0

01

01

00

0

Sto

rham

arv

gs(

Ham

arf.

)0

00

00

00

0

Skar

nes

vgs

.avd

.Bru

voll

00

00

00

00

Sto

rham

arv

gs(

Ilsen

gf.)

02

00

00

00

Op

pla

nd

Gjø

vik

vgs.

00

00

00

00

Vald

res

vgs.

50

00

20

00

Bu

sker

ud

Ro

sth

aug

vgs

10

00

30

00

Hø

nef

oss

vgs

00

00

00

00

Dra

mm

env

gs0

00

00

00

0

Vest

fold

Ho

rten

vgs

.(N

ord

reV

estf

old

f.av

d.

Ho

rten

)0

00

00

00

0

Tho

rH

eyer

dah

lvgs

.(Sø

nd

reV

estf

old

f.avd

.Lar

vik)

00

10

00

00

Tho

rH

eyer

dah

lvgs

.(Sa

nd

efjo

rdf.

)0

00

00

00

0

Færd

erv

gs.(

Ber

gf.)

80

40

20

10

Færd

erv

gs.O

ppf

ølg

ings

klas

sen

00

00

05

00

Ho

rten

vgs

.(B

astø

yf.)

40

20

10

00

Færd

erv

gs.(

Sem

f.)

00

00

00

00

Ho

rten

vgs

.(N

ord

reV

estf

old

f.av

d.H

of)

00

00

00

00

Tele

mar

k

Hja

lmar

Jo

han

sen

vgs

.(Te

lem

ark

f.avd

.

Skie

no

gSl

use

pro

sjek

tet)

00

20

00

00

Hja

lmar

Jo

han

sen

vgs

.(Te

lem

ark

f.avd

.

Krag

erø

)0

00

01

00

0

Vest

‐Tel

emar

kvg

s0

00

00

00

0

Au

st‐A

gder

Bla

ksta

dv

gs0

00

00

00

0

Sete

sdal

vgs

00

00

10

00

Vest

‐Agd

er

Kvad

ratu

ren

vgs

00

11

11

10

Ro

gala

nd

Tim

evg

s.(

Stav

ange

rf.)

00

00

00

00

Hau

gala

nd

vgs

00

00

00

00

Tim

evg

s.(

Ån

af.)

00

10

250

00

Øle

nv

gs0

00

00

00

0

Ho

rdal

and

Åsa

ne

vgs.

(B

erge

nf.

avd

.Ost

erø

y)2

02

00

01

0

Åsa

ne

vgs.

(B

erge

nf.

)0

00

00

00

0

Åsa

ne

vgs.

avd

.Bjø

rgvi

nfe

ngs

el1

02

00

00

0

Åsa

ne

vgs.

avd

.Fo

ssan

e0

80

20

00

0

Sogn

og

Fjo

rdan

e Sogn

dal

vgs

00

00

00

00

Mø

reo

gR

om

sdal

Fage

rlia

vgs

00

00

00

00

Ro

msd

alv

gs0

00

03

00

0

Sør‐

Trø

nd

elag

Bru

nd

alen

vgs

40

21

20

00

No

rd‐T

røn

del

ag

Stei

nkj

erv

gs0

00

00

00

0

Stei

nkj

erv

gs.a

vd.F

uru

ho

lmen

00

01

00

00

No

rdla

nd

Bo

dø

vgs

00

00

10

00

Bo

dø

vgs

,avd

.Fau

ske

00

00

00

00

Mo

sjø

env

gs.a

vd.M

RK,

Mo

sjø

enf.

00

00

00

00

Tro

ms

Bre

ivik

avg

s.0

01

00

01

0

Fin

nm

ark

Vad

søv

gs0

00

00

00

0

Tota

lt28

1022

546

69

0

Lære

kan

did

atar

iåre

t

Inn

gått

e

lære

kont

rakt

er

Fagp

røve

/

svei

neb

rev

Prak

sisk

and

idat

ar

fagb

rev

96

Vedlegg16:Elevarfordeltepåavlagdeeksamenarinnanulikeutdanningsnivå

FylkeskommuneSkole

Fengsel

Oppf.kl.

Fengsel

Oppf.kl.

Fengsel

Oppf.kl.

Fengsel

Oppf.kl.

Fengsel

Oppf.kl.

Fengsel

Oppf.kl.

Fengsel

Oppf.kl.

Oslo

GVO‐Bredtveitf.

00

00

50

70

00

40

160

GVO‐Oslof.

10

50

2615

5853

00

80

120

Akershus

Rudvgs

00

00

180

820

180

10

40

Jessheimvgs

00

00

460

153

036

010

022

0

Østfold

Malakoffvgs

00

00

00

00

00

00

00

Borgvgs

00

00

00

00

00

00

00

Glemmenvgs(Fredrikstadf.)

00

00

00

00

120

00

00

Glemmenvgs(R

avnebergetf.)

00

00

30

30

30

00

00

Mysenvgs

00

00

00

20

30

30

30

Hedmark

Øvrebyenvgs

00

00

70

160

420

10

10

Storhamarvgs(H

amarf.)

00

00

70

70

10

10

80

Skarnesvgsavd.Bruvoll

00

00

00

00

20

00

00

Storhamarvgs(Ilsengf.)

00

00

012

20

02

00

00

Oppland

Gjøvikvgs

00

00

00

00

00

00

00

Valdresvgs

00

00

00

50

120

10

10

Buskerud

Rosthaugvgs

00

00

50

190

40

00

00

Høn

efossvgs

00

00

100

140

250

20

40

Drammenvgs

00

00

05

09

20

00

00

Vestfold

Hortenvgs(NordreVestfold

f.avd.H

orten)

00

00

10

10

330

00

00

ThorHeyerdahlvgs(Søn

dre

Vestfoldf.avd.Larvik)

00

00

60

80

400

00

00

ThorHeyerdahlvgs(Sandefjo

rd

f.)0

00

00

00

045

00

00

0

Færdervgs(B

ergf.)

00

00

210

400

230

130

320

FærdervgsOppfølgingsklassen

00

00

01

01

00

00

00

Hortenvgs(Bastøyf.)

10

10

00

00

310

20

20

Færdervgs(Sem

f.)

00

00

120

150

100

00

00


f.avd.H

of)

00

00

00

00

90

00

00

Telemark

HjalmarJo

hansenvgs(Telem

ark

f.avd.SkienogSluseprosjektet)

10

20

92

173

113

70

130

HjalmarJo

hansenvgs(Telem

ark

f.avd.Kragerø)

00

00

20

30

20

10

30

Vest‐Telem

arkvgs

00

00

00

00

00

00

00

Aust‐Agder

Blakstadvgs

00

00

100

180

100

00

00

Setesdalvgs

00

00

00

00

00

00

00

Vest‐Agder

Kvadraturenvgs

00

00

190

290

70

10

20

Rogaland

Timevgs(Stavangerf.)

00

00

20

30

70

00

00

Haugalandvgs

00

00

30

80

00

00

00

Timevgs(Ånaf.)

00

00

80

120

880

40

00

Ølenvgs

00

00

00

00

00

00

00

Hordaland

Åsanevgs(B

ergenf.avd.

Osterøy)

00

00

110

250

120

00

00

Åsanevgs(B

ergenf.)

00

00

280

170

220

100

300

Åsanevgsavd.Bjørgvinfengsel

00

00

60

110

143

05

05

0

Åsanevgsavd.Fossane

00

00

05

012

05

01

04

SognogFjordane

Sogndalvgs

00

00

30

80

250

00

00

MøreogRom

sdal

Fagerliavgs

00

00

00

50

00

00

00

Romsdalvgs

00

00

30

250

150

00

00

Sør‐Trøn

delag

Brundalenvgs

00

00

1611

4741

4618

40

60

Nord‐Trøn

delag

Steinkjervgs

00

00

00

00

00

00

00

Steinkjervgsavd.Furuskogen

00

00

06

014

00

03

06

Nordland

Bodø

vgs

00

00

54

810

00

01

01

FauskevgsOPU

S0

00

00

01

01

00

00

0

Mosjøenvgsavd.M

RK,M

osjøen

f.0

00

00

01

04

00

00

0

Trom

s

Breivikavgs

00

00

90

160

90

10

10

Finnmark

Vadsøvgs

00

00

60

70

180

00

00

Totalt

30

80

307

61693

143

771

2879

5165

11

Høgskole/universitet

Kompetansebevis

Eksamenar

Elevar

Elevar

Elevar

Grunnskolen

Eksamenar

Elevar

Vidaregåandeop

plæring

Eksamenar

Vedl

egg

16: E

leva

r for

delte

på

avla

gde

eksa

men

ar in

nan

ulik

e ut

dann

ings

nivå

97

Vedlegg16:Elevarfordeltepåavlagdeeksamenarinnanulikeutdanningsnivå

FylkeskommuneSkole

Fengsel

Oppf.kl.

Fengsel

Oppf.kl.

Fengsel

Oppf.kl.

Fengsel

Oppf.kl.

Fengsel

Oppf.kl.

Fengsel

Oppf.kl.

Fengsel

Oppf.kl.

Oslo

GVO‐Bredtveitf.

00

00

50

70

00

40

160

GVO‐Oslof.

10

50

2615

5853

00

80

120

Akershus

Rudvgs

00

00

180

820

180

10

40

Jessheimvgs

00

00

460

153

036

010

022

0

Østfold

Malakoffvgs

00

00

00

00

00

00

00

Borgvgs

00

00

00

00

00

00

00

Glemmenvgs(Fredrikstadf.)

00

00

00

00

120

00

00

Glemmenvgs(R

avnebergetf.)

00

00

30

30

30

00

00

Mysenvgs

00

00

00

20

30

30

30

Hedmark

Øvrebyenvgs

00

00

70

160

420

10

10

Storhamarvgs(H

amarf.)

00

00

70

70

10

10

80

Skarnesvgsavd.Bruvoll

00

00

00

00

20

00

00

Storhamarvgs(Ilsengf.)

00

00

012

20

02

00

00

Oppland

Gjøvikvgs

00

00

00

00

00

00

00

Valdresvgs

00

00

00

50

120

10

10

Buskerud

Rosthaugvgs

00

00

50

190

40

00

00

Høn

efossvgs

00

00

100

140

250

20

40

Drammenvgs

00

00

05

09

20

00

00

Vestfold


f.avd.H

orten)

00

00

10

10

330

00

00

ThorHeyerdahlvgs(Søn

dre

Vestfoldf.avd.Larvik)

00

00

60

80

400

00

00

ThorHeyerdahlvgs(Sandefjo

rd

f.)0

00

00

00

045

00

00

0

Færdervgs(B

ergf.)

00

00

210

400

230

130

320


00

00

01

01

00

00

00

Hortenvgs(Bastøyf.)

10

10

00

00

310

20

20

Færdervgs(Sem

f.)

00

00

120

150

100

00

00


f.avd.H

of)

00

00

00

00

90

00

00

Telemark

HjalmarJo

hansenvgs(Telem

ark

f.avd.SkienogSluseprosjektet)

10

20

92

173

113

70

130

HjalmarJo

hansenvgs(Telem

ark

f.avd.Kragerø)

00

00

20

30

20

10

30

Vest‐Telem

arkvgs

00

00

00

00

00

00

00

Aust‐Agder

Blakstadvgs

00

00

100

180

100

00

00

Setesdalvgs

00

00

00

00

00

00

00

Vest‐Agder

Kvadraturenvgs

00

00

190

290

70

10

20

Rogaland

Timevgs(Stavangerf.)

00

00

20

30

70

00

00

Haugalandvgs

00

00

30

80

00

00

00

Timevgs(Ånaf.)

00

00

80

120

880

40

00

Ølenvgs

00

00

00

00

00

00

00

Hordaland

Åsanevgs(B

ergenf.avd.

Osterøy)

00

00

110

250

120

00

00

Åsanevgs(B

ergenf.)

00

00

280

170

220

100

300

Åsanevgsavd.Bjørgvinfengsel

00

00

60

110

143

05

05

0

Åsanevgsavd.Fossane

00

00

05

012

05

01

04

SognogFjordane

Sogndalvgs

00

00

30

80

250

00

00

MøreogRom

sdal

Fagerliavgs

00

00

00

50

00

00

00

Romsdalvgs

00

00

30

250

150

00

00

Sør‐Trøn

delag

Brundalenvgs

00

00

1611

4741

4618

40

60

Nord‐Trøn

delag

Steinkjervgs

00

00

00

00

00

00

00

Steinkjervgsavd.Furuskogen

00

00

06

014

00

03

06

Nordland

Bodø

vgs

00

00

54

810

00

01

01

FauskevgsOPU

S0

00

00

01

01

00

00

0

Mosjøenvgsavd.M

RK,M

osjøen

f.0

00

00

01

04

00

00

0

Trom

s

Breivikavgs

00

00

90

160

90

10

10

Finnmark

Vadsøvgs

00

00

60

70

180

00

00

Totalt

30

80

307

61693

143

771

2879

5165

11

Høgskole/universitet

Kompetansebevis

Eksamenar

Elevar

Elevar

Elevar

Grunnskolen

Eksamenar

Elevar

Vidaregåandeop

plæring

Eksamenar

98

Ved

legg

17:

Ulik

ety

par

avb

rot

der

un

der

visn

inga

sto

pp

aro

pp

.

Fylk

esko

mm

un

eSko

leFe

ngs

elO

ppf

.kl.

Fen

gsel

Op

pf.k

l.Fe

ngs

elO

ppf

.kl.

Fen

gsel

Op

pf.k

l.Fe

ngs

elO

ppf

.kl.

Fen

gsel

Op

pf.k

l.

Osl

o

GV

O‐B

red

tvei

tf.

180

10

00

00

00

120

GV

O‐O

slo

f.10

20

790

00

360

20

440

Ake

rsh

us

Ru

dv

gs2

01

00

00

00

00

0

Jess

hei

mv

gs2

00

00

01

00

00

0

Øst

fold

Mal

ako

ffv

gs8

02

00

01

00

00

0

Bo

rgv

gs16

08

00

01

00

03

0

Gle

mm

env

gs(

Fred

riks

tad

f.)

50

40

00

00

00

00

Gle

mm

env

gs(

Rav

neb

erge

tf.)

50

20

00

10

00

00

Mys

env

gs10

20

80

20

00

10

00

Hed

mar

k

Øvr

ebye

nv

gs10

60

70

00

40

00

00

Sto

rham

arv

gs(

Ham

arf.

)11

02

00

03

00

04

0

Skar

nes

vgs

avd

.Bru

voll

320

30

00

10

30

00

Sto

rham

arv

gs(

Ilsen

gf.)

00

00

00

00

00

01

Op

pla

nd

Gjø

vik

vgs

300

140

‐0

00

50

260

Vald

res

vgs

30

70

00

00

00

20

Bu

sker

ud

Ro

sth

aug

vgs

120

20

10

10

20

10

Hø

nef

oss

vgs

140

80

00

60

50

390

Dra

mm

env

gs33

192

00

73

01

1428

0

Vest

fold

Ho

rten

vgs

(N

ord

reV

estf

old

f.av

d.H

ort

en)

160

30

00

00

00

00

Tho

rH

eyer

dah

lvgs

(Sø

nd

reV

estf

old

f.av

d.L

arvi

k)48

03

040

02

04

02

0

Tho

rH

eyer

dah

lvgs

(Sa

nd

efjo

rdf.

)45

00

00

00

00

01

0

Færd

erv

gs(

Ber

gf.)

30

20

00

00

00

40

Færd

erv

gsO

ppf

ølg

ings

klas

sen

00

01

04

00

00

2

Ho

rten

vgs

(B

astø

yf.)

100

60

00

10

30

20

Færd

erv

gs(

Sem

f.)

150

120

00

30

00

40

Ho

rten

vgs

(N

ord

reV

estf

old

f.av

d.H

of)

150

80

10

20

00

00

Tele

mar

k

Hja

lmar

Jo

han

sen

vgs

(Te

lem

ark

f.av

d.S

kien

og

Slu

sep

rosj

ekte

t)4

00

00

00

00

00

0

Hja

lmar

Jo

han

sen

vgs

(Te

lem

ark

f.av

d.K

rage

rø)

70

20

00

00

00

00

Vest

‐Tel

emar

kvg

s1

00

00

00

00

00

0

Au

st‐A

gder

Bla

ksta

dv

gs26

03

00

00

02

022

0

Sete

sdal

vgs

10

50

00

20

00

30

Vest

‐Agd

er

Kvad

ratu

ren

vgs

180

60

00

40

70

42

Ro

gala

nd

Tim

evg

s(S

tava

nge

rf.)

160

170

00

00

50

50

Hau

gala

nd

vgs

20

20

00

00

00

00

Tim

evg

s(Å

na

f.)27

013

010

011

05

017

0

Øle

nv

gs30

010

00

05

00

00

0

Ho

rdal

and

Åsa

ne

vgs

(Ber

gen

f.av

d.O

ster

øy)

130

20

00

00

00

20

Åsa

ne

vgs

(Ber

gen

f.)

‐‐

‐‐

‐‐

‐‐

‐‐

‐‐

Åsa

ne

vgs

avd

.Bjø

rgvi

nfe

ngs

el65

013

00

00

00

00

0

Åsa

ne

vgs

avd

.Fo

ssan

e0

00

00

10

40

20

15

Sogn

og

Fjo

rdan

e Sogn

dal

vgs

70

60

00

00

00

00

Mø

reo

gR

om

sdal Fa

gerl

iav

gs31

010

00

01

09

09

0

Ro

msd

alv

gs10

015

00

00

03

010

0

Sør‐

Trø

nd

elag

Bru

nd

alen

vgs

3511

152

00

20

05

513

No

rd‐T

røn

del

ag

Stei

nkj

erv

gs4

02

00

00

00

00

0

Stei

nkj

erv

gsa

vd.F

uru

sko

gen

00

03

00

00

00

04

No

rdla

nd

Bo

dø

vgs

169

180

00

01

00

83

Fau

ske

vgs

OPU

S1

00

00

01

00

00

0

Mo

sjø

env

gsa

vd.M

RK

420

90

00

20

00

20

Tro

ms

Bre

ivik

avg

s5

01

00

00

00

07

0

Fin

nm

ark

Vad

søv

gs40

00

00

00

00

00

0

Tota

lt10

5439

333

654

1294

557

2126

640

An

na

Tilb

akef

øri

ng

tilf

engs

el

Ove

rfø

rin

g

ann

afe

ngs

el

Frig

jevi

ng

An

dre

dis

po

sisj

on

.D

isip

linæ

rfo

rfø

ynin

g,

teke

nu

tav

sko

len

Vedl

egg

17: U

like

typa

r avb

rot d

er u

nder

visn

inga

sto

ppar

opp

.

99

Ved

legg

17:

Ulik

ety

par

avb

rot

der

un

der

visn

inga

sto

pp

aro

pp

.

Fylk

esko

mm

un

eSko

leFe

ngs

elO

ppf

.kl.

Fen

gsel

Op

pf.k

l.Fe

ngs

elO

ppf

.kl.

Fen

gsel

Op

pf.k

l.Fe

ngs

elO

ppf

.kl.

Fen

gsel

Op

pf.k

l.

Osl

o

GV

O‐B

red

tvei

tf.

180

10

00

00

00

120

GV

O‐O

slo

f.10

20

790

00

360

20

440

Ake

rsh

us

Ru

dv

gs2

01

00

00

00

00

0

Jess

hei

mv

gs2

00

00

01

00

00

0

Øst

fold

Mal

ako

ffv

gs8

02

00

01

00

00

0

Bo

rgv

gs16

08

00

01

00

03

0

Gle

mm

env

gs(

Fred

riks

tad

f.)

50

40

00

00

00

00

Gle

mm

env

gs(

Rav

neb

erge

tf.)

50

20

00

10

00

00

Mys

env

gs10

20

80

20

00

10

00

Hed

mar

k

Øvr

ebye

nv

gs10

60

70

00

40

00

00

Sto

rham

arv

gs(

Ham

arf.

)11

02

00

03

00

04

0

Skar

nes

vgs

avd

.Bru

voll

320

30

00

10

30

00

Sto

rham

arv

gs(

Ilsen

gf.)

00

00

00

00

00

01

Op

pla

nd

Gjø

vik

vgs

300

140

‐0

00

50

260

Vald

res

vgs

30

70

00

00

00

20

Bu

sker

ud

Ro

sth

aug

vgs

120

20

10

10

20

10

Hø

nef

oss

vgs

140

80

00

60

50

390

Dra

mm

env

gs33

192

00

73

01

1428

0

Vest

fold

Ho

rten

vgs

(N

ord

reV

estf

old

f.av

d.H

ort

en)

160

30

00

00

00

00

Tho

rH

eyer

dah

lvgs

(Sø

nd

reV

estf

old

f.av

d.L

arvi

k)48

03

040

02

04

02

0

Tho

rH

eyer

dah

lvgs

(Sa

nd

efjo

rdf.

)45

00

00

00

00

01

0

Færd

erv

gs(

Ber

gf.)

30

20

00

00

00

40

Færd

erv

gsO

ppf

ølg

ings

klas

sen

00

01

04

00

00

2

Ho

rten

vgs

(B

astø

yf.)

100

60

00

10

30

20

Færd

erv

gs(

Sem

f.)

150

120

00

30

00

40

Ho

rten

vgs

(N

ord

reV

estf

old

f.av

d.H

of)

150

80

10

20

00

00

Tele

mar

k

Hja

lmar

Jo

han

sen

vgs

(Te

lem

ark

f.av

d.S

kien

og

Slu

sep

rosj

ekte

t)4

00

00

00

00

00

0

Hja

lmar

Jo

han

sen

vgs

(Te

lem

ark

f.av

d.K

rage

rø)

70

20

00

00

00

00

Vest

‐Tel

emar

kvg

s1

00

00

00

00

00

0

Au

st‐A

gder

Bla

ksta

dv

gs26

03

00

00

02

022

0

Sete

sdal

vgs

10

50

00

20

00

30

Vest

‐Agd

er

Kvad

ratu

ren

vgs

180

60

00

40

70

42

Ro

gala

nd

Tim

evg

s(S

tava

nge

rf.)

160

170

00

00

50

50

Hau

gala

nd

vgs

20

20

00

00

00

00

Tim

evg

s(Å

na

f.)27

013

010

011

05

017

0

Øle

nv

gs30

010

00

05

00

00

0

Ho

rdal

and

Åsa

ne

vgs

(Ber

gen

f.av

d.O

ster

øy)

130

20

00

00

00

20

Åsa

ne

vgs

(Ber

gen

f.)

‐‐

‐‐

‐‐

‐‐

‐‐

‐‐

Åsa

ne

vgs

avd

.Bjø

rgvi

nfe

ngs

el65

013

00

00

00

00

0

Åsa

ne

vgs

avd

.Fo

ssan

e0

00

00

10

40

20

15

Sogn

og

Fjo

rdan

e Sogn

dal

vgs

70

60

00

00

00

00

Mø

reo

gR

om

sdal Fa

gerl

iav

gs31

010

00

01

09

09

0

Ro

msd

alv

gs10

015

00

00

03

010

0

Sør‐

Trø

nd

elag

Bru

nd

alen

vgs

3511

152

00

20

05

513

No

rd‐T

røn

del

ag

Stei

nkj

erv

gs4

02

00

00

00

00

0

Stei

nkj

erv

gsa

vd.F

uru

sko

gen

00

03

00

00

00

04

No

rdla

nd

Bo

dø

vgs

169

180

00

01

00

83

Fau

ske

vgs

OPU

S1

00

00

01

00

00

0

Mo

sjø

env

gsa

vd.M

RK

420

90

00

20

00

20

Tro

ms

Bre

ivik

avg

s5

01

00

00

00

07

0

Fin

nm

ark

Vad

søv

gs40

00

00

00

00

00

0

Tota

lt10

5439

333

654

1294

557

2126

640

An

na

Tilb

akef

øri

ng

tilf

engs

el

Ove

rfø

rin

g

ann

afe

ngs

el

Frig

jevi

ng

An

dre

dis

po

sisj

on

.D

isip

linæ

rfo

rfø

ynin

g,

teke

nu

tav

sko

len

100

Vedlegg

16b:Taleleva

rso

mhargjennomførtulikeku

rs

Fylkesko

mmune

Skole

Fengsel

Oppf.kl.

Fengsel

Oppf.kl.

Fengsel

Oppf.kl.

Oslo

GVO‐Bredtveitf.

30

00

110

GVO‐O

slof.

10

00

4319

Ake

rshus

Rudvgs

00

00

280

Jessheimvgs

00

40

160

Østfold

Malakoffvgs

00

00

150

Borgvgs

00

00

20

Glemmen

vgs(Fred

rikstadf.)

00

00

360

Glemmen

vgs(Rav

neb

erge

tf.)

00

20

160

Mysen

vgs

00

620

180

0

Hed

mark

Øvreb

yenvgs

00

10

300

Storham

arvgs(Ham

arf.)

00

120

90

Skarnesvgsavd

.Bruvo

ll0

039

017

40

Storham

arvgs(Ilsen

gf.)

00

250

401

Oppland

Gjøvikvgs

00

00

60

Valdresvgs

00

420

104

0

Buskerud

Rosthau

gvg

s3

01

00

0

Hønefossvgs

00

00

360

Drammen

vgs

01

00

2942

Vestfold

Horten

vgs(NordreVestfoldf.avd.H

orten

)0

016

035

0

ThorHey

erdah

lvgs(Sø

ndreVestfoldf.avd.Larvik)

00

160

460

ThorHey

erdah

lvgs(Sa

ndefjordf.)

00

00

350

Færdervgs(Bergf.)

40

100

210


00

01

045

Horten

vgs(Bastøyf.)

20

00

262

0

Færdervgs(Se

mf.)

00

00

100

Horten


of)

00

00

119

0

Telemark

Hjalm

arJohan

senvgs(Telemarkf.a

vd.S

kien

ogSluseprosjek

tet)

10

140

2218

Hjalm

arJohan

senvgs(Telemarkf.a

vd.K

rage

rø)

00

00

150

Vest‐Telem

arkvgs

00

272

00

0

Aust‐Agd

er

Blakstadvgs

10

20

280

Setesd

alvgs

00

00

105

0

Vest‐Agd

er

Kvad

raturenvgs

00

012

10

Roga

land

Timevgs(Stava

nge

rf.)

00

00

690

Hau

galandvgs

00

00

30

Timevgs(Ånaf.)

00

720

470

Ølenvgs

10

225

014

0

Hordalan

d

Åsanevgs(Berge

nf.avd.O

sterøy)

190

180

120

Åsanevgs(Berge

nf.)

00

350

133

0

Åsanevgsavd.B

jørgvinfe

ngsel

00

340

176

0

Åsanevgsavd.F

ossan

e0

10

390

140

Sogn

ogFjordan

e

Sogn

dalvgs

00

00

30

MøreogRomsd

al

Fage

rliavgs

00

00

370

Romsd

alvgs

00

00

550

Sør‐Trøndelag

Brundalen

vgs

10

488

613

Nord‐Trøndelag

Steinkjervgs

00

186

073

0

Steinkjervgsavd

.Furuskoge

n0

00

00

67

Nordland

Bodøvgs

00

00

208

Bosø

vgs,a

vd.F

auske

00

00

00

Mosjøen

vgsavd

.MRK,M

osjøen

f.0

01

02

0

Troms

Breivikavgs

10

30

100

Finnmark

Vadsø

vgs

00

120

00

Totalt

372

1152

6021

3435

3

Gj.førtbrevkurs

Elev

arElev

ar

Gj.førtarbeidskva

lif.k

urs

Gj.førtandrekurs

Elev

ar

Vedl

egg

18: T

al e

leva

r som

har

gje

nnom

ført

ulik

e ku

rs

101

Vedlegg

16b:Taleleva

rso

mhargjennomførtulikeku

rs

Fylkesko

mmune

Skole

Fengsel

Oppf.kl.

Fengsel

Oppf.kl.

Fengsel

Oppf.kl.

Oslo

GVO‐Bredtveitf.

30

00

110

GVO‐O

slof.

10

00

4319

Ake

rshus

Rudvgs

00

00

280

Jessheimvgs

00

40

160

Østfold

Malakoffvgs

00

00

150

Borgvgs

00

00

20

Glemmen

vgs(Fred

rikstadf.)

00

00

360

Glemmen

vgs(Rav

neb

erge

tf.)

00

20

160

Mysen

vgs

00

620

180

0

Hed

mark

Øvreb

yenvgs

00

10

300

Storham

arvgs(Ham

arf.)

00

120

90

Skarnesvgsavd

.Bruvo

ll0

039

017

40

Storham

arvgs(Ilsen

gf.)

00

250

401

Oppland

Gjøvikvgs

00

00

60

Valdresvgs

00

420

104

0

Buskerud

Rosthau

gvg

s3

01

00

0

Hønefossvgs

00

00

360

Drammen

vgs

01

00

2942

Vestfold

Horten


orten

)0

016

035

0

ThorHey

erdah

lvgs(Sø

ndreVestfoldf.avd.Larvik)

00

160

460

ThorHey

erdah

lvgs(Sa

ndefjordf.)

00

00

350

Færdervgs(Bergf.)

40

100

210


00

01

045

Horten

vgs(Bastøyf.)

20

00

262

0

Færdervgs(Se

mf.)

00

00

100

Horten


of)

00

00

119

0

Telemark

Hjalm

arJohan

senvgs(Telemarkf.a

vd.S

kien

ogSluseprosjek

tet)

10

140

2218

Hjalm

arJohan

senvgs(Telemarkf.a

vd.K

rage

rø)

00

00

150

Vest‐Telem

arkvgs

00

272

00

0

Aust‐Agd

er

Blakstadvgs

10

20

280

Setesd

alvgs

00

00

105

0

Vest‐Agd

er

Kvad

raturenvgs

00

012

10

Roga

land

Timevgs(Stava

nge

rf.)

00

00

690

Hau

galandvgs

00

00

30

Timevgs(Ånaf.)

00

720

470

Ølenvgs

10

225

014

0

Hordalan

d

Åsanevgs(Berge

nf.avd.O

sterøy)

190

180

120

Åsanevgs(Berge

nf.)

00

350

133

0

Åsanevgsavd.B

jørgvinfe

ngsel

00

340

176

0

Åsanevgsavd.F

ossan

e0

10

390

140

Sogn

ogFjordan

e

Sogn

dalvgs

00

00

30

MøreogRomsd

al

Fage

rliavgs

00

00

370

Romsd

alvgs

00

00

550

Sør‐Trøndelag

Brundalen

vgs

10

488

613

Nord‐Trøndelag

Steinkjervgs

00

186

073

0

Steinkjervgsavd

.Furuskoge

n0

00

00

67

Nordland

Bodøvgs

00

00

208

Bosø

vgs,a

vd.F

auske

00

00

00

Mosjøen

vgsavd

.MRK,M

osjøen

f.0

01

02

0

Troms

Breivikavgs

10

30

100

Finnmark

Vadsø

vgs

00

120

00

Totalt

372

1152

6021

3435

3

Gj.førtbrevkurs

Elev

arElev

ar

Gj.førtarbeidskva

lif.k

urs

Gj.førtandrekurs

Elev

ar

102

Ve

dle

gg

19

:Læ

rara

rfo

rde

lte

på

he

il‐o

gd

elt

idss

tilli

ng

.

Tall

æra

rar

Års

verk

Fylk

esk

om

mu

ne

Sko

leK

vin

ne

rM

en

nK

vin

ne

rM

en

n

Osl

o

GV

O‐B

red

tve

itf

,B

red

tve

itf.

22

20

6,1

GV

O‐O

slo

f,

Osl

of.

10

10

64

25

Ake

rsh

us

Ru

dv

gs.

Ila

f.fo

rva

rin

go

g

52

38

11

Jess

he

imv

gs,

Ulle

rsm

of.

38

14

13

,5

Øst

fold

Ma

lako

ffv

gs,

Mo

ssf.

00

06

1

Bo

rgv

gs,

Sa

rpsb

org

f.0

03

22

Gle

mm

en

vg

s,F

red

riks

tad

f.0

02

01

,2

Gle

mm

en

vg

s,R

avn

eb

erg

et

f.3

10

0,5

5

Mys

en

vg

s,I

nd

reØ

stfo

ldf.

13

35

7,7

He

dm

ark

Øvr

eb

yen

vg

s,K

on

gsv

inge

rf.

06

45

10

,7

Sto

rha

ma

rvg

s,H

am

ar

f.0

13

43

,37

Ska

rne

svg

ss.

avd

.B

ruvo

ll,B

ruvo

ll0

23

23

,8

Sto

rha

ma

rvg

s,I

lse

ng

f.0

30

03

,7

Op

pla

nd

Gjø

vik

vgs,

Ve

sto

pp

lan

df.

avd

.1

05

33

,4

Va

ldre

svg

s,V

est

op

pla

nd

f.a

vd.

00

35

2

Bu

ske

rud

Ro

sth

au

gv

gs,

Ha

sse

lf.

00

18

2,5

Hø

ne

foss

vg

s,R

inge

rike

f.3

46

10

10

,8

Dra

mm

en

vg

s,D

ram

me

nf.

31

13

6

Ve

stfo

ld

Ho

rte

nv

gs,

No

rdre

Ve

stfo

ldf.

avd

.0

03

11

,37

Th

or

He

yerd

ah

lvg

s,S

øn

dre

0

13

43

,2

Th

or

He

yerd

ah

lvg

s,S

an

de

fjo

rdf.

10

31

2,2

5

Færd

er

vgs,

Be

rgf.

12

34

4,7

Færd

er

vgss

.O

pp

følg

ing

skla

sse

n1

01

12

,1

Ho

rte

nv

gs,

Ba

stø

yf.

02

66

6,3

3

Færd

er

vgs,

Se

mf.

01

44

3,7

Ho

rte

nv

gs,

No

rdre

Ve

stfo

ldf.

avd

.0

11

11

,55

Tele

ma

rk

Hja

lma

rJo

ha

nse

nv

gs,

Te

lem

ark

f.

54

11

9

Hja

lma

rJo

ha

nse

nv

gs,

Te

lem

ark

f.

00

20

2

Ve

st‐T

ele

ma

rkv

gs,

Are

nd

alf

.av

d.

00

22

1

Au

st‐A

gde

r

Bla

ksta

dv

gs,

Are

nd

alf

.0

50

15

,25

Sete

sda

lvg

s,A

ren

da

lf.

avd

.Ev

je0

01

10

,8

Ve

st‐A

gde

r

Kva

dra

ture

nv

gs,

Kri

stia

nsa

nd

f.0

31

56

,4

Ro

gala

nd

Tim

ev

gs,

Sta

van

ger

f.2

13

04

,8

Ha

uga

lan

dv

gs,

Ha

uge

sun

df.

00

13

1,7

Tim

ev

gs,

Ån

af.

18

24

12

,2

Øle

nv

gs,

Sa

nd

eid

f.0

14

44

Ho

rda

lan

d

Åsa

ne

vg

s,B

erg

en

f.a

vd.

Ost

erø

y0

21

64

,8

Åsa

ne

vg

s,B

erg

en

f.1

13

55

16

,41

Åsa

ne

vg

ss.

avd

.B

jørg

vin

fe

ng

sel,

0

12

55

Åsa

ne

vg

ss.

avd

.Fo

ssa

ne

34

00

7

Sog

no

gF

jord

an

e

Sog

nd

alv

gs.

Vik

f.0

22

12

,96

Mø

reo

gR

om

sda

l

Fage

rlia

vg

s,Å

lesu

nd

f.0

04

32

,55

Ro

msd

alv

gs,

Hu

sta

df.

10

25

4,2

Sør‐

Trø

nd

ela

g

Bru

nd

ale

nv

gs.

Tro

nd

he

imf.

57

23

18

,5

No

rd‐T

røn

de

lag

Ste

inkj

er

vgs.

Ve

rda

lf.

00

12

2,2

Ste

inkj

er

vgs.

avd

.Fu

rusk

oge

n0

13

03

,8

No

rdla

nd

Bo

dø

vg

s,B

od

øf.

13

53

6,6

Bo

dø

vg

s,a

vd.

Fau

ske

00

11

0,4

Mo

sjø

en

vg

ss.

avd

.M

RK

,M

osj

øe

n

00

40

1,7

Tro

ms

Bre

ivik

av

gs,

Tro

msø

f.0

03

85

,28

Fin

nm

ark

Va

dsø

vg

s.V

ad

søf.

00

26

3,2

5

Tota

lt5

31

05

12

41

60

,52

75

,77

De

ltid

ssti

llin

gH

eil

still

ing

Ve

dle

gg

19

:Læ

rara

rfo

rde

lte

på

he

il‐

og

de

ltid

ssti

llin

g.

Ta

llæ

rara

r

Års

ve

rk

Fylk

esko

mm

un

eSko

leK

vin

ne

rM

en

nK

vin

ne

rM

en

n

Oslo

GV

O‐B

red

tve

itf

,B

red

tve

itf

.2

22

06

,1

GV

O‐O

slo

f,

Oslo

f.

10

10

64

25

Ake

rsh

us

Ru

dv

gs.

Ila

f.f

orva

rin

go

g

52

38

11

Jessh

eim

vg

s,

Ulle

rsm

of

.3

81

41

3,5

Østf

old

Ma

lako

ffv

gs,

Mo

ssf

.0

00

61

Bo

rgv

gs,

Sa

rpsb

org

f.

00

32

2

Gle

mm

en

vg

s,

Fre

dri

ksta

df

.0

02

01

,2

Gle

mm

en

vg

s,

Ra

vn

eb

erg

et

f.3

10

0,5

5

Myse

nv

gs,

Ind

reØ

stf

old

f.

13

35

7,7

He

dm

ark

Øvre

bye

nv

gs,

Ko

ng

svin

ge

rf.

06

45

10

,7

Sto

rha

ma

rvg

s,

Ha

ma

rf.

01

34

3,3

7

Ska

rne

sv

gss.

avd

.B

ruvo

ll,

Bru

vo

ll

02

32

3,8

Sto

rha

ma

rvg

s,

Ilse

ng

f.

03

00

3,7

Op

pla

nd

Gjø

vik

vg

s,

Ve

sto

pp

lan

df

.a

vd

.1

05

33

,4

Va

ldre

sv

gs,

Ve

sto

pp

lan

df

.a

vd

.0

03

52

Bu

ske

rud

Ro

sth

au

gv

gs,

Ha

sse

lf.

00

18

2,5

Hø

ne

fossv

gs,

Rin

ge

rike

f.

34

61

01

0,8

Dra

mm

en

vg

s,

Dra

mm

en

f.

31

13

6

Ve

stf

old

Ho

rte

nv

gs,

No

rdre

Ve

stf

old

f.

avd

.0

03

11

,37

Th

or

He

ye

rda

hlvg

s,

Sø

nd

re

01

34

3,2

Th

or

He

ye

rda

hlvg

s,

Sa

nd

efj

ord

f.

10

31

2,2

5

Fæ

rde

rvg

s,

Be

rgf

.1

23

44

,7

Fæ

rde

rvg

ss.

Op

pfø

lgin

gskla

sse

n1

01

12

,1

Ho

rte

nv

gs,

Ba

stø

yf

.0

26

66

,33

Fæ

rde

rvg

s,

Se

mf

.0

14

43

,7

Ho

rte

nv

gs,

No

rdre

Ve

stf

old

f.

avd

.0

11

11

,55

Te

lem

ark

Hja

lma

rJo

ha

nse

nv

gs,

Te

lem

ark

f.

54

11

9

Hja

lma

rJo

ha

nse

nv

gs,

Te

lem

ark

f.

00

20

2

Ve

st‐

Te

lem

ark

vg

s,

Are

nd

alf.

avd

.0

02

21

Au

st‐

Ag

de

r

Bla

ksta

dv

gs,

Are

nd

alf.

05

01

5,2

5

Se

tesd

alvg

s,

Are

nd

alf.

avd

.E

vje

00

11

0,8

Ve

st‐

Ag

de

r

Kva

dra

ture

nv

gs,

Kri

sti

an

sa

nd

f.

03

15

6,4

Ro

ga

lan

d

Tim

ev

gs,

Sta

va

ng

er

f.2

13

04

,8

Ha

uga

lan

dv

gs,

Ha

ug

esu

nd

f.

00

13

1,7

Tim

ev

gs,

Ån

af

.1

82

41

2,2

Øle

nv

gs,

Sa

nd

eid

f.

01

44

4

Ho

rda

lan

d

Åsa

ne

vg

s,

Be

rge

nf

.a

vd

.O

ste

røy

02

16

4,8

Åsa

ne

vg

s,

Be

rge

nf

.1

13

55

16

,41

Åsa

ne

vg

ss.

avd

.B

jørg

vin

fe

ng

se

l,

01

25

5

Åsa

ne

vg

ss.

avd

.Fo

ssa

ne

34

00

7

So

gn

og

Fjo

rda

ne

So

gn

da

lvg

s.

Vik

f.

02

21

2,9

6

Mø

reo

gR

om

sd

al

Fa

ge

rlia

vg

s,

Åle

su

nd

f.

00

43

2,5

5

Ro

msd

alvg

s,

Hu

sta

df

.1

02

54

,2

Sø

r‐Trø

nd

ela

g

Bru

nd

ale

nv

gs.

Tro

nd

he

imf

.5

72

31

8,5

No

rd‐T

røn

de

lag

Ste

inkje

rvg

s.

Ve

rda

lf.

00

12

2,2

Ste

inkje

rvg

s.

avd

.Fu

rusko

ge

n0

13

03

,8

No

rdla

nd

Bo

dø

vg

s,

Bo

dø

f.

13

53

6,6

Bo

dø

vg

s,

avd

.Fa

uske

00

11

0,4

Mo

sjø

en

vg

ss.

avd

.M

RK

,M

osjø

en

0

04

01

,7

Tro

ms

Bre

ivik

av

gs,

Tro

msø

f.

00

38

5,2

8

Fin

nm

ark

Va

dsø

vg

s.

Va

dsø

f.

00

26

3,2

5

To

talt

53

10

51

24

16

0,5

27

5,7

7

De

ltid

ssti

llin

gH

eils

tillin

g

Ve

dle

gg

19

:Læ

rara

rfo

rde

lte

på

he

il‐o

gd

elt

idss

tilli

ng

.

Tall

æra

rar

Års

verk

Fylk

esk

om

mu

ne

Sko

leK

vin

ne

rM

en

nK

vin

ne

rM

en

n

Osl

o

GV

O‐B

red

tve

itf

,B

red

tve

itf.

22

20

6,1

GV

O‐O

slo

f,

Osl

of.

10

10

64

25

Ake

rsh

us

Ru

dv

gs.

Ila

f.fo

rva

rin

go

g

52

38

11

Jess

he

imv

gs,

Ulle

rsm

of.

38

14

13

,5

Øst

fold

Ma

lako

ffv

gs,

Mo

ssf.

00

06

1

Bo

rgv

gs,

Sa

rpsb

org

f.0

03

22

Gle

mm

en

vg

s,F

red

riks

tad

f.0

02

01

,2

Gle

mm

en

vg

s,R

avn

eb

erg

et

f.3

10

0,5

5

Mys

en

vg

s,I

nd

reØ

stfo

ldf.

13

35

7,7

He

dm

ark

Øvr

eb

yen

vg

s,K

on

gsv

inge

rf.

06

45

10

,7

Sto

rha

ma

rvg

s,H

am

ar

f.0

13

43

,37

Ska

rne

svg

ss.

avd

.B

ruvo

ll,B

ruvo

ll0

23

23

,8

Sto

rha

ma

rvg

s,I

lse

ng

f.0

30

03

,7

Op

pla

nd

Gjø

vik

vgs,

Ve

sto

pp

lan

df.

avd

.1

05

33

,4

Va

ldre

svg

s,V

est

op

pla

nd

f.a

vd.

00

35

2

Bu

ske

rud

Ro

sth

au

gv

gs,

Ha

sse

lf.

00

18

2,5

Hø

ne

foss

vg

s,R

inge

rike

f.3

46

10

10

,8

Dra

mm

en

vg

s,D

ram

me

nf.

31

13

6

Ve

stfo

ld

Ho

rte

nv

gs,

No

rdre

Ve

stfo

ldf.

avd

.0

03

11

,37

Th

or

He

yerd

ah

lvg

s,S

øn

dre

0

13

43

,2

Th

or

He

yerd

ah

lvg

s,S

an

de

fjo

rdf.

10

31

2,2

5

Færd

er

vgs,

Be

rgf.

12

34

4,7

Færd

er

vgss

.O

pp

følg

ing

skla

sse

n1

01

12

,1

Ho

rte

nv

gs,

Ba

stø

yf.

02

66

6,3

3

Færd

er

vgs,

Se

mf.

01

44

3,7

Ho

rte

nv

gs,

No

rdre

Ve

stfo

ldf.

avd

.0

11

11

,55

Tele

ma

rk

Hja

lma

rJo

ha

nse

nv

gs,

Te

lem

ark

f.

54

11

9

Hja

lma

rJo

ha

nse

nv

gs,

Te

lem

ark

f.

00

20

2

Ve

st‐T

ele

ma

rkv

gs,

Are

nd

alf

.av

d.

00

22

1

Au

st‐A

gde

r

Bla

ksta

dv

gs,

Are

nd

alf

.0

50

15

,25

Sete

sda

lvg

s,A

ren

da

lf.

avd

.Ev

je0

01

10

,8

Ve

st‐A

gde

r

Kva

dra

ture

nv

gs,

Kri

stia

nsa

nd

f.0

31

56

,4

Ro

gala

nd

Tim

ev

gs,

Sta

van

ger

f.2

13

04

,8

Ha

uga

lan

dv

gs,

Ha

uge

sun

df.

00

13

1,7

Tim

ev

gs,

Ån

af.

18

24

12

,2

Øle

nv

gs,

Sa

nd

eid

f.0

14

44

Ho

rda

lan

d

Åsa

ne

vg

s,B

erg

en

f.a

vd.

Ost

erø

y0

21

64

,8

Åsa

ne

vg

s,B

erg

en

f.1

13

55

16

,41

Åsa

ne

vg

ss.

avd

.B

jørg

vin

fe

ng

sel,

0

12

55

Åsa

ne

vg

ss.

avd

.Fo

ssa

ne

34

00

7

Sog

no

gF

jord

an

e

Sog

nd

alv

gs.

Vik

f.0

22

12

,96

Mø

reo

gR

om

sda

l

Fage

rlia

vg

s,Å

lesu

nd

f.0

04

32

,55

Ro

msd

alv

gs,

Hu

sta

df.

10

25

4,2

Sør‐

Trø

nd

ela

g

Bru

nd

ale

nv

gs.

Tro

nd

he

imf.

57

23

18

,5

No

rd‐T

røn

de

lag

Ste

inkj

er

vgs.

Ve

rda

lf.

00

12

2,2

Ste

inkj

er

vgs.

avd

.Fu

rusk

oge

n0

13

03

,8

No

rdla

nd

Bo

dø

vg

s,B

od

øf.

13

53

6,6

Bo

dø

vg

s,a

vd.

Fau

ske

00

11

0,4

Mo

sjø

en

vg

ss.

avd

.M

RK

,M

osj

øe

n

00

40

1,7

Tro

ms

Bre

ivik

av

gs,

Tro

msø

f.0

03

85

,28

Fin

nm

ark

Va

dsø

vg

s.V

ad

søf.

00

26

3,2

5

Tota

lt5

31

05

12

41

60

,52

75

,77

De

ltid

ssti

llin

gH

eil

still

ing

Vedl

egg

19: L

æra

rar f

orde

lte p

å he

il- o

g de

ltids

still

ing.

103

Ve

dle

gg

19

:Læ

rara

rfo

rde

lte

på

he

il‐o

gd

elt

idss

tilli

ng

.

Tall

æra

rar

Års

verk

Fylk

esk

om

mu

ne

Sko

leK

vin

ne

rM

en

nK

vin

ne

rM

en

n

Osl

o

GV

O‐B

red

tve

itf

,B

red

tve

itf.

22

20

6,1

GV

O‐O

slo

f,

Osl

of.

10

10

64

25

Ake

rsh

us

Ru

dv

gs.

Ila

f.fo

rva

rin

go

g

52

38

11

Jess

he

imv

gs,

Ulle

rsm

of.

38

14

13

,5

Øst

fold

Ma

lako

ffv

gs,

Mo

ssf.

00

06

1

Bo

rgv

gs,

Sa

rpsb

org

f.0

03

22

Gle

mm

en

vg

s,F

red

riks

tad

f.0

02

01

,2

Gle

mm

en

vg

s,R

avn

eb

erg

et

f.3

10

0,5

5

Mys

en

vg

s,I

nd

reØ

stfo

ldf.

13

35

7,7

He

dm

ark

Øvr

eb

yen

vg

s,K

on

gsv

inge

rf.

06

45

10

,7

Sto

rha

ma

rvg

s,H

am

ar

f.0

13

43

,37

Ska

rne

svg

ss.

avd

.B

ruvo

ll,B

ruvo

ll0

23

23

,8

Sto

rha

ma

rvg

s,I

lse

ng

f.0

30

03

,7

Op

pla

nd

Gjø

vik

vgs,

Ve

sto

pp

lan

df.

avd

.1

05

33

,4

Va

ldre

svg

s,V

est

op

pla

nd

f.a

vd.

00

35

2

Bu

ske

rud

Ro

sth

au

gv

gs,

Ha

sse

lf.

00

18

2,5

Hø

ne

foss

vg

s,R

inge

rike

f.3

46

10

10

,8

Dra

mm

en

vg

s,D

ram

me

nf.

31

13

6

Ve

stfo

ld

Ho

rte

nv

gs,

No

rdre

Ve

stfo

ldf.

avd

.0

03

11

,37

Th

or

He

yerd

ah

lvg

s,S

øn

dre

0

13

43

,2

Th

or

He

yerd

ah

lvg

s,S

an

de

fjo

rdf.

10

31

2,2

5

Færd

er

vgs,

Be

rgf.

12

34

4,7

Færd

er

vgss

.O

pp

følg

ing

skla

sse

n1

01

12

,1

Ho

rte

nv

gs,

Ba

stø

yf.

02

66

6,3

3

Færd

er

vgs,

Se

mf.

01

44

3,7

Ho

rte

nv

gs,

No

rdre

Ve

stfo

ldf.

avd

.0

11

11

,55

Tele

ma

rk

Hja

lma

rJo

ha

nse

nv

gs,

Te

lem

ark

f.

54

11

9

Hja

lma

rJo

ha

nse

nv

gs,

Te

lem

ark

f.

00

20

2

Ve

st‐T

ele

ma

rkv

gs,

Are

nd

alf

.av

d.

00

22

1

Au

st‐A

gde

r

Bla

ksta

dv

gs,

Are

nd

alf

.0

50

15

,25

Sete

sda

lvg

s,A

ren

da

lf.

avd

.Ev

je0

01

10

,8

Ve

st‐A

gde

r

Kva

dra

ture

nv

gs,

Kri

stia

nsa

nd

f.0

31

56

,4

Ro

gala

nd

Tim

ev

gs,

Sta

van

ger

f.2

13

04

,8

Ha

uga

lan

dv

gs,

Ha

uge

sun

df.

00

13

1,7

Tim

ev

gs,

Ån

af.

18

24

12

,2

Øle

nv

gs,

Sa

nd

eid

f.0

14

44

Ho

rda

lan

d

Åsa

ne

vg

s,B

erg

en

f.a

vd.

Ost

erø

y0

21

64

,8

Åsa

ne

vg

s,B

erg

en

f.1

13

55

16

,41

Åsa

ne

vg

ss.

avd

.B

jørg

vin

fe

ng

sel,

0

12

55

Åsa

ne

vg

ss.

avd

.Fo

ssa

ne

34

00

7

Sog

no

gF

jord

an

e

Sog

nd

alv

gs.

Vik

f.0

22

12

,96

Mø

reo

gR

om

sda

l

Fage

rlia

vg

s,Å

lesu

nd

f.0

04

32

,55

Ro

msd

alv

gs,

Hu

sta

df.

10

25

4,2

Sør‐

Trø

nd

ela

g

Bru

nd

ale

nv

gs.

Tro

nd

he

imf.

57

23

18

,5

No

rd‐T

røn

de

lag

Ste

inkj

er

vgs.

Ve

rda

lf.

00

12

2,2

Ste

inkj

er

vgs.

avd

.Fu

rusk

oge

n0

13

03

,8

No

rdla

nd

Bo

dø

vg

s,B

od

øf.

13

53

6,6

Bo

dø

vg

s,a

vd.

Fau

ske

00

11

0,4

Mo

sjø

en

vg

ss.

avd

.M

RK

,M

osj

øe

n

00

40

1,7

Tro

ms

Bre

ivik

av

gs,

Tro

msø

f.0

03

85

,28

Fin

nm

ark

Va

dsø

vg

s.V

ad

søf.

00

26

3,2

5

Tota

lt5

31

05

12

41

60

,52

75

,77

De

ltid

ssti

llin

gH

eil

still

ing

104

Vedl

egg

20:R

essu

rsar

tila

dmin

istr

asjo

n,k

onto

rper

sona

leo

grå

dgje

ving

Rådg

jevi

ngLæ

rarå

rsve

rk

Hov

udsk

ole

Filia

lsko

leH

ovud

skol

eFi

lials

kole

Filia

lsko

le

Fylk

esko

mm

une

Skol

ei%

i%i%

i%i%

HT

DT

HT

DT

Osl

o

GVO

‐Bre

dtcv

eitf

.0

350

025

11,2

543

,25

00

6,1

GVO

‐Osl

of.

205

139

150

015

551

,564

,510

,25

19,5

25

Aker

shus

Rud

vgs

010

00

5010

018

,75

33,7

50

011

Jess

heim

vgs

090

500

7047

36,7

50

013

,5

Øst

fold

Mal

akof

fvgs

150

50

01

7,5

00

1

Borg

vgs

2030

00

04,

757,

750

02

Gle

mm

env

gs(F

redr

ikst

adf.

)10

30

05

06

00

1,2

Gle

mm

env

gs(R

avne

berg

etf.

)15

00

050

5,75

240

05

mys

env

gs30

4025

1160

14,5

260

07,

7

Hed

mar

k

Øvr

ebye

nvg

s20

100

100

5032

10,5

00

10,7

Stor

ham

arv

gs(H

amar

f.)

2510

150

012

6,25

00

3,37

Skar

nes

vgs

avd.

Bru

voll

570

00

4510

,57,

250

03,

8

Stor

ham

arv

gs(I

lsen

gf.)

250

1520

1029

,25

5,25

11,5

03,

7

Opp

land

Gjø

vik

vgs

1010

00

013

,25

0,5

00

3,4

Vald

res

vgs

1020

00

102,

2533

,75

00

2

Busk

erud

Rost

haug

vgs

2529

,09

220

13,6

512

,25

00

02,

5

Høn

efos

svg

s10

650

030

4211

,75

00

10,8

Dra

mm

env

gs10

3015

020

9,75

11,5

4,5

10,2

56

Vest

fold

Hor

ten

vgs

(Nor

dre

Vest

fold

f.av

d.H

orte

n)0

155

010

57,

750

01,

37

Thor

Hey

erda

hlv

gs(S

øndr

eVe

stfo

ldf.

avd.

Lar

vik)

12,5

150

025

13,5

45,7

50

03,

2

Thor

Hey

erda

hlv

gs(S

ande

fjord

f.)

12,5

150

025

7,5

120

02,

25

Færd

erv

gs(B

erg

f.)0

4020

030

22,7

510

,25

00

4,7

Færd

erv

gsO

ppfø

lgin

gskl

asse

n0

200

010

00

112

,52,

1

Hor

ten

vgs

(Bas

tøy

f.)10

305

020

13,2

547

,50

06,

33

Færd

erv

gs(S

emf.

)0

200

040

10,2

512

,75

00

3,7

Hor

ten

vgs

(Nor

dre

Vest

fold

f.av

d.H

of)

025

00

201,

7512

00

1,55

Tele

mar

k

Hja

lmar

Joha

nsen

vgs

(Tel

emar

kf.

avd.

Ski

eno

gSl

usep

rosj

ekte

t)10

6020

050

31,7

56

07

9

Hja

lmar

Joha

nsen

vgs

(Tel

emar

kf.

avd.

Kra

gerø

)5

50

05

9,25

20

02

Vest

‐Tel

emar

kvg

s20

00

00

10,7

50

00

1

Aust

‐Agd

er

Blak

stad

vgs

1020

00

1014

,75

1,75

00

5,25

Sete

sdal

vgs

200

00

00

7,5

00

0,8

Vest

‐Agd

er0

00

0

Kvad

ratu

ren

vgs

030

00

013

,25

0,25

40

6,4

Roga

land

Tim

evg

s(S

tava

nger

f.)

09

00

08

29,5

00

4,8

Hau

gala

ndv

gs30

00

00

05,

50

01,

7

Tim

evg

s(Å

naf.

)0

7050

060

32,5

320

012

,2

Øle

nvg

s10

00

200

026

,50

00

4

Hor

dala

nd

Åsan

evg

s(B

erge

nf.a

vd.O

ster

øy)

1040

00

013

10,7

50

04,

8

Åsan

evg

s(B

erge

nf.)

5010

00

100

6024

,511

0,5

00

16,4

1

Åsan

evg

sav

d.B

jørg

vin

feng

sel

1040

030

3016

,75

27,2

50

05

Åsan

evg

sav

d.F

ossa

ne50

100

010

011

00

045

,75

07

Sogn

og

Fjor

dane

Sogn

dalv

gs0

00

00

13,2

516

,50

02,

96

Mør

eog

Rom

sdal

Fage

rlia

vgs

14,1

05

00

4,25

30,7

50

02,

55

Rom

sdal

vgs

1520

00

404

350

04,

2

Sør‐

Trøn

dela

g

Brun

dale

nvg

s15

200

1510

013

039

,25

50,7

54,

7521

18,5

Nor

d‐Tr

ønde

lag

Stei

nkje

rvgs

158

00

4013

00

02,

2

Stei

nkje

rvgs

avd

.Fur

usko

gen

1012

00

450

09,

250,

53,

8

Nor

dlan

d

Bodø

vgs

037

00

308,

754

42,

56,

6

Bodø

vgs

,avd

.Fau

ske

200

00

200

0,25

0,5

00,

4

Mos

jøen

vgs

avd

.MRK

030

00

200,

757,

50

01,

7

Trom

s

Brei

vika

vgs

940

00

07

17,5

00

5,28

Finn

mar

k

Vads

øvg

s40

00

018

5,5

14,7

50

0

688,

589

4,25

95,5

73,2

5

Totalt

1008,1

1732,09

447

411

1491,65

1377

1788,5

191

146,5

272,52

Adm

inis

tras

jon

Kont

orpe

rson

ale

Gje

nnom

snitt

leg

elev

tal

Feng

sel

Opp

f.kl.

Vedl

egg

20: R

essu

rsar

til a

dmin

istr

asjo

n, k

onto

rper

sona

le o

g rå

dgje

ving

105

Vedl

egg

20:R

essu

rsar

tila

dmin

istr

asjo

n,k

onto

rper

sona

leo

grå

dgje

ving

Rådg

jevi

ngLæ

rarå

rsve

rk

Hov

udsk

ole

Filia

lsko

leH

ovud

skol

eFi

lials

kole

Filia

lsko

le

Fylk

esko

mm

une

Skol

ei%

i%i%

i%i%

HT

DT

HT

DT

Osl

o

GVO

‐Bre

dtcv

eitf

.0

350

025

11,2

543

,25

00

6,1

GVO

‐Osl

of.

205

139

150

015

551

,564

,510

,25

19,5

25

Aker

shus

Rud

vgs

010

00

5010

018

,75

33,7

50

011

Jess

heim

vgs

090

500

7047

36,7

50

013

,5

Øst

fold

Mal

akof

fvgs

150

50

01

7,5

00

1

Borg

vgs

2030

00

04,

757,

750

02

Gle

mm

env

gs(F

redr

ikst

adf.

)10

30

05

06

00

1,2

Gle

mm

env

gs(R

avne

berg

etf.

)15

00

050

5,75

240

05

mys

env

gs30

4025

1160

14,5

260

07,

7

Hed

mar

k

Øvr

ebye

nvg

s20

100

100

5032

10,5

00

10,7

Stor

ham

arv

gs(H

amar

f.)

2510

150

012

6,25

00

3,37

Skar

nes

vgs

avd.

Bru

voll

570

00

4510

,57,

250

03,

8

Stor

ham

arv

gs(I

lsen

gf.)

250

1520

1029

,25

5,25

11,5

03,

7

Opp

land

Gjø

vik

vgs

1010

00

013

,25

0,5

00

3,4

Vald

res

vgs

1020

00

102,

2533

,75

00

2

Busk

erud

Rost

haug

vgs

2529

,09

220

13,6

512

,25

00

02,

5

Høn

efos

svg

s10

650

030

4211

,75

00

10,8

Dra

mm

env

gs10

3015

020

9,75

11,5

4,5

10,2

56

Vest

fold

Hor

ten

vgs

(Nor

dre

Vest

fold

f.av

d.H

orte

n)0

155

010

57,

750

01,

37

Thor

Hey

erda

hlv

gs(S

øndr

eVe

stfo

ldf.

avd.

Lar

vik)

12,5

150

025

13,5

45,7

50

03,

2

Thor

Hey

erda

hlv

gs(S

ande

fjord

f.)

12,5

150

025

7,5

120

02,

25

Færd

erv

gs(B

erg

f.)0

4020

030

22,7

510

,25

00

4,7

Færd

erv

gsO

ppfø

lgin

gskl

asse

n0

200

010

00

112

,52,

1

Hor

ten

vgs

(Bas

tøy

f.)10

305

020

13,2

547

,50

06,

33

Færd

erv

gs(S

emf.

)0

200

040

10,2

512

,75

00

3,7

Hor

ten

vgs

(Nor

dre

Vest

fold

f.av

d.H

of)

025

00

201,

7512

00

1,55

Tele

mar

k

Hja

lmar

Joha

nsen

vgs

(Tel

emar

kf.

avd.

Ski

eno

gSl

usep

rosj

ekte

t)10

6020

050

31,7

56

07

9

Hja

lmar

Joha

nsen

vgs

(Tel

emar

kf.

avd.

Kra

gerø

)5

50

05

9,25

20

02

Vest

‐Tel

emar

kvg

s20

00

00

10,7

50

00

1

Aust

‐Agd

er

Blak

stad

vgs

1020

00

1014

,75

1,75

00

5,25

Sete

sdal

vgs

200

00

00

7,5

00

0,8

Vest

‐Agd

er0

00

0

Kvad

ratu

ren

vgs

030

00

013

,25

0,25

40

6,4

Roga

land

Tim

evg

s(S

tava

nger

f.)

09

00

08

29,5

00

4,8

Hau

gala

ndv

gs30

00

00

05,

50

01,

7

Tim

evg

s(Å

naf.

)0

7050

060

32,5

320

012

,2

Øle

nvg

s10

00

200

026

,50

00

4

Hor

dala

nd

Åsan

evg

s(B

erge

nf.a

vd.O

ster

øy)

1040

00

013

10,7

50

04,

8

Åsan

evg

s(B

erge

nf.)

5010

00

100

6024

,511

0,5

00

16,4

1

Åsan

evg

sav

d.B

jørg

vin

feng

sel

1040

030

3016

,75

27,2

50

05

Åsan

evg

sav

d.F

ossa

ne50

100

010

011

00

045

,75

07

Sogn

og

Fjor

dane

Sogn

dalv

gs0

00

00

13,2

516

,50

02,

96

Mør

eog

Rom

sdal

Fage

rlia

vgs

14,1

05

00

4,25

30,7

50

02,

55

Rom

sdal

vgs

1520

00

404

350

04,

2

Sør‐

Trøn

dela

g

Brun

dale

nvg

s15

200

1510

013

039

,25

50,7

54,

7521

18,5

Nor

d‐Tr

ønde

lag

Stei

nkje

rvgs

158

00

4013

00

02,

2

Stei

nkje

rvgs

avd

.Fur

usko

gen

1012

00

450

09,

250,

53,

8

Nor

dlan

d

Bodø

vgs

037

00

308,

754

42,

56,

6

Bodø

vgs

,avd

.Fau

ske

200

00

200

0,25

0,5

00,

4

Mos

jøen

vgs

avd

.MRK

030

00

200,

757,

50

01,

7

Trom

s

Brei

vika

vgs

940

00

07

17,5

00

5,28

Finn

mar

k

Vads

øvg

s40

00

018

5,5

14,7

50

0

688,

589

4,25

95,5

73,2

5

Totalt

1008,1

1732,09

447

411

1491,65

1377

1788,5

191

146,5

272,52

Adm

inis

tras

jon

Kont

orpe

rson

ale

Gje

nnom

snitt

leg

elev

tal

Feng

sel

Opp

f.kl.

Vedl

egg

20:R

essu

rsar

tila

dmin

istr

asjo

n,k

onto

rper

sona

leo

grå

dgje

ving

Rådg

jevi

ngLæ

rarå

rsve

rk

Hov

udsk

ole

Filia

lsko

leH

ovud

skol

eFi

lials

kole

Filia

lsko

le

Fylk

esko

mm

une

Skol

ei%

i%i%

i%i%

HT

DT

HT

DT

Osl

o

GVO

‐Bre

dtcv

eitf

.0

350

025

11,2

543

,25

00

6,1

GVO

‐Osl

of.

205

139

150

015

551

,564

,510

,25

19,5

25

Aker

shus

Rud

vgs

010

00

5010

018

,75

33,7

50

011

Jess

heim

vgs

090

500

7047

36,7

50

013

,5

Øst

fold

Mal

akof

fvgs

150

50

01

7,5

00

1

Borg

vgs

2030

00

04,

757,

750

02

Gle

mm

env

gs(F

redr

ikst

adf.

)10

30

05

06

00

1,2

Gle

mm

env

gs(R

avne

berg

etf.

)15

00

050

5,75

240

05

mys

env

gs30

4025

1160

14,5

260

07,

7

Hed

mar

k

Øvr

ebye

nvg

s20

100

100

5032

10,5

00

10,7

Stor

ham

arv

gs(H

amar

f.)

2510

150

012

6,25

00

3,37

Skar

nes

vgs

avd.

Bru

voll

570

00

4510

,57,

250

03,

8

Stor

ham

arv

gs(I

lsen

gf.)

250

1520

1029

,25

5,25

11,5

03,

7

Opp

land

Gjø

vik

vgs

1010

00

013

,25

0,5

00

3,4

Vald

res

vgs

1020

00

102,

2533

,75

00

2

Busk

erud

Rost

haug

vgs

2529

,09

220

13,6

512

,25

00

02,

5

Høn

efos

svg

s10

650

030

4211

,75

00

10,8

Dra

mm

env

gs10

3015

020

9,75

11,5

4,5

10,2

56

Vest

fold

Hor

ten

vgs

(Nor

dre

Vest

fold

f.av

d.H

orte

n)0

155

010

57,

750

01,

37

Thor

Hey

erda

hlv

gs(S

øndr

eVe

stfo

ldf.

avd.

Lar

vik)

12,5

150

025

13,5

45,7

50

03,

2

Thor

Hey

erda

hlv

gs(S

ande

fjord

f.)

12,5

150

025

7,5

120

02,

25

Færd

erv

gs(B

erg

f.)0

4020

030

22,7

510

,25

00

4,7

Færd

erv

gsO

ppfø

lgin

gskl

asse

n0

200

010

00

112

,52,

1

Hor

ten

vgs

(Bas

tøy

f.)10

305

020

13,2

547

,50

06,

33

Færd

erv

gs(S

emf.

)0

200

040

10,2

512

,75

00

3,7

Hor

ten

vgs

(Nor

dre

Vest

fold

f.av

d.H

of)

025

00

201,

7512

00

1,55

Tele

mar

k

Hja

lmar

Joha

nsen

vgs

(Tel

emar

kf.

avd.

Ski

eno

gSl

usep

rosj

ekte

t)10

6020

050

31,7

56

07

9

Hja

lmar

Joha

nsen

vgs

(Tel

emar

kf.

avd.

Kra

gerø

)5

50

05

9,25

20

02

Vest

‐Tel

emar

kvg

s20

00

00

10,7

50

00

1

Aust

‐Agd

er

Blak

stad

vgs

1020

00

1014

,75

1,75

00

5,25

Sete

sdal

vgs

200

00

00

7,5

00

0,8

Vest

‐Agd

er0

00

0

Kvad

ratu

ren

vgs

030

00

013

,25

0,25

40

6,4

Roga

land

Tim

evg

s(S

tava

nger

f.)

09

00

08

29,5

00

4,8

Hau

gala

ndv

gs30

00

00

05,

50

01,

7

Tim

evg

s(Å

naf.

)0

7050

060

32,5

320

012

,2

Øle

nvg

s10

00

200

026

,50

00

4

Hor

dala

nd

Åsan

evg

s(B

erge

nf.a

vd.O

ster

øy)

1040

00

013

10,7

50

04,

8

Åsan

evg

s(B

erge

nf.)

5010

00

100

6024

,511

0,5

00

16,4

1

Åsan

evg

sav

d.B

jørg

vin

feng

sel

1040

030

3016

,75

27,2

50

05

Åsan

evg

sav

d.F

ossa

ne50

100

010

011

00

045

,75

07

Sogn

og

Fjor

dane

Sogn

dalv

gs0

00

00

13,2

516

,50

02,

96

Mør

eog

Rom

sdal

Fage

rlia

vgs

14,1

05

00

4,25

30,7

50

02,

55

Rom

sdal

vgs

1520

00

404

350

04,

2

Sør‐

Trøn

dela

g

Brun

dale

nvg

s15

200

1510

013

039

,25

50,7

54,

7521

18,5

Nor

d‐Tr

ønde

lag

Stei

nkje

rvgs

158

00

4013

00

02,

2

Stei

nkje

rvgs

avd

.Fur

usko

gen

1012

00

450

09,

250,

53,

8

Nor

dlan

d

Bodø

vgs

037

00

308,

754

42,

56,

6

Bodø

vgs

,avd

.Fau

ske

200

00

200

0,25

0,5

00,

4

Mos

jøen

vgs

avd

.MRK

030

00

200,

757,

50

01,

7

Trom

s

Brei

vika

vgs

940

00

07

17,5

00

5,28

Finn

mar

k

Vads

øvg

s40

00

018

5,5

14,7

50

0

688,

589

4,25

95,5

73,2

5

Totalt

1008,1

1732,09

447

411

1491,65

1377

1788,5

191

146,5

272,52

Adm

inis

tras

jon

Kont

orpe

rson

ale

Gje

nnom

snitt

leg

elev

tal

Feng

sel

Opp

f.kl.

3,25

275,

77

106

Vedlegg 21: Elevar i prosent i fengsel og i oppfølgingsklasse på heiltid og deltid fordelt på utdanningsnivå og kurs Vedlegg21:Elevariprosentifengselogioppfølgingsklassepåheiltidogdeltidfordeltpåutdanningsnivåogkurs

Utdanningsnivåogkurs Gjennomsnittlegelevtal

Fengsel Oppf.Kl

HT DT HT DT

Grunnskole 3,4% 1,9% 1,3% 3,1%

Vidaregåandeoppl. 55,1% 29,7% 54,5% 44,4%

Andrekurs 21,6% 59,1% 18,3% 49,8%

Arbeidskvalifiserandekurs 7,7% 6,6% 18,6% 2,7%

Høgskole/universitet 7,8% 1,1% 7,3% 0,0%

Frigang 4,4% 1,5% 0,0% 0,0%

Totalt 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

Utdanningsnivåogkurs Elevtalsamla

Fengsel

HT DT

Grunnskole 3,10% 2,00%

Vidaregåandeoppl. 55,00% 30,80%

Andrekurs 21,20% 58,40%

Arbeidskvalifiserandekurs 9,00% 6,30%

Høgskole/universitet 7,80% 1,00%

Frigang 3,90% 1,40%

Totalt 100,00% 100,00%

107

108

Vedlegg 23: Innsette - frigang til skole og arbeid i tidsrommet 2001 - 2009

Vedlegg 22: Tal på elevar som har teke eksamen/kompetansebevis/delkompetanse/universitet og høgskole/ikkje-kompetansegjevande kurs/arbeidskvalifiserande kurs og andre kurs Vedlegg22:Talpåelevarsomhartekeeksamen/kompetansebevis/delkompetanse/universitetoghøgskole/ikkje‐kompetansegjevandekurs/arbeidskvalifiserandekursogandrekurs

2005 2006 2007 2008 2009 2005 2006 2007 2008 2009 2005 2006 2007 2008 2009

Eksamen–

grunnskole

5 3 0 3 3 1 0 1 1 0 6 3 1 4 3

Eksamen‐

vidaregåand

eskole

317 387 315 319 307 65 57 32 52 61 382 444 347 371 368

Kompetanse

bevis

771 28 799

Delkompeta

nse‐vgs

254 236 205 668 2 5 34 10 256 241 239 678 0

Universitet/

høgskole

79 5 84

Totalt‐

eksamen/d

elkompetan

se

576 626 620 990 1160 68 62 66 63 94 644 688 686 1053 1254

Ikkje‐

kompetans

egjevande

kurs

1284 1449 2094 2516 60 99 139 152 1344 1548 2233 2668

Arbeidskvali

fiserande

kurs

1152 60 1212

Andrekurs 2134 353 2487

Kjelde:

Vedlegg16

Kursi2009 Fengsel Oppfølgings

kl.

Eksamen–

grunnskole

3 0

Eksamen‐

vidaregåand

eskole

307 61

Kompetanse

bevis

771 28

Universitet/

høgskole

79 5

Totalt‐

eksamen/d

elkompetan

se

1160 94

Arbeidskvali

fiserande

kurs

1152 60

Andrekurs 2134 353

Fengsel Oppfølgingskl. Samla

Vedlegg23:Innsette‐frigangtilskoleogarbeiditidsrommet2001‐2009

2001 2003 2005 2006 2007 2008 2009 2001 2003 2005 2006 2007 2008 2009

Talpå

innsette

36 29 41 38 45 41 70 30 33 50 57 43 61 62

Iprosentav

fangebefolk

ningen

1,6 1,2 1,7 1,5 1,5 1,3 2,1 1,3 1,4 2,1 2,2 1,4 2 1,9

Frigangtilskole Frigangtilarbeid

109

Vedlegg 22: Tal på elevar som har teke eksamen/kompetansebevis/delkompetanse/universitet og høgskole/ikkje-kompetansegjevande kurs/arbeidskvalifiserande kurs og andre kurs

Vedlegg22:Talpåelevarsomhartekeeksamen/kompetansebevis/delkompetanse/universitetoghøgskole/ikkje‐kompetansegjevandekurs/arbeidskvalifiserandekursogandrekurs

2005 2006 2007 2008 2009 2005 2006 2007 2008 2009 2005 2006 2007 2008 2009

Eksamen–

grunnskole

5 3 0 3 3 1 0 1 1 0 6 3 1 4 3

Eksamen‐

vidaregåand

eskole

317 387 315 319 307 65 57 32 52 61 382 444 347 371 368

Kompetanse

bevis

771 28 799

Delkompeta

nse‐vgs

254 236 205 668 2 5 34 10 256 241 239 678 0

Universitet/

høgskole

79 5 84

Totalt‐

eksamen/d

elkompetan

se

576 626 620 990 1160 68 62 66 63 94 644 688 686 1053 1254

Ikkje‐

kompetans

egjevande

kurs

1284 1449 2094 2516 60 99 139 152 1344 1548 2233 2668

Arbeidskvali

fiserande

kurs

1152 60 1212

Andrekurs 2134 353 2487

Kjelde:

Vedlegg16

Kursi2009 Fengsel Oppfølgings

kl.

Eksamen–

grunnskole

3 0

Eksamen‐

vidaregåand

eskole

307 61

Kompetanse

bevis

771 28

Universitet/

høgskole

79 5

Totalt‐

eksamen/d

elkompetan

se

1160 94

Arbeidskvali

fiserande

kurs

1152 60

Andrekurs 2134 353

Fengsel Oppfølgingskl. Samla

Vedlegg23:Innsette‐frigangtilskoleogarbeiditidsrommet2001‐2009

2001 2003 2005 2006 2007 2008 2009 2001 2003 2005 2006 2007 2008 2009

Talpå

innsette

36 29 41 38 45 41 70 30 33 50 57 43 61 62

Iprosentav

fangebefolk

ningen

1,6 1,2 1,7 1,5 1,5 1,3 2,1 1,3 1,4 2,1 2,2 1,4 2 1,9

Frigangtilskole Frigangtilarbeid

110

111

112

Opplæring innanfor kriminalomsorga 2009

Statens husUtdanningsavdelinga

BesøksadresseKaigaten 9, 5020 Bergen

PostadressePsotboks 7310, 5020 BERGEN

Telefon: 55 57 20 00Telefaks: 55 57 20 09

[email protected]

Internettwww.fylkesmannen.no/hordaland

Documents

Opplæring innanfor kriminalomsorga 2009 · 3.3.1 Lærekontraktar og fagbrev/sveinebrev Talet på lærekontraktar og fagbrev/sveinebrev har halde seg stabilt i mange år, sjølv om