ORIENTACIÓN DE ESTUDIOS · Orientación 4º ESO 3 INTRODUCCIÓN Te encuentras en un momento crucial en tu vida de estudiante,ya que concluyes la etapa de enseñanza obligatoria y

ORIENTACIÓN DE ESTUDIOS

4º ESO

Departamento de Orientación

Curso 2019-2020

Departamento de Orientación Curso 2019/2020

Orientación 4º ESO 2

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN ......................................................................................... 3

¿QUÉ POSIBILIDADES TENGO AL FINAL DE 4º DE ESO? ............................... 4

- SEGUIR ESTUDIANDO: CON TÍTULO ..................................................................... 5

1. BACHILLERATO ................................................................................................... 5

2. FP: CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO ................................................... 15

3. ENSEÑANZAS DEPORTIVAS DE RÉGIMEN ESPECIAL ......................................... 19

4. ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS ................................................................................ 22

- SEGUIR ESTUDIANDO: SIN TÍTULO ..................................................................... 24

1. PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO ........................ 24

2. EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS (ESPA) .............................. 25

3. PRUEBAS LIBRES PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN ESO..... 27

4. FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA .............................................................................. 28

5. TALLERES PROFESIONALES .............................................................................................. 30

- ACCESO AL MERCADO LABORAL ........................................................................ 31

PROGRAMA ORIENTA 2019/2020 ............................................................ 32

CONTACTO .............................................................................................. 33



INTRODUCCIÓN

Te encuentras en un momento crucial en tu vida de estudiante, ya que concluyes

la etapa de enseñanza obligatoria y cuando acabes este curso escolar puedes obtener

el Título de Graduado en ESO.

Pero antes de terminar el curso, deberás decidir qué camino seguir el curso que

viene. Puedes continuar tus estudios, entre Bachillerato o Ciclos Formativos de Grado

Medio; o bien, buscar otras alternativas si no has podido superar el curso.

Tomar esta decisión es una tarea que entraña cierta dificultad porque

dependiendo de lo que elijas en un futuro, podrás desempeñar un tipo de estudios y

posteriormente una serie de profesiones u otras. Elegir unos estudios o una profesión es

algo que lo tienes que hacer tú, pero es importante que tanto lo que aquí aparece, los

diversos contenidos, como todo lo que puedas oír y los distintos consejos que puedan

darte, los comentes con tu familia y con las personas responsables de la tutoría y

orientación en el instituto, de manera que a la hora de tomar una decisión lo hagas de

tal forma que ésta pueda ser la más adecuada.

Te deseamos suerte en este trayecto y esperamos seros de utilidad.

“Somos lo que hacemos cada día.

De modo que la excelencia no es un acto, sino un hábito”.

Aristóteles



¿QUÉ POSIBILIDADES TENGO AL FINAL DE 4º DE ESO?

En función de tu situación tienes distintas opciones:

1. Obtener el título de Graduado en ESO.

Los alumnos y alumnas obtendrán el Título de Graduado en ESO cuando

hayan superado todas las materias cursadas o, a decisión del equipo

docente, cuando tengan evaluación negativa en dos materias como máximo,

siempre y cuando no sean Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas de

forma simultánea y no se haya abandonado ninguna asignatura durante el

curso.

Con el título puedo optar por dos opciones:

Seguir estudiando Bachillerato o un Ciclo Formativo de Grado Medio.

Incorporarme al Mundo Laboral.

2. Repetir 4º de ESO. Si has suspendido y no estás en condiciones de titular

puedes repetir curso, siempre y cuando no hayas repetido dos veces ya en

la etapa. Incluso puedes repetir dos veces este curso si no lo has hecho

antes en la ESO.

3. Optar por otras alternativas a la ESO:

a. Cursar un Programa de Formación Profesional Básica o Taller

Profesional (si el profesorado te propone y cree que es lo más

adecuado).

b. Presentarme a la Prueba de Acceso a Ciclos de Grado Medio de

FP (si cumplo 17 años).

c. Intentar sacar el título en Enseñanzas para Adultos (si cumples 18

años).

d. Incorporarme al mundo del trabajo (si ya he cumplido 16 años).



SEGUIR ESTUDIANDO: CON TÍTULO

BACHILLERATO

El bachillerato forma parte de la Educación Secundaria Post-obligatoria, su

realización es de carácter voluntario y tiene una duración de dos cursos.

Para cursar cualquier modalidad de Bachillerato es necesario estar en posesión

del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

La finalidad de estos estudios es la de ofrecer una formación general que

favorezca la madurez personal e intelectual y preparar para estudios posteriores:

Universidad o Ciclos Formativos de Grado Superior.

Existen tres modalidades de Bachillerato, organizadas a su vez en itinerarios

más específicos:

ARTES, con dos itinerarios:

Artes plásticas, diseño e imagen. Artes escénicas, música y danza.

CIENCIAS, con dos itinerarios:

Ciencias e Ingeniería y Tecnología Ciencias de la Salud

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES, con dos itinerarios:

Humanidades Ciencias Sociales

En el IES Pablo Sarasate de Lodosa podrás cursar las modalidades de Ciencias

y Humanidades y Ciencias Sociales. La modalidad de Artes se imparte en Pamplona y

Corella en Navarra y en Calahorra y Logroño en La Rioja.

Las materias que se imparten en cada uno de los cursos son de tres tipos:

troncales comunes, contribuyen a la formación general y son obligatorias para todas

las modalidades; troncales de modalidad, contribuyen a una formación más específica

para posteriores estudios y optativas que dan más flexibilidad a la etapa y permiten la

participación del alumnado en su itinerario educativo.



BACHILLERATO DE CIENCIAS

1er CURSO

Materias comunes

Lengua Castellana y Literatura I (3 horas)

Inglés I (3 horas)

Filosofía (3 horas)

Educación Física (2 horas)

Materia específica

(3 h.)

A elegir 1 entre:

Religión / TIC I

ITINERARIO Ciencias e Ingeniería y Tecnología Ciencias de la Salud

3 Materias troncales

(4 h.)

Matemáticas I Matemáticas I

Física y Química Física y Química

Dibujo Técnico I Biología y Geología

1 Materia optativa

(4 h.)

Francés I / Tecnología Industrial I /

Antropología/

Euskera (Mod. A)

Francés I / Anatomía Aplicada /

Tecnología Industrial I / Antropología/

Euskera (Mod. A)

2º CURSO

Materias comunes


Inglés I (3 horas)

Historia de España (3 horas)

ITINERARIO Ciencias e Ingeniería y Tecnología Ciencias de la Salud


(4 h.)

Matemáticas II Matemáticas II

Física Química

Dibujo Técnico II Biología

2 Materias optativas

(4 h.)

Francés II / TIC II / Psicología / Hª de la Filosofía / Tecnología Industrial II /

Fundamentos de Administración y gestión / Ciencias de la Tierra y el Medio

ambiente/ Geología / Euskera (Mod. A)



BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

1er CURSO

Materias comunes


Inglés I (3 horas)



Materia específica

(3 h.)

A elegir 1 entre:

Religión / TIC I

ITINERARIO Humanidades CC. Sociales


(4 h.)

Hª del Mundo contemporáneo Hª del Mundo contemporáneo

Latín I Economía /Latín

Griego I / Literatura Univ. Matemáticas Aplicadas a las CCSS

1 Materia optativa

(4 h.) Francés I / Antropología / Griego I / Literatura Universal / Euskera (Mod. A)

2º CURSO

Materias comunes


Inglés I (3 horas)


ITINERARIO Humanidades CC. Sociales


(4 h.)

Geografía Hª del Mundo contemporáneo

Latín II Economía de la Empresa

Historia del Arte Matemáticas Aplicadas a las CCSS

2 Materias optativas

(4 h.)

Francés II / TIC II / Psicología /

Fundamentos de Administración y gestión/ Geografía / Griego II / Literatura

Universal/ Euskera (Mod. A)



BACHILLERATO DE ARTES

VÍA: ARTES PLÁSTICAS, DISEÑO E IMAGEN. 1º 2º

Materias Comunes

Lengua Castellana y Literatura I (3 h)

Inglés I (3 horas)




Inglés I (3 horas)


Materias de modalidad

Dibujo Artístico I

Fundamentos del Arte I

Cultura Audiovisual I

Hª del Mundo Contemporáneo/ Literatura

Universal

Fundamentos del Arte II

Cultura Audiovisual II

Dibujo Artístico II

Diseño

Materias optativas

Elegir una entre:

TIC I, Religión, Volumen.

Elegir una entre:

TIC II, Técnicas De Expresión Gráfico-

Plástica.

Materias optativas

Elegir una entre:

Segunda lengua extranjera, Anatomía

Aplicada, Dibujo Técnico I, Gª e Hª de

Navarra, Materia Diseñada por el centro

Elegir una entre:

Segunda lengua extranjera, Dibujo Técnico

II, Imagen y Sonido, Psicología, Gª e Hª de

Navarra, Materia Diseñada por el centro

VÍA: ARTES ESCÉNICAS MÚSICA Y DANZA

1º 2º

Materias comunes


Inglés I (3 horas)




Inglés I (3 horas)


Materias de modalidad

Fundamentos del Arte I

Cultura Audiovisual I

Análisis Musical I

Hª del Mundo Contemporáneo/ Literatura

Universal

Fundamentos del Arte II

Cultura Audiovisual II

Análisis Musical II

Artes escénicas

Materias optativas

Elegir una entre:

Lenguaje y práctica musical, Religión

Elegir una entre:

TIC II, Hª de la Música y de la Danza

Materias optativas

Elegir una entre:

Segunda lengua extranjera, Anatomía

Aplicada, Gª e Hª de Navarra, Materia

Diseñada por el centro

Elegir una entre:

Segunda lengua extranjera, Diseño, Imagen

y Sonido, Psicología, Gª e Hª de Navarra,

Materia Diseñada por el centro

Este Bachillerato no se estudia en el IES de Lodosa.



Cambio de Modalidad

Si has comenzado una modalidad en 1º de Bachillerato y quieres cambiar en 2º

podrás solicitar el cambio de modalidad, pero tendrás que asesorarte bien, ya que

tendrás que examinarte previamente o realizar las materias de modalidad que no hayas

cursado en 1º. Si pensaras hacerlo lo mejor es que pidas consejo a tu tutor/a o bien a la

orientadora del centro.

Promoción:

Se podrá promocionar de 1º a 2º con un máximo de dos materias pendientes de

recuperación. Si promocionaras con materias pendientes deberás matricularte de éstas

en segundo y cursarlas como pendientes. En caso de tener más de dos materias

suspendidas en 1º deberás repetir el curso completo.

Si al terminar 2º tuvieras evaluación negativa en algunas materias, podrás repetir

curso matriculándote solo en las suspensas sin necesidad de volver a cursar las

superadas. Ahora bien, para superar la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la

Universidad (EvAU) es recomendable que asistas a todas las clases, esto te ayudará a

la hora de realización de esta prueba. También tienes la opción de matricularte en las

asignaturas ya superadas y subir la nota obtenida.

El tiempo que puedes permanecer en la Etapa de Bachillerato es como máximo

4 años, ya que se puede repetir una vez cada curso o bien dos veces 2º si no se ha

repetido en 1º.

Titulación:

Una vez superadas todas las materias del Bachillerato se obtendrá el Título de Bachillerato. Con este título se podrá acceder directamente a los Ciclos Formativos de

Grado Superior de FP y a la Universidad después de haber superado la Evaluación de

Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EvAU).



Acceso a estudios superiores:

La modalidad de Bachillerato no condiciona la elección de los estudios, pero sí

que evalúa los conocimientos vinculados al Grado o Ciclo Superior que quieras cursar

después.

En la UNIVERSIDAD las titulaciones de Grado están vinculadas a una de estas

cinco ramas de conocimiento:

- Artes y Humanidades

- Ciencias

- Ciencias de la Salud

- Ciencias Sociales y Jurídicas

- Ingeniería y Arquitectura.

En 2º de Bachillerato las materias de la modalidad están adscritas a las ramas

de conocimiento a las que se vinculan los estudios universitarios, y es necesario que las

conozcáis, porque si tenéis idea de qué grado estudiar, esto puede ayudaros a tomar la

decisión sobre qué modalidad de bachillerato realizar.

¿Se puede entrar en un grado aunque el bachillerato no esté adscrito a esa rama de conocimiento y grado?

Cuando un estudiante quiere acceder a una carrera donde hay limitación de

plazas, se hace por estricto orden de nota de admisión sin influir para nada la modalidad

de bachillerato. Sólo en caso de empate entre dos o más estudiantes con la misma nota

de admisión (los casos son mínimos porque se consideran hasta tres cifras decimales)

tendrán preferencia los que se hayan examinado en la fase general de una materia de

modalidad vinculada a la rama de conocimiento a la que pertenece el estudio solicitado.

A priori, por tanto, la modalidad de Bachillerato no tiene ya tanta importancia,

pues un estudiante de Artes puede solicitar plaza en un Grado de otra rama, como por

ejemplo Enfermería. Efectivamente es posible, pero no hay que olvidar que las

titulaciones más demandadas tienen materias vinculadas que permitirán a los

interesados subir nota en la fase voluntaria de la EVAU.

Por otra parte el Bachillerato debe darte una base para llevar mejor tus estudios

universitarios. Por ejemplo un estudiante de Artes puede conseguir plaza en una

Ingeniería que no tenga limitación de plazas, pero también es probable que abandone

por carecer de la base necesaria para acceder a los estudios exigidos



ADSCRIPCIÓN DE LAS MATERIAS DE LA MODALIDAD DE 2º DE BACHILLERATO A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO Y GRADOS

MATERIAS DE MODALIDAD DE 2º BACHILLERATO

RAMAS DE CONOCIMIENTO

ALGUNOS EJEMPLOS DE GRADOS UNIVERSITARIOS

- Dibujo Técnico II - Artes escénicas - Cultura Audiovisual. - Diseño - Fundamentos del Arte. - Economía de Empresa - Geografía - Griego II - Hª de la Filosofía - Hª del Arte - Latín II - Matemáticas aplicadas a CCSS

Artes y Humanidades

• Arqueología • Bellas Artes • Conservación y Restauración de

Patrimonio • Estudios Ingleses • Filología (Todas) • Filosofía • Geografía • Historia • Historia del Arte • Humanidades • Traducción e Interpretación

…etc. - Biología - Artes escénicas - Cultura Audiovisual. - Dibujo Técnico II - Diseño - Fundamentos del Arte. - Economía de Empresa - Física - Geografía - Griego II - Hª del Arte - Hª de la Filosofía - Latín II - Matemáticas II - Matemáticas aplicadas a las

Ciencias Sociales - Química

Ciencias Sociales y Jurídicas

• ADE • Biblioteconomía y Documentación • Ciencias de la Actividad Física y

del Deporte (*) • Ciencias Políticas y de la

Administración • Comunicación Audiovisual • Criminología • Derecho • Economía • Educación Social • Finanzas y Contabilidad • Geografía y Gestión del Territorio • Gestión y Administración Pública • Maestro en Ed. Infantil • Maestro en Ed. Primaria • Pedagogía • Periodismo • Publicidad y Relaciones Públicas • Relaciones Laborales y Recursos

Humanos • Sociología • Trabajo Social • Turismo

…etc. - Biología - Física - Geología - Química - Matemáticas II - Matemáticas aplicadas a CCSS

Ciencias

• Biología • Biotecnología • Ciencias Ambientales • Ciencias del Mar • Estadística • Física • Geología • Matemáticas • Nutrición Humana y Dietética • Óptica y Optometría • Química • Veterinaria

…etc.




RAMAS DE CONOCIMIENTO

ALGUNOS EJEMPLOS DE GRADOS UNIVERSITARIOS

- Biología - Física - Matemáticas II - Química

Ciencias de la Salud

• Ciencias de la Actividad Física y

Deporte • Enfermería • Farmacia • Fisioterapia • Logopedia • Medicina • Nutrición y Dietética • Odontología • Podología • Psicología • Terapia Ocupacional • Veterinaria

…etc.

- Biología - Física - Dibujo Técnico II - Diseño - Economía de Empresa - Electrotécnica - Matemáticas II - Química Ingeniería y Arquitectura

• Arquitectura. • Ingeniería Aeronáutica • Ingeniería Biomédica . • Ingeniería de la Edificación • Ingeniería Electricidad .

Ingeniería Energía • Ingeniería Organización Industrial • Ingeniería Obra Civil • Ingeniería Tecnologías

Industriales • Ingeniería Mecánica • Ingeniería Materiales • Ingeniería Robótica • Ingeniería de Diseño y Desarrollo

del Producto • Ingeniería Mecatrónica • Ingeniería Informática • Ingeniería Telecomunicación…

…etc.



Con el título de Bachillerato también se puede acceder a los CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR.

El acceso en este caso es directo aunque si la demanda de plazas es superior a

la oferta las administraciones educativas pueden establecer procedimientos de

admisión.

Hay una vinculación entre las Modalidades de Bachillerato y las Familias

Profesionales en las que se organizan los Ciclos Formativos de Grado Superior, llegado

el momento puede resultar decisivo el haber cursado una u otra modalidad y

asignaturas.

La formación profesional se organiza en familias profesionales cada una de ellas,

al igual que los bachilleratos está vinculada a una de las ramas de conocimiento en las

que se organizan los estudios universitarios por lo que conviene tenerlo en cuenta a la

hora de elegir la modalidad de bachillerato.



CORRESPONDENCIA ENTRE LOS CICLOS DE GRADO SUPERIOR Y LAS MODALIDADES DE BACHILLERATO

(*) ANEXO IV Resolución 138/2013 de 18 de marzo, BON Nº 63 DEL 4/4/2013

FAMILIA PROFESIONAL MODALIDADES DE BACHILLERATO


ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS

Ciencias y Tecnología, Humanidades y Ciencias

Sociales

Economía de la Empresa

ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN Ciencias y Tecnología,

Humanidades y Ciencias Sociales


AGRARIA Ciencias y Tecnología

ARTES GRÁFICAS Ciencias y Tecnología, Artes

Tecnología Industrial II

ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO Artes

COMERCIO Y MARKETING Humanidades y Ciencias

Sociales, Ciencias y Tecnología.


EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL Ciencias y Tecnología

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA Ciencias y Tecnología Electrotecnia

ENERGÍA Y AGUA Ciencias y Tecnología

FABRICACIÓN MECÁNICA Ciencias y Tecnología

HOSTELERÍA Y TURISMO Humanidades y Ciencias

Sociales, Ciencias y Tecnología

INDUSTRIAS ALIMENTARIAS Ciencias y Tecnología

INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES Ciencias y Tecnología

IMAGEN Y SONIDO Ciencias y Tecnología

INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO Ciencias y Tecnología

MADERA Y MUEBLE Ciencias y Tecnología Tecnología Industrial II QUÍMICA Ciencias y Tecnología Química

SANIDAD Ciencias y Tecnología

Química Biología Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente

SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

Humanidades y Ciencias Sociales,

Ciencias y Tecnología

TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE

VEHÍCULOS Ciencias y Tecnología



FP: CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

La Formación Profesional te capacita para el desempeño cualificado de las

diversas profesiones y el acceso al empleo. Se organiza en torno a 23 Familias

Profesionales, en las que se engloban diferentes ciclos formativos en varios niveles,

según la cualificación profesional para el que capacite:

- Nivel 1: Formación Profesional Básica (Auxiliar)

- Nivel 2: Ciclos Formativos de Grado Medio (Técnico)

- Nivel 3: Ciclos Formativos de Grado Superior (Técnico Superior)

Los ciclos Formativos de Grado Medio están considerados estudios de

Educación Secundaria Postobligatoria.

Acceso

Los estudios de FP de Grado Medio se pueden realizar a partir de los 16 años.

Por norma general, en cada grupo de Grado Medio se establecen 20 plazas por

grupo. Se puede acceder a ellos a través de diferentes vías y el número de plazas

disponibles varía según la vía de acceso:

- Grupo 1. Acceso con la titulación de ESO - 15 plazas

- Grupo 2. Acceso con la titulación de FP Básica - 3 plazas

- Grupo 3. Acceso por Prueba - 2 plazas

Como ves, el acceso directo, y por tanto con mayor reserva de plazas, es

habiendo obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria.

Algo muy importante que debes tener en cuenta es que las plazas se irán

asignando en función de la nota media en la ESO del alumnado que se inscriba al ciclo.

Puedes consultar las notas de corte de los ciclos que se imparten en Navarra en

el siguiente enlace. https://cutt.ly/3tTnXCt

La nota de corte es la nota que tenía el último alumno/a que accedió al ciclo en

el curso anterior. Es importante tenerla en cuenta si quieres acceder a un ciclo muy

demandado y con pocas plazas disponibles, ya que la nota será más alta.

También existen centros privados que ofertan ciclos y para los que se establecen

procesos de admisión diferentes (consultar en cada centro).

https://cutt.ly/3tTnXCt



Estructura

Los ciclos de FP están organizados por módulos (materias) con contenidos

teórico-prácticos asociados a unidades de competencia del Catálogo Nacional de

Cualificaciones Profesionales.

La mayoría de los ciclos derivados de la aplicación de la LOE tienen una

duración de 2000 horas distribuidas en dos cursos académicos, aunque todavía quedan

algunos títulos LOGSE de entre 1300 y 1200 horas, lo que viene a ser un curso y un

trimestre.

Todos los ciclos Incluyen un Módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT),

de carácter obligatorio, con una duración de 370 horas para los nuevos títulos y de

duración variable, en los títulos LOGSE. Este periodo de prácticas permite completar el

aprendizaje y mejorar la cualificación profesional en una empresa del sector. La

experiencia adquirida en estas empresas facilitará tu inserción laboral.

Modalidades de FP de Grado Medio

Hoy en día existen diferentes formas de cursar los ciclos de FP.

Presencial: Es la más común. Con un horario de 30 horas semanales en un

centro formativo de FP en el que se trabajan los contenidos teórico-prácticos durante el

primer curso y el primer y segundo trimestre del 2º curso y con la FCT en el 3er

trimestre. Para acceder a la FCT es necesario aprobar todos los módulos o un

porcentaje de horas establecido por normativa.

En la formación presencial existe oferta de ciclos tanto en horario de mañana

como de tarde (aunque de éstos hay menos).

FP Dual: Combina los procesos de enseñanza y aprendizaje en la empresa y en

el centro de formación y se caracterizan por realizarse en régimen de alternancia entre

el centro educativo y la empresa, con un número de horas o días de estancia de

duración variable entre el centro de trabajo y en el centro educativo. El objetivo de esta

modalidad pretende que la empresa y el centro de formación profesional estrechen sus

vínculos, aúnen esfuerzos y favorezcan una mayor inserción laboral del alumnado.

Si te interesa esta modalidad puedes ver este vídeo explicativo sobre la FP Dual:

https://www.youtube.com/watch?v=YiM3n5p68zs

https://www.youtube.com/watch?v=YiM3n5p68zs



FP a Distancia: La modalidad de formación profesional a distancia "on-line" está

dirigida a personas que desean ampliar su formación, que puedan compaginar la vida

laboral y/o familiar, y que posean unos conocimientos básicos del uso del ordenador y

de Internet. Mayoritariamente se dirige a personas adultas (generalmente requisito de

edad 20 años), y en especial a aquellas que acrediten una experiencia laboral.

Titulación y salidas

Al finalizar estos estudios se obtiene el Título de Técnico en la especialidad

cursada que te capacita para desempeñar una profesión concreta y por lo tanto poder

incorporarte al mundo laboral.

Los Técnicos pueden incorporarse a cualquier empresa de ámbito público o

privado que realice su actividad en el sector productivo al que pertenezca su Familia

Profesional, bien de forma autónoma, como gestor de una pequeña empresa o taller,

bien por cuenta ajena, integrado en un equipo de trabajo, actuando bajo instrucciones y

realizando tareas de mayor o menor polivalencia y responsabilidad en función del

tamaño y actividad de la empresa.

Pero si quieres seguir estudiando podrás optar a seguir estudios de Ciclos de

Grado Superior de Formación Profesional. En este caso se puede acceder directamente

a los Ciclos Formativos de Grado Superior con un cupo de plazas reservadas.

En primer curso de Ciclos Formativos de Grado Superior, por norma general se

establecen 20 plazas por grupo, que se distribuye por vía de acceso:

- Grupo 1. Acceso con la titulación de Bachillerato - 15 plazas

- Grupo 2. Acceso con la titulación de FP Grado Medio Básica -3 plazas

- Grupo 3. Acceso por Prueba - 2 plazas

Fechas de Inscripción:

En Navarra las fechas previstas para la inscripción son del 6 al 15 de mayo,

mientras que en el resto de comunidades se retrasa hasta Junio.

Estas fechas pueden sufrir variaciones como consecuencia de la evolución del Covid-19.



Oferta e inscripciones

Toda la información actualizada acerca de los ciclos de FP en Navarra (oferta

del próximo curso, fechas de inscripción, etc.) la podéis encontrar en el siguiente enlace:

https://www.educacion.navarra.es/web/dpto/ciclos-formativos

Y en La Rioja se accede a la web de FP en el siguiente enlace:

https://www.larioja.org/educarioja-fp/es

Más información y orientación

Si estás interesado/a por los estudios de Formación Profesional y/ o todavía no

lo tienes claro, una página que te recomendamos visitar es la de TodoFP. En ella

podrás informarte sobre qué ciclos hay, en qué consisten o qué asignaturas y salidas

tienen.

http://www.todofp.es/que-como-y-donde-estudiar/que-estudiar/ciclos/grado-

medio.html

Además si tienes muchas dudas sobre qué te interesa o encaja más contigo

puedes hacer algún cuestionario. Te recomendamos el Cuestionario NORA que es

específico para estudios de FP:

http://nora.educacion.navarra.es/

Y si quieres asegurarte de que tu perfil personal se ajusta al ciclo que te interesa

puedes consultar este documento en el que se aportan orientaciones sobre las

habilidades y conocimientos previos que debes tener, el nivel de dificultad del ciclo, el

tiempo de estudio aproximado que requiere, etc.

https://cutt.ly/rtY1DA0

https://www.educacion.navarra.es/web/dpto/ciclos-formativos

https://www.larioja.org/educarioja-fp/es

http://www.todofp.es/que-como-y-donde-estudiar/que-estudiar/ciclos/grado-medio.html

http://www.todofp.es/que-como-y-donde-estudiar/que-estudiar/ciclos/grado-medio.html

http://nora.educacion.navarra.es/

https://cutt.ly/rtY1DA0



ENSEÑANZAS DEPORTIVAS DE RÉGIMEN ESPECIAL

Las enseñanzas deportivas de régimen especial te capacitan para el desempeño

cualificado de la actividad profesional en el sistema deportivo en relación con una

modalidad o especialidad deportiva y el acceso al empleo.

Están organizadas en dos grados: Grado Medio y Grado Superior.

La finalidad es preparar al alumnado para una actividad profesional de mayor

cualificación y capacitación en el sistema deportivo en relación con una modalidad o

especialidad deportiva concreta.

Acceso:

Dirigida, con carácter general, a personas con una edad mínima de 16 años.

Requisitos generales:

Para acceder al ciclo inicial de las enseñanzas de grado medio será necesario

tener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o equivalente a

efectos académicos. Dicho requisito podrá ser sustituido por la superación de una

prueba de acceso a ciclos formativos de Grado Medio.

Para acceder al ciclo final de las enseñanzas de grado medio será necesario

acreditar tener superado el ciclo inicial en la correspondiente modalidad o especialidad

deportiva.

Requisitos específicos

Además de los requisitos generales se podrá recurrir para el acceso la

superación de una prueba de carácter específico deportivo o acreditar méritos

deportivos específicos. Con ella se debe demostrar un nivel de dominio suficiente de la

modalidad o especialidad deportiva para poder seguir con aprovechamiento y seguridad

las enseñanzas.

Los deportistas de alto nivel o de alto rendimiento estarán exentos de cumplir

los requisitos de carácter específico en la modalidad o especialidad correspondiente.



Estructura:

Las enseñanzas deportivas de Grado Medio se organizan en dos ciclos o

niveles:

- Ciclo inicial o primer nivel (en las enseñanzas LOE o LOGSE).

- Ciclo final o segundo nivel (en las enseñanzas LOE o LOGSE).

Para cada ciclo o nivel se estructura en bloques:

- Bloque común, formado por los módulos comunes a todas las modalidades o especialidades deportivas.

- Bloque complementario, formado por los módulos complementarios a la formación y/o módulos específicos a la modalidad o especialidad.

- Bloque de formación práctica, formado por el módulo de formación práctica.

Oferta e inscripciones:

Navarra:

Se imparten varias especialidades de enseñanzas deportivas de régimen

especial: Atletismo, Baloncesto, Deportes de Invierno ( Esquí de Fondo), Deportes de

Montaña y Escalada, Futbol y Disciplinas Hípicas (Salto y Doma).

Para más información acerca de todas ellas y de las pruebas específicas de

cada especialidad pincha en el siguiente enlace:

https://www.educacion.navarra.es/web/dpto/ensenanzas-deportivas-de-regimen-

especial

La Rioja

Se imparten tres especialidades de enseñanzas deportivas de régimen especial:

Fútbol, Salvamento y Socorrismo y Baloncesto. Puedes consultar más información en el

siguiente enlace:

https://www.larioja.org/edu-orden-academica/es/ensenanzas-regimen-

especial/ensenanzas-deportivas

https://www.educacion.navarra.es/web/dpto/ensenanzas-deportivas-de-regimen-especial

https://www.educacion.navarra.es/web/dpto/ensenanzas-deportivas-de-regimen-especial

https://www.larioja.org/edu-orden-academica/es/ensenanzas-regimen-especial/ensenanzas-deportivas

https://www.larioja.org/edu-orden-academica/es/ensenanzas-regimen-especial/ensenanzas-deportivas



Titulación:

Al finalizar estudios cada una de estas enseñanzas conduce a un TÍTULO DE

TÉCNICO DEPORTIVO que capacita para el desempeño de las funciones del perfil

profesional correspondiente a la iniciación y tecnificación deportivas.

Las opciones laborales están en relación con el campo profesional de cada uno

de los títulos. En términos generales el técnico Deportivo puede desarrollar sus

funciones tanto en el ámbito público como en el privado en Escuelas y centros de

iniciación deportiva, Clubes o asociaciones deportivas, Federaciones, Patronatos

o servicios públicos deportivos, Empresas de servicios deportivos, etc.,

Académicamente el título de técnico deportivo permitirá el acceso a cualquiera

de las modalidades de Bachillerato, cualquiera que fuera el requisito académico para el

acceso a las enseñanzas deportivas.



ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS

Las enseñanzas artísticas tienen como finalidad proporcionar al alumnado una

formación artística de calidad y garantizar la cualificación de los futuros profesionales de

la música, la danza, las artes plásticas y el diseño

Dentro de ellas los estudios de Artes Plásticas y Diseño se dividen en dos tipos

de formación:

- Enseñanzas Profesionales: Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado

Superior de Artes Plásticas y Diseño

- Enseñanzas Superiores equivalentes a grado Universitario.

Ciclos Formativos de Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño:

Acceso:

Dirigida, con carácter general, a personas con una edad mínima de 16 años.

Requisitos generales:

Para acceder al ciclo inicial de las enseñanzas de grado medio será necesario

tener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o equivalente a

efectos académicos. Dicho requisito podrá ser sustituido por la superación de una

prueba de acceso a ciclos formativos de Grado Medio.

Requisitos específicos

Además de los requisitos generales tienes que superar una Prueba de Aptitud

Artística que es una prueba específica relacionada con las enseñanzas que deseas

cursar. http://www.navarra.es/home_es/servicios/ficha/3108/Prueba-de-aptitud-artistica-

para-el-acceso-a-ciclos-de-Artes-Plasticas-y-Diseno

Estructura:

Estos estudios tienen una estructura muy similar a otros ciclos de FP de Grado

Medio con dos años de duración y organizados en módulos profesionales, pero con un

elevado contenido práctico.

http://www.navarra.es/home_es/servicios/ficha/3108/Prueba-de-aptitud-artistica-para-el-acceso-a-ciclos-de-Artes-Plasticas-y-Diseno

http://www.navarra.es/home_es/servicios/ficha/3108/Prueba-de-aptitud-artistica-para-el-acceso-a-ciclos-de-Artes-Plasticas-y-Diseno



Oferta e inscripciones:

Navarra:

Se imparten dos ciclos de la familia profesional de Comunicación Gráfica y

Audiovisual en las dos Escuelas de Arte que existen en Navarra.

Escuela de Arte de Pamplona

- Técnico de Artes Plásticas y Diseño en Asistencia al Producto Gráfico

Impreso


Interactivo

Escuela de Arte y Superior de Diseño de Corella


Interactivo

La Rioja

No se imparten Ciclos de Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño.

Titulación:

Al finalizar estudios cada una de estas enseñanzas conduce a un TÍTULO DE

TÉCNICO DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO que capacita para el desempeño de las

funciones del perfil profesional capaz de ejercer una actividad artístico-profesional

utilizando todo tipo de técnicas artística desde las más actuales a las más clásicas.

Académicamente el título de Técnico de Artes plásticas y Diseño permite el

acceso directo a la modalidad de Artes del Bachillerato así como el acceso a un ciclo

formativo de grado superior de Artes Plásticas y Diseño, aunque en este caso también

deberás superar una prueba de aptitud artística

http://www.escueladeartepamplona.com/?page_id=15249

http://www.escueladeartecorella.com/ciclo-grado-medio-asistencia-al-producto-grafico-interactivo/

https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/ensenanzas-artisticas/artes-plasticas-diseno/ciclos-formativos-artes-plasticas-diseno-grado-superior/





SEGUIR ESTUDIANDO: SIN TÍTULO

PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

El Departamento de Educación convoca pruebas anualmente para quienes no

pueden acceder a los ciclos formativos por no tener la titulación académica requerida.

La prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio debe acreditar los

conocimientos y habilidades suficientes para cursar con aprovechamiento dichas

enseñanzas en relación con los objetivos de la ESO. Dirigida a personas que no estén

en posesión de la titulación requerida para el acceso directo, título de la ESO o

equivalente y que tengan 17 años o los cumplan en el año de la convocatoria.

Consta de tres exámenes o partes, por cada área:

• Comunicación: un ejercicio de Lengua Castellana. • Social: un ejercicio de Ciencias Sociales, Geografía e Historia. • Científico-Tecnológico: Un ejercicio de Matemáticas y otro de Ciencias de la

Naturaleza y Tecnología (5 cuestiones de cada una de las materias).

Esta prueba estaría orientada para aquellos/as que cursan 4º, que ya habéis

repetido algún curso y/o no tenéis opción de repetir este curso y tenéis claro que no vais

a superar el curso en las dos convocatorias, ordinaria y extraordinaria. Ten en cuenta

que si estás en 4º has sido capaz de llegar hasta aquí y que con un poco más de

esfuerzo puedes ser capaz de superar el curso y de esta manera acceder a un ciclo

habiendo conseguido el título de Graduado. ¡Ánimo!

La preinscripción suele ser en el mes de marzo (aunque este curso las fechas

han sido aplazadas debido a las circunstancias) y es entonces cuando hay que decidir si

se accede a los ciclos formativos por acceso directo, o sea, por haber conseguido el

título de ESO o bien por la vía de la prueba. Hay que tener en cuenta que por esta

última vía sólo hay unas plazas reservadas (10 % - 2 plazas), con lo cual el acceso

puede ser más limitado por lo que si el ciclo que quieres hacer está muy demandado no

basta con aprobarla sino que hay que sacar buena nota.

Si te interesa conocer algún examen de años anteriores puedes consultar la

siguiente página:

https://www.navarra.es/home_es/Servicios/ficha/3104/Pruebas-de-acceso-a-

ciclos-de-FP-de-Artes-Plasticas-y-Diseno-y-de-Ensenanzas-Deportivas

https://www.navarra.es/home_es/Servicios/ficha/3104/Pruebas-de-acceso-a-ciclos-de-FP-de-Artes-Plasticas-y-Diseno-y-de-Ensenanzas-Deportivas

https://www.navarra.es/home_es/Servicios/ficha/3104/Pruebas-de-acceso-a-ciclos-de-FP-de-Artes-Plasticas-y-Diseno-y-de-Ensenanzas-Deportivas



EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS (ESPA)

¿Qué es la ESPA?

ESPA significa Educación Secundaria para Personas Adultas, que facilita obtener el Título de Graduado en Secundaria, al igual que la ESO, por lo que da acceso a cualquier Ciclo Formativo de Grado Medio o Bachillerato.

¿Cómo está organizada la ESPA?

Modalidad Presencial

La ESPA completa se estudia en cuatro cursos de duración cuatrimestral (de septiembre a febrero y de febrero a junio), por lo que la duración total es de dos años, uno por nivel:

• Nivel I: 1º y 2º curso. • Nivel II: 3º y 4º curso.

En cada curso de Enseñanza Secundaria de Personas Adultas (ESPA) se estudian 5 módulos pertenecientes a tres ámbitos:

• Ámbito de la comunicación: Lengua Castellana y Lengua extranjera: inglés. • Ámbito Científico-tecnológico: Matemáticas-Tecnología y Naturaleza y salud • Ámbito social: Sociedad.

Esta estructura es flexible ya que cada alumno puede acomodar su ritmo de estudio eligiendo los módulos que quiere estudiar. La asistencia a los módulos matriculados es obligatoria.

Cada semana hay un máximo de 15 horas de clase, según la siguiente tabla:

1er. Ciclo 2º Ciclo

1er. Curso 2º Curso 3er. Curso 4º Curso

Lengua 4 4 3 3

Inglés 2 2 2 2

Matemáticas-Tecnología 3 3 4 4

Naturaleza y salud. 3 3 2 2

Sociedad 2 2 3 3

Tutoría 1 1 1 1

TOTAL 15 15 15 15



No existe límite de convocatorias y sólo se repite en cada curso los módulos que no hayan sido superados en el anterior.

Dentro de cada ciclo no se puede matricular de un módulo hasta haber aprobado el mismo del curso anterior, salvo cuando le quedan 1 ó 2 de 1º o de 3º; en este caso puede matricularse de ellos y del curso siguiente completo, aunque sólo podrá examinarse cuando haya aprobado el que le queda pendiente del curso anterior.

Para pasar al 2º ciclo deberá haberse superado el 1º por completo.

Modalidad a distancia

La atención docente se lleva a cabo mediante tutorías grupales presenciales y tutorías individuales de orientación (telefónicas, telemáticas o presenciales). La asistencia a las tutorías tiene carácter voluntario.

¿Dónde puedo estudiar la ESPA?

Los centros done se imparte son los siguientes:

• IES Pablo Sarasate de Lodosa Presencial • IES Ega de San Adrián (c/ Paletillas 17 - T. 948 672010). Presencial • IES Benjamín de Tudela de Tudela (T. 948 848041). Presencial • IES Marqués de Villena de Marcilla (T. 948 708009). Presencial • IESNAPA Félix Urabayen de Pamplona (T. 948 199571). Presencial y a distancia

¿Qué requisitos piden?

Ser mayor de edad o cumplir los 18 años en el año en que se hace la matricula.

¿Cómo sé en qué curso o nivel me tengo que matricular?

Cuando un alumno/a se matricula por primera vez en ESPA, lo hace provisionalmente en el curso que le corresponde según su expediente académico.

Luego, antes de empezar las clases se realizan unas pruebas para comprobar su nivel de conocimientos de los ámbitos que va a estudiar, lo que permite hacer la Valoración Inicial del Alumnado (Pruebas VIA). Con esos datos el profesorado puede recomendar la ubicación en el curso adecuado a su nivel.

La realización de esta prueba es obligatoria, aunque el alumno/a, si no quiere seguir las recomendaciones del profesorado, tiene derecho a permanecer en el curso que le corresponde según su expediente académico.

¿Cuándo puedo matricularme?

• Plazo Ordinario: junio-julio (consultar en cada centro). • Plazo Extraordinario: septiembre (consultar en cada centro).

¿Dónde hago la matrícula? En la Secretaría del centro donde te quieras inscribir.

https://iespablosarasate.educacion.navarra.es/web1/

http://www.iesega.com/index.php

http://www.iesbenjamin.net/

http://centros.educacion.navarra.es/iesmarci/

http://centros.educacion.navarra.es/iesnapa/



PRUEBAS LIBRES PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN ESO

Requisitos:

• Tener al menos 18 años o cumplirlos en el año en que se inscribe. • No tener la actual titulación básica. • No estar matriculado en ningún centro de ESO en el curso actual.

Estructura de las pruebas:

Constan de tres partes, correspondientes a los tres ámbitos de conocimiento de la Educación Secundaria para las Personas Adultas:

• Ámbito de la comunicación: Comprenderá cuestiones relacionadas con los siguientes módulos: Lengua, Lengua extranjera, Lengua vasca (modelos A/D)

• Ámbito científico – tecnológico: Comprenderá actividades relacionadas con los siguientes módulos: Matemáticas-Tecnología, Naturaleza y salud

• Ámbito Social: Comprenderá cuestiones relacionadas con los módulos de Sociedad.

Contenidos mínimos.

Los contenidos de las pruebas tendrán como referente el currículo de la Educación Secundaria para las Personas Adultas (Anexo 3 del Decreto Foral 61/2009).

Lugar y fecha de inscripción / realización:

• Lugar de realización: o Instituto de Educación Secundaria de Navarra de Personas Adultas

Félix Urabayen de Pamplona. C/ Bartolomé de Carranza, 5 • Fechas:

o Enero-febrero (1ª convocatoria). o Mayo- Junio (2ª convocatoria).

• Hora: Las pruebas se realizan en una jornada, en sesiones de mañana y tarde.

o La sesión de mañana está dedicada al ámbito científico-tecnológico (2 horas 30 minutos) y al ámbito social (1 hora).

o La sesión de la tarde está dedicada al ámbito de comunicación (2 horas 30 minutos).

Modelos de pruebas:

https://www.navarra.es/home_es/Servicios/ficha/2085/Pruebas-para-obtener-el-titulo-de-Graduado-en-ESO

http://www.educacion.navarra.es/portal/Guia+de+Estudios/SistemaEducativo/Ensenanza+de+Personas+Adultas/Educacion+Basica/Pruebas+Libres/Estructura

http://www.navarra.es/home_es/servicios/descargar-fichero/w7qfTKVgc9tbjmf3xG5Hcq3SpwmKdS/Pruebas%20libres%20Graduado%20ESO%202011-%20m%C3%ADnimos.pdf





FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

¿Qué es la FP Básica? Las enseñanzas de Formación Profesional Básica forman parte de las enseñanzas

de Formación Profesional del sistema educativo.

Los Ciclos de Formación Profesional Básica son ciclos formativos destinados a personas que no han finalizado la ESO y quieren proseguir sus estudios hacia a un campo de la Formación Profesional.

Requisitos de acceso: - Ser propuesto por el Equipo Docente y tener el consejo orientador. - Tener cumplidos 15 años o cumplirlos durante el año, y no superar los 17 años en

el momento de acceso ni durante el año. - Haber cursado 3º de la ESO /3º PMAR/ PCA (Excepcionalmente 2º ESO).

Duración: La duración de los ciclos formativos de Formación Profesional Básica será de 2.000

horas, equivalentes a dos cursos académicos a tiempo completo.

Los alumnos y las alumnas podrán permanecer cursando un ciclo de Formación Profesional Básica en régimen ordinario durante un máximo de cuatro años.

El horario lectivo es de 30 horas semanales.

Estructura: Los Ciclos de Formación Profesional Básica se organizan en módulos y las

características pedagógicas se adaptaran a las características específicas del alumnado. Se fomentará el trabajo en equipo, la tutoría y la orientación educativa y profesional.

- Módulos asociados a Bloques Comunes: Aportan la adquisición de las competencias del aprendizaje permanente, a través de la impartición de enseñanzas de: Lengua Castellana, Lengua Extranjera, Ciencias Sociales, Matemáticas y Ciencias Aplicadas al Contexto Personal y de Aprendizaje en un Campo Profesional.

- Módulos asociados a Unidades de Competencia: Aportan la formación necesaria para obtener una o más Cualificaciones de nivel 1 del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales.

- Módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT): Se realizará en el 3er. trimestre del 2º curso, con una duración de 240 horas.



Titulación: El alumno o la alumna que supere un ciclo de Formación Profesional Básica

obtendrá el Título Profesional Básico y una cualificación de nivel 1 del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales, con validez en todo el territorio nacional.

El título profesional básico permitirá el acceso a los ciclos formativos de grado medio en los que se reserva un total de 3-4 plazas para las personas que accedan por esta vía.

Los alumnos y las alumnas que finalicen sus estudios sin haber obtenido el título profesional básico recibirán la certificación académica de los módulos profesionales superados, que tendrá efectos académicos y de acreditación parcial acumulable de las competencias profesionales adquiridas en relación con el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional.

El título profesional básico tendrá los mismos efectos laborales que el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el acceso a empleos públicos y privados.

La posibilidad de obtener el título de Graduado en ESO cursando FPB recaerá en el equipo docente del ciclo de FPB en función de los criterios que previamente se hayan establecido.

Dónde y cómo realizar la inscripción:

La inscripción se realiza en el centro que se elija como 1ª opción en la solicitud. Se presentará una única solicitud de inscripción porque la duplicidad en la

inscripción supondrá la no admisión en el proceso.

La inscripción para estos programas está prevista del 25 al 29 de mayo, aunque

puede sufrir variaciones dadas las circunstancias actuales.



TALLERES PROFESIONALES ¿Qué son los Talleres Profesionales? Los talleres profesionales son una respuesta de las enseñanzas de Formación

Profesional del Sistema Educativo al alumnado con necesidades específicas y al alumnado que no cumple el requisito de la edad para acceder a un ciclo de Formación Profesional Básica.

Objetivos:

- Alcanzar competencias profesionales de una cualificación de nivel 1. - Facilitar el desarrollo de competencias que permitan proseguir estudios. - Ofrecer posibilidades para el desarrollo personal y profesional.

Requisitos:

- Alumnado de 17 a 21 años (en el año natural de la inscripción). - Jóvenes de 16 años, cumplidos en el año natural de la inscripción, que se

encuentran cursando un Programa de Currículo Adaptado (PCA). - Alumnado de 16 años (en el año natural de la inscripción) desescolarizado.

Duración: La duración de los talleres profesionales será de un curso académico a tiempo

completo.

Estructura: Los talleres profesionales incluyen:

- Módulos profesionales asociados a unidades de competencia de nivel 1. - Módulos profesionales asociados a competencias del aprendizaje permanente. - Módulo de prácticas en empresa.

El perfil profesional incluye unidades de competencia de una cualificación profesional completa de nivel 1 del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

Certificación: Una vez superado el curso se obtendrá un certificado académico del taller

Profesional cursado.

http://www.educacion.gob.es/educa/incual/ice_catalogoWeb.html

http://www.educacion.navarra.es/web/dpto/atencion-a-la-diversidad/multiculturalidad/programas



ACCESO AL MERCADO LABORAL La formación recibida hasta ahora se ha orientado también para la incorporación

activa como ciudadano/a, lo que quiere decir que puedes incorporarte al mercado laboral, pero ten en cuenta que las competencias profesionales que posees son escasas, por tanto en este acceso al mundo laboral las aspiraciones ser verán limitadas.

Te convendría que siguieras formándote para poder aumentar esas competencias profesionales, pero si a pesar de todo decides lanzarte a la búsqueda de un empleo será necesario que tengas en cuenta alguna recomendación que te facilite esta búsqueda:

a) acudir al Servicio Navarro de Empleo y registrarte como demandante de empleo. Quedarás registrado con una formación mínima, por tanto si adquirieses otras competencias profesionales sería conveniente que las comunicaras para que actualicen los datos. Esta inscripción te permite poder acceder a los cursos de formación que se organicen y que pueden hacer que mejoren tus posibilidades de empleo.

b) Consulta a diario la prensa y webs que pueden proporcionar información sobre la oferta laboral. Puedes también inscribirte en empresas de trabajo temporal. Otra opción es comentar con familiares, amigos y conocidos tu deseo de trabajar ya que pueden ayudarte en la búsqueda. También si conoces alguna empresa donde puedan necesitar de personal, estaría bien que realices una visita, si acudes allí tener un currículum vitae puede ayudarte, así como saber cómo pasar una entrevista de selección.

c) Otra opción que puedes tener es la de preparar oposiciones, aunque tienes que tener en cuenta el requisito de la edad y la titulación, además que necesitarás preparar un temario para competir con mucha gente que se encontrará en la misma situación que tú.

También será importante que en cuanto te sea posible consigas el Permiso de Conducir, ya que esto puede aumentar tus posibilidades de colocación.

En cualquier caso no olvides que si quieres retomar tus estudios, tu titulación te permitirá hacerlo en Bachillerato o en un Ciclo Formativo de Grado Medio.

Si no has obtenido el Graduado en Educación Secundaria debes tener en cuenta

que sin él todavía será más difícil encontrar trabajo.

Si quieres retomar los estudios, siempre podrás apuntarte a la Educación para Personas Adultas o intentar conseguir el título presentándote a las pruebas libres que se convocan para mayores de 18 años.



PROGRAMA ORIENTA 2019/2020

Si estás dudando qué estudiar, todavía no tienes claro qué estudios realizar… te

recomendamos que además de las actividades de tutoría ya realizadas, hables con tu

familia y pienses también en qué te gustaría estar trabajando dentro de unos 10 – 15

años, hagas un ejercicio de “reflexión” e intentes verte a ti mismo/a trabajando en algo

que te gustaría, puedes hacer una redacción sobre este tema.

También puedes consultar el Programa Orienta 2019/2020 en la web del

instituto. Es una aplicación informática que pretende ofrecer una detallada orientación al

alumnado para elegir con mayor conocimiento su opción de futuro. Ofrece información

sobre qué estudiar y dónde, estudios de grado, máster, formación profesional,

enseñanzas artísticas superiores y otros estudios

Formación Profesional • Nuevos títulos de FP: Ciclos Formativos de Grado Superior y Ciclos Formativos

de Grado Medio. • Todos los Centros donde se imparten. • Teléfonos. • Descripción, utilidad. • Requisitos. • Módulos que cursarán. • Acceso a la Universidad. • Misma información para todos los Títulos de las Escuelas de Arte.

Grados • Todos los grados que actualmente se imparten. • Los dobles grados: vistos desde los títulos y desde las universidades • Agrupados por ramas de conocimiento, por actividades, por consejo de

orientación, y por título parecido. • Requisitos de acceso, materias de bachillerato aconsejadas. • Perfil del grado. • Selectividad, Ponderación • Acceso de la FP a la Universidad. • Cómo hacer la Preinscripción y Matrícula. • Becas, Residencias

Puedes acceder al programa en el siguiente enlace:

http://www.orientaline.es/?yafxb=91806

http://www.orientaline.es/?yafxb=91806



CONTACTO

Si necesitaras resolver alguna duda, hacer alguna consulta relacionada con la

orientación de estudios o consideras que algún aspecto no te ha quedado claro, puedes

ponerte en contacto con tu tutor o tutora o bien con el Departamento de Orientación del

Instituto.

Intentaremos atenderte y ayudarte. También estamos abiertas a cualquier

sugerencia que nos haga mejorar.

Muchas gracias.

[email protected].

mailto:[email protected]

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ORIENTACIÓN DE ESTUDIOS · Orientación 4º ESO 3 INTRODUCCIÓN Te encuentras en un momento crucial en tu vida de estudiante,ya que concluyes la etapa de enseñanza obligatoria y