TEMELJEM LANAKA 28. I 118. ZAKONA O ODGOJU I OBRAZOVANJU U OSNOVNOJ I SREDNJOJ KOLI (NN 87/08, 86/09,92/10,105/10-ISPR., 90/11, 16/12, 86/12 I 94/13) I LANKA 50. STATUTA OSNOVNE KOLE TURNI, RIJEKA KOLSKI ODBOR NA SJEDNICI ODRANOJ 13. RUJNA 2013. GODINE, NA PRIJEDLOG RAVNATELJICE KOLE I UITELJSKOG VIJEA I POZITIVNOG MILJENJA VIJEA RODITELJA DONIO JE:

Adresa : Franje andeka 20Broj i naziv pote: 51000 RijekaMatini broj: 3328333Broj telefona\fax: 051/659-481 Internet adresa: www.os-turnic-ri.skole.hrE mail: osturnic.uprava@ri.t-com.hrupanija: Primorsko-goranskaBroj uenika: I.IV.razred- 163V.VIII.razred 209Ukupno uenika : 372

Broj odjela:I.IV.razred- 8V.VIII.razred - 10Ukupno odjela: 18

Broj djelatnika:a) uitelja razredne nastave 12b) uitelja predmetne nastave 23d) strunih suradnika 2e) ostalih djelatnika 12 f) ravnatelj 1UKUPNO DJELATNIKA: 38

Prema Zakonu o odgoju i obrazovanju lanak 28.

kola radi na temelju kolskog kurikuluma i godinjeg plana i programa rada

(2) kolskim kurikulum se utvruje dugoroni i kratkoroni plan i program kole s izvannastavnim i izvankolskim aktivnostima, a donosi se na temelju nacionalnog kurikuluma i nastavnog plana i programa.

(3) kolski kurikulum odreuje nastavni plan i program izbornih predmeta, izvannastavne i izvankolske aktivnosti i druge odgojno-obrazovne aktivnosti, programe i projekte prema smjernicama hrvatskog nacionalnog obrazovnog standarda.

(4) kolskim kurikulumom se utvruje: aktivnost, program i/ili projekt, ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta, namjena aktivnosti, programa i/ili projekta, nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost, nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta, vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta, detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projekta, nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanja.

(5) kolski kurikulum donosi kolski odbor do 15. rujna tekue kolske godine na prijedlog uiteljskog, odnosno nastavnikog vijea.

(6) kolski kurikulum mora biti dostupan svakom roditelju i ueniku u pisanom obliku .

(7) Smatra se da je kolski kurikulum dostupan svakom roditelju i ueniku u pisanom obliku, ako je objavljen na mrenim stranicama kole.

elimo da naa kola postane sredite Drutvenih i kulturnih dogaanja Zajedno stvaramo ljude, danas male, a sutra vee od nasNastojimo biti demokratska kola, bliska ivotu u kojoj svi daju, ali i trae svoj maksimum. Odgajati uenike za samostalan i odgovoran ivot te pridonijeti razvoju opeljudskih i moralnih vrijednostielimo u naoj koli razvijati pozitivno ozraje u kojem je ugodno uiti i raditielimo da nai uenici steknu kompetencije potrebne za daljnje kolovanje i ukljuivanje u svijet radaNau budunost vidimo u stalnom razvojuelimo svoje znanje dijeliti s drugima i uiti od njihelimo jaati svoje snove i graditi svoje vjetine

Moto ove kolske godine 2013./2014. je nadahnuto poznatom latinskom poslovicom:Ne uimo za kolu nego za sebe.

U tom ozraju smo osmislili niz aktivnosti kojima emo pouiti i u praksi primijeniti jaanje uenikovih kompetencija uenja i stvaranje pozitivnih meuljudskih odnosa.

Glavni cilj : Stvaranje kvalitetne kole i priprema uenika za cjeloivotno uenje Da bismo to postigli spremni smo na :

Uenje i pouavanje, uvaavanje, odgovornost, stvaranje zadovoljnih ljudi u naoj koli. Uenje, pouavanje i ostale poslove obavljati kvalitetno, poticati uenike pozitivnim primjerima, koristiti suvremene metode i oblike rada (terensku nastavu, grupni rad, timski rad, istraivaki rad, aktivno uenje i suradniku nastavu) njegovati stvaralatvo i kreativnost naglasak stavljati na ono to uenici znaju,a ne traiti ono to ne znaju. Poticati razvoj ope kulture. Ponaati se odgovorno: u kolu i na nastavne satove dolaziti redovito i na vrijemeUiniti da atmosfera u koli bude radna i prijateljska da bude mjesto sigurnog i ugodnog boravka. Meusobne nesuglasice rjeavati dogovorom, otvorenom komunikacijom jer tako stvaramo toplo, sigurno i poticajno okruje za osobni rast i razvoj uenika te uimo jedni od drugih, pomaemo jedni drugima i aktivno sluamo jedni druge pazei pritom na individualnost .Kontinuirani profesionalni razvoj zaposlenika;Pruati svu dostupnu strunu pomo; posebno skrbiti za socijalno ugroene uenike te uenike s tekoama u uenju i darovite uenikeuvati i ureivati brinuti o kolskoj imovini,brinuti za okoliivjeti kvalitetno i zdravoPoticati osobnu izvrsnost kod uenika i uitelja;Usko suraivati i poticati partnerske odnose s roditeljima i lokalnom zajednicom

PRIORITETNO PODRUJECILJMETODE I AKTIVNOSTINUNI RESURSIVREMENSKO RAZDOBLJEODGOVORNE OSOBEKvaliteta nastavnog procesa(Organizacija nastave i rada)Kvaliteta uenja i pouavanjaOsuvremenit nain predavanja i izvoenPoboljati kvalitetu uenja uenika i smanjiti strah od ispitivanja Uvoenje novih metoda rada, info - kvalitetna dopunska nastava-vrnjaci pomagai-edukacije za uenike-pedagoko psiholoka pomo uenicimaInformatika opremTijekom godineRavnateljPedagog UiteljiOdnosi uenika u razrednom odjeljenjuPoboljati klimu u razreduSmanjiti verbalno nasilje-vrijednosti/pravila/ posljedice za svaki razred-radionice na temu samopotovanja, komunikacije Radni materijal, angairanost svih razrednikaTijekom godineRavnateljPedagog Uitelji

Odnos uitelja i roditelja te odnos strune slube i roditeljaPoboljati kvalitetu odnosa izmeu uitelja i roditelja te poboljati kvalitetu odnosa izmeu strunih suradnika i roditelja-Informacije svih nastavnika za roditelje-Savjetovanja za roditelje-Izrada letka - Javna predavanjaStruna literaturaAngairanost svih uiteljaRadni materijalTijekom godineRavnateljPedagog UiteljiPromocija kolePredstaviti rad kole iroj javnosti Poticanje zadovoljstva postignutim uspjesima kao motivacija za daljnji rad i razvoj - Stalno obnavljanje sadraja na web stranicama kole - suradnja s novinskim i TV kuama Informatika opremaAngairanost uiteljaRadni materijaliTijekom godineRavnateljPedagog Uitelji

Doraivanje postojeih projekata i uvoenje novih- Razvijanje sposobnosti i originalnosti uenika - Bolja suradnja s roditeljima i ukljuivanje u aktivan ivot kole Suradnja s lokalnim udrugama, Gradom,upanijom Kandidiranje projekata na razne javne natjeajeAngairanost uitelja Radni materijaliTijekom godineRavnateljPedagog Uitelji

Ureenje kolskog okolia - Bolji estetski izgled - Ugodniji boravak u prostorima oko kole - Izrada plana ureenja - Financijska procjenaAngairanost svih djelatnika Radni alati i materijaliTijekom godineRavnateljPedagog UiteljiOstali djelatnici

TALIJANSKI JEZIK INFORMATIKA VJERONAUKKERAMIKA

Aktivnost, program i/ iliProjektTALIJANSKI JEZIK OD IV. DO VIII. RAZREDACiljevi aktivnosti,programa i/ iliprojektaPouavanje uenika u znanju talijanskog jezika i razvijanje kompetencija za komunikaciju na talijanskom jeziku: razumijevanja, govorenja i pisanja. Ispunjenje odgojno-obrazovnih ciljeva: razvijanje vjetina i sposobnosti vezanih za usvajanje i primjenjivanje usvojenog znanja iz talijanskog jezika. Poticanje i kontinuirano unapreivanje uenja talijanskog jezika. Razvijanje sposobnosti samovrednovanja i svijesti o vlastitom napretku. Namjena aktivnostiprograma i/ ili projektaIzborna nastava namijenjena je uenicima od IV. do VIII. razreda.Nositelji aktivnosti programa i/ ili projekta i njihova odgovornostLeonila Mara, prof. Organiziranje i osmiljavanje zadataka za uenike, upoznavanje uenika s fazama rada, usmjeravanje njihova rad, pomo u realizaciji i prezentaciji.Nain realizacije aktivnosti programa i/ iliprojektaPraktina i teorijska nastava pod vodstvom nositelja aktivnosti. Koritenje kombiniranih metoda rada.Upoznavanje s talijanskom kulturom: obiljeavanje blagdana, praznika i proslava, izlet u Italiju.Vremenik aktivnosti programa i/ iliprojektaNastava se odrava dva puta tjedno po odjeljenju tijekom cijele kolske godine, ukupno 70 sati. Izlet u Italiju tijekom proljea 2014. godine.Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaKvaliteta uenikih postignua vrjednuje se i provjerava kroz usmene i pismene zadatke. Primjenjuje se holistiko, analitiko vrjednovanje i samovrjednovanje.Detaljni trokovnik aktivnosti programa i/ ili projektaMaterijali za preslike (papir, toner), plakate (hamer papir, flomasteri, markeri, toneri, ljepilo, kare i drugi potroni materijali).

Ukupno: 500,00 kn.

Aktivnost, program i/ iliprojektINFORMATIKA (5. 8. razred)Ciljevi aktivnosti,programa i/ iliprojektauenici e nauiti djelotvorno upotrebljavati raunala i biti sposobni ugraditi osnovne zamisli algoritamskoga naina razmiljanja u rjeavanje svakodnevnih problemaosposobiti uenike za komuniciranje posredstvom razliitih medijaosposobiti uenike za donoenje zakljuaka na temelju prikupljenih informacijaosposobiti uenike za timski rad pri rjeavanju problemauenici e nauiti koristiti Internet za dobivanje korisnih i brzih informacija, te koristiti informacije za rjeavanje domaeg uradka iz drugih predmetauenici e nauiti upotrebljavati primjerene programske i multimedijske alate kao potporu uenju i istraivanjuuenici e znati odabrati i ocijeniti prikladna pomagala za rjeavanje raznovrsnih zadataka i problema iz stvarnoga ivotaNamjena aktivnostiprograma i/ iliprojektaizborna nastava informatike namijenjena je uenicima od 5. - 8. razredaNositelji aktivnosti programa i/ iliProjekta i njihova odgovornostNositelj aktivnosti je profesorica Jelena Kralj-Smiri. Odgovornosti nositelja su:- osigurati uvjete za uspjenost svakog uenika u uenju- pruati savjetodavni rad uenicima- stvarati uvjete za zdrav mentalni i fiziki razvoj te socijalnu dobrobit uenika, - sprjeavati neprihvatljive oblike ponaanja, - brinuti se o sigurnosti uenika,Nain realizacije aktivnosti programa i/ ili projektaprogram e se realizirati kroz 2 kolska sata tjedno, po nastavnom planu i programu, prema rasporedu satiVremenik aktivnosti programa i/ iliprojekta- tijekom cijele kolske godineNain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjavrednovanje se provodi kroz pismene i usmene provjere znanja, vjebe na raunalu, odnos prema radu i zalaganje na satuuenici e se i samoocjenjivati i donositi kritike ocjene za prikupljene informacijena satu se stjeu znanja koja se mogu primijeniti u drugim predmetimaDetaljni trokovnik aktivnosti programa i/ iliprojektafotokopirani materijali i fotokopirni papir = 100 kntoner = 500 kncd-i = 100 knvodootporni flomaster = 50 knflomasteri za bijelu plou = 50 knUkupno: 800 kn

Aktivnost, program i/ili projektRKT VJERONAUK (1-5) RAZREDCiljevi aktivnosti, programa i/ili projekta-razvijati ljubav za istinski ivot u vjeri po naelima objave Isusa Krista, Biblije-ueniku koji iz obiteljskoga iskustva i sigurnosti dolazi u neizvjesnost kole posvijestiti prve informacije o Bogu i ljudima i odgajati u njemu temeljni stav povjerenja prema Bogu, prema sebi i ljudima, prema svijetu i ivotu-promicati dostojanstvo svake osobe, doivjeti ljepotu Boje rijei i poruke koju donosi Biblija-gajiti svijest brige za prirodu i okoli-doivjeti ljepotu razliitosti i povezanosti-doivjeti radost iskrena priznanja vlastite pogreke i oprotenja kojega dobivamo-uoiti i doivjeti vanost vjere u Boga u vlastitom ivotu, osobito u tekim trenucima-promicati potivanje svake ljudske osobe i sposobnost odluke da nikada nikome ne inimo zlo, upoznavanje s drugim konfesijama-osjetiti da svi ljudi, bez razlike na dob, uenost, posao i slubu mogu initi dobra djela i da su na to pozvani-doivjeti bliskost Isusova poziva da budemo njegovi uenici i da ljudima inimo dobro-razvijati sposobnosti sudionitva i suradnje u ivotu ire zajednice, povezati djecu sa upom-otkrivajui Boju bezuvjetnu ljubav prema nama, uenike se pouava da u svjetlu vjere prihvaaju stvarnost i pozitivne ivotne vrednote-iriti dvije Isusove zapovijedi ljubavi prema Bogu i blinjemu-upoznavanje s istinama katolike vjere, sakramentima, usvajanje temeljnih odrednica plana i programa te uvoenje u sakramenat euharistije -biti ovjek u pravom smislu kranske vjere -sustavno i skladno teoloko-eklezioloko i antropoloko- pedagoko povezivanje Boje objave i tradicije Crkve sa iskustvom uenika-sustavno i cjelovito, ekumenski i dijaloki, otvoreno upoznavanje katolike vjere-postignue cjelovitog opeljudskog i vjerskog odgoja uenikaNamjena aktivnosti, programa i/ili projekta-izgraditi i ostvariti zrelu ljudsku i vjerniku osobnost na individualnoj i drutvenoj razini, u svim dimenzijama ovjekova ivota: tjelesnoj, duevnoj i duhovnoj-za sve uenike koji ele upoznavati kranstvo i kranske vrednote te ivjeti u skladu s njima-upoznavanje kranske kulture i vrijednosti, te uvoenje u crkveni sakramentalni ivot i rast u osobnom sazrijevanju-otkriti tragove najdubljeg smisla ovjekovog ivota i izgraditi otvorenost prema transcedenciji, ljudskoj krhkosti i veliini vremenitosti i vjenosti-gostovanje u Domu umirovljenika Turni, djejoj bolnici Kantrida, Domu sv. Ana, skupljanje pomoi za Caritas i Centru za rehabilitaciju Fortica u Kraljevici, gostovanje u abru , sudjelovanje u humanitarnim akcijama i dogaanjima u tijeku kolske godine

Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost-biti uzor i ohrabrivati uenike u postizanju uspjeha-uiteljica Vesna Rabak i pratiteljiNain realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta-realizacija programa prema nastavnom planu i programu za pojedine razrede -ispunjavanje HNOS-ovog programa prema svim smjernicama-stvaralako izraavanje-analiza tekstova i fotografija-grupni i individualni rad-kvizovi znanja-izrada mentalnih mapa i panoa-raznolike klasine i moderne metode i oblici rada-uionina i vanuionina, terenska nastavaVremenik aktivnosti, programa i/ili projekta-tijekom kolske godine 2013/2014. po dva sata tjednoNain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanja-prezentacija usmenim i vizualnim nainom-ocjenjivanje-usmena analiza i praktina primjena-usporeivanje-natjecanje-komunikacija-zalaganje-kultura meusobnog komuniciranja-angairanost uenika u stvaralakom i kreativnom izraavanju-periodini kvizovi znanja-usmene i pismene provjere-odnos prema radu, uenicima i nastavnikuDetaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projekta-fotokopirni materijal 200 KN -hamer papir 100 KNUKUPNO 300 KN

Aktivnost, program i/ iliprojektRKT VJERONAUK(5. 8. razred)Ciljevi aktivnosti,programa i/ iliprojektaSvrha katolikog vjeronauka u osnovnoj koli sustavno je i skladno teoloko-eklezioloko i antropoloko-pedagoko povezivanje Boje objave i crkvene tradicije sa ivotnim iskustvom uenika s ciljem ostvarivanja sustavnoga i cjelovitoga, ekumenski i dijaloki otvorenoga upoznavanja katolike vjere na informativno-spoznajnoj, djelatnoj razini radi postignua zrelosti kranske vjere i postignua cjelovitoga opeljudskoga i vjerskoga odgoja uenika koji ive u sv religioznom i crkvenom, kulturnom i drutvenom prostoruNamjena aktivnostiprograma i/ iliprojektaizgraditi stav otvorenosti prema transcendenciji, za postavljanje pitanja o najdubljem smislu ovjekova ivota i svijeta u odnosu prema vremenitosti i vjenosti ostvariti zrelu ljudsku i vjerniku osobnost, na individualnoj i drutvenoj razini, u svim dimenzijama ovjekova ivota: tjelesnoj, duevnoj i duhovnoj postii ljudski i kranski odgoj savjesti u odnosu prema sebi, prema drugima, prema drutvu i svijetu openito, a na temelju Boje objave, kranske tradicije i crkvenoga uiteljstva biti sposoban shvatiti i povezati biblijske poruke sa svakodnevnim osobnim i drutvenim ivotom razvijati spoznaju i stav da je Bog pozvao sve ljude na meusobnu ljubav i zajednitvo i na ivot u skladu s tim pozivom...

Nositelji aktivnosti programa i/ iliProjekta i njihova odgovornostvjerouiteljica Martina Vrban, vjerouenici, sveenik, roditelji...Nain realizacije aktivnosti programa i/ ili projektaprogram e se realizirati kroz 2 kolska sata tjedno, po rasporedu sati, po nastavnom planu i programuVremenik aktivnosti programa i/ iliprojektatijekom kolske godine 2013./2014. po dva sata tjednoNain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanja Propisan od Ministarstva znanosti, obrazovanja i porta. Vri se pismenim i usmenim putem. Komponente ocjenjivanja su: znanje, stvaralako izraavanje, zalaganje i kultura meusobnog komuniciranja.Detaljni trokovnik aktivnosti programa i/ iliprojektaPotroni materijal, papir, fotokopiranje: 500,00 kn

Aktivnost, program i/ iliprojektISLAMSKI VJERONAUK(1. 8. razred)Ciljevi aktivnosti,programa i/ iliprojektaGlobalni cilj je sustavno i to cjelovitije, dijaloki i ekumenski vrlo otvoreno upoznavanje vjere u svim njezinim bitnim dimenzijama tj. u njezinom uenju, prakticiranju i ivljenju. Konfesionalno obiljeje vjeronauka utemeljeno je na univerzalnom odgojnom i kulturnom znaenju religiozne injenice za osobu, kulturu i cijelo drutvo. Vjera mu daje mu teoloko, antropoloko-pedagoko i povijesno-kulturno znaenje i utemeljenje.Namjena aktivnostiprograma i/ iliprojektaCjelovit odgoj ovjeka imajui osobito u vidu religioznu dimenziju, promiui osobne i drutvene, opeljudske i vjernike vrednote.Omoguuje upoznavanje, uvanje i razvijanje vlastitog, te upoznavanje i potivanje tueg vjerskog, kulturnoga i nacionalnoga identiteta.to skladniji i cjelovitiji odgoj s naglaskom na puninu zrelosti ivota.Nositelji aktivnosti programa i/ iliProjekta i njihova odgovornostVjerouiteljica Besima iki, vjerouenici skupine I - VIII razreda (3 grupe)Nain realizacije aktivnosti programa i/ ili projektaRealizacija se odvija prema Planu i programu Islamskog vjeronauka. Ostvaruje se u prostorijama kole ili izvan uionice kroz razne projekte, posjete Islamskom centru i ostalim aktivnostima. Provjere su pismene i usmene.Vremenik aktivnosti programa i/ iliprojektatijekom kolske godine 2013./2014. po 6 sati tjedno.Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaVrednuju se etiri aspekta postignua rezultata vjeronaune nastave, a to su : znanje, pismene radove, zalaganje i kultura meusobnog komuniciranja. Rezultate koristimo u svrhu praenja uenikova napretka u znanju i socijalnim vjetinama.Detaljni trokovnik aktivnosti programa i/ iliprojektaPotroni materijal, papir, fotokopiranje: 200,00 kn

Aktivnost, program i/ iliprojektKERAMIKACiljevi aktivnosti,programa i/ iliprojekta-Isticanje potrebe za stalni napredak u uenju i stvarati osjeaj da sve ono to se radi ima smislaRazvijati komunikacijske vjetine, stei vane kompetencije za ivotStjecati motorike i druge vjetine, unapreivati ekoloku svijest -Razvijanje kreativnosti matovitosti kroz dizajniranje, razvijati meusobnu snoljivost i toleranciju-Omoguiti razvoj samopouzdanja,stvaranje pozitivne slike o sebi

Namjena aktivnostiprograma i/ iliprojektaEstetsko ureenje kole prigodnim likovnim radovima . Obiljeavanje odreenih datuma: Dani kruha,Sveti Nikola, Valentinovo, Makare, Majin dan, Dan kole. -Sudjelovanje na likovnim natjeajima, upanijska i dravna razinaOrganizirana posjeta znaajnijim izlobama u Rijeci i Zagrebu

Nositelji aktivnosti programa i/ iliProjekta i njihova odgovornost- Uenici 5-8 razreda i uitelj likovne kulture Boris RoceNain realizacije aktivnosti programa i/ ili projekta- Ureivanje kolskog panoa, crtanje, slikanjeVremenik aktivnosti programa i/ iliprojekta- Tijekom kolske godine, 2 sata tjednoNain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaAnaliza rada na kraju obrazovnog razdoblja i na kraju kolske godine.Sudjelovanje na raznim likovnim natjeajima;Detaljni trokovnik aktivnosti programa i/ iliprojektaGlina: 1.500,00 kn Boja: 2.000,00 knKaca, 2 kom: 200,00 kn

UKUPNO: 3.700,00 KN

aktivnost, program i/ili projekt MATEMATIKA 1. RAZ. ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta Poticanje razvoja darovitosti izradbom programa u skladu sa sklonostima, interesima, motivacijom i sposobnostima darovitih uenika. Rjeavanje zadataka koji zadanim sadrajima produbljuju i aktiviraju kognitivne sposobnosti uenika. namjena aktivnosti, programa i/ili projekta Motiviranje i poticanje darovitih uenika. Razvijanje logikog miljenja, stvaralakih sposobnosti pri rjeavanju problema i precizno formuliranje pojmova. nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost uiteljica Tamara JerkoviMotiviranje i poticanje uenika u postizanju uspjeha. nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta Rjeavanje problemskih zadataka frontalnim, skupnim i individualiziranim radom te analiza rjeenja i rezultata. Natjecanja. Upuivanje na samostalno rjeavanje zadataka te izraavanje osobnog miljenja. vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Tijekom nastavne godine. 2 k.sata tjedno.nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanja Sustavno praenje napredovanja i vrednovanje uenikovih rezultata i postignua. Samovrednovanje. Pohvale i nagrade u svrhu poticanja. detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projekta Papir... 60,00 knMape za ulaganja 50,00 knKopiranje materijala. 50,00 knTiskani materijal..100,00 kn_____________________________ Ukupno: 260,00 kn

aktivnost, program i/ili projektMATEMATIKA 4.RAZ.ciljevi aktivnosti, programa i/ili projektaPoticanje razvoja darovitosti izradbom programa u skladu sa sklonostima, interesima, motivacijom i sposobnostima darovitih uenika. Rjeavanje zadataka koji zadanim sadrajima produbljuju i aktiviraju kognitivne sposobnosti uenika. namjena aktivnosti, programa i/ili projektaMotivirati i poticati darovite uenike. Razvijati logiko miljenje, stvaralake sposobnosti pri rjeavanju problema i precizno formuliranje pojmova.nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostuiteljice Ljiljana Goli i Sidonija Grabar Motivirati i poticati uenike u postizanju uspjeha.nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaRjeavanje problemskih zadataka frontalnim, skupnim i individualiziranim radom te analiza rjeenja i rezultata. Natjecanja. Upuivanje na samostalno rjeavanje zadataka te izraavanje osobnog miljenja.vremenik aktivnosti, programa i/ili projektaTijekom nastavne godine. 1 k.sat tjedno.nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaSustavno praenje napredovanja i vrednovanje uenikovih rezultata i postignua. Samovrednovanje. Pohvale i nagrade u svrhu poticanja. detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaPapir... 60,00 knMape za ulaganja 50,00 knKopiranje materijala. 50,00 knTiskani materijal..100,00 kn_____________________________Ukupno: 260,00 kn

Aktivnost, program i/ iliprojektFIZIKACiljevi aktivnosti,programa i/ iliprojektaEdukacija. Povezati fiziku s tehnikom. Razvijanje svijesti o nailazeim problemima pred kojima se nalazi naa civilizacija.Namjena aktivnostiprograma i/ iliprojektaAfirmacija kole, uenika i nastavnika.Afirmacija fizike.Nositelji aktivnosti programa i/ iliProjekta i njihova odgovornostUitelj fizike, tehnike kulture i informatike Damir ovi.Nadareni uenici 8b razreda (2 do 4 uenika).Nain realizacije aktivnosti programa i/ iliprojektaRjeavanje numerikih primjera vezano za praksu, problemski pristup.Vremenik aktivnosti programa i/ iliprojektaTijekom 2013./2014. k. godine u trajanju od 1 kolskog sata tjedno. Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaCilj je proi dravnu razinu natjecanja prema propisanim kriterijima Hrvatskog drutva fiziara.Detaljni trokovnik aktivnosti programa i/ iliprojektaPotrebna sredstva:Eksperimentalni pribor: 1000,00 kn

Aktivnost, program i/ili projektKEMIJA Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projektaRazvijati ljubav prema prirodnim znanostima, istraivanju, promatranju i zakljuivanju. Proirivanje znanja prema interesima i sklonostima uenika.Namjena aktivnosti, programa i/ili projektaZa uenike 7. i 8. razreda Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostUiteljica kemije: Marija Bunijevac i uenici 7. i 8. razredaNain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaPraktian radVremenik aktivnosti, programa i/ili projekta1 sat tjedno tijekom kolske godine 2013./14. Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaPratiti rad uenika, napredovanje i rezultate rada; nagraditi uenike kroz ocjenu u redovnom programu.Detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaKabinet posjeduje sav potreban materijal i posue.

Aktivnost, program i/ili projektMATEMATIKA 5. raz.Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta- proiriti znanja iz matematike- priprema uenika za natjecanjeNamjena aktivnosti, programa i/ili projektaZa uenike V. razreda Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostUiteljica matematike: Ljerka Hereg Nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaIndividualni i grupni rad s manjom skupinom uenika Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta2 sata tjedno tijekom kolske godine 2013./14. Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaVoenje evidencije o prisutnosti uenika. Individualno praenje uenika na satovima dodatne nastave. Detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaKopiranje materijala (cca 200,00kn)

Aktivnost, program i/ili projektMATEMATIKA 6.raz.Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta- proiriti znanja iz matematike- priprema uenika za natjecanjeNamjena aktivnosti, programa i/ili projektaZa uenike VI. razreda Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostUiteljica matematike: Snjeana Komadina Nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaIndividualni i grupni rad s manjom skupinom uenika Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta1 sat tjedno za VI. razrede tijekom kolske godine 2013./14. Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaVoenje evidencije o prisutnosti uenika. Individualno praenje uenika na satovima dodatne nastave. Detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaKopiranje materijala (cca 200,00kn)

Aktivnost, program i/ iliprojektMATEMATIKA 7. raz.Ciljevi aktivnosti,programa i/ iliprojekta - proiriti znanja iz matematike- priprema uenika za natjecanjeNamjena aktivnostiprograma i/ iliprojekta Za uenike VII. razredaNositelji aktivnosti programa i/ iliProjekta i njihova odgovornost Voditelj: Damir Pernjak za VII. razred.Nain realizacije aktivnosti programa i/ iliProjekta Individualni i grupni rad s manjom skupinom uenika Vremenik aktivnosti programa i/ iliProjekta po 2 sata tjedno za svaki razred tijekom kolske godine 2013./14.Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanja Voenje evidencije o prisutnosti uenika. Individualno praenje uenika.Detaljni trokovnik aktivnosti programa i/ iliprojekta Kopiranje materijala (cca 200,00kn)

aktivnost, program i/ili projektBRITANSKA I AMERIKA KULTURA I CIVILIZACIJAciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta upoznati uenike s kulturom i civilizacijom zemalja engleskoga govornoga podruja, proiriti rjenik i frazeologiju vezanu uz pojedina tematska podrujanamjena aktivnosti, programa i/ili projektarealizirati projekte vezane uz obiljeavanje Dana zahvalnosti, poklada i Majinog dana (Thanksgiving Day, Pancake Day, Mothers Day), aktivno ukljuiti uenike u obiaje i ivot ljudi engleskoga govornoga podruja, osvijestiti vanosti timskog rada i podjele zadataka i odgovornosti za rezultate projekta, prezentirati svoj rad roditeljima i ostalima uenicima kole nositelji aktivnosti programa i/ili projektaprof. Nina ali i uenici viih razreda O Turni (8-10 uenika)nain realizacije programa i/ili projektauionina i projektna nastavavremenik aktivnosti programa ili projekataUionina nastava: jednom tjedno Projekti: Thanksgiving Day (studeni)Pancake Day (veljaa)Mothers Day (svibanj)nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaprezentacija projekata (izrade plakata, power point prezentacija, izlaganje sadraja pred roditeljima i uenicima , odravanje tradicionalne utrke palainkamapovodom spomenutog projekta Pancake Day detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projekta hamer papir u boji, kola papir, papir za radne listie: 200,00 kn

aktivnost, program i/ili projektPOVIJESTciljevi aktivnosti, programa i/ili projektaUsvajanje dodatnih sadraja iz povijesti starog i srednjeg vijeka koji se ne rade po redovitom planu i programu za 5. i 6. razred.namjena aktivnosti, programa i/ili projektaosposobiti uenike za koritenje literature i izvora za istraivanje.nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostUitelj povijesti Miroslav Mari i uenici 5. i 6. razreda.nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaPo 2 sata tjedno sa grupama iz 5. i 6. razreda.vremenik aktivnosti, programa i/ili projektaDva sata tjedno u suprotnoj smjeni od redovne nastave uenika, od 2.9.2013 do 1.6.2014. nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaRazgovor s uenicima o obraenim temama i radovima uenika.detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaPapir, fotokopiranje, hamer papir, flomasteri: 200,00 kn

aktivnost, program i/ili projektMLADI GEOGRAFIciljevi aktivnosti, programa i/ili projektaUpoznavanje naeg grada i zaviajaUpoznavanje kulturno-povijesnih znamenitosti i prirodnih ljepotaRazvijanje ljubavi prema zaviaju i domoviniRazvijanje sposobnosti opaanja, promatranja, zakljuivanja, usporeivanja, obrazlaganja-usvajanje osnovnih znanja i vjetina u pojavama u prirodi i drutvuRazvoj kulturnog ponaanja uenika i meusobno uvaavanjenamjena aktivnosti, programa i/ili projektaZa uenike 7. i 8. raz.nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostVoditelj: uitelj geografije Bogdan Perii i uenici 7. i 8. razreda.nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaNastava u kabinetu i na terenuvremenik aktivnosti, programa i/ili projektaTijekom kolske godine, 2013./2014., 2 k.sat.nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaPrimjena nauenog u nastavi i svakodnevnom ivotu.detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaCijena voznih karata gradskog i prigradskog prometa.

Aktivnost, program i/ iliprojektMLADI BIOLOZICiljevi aktivnosti,programa i/ iliprojekta- proiriti ueniko znanje steeno na redovnoj nastavi biologije- pripremiti uenike za natjecanja u znanju iz biologije- razviti interes uenika za izuavanje biologije- uputiti uenike u rad na izvorima iz biologijeNamjena aktivnostiprograma i/ iliprojektaSvim zainteresiranim uenicima sedmih i osmih razreda.Nositelji aktivnosti programa i/ iliProjekta i njihova odgovornostUenici i uitelj Izet Haskovi.Nain realizacije aktivnosti programa i/ iliprojektaizrada plakataizrada prezentacijapretraivanje internetamikroskopiranja promatranje dokumentarnih i znanstvenih filmovaobilazak izlobi i predavanjasudjelovanje u obiljeavanju vanih ekolokih dana na gradskoj i upanijskoj razinirjeavanje zadataka s prethodnih natjecanja iz biologijeVremenik aktivnosti programa i/ iliProjektaTijekom cijele kolske godine, po dva k.sata tjedno.Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaKroz natjecanja i postignute rezultate.Detaljni trokovnik aktivnosti programa i/ ili ProjektaSitan inventar (200 kn).Trokovi grupe svode se na nabavu materijala za izradu plakata (papira za fotokopiranje, bojice, ljepilo i drugo).

aktivnost, program i/ili projektENGLESKI JEZIK 6., 7. i 8. RAZ.ciljevi aktivnosti, programa i/ili projektaOmoguiti uenicima proirivanje znanja iz engleskoga jezika kroz dodatni program te obiljeiti neke znaajne datume iz britanske i amerike tradicije

namjena aktivnosti, programa i/ili projektaZa uenike 6./7./8. razredanositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostAmela Ojdani/ Nina ali/ Antonija verko-izraditi plan i program dodatne nastave-osigurati vrijeme i uvjete za odravanje dodatne nastave-usmjeravati uenike i pomagati im pri savladavanju predvienog programa-pripremiti uenike 8. razreda za sudjelovanje na natjecanju-organizacija kolskog natjecanjanain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektauionina i projektna nastava vremenik aktivnosti, programa i/ili projektaJedan sat (prof.Amela Ojdani) i dva sata tjedno (prof. Nina ali i prof. Antonija verko) tijekom kolske 2013./2014. godinenain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjavoenje evidencije o uenikom napretku, povratna informacija uenicima o njihovom napretku, rjeavanje odgovarajuih testova, izrada plakata, izrada PP prezentacija, objavljivanje najboljih radova na mrenoj stranici kole, rezultati natjecanjadetaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektahamer papir u boji, papir za radne listie, udbenik i radna biljenica = 400,00 kn

aktivnost, program i/ili projektLEKTIRA NA STRANOM JEZIKU I SUDJELOVANJE NA MEUNARODNOM NATJECANJU U KREATIVNOM PISANJUciljevi aktivnosti, programa i/ili projektausavravanje vjetine itanja na stranom jezikunapredak u poznavanju gramatikih strukturaobogaivanje i proirivanje vokabulararazvijanje ljubavi prema itanju knjiga

namjena aktivnosti, programa i/ili projektaza uenike 5. i 6. razredanositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostUiteljica engleskog jezika Amela Ojdani i uenici 5. i 6.raz

nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaitanje odabranih knjiga od strane uenikarazgovor o proitanim knjigamarjeavanje odgovarajuih popratnih materijalaslanje uradaka na natjecanje

vremenik aktivnosti, programa i/ili projektatijekom kolske 2013./2014. godine , 1 k.sat tjedno.nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjarezultati natjeaja detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektanabavka lektirnih naslova na engleskom jeziku, (cca 150kn)

Hrvatski jezik Matematika Engleski jezik Geografija Fizika Kemija

aktivnost, program i/ili projektHRVATSKI JEZIK 1.r.ciljevi aktivnosti, programa i/ili projektaUsvajanje znanja, vjetina i sposobnosti itanja i pisanja.Razvijanje jezinih sposobnosti u govornom i pisanom izriaju. Razvijanje pozitivnog odnosa prema radu.namjena aktivnosti, programa i/ili projektaUenicima koji tee svladavaju nastavni program kako bi postigli bolji uspjeh.nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostuiteljice Tamara Jerkovi i Anita Rafaj-KosteliMotivirati i poticati uenike u postizanju uspjeha. nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaPlanirati sadraje koji e sadravati ponavljanje ve obraenog gradiva.Rjeavanje pismenih i usmenih zadataka kroz razgovor, igru i individualizirani pristup.vremenik aktivnosti, programa i/ili projektaTijekom nastavne godine. 1/2 k. sat tjedno.nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaSustavno praenje uenika i njihovog napretka.Rad vrednujemo pismenim i usmenim provjerama. detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaPapir... 60,00 knMape za ulaganja 50,00 knKopiranje materijala.50,00 knTiskani materijal..100,00 kn_______________________________Ukupno: 260,00 kn

aktivnost, program i/ili projekt MATEMATIKA 1. r. ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta Unaprjeivanje znanja i vjetina potrebnih za svladavanje nastavnih sadraja. Razvijanje pozitivnog odnosa prema radu i redovitom vjebanju.namjena aktivnosti, programa i/ili projekta Uenicima koji tee svladavaju nastavni program ili neke nastavne sadraje kako bi postigli bolji uspjeh.nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost uiteljice Tamara Jerkovi i Anita Rafaj-KosteliPraenje i poticanje uenika te motivacija u postizanju uspjeha. nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta Planirati sadraje koji e sadravati ponavljanje ve obraenog gradiva.Rjeavanje pismenih i usmenih zadataka kroz razgovor, igru i individualizirani pristup. vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Tijekom nastavne godine. 1/2 k. sat tjedno.nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanja Sustavno praenje uenika i njihovog napretka. Rad vrednujemo pismenim i usmenim provjerama.detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projekta Papir... 60,00 knMape za ulaganja 50,00 knKopiranje materijala.50,00 knTiskani materijal..100,00 kn_______________________________Ukupno: 260,00 kn

aktivnost, program i/ili projektHRVATSKI JEZIK 2.r.ciljevi aktivnosti, programa i/ili projektaUsvajanje znanja, vjetina i sposobnosti itanja i pisanja.Razvijanje jezinih sposobnosti u govornom i pisanom izriaju. namjena aktivnosti, programa i/ili projektaUenicima koji tee svladavaju nastavni program kako bi postigli bolji uspjeh.

nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostuiteljice Jasna Kapor i Silva ErcegoviMotivirati i poticati uenike u postizanju uspjeha.

nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaPlanirati sadraje koji e sadravati ponavljanje ve obraenog gradiva.Rjeavanje pismenih i usmenih zadataka kroz razgovor, igru i individualizirani pristup.

vremenik aktivnosti, programa i/ili projektaTijekom nastavne godine. nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaSustavno praenje uenika i njihovog napretka.Rad vrednujemo pismenim i usmenim provjerama.

detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaPapir... 60,00 knMape za ulaganja 50,00 knKopiranje materijala.50,00 knTiskani materijal..100,00 kn_______________________________Ukupno: 260,00 kn

aktivnost, program i/ili projektMATEMATIKA 2.r.ciljevi aktivnosti, programa i/ili projektaSvladavanje osnovnih pojmova.Razvijanje redovitosti i odgovornosti u radu.namjena aktivnosti, programa i/ili projektaPomo uenicima koji tee svladavaju nastavni program te im je potreban individualiziran pristup u radu.nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostuiteljice Jasna Kapor i Silva ErcegoviPraenje i poticanje uenika te motivacija u postizanju uspjeha. nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaPlanirati sadraje koji e sadravati ponavljanje ve obraenog gradiva.Rjeavanje pismenih i usmenih zadataka kroz razgovor, igru i individualizirani pristup.vremenik aktivnosti, programa i/ili projektaTijekom nastavne godine. 1/2 k. sat tjedno.nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaSustavno praenje uenika i njihovog napretka. Rad vrednujemo pismenim i usmenim provjerama te rezultate koristimo u svrhu praenja napretka uenika.detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaPapir... 60,00 knMape za ulaganja 50,00 knKopiranje materijala.50,00 knTiskani materijal..100,00 kn_______________________________Ukupno: 260,00 kn

aktivnost, program i/ili projekt HRVATSKI JEZIK 3. r. ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta Razumijevanje osnovnih injenica i pojmova te njihovo primjenjivanje u kontekstu jednostavnih i poznatih svakidanjih situacija, zadataka ili problema. namjena aktivnosti, programa i/ili projekta Uenicima koji tee svladavaju nastavni program kako bi postigli bolji uspjeh. nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost Uiteljica Vesna Sochor i Svjetlana Vini. Motivirati i poticati uenike u postizanju uspjeha. nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta Planirati sadraje koji e sadravati ponavljanje ve obraenog gradiva.Rjeavanje pismenih i usmenih zadataka kroz razgovor, igru i individualizirani pristup. vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Tijekom nastavne godine. 1/2 k. sat tjedno.nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanja Sustavno praenje uenika i njihovog napretka.Rad vrednujemo pismenim i usmenim provjerama. detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projekta Papir... 60,00 knMape za ulaganja 50,00 knKopiranje materijala.50,00 knTiskani materijal..100,00 kn_______________________________Ukupno: 260,00 kn

aktivnost, program i/ili projekt MATEMATIKA 3. r. ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta Svladavanje osnovnih pojmova.Razvijanje redovitosti i odgovornosti u radu. namjena aktivnosti, programa i/ili projekta Pomo uenicima koji tee svladavaju nastavni program te im je potreban individualiziran pristup u radu. nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost Uiteljica Vesna Sochor i Svjetlana Vini. Praenje i poticanje uenika te motivacija u postizanju uspjeha. nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta Planirati sadraje koji e sadravati ponavljanje ve obraenog gradiva.Rjeavanje pismenih i usmenih zadataka kroz razgovor, igru i individualizirani pristup. vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Tijekom nastavne godine. 1/2 k. sat tjedno.nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanja Sustavno praenje uenika i njihovog napretka. Rad vrednujemo pismenim i usmenim provjerama te rezultate koristimo u svrhu praenja napretka uenika. detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projekta Papir... 60,00 knMape za ulaganja 50,00 knKopiranje materijala.50,00 knTiskani materijal..100,00 kn_______________________________Ukupno: 260,00 kn

aktivnost, program i/ili projektHRVATSKI JEZIK 4.r.ciljevi aktivnosti, programa i/ili projektaUsvajanje znanja, vjetina i sposobnosti odreenih nastavnih podruja.Razvijanje jezino-komunikacijskih sposobnosti pri govornoj i pisanoj uporabi jezika. namjena aktivnosti, programa i/ili projektaPomo uenicima koji tee svladavaju nastavni program te im je potreban individualiziran pristup u radu.nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostuiteljice Ljiljana Goli i Sidonija Grabar Poticanje i motiviranje za rad.Pomo uenicima u stjecanju znanja te praenje njihovog napretka. Razvijati upornost i ustrajnost u radu. nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaPlanirati sadraje koji e sadravati ponavljanje ve obraenog gradiva.Rjeavanje pismenih i usmenih zadataka kroz razgovor i individualizirani pristup.vremenik aktivnosti, programa i/ili projektaTijekom nastavne godine. 1/2 k. sat tjedno.nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaSustavno praenje uenika i njihovog napretka. detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaPapir... 60,00 knMape za ulaganja 50,00 knKopiranje materijala.50,00 knTiskani materijal..100,00 kn_______________________________Ukupno: 260,00 kn

aktivnost, program i/ili projektMATEMATIKA 4.r.ciljevi aktivnosti, programa i/ili projektaNauiti matematiki se izraavati usmeno i pismeno. Stjecanje temeljnih matematikih znanja. namjena aktivnosti, programa i/ili projektaPomo uenicima koji tee svladavaju nastavni program te im je potreban individualiziran pristup u radu.nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostuiteljice Ljiljana Goli i Sidonija GrabarSustavno praenje i poticanje uenika. nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaPlanirati sadraje koji e sadravati ponavljanje ve obraenog gradiva.Rjeavanje pismenih i usmenih zadataka kroz razgovor i individualizirani pristup.vremenik aktivnosti, programa i/ili projektaTijekom nastavne godine. 1/2 k. sat tjedno.nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaSustavno praenje napretka uenika. Rad vrednujemo pismenim i usmenim provjerama te rezultate koristimo u svrhu praenja napretka uenika.detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaPapir... 60,00 knMape za ulaganja 50,00 knKopiranje materijala.50,00 knTiskani materijal..100,00 kn_______________________________Ukupno: 260,00 kn

Aktivnost, program i/ili projektMATEMATIKA V. razredCiljevi aktivnosti, programa i/ili projekta- pomo uenicima prilikom usvajanja osnovnih znanja iz matematike- pruanje dopunske pomoi uenicima za pisanje pisanih provjeraNamjena aktivnosti, programa i/ili projektaZa uenike V. razreda Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostUiteljica matematike: Ljerka Herceg (V. razred) Nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta- manje skupine uenika i individualizirani pristup i zadatci Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta1 sat tjedno tijekom kolske godine 2013./14. Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaVoenje evidencije o prisutnosti uenika. Individualno praenje uenika na satovima dopunske nastave. Detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaKopiranje materijala (cca 200,00kn)

aktivnost, program i/ili projekt MATEMATIKA - VI., VII, i VIII. r. ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta - pomo uenicima prilikom usvajanja osnovnih znanja iz matematike- pruanje dopunske pomoi uenicima za pisanje pisanih provjeranamjena aktivnosti, programa i/ili projekta Za uenike VI., VII, i VIII. razreda nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost Uitelji matematike: Snjeana Komadina (VI. i VIII. razred), Damir Pernjak (VII. I VIII. razrede), nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta - manje skupine uenika i individualizirani pristup i zadatci vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Prof. Komadina 1k.sat tjesno, a prof. Pernjak 2 k.sata tjedno tijekom 2013./2014.nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanja Voenje evidencije o prisutnosti uenika. Individualno praenje uenika na satovima dopunske nastave. detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projekta Kopiranje materijala (cca 200,00kn)

Aktivnost, program i/ili projektFIZIKA VII.A, VII.B i VIII.A razredCiljevi aktivnosti, programa i/ili projekta- pomo uenicima prilikom usvajanja osnovnih znanja iz matematike- pruanje dopunske pomoi uenicima za pisanje pisanih provjeraNamjena aktivnosti, programa i/ili projektaZa uenike VII.a, VII.b i VIII.a razreda Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostUiteljica matematike: Ljerka Herceg (VIII.a razred) Nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta- manje skupine uenika i individualizirani pristup i zadatci Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta1 sata tjedno tijekom kolske godine 2013./14. Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaVoenje evidencije o prisutnosti uenika. Individualno praenje uenika na satovima dopunske nastave. Detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaKopiranje materijala (cca 200,00kn)

Aktivnost, program i/ili projektFIZIKA VII.c i VIII.b razredCiljevi aktivnosti, programa i/ili projekta- pomo uenicima prilikom usvajanja osnovnih znanja iz fizike- pruanje dopunske pomoi uenicima za pisanje pisanih provjeraNamjena aktivnosti, programa i/ili projektaZa uenike VII.c iVIII.b razreda Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostUitelj fizike: Damir oviNain realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta- manje skupine uenika i individualizirani pristup i zadatci Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta1 sat tjedno tijekom kolske godine 2013./14. Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaVoenje evidencije o prisutnosti uenika. Individualno praenje uenika na satovima dopunske nastave. Detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaDopunski materijali (cca 300,00kn)

Aktivnost, program i/ili projektKEMIJACiljevi aktivnosti, programa i/ili projekta- Pomo slabijim uenicima u svladavanju gradiva iz kemijeNamjena aktivnosti, programa i/ili projektaZa uenike 7. i 8. razreda Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostUiteljica kemije: Marija Bunijevac i uenici 7. i 8. razredaNain realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta- manje skupine uenika i individualizirani pristup i zadatci Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta2 sata tjedno tijekom kolske godine 2013./14. Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaPratiti rad uenika, napredovanje i rezultate rada; nagraditi uenike kroz ocjenu u redovnom programu.Detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaKabinet posjeduje sav potreban materijal i posue.

aktivnost, program i/ili projektHRVATSKI JEZIK6.C I 7.A,7.B,7.C RAZREDIciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta - usvajanje osnovnih znanja o slovnici i pravopisu- razvijanje sposobnosti usmenog i pismenog izraavanja- bogaenje uenikog rjenikanamjena aktivnosti, programa i/ili projektaPomaganje uenicima koji imaju tekoe u praenju, razumijevanju i svladavanju nastavnog gradiva na redovnoj nastavi.nositelji aktivnosti programa i/ili projektauenici VI.c i VII.a.,b,c, uiteljica Sanja Potonjak Bili, prof.nain realizacije programa i/ili projekta- manje skupine uenika i individualizirani pristup, prilagoene metode i zadatcivremenik aktivnosti programa ili projekata1 sat tijekom kolske godine 2013./14.nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaVoenje evidencije o prisutnosti uenika. Individualno praenje uenika na satovima dopunske nastave.detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projekta Kopiranje materijala, papir: 100,00 kn

aktivnost, program i/ili projektHRVATSKI JEZIK 8. RAZREDIciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta uvjebati nastavne sadraje koje uenik nije svladao na satunamjena aktivnosti, programa i/ili projektadodatno utvrditi i uvrstiti gradivo, pruiti mogunost individualnog pristupa svakom ueniku kojem je to potrebno, raditi na onim sadrajima koje uenik ne moe savladati na satu ili samostalno kod kuenositelji aktivnosti programa i/ili projektaAntonija verko, prof., uenici 8. a i 8. b razreda (8 uenika)nain realizacije programa i/ili projektauionina nastavavremenik aktivnosti programa ili projekatajednom tjedno nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjausmeno i pismeno vrenovanje po dogovoru s uenikom detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projekta papir za radne listie, kopiranje 200,00 kn

aktivnost, program i/ili projektENGLESKi JEZIKV., VI., VII., I VIII. RAZREDIciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta - pomoi uenicima prilikom usvajanja osnovnih znanja iz engleskog jezika- pruiti uenicima dodatnu pomo za pisanje pisanih provjera-omoguiti uenicima ispravljanje negativnih ocjenanamjena aktivnosti, programa i/ili projektaZa uenike V., VI., VII, i VIII. razredanositelji aktivnosti programa i/ili projektaUiteljice engleskog jezika: Amela Ojdani/ Nina ali/ Antonija verkonain realizacije programa i/ili projekta- manje skupine uenika, individualizirani pristup i zadatcivremenik aktivnosti programa ili projekataPo jedan (prof. Antonija verko) ili dva sata tjedno nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaVoenje evidencije o prisutnosti uenika. Individualno praenje uenika na satovima dopunske nastave.detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projekta Kopiranje materijala, papir (cca 300,00kn)

aktivnost, program i/ili projektGEOGRAFIJAciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta - Dodatni rad na svladavanju gradiva iz redovnog i prilagoenog programa za uenike 5. i 6.raz.namjena aktivnosti, programa i/ili projektaZa uenike 5. i 6. razredanositelji aktivnosti programa i/ili projektaUitelj geografije Bogdan Perii i uenici 5. i 6. razredanain realizacije programa i/ili projekta- Nastava u kabinetu.vremenik aktivnosti programa ili projekatakolska godina 2013./2014., 1 k.satnain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaPrimjena nauenog u nastavi i svakodnevnom ivotu.detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projekta Kopiranje materijala, papir (cca 100,00kn)

ORKESTARDRAMSKO-RECITATORSKA SKUPINAKNJINIARSKA SKUPINALIKOVNA SKUPINAPROMETNA SKUPINALITERATNO-NOVINARSKA SKUPINAWEB TEAMZBORRITMIKA SKUPINACRVENI KRIDRAMSKO-PLESNABADMINTONKOARKAODBOJKANOGOMETSKIJANJEWEB - GRUPAASTRONOMI

Aktivnost, program i/ iliprojektINFORMATIKA (1. - 4. razred)Ciljevi aktivnosti,programa i/ iliprojekta- stjecanje umijea uporabe dananjih raunala i primjenskih programa - upoznavanje s osnovnim naelima i idejama na kojima su sazdana raunala odnosno informacijska i komunikacijska tehnologijaNamjena aktivnostiprograma i/ iliprojekta- uenici e tijekom uenja biti spremni upotrebljavati raunalo kao pomagalo pri uenju, primjerene multimedijske izvore za uenje, za istraivaki rad u redovnoj nastavi- uenici e razvijati odgovornost prema uporabi tehnike opremeNositelji aktivnosti programa i/ iliProjekta i njihova odgovornostNositelj aktivnosti je profesorica Martina Tomljanovi. Odgovornosti nositelja su:- osigurati uvjete za uspjenost svakog uenika u uenju- pruati savjetodavni rad uenicima- stvarati uvjete za zdrav mentalni i fiziki razvoj te socijalnu dobrobit uenika, - sprjeavati neprihvatljive oblike ponaanja, - brinuti se o sigurnosti uenika,Nain realizacije aktivnosti programa i/ ili projekta- program e se realizirati kroz 1 kolski sat tjedno, prema rasporedu sati, po nastavnom planu i programuVremenik aktivnosti programa i/ iliprojekta- tijekom cijele kolske godine Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjavrednovanje se provodi rjeavanjem zadanih vjebi koje su demonstrirane na satuna satu se stjeu znanja koja se mogu primijeniti u drugim predmetima i poDetaljni trokovnik aktivnosti programa i/ ili projektafotokopirani materijali i fotokopirni papir = 100 kntoner = 500 kncd-i = 100 knvodootporni flomaster = 50 knflomasteri za bijelu plou = 50 knUkupno: 800 kn

aktivnost, program i/ili projektLIKOVNA GRUPA-2.Aciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta-razvijati sposobnost zapaanja i uoavanja lijepog-razvijanje sposobnosti likovnog izriaja-upoznavanje s razliitim likovnim tehnikama-razvijanje upornosti, kreativnosti i originalnosti u likovnom izriaju-razvijati estetske osobinenamjena aktivnosti, programa i/ili projektaUenici s razvijenim osjeajem za likovnim izriajemnositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostUiteljica Silva Ercegovi i uenici koji su odabrali ovu aktivnostnain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaRadionice, posjet izlobama, postavljanje izlobi, likovni natjeajivremenik aktivnosti, programa i/ili projektaTijekom kolske 2013./2014. godine, jednom tjednonain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaRazredne i kolske izlobe, radovi poslani na likovne natjeajedetaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaPapiri i boje = 200,00 kn

aktivnost, program i/ili projekt LITERARNA SKUPINA 3.A RAZ.ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta razvijanje interesa i vjetina uenika za kreativno pisano stvaralatvoitanje i interpretiranje knjievnih tekstovarazvijanje mate i bogaenje rjenikasamostalno kreativno pisanje literarnih ostvaraja poticanje interesa za praenjem dogaanja i aktivnosti u koli i izvan njenamjena aktivnosti, programa i/ili projekta Tiskanje ostvaraja u kolskom listu i sudjelovanje na natjeajima i smotrama pisanog stvaralatva. nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost Uiteljica Vesna Sochornain realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta Samostalno kreativno pisanje literarnih ostvaraja i sudjelovanje na natjeajima i smotrama pisanog stvaralatva.vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Tijekom kolske godine 2013./14. ,1 k.sat tjedno.nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanja Trud i zalaganje uenika rezultirat e nagradom na literarnim natjeajima.detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projekta Trokovi odlazaka na smotre i natjecanja 200,00 kn.

aktivnost, program i/ili projektLITERARNA SKUPINA 4.Bciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta-Razvijati sposobnost promatranja, opisivanja,zakljuivanja, usporeivanja i obrazlaganja-Pokuaji stvaralatva na hrvatskom knjievnomjeziku i na akavtini-Razvijati sposobnost izraavanja doivljaja, misli i stavovau govornom izriaju te u pismenoj forminamjena aktivnosti, programa i/ili projektaPoticati, njegovati i razvijati uenikove sposobnostinositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostUiteljica 4.b Ljiljana Goli i ueniciUiteljica e ohrabrivati uenike u postizanju uspjehanain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaRad u grupama, natjecanja, igre, individualni oblikrada, frontalni oblik radavremenik aktivnosti, programa i/ili projektaTijekom itave kolske godine jedan sat tjednonain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaNatjeaji, susreti, smotre, natjecanja, posjet tiskari-Osposobljavanje uenika u novim komunikacijskim situacijama, bogaenje rjenika, objavljivanje u zborniku,kolskom listudetaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaZa rad literarne grupe potrebno je izdvojiti 50 kn

Aktivnost, program i/ili projektSCENSKA GRUPA 3. B RAZREDACiljevi aktivnosti, programa i/ili projektaKroz igru ostvarenje scenske igre primjerene ueniku.Sposobnost jezinog izraavanja, zamiljanja, povezivanja misli u reenicu i priu.Namjena aktivnosti, programa i/ili projektaRazvijanje uenike kreativnosti.Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostUenici 3.b razreda, uiteljica Vini Svjetlana.Biti uzor i ohrabrivati uenike u postizanju uspjeha. Pomo uenicima u razvoju kreativne energije, slobodnom stvaranju te bogaenje leksika uenika.Nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaPraktina nastava, rad u grupama i timski rad, individualni oblik rada.Vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta Jedan sat tjedno, prije nastupa ee.Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaOdlazak na Lidrano najvei susret, natjecanje djejeg stvaralatva.Sudjelovanje na Meunarodnom djejem karnevalu u Rijeci i Opatiji.Nastup scenske grupe u raznim odgojno-obrazovnim ustanovama u gradu, u drugim upanijama.Detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaZa scenske nastupe, natjecanja, kostime, scenu, odlaske na priredbe i susrete potrebno je izdvojiti 1.600.00 kn.

A JE LIPO!

Aktivnost, program i/ili projektAKAVSKA GRUPA 3.B RAZREDACiljevi aktivnosti, programa i/ili projekta Njegovanje akavskog dijalekta, zaviajne knjievnosti.Razvijanje usmene i pisane komunikacije, jezinog stvaralatva. Namjena aktivnosti, programa i/ili projektaRazvijanje uenike kreativnosti, bogatiti jezini i stilski izraz uenika.Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostUenici 3.b razreda, uiteljica Vini SvjetlanaBiti uzor i ohrabrivati uenike u postizanju uspjeha.Razvijati interes za knjige, itanje i pisanje na zaviajnom govoru te njegovati obiaje kraja u kojemu djeca ive.Nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaPraktina nastava, individualni oblik rada, rad u grupama i timski rad.Vremenik aktivnosti, programa i/ili projektaJedan sat tjedno tjekom cijele godine, prije smotri , natjecanja i nastupa ee.Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaSudjelovanje na raznim literarnim natjeajima u gradu i dravi.Odlazak na natjecanje mladih pjesnika i recitatora u minj, Lidrano, na razne smotre i susrete te nastupi uenika u raznim odgojno-obrazovnim ustanovama.Detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaZa odlazak na smotre, nastupe, natjecanja te odlazak po pohvale i nagrade na sveanosti u gradu i ire potrebno je izdvojiti 2.600.00 kn.

aktivnost, program i/ili projektRITMIKA 4.aciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta-Razvijanje osjeaja za ritam, spretnost, okretnost-Kroz igru i druenje stjecanje radnih navika i razvijanje prijateljstva-Lijepo dranje tijela i skladnost pokretanamjena aktivnosti, programa i/ili projektaRazvijanje uenikove kreativnosti kroz pokretnositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostUiteljica Sidonija Grabar 4.a i uenici.nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaFrontalni oblik rada, rad u grupama, individualni rad, rad u paru, timski radvremenik aktivnosti, programa i/ili projektaTijekom kolske godine 1 sat tjedno.nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaSudjelovanje na razrednim i kolskim priredbama,i po potrebi izvan koledetaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaPotrebno je izdvojiti oko 50 kn

aktivnost, program i/ili projekt CRVENI KRIciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta Stjecanje odgoja za humaniji i zdraviji ivot, razvijanje svijest o humanim vrednotama; pripremanje ekipe za natjecanje;namjena aktivnosti, programa i/ili projekta Dati osnovne zdravstvene izobrazbe, razvijati socijalnu svijest kroz humanitarni rad, poticati humane osjeaje i djelovanjanositelji aktivnosti programa i/ili projekta Uiteljica: Vesna Sochor i uenici, pedagoginja kole Jasna Sandaljnain realizacije programa i/ili projekta individualni rad, rad u paru, grupni radvremenik aktivnosti programa ili projekata tijekom kolske godine.nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanja Redovitim praenjem rada; vrednuje se motiviranost, samostalnost, zalaganje uenika. Rezultati e se koristiti u cilju poveanja kvalitete rada i razvoja sposobnosti uenika.detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projekta Trokovi kopiranja materijala i prijevoza na natjecanje Ukupno: 200,00 kn

Aktivnost , program i/ili projektPROMET (5 raz.)Ciljevi aktivnosti , programa i/ili projektaStjecanje trajnih i uporabljivih znanja , sposobnosti i umijea a u cilju primjene u praksi. Rekreacija i zabava u slobodnom vremenu. Namjena aktivnosti programa i/ili projektaRazvijanje vjetine rukovanja s BICIKLOM. Teoretska znanja iz prometa daju se u onoj mjeri koja je potrebna ueniku za uspjenu i sigurnu vonju po gradu. Razvijanje natjecateljskog duha i suradnikih timskih odnosa. Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostUitelj povijesti Miroslav Mari i uenici 5. razreda Nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaIndividualni, grupni i timski sa grupom do 10 uenika. Uenici e ii na prometni poligon u Domu mladih. Predvieno je da tamo voze na poligonu spretnosti i na prometnom poligonu barem 20 sati ( 10-tak odlazaka ). Vremenik aktivnosti programa i/ili projekta2 kolska sata tjedno tijekom 2013./2014.godine.Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaUenikov napredak se prati preko njegovog uratka i na kolskom natjecanju.Detalajn trokovnik aktivnosti , programa i/ili projektaMaterijal: razni prometni testovi i programi - 200,00 knliteratura i programi - 300,00 knrezervni dijelovi za popravak bicikli - oko 500 kn-------------------------------------------- Ukupno oko 1000 kn

Aktivnost , program i/ili projektROBOTIKA I ELEKTRONIKA(5 raz.)Ciljevi aktivnosti , programa i/ili projektaStjecanje trajnih i uporabljivih znanja , sposobnosti i umijea a u cilju primjene u praksi. Rekreacija i zabava u slobodnom vremenu. Namjena aktivnosti programa i/ili projektaDa se kod uenika razvija vjetine rukovanja s alatima i raunalom pri voenju robota. Teoretska znanja iz elektronike daju se u onoj mjeri koja je potrebna ueniku za uspjenu izradu jednostavnih elektronikih sklopova. Razvijanje natjecateljskog duha i suradnikih timskih odnosa. Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostUitelj tehnike kulture Damir ovi. U radu treba ohrabrivati uenike kako bi na natjecanju u elektronici i robotici postigli to bolji uspjeh u narednim kolskim godinama (ali i pohvaliti trud uenika bez obzira na postignuti uspjeh na natjecanju). Nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaIndividualni, grupni i timski sa grupom do 10 uenika. Uenici e ii u Domu mladih. Vremenik aktivnosti programa i/ili projektaSvaki tjedan po 2 kolska sata (blok sat)Ukupno 70 sati godinje. Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaUenikov napredak se prati preko njegovog uratka. Svi uenici imati e priliku sudjelovati na kolskom natjecanju iz tehnike kulture koje e ujedno biti izborno za vii rang natjecanja. Detalajn trokovnik aktivnosti , programa i/ili projektaMaterijal: Elektroniki instrumenti 5x200,00 kn = 1000,00 knMaterijal za robotiku, meusklop Fischer 3000,00 kn-------------------------------------------- Ukupno 4000,00 kn

Aktivnost, program i/ili projektMOJA RIJEKA V.raz.Ciljevi aktivnosti, programa i/ili projektaupoznati ljepote i znamenitosti grada Rijeke razvijati ljubavi prema gradu u kojem ivimorazvijati osjeaj pripadnosti i tolerancijeNamjena aktivnosti, programa i/ili projektaUenicima V.raz.Nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostProfesorica Marija Bunijevac i uenici V. raz.Nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaSamostalan istraivaki i timski rad uenika uz pomo literature i profesorice.Izrada plakata, prezentacija i referata te ureivanje kolskih panoa.Prezentacija svog rada ostalim uenicima.Vremenik aktivnosti, programa i/ili projektaTijekom kolske godine 2013./14.Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaKoritenjem interaktivnih web stranica grada Rijeke, objavljivanje materijala na WEB stranicama kole i putem mjesenih i godinjeg izvjetaja uiteljice.Detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaTrokove snosi Grad Rijeka.

aktivnost, program i/ili projektMLADI EKOLOZIciljevi aktivnosti, programa i/ili projektaUpoznavanje naeg grada i zaviajaUpoznavanje prirodnih ljepota Upoznavanje naina kako zatititi prirodu, kako se odgovorno ponaati naspram svijeta koji nas okruujeRazvijanje ljubavi prema flori i fauniRazvijanje sposobnosti opaanja, promatranja, zakljuivanja, usporeivanja, obrazlaganjaRazvoj kulturnog ponaanja uenika i meusobno uvaavanjenamjena aktivnosti, programa i/ili projektaZa uenike od 5. do 8. raz.nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostVoditelj: uitelj geografije Bogdan Perii i uenici od 5. do 8. razreda.nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaNastava u kabinetu i na terenuvremenik aktivnosti, programa i/ili projektaTijekom kolske godine, 2013./2014., 2 k.sata tjedno.nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaPrimjena nauenog u svakodnevnom ivotu.detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaCijena voznih karata gradskog i prigradskog prometa.

Aktivnost, program i/ iliProjektTALIJANSKA KULTURACiljevi aktivnosti,programa i/ iliprojektaIzvannastavnom aktivnou proiruje se znanje talijanske kulture i civilizacije, upoznaje se s fizikom i administrativnom kartom Italije, kulturno-povijesnim spomenicima, sportom, kolstvom, kulturnim znamenitostima i popularnom kulturom (filmom i glazbom). Potie se uljudnost, tolerancija i multikulturalnost te izraavanje na stranom jeziku.Namjena aktivnostiprograma i/ iliprojektaSlobodna aktivnost namijenjena je svim uenicima od IV. do VIII. razreda. Nositelji aktivnosti programa i/ ili projekta i njihova odgovornostLeonila Mara, prof.Nain realizacije aktivnosti programa i/ iliprojektaPraktina nastava pod vodstvom nositelja aktivnosti. Koritenje audiovizualnih i originalnih materijala (isjeaka igranih, dokumentarnih i crtanih filmova, serija, glazbe, novinskih lanaka, izbora iz knjievnih djela i slino). Izrada plakata, estitaka, ureenje panoa. Koritenje kombiniranih metoda rada. Vremenik aktivnosti programa i/ iliprojektaIzvannastavna aktivnost odrava se 2 puta tjedno, ukupno 70 sati tijekom kolske godine.Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaAngairanost i kreativnost uenika u radu, praenje napretka i primjena usvojenog, vrjednovanje referata, plakata i dodatnih zadataka. Anketiranje uenika.Detaljni trokovnik aktivnosti programa i/ ili projektaOdabir i nabava tekstova, filmskih, dokumentarnih i crtanih isjeaka, novinskih lanaka i drugih materijala. Materijali za preslike (papir, toner). Sredstva i pomagala (uredski materijal).

Ukupno: 700,00 kn.

aktivnost, program i/ili projektLITERARNA SKUPINA 7.RAZ.ciljevi aktivnosti, programa i/ili projektarazvijanje interesa i vjetina uenika za kreativno pisano stvaralatvo.itanje i interpretiranje knjievnih tekstovarazvijanje mate i bogaenje rjenikaSamostalno kreativno pisanje literarnih ostvaraja poticanje interesa za praenjem dogaanja i aktivnosti u koli i izvan nje.namjena aktivnosti, programa i/ili projektaSudjelovanje na natjeajima i smotrama pisanog stvaralatvanositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost Sanja Potonjak-Bili, prof. i uenici 7.raz.nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaSamostalno kreativno pisanje literarnih ostvaraja i sudjelovanje na natjeajima i smotrama pisanog stvaralatva: Lidrano, Europa u koli, Dani Ante Kovaia, Dani Side Kouti, Literarni natjeaj za pisane ostvaraje na temu majke Velika Erpenja, Nazor i mi itd. vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta2 sata tijekom kolske godine 2013./14. nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaSukladno vrijednosnim odrednicama za pisano stvaralatvo. Opisna ocjena. detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektatrokovi odlazaka na smotre i natjecanja 2000,00 kn

Aktivnost, program i/ili projektINFORMATIKA - WEB GRUPACiljevi aktivnosti, programa i/ili projektaureivanje i odravanje web stranice kolepravovremeno objavljivanje potrebnih informacija skupljanje materijala za objavljivanjestjecanje znanja i vjetina izrade web stranicaupoznavanje uenika, roditelja i ostalih sa web stranicom kole kao mjestom pravovremenog informiranjaNamjena aktivnosti, programa i/ili projektaAktivnosti koje provodi web grupa namijenjene su uenicima 7. i 8. razredaNositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostNositelj aktivnosti profesorica Jelena Kralj-Smiri. Odgovornosti nositelja su:pruati savjetodavni rad uenicimapomagati u odabiru materijala i samom objavljivanjukontrolirati objavljivanje materijalasprjeavati neprihvatljive oblike ponaanjabrinuti se o sigurnosti uenikaNain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaprogram e se realizirati kroz 1 kolski sat tjedno, prema rasporedu satiVremenik aktivnosti, programa i/ili projektaprikupljanje i objavljivanje materijala odvijat e se kontinuirano tokom cijele kolske godine Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjapraenje zalaganja uenika u radu u izvannastavnoj aktivnostirezultati se prikazuju na web stranci kole koja je svima dostupnaDetaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektafotokopirani materijali i fotokopirni papir = 50 kntoner = 200 knUkupno: 250 kn

Aktivnost, program i/ili projektMLADI ASTRONOMICiljevi aktivnosti, programa i/ili projektaProiriti znanje fizike na novo podruje- astronomiju. Upoznati neke tajne Svemira, kao znati pojave u Svemiru fizikalno objasnitiNamjena aktivnosti, programa i/ili projektaProgram je namijenjen uenicima viih razredaNositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostUiteljica matematike i fizike Ljerka Herceg kao i uenici koji e svoje znanje sticati grupnim radom ili radom u paruNain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaRaelizacija je preko uionike nastave, grupnih radova sve do promatrake nastave gdje e uenici koristiti vizuelna promatranja kao i promatranja teleskopom. Prikupljene podatke e obraditi pomou kompjutorskog Exel programa i Power pointom ih prezentirati ostalim uenicimaVremenik aktivnosti, programa i/ili projektaAktivnost e se odravati tokom nastavne godine po 2 k.sata tjedno.Ueniici e se pripremati za natjecanja od kolskog preko upanijskog sve do dravnog ranga.Za natjecanje potrebno je pokazati izvrsno znanje iz astronomije kao i prezentirati ueniko-istraivaki rad.Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaTrud i zalaganje pojedinca rezultirati e rangom na natjecanjima.Uspjeh na natjecanju poticaj je za daljnje uenje i rad, a ostalim uenicima smjernica za nove aktivnosti.Detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaNabava laptopa: 4 000 knNabava LCD projektora: 4 000 knNabava novog teleskopa: 8 000 knSitni inventar: 400 knUkupno: 16 400 kn

aktivnost, program i/ili projektNOVINARSKA GRUPAciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta razvijanje interesa za novinarstvo, rad u grafikoj pripremi, za fotografiju i fotografiranje, aktivan odnos prema radnim zadatcima, razvijanje likovnosti i osjeaja za sklad, upoznavanje novinarskih vrsta, informatiko opismenjavanje, bogaenje rjenika i stila izraavanjanamjena aktivnosti, programa i/ili projektaupoznati uenike s odreenim karakteristikama pisanja lanaka, upuivati uenike na neprestano praenje svih dogaanja u koli i oko nje, vriti istraivanja, provoditi intervjue, prikupljati materijale i pisati lanke, fotografirati i obraivati fotografije, nositelji aktivnosti programa i/ili projektauenici sedmih i osmih razreda (8-10) i Leonila Mara, prof. nain realizacije programa i/ili projektauionina, terenska, istraivaka i projektna nastavavremenik aktivnosti programa ili projekata1 sat tjednonain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaSudjelovanje u natjecanjima pojedinanih novinarskih radovadetaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projekta Papir za kopiranje i printanje: cca 200,00 kn.

aktivnost, program i/ili projektSCENSKA SKUPINAciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta -poticanje itanja i njegovanje lijepe rijei,ljubav prema scenskon nastupuobiljeavanje vanih datuma u koli i izvan kole,ukljuivanje u projekt:SLAVENSKE LEGENDE Priredba za poetak nastave,odlazak u crkvu u abar uoi Boia, Boi, Valentinovo, Dan kole) namjena aktivnosti, programa i/ili projektapoticanje timskog rada, kreativnosti i odgovornosti prema zaduenjima,meusobno uvaavanje i pomaganjenositelji aktivnosti programa i/ili projektaVera Barkiija, prof. i uenici iz skupine (15 uenika)nain realizacije programa i/ili projektaNastupi u koli, posjeti: Lukarsko kazalite Rijeka, I.pl.Zajc,abar vremenik aktivnosti programa ili projekata2 sata tjedno (rujan 2012. lipanj 2013.)nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaprikupljanje materijala za scenske toke,podjela uloga,rad na intonaciji, stankama,ovladavanje prostro,izrada kostima,odabir glazbe detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projekta hamer papir u boji, kola papir, papir za kopiranje,toner,material za kostime,CD;500.00 kuna

Aktivnost, program i/ili projektLIKOVNA SKUPINACiljevi aktivnosti, programa i/ili projekta-obogaenje nastave kroz umjetniko stvaranje-upoznavanje katolike vjere kroz djela likovnih umjetnika-pomo vjerouiteljima u radu u redovnoj nastavi i izvannastavnim aktivnostima-sustavno i cjelovito, ekumenski i dijaloki, otvoreno upoznavanje katolike vjere-iriti Isusove zapovijedi ljubavi prema Bogu i blinjemu-biti ovjek u pravom smislu kranske vjere-postignue cjelovitog opeljudskog i vjerskog odgoja uenika-razviti kod vjerouenika osjeaj za estetiku, zapaanje i uoavanje lijepog-razvijanje sposobnosti likovnog izraavanja, upornosti, kreativnosti, solidarnosti, suradnjeNamjena aktivnosti, programa i/ili projekta-izgraditi i ostvariti zrelu ljudsku i vjerniku osobnost na individualnoj i drutvenoj razini, u svim dimenzijama ovjekova ivota: tjelesnoj, duevnoj i duhovnoj-otkriti tragove najdubljeg smisla ovjekova ivota i izgraditi otvorenost prema transcedenciji, ljudskoj krhkosti i veliini vremenitosti i vjenosti-ukljuiti to vie uenika u ureenje kolskog prostora te ga oplemeniti i pribliiti u svrhu to ugodnijeg i kvalitetnijeg boravka u zgradiNositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost-biti uzor i ohrabrivati uenike u postizanju uspjeha-pruiti podrku-nositelj aktivnosti je uiteljica Vesna RabakNain realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta-prezentacije usmenim i vizualnim nainom-razgovor-analiza tekstova i fotografija-analiza nauenog-grupni i individualni rad-izrada panoa-sudjelovanje na natjecanjima-praktina i djelomino teoretska nastava pod vodstvom nositelja aktivnosti-sudjelovanje u humanitarnim akcijama-sudjelovanje na natjeajima Jaslice moga kraja, Stjepan Kranji i drugim objavljenim natjeajimaVremenik aktivnosti, programa i/ili projekta-tijekom kolske godine 2013./2014., 2 k.sata tjedno.Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanja-angairanost uenika u stvaralakom i kreativnom izraavanju-usmena analiza i praktina primjena-vrednovanje u grupnoj cjelini-kultura meusobnog komuniciranja-zalaganje-sudjelovanje na objavljenim natjecanjimaDetaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projekta- staklene boice 0 KN- boje za staklo 300 KN-flomasteri, markeri, pastele, tempere, kistovi 50 KN-kare 30 KN-ljepilo 20 KN-dnevnice za natjecanja 150 KNUKUPNO 550 KN

Aktivnost, program i/ili projektRKT VJERONAUKMALI DJEJI ZBOR LJILJANICiljevi aktivnosti, programa i/ili projekta-obogaenje nastave kroz umjetniko stvaranje-obogaivanje glazbenog fonda, duhovnog i svjetovnog sadraja, za djecu kolske dobi-pomo vjerouiteljima u radu u redovnoj nastavi i izvannastavnim aktivnostima-razvijati ljubav za istinski ivot u vjeri po naelima objave Isusa Krista-iriti Isusove zapovijedi ljubavi prema Bogu i blinjemu-biti ovjek u pravom smislu kranske vjere-postignue cjelovitog opeljudskog i vjerskog odgoja uenikaNamjena aktivnosti, programa i/ili projekta-izgraditi i ostvariti zrelu ljudsku i vjerniku osobnost na individualnoj i drutvenoj razini, u svim dimenzijama ovjekova ivota: tjelesnoj, duevnoj i duhovnoj, razvijanje natjecateljskog duhaNositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost-biti uzor i ohrabrivati uenike u postizanju uspjeha-u realizaciji projekta sudjelovat e tekstopisac Daniel Nainovi, skladateljica Natalija Banov, araneri i producenti Robert Grubii i Aleksandar Valeni, te plesna pedagoginja Dolores Bugarin, kao i voditeljica zbora Vesna RabakNain realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta-redovite probe dva puta tjedno, po potrebi i vie-razgovor-uenje tehnike pjevanja i pravilnog disanja-analiza nauenog-grupni i individualni rad-sudjelovanje na djejim festivalima-snimanje pjesama-posjet radio stanici-sudjelovanje u humanitarnim akcijamaVremenik aktivnosti, programa i/ili projekta-tijekom kolske godine 2013./2014.- 2 sata tjednoNain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanja-angairanost uenika u stvaralakom i kreativnom izraavanju-usmena analiza i praktina primjena-natjecanje-kultura meusobnog komuniciranja-zalaganje-sudjelovanje na djejim festivalimaDetaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projekta-snimanje dvije pjesme 7.200 KN (3 600 po pjesmi)-sudjelovanje na HDF-u, djejem festivalu Kukuriek i ostalim nastupima (trokovi prijevoza) 8.400 KN UKUPNO 15.600 KN

aktivnost, program i / ili projektRIMOKATOLIKI VJERONAUK vannastavna nastava - mjesena duhovna obnova (po elji u zamjenu za 2 kolska sata nakon obnove)ciljevi aktivnosti, programa i/ili projektaOmoguiti kratku lectio divinu (tiina, itanje, razumijevanje, razmiljanje, moljenje i podjela Boje Rijei; mogunost kratke govorionice); Ispit savjesti i mogunost sv. ispovijediOmoguiti djeci molitveni trenutak, rastereen od stiske programskih termina, gdje e moi iskusiti osobni susret sa ivim Bogom.namjena aktivnosti, programa i/ili projektaZa 7-8. r: zadnja subota u mjesecu ili zadnja nedjelja u mjesecu Za 5-6. r. prva subota u mjesecu ili prva nedjelja u mjesecu nositelji aktivnosti, i njihova odgovornostVjerouiteljica Martina Vrban uz suradnike - animatoreNain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaSastajanje u kapeli KMP : Okupljanje 10'; priprava u kapeli 5'; itanje 5'; komentar - razumijevanje 5'; osobno razmiljanje 7' 10' ; sastavljanje vlastite molitve 5' i glasno izricanje molitve 5'; spontana podjela vlastitih razmiljanja 10' , tj. mogunost kratke govorionice ( 1 k. sat) Vrijeme je okvirno postavljeno!Ispit savjesti 10'; Sv. ispovijed 15-25'; pjesma / zahvala 5'- 10'zakuska mali dar (bombon ili ukupno 1 k. s.)Jednom u jesen ili u proljee susret se moe ( i poeljno je) odviti u nekom drugom samostanu ili upi u Rijeci ili izvan vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta2.k. sata tjedno tijekom 2013./2014. godine.nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vred.- zadovoljstvo sudionika- dragovoljno radosno pohaanjedetaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaTrokove snose roditelji.

aktivnost, program i/ili projektRIMOKATOLIKI VJERONAUK slobodna aktivnost - molitvena skupina (mjesena molitva sv. krunice uz predstavljanje jednog sveca i zajedniko hodoae)ciljevi aktivnosti, programa i/ili projektaJaanje pobonosti do Marije, Majke Isusove i Majke nae i upoznavanje svetaca te simbolika hodoaa i ljepotu upoznavanja novih mjesta namjena aktivnosti, programa i/ili projektaZa uenike od V. VIII. r.nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostMartina Vrban, vjerouiteljica i suradniciOdgovornost: pripremanje ivotopisa - predstavljanje sveca; odluka o odreditu susreta i uspostava kontakta sa mjesnim osobljem;briga nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta2. ili 3. nedjelja poslije podne od 14.00 16.30 ( 3 k. sata i neto vie mj.)okupljanje; predstavljanje sveca kroz video i slino zacrtano odredite putovanje i molitva krunice na dotinom mjestu (odredita e biti prvotno crkve grada Rijeke i okolice) vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta1 k.sat tjedno tijekom 2013./2014. godine.nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaZainteresiranost djece i odaziv; ukljuiti same uenike ili neke bive uenike u organizaciju susreta Iskustvo e posluiti za daljnju promociju projekta ili odustajanje od njega.detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaPotrebna sredstva za prijevoz autobusom.Trokove snose roditelji.

aktivnost, program i / ili projektRIMOKATOLIKI VJERONAUK slobodna aktivnost vjeronauna olimpijada ciljevi aktivnosti, programa i/ili projektaStjecanje znanja glede gradiva koje e predloiti nacionalni katehetski ured.Sudjelovanje i po mogunosti pobjeda na svim razinama natjecanja; timski rad osjeaj odgovornosti za uspjeh grupenamjena aktivnosti, programa i/ili projektaZa uenike od 5. 8.r .nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostMartina Vrban, vjerouiteljica i suradniciodgovornost: stvaranje rasporeda i praenje rada uenica/kaorganiziranje odlaska na upanijsko sudjelovanjeNain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaOdrediti satove uenja i potivati termine; vrednovati satove nakon nastave, a po potrebi sastajati se i u subote i /ili nedjeljevremenik aktivnosti, programa i/ili projekta2 k. sata tjedno tijekom 2013./2014. godine.nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaOdgovornost u sudjelovanjuAngaman za vrijeme uenjaProvjera znanja po pripremljenim pitanjimaVrednovati nain uenja koji je lani bio najuspjenijidetaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaFotokopiranje materijala grae, i pripravljenih kvizova 100,00 knTroak puta do odredita 800,00 kn

Ukupno: 700,00 kn

Aktivnost, program i/ili projektSCENSKA SKUPINACiljevi aktivnosti, programa i/ili projekta-obogaenje nastave kroz umjetniko stvaranje-razvijanje govornih vjetina i kreativnosti-sudjelovanje na smotrama, dogaanjima u kolskoj i upnoj zajednici, dogaanjima u gradu-posjet kazalitu i vjerskim objektima -razvijati ljubav za istinski ivot u vjeri po naelima objave Isusa Krista-iriti Isusove zapovijedi ljubavi prema Bogu i blinjemu-scensko prikazivanje tekstova iz Biblije-uvjebavanje izabranih igrokaza-postignue cjelovitog opeljudskog i vjerskog odgoja uenikaNamjena aktivnosti, programa i/ili projekta-izgraditi i ostvariti zrelu ljudsku i vjerniku osobnost na individualnoj i drutvenoj razini, u svim dimenzijama ovjekova ivota: tjelesnoj, duevnoj i duhovnoj-nadogradnja govornom izraavanju i razvijanju samopouzdanja u djece-razvijanje natjecateljskog duha-razvijanje uenikove kreativnosti-uoavanje vanosti obiljeavanja blagdana lijepim programom-gostovanje u Domu umirovljenika Turni, djejoj bolnici Kantrida ,Domu sv. Ana, Domu za djecu i mlade Kraljevica-Otro, Domu za starije i nemone i drugim ustanovamaNositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost-biti uzor i ohrabrivati uenike u postizanju uspjeha-Vjerouiteljica Martina VrbanNain realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta-redovite probe dva puta tjedno, po potrebi i vie-razgovor, scensko izraavanje-rad u grupama, timski rad-analiza nauenog-dijalozi u pronalaenju tema za kulturno-umjetnike programe i njihovu realizaciju-rad na ovladavanju scenskog prostora, scenografije, glazbe kao popratni efekt, njegovanje knjievnog standardnog jezika kao i zaviajnog-primjena razliitih metodiko-organizacijskih oblika nastave-interpretacija zadanog teksta po pravilima i jezinim zahtjevima-sudjelovanje u humanitarnim akcijama-sudjelovanje na natjecanju Stjepan KranjiVremenik aktivnosti, programa i/ili projekta-tijekom kolske godine 2013./2014, 2.k.sata tjedno. Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanja-angairanost uenika u stvaralakom i kreativnom izraavanju-usmena analiza i praktina primjena-skupno vrednovanje s obzirom na pojedinca i skupinu, ustrajnost u radu i sudjelovanje u konanim rezultatima rada-rezultati rada (kostimi, snimljena glazba, scenografija) koristit e se za slijedee generacije, ali i za realizaciju novih projekata-kultura meusobnog komuniciranja-zalaganje-samovrednovanje uenika tokom rada i redovitim dolascima na aktivnostiDetaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projekta-trokovi materijala za scenski nastup (kostimi, scenografija) 1000 KN UKUPNO 1000 KN

Aktivnost, program i/ iliprojektISLAMSKA KULTURA(1. 8. razred)Ciljevi aktivnosti,programa i/ iliprojektaGlobalni cilj je sustavno i to cjelovitije, dijaloki i ekumenski vrlo otvoreno upoznavanje vjere u svim njezinim bitnim dimenzijama tj. u njezinom uenju, prakticiranju i ivljenju. Konfesionalno obiljeje vjeronauka utemeljeno je na univerzalnom odgojnom i kulturnom znaenju religiozne injenice za osobu, kulturu i cijelo drutvo. Vjera mu daje mu teoloko, antropoloko-pedagoko i povijesno-kulturno znaenje i utemeljenje.Namjena aktivnostiprograma i/ iliprojektaCjelovit odgoj ovjeka imajui osobito u vidu religioznu dimenziju, promiui osobne i drutvene, opeljudske i vjernike vrednote.Omoguuje upoznavanje, uvanje i razvijanje vlastitog, te upoznavanje i potivanje tueg vjerskog, kulturnoga i nacionalnoga identiteta.to skladniji i cjelovitiji odgoj s naglaskom na puninu zrelosti ivota.Nositelji aktivnosti programa i/ iliProjekta i njihova odgovornostVjerouiteljica Besima iki, vjerouenici skupine I - VIII razreda (1 grupa)Nain realizacije aktivnosti programa i/ ili projektaOstvaruje se u prostorijama kole ili izvan uionice kroz razne projekte, posjete Islamskom centru i ostalim aktivnostima. Vremenik aktivnosti programa i/ iliprojektatijekom kolske godine 2013./2014. po 1 sat tjedno.Nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaVrednovanje se ostvaruje meusobnim razgovorima.Detaljni trokovnik aktivnosti programa i/ iliprojektaPotroni materijal, papir, fotokopiranje: 100,00 kn

aktivnost, program i/ili projektPJEVAKI ZBORciljevi aktivnosti, programa i/ili projektaPoticanje, razvijanje individualnih sposobnosti, vjetine i umjea uenika te impliciranje procesa kreativnosti i stvaralatva. Sadraj suvremenih zbivanja i spoznaja, tako doprinose irenju uenikovih horizonata. Rad je slobodan, spontan.NASTUPI:Pratei zbor na Festivalu KvarneriTekui kroz k. Godinu: Boini, Valentinovo, Dan majki, Dan kole i sl.Nastup u Cinestaru / sajam na ZametuSmotra Djeje glazbene arolijeRonjgi Proljee u RonjgimaNastup KantridaNastup Boi u abru i ostalonamjena aktivnosti, programa i/ili projektaUkljuiti uenike od 2. do 8. razreda koji posjeduju elju i volju da se drue u glazbi.nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostVoditeljica: uiteljica glazbene kulture Stanislava Segnan, uenici od 2. do 8. razreda i bivi uenici nae kole koji se rado odazovu kako bi s nama muzicirali.nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaPraktina i djelomino teoretska nastava pod vodstvom uiteljice Segman. Individualni rad, rad na intonaciji, na lijepom pjevanju, klapsko pjevanje, uz pokretvremenik aktivnosti, programa i/ili projektaTijekom kolske godine u dogovoreno vrijeme. Rad u grupi i individualno po dogovoru ili slobodnoj uionici. 3.k.sata tjedno.nain vrednovanja i nain koritenja rezultata vrednovanjaKomunikacija meu uenicima, samoevaluacija, razgovor s uiteljicom, usporeivanje rezultata, uvoenje mapa i sl.detaljan trokovnik aktivnosti, programa i/ili projektaPapir za note 50,00 kn.

aktivnost, program i/ili projektINSTRUMENTALNA GRUPAciljevi aktivnosti, programa i/ili projektaPoticanje, razvijanje individualnih sposobnosti, vjetina i umijea uenika te impliciranje procesa kreativnosti i stvaralatva. irenje emocionalne inteligencije kod uenika i to na spontan, slobodan, dinamian nain preko pokreta i glazbenog izraavanja.NASTUPI:Pratei zbor na Festivalu KvarneriTekui kroz k. Godinu: Boini, Valentinovo, Dan majki, Dan kole i sl.Nastup u Cinestaru / sajam na ZametuSmotra Djeje glazbene arolijeRonjgi Proljee u RonjgimaNastup KantridaNastup Boi u abru i ostalonamjena aktivnosti, programa i/ili projektaUkljuiti uenike od 1. do 8. razreda koji posjeduju elju i volju da se drue i uivaju u glazbenom izriaju.nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornostVoditeljica: uiteljica glazbene kulture Stanislava Segnan, uenici od 1. do 8. razreda i bivi uenici nae kole koji se rado odazovu kako bi s nama muzicirali.nain realizacije aktivnosti, programa i/ili projektaPraktina i djelomino teoretska nastava pod vodstvom uiteljice Segman. Individualni i grupni rad, motorika prstiju, rad usnica.vremenik aktivnosti, programa i/ili projektaTijekom kolske godine u dogovoreno vrijeme. Rad u grupi i individualno po dogovoru ili slobodnoj uionici. 3 k.sata tjedno.