¿Para que sirven el podcast, el flickr y los videos on line

en educación?

Equipo:

Victoria Maribel Rodríguez García

Edgar Márquez Ramírez

Los PodcastLos podcast son archivos de sonido o video

que se distribuyen a través de Internet con la peculiaridad de que permiten que un usuario

se pueda suscribir a los mismos eligiendo cuándo y cómo va a ver o escuchar sus

contenidos.

Existen una gran variedad de podcast, desde los educativos que enseñan a hablar otras lenguas hasta los específicos que tratan temas muy concretos sobre determinados asuntos, pasando por aquellos que recogen programas de radio o narraciones de nuestros preferidos géneros. http://www.latide.com/blog/?p=118

Es decir, un podcast es como un periódico (sin la seriedad de éstos), con la salvedad de que los usuarios reciben los artículos que elijan pudiendo verlos/leerlos cuando quieran.

    Entonces, el podcast es un archivo de audio que consiste en la creación de un archivo de sonido (generalmente en formato ogg, mp3, wav) y distribuido mediante un archivo RSS.  Esta forma de comunicación basada en una tecnología presenta por características la posibilidad de acceder a Internet, se puede realizar en cualquier sistema operativo Linux o Windows, se escucha en lugares sin cobertura alámbrica (reproductores), puede plantear diversos temas, utilizar guión o hablarse a capella de forma improvisada, combinar música y voz, incluso se puede realizar exclusivamente con voz, no requiere horario de emisión, son de bajo costo comercial.  En conclusión, como características relevantes de los Podcast se puede plantear su reproducción fuera de un horario de emisión, son de fácil producción y de fácil distribución

http://podcastedu.wordpress.com/

Para que sirve?El podcast es un formato alternativo de

difundir contenido relevante para audiencias específicas. El podcast es ideal para escuchar mientras hacemos otras cosas, como trabajar, cuando no tenemos tiempo de prestar atención al texto de un blog, y queremos informarnos de algo, o simplemente, porque no tenemos nada mejor que escuchar.

Mucha gente escucha podcasts regularmente, de la misma manera que existen muchos usuarios que leen artículos informativos sobre los temas que les interesan.

Usos educativos

Fortalece la relación entre los alumnos. Es un medio ideal para publicitar las actividades de clase en el aula, sus productos y para comunicar novedades.

http://podcastedu.wordpress.com/

flickr

http://blogs.ua.es/gonzalo/tag/flickr/http://www.youtube.com/watch?v=bsA1miuOrTk

Flick es una herramienta propia de Yahoo. Su característica principal es la posibilidad de colgar álbumes de fotos que pueden ser descargados con posterioridad por el alumnado. Para poder trabajar con Flickr en WordPress, se debe instalar el plugin adecuado.

El flickr podría tener usos importantes en educación en función de la creatividad del docente.

Podemos hablar de la creación de álbumes con fotos de evidencias de las actividades realizadas durante el ciclo escolar.

O bien el alumno puede sacar fotos de su trabajo en equipo y subirlas.

Definición de vídeo educativo

De cualquier manera, todo material audiovisual es susceptible de ser empleado didácticamente, siempre que su utilización esté en función del logro de objetivos previamente formulados por el docente.

Podemos definir un vídeo educativo como aquel que cumple un objetivo didáctico previa-mente formulado. Esta definición es tan abierta que cualquier vídeo puede considerarse dentro de esta categoría.

La potencialidad expresiva

La potencialidad expresiva de un medio didáctico audiovisual es la capacidad que éste tiene para transmitir un contenido educativo completo. Está condicionada por las características propias del medio, es decir si es auditivo, visual o audiovisual; y por los recursos expresivos y la estructura narrativa que se haya empleado en su elaboración. Así, un vídeo, a priori, tendrá mayor potencialidad expresiva que una diapositiva que se limite a reproducir un referente real. Y, a su vez, ese mismo vídeo tendrá una mayor o menor potencialidad expresiva en función de qué elementos expresivos audiovisuales utilice y cómo los articule en la realización

http://www.ice.upm.es/wps/jlbr/Documentacion/QueEsVid.pdf