8/14/2019 Pauta portafolio planificacin 1

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HTTP://MundilloFilosoficus.wordpress.comMario Silva Leal

EL INDIVIDUO COMO SUJETO DE PROCESOS PSICOSOCIALES:Portafolio

PAUTA DE EVALUACINEstudiante:Grupo:Curso:

CRITERIOS Puntaje Mximo 54pts.AC:3

MC:2

BC:1

NC:0

Registro en el Blog1. Peridicamente incorpora un registro de

su investigacin en el Blog.2. Mantiene un lenguaje y vocabulariorespetuoso con los compaeros deinvestigacin.

3. Realiza aportes destinados a socializarrecursos, habilidades y experienciaspersonales con los dems.

Juego de conocimientos4. Alcanza el logro del objetivo del juego,

completando los tems solicitados.5. Participa con su punto de vista a la

discusin y socializacin de los conceptosanalizados.Mapas cognitivos

6. Logra utilizar la herramienta para realizarmapas conceptuales, clarando sus dudasy socializando sus inquietudes.

7. Manifiesta una riqueza de propuestas,ideas y conceptos en su primer mapacognitivo.

8. Establece de manera correcta lasrelaciones entre las categoras desocializacin primaria y secundaria, y susideas o nociones previas.Producto Audiovisual (grupal)

9. Establece de manera correcta lasrelaciones entre las categoras desocializacin primaria, secundaria,agentes de socializacin primaria ysecundaria y las imgenes, videos osecuencias que engloban en el producto.

10.Especifica cada una de las categorassolicitadas de una manera rica ycoherente.

11.El producto es original y sincero en suexpresin del grupo.

12.El producto evidencia una comprensindel proceso de socializacin, con claridady evidencia.

13.Cada uno de los miembros manifiesta,durante la exposicin, una comprensinde los procesos de socializacinexpuestos en el producto.Autoevaluacin grupal

14.Se actu como grupo al plasmar la

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comprensin de los procesos desocializacin en el producto.

15.Demuestran, durante la exposicin unaperspectiva de superacin y critica conrespecto a su propio trabajo.

Portafolio como un todo16.El estudiante demostr un procesocoherente de comprensin a lo largo delas instancias de diagnstico.

17.El estudiante manifest haber logrado lacomprensin de los procesos desocializacin revisados.

18.El estudiante manifest haber logrado lacomprensin de los procesos desocializacin que ha vivido.

PUNTAJE OBTENIDO

AC: alta claridad y calidad del criterio evaluadoMC: mediana claridad y calidad del criterio evaluadoBC: baja claridad y calidad del criterio evaluadoNC: No hay claridad ni calidad en el criterio evaluado

OBSERVACIONES: