Peka Fizik Eviden 1

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/18/2019 Peka Fizik Eviden 1

    1/4

     NAMA PELAJAR :………………………………………. TING:………………….

    EVIDEN 1 : PENYIASATAN SAINTIFIK 

    The diagram shows a child swinging on a piece of rope ied o a ree. I is noiced ha he child will a!e alonger ime o complee a swing when he rope is longer.

     Rajah menunjukkan seorang kanak-kanak sedang berayun dengan seutas tali diikat pada sebauk 1tang 

     pokok. Didapati kanak-kanak itu mengambil masa yang lebih lama untuk melengkapkan satu ayunan

    apabila tali tersebut lebih panjang.

    "onsr#! I  Bahagian 1 : Merancang penyiasatan atau eksperimen

    Tujuan(PP3):.

     !agaimanakah tempoh ayunan suatu bandul ringkas bergantung pada panjangnya"

     #$%&R&$'(PP1)..:

    $%pohesis&PP'( :…………………………………………………………………………………………

      ………………………………………………………………………………………..

    &PP)( &a( Manip#laed * Dimanipulasikan : ……………………………………….

      &+( Responding * !ergerak balas : ……………………………………………..

    ,

  • 8/18/2019 Peka Fizik Eviden 1

    2/4

      &c( -onsan * Dimalarkan : ………………………………………………..

    Bahagian 2: merancang penyiasaan aa! e"sperimen

    &PP,( senarai Radas:……………………………………………..

    PP1 Menyatakan senarai radas dan bahan yang mencukupi untuk mendapatkan sekuranq-kuranqnyasatu set data PUM dan PUB

    PP2 Menerangkan pemasangan radas atau rajah susunan radas yang berlabel dan boleh berfungsi 

    PP3 Menyatakan prosedur eksperimen yang lengkap termasuk kaedah menga!al PUM dalam julat yang sesuai dan mengukur PUB yang sepadan

     #pp2$an pp%& Kae$ah'Pr(se$!r :

    ………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………

    .

    ……………………………………………………………………………………………………….

    ………………………………………………………………………………………………………

    .

    '

  • 8/18/2019 Peka Fizik Eviden 1

    3/4

    Pen)a$!a*an $aa : Mengumpul dan merekod data penyiasatan atau eksperimen

    konstruk I bhg 2  PP" Menunjukkan kaedah penjadualan data yang mengandungi lajur danbaris bagi pembolehubah berserta unit yang sepadan atau pemerhatian yang sepatutnya

    KONSTRUK III MENGUMPUL DAN MEREKOD DATA

    PP1 Membina jadual mempunyai lajur dan baris dengan kuantiti fi#ik dan unit yang betul

    PP2 Merekod semua nilai PUM dalam tempat perpuluhan yang sesuai dan tekal 

    PP3 Merekod semua nilai PUB dalam tempat perpuluhan yang sesuai dan tekal 

    PP" Merekod hasil kiraan data sekunder dalam tempat perpuluhan yang sesuai dan tekal sertaunit yang betul $jika ada%

    KEP+T+SAN #,EK-D DATA&

    Kontruk II : Menjalankan penyiasatan atau eksperimen

  • 8/18/2019 Peka Fizik Eviden 1

    4/4

    PP1 Menyusun serta memasang radas bahan dan&atau peralatan mengikut prosedur atau kaedah yang ditetapkan dengan betul dan boleh berfungsi

    PP2 Mengendalikan radas bahan dan&atau peralatan mengikut prosedur atau kaedah yang ditetapkandengan betul 

    PP3 Mengambil dan membaca ukuran dengan kaedah dan teknik yang betul 

    K(nsr!" IV ENTAFSI, DATA DAN EB+AT KESIP+/AN

    PP1 Menyatakan tajuk graf dan melukis paksi graf berserta unit yang betul dimana PUB pada paksi-'dan PUMpada paksi-y PP2 (kala graf seragam tidak ganjil serta sekurang-kurangnya empat titik dipindah dengan betul PP3 )aris penyesuaian yang terbaik dan licin dengan bentuk garis yang sepadan dengan eksperimen serta sai# graf sekurang-kurangnya*+, daripada sai# kertas graf PP" Menunjukkan kaedah menentukan kecerunan dengan melukis segitiga dan menyatakan nilaikecerunan graf $jika ada%PP* Menentukan nilai daripada graf secara ekstrapolasi atau intrapolasi $jika ada%

    PP Menyatakan kesimpulan yang sepadanPP. Menyatakan langkah untuk menambah kejituan dapatan eksperimen $jika ada%Mentafsir data dan membuat kesimpulan

    /AN0KA BE,A0A3A0A

    .........................................................................................................................................................

    …………………………………………………………………………………………………….

    ……………………………………………………………………………………………………..

    KESIP+/AN:

    ……………………………………………………………………………………………………..

    …………………………………………………………………………………………………….

    …………………………………………………………………………………………………………

    )