i

PELATIHAN KELOMPOK NARIMA ING PANDUM

(NIP) UNTUK MENURUNKAN DEPRESI PADA

WARGA BINAAN PEMASYARAKATAN KASUS

PEMBUNUHAN DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN

KLAS I KOTA SEMARANG

Tesis

Minat Utama Bidang Psikologi Klinis

Disusun Oleh :

Zamroni, S. Psi

T 100 120006

PROGRAM PENDIDIKAN MAGISTER PSIKOLOGI PROFESI

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2016

ii

iii

iv

v

MOTTO

Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila telah selesai (dari suatu

urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan yang lain), dan hanya kepada

ALLAH SWT hendaknya kamu berharap.

(Q.S. Alam Nasyrah 6-8)

.... niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang

yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. Dan Allah Maha Mengetahui

apa yang kamu kerjakan.

(Q.S. Al Mujaadilah 11)

Kamulyaning urip dumunung ana tentreming ati

Kemuliaan hidup itu berada pada ketentraman hati

(Soeharto)

Golek banyu apikulan warih (banyu), Golek geni adedamar (geni), Golek donya kekanthenan

ilmu, golek suwarga sangune uga ilmu.

Mencari ilmu berbekal ilmu, mencari kebaikan berbekal ilmu, mencari dunia berbekal ilmu,

mencari akhirat juga berbekal ilmu.

(KGPAA Mangkoenegara I)

vi

PERSEMBAHAN

Kupersembahkan karya ini untuk orang-orang yang sangat aku cintai

dan sayangi. Berkat dorongan, dukungan, dan doa merekalah

karya ini terselesaikan sebagai suatu bentuk karya terindah

dari tetesan ilmu limpahan Illahi.

Terimakasih kuucapkan atas terselesaikannya karya ini kepada:

1. Bapak dan Ibu tercinta, Terimakasih untuk doa, kasih sayang,

dukungan dan perhatiannya yang tak akan pernah terhenti.

2. Elok Faiqoh, S. Psi, istriku tercinta. Terimakasih atas doa,

pengorbanan, serta keikhlasannya dalam

memahami suatu proses pendidikan.

3. Dzakiyah Talita Sakhi, buah hati pertamaku yang selalu

memberi semangat dengan senyum dan tawa.

vii

KATA PENGANTAR

Bismillaahirrahmaanirrahiim,

Segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufiq, dan

hidayah-Nya serta menganugerahkan tetesan ilmu, kesehatan dan kekuatan

sehingga penulis dapat menyelesaikan satu rangkaian tugas sebagai syarat

mendapatkan gelar Magister Psikologi di Lembaga Pendidikan Magister Psikologi

Profesi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Pada umumnya kondisi Warga Binaan Pemasyarakatan (WBP) Lapas Klas I

Kota Semarang mengalami permasalahan psikologis yaitu depresi, sehingga

membutuhkan penanganan/tritmen berupa narima ing pandum. Tujuan dilakukan

penelitian ini ialah untuk membantu WBP dalam mengatasi permasalahan

psikologis khususnya depresi, sehingga WBP tersebut mampu menjalani sisa

masa hukuman dengan kondisi psikologis yang lebih baik. Setelah dilakukan

proses Pelatihan narima ing pandum (NIP), dihasilkan bahwa WBP yang

mengikuti proses pelatihan secara serius dari awal sampai akhir mengalami

penurunan skor depresi yang sangat signifikan, sedangkan WBP yang tidak

mengikuti Pelatihan NIP dengan serius tidak mengalami penurunan skor depresi.

Penulis menyadari, terselesaikannya tesis ini tidak lepas dari bimbingan,

bantuan, dorongan dan doa dari berbagai pihak oleh karena itu penulis

mengucapkan terimaksih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Yth. Bapak Taufik, Ph.D., selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

viii

2. Yth. Ibu Dr. Lisnawati Ruhaena, M.Si, Psikolog, selaku Ketua Pengelola

Program Magister Psikologi Profesi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

3. Yth. Ibu Dr. Nanik Prihartanti, M.Si, Psikolog, selaku dosen pembimbing I

yang telah meluangkan waktu disela-sela kesibukannya untuk memberikan

arahan, bimbingan, motivasi, masukan, dan ilmu yang sangat bermanfaat bagi

penyelesaian tesis ini.

4. Yth. Ibu Wisnu Sri Hertinjung, S.Psi, M.Psi, Psikolog, selaku dosen

pembimbing II yang telah meluangkan waktu disela-sela kesibukannya untuk

memberikan arahan, bimbingan, serta menyempatkan waktu untuk berdiskusi

dengan penulis sehingga dapat terselesainya tesis ini.

5. Yth. Ibu Dr. Sri Lestari, M.Si, Psikolog., selaku penguji (reviewer) yang telah

bersedia memberikan saran dan kritik kepada penulis demi sempurnanya

penulisan tesis ini dan terimakasih banyak atas masukan sebagai expert

judgment modul narima ing pandum.

6. Yth. Bapak. Dr. H. Sabar Narima, MM., M.Pd, Selaku Expert judgment

modul narima ing pandum. Terimakasih atas masukan, saran dan diskusinya.

7. Pihak Lapas, Kepala Lapas Yth. Bapak Dedi Handoko, Bc.IP, S.Sos, MH.

Kepala Seksi Bimbingan Kemasyarakatan Yth. Ibu Ari Tris Ochtia Sari, S.

Psi.,Psikolog serta Staf BIMPAS Mas Fajar Shodiq yang telah memberikan

ijin kepada penulis untuk melakukan penelitian serta membantu memudahkan

pelaksanaan penelitian.

8. Yth. Ibu Salma, M. Psi., Psikolog serta Asisten peneliti Rifa, Karin, Betha

serta Toni yang telah membantu pelaksanaan penelitian ini.

ix

9. Yth. Semua Bapak/Ibu Dosen Magister Psikologi Profesi UMS yang telah

membimbing penulis selama menjadi Mahasiswa.

10. Yth. Bapak Dr. Amir Asyikin Hasibuan, M. Psi., Psikolog dan Yth. Bapak

Ruseno Arjanggi, MA.,Psikolog serta Yth. Ibu Luh Putu Shanti K., M.

Psi.,Psikolog., selaku pimpinan periode ke-4 Fakultas Psikologi Unissula

yang memberikan ijin kepada penulis untuk mengembangkan diri.

11. Yth. Ibu Inhastuti Sugiasih, M. Psi.,Psikolog dan Yth. Ibu Erni Agustina S.,

M. Psi., Psikolog serta Yth. Ibu Agustin Handayani, M. Si. Selaku pimpinan

periode ke-5 Fakultas Psikologi Unissula yang tetap memberikan ijin serta

memotivasi kepada penulis untuk tetap melanjutkan studi.

12. Semua partisipan eksperimen yang telah terlibat dalam sesi Pelatihan NIP ini

TO, FA, FE, AN, BL, SU, AD, NA, FP, NI, YU serta JU. Terimakasih atas

partisipasinya semoga Allah SWT memudahkan semua urusan di dunia dan

akhirat. Amiin.

13. Staf administrasi Magister Psikologi Profesi Universitas Muhammadiyah

Surakarta (Pak Ngatno (Alm), mbak Zulfa dan mbak Ayu) yang memberikan

kemudahan, bantuan selama penulis menempuh pendidikan Magister

Psikologi Profesi.

14. Sahabat-sahabat terbaik Magister Psikologi Profesi angkatan X, Mohammad

“bang qodir” Anshar, Rini, Chandra, Rifa ”ipeh” Rahmatika, Karin”dong”,

Dewi-Kama, U’un, mbak Tis, Mbak Ani “Syahrini”, Mbak Sari, Ahmad

“Ahmed” Saifuddin dan semuanya yang telah memberikan kisah perjalan

x

yang hebat, kebersamaan, persahabatan, dan motivasi selama menempuh

studi.

15. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya tesis ini yang tidak dapat

disebutkan satu persatu.

Semoga Allah SWT berkenan memberikan pahala yang sepadan dengan

jerih payah Bapak, Ibu dan teman-teman lakukan, dan semoga tesis yang

sederhana ini bermanfaat bagi semua pihak.

Surakarta, Oktober 2016

Zamroni, S. Psi

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL...............................................................................................i

HALAMAN PERSETUJUAN................................................................................ii

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................... iii

PERNYATAAN......................................................................................................iv

MOTTO................................................................................................................... v

PERSEMBAHAN .................................................................................................. vi

KATA PENGANTAR .......................................................................................... vii

DAFTAR ISI .......................................................................................................... xi

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ xv

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xvi

ABSTRAK .......................................................................................................... xvii

ABSTRACT ....................................................................................................... xviii

BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ................................................................................ 1

B. Rumusan Masalah .......................................................................................... 6

C. Tujuan Penelitian ........................................................................................... 7

D. Manfaat Penelitian ......................................................................................... 7

1. Manfaat Teoritis ................................................................................... 7

2. Manfaat Praktis ................................................................................... 7

E. Keaslian Penelititan ....................................................................................... 8

BAB II LANDASAN TEORI .............................................................................. 11

A. Depresi pada Narapidana Kasus Pembunuhan ............................................ 11

1. Depresi ............................................................................................... 11

2. Narapidana ......................................................................................... 23

3. Pembunuhan ....................................................................................... 25

B. Pelatihan Kelompok Narima Ing Pandum (NIP) ........................................ 27

1. Pelatihan sebagai suatu metode untuk mengubah perilaku ................ 27

2. Narima Ing Pandum (NIP) ................................................................. 28

b. Pondasi narima ing pandum ............................................................... 29

xii

c. Internalisasi sikap narima ing pandum .............................................. 32

3. Pelatihan kelompok narima ing pandum ........................................... 34

C. Pelatihan Kelompok Narima Ing Pandum (NIP) sebagai Terapi untuk

Menurunkan Depresi ................................................................................... 37

D. Hipotesis ...................................................................................................... 43

BAB III METODE PENELITIAN........................................................................ 44

A. Identifikasi Variabel .................................................................................... 44

B. Definisi Operasional Variabel ..................................................................... 44

C. Partisipan Penelitian .................................................................................... 45

D. Metode Pengumpulan Data ......................................................................... 46

E. Rancangan Eksperimen ............................................................................... 48

F. Rancangan Pelatihan .................................................................................... 49

G. Analisis Data ................................................................................................ 58

BAB IV LAPORAN PENELITIAN ..................................................................... 59

A. Persiapan Penelitian ..................................................................................... 59

1. Orientasi Tempat Penelitian ............................................................... 59

2. Persiapan Perijinan ............................................................................. 64

3. Persiapan Alat Ukur ........................................................................... 65

4. Proses Penyusunan Modul Pelatihan.................................................. 65

5. Persiapan Eksperimen ........................................................................ 69

B. Pelaksanaan Penelitian................................................................................. 77

1. Pengambilan data baseline ................................................................. 77

2. Pengambilan data pretest ................................................................... 78

3. Pelaksanaan Eksperimen .................................................................... 79

a. Pertemuan Pertama ............................................................................. 80

b. Pertemuan Kedua ............................................................................... 85

c. Pertemuan Ketiga ............................................................................... 93

4. Pelaksanaan Post-test ......................................................................... 96

5. Pengambilan Follow Up ..................................................................... 97

C. Analisis Data dan Interpretasi ...................................................................... 98

1. Hasil Analisis Kuantitatif ................................................................... 98

xiii

a. Hasil analisis kelompok eksperimen dan kontrol (Uji Hipotesis I)

......................................................................................................101

b. Hasil Analisis Kelompok Eksperimen ......................................... 103

c. Analisis data pendukung pada kelompok eksperimen.................. 107

1) Hasil analisis lembar asesmen awal dan akhir ........................ 108

2) Hasil analisis evaluasi proses pelatihan .................................. 115

3) Hasil analisis lembar evaluasi kemampuan partisipan ............ 118

2. Hasil Analisis Kualitatif ................................................................... 121

a. Analisis Kualitatif pada partisipan TO ......................................... 123

b. Analisis Kualitatif pada Partisipan FE ......................................... 129

c. Analisis Kualitatif pada partisipan FA ......................................... 137

d. Analisis Kualitatif pada partisipan AN ........................................ 146

e. Analisis Kualitatif pada partisipan BL ......................................... 153

f. Analisis Kualitatif pada partisipan SU .......................................... 162

g. Kesimpulan Analisis Kualitatif .................................................... 169

D. Pembahasan ............................................................................................... 173

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN .............................................................. 187

A. Kesimpulan ................................................................................................ 187

B. Saran .......................................................................................................... 188

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 191

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Perbedaan penelitian yang akan dilakukan dengan penelitian terdahulu 10

Tabel 2. Sebaran butir skala BDI .......................................................................... 47

Tabel 3.Kategori depresi berdasarkan total skor pada skala BDI ......................... 47

Tabel 4. Adaptasi dan Modifikasi Modul Pelatihan sikap narima ing pandum .... 52

Tabel 5. Aspek dan kriteria evaluasi proses .......................................................... 55

Tabel 6. Jumlah Tahanan dan WBP Lapas Klas I Semarang ................................ 60

Tabel 7. Data WBP kasus pembunuhan di Lapas Klas I Kota Semarang ............. 61

Tabel 8. Hasil penilaian partisipan pada uji coba modul narima ing pandum ...... 67

Tabel 9. Data screening WBP ............................................................................... 68

Tabel 10. Daftar kelompok partisipan pelatihan NIP (data hasil screening) ........ 70

Tabel 11. Data demografi partisipan kelompok eksperimen ................................ 71

Tabel 12. Data demografi partisipan kelompok kontrol ....................................... 72

Tabel 13. Skor BDI pada kelompok eksperimen ketika baseline ......................... 77

Tabel 14. Skor BDI pada kelompok eksperimen dan kontrol ketika pretest ........ 78

Tabel 15. Skor BDI pada kelompok eksperimen dan kontrol ketika posttest ....... 96

Tabel 16. Skor BDI pada kelompok eksperimen dan kontrol ketika follow up .... 97

Tabel 17. Deskripsi Hasil Penelitian ..................................................................... 95

Tabel 18. Skor perolehan kelompok eksperimen dan kontrol............................. 101

Tabel 19. Hasil Uji Mann-Whitney U ................................................................. 102

Tabel 20. Hasil baseline partisipan kelompok eksperimen ................................. 103

Tabel 21. Hasil pretest partisipan kelompok eksperimen ................................... 104

Tabel 22. Hasil Uji Wilcoxon T pada Pretest-Posttest ....................................... 104

Tabel 23. Hasil Uji Wilcoxon T pada Posttest-Follow up ................................... 105

Tabel 24. Tabel deskriptif hasil Uji Wilcoxon T pada Posttest-Follow up ......... 106

Tabel 25. Hasil Penilaian cara penyajian pelatihan ............................................ 115

Tabel 26. Hasil penilaian sistematika dan alur pelatihan .................................... 116

Tabel 27. Hasil skor rata–rata kemampuan partisipan dalam setiap sesi pelatihan

............................................................................................................................. 118

Tabel 28. Tabel karakteristik Kelompok Eksperimen......................................... 121

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Dinamika Pelatihan narima ing pandum ............................................. 42

Gambar 2. Rancangan eksperimen ........................................................................ 49

Gambar 3. Rata-rata skor depresi kelompok eksperimen dan kontrol ................ 100

Gambar 4. Nilai rata-rata hasil asesmen awal dan akhir ..................................... 108

Gambar 5. Nilai rata-rata hasil asesmen awal dan akhir ..................................... 109

Gambar 6. Nilai rata-rata hasil asesmen awal dan akhir ..................................... 110

Gambar 7. Nilai rata-rata hasil asesmen awal dan akhir ..................................... 111

Gambar 8. Nilai rata-rata hasil asesmen awal dan akhir ..................................... 112

Gambar 9. Nilai rata-rata hasil asesmen awal dan akhir ..................................... 113

Gambar 10. Nilai rata-rata hasil asesmen awal dan akhir ................................... 114

Gambar 11. Skor depresi partisipan TO .............................................................. 125

Gambar 12. Skor depresi partisipan FE .............................................................. 133

Gambar 13. Skor depresi partisipan FA .............................................................. 141

Gambar 14. Skor depresi partisipan AN ............................................................. 148

Gambar 15. Skor depresi partisipan BL .............................................................. 157

Gambar 16. Skor depresi partisipan SU .............................................................. 164

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Evaluasi meditasi ............................................................................ 203

Lampiran 2 Asesmen partisipan ......................................................................... 205

Lampiran 3 Evaluasi kemampuan partisipan oleh fasilitator ............................. 208

Lampiran 4 Penilaian proses pelatihan oleh Observer ....................................... 210

Lampiran 5 Matrik Analisa Skor Bdi Partisipan Eksperimen ............................ 212

Lampiran 6 Rekap skor baseline kelompok eksperimen ................................... 224

Lampiran 7 Rekap skor baseline kelompok Kontrol ......................................... 226

Lampiran 8 Rekap skor Pretest .......................................................................... 228

Lampiran 9 Rekap skor Posttest ........................................................................ 236

Lampiran 10 Rekap skor Followup .................................................................... 242

Lampiran 11 Biodata Tim Pendukung ............................................................... 249

Lampiran 12 Analisis uji statistik ...................................................................... 255

Lampiran 13 Surat penelitian ............................................................................. 258

Lampiran 14 Dokumentasi ................................................................................ 262

xvii

ABSTRAK

PELATIHAN KELOMPOK NARIMA ING PANDUM (NIP) UNTUK

MENURUNKAN DEPRESI PADA WARGA BINAAN

PEMASYARAKATAN KASUS PEMBUNUHAN DI LEMBAGA

PEMASYARAKATAN KLAS I

KOTA SEMARANG

Zamroni

Warga Binaan Pemasyarakatan (WBP) kasus pembunuhan di Lapas Klas I

semarang secara umum mengalami depresi, menjadi latar belakang dilakukannya

penelitan dengan Pelatihan kelompok narima ing pandum. Tujuan penelitian ini adalah

untuk membuktikan secara empiris pengaruh pelatihan narima ing pandum (NIP)

terhadap depresi pada WBP kasus pembunuhan. Materi yang diajarkan dalam penelitian

ini adalah pembukaan, membuka wawasan WBP, mengelola sikap, ayo bersukur, ayo

bersabar, ayo narima, identifikasi tujuan hidup. Metode yang digunakan dalam penelitian

ini adalah metode eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design.

Partisipan penelitian adalah 12 WBP kasus pembunuhan yang terbagi menjadi kelompok

eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil analisis menunjukkan bahwa pelatihan

kelompok narima ing pandum mampu menurunkan skor depresi lebih banyak pada

kelompok eksperimen daripada kelompok kontrol. Hasil penelitian ini dapat digunakan

oleh Lapas sebagai solusi alternatif dalam mengatasi permasalahan psikologis WBP dan

sebagai tambahan kajian penelitian indigenous dalam menangani dampak kejahatan.

Kata kunci : Pelatihan narima ing pandum, Depresi, Warga Binaan

Pemasyarakatan (WBP), penelitian eksperimen.

xviii

ABSTRACT

NARIMA ING PANDUM (NIP) GROUP TRAINING TO REDUCE

DEPRESSION ON MURDER CASE INMATES IN CLASS I

PENITENTIARY OF SEMARANG

Zamroni

The study narima ing pandum group training is based on the fact that

inmates (WBP) with murder case in class I penitentiary of Semarang generally get

depression. Therefore, the aim of this study is to prove empirically the effect of

narima ing pandum (NIP) training on murder case inmates’ depression. In this

study, the group was treated some materials including opening, opening their

insight, managing their attitudes, let’s be grateful, patience, and narima,

identifying their purpose of life. This study employed experimental method with

pretest-posttest control group design. The participants involved were 12 murder

case inmates (WBP) who were divided into experimental and control groups. The

finding showed that the training of narima ing pandum group could reduce

depression score more on the experimental group rather than the control one. The

finding of this study can be utilized by the prison as an alternative solution to

solve their inmates psychological problem and as a contribution on indigenous

study in overcoming the effect of crime.

Keywords: Narima Ing Pandum Training, Depression, Inmates (WBP),

Experimental Study