7
1 PEMANFAATAN HASIL AKREDITASI DALAM PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN MUTU SEKOLAH/MADRASAH Prof. Suyanto, Ph.D. Direktur Jenderal Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 30 Nopember 2011

PEMANFAATAN HASIL AKREDITASI DALAM PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN MUTU SEKOLAH/MADRASAH

Embed Size (px)

DESCRIPTION

PEMANFAATAN HASIL AKREDITASI DALAM PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN MUTU SEKOLAH/MADRASAH. Prof. Suyanto, Ph.D. Direktur Jenderal. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 30 Nopember 2011. DASAR PELAKSANAAN AKREDITASI. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: PEMANFAATAN HASIL AKREDITASI DALAM PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN MUTU SEKOLAH/MADRASAH

1

PEMANFAATAN HASIL AKREDITASI DALAM PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN MUTU SEKOLAH/MADRASAH

Prof. Suyanto, Ph.D. Direktur Jenderal

Direktorat Jenderal Pendidikan DasarKementerian Pendidikan dan Kebudayaan

30 Nopember 2011

Page 2: PEMANFAATAN HASIL AKREDITASI DALAM PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN MUTU SEKOLAH/MADRASAH

22

DASAR PELAKSANAAN AKREDITASI

• Akreditasi dilakukan untuk menentukan kelayakan program dan/atau satuan pendidikan pada jalur pendidikan formal dan non-formal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan [Pasal 60 ayat (1) UU No. 20 Tahun 2003]

• Pemerintah melakukan akreditasi pada setiap jenjang dan satuan pendidikan untuk menentukan kelayakan program dan/atau satuan pendidikan [Pasal 86 ayat (1) PP No. 19 Tahun 2005]

• Akreditasi merupakan bentuk akuntabilitas publik, dilakukan secara obyektif, adil, transparan, dan komprehensif dengan menggunakan instrumen dan kriteria yang mengacu kepada Standar Nasional Pendidikan [Pasal 86 ayat (3) PP No. 19 Tahun 2005]

Page 3: PEMANFAATAN HASIL AKREDITASI DALAM PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN MUTU SEKOLAH/MADRASAH

33

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

1. Standar Isi2. Standar Proses3. Standar Kompetensi Lulusan4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan5. Standar Sarana dan Prasarana6. Standar Pengelolaan7. Standar Pembiayaan8. Standar Penilaian Pendidikan

Sumber : PP No. 19 Tahun 2005

Page 4: PEMANFAATAN HASIL AKREDITASI DALAM PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN MUTU SEKOLAH/MADRASAH

4

HUBUNGAN ANTAR PILAR DALAM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

Sumber : BAN S/M

PEMEN

UH

AN

SNP

MUTU PENDIDIKAN

SNP

AKREDITASI

EVALUASI H

ASIL PEN

DID

IKAN

Page 5: PEMANFAATAN HASIL AKREDITASI DALAM PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN MUTU SEKOLAH/MADRASAH

5

PERANAN AKREDITASI DALAM JENJANG PENDIDIKAN DASAR

SPM

SSN

RSBI

SBI

SPM

KRITERIA :

1.LEGAL2.PEDAGOGIK3.SOSIAL

Xi : variabel

X1 (isi)

X2 (proses)

X3 (Kompetensi lulusan)

X4 (PTK)

X5 (sarana dan prasarana)

X6 (Pengelolaan)

X7 (Pembiayaan)

X8 (Penilaian)

Total

(74.761 = 41,28%)

(14.542 = 8,03%)

(91.191= 50,36%)

(0%)

(595 = 0,33%)

Status Sekolah = f(Q)dimana Q = f(X:Pemenuhan SNP) Pengukuran melalui Akreditasi

Page 6: PEMANFAATAN HASIL AKREDITASI DALAM PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN MUTU SEKOLAH/MADRASAH

6

PEMANFAATAN HASIL AKREDITASI DALAM PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN MUTU SEKOLAH

JENJANG PENDIDIKAN DASAR

• FORMAL• NON FORMAL

PROSES AKREDITASI:

1. Standar Isi2. Standar Proses3. Standar Kompetensi Lulusan4. Standar Pendidik dan Tenaga

Kependidikan5. Standar Sarana dan Prasarana6. Standar Pengelolaan7. Standar Pembiayaan8. Standar Penilaian Pendidikan

HASIL AKREDITASI SEBAGAI SALAH SATU PENENTUAN KRITERIA:

•Sekolah < SPM•Sekolah SPM•Sekolah SSN

•Sekolah RSBI•Sekolah SBI

Page 7: PEMANFAATAN HASIL AKREDITASI DALAM PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN MUTU SEKOLAH/MADRASAH

7

TERIMA KASIH