9
Berpikir Akademik / Ilmiah Dadang Sunendar

PENDEKATAN ILMIAH DAN NON ILMIAH

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: PENDEKATAN ILMIAH DAN NON ILMIAH

Berpikir Akademik / Ilmiah

Dadang Sunendar

Page 2: PENDEKATAN ILMIAH DAN NON ILMIAH

Hakekat Berpikir

Unsur-unsur proses berpikir :

a. Otak yang sehat

b. Panca indra

c. Informasi sebelumnya

d. Adanya fakta

Page 3: PENDEKATAN ILMIAH DAN NON ILMIAH

Apa yang disebut berpikir ilmiah?

Suatu pola penyelesaian masalah secararasional dan objektif

Menghilangkan unsur subjektivitas dan melihat perkara secara netral denganmengandalkan pendapat-pendapat para pakar, yang dipercaya telah melakukanpenelitian, analisis dan melewati beberapatahap kritik sehingga kandungankebenarannya telah diuji dan dipercaya.

Page 4: PENDEKATAN ILMIAH DAN NON ILMIAH

Mengapa harus belajar berpikirilmiah?

Karena pola berpikir ilmiah tidak hanyadiperlukan untuk riset, tapi juga dapatdipakai untuk kehidupan sehari-hari, terutama untuk menanggapi berbagaiissue yg berkembang di masyarakat dan lingkungan sekitar kita.

Page 5: PENDEKATAN ILMIAH DAN NON ILMIAH

PENDEKATAN ILMIAH DAN NON ILMIAH

Page 6: PENDEKATAN ILMIAH DAN NON ILMIAH

CIRI-CIRI PENDEKATAN ILMIAH

Adanya penelitian

Pengembangan

Prosedur kerja yang empiris

Evaluasi

Page 7: PENDEKATAN ILMIAH DAN NON ILMIAH

DASAR PENELITIAN ILMIAH

Menjawab pertanyaan mengapa sebagai ciri khas manusia

Untuk dosen PT merupakan sebuah kewajiban

Sebuah conditio sine qua non

Page 8: PENDEKATAN ILMIAH DAN NON ILMIAH

CIRI-CIRI PENELITIAN NON ILMIAH

Berdasarkan akal sehat

Prasangka

Intuisi

Penemuan yang sifatnya kebetulan dan coba-coba

Pendapat otoritas ilmiah dan pikiran kritis

Page 9: PENDEKATAN ILMIAH DAN NON ILMIAH

FOKUS PENELITIAN BAHASA

Pembuktian teori

Pengembangan teori

Penemuan teori