PENGARUH INTENSITAS MENGIKUTI BIMBINGAN ISLAM

TERHADAP SPIRITUAL QUOTIENT (SQ) DI PANTI

ASUHAN ARRABITHAH AL-ALAWIYAH DAARUL AITAM

KOTA PEKALONGAN

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Guna Memeroleh Gelar Sarjana Sosial Islam (S. Sos.)

Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam (BPI)

Disusun oleh:

NUR AZIZAH

121111073

BIMBINGAN PENYULUHAN ISLAM

FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO

SEMARANG

2017

.

ii

.

iii

.

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil

kerja saya sendiri dan di dalamnya tidak terdapat karya yang pernah

diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan

tinggi di lembaga pendidikan lainnya. Pengetahuan yang diperoleh

dari hasil penerbitan maupun yang belum atau tidak diterbitkan.

Sumbernya dijelaskan di dalam tulisan dari daftar pustaka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat, bila kemudian hari

ditemukan bukti-bukti pelanggaran, maka saya siap

mempertanggungjawabkan dan menerima sanksi sesuai peraturan

yang berlaku.

Semarang, 24 Mei 2017

Nur Azizah NIM: 121111073

iv

.

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmat, taufiq, hidayah, serta inayah-Nya sehingga

peneliti mampu menyelesaikan karya ilmiah yang berjudul

“Pengaruh Intensitas Mengikuti Bimbingan Islam terhadap

Spiritual Quotient (SQ) di Panti Asuhan Arrabitah Al-Alawiyah

Daarul Aitam Kota Pekalongan” dapat diselesaikannya dengan

baik walaupun terdapat kesalahan dan kekurangan. Sholawat dan

salam semoga senantiasa tercurahkan kepada baginda Nabi

Agung Muhammad SAW, keluarga, serta sahabat-sahabatnya

yang telah menjadikan dunia ini penuh dengan keilmuan dan

pengetahuan.

Peneliti mengucapkan terimakasih kepada seluruh pihak

yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak

langsung dalam menyelesaikan penulisan karya ilmiah ini.

Adapun secara khusus ucapan terimakasih peneliti sampaikan

kepada:

1. Prof. Dr. H. Muhibbin, M.Ag selaku Rektor UIN

Walisongo Semarang.

2. Dr. H. Awaludin Pimay, Lc., M.Ag selaku Dekan Fakultas

Dakwah dan Komunikasi UIN Walisongo Semarang.

3. Dra. Maryatul Kibtiyah, M.Pd dan Anila Umriana, M.Si

selaku ketua dan sekretaris jurusan BPI Fakultas Dakwah

dan Komunikasi UIN Walisongo Semarang.

v

.

4. Dr. H. Solihan, M.Ag selaku wali studi yang telah

memberikan saran dan masukan kepada peneliti selama

belajar di UIN Walisongo Semarang.

5. Dr. Ali Murtadho, M.Pd dan Agus Riyadi, M.SI selaku

dosen pembimbing I dan II yang telah bersedia

meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan

arahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

6. Seluruh Dosen dan staf pegawai Fakultas Dakwah dan

Komunikasi UIN Walisongo Semarang yang telah

memberikan ilmunya kepada peneliti, semoga dapat

bermanfaat. Amin.

7. Bapak Husin Syech Assegaf, SE selaku pimpinan Panti

Asuhan Arrabitah Al-Alawiyah Daarul Aitam Kota

Pekalongan, yang telah memberikan izin kepada peneliti

untuk melakukan penelitian kepada anak asuh di panti

asuhan tersebut.

8. Seluruh staf dan pegawai Panti Asuhan Arrabitah Al-

Alawiyah Daarul Aitam Kota Pekalongan, yang telah

memberikan bantuan berupa data-data penelitian kepada

peneliti secara lengkap.

9. Ayahanda Wahyono dan Ibunda Khotimah yang senantiasa

memberikan kasih sayang, dukungan, do’a serta bantuan

baik secara moril maupun materil yang tulus kepada

peneliti.

vi

.

10. Adik-adik saya, Muhammad Tahsinul Umam dan

Muhammad Sa’id Kholil semoga menjadi anak yang

berbakti, shalih, dan membanggakan orang tua.

11. Sahabat kos dan Pondok Pesantren Darul Falah B-9 yang

telah turut memberikan motivasi dan semangat kepada

peneliti dalam menyelesaikan skripsi ini.

12. Sahabat BPI 2012, khususnya kelas BPI-B 2012 Fakultas

Dakwah dan Komunikasi UIN Walisongo Semarang yang

telah memberikan bantuan dan dukungan kepada peneliti

dalam menyelesaikan skripsi ini.

13. Seluruh pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu

persatu yang telah membantu dalam proses penyelesaian

skripsi ini.

Penulis menyadari dalam penyusunan skripsi ini tidak

lepas dari segala keterbatasan dan kekurangan, oleh karenanya

peneliti sangat mengharapkan kritik, saran, dan masukan yang

bersifat konstruktif dan evaluatif bagi peneliti gunan

kesempurnaan skripsi ini.

Semoga skripsi ini menjadi amal kebaikan bagi peneliti

dan dapat bermanfaat bagi para pembaca terutama dalam bidang

keilmuan Bimbingan dan Penyuluhan Islam.

vii

.

PERSEMBAHAN

Bismillahirrahmanirrahim…

Skripsi ini penulis persembahkan untuk:

Kedua orang tua saya, ayahanda (Wahyono) dan bunda

(Khotimah) yang telah memberikan dukungan dan kasih

sayang baik secara moril dan materil dengan tulus dan ikhlas

kepada saya.

Kedua adik saya, Muhammad Tahsinul Umam dan

Muhammad Sa’id Kholil, semoga kalian dapat mencapai

kesuksesan.

Seluruh dosen Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN

Walisongo Semarang yang telah memberikan saya ilmu dan

nasihatnya, semoga ilmu yang saya peroleh dapat

bermanfaat bagi saya, keluarga, dan masyarakat luas.

Teman-teman seperjuangan saya, Imamah Zuchroh, Dwi

Ajar Nurjayanti, Siti Setyaningsih, Siti Mustabsyiroh, dan

Nur Latifah yang selalu mendukung dan membantu dalam

mengerjakan skripsi ini.

Teman-teman Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN

Walisongo Semarang, khususnya teman-teman kelas saya

BPI-B 2012 yang telah memberikan semangat, dorongan,

dan dukungan hingga skripsi ini dapat terselesaikan.

Teman-teman Bidik Misi UIN Walisongo Semarang 2012,

bersama kalian saya berproses menjadi individu untuk tetap

mempertahankan prestasi dengan pendanaan dari Negara.

Seluruh pihak yang telah membantu kelancaran dalam

penyusunan skripsi ini.

viii

.

MOTTO

.

“Maka hadapkanlah wajahmu dengan lurus kepada agama

(Allah), (tetaplah atas) fitrah Allah yang telah menciptakan

manusia menurut fitrah itu” (Departemen agama RI, 2005: 408).

ix

.

ABSTRAK

Skripsi berjudul “Pengaruh intensitas mengikuti bimbingan Islam

terhadap spiritual quotient (SQ) di Panti asuhan Arrabitah Al-Alawiyah

Daarul Aitam Kota Pekalongan” disusun oleh Nur Azizah (121111073).

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan tujuan untuk

mengetahui secara empiris pengaruh intensitas mengikuti bimbingan

Islam terhadap spiritual quotient (SQ) di Panti asuhan Arrabitah Al-

Alawiyah Daarul Aitam Kota Pekalongan.

Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada pengaruh

intensitas mengikuti bimbingan Islam terhadap spiritual quotient (SQ) di

Panti asuhan Arrabitah Al-Alawiyah Daarul Aitam Kota Pekalongan.

Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu variabel intensitas mengikuti

bimbingan Islam sebagai variabel independen dan variabel spiritual

quotient (SQ) sebagai variabel dependen. Intensitas mengikuti bimbingan

Islam berfokus pada empat aspek yaitu: durasi, frekuensi, devosi, dan

arah sikap. Sedangkan spiritual quotient (SQ) berfokus pada empat aspek

yaitu: fleksibel, kesadaran, tahan penderitaan, dan rendah hati.

Subjek dalam penelitian ini sebanyak 57 responden dengan

pengumpulan data menggunakan skala Likert yang disebar pada

responden. Teknik uji analisis hasil penelitian ini menggunakan uji

regresi linear dengan bantuan program SPSS versi 16.0 yang diperoleh

hasil penelitian yaitu ada pengaruh intensitas mengikuti bimbingan Islam

terhadap spiritual quotient (SQ) ditunjukkan dari hasil koefisien pengaruh

F hitung lebih besar dari F tabel yaitu 37,062 > 4,02 dengan nilai

signifikansi (P value) sebesar 0,00 yang nilai signifikansinya lebih kecil

dari 0,05. Artinya semakin tinggi intensitas mengikuti bimbingan Islam

maka semakin tinggi spiritual quotient (SQ). Begitu pula sebaliknya,

semakin rendah intensitas mengikuti bimbingan Islam maka semakin

rendah pula spiritual quotient (SQ). Hal ini didukung dengan perolehan

nilai R square sebesar 0,403 yang menunjukkan pengaruh sebesar 40,3%,

menyatakan bahwa 40,3% tingkat spiritual quotient (SQ) di Panti Asuhan

Arrabitah Al-Alawiyah Daarul Aitam Kota Pekalongan dipengaruhi oleh

intensitas mengikuti bimbingan Islam, sedangkan sisanya 59,7%

dipengaruhi oleh variabel-variabel lain.

Kata kunci: Bimbingan Islam, Spiritual Quotient (SQ).

x

.

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................. i

HALAMAN NOTA PEMBIMBING........................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN ................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN ................................................... iv

HALAMAN KATA PENGANTAR ......................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................ vii

HALAMAN MOTTO ............................................................... viii

HALAMAN ABSTRAKSI ........................................................ ix

HALAMAN DAFTAR ISI ........................................................ x

HALAMAN DAFTAR TABEL ................................................ xiii

HALAMAN DAFTAR GAMBAR ........................................... xiv

HALAMAN DAFTAR LAMPIRAN........................................ xv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang .............................................. 1

B. Rumusan Masalah ......................................... 10

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ..................... 10

D. Tinjauan Pustaka ........................................... 11

E. Sistematika Penelitian ................................... 16

BAB II KERANGKA TEORITIK

A. Konsep Intensitas Bimbingan Islam .............. 18

1. Pengertian Intensitas ............................. 18

2. Pengertian Bimbingan Islam ................. 19

3. Dasar-Dasar Bimbingan Islam .............. 24

xi

.

4. Fungsi Dan Tujuan Bimbingan Islam .... 26

5. Metode Bimbingan Islam ...................... 30

6. Materi Bimbingan Islam ........................ 33

7. Unsur-Unsur Bimbingan Islam .............. 35

8. Dimensi Bimbingan Islam ..................... 35

B. Konsep Spiritual Quotient (Sq) ..................... 36

1. Pengertian Spiritual Quotient (SQ) ........ 36

2. Faktor yang Mempengaruhi Spiritual

Quotient (SQ) ........................................ 41

3. Manfaat Spiritual Quotient (SQ) ........... 44

C. Relasi Intensitas Mengikuti Bimbingan

Islam terhadap Spiritual Quotient (SQ) ......... 45

D. Hipotesis ....................................................... 49

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian .................... 50

B. Definisi Operasional ..................................... 50

C. Populasi dan Sampel ..................................... 52

D. Sumber dan Jenis Data .................................. 53

E. Teknik Pengumpulan Data ............................ 54

F. Uji Validitas dan Reliabilitas Data ................ 60

G. Teknik Analisis Data..................................... 63

BAB IV GAMBARAN UMUM PANTI ASUHAN AR-

RABITHAH AL-ALWIYAH DAARUL AITAM

PEKALONGAN

A. Sejarah Berdirinya ........................................ 67

xii

.

B. Data Anak Asuh ............................................ 70

C. Visi, Misi, Tujuan, dan Maksud .................... 71

D. Struktur Organisasi ....................................... 72

E. Kegiatan Anak Di Panti Asuhan ................... 74

F. Pelaksanaan Bimbingan Islam Di Panti

Asuhan Ar-Rabithah Al-Alawiyah Daarul

Aitam Pekalongan ......................................... 75

G. Keadaan Spiritual Quotient (SQ) Di Panti

Asuhan Ar-Rabithah Al-Alawiyah Daarul

Aitam Pekalongan ......................................... 78

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Analisis Pendahuluan .................................... 80

B. Analisis Uji Asumsi ...................................... 89

C. Analisis Uji Hipotesis ................................... 92

D. Pembahasan Hasil Penelitian ........................ 94

BAB VI PENUTUP

A. Kesimpulan ................................................... 110

B. Limitasi ......................................................... 110

C. Saran ............................................................. 111

D. Penutup ......................................................... 112

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR LAMPIRAN

BIODATA PENULIS

xiii

.

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Skor Item dalam Skala untuk masing-masing Opsi

Tabel 2 Blue Print Skala Intensitas Mengikuti Bimbingan Islam

Tabel 3 Blue Print Skala Spiritual Quotient (SQ)

Tabel 4 Hasil Uji Reliabilitas masing-masing Variabel

Tabel 5 Daftar Nama Anak Panti Asuhan

Tabel 6 Output Uji Deskriptif

Tabel 7 Distribusi Frekuensi (Distribusi Prosentase) Intensitas

Mengikuti Bimbingan Islam

Tabel 8 Distribusi Frekuensi (Distribusi Prosentase) Spiritual

Quotient (SQ)

Tabel 9 Output Hasil Uji Linearitas

Tabel 10 Output Hasil Tabel ANOVA

Tabel 11 Output Hasil Uji Determinasi

xiv

.

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Grafik Lingkaran (Piechart) Jenis Kelamin Responden

Gambar 2 Grafik Lingkaran (Piechart) Usia Responden

Gambar 3 Grafik Lingkaran (Piechart) Tingkat Pendidikan

Responden

Gambar 4 Uji Normalitas dengan Histogram

Gambar 5 Uji Normalitas dengan P-P Plot

xv

.

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Skala Intensitas Mengikuti Bimbingan Islam dan

Spiritual Quotient (SQ)

Lampiran 2 Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Intensitas

Mengikuti Bimbingan Islam

Lampiran 3 Uji Validitas dan Reabilitas Skala Spiritual Quotient

(SQ)

Lampiran 4 Uji linearitas dan Uji Hipotesis

Lampiran 5 Skor Perolehan Subjek

Lampiran 6 Tabel Nilai-Nilai r Product Moment

Lampiran 7 Tabel F Statistik (Signifikansi 0,05)

Lampiran 8 Sertifikat TOEFL dan IMKA

Lampiran 9 Surat Izin Telah Melakukan Riset

Lampiran 10 Biodata Penulis

xvi