1

Click here to load reader

Pengaruh Terapi Bermain Terhadap Sosialisasi Pada Anak Prasekolah Selama Dirawat Di Lontara IV Perjan Rsu Dr

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Pengaruh Terapi Bermain Terhadap Sosialisasi Pada Anak Prasekolah Selama Dirawat Di Lontara IV Perjan Rsu Dr

PENGARUH TERAPI BERMAIN TERHADAP SOSIALISASI PADA ANAK PRASEKOLAH SELAMA DIRAWAT DI 

LONTARA IV PERJAN RSU Dr. WAHIDIN SUDIROHUSODO MAKASSAR 

  Oleh: Helena Pangaribuan  C120 02 067 Program Profesi Ners Fakultas Kedokteran  Universitas Hasanuddin Makassar 2005 

 

ABSTRAK 

 

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pelaksanaan dan terapi di rumah sakit (2) mengetahui adakah pengaruh  terapi bermain  terhadap  sosialisasi pada anak prasekolah  selama dirawat di  rumah sakit. 

Penelitian  ini  menggunakan  desain  quasy  eksperimen.  Pengumpulan  data  dilakukan  melalui observasi  dan  wawancara  kepada  orang  tua  responden.  Penelitian  pada  lembar  observasi  dengan menggunakan skala guttman yang diberi tanda atau tidak, apabila ya nilainya 1 dan tidak nilainya 0, data dianalisis dengan menggunakan analisis statistik MC. Nemar Test. 

Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan terapi bermain tidak dilaksanakan selama di rumah sakit,  pada  kelompok  eksperimen  yang  diberi  perlakuan memberikan  hasil  yang  bermakna  yaitu  ada pengaruh  terapi  bermain  terhadap  sosialisasi  anak.  Dan  pada  kelompok  kotrol  tidak  memberikan perubahan tetap tidak bersosialisasi. Hal ini disebabkan oleh kondisi lingkungan rumah sakit yang asing bagi anak. 

Dengan  ini disarankan pada rumah sakit dan tenaga perawat agar menyediakan ruang bermain dan fasilitas bermain dan  diharapkan melaksanakan pemberian  terapi bermain  terutama untuk  anak usia prasekolah 3‐5 tahun yang dirawat di rumah sakit.