Upload
lucio
View
114
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
PENILAIAN PORTOFOLIO SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN ( B uku 2). TIM SERTIFIKASI DOSEN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2013. PENILAIAN PORTOFOLIO. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
PENILAIAN PORTOFOLIO SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK
DOSEN(Buku 2)
1Sertifikasi Dosen 2013
TIM SERTIFIKASI DOSEN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2013
PENILAIAN PORTOFOLIO
Merupakan penilaian terhadap kumpulan dokumen maupun data yang berupa SK Kenaikan Jabatan Fungsional (Akademik) terakhir, SK Inpassing (dosen PTS), instrumen persepsional dan personal/deskripsi diri yang telah diisi oleh diri sendiri, mahasiswa, kolega dosen, dan atasan dosen.
Khusus untuk instrumen Deskripsi Diri, penilaian dilakukan oleh asesor.
2Sertifikasi Dosen 2013
UKURAN PROFESIONALISME
Tingkat profesionalisme dosen diukur dengan portofolio
untuk menggali bukti-bukti yang terkait dengan:kepemilikan kualifikasi akademik dan Penilaian Angka Kredit dalam pelaksanaan Tridharma PTkepemilikan kompetensi, sebagaimana yang dipersepsikan oleh diri sendiri dan orang lain (mahasiswa, teman sejawat, dan atasan)pernyataan diri dosen tentang kontribusi yang
diberikan dalam pelaksanaan dan pengembangan Tridharma, dalam bnetuk Deskripsi Diri
3Sertifikasi Dosen 2013
CIRI-CIRI PENILAIAN PORTOFOLIO
1. Menggunakan hasil Penilaian Angka Kredit dosen sebagai ukuran kontribusi dosen terhadap pelaksanaan Tridharma PT
2. Menggunakan penilaian persepsional mahasiswa, teman sejawat, atasan langsung serta diri sendiri sebagai ukuran kompetensi dosen yang diusulkan.
3. Menggunakan penilaian deskripsi diri tentang kontribusi yang telah diberikannya dalam pelaksanaan Tridharma PT yang dinilai oleh asesor, termasuk penilaian terhadap dokumen-dokumen yang memperlihatkan kompetensi akademik DYS berupa sertifikat kemampuan berbahasa Inggris dan sertifikat hasil tes potensi akademik.
4. Menggunakan perbandingan penilaian antara persepsional dan deskripsi diri sebagai ukuran konsistensi penilaian. 4Sertifikasi Dosen 2013
BUKTI-BUKTI PORTOFOLIO
Pernyataan dari dosen yang bersangkutan tentang prestasi dan kontribusi yang telah diberikannya dengan lampiran Curriculum Vitae
SK pangkat dan kenaikan
jabatan akademik terakhir, yg dilengkapi
dgn rincian perolehan
angka kredit dalam jabatan. (SK Menkowasbangpan
nomor 38 tahun 1999) ke
depan akan diatur dalam
PermanPanrb Nomor 17
tahun 2013
Bukti yang terkait
dengan penilaian
terhadap empat
kompetensi dosen
yaitu kompetensi
pedagogik,
profesional, sosial,
dan kepribadian
5Sertifikasi Dosen 2013
INSTRUMEN PENILAIAN
KonsistensiJabatan Akademik SK GOL (NKP) DAN JABATAN AKADEMIK (NAP) TERAKHIR DENGAN LAMPIRAN RINCIAN ANGKA KREDIT
Penilaian Persepsional (NPS)
• ATASAN 1 ORG• REKAN SEJAWAT 3 ORG• MAHASISWA 5 ORG• DIRI SENDIRI
Penilaian Deskripsi DiriOLEH 2 ORG ASESOR
6Sertifikasi Dosen 2013
• Dokumen/sertifikat kemampuan berbahasa Inggris (NBI).
• Dokumen/sertifikat hasil tes potensi akademik (NPA).
INSTRUMEN SERDOS
INSTRUMEN PERSEPSIONAL
INSTRUMEN PERSONAL (DESKRIPSI DIRI) deskripsi diri dosen yang disertifikasi curriculum vitae dosen yang disertifikasi dokumen/sertifikat kemampuan berbahasa
inggris. dokumen/sertifikat hasil tes potensi akademik.
7Sertifikasi Dosen 2013
RERATA SKOR KOMPONEN PERSEPSIONAL
. 1 . 2 . 3 . 4 . 5. 5
komp mhs komp mhs komp mhs komp mhs komp mhskomponen mhs
X X X X XX
33.2.1.
.sjwtkompsjwtkompsjwtkomp
sejawatkomponen
XXXX
4.... dirikompataskompsejwtkompmhskomp
komponen
XXXXX
8Sertifikasi Dosen 2013
RERATA SKOR TOTAL INSTRUMEN PERSEPSIONAL
4.... diritotalatastotalsejwttotalmhstotal
total
XXXXX
9Sertifikasi Dosen 2013
10
Skoring untuk Penilaian Kompetensi (Persepsional)
KOMPETENSI JUMLAH BUTIR
RENTANG SKOR
PEDAGOGIK 9 9 - 63PROFESIONAL 8 8 - 56KEPRIBADIAN 6 6 - 42SOSIAL 5 5 - 35TOTAL = (NPS) 28 28 - 196
Sertifikasi Dosen 2013
11
Kategorisasi Nilai Persepsional
PEROLEHAN NILAI KATEGORI KODE
> 70% Tinggi T
50% - 70% Sedang S
< 50% Rendah R
Sertifikasi Dosen 2013
Sertifikasi Dosen 2013 12
PENSKORAN INSTRUMEN DESKRIPSI DIRI
• Pemberian skor dengan melihat isi deskripsi diri dosen dan rentang skor yang ada dalam rubrik.
• Skor rata-rata dan pembobotan digunakan sebagaiacuan penilaian
• Kategori Skor:
1Sertifikasi Dosen 2012
28Re 34Re 16Re 12Re 10Re100
rataA rataB rataC rataD rataENA
100
)()(SubUnsurSkorxsurBobotSubUn
NA
UNSUR PENILAIAN
BOBOTUNSUR
SUB UNSUR
BOBOT SUB
UNSUR
ASESOR1
ASESOR2
SKOR BxS SKOR BxS
A. Pengembangan Kualitas Pembelajaran
28
1. Usaha Kreatif 8 2. Dampak Perubahan 8 3. Kedisiplinan 4 4. Keteladanan 4 5. Keterbukaan Terhadap Kritik 4
B. Pengembangan Keilmuan/ Keahlian 34
6. Publikasi Karya Ilmiah 18 7. Makna dan Kegunaan 4 8. Usaha Inovatif 4 9. Konsistensi 4 10. Target Kerja 4
C Pengabdian Kepada Masyarakat
16
11. Kegiatan PKM 5 12. Dampak Perubahan 4 13. Dukungan Masyarakat 3 14. Kemampuan Berkomunikasi 2 15. Kemampuan Kerjasama 2
D. Manajemen/ Pengelolaan Institusi
12
16. Implementasi Kegiatan dari usulan/pemikiran
3
17. Dukungan institusi 3 18. Kendali Diri 2 19. Tanggung Jawab 2 20. Keteguhan pada Prinsip 2
E. Peningkatan Kualitas Kegiatan Kemahasiswaan 10
21. Peran pada Kegiatan mahasiswa
4
22. Implementasi Peran 2 23. Interaksi dengan Mahasiswa 2
24 Manfaat Kegiatan 2 Nilai Asesor 100 100
Sertifikasi Dosen 2013 13
PERHATIAN PENTING!1. Isian (esai) DD setiap butir minimal 150 kata.2. Jika esai kurang dari 150 kata, akan mendapat
peringatan dari sistem, sebelum divalidasi3. Esai kurang dari 150 kata maka skor maksimum adalah
2 (dua)4. Tanda huruf K menunjukkan nilai mati, peserta tidak
lulus. Kondisi yg mengakibatkan nilai mati adalah (1) butir DD kosong, dan (2) ada kemiripan DD
5. Sistem akan memperingatkan apabila terjadi kasus pada butir 3 dan 4
Sertifikasi Dosen 2013 14
15
SKORING UNTUK PENILAIAN DESKRIPSI DIRI
KOMPETENSI JML BUTIR
RENTANG SKOR
PEDAGOGIK PROFESIONALKEPRIBADIANSOSIAL
24 24 - 148
Sertifikasi Dosen 2013
16
KATEGORISASI NILAI DESKRIPSI DIRI
PEROLEHAN NILAI KATEGORI KODE
> 70% Tinggi T
50% - 70% Sedang S
< 50% Rendah R
Sertifikasi Dosen 2013
17
Penilaian Konsistensi
PERSEPSI DESKRIPSI DIRI KONSISTENSI
T T
S S TR R
T S
SS T
S R
R S
T RR
R T
Sertifikasi Dosen 2013
18
Skoring untuk Penilaian NAP
Sertifikasi Dosen 2013
No. Urut
Jabatan Akademik
Pendidikan Tertinggi Skor
1. Asisten Ahli Lulusan S-1* 3Lulusan S-2 4Lulusan S-3 5
2. Lektor Lulusan S-1* 4Lulusan S-2 5Lulusan S-3 6
3. Lektor Kepala
Lulusan S-1* 5Lulusan S-2 6Lulusan S-3 7
19
Skoring untuk Penilaian NKP
Sertifikasi Dosen 2013
No. Urut Golongan Skor
1. III/a 4 III/b 42. III/c 5 III/d 53. IV/a 6 IV/b 6 IV/c 64. IV/d 7 IV/e 7
20
Skoring untuk hasil tes kemampuan berbahasa Inggris (NBI)
Sertifikasi Dosen 2013
NILAI ANGKA
SKOR TES KEMAMPUAN BAHASA INGGRISTOEFL
IELTS TOEPPaper-based
(PBT)Computer
-based (CBT)
Internet-based (iBT)
1 < 394 < 91 < 30 < 4.0
< 26
2 397 – 433 93 – 120 30 – 40 4.0 26 – 35
3 437 – 473 123 – 150 41 – 52 4.5 36 – 45
4 477 – 510 153 – 180 53 – 64 5.0 46 – 55
5 513 - 547 183 – 210 65 – 78 5.5 56 – 65
6 550 – 587 213 – 240 79 – 95 6.0 66 – 75
7 ≥ 590 ≥ 243 ≥ 96 ≥ 6.5
≥ 76
21
Skoring untuk hasil tes potensi akademik (NPA)
Sertifikasi Dosen 2013
NILAI ANGKA SKOR POTENSI AKADEMIK1 < 25
2 25 – 34
3 35 – 44
4 45 – 54
5 55 – 64
6 65 – 74
7 > 74
22
PENENTUAN KELULUSAN
Nilai Gabungan:
Sertifikasi Dosen 2013
23
PENENTUAN KELULUSAN
Peserta Dinyatakan LULUS Jika Memenuhi Kriteria
1. Instrumen Persepsional • Rerata skor komponen Persepsional ≥ 4.0• Rerata skor keseluruhan instrumen ≥ 4.5
2. Instrumen Personal (Deskripsi Diri)• Nilai Akhir ≥ 4.0
3. Konsistensi: Tinggi atau Sedang
4. NGB > 4,0
Sertifikasi Dosen 2013
Sertifikasi Dosen 2013 24