CEIP “Maestros del Casar” 1

C.E.I.P “MAESTROS DEL CASAR” NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE

CURSO 2012/2013

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¿QUÉ ES EL PERIODO DE ADAPTACIÓN? Vuestro hijo/a va a comenzar a asistir por primera vez al colegio. Éste es un momento importante tanto para ellos como para vosotros: un nuevo ámbito, tiene que relacionarse cono otros niños/as y adultos, nuevos hábitos, normas, materiales y mobiliario. Para tratar de ayudarle a vivir este momento de forma natural y lógica, realizaremos entrevistas, organizaremos el espacio y tiempo de forma adecuada y además, os ofrecemos una serie de sugerencias que esperamos os sean de utilidad. Sugerencias para la preparación de vuestros hijos 1. Animar a vuestros hijos para que vengan contentos:

a la escuela se viene a disfrutar, a jugar con otros niños, a aprender…

2. Elegir ropas cómodas y prácticas: pantalones con cinturilla elástica, chándal, zapatos con velcro… No olvidéis marcar la ropa de forma legible y en un lugar visible. Si consigues marcarla de manera que tu hijo la reconozca, mucho mejor. Los abrigos deben llevar una cinta para colgar de aproximadamente 12cm.

3. Que duerman el número de horas necesario y levantarle con tiempo para que desayune con tranquilidad.

4. Que la asistencia sea continuada para mejorar la adaptación del niño.

5. Las despedidas deben ser cálidas, pero cortas. 6. El primer día acompañarán los padres o madres a los

niños al aula. 7. No le prometáis cosas que no vayáis a cumplir

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(aparco y vuelvo). Si se sienten engañados es más difícil que confíen en sus maestros/as. Es importante la colaboración de la familia en la escuela.

8. No amenaces al niño con cosas relacionadas con la escuela para conseguir su obediencia (“si no recoges los juguetes, se lo cuento a tu seño…”)

9. No inducirles a que se mantengan siempre a la defensiva cuando se vean agredidos ya que ellos no distinguen si es agresividad. Hay que eliminar frases como “si te pegan, defiéndete”.

10. Prepararles con cariño los objetos que tienen que llevarse a clase el primer día (los nombres se pondrán con rotulador permanente o bordados):

☺ Baby con el nombre en letras grandes y en caso de que sean alérgicos, es conveniente que también esté bordado en el baby el tipo de alergia. ☺ Vaso o taza de plástico resistente con su nombre. ☺ 1 toalla pequeña de tocador con una tira. ☺ 2 paquetes de toallitas (de 70 unidades aprox.) ☺ 2 cajas de pañuelos (caja tissues) ☺ 4 fotos tamaño carné, actuales, con el nombre y apellidos por detrás. ☺ 1 foto familiar. ☺ Muda completa: pantalones largos, camiseta, sudadera, varios calzoncillos/braguitas y calcetines. ☺ Carpetas de libros, metidos en una bolsa con el nombre del niño. Las profesoras pondrán los nombres en cada libro del método.

¿CÚANTO TIEMPO DURA Y CÓMO SE REALIZA?

Aunque cada niño/a tiene su propio periodo de adaptación, nosotras lo realizaremos durante X días

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lectivos siendo la entrada del alumnado paulatina y escalonada para favorecer una atención más individualizada. Prepararemos los espacios de la escuela en los primeros días del curso escolar y distribuiremos a los alumnos en sus respectivas clases teniendo en cuenta una serie de criterios de modo que los grupos resultantes sean lo más heterogéneos posibles. Criterios

☺ Igualdad de niños y niñas en clase ☺ Fecha de nacimiento ☺ Número de ACNEAE´S ☺ Los gemelos o mellizos estarán en clases distintas ☺ Se evitará la repetición excesiva de nombres en la clase

NORMAS GENERALES

Las normas son importantes y por tanto debemos cumplirlas todos para el buen funcionamiento del centro. Entradas: La entrada será a las 9:00 (se confirmará en septiembre). Los niños esperarán en filas en la puerta principal del nuevo edificio y las profesoras les recogeremos y llevaremos a clase. Los padres no pasarán de la puerta para mayor control de los niños. Es muy importante la puntualidad para una buena estructuración de la jornada. Si llegara más tarde no podría entrar hasta la hora del recreo.

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Salidas: Las profesoras entregaremos personalmente los niños a sus padres. Por ello, debemos estar siempre informadas de la persona que se encargará de recogerlos (presentación de dicha persona). La hora de salida en el mes de septiembre será a las 12:50 (se confirmará en septiembre). Rogamos igualmente máxima puntualidad para facilitar la salida de los niños a comedor, guarderías y transporte escolar. A partir de octubre, la salida será a las 13:50 (se confirmará en septiembre). Asistencia: Si los niños cursan alguna enfermedad infecciosa, si han pasado mala noche (han devuelto, han tenido fiebre, diarrea…) es conveniente que no vengan al colegio hasta estar en buenas condiciones para evitar el contagio de sus compañeros y su propio empeoramiento. Además, se deberá informar debidamente a su maestra. Si por diversos motivos, el niño tiene que faltar a lo largo de la mañana, aprovechar los recreos para llevarlo o traerlo (según la normativa del centro, no se permite incorporarse al aula durante las clases). Mandaremos circulares para informarles si hay piojos en el aula, así se podrá actuar consecuentemente. Autorizaciones: Se requerirán autorizaciones firmadas para las salidas por el pueblo, para visitas a locales y para fotos y vídeos.

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Ropa y calzado: Es recomendable que lleven ropa cómoda y fácil de quitar para así conseguir una mayor autonomía en el niño (son más apropiados los pantalones con goma, chándal…) Los zapatos o zapatillas bien atados y si es posible con velcro. El baby es obligatorio porque se van a manchar, lo traerán y llevarán puesto de casa diariamente. Es conveniente que tenga botones y su nombre en la parte delantera. Los abrigos, chaquetas… deberán llevar una cinta en el cuello (mínimo de 12cm) para que puedan colgarlo con facilidad. También vendrán marcados con el nombre. Alimentos: Los niños podrán traer de casa para el almuerzo los alimentos que propongamos para una dieta variada y saludable. Rogamos que los niños asistan al colegio bien desayunados de casa. Hábitos: En el colegio trabajamos una serie de hábitos que han de tener continuidad en casa como: lavarse y secarse las manos solos, ponerse, quitarse y abrocharse el abrigo solos, ir al servicio y limpiarse solos, tirar de la cadena, beber en vaso… Es importante favorecer siempre la autonomía del niño.

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Cumpleaños: Lo celebraremos repartiendo lo que el niño traiga (preferiblemente galletas surtidas, zumos, batidos…). Se repartirá a la hora del almuerzo y los niños sólo tomarán lo aportado para el cumple. Juguetes: Procurar no traer al colegio juguetes. El centro no se hace responsable del material que no solicita. En el caso de que lleven a casa algún objeto que no fuera suyo, por favor devuélvanlo. Descanso: El niño debe descansar lo suficiente para evitar que venga cansado o con sueño. Es muy importante para crear el hábito de dormir a su hora. También es importante levantarlos con tiempo suficiente para que puedan desayunar y se habitúen a hacerlo antes de venir al colegio. Control de esfínteres: Es importante habituarle en casa a ir al servicio a una hora determinada. En clase se irá a unas horas señaladas (antes del desayuno, después del recreo…) Los niños a esta edad deben controlar esfínteres, por lo que no podrán venir con pañal.

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Material individual: El vaso y la toalla se llevarán los viernes a casa para traerlo de nuevo el lunes. Material común: Hay creada una cooperativa común para todo el ciclo de Educación Infantil con la aportación de 30€ para comprar material fungible (folios, pinturas, pegamentos…), juguetes y para gastos de celebraciones que se harán a lo largo del curso (navidad, carnaval..) Esperamos que todas estas normas y consejos sean seguidos por los padres/madres para que la llegada y la estancia de sus hijos/as en el colegio resulte lo más fácil y agradable posible.

Muchas gracias El equipo de tutoras de Educación Infantil