pla anual 13 14 - blocs.xtec.cat · - Fer valoració de la metodologia i recull de recursos per sistematitzar-ho pel cursos següents. b) 6a hora de Llengua: - 1r trimestre : treballar

PLA ANUAL

2013-2014

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2013-2014

1

ÍNDEX Pàgina 1. Preàmbul 2 2. Objectius generals de la ZER Conca de Barberà pel curs 13-14 3 3. Calendari escolar 8 4. Alumnes 8 5. Organigrama 9 6. El Claustre de la ZER. 10 7. Òrgans de govern 11 8. Coordinacions 11 9. Equips de cicle 11 10. El Consell Escolar 12 11. EAP 12 12. PAS 12 13. Inspector de zona 12 14. Horaris 12 15. Calendari de reunions 13 16. Avaluació de l’alumnat 14 17. Avaluació ZER 14 18. Educació socioemocional 15 19. TAC 15 20. Tractament de la diversitat 15 21. Festes tradicionals 16 22. Revista “Punt i Seguit” 16 23. DVD “Les nostres fotos” 16 24. Prevenció de riscos laborals. Pla d’emergència dels centres. 16 25. Relació amb les famílies 16 26. Menjadors escolars 16 27. Sortides i activitats 17 28. Formació del professorat 18 29. Activitats extraescolars 18 30. Calendari escolar 19

PLA ANUAL


2

1. PREÀMBUL El present document reflecteix la Programació General de la Zona Escolar Rural Conca de Barberà , segons les normes establertes per la resolució de 21 de juny, que dóna instruccions d’organització i funcionament dels centres educatius públics d’Educació Infantil i Primària per al curs 2013/2014. El Pla Anual és la declaració d’intencions dels centres educatius pel curs escolar. A la ZER Conca de Barberà tenim un Projecte Educatiu comú: Proposem UNA ESCOLA INCLUSIVA, des d’un plantejament global que faci possible el desenvolupament i la integració tant escolar com social de tot l’alumnat en el marc d’una societat catalana plural. Volem:

• Oferir una educació integral i de qualitat per a desenvolupar totes les capacitats dels nostres

alumnes. La qualitat l’entenem com la millora constant.

• La coordinació entre el professorat per afavorir la coherència del procés educatiu i la millora dels aprenentatges dels alumnes.

• Educar a través de totes les àrees, prioritzant l’assoliment de les competències bàsiques:

comprensió lectora, expressió oral i escrita, agilitat en el càlcul i en la resolució de problemes i d’ autonomia en l’aprenentatge.

• Consolidar la llengua catalana com a element comú de cohesió i garantia d’igualtat d’oportunitats,

dins un projecte plurilingüe.

• Introduir la llengua anglesa com a eina de treball.

• El desplegament del currículum, establint com a finalitat central el desenvolupament de les competències bàsiques: les comunicatives per comprendre i expressar la realitat; les metodològiques, per activar l’aprenentatge; les personals, per al desenvolupament i l’afirmació de la identitat pròpia; i les específiques centrades en conviure i habitar el món.

• Desenvolupar una educació arrelada al medi on vivim i adaptada als canvis socials.

• Integrar en els processos d’ensenyament i aprenentatge continguts vinculats a la coeducació, la

ciutadania, la convivència, l’educació ambiental, la salut i l’activitat física, la comunicació audiovisual, l’accés a la informació, i l’interès per la lectura.

• Utilitzar les TAC en el treball habitual a l’aula.

LA CARTA DE COMPROMÍS EDUCATIU L'objectiu de la carta de compromís és incentivar la implicació de les famílies en l’educació dels infants i definir les línies d’un entorn de convivència, responsabilitat i confiança entre la comunitat educativa.


3

La ZER Conca de Barberà la formem els centres:

• Escola Valldemur, de Barberà de la Conca • Escola Antoni Tous, de Pira • Escola Sant Roc, de Rocafort de Queralt • Escola Sagrat Cor, de Solivella

ZER Conca de Barberà C/ Artesa s/n � [email protected] ℡ 977 892 361 www.xtec.cat/zerconca

Escola Valldemur 43422 Barberà de la Conca

C/ Anton Vidri s/n � [email protected]

℡ 977 887 304 / 646 925 932 www.xtec.cat/ceipvalldemur Escola Antoni Tous 43423 Pira

C/ Arnau de Ponç s/n � [email protected] ℡ 977 887 489 www.xtec.cat/ceipantonitous

Escola Sant Roc 43426 Rocafort de Queralt

Av. De la Conca, 29 A Bis � [email protected] ℡ 977 898 113 www.xtec.cat/ceip-sant-roc

Escola Sagrat Cor 43412 Solivella

C/ Artesa s/n � [email protected]

℡ 977 892 361 www.xtec.cat/ceipsagratcor 2. OBJECTIUS GENERALS DE LA ZER CONCA DE BARBERÀ PE L CURS 13-14

1. ÁMBIT ORGANITZATIU.

I.- Consolidar el nou format de reunió de presentac ió del curs.

La reunió de presentació del curs escolar 2013-2014 el dia 26 de setembre anirà adreçada a totes les famílies de la ZER.

S’hi presentarà el Pla Anual. Prèviament, hi haurà una xerrada sobre la comunicació entre infants i adults.

II.- Treballar en comissions per organitzar activit ats pedagògiques no pròpies dels equips de cicle:

- La comissió de les festes de la ZER, (mestres AMPAs, ajuntament).

- La comissió de la revista.

- La comissió TIC.

III.- Concretar les NOFC amb els apartats que reste n. IV.- Elaborar el Projecte de Convivència. V.- Elaborar el Pla TAC

2. ÀMBIT PEDAGÒGIC.

I.- Projecte Educatiu de la ZER

- Integrar el currículum en el Projecte Educatiu de la ZER. (reculls d’activitats, d’acords metodològics, proves inicials...).

- Es treballaran les programacions de les diferents àrees de cada cicle de l’educació primària i es farà un recull de recursos.


4

II.- Desenvolupar la competència comunicativa.

a) Acords ILEC (impuls de la lectura) pel curs 2013 -2014

- Introduir la metodologia dels tallers de lectura a la resta del claustre.

- Posar en pràctica el taller de lectura als tres cicles de primària, (2n trimestre).

- Fer valoració de la metodologia i recull de recursos per sistematitzar-ho pel cursos següents.

b) 6a hora de Llengua:

- 1r trimestre : treballar consciència fonològica, preparació de dictats, lectura en veu alta, ortografia, estructuració de frases,... a tots els cicles en català i castellà.

- 2n trimestre: tallers de lectura: fer inferències, fer-se preguntes, fer hipòtesis i fer un resum de textos en català i castellà.

- 3r trimestre: Alternar treball del 1r i 2n trimestre.

c) Llengua castellana

- Impartir l’educació física en llengua castellana per desenvolupar la competència comunicativa.

III.- Educació emocional

Establir actuacions sistemàtiques per orientar els nens i nenes en el seu creixement personal.

IV.- Informes d’avaluació Redactar els ítems d’avaluació de forma competencial. 3. ÀMBIT ECONÒMIC-ADMINISTRATIU.

I.- Reunions de secretaris .

- S’establiran reunions al calendari dels secretaris per tractar aspectes comuns de gestió administrativa.

II.- Obtenció d’ingressos.

- Aconseguir recursos econòmics per poder desenvolupar diverses activitats.

4. ÁMBIT RELACIONAL.

I.-Famílies en la vida escolar. Fer participar a les famílies de tot allò que implica l’educació dels seus fills. II.-Blocs.

- La coordinació TIC assessorarà a tot el professorat per tal que coneguin el funcionament del bloc. Juntament amb els responsables TIC de cada escola vetllaran per la seva actualització.

- La comissió TIC, formada pels responsables TIC dels centres i la coordinadora, es reuniran periòdicament.

III.-Associació Esportiva Escolar

- Recolzar la tasca de l’AEE ZER Conca de Barberà envers els hàbits de vida saludables.

- Continuar organitzant activitats extraescolars esportives.


5

ÀMBIT ORGANITZATIU

OBJECTIU ACTUACIÓ RECURSOS RESPONSABLES TEMPORITZACIÓ CRITERIS AVALUACIÓ

I.- Consolidar el nou format de reunió de presentació de curs.

Inauguració del curs amb una xerrada d’interès pels mestres i famílies. Presentació del Pla anual

Disponibilitat dels ponents i mestres.

Equip Dir ZER, direccions escoles i coordinacions de cicle.

Final setembre Les famílies assisteixen majoritàriament a la presentació del curs.

II.- Treballar en comissions.

Constituir comissions: revista, festa ZER, TIC.

Temps de reunions de treball.

Components de cada comissió Claustre ( aprova els acords)

Curs escolar Es fa un seguiment de les comissions en un punt del claustre Les comissions són operatives i efectives.

III.- Concretar les NOF.

Completar la resta d’apartats de les NOF. Aprovar les NOF. Fer difusió del nou NOF.

Documents guia. Debat consell directiu, claustre i consell escolar. Assessorament inspecció.

Equip directiu ZER Consell de direcció Claustre Consell escolar

Curs escolar.

NOF

PROJECTE DE CONVIVENCIA

PLA TAC

S’aproven el consell escolar.

IV. Elaborar el projecte de convivència.

Fer la diagnosi dels diferents apartats. Acordar i sistematitzar les pautes d’actuació amb exemples concrets per portar a l’aula.

Document i aplicatiu del projecte de convivència del Departament. Aportacions CAD i Claustre. PAT, NOF, PEC, carta compromís

CAD Curs escolar

V. Elaborar el Pla TAC

Actualitzar la programació TIC dins el nou document.

Document i aplicatiu del Departament SEMTAC Programació TIC ZER

Coordinadora TIC Comissió TIC

Curs escolar


6

ÀMBIT PEDAGÒGIC

OBJECTIU ACTUACIÓ RECURSOS RESPONSABLES TEMPORITZACIÓ

CRITERIS AVALUACIÓ

I.- Integrar el currículm en el PEC.

- Treballar les programacions

- Fer el recull de recursos d’àrea.

- Acordar les hores curriculars dins horari.

-Històric d’activitats i sortides

Formació ILEC Reunions de treball

Cap d’estudis Equips de cicle Tutors Claustre

Tot el curs Els diferents documents són útils pel professorat. Hi ha una identificació clara del treball fet en grup com a part del Projecte Educatiu.

II.- Desenvolupar la competència comunicativa.

- Acords ILEC (metodologia tallers de lectura)

-Sisena hora de llengua (cat i cast). -Ed. Física en ll. cast

Formació interna grup impulsor. Reunions de treball

Claustre

Tot el curs Enquesta valoració mestres sobre aplicació taller a l’aula. Resultats competències bàsiques llengües.

III.-Treballar l’educació emocional.

-Aplicar acords presos al projecte de convivència. - instaurar la figura del mediador

Documents del centre: Projecte convivència, NOF, Hores de tutoria,...

Equip directiu Consell Directiu Claustre Consell escolar

Tot el curs

S’engeguen experiències que faciliten la gestió de les emocions de l’alumnat.

IV.- Fer els informes competencials.

Redactar els ítems dels informes actuals de manera competencial.

Competències Bàsiques. Informes actuals

Equip directiu Equips de cicle Claustre

3r trimestre Els informes són competencials i entenedors per a les famílies.


7

ÀMBIT ADMINISTRATIU-ECONÒMIC


CRITERIS AVALUACIÓ

I.- Reunions de secretaris.

Actes de final de curs, cicle i etapa. Beques Gestió econòmica Elaboració documents. Treballar el programa SAGA. Aplicatiu d’absències.

Reunions periòdiques. Documents oficials.

PAS Secretaris centres

Tot el curs

Ús del SAGA com a eina de treball habitual. Disposem de tots els documents actualitzats Es té l’ aplicatiu d’absències actualitzat mensualment.,

II.- Obtenció de recursos econòmics

Buscar patrocinadors. Buscar subvencions Preparar fires i activitats

Col·laboració famílies, AMPAs i mestres . Entitats privades

Equip directiu claustre

Tot el curs Hi ha una reducció significativa en el cost de les sortides.

ÀMBIT RELACIONAL


CRITERIS AVALUACIÓ I. Famílies en la vida escolar.

a) Fomentar l’assistència a les reunions de començament de curs i d’altres. b) Consultar els blocs escolars.

.Agenda i el correu electrònic

Equip dir. ZER Direccions centres Claustre Tutors/es

Curs escolar Assisteix més d’un 50% de les famílies. Han visitat els blocs més del 30% de les famílies. (Enquesta)

II.- Blocs Mantenir actualitzat els blocs de l’escola i la ZER

Aportacions de tot el claustre. Ajuda coordinadora TIC i responsables de TIC de centre.

Coordinadora TIC i responsables TIC de centre.

Tot el curs Els blocs s’actualitzen periòdicament.

III.- AEE Ajustar les quotes i mantenir el màxim d’activitats garantint la qualitat del servei.

Patrocinadors

Junta AEE Socis AEE

Curs escolar Es manté l’estructura de l’AEE i el nombre d’usuaris.


8

3. CALENDARI ESCOLAR (veure contraportada)

El curs escolar 2013-2014 ha començat el 12 de setembre de 2013 i s’acabarà el 20 de juny de 2014. Les vacances de Nadal seran del 21 de desembre de 2013 fins el 7 de gener de 2014, ambdós inclosos (tornem el dia 8 de gener).

Setmana Santa va del 12 d’abril al 21 d’abril de 2014 (tornem el 22 d’abril).

A banda dels dies festius establerts, farem festa (dies de lliure disposició) els dies 31 d’octubre de 2013, 3 de març de 2014 i el 2 de maig de 2014.

Del dia 9 al 20 de juny es farà jornada de matí ( de 8 :45 h. a 13:00 h.)

L’horari dels alumnes a les quatre escoles de la ZER és el següent:

• MATÍ de 08:45 a 13:00 hores. • TARDA de 15:00 a 16:45 hores.

Horari professorat.

El professorat ha començat el dia 2 de setembre de 2013 la preparació de les classes i es tanca el curs el 30 de juny de 2014.

L’horari general pels mestres funcionaris i interins és de 37 hores i mitja setmanals:

- 25 hores de docència - 5 hores d’horari fix (de dedicació exclusiva). - 7,5 hores sense horari fix.

Els mestres substituts veuen reduïda la seva jornada laboral . 4. ALUMNES

Els alumnes matriculats als centres de la ZER Conca de Barberà curs 2013-2014 són:

Nivell Centre P3 P4 P5 1r 2n 3r 4t 5è 6è

BARBERÀ 6 4 6 5 3 7 6 1 3

PIRA 3 7 10 9 2 6 9 6 9

ROCAFORT 2 1 1 0 3 0 3 2 2

SOLIVELLA 5 2 6 8 9 10 10 7 6


9

ESCOLA VALLDEMUR Barberà de la Conca

ESCOLA ANTONI TOUS Pira

ESCOLA SANT ROC Rocafort de Queralt

ESCOLA SAGRAT COR Solivella

EQUIP DIRECTIU DE ZER

DIRECTOR:

Javier Hernández

CAP D’ESTUDIS: Carmen Vielba

SECRETÀRIA:

Ester Bové

CLAUSTRE DE ZER

ESCOLA VALLDEMUR: Alba Ibarz Cati Cisneros Natàlia Cabeza Cristina Pelegrí Martí Llagostera ESCOLA ANTONI TOUS: Carme Querol Amparo Cuerda Montse Vallès Marina Assamà Ramon Ribas Laura Bonet ESCOLA SANT ROC Montse Eek Nuri Trujillo ESCOLA SAGRAT COR Eva Llordes Carol Cosconera Núria Pujol Mercè Corominas Tere Torres Rosa Mari Miret MESTRES ESPECIALISTES Olga Tarrats/ Sandra Sala (anglès) Ester Bové (anglès) Sílvia Homedes (música) Javi Hernández (educació física) Carmen Vielba/Lídia Viñes (educació especial) Josep Bonet (religió) Mercè Palau (religió) Adrián Gomar (religió)

CONSELL ESCOLAR DE ZER PRESIDENT: Javier Hernández CAP D’ESTUDIS: Carmen Vielba CENTRES: Cati Cisneros Ramon Ribas Montse Eek Tere Torres CLAUSTRE ZER Anna Maria Bonell Natàlia Cabeza PARES I MARES Judit Queralt (Barberà) Elisenda Font (Pira) Adela Miquel (Rocafort) Cristina Bellés (Solivella) AJUNTAMENTS Montse Eek(Barberà) Josep Rodríguez (Pira) Emili Griñó (Rocafort) Joan Iglesias (Solivella) PAS Eva Diaz SECRETÀRIA: Ester Bové

CONSELL DIRECCIÓ

Equip directiu ZER Directors/es escoles

COMISSIONS AMPAs

AJUNTAMENTS

CONSELL COMARCAL

CAD Junta coordinadors Comissió TAC

COORDINADORES

EI/CI Núria Pujol

CM/CS Mercè Corominas

LIC: Núria Pujol

TIC: Cati Cisneros

RISCOS LABORALS: Mercè Corominas

Comissió Revista

MENJADORS ESCOLARS

Comissió Festes Grup impulsor ILEC

EQUIPS DE CICLE

EQUIPS D’ÀREA

TÈCNIQUES AUXILIARS EE

Montse Robles (Solivella)

Cristina Vielba (Pira)

ADMINISTRATIVA:

Eva Diaz

ASSOCIACIÓ ESPORTIVA ESCOLAR SERVEIS EDUCATIUS INTEGRATS

(CRP, EAP)

ORGANIGRAMA


10

6. EL CLAUSTRE DE LA ZER

CENTRE MESTRE TUTOR/A NIVELLS

ESCOLA VALLDEMUR

Barberà de la Conca

Alba Ibarz P3 – P4 - P5

Cati Cisneros 1r – 2n

Natàlia Cabeza 3r - 4t

Cristina Pelegrí /

Martí Llagostera 5è -6è

ESCOLA ANTONI TOUS

Pira

Carme Querol P3- P4

Amparo Cuerda P5

Marina Assamà 1r -- 2n

Montse Vallès 3r – 4t

Ramon Ribas 5è - 6è

Laura Bonet EP-EI

ESCOLA SANT ROC

Rocafort de Queralt

Montse Eek P3 –P4-2n

Nuri Trujillo 3r-- 4t - 5è- 6è

ESCOLA SAGRAT COR

Solivella

Eva Llordes P3 - P4 - P5

Carol Cosconera EI-CI

Núria Pujol 1r-2n

Tere Torres 3r- 4t/Anglès EI-CI

Mercè Corominas 5è-6è

Rosa Maria Miret CM- CS

Mestres especialistes

Olga Tarrats

Ester Bové

Sandra Sala

Anglès

Sílvia Homedes Música

Javi Hernández Educació física

Carmen Vielba/

Lídia Viñes Educació especial

Josep Bonet

Mercè Palau

Adrián Gomar

Religió


11

7 .ÒRGANS DE GOVERN

EQUIP DIRECTIU DE LA ZER DIRECTOR CAP D’ESTUDIS SECRETÀRIA

Javier Hernández Carmen Vielba Ester Bové

EQUIPS DIRECTIUS DELS CENTRES

ESCOLA VALLDEMUR

ESCOLA ANTONI TOUS

ESCOLA SANT ROC

ESCOLA SAGRAT COR

DIRECTOR/A Cati Cisneros Ramon Ribas Montse Eek

Tere Torres SECRETÀRIA Cristina Pelegrí Montse Vallès Eva Llordes El Consell de Direcció està format per l’equip directiu de la ZER i els directors/es dels centres. 8. COORDINACIONS

LIC EDUCACIÓ

INFANTIL I CICLE INICIAL

CICLE MITJÀ I SUPERIOR

RISCOS LABORALS TIC

Núria Pujol Mercè Corominas Cati Cisneros 9. EQUIPS DE CICLE Es detallen a continuació els Equips de cicle del claustre de la ZER. Donades les característiques de les ZERs, i depenent del tipus de tasca que s’hagi de realitzar, els mestres especialistes podran constituir equips d’àrea per organitzar els ensenyaments propis de la seva matèria o integrar-se dins d’un dels equips de cicle. Si per qüestions organitzatives puntuals, hi ha mestres que no poden assistir a alguna de les reunions, demanaran la informació a la seva coordinadora .

EQUIP D'INFANTIL EQUIP DE CICLE INICIAL

EQUIP DE CICLE MITJÀ

EQUIP DE CICLE SUPERIOR

Núria Pujol Coordinadora

Mercè Corominas Coordinadora

Eva Llordes Marina Assamà Montse Vallès Ramon Ribas Carme Querol Cati Cisneros Natàlia Cabeza Cristina Pelegrí

Alba Ibarz Tere Torres Laura Bonet Amparo Cuerda Martí Llagostera

Carol Cosconera Nuri Trujillo Montse Eek Rosa M. Miret


12

10. EL CONSELL ESCOLAR

President: Secretària: Cap d’Estudis Javier Hernández Ester Bové Carmen Vielba

Mestres representants dels Claustres dels Centres : Cati Cisneros ESCOLA “Valldemur” de Barberà de la Conca. Ramon Ribas ESCOLA “Antoni Tous” de Pira. Montse Eek ESCOLA “Sant Roc” de Rocafort de Queralt. Tere Torres ESCOLA “Sagrat Cor” de Solivella

Mestres representants del Claustre de la ZER. Natalia Cabeza Anna M. Bonell

Representants dels Pares i Mares de les escoles. Judit Queralt ESCOLA “Valldemur” de Barberà de la Conca. Elisenda Font ESCOLA “Antoni Tous” de Pira. Adela Miquel ESCOLA “Sant Roc” de Rocafort de Queralt. Cristina Bellés ESCOLA “Sagrat Cor” de Solivella.

Representants dels Ajuntaments: M. Antònia Olsina Ajuntament de Barberà de la Conca. Josep Rodríguez Ajuntament de Pira Emili Griñó Ajuntament de Rocafort de Queralt Joan Iglesias Ajuntament de Solivella

Representant del PAS Eva Diaz

El Consell Escolar de la ZER és l’òrgan col·legiat de govern que ha d’aprovar tots els documents i les decisions rellevants que impliquen a tota la comunitat educativa. 11. EAP Els centres de la zona disposen de l’equip d’atenció psicopedagògica dels Serveis Educatius de la comarca. L’horari d’atenció del psicopedagog (Ferran Poca) a la ZER és:

- Primer i segon dimarts de mes de 9 a 14h. - Quart dimecres de mes de 9h a 11,30h

L’horari de la treballadora social a la ZER és: - El tercer dimecres de cada mes de 9 a 14h.

12. PAS (personal d’administració i serveis) La zona compta amb els serveis d’una auxiliar administrativa, Eva Diaz, que treballa mitja jornada. Realitza tasques pròpies del càrrec des de l’escola de Solivella, centre al que se li pot fer arribar feina des de els altres tres centres a través del correu electrònic i dels mestres itinerants.

L’ horari de l’administrativa és:

Dimarts MATÍ: de 3/4 de 9 a 14 h TARDA: de les 15 a 18 h Dijous MATÍ: de 3/4 de 9 a 14 h Divendres (altern) MATÍ: de 3/4 de 9 a 14 h

13. INSPECTOR DE ZONA L’inspector de zona és el Sr. Jordi Fortuny

14. HORARIS La cap d’estudis de la ZER, amb la supervisió del consell de direcció, distribueix les dedicacions horàries dels mestres especialistes entre totes les escoles seguint criteris organitzatius i pedagògics. És tasca de les direccions dels centres integrar aquestes dedicacions dins l’horari general del centre.


13

1r TRIMESTRE 2013-2014 ESCOLA SANT ROC - ROCAFORT

SETEMBRE

Dimecres 4 Consell

Direcció / Claustre

dijous 12 Reunió de treball

dijous 19 Claustre

dijous 26 presentació curs

OCTUBRE

dijous 3 Reunió de

treball

dijous 10 Reunió de

treball


dijous 24 Claustre

NOVEMBRE

dijous 7 Reunió de

treball



dijous 28 Claustre

DESEMBRE

dijous 5 AVAL.Solivella

dimarts 10 AVAL. Pira

dijous 12

AVAL.Rocafort

AVAL.Barberà

ítems pels tutors 12 des. al google docs

2n TRIMESTRE 2013-2014 ESCOLA SAGRAT COR- SOLIVELLA

GENER




dijous 30 Claustre

FEBRER




dijous 27 Claustre

MARÇ

dijous 6 reunió de treball

dijous 13 reunió treball

dijous 20 Claustre

dijous 27 AVAL.Barberà AVAL. Rocafort

ABRIL Dimarts 1 AVAL. Solivella

Dijous 3 AVAL. Pira

ítems pels tutors 3 abril al google docs

3r TRIMESTRE 2013-2014 ESCOLA VALLDEMUR- BARBERÀ

MAIG




dijous 29 Claustre

JUNY


dimarts 10 AVAL Rocafort

dijous 12 AVAL.Barberà

dimarts 17 AVAL. Pira

dijous 19 AVAL.Solivella

dijous 26 Lliurament informes escolars

divendres 27 Claustre

ítems pels tutors 19 juny al google docs

CALENDARI DE REUNIONS 2013-2014


14

16. AVALUACIÓ DE L’ALUMNAT L’avaluació és contínua i global. Entrevistes: A educació infantil es fa una entrevista amb les famílies al segon trimestre, a primària, com a mínim, una entrevista al llarg del cicle. Informes escrits: Les famílies dels alumnes de Primària reben un informe escrit cada trimestre i les famílies dels alumnes d’infantil, al primer i tercer trimestres. Els alumnes de cinquè faran les proves d’avaluació diagnòstica entre els dies 14 i 25 d’octubre. Els alumnes de sisè faran les proves de competències bàsiques els dies 6 i 7 de maig. Sessions d’avaluació Assisteixen tots els mestres que intervenen a cada grup. Es fa un seguiment personalitzat de cada alumne i de la dinàmica del grup classe. Calendari de les sessions d’avaluació:

2013-2014 BARBERÀ PIRA ROCAFORT SOLIVELLA 1r TRIMESTRE 12 desembre 10 desembre 12 desembre 5 desembre

2n TRIMESTRE 27 març 3 abril 27 març 1 abril

3r TRIMESTRE 12 juny 17 juny 10 juny 19 juny

17. AVALUACIÓ ZER Pretén valorar la qualitat de l’educació que impartim a la zona, analitzant cada curs aspectes diferents. Aquesta avaluació vol ser autocrítica i realista. S’incideix en els aspectes més adients, consensuats pel claustre i un cop valorades les necessitats. Un cop determinades les valoracions, s’adopta un pla per al desenvolupament de les propostes de millora.

AVALUACIÓ ZER CURS 2013-2014

Àmbit pedagògic

Aplicació dels tallers de lectura. CM CS Equip de cicle CM i CS

Grup impulsor ILEC Cap d’estudis

Aprenentatge inicial

de la comprensió lectora

Des de P3 fins a 2n

Equip de cicle EI CI Cap d’estudis

Àmbit organitzatiu

Programació TIC Pla de Convivència

Normes d’organització i funcionament

ZER Coordinadora TIC

CAD Direcció ZER

Àmbit relacional

Actuacions d’educació emocional per mestres, alumnes i famílies. ZER

Direcció ZER Consell direcció


15

18. EDUCACIÓ SOCIOEMOCIONAL És el conjunt d’accions educatives que contribueixen al desenvolupament de la competència d’autonomia i iniciativa personal (intel·ligència emocional i intel·ligència social) i a l’orientació de l’alumnat per tal de facilitar la seva integració social. També ha de contribuir a desenvolupar una dinàmica positiva en el grup classe i a la implicació en la dinàmica de l’alumne i les famílies. Aquest curs el tema triat per a la presentació del curs és la comunicació amb els infants. 19. TAC (Tecnologies per a l’aprenentatge i el cone ixement). Les TAC són l’aplicació de les TIC a l’escola (aprenentatges mitjançant les TIC). Treballem en el desenvolupament de la programació, integrada en el currículum de les àrees. La ZER i cada centre disposarà d’un bloc a internet, amb informació actualitzada sobre notícies i activitats de la vida escolar. 20.TRACTAMENT DE LA DIVERSITAT A la zona, l’atenció a la diversitat té diverses vessants:

• La mestra especialista que atén individualment l’alumnat amb necessitats educatives específiques. • La mestra especialista que treballa amb l’alumnat amb NEE dins l’aula amb el seu grup-classe. • L’elaboració de plans individualitzats. • L’organització de grups flexibles. • L’atenció a l’alumnat nouvingut. • La intervenció del psicopedagog, la treballadora social de l’EAP i de la logopeda del CREDA. • La tasca de les tècniques auxiliars d’educació especial (a Solivella i Pira).

Amb aquesta actuació es pretén donar una resposta adequada a les necessitats, sempre en coordinació amb els tutors i els altres mestres que hi intervenen amb l’alumnat, per tal de desenvolupar al màxim les competències bàsiques de tots els alumnes. La Comissió d’Atenció a la Diversitat (CAD) és l’òrgan on es gestionen les mesures educatives especials que es duen a terme per atendre la diversitat de necessitats específiques de l’alumnat. En formen part:

CAD

Presidenta : Carmen Vielba,

Secretària : Núria Pujol

Coordinadores: Núria Pujol

Mercè Corominas

Representants escoles: Cati Cisneros Montse Eek

Ramon Ribas

Psicopedagog EAP Ferran Poca

Treballadora social EAP Iolanda Tremoleda


16

21. FESTES TRADICIONALS

- La Castanyada és la primera trobada conjunta de totes les escoles de la ZER. Se celebra aquest curs a l’Espluga el dia 30 d’octubre de 2013, on visitarem la cova, farem els tallers i rebrem la visita de la castanyera..

- La festa de Nadal, que celebrem a cada centre, divendres, 20 de desembre de 2013. - Carnaval, el dia 28 de de febrer de 2014, també a cada centre. - La mona, el dia d’abril de 2014 a les quatre escoles. - La festa de la ZER, la celebració del final de curs, al juny. Tots plegats gaudirem de la setzena

edició a Solivella, el 14 de juny de 2014.

22. REVISTA “PUNT I SEGUIT” Arriba a l’edició 23. Aquesta revista escolar vol ser el reflex del treball diari a les aules mitjançant un monogràfic sobre la prehistòria. 23. DVD “LES NOSTRES FOTOS” Fem una recopilació d’imatges durant tot el curs i editem un DVD.

24. PREVENCIÓ DE RISCOS LABORALS. PLA D’EMERGÈNCIA DELS CENTRES. La coordinadora de riscos laborals promou les actuacions en matèria de salut i seguretat en els centres de la ZER. Cada curs s’actualitza el Pla d’emergència de cada centre i es fan simulacres. També es realitzaran plans d’emergència als menjadors escolars i a les instal·lacions esportives. Les farmacioles es revisen a l’inici del curs, i es realitza un manteniment periòdic.

25. RELACIÓ AMB LES FAMÍLIES Durant el curs escolar els mestres i les famílies ens relacionem de forma habitual amb, però cal conèixer els canals de comunicació establerts al llarg del curs:

- Presentació del curs 2013-2014, dijous 26 de setembre a les 17.30 h a Rocafort de Queralt. - Les reunions informatives a la vostra escola. - Les circulars que rebreu al llarg del curs - Reunions dels tutors amb les famílies. - L’agenda escolar.. - Aquest Pla Anual i les Circulars informatives al llarg de tot el curs que s’enviaran, en alguns casos, per correu electrònic.

- En qualsevol moment del curs podeu demanar una entrevista amb les direccions i amb els mestres dels vostres fills/es.

- El bloc de la ZER i de les escoles.

26.MENJADORS ESCOLARS. L’ajuntament de Pira gestiona el seu menjador escolar i el Consell Comarcal els menjadors de Solivella, Barberà de la Conca i Rocafort de Queralt.


17

27.SORTIDES I ACTIVITATS 2013-2014

ACTIVITAT GRUP/CICLE DATA PREVISTA

Presentació del curs a Rocafort de Queralt comunitat educativa 26 setembre 2013

CASTANYADA a l’ Espluga de Francolí comunitat educativa 30 octubre 2013

L’ESCOLA AL TEATRE (casal L’Espluga)

EI i CI “Els tres óssos”

5 nov.

CM I CS “Billy Banjo”

(obra en anglès) 6 nov.

Tallers educació intercultural

(tallers a les escoles)

Ed. Infantil Cicle Mitjà octubre/ novembre

FESTA MATEMÀTICA

tots 1r trimestre

Cd’A del Cister: Santes Creus Iconografia medieval CS

25 febrer 2014

PARC DE TRÀNSIT Ed. Primària per determinar

CICLE DE CONCERTS tots per determinar

Jornada Cultural

Barberà de la

Conca

ITINERARIS DE LECTURA: EI-CI / CM-CS

10 abril 2014

“Easter egg Hunt” tots

TEATRE A L’ESCOLA actuen Rocafort i Barberà

Comunitat educativa

III CONCURS LITERARI

lliurament premis

Sortida Camp d’aprenentatge (CdA) de la Noguera, La Prehistòria CS 24 abril 2014

Sortida Camp d’aprenentatge (CdA) de la Noguera, La Prehistòria CM 5 maig 2014

Sortida final curs EI maig-juny

Sortida final curs CI maig-juny

XVI FESTA DE LA ZER a Solivella comunitat educativa 14 juny 2014


18

28. FORMACIÓ DEL PROFESSORAT El professorat realitza al llarg de curs, activitat s de formació:

- Seminari intercentres : Tallers de lectura (Mestres de CM i CS).

- Conferències intercentres: L’aprenentatge inicial de la lectura (mestres d’EI/CI).

- Taller: L’aprenentatge de la comprensió lectora (mestres d’Ei i CI)

- Coordinació de directors, secretaris i caps d’estudis dels centres.

- Pla d’impuls de l’anglès. Escoles d’idiomes.

- Intel·ligència emocional.

- Gestió del temps a l’aula.

- Seminari: pla estratègic de l’esport escolar

- Estudis Escoles Oficials d’Idiomes.

- Estudis de música (conservatori)

- Biblioteca escolar i animació lectora. Eficàcia lectora. Consciència fonològica.

29. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS .

a) Les AMPAs organitzen activitats extraescolars aprovades pel Consell Escolar de Centre. b) La ZER Conca de Barberà: Pla d’esports a l’Escola.

Pretén posar a l’abast de l’alumnat la pràctica d’activitats físiques i esportives i aprofitar el gran potencial d’aquestes activitats per contribuir a la formació integral dels infants. La Associació Esportiva Escolar ZER Conca de Barberà, entitat sense ànim de lucre vinculada a la ZER organitza extraescolars esportives per als alumnes de les escoles de Pira, Barberà, Rocafort i Solivella a la tarda després de les classes i també participem en competicions escolars els caps de setmana

.

Trobareu aquest document i molta més informació al bloc de la ZER Conca de Barberà www.xtec.cat/zerconca

DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS

17 a 18 h. Futbol P4-P5-1r-2n Futbol

P4-P5-1r-2n

17 a 19 h.

Multiesports Basquet

Tennis taula Aeròbic

Bàsquet Aeròbic

Tennis taula Aeròbic

18 a 19 h.

Futbol 3r-4t

Futbol 3r-4t

19 a 20 h. Futbol 5è-6è Futbol

5è-6è

CALENDARI ESCOLAR CURS 2013 – 2014

SETEMBRE 2013 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 2 16 17 18 19 20 21 22 3 23 24 25 26 27 28 29 4 30

JUNY 2014 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 36 2 3 4 5 6 7 8 37 9 10 11 12 13 14 15 38 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

MAIG 2014 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 31 1 2 3 4 32 5 6 7 8 9 10 11 33 12 13 14 15 16 17 18 34 19 20 21 22 23 24 25 35 26 27 28 29 30 31

GENER 2014 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 3 4 5 16 6 7 8 9 10 11 12 17 13 14 15 16 17 18 19 18 20 21 22 23 24 25 26 19 27 28 29 30 31

FEBRER 2014 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 20 3 4 5 6 7 8 9 21 10 11 12 13 14 15 16 22 17 18 19 20 21 22 23 23 24 25 26 27 28

MARÇ 2014 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 24 3 4 5 6 7 8 9 25 10 11 12 13 14 15 16 26 17 18 19 20 21 22 23 27 24 25 26 27 28 29 30 28 31

ABRIL 2014 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 28 1 2 3 4 5 6 29 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 30 21 22 23 24 25 26 27 31 28 29 30

DESEMBRE 2013 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 13 2 3 4 5 6 7 8 14 9 10 11 12 13 14 15 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

NOVEMBRE 2013 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 3 9 4 5 6 7 8 9 10 10 11 12 13 14 15 16 17 11 18 19 20 21 22 23 24 12 25 26 27 28 29 30

OCTUBRE 2013 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 4 1 2 3 4 5 6 5 7 8 9 10 11 12 13 6 14 15 16 17 18 19 20 7 21 22 23 24 25 26 27 8 28 29 30 31

JULIOL 2014 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

AGOST 2014 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Inici i acabament de les classes: 12/09/13 20/06/14

Festes de lliure disposició: 31/10/2013 03/03/2014 02/05/2014 Festes locals: Solivella 09/09/2013 Rocafort 15/05/2014 Barberà 09/06/2014 Jornada intensiva: 20/12/13 i del 9 al 20 de juny de 2014 Festes escolars: 30/10/2013 (castanyada) 20/12/13 (nadal) 28/02/2014 (carnaval) 11/04/14 (mona) 14/06/14 (festa ZER)