PLAN DE CLASE de 3er año basico

Enero Agosto 2010

ESTADO DE PERDIDAS Y GANANCIASVentasEgresos Gasto administrativos (empleado) Compra Combustible Luz Agua Gastos personales Costos Financieros ( de los Bancos y enceres ) $ 5760 $ 30.000 $ 1100 $ 240 $ 56 $ 1.200 $ 5 448 $ 43804 Flujo neto $ 52196 $ 96000

Bangner Moreira Ortega

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 21 de abril del 2010 Objetivo: Identificar la idea expresada por el autor mediante experiencias, texto, lamina y as se practique valores como amistad, compaerismo y respeto.

DESTREZAS

CONTENIDOS

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACIN

Activar conocimientos previos. Inferir el significado de palabras y oraciones a partir del contexto.

Lectura: Catalina vuelve a la escuela

E. C. Lluvia de ideas Observacin indirecta Adivinanza ? O.R. Observar e interpretar la lmina que acompaa a la lectura seleccionada. Realizar lectura fonolgica individual y por grupos. Forma oraciones con las palabras del vocabulario. A.G. Experiencias basadas en el contenido de la lectura. Utilizar palabras del vocabulario en oraciones. A.P. Completar estas oraciones usando las palabras del vocabulario

Texto pg. 12-13

TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos LOGRO: Lee correctamente y conocer nuevas palabras.

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Relacionemos Conjuntos rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Usar grficos, objeto y diagramas, mediante texto, lminas, con el fin de representar conjuntos. Fecha: 21 de abril del 2010

DESTREZAS Usar objetos, diagramas,grficos o smbolos para representar conceptos y relaciones entre ellos. .

CONTENIDOS Represento Conjuntos

ACTIVIDADESE. C. Preguntas y respuestas. Qu es un conjunto? Observacin O.R. Observar material, conversar sobre lo observado con preguntas y respuestas Organizar ideas., Elaborar conceptos plantear ejemplos A.G. Graficar nuevos ejemplos de representacin de conjuntos. A.P. Represento en diagramas los siguientes conjuntos. Escribo entre llaves los elementos que forman los siguientes conjuntos.

RECURSOSTexto pg. 8-9

EVALUACINTCNICA: Observacin y Preguntas y respuestas. INSTRUMENTO: Grficos, objetos diagramas y

LOGRO: Representa conjuntos por medio de grficos y objetos.

Lcda. Elena Rodrguez Luzuriaga Directora

Prof. Blanca E. Surez A. Profesora

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Objetivo: Reconocer y diferenciar las caractersticas de cada persona con el fin de levantar nuestro autoestima. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 21 de abril del 2010

DESTREZAS

CONTENIDOS Semejanzas y diferencias entre los seres humanos.

ACTIVIDADESE. C. Observacin Lluvias de ideas O.R. Observar material, Conversar sobre lo observado Leer la recitacin Repetirlo varias veces. A.G. Expresar su contenido A.P. En los siguientes casilleros anota tres cosas que gustan o disgustan a los nios y nias.

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin - lluvias de ideas. INSTRUMENTO: Grficos y Material didctico. LOGRO: Conozco como soy.

Texto pg. 9



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Expresar ideas de forma oral mediante texto, lminas y material didctico para conocer los medios para comunicarnos. Fecha: 26 de Abril del 2010

DESTREZAS Activar conocimientos previos. Interpretar signos lingsticos en la conversacin.

CONTENIDOSLa Comunicacin

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta. O.R. Observar e interpretar la lmina Preguntas y respuestas para el desarrollo de la clase. Organizar ideas y elementos. A.G. Elaborar una tarjeta de invitacin con las palabras que te gusten. A.P. En este letrero escribe un aviso que te indique a sus lectores que permanezcan en silencio.

RECURSOSTexto pg. 17 Palegrafo

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Rueda de atributos LOGRO: Conoce medios de comunicacin.

Titulo de Unidad: Relacionemos Conjuntos Objetivo: Representar elementos con grficos, lminas, con el fin de formar conjuntos.

rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B

Fecha: 26 de abril del 2010

DESTREZAS Usar objetos, diagramas,grficos o smbolos para representar conceptos y relaciones entre ellos.

CONTENIDOS Represento Conjuntos: Elementos de un conjunto.

ACTIVIDADESE. C. Preguntas y respuestas. Qu es un elemento de un conjunto? Observacin O.R. Observar material, conversar sobre lo observado con preguntas y respuestas Organizar ideas., Elaborar conceptos A.G. Realizar nuevos ejemplos A.P. Dibuja elementos en diagramas, figuras geomtricas y signos de agrupacin.

RECURSOSTexto pg. 9


LOGRO: Forma conjuntos dibujando elementos en diagramas, figuras geomtricas, signos de agrupacin.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Objetivo: Reconocer y diferenciar las caractersticas de cada persona con el fin de levantar nuestro autoestima. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 26 de Abril del 2010

DESTREZAS Exploracin del Entorno Natural y Social.

CONTENIDOS Semejanzas y diferencias entre

ACTIVIDADESE. C. Observacin - Lluvias de ideas O.R. Observar material. Conversar sobre lo observado Diferenciar en lo que nos parecemos y en que no. Deducir conceptos. A.G. Describir las caractersticas de algunas compaeras A.P. En los siguientes casilleros anota tres cosas que gustan o disgustan a los nios y nias.

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin - lluvias de ideas. INSTRUMENTO: Grficos y Material didctico. LOGRO: Identificar las semejanzas y las diferencias entre los seres humanos.

los seres humanos.

Texto pg. 9



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Expresar ideas de forma oral mediante texto, lminas y material didctico para conocer las formas de comunicarnos. Fecha: 27 de Abril del 2010

DESTREZAS Activar conocimientos previos. Interpretar signos

CONTENIDOSClases de lenguaje: Oral Escrita Mmica Simblica

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Rueda de atributos LOGRO: Conoce formas de comunicarnos.

lingsticos en la conversacin.

O.R. Observar e interpretar la lmina sobre las formas de comunicacin. Texto pg. 17 Organizar ideas y elementos. Palegrafo A.G. Escribe un anuncio. E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta. A.P. Observa cmo se comunican estas personas y escribe baja cada ilustracin de qu manera lo hacen.

PLAN DE CLASETitulo de Unidad:w0 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Representar elementos con grfico las unidades y decenas , con el fin de representa los nmeros. Fecha: 28 de abril del 2010

DESTREZAS Leer y elaborar grficos y tablas para representar relaciones entre objetos matemticos.

CONTENIDOS Nmeros hasta el 99

ACTIVIDADES

RECURSOS


E. C. Preguntas y respuestas. ? Observacin O.R. Observar material conversar sobre lo Texto pg. 29 observado con preguntas y respuestas. Organizar ideas Elaborar conceptos A.G. Representa las decenas y unidades en su valor posicional. A.P. Leo y escribo los siguientes nmeros.

LOGRO: Lee y escribe los nmeros de 2 cifras



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Objetivo: Identificar las partes de cuerpo mediante grfico y material con el fin de conocerlo. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 27 de Abril del 2010


CONTENIDOSCmo es mi cuerpo?

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin - lluvias de ideas. INSTRUMENTO: Rueda de atributos Material didctico. LOGRO: Conoce las partes del cuerpo.

E. C. - Lluvias de ideas cancin del cuerpo - Observacin Texto pg. 11 O.R. Conversar sobre la cancin Observa la lamina Contesta las preguntas. Colocar los nombre en el recuadro correspondiente. A.G. Pinta las partes del cuerpo de la nia o nio segn corresponda y escribe sus partes principales. A.P. Escribe los nombres de cada una de las partes del cuerpo de la nia y del nio en los recuadros correspondientes.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Conoce y aprende el abecedario mediante texto, lminas y material didctico para aumentar nuestro conocimiento Fecha: 29 de Abril del 2010

DESTREZAS Activar conocimientos previos.

CONTENIDOSAbecedario: Maysculas

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Tablas LOGRO: Reconoce las letras del abecedario y ordena alfabticamente.

E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta. Texto pg. 22 O.R. Observar e interpretar la lmina del abecedario con maysculas Completar el abecedario con maysculas. Ordenar Alfabticamente las palabras. A.G. Escribir nuevos ejemplos ordenando palabras en la tabla. A.P. Seleccionar las palabras de la mochila y escribe una con cada letra del abecedario.

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Representar elementos con grfico las unidades y decenas, con el fin de representa los nmeros. Fecha: 29 de abril del 2010


CONTENIDOS Nmeros hasta el 99: leer y escribir.

ACTIVIDADES

RECURSOS


E. C. Preguntas y respuestas. ? Observacin O.R. Observar material conversar sobre lo Texto pg. 29 observado con preguntas y respuestas. Formar las decenas y unidades con el material concreto. Leer y escribir los nmeros de dos cifras. A.G .Escribir los nmeros. A.P. Completarla lectura y escritura de los siguientes nmeros.

LOGRO: Leer y escribir los nmeros de 2 cifras.





CONTENIDOSPartes del cuerpo?

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin de ideas.

E. C. - Lluvias de ideas cancin del cuerpo - Observacin Texto pg. 11 O.R. Conversar sobre la cancin - Observa la Material didctico. lamina. Preguntas y respuestas sobre las partes que mencionamos en la cancin. Organizar ideas y escrbelos. A.G .Completar el acrstico A.P. Escribe los nombres de cada una de las partes del cuerpo de la nia y del nio en los recuadros correspondientes.

lluvias

INSTRUMENTO: Acrstico LOGRO: Conoce las partes del cuerpo.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Conoce y aprende el abecedario mediante texto, lminas y material didctico para aumentar nuestro conocimiento Fecha: 30 de Abril del 2010


CONTENIDOS Usos de la escrituras Dictado de palabras Dibujo de libre expresin

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: INSTRUMENTO: LOGRO:

Lluvia de ideas para recordar la clase Realizar una plana del abecedario con Texto maysculas minsculas. Grficos Escribir palabras Cuadernos Formar el dibujo con las fichas. Pintar el dibujo

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Representar elementos con grfico las unidades y decenas, con el fin de representa los nmeros. Fecha: 30 de abril del 2010


CONTENIDOS Clases de conjuntos

ACTIVIDADESE. C. Observacin O.R. Observar material presentacin de conjuntos. Clasificarlos por el numero de elementos Conocer los nombres de los conjuntos Dibujar los diferentes conjuntos. A.G. Dibujar nuevos ejemplos de conjuntos A.P. Completar los ejemplos de las clases de conjunto.

RECURSOSTextoLaminas

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y diagramas LOGRO: Identifica las clases de conjunto.





CONTENIDOSCmo es el interior de mi cuerpo?

ACTIVIDADES

RECURSOS


E. C. - Lluvias de ideas cancin del cuerpo - Observacin Texto pg. 13 O.R. Observar el interior del cuerpo humano. Material didctico. Sacar sus propias conclusiones Organizar ideas y escribirlas en pequeos conceptos. A.G .Completar la rueda de atributos. A.P. Contestar las preguntas

lluvias

INSTRUMENTO: Rueda de tributos LOGRO: Reconoce las partes del interior del cuerpo.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identifica la palabras mediante texto, lminas y material didctico para aumentar nuestro conocimiento. Fecha: 4 de Mayo del 2010

DESTREZAS Activar conocimientos previos. Articular y pronunciar correctamente las palabras.

CONTENIDOS Las palabras en la oracin

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Cuadro de Palabrasalfabeto LOGRO: Identifica las palabras de un texto.

E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta- adivinanza. Texto pg. 25 O.R. Observar el texto Leer el texto Organizar ideas y elaborar pequeo concepto. Contar las palabras del texto Ordenar las palabras en orden alfabtico. A.G. Clasificar en los cuadros las palabras. A.P. Contar las palabras de las siguientes oraciones y escribe el numero total en el recuadro

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Representar elementos con grfico las unidades y decenas, con el fin de representa los nmeros. Fecha: 4 de Mayo del 2010


CONTENIDOS Empleo nmeros hasta el 99

ACTIVIDADESE. C. Preguntas y respuestas. ? Observacin O.R. Observar material conversar sobre lo observado con preguntas y respuestas. Formar las decenas y unidades con el material concreto. Escribir el valor posicional de algunos nmeros. A.G. Completar los nuevos ejercicios de descomposicin de nmeros. A.P. Completar la lectura y escritura de los siguientes nmeros.

RECURSOSTextoPg. 31

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y diagramas LOGRO: Descompone nmeros.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identificar las partes del interior de nuestro cuerpo mediante grfico y material con el fin de conocerlo. Fecha: 4 de Mayo del 2010


CONTENIDOS

ACTIVIDADES

RECURSOS


Cmo es el interior de mi E. C. - Lluvias de ideas cancin del cuerpo cuerpo? Y nuestros rganos. - Observacin Texto pg. 14 O.R. Observar el interior del cuerpo humano. Material didctico. Realizar pequeos experimentos con los rganos de los sentidos Deduce la funcin de cada rgano. Organizar ideas y escribirlas en pequeos conceptos. A.G .Completar la rueda de atributos. A.P. leerlas adivinanzas: piensa y escribe las respuestas.

lluvias




PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir Objetivo: Corregir las palabras mal escritas. rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 5 de Mayo del 2010.


CONTENIDOS Dictado de palabras y oraciones

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta- adivinanza. O.R. Dictado de palabras. Corregir palabras. A.G. Repetir las palabras mal escritas. A.P. Ordenar las palabras en orden alfabtico

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Palabras y oraciones LOGRO: Identifica las palabras mal escritas y corrige.

Texto

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Relacionemos Conjuntos rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Formar subconjuntos grficos, lminas, con el fin de formar conjuntos los conjuntos planteados. Fecha: 4 de Mayo del 2010


CONTENIDOS Subconjuntos

ACTIVIDADESE. C. Observacin Preguntas y Respuestas. O.R. Observar la lamina de los conjuntos Ordenar las ideas y formar pequeo concepto. Formar subconjuntos con los conjuntos dados. Encerrar los subconjuntos del conjunto del abecedario. A.G. Dibujar nuevos ejemplos de subconjuntos A.P. Formar subconjuntos a partir de conjuntos universo dados.

RECURSOSTextoPg. 11

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y diagramas LOGRO: Forma subconjuntos con ejemplos planteados.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Fecha: 5 de Mayo del 2010 Objetivo: Identificar las partes del interior de nuestro cuerpo mediante grfico y material con el fin de conocerlo.


CONTENIDOS

ACTIVIDADES

RECURSOS



lluvias






CONTENIDOS Dictado de palabras y oraciones

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta- adivinanza. O.R. Dictado de palabras. Corregir palabras. A.G. Repetir las palabras mal escritas. A.P. Ordenar las palabras en orden alfabtico

RECURSOS


Texto



CONTENIDOS Subconjuntos

ACTIVIDADESE. C. Observacin Preguntas y Respuestas. O.R. Observar la lamina de los conjuntos Ordenar las ideas y formar pequeo concepto. Formar subconjuntos con los conjuntos dados. Encerrar los subconjuntos del conjunto del abecedario. A.G. Dibujar nuevos ejemplos de subconjuntos A.P. Formar subconjuntos a partir de conjuntos universo dados.

RECURSOSTextoPg. 11

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y diagramas LOGRO: Forma subconjuntos con ejemplos planteados.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Fecha: 5 de Mayo del 2010 Objetivo: Identificar las partes del interior de nuestro cuerpo mediante grfico y material con el fin de conocerlo.


CONTENIDOS

ACTIVIDADES

RECURSOS



lluvias






CONTENIDOS Dictado de palabras y oraciones Escritura

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta- adivinanza. O.R. Dictado de palabras. Corregir palabras. Repetir con buena letra la frase. A.G. Repetir las palabras mal escritas. A.P. Ordenar las palabras en orden alfabtico

RECURSOS


Texto



CONTENIDOS Lneas por su direccin

ACTIVIDADESE. C. Observacin Preguntas y Respuestas. O.R. Observar el grafico del texto. Distinguir las lneas abiertas y las lneas cerradas. Dibujar en el cuaderno y colocarle el nombre. A.G. dibuja nuevos figuras identificando las lneas cerradas y las lneas abiertas. A.P. Repaso con color rojo las lneas abiertas y con color azul, las lneas cerradas del siguiente grfico.

RECURSOSTextoPg. 133

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y diagramas LOGRO: reconoce las lneas abiertas y cerradas en grficos.





CONTENIDOS Lectura: Cuento, tintero y pluma Dictado de palabras y oraciones.

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta- adivinanza. O.R. Dictado de palabras. Corregir palabras. Leer la lectura: cuenta las palabras de cada prrafo. A.G. Contestar las preguntas sobre la lectura. A.P. Ordenar las palabras en orden alfabtico

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Palabras y oraciones LOGRO: Identifica las palabras y cuentas.

Texto

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Relacionemos Conjuntos rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Graficar conjuntos con grficos, palabras con el fin de realizar la unin de conjuntos. DESTREZAS Leer y elaborar grficos y tablas para representar relaciones entre objetos matemticos. CONTENIDOS Unin de conjuntos ACTIVIDADESE. C. Observacin Preguntas y Respuestas. O.R. Observar la lamina de los conjuntos Realizar la unin de conjunto segn los conjuntos dados. Ordenar las ideas y formar pequeo concepto. A.G. Realizar la unin de conjuntos de los siguientes ejemplos. A.P. Realizar la unin de conjuntos.

Fecha: 18 de Mayo del 2010 EVALUACIN TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y diagramas LOGRO: Forma varios conjuntos y realiza la unin correspondiente.

RECURSOS

TextoPg. 19



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Identifica la palabras y ordeno mediante texto para aumentar nuestro conocimiento. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 19 de Mayo del 2010


CONTENIDOS Las palabras en la oracin

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: LOGRO: Identifica las palabras de un texto.

E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta- adivinanza. Texto pg. 36 O.R. Observar el texto Leer el texto Contar las palabras del texto Ordenar las palabras. Y descubre las palabras que se ocultan. A.G. Orden las palabras. A.P. Ordena las palabras desordenas

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Representar elementos con grfico las unidades y decenas, con el fin de representa los nmeros. Fecha: 19 de Mayo del 2010


CONTENIDOS Empleo nmeros hasta el 99: Signo mayor o igual =

ACTIVIDADESE. C. Preguntas y respuestas. ? Observacin O.R. Observar los ejemplos dados por la maestra. Comparar los ejemplos e identifica cual es mayor y cual menor y cuales de los ejemplos son iguales. A.G. Realizar nuevos ejercicios. A.P. Completar los ejemplos coloca el signo donde corresponda.

RECURSOSTextoPg. 31

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y diagramas LOGRO: Identifica signo segn los ejemplos dados.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Objetivo: Localiza los rganos de nuestros sentidos mediante grfico con el fin de identificar sus partes. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 19 de Mayo del 2010


CONTENIDOSrganos de los sentidos.

ACTIVIDADES

RECURSOS


E. C. - Lluvias de ideas cancin del cuerpo - Observacin Texto 14 O.R. Observar el cuerpo humano Material didctico. Identificar los rganos de los sentidos. Deduce la funcin de cada rgano. Organizar ideas y escribirlas en pequeos conceptos. A.G .Completar la rueda de atributos. A.P. Escribe los rganos de los sentidos.

lluvias

INSTRUMENTO: Rueda de tributos LOGRO: Identifica los rganos de los sentidos.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: separar en las diferentes clases de silabas las palabras. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 27 de Mayo del 2010


CONTENIDOS Las palabras por el nmero de silabas

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Palabras y tablas LOGRO: Identifica las palabras segn el gnumero de silabas

E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta- adivinanza. Texto pg. 45 O.R. Observar el texto Leer el texto Escribe palabras y clasifcalos segn pertenezcan. A.P. Marca con X los nombres relacionados con la familia.

PLAN DE CLASE PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identifico centenas, por medio de grficos, tablas con el fin de representarlos. Fecha: 27 de Mayo del 2010


CONTENIDOS Centenas

ACTIVIDADESE. C. Preguntas y respuestas. ? Observacin O.R. Observar los ejemplos dados por la maestra. Ubicar las cantidades correspondientes en los cuadros segn su orden. Identificar las centenas puras. Leer y escribir las cantidades en letras Escribir series numricas de 100 al 200 A.G. Colorear las centenas puras. A.P. Unir con una lnea las representaciones grficas con las centenas respectivas.

RECURSOSTextoPg. 33 y 35

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y diagramas LOGRO: Ubica centenas en la tabla correspondiente.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Objetivo: Aprender la recitacin por medio del texto con el fin de realzar nuestras expresiones. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 21 de Mayo del 2010


CONTENIDOS

ACTIVIDADES

RECURSOS


Los nios y las nias necesitamos E. C. - Lluvias de ideas cancin del cuerpo amor - Observacin Texto 16 O.R. Leer la poesa Material didctico. Comentar sobre la poesa Memorizar la poesa Copiar en el cuaderno A.G. Organizar las ideas de lo que es el amor para cada nia y copiarlas en la rueda de atributos. A.P. Leccin para prxima clase.

lluvias

INSTRUMENTO: Rueda de tributos LOGRO: Recitar poesa con amor. la



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi familia y la de los otros rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Relacionar el contenido del texto con la vida cotidiana. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 25de Mayo del 2010.

DESTREZAS Activar conocimientos previos. Leer y volver a leer el texto.

CONTENIDOS Lectura: Una familia genial

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta. O.R. Aplicar el proceso de la prelectura Leer el texto en silencio Buscar el significado de nuevos trminos y conocer su significado. Lectura fonolgica individual y por grupo. A.G. Relacionar el contenido del texto con la realidad A.P. formar oraciones con las palabras del vocabulario.

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Oraciones LOGRO: Identifiquen la idea principal del texto y la relacionen con la vida cotidiana.

Texto 38-39

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identifico centenas, por medio de grficos, tablas con el fin de representarlos. Fecha: 27 de Mayo del 2010


CONTENIDOS Centenas

ACTIVIDADESE. C. Preguntas y respuestas. ? Observacin O.R. Observar los ejemplos dados por la maestra. Ubicar las cantidades correspondientes en los cuadros segn su orden. Identificar las centenas puras. Leer y escribir las cantidades en letras Escribir series numricas de 100 al 200 A.G. Colorear las centenas puras. A.P. Unir con una lnea las representaciones grficas con las centenas respectivas.

RECURSOSTextoPg. 33 y 35

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y diagramas LOGRO: Ubica centenas en la tabla correspondiente.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Objetivo: Aprender la recitacin por medio del texto con el fin de realzar nuestras expresiones. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 25 de Mayo del 2010


CONTENIDOS

ACTIVIDADES

RECURSOS


Los nios y las nias necesitamos E. C. - Lluvias de ideas cancin del cuerpo amor - Observacin Texto 16 O.R. Leer la poesa Material didctico. Comentar sobre la poesa Memorizar la poesa Copiar en el cuaderno A.G. Organizar las ideas de lo que es el amor para cada nia y copiarlas en la rueda de atributos. A.P. Leccin para prxima clase.

lluvias

INSTRUMENTO: Rueda de tributos LOGRO: Recitar poesa con amor. la



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi familia y la de los otros rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Relacionar el contenido del texto con la vida cotidiana. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 27 de Mayo del 2010.


CONTENIDOS Lectura: Una familia genial

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta. O.R. Escribir bajo los grficos cul de ellos representa el inicio y cul el final de la lectura Leer , seleccionar y escribir la respuesta A.G. Escribir en orden el nombre de cada lugar en el grafico siguiendo las flechas. A.P... Utilizar las palabras del vocabulario completa las siguientes oraciones. Escribir V s es verdadero o F si es falso.

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Preguntas y respuestas LOGRO: Relacionar el contenido de la historia con la realidad.

Texto 40-41-42

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 Objetivo: Realiza la serie numrica y encuentra el antes y el despus rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 27 de Mayo del 2010

DESTREZAS Usar objetos, diagramas, grficos o smbolos para representar conceptos y relaciones entre ellos.

CONTENIDOS Centenas: Series Numricas, el antes y el despus.

ACTIVIDADESE. C. Preguntas y respuestas. Qu nmeros representa el Abaco? Observacin O.R. Observar el ejemplo. Escribir series numricas del 600 al 900. Escribir las cantidades en letras. . A.G. escribo el numero y encuentro el mensaje ordenando los nmeros de menor a mayor. A.P. Escribo los nmeros que faltan en esta serie.

RECURSOSTextoPg. 38

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Los nmeros LOGRO: Encuentra el antes y el despus de las cantidades.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Soy un ser humano importante Objetivo: Evaluar lo aprendido. rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Fecha: 27 de Mayo del 2010


CONTENIDOSEvolucin (Primera Unidad)

ACTIVIDADESE. C. - Lluvias de ideas cancin del cuerpo O.R. Leer cada tems. A.G. Contestar cada pregunta. A.P. Completar este crucigrama con las partes del cuerpo humano. Escribir semejanzas y diferencias entre los seres humanos. Encuentra en la sopa de letras palabras que los nios les agradan.

RECURSOS


Texto 17 y 18 Material didctico.

lluvias

INSTRUMENTO: preguntas y respuesta LOGRO: Recordar cada clase estudiada.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi familia y la de los otros Objetivo: Corregir palabras usando m antes de p y b. rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 31 de Mayo del 2010.


CONTENIDOS Uso de la m antes de p y b.

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior O.R. Lee este poema Escribir los nombres de las figuras correspondientes. Deduce regla segn los ejemplos Realizar ejercicios de comprensin. A.G. Realizar nuevos ejercicios. A.P. Leer el poema y encierra las palabras que se escriben con mp y mb.

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: LOGRO: Identificar el error en las palabras antes de escribir con p y con m.

Texto 49





RECURSOSTextoPg. 133- 134




PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Seres Biticos y abiticos Objetivo: Identificar la idea principal del autor rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Fecha: 631 de Mayo del 2010


CONTENIDOS Un viaje fantstico

ACTIVIDADES

RECURSOS


E. C. - Lluvias de ideas cancin del cuerpo - Observacin Texto 21-23 O.R. Escuchar atentamente la lectura Analizar la lectura Observa el dibujo realiza el comentario Comentar sobre ella. Seal los seres que tienen vid del grafico. A.G. Identificar los personajes de la lectura. A.P. De una revista usada, recorta y pega dibujos de lo seres vivos .

lluvias

INSTRUMENTO: Preguntas y respuestas LOGRO: Identificar la idea principal de autor.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi familia y la de los otros Objetivo: Corregir palabras usando m antes de p y b. rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 2 de Junio del 2010.


CONTENIDOS Uso de la m antes de p y b.

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior O.R. Lee este poema Escribir los nombres de las figuras correspondientes. Deduce regla segn los ejemplos Realizar ejercicios de comprensin. A.G. Realizar nuevos ejercicios. A.P. Leer el poema y encierra las palabras que se escriben con mp y mb.

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: LOGRO: Identificar el error en las palabras antes de escribir con p y con m.

Texto 49

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Realiza sumas de las centenas y encuentra el antes y el despus Fecha: 2 de junio del 2010


CONTENIDOS Sumas de Centenas: El antes y el despus.

ACTIVIDADESE. C. Preguntas y respuestas. Qu nmeros representa el Abaco? Observacin O.R. Observar el ejemplo. Sumas las cantidades en letras. A.G. Escribo el numero que corresponde antes y despus. A.P. Escribo los nmeros y encuentro el mensaje ordenando los nmeros de mayor a menor.

RECURSOSTextoPg. 38




PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Objetivos: Identificar los seres biticos o vivos por medio de grficos, texto, laminas con el fin valorar nuestro entorno. Fecha:3 de Junio del 2010


CONTENIDOSSeres vivos o biticos

ACTIVIDADESE. C. - Lluvias de ideas cancin del cuerpo O.R. Observar la lmina y comenta Nombrar cosas que estn a nuestro alrededor. Escribir el concepto con sus propias palabras. Identificar las caractersticas, semejanzas y diferencias. A.G. Completar la rueda de atributos A.P Unir con lneas el ser vivos con su alimento preferido.

RECURSOS


Texto 25 Material didctico.

lluvias

INSTRUMENTO: Rueda de atributos LOGRO: Identificar en el entorno los seres biticos.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi familia y la de los otros Objetivo: Identificar el diptongo en la palabras. rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 3 de Junio del 2010.


CONTENIDOS Diptongo

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Textos O.R. Recordar las actividades anteriores sobre la unin de vocales. Indicar el nombre de diptongo Buscar en las lecturas anteriores palabras con diptongo. Escribir lo que es el diptongo con sus propias palabras. A.G. Realizar nuevos ejercicios. A.P. Leer el poema y encierra las palabras que tengan diptongo.

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Lecturas LOGRO: Reconocer el diptongo en las palabras y realicen la correcta separacin de silabas.

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Realiza sumas de las centenas y encuentra el antes y el despus Fecha: 3 de junio del 2010


CONTENIDOS Sumas de Centenas: El antes y el despus.

ACTIVIDADESE. C. Preguntas y respuestas. Qu nmeros representa el Abaco? Observacin O.R. Observar el ejemplo. Sumas las cantidades en letras. A.G. Escribo el numero que corresponde antes y despus. A.P. Escribo los nmeros y encuentro el mensaje ordenando los nmeros de mayor a menor.

RECURSOSTextoPg. 38








RECURSOS



lluvias




PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir Objetivo: Corregir las palabras mal escritas. rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 4 de Junio del 2010.


CONTENIDOS Dictado de palabras y oraciones Escritura

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta- adivinanza. O.R. Dictado de palabras. Corregir palabras. Repetir con buena letra la frase. A.G. Repetir las palabras mal escritas. A.P. Ordenar las palabras en orden alfabtico

RECURSOS


Texto

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Relacionemos Conjuntos rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Formar subconjuntos grficos, lminas, con el fin de formar conjuntos los conjuntos planteados. Fecha: 4 de Junio del 2010












RECURSOS



lluvias




PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi familia y la de los otros Objetivo: Identificar el diptongo en la palabras. rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 7 de Junio del 2010.


CONTENIDOS Diptongo

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Textos O.R. Recordar las actividades anteriores sobre la unin de vocales. Encontrar palabras que lleven diptongo seala y escrbelas. Separar en silabas correctamente. A.G. Escribe nuevos ejemplos en la rueda de atributos A.P. Unir con lneas los ejemplos segn corresponda.

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Rueda de atributos Lecturas LOGRO: Reconocer el diptongo en las palabras y realicen la correcta separacin de silabas.

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Utilizar la regla con texto con el fin de formar rectas. Fecha: 7 de Junio del 2010


CONTENIDOS Trazo con regla rectas paralelas.

ACTIVIDADESE. C. Observacin Preguntas y Respuestas. O.R. Observa el dibujo encuentra cuantas rectas tiene la figura. Remarcar con regla y marcador cuantas lneas rectas encuentras. Dado un punto trazar una paralela. A.G. Realizar nuevos ejemplos. A.P. Utilizar la regla y trazo rectas paralelas.


EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos y diagramas LOGRO: Utilizar la regla y reconocer las rectas paralelas.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Objetivos: Identificar los seres biticos o vivos por medio de grficos, texto, laminas con el fin valorar nuestro entorno. Fecha: 7 de Junio del 2010


CONTENIDOSLos seres crecemos. vivos nacemos y

ACTIVIDADES

RECURSOS


E. C. - Lluvias de ideas Poesa Un poquito de tu amor Texto 25 O.R. Observa e grafico y comenta Material didctico. Sacar conclusiones al respecto Reconoce el ciclo de vida de las personas y animales. Subrayar las caractersticas propias de los seres biticos. A.G. Responder las siguientes preguntas. A.P Cmo podemos dar cario y cuidado a las plantas? Observa los dibujos y escribe.

lluvias

INSTRUMENTO: Preguntas y respuestas LOGRO: Idntica los seres biticos por medio del ciclo de vida.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi familia y la de los otros rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identificar los sustantivos por medio de grficos, textos con el fin clasificarlos en gneros masculinos y femeninos. Fecha: 9 de Junio del 2010.


CONTENIDOS Gnero del Sustantivo

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Figuras LOGRO: Reconoce el sustantivo e identifica el gnero masculino y el femenino.

E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior sustantivo. Textos 54 -55 O.R. Leer el pequeo prrafo sobre Pepita y Miguelito. Subrayar los sustantivos. Clasifcalos en gnero masculino y femenino Ordena las palabras y forma conceptos. A.G. Escribe los nombres en las figuras que corresponda. A.P. Cambiar las oraciones. Utiliza el genero contrario.

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identificar los nmeros ordinales por medio de texto y laminas con el expresar una orden. Fecha: 9 de Junio del 2010


CONTENIDOS Nmeros ordinales: Taller

ACTIVIDADESE. C. Observacin - Preguntas y respuestas para recordar la clase anterior. O.R. Observar los nmeros de la pizarra e identifica como se llaman segn los nmeros ordinales. Dictado de nmeros. Completar el taller en clase. A.G. Completar los nmeros ordinales que faltan en el cuadro. A.P. Unir con una lnea el nmero ordinal con su nombre.

RECURSOSTextoPg. 41, 44,45

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Nmeros Ordinales tablas LOGRO: Reconoce y diferencia los nmeros ordinales.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Objetivos: Diferenciar los seres biticos de los abiticos por medio de grficos, texto, laminas con el fin valorar nuestro entorno. Fecha: 9 de Junio del 2010


CONTENIDOSLos seres sin vida o abiticos

ACTIVIDADES

RECURSOS


E. C. - Lluvias de ideas Poesa Un poquito de tu amor Texto 31-32 O.R. Observa e grafico y comenta Material didctico. Reconoce los grficos que tienen vida y pinta los que no los tienen. Ordena las ideas y forma concepto. Escribir las semejanzas y las diferencias entr4e los seres biticos y los seres abiticos. A.G. Dibujar seres sin vida o abiticos. A.P Escribir seres boticos y abiticos que pescaste en el juego anterior.

lluvias

INSTRUMENTO: Grficos LOGRO: Reconoce los seres abiticos.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi familia y la de los otros rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identificar los sustantivos por medio de grficos, textos con el fin clasificarlos en gneros masculinos y femeninos. Fecha: 10 de Junio del 2010.


CONTENIDOS Gnero del Sustantivo

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Figuras LOGRO: Reconoce el sustantivo e identifica el gnero masculino y el femenino.

E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior sustantivo. Textos 54 -55 O.R. Leer el pequeo prrafo sobre Pepita y Miguelito. Subrayar los sustantivos. Clasifcalos en gnero masculino y femenino Ordena las palabras y forma conceptos. A.G. Escribe los nombres en las figuras que corresponda. A.P. Cambiar las oraciones. Utiliza el genero contrario.

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 Objetivo: Conocer los submltiplos del metro por medio de texto, grficos. rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 10 de Junio del 2010


CONTENIDOS El metro

ACTIVIDADESE. C. Observacin - Preguntas y respuestas para recordar la clase anterior. O.R. Resolver problemas sencillos Observacin de las ilustraciones y resolucin de ejercicios. Colocar las medidas despus de la medicin. Realizar mediciones en el cuaderno. A.G. Medir varios objetos en las siguientes unidades. A.P. Contestar las preguntas

RECURSOSTextoPg. 142-143

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Objetos o grficos LOGRO: Mide figuras o grficos.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Objetivos: Dibujar los seres biticos y abiticos por medio de grficos, texto, laminas con el fin valorar nuestro entorno. Fecha: 10 de Junio del 2010


CONTENIDOSLos seres abiticos: Formo grupos

ACTIVIDADES

RECURSOS


E. C. - Lluvias de ideas Poesa Un poquito de tu amor Texto 32 O.R. Grupos de compaeros Material didctico. Elaborar tarjetitas de seres biticos y tarjetitas de seres abiticos. A.G. Explica a tus compaeras que seres has dibujado. A.P Escribir seres boticos y abiticos que pescaste en el juego anterior.

lluvias




PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi escuela un lugar para compartir Objetivo: Corregir las palabras mal escritas. rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 11 de Junio del 2010.


CONTENIDOS Dictado frases Escritura

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta- adivinanza. O.R. Dictado de frases Corregir palabras. Repetir con buena letra la frase. A.G. Repetir las palabras mal escritas. A.P. Ordenar las palabras en orden alfabtico

RECURSOS


Texto

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 Objetivo: Solucionar problemas del texto. rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 11 de Junio del 2010

DESTREZAS Soluciono problemas relacionados con nmeros de 3 cifras. Descompongo nmeros.

CONTENIDOS Matemtica: Evaluacin

ACTIVIDADESE. C. Observacin - Preguntas y respuestas para Recordar la clase anterior. O.R. Observar los problemas. Resolver el problema planteado. Contestar las preguntas sobre el problema. A.G. Descomponer las cantidades de los resultados del problema. A.P. Descomponer las cantidades planteadas del libro.

RECURSOSTextoPg. 39

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Nmeros Ordinales tablas LOGRO: Resolver los problemas planteados.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Soy un ser humano importante Objetivos: Evaluar nuestros conocimientos. rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Fecha: 11 de Junio del 2010


CONTENIDOSLos seres abitico Evaluacin

ACTIVIDADES

RECURSOS


E. C. - Lluvias de ideas Poesa Un poquito de tu amor Texto 32 O.R. Grupos de compaeros Material didctico. Elaborar tarjetitas de seres biticos y tarjetitas de seres abiticos. Explica a tus compaeras que seres has dibujado. A.G. Contestar las preguntas. A.P Completar con las palabras claves

lluvias

INSTRUMENTO: Grficos LOGRO: Recordar lo aprendido.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi familia y la de los otros rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Reconocer el genero cambindolo al contrario por medio de oraciones. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 14 de Junio del 2010.


CONTENIDOSGenero Masculino y Femenino

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Figuras LOGRO: Identifica en las oraciones del genero y cambia al contrario.

E. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior sustantivo. Textos 56 O.R. Observar los dibujos Escribe las palabras que correspondan. Formar oraciones cambindolas al masculino y femenino. A.G Escribir nuevas oraciones cmbialas al genero contrario. A.P. Cambiar las oraciones al gnero masculino y femenino.

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 Objetivo: Evaluar los conocimiento adquiridos por la alumnas. rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 14 de Junio del 2010


CONTENIDOS Matemtica: Evaluacin

ACTIVIDADESE. C. Observar y escuchar O.R. Observo y completo Pintar el globo que te indica A.G. Escribo el nmero anterior y posterior de las siguientes cantidades A.P. Completo el siguiente cuadro de descomposiciones de nmeros.


EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Preguntas y respuestas LOGRO: Recordar las anteriores clases.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Soy un ser humano importante rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Objetivos: Dibujar los seres biticos y abiticos por medio de texto, laminas con el fin valorar nuestro entorno. Fecha: 16 de Junio del 2010


CONTENIDOSLos seres abiticos: Formo grupos

ACTIVIDADES

RECURSOS


E. C. - Lluvias de ideas Poesa Un poquito de tu amor Texto 32 O.R. Grupos de compaeros Material didctico. Elaborar tarjetitas de seres biticos y tarjetitas de seres abiticos. A.G. Explica a tus compaeras que seres has dibujado. A.P Escribir seres boticos y abiticos que pescaste en el juego anterior.

lluvias




PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi familia y la de los otros rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Cambiar de palabras que terminen con Z por C aumentando es. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 15 de Junio del 2010.


CONTENIDOS Cambio de Z a C

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior O.R. Observar los dibujos y escribe los nombres que correspondan. Escribe el singular de los nombres de los siguientes objetos. A.G. Realizar nuevos ejercicios con grficos y con palabras. A.P. Escribe el singular y el plural de los siguientes objetos.

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos LOGRO: Reconoce palabras que terminen con Z y cambia a C.

Texto 48

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Utilicemos nmeros hasta el 500 Objetivo: Evaluar los conocimiento adquiridos por la alumnas. rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 15 de Junio del 2010


CONTENIDOS Matemtica: Evaluacin Me preparo

ACTIVIDADESE. C. Observar y escuchar O.R. Observo y completo Pintar el globo que te indica Descompongo nmeros Realizo pequeas adiciones y sustracciones. A.G. Escribo el nmero anterior y posterior de las siguientes cantidades A.P. Completo el siguiente cuadro de descomposiciones de nmeros.


EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Preguntas y respuestas LOGRO: Recordar las anteriores clases.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Vivo en familia rea: Entorno Natural y Social Ao Bsico: 3ero B Fecha: 15 de Junio del 2010 Objetivos: Meditar la lectura comprar con nuestras costumbres como familias con el fin de cultivar la generosidad, cooperacin y alegra en nuestros hogares.


CONTENIDOSLectura: Vivimos en armona

ACTIVIDADES

RECURSOS


E. C. Observacin indirecta O.R. Observar los grficos Texto 37-38 Leer y reflexionar Material didctico. Emite tu opinin acerca de lo que lemos. Explica a tus compaeras que seres has dibujado Escribe las actividades que realizas con tu familia. A.G. Dibujar a tus seres queridos. A.P Completar la ficha personal

lluvias

INSTRUMENTO: Grficos ficha personal LOGRO: Identificarnos con nuestra familias valorar la colaboracin de cada uno de ellos.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi familia y la de los otros Objetivo: Conocer mas a muestras familia. rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 16 de Junio del 2010.


CONTENIDOS Mi historia Familiar

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior O.R. Observa las ilustraciones Escribe el Titulo de la historia Escribe una historia Escribe otro final para tu historia familiar. A.G. Graficar tu historia familiar en cuatro secuencias. A.P. Realizar el proyecto del rbol familiar.

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos LOGRO: Recordar a nuestra familia.

Texto 59-63

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Resolvamos Adiciones y Sustracciones Objetivo: Resolver adiciones utilizando la base diez. rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 16 de Junio del 2010


CONTENIDOS Trminos de las adiciones.

ACTIVIDADESE. C. Observar y escuchar O.R. Plateo y resuelvo adiciones Utilizar material de base diez. Resolver las siguientes adiciones y escribo sus trminos. A.G. Resolver nuevos ejemplos de adiciones. A.P. Representa la adicione y utiliza material de base diez.

RECURSOSTextoPg. 51

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Base diez LOGRO: Sumar base diez. con





CONTENIDOSLectura: Vivimos en armona

ACTIVIDADES

RECURSOS


E. C. Observacin indirecta O.R. Observar los grficos Texto 37-38 Leer y reflexionar Material didctico. Emite tu opinin acerca de lo que lemos. Explica a tus compaeras que seres has dibujado Escribe las actividades que realizas con tu familia. A.G. Dibujar a tus seres queridos. A.P Completar la ficha personal

lluvias




PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi familia y la de los otros Objetivo: Conocer mas a muestras familia. rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 17 de Junio del 2010.


CONTENIDOS Mi historia Familiar: Dictado

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior cancin el ratoncito O.R. Observa las ilustraciones Escribe el Titulo de la historia Escribe una historia Escribe otro final para tu historia familiar. Dictado de palabras. A.G. Graficar tu historia familiar en cuatro secuencias. Corregir las palabras mal escritas. A.P. Realizar el proyecto del rbol familiar.

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Grficos LOGRO: Recordar a nuestra familia y corregir las palabras mal escritas.

Texto 59-63

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Resolvamos Adiciones y Sustracciones Objetivo: Resolver adiciones utilizando el baco. rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 17 de Junio del 2010


CONTENIDOS Adiciones utilizando el baco .

ACTIVIDADESE. C. Observar y escuchar O.R. Plantear las adiciones Sumar empezando por las unidades Resolver las sumas( llevando) Ubicar los trminos de la suma A.G. Realiza nuevos ejemplos de adiciones. A.P. Representa la adicione y utiliza material de base diez.

RECURSOSTextoPg. 51

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Adiciones y bacos LOGRO: Sumar Abaco. con





CONTENIDOSLectura: Esta es mi familia

ACTIVIDADES

RECURSOS


E. C. Observacin indirecta O.R. Observar los grficos Texto 38 Leer y reflexionar Material didctico. Emite tu opinin acerca de lo que lemos. Explica a tus compaeras que seres has dibujado Escribe las actividades que realizas con tu familia. A.G. Dibujar a tu familia. A.P Completar la ficha personal

lluvias




PLAN DE CLASETitulo de Unidad: En que trabajan los grandes durante el da rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Cambiar las palabras por medio de texto, grficos, crucigramas con el fin de identificar el antnimo. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 21 de Junio del 2010.


CONTENIDOS Los antnimos

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior cancin el ratoncito O.R. Observar las figuras y escribe los nombre donde correspondan. Escrbelas palabras que expresen lo contrario. Organiza las ideas Deduce concepto. A.G. Completar el crucigrama escribiendo los contrario de las siguientes palabras. A.P. Escribir palabras que expresen lo contrario.

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Crucigrama LOGRO: Reconocer las palabras y escribirlos a antnimos.

Texto 74 - 75

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Resolvamos Adiciones y Sustracciones Objetivo: Identificar las sustracciones por medio de problemas con el fin de resolverlos. rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 21 de Junio del 2010

DESTREZAS Estimar resultados de problemas.

CONTENIDOSResto sin reagrupar.

ACTIVIDADESE. C. Observar y escuchar O.R. Observar las cantidades del grafico. Conocer los trminos de la resta. Ordnalas ubicando correctamente el minuendo, el sustraendo y la diferencia segn corresponda. Resolver los problemas planteados. A.G. Escribir las sustracciones y resuelvo A.P. Encontrar los nmeros que representan al minuendo, al sustraendo, a la diferencia y los ubico correctamente.


EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Problemas LOGRO: Resuelve las sustracciones.





CONTENIDOS Lectura: La familia Vaquita

ACTIVIDADES

RECURSOS


E. C. Observacin indirecta Texto 39,40,41 O.R. Leer atentamente el cuento Material didctico. Emitir tu opinin acerca de lo que lemos. Explicar a tus compaeras los seres de la lectura A.G. Escribir lo bueno y los malo de la lectura. A.P Escribir las actividades que realizas con tu familia.

lluvias

INSTRUMENTO: Grficos ficha personal LOGRO: Identifica las cosas buenas parecida que realizamos con nuestra familias.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: En que trabajan los grandes durante el da. rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Relacionar el contenido del texto con la vida cotidiana. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 22 de Junio del 2010.


CONTENIDOS Lectura: Aventuras del maletn amarillo. Dictado.

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta. O.R. Leer individualmente y en grupo Formar oraciones con las palabras del vocabulario. A.G Contestar las preguntas. A.P. Mira cada grafico y completar el crucigrama con los nombres de los diferentes oficios y profesionales.

RECURSOS


Texto 66-67-68

PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Resolvamos Adiciones y Sustracciones Objetivo: Identificar las sustracciones por medio de problemas con el fin de resolverlos. rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Fecha: 22 de Junio del 2010


CONTENIDOSResto sin reagrupar.

ACTIVIDADESE. C. Observar y escuchar O.R. Observar las cantidades del grafico. Conocer los trminos de la resta. Ordnalas ubicando correctamente el minuendo, el sustraendo y la diferencia segn corresponda. Resolver los problemas planteados. A.G. Escribir las sustracciones y resuelvo A.P. Encontrar los nmeros que representan al minuendo, al sustraendo, a la diferencia y los ubico correctamente.







CONTENIDOS Lectura: La familia Vaquita

ACTIVIDADES

RECURSOS


E. C. Observacin indirecta Texto 39,40,41 O.R. Leer atentamente el cuento Material didctico. Emitir tu opinin acerca de lo que lemos. Explicar a tus compaeras los seres de la lectura A.G. Escribir lo bueno y los malo de la lectura. A.P Escribir las actividades que realizas con tu familia.

lluvias

INSTRUMENTO: Grficos ficha personal LOGRO: Identifica las cosas buenas parecida que realizamos con nuestra familias.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: En que trabajan los grandes durante el da rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Identificar las palabras sinnimas por medio de texto, grficos, crucigramas. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 23 de Junio del 2010.


CONTENIDOS Los sinnimos

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior. O.R. Observar las figuras y escribe los nombre donde correspondan. Escrbelas palabras diferentes que signifiquen lo mismo. Organiza las ideas Deduce concepto. A.G. Completar el crucigrama escribiendo los sinnimos de las siguientes palabras. A.P. Pintar del mismo color las palabras que significan lo mismo.

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Crucigrama LOGRO: Reconocer los sinnimos como palabras que signifiquen lo mismo.

Texto 72-73

Titulo de Unidad: Resolvamos Adiciones y Sustracciones rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identificar las sustracciones y adiciones por medio de problemas con el fin de resolverlos.

Fecha: 23 de Junio del 2010


CONTENIDOSSumas y restas

ACTIVIDADESE. C. Observar y escuchar O.R. Observar las cantidades del grafico. Conocer los trminos de la resta. Ordnalas ubicando correctamente el minuendo, el sustraendo y la diferencia segn corresponda. A.G. Escribir las sustracciones y adiciones y resuelvo A.P. Encontrar los nmeros que representan al minuendo, al sustraendo, a la diferencia y los ubico correctamente. Encuentro los nmeros que faltan en las siguientes adiciones.

RECURSOSTextoPg. 52-53-56

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Problemas LOGRO: Resuelve las sustracciones y adiciones completando las cantidades que faltan.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: En que trabajan los grandes durante el da rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: identificar el punto y la coma por medios textos con el fin de colocarlos en el lugar donde correspondan. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 24 de Junio del 2010.


CONTENIDOS El punto y la coma

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior. O.R. leer y observa. Organizar ideas y escribir la utilizacin del punto y la coma. Completar la oracin con los nombres de los dibujos utilizando la coma y el punto. A.G. Escribe un verso de un poema no te olvides de colocar los puntos y las comas. A.P. Encerrar los puntos y comas que encuentres en el poema.

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Prrafos LOGRO: Reconocer el punto y la coma en el prrafo.

Texto 76-77

Titulo de Unidad: Resolvamos Adiciones y Sustracciones rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identificar las sustracciones y adiciones por medio de problemas con el fin de resolverlos.

Fecha: 24 de Junio del 2010


CONTENIDOSSumas y restas

ACTIVIDADESE. C. Observar y escuchar O.R. Plantear las sustracciones Resolver las sustracciones. A.G. Grafico y resuelvo las nuevas operaciones A.P. Colocar los nmeros y encuentro la diferencia.

RECURSOS58 - 59




PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Vivo en familia rea: Entorno Natural y Social Objetivos: Reflexiones entre las diferentes familias mediante grficos y el medio en que nos rodea. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 24 de Junio del 2010


CONTENIDOS

ACTIVIDADES

RECURSOS


No todas las familias son E. C. Observacin indirecta Texto 42-43 O.R. observa los grficos. iguales. Material didctico. Describir lo que observas en cada grafico. Comenta acerca de la reflexin del libro. Deferencia y semejanzas entre familias. A.G. Escribir las interpretaciones de las nias. A.P Escribir dentro de los cuadros, las actividades que deben realizar los miembros de una familia.

lluvias

INSTRUMENTO: Grficos ficha personal LOGRO: Encontrar las diferencias y semejanzas entre las familias.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: En que trabajan los grandes durante el da rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Reconoce cuando utilizo la r y cuando rr por medios textos lecturas para identificar las palabras y corregirlas. Fecha: 28 de Junio del 2010.

DESTREZAS Activar conocimientos previos. Emplear normas bsicas en la escritura de los grupos b, v, c, s, z, x, g, ll, y ,ll y r, rr (Gradualmente)

CONTENIDOS Uso de la r y rr

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior. O.R. Leer el siguiente prrafo. Encerrar de la lectura las letras r y rr. Observa los dibujos y escribe las palabras segn corresponda. Clasifcalos segn se escriban con r o rr. Organizar ideas y elaborar reglas. A.G. Escribir nuevos ejemplos con usando la r y rr. A.P. Completar las palabras, utiliza r o rr.

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Prrafos- grficos LOGRO: Reconocer r y rr en las palabras segn corresponda.

Texto 78-79

Titulo de Unidad: Resolvamos Adiciones y Sustracciones rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B Objetivo: Identificar las sustracciones y adiciones por medio de problemas con el fin de resolverlos. DESTREZAS Estimar resultados de problemas. CONTENIDOS Propiedades de la adicin ACTIVIDADES E. C. Observar y escuchar O.R. A.G. Resolver nuevas operaciones A.P. Ubicar los trminos y resuelvo las sustracciones.

Fecha: 28 de Junio del 2010 RECURSOS EVALUACIN TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: LOGRO: Resuelve las sustracciones y adiciones y ubicar sus trminos.

Pg. 73



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Vivo en familia rea: Entorno Natural y Social Objetivos: Identificar los deberes y los derechos de los nios y nias por medio de texto, grficos. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 28 de Junio del 2010

DESTREZAS

CONTENIDOS

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACINTCNICA:

Exploracin del Entorno Mis deberes y derechos y los de E. C. Observacin indirecta Texto 44-47 Natural y Social. O.R. Observa los grficos. mi familia. Material didctico. Describir lo que observas en cada grafico. Comenta acerca de los derechos de los nios Escribe algunos derechos nuestros. Deferencia y semejanzas deberes y derechos. A.G. Contestar las siguientes preguntas A.P Con la ayuda de tu maestro o maestra comenta los derechos de los nios y nias, segn los grficos; escribe lo que representa cada uno de ellos.

Observacin - lluvias de ideas.INSTRUMENTO:

Grficos Pregunta y respuestas. Reconoce las diferencias y semejanzas los deberes y los derechos de los nios y nias.LOGRO:



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Mi familia y la de los otros rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo Reconocer el uso de ca, co cu, que, qui en textos, prrafos y oraciones para as corregirlas. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 26 de Julio del 2010.


CONTENIDOS Uso de la ca, co ,cu, que, qui

ACTIVIDADESE . C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior. O.R. Observa los dibujos y escribe las palabras segn corresponda. Clasifcalos segn se escriban con ca, co, cu, que, qui. Escribir varias oraciones con ca, co, cu, que, qui. Organizar ideas y elaborar reglas. A.G. Encontrar en la sopa de letras las palabras que empiecen con ca, co, cu, que, qui. A.P. Escribir las oraciones con las palabras que escribiste en el ejercicio anterior.

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Prrafos- grficos LOGRO: Reconocer las palabras con ca, co, cu, que, qui.

Texto 78-79

Titulo de Unidad: Resolvamos Adiciones y Sustracciones Objetivos: Resolver las sumas aplicando sus propiedades. DESTREZAS Estimar resultados de problemas. CONTENIDOS Propiedades de la adicin:

rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B ACTIVIDADES E. C. Observar y escuchar O.R. Plantear el ejercicio Resolver las adiciones segn cada propiedad de la suma. Encontrar los resultados de la suma. A.G. Resolver nuevas suma aplicando cada propiedades de la suma. A.P. unir cada adicin con la propiedad que corresponda.

Fecha: 26 de Julio del 2010 RECURSOS EVALUACIN TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: LOGRO: Resuelve las sustracciones y adiciones y ubicar sus trminos.

Pg. 73



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Vivo en familia rea: Entorno Natural y Social Objetivos: Identificar los valores con el fin de practicarlos en la familia. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 26 de julio del 2010

DESTREZAS Exploracin

CONTENIDOS

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACINTCNICA:

Entorno Social.

Natural

del Valores que deben practicar E. C. Observacin indirecta O.R. Observa los grficos. y en la familia.

Describir lo que observas en cada grafico. Comenta acerca de los valores que deben practicarse ene la familia Escribir los valores que deben practicarse en toda familia. A.G. busca en la sopa de letras los nombres de algunos valores que debemos practicar. Escrbelos a continuacin. A.P Recortar del peridico o revistas usadas escenas que representan algunos valores que has estudiado. Haz un collage.

Texto 50-51 Material didctico.


Grficos - sopa de letras LOGRO: Reconoce, escribe y practica los valores en la familia.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Los arboles nos dan vida. rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Relacionar el contenido del texto con la vida cotidiana. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 27 de Julio del 2010.


CONTENIDOS Lectura: el arbolito de Andrea Dictado.

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de ideas para recordar la clase anterior Observacin indirecta. O.R. Leer individualmente y en grupo Formar oraciones con las palabras del vocabulario. A.G Contestar las preguntas. A.P. Pintar las letras que encuentres en el rbol Ordnalas, descubre el titulo de la lectura y escrbelo.

RECURSOS


Texto 92-93

Titulo de Unidad: Resolvamos Adiciones y Sustracciones Objetivos: Resolver las sumas aplicando sus propiedades. DESTREZAS Estimar resultados de problemas. CONTENIDOS Propiedades de la adicin: Asociativa Modulativa

rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B ACTIVIDADES E. C. Observar y escuchar O.R. Plantear el ejercicio Resolver las adiciones aplicando la propiedad de la suma. Encontrar los resultados de la suma. Organizar ideas y elaborar conceptos. A.G. Resolver nuevas suma aplicando cada propiedades de la suma. A.P. unir cada adicin con la propiedad que corresponda.

Fecha: 27 de Julio del 2010 RECURSOS EVALUACIN TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: LOGRO: Resuelve las adiciones aplicando sus propiedades.

Pg.63



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Vivo en familia rea: Entorno Natural y Social Objetivos: Identificar los valores con el fin de practicarlos en la familia. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 27 de julio del 2010


CONTENIDOS

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACINTCNICA:

Entorno Social.

Natural

del Normas de cortesa que E. C. Observacin indirecta O.R .Comentar acerca de cuantas normas deben Texto 52-55 y debemos practicar

Material didctico. practicarse en la familia. Describir los valores que deben practicarse en toda familia. Interiorizar las diferentes normas de cortesa que debemos usar. A.G. Anota en pocas palabras, un acto de cortesa que hayas realizado en estos ltimos das y comenta en el aula la forma en la que ocurri. A.P colocar una x en el espacio, segn tu respuesta sea si o no. S sincero al responder, esto te ayudar a mejorar.


Rueda de atributo Reconoce, escribe y practica las normas de cortesa en la familias.LOGRO:



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Los arboles nos dan vida. rea: Lenguaje y Comunicacin Ao Bsico: 3ero B Fecha: 28 de Julio del 2010. Objetivo: Identificar los elementos de la comunicacin por medio de grficos, ilustraciones con el fin de aumentar nuestro conocimientos.


CONTENIDOS Elementos de la comunicacin

ACTIVIDADESEE. C. Observacin indirecta O.R. Observar el grfico. Comenta acerca de los grficos. Conoce os nuevos elementos. Formar concepto de cada uno de ellos. A.G. Encontrar en la sopa de letras los elementos de la comunicacin. A.P. Identificar los elementos de la comunicacin en las siguientes ilustraciones

RECURSOS

EVALUACINTCNICA: Observacin INSTRUMENTO: Sopa de letras Preguntas y respuestas LOGRO: Recordar los elementos de la comunicacin.

Texto 92-93

Titulo de Unidad: Resolvamos Adiciones y Sustracciones Objetivos: Resolver las restas. Aplicando sus propiedades. DESTREZAS Estimar resultados de problemas. CONTENIDOS Propiedades de la sustraccin Propiedad Modulativa

rea: Matemticas Ao Bsico: 3ero B ACTIVIDADES E. C. Observar y escuchar O.R. Plantear el ejercicio Resolver las sustracciones aplicando la propiedad de la resta. Encontrar los resultados de la resta Organizar ideas y elaborar conceptos. A.G. Resolver nuevas restas aplicando la propiedad modulativa . A.P. Pinto las flores que contienen una sustraccin que cumple con la propiedad modulativa. Resolver las siguientes sustracciones

Fecha: 28 de Julio del 2010 RECURSOS EVALUACIN TCNICA: Observacin INSTRUMENTO: LOGRO: Resuelve las sustracciones aplicando sus propiedad modulativa.

Pg .65



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Vivo en familia rea: Entorno Natural y Social Objetivos: Recordar los diferentes tipos de vivienda que conoce por medio de entorno. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 28 de julio del 2010


CONTENIDOS del As son nuestras viviendas y

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACINTCNICA:

Entorno Social.

Natural

E. C. Observacin indirecta Texto 60-61 O.R .Observar los tipos de viviendas Material didctico. Describir cada una de ellas. Escribir las Semejanzas y diferencias de cada vivienda. A.G. Recortar y pegar otros tipos de viviendas que tu conoces. A.P Junto con tu profesor o profesora visita y observa una casa en construccin que haya cerca de la escuela y contesta las siguientes preguntas.


Rueda de atributoLOGRO: Reconocer tipo de vivienda en que vivimos.



PLAN DE CLASETitulo de Unidad: Los arboles nos dan vida. rea: Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Relacionar el contenido del texto con la vida cotidiana. Ao Bsico: 3ero B Fecha: 29 de Julio del 2010.


CONTENIDOS Lectura: El Arbolito de Andrea : Individual y en grupo

ACTIVIDADESE. C. Lluvia de

Documents

PLAN DE CLASE de 3er año basico