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PLAN DE GOBIERNO DISTRITO DE MONSEFÚ Lic. Rita Elena Ayasta Giles Alcaldesa Distrital de Monsefú

PLAN DE GOBIERNO DISTRITO DE MONSEFÚ · 2018. 6. 16. · que queremos lograr: “Lambayeque, nodo articulador del nor oriente peruano, con un territorio ordenado, competitivo y sostenible,

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PLAN DE GOBIERNO DISTRITO DE MONSEFÚ

Lic.RitaElenaAyastaGiles

AlcaldesaDistritaldeMonsefú

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PRESENTACIÓN

El plan de gobierno recoge las demandas sociales que requiere nuestro distrito, así

como las propuestas y metas que queremos cumplir en los cuatro años de nuestra

gestión.

Para estructurar estas soluciones contamos con un equipo técnico con experiencia en

la gestión pública y sobre todo que quiere luchar por el anhelo que perseguimos y se

ha plasmado en nuestra visión: “Monsefú, capital cultural de Lambayeque, cuenta con servicios públicos de calidad, saludable, sostenible y atractiva para invertir y vivir dignamente”.

Las razones que mueven a mi equipo a querer postular en el presente proceso

electoral, es porque si sabemos cómo hacer las cosas bien y sobre todo continuar con

el fortalecimiento de nuestra identidad como Ciudad Costumbrista, Sostenible,

Competitiva, Moderna y Conservando nuestra identidad cultural.

Como candidata, tengo la firme decisión política de gobernar teniendo en cuenta lo que

Monsefú requiere para seguir impulsando su desarrollo y el bienestar de la población.

Querido amigo Monsefuano, necesito de ti y tu confianza para juntos poder enrumbar

por un nuevo y mejor Monsefú… capital cultural Lambayecana.

Comitéde

FuerzaPopular-Monsefú

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I. MARCONORMATIVO

LOSPILARESDENUESTRAPROPUESTA:

i. EnfoquesdeDesarrollo:el presente plan de gobiernoplantea trabajar en base a lossiguientesenfoques:Ø Desarrollo Territorial: Proceso de construcción social teniendo como base las

característicasgeofísicas,lasiniciativasindividualesycolectivasdedistintosactoresyla operación de las fuerzas económicas, tecnológicas, sociopolíticas, culturales yambientalesenelterritorio.

Ø DerechosHumanos:Nosbasaremosenlosderechoshumanos,teniendoencuenta

los grupos de población que son objeto de una mayor marginación, exclusión ydiscriminación.

Ø Gestión del Riesgo de Desastres: Como enfoque que busca construir ciudades

resilientes; en las que los desastres seanminimizados por viviendas y barrios coninfraestructura y servicios adecuados; donde el gobierno local articulado con elgobiernonacionalvelenporelbienestardelosciudadanosdemaneraresponsableyeficiente, destinando recursos necesarios para el desarrollo de capacidadesasegurandolagestiónylaorganizacióndelaciudad.

ii. Agenda2030paraelDesarrolloSostenible:laAgenda2030,consus17objetivosy167

metas,fueaprobadaenelmesdeseptiembredelaño2015porlaAsambleaGeneraldelasNacionesUnidas.Contieneunavisióntransformadoradelasociedad,conunenfoquede sostenibilidad económica, social y ambiental de los 193 Estadosmiembros que lasuscribieron.ElPerú,queesunodelospaísessuscritores,secomprometióaaplicarloenlaejecucióndesus34políticasdeEstado.

iii. Plan Bicentenario: el Plan de Gobierno considera los ejes establecidos por el PlanBicentenario(PlanEstratégicodeDesarrolloNacional)yquecreemosrespondena losprincipales retos para un gobierno eficiente, además incluyen las instituciones quedebemos poner en operación para que la prosperidad y las oportunidades lleguen atodoslosperuanos.Ø DerechosFundamentalesyDignidaddelasPersonas:fortaleciendolasInstituciones

ytrabajaremosporlaprotecciónalosderechosdelaspersonas.Ø Oportunidades y Acceso a los Servicios: responder a las necesidades de los

ciudadanos,dondetodoslosmonsefuanostenemosaccesoaserviciosdecalidadylaoportunidaddeprosperar.

Ø Estado Gobernabilidad: responder a las necesidades de los monsefuanos en unambientedeseguridadysinmiedo.

Ø Economía, Competitividad y Empleo: Promover las iniciativas de nuestrosemprendedores,seequilibra los interesesde la inversiónconelmedioambienteynuestrascomunidades,ysegarantizaqueelcrecimientollegueatodos.

Ø DesarrolloRegionaleInfraestructura:inversionessocialesyproductivas,dondenosintegramoseconómicamente.

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Ø Recursos Naturales y Ambiente: trabajaremos por el cuidado del ambiente y laconcientizacióndelapoblación.

iv. Plan de Desarrollo Regional Concertado Lambayeque 2030: El Gobierno Regional a

travésdelametodologíabasadaporelCentrodePlaneamientoEstratégicoharealizadolafaseprospectivaylafaseestratégica,acordealosobjetivosdelaagenda2030yPlanBicentenario. En este sentido se formuló la visión de desarrollo regional que es elresultadode las aspiracionesde losdistintos actoresdedesarrollo, queplantean suspropuestasenespaciosdeconcertaciónyparticipaciónciudadana.FuerzaPopularsealineaaltrabajoconcertadoqueseharealizadoatravésdeGobiernoRegionalentalsentido,eldistritodeMonsefúnopuedeserajenoalavisiónregionalquequeremoslograr:“Lambayeque,nodoarticuladordelnororienteperuano,conunterritorioordenado,competitivoysostenible,conaltoniveldeinstitucionalidad,enunmarcodeequidadyjusticiasocial”.LavisiónregionalnosllevaaplantearnosnuestravisióndistritaldebidoaqueelPlandeDesarrolloConcertadodeMonsefúnohasidoactualizado.Enbaseaello, los talleresdesarrolladosparalaelaboracióndelPlandeGobiernohemosformuladonuestravisiónparalograrcumplirlosnuevosretosquenosesperancomodistrito:“Monsefú,capitalculturaldeLambayeque, cuentaconserviciospúblicosdecalidad, saludable,sostenibleyatractivaparainvertiryvivirdignamente”.

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II. DIAGNOSTICOSITUACIONALDELDISTRITODEMONSEFÚ2.1. CONTEXTODISTRITAL

2.1.1. ReseñaHistórica.AntesdelallegadadelosespañolesMonsefúhabríasidopartedelcacicazgodeCinto,conelnombredeChuspo,cuyocentroprincipalhabríaestadoubicadoainmediacionesdelcerroSanBartolo.AiniciosdelasegundamitaddelsigloXVI,habríansidoreducidosenCallanca,lasfuerteslluvias e inundaciones de 1578, malograron los sembríos y afectaron a la poblacióncompuestadehuacotoledistas.En1612lospobladoresdeCallancasonatacadosporunaenfermedad,lapoblaciónfuediezmadaporestemal,lossobrevivientesdespuésdealgunosaños,selocalizaronenloquehoyesMonsefú.ElpueblodeMonsefúfuecreadoenlaépocadelaIndependenciaporelLibertadorSimónBolívaryelevadoalacategoríadeciudadel26deoctubrede1888.2.1.2. Ubicaciónylímites.Monsefú,seencuentraubicadaalsuroestedelaciudaddeChiclayo,enelmargenderechodelrioRequeespecíficamenteenlaProvinciadeChiclayopertenecientealdepartamentodeLambayeque.Tieneunasuperficiede49.94Km2a11m.s.n.myconuna longitudde79º52´09”yunalatitudde06º52´30”.EldistritodeMonsefúlimita:• Por el Norte: Una línea recta que parte de la Huaca de Sorrocoto llega a un punto

determinadoporlascoordenadas6º50'39"y79º53'56"enelOestedesdedondesiguehastaencontrarlaacequiadePómape.SigueporestaacequiahastaempalmarconlaacequiamadreoprincipalyestaasuvezllegahastaelRíoReque,llamadoantiguamenteRíoSecooPiloplo,frentealcerroBoró.

• PorelEsteySur:UnalíneasinuosadeterminadaporelcaucedelríoRequehastasudesembocaduraenelOcéanoPacífico.

• PorelOeste:EllitoralbañadoporelOcéanoPacífico,desdeunpuntoconocidocomolaBocanade SanPedro, siguiendode allí una línea rectahasta llegar a laHuacadeSorrocoto.

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Fuente:ElaboradoporelequipotécnicoFuerzaPopular-Monsefú

2.2. DIMENSIÓNSOCIAL.

2.2.1. Población:SegúnlosdatosdelCenso2007delInstitutoNacionaldeEstadísticaeInformática–INEIeldistritodeMonsefúcontócon30,123habitantesyenel2015,segúnlasproyecciones,secontócon31,847presentandounatasadecrecimientopoblacionalde0,6%.Lapoblacióndeldistritoestádistribuidapor48%dehombresyel52%demujeres,yportipodeáreaenel73%enlazonaurbanayel27%enlazonarural.Sedeberesaltarqueeldistritopresentóunbonodemográficorepresentadoenel25%deltotaldelapoblación,factorqueproporcionaunaoportunidaddemejoramientoeconómicoy social, para promover el trabajo decente, principalmente de los jóvenes y siendo estesectordondelaspolíticaspúblicasseenfoquenenrevertirlascondicionesdevulnerabilidad,promoverelempleo,lasaludylaeducación.

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FIGURA1:PirámidePoblacional2007y2015

Fuente:ElaboradoporelequipotécnicoFuerzaPopular-Monsefú

2.2.2. ÍndicedeDesarrolloHumano–IDH:El indicadordedesarrollohumano,esunprocesodeampliaciónde lasposibilidadesquetieneelindividuoparaelegir,conlafinalidaddeexpandirlagamadeoportunidadesabiertasa laspersonaspara teneruna vida saludable, creativa y con losmedios adecuadosparadesenvolverse en su entorno social. Este indicador mide los diferentes aspectos deldesarrollohumanoyayudaamejorarlacapacidaddelasinstitucionesparadiseñarpolíticasdedesarrolloefectivas.El último informe de Programa de las Naciones Unidad para el Desarrollo – PNUD eldepartamentodeLambayequepresentóunIDHde0,4617ubicandoseenelpuesto9anivelnacional;anivelprovincialChiclayopresentóunIDHde0,5057,yeldistritopresentóunIDHde0,3810estandoenelpuesto579.ComparandoelIDHdeMonsefúatravésdelosaños,sepuedeobservarqueelIDHdel2012hamejoradoenrelaciónaldel2010endondeseha logradosubiren18puestosaniveldistrital, sin embargo, sigue encontrándose significativamente debajo del promedionacional(0,5,58).

CUADRO1:ÍndicedeDesarrolloHumano-IDHDEPARTAMENTO/PROVINCIA/

DISTRITO2010 2012

IDH ranking IDH rankingPERU 0,4832 - 0,5058

2000 1500 1000 500 500 1000 1500 2000

0a4años5a9años

10a14años15a19años20a24años25a29años30a34años35a39años40a44años45a49años50a54años55a59años60a64años65a69años70a74años75a79años

80amás

DistritodeMonsefú:PirámidePoblacional,2007y2015

Mujeres2015

Hombres2015

Mujeres2007

Hombres2007

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LAMBAYEQUE 0,4358 10 0,4617 9CHICLAYO 0,4760 32 0,5057 30MONSEFU 0,3652 597 0,3810 579

Fuente:ProgramadelasNacionesUnidadparaelDesarrollo–PNUDElaboradoporelequipotécnico.

2.2.3. Educación:Elderechoalaeducaciónesunderechofundamentaldetodoslossereshumanosquelespermiteadquirirconocimientosyalcanzarasíunavidasocialplena.Elderechoalaeducaciónesvitalparaeldesarrolloeconómico,socialyculturaldetodaslassociedades, sin embargo, continúa siendo inaccesible paramiles de niños y jóvenes denuestropaís.

→ Matriculados:SegúnelinformeestadísticodelCentroNacionaldePlaneamientoEstratégico–CEPLANeneldistritodeMonsefú,setieneunabrechabastantesignificativadeniñosyniñasquenoestánmatriculadosenelnivelprimarioysecundario.Enelcasodelnivelprimario,lasituaciónmáspreocupanteesladesextogradoyaquedeunapoblacióntotalde728niñosel32%noseencontrócursandoelgrado.Paraelnivelsecundariolasituaciónpreocupanteesladelquintoaño,deuntotalde641soloel50%estabacursandoelañoescolar.

CUADRO2:Matriculadosenprimaria,segúnedades-2017

Niveleducativo Edad 1° 2° 3° 4° 5° 6° Totalde

matriculadosPoblación

*

BrechadeaccesoaEBR(%)**

PRIMARIA

06 644 26 0 0 0 0 670 802 16,507 51 663 38 0 0 0 752 784 4,108 1 61 539 54 0 0 655 709 7,609 0 11 62 464 121 0 658 725 9,210 0 1 20 95 444 141 701 703 0,311 1 2 5 20 58 409 495 728 32,0

12 0 0 3 8 29 77 11713-14 0 0 1 2 17 33 5315-16 0 0 1 2 15 25 4317-18 0 0 0 0 2 8 1019a24 0 0 1 1 0 8 10

Informaciónde2017actualizadaadiciembrede2017*PoblaciónidentificadaconDNI,2017.RENIEC**SeconsideracomobrechaalapoblaciónquenoseencuentramatriculadoenlaEducaciónBásicaRegularacordeasuedad.Fuente:CensoEscolar2017.MinisteriodeEducación(MINEDU).RegistroNacionaldeIdentificaciónyEstadoCivil(RENIEC)Elaboración:CEPLAN

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CUADRO3:Matriculadosensecundaria,segúnedades-2017

Niveleducativo Edad 1° 2° 3° 4° 5° Totalde

matriculados Población*BrechadeaccesoaEBR(%)**

SECUNDARIA

09-11 232 28 0 0 0 260

12 360 212 18 0 0 590 801 26,313 64 360 155 16 0 595 760 21,714 33 92 266 141 14 546 653 16,415 9 16 63 246 135 469 715 34,416 1 9 21 64 224 319 641 50,2

17 1 1 8 25 54 8918 1 1 0 4 19 43

19-20 0 0 1 3 9 1321-22 0 0 0 0 0 023-24 0 0 0 0 0 025-29 0 0 0 0 0 030a45 0 0 0 0 0 0

Informaciónde2017actualizadaadiciembrede2017 *PoblaciónidentificadaconDNI,2017.RENIEC**SeconsideracomobrechaalapoblaciónquenoseencuentramatriculadoenlaEducaciónBásicaRegularacordeasuedad.Elaboración:CEPLAN

→ LogroEducativo:ElMinisteriodeEducaciónanualmenteaplicalaEvaluaciónCensalEscolar(ECE)pararecoger informaciónacercade losaprendizajesdeestudiantesdesegundogradodeprimaria yenalgunosdepartamentosdelpaís a losestudiantesde cuartogradodeprimariaquetienenunalenguamaternaoriginariadistintaalcastellanoyasistenaunaescueladeEducaciónInterculturalBilingüe(EIB).Enelaño2016,últimoañoenelquefueaplicadaECE,seobtuvoqueenMonsefúenelsegundogradodeprimariamásdel65%deestudiantesestáenelniveleninicioyenproceso en las áreas evaluadas; para el cuarto grado de primaria más del 75% seencuentraenlosnivelesdeenprevioalinicio,eninicioyenproceso;paraelsegundogrado de secundaria más del 90% se encuentra en estos niveles y en las áreasevaluadas.VerCuadro4.

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CUADRO4:LogroEducativo–2016

Nivel Curso Unidad Previoalinicio

Eninicio

Enproceso Satisfactorio

Brechaenelnivel

satisfactorio

Segundogradodeprimaria

Comprensiónlectora

Númerodeestudiantes - 33 392 233

64,6Porcentaje(%) - 5,0 59,6 35,4

Lógicomatemático

Númerodeestudiantes - 231 219 208

68,4Porcentaje(%) - 35,11 33,28 31,61

Cuartogradodeprimaria

Comprensiónlectora

Númerodeestudiantes 66 229 230 167

75,8Porcentaje(%) 9,5 33,1 33,2 24,2

Lógicomatemático

Númerodeestudiantes 66 193 301 133

80,9Porcentaje(%) 9,5 27,8 43,5 19,1

Segundogradodesecundaria

Comprensiónlectora

Númerodeestudiantes 102 239 190 41

92,8Porcentaje(%) 17,8 41,8 33,2 7,2

Lógicomatemático

Númerodeestudiantes 150 266 105 52

90,9Porcentaje(%) 26,3 46,4 18,3 9,1

Informacióncorrespondienteal2016Fuente:SistemadeConsultadeResultadosdeEvaluación(SICRECE),Oficinademedicióndelacalidaddelosaprendizajes(UMC),MinisteriodeEducación(MINEDU)Elaboración:CEPLAN

→ LocalesEducativos:Enel2017eldistritodeMonsefúpresentóbrechasmuypreocupantesen los localesescolares.Losmásalarmantes,yendondesetienequetrabajarconprioridad,esel66%delocalesescolarespúblicosquenocuentanconlosserviciosbásicos(electrificación,aguapotable,desagüe),el59%delocalesescolarespúblicosenmalestadoyenel41%delocalesescolarespúblicossinconexiónaaguapotable.

CUADRO5:LocalesEscolares-2017Localesescolarespúblicos Porcentaje Brecha

EducaciónBásica(EBR,EBA,EBE)enbuenestado 40,7 59,3EducaciónBásica(EBR,EBA,EBE)conectadosareddeelectricidad 72,4 27,6EducaciónBásica(EBR,EBA,EBE)conectadosareddeaguapotable 58,6 41,4EducaciónBásica(EBR,EBA,EBE)conectadosareddedesagüe 69,0 31,0EducaciónBásica(EBR,EBA,EBE)conlostresserviciosbásicos 34,5 65,5PorcentajedeescuelasquecuentanconaccesoaInternet,primaria 73,3 26,7PorcentajedeescuelasquecuentanconaccesoaInternet,secundaria 68,4 31,6

Informacióncorrespondientealaño2017Fuente:EstadísticadelaCalidadEducativa(ESCALE).MinisteriodeEducación(MINEDU).Elaboración:CEPLAN

→ Analfabetismo:En el distrito de Monsefú se tiene una tasa de analfabetismo de 11% y una tasafemeninadeanalfabetismodel15%.

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CUADRO6:Analfabetismo-2009ANALFABETISMO

Total 2,254 11% Femenino 1,656 15%Fuente:SAYHUITE

2.2.4. Salud:Lasaludesunderechofundamentaldelapersonahumana,incluyeelaccesoaunaatenciónsanitariaoportuna,aceptable,asequibleydecalidadsatisfactoria.

→ Establecimientos:

SegúnelRegistroNacionaldeInstitucionesPrestadorasdeServiciosdeSalud–RENIPRESS,eldistritodeMonsefúcuentacon09establecimientos,05establecimientossondeatenciónI,esdecir,sonestablecimientosdeprimerniveldeatención.

CUADRO7:Establecimientosdesalud,segúncondicióndefuncionamiento-2017Condición Categoría Total

CIERRETEMPORAL I-4 0

ENFUNCIONAMIENTO

I-1 3I-2 1I-3 1I-4 0II-1 0II-2 0II-E 0III-1 0III-2 0III-E 0

SinCategoría 4Total 9

TOTAL 9Informaciónactualizadasegúnfuentepublicadael06deabrilde2018Fuente:RegistroNacionaldeInstitucionesPrestadorasdeServiciosdeSalud(RENIPRESS),SuperintendenciaNacionaldeSalud(Susalud).MinisteriodeSalud(MINSA)Elaboración:CEPLAN

Institución Nombre del establecimiento Tipo Privado Consultorio Odontológico

Especializado "Uceda Mena" Establecimiento de salud sin internamiento

Gobierno Regional

Monsefú Establecimiento de salud con internamiento

Gobierno Regional

Callanca Establecimiento de salud sin internamiento

Privado Servicios Médicos Odontológicos "B&V"

Establecimiento de salud sin internamiento

Gobierno Regional

Pomape Establecimiento de salud sin internamiento

Privado Consultorio Obstétrico "Madre Feliz" Establecimiento de salud sin internamiento Privado Centro Medico Valle Hermoso Eirl Establecimiento de salud sin internamiento Privado Laboratorio Clínico "Christian Barnard" Servicio médico de apoyo

Gobierno Regional

Valle Hermoso Establecimiento de salud sin internamiento

Informaciónactualizadasegúnfuentepublicadael06deabrilde2018

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Fuente:RegistroNacionaldeInstitucionesPrestadorasdeServiciosdeSalud(RENIPRESS),SuperintendenciaNacionaldeSalud(Susalud).MinisteriodeSalud(MINSA)Elaboración:CEPLAN

→ Accesoalsegurodesalud:

SegúnlainformacióndelSistemadeFocalizacióndeHogares–SISFOHenel2013,eldistritopresentabaunabrechadecoberturadealgúntipodesegurodesaluddel58%.

CUADRO8:Accesoalsegurodesalud-2013

SegurodeSalud Total Proporción BrechaEssalud 2791 9,5% 57,9%FFAAPNP 143 0,5%Seguroprivado 497 1,7%SIS 8902 30,3%Otro 55 0,2%Notiene 17014 57,9%

Informaciónconcernienteal2013Fuente:SistemadeFocalizacióndeHogares(SISFOH).InstitutoNacionaldeEstadísticaeInformática(INEI).

→ Desnutricióncrónica:Sellamadesnutriciónaunestadopatológicodedistintosgradosdeseriedad,puedesercausada por la mala ingestión o absorción de nutrientes y también por una dietainapropiada, causando que el niño sea de baja estatura, pálido, delgado, muyenfermizosydébiles,quetienenproblemasdeaprendizajeydesarrollointelectual.En el distrito de Monsefú, según el Sistema de información del estado nutricional,Instituto Nacional de Salud (INS). Ministerio de Salud (MINSA) en el año 2017 sepresentó un porcentaje de desnutrición crónica en menores de 5 años de 21.1%,aumentandoenunpuntoporcentualaldelañoanterior.Esimportantemencionarque,delos20distritosdelaprovincia,eldistritodeMonsefúpresentalamayortasadedesnutricióncrónica.

CUADRO9:DesnutriciónCrónicaenmenoresde5añosRubro 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Porcentaje 22,6 22,7 23,1 21,7 22,0 20,7 20,6 21,1Informaciónactualizadamayode2018Fuente2:Sistemadeinformacióndelestadonutricional,InstitutoNacionaldeSalud(INS).MinisteriodeSalud(MINSA)

→ EnfermedadesEneldistritodeMonsefúenelprimersemestredel2018segúnelCentroNacionaldeEpidemiología, Prevención y Control de Enfermedades se han presentadoenfermedadescomo:EnfermedadDiarréicaAgudaenmenoresde5añosyNeumonía,considerándosealdistritocomozonadeepidemiaenambasenfermedades.

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CUADRO10:Zonasdeenfermedades2018ENFERMEDADES

EnfermedadDiarreicaAguda<5añ

ZonadeEpidemia

Neumonía ZonadeEpidemiaFuente:CentroNacionaldeEpidemiología,PrevenciónyControldeEnfermedades.2018–MINSA

2.3. DIMENSIÓNURBANOAMBIENTAL.

2.3.1. Vivienda:EneldistritodeMonsefúseidentificó6,675viviendasconuntotalde6,866hogaresenel2013dondeel99%erancasasindependientes.

2.3.2. Serviciosbásicos:

→ AguaPotable:ElSISFOHidentificóenelaño2013queeneldistritoel67%delapoblacióncontabaconelserviciodeaguapotable,yteniendoun33%depoblaciónqueseabastecíaporpilón,camióncisterna,pozo,rio,acequia,manantialuotro,siendoesteporcentajelabrechaareducir.

CUADRO11:Abastecimientodeaguapotable-2013Tipodeabastecimientodeaguaenla

vivienda Total Cobertura Brecha

Redpúblicadentrodelavivienda 4.461 67% 33,2%Redpúblicafueradelavivienda 146 2%Pilóndeusopúblico 119 2%Camión-cisternauotrosimilar 63 1%Pozo 1.080 16%Río,acequia,manantialosimilar 27 0%Otrotipo 779 12%

Informacióncorrespondientealaño2013.Fuente:SistemadeFocalizacióndeHogares(SISFOH).InstitutoNacionaldeEstadísticaeInformática(INEI).

→ Desagüe:EldistritodeMonsefúpresentóenelaño2013un54%decoberturadeconexionesdesaneamiento,teniendoaununabrechasignificativaporreducirde46%.Lapoblaciónqueno cuenta coneste servicio, se abastecemediantepozos sépticos,pozosciegos,letrinas,rio,acequiaocanal.

CUADRO12:ServiciosHigiénicos-2013

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Servicioshigiénicosquetienelavivienda Total Cobertura BrechaRedpúblicadentrodelavivienda 3.592 54% 46,2%Redpúblicafueradelavivienda 25 0%Pozoséptico 541 8%Pozociegoonegro/letrina 2.264 34%Río,acequiaocanal 8 0%Notiene 245 4%

Informacióncorrespondientealaño2013.Fuente:SistemadeFocalizacióndeHogares(SISFOH).InstitutoNacionaldeEstadísticaeInformática(INEI).

→ ElectrificaciónElSISFOHenelaño2013identificóeneldistritoqueel93%delapoblacióncuentaconel servicio de electrificación, sin embargo, se identificó también que el 7,2% de lapoblaciónnocuentaconelservicioyquemayormenteeslapoblaciónqueseencuentraenelárearural.

CUADRO13:Serviciodeelectrificación-2013Tipodealumbradoquetienelavivienda Total Cobertura Brecha

Electricidad 6.197 93% 7,2%Kerosene(mechero/lamparín) 30 0%Petróleo/gas(Lámpara) 44 1%Vela 271 4%Otro 14 0%Notiene 119 2%

Informacióncorrespondientealaño2013.Fuente:SistemadeFocalizacióndeHogares(SISFOH).InstitutoNacionaldeEstadísticaeInformática(INEI).

2.3.3. Ambiental–ResiduosSólidos:LosdatosproporcionadosporelPlanIntegraldeGestiónAmbientaldeResiduosSólidos–PIGARS 2012 de la provincia de Chiclayo, indicaron que el valor de residuos sólidosdomiciliariospordíaeneldistritoesde14,06.Es importante resaltarqueMonsefúeselquintodistritode laprovinciaengenerarmásresiduossólidosdespuésdeChiclayo,JoséLeonardoOrtiz,LaVictoriayPimentel.

CUADRO14:Generaciónderesiduossólidosdomiciliarios(ton/día)

FUENTE:PlanIntegraldeGestiónAmbientaldeResiduosSólidos–PIGARS2012

Asimismo,elvalordelageneraciónpercápitaderesiduosesde0.529kg/hab/díaestandoporencimadelponderadoaniveldelaprovincia,ysiendoundatoclaveparatrabajarenmateriadeestrategiasdelsistemadegestiónderesiduossólidos

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CUADRO15:Generaciónpercápitaderesiduossólidos

FUENTE:PlanIntegraldeGestiónAmbientaldeResiduosSólidos–PIGARS2012

2.4. DIMENSIÓNECONÓMICA.

2.4.1. PrincipalesActividadesEconómicas:

Lasprincipalesactividadeseconómicasquesedesarrollaneneldistritosonelcomercio,lasactividadesagropecuariasylamanufactura.

CUADRO16:PrincipalesActividadesEconómicas-2007PRINCIPALESACTIVIDADESECONÓMICAS

Comerciopormenor 2,798 25,25%Agri.ganadería,cazaysilvicultura

2,5323 22,76

Industriasmanufactureras 1,692 15,27%Fuente:Censo2007-INEI

→ Agricultura.-Es una de las principales actividades económica en el distrito. Con

rústicasyancestralestécnicastrabajansustierrasyhacenproducirpastos,flores,verdurasyhortalizasqueabastecenlosdiversosmercadosdelaregión.

→ Manufactura.-Esteartebrindaocupaciónalasfamiliasmonsefuanas,enespecialasusmujeres.SusexcepcionalestrabajoscertificanyexpresanelporquéMonsefúesreconocidomundialmente.

• Tejidosenpajamacora-Finosyligerossombreros,individuales,bolsos,ypaneras son confeccionados por artísticas manos de expertos tejedoresmonsefuanos.

• Tejidosenhilo -Alforjas, fajas, ponchos y servilletas; así comomantos ypaños, antiguamente trabajados en hilos de oro, deslumbran por lacombinacióndecoloresdeloshilosysedas,asícomoporsusdiseñosconmotivosoriundos,comoelpavorealydiversosdetallesflorales.

• Tejidosenfibrasvegetales-Variadosproductosdemimbre,yotrasfibrasvegetalescomoellaurel,utilizadoparafabricarmueblesdesala.Elsauce,con el que se elaboran canastas y paneras; también son famosos lostrabajosconcarrizosytotorautilizadoslaconfeccióndepetatesyesteras.

• Bordadosamano-Coloridoshilos,mostacillasylentejuelasadoptanlasmásfinas expresiones en estos dibujos y figuras bordadas utilizadas en laconfeccióndehermosaspiezasdevestircomoblusasyfaldasqueresaltanlabellezadelamujermonsefuana.Tambiénsonfamososlosestandartes,gallardetesybanderolasqueaquísediseñan.

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→ Orfebrería-Esteartedemoldearlosmetalesquelosmonsefuanosdominanala

perfeccióntambiénesherenciadesusancestros.Susvariadastécnicasydestrezalespermitenelaborarbellosornamentosdeorfebrería:joyería,esculturayfiligrana,finosybellostrabajosgalardonadosenmúltiplesconcursosnacionales.

2.4.2. IngresoPerCápita:Elingresopercápitaesuncálculoqueserealizaparadeterminarelingresoquerecibe,enpromedio,cadaunodeloshabitantesdeunpaís;esdecir,enpromedio,cuántoeselingresoquerecibeunapersonaparasubsistir.ElPNUD–Perúensu informede índicededesarrollohumanoespecíficoqueel ingresofamiliarpercápitaalaño2012deldistritofuedes/.342soles,ubicándoloenelpuesto845aniveldedistritos.Esimportantemencionar,queelingresopercibidohaaumentadoconelpasodelosañosperoquesiguesiendouningresosumamentebajoyaqueesel50%delingresopromedionacional.

CUADRO17:Ingresofamiliarpercápita

DEPARTAMENTO/PROVINCIA/DISTRITO

Ingresofamiliarpercápita

2007 2010 2012N.S.mes ranking N.S.mes ranking N.S.mes ranking

PERU 374,1 - 613,9 - 696,9 LAMBAYEQUE 318,4 10 460,3 14 526,9 15CHICLAYO 358,4 28 519,2 50 596,7 46MONSEFU 238,2 570 322,6 848 342,0 845

Fuente:PNUD-Perú|Elaboraciónpropia

2.4.3. Transporte:

El transporte tiene una relevancia extraordinaria en la sociedad porque permiten lacirculación de bienes y de personas, logrando una integración social que favorece eldesarrollo.EneldistritodeMonsefúsehaidentificadoun16,52%devíasvecinalessinafirmarenmalestado, y el 8,61% de tochas en mal estado, según información del Ministerio deTransportesy comunicacionesal2016, sinembargo la realidaddemuestraqueaún faltamejorar los caminos y trochas carrózalesmás del 60% en la zona rural, dificultando lascondicionesparalograrlaarticulaciónintegraldeldistrito.

CUADRO18:Reddevíasvecinales-2016

Longituddevíasvecinales(Km) Totaldevías

Brecha(Víasenmalestado)

Pavimentada

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Asfaltado 0,00 0,00Nopavimentada

Afirmado 0,00 0,00SinAfirmar 16,52 16,52Trocha 8,61 8,61Total 25,13

Informacióncorrespondientea2016*LabrechahacereferenciaalasvíasnacionalesnopavimentadassinafirmarytrochaFuente:D.S.011-2016-MTC

2.5. DIMENSIÓNINSTITUCIONAL.

2.5.1. Presupuesto:La Municipalidad Distrital de Monsefú cuenta con un presupuesto al año 2018 de s/.22,729,570quelohadestinadoprincipalmenteparalainstalacióndelossistemasdeaguapotableyalcantarilladodelossectoresElPalmo,LosAlgarrobos,CúsupeyLarán.Asimismo,esimportantemencionarlaincapacidaddegastoquepresentalamunicipalidadenelpresenteperíodomunicipal.SegúnlaConsultaAmigableparael2017,enlosaños2016y2017seejecutósoloel34%y57%delpresupuestoasignadorespectivamente.

CUADRO19:PresupuestoMunicipalPRESUPUESTOMUNICIPAL

AÑO PMIEJECUCIÓN

MONTO %2014 6,828,029 5,824,131 852015 8,898,235 6,608,146 742016 20,232,849 6,873,026 342017 41,321,038 23,594,856 57.22018 22,729,570 13,471,993 60.2

Fuente:ConsultaamigableMEF

2.5.2. SeguridadCiudadana:En el Plan Local de Seguridad Ciudadana del 2017 del distrito se identificó que sonrecurrenteslosrobosadomiciliosytobosalpaso,siendolosmásfrecuentesefectuadosenloscorralescaseros,asícomolosasaltosapersonasdetodaslasedadesperpetradospordelincuentesapieoutilizandoautomóvilesymototaxis.Enelámbitorural losmásrecurrentesdelitossonelrobodeganadomayorymenos,asícomodeavesdecorralycasosdeviolenciafamiliar.Todos estos hechos vienen generando en la población una constantes desconfianza ymalestarensusautoridades.

CUADRO20:CuadroestadísticodeSerenazgo-2016

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Fuente:ÁreadeSerenazgo–Monsefú2016

2.5.3. Violencia:

Los casos registrados por la DEMUNA deMonsefú en el año 2016 fueron los casos poralimentos,seguidodeloscasosporrégimendevisitasyloscasosderegistrodeidentidad.

CUADRO21:RegistrodecasosDEMUNA-2016

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Fuente:DEMUNA2016

2.5.4. GestióndeRiesgosdeDesastres:

LosdatosproporcionadosporelRegistroNacionaldeMunicipalidades–RENAMUal2017indicaron que lamunicipalidad deMonsefú necesita asistencia técnica en Estrategia deGestiónFinancieradelRiesgodeDesastres,elproblemaestáenqueenlaemergenciadelveranodel2017lamunicipalidadtuvolacapacidadpararesponderenlaejecucióndelgasto.

CUADRO20:Gestiónderiesgosdedesastres-2017

GESTIÓNDERIESGOSDEDESASTRES

Municipalidades querequieren asistenciatécnicaenEvaluacióndelRiesgo

Municipalidadesque requierenasistenciatécnicaenEstrategia deGestión Financieradel Riesgo deDesastres

Municipalidadesque requierenasistencia técnicaen Plan deReasentamientoPoblacional

Municipalidadesque requierenasistencia técnicaen Plan IntegraldeReconstrucción

No Si No NoFuente:RENAMU2017

III. AGENDADEGOBIERNO2019–20222.5. PropuestasElectorales-DimensiónSocialØ PrioridadesdeGobierno- Participaciónyconcertaciónconlosjóvenes.

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- Fortalecerelrolcultural,costumbristaygastronómicodeldistrito.- Respetoalosderechoshumanosdemujeresypoblaciónvulnerable.- Educacióninclusiva,equitativaydecalidad.- AccesoycalidadalserviciodesaludØ Propuestaselectorales:

• Encultura- Programaparaimpulsarlaculturaatravésdelalectura.- Propiciarespaciospúblicosculturalesparaelarteyvoluntariado.- Promover la identidad cultural, mediante las ferias que fortalezcan nuestraidentidad y sus raíces ancestrales, incluyendo la defensa de las tradiciones,costumbres de nuestras poblaciones originarias de los Centros Poblados,CaseríosdelDistritodeMonsefú.

- Promoverla“EscueladeFormaciónCulturalMonsefuana”.Metaal2022

- 80%debibliotecascomunaleshansidoimplementadasenlospueblosjóvenesy caseríos del distrito, mediante el trabajo articulado con los jóvenes y lagestión.

- GestiónycreacióndeunCentroArtesanalyCultural.- GestiónyCreacióndeun Paseocomointegraciónespacial,arquitectónicayurbanísticaconelCentroArtesanal,quesedesarrollaráenlaCalle28dejulio(interseccióndelaCalle28dejulioyMariscalCastillahastaelCentroArtesanalyCultural(ubicadoenelParqueArtesanal–Av.Venezuela).

- Creacióndeunabandamunicipaldemúsicos.(Jóvenesdesecundariaytalentosmonsefuanos.),paraatenderlasdiferentesactividadesrealizadasenMonsefúylaregión.

- Escuela de Formación en Cultura Monsefuana (FEXTICUM, Aniversario deMonsefú,FeriadelJesúsNazarenoCautivoyotros)secontaraconlasáreasdehistoriaycultura,oratoria,gastronomía,marineratradicionalyestilizada,usosycostumbresdeMonsefúyetiquetasocial),siendofestividadesineludiblesenelmarcodenuestrasfestividadesparapromoverlaidentidadcultural.

- FestivalyconcursodemarinerasinéditasexclusivamentededicadasaMonsefúysugente.

- ConcursodeMarineraEstilizada,(contrajesregionalestradicionales)- ConcursodeMarineraTradicional,(contrajestípicosmonsefuanos).- Feria de la Marinera (reunir bordadoras, orfebres, panaderos, cocineras,tejedorasdesombrerosyagrupacionesfolclóricas).

- El 100% de las festividades promoverá los concursos y festividades con laparticipacióndelosniñosconhabilidadesdiferentes.

- Día de la Identidad Monsefuana, (como propuesta municipal que lasinstituciones,organizacionesypuebloengeneralsevistancontrajestípicosyasípoderconocerlavariedadculturalycostumbristaqueexisteenelpueblo,preservandoyfortaleciendonuestraidentidadcultural.

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- ConcursodelaDanzadelosNegritosdeMonsefú(motivara lapromociónydifusióndeestadanzaoriginariadenuestropueblo).

• EnEducación:- Formulación y financiamiento de proyectos de inversión pública integrales(infraestructura,equipamientoymobiliarioeducativo)para laampliacióndecoberturadelaeducacióninicial,primariaysecundaria.

- Mejorar e implementar lozas y complejos deportivos en el distrito, PueblosJóvenesyCaseríos.

- Equipamientotecnológicodelasinstitucioneseducativas.- ImpulsarlaEducaciónSuperiorenGastronomía.- Promovereldesarrollodecapacidadesdepersonasconhabilidadesdiferentes.Metasal2022

- 80% de Instituciones Educativas cuentan con adecuada infraestructura yequipamiento.

- Formular y gestionar financiamiento para elMejoramiento de la InstituciónEducativa“SanCarlos”Nivelprimarioysecundario.

- GestiónycreacióndenuevosPolideportivos.- Se gestionará en convenio con alguna Institución Superior Calificada en lacreación de La EscuelaGastronómica en el Centro Poblado de Callanca quearticulelosCentrosPobladosyCaseríosdeMonsefú.

- Realizarunregistrodepersonasconhabilidadesdiferentes.- Implementar acciones culturales, educación y salud para personas conhabilidadesdiferentes.

• EnSalud:- Implementación de infraestructura, rehabilitación y equipamiento enestablecimientosdesalud.

- Programadesensibilizaciónalapoblaciónenprácticassaludables.- Programadearticulaciónnutricionaleneldistritoconlosestablecimientosdesaludyorganizaciones.Metaal2022

- ImpulsarlaejecucióndelHospitaldeMonsefú.- 80%delprogramadecapacitaciónysensibilizaciónalapoblaciónenprácticassaludablesurbano–rural,hasidodesarrolladomedianteeltrabajoarticuladodelosestablecimientosdesaludylamunicipalidad.

- Reducir al 12% la desnutrición crónica deniños pobresmenores de 5 años,mediante la articulación con los programas sociales y la cooperacióninternacional.

- Reduciral10%laanemiapordeficienciadehierrodelosniñosmenoresdetresañosygestanteseneláreaurbanamarginalyrural,mediantelaarticulaciónconlosprogramassocialesylacooperacióninternacional.

2.6. PropuestasElectorales-DimensiónAmbiental

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Ø Prioridadesdelgobierno

- Igualdaddeoportunidadesenserviciospúblicos.- Mejorarlacalidadambiental.

• ResiduosSolidos

- Actualizareimplementarlosinstrumentosyaccionesqueincorporenlagestióndelriesgoenuncontextodecambioclimáticoeneldesarrollodistrital.

- Sistemadelimpiezapúblicasostenible.- ImpulsaralProyectodelaPlantadeTratamientodeResiduosSólidos.- ImpulsaralProyectodelaPlantadeTratamientodeAguasResiduales.Metaal2022

- Creación e implementación de la Comisión Ambiental Municipal cuenta al100%consusinstrumentosdegestión.

- 90% de la limpieza pública a través de adecuados residuos generados,recolectados,transportadosytransferidosdisposiciónfinal.

- Gestión y creación del Proyecto de la Planta de Tratamiento de ResiduosSólidos.

- Gestión y creación del Proyecto de la Planta de Tratamiento de AguasResiduales.

• Serviciospúblicos- Ampliaciónymejoramientodel saneamientobásico (aguaydesagüe)en loscaseríosycentropobladosdeldistritodeMonsefú.

- Inculcaryfiscalizarconstantementeelcumplimientodelasnormassanitarias.- Mejoramiento y Embellecimiento del Ornato Público (Parques y Jardines) através de la ejecución de actividades de mantenimiento permanente oProyectosdeInversión.

Metaal2022- El90%deviviendascuentaconaguaysaneamiento,enloscaseríosycentropobladosdeldistritodeMonsefú,disminuyelabrechaexistente.

- El75%deestablecimientoscumplenconlasnormassanitariasyambientales.- El90%deparquesyjardinescuentanconmantenimiento.- ElaboracióndeproyectosdeinversiónpúblicaparamejoramientodelOrnatoPúblico.

• Áreasverdes- Programadesensibilizaciónparaelcuidadoambiental.- Recuperaciónyembellecimientodeáreasverdesycuadras.- GestionaryCreacióndelviveromunicipal.

Metaal2022- El85%depoblaciónhasidosensibilizadaenconcientizaciónambiental,sehansembradoyrecuperadoáreasverdes,MONSEFUCIUDADDELASFLORES.

- CreacióndeunParqueEcológicoenelCentroPobladodeCallanca.

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- Concurso:“Amoamicuadra”- El ViveroMunicipal contará con producción de plantas (árboles, arbustos yplantasornamentalesyoriginarias)deldistrito.

2.7. PropuestasElectorales-DimensiónEconómica

Ø Prioridadesdelgobierno- DesarrolloAgrícola- Impulsarlainfraestructuramoderna- Desarrolloturísticocompetitivo

• ConexiónyTransitabilidad:- Programa de mejoramiento de la electrificación en los Caseríos y centro

PobladosdeldistritodeMonsefú.- Programa de mantenimiento y mejoramiento de las calles del distrito de

Monsefú, teniendo en cuenta el ambiente paisajístico y el cuidado delambiente.

- Programademejoramientodecaminosvecinalesytrochascarrozables.

Metaal2022- 100%delasviviendascuentanconelserviciodeelectrificaciónenCaseríosycentroPobladosdeldistritodeMonsefú.

- PavimentacióndelasCallesdelPuebloJoven“LaVictoria”- PavimentacióndelasCallesdela“UrbanizaciónTúllume”- PavimentacióndelasCallesdelBarrioSanJosé.- PavimentacióndelasCallesyAvenidasMisericordiaySanJuan.- MejoramientodeCallesdetodoeldistritoatravésdelPrograma“MejorandoMiBarrio”delMVCS.

- Instalarunareddesemáforosenlasinterseccionesdelascallescéntricasydealtotránsito.

- 60%de implementación ymejoramientode los caminos vecinales y trochascarrózalesenlazonaruraldeldistrito.

• Desarrolloagrícola:

- Programaparalacrianzaymejoramientodelareproduccióndecuyes.- Gestión,creación,formalización,asistenciatécnicayasesoramientointegraldelasAsociacionesoComitésdeAgricultores.

- Suscripción de convenios y alianzas estratégicas para el desarrollo de laagricultura.

- Programaparamejorarlaagriculturaeneldistrito.- Puestaenvalordecadenasproductivaseneldistrito.Metaal2022- El 80% de las mujeres de la zona rural debidamente organizadas sonbeneficiariasdelprogramadecrianzayreproduccióndecuyes.

- 100%delosagricultoresempadronadosdelarivera(ladonorte)delRioReque,afindetenerunabasededatosquepermitaorganizarlos.

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- Asesoríalegalcomunitariayapoyoalosagricultoresparalaformalizacióndelapropiedadagrícola.

- 80%deagricultorescuentaconasistenciatécnicaparaimpulsarlaagricultura.- Alianzas estratégicas y convenios marco con las OPDs del Ministerio deAgriculturayotrasinstitucionesprivadasynogubernamentalesquecoadyuvenaldesarrolloysostenibilidaddelaagricultura.

- Cadena de valor (calidad y personalidad) en los productos artesanales deldistrito.

• Desarrolloproductivoyturístico- Impulsarlacompetitividadeconómica.- Camalmunicipaldeldistritoacordeconlosestándaresdecalidad.- Modernomercadodeabastoseneldistrito.- Apoyaralosmercadoszonales.- Centrodeacopiodeproductoshortícolas.- Promoverygestionarlaactividadturística.Metaal2022- Gestiónycreaciónde la“MarcaMonsefú”,agrupandoa lasasociacionesdeartesanía,orfebrería,gastronomíaentreotros;realzandolacompetitividadylaidentidadMonsefuana.

- GestiónycreacióndelCamalMunicipalenalianzaestratégicaconlosusuarios,teniendoencuentalosestándaresambientalesymunicipales.

- Gestión y creación de unmodernoMercadoMunicipal con una alternativaarquitectónicafactibleeinnovadora.

- Repotenciar los mercados zonales del distrito para mejorar su capacidadeconómica.

- GestiónycreacióndeunCentrodeAcopiodeProductosHortícolas(centrodeacopioycapacitaciónenMonsefúyCallanca,agilizarálacomercializacióndehortícolas producidas por pequeños productores dedicados a esta actividadagrícola)

- GestiónycreacióndelPaseodelaIdentidadCulturalMonsefuana,(ubicadaenlaFranjadelaAv.Venezuela.ElProyectosedesarrollarádesdelaCalleSaenzPeñahastaAv.CarlosConrroy),queincluirálahistoriadeMonsefúdesdesusinicioshastalaactualidad.

- GestiónycreacióndeZonasRecreativasyTurísticasenelCentroPobladodeCallanca.

- PropuestadeViabilidaddeun futuroCampoFerialparaeldesarrollodesusferiasdeMonsefú.

2.8. PropuestasElectorales-DimensiónInstitucional

Ø Prioridadesdelgobierno

- Gestiónpúblicaparticipativaymoderna.- Institucionalidaddeldiálogoylaconcertación.- Seguridadciudadana

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• Participaciónciudadanaygobernabilidad- ActualizacióndelabasededatosdelaUnidaddeFocalizaciónLocalULF.- Actualizacióndeinstrumentosdegestiónyplanificación.- Programadecapacitaciónafuncionariospúblicosengestiónpúblicaacordealasáreasquetrabajan.

- Nuestragestiónsecaracterizarápor latransparencia,concertacióny laéticapara garantizar un servicio público eficiente al ciudadano, recuperando suconfianza.

- Desarrollaruntrabajoarticuladoconlaspersonascondiscapacidad.- Implementación del programa “Conversando con tu Alcaldesa” en centrospobladosycaseríos.

- Programadefortalecimientodecapacidadesparalapoblaciónenmecanismosdeparticipaciónciudadanayconcertación.

- Promover la inclusión social, con un enfoque de respeto a la realidadintercultural.

Metaal2022- 100%delabasededatosdelaUnidaddeFocalizaciónLocalULFseencuentraactualizadaconlafinalidaddetenerlainformaciónprecisa,oportunayrealquepermitadirigir losprogramas sociales y los apoyos aquienes seencuentranatravesandolasituacióndeextremapobreza.

- 100% de los documentos de Planificación se encuentran formulados yactualizados (Plan de Desarrollo Concertado Local, (el Plan EstratégicoInstitucional, el PlanOperativo Institucional, el Plan deDesarrolloUrbano yRural) y articulados con los planes sectoriales, nacionales, regionales, yprovinciales.

- 100%delosinstrumentosdegestiónseencuentranformuladosyactualizados(MOF,ROF,TUPA,entreotros).

- 85% de los funcionarios cuentan con capacidades técnicas y humanasdesarrolladasparabrindarunmejorservicioalaciudadanía.

- FortalecimientodelConcejodeCoordinaciónDistrital-CCLparatrabajarcontransparenciaantelosprocesosdetomadedecisiones.

- 02rendicionesdecuentasserealizananualmente(Medianteelpresupuestoparticipativoyaudienciaspúblicas).

- HacercumplirlaLey29973,ensuartículo49,obligaalasentidadespúblicasaemplearpersonascondiscapacidadenunaproporciónnomenoral5%deltotalde sus trabajadores y los empleadores privados con más de cincuentatrabajadoresenunaproporciónnoinferioral3%dentrodeldistritoMonsefú.

- 80% de visitas realizadas a centros poblados y caseríos para realizar elprograma“ConversandocontuAlcaldesa”.

- 80% de los representantes de organizaciones sociales se encuentrancapacitadosenmecanismosdeparticipaciónciudadanayconcertación.

- ImplementacióndeunaoficinaparalaJuventud,Culturaydeporte.- Implementacióndeunaoficinadeapoyociudadanoeninfraestructura.

• Seguridadciudadana

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- Trabajar articuladamente con la policía, serenazgo, juntas vecinales, rondascampesinas, organizaciones sociales, empresas privadas, Sub-prefectura ygobernacionesparamejorarlaseguridadciudadana.

- Programaderecreaciónparalosjóvenesorientadoaactividadesculturalesydeporteparaerradicarelpandillaje,ladrogadicciónydelincuenciajuvenil.

- ProgramaIntegraldeSeguridadCiudadana.Metaal2022

- Equipamiento y capacitación a las juntas vecinales en coordinación con lapolicíayorganizacionesparagarantizaruntrabajoarticulado.

- Organizacióny formalizaciónde laparticipaciónde lapoblaciónenaccionespreventivasdeseguridadciudadana.

- Fortalecerlaslaboresdefiscalización,controlyordenenlosespacios,localespúblicos y locales comerciales en la ciudad y distrito para el cumplimientoefectivodelasLeyesyOrdenanzas.

- ActualizacióneimplementaciónanualmentedelPlandeSeguridadCiudadanaLocal.

- Implementar en infraestructura, equipamiento y capacitación el ProyectoIntegral de Seguridad Ciudadana, con la finalidad de mejorar la presencia,respuesta,capacidaddelserenazgo,JuntasVecinalesypolicía.

• DefensaCivil- PromoverlaimplementaciónyoperatividaddelaplataformadeDefensaCivillocal.

- DesarrollodecapacidadesparalaGestióndeRiesgodeDesastres.Metaal2022

- El90%deláreadedefensacivilseencuentraimplementadayoperativa.- 85%de lapoblaciónseencuentracapacitadaenprevencióny reduccióndelriesgo.

IV.PROPUESTADERENDICIONDECUENTASSOBREELCUMPLIMIENTODELPLANEnelartículo194ºdelaConstituciónPolíticadelPerú,yelartículoIIdeltítulopreliminardelaLeyOrgánica de Municipalidades Nº 27972; los gobiernos locales gozan de autonomía política,económica y administrativa en los asuntos de su competencia, y dicha autonomía radica en lafacultaddeejerceractosdegobierno,administrativosydeadministración;

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En el artículo 31º de la Constitución Política del Perú, se considera el derecho y deber de losciudadanos a participar activamente en la gestión municipal en su jurisdicción. La Ley deParticipaciónyControlCiudadanoLeyNº26300,regulaelderechodeparticipaciónciudadanaenlagestiónPública.La rendición de cuentas se realizará en el proceso del presupuesto participativo de cada año yrealizarareunionespermanentesconelConcejodeCoordinaciónLocalconlafinalidaddeinformarlosavancesydificultadesde losprocesosde lagestióna findequeestosactoresdeldesarrollotransmitanyrepliquenloinformadoasusgruposdeinterés.SeevaluaráqueelPlandegobiernoestéacordeconelPlandeDesarrolloLocalConcertadodeldistrito,ElPlanEstratégicoInstitucionalconaccionesestratégicasdecorto,medianoylargoplazo,asícomoobjetivosgeneralesyespecíficosquepermitiránestablecerunamejoracontinua.