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Plan Anual de Tutoría 2015 I. DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIÓN EDUACTIVA : I.E. Mi Mundo Feliz UGEL : Nº 06 Ate Vitarte LUGAR : Chaclacayo NIVEL : Primaria AÑO LECTIVO : 2015 DIRECTORA : Lic. Ana Cecilia Castro Rodríguez COORDINADOR : II. FUNDAMENTACIÓN El presente plan de trabajo, tiene como finalidad orientar y concretizar la labor tutorial del docente en el acompañamiento comprometido socio -afectivo , cognitivo y pedagógico del educando a través de diversas actividades y talleres III. OBJETIVOS a)Generales: Contribuir, promover y fortalecer la formación integral de los alumnos del nivel primario de la institución educativa Mi Mundo Feliz mejorando de esta manera la calidad del servicio educativo, permitiéndoles reconocer y desarrollar sus potencialidades dentro de un ambiente de integración donde se propicie los valores”. b) Específicos: 1.- Brindar y garantizar un servicio de calidad a los estudiantes, organizando y planificando las actividades tutoriales. 2.- Involucrar a los padres de familia en las actividades como; talleres de escuela de padres, campañas como medio de promoción y prevención. 3.- Disminuir los comportamientos de riesgo como: conductas inadecuadas, mal uso del internet, violencia escolar.

Plan Tutoria 2015

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PLAN ANUAL DE TUTORIA

Plan Anual de Tutora 2015I. DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN EDUACTIVA : I.E. Mi Mundo FelizUGEL

: N 06 Ate VitarteLUGAR

: Chaclacayo

NIVEL

: Primaria AO LECTIVO : 2015DIRECTORA

: Lic. Ana Cecilia Castro Rodrguez

COORDINADOR

: II. FUNDAMENTACINEl presente plan de trabajo, tiene como finalidad orientar y concretizar la labor tutorial del docente en el acompaamiento comprometido socio -afectivo , cognitivo y pedaggico del educando a travs de diversas actividades y talleresIII. OBJETIVOSa) Generales:

Contribuir, promover y fortalecer la formacin integral de los alumnos del nivel primario de la institucin educativa Mi Mundo Feliz mejorando de esta manera la calidad del servicio educativo, permitindoles reconocer y desarrollar sus potencialidades dentro de un ambiente de integracin donde se propicie los valores.b) Especficos:

1.- Brindar y garantizar un servicio de calidad a los estudiantes, organizando y planificando las actividades tutoriales.

2.- Involucrar a los padres de familia en las actividades como; talleres de escuela de padres, campaas como medio de promocin y prevencin.

3.- Disminuir los comportamientos de riesgo como: conductas inadecuadas, mal uso del internet, violencia escolar.

4.-Mejorar la convivencia escolar, propiciando relaciones democrticas.

5.-Promover estilos de vida saludable y responsable.

6.-Mejorar el rendimiento acadmico de los estudiantes y motivar el auto aprendizaje.IV. ORGANIZACIONEl comit de Tutora es el encargado de contextualizar las actividades de Tutora.

El comit de Tutora organizar, programar, orientar, supervisar, monitorear y evaluar las actividades de Tutora

El comit de Tutora promover la realizacin de reuniones peridicas a lo largo del ao escolar entre tutores y/o docentes para el intercambio de experiencias y en la cual se registrar haciendo uso de actas.

Los Tutores o Docentes debern de realizar un plan de tutora a nivel de aula, las cuales debern ser efectivas en una sesin de tutora que se llevar a cabo una hora a la semana.

Los Tutores o Docentes debern presentar su Plan de Tutora oportunamente a la Direccin y a la Coordinacin de Tutora Se Evaluar de forma bimestral o trimestralmente a los alumnos, mediante una ficha de opiniones sobre el trabajo realizado por su Tutor.

Los Tutores o Docentes debern ir evaluando sus sesiones de tutora mediante una lista de cotejo o registros de seguimiento.

Se realizarn diversa actividades que estarn a cargo de una docente responsable y el comit de Tutora.

En caso de presentarse un problema reiteradamente en el aula, docente deber presentar un informe al comit de Tutora para dar el apoyo respectivo

Los Tutores o Docentes encargados de una actividad debern presentar su plan de trabajo y al finalizar su informe para ser evaluado.

CARACTERISTICAS DE LA PROBLEMTICAREAPROBLEMACAUSAEFECTOALTERNATIVA

DE SOLUCIONRESPONSABLECRONOGRAMA

MAMJJASOND

PERSONAL*Poco apoyo de los PP.FF. en la educacin de sus hijos

*Desintegracin Familiar*Perdida de valores: Nias irresponsables, desordenadas, indisciplinadas, con baja autoestima.*Desmotivacin.*Estudiantes con problemas de indisciplinas, tristes, aisladas, etc.*Perdida de valores *Educacin en valores: Responsabilidad, puntualidad, veracidad, solidaridad, etc.*Elaboracin y cumplimiento de las normas de convivencia del aula.

* Conocimiento del reglamento interno de la I.E.(Lectura)

* Talleres con los padres de familia * Charlas dirigidas a los PP.FF. y alumnas :

-Deberes y derechos de los padres e hijos.

-Desintegracin familiar: Causas y consecuencias.

Aula

Comit de Tutora

Tutor de Aula

REAPROBLEMAACAUSAEFECTOALTERNATIVA

DE SOLUCIONRESPONSABLECRONOGRAMA

MAMJJASOND

PERSONAL*Maltrato fsico y psicolgico.*Influencia negativa de los medios de comunicacin*Bajo rendimiento escolar.

*Traumas psicolgicos.

*Estudiantes agresivos, introvertidos, nerviosos, tristes, aislados, etc.*Charla y Talleres dirigidos a los PP.FF. sobre: -Aprendiendo a convivir en paz

-Educa no pegues

-Violencia Familiar: Causas-consecuencias.

*Juegos de integracin (dinmica)

*Anlisis de noticias sobre Maltrato

*Charla sobre la influencia negativa de los medios de comunicacin.

*Proyectar videos educativos con mensajes significativos.

Comit de TutoraTutor de Aula

REAPROBLEMACAUSAEFECTOALTERNATIVA

DE SOLUCIONRESPONSABLECRONOGRAMA

MAMJJASOND

SALUD CORPORAL Y MENTAL*Desconocimiento del valor nutritivo de los alimentos.*Desempleo y sub empleo de los padres de familia bajos sueldos.*Desnutricin.*Debilidad Fsica y mental.

*Desnutricin.

*Enfermedades.*Programar charlas de salud integral (Nutricionista, odontlogos)*Charla sobre el valor nutritivo de los alimentos.

*Control y supervisin del desayuno y Lonchera escolar.

*Derivar casos de enfermedad (TBC, anemia, etc.) al centro de salud para su atencin inmediata.

*Elaborar recetas con alimentos nutritivos y bajo costo.

*Festival Gastronmico.

*Preparacin de platos tpicos con alto valor nutritivo.Comit de TutoraTutor de Aula

REAPROBLEMACAUSAEFECTOALTERNATIVA

DE SOLUCIONRESPONSABLECRONOGRAMA

MAMJJASOND

SALUD CORPORAL Y MENTAL*Poco hbito de higiene.*Mal uso de los tachos de basura.*Mal aspecto personal.*Enfermedades: Pediculosis, parasitosis, diarrea, TBC.

*Contaminacin.

*Mala presentacin y aspecto de los ambientes de la Institucin Educativa.*Organizar el comit de aseo del aula y realizar un control de sus logros.

*Prctica de hbitos de higiene: lavado de manos, dientes, cabello, etc.

*Campaa : Cabecitas limpias

*Control diario de la limpieza de las aulas, mobiliario, paredes, etc.

*Difundir el uso continuo de los tachos de basura con tapa.

Tutor de AulaPersonal Directivo, de limpieza y comit de aseo.

Comit de aseo del Aula

Docente

REAPROBLEMACAUSAEFECTOALTERNATIVA

DE SOLUCIONRESPONSABLECRONOGRAMA

MAMJJASOND

ACADMICO*Desintegracin familiar*Sobre-

Proteccin de sus hijos.

*Influencia negativa de los medios de comunicacin.

*Desmotivacin.*Prdida de valores.*Dificultad para concentrarse

*Estudiantes dependientes con dificultades y limitaciones para desarrollar sus habilidades y destrezas.

*Bajo rendimiento.

*Debilidad fsica y mental.

*Identificacin de casos.*Desarrollar temas sobre desintegracin familiar: Causas y consecuencias.

*Charla sobre causas y consecuencias de desintegracin familiar.*Realizar visita de estudio, paseos.

*Estimulacin verbal y material de sus logros.

*Charlas sobre asertividad, deberes y derechos de los padres e hijos.

*Exposicin y anlisis de noticias del momento.

*Trabajar temas que traten de nios, nios y adolescentes en nuestra comunidad.

Tutor de Aula

VII. RECURSOSHUMANOS:I.E. Mi Mundo FelizOtras Instituciones

CapacitadoresEspecialistas invitados

MATERIALES:

Papelotes, videos, plumones, televisin, pizarra, cartulina, computadora, champ, jabn, fluor, toalla, cinta adhesiva, papel bond, etc.

VIII. EVALUACIN:Control peridico del desarrollo del Plan y Evaluacin final de los resultados alcanzados, las dificultades y sugerencias.Cada semestre, la primera tendr fecha provista por la Comisin y la segunda ser no definida.

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Coordinador

Directora