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PLANES Y PROGRAMAS DE FORMACION PROFESIONAL CUIDADOS INTENSIVOS
BLOQUE JV - ATENCION DE ENFERMERIA A PACIENTES CON PROBLEMAS RENALES
NOHRA lNES BARRIOS ACOSTA
NIDIA RUJANA
SOFIA SUAREZ
Enf~r••r•s Lic•nci•d•s- lnstructor•s T. C. del Centro de Serv1c1os • l• S•lud
Asesor• t~cn íc•: Cl~~ci• "or•l~s de S•l•r•r L1cencí•d• en Enter~Pr 1 •
Coord1n•dor• N•cion•l dP S•lud del SENA
SANTAFE DE BOGOTA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA
REGIONAL BOGOTA - CUNDINAMARCA
MARZO DE 1992
PRESENTACION
A traves d~ la apl1cac1on de los tres blooues modulares q ue
confo~man los Planes y Programas d~ Cuidados Intensivos,
que capacitan a la Auxiliar de Enfermeria para as1st1r al
pac1ente con alteractones a ntvel cardto pulmonar, hemos
encontrado qu~ ~1 pactente qu• l leg a a la Unidad de Cutdado
Jntenstvo tambtén presenta muchas veces al terac1ones oe
t1po nerv1oso, renal y sttuaciones quirurgicas que amerttan
cuidado intensivo , lo cual muchas veces es atendido PO'"
personal de enfermer~a sin caoa c 1tac1ón espec~fica a ni ve l
renal, neurolOgico quirurgico.
Por est~ moti vo, sumado a las sol1citudes de las institu
ciones . hemos elaborado e l IV Bloque Modular para plan~s y
programas de cuidados intens1vos a nivel renal , el cual se
d1ctar• • Aux1.liares de EnfermerJ.a certtftcadas por una
escuela d~ enferm~rJ.a reconocida por el Mtntsterto de Sa
lud, por el modo de formación de ComplementaciOn.
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.
JUSTIFICACION
En los ult1mo años se n~ presentado un notor1o 1ncremento
en el numero de pac1ent e s con insuf1c1enc1a renal cronica.
Que neces1tan alguno de los p roced1 m1entos para sustltuir
les la func10n renal. c omo son la hemodl~l 1 Sls, d1~lis1s
per1toneal o el trasplante renal, Que les proporc1one solu
ClOn a su problema de sal u d Y les meJ or e la cal1dad de vida
deteriorada por la enfermedad.
Como consecuenc1 a d~ la s1tu a c1ón anter1or y paralela a
ella. atortunadam•nte tambíen han venido aumentando las
Unid.des Renates eK1stentes en el pa~s, esp•cialment• en
Bo9ot~. Medellin y otras 1mportantes c1udades .
Dent r o oel acelerado camb1o Que palpamos • d1ar1 o, se h a n
present ~do 1mportantes a vances tecno lóQ1COS •n es ta area de
la saluo , con nuevas máQUlnas , día1izadores , t•cn1cas nue
vas, eQulpos para el mane j o de pacientes y otros, al ser
VlClO de pac1entes con 1nsuficienc1a renal crón1ca.
E~ n atural oue e 5 ta problema~ 1 ca se tr adu ~ca en u"a Ma . o~
demanda de los ser v 1c1os ce capacltac1on oel per sona l o~
Auxil 1ares de Enfermer~a e n e l area oe cu1dados in te"s1vos
renales. con la c1rcunstancia agravante d• Que no e x1ste en
el pa~s otra 1nstituc10n , fuera del SENA , QUe ofrezca capa
Cltac lOn e n este campo .
Es necesario tener en cLten ta , además. Que desde QUe se
fundaron las Un1dades Renales en •1 pa~s. el personól de
enfermer~a ha brindado su atenc1ón a estos pac1entes gra
Clas a la or1entac1ón de l méd1co y a sus prop1as exoe
r1enc1as, puesto Que sólo a n1 vel profes1onal s~ ha cado
alguna capac1tacion. pero no a n1vel ce au x1liar de en1er-
mer~a.
Por otra parte, el cambio permanente • nlV@l PS1cológ1co y
social Que sufre el enfermo con insuf1ciencia renal e x1ge
un personal auxiliar con u n perfil muy definido, con c apa
cidad para entender y ayudar al paciente en su aspecto ps¡
cológico.
Estas circunstancias y situaciones deben s~r afrontadas por
el SENA como entidad responsable de la capac1tación en el
area d~ la salud , brindando una form~ c 1ón integral y
2
comp l ementarla a l person a l CE' au, .1 l .1ar s d e l!'n f erme ru• ,
pa r a Que puedan proporc .1 on a r a s u s pac1en tes con pro blemas
ren ales CU.ldados de alta cal1dad , aco rdes con s u espec 1a l
situación de salud.
Todo lo ant•rior J Ust1f1ca el bloque modular estructurado
oor medio de este trabaJo, que constituy e un aporte ut1l e
importante para el SENA y para su acc10n formadora, y meJo
ra Y completa el it1nerar.1o de 1ormac16n para las au ~ llla
res de enfermer~a.
3
OBJETIVO
El desarrollo de este programa pretende incrementar en el
alumno sus destrezas. habilidades y conocimientos, para Que
en servicios esoeclalizados orooorc1one aten c ión de enfer
mer1a de alta cal1dad al oac1ente en estado cr1t1co .
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GUIA DE f1ANEJO DEL 1 T INERARIO DE FORMACION
El itiner•r~o de formacion en cu1dados 1ntens1vos para la
Auxil1ar de Enfermeria, se inic1a con el Bloaue Modular I,
.. Atenc.10n b.as1ca de enfermer.1 a al pac1ente en unidad de
CUld•do& 1nten&.1vos- Bloaue b~s1co prerequ1sito" 1 una ver
aprobado cont.1nuar.a con los bloques JI , Ill y IV respect1-
vamente.
Aprobados los cuatro bloques modulares el alumno tendr~ una
sal ioa parc~al. con un-. constancia d e a515tenc1a como
MNEJO INDEPENDIENTE DE LOS BLOQUES Y ,ODUL.OS JNSTRUCCIONALES
Sequn las neces .1dades de capacitac10n de los serv 1C1os, se
podr• hacer ut.1lizac10n indiv~dual de los bloaues o mód ul o s
instruccionales, P•ro teniendo como prerreau1s1to el Bloque
Modular 1.
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BLOQUE MODULAR IV NOMBRE:
Código: 4080 1 Atención de Enfermeria a pacientes con problemas renales
ACTIVIDAD ECONOMICA: Auxiliar de Enfermeri• en 1• Uni dad Renal
SUBSECTOR: Salud
SECTOR ECONOMICO: Coeercio y Servicios
DURACION
Teor i u 40 h Pr.áctic•r 60 h Tohl 100 h
OCUPACION
Auxílhr de Enfer•eri.a en 1• UnidAd de Cuido1dos Int•nsivoi
OBJETIVO
REQUISITOS DE INGRESO
S•r Auxil1•r d• Enfer~eri•
d• Escuel• ,¡prob•d• por el ~inist•rio d• S• lud.
Dada un• serie de normas. •quipos, materiales y conceptos, el alumno estará •n capacidad de dar brindar atenc~ón inte9ral d• Enfermeria a los oacientes de la Unidad Ren•l.
CONTENIDO
Dur . .ción (Hor.) CODIGO MODULOS INSl RUCClONAL ES
Teor i • Pr•ctica
4.1 Asistencü de enier111erJa al p•-ciente so~etido a Hemodi.l is ls, y
DHlisis Pt>ri tonea l . 18 30
. 4 . 2 Asistencia de •nfer~T~•ría al pa-ciPnte SOIIIt'tido a trasplante reno1 l. 6 15
4.J Asist•nc1a de • nfer111er ía oll pa-cien te sometido • Bi opsia Renal , TorotcPntesls, ParacPntPsis. 6 15
4.4 Asistenc1a de enf ermer1• e n 1• educae1on y rPcreac10n dP l pa-cien te renal. 10
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![Planes y programas coanil[1]](https://img.pdfslide.net/doc/110x75/55aebc7a1a28abf2668b47a2/planes-y-programas-coanil1.jpg)
