Upload
marsha
View
58
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Informativni utorak, 3. listopada 2006. Zdenka Bilić. Planiranje i programiranje rada knjižničara 2006. / 2007. Fond sati. Školska godina 1768 Nastavna godina 1440 36 tjedana = 180 nastavnih dana tjedan = 40 sati. ODGOJNO - OBRAZOVNA DJELATNOST 875 sati - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Planiranje i programiranjerada knjižničara
2006. / 2007.
Informativni utorak, 3. listopada 2006. Zdenka Bilić
Fond sati
Školska godina 1768
Nastavna godina 1440
36 tjedana = 180 nastavnih dana
tjedan = 40 sati
ODGOJNO - OBRAZOVNA DJELATNOST 875 sati• Poticanje i razvijanje navike čitanja te dolaženja u knjižnicu kroz
pričanje priča, slušanje zvučnih zapisa, provođenje kvizova o pročitanim knjigama
• Edukacija korisnika: sustavno upoznavanje knjiga i knjižnice, uvođenje učenika u temeljne načine pretraživanja i uporabe dostupnih izvora znanja te poučavanje učenika za samostalno učenje prema NPIP-u. Timski rad na pripremi i ostvarenju nastavnih sati i projekata.
• Ispitivanje zanimanja učenika za knjigu (čitateljska putovnica)• Pomoć pri izboru knjižne građe• Pomaganje učenicima u pripremi i obradi zadane teme ili referata• Rad s učenicima u produženom boravku na promicanju odgoja za
mir• Suradnja s učiteljima, pedagogom i ravnateljem u nabavi svih vrsta
knjižne građe i u razvoju knjižnice
Godišnji plan i program
STRUČNA KNJIŽNIČNA DJELATNOST 543 sati• Organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici• Nabava knjiga i ostale informacijske građe• Knjižnično poslovanje, invetarizacija, signiranje,
klasifikacija i katalogizacija otpis i revizija (nastavnički fond)
• Sustavno izvješćivanje učenika i nastavnika o novoj literaturi
• Izradba informacijskih pomagala• Godišnja pretplata na časopise• Izrada godišnjeg programa rada knjižničara
Godišnji plan i program
Godišnji plan i program
STRUČNO USAVRŠAVANJE 120 sati• Praćenje stručne knjižnične i druge literature za mladež• Sudjelovanje na stručnim sastancima škole• Sudjelovanje na županijskim stručnim vijećima• Sudjelovanje na stručnim sastancima školskih
knjižničara• Sudjelovanje na seminaru Proljetna škola školskih
knjižničara RH• Suradnja s matičnom službom Nacionalne i sveučilišne
knjižnice, matičnom službom Gradske knjižnice, suradnja s knjižnicama u državi i šire.
• Suradnja s knjižarima i nakladnicima
KULTURNA I JAVNA DJELATNOST 230 sati
Književni susreti, kviz natjecanja, tematske i
prigodne izložbe, promocije knjiga, tribine, međunarodni Dan školskih knjižnica
Ukupno 1768
Godišnji plan i program
Tjedni plan rada
NEPOSREDNI ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
Rad s učenicima• Program knjižničnog obrazovanja
Školska knjižnica , nastava u školskoj knjižnici ;
• program poticanja čitanja Bajkaonica, ;
• program Čitam bajku, poticanje čitanja kod učenika koji imaju teškoća pri čitanju ;
• program Mladi knjižničari; • individualni, skupni i savjetodavni
rad s učenicima; radionice za interesnu skupinu učenika
15 sati
Rad s učiteljima, stručnim suradnicima, ravnateljem i roditeljima
• Suradnja i timski rad s učiteljima u ostvarenju NPIP-a / integracijsko-korelacijsko planiranje / te promicanju čitateljske kulture učenika; pomoć učiteljima u planiranju i ostvarivanju programa stručnog usavršavanja; suradnja s ravnateljem i stručnim suradnicima u ostvarenju Godišnjeg plana i programa rada školske knjižnice; marketinški pristup roditeljima (promoviranje rada, pedagoško-psihološka literatura za roditelje, poticanje obiteljskog čitanja i razvijanje kulture ponašanja s knjigom) 6
Tjedni plan rada
NEPOSREDNI ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
Posudba knjiga Pomoć učenicima pri
odabiru knjiga za slobodno čitanje
2
Unapređivanje odgojno-obrazovnog rada
Sudjelovanje u školskim projektima, vođenje stručnih skupova, radionica, analiza odgojno-obrazovnih postignuća, prijedlozi za poboljšanje 2
2. tjedan 15 sati
P U S Č P
2. Predmetna
3. nastava
5. Čitam bajku
6. ISSR
7. ISSR
8. ISSR
2. Bajkaonica
3. Bajkaonica
5. Čitam bajku
2. Predmetna
3. nastava
6. Mladi knjižničari
2. Bajkaonica
3. Bajkaonica
5. Čitam bajku
1. tjedan 15 sati
P U S Č P
2.Predmetna
3. nastava
5. Čitam bajku
6. ISSR
7. ISSR
8. ISSR
2. Razredna
3. nastava
5. Čitam bajku
2. Razredna nast.
6. Stvaralačka
7. radionica
5. Čitam bajku
6. Mladi
7. knjižničari
Godišnji plan
rujan
5. razred : časopisi - izvori novih informacija
TK, tema: Životno okruženje čovjeka i zadaće tehnike
1. razred : knjižnica - mjesto poticanja čitalačke i informacijske
pismenosti
Bajkaonica : Cvilidreta
knjižničari : Što čitamo i što ćemo raditi ?
Godišnji plan
listopad 8. razred : Sustav i uloga pojedinih vrsta knjižnica
HJ, medijska kultura : U potrazi za knjigom
8. razred: Uporaba stečenih znanja
FIZIKA : Nikola Tesla, terenska nastava
3. razred : Put od autora do čitatelja
Hj, lektira: Miševi i mačke naglavačke
Bajkaonica: Matovilka
Čitam bajku : Kako je Koren kovač sve vragove zastrašio
Busen ružmarina
Knjižničari : Perunika - izvori za praslavensku mitologiju
Godišnji plan
studeni 7. razred : On – line katalozi
MATEMATIKA : Prikupljanje i obrada podataka (statistika)
HJ, medijska kultura : Knjižnica
3. razred : Mjesna knjižnica
Bajkaonica : Trnoružica
Čitam bajku : Kraljeva kći vještica
Žabica djevojka
Kraljeva kći
knjižničari: Perunika - prikaz likova
Godišnji plan
prosinac 8. razred : Uporaba stečenih znanja
MATEMATIKA : Pitagora i njegov poučak
2. razred : Jednostavni književni oblici
HJ, književnost: Bajka
Bajkaonica: Snjeguljica i sedam patuljaka
Čitam bajku : Kako je Koren kovač sve vragove zastrašio
Busen ružmarina
knjižničari : Perunika - izrada nakita
Godišnji plan
siječanj 4. razred : Referentna zbirka – priručnici
PID: Nizinski dijelovi RH
5. razred: Organizacija i poslovanje školske knjižnice
HJ: Lektirno djelo
Bajkaonica: Vuk i jarići
Čitam bajku: Kraljeva kći vještica
Žabica djevojka
Kraljeva kći
Knjižničari: Perunika - u potrazi za kostimom
Godišnji plan
veljača 6. razred : Predmetnica – put do informacije
Povijest: Humanizam i renesansa
4. razred: integrirani dan u knjižnici
PID: Hrvati i nova domovina
Bajkaonica: Začarani kraljević
Čitam bajku: Kako je Koren kovač sve vragove zastrašio
Busen ružmarina
Knjižničari: Perunika - izrada kostima
Godišnji plan
ožujak 6. razred: Samostalno pronalaženje informacija Priroda: Kopnene vode ( terenska nastava) 3. razred: Put od autora do čitatelja HJ, Medijska kultura: Knjižnica – korištenje enciklopedije
Bajkaonica: Bremenski svirači Čitam bajku: Kraljeva kći vještica Žabica djevojka Kraljeva kći
Knjižničari: Perunika - izrada kostima
Godišnji plan
travanj
4. razred : Književno-komunikacijsko-informacijska kultura
PID: Život zelene biljke 2. razred : Dječji časopis HJ, Medijska kultura: Dječji časopisi
Bajkaonica: Crvenkapica Čitam bajku: Kako je Koren kovač sve vragove zastrašio Busen ružmarina Knjižničari: Perunika - izrada CD
Godišnji plan
svibanj 7. razred: Časopisi na različitim medijima
POVIJEST: Svijet u doba europske dominacije u 19. stoljeću
2. razred: Dječji časopis
LK: Ploha – fotografija
Bajkaonica: Zlatna ptica
Čitam bajku: Kraljeva kći vještica
Žabica djevojka
Kraljeva kći
Knjižničari: prezentacija projekta Perunika
Godišnji plan
lipanj 8. razred: Uporaba stečenih znanja
SR: Profesionalna orijentacija
4. razred: Referentna zbirka – priručnici
HJ, Medijska kultura: Knjižnica – služenje rječnikom i školskim
pravopisom
Bajkaonica: Četiri brata vrijedna zlata
terenska nastava
tema: Nikola Tesla
Učenici 8. razreda pristupaju temi odabirom radne grupe:
1. zemljopis: Lika 2. povijest: dvadeseto stoljeće 3. fizika: značajni pronalasci 4. knjižnica: zanimljivosti iz života 5. informatika: prezentacija
Posjet Memorijalnom centru”Nikola Tesla” u Smiljanu