Pnl El Manifiesto Del Exito

7/30/2019 Pnl El Manifiesto Del Exito

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TablaDeContenidosPREFACIO4ELSECRETODELOSRESULTADOSENGRANDE............................................7QUINESEDMUNDOVELASCO.7PORQUELECOMPARTOHOYESTOSSECRETOS?.........................................................................8

LARAZNPORLAQUELAMAYORIADELASPERSONASNOOBTIENENRESULTADOS..9PONIENDOLAVIDAENPERSPECTIVA..10ELTIEMPOSIGUECORRIENDO,PEROUSTEDANNOPUEDECONSEGUIRUNAVIDAEXITOSA............................................................................................11OBSTACULOSQUELEIMPIDENLOGRARSUXITO..12LOSPOBRESRESULTADOSSOBRESUXITO16CULESELORDENCORRECTO?........................................................................................................16PENSAMIENTOS18EMOCIONES.19ESTRATEGIASMENTALES..20

CONDUCTAS.21RESULTADOS...........................................22FRUSTRADODEBIDOALTRABAJODUROYLOSPOBRESRESULTADOS?.............................................................................................................................23SINUNAESTARTEGIAESIMPOSIBLELOGARELXITO....24PORQUEINCLUSOLOSGURUSREQUIERENESCUCHARDECERCALOQUETENGOQUEDECIR...26SABEUSTEDLOQUEVALEUNAHORADESUTIEMPO?.........................................................27LADIFERENCIAENTRESERPRODUCTIVOYPERDERELTIEMPO.29LASISTEMATIZACINDELXITO....30ELMETODOM.E.T.(META-ESTRATEGIA-TCTICA).31

APRENDERAMONETIZARTUSTALENTOSNATURALES,LAMANERAMSFCILDEAUMENTARSUTARIFAPORHORA..33ELUSODELAPALANCAMIENTOLOLLEVARAALXITO...33ELAPALANCAMIENTODESUSISTEMA(PROGRAMACIN).....34ELAPALANCAMIENTODESUMENTE(NEURO)......34ELAPALANCAMIENTODESUSPALABRAS..34LADIFERENCIAENTREQUERERYLOGRARESELPODERDELCOACHING..34CULESLAMEJORPREGUNTAQUEUSTEDMISMOPUEDEHACERSESOBREELCOACHINGCONPNL?.....35CMOHACERSUPROYECTODEXITO50VECESMSPRODUCTIVO..36UNRESUMENRPIDODELOSPRINCIPIOSDEACTUACINPARA

LOGRARELXITO....37ELCONCEPTOMSPODEROSODESTEMANIFIESTO...38LOGRANDOUNAUMENTOSINPRECEDENTESENSUSRESULTADOS...39UNAOPCINGRATUITAPARADESCUBRIRYPROBARMIPROGRAMADECOACHINGESTRATGICO39DEJEDESERUNAVCTIMAYCONVIERTASEENUNPARTICIPANTEDELCAMBIO..41UNREGALOFINAL....42LANATURALEZADELACREENCIAYCMOCAMBIARLA......43


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LoquealgunaspersonasopinandeEdmundoVelascoyelManifiestodelxito.

EdmundohasidoAsesoryCoachpersonalde5gobernadoresyhevistocomo,polticoscondiversoscargosloescuchanyaplicansusconsejos.

LRI.ElsavilaDoctoradoenCoaching

ParalaCerveceraCuauhtmocMoctezumacapacitamosamsdetrecientasmilpersonasentodoelpas,nosesifueunrecordnacionaloinclusointernacionalquetieneEdmundo.Psic.AnaLuzVelascoMasterCoach

DirectoresdemuchasempresashanbuscadolosserviciosdeEdmundoporlosltimos15aosdebidoasusespectacularesresultadosenproduccinyventas.Dr.RamiroLpezElizalde,MdicoespecialistaenNeurociruga.

DirectivosytcnicosdeportivosdeequiposdefutbolprofesionalhancontratadolosserviciosdeEdmundoporaosyhanpodidolograrresultadossobresalientes.

JosGuadalupeRubioEx-FutbolistaProfesionalCampenenelfutbolmexicanoconelequipoSantosLaguna

LasuniversidadesmsimportanteshancreadoprogramasespecialesparaEdmundoconlaintencindeincorporarloensusposgradosycontarconsuexperiencia.Dr.DavidHidalgoRectordelauniversidadCUAM.

ProfesoradodelaEscuelaSuperiordePNL

LaEscuelaSuperiordePNLesactualmentelaInstitucinOnlinemsimportanteentodoelmundoycuentaconunamayorcantidaddealumnosdediversospases,msqueningunaotra,loquelehapermitidocolocarseentansolodosaoscomolaEscueladeformacindePNLmsgrandeanivelmundial.


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MANIFIESTODEXITOUnGranSueoquesehalogradofueprimerounpequeosueoenlamentedealguienquerealizolascosascorrectasenelmomentocorrecto

xitosignifica:SerLaPersonaQueQuieresSerPuedeunManifiestodexitorealmentetransformarsuvida?

Seraalgoverdaderamentenotable.Sinembargosiustedpuede tomarse losprximos30minutos y leer estas pginas, puedo asegurarle que su destino personal en el Amor, lasFinanzas,laSaludydemsreasdesuvidapodrn CambiarRadicalmente acausadesteManifiesto.Hace aos yo habra estado reacio de hacer una afirmacin tan temeraria. Sin embargo

despusdequetrabajpormsde17aosimpartiendoseminariosdePNLalrededordelmundoconJohnGrinderCo-CreadordelaProgramacinNeuro-Lingsticayverificarunayotravezconmilesdepersonaslosespectacularesyrpidosresultados,queellosobtenan,stosresultadosseconvirtieronenlamayorraznporlaquedecidpublicarporprimeravezestemanifiesto.Loscambiosrealizadosenlasvidasdenuestrosalumnos,enmuchoscasosserandifcilesde creer Sin embargo es exactamente lo que ocurri! Y ha seguido pasando a msestudiantesdelaPNLdeloquepodrahaberimaginado.Yesoactualmenteesunhechoennuestrosestudiantesentodoelmundo.Lashistoriasdexitoporssolaspodranllenarun

volumencienveceseltamaodeesteinforme.stas historias de xito que se han logrado con nuestra adaptacin especfica a lasherramientas de la PNL, me comprometen a divulgar de una manera precisa estastecnologasorientasaobtenergrandesresultados.Yenverdadsehaconvertidoparam,enuncompromisodeinterspblico.Con ste Manifiesto de xito estoy seguro de que el nmero de personas que lograrncambiar su enfoquepara alcanzar susmetas y sus sueos se acelerar. Y usted tiene supropiacopiapersonal.Felicitacionesasumente,porello.

Puedeimprimiresteinforme(si lodesea)sentarsey relajarseensusillnfavorito,y leercuidadosamente lo que sigue. stas Poderosas Herramientas y Tcnicas de la PNL(ProgramacinNeuro-Lingstica)hancreadonuevasopcionesquehanpermitidoobtenerfortunasalosempresarios,lograrrelacionesdeunnivelsuperioralasparejasyconseguirventasespectacularesalosvendedores,msquecualquierotromodeloenlahistoria.


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RecuerdoquesehausadopormuchotiempoelconceptodelaLeydelmsfuertemeparecequeenstostiemposseramscorrectodecirLaleydelmssabio,yaque,quientienemsconocimientos,yaseaenconceptosy/oexperienciassabecmollevarmejorsuvida y esoporende lo conduceal xito (lo que la personaquiera sery conello sentirsepleno).

ELDILEMADELCREERODEDUDAR.PorfavorCOMPRUEBE-Noestoysiendoexageradonimeinteresahacerpromesasfalsas,osimplementecompartirmiopinin.steManifiestonicoqueahoratieneensupoderyquelemostrarlasherramientasmspoderosasparaRe-Educarasucerebro,eselresponsabledeunCambioRadicalenlavidademspersonasexitosasquecualquierotromodelodecambiopersonalconocidohastaahora.EsporestoquelaPNLhasidoestudiadapormillonesdepersonasactualmente,cuandoustedhaceunabsquedaenGoogle(colocalapalabraPNL)existenmasde 24millonesde

resultadosparaelidiomaespaolymsde93millonesderesultadosenelidiomaingls.


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NohaydudadequelosconceptosreveladosporlaPNLsonpoderososyhanrevolucionadoeinfluenciadoaldadehoyalamayoradelosmodelosdesarrolladosparalograrcambiospermanentesacortoplazo,sinembargo,poralgunaraznlaformacomohastaahorasehaenseadoypresentado,enlamayoradelasveces,provocaquemuchosdelosquelahanestudiadoypracticadosesientanfrustradosynohanlogradoverdaderamenteirmasall

enelniveldexitosoado.staeslaraznprincipalparaponerensusmanosesteManifiestodexito.BIEN COMPRENDIDAS Y APLICADAS DENTRO DE UNA ESTRATEGIA ESPECFICA, LASTCNICAS DE LA PNL SONCOMO UNAMECHAQUEENCENDERA LA POLVORADE SUFUEGOINTERIORALXITO.Ahoraessuturno,enlaspginassiguientesencontrarelManifiestodeSUXITOYvoyaestaresperndoloalfinal,disfrutando,imaginandoysaboreandocadamomentode

lo que le va a sucederausted conforme lea este reporte: Simplemente, losmsgrandescambiosybeneficiosparalograresacalidaddevidaquedeseayademsmerece.MevienealamenteunareflexinqueledeNapolenHill:Unpropsitodefinidonoeselxito,peroeselprimerpasoquedebesdarparaalcanzarelXITO,ysiteniegasadarloosinolodas,prontoteencontrarsmovindotealaderivaenunodeesospequeosbotes,navegandosinrumboenelmardelavida,vctimadelosvientosyde las olas de la circunstancias.Muy pronto este moverte a laderiva se convierte en unhbito,yloshbitos,seanbuenosomalos,sondifcilesderomperodecambiar.

Le voyamostrar comoarmar su vida de tal formaque considere todas lasaristas parapoderlograrelxitoquequiera,elqueustedelija,loquelepermitirmantenerseenunequilibrio constante al considerar cada uno de los puntos importantes como un enteholstico, integralyquepuedavivirdeunamaneraecolgica,esdecir, lograrelxitoqueustedelijasinquetengaquesacrificarpartesimportantesdesuvida,principalmentesusalud,sufamiliaytodoaquelloquelesignifiqueestarencontactoconustedmismo;ysobretodosteManifiestodexitoseconvertirensubrjulaparaquenuncasesalgadelcaminoysiempreestenladireccincorrecta.

EdmundoVelasco


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ELSECRETODELOSRESULTADOSENGRANDEstedocumentoqueahoraustedtieneensusmanosessolounafotografainstantneademismsde 17 aos de impartir cientos de seminarios de PNL alrededor del mundo, como le coment,muchosdeellosjuntoaunodelosdosCo-CreadoresdelaProgramacinNeuro-LingsticaelDr.JohnGrinder;ytambin,delosmilesderesultadosprobadosconnuestrosestudianteshastaeldadehoy.Hasta ahora, por desgracia, sta informacin haba estado celosamente guardada y solo estabadisponibleparaaquellosqueasistananuestrosentrenamientospersonalesdeCertificacionesyMaestras,ascomoalosprogramasdeformacincomoCoachconPNL.Hayunmodeloespecialenlapagina31quelesugieroimprimirycolocardemaneravisibleensureadetrabajoyensuespaciofavoritoenelhogar.stemodelohageneradoloscambiosradicalesmspoderososenlavidademuchaspersonasyestoyseguroqueocurrirnlosmismoscambiosfavorablesparausted,unavezquehayacomprendidolosconceptosqueestapuntoderecibirenesteManifiesto.

QUINESEDMUNDOVELASCO?Esposiblequemeconozcapormismsde17aosenqueimpartSeminariosdePNLpordiferentespartesdelmundocodoacodoconelDr.JohnGrinderunodelosdosgeniosCo-Creadores de la Programacin Neuro-Lingstica, del que fui socio y representanteparaMxico,AmricaLatinayEspaaporesos17aos.Durante ste periodo de tiempo impartimos infinidad de Certificaciones, Maestras y

formamos cientos de entrenadores en PNL y ms recientementecreamos el gradodeCoachconPNL.LoanteriormepermiticolocarmecomounadelaspersonasconmsinfluenciaenelmundodelaPNLenhablahispana.Luegoalrededordelao2006desaparecdelaluzpblicaycomencatrabajarenexclusivaparaProgramas deEducacin endiversosGobiernosEstatalesde laRepblicaMexicana.PosteriormenteexplorlaoportunidaddeaplicarlospatronesdecomunicacindelaPNLen el mbito de la poltica, y tuve la posibilidad de asesorar campaas electorales conmuchoxitoenMxicoyenalgunosotrospases,desempendomesiemprecomoCoachSecreto.Milabor,eradesarrollarconlasHerramientasdelaPNLlapartemsimportante,

ELMensajeEstratgico.EsdecirestuvetrabajandoconalgunosPesosPesados.Todava me siento incmodo cuando tengo que abrir ciertas partes de los logrosprofesionales(Perolecompartoestoparaayudarleacomprenderlopoderosoquesonlosmtodosquevoyarevelarleausted).Delos23alos27aosmedediquaestudiarunpardeMaestras.UnaenAdministracindeEmpresasyotraenDesarrolloHumano;pasporunaGerenciaregionaldeunacompaa


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editorialconxito,luegofuiinvitadoaunGerenciaenunacompaaaseguradoralograndocifrasrecord.LaRazndeestosxitosfue,quesiempreheaplicadolasherramientasdelaPNLdesarrollandomitrabajoconunenfoqueestratgicocentradoenlograrelxitodelaspersonas.MstardemeespecialiccomoPsicoterapeutaGestalt,posteriormenterealicunanueva

especializacinstavezenHipnosisEricksoniana.En1993meincorpordellenoalmundodelaPNLasocindomeconJohnGrinderparaimpartirSeminariosenlospasesdehablaHispana.HetenidolaoportunidaddeserPsico-TerapeutayCoachpersonaldemilesdehombresymujeres alrededor del mundo. Debido a esto, actualmente existen ms de un millncuatrocientasmilreferenciasenGooglehaciamipersonaymitrabajo,sicolocaelnombreEdmundoVelasco.Enpocaspalabrasyoscmocrearopcionesparallevaralaspersonasalosresultadosque

desean.Loheestadohaciendoporlosltimos25aos.

PORQUELECOMPARTOHOYSTOSSECRETOS?YalehedichoquedurantelosltimosaoshesidoelCoachSecretodealgunasdelaspersonasmsexitosas.Loquenoledijeesquelohiceconunpropsitoanmsgrande.MeintrodujealmundodelaPNLyelCoachingconlavisindelograrenmisclientessuxitoPersonalyProfesional,sinembargoyodeseabaalgoms,deseabacrear,deverdad

crear!.Crearunsistemadexitopersonalcapazdesostenerseporsimismo(Sinmi)osinningncoach.Esdecir,transferirelpoderalapersonayqueellamismaseconviertaensuauto-coach.Yas,ayudaralapersonaconexperienciayalnovato,alamujeryalosjvenes,queconformanel90%delaspersonasquedeseanencontrarunaformadetrabajarmenosduroypasarmstiempoconlafamilia.As que decid convertirlos en propietarios de sus vidas y ensearles aRe-Disear susEstratgiasyasistematizarsusprocesosdexito,loquepodramultiplicarsusresultadosfavorablemente y reducir as, el nmero de horas que gastan en obtener sus logrospersonales,einvertiresetiempoenSerFeliz.Ahorahealcanzadoesamisin.

Sin embargo, recientemente me he asociado en un proyecto que va a obligarmeradicalmente a aumentar el nmero de horas que dedico a mi negocio de CoachingEjecutivo.Loquesignificanuevamente,quesolounselectogrupodepersonaspodrnserentrenadaspersonalmentepormi.Esporesoquedecidqueyaerahoradecolocarestainformacin al alcance de todos para que muchos ms hombres y mujeres puedanbeneficiarse.


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LARAZNPORLAQUELAMAYORADELASPERSONAS

NOOBTIENERESULTADOSEn el ultimo ao estuve viajando nuevamente a diferentes partes del mundo. Espaa,Ecuador,Venezuela,Argentina,Chile,ColombiayporsupuestoalgunasciudadesdelinteriordeMxico.LarazndeestosviajesfueimpartirSeminariospresencialesdePNL.FuemuyagradablevolveraveresosrostrosllenosdeexpectacinysorpresaantelosespectacularesmodelosdelosPatronesdelaExcelenciaconPNL.Sin embargo cada vez que estaba impartiendo un nuevo seminario me llamabapoderosamentelaatencindequeantesdeparticiparenmientrenamientodePNL,casitodoslosasistentesaestosseminarios,hanestadoenunabsquedaintensadurantelosltimosmesesyavecesaosatravsdecursosdediferentendoledelaformulamgicaquelespermitalograrlosresultadosquedeseanenlavida.Loverdaderamentetrgicoesquelohanestadointentandodelamaneraequivocada.LafaltadelosconocimientosfundamentalesdelosfactoresocimientosqueconformaneledificiollamadoElserHumanoeslaraznporlacuallamayoradeestagenteproducirgrandeserroresenlarealizacindesussueos.Inclusosiasistenadiferentescursosdemotivacinocompranunmontndeproductosdesuperacinylosaplicanreligiosamenteyalpiedelaletralonicoqueconseguirnsertrabajarextremadamenteduroentratardemejoraryalcabodeunassemanasseguirigual.Voy a abordar el problema tal como lo veo, debido a que s por experiencia, que laperspectivadeestemanifiestopuederealmentehacerladiferenciaquehagaladiferenciaenlavidadeusted.LohevividoconmuchosdemisclientesdeCoaching.As queno puedo sentarme al lado suyo y seguirpermitiendoque todos esos sueos sequedenenelcaminodebidoaunafaltadecomprensindecmolaspersonasquelogranelxitoseconstruyenasmismas.Estemanifiestodelxitoexponeestostemasunoporuno,decmoconstruirseunomismoy usted tendr la total claridad acerca de la relacin de cada uno de los elementos queconstruyensupropioxito.Paraponerlascosasenclaro,levoyamostrarcomomisclienteslogranentenderaquesedebe que estn haciendo lo que estn haciendo y a partir de ah poder lograr una re-ingenieramental.Ylevoyaensearalgunosdelosconceptosexctosquesonresponsablesdeesecrecimientopersonal.Peroprimerovamosaecharunvistazoadonde,hastaahora,susdecisioneslohanllevadoensuvida.


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PONIENDOLAVIDAENPERSPECTIVAAntesdeprofundizarenlasestrategiasdecrecimientoyxitopersonalqueaplicaremosenel aqu y el ahora, necesitamos dar un paso atrs y poner nuestra vida en perspectiva.Necesitamosvercomofuustedencajadoenelmundo.Culoculesfueronlosmapas

mentales bsicos que se generaron en la infancia y cules heridas pudieron haberlosempaado. Ya que all se formaron la mayora de las creencias limitantes que ustedmantieneahora.MigranmaestroMiltonH.Ericksoncreaquelapersonadesarrollaunmapapersonaldelmundo,principalmenteenlaniez,sinembargoestemapadelmundocontinuacrendoseymodificndosealolargodenuestravidacomoconsecuenciadenuestrasexperienciasyconstituyeunaespeciedetrancehipntico,locuallecreaunasistemadecreenciasinternasen su inconsciente. Este material bsico en nuestramente no se apega a la lgica y esprimitivo.Sinembargoseconvierteenelfiltroperceptualporelquepasantodasnuestras

experiencias.Quehacelamayorpartedelaspersonascuandodeseacambiarestascreenciaslimitantesquegeneranproblemasensuvida?Entranenuncirculotrgicointerminable.Estecicloesms o menos algo como as, buscan alguna herramienta de cambio personal, pruebannuevamenteenelmundoysilesfuncionacontinanconsudesarrollo,sino(queeslomscomn)buscanenotrolugarotraherramientadecambiopersonal.Lesuenafamiliarno?,eslahistoriademuchagentequeviveenbsquedadeesealgoquelepermitalograrsusmetasysussueos.

Normalmente estas herramientas de cambio que ellos buscan y que algunas de ellaspuedenserverdaderamenteestupendas,nologranmantenereldesarrolloyelxitodelaspersonas, debido fundamentalmente a que son solo unas piezas aisladas de un granrompecabezas.stocrealanecesidadcompulsivadeintentararmarelrompecabezasdenuestravida,sinembargocadacursodemotivacinocadaproductodesuperacinolibroquecompramosrepresenta solo una pieza aislada de este rompecabezas, pero lo ms grave es quedesconocemos con precisin la imagen total de la figura que hay que formar con estaspiezasdel rompecabezas, esdecir,desconocemosla imagenyaarmadadeloquehayque

lograr,alacualllamamosvisin.Estaimagentotaldelrompecabezasporsupuestoestrepresentadaporlavisinsobrelacalidaddevidaquedeseamos,lacualdesconocemosclaramenteydelaquesolotenemosunavagaidea.Algunosejemplosdeestaspiezasdelrompecabezasestnrepresentadasenlosdiferentesproductosenformadelibros,cursospresenciales,casetes,cds,dvds,etc.


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auto-estima, asertividad, liderazgo, ventas, prosperidad, salud, pareja, motivacin, auto-exploracin, familia, finanzas personales, realizacin, hijos, hablar en pblico, relacionespersonales,superacin,felicidad,matrimonio.

ELTIEMPOSIGUECORRIENDO,PEROUSTEDAN

NOPUEDECONSTRUIRUNAVIDAEXITOSALabuenanoticiaesqueustedtodavatienetiempo,lavidaestodavacomoelsalvajeoeste,existemuchoterritorioporconquistaryestllenodeoportunidades.Demaneraquepuedeconstruiranlacalidaddevidaqueusteddesea.Sinembargonopuedoprometerlequeestaoportunidadparaconquistarsussueosysusmetasdurarparasiempre,yaquelavidaensimismaesfinita.Asquehayqueponermanosalaobra.

Recuerdequemientashayavidahayesperanza,staasuvezdependedelavalentayporende a la cabeza est el xito, ya que la persona cuya esperanza est inamovible tienedentrodeselpoderdehacermilagros.Laesperanzaveloinvisible,palpalointangible,ylograloqueparalamayoraesimposible.Ahoraechemosunvistazoaalgunosdelosobstculosqueactualmenteseinterponenensucamino..


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OBSTACULOSQUELEIMPIDENLOGRARSUXITOAhoraustedsabequetieneunconjuntodepiezasqueconformanelrompecabezasdesuvida (visin) sin embargo puede ser que descubra que hacen falta una o varias piezas

esenciales para poder armarlo. Esto podra convertirse en un verdadero obstculo paraenfrentar en realidad la construccin de la calidad de vida que desea para as podermantenerpermanentementeesteniveldexito.Al descubrir y eliminar estos problemas usted ser capaz de hacer crecer su xitomsrpidoymsfcildeloquepens.Estossonlosmismosconceptosprimordialesquelosultra-efectivosconstructoresdexitoaprendenaentenderyoperar.El formato de esta sesin me gustara mostrrselo de manera similar al de undiagnsticomdico.Verelproblema,sussntomas,lascausas,,yunavisinclaradela

solucin.EchemosunvistazoalPROBLEMAFUNDAMENTALquelamayoratienealahoradecrearloscimientosdesuxito.EL PROBLEMA: FALTA DE RESULTADOS EN LA VIDA, EN UNA O VARIAS REAS.(Noes feliz,nose siente satisfechocon loque tiene, tienealgunaenfermedad,problemasconsupareja,dificultaddecomunicarseconsuhijos,deudaseconmicas,etc.)

SINTOMAS: BUSQUEDAYCOMPRADECUALQUIERCOSAQUEPARECEQUERESOLVERELPROBLEMAYNORMALMENTENOOFRECENRESULTADOSPERMANENTES.(terapiasalternativas,mdicos,lecturadelibros,cursosvarios,prestamosbancarios,etc.)

CAUSA: EL PENSAMIENTO OPORTUNISTA, AL CUAL LLAMO PENSAMIENTO TCTICO.ADQUIRIMOSALGOSIMPLEMENTEPORQUEPARECESERALGOBUENO,ESDECIREXISTEUNATOTALFALTADEESTRATEGIA.(larecomendacindeunamigo,haceralgosoloporquemelate,corrientesqueestndemoda,etc.)SOLUCIN: RESOLVER EL PROBLEMA FUNDAMENTAL DE ORIGEN USTED Y SUPENSAMIENTO. ES DECIR, APRENDER A TENER UN PENSAMIENTO ESTRATGICO.ENTENDERQUEUSTEDESTENELPROCESODEARMARELROMPECABEZASDESUVIDA

YQUENADA LE VALE UNASOLA PIEZA, SI NO ENTIENDE DE QUEMANERA YDE QUEFORMAENCAJAESAPIEZAENELPROYECTOTOTALDECONSTRUIRSUXITO,ESDECIR,CONVERTIRSEENLAPERSONAQUEQUIERESER. (serfeliz,tenerlafamiliaquequiere,lacomunicacinconsushijosquenecesita,eldineroparaformarunpatrimonio,salud,etc.)


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Asqueexistendosmanerasdiferentesdepensamientoyquesondiametralmenteopuestascuandosetratadeconstruirelxitodeunapersona:ElPensamientoTctico-OportunistayelPensamientoEstratgico.ElcuadroinferioresunodelosprincipiosbsicosdemiProgramadeCoaching.

Aquestnsusopciones.Desea usted ser una persona con unamanera de pensar tctica, es decir orientada a laoportunidadmomentnea,obiendeseaustedaprenderadesarrollarunaformadepensarnuevayestratgica.Una persona tctica u oportunista normalmente est pensando en encontrar su granoportunidad,esealgomgicoquelepermitalograrsusmetasysussueosdemanerarpida y sin esfuerzo. Su nico criterio es puede esta herramienta de desarrollopersonalcambiarrpidamentemivida?.Asqueeldadehoy,estapersonadeoportunidadopensamientotcticoestarcomprandounmontndeproductos, cursos, libros,audiosyvideos sobretemascomoauto-estimaoalgoas,luegoalgosobreventasoliderazgoymaanaserotracosasimilarynormalmentevaolvidandolosconceptosanterioresadquiridos.Casisiemprehacenusodemuypocodelcontenidodeesosmaterialesdelayer.Todoestoocurrecomoparteprecisamentedelastcticasdeldaadaqueestutilizandoalintentarlograrsusobjetivos.Lapreguntaconstanteensumentees:Culeslamaneramsfcilparami,enestemomento,delograrmismetasysueos?


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Una persona Tctica u Oportunista normalmente est pensando en encontrar su granoportunidad,esealgomgicoquelepermitalograrsusmetasysussueosdemanerarpidaysinesfuerzo.

Unapersonadepensamientoestratgicoporotraparte, esunindividuohombreomujercompletamentediferente.Tieneunavisinclaradeloquedeseaparasuvida,esdecirdeloquierellegaraser.Precisamentedebidoaquetieneesavisinclaradelaimagencompletadelrompecabezasde su vida, puede analizar sus puntos fuertes as como sus debilidades y las reas deoportunidad que se le presentan y as poder disear sus estratgias alineadasperfectamenteparalograrsuvisin.

LaspersonasquehanaprendidoelPensamientoEstratgicopuedenordenarlaspiezasdelrompecabezasdesuvidayhacerunanlisisdetalladodelosprosyloscontrasdecadaalternativaparasuvidaydestamanerapoderescogerlamejoropcinylamsseguraparalograrconxitosuvisin.Estaspersonassabenperfectamentequesumayoroportunidadseoriginasiempreenelinteriordesumente.Hanaprendidoalolargodeirconstruyendosuxito,queseguirunaestrategiaidealessiempreelmejorcamino.

Unapersonadepensamientoestratgicoporotraparte, esunindividuohombreomujercompletamentediferente.Tieneunavisinclaradeloquedeseaparasuvida,esdecirdeloquierellegaraser.Aqu hay un poco de informacin privilegiada: Cualquier Coach profesional podrconfirmarle que es 100 veces ms fcil lograr con xito una meta utilizando elpensamientoestratgicoquepartiendodelpensamientotcticouoportunista.

La razn es muy simple: La persona que ha aprendido el pensamiento estratgico haeliminado el criterio de oportunidad momentnea. Ha decidido adquirir solo aquellosmaterialesoherramientasdesuperacinquelesirvanparallegarmsfcilalosobjetivosdesuvisin.


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Nunca adquierematerial o productos que los dems quieren venderle como la solucinmgica, sino adquiere solamente lo que realmente necesita para acelerar el logro de suproyectodexito.La pregunta constante en sumente es; Estematerial es algo que encajaenmienfoqueactualydequemanerahacequeseasuperioraloqueestoyhaciendoactualmente?

Yaquestelproblemayelobstculomayorparalograrsusmetasysussueos .La gran mayora de las personas que estn en la bsqueda del xito son personasinteresadas enoportunidades.Ellosnunca tienenuna estrategia, saltandeun enfoque aotroconstantemente,ysibienpuedenteneralgunafinalidadhonestaorientadaaobtenersuxito,comonotienenunavisnclaradelapersonaquerealmentequierenser,tendrnnecesariamenteunxitomuylimitado.Alcarecerdeunavisnclaradeloquierenlograrenlavida,lesresultaimposibleseguirun

plan detallado para lograrlo. Acaban por comprar cualquier cosa que venga con unapromesa de resultados fciles con la esperanza de que ahora s, esta ser la granoportunidadensuvidaparalograrunxitogrande.Ellosamanespecialmente(yalmismotiempo son victimas tambin) del producto mgico empaquetado en donde existe lapromesadeenormesrecompensasconpocooningnesfuerzo.Asquecomopuedever,laspersonasconpensamiento tcticouoportunistanoadquierelosmaterialesquenecesita,sinoloquelegusta.Enmiopininsteeselmayorobstculohaciasuxito.

EstemanifiestodexitopretendeponerunALTOalacomercializacindelaEsperanza.Locualocurreenlavidademuchaspersonas,yalmismotiempoaensearlesaenfocarseconunnuevopensamientoestratgicoallogrodelosresultadosquedesean.Para que su xito sea real, necesita convertir el pensamiento Estratgico en una parteintegraldesuvida.Muy bien digamos que usted ha entendido ya, que necesita aprender a tener elPensamientoEstratgicoparacrearloscimientosdesuxito.

Ahoravamosahablardeloqueseinterponeensucamino


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LOSPOBRESRESULTADOSSOBRESUXITO

ESTARUSTEDHACIENDOBIENELTRABAJOALAHORADEARMARELROMPECABEZASDESUVIDA?

(SistemasvsElementos)

Acontinuacinusted observar de qumanera se han dividido en 5 las reas bsicas ycrticasdelosprocesosestratgicosqueconformanlasprimeraspiezas(ELEMENTOS)delrompecabezasdesuvidapersonal,susrelaciones,suliderazgo,susnegociosysumedioambiente(SISTEMA),yqurepresentanlaspiezascentralesdelrompecabezasdelxito,lavidadeustedydelascualessederivantodoslosdemselementos.

Todasellassonimportantes,noleparece?Cadaunodeellosrepresentansoloelementosaisladosqueensuconjuntoformanunsistema.Elsistemabsicodesupropiavida!Aqucomienzatodo,PERO:

Muchas personas hacen verdaderosmalabares,delamejormaneraqueleses posible ante las exigencias de losjefes, de los hijos y de la parejaintentandoarmaresterompecabezas.La verdad es que la mayora de laspersonas se lanzan a tratar de

resolver problemas para lograrobtener el xito en sus relacionespersonales, de trabajo o situacionesinternas,sinanteshacerunanlisisdelanaturalezadelproblemamasalldeunaevaluacinrpida.

CUL ES EL ORDEN CORRECTO?


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Loquelollevartrgicamenteaenfocarsuatencinensolounapiezadelrompecabezas.Asporejemplosiustedesunapersonaqueconfaensuscriterios,tendr latendenciaapensarqueelproblemaessolounproblemadecomunicacin(CONDUCTAS), esdecirdeningunamaneraentenderqueestasconductassonsoloelresultadodesusdeducciones(ESTRATEGIAS MENTALES) que a su vez sern el resultado de sus sentimientos del

momento(EMOCIONES)yqueenesenciasontambinelresultadodesupropioanlisis(PENSAMIENTOS).ERROR-ERROR-ERROR, ha usted armado de manera equivocada el rompecabezas alintentarresolverelproblemaanivelsolodelasconductas.Debidoalafaltadehabilidaddepensamientoestratgico.Lesuenafamiliar?Echemosunvistazoaloqueconsistencadaunadeestasactividades,imaginequetieneunagrancomputadoracentralymuchasterminalesperifricas:

!"#$%&'()#*


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PENSAMIENTOS(PENSAMIENTOSINCLUYE)


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EMOCIONES(INCUYEEMOCIONESPOSITIVASYEMOCIONESNEGATIVAS)


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ESTRATEGIASMENTALESINCLUYE(DEPENDIENDODELOQUEESTUVIERAHACIENDOENESEMOMENT0)


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CODUCTAS(INCLUYECOMUNICACINEXTERNA,CONLOSDEMSYCOMUNICACIN

INTERNACONMIGOMISMO)


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RESULTADOS(ESLACULMINACINDELASANTERIORESETAPAS)


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FRUSTRADODEBIDOALTRABAJODUROYALOSPOBRESRESULTADOS?

Leinformounabuenanoticia:Queel90%delxitoesMentalysoloel10%esMaterial

AQUESTAMIPLANTEAMIENTOPARAUSTED:Esposiblequeenalgnmomentodesuvida,ustedhayadecididohacermsfsicamentedeloquehastaahoraharealizado,inclusoconunritmomsaceleradoysinembargo,noleharesultadounaestrategiaenespecialexitosaenalgnaspectodesuvida?,SABEUSTEDAQUESEDEBE?

Antesderesponderdjemepreguntarle:Alguna vez se ha sentido frustrado con su progreso, abrumado debido a la inmensacantidaddetrabajoyalmismotiempoconunaenormesensacindecansancio?.

DESDECUANDOINTENTAHACERDURAMENTEMSCOSAS(TCTICAS,PENSAMIENTOOPORTUNISTA)SINUNAESTRATEGIA?,

ESLASOLUCINPARATENERMUCHOMS?

Puesdjemecontestarle:La parte verdaderamente trgica, es que lamayora de las personas gastan una enormecantidad de tiempo en la bsqueda desesperada de ms actividades (tcticas) con laintencindeobtenermayoresbeneficiosdelastablasquelehepresentadoarriba.Estoesunaconductaverdaderamentedesquiciada.Nolepareceabsurdopasartiempopensandoenalgomsquehacer?.

Sin embargo debido a su pensamiento OPORTUNISTA, siempre estn al acecho de laoportunidad,lamsnueva,lamsfantsticaparapoderagregarvalorasuvidaylonicoqueconsiguenesaadirmstareasasulistadeactividadesparalograrelxito.yporsupuestomuchosdelosconceptosdeestasactividadescomoyacomentamos,nuncavanautilizarse.


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Esunapersonamuydeficienteentenerunaclaraestrategia.Sihasidounobservadordesusaccionesenelpasadosabeperfectamentequelasolucinparalogrartenermsdetodoensuvida,deningunamaneraestrabajarmsdurosinotrabajarconmsestrategia.Recuerdequeel95%delxitoesmentalysellamapensamientoestratgico.El pensamiento estratgico es simplemente el conjunto de decisiones que usted

implementa para lograr su objetivo. De esta manera las tcticas se convierten en lasaccionesoherramientasqueutilizasparacumpliryestaralineadoconeseobjetivo.Laestrategiaenresumensera,elconjuntodetcticas(elementos)implementadasenelordencorrectoyenelmomentocorrectoparaobtenerelresultadoqueusteddesea.El pensamiento estratgico nos permite obtener un resultadomuuuuy superior al queobtendramossisimplementeutilizamosalgunastcticasdemaneraaislada.Es en definitiva el pensamiento Estratgico el que logra el xito, nunca lo logra el

pensamientotcticoPermtamedarleunapequeapistasobreloqueahoraesfundamentalenelasesoramiento.DespusdeaosdeserCoachendiferentespases,conmilesdepersonas,heencontradounfactorcomn,queretrasasignificativamenteelxito,lellamamoselsndromedeHacerlotodoyoParaquelaruedadesuvidagireenladireccinqueusteddeseaesnecesarioquedentrodeestenuevopensamientoestratgicoencuentrelosaliadosadecuadosqueapoyenelimpulsoagirarlasruedashacandondeusteddeseallevarsuvida.

SINUNAESTRATEGIAESIMPOSIBLELOGRARELXITORegresemos a nuestra conversacin anterior acerca del pensamiento estratgico. Y lapreguntafundamentalparaustedes:Tieneyasuestrategiadefinidaparasuvida?Djemecompartirlealgo.EnunaocasinduranteunacenaalfinaldeunseminarioqueimpartimosconJohnGrinderenEuropa,charlbamossobreelpensamientoestratgicoyJohnmecomentqueparacasitodoelmundo,pensamientoestratgicoconsistaenhacerlomismoquetodoslosdemsquehanlogradobuenosresultadosytalvezsolotratardehacerlounpocomejor.Enese

sentidoconfundanloqueenPNLsellama Modelaje,conestrategia.LaverdadmedecaJohn,modelarlaexcelenciaessolounapartedelpensamientoestratgico,esdecir,puedodecidir ahora mismo que voy a Modelar a alguien con una habilidad especfica eincorporarenmipersonaestashabilidades(locualesperfectamenteposibleutilizandolaherramientadelMODELADOdePNL),perosolosiestemodelajeformaunapartedemiplan estratgico de vida. De la misma manera que puedo decidir usar cualquier otraherramientanecesariadentrodemiEstrategiaglobaldevida.


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Fue verdaderamente una gran observacin por dos razonesmuypoderosas: La primerarazn, es porque es verdad y la segunda es que nicamente el Modelar no es unaestrategiaenabsoluto,essimplemente,unavezms,pensamientooportunista,esdecir,setrata solamente de una tctica aislada, si no forma parte de una estrategia global, y porsupuestoquesteeseltipodepensamientoquelereforzarausted,todoslosproblemasquehemossealadoanteriormente.

staeslaverdaderaraznnmerouno,porlacuallamayoradelaspersonasnoalcanzanelxito.Lamayoradelaspersonasnohandefinidoclaramentequeesloquequierenydesean en la vida (ESTRATEGIA). As que su mente no sabe claramente hacia dondellevarlos,porestoesmuypocoprobablequelologreconaccionesaisladas(TCTICAS).As que, amigo mo, sta no sera la estrategia que utilizara un triunfador, serasimplementeunamaneralentadematarasussueosyanhelos.Peronosepreocupe,nuncamsvolverasentirsedesesperado,dehechosiustedsehaidentificadocontodoloquehaledohastaahora,lomsprobableesquepuedaincluso

sentirunasensacindealivioyaquehadescubiertoporquhastaahorahatrabajadomsdelonecesarioyhaobtenidotansolounafraccindelxitoqueusteddeseayqueademsmerece.Realmente no todo ha sido culpa suya, ya que anteriormente nadie le haba habladoclaramentesobreesto.Yopersonalmentefuiunavictimadeestalneadepensamientooportunistaenalgunosdemisnegociosanteriores,hastaquedescubratravsdelaProgramacinNeuro-LingsticaydemltiplesconversacionesdurantemuchosaosconJohnGrindersobrelaimportancia

de dejar de ser una victimadel cambio y convertirnos en participantes y directores delcambio de nuestras vidas. No Existe Una Persona Que Viva Como Victima Que SeaExitosa.EsafuelaraznporlaquepasalgunosaosenmisinicioscomoinstructordePNL,aligualque muchos de mis colegas practicando la PNL solo como una tctica ms, creyendoerrneamentequeestabasiendoestratgico.Trabajandomuchomsdurodeloquelohagoahora.Cuando finalmentemedi cuentademierror,fuecomodespertardeunaniebladedos aos y de inmediato mis negocios y mi vida personal comenzaron a cambiar paramejorar.

Estosignificlagrandiferenciaparamiycomprendquenecesitabacompartirloconlosdems.Desdeentoncesen losentrenamientosdeCoachingconPNLquehemosimpartidoalrededor delmundo se ha convertido en el eje central de la enseanza.Muchosde losasistentesaestosentrenamientoshancomentadoqueestosseminariossehanconvertidoenlosmejoresdasinvertidosentodasuvida.


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PORQUEINCLUSOLOSGURUSREQUIERENESCUCHARDECERCALOQUETENGOQUEDECIR

Hepasadolosltimos10aosdocumentandoyperfeccionandotodoloqueustednecesitahacerparaaprenderacrearunaestrategiaysistematizarlosresultadosfavorables.DehechodesarrollunprogramapilotodeNeuro-Coachingpersonalonlineconungruposelectode60personasydurante7mesesmeconvertensuCoachpersonal.Elresultado fuenadamenosqueespectacular.Enesosprimerossietemesesmis clienteslograronunincrementodemasdel300%endiversasreasdesusvidasylacifrasigueaumentando,ademsdequealgunosdeellosahoraaplicanestemismomodeloayudandoaotraspersonas.

Porotraparteconlaintencindesistematizarestemodelo,fundlaEscuelaSuperiordePNL,en modalidadonline paradesarrollara los futurosfacilitadoresyCoachesconPNLencargados de aplicar este conocimiento y as poder ayudar a crear los modelosestratgicosparalavidademuchaspersonas.Fueincrebleyaqueentansolounoscuantosmeses logramos tener ms de 800 estudiantes, con un nivel de excelencia en elconocimientosobreelusoymanejodeestosmodelosquelehepresentado.LoAnteriornospermiti convertirnos en la Institucin numero 1 en PNL y Coaching de habla hispana.EstoysegurodequeestamosformandoalosmejoresCoachesconPNLdelmundo.Sinembargo,losincreblesaumentoseningresos,calidaddevida,relacionespersonalesy

saludsonsololamitaddelahistoria,yaqueelnmeropromediodehorastrabajadasparalograrsusmetasysussueostambinsedesplom.A pesarde que los resultados haban sido verdaderamente alucinantes, saba que podalograr que el programa fueramuchomejor, as queme he pasado los ltimos 6mesesreelaborandoelmaterial.Cuando me preguntan a qu se debe que limito el nmero de clientes y estudiantes deCoachingconPNLparaaprenderadesarrollarunamentalidadestratgica,lesinformo,queunadelasrazonesesque,adiferenciadelamayoradelosprogramasquehayporall,que

notienenunaverdaderainteraccinentreelentrenadoryelestudiante,yomerenoconmis estudiantes y clientes 3 veces al mes en sesiones de 2 horas cada una,independientemente de los cientos de horas en video que les entrego de manerapersonalizada.Estomelimitaestrictamenteenlacantidaddeestudiantesyclientesquepuedoteneralavez.Peromeestoyadelantandoamimismo.Todavatengomsinformacinquequierocompartirconusted.Asquevolviendoalafinalidaddeestemanifiestodelxito:


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SABEUSTEDLOQUEVALEUNAHORADESUTIEMPO?

Porsupuestoquenomerefieroalosaspectosemocionalesniespirituales,pero,tieneenrealidadalgunaideadeloquevalesutiempo?Finalmenteestamoshablandodesuvida.Siustedpiensaseriamenteenello,eltiempoeselnicorecursonorenovablequeustedtieneyporsupuestoeselmsvalioso.Todostenemoseltiempolimitado.Apropsitonoexiste

esodelTiempoLibreyaqueustednopuedeguardareltiempolibreypoderutilizarlomstarde.Puedeconsiderartiempodeociooesparcimiento,peroaunasnoestiempolibre.Cuando usted pasa tiempo enfrente de su computadora chateando con los amigos orevisandosuFacebookeinclusonavegandoenelinternetsinpensar,solopordistraccin,acabadeperderunpocodetiempodesuvida.Ylecomentoestoporqueexistenestudiosseriosquenosdemuestranquehastaun50%deltiempodelajornadalaboral,lopasanlaspersonasenlasredessociales.Noestiempodeocio,amenosqueustedaslohayaelegidoporencimadeotrasactividades,comohacerejercicio,estudiar,pasartiempoconlafamilia

oconlosamigos.Enalgunaocasinescuchunaideagenial,enuncursosobreadministracindeltiempo,alquemeinscribcomounatcticaquenecesitabadentrodemiestrategiaparaunproyectoespecfico(meparecequeahoratieneustedunaideaclaradeloqueestamoshablando).Laideaeslasiguiente,siusteddeseallegaralos65aosconsuproyectodevidatotalmenterealizado,coloqueenunfrascounacantidaddecanicasgrandesequivalentesalosaosquelefaltanparallegaralos65,deigualmaneracoloqueunacantidaddecanicasunpocomaspequeasequivalentealosmesesquesignificanestosaosquelefaltanparallegara65yfinalmentecoloqueunacantidaddecanicasanmspequeasequivalentesalassemanas

quesignificanestosmesesquelefaltanparallegaralos65.Ahoraloqueustedvaahaceresretirarunacanicapequeacadasemana,despusunacanicamsgrandeporcadamesquevapasandoydeigualformaunacanicadelasgrandesporcadaaoquehatranscurrido.Loanteriorconlafinalidaddeobservarcomoeltiempoquelequedaparallegarasumetaeslimitado.Esdecir,pararecordarleconstantementequeustedsolorecibiunacantidadlimitadadetiempoenesteplanetayquenohaytiempolibre,porquelacuentaregresivanuncasedetiene.Estemodelolorecomiendoespecialmentealaspersonasquelesquedapocotiempopara

llegaralos65queseriaeltiempoequivalenteaunajubilacinenunempleopromediooelterminodelosaosmsproductivossiustedtrabajaporsucuenta.(estonosignificaqueesel termino de su vida en sentido estricto, es el termino en promedio como comentanteriormentedesuvidaproductiva).


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MUYBIEN,YQUETIENEESTOQUEVERCONSUXITO? TODO!La razn por la que usted no est logrando la cantidad de xito que desea en su vidapersonal y en sus negocios, o bien el lograr trabajar unamenor cantidad de horas paradisponerdemayortiempoparaestarconsufamiliaosusamigosesmuysimple.Ustednoha llegado al punto de lograr aumentar continuamente el valor de su tiempo. Voy a ser

reiterativoenestepuntoparasubien.Ya le expliqu que todo periodo de tiempo tiene su propio valor, por esto es muyimportante cambiar su forma de pensar sobre el tiempo y usted mismo, ya que estavinculacinentreustedy eltiempoafectarasuniveldexitoparaelrestodesuvida.Enpocaspalabras,siustednotomaelcontroldeltiempoensuvida,alguienmsloharporusted.SiempreennuestrosSeminarios,estoyllamandolaatencinaqueobservencmolamayorpartedelagente,notienenilamenorideadelvalordesupropiotiempo,yporsupuesto

muchomenosdecmopoderaumentarelvalordeestetiempo.Entonceslapreguntaes:Cuntovalesutiempo?Tieneideaenrealidadcuntovalesutiempo?Loverdaderamente importante parausted, serconocercuntonecesita valersu tiempoparalograrsusmetasysussueos.Siustednosabeloquesutiempovaleyloquetienequevaler,entoncesnopodrtomardecisionesefectivasrespectoaltiempoquenecesitadedicaracadaactividadnecesariaparalograrsusmetas.Esdecir,nopodrdistinguirentreeltiempoqueustedpersonalmentevaainvertiryeltiempoquepuededelegarenotrosestasactividades.

Porlotantovamosatrabajarjuntosendescubrirculnecesitaserelvalordesutiempoparallegaradondequiereestar.RecuerdequeparalaPNLelxitoes:SERLAPERSONAQUEQUIERESER.CulessuingresoalMes?_________________Divididoentre4Semanas_________________Divididoentre7Das_________________Divididoentre8horasdetrabajoalda___________________Elcostodeunahora.

Muybienahorayasabeelcostorealdeunahoradesutrabajo,sinembargolomsprobableesqueesteniveldeingresosestlejosdesusmetasfinancierasparalograrlacalidaddevidaqueusteddesea,entoncesloquerequierehaceresimplementaralgunoscambiosparallegaradondequierellegar.Yloquehayquehaceresincrementarlacantidaddedineroqueustedobtieneporhoratrabajada.Asqueahoratieneunnuevoobjetivofinanciero.


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LADIFERENCIAENTRE,SERPRODUCTIVOYPERDERELTIEMPOEl tiempo productivo es el tiempo invertido directamente a generar resultados. Existendiversosestudiosrealizadosagerentesydirectivosdediversasempresasquenosindicanqueenpromedio,eltiempoproductivodeestosejecutivossolovaraentre28a38minutos

alda.No le parece verdaderamente increble? Sin embargo piense en la gran cantidad deactividadesNOproductivasquemantieneunejecutivoaldayrealmentecuantotiempollegaacentrarseverdaderamenteenactividadeslucrativasyproductivasparalaempresaparalacualtrabaja.Porsupuestoestoyseguro,queestascifrasresultarnmuyparecidasenlamayoradelaspersonasqueustedconoceytalvezseaplicarantambinensupropiocaso.Asqueleinformamosqueeltiempoproductivonoapareceporartedemagia .Necesitamoscrearlodeunamaneraenfocadayutilizandounadelamejoresherramientas

para esto La Disciplina. Djeme mostrarle algunos ejemplos de actividades noproductivas: pasar demasiado tiempo revisando su correo en internet, respondiendo altelfono una gran cantidad de llamadas, muchas de ellas solo de amigos para saludar,navegandoporinternetsinunobjetivoespecifico,perdertiempoenredessocialescomoFacebookytwitter.El tiempo productivo es aquel que usted invierte en actividades orientadas a suvisin,esdecir,endesarrollareltrabajoquerequiereenlograrlasmetasconsideradasensu estrategia o bien, en delegar enalguien con la capacidad suficiente, la realizacin dealgunasdeestastareas.Estaesunadistincinmuyimportante,yaquemuchosbuscadores

de oportunidad (Pensamiento Tctico) toman infinidad de cursos y seminarios ya queconfunden aprendizaje con productividad. Djeme ser reiterativo una vez ms. Porsupuestoqueesimportanteelaprendizaje,esonoestaenduda,PERO,siempreycuandoformepartedeunaestrategiabiendefinidahacianuestroproyectodevida(pensamientoEstratgico).El nuevo modelo de conocimiento solo tiene valor si estaorientado a su estrategia y lepermiteobtenerherramientas(tcticas)paraactuarencongruenciaconsusmetas.Asquenoleestoysugiriendoevitareladquirirnuevosconocimientos,loqueleestoydiciendo,esqueustednecesitapasartiempoaprendiendotodoaquelloquenecesitaconocerparapoder

llevaracabosuestrategia.Deigualmanerapasartiempodecalidadconlosamigosylafamiliaseconvierteenunaexcelenteoportunidadparatomarunrespiroyregresarconnuevosbroshacianuestroproyectodevida.Eltiempoproductivo,eselquededicamosacrearlacalidaddevidaquedeseamos.AhorabiensiutilizamoslaherramientadelaDisciplinaynosenfocamosennuestraestrategiageneramosloverdaderamenteimportanteeinvaluableparanuestrasvidas.ELSISTEMADENUESTROXITO.


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LASISTEMATIZACINDELXITOUnavezqueustedhayaentendidolaimportanciadeltiempoproductivo,estarlistoparacrearunsistemapermanentedellogroderesultados.

Cuandoheestadoenfocadocondisciplina(entendiendopordisciplinahacerloque tengoquehacer,enelmomentoenquetengoquehacerlo.tengaganasono)creandoeltiempoproductivoquenecesito,hepodidodesarrollarunsistemadexitocapzdesostenerseporsimismo,es decir logr implementarel poderenmimismo.Y lo he logradoen aquellasreasenlascualesteniaexperiencia,ascomoenaquellosaspectosdemividaendondeerauncompletonovato.Ydeestamaneralogrconseguirlaformadetrabajarmenosypoderincorporarmeal10%delaspersonasquepuedenpasarmstiempoconsufamilia.Estoesa lo que llamo la sistematizacin de su xito. Crame, que en verdad, una vez que sesistematiza el xito ya no requiere participar en lo que llamamos Trabajar duro enabsoluto.Noimportaloquepase,elsistemaseencargaradelosresultados.

El sistema producir el xito en la salud, la economa y por supuesto en sus relacionespersonales.AsqueeltiempoqueustedinviertaencrearsupropioSistemahaciaelxitoSinlugaradudasseconvertirenelmejortiempoproductivodesuvida.Asquevamosavolveraustedyalnmerodehorasproductivasquetieneenpromedioalda;Culessuestimacinenestemomento?Unahoradetiempoproductivoalda?oquizseencuentreenelgrupodelasquetienenunpocoms.Loverdaderamenteimportanteenestepuntoesqueseaabsolutamentehonestoconsigo

mismo.Decualquiermanera,sihallegadohastaaquenlalecturadeesteManifiestodexito, lo mas seguro es que ahora seencuentremuymotivadoenincrementarlacantidaddetiempoproductivoensuvida.Recuerde que el tiempo productivoproduce resultados y estoy seguro queprecisamente eso es lo que usted msdesea.Entonces simplemente el tiempo

productivo ser el que usted invierta endesarrollar una clara estrategia y enaplicar las tcticas que le permitan irarmando este gran rompecabezas que essu vida. He incorporado el siguienteesquema para que usted pueda ver comoesteprocesofunciona.

!"#$%&'()#*


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ELMETODOM.E.T.(METAESTRATEGIATACTICAS)

Aquestaelsiguientepasoparausted:Trabajarenunameta:

Mimetaes:___________________________________CulsermiEstrategiaparalograrestameta?PENSAMIENTOSCuntashorasproductivasaldanecesitoinvertirenestameta?EMOCIONES(ELPARAQUE)

Quenseanzaoherramientas(Tcticas)necesitoparallegaraestameta?ESTRATGIASMENTALESCuntassemanas/mesesrequieroparalograrestameta?CONDUCTASCulserelvalorporhoraqueasignaramitrabajo?RESULTADOS

Ejemplo:Mimetaes:Incrementarmisingresosa150,000dlaresalaoMiestrategiaser:Desarrollarunplanprecisodecmoarmarcadaunodeloselementosdeesterompecabezas.(PENSAMIENTOS)

Cuntashorasproductivas?:Conectarmeconelparaqueyasdedicar4horasproductivasaldaenlaoficinaofrenteauncomputadorgenerandolasideasquerequiero.(EMOCIONES)


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Quenseanzas?(Tcticas):UtilizarherramientasdePNL:especficamenteelSwitchylosanclajesdepoderyademsrevisarlosconceptosdeunSeminariodeCoachingpersonal,adquiridoconanterioridadDeigualmaneraadquirirunpaquetedeE-Booksquetrata

sobreAdministracindeltiempoafinespecialmentededisminuireltiempoinvertidoencontestarcorreospersonalesyelmanejodeinterrupcionesconllamadaspersonalestambin.(ESTATEGIASMENTALES)Durantelassiguientes60semanas:Mantenerelenfoqueenlaestrategiaparalograrlametaconunaconductadisciplinadaylavisndelograrincrementarelvalorporhora,se

necesitaincrementarlo65.10dlaresparalograrelingresoanualde150,000dlares.(CONDUCTAS)Elvalorporhora:Senecesitallegaraunvalorporhorade65.10dlaresparapoderlograrelingresoanualde150,000dlares.(RESULTADOS)Ahorabien,siustedseestpreguntando:Cmoleharparaincrementarmitarifaporhora

todoslosdasa65.10dlaresydeestamaneralograrelresultado?.Djeme decirle en primer lugar que, S es perfectamente posible. De hecho cualquiertarifaporhorasepuedeajustaracualquierproyecto,comoledecalohelogradoconmilesdeclientesenlosltimos25aos.Sinembargolarespuestanolavaaencontrarutilizandoelpensamientodeoportunidad(Tctico).Larespuestaradicaenaprovecharalmximosustalentosnaturalesycrearatravsdeellos,losnegociosylasactividadesqueformarnunsistemaescalabledeingresosresidualespermanentes(PensamientoEstratgico).

Suenabienverdad?


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APRENDERAMONETIZARSUSTALENTOSNATURALESESLAMANERAMASFCILDEAUMENTARSUTARIFAPORHORA

Muybien,ahoraquecomprendeloimportantequeresultasabersutarifaporhora,para

realizarcualquierproyectodexitopersonal,seguramenteselehacadounavendadelosojosy leaparecenporprimeravezlasrazonesprincipalesdeporquenoest lograndoelniveldexitoqueustedsiemprehasoado,Ylaprimerarazn,esque,ensuvidanohabadiseado,hastaahora,unsistemaparaayudarleaalcanzaryluegosuperarsusmetasysusanhelos.Lasegundaraznesquealignorarlatarifaporhoraalaquenecesitaballegarpararealizarunameta,ustedestabatotalmenteciegosobrelasactividadesquerequeraimplementaryeltiempoquedebainvertirencadaunadeellas.Deigualmaneraseencontrabatotalmenteignorantedecualesactividadessepodrandelegar.

Elmximoprovechoque ustedpuedeobtener del pensamiento estratgico, consiste enpoder concentrarse constantemente en encontrar las actividades (Tcticas) que lepermitanelevarrpidamentesutarifaporhora.Esaeslaclave!Comolecoment,heenseadoamilesdepersonasaaprovecharsustalentosnaturales,quenormalmentecoincidenconaquellascosasquelesapasionanyquesonlosmsgrandesrecursosqueseencuentranahoramismoenelinteriordecadapersona.Conlosprocesosde Coaching han podido encontrar en las tecnologas de la PNL las herramientas mspoderosasparalograrmonetizarestostalentosnaturales.Ysinlugaradudasustedtambin

puedehacerlo.

ELUSODELAPALANCAMIENTOLOLLEVARAALXITOEn nuestro programa de Coaching Estratgico con PNL, los participantes aprenden deinmediatoquelaclaveparalaconsecucindemetasrpidamente,radicaenlograrlomspronto posible: APALANCAMIENTO, lamentablemente no dispongo de espacio suficienteaqunitendramoseltiemponecesarioparaexplicarleendetallecomohacerlo,sinembargole invito,en cuanto termine esta lectura, a obtener completamente gratis su primera

sesindeCoachingEstratgicoennuestrositiowww.escuelasuperiordepnl.comendondepodrcomprenderqueparanada,elcarecerdeconocimientosobreuntemadebadeserlaraznporlacualnolograaumentarsutarifaporhora.EnelCoachingconPNLseestablececlaramentequetodosloselementosqueserequierenpararealizaruncambioradicalensuvida,YAESTNenestemomentoinstaladosensuneurologa.


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Es decir, todos los elementos que usted necesita para hacer un gran cambio, ya estndisponiblesensuinterior.Asqueelconocimientoexternonoessulimitacinprincipal.Elapalancamientoenesenciaconsisteenlograrhacer msymsconmenosymenosDehecho las personas sin apalancamiento trabajan para las personas que si tienenapalancamiento.Simplementehayqueentenderque:

ELAPALANCAMIENTOESPODERExistenbsicamentetrestiposdeApalancamiento


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LADIFERENCIAREALENTREQUERERYLOGRARES:ELPODERDELCOACHING

Paralograrelxitoencualquierestrategiaensuvida,solohayqueaprenderaapoyarnoseficazmente en el modelo del Coaching, especialmente si se practica utilizando lasherramientas de la PNL. Desafortunadamente la gran mayora de las personas que se

acercanaunCoachconPNL,lohacendemaneratotalmenteequivocada.Supensamientobsicoequivocado,eslapreguntaquesehacenasimismoscuandoconsideranelCoaching.CmooendndepuedohacermiCoachingmsbarato?.Larazndeestapregunta,queverdaderamenterayaenloabsurdo,eselprofundoniveldeignoranciaqueexiste,sobreloqueelPoderdelCoachingpuedehacerparaasegurarsuxito.Enprimerlugaresunapreguntaequivocadaporquelasolucinmsbarata,casinuncaeslamsconfiable,nilamsrpida,sobretodosiloqueesten juegosonsusresultadosy sufuturo.Comoyahemosestablecidoquesutiempotienevalor,cuandoustedlodesperdicie,porinvertirenmtodosmsbaratosparaobtenerlosresultadosquedesea,crameque

estetiempoperdidolecuestamuchomsdeloquepiensa.LapreguntaentoncesserianocuntomevaacostarsinoCuntoestoydejandodeganar?PornoutilizarestasPoderosasherramientas.ElpoderdeloqueelCoachingconPNLpuedeofrecerleelAuto-Coachingsiustedasloconsidera,superaenmiopininacualquiermodeloconocidoenelmercado.

CULESLAMEJORPREGUNTAQUEUSTEDMISMOPUEDEHACERSESOBREELCOACHINGCONPNL?

CuandosehacelapreguntaCmoydndepuedohacermsbaratomiCoachingomiAuto-Coachingpersonal?Suenfoquesobreelprocesomasimportanteparaustedysuvida,noestorientadoenelresultadoexitoso,sinoenelbajocosto.Aladoptaresteenfoqueseveobligadoabuscarnuevamenteunayotravez,yaquecomolemencion,casinuncalomsbaratoeslamejoropcin.LoanteriorhacequenuevamentetengaquebuscarunnuevoCoachyunnuevomodelodeCoaching.Lamejorideaesestablecerunarelacindelargoplazo,conunCoachConPNL.EntonceslamejorpreguntaqueustedpuedehacersesobresuMeta,suEstrategiaysusTcticases:CmopuedoteneraccesoaunCoachconPNLconelquepuedaestablecerunarelacindeCoachingdelargoplazo?.Larazndeestarelacindelargoplazoespara

poderaprovecharlasoportunidadesquesepresentanensuvida,paratenerlaseguridadderealizar un Coaching con calidad para armar de manera correcta las piezas de surompecabezas.Cuando se adopta este enfoque se puede construir una relacin Coach-Cliente llena deprofesionalismo,paralaconquistadesusmetasysussueos.


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CMOHACERSUPROYECTODEXITO50VECESMSPRODUCTIVOAunqueustedtengaelpropsitodedisearunbuenplan,algunasveceslascosaspuedenirmal.Desdemiexperiencialastrescausasmascomunespuedeencontrarlasenelsiguientecuadro. De hecho ser deficiente en cualquiera de estos tres conjuntos de habilidades,puedenciertamentetruncarsuxito.

Envirtuddequeunadeestascuestionessontanimportantes,vamosaecharunvistazoacadaunadeellasenloparticular.Comoyalehemosmencionadoanteriormenteexistendosformasparallevaracaboelprocesodelograrsuxito:DESARROLLAR UNSISTEMAOTRABAJARUNPROYECTO.ENTIENDALOFCILMENTE:Sielobtenerresultadosdexitoensuvidarequieredeunaactividad que usted har necesariamente ms de una vez (Motivacin, Disciplina etc.)entonces ms vale que usted desarrolle un sistema CAPZ DE SOSTENERSE POR SMISMO,esdecirunaformasistematizadadehacerlo.

Sinembargo,si solosetratadeunaactividadtemporaldentrodeunaestrategiaconcreta(obtener un conocimiento necesario, desarrollar una habilidad, etc.) entonces puedeconsiderarlocomounproyectoespecifico.Cramequeexistemuypocagenteenelmundoquepuedehablarlesobreestadistincin(Entreunsistemayunproyecto).ApesardequelogreentenderestadiferenciaseconvierteenelcorazndeloquellamamosenlaPNLElespritudelxito.Entonces, aprender a implementar en ustedmismo unamentalidadde xito, sin lugar adudas,tendrsuscimientosmasslidos,enlacapacidaddedesarrollar,instalarymantener

ensuinteriorUnSistemaDexitoPersonal.Estaserlamejormaneraenlaqueustedpodrsereldueodesupoderpersonal.Yleinformoadems,que lacomprensindeestosconceptossernlamaneramssencilladeconvertirseen:ELPROPIETARIODESUVIDA.Sistematizarsusprocesosdexito,podrmultiplicarpor50susresultadosfavorablesyreducirasenormemente,elnmerodehorasque gasta en obtener sus logros personales, para de sta manera invertir ese tiemposimplementeenserfeliz.


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UNRESUMENRPIDODELOSPRINCIPIOSDE ACTUACINPARALOGRARELXITO

Lo que he intentado en este ManifiestoDe xito, es hacerle tomar conciencia sobre losfactoresquehastaahoralehabanimpedidoobtenerlosresultadosquedeseaba.Mostrarleunamaneradepensardiferentedeloquelohabahechoantes.Quierofinalmentehaceraquunarecapitulacin:1.-Anhaytiempoparaqueustedpuedalograrlosresultadosyelxitoquedeseaensuvida. Para obtener los conocimientos fundamentales de los factores o cimientos queconformanesteedificiomaravillosollamado ElSerHumano,sinembargoestetiempoeslimitadoyhayqueponermanosalaobra.2.- Existe un orden especfico de como las personas que han logrado el xito seconstruyerona simismasyexisteunatotalrelacinentrecadaunodeloselementosquehancreadoestexito:Pensamientos,Emociones,EstrategiasMentales ,ConductasparafinalmentesiguiendoestasecuenciallegaralosResultados.3.-Con el fin de lograr un xito real, usted necesita tener unaVisin (una imgen delrompecabezasyaarmado)YcrearunaEstrategiaparalograresavisin.Siustedhaceestodejar de tener un pensamiento TcticoOportunista Para desarrollar un pensamientoEstratgico.4.- Ponga un ALTO a la Comercializacin de la Esperanza, que son los cientos deproductos(seminarios,libros,videosetc.)quesololeofrecenelementosaislados-Tcticas-y por favor enfoque su atencin en adquirir slo productos y servicios que apoyen suestrategiaparalaconsecucindesuvisin.5.- Comprenda endefinitiva que el trabajarms duro nonecesariamente significa tenerms. La clave radica en entender la diferencia entre el Pensamiento Estratgico y elPensamientoTctico.6.-TomeconcienciadequeelTiempoessutesoromspreciado.Porlotantoesnecesarioconocersuvalorreal(cuantovaleunahoradesutiempo),ascomoeldedesarrollarunplan especfico,monetizando sus talentos naturales, para aumentar el valor por hora alnivelqueustedrequieraparalograrsuvisin.


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7.-Recuerdequeelusodelapalancamientoeslaherramientamaspoderosaparaacelerarsuxito.Lapalancadetenerunsistema(Programacin),Lapalancadesumente(Neuro)yLapalancadesusPalabras(Lingstica).8.-Conozcalaenormediferenciaentre:DesarrollarunSistemayTrabajarenProyectos.

9.-LadiferenciaentreQUERERYLOGRARSellamaCoachingEstratgico.10.-Envirtuddequesuenfoqueahoraserhacia losresultadosdexito, evitepensarenculeslamaneramsbaratadelograrloydeverdaddescubraquecasinuncalobaratoeslomejory lomsrpido.AsegresedetenerunCoach conPNLdeLaMejorCalidadparaarmardemaneracorrectalaspiezasdesurompecabezas.(PensamientoEstratgico).

ELCONCEPTOMSPODEROSODEESTEMANIFIESTO

Obviamenteesimposibleabarcartodoslosconceptosqueustednecesitasabersobrecomologarunxitoengrandeentansolo44pginas.Sinembargoexisteunconceptoquedebequedarabsolutamenteclaro.Esteconceptoestangrandeeimportantequenucasedebeolvidar.Dehechosiustedlopermiteleservircomounabrjulaparadistinguirloqueestabiendeloqueestamal.Con

laayudadeesteconceptoustedestarmascercadesussueosconcadadaquepase.Entonces,Culesesteconceptovital?

LasPersonasInteresadasenLaOPORTUNIDAD(PensamientoTCTICO)SIEMPREFRACASAN

LasPersonasconPensamientoEstratgico(SISTEMAS)

SIEMPRELOGRANELXITO


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LOGRANDOUNAUMENTOSINPRECEDENTESENSUSRESULTADOSComomencionalprincipiodeesteManifiestodexito,heentradoenunasociedadparaunproyectodeCoachingEjecutivo.Loquevaaobligarmeaaumentarradicalmenteelnmerodehorasquenecesitodedicarle.VoyacolaborarenlacreacindeunmodelohibridodeCoaching y Consultora que estar orientado hacia proyectos ejecutivos ms grandes y

especficos,muchosdeellosporsupuestoengrandescorporaciones.Nuestrasproyeccionesindicanqueestenuevoprogramasellevarlamayorpartedemitiempoyporlotantomeser difcil incorporar nuevos clientes para trabajar conmigo personalmente en misprogramasdeCoaching.SinembargoconlaintencindeayudarleaDESPEGAR haciasuxito,todavasepuedeobtener va internet por 3 veces al mes, una llamada por dos horas muy rentable,directamenteconmigo,comopartedeMiProgramadeCrecimientoPersonalyCoachingEstratgico; para proporcionar amisclientes laoportunidaddehacermepreguntasenvivoyendirecto.Estosclientespuedenaprenderdirectamentedelasrespuestasque les

doy,sobrecomodesarrollarsuPensamientoEstratgicoparacrearsusSistemasdexitoydelasTcticasquejuntosencontramosparaimplementar.Sinembargotambinaprendengrandes cosas de las respuestas y estrategias que proporciono cuando me dirijo a laspreguntasdeotrosclientes.Mi Programa de Coaching Estratgico ciertamente no es para todos. Si usted es unapersonaseria,quedeseaenverdadlograrresultadosengrande,yentiendelaimportanciadeconstruirunSistemaRealdexitocapzdesostenerseasimismoydecrecerparaquelesirvabienenelfuturoentoncesesteprogramaSesparausted.Comoahoracomprender,las3llamadasalmes,dedoshorascadauna,querequierentodosmisclientes,ocasionaque

existaunlimiterealenelnmerodepersonasenelprograma.

UNAOPCINGRATUITAPARADESCUBRIRYPROBARMIPROGRAMADECOACHINGESTRATEGICO

Endondelemostrarlospilaresestratgicosaconsiderarparaacelerarsuxito.En este entrenamiento le voy a compartir algunas de las estrategias utilizadas

actualmentepormuchosdemisclientesquehanalcanzadoresultadossobresalientesyque,definitivamente,seencuentranenlapartesuperiordelaescaladexito.Le puedo prometer que los conceptos que encontrar en este curso nunca los habaescuchado anteriormente, pero tienen una cosa en comn son herramientas tanpoderosas que lo acercaran rpidamente a la consecucin de sus metas y sus sueos,inclusosilosaplicadeunamaneraincorrecta.


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LaPNLestanpoderosa,quehastamalaplicadafunciona.Ycuandoustedvisitenuestrapginaweb,descubrirquelahediseadodemaneraqueseafcilparausteddescubrirestosSecretosdexitodemaneraquelospuedautilizarESTAMISMASEMANA.SolicitesuasistenciaanuestroSeminarioGratuitoCualquieradelossiguientesdas.Mircoles,SbadooDomingo

DespusdeasistiralcursoLaPersonaenCrecimientoyutilizarlospilaresestratgicos,sindudaencontrarqueesteda,fueeldaquelocambiotodoyqueseconvirtieneliniciodesucaminoalaprosperidad,elamor,lasalud,eldineroylalibertadpersonal.

EDMUNDOVELASCOPD.SperfectamentequeladistribucindeesteManifiestodexito,afectaramuchosvendedores de productos y seminarios Mgicos sobre el tema de la superacin y lamotivacin,loqueyollamolosComerciantesdelaEsperanza.YalosqueendefinitivahayqueponerunALTO.Ellossientenqueestemanifiestopodradaarseriamentesus

empresas. Realmente lo lamento, pero no puedo ser responsable de su incapacidad degenerarunpensamientoEstratgico,yabastadecontinuarconsumaneraoportunistadepensar.Suproblemaconsisteennoentenderquehayotrasalternativas.Sequeexisteungran inters en evitar que este manifiesto se distribuya y que lo estn intentando pordiferentesmedios.Siustedsehabeneficiadodeesteinformemepuedeayudardedosmaneras:1.-HeinstaladounCuntaleaunamigoyasustedpuedeayudarmeacorrerlavozyalmismo tiempo ayudarle a sus amigos. Haga clic aqu en el siguiente link

http://www.escuelasuperiordepnl.com/comparte-manifiesto para unirse a la lucha paracambiarlaformadepensarOportunista(Tctica)enlaqueunagrancantidaddesusamigosintentanlograrsusmetasysussueos.2.-Lasegundamaneradeayudarmeesvisitandomi blogde xito.Mirami blog aqu:http://www.escuelasuperiordepnl.com/blog-manifiesto-exito/ypublicarsuscomentarios,deestamanerapuedeayudaraotrosaentenderlaraznporlacualhayqueponermanosala obra con este informe. Solo requiere ir al blog y decirle al mundo lo que piensa delmaterialcontenidoen:ELMANIFIESTODEXITO

Felicidades usted lo tiene.Hadadousted unpaso giganteen sucrecimiento personal.Pero no hemos terminado todava (antes del final de este resumen) usted tendr laoportunidaddetomartodoloquehemoscubiertoyllegarmuchomsall.El secreto de lograr que se hagan las cosas es actuar. El camino al xito es elpensamientoorganizadoseguidodeaccin,accin,accin!

-NapolenHill
http://www.escuelasuperiordepnl.com/blog-manifiesto-exito/http://www.escuelasuperiordepnl.com/comparte-manifiesto/http://www.escuelasuperiordepnl.com/seminario-gratuito-d/http://www.escuelasuperiordepnl.com/seminario-gratuito-s/http://www.escuelasuperiordepnl.com/seminario-gratuito/


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DEJEDESERUNAVCTIMAYCONVIRTASEENUNPARTICIPANTEDELCAMBIO

Siexisteunacosaqueahoramismoestapasando,esquehayunaInvasindemilesdetcticassobrecomolograrelxito.Haysimplementedemasiadasoportunidadesmgicasparacualquierreadesuvida.Esextremadamenteimportantenobajarlaguardia,yaquegeneralmente se trata de un anzuelo para los incautos. Recuerde quehay que poner unALTOalaComercializacindelasilusionesylaesperanza.He aqu el porqu: debido a que hay tantas opciones para comercializar el xito, porsupuestocadaunadeellasconsupromesaseductora,lamayoradelaspersonasnopuedenescogerloesencial,esdecirloquerealmentenecesitan.Yensulugarpasandeunatcticaaotrayascontinuarn.Nuncacreansuestrategiaparaaprovecharplenamenteeltiempo,laenergayeldineroquehaninvertido.Estolosllevaatrabajarmsdurodeloquenecesitany lo que es peor nunca logran los resultados queesperaban. Entonces se convierten enVCTIMAS.Pero hay un camino mucho mejor. Un camino que verdaderamente conduce a losresultados que usted desea y a su xito. Este modelo requiere mucho menos esfuerzo,menosriesgoylegarantizaresultadosmuchomayores.Yconsisteenpermitirasucerebroutilizar elPensamiento Estratgico. Por esto he llamado a este camino que le permiteconvertirseenunPARTICIPANTEdelcambio:COACHINGESTRATGICO.Debidoaquemienfoquecompletoyeldemiempresaesproporcionarleunarutaquelepermita lograr accesoa los beneficiosestratgicos,hemos llamadoaesta posibilidadELPODER EN SU BOLSILLO, con el cual usted podr trabajar menos, lograr ms yCONSTRUIRLAVIDADESUSSUEOS.Ahora debido a que el ser humano no es una ciencia exacta. S que existen verdaderastrampasdelamenteocultas,loquehacequeseapocoprobablequeunapersonapuedahacerlosolo.Ustedpuedecomenzardeestamanera:NecesitaeliminarlafalsacreenciadelxitoAhoraMismo.YaqueesacreenciaestalimentandoenelinteriordesumenteelpensamientoTctico-Oportunista, a travs de mi trabajo como Coach con PNL he apoyado a la

transformacin de miles de personas interesadas en oportunidades a convertirse enexitosaspersonascreadorasdeEstrategias.UstednopuedeCOMPRARoportunidadesdexito.ElxitoSeCREAconlaaplicacindelPensamientoEstratgico.


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UNREGALOFINALUnresumenbrevedecmoeliminarunacreencialimitante

Unacreencia es una fuerza poderosaen lamente y como unaconsecuenciaen nuestraconducta.Algunascreenciaslimitantesson:yaesdemasiadotarde,esimposibleparami,nopuedohacernada,etc.MuchasdeellasimpidendesarrollarelpensamientoEstratgico

eimpedirelaprovechamientodel losrecursosnaturalesdeunapersonayporestaraznutilizaremos para este ejemplo la creencia: El xito puede llegar sin esfuerzo AHORAMISMO(PensamientoOportunista)LapersonaconpensamientoTctico-Oportunista,esvctimadeestascreenciaslimitantes,siemprevivealabsquedadeunaoportunidadcalientedexito,yaqueenelinteriordesumente,elpensamientobsico es: Comopuedolograrresultados fcilmente?Ejemplo:El nuevo mtodo para ganar millones fcilmente o cualquier otro camino que leprometaunatajosecretoparaeliminarlaslimitacionesquelomantienenenelnivelcomoseencuentraenlaactualidad.

Resultamuyinteresanteanalizarlosiguiente:Culeslaraznporlaqueunapersonainteligentepuedesuspendertemporalmentesucapacidaddedudarsabiendoquelapromesaesdemasiadobuenaparaserverdad?,Qusentido tiene perder su tiempo limitado y gastar su dinero que con tanto esfuerzo haganado?,Cmopuedecreerunahistoriaquesoloserealizaenloscuentosdehadas?DescubracomoLaPNLloexplicaconincreblesencillez.Estaspersonasobservanqueenelmundoexistenindividuosquehan logradoelxito.Se

dan cuenta que estas personas exitosas lo han logrado en virtud de que conocen una,DIFERENCIAQUEHACELADIFERENCIA, esdecir,conocenalgoquelosdemsnohacen;lo cual es cierto. Sin embargo en donde las personas con el pensamiento Tctico-Oportunistasemetenenproblemasesensusiguientepensamientoocreencia(porestolallamamosCreenciaLimitante).Comoellosestnmirandodesdeelexterioralapersonaexitosa,esdecir,notienenaccesoasusintaxismental,identificanerrneamenteloquelaspersonasexitosasestnhaciendoexactamente.Enotraspalabras,laspersonasconpensamientoTctico-Oportunistautilizanuna gafas (enfoque) para ver y entender el xito de los dems, que solo les permiten

intentarbuscarexactamente,endonde?yenquemomento?lapersonaexitosaobtuvosuoportunidad.LesllamamosbuscadoresOportunistasdelxito.Imaginemetafricamenteque utilizanunos lentescon cristales azules (simbolice elazulcomo la oportunidad de xito)observarn todo enazul, as que, solo tendrn ojos parabuscarlaoportunidadenelotro,loquenopuedenveresque,laspersonasdexitosonEstratgicasyparapoderdetectarsuestrategiaserequierenunoslentesverdes(SimboliceelverdecomolaEstrategia).Asque laspersonasoportunistas piensanqueelxitoesel


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resultadodepescarunaoportunidad,esdecir,quelosexitososhanlogradoelxitoporquepuedenolerunaoportunidadantesquenadie,tusabes,elcursomgico,lapuertatraseraparahacerdinero,laofertacaliente,elseminariodeventasquenuncafalla,etc.As queah lo tiene, una creenciaequivocada,estapersonapiensaquelosindividuosdexitoson,aligualquel,buscadoresdelaoportunidad,asque,estepensamientoseconvertirenunacreencialimitante,yaquealaferrarseabuscarelpatrndexitoenelotro,lohar

siempredesdesupropiapticayestoledificultarenormementesusresultados.Djemegarantizarleque:LASPERSONASDENIVELSUPERIORNNCASONOPORTUNISTASDELXITO.

LANATURALEZADEUNACREENCIAYCMOCAMBIARLA

Elprocesoparadesarrollarunacreencia:Elcerebrofuncionaadiferentesniveles,paratenerunacreenciayparacambiarla.

IdentidadAniveldeidentidad,algunapersonasignificativaentuvidapudocrearQUIN?entumenteinconscienteelsiguienteplanteamiento:EresunfracasadoobienEresunmalempresario,Erespsimocomerciante,olacomunicacinnoeslotuyo,etcPalabrasquecomotedascuentaafectanalatotalidaddeTUSER.ValoresAniveldevalores,algunapersonasignificativaentuvidapudocrearYentumenteinconscienteelsiguienteplanteamiento:BuenoesonoesCreenciasloImportante!Loqueimportaesquelointentes,Quemsdaque

PORQUnoseashbilparasto.etc.PalabrasquecomotedascuentarefuerzanTuscreenciasyTusvaloresAptitudesAniveldeaptitudes,algunapersonasignificativaentuvidapudocrearCMO?entumenteinconscienteelsiguienteplanteamiento:Tusaptitudesnosonenlosnegocios,tutienesotrasaptitudes,etc.palabrasquecomotedascuentainhabilitarontuscapacidadesConductasAniveldeconductasalgunapersonasignificativaentuvidapudocrearQU?entumenteinconscienteelsiguienteplanteamiento:Hacesmalesta

tarea,teequivocas,elmanejaresteasunto,fallasalllevarloacabopalabrasquecomotedascuentalograronalejartedeINTENTARdehacerlascosas.

EntornoEnestenivelsereflejaenelmedioambientedeunapersonalaDNDE?creenciadesarrolladayseviveenelentornodelindividuo.Esdecir,sereflejarcomounarealidadensuvida.


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El problema es que cuando usted tiene una creencia, ninguna evidencia externa o deconductalacambiar,fundamentalmentedebidoaquelascreenciasnoestnbasadasenlarealidad.Estepensamientosimpleiniciarunaespiralendescendenciadesusresultados.Esta es la lucha que todos los buscadores de oportunidades librarn. Lo anterior comoconsecuenciadetenerunacreenciaenlugardeconocimiento.

As por ejemplo,si usted cree que la causa delxitoes la bsquedade oportunidades,entonces,alejadodetodaslas evidenciasdelarealidad,ustedcreerquenecesitabuscaroportunidadesanpordebajodelasrocasyquetodoloquenecesitasaber,esdebajodecualrocahayquebuscar.Estaspersonascreenliteralmentequeseencontrarnconlarocadelxito.Tambincreen,quedeigualmaneraotraspersonasquehanlogradoelxitosolonecesitarontenerunbuenolfatoparadetectardebajodecualrocaseguardabaeltesoro.Esdecirunapersonaquelograelxitoesalguienquesabeencontrarcosasseguras.Algomuyinteresanteacercadelascreenciasesque,debidoalhechodequeenelinteriorde

la mente, se encuentran en un nivel distinto al de la conductas y capacidades, no secomportannisecambiandeacuerdoalasmismasnormas.Asentonceslapersonaconelpensamiento Tctico-Oportunista, creer que lamanera como se consigue el xito, serencontrar algo seguro y su xito estar garantizado. Por supuesto de manera rpidaAHORAMISMO.EstoesexactamenteloquehacenlaspersonasconpensamientoTctico-Oportunista.Enfuncin de sus creencias limitantes. Estn en bsqueda permanente de cosas seguras.ConfundieronACTIVIDADCONELLOGRO.TerminanatesorandoinfinidaddeTcticas,enlugardesercapacesdedesarrollarunaEstrategia.

Estaeslaraznporlaqueatodosloslectoresdel Manifiestodexito queyaconocenelrompecabezas (Su Visin) lesmostraremos la maneramediante la cual podrn cambiarcualquiercreencialimitanteensuvida,utilizandolaspoderosasherramientasdelaPNL.

CAMBIANDOCREENCIASCONELCOACHINGESTRATGICOYLASHERRAMIENTASDELAPNL

En PNL se maneja lo que se conoce como los niveles lgicos, ya que nuestro cerebro ycualquier sistema biolgico est organizado en niveles. Desde el punto de vista del Serhumanosoncincolosnivelesconlosquetrabajamoslamayorpartedeltiempo.Esporestoquetepresentamoslatcnicadealineacindeniveleslgicos.Paralograruncambiodecreencias. Si tienes ladisciplina para realizarsta tcnica una vez que yadescubriste lanecesidaddecambiarunacreenciaentuvida,encontrarslaherramientamspoderosade
http://www.escuelasuperiordepnl.com/cambio-creencias/

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Pnl El Manifiesto Del Exito