POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKA - wimii.pcz.pl fileZapoznanie studentów z podstawową wiedzą z zakresu anatomii człowieka ze szczególnym uwzględnieniem budowy układu ... Ignasiak

POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:Inżynieria biomedycznaSpecjalność:Bez specjalności

Cykl: 2018/2019LTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: II

Karta opisu przedmiotu

Wyk

ład

Ćwic

zeni

a

Labo

rato

rium

Proj

ekt

Sem

inar

ium

Egza

min

ECTS

Anatomia i fizjologia15 0 0 0 15 NIE 3

CEL PRZEDMIOTU

Zapoznanie studentów z podstawową wiedzą z zakresu anatomii człowieka ze szczególnym uwzględnieniem budowy układu kostnego

człowieka oraz funkcji innych narządów

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

Wiedza z zakresu biologii.

Wiedza w zakresie budowy mikroskopowej komórek i tkanek.

Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji .

Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.

Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.

Treści programowe - Wykład

Pojęcie, nazewnictwo, historia anatomii. Organizm jako całość, narządy i układy, osie, linie i płaszczyzny ciała ludzkiego.

Kości, połączenia i więzadła.

Szkielet kostny człowieka.

Układ mięśniowy.

Zakres ruchu w stawach.

Układ nerwowy.

Krew, układ krwiotwórczy, układ chłonny.

Układ krążenia.

Układ oddechowy.

Układ trawienny, układ moczowy.

Narząd wzroku, słuchu, skóra i jej funkcje, gruczoły dokrewne.

2018/2019L -> S -> I st. -> In?ynieria biomedyczna

Data wygenerowania dokumentu: 2018-10-02 strona: 1 z 2

Treści programowe - Seminarium

Komórka, tkanki, narządy, układy narządów, organizm jako całość, chrząstka, kości.

Rodzaje połączeń kości. Zakres ruchów w stawach.

Budowa mięśni.

Układ nerwowy, komórka nerwowa, tkanka nerwowa, podstawy procesu przewodzenia, receptory, łuk odruchowy.

Narządy zmysłów.

Układ krążenia, serce, układ przewodzący, układ tętniczy, układ żylny, układ chłonny.

Krew.

Układ oddechowy.

Narządy moczowe.

Układ trawienny.

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

Aleksandrowicz R.: Mały atlas anatomiczny, Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa, 2007

Ignasiak Z.: Anatomia układu ruchu, Urban Partner, Wrocław, 2007

Gołąb B. Traczyk W.: Anatomia i fizjologia człowieka, Wyd. Ośrodek Dor. i Szk.Jaktorów, Łodź, 1997

Lipert H.: Anatomia t.1 i 2, Wyd. Med, Urban Partner, Wrocław 1998

Bochenek A. Reichert M.: Anatomia człowieka t.1-6, Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa 2002

2018/2019L -> S -> I st. -> In?ynieria biomedyczna


POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKAWydział Inżynierii Mechanicznej i InformatykiKierunek:MBM+MTR+ENE+IBSpecjalność:Bez specjalności



Wyk

ład

Ćwic

zeni

a

Labo

rato

rium

Proj

ekt

Sem

inar

ium

Egza

min

ECTS

Analiza matematyczna i równania różniczkowe30 30 0 0 0 TAK 6

CEL PRZEDMIOTU

Zapoznanie studentów z podstawowymi metodami analizy matematycznej dotyczącymi funkcji wielu zmiennych i metodami teorii równań

różniczkowych zwyczajnych i cząstkowych.

Nabycie przez studentów umiejętności rozwiązywania zadań z zakresu analizy matematycznej funkcji wielu zmiennych oraz równań

różniczkowych zwyczajnych.


Wiedza z zakresu analizy matematycznej funkcji jednej zmiennej.

Umiejętność rozwiązywania zadań z analizy matematycznej funkcji jednej.


Funkcje wielu zmiennych rzeczywistych. Pochodne cząstkowe. Różniczka funkcji. Ekstrema funkcji wielu zmiennych.

Całka podwójna. Obszar normalny, obszar regularny. Zamiana zmiennych w całce podwójnej, współrzędne biegunowe. Zastosowanie całek

podwójnych.

Funkcje uwikłane. Ekstrema funkcji uwikłanych.

Pojęcie równania różniczkowego zwyczajnego i jego rozwiązań ogólnego i szczególnego. Równanie o zmiennych rozdzielonych. Równanie

jednorodne względem x, y. Równanie liniowe pierwszego rzędu, równanie Bernoullego. Równanie zupełne i czynnik całkujący. Równania

różniczkowe drugiego i wyższych rzędów o stałych współczynnikach.

Układy równań różniczkowych zwyczajnych o stałych współczynnikach. Równania różniczkowe o zmiennych współczynnikach – równanie

Eulera.

Równania o pochodnych cząstkowych rzędu pierwszego, równania liniowe i quasi-liniowe. Klasyfikacja równań liniowych rzędu drugiego.

Postać kanoniczna.

2018/2019L -> S -> I st. -> MBM+MTR+ENE+IB


Treści programowe - Ćwiczenia

Wyznaczanie dziedzin funkcji wielu zmiennych. Obliczanie pochodnych cząstkowych i różniczki funkcji. Wyznaczanie ekstremów funkcji wielu

zmiennych.

Opisywanie obszaru normalnego, obszaru regularnego. Zamiana zmiennych w całce podwójnej, współrzędne biegunowe. Obliczanie całek

podwójnych i ich zastosowanie.

Obliczanie pochodnych funkcji uwikłanych. Wyznaczanie ekstremów funkcji uwikłanej.

Rozwiązywanie równań różniczkowych zwyczajnych rzędu pierwszego. Rozwiązywanie równań i układów jednorodnych i niejednorodnych

równań różniczkowych o stałych współczynnikach. Rozwiązywanie równania Eulera.

Kolokwium zaliczeniowe, kolokwium na ocenę wyższą niż dostateczna


1. Gewert M., Skoczylas, Wstęp do analizy i algebry, Teoria, przykłady, zadania; GiS, Wrocław, 2014

2. Gewert M., Skoczylas Z., Analiza matematyczna 2, Definicje, twierdzenia, wzory; Przykłady i zadania GiS, Wrocław, 2016

3. Gewert M., Skoczylas Z., Równania różniczkowe zwyczajne. Teoria, przykłady, zadania , GiS, Wrocław, 2016

4. Grzymkowski R., Matematyka, zadania i odpowiedzi, Wyd. Pracowni Komputerowej Jacka Skalmierskiego, Gliwice,2002

5. Berman G.N., Zbiór zadań z analizy matematycznej, Wyd. Pracowni Komputerowej Jacka Skalmierskiego, Gliwice

6. Banaś I., Wędrychowicz S., Zbiór zadań z analizy matematycznej, WNT, Warszawa.

7. Krysicki W., Włodarski L., Analiza matematyczna w zadaniach. Cz. 2. PWN, Warszawa.






Wyk

ład

Ćwic

zeni

a

Labo

rato

rium

Proj

ekt

Sem

inar

ium

Egza

min

ECTS

Elektrotechnika i elektronika30 0 30 0 0 NIE 5

CEL PRZEDMIOTU

Zapoznanie studentów z metodami i sposobami analizy wybranych obwodów elektrycznych prądu stałego i przemiennego.

Zapoznanie studentów z podstawami teorii półprzewodników.

Zapoznanie studentów w podstawowym zakresie z własnościami elementarnych układów elektronicznych znajdujących zastosowanie w

technice i ich praktycznej realizacji


Wiedza z zakresu fizyki na poziomie szkoły średniej

Wiedza z zakresu analizy matematycznej z uwzględnieniem rachunku różniczkowego i operatorowego.

Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań.

Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji.


Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.


W1 - Pojęcia podstawowe obwodów elektrycznych. Podstawowe prawa obwodów elektrycznych prądu stałego.

W 2 – Podzespoły bierne i ich łączenie. Moc i energia prądu stałego.

W 3 – Źródła napięcia i prądu stałego. Metody rozwiązywania obwodów prądu stałego.

W 4 – Analiza stanów przejściowych w obwodach prądu stałego.

W 5 – Obwody prądu przemiennego. Metody analizy obwodów w stanie ustalonym przy wymuszeniu sinusoidalnym.

W 6 – Moc i energia w obwodach RLC przy przebiegach sinusoidalnych. Kompensacja mocy biernej.

W 7 – Obwody ze sprzężeniami magnetycznymi. Źródła napięcia i prądu przemiennego.

W 8 – Układy prądu przemiennego trójfazowego.

W 9 – Transformatory jedno i trójfazowe.



W 10 – Właściwości półprzewodników, złącze p-n, dioda półprzewodnikowa. Stabilizatory napięcia.

W 11 – Wzmacnicze - podstawowe pojęcia. Właściwości statyczne i dynamiczne wzmacniaczy. Sprzężenie zwrotne.

W 12 - Podstawowe układy pracy wzmacniaczy operacyjnych: odwracający i nieodwracający.

W 13 - Podstawowe układy pracy wzmacniaczy operacyjnych: układ różniczkujący i całkujący.

W 14 - Generatory przebiegów harmonicznych i prostokątnych.

W 15 – Układy nieliniowe ze wzmacniaczami operacyjnymi (komparator i ogranicznik napięcia).

Treści programowe - Laboratoria

L01- Wykonywanie i szacowanie dokładności pomiarów podstawowych wielkości elektrycznych.

L02- Weryfikacja podstawowych praw obwodów elektrycznych prądu stałego.

L03- Pomiary mocy w obwodach prądu przemiennego.

L04- Pomiary rezystywności własnej przewodników.

L05- Charakterystyki prądowo napięciowe elementów liniowych i nieliniowych.

L06 - Badanie układów RC.

L07 - Badanie układów RL.

L08 - Badanie transformatora jednofazowego.

L09 - Pomiary parametrów sieci trójfazowej.

L10 - Wyznaczanie charakterystyk statycznych diody półprzewodnikowej.

L11 - Badanie układów tranzystorowych - wzmacniacz tranzystorowy.

L12 - Wzmacniacz operacyjny w podstawowych układach pracy – nieodwracający i odwracający.

L13 - Wzmacniacz operacyjny w podstawowych układach pracy – całkujący i różniczkujący.

L14 - Generatory drgań harmonicznych i prostokątnych ze wzmacniaczami operacyjnymi.

L15 - Wzmacniacze operacyjne w układach nieliniowych - komparatory napięcia i ograniczniki napięcia.


Baranowski J.:, Nosal Z.: Układy elektroniczne cz. I, Układy analogowe liniowe. WNT, Warszawa 1998.

Bolkowski S.: Elektrotechnika teoretyczna, T 1 i 2. Warszawa, WNT 1998.

Doległo M, Podstawy elektrotechniki i elektroniki, WKiŁ, Warszawa

Hemprowicz P., Kiełsznia R., Piłatowicz A., Elektrotechnika i elektronika dla nieelektryków, WNT, Warszawa 2013

Majerowska Z., Majerowski A., Elektrotechnika ogólna w zadaniach, PWN 1999

Piątek Z., Kubit J., Pasko M.: Elektrotechnika ogólna cz. 3. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice 1999.

Pióro B., Pióro M.: Podstawy elektroniki cz. 1 i 2. WSiP. Warszawa 1999.

Nuhrmann D.: Elektronika łatwiejsza niż przypuszczasz - technika cyfrowa. WKŁ 1986.

Praca zbiorowa: Podstawy elektroniki. Laboratorium, skrypt P.Cz. 2002.

Szabatin J., Osowski J.: Podstawy teorii obwodów t. I, II i III. WNT, Warszawa 1996.

Tietze U., Schenk Ch.: Układy półprzewodnikowe. WNT Warszawa 1996.






Wyk

ład

Ćwic

zeni

a

Labo

rato

rium

Proj

ekt

Sem

inar

ium

Egza

min

ECTS

Mechanika30 30 0 0 0 TAK 6

CEL PRZEDMIOTU

Uzyskanie przez studentów wiedzy teoretycznej z zakresu mechaniki ogólnej.

Nabycie przez studentów umiejętności stosowania wiedzy teoretycznej do rozwiązywania zadań.

Nabycie przez studentów umiejętności analizy otrzymanych rozwiązań.


Wiedza z zakresu matematyki wyższej, ze szczególnym uwzględnieniem algebry wektorów oraz podstawowe wiadomości z analizy

matematycznej.

Wiedza z zakresu fizyki, rozumie podstawowe zjawiska występujące w mechanice.

Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań.

Umiejętność korzystania ze źródeł literatury, w tym z internetowych baz wiedzy.



Wiadomości wstępne o mechanice. Zakres przedmiotu. Prawa Newtona. Podstawowe pojęcia i aksjomaty statyki. Stopnie swobody. Więzy i

reakcje więzów. Sposoby realizacji więzów.

Siła jako wektor liniowy. Moment siły względem punktu i prostej.

Para sił. Redukcja ogólnego przestrzennego układu sił.

Analityczne warunki równowagi dowolnego przestrzennego układu sił. Metody analityczne w statyce układów płaskich.

Układy płaskie zbieżne, dowolne i złożone.

Kratownice płaskie. Wyznaczanie sił w prętach kratownicy metodą analitycznego równoważenia węzłów.

Tarcie. Równowaga sił z uwzględnieniem sił tarcia. Tarcie posuwiste i toczne.

Przestrzenny układ sił równoległych.

Metody wyznaczania środków ciężkości linii, figur płaskich i brył. Twierdzenie Pappusa-Guldina.



Kinematyka punktu materialnego. Opis matematyczny ruchu punktu. Tor, prędkość i przyspieszenie punktu.

Niektóre szczególne przypadki ruchu punktu. Ruch prostoliniowy, ruch harmoniczny prosty, ruch po okręgu.

Ruch złożony punktu. Prędkość i przyspieszenie w ruchu złożonym punktu.

Dynamika punktu materialnego. Równania różniczkowe ruchu punktu materialnego. Pojecie siły bezwładności. Zasada d’Alemberta.

Pęd i kręt punktu materialnego. Praca i moc. Energia potencjalna i kinetyczna punktu. Zasada zachowania energii kinetycznej i pracy. Prawo

zachowania energii mechanicznej.


Podstawowe wiadomości z rachunku wektorowego. Rzut wektora w kartezjańskim układzie współrzędnych. Sumowanie i mnożenie wektorów.

Równowaga zbieżnego układu sił. Zastosowanie twierdzenia o równowadze trzech sił.

Moment siły względem punktu i osi. Układ sił równoległych. Twierdzenie Varignona.

Obciążenie ciągłe. Zadania płaskiego dowolnego układu sił: wyznaczanie reakcji w belkach i ramach.

Równowaga płaskich, złożonych układów sił.

Kratownice płaskie, zastosowanie analitycznej metody równowagi węzłów.

Równowaga płaskiego układu sił z uwzględnieniem tarcia.

Równowaga przestrzennego dowolnego układu sił.

Wyznaczanie środków ciężkości ciał jednorodnych: linii, powierzchni, brył.

Tor, prędkość i przyspieszenie punktu materialnego.

Wyznaczanie równań ruchu i toru oraz prędkości i przyspieszeń dla zadanego schematu kinematycznego.

Ruch złożony punktu. Przyspieszenie Coriolisa.

Całkowanie równań różniczkowych ruchu punktu materialnego.

Zasada d’Alemberta.

Zasady zachowania pędu i krętu, energii kinetycznej i pracy.


Skalmierski B.: Mechanika, Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej 2002 (t. 1 i 2).

Misiak J.: Mechanika techniczna, PWN Warszawa 1999 (t. I i II).

Leyko J.: Mechanika ogólna, PWN Warszawa 2006 (t. 1 i 2).

Niezgodziński T. : Mechanika ogólna, PWN Warszawa 2006.

Buczkowski R., Banaszek A.: Mechanika ogólna w ujęciu wektorowym i tensorowym. Statyka, przykłady i zadania. WNT Warszawa, 2006.

Beer F.P., Russell Johnston E. : Vector Mechanics for Engineers. McGraw-Hill Publishing Company, 2004.

Misiak J.: Zadania z mechaniki ogólnej, część I, Statyka, WNT, Warszawa 2009.

Misiak J.: Zadania z mechaniki ogólnej, część II, Kinematyka, WNT, Warszawa 2009.

Nizioł J.: Metodyka rozwiązywania zadań z mechaniki, WNT, Warszawa 2009.

Zbiór zadań z mechaniki ogólnej, pod red. Leyko J., Szmelter J., t. 1 Statyka, PWN Warszawa 1978.

Zbiór zadań z mechaniki ogólnej, pod red. Leyko J., Szmelter J., t. 2 Kinematyka i dynamika, PWN Warszawa 1978.

Giergiel J., Głuch L., Łopata A.: Zbiór zadań z mechaniki, metodyka rozwiązań, AGH Kraków 2001.

Mieszczerski I.W.: Zbiór zadań z mechaniki, PWN, Warszawa 1971.






Wyk

ład

Ćwic

zeni

a

Labo

rato

rium

Proj

ekt

Sem

inar

ium

Egza

min

ECTS

Technologie informatyczne30 0 30 0 0 NIE 4

CEL PRZEDMIOTU

Zapoznanie studentów z metodami i technikami informacyjnymi, systemami informatycznymi i podstawami działania sieci komputerowych.

Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie posługiwania się systemami operacyjnymi, tworzenia systemów

informatycznych oraz metod wyszukiwania informacji w sieciach informatycznych.


1. Podstawy obsługi systemów komputerowych.

2. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań.

3. Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu komputerów i urządzeń sieciowych.

4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej oraz Internetu.

5. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.

6. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.


Istota informatyki: definicje i pojęcia podstawowe. Historia rozwoju systemów informatycznych.

Cyfrowe reprezentacje danych. Systemy liczbowe stosowane w informatyce.

Architektura systemów komputerowych.

Systemy operacyjne – podstawowe zagadnienia. Rodzaje systemów operacyjnych, budowa i zadania systemów oper., interfejs użytkownika.

Komunikacja cyfrowa, systemy klient-serwer. Metody wyszukiwania informacji w bazach danych lokalnych i globalnych.

Model ISO/OSI jako podstawa budowy protokołów komunikacyjnych.

Wstęp do sieci komputerowych – podział, architektura, rodziny protokołów sieciowych, media transmisyjne, topologie.

Protokół TCP/IP. Wersje, zasady adresacji, protokół TCP/IP a model ISO/OSI.

Podstawy programowania – rodzaje języków z podziałem na strukturalne i obiektowe, zintegrowane środowiska programistyczne.

Podstawowe pojęcia i struktury programistyczne: zmienne, stałe, tablice, rekordy, obiekty, pętle, instrukcje warunkowe i obsługa błędów.



Technologie bazodanowe jako podstawa technologii informacyjnych. Rodzaje baz danych, podstawy języka SQL.

Podstawy tworzenia bazodanowej aplikacji klient-serwer z wykorzystaniem mechanizmów zintegrowanych środowisk programistycznych.


Układ dwójkowy, ósemkowy, dziesiętny i szesnastkowy. Podstawowe działania, zamiana liczb między systemami, algebra Boole’a.

Architektura systemów komputerowych. Budowa płyt głównych i kart graficznych z uwzględnieniem technik wspomagania obliczeń,

urządzenia I/O. Wyszukiwani e informacji w sieci Internet i globalnych systemach bazodanowych.

Systemy operacyjne. Podstawy pracy w środowisku Windows i Linux. Graficzny i tekstowy interfejs użytkownika.

Bitmapowe i wektorowe programy graficzne.

Zaawansowane funkcje zintegrowanych systemów biurowych. Listy, spisy, odnośniki i programowanie w edytorach tekstu. Obliczenia

matematyczne z użyciem Solvera w arkuszach kalkulacyjnych.

Systemy bazodanowe klient-serwer na przykładzie środowiska MySQL.

Typy danych, tworzenie struktury bazodanowej, manipulacje danymi, wyszukiwanie informacji. Język SQL DDL, SQL DML, SQL DCL.

Podstawy programowania w zintegrowanych środowiskach programistycznych.

Projekt aplikacji inżynierskiej.


Biernat J.: Ćwiczenia z… Delphi 7. Mikom. Warszawa 2005.

Ciccarelli P., Faulkner C.: Sieci. Podstawy. Mikom. Warszawa 2007.

Cantu M.: Delphi 7. Mikom. Warszawa 2004.

Cisco Systems: Akademia Sieci Cisco, Pierwszy rok nauki. Mikom. Warszawa 2002.

DuBois P.: MySQL. Mikom. Warszawa 2000.

Grover C., Moore E: Office 2007 PL. Nieoficjalny podręcznik. Helion. Gliwice 2007.

Madeja L.: Ćwiczenia z systemu Linux, Podstawy obsługi systemu. Mikom. Warszawa 1999.

Pelikant A.: Bazy danych. Pierwsze starcie. Helion. Gliwice 2010.

Snarska A.: Ćwiczenia z… Delphi 3.0, 4.0, 5.0. Mikom. Warszawa 2000.

Sterna W.: Delphi od podstaw. Mikom. Warszawa 2004.

Sterna W.: Delphi. 10 praktycznych programów. Mikom. Warszawa 2005.

Stutz M.: Linux. Książka kucharska. Mikom. Warszawa 2002.

Walkenbach J.: Excel 2007 PL. Biblia. Helion. Gliwice 2007.

Wrotek W.: Po prostu CorelDRAW X4 PL. Helion. Gliwice 2008.






Wyk

ład

Ćwic

zeni

a

Labo

rato

rium

Proj

ekt

Sem

inar

ium

Egza

min

ECTS

Technologie wytwarzania30 0 30 0 0 NIE 4

CEL PRZEDMIOTU

C1. Zapoznanie studentów z nowoczesnymi technologiami wytwarzania.

C2. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie doboru technologii wytwarzania i wyznaczenia podstawowych

parametrów.


1. Wiedza z zakresu materiałoznawstwa.

2. Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu maszyn i urządzeń technologicznych.


4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.




W 1 – Podstawy technologii wytwarzania.

W 2 – Klasyfikacja metod przetwórstwa polimerowego.

W 3 – Metody przetwórstwa fizyczno-chemicznego I-go rodzaju: rozdzielanie cieplne, suszenie, ulepszanie fizyczne.

W 4 – Metody przetwórstwa fizyczno-chemicznego II-go rodzaju: wytłaczanie i wytłaczanie z rozdmuchiwaniem.

W 5 – Metody przetwórstwa chemiczno-fizycznego: formowanie polimeryzacyjne, nanoszenie powłok z tworzyw sztucznych na wytwory

metalowe.

W 6 – Procesy wtryskiwania i jego odmiany.

W 7 – Laminowanie, kalandrowanie, mieszanie, przędzenie.

W 8 – Metalizowanie wytworów z tworzyw sztucznych, ulepszanie chemiczne. .

W 9 – Charakterystyka procesów obróbki plastycznej.



W 10 –Materiały, narzędzia i urządzenia do tłoczenia

W 11 – Parametry procesu wytłaczania, przetłaczania i wyciągania. .

W12 – Procesy spęczania i wydłużania kuźniczego.

W13 – Procesy kucia matrycowego, narzędzia i maszyny.

W14 – Technologie wyciskania na zimno, ciepło i gorąco.

W15 – Charakterystyka procesów ciągnienia, narzędzia, maszyny ciągarskie

W16 – Charakterystyka spawalniczych źródeł ciepła. .

W17 – Klasyfikacja procesów spajania, rodzaje spoin i złączy spawanych.

W18 – Procesy cięcia termicznego.

W19 – Technologia i zastosowanie spawania gazowego.

W20 – Technologia i zastosowanie spawania łukowego ręcznego MMA.

W21 – Technologia i zastosowanie spawania łukowego metodą TIG, MAG/MIG.

W22 – Technologia i zastosowanie spawania łukiem krytym

W23 – Cele, klasyfikacja i znaczenie obróbki ubytkowej.

W24,25 – Materiały narzędziowe, ich własności i zastosowanie.

W26,27 – Warunki skrawania. Technologiczne i geometryczne parametry skrawania.

W28 – Klasyfikacja, budowa i geometria narzędzi skrawających.

W29,30 – Kryteria i etapy doboru narzędzi i warunków skrawania.


L 1 – Technologia rozdzielania cieplnego tworzyw porowatych oraz folii. .

L 2 – Technologia wytłaczania swobodnego profili oraz rur.

L 3 - Technologia wytłaczania z rozdmuchiwaniem.

L 4 – Narzędzia do wytłaczania swobodnego oraz z rozdmuchiwaniem.

L 5 – Technologia wtryskiwania konwencjonalnego. Budowa i charakterystyka wtryskarek.

L 6 – Parametry technologiczne procesu wtryskiwania, cykl procesu wtryskiwania, narzędzia i oprzyrządowanie

L 7 – Technologie spajania, klejenie i zgrzewanie elementów z tworzyw polimerowych.

L 8 – Technologia prasowania tworzyw polimerowych.

L 9,10 – Wyznaczanie parametrów geometrycznych i siłowych w procesach cięcia i gięcia.

L 11,12– Wyznaczanie parametrów geometrycznych i siłowych w procesach wytłaczania, przetłaczania i wyciągania.

L 13,14 – Wyznaczanie parametrów geometrycznych i siłowych w procesach wyciskania.

L 15,16 – Wyznaczanie parametrów geometrycznych i siłowych w procesach spęczania i wydłużania kuźniczego.

L17,18 – Technologia cięcia termicznego metali. .

L19,20 – Technologia spawania gazowego metali.

L21,22 – Technologia spawania łukowego ręcznego MMA i metodą TIG metali.

L23 – Technologie spawania łukowego metodą MAG/MIG metali.

L24 – Obróbka toczeniem. Budowa, klasyfikacja i zastosowanie narzędzi tokarskich. Parametry technologiczne

L25,26 – Wiercenie, rozwiercanie i pogłębianie otworów. Budowa, klasyfikacja i zastosowanie narzędzi wiertarskich. Parametry

technologiczne.

L27,28 – Frezowanie. Budowa, klasyfikacja i zastosowanie narzędzi frezarskich. Parametry technologiczne.

L29,30 – Szlifowanie. Rodzaje i zastosowanie narzędzi ściernych. Parametry technologiczne


1. Sikora R.: Przetwórstwo tworzyw wielkocząsteczkowych. Wydawnictwo Edukacyjne Żak, Warszawa 1993.

2. Sikora R.: Podstawy przetwórstwa tworzyw wielkocząsteczkowych. Politechnika Lubelska, Lublin 1992.

3. Smorawiński A.: Technologia wtrysku. WNT, Warszawa 1989.

4. Koszkul J.: Przetwórstwo tworzyw wielkocząsteczkowych (ćw. labor.). Politechnika Częstochowska, Częstochowa 1994.



5. Hylla I.: Tworzywa sztuczne–własności–przetwórstwo–zastosowanie, Wyd. P.Śl., 1999.

6. Sińczak J.: Podstawy procesów przeróbki plastycznej, Wydawnictwo Naukowe AKAPIT, Kraków, 2010

7. Skubisz P., Sińczak J., Bednarek S., Łukaszek-Sołek A.: Technologie kucia matrycowego, Wydawnictwo ARBOR FP, Kraków, 2010

8. Kajzer S., Kozik R., Wusatowski R.: Wybrane zagadnienia z procesów obróbki plastycznej metali. Projektowanie technologii, Wyd.

Politechniki Śląskiej, Gliwice, 1997

9. Wasiunyk P.: Kucie matrycowe, WNT, Warszawa, 1975




Cykl: 2018/2019ZTyp: StacjonarneRodzaj: I stopniaRok: ISemestr: I


Wyk

ład

Ćwic

zeni

a

Labo

rato

rium

Proj

ekt

Sem

inar

ium

Egza

min

ECTS

Algebra liniowa i geometria analityczna30 30 0 0 0 NIE 5

CEL PRZEDMIOTU

C1. Zapoznanie studentów z podstawami algebry liniowej i wieloliniowej oraz elementami geometrii analitycznej w przestrzeni.

C2. Nabycie przez studentów umiejętności rozwiązywania zadań typowych dla algebry oraz geometrii analitycznej spotykanych w praktyce

inżynierskiej.


1. Wiedza z zakresu matematyki na poziomie szkoły średniej.

2. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji, w szczególności z podręczników oraz zbiorów zadań.

3. Umiejętność pracy samodzielnej oraz w grupie.


W 1, 2, 3 – Podstawowe struktury algebraiczne - grupa, ciało. Liczby rzeczywiste i zespolone – podstawowe definicje. Postać algebraiczna i

sprzężenie liczby zespolonej. Postać trygonometryczna i wykładnicza liczby zespolonej. Działania na liczbach zespolonych.

W 4, 5 – Macierze i wyznaczniki – podstawowe określenia. Działania na macierzach. Własności działań na macierzach. Reguły obliczania

wyznaczników stopnia 2-go, 3-go i wyższych. Własności wyznaczników.

W 6, 7 – Macierz odwrotna. Równania macierzowe. Rząd macierzy.

W 8, 9, 10 – Układy równań liniowych. Układy Cramera. Metoda eliminacji Gaussa. Twierdzenie Kroneckera-Capellego. Przestrzeń liniowa –

baza i wymiar przestrzeni liniowej. Podprzestrzeń liniowa przestrzeni liniowej. Wartości własne i wektory własne macierzy.

W 11, 12, 13 – Wektory – podstawowe określenia. Działania na wektorach i ich własności. Iloczyny skalarny, wektorowy i mieszany wektorów

oraz ich własności.

W 14, 15 – Płaszczyzna i prosta w R3. Wzajemne położenia punktów, prostych i płaszczyzn w R3. Test zaliczeniowy z wykładu.

2018/2019Z -> S -> I st. -> MBM+MTR+ENE+IB



C 1, 2, 3 – Postać algebraiczna, trygonometryczna i wykładnicza liczby zespolonej. Wykonywanie działań na liczbach zespolonych w postaci

algebraicznej i trygonometrycznej.

C 4, 5 – Kolokwium I. Działania na macierzach. Rozwiązywanie prostych równań macierzowych. Obliczanie wyznaczników macierzy z

wykorzystaniem reguły Sarrusa, twierdzenia Laplace’a oraz własności wyznaczników.

C 7, 8 – Wyznaczanie macierzy odwrotnej. Rozwiązywanie równań macierzowych z wykorzystaniem macierzy odwrotnej. Wyznaczanie rzędu

macierzy. Kolokwium II.

C 8, 9, 10 – Rozwiązywanie układów równań liniowych z zastosowaniem wzorów Cramera, metody eliminacji Gaussa i twierdzenia Kroneckera-

Capellego. Wyznaczanie wartości i wektorów własnych macierzy.

C 11, 12 – Kolokwium III. Wektory i ich własności. Wykonywanie działań na wektorach. Obliczanie iloczynów skalarnego, wektorowego i

mieszanego wektorów.

C 13, 14, 15 – Wyznaczanie równań płaszczyzny i prostej w R3 oraz badanie ich wzajemnego położenia. Kolokwium IV.


1. T. Jurlewicz, Z. Skoczylas: „Algebra liniowa 1. Definicje, twierdzenia, wzory”, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 2000.

2. T. Jurlewicz, Z. Skoczylas: „Algebra liniowa 1. Przykłady i zadania”, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 2000.

3. S. Przybyło, A. Szlachtowski, „Algebra i wielowymiarowa geometria analityczna w zadaniach”, WNT, Warszawa 1994.

4. A. Mostowski, M. Stark, „Elementy algebry wyższej”, PWN, Warszawa 1975.






Wyk

ład

Ćwic

zeni

a

Labo

rato

rium

Proj

ekt

Sem

inar

ium

Egza

min

ECTS

Analiza matematyczna30 30 0 0 0 TAK 6

CEL PRZEDMIOTU

C1. Zapoznanie studentów z podstawowymi metodami analizy matematycznej dotyczącymi ciągów i szeregów liczbowych oraz rachunku

różniczkowego oraz całkowego funkcji jednej zmiennej.

C2. Nabycie przez studentów umiejętności rozwiązywania zadań z ciągów i szeregów liczbowych, rachunku różniczkowego i całkowego funkcji

jednej.


1. Wiedza z zakresu matematyki na poziomie liceum ogólnokształcącego.

2. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania prostych zadań.


Funkcje elementarne i ich własności.

Ciągi liczb rzeczywistych. Granice ciągów.

Granice i ciągłość funkcji jednej zmiennej.

Różniczkowalność funkcji. Pochodne funkcji. Pochodne wyższych rzędów. Wzór Taylora.

Twierdzenie de L’Hospitala. Elementy badania przebiegu zmienności funkcji.

Całka nieoznaczona.

Całka oznaczona. Zastosowanie całki oznaczonej.

Szeregi liczbowe. Definicja szeregu liczbowego. Warunek konieczny zbieżności szeregów. Kryteria zbieżności. Szeregi o wyrazach dowolnych.


Badanie własności funkcji.

Obliczanie granic ciągów liczb rzeczywistych.



Wyznaczanie granic i badanie ciągłości funkcji jednej zmiennej.

Obliczanie pochodnych funkcji. Interpretacja i zastosowania pochodnej rzędu pierwszego i drugiego.

Elementy przebiegu zmienności funkcji.

Obliczanie całki nieoznaczonej.

Zastosowanie całki oznaczonej.

Badanie zbieżności szeregów liczbowych.

Kolokwium zaliczeniowe, kolokwium na ocenę wyższą niż dostateczna


Gewert M., Skoczylas Z. Analiza matematyczna 1, Definicje, twierdzenia, wzory; Przykłady i zadania, GiS, Wrocław 2007

Żakowski W., Decewicz G. Matematyka. Cz. 1. WNT, Warszawa, 1994.

Krysicki W., Włodarski L. Analiza matematyczna w zadaniach. Część 1 i 2. PWN, Warszawa, 2001.

Grzymkowski R., Matematyka, zadania i odpowiedzi, Wydawnictwo Pracowni Komputerowej Jacka Skalmierskiego, Gliwice 2002






Wyk

ład

Ćwic

zeni

a

Labo

rato

rium

Proj

ekt

Sem

inar

ium

Egza

min

ECTS

BHP15 0 0 0 0 NIE 0

CEL PRZEDMIOTU

C1. Zapoznanie studentów z praktycznymi aspektami planowania i wdrażania Systemu Zarządzania Bezpieczeństwem i Higieną Pracy w

organizacji.

C2. Nabycie przez studentów umiejętności w zakresie projektowania Systemów Zarządzania Bezpieczeństwem i Higieną Pracy.


1. Znajomość podstawowych zasad użytkowania maszyn i urządzeń technologicznych.

2. Umiejętność samodzielnego poszerzania wiedzy.



W1, W2. System zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy wg norm serii PN-N-18000.

W3. Wypadek przy pracy - pojęcia podstawowe, rodzaje wypadków.

W4, W5. Normalizacja systemów zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy.

W6. Wymagania i akty prawne dotyczące SZBiHP.

W7,W8. Charakterystyka norm serii PN-N-18000.

W9,W10,W11. Elementy systemu zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy.

W12,W13. Ocena czynników niebezpiecznych, uciążliwych i szkodliwych.

W14. Zarządzanie ryzykiem zawodowym.

W15. Wdrażanie i funkcjonowanie SZBiHP. Dokumentacja SZBiHP.


1. Karczewski J., Zarządzanie Bezpieczeństwem Pracy. Ocena Ryzyka Zawodowego. WEKA Sp. z.o.o. Warszawa 2002.



2. Karczewski J.T.: System zarządzania bezpieczeństwem pracy, ODiDK, Gdańsk 2000

3. Normy serii PN-N-18000

4. Kołodziejczyk E., Kizna M., Praktyczny poradnik dla specjalisty BHP. WEKA Sp. z.o.o., Warszawa 2001.






Wyk

ład

Ćwic

zeni

a

Labo

rato

rium

Proj

ekt

Sem

inar

ium

Egza

min

ECTS

Ekologia i ochrona środowiska2 0 0 0 0 NIE 0

CEL PRZEDMIOTU

C1. Zapoznanie studentów z problematyką produkcji energii i jej znaczenia dla działalności technicznej C2. Nabycie przez studentów wiedzy

dotyczącej oddziaływania energetyki na środowisko.


1. Wiedza z zakresu fizyki – prawa termodynamiki. 2. Wiedza z zakresu matematyki, rachunek statystyczny. 3. Umiejętność korzystania z

literatury


Forma zajęć – WYKŁADY Liczba godzin W 1,2 – klasyfikacja źródeł energii, rola energii w rozwoju cywilizacji, analiza związku między zużyciem

energii i dochodem narodowym. 4 W3,4,5,6 – historia i stan obecny technologii energetycznych. 8 W 7, 8 – mechanizm oddziaływania

konwencjonalnej energetyki na środowisko. 4 W 9 – analiza inicjatywy CMI 2 W 10 - wytwarzanie energii scentralizowane i zdecentralizowane

2 W11,12 – analiza inicjatywy CMI, bezemisyjne technologie energetyczne, wytwarzanie energii w skojarzeniu 4 W13,14 – podstawy

energetyki jądrowej 4 W15 – analiza możliwych scenariuszy rozwoju energetyki 2


1. Drobniak S., Materiały wykładowe, Politechnika Częstochowska, 2018 2. S. Zięba, Historia myśli ekologicznej, Lublin: Wydawnictwo KUL,

2004, 3. Adam Łomnicki, Ekologia ewolucyjna (Wydawnictwo Naukowe PWN), 2012






Wyk

ład

Ćwic

zeni

a

Labo

rato

rium

Proj

ekt

Sem

inar

ium

Egza

min

ECTS

Grafika inżynierska15 0 0 45 0 NIE 5

CEL PRZEDMIOTU

Opanowanie sposobu odczytywania i zapisu (wymiarowania) kształtu geometrycznego i konstrukcji elementów przestrzennych, części i

zespołów urządzeń mechanicznych.

Zaznajomienie się z zasadami rysowania części i zespołów maszyn zgodnie z normami dotyczącymi rysunku technicznego oraz stosowania

uproszczeń rysunkowych.

Nauka odczytywania i zapisu schematów złożonych układów technicznych.

Nabycie praktycznych umiejętności rysowania elementów maszyn i ich zespołów w programie AutoCAD.


1. Wiedza z zakresu graficznego zapisu konstrukcji.

2. Umiejętność stosowania przyrządów kreślarskich i przyrządów pomiarowych.

3. Umiejętność obsługi komputera.

4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z internetowych baz wiedzy.




Zasady rzutowania Monge’a. Teoretyczne podstawy metody rzutowania prostokątnego pierwszego kąta. Elementy przestrzeni. Praktyczne

wykorzystanie metody rzutowania prostokątnego, rzutowanie na 2 i 3 rzutnie oraz 6 rzutni.

Przedstawienie aksonometryczne (izometria, dimetrie) stosowane w graficznym zapisie konstrukcji. Perspektywa.

Podstawy rysunku technicznego, normalizacja, arkusze i ich obramowanie, pismo, tabliczki, rodzaje i zastosowanie linii, podziałki.

Teoretyczne podstawy powstawania widoków i przekrojów brył płasko ściennych i brył obrotowych.

Rzuty pomocnicze stosowane w odwzorowywaniu graficznym konstrukcji, rzutowanie na dowolną liczbę rzutni.

Wyznaczanie zarysów, przekrojów i kładów części i ich oznaczanie. Zasady wymiarowania elementów maszynowych. Tolerowanie wymiarów,



chropowatość, pasowania, odchyłki kształtu i położenia.

Zasady uproszczeń i rysowania połączeń kształtowych (gwinty, wpusty), połączeń spawanych, lutowanych i klejonych, kół zębatych, łożysk

oraz innych elementów.

Zasady tworzenia i odczytywania schematów: kinematycznych, elektrycznych i hydraulicznych.

Rodzaje krzywych stożkowych. Przekrój stożka – elipsa, hiperbola, parabola.

Przekrój ostrosłupa stojącego na rzutni poziomej, przeciętego jedną płaszczyzną. Rozwinięcie powierzchni bocznej. Kład odcinka.

Treści programowe - Projekt

Interfejs i środowisko programu AutoCAD: podstawowe elementy rysunkowe, tworzenie warstw, tryby współrzędnych, tryb lokalizacji, linie

konstrukcyjne, operacje edycyjne.

AutoCAD: polecenia edycyjne, metody optymalizacji rysowania, rysunki prototypowe.

AutoCAD: polecenia edycyjne, metody optymalizacji rysowania, rysunki wykonawcze.

Wykonanie 6 rzutów elementu z wykorzystaniem metody rzutowania prostokątnego pierwszego kąta (metoda europejska). Wykonanie 3

rzutów prostokątnych bryły.

Rysunek elementu płasko ściennego z otworami. Zastosowanie przekroju stopniowego, wymiarowanie. Rysunek kostki wielopłaszczyznowej.

Rysunek elementu obrotowego typu „tuleja” z wykorzystaniem półwidoku i półprzekroju, wymiarowanie tulei, oznaczenie stanu powierzchni,

tolerowanie symbolowe jednego z wymiarów z podaniem wielkości odchyłek.

Rysunek wykonawczy wału maszynowego z wykorzystaniem przekrojów w kładzie przesuniętym, wymiarowanie wału, oznaczenie

chropowatości, tolerowanie wybranych wymiarów, naniesienie odchyłek kształtu i położenia.

Wykonanie przekroju stożka – elipsa. Przekrój stożka - hiperbola/parabola.

Wykonanie przekroju ostrosłupa stojącego na rzutni poziomej, przeciętego jedną płaszczyzną. Rozwinięcie powierzchni bocznej.

Wykonanie rysunku wykonawczego dźwigni odlewanej/spawanej, rzuty, przekroje, wymiarowanie, tolerancje i chropowatości.

Wykonanie rysunku zestawieniowego połączenia śrubowego (2/5 śrub) / połączenia mieszanego (spawanego, śrubowego, nitowego i ze

sworzniem), oznaczenie części składowych, wykonanie rysunków nieznormalizowanych części. Wykonanie rysunku schematu

kinematycznego napędu mechanicznego.

AutoCAD: Wykonywanie rysunków części maszynowych i zespołów części.

AutoCAD, podstawowe i zaawansowane narzędzia modelowania przestrzennego: wykonanie rysunków elementów, części i zespołów

mechanicznych, modelowanie 2D/3D.


Zbiór polskich norm PN-EN ISO ...

Jankowski W.: Geometria wykreślna, PWN, Warszawa 1975.

Dobrzański T.: Rysunek techniczny Maszynowy, WNT, Warszawa 2002.

Praca zbiorowa: Rysunek techniczny w AutoCADzie, Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa, 2002.

Bieliński A.: Geometria wykreślna, Oficyna wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2005.

Kania L.: Podstawy programu AutoCAD-modelowanie 2D, Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa, 2007.

Kania L.: Podstawy programu AutoCAD – modelowanie 3D. Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa 2007.

Cekus D., Kania L.: Modelowanie elementów i zespołów maszyn w programach grafiki inżynierskiej. Częstochowa 2009.

Geisler T., Sochacki W.: Grafika inżynierska, Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa, 2017.






Wyk

ład

Ćwic

zeni

a

Labo

rato

rium

Proj

ekt

Sem

inar

ium

Egza

min

ECTS

Materiałoznawstwo30 0 180 0 0 TAK 0

CEL PRZEDMIOTU

C1. Zapoznanie studentów z podstawami nauki o materiałach metalowych: budową, własnościami, wytwarzaniem oraz zastosowaniem.

C2. Nabycie praktycznych umiejętności przez studentów posługiwaniem się układami równowagi fazowej, przygotowywanie zgładów

metalograficznych.

C3. Nabycie wiedzy i umiejętności przez studentów z zakresu przeprowadzania badań z podstaw wytrzymałości materiałów oraz

interpretowania wyników.

C4. Przekazanie studentom podstawowej wiedzy o właściwościach i zastosowaniu różnych materiałów niemetalowych.

C5. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie badań materiałów niemetalowych.


1. Wiedza z zakresu chemii i fizyki.


3. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej.



6. Znajomość podstaw z fizyki, matematyki, chemii ogólnej oraz podstawowych technik wytwarzania

7. Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu urządzeń badawczych.

8. Umiejętność doboru metod pomiarowych i wykonywania pomiarów.


Wstęp do metaloznawstwa

Budowa układów równowagi - układ Fe-Fe3C

Podział stopów żelaza, ich klasyfikacja i oznaczanie

Metody wytwarzania i obróbki metali i ich stopów



Stale niestopowe ogólnego przeznaczenia

Stale konstrukcyjne drobnoziarniste

Stale nierdzewne

Stale do pracy w podwyższonej temperaturze

Stale narzędziowe niestopowe i stopowe

Żeliwo i staliwo

Aluminium i jego stopy

Miedź i jej stopy

Tytan i jego stopy

Materiały niemetalowe, ich zastosowania i rodzaje

Technologia wytwarzania, właściwości i zastosowanie materiałów ceramicznych

Technologia wytwarzania, właściwości i zastosowanie szkła

Technologia wytwarzania, właściwości i zastosowanie drewna

Właściwości i zastosowanie skóry, tkanin i papieru

Charakterystyka ważniejszych tworzyw polimerowych

Materiały uszczelniające

Kleje, materiały elektroizolacyjne


Budowa układu żelazo-węgiel . Praktyczne posługiwanie się układem

Preparatyka zgładów metalograficznych oraz badania makroskopowe

Obserwacja mikroskopowa zgładów metalograficznych

Rozpoznawanie oznaczeń metali i ich stopówi wg aktualnych norm

Badanie właściwości stali konstrukcyjnych, stopowych i żeliw

Badanie właściwości stopów żelaza po obróbce cieplnej

Badanie właściwości stopów metali nieżelaznych

Identyfikacja tworzyw polimerowych.

Badanie właściwości mechanicznych tworzyw polimerowych: twardość, udarność, wytrzymałość na zginanie

Badanie właściwości mechanicznych tworzyw polimerowych: wytrzymałość na rozciąganie, moduł Younga

Badanie właściwości cieplnych tworzyw polimerowych: odporność cieplna według Vicata, temperatura ugięcia HDT

Badanie gęstości

Technologia otrzymywania szkła

Technologia otrzymywania materiałów ceramicznych

Badanie właściwości drewna


1. L. A. Dobrzański, Podstawy nauki o materiałach i metaloznawstwo. Wyd. WNT, Warszawa 2006

2. L. A. Dobrzański, Metalowe materiały inżynierskie, Wyd. WNT, Warszawa 2004

3. L. A. Dobrzański, Metaloznawstwo opisowe stopów metali nieżelaznych, Wyd. Pol. Śląskiej, Gliwice 2008

4. M. F. Ashby, Dobór materiałów w projektowaniu inżynierskim, Wyd. WNT, Warszawa 1998

5. R. Sikora: Tworzywa wielkocząsteczkowe. Rodzaje, właściwości i struktura. Politechnika Lubelska, 1991.

6. J. Koszkul: Polipropylen i jego kompozyty. Politechnika Częstochowska, 1997.

7. E. Bociąga: Materiały niemetalowe. Politechnika Częstochowska, 2013.

8. J. Koszkul: Materiały polimerowe. Politechnika Częstochowska, 1999.

9. D. Żuchowska: Polimery konstrukcyjne. WNT Warszawa 1995






Wyk

ład

Ćwic

zeni

a

Labo

rato

rium

Proj

ekt

Sem

inar

ium

Egza

min

ECTS

Ochrona własności intelektualnej15 0 0 0 0 NIE 1

CEL PRZEDMIOTU

C1. Zapoznanie studentów z podstawowymi aktami o prawie autorskim i prawach pokrewnych, prawie własności przemysłowej oraz

odpowiedzialnością za bezprawne korzystanie z przedmiotów będących pod ochroną.

C2. Nabycie przez studentów umiejętności definiowania utworów jako przedmiotów ochrony oraz korzystania z nich w różnych obszarach

twórczości i polach eksploatacji.


Znajomość podstawowych zagadnień społecznych i prawnych.


W 1 – Własność, własność intelektualna – podstawowe pojęcia.

W 2 – Własność intelektualna – zarys historyczny.

W 3 – Podstawy prawne własności intelektualnej.

W 4 – Przedmiot prawa autorskiego.

W 5 – Podmiot prawa autorskiego.

W 6 – Prawa pokrewne.

W 7 – Okolice prawa autorskiego.

W 8 – Prawo własności przemysłowej. Wynalazek. Patent.

W 9 – Prawo własności przemysłowej. Wzór użytkowy. Wzór przemysłowy. Znak towarowy.

W 10 – Prawo własności przemysłowej. Oznaczenia geograficzne. Topografie układów scalonych.

W 11, 12 – Transfer technologii. Metody. Licencja. B+R.

W 13, 14 – Ochrona własności intelektualnej w Internecie.

W 15 – Ochrona własności intelektualnej w działalności szkoły wyższej. Dozwolony użytek. Plagiat.




1. Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz.U.1994.24.83)

2. Ustawa z dnia 30 czerwca 2000 r. Prawo własności przemysłowej ( Dz.U. z 2003.119.117)

3. Ustawa z dnia 27 lipca 2001 r. o ochronie baz danych (Dz.U.2001.128.1402)

4. Hetman J.: Podstawy prawa własności intelektualnej. Biblioteka Analiz, Warszawa, 2010.

5. Michniewicz G.: Ochrona własności intelektualnej. Wyd. C.H. BECK, 2012.

6. Dereń A. M.: Własność intelektualna i przemysłowa. Oficyna Wydawnicza PWSN, Nysa 2007.






Wyk

ład

Ćwic

zeni

a

Labo

rato

rium

Proj

ekt

Sem

inar

ium

Egza

min

ECTS

Repetytorium z matematyki0 30 0 0 0 NIE 2

CEL PRZEDMIOTU

Powtórzenie wybranych zagadnień matematyki z zakresu podstawy programowej szkoły ponadgimnazjalnej oraz jej uzupełnienie wybranymi

elementami zakresu rozszerzonego


1. Wiedza z zakresu matematyki na poziomie szkoły ponadgimnazjalnej.

2. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania prostych zadań.


C 1,2 – Liczby i ich zbiory. Pierwiastki i potęgi. Wzory skróconego mnożenia. Wyrażenia algebraiczne.

C 3 – Funkcja liniowa i jej własności. Równania i nierówności liniowe.

C 4 – Funkcja kwadratowa i jej własności. Równania i nierówności kwadratowe.

C 5 – Wielomiany i funkcja wielomianowa.

C 6,7 – Funkcje wykładnicza i logarytmiczna. Równania i nierówności wykładnicze i logarytmiczne.

C 8,9 – Funkcje trygonometryczne dowolnego kąta. Równania i nierówności trygonometryczne. Twierdzenia sinusów i cosinusów.

C 10 – Funkcje odwrotne do funkcji trygonometrycznych.

C 11 – Funkcje zadane parametrycznie.

C 12,13 – Geometria analityczna na płaszczyźnie: wektory swobodne i zaczepione, działania na wektorach, rzutowanie wektorów.

Zastosowanie rachunku wektorowego.

C 14,15 – Elementy kombinatoryki i rachunku prawdopodobieństwa.


1. Gdowski B., Pluciński E., Zbiór zadań z matematyki dla kandydatów na wyższe uczelnie, WNT, Warszawa



2. Jurczyszyn P., Wesołowski M., Zbiór zadań przygotowujących do matury, Nowa Era, Warszawa

3. Cewe A., Nahorska H., Pancer I., Tablice matematyczne, Wydawnictwo Podkowa



Documents

POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKA - wimii.pcz.pl fileZapoznanie studentów z podstawową wiedzą z zakresu anatomii człowieka ze szczególnym uwzględnieniem budowy układu ... Ignasiak