Ponavljanje na začetku šolskega leta · Ponavljanje na začetku šolskega leta 4 3. Pripoveduj o rastlinskem in živalskem svetu gozda, polja (njiva, travnik, pašnik) ter voda

Ponavljanje na začetku šolskega leta

4

3. Pripoveduj o rastlinskem in živalskem svetu gozda, polja (njiva, travnik, pašnik) ter voda in obrežij. Dopolni risbo življenjskih prostorov z živalmi, ki tam živijo.

5

Ponavljanje na začetku šolskega leta

4. Iz naslednjih izrazov oblikuj dve skupini. Poimenuj množice. Številko izrazov zapiši v ustrezni okvir.

1. gibanje, 2. zrak, 3. dihanje, 4. rast-razvoj, 5. svetloba, 6. prehrana, 7. ustrezna temperatura, 8. hrana, 9. razmnoževanje

5. Na slikah poimenuj dele rastlin. Na črte zapiši imena teh delov. Povej, kakšna je vloga po-sameznih rastlinskih delov.

8. hrana, 9. razmnoževanje

Rastline v našem okolju

6

Čas sprehoda: .............................................................................................................................................................................

Na sprehod vzemi s sabo zvezek, svinčnik, merilni trak, lupo.Potrebovali boste še nekaj večjih papirnatih vrečk, v katerih lahko na učno uro prinesete po eno korensko rastlino (vrsta zelenjave) za nadaljnjo raziskavo.

1. Katero zelenjavo si prepoznal? Napiši.

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

2. Poizvedi. S katerim gnojem so naredili prst bolj plodno? Podčrtaj ustrezno besedo.

kompost hlevski gnoj umetno gnojilo

3. Katera sredstva, orodja ali stroje so uporabljali pri delu na vrtu? Napiši.

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................ 4. Katera sadna drevesa si prepoznal? ..........................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

Na katerem drevesu si videl plod? .............................................................................................................................

Pozanimaj se. Kdaj bodo obirali ali so obrali ostalo sadje?

5. Koliko so stara drevesa? Opazuj, kakšne oblike je njihova krošnja. Izmeri višino debla .............

.................................... (drevesa): ................................................... cm, obseg debla: ............................................ cm.

6. Katera orodja in sredstva so uporabljali za nego sadnih dreves? ........................................................................................................................................................................................................ 7. Ali si že pomagal pri spravilu zelenjave ali sadja? Pripoveduj o tem.

Učni sprehod na vrtu

7


1. Zakaj so v našem življenju pomembne cvetlice?

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

2. Katero je najljubše cvetje tvoje mame: ..................................................................................................................

babice: .................................................................................................................

in tvoje? ..............................................................................................................

3. Poimenuj dele petunije in tulipana. Besede poveži z risbami.

.........................................................................

.........................................................................

.........................................................................

........................................................................

.........................................................................

4. Vzgajaj cvetnice na oknu, na balkonu ali na vrtu. Lahko kupiš čebule cvetnic, sadike ali majhne lončnice.

5. S pomočjo znanih virov informacij na risalnem listu načrtuj svoj cvetlični vrt. Nariši in po-barvaj.

6. Ali veš, da tiste rastline, s katerimi se vsak dan prijazno pogovarjamo, se razvijajo hitreje. Poskusi.

7. Pripravi šopek. Če imaš možnost, uporabi več vrst cvetlic. Na risalni list nariši in pobarvaj različne šopke. Pod njimi napiši, katere cvetlice so v njih, in komu bi jih podaril.

8. Zaigrajte, kako se spodobi podariti cvetlice svojim ljubečim. Razmislite tudi o tem, ob kaki priložnosti to storite.

Petunija in tulipan

.........................................................................

.........................................................................

.........................................................................

........................................................................

.........................................................................


8

1. Dopolni poved.

Rastlinam, ki se gojijo na zelenjavnem vrtu, v sadovnjaku in na njivi,

pravimo ............................................................................................................... rastline.

2. V čem se kulturne rastline razlikujejo od divjih?

a) ...................................................................................................................................................................................................

b) ..................................................................................................................................................................................................

c) ...................................................................................................................................................................................................

3. Od česa je odvisna uspešnost gojenja rastlin?

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

4. Naštej vrtnarska dela!

kopanje, ....................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

5. Zakaj je na vrtu potrebno odstraniti plevel?

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

6. Napiši imena štirih plevelov.

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

Kulturne rastline in pleveli

9


1. Poskusi umito korenje.

Kakšen okus ima? .................................................................................................................................................................

Zdrgni liste peteršilja med dlanmi. Povohaj dlani. Kaj čutiš? .......................................................................

........................................................................................................................................................................................................

2. Kateri del korenja zaužijemo: .........................................................................................................................................

peteršilja zaužijemo? ...................................................................................................................................

3. Poveži dele rastlin paprike in korenja, ki so podobni: koren, steblo, liste. Poimenuj dele obeh rastlin.

.........................................................................

.........................................................................

.........................................................................

........................................................................

........................................................................

4. Napiši, katere snovi vsebuje glavni koren korenja. Pobarvaj ga na sliki.

........................................................................................................................................................................................................

Kateri del korena prevaja hranilne snovi in vodo listom?

........................................................................................................................................................................................................

Iz česa je človek oplemenil korenje?

........................................................................................................................................................................................................

5. Za pripravo katerih jedi tvoja mamica rabi korenje in peteršilj?

Korenje: .....................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

Peteršilj: .....................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

Korenje in peteršilj

.........................................................................

.........................................................................

.........................................................................

........................................................................

........................................................................


10

Sem okrogel kot žoga Bil je samo en ugriz, Jejo me v stotih oblikah. vendar peče, kot žerjavica. Surovega in kuhanega, Njegovega ognja ne pogasiš z vodo, pozimi in poleti. Zaman poskušaš. Popijejo tudi moj sok.

Kaj je to? ................................................ Kaj je to? ................................................

1. Poimenuj dele rastlin: paradižnika in paprike.

.........................................................................

.........................................................................

.........................................................................

........................................................................

......................................................................... 2. Kakšne barve je cvet paradižnika in paprike?

Paradižnika: .............................................................................................................................................................................

Paprike: .....................................................................................................................................................................................

3. Plod paradižnika in paprike razreži na dve polovici. Kaj si ugotovil? Nariši.

4. Za katere jedi uporablja tvoja mama

paradižnik: ...............................................................................................................................................................................

papriko? ....................................................................................................................................................................................

Katerega imaš rad v surovi obliki? .............................................................................................................................

Paradižnik in paprika

1. Poimenuj dele rastlin: paradižnika in paprike.

.........................................................................

.........................................................................

.........................................................................

........................................................................

.........................................................................

4. Za katere jedi uporablja tvoja mama

Paradižnik Paprika

11


1. Katere vrste kapusnic poznaš? Obkroži tiste, ki jih zaužijete tudi vi.

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

Poimenuj nekaj jedi, ki jih iz kapusnic pripravi tvoja mama.

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

2. Kateri del krompirja zaužijemo? .................................................................................................................................

Kateri njegov del je strupen? ........................................................................................................................................

Katere jedi pripravimo iz krompirja? ......................................................................................................................... 3. Izmed spodaj navedene zelenjave obkroži tisto, ki jo lahko pojemo surovo.

kumara, čebula, česen, buča, mesečna redkvica, grah, � žol, jedilna buča, kislica, špinača, jajčevec

Iz katere zelenjave lahko pripravimo prikuho? ....................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

Iz katere lahko pripravimo solato? ..............................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

Katere uporabljamo tudi za začinjanje naših jedi? ...........................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

4. Zakaj je pomembno, da otroci redno uživajo različne vrste zelenjavo?

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

5. Katere vrste zelenjave bi gojil na svojem vrtu?

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

Ali pomagaš svojim staršem nakupovati na tržnici?

Poznaj tudi te rastline


12

6. Pobarvaj tisti del rastline, ki ga zaužijemo. Obkroži tiste, ki jih lahko pojemo surove.

korenje: koren; peteršilj: koren, liste; zelje: liste; krompir: podzemni gomolj; cvetača: rože; jedilna

buča: plod, semena; čebula: liste, čebulo; � žol, grah: semena; redkev: gomolj (odebeljeno steblo

pod zemljo); paradižnik, paprika: plod

13


1. Ali se spomniš? Katere užitne gozdne sadeže (jagode) poznaš? (učil si se o njih v drugem razredu)

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................ 2. Nariši.

3. Koliko je stara šiba: ........................................., vejica: ........................................., veja? ...............................................

4. Oštevilči proces sajenja drevesa. Povej.

Varázslatos világ

Kako bo iz semena zraslo drevo?

sejanec poganjek mladika razvito drevo


14

1. Katere vrste sadja so na Madžarskem najpogosteje gojene?

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

2. Pobarvaj risbe. Samo en sadež pusti belo. Kateri bo to? Zapiši njegovo ime.

........................................................................................................................................................................................................

Sadje

15


3. Katero sadje v kakšni obliki uživamo? Označi z znakom X. Izpolni tabelo.

4. Napiši dva dobra nasveta v zvezi z uživanjem sadja.

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

5. Zaigrajte obiranje sadja.

6. Pripravite sadno solato iz različnih vrst sadja. Začinite jo z medom in limoninim sokom.

7. Sestavi in zapiši recept za sadno solato, ki bi jo najraje jedel. Pripravi jo doma.

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

Ime sadja V surovi obliki V obliki marmelade,

džema

Vloženo Posušeno

JabolkoKutinaSlivaČešnjaVišnjaRibezKosmuljaMarelicaBreskev


16

1. Poimenuj, katere rastline, ki rastejo na njivi, prikazujejo risbe.

........................................................................................................................................................................................................

2. Katere vrste kruha uživa vaša družina?

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

3. Kakšne jedi iz koruze poznaš?

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

4. Katero rastlinsko olje kupujete za kuhanje?

........................................................................................................................................................................................................

5. Podčrtaj sojine izdelke, ki jih poznaš.

sojino zrno, sojine kocke, sojin sir (tofu), sojin granulat, sojino olje, sojina moka

6. Zakaj ješ ti?

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

7. Kaj najbolj vpliva na to, kar ješ. Podčrtaj.

Jem zato, ker sem lačen. Rad jem zdravo hrano. Ne jem jedi, ki redijo. Rad imam jedi s sladkim

okusom. Rad imam mesne jedi. Pojem vse, kar ima lep videz. Jem jedi, ki jih imam najraje. Ne jem

rad zelenjavnih jedi.

Kaj raste na njivi?

17


1. Razvrsti lastnosti dveh rastlin. Številke napiši na ustrezno črto.

1. rastlina z zelnatim steblom, 2. cvet sestoji iz petih spojenih med seboj venčnih listov, 3. posadimo

njegovo seme ali sadike, 4. je trajnica s čebulico, 5. ima stranske korenine, 6. njegov cvet sestoji iz

šestih barvnih listov enake oblike, 7. nima posebej čašnih in venčnih listov, 8. zeleni listi na njenem

steblu rastejo v parih, 9. v cvetu ne nastaja nektar, 10. posadimo njeno čebulicol

Petunija: ....................................................................................................................................................................................

Tulipan: ......................................................................................................................................................................................

Poganjanje čebulice hijacinta, narcisa ali tulipana: napolni steklenico z vodo. Daj čebulico cvetlice na vrh. Pokrij čebulico s kapico iz kartona. Čez tri tedne odstrani kapico. Steklenico daj na okensko polico in potrpežljivo čakaj 3 tedne.

2. Razvrsti naslednje rastline. Številke napiši na črte. 1. koruza, 2. jabolko, 3. krompir, 4. oreh, 5. sliva, 6. pe ter-

šilj, 7. grozdje, 8. korenček, 9. čebula, 10. sladkorna pesa, 11. pšenica, 12. riž, 13. � žol, 14. hruška, 15. kosmulja, 16. ku tina, 17. brokoli, 18. jedilna buča

a) zelenjava: ....................................................................................

b) sadje: ............................................................................................

c) njivske rastline: ........................................................................

3. Kateri del rastline zaužijemo? Poveži ustrezne dele. steblo zelje listi krompir paradižnik koren � žol korenje plod grah čebula gomolj paprika kislica seme špinača cvet

4. Zakaj je treba kulturne rastline osvoboditi plevela?

........................................................................................................................................................................................................

5. Katera vrtna orodja poznaš? Povej. Nariši na risalni list.

O čem smo se učili?

Živali v našem okolju

18

1. Kje ste opazovali domače živali? ................................................................................................................................

2. Katere domače živali imajo ljudje v krajih, ki ste jih obiskali (pristava, kmečko gospodarstvo)?

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

3. Pozanimaj se, s čim se prehranjujejo živali?

4. Kakšna orodja in stroji pomagajo skrbeti za domače živali? .....................................................................

........................................................................................................................................................................................................

5. Katera dela pri tem opravljajo ljudje? ......................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

6. Kaj se zgodi s pomolženim mlekom? .....................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

7. Pozanimaj se. Kaj se zgodi, če živali hranimo neustrezno?

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

8. Povprašaj skrbnike živali. Ob kateri uri se začne delo z živalmi? Kdaj se konča? Ali delajo ob praznikih? Pripoveduj.

9. Katero delo pri domačih živalih bi najraje opravljal?

........................................................................................................................................................................................................

Učna pot pri domačih živalih

3. Pozanimaj se, s čim se prehranjujejo živali?

Poimenovanje živali Hrana1.2.3.4.5.6.

19

Živali v našem okolju

1. Na sliki poimenuj dele telesa polža.

2. Analiziraj snov polžje hišice. Napolni dva kozarca s kisom. V enega daj polžjo hišico, v dru-ge ga kredo. Kaj se je spremenilo po nekaj urah?

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

Kaj dokazuje preizkus? ......................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

3. Ljudje so črpali veliko idej iz »izumov« narave. Kje so uporabili idejo polžje hišice? Zberi nekaj idej. Nariši eno.

polžaste stopnice, ...............................................................................................................................................................

4. Zberi pesmice o polžu. Napiši nekaj naslovov. Pesmico preberi svojim sošolcem, mlajšim bratom ali sestram. Skupaj zapojte pesmico.

Pesmi za branje: ...................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

Pesmi za petje: .....................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

5. Katere pregovore in reke v zvezi s polžem poznaš?

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

6. Raziskuj. Zakaj so polži koristni v akvarijih?

........................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................

Veliki vrtni polž

2. Analiziraj snov polžje hišice. Napolni dva kozarca s kisom. V enega daj polžjo hišico, v dru-

.....................................................

..........................................................................................................

Documents

Ponavljanje na začetku šolskega leta · Ponavljanje na začetku šolskega leta 4 3. Pripoveduj o rastlinskem in živalskem svetu gozda, polja (njiva, travnik, pašnik) ter voda