Pontificia Universidad Católica del Ecuador · avanzadas de la hoja electrónica, del procesador de textos, del generador de presentaciones y de las bases de datos, en la elaboración

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

1. DATOS INFORMATIVOS

FACULTAD: FCAC - Ciencias Administrativas y Contables

CARRERAS: Administración de Empresas

Asignatura/Módulo: Herramientas Informáticas Código: 16257

Plan de estudios: A011 Nivel: Cuarto

Pre-requisitos: Matemáticas Financieras, Estadística II (Aplicada) y Contabilidad General (I y II)

Co-requisitos: Investigación Operativa Período académico: Primer Semestre 2012-2013 N° Créditos: 4

DOCENTE.

Nombre: Grado académico o título profesional:

Eduardo Alejandro Cisneros Rojas Licenciado CPA, MBA ( C ) en Gestión para el Desarrollo

Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Docente de la PUCE desde 1987 en las Facultades de: Ciencias Administrativas y Contables y Ciencias Humanas. Docente en otras Universidades del Ecuador entre ellas USFQ, UCT, UISEK, UDLA. Materias de las áreas: informática, económica, matemática, estadística, financiera, marketing, investigación, auditoría, administrativa y contable.

Indicación de horario de atención al estudiante: Lunes a jueves de 15:00 a 16:00

Teléfono: 2555787 – 095013602 [email protected] [email protected]

2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Esta materia ha sido diseñada para proporcionar al alumno los conocimientos generales, intermedios y avanzados para gestionar adecuadamente diversos paquetes informáticos de uso común en el campo empresarial, con la finalidad de poder generar aplicaciones que le permiten obtener modelos y lograr resultados. Se dan a conocer técnicas para el manejo avanzado de la hoja electrónica y su conectividad con otras aplicaciones. Finalmente, se imparten conocimientos respecto de la automatización de Microsoft Office y las opciones más avanzadas existentes para la toma de decisiones de carácter administrativo-financiero.

3. OBJETIVO GENERAL

El estudiante al final del curso se encontrará en condiciones de usar las opciones más avanzadas de la hoja electrónica, del procesador de textos, del generador de presentaciones y de las bases de datos, en la elaboración de diversos tipos de aplicaciones y modelos que le permitan generar, analizar e interpretar información que ayudará en el proceso de toma de decisiones.

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]


4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad

de

Nivel de desarrollo de los resultados de

aprendizaje

inicial / medio / alto

Utilizar las TICs en la gestión de datos y análisis de información de las organizaciones

Alto

Valorar el manejo ético de la información en las organizaciones

Alto

Desarrollar la capacidad de comunicación oral y escrita Medio

Fortalecer la capacidad de análisis crítico Medio

Desarrollar la capacidad de trabajo en equipo Medio

Desarrollar proyectos de investigación en cuanto al uso de las TICs

Medio


5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS)

SE

SIO

N

N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO

DEL/A ESTUDIANTE

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

EVIDENCIAS

CLASES

Tu

torí

a

Actividades

N°

de

ho

ras

Descripción

Va

lora

ció

n

Te

óri

cas

Prá

cti

ca

s

Presentación de la materia 1 2

Revisar el syllabus y el contrato

educativo 2

Presentación del Profesor,

revisión de los temas a

tratarse, actividades

docentes, reglas para el

curso y formas de

evaluación

Mostrar los contenidos

del curso.

Definir la forma en que

el curso se va a dictar y

como se van a evaluar

las distintas actividades

de aprendizaje

Contrato educativo firmado

por cada uno de los

alumnos aceptando las

condiciones del curso

UNIDAD 0: TIC’S PARA LA

EMPRESA

Computadoras e Internet

3 2

Exposición del profesor,

video taller y discusión en

clase

Clarificar como se

crearon y funcionan las

computadoras y como

se creo y funciona el Internet

Resumen del video y

opinión personal sobre el

tema

1


EMPRESA

Microsoft y su influencia en la

creación del software

5 2 Ver la película Piratas de

Syllicon Valley



clase

Clarificar como se creo

Microsoft y como ha

desarrollado el

software empresarial

que se usa actualmente

Resumen del video y


tema.

Resumen y opinión

personal de la película

2


EMPRESA

Los buscadores de Internet, los

negocios por Internet y el

freeware

8 2 Revisar aspectos relacionados

con el freeware (software libre) 2



clase

Clarificar como se

crearon los buscadores

de Internet y como se

hacen negocios por

Internet

Resumen del video y


tema

Ensayo sobre el Freeware

2



SE

SIO

N


DEL/A ESTUDIANTE



EVIDENCIAS

CLASES

Tu

torí

a

Actividades

N°

de

ho

ras

Descripción

Va

lora

ció

n

Te

óri

cas

Prá

cti

ca

s


EMPRESA

Temas de exposición

individuales

9 2

Investigación, elaboración de

presentación en Power Point 3

Exposición oral y entrega

de trabajo escrito

Expresarse idónea,

correctamente

Presentación en Power

Point y trabajo escrito 2


EMPRESA

Las web 2.0 y las redes sociales.

Aplicaciones. El futuro digital

11 2 Ver la película Red Social 2



clase

Clarificar como se

crearon las redes

sociales y su impacto

actual y futuro

Resumen del video y


tema.

Resumen y opinión


2


EMPRESA

Simulación Gerencial

14 2 Utilización del simulador 6

Exposición del profesor y

explicación del uso del

simulador en base a

probabilidades y riesgos

Aplicar un simulador

con probabilidades y

riesgos.

Tomar decisiones. Analizar los resultados

Resumen del uso del

simulador indicando hasta

donde se llego en base a la

toma de decisiones

2


EMPRESA

La revolución virtual (parte 1)

15 2 Ver la película Identidad

Sustituta 3



clase

Clarificar como se

lleva a cabo la

revolución virtual y su

futuro

Resumen del video y


tema.

Resumen y opinión


2


EMPRESA

La revolución virtual (parte 2)

16 2 Ver la película Hackers 3



clase

Clarificar como se

lleva a cabo la

revolución virtual y su

futuro

Resumen del video y


tema.

Resumen y opinión


2



SE

SIO

N


DEL/A ESTUDIANTE



EVIDENCIAS

CLASES

Tu

torí

a

Actividades

N°

de

ho

ras

Descripción

Va

lora

ció

n

Te

óri

cas

Prá

cti

ca

s


EMPRESA

Uso de TIC’s, E-Learning y

tecnologías de vanguardia

17 2

Conseguir una revista actualizada

de informática 3



clase

Clarificar como se usan

las TIC’s, el E-

Learning y tecnologías

de vanguardia

Resumen del video y


tema.

Resumen de dos artículos

de la revista de informática

2

UNIDAD 1: ASPECTOS

GENERALES Y

AVANZADOS DE EXCEL

Aspectos generales de Excel

(parte 1)

2 2

Revisar documentos electrónicos

sobre manejo de finanzas con Excel

2


taller con Excel para calcular el TIR y el VAN

Aplicar Excel para

cálculos financieros

Calcular el TIR y el VAN

Hoja de cálculo de Excel

con ejercicio modelo

diseñado por el profesor y ejercicios desarrollados por

los alumnos

1

UNIDAD 1: ASPECTOS

GENERALES Y

AVANZADOS DE EXCEL

Aspectos generales de Excel

(parte 2)

4 2


sobre manejo de finanzas con

Excel

2


taller con Excel para

calcular operaciones de

leasing

Aplicar Excel para

cálculos financieros

Calcular el TIR y el

VAN en operaciones

de leasing



diseñado por el profesor y

ejercicios desarrollados por

los alumnos

1

UNIDAD 1: ASPECTOS

GENERALES Y

AVANZADOS DE EXCEL

Aspectos avanzados de Excel

6 2



Excel

2



hacer un presupuesto

Aplicar Excel para

hacer un presupuesto

Calcular el TIR y el

VAN de un

presupuesto Analizar los resultados

y tomar decisiones




datos ingresados con cálculos desarrollados por

los alumnos

1



SE

SIO

N


DEL/A ESTUDIANTE



EVIDENCIAS

CLASES

Tu

torí

a

Actividades

N°

de

ho

ras

Descripción

Va

lora

ció

n

Te

óri

cas

Prá

cti

ca

s

UNIDAD 2: FORMULAS Y

FUNCIONES DE EXCEL

Gestión de hojas, libros,

fórmulas y funciones de Excel

(parte 1)

7 2



Excel

2



hacer un flujo de caja

Aplicar Excel para

hacer un flujo de caja

Analizar los resultados

y tomar decisiones




datos ingresados con

cálculos desarrollados por

los alumnos

1

UNIDAD 2: FORMULAS Y

FUNCIONES DE EXCEL

Gestión de hojas, libros,

fórmulas y funciones de Excel

(parte 2)

10 2

Revisar documentos electrónicos sobre manejo de finanzas con

Excel. Conseguir información

relevante al tema

3

Exposición del profesor y taller con Excel para

hacer cálculos de

anualidades.

Aplicar Excel para

hacer cálculos de anualidades


y tomar decisiones



diseñado por el profesor y datos ingresados con


los alumnos y la

información recopilada

1

UNIDAD 3: MANEJO DE

LISTAS Y BASES DE DATOS

CON EXCEL

Gestión de datos desde Excel

(parte 1)

12 2


sobre manejo de estadísticas con

Excel.

2



hacer cálculos de

estadística descriptiva

Aplicar Excel para

hacer cálculos de

estadística descriptiva







los alumnos

1

UNIDAD 3: MANEJO DE

LISTAS Y BASES DE DATOS

CON EXCEL

Gestión de datos desde Excel

(parte 2)

13 2 Revisar documentos electrónicos sobre manejo de estadísticas con

Excel.

2


taller con Excel para hacer cálculos de

probabilidades y riesgos

Aplicar Excel para

hacer cálculos de probabilidades y

riesgos






los alumnos

1



SE

SIO

N


DEL/A ESTUDIANTE



EVIDENCIAS

CLASES

Tu

torí

a

Actividades

N°

de

ho

ras

Descripción

Va

lora

ció

n

Te

óri

cas

Prá

cti

ca

s

UNIDAD 4: TOMA DE

DECISIONES CON EXCEL

Decisiones con Excel (parte 1)

18 2


sobre manejo avanzado de Excel. 3



hacer cálculos avanzados

Aplicar Excel para

hacer cálculos

avanzados.







los alumnos

1

UNIDAD 4: TOMA DE



19 2 Revisar documentos electrónicos sobre manejo avanzado de Excel.

3 Exposición del profesor y taller con Excel para


Aplicar Excel para

hacer cálculos avanzados.






los alumnos

1

UNIDAD 4: TOMA DE



20 2 Revisar documentos electrónicos

sobre manejo avanzado de Excel 3




Aplicar Excel para

hacer cálculos

avanzados.







los alumnos

1

UNIDAD 7:

AUTOMATIZACION

AVANZADA DE EXCEL

Automatización de Excel




taller con Excel para automatizar hojas

Aplicar Excel para

automatizar hojas.




datos ingresados con cálculos desarrollados por

los alumnos

1



SE

SIO

N


DEL/A ESTUDIANTE



EVIDENCIAS

CLASES

Tu

torí

a

Actividades

N°

de

ho

ras

Descripción

Va

lora

ció

n

Te

óri

cas

Prá

cti

ca

s

UNIDAD 7:

AUTOMATIZACION

AVANZADA DE EXCEL

Protección de datos con Excel

22 2





proteger hojas

Aplicar Excel para

proteger hojas y datos.






los alumnos

UNIDAD 8: REVISION DEL

PROGRAMA VISIO

Elaboración de Gráficas con

visio (parte 1)

23 2 Revisar documentos electrónicos sobre manejo de Visio

3


taller con Visio para hacer gráficas

Aplicar Visio para hacer gráficas

Gráficas en Visio con

ejercicio modelo diseñado

por el profesor y gráficas desarrolladas por los

alumnos

1


PROGRAMA VISIO

Elaboración de Gráficas con

visio (parte 2)


sobre manejo de Visio 3


taller con Visio para hacer

gráficas

Aplicar Visio para

hacer gráficas

Gráficas en Visio con

ejercicio modelo diseñado

por el profesor y gráficas

desarrolladas por los

alumnos

1


PROGRAMA PROJECT

Elaboración de Proyectos con

project (parte 1)


sobre manejo de Project 3


taller con Project para

hacer el diseño de un

proyecto (parte 1)

Aplicar Project para

hacer proyectos

Proyecto modelo hecho en

Project diseñado en

conjunto con los alumnos


PROGRAMA PROJECT


Project (parte 2)






proyecto (parte 2)


hacer proyectos






SE

SIO

N


DEL/A ESTUDIANTE



EVIDENCIAS

CLASES

Tu

torí

a

Actividades

N°

de

ho

ras

Descripción

Va

lora

ció

n

Te

óri

cas

Prá

cti

ca

s


PROGRAMA PROJECT


Project (parte 3)

27 2






proyecto (parte 3)


hacer proyectos





PROGRAMA PROJECT


Project (parte 4)






proyecto (parte 4)


hacer proyectos




Total de evaluación parciales 30

EVALUACION FINAL:

Pre-chequeo de Portafolios 29 2

Recopilar todos lo trabajos y

formar un portafolio incluyendo

opiniones personales de los

trabajos y talleres realizados

5

Portafolio educativo

armado por los alumnos y

otro por el profesor

Valorar los trabajos

realizados durante el

semestre

Portafolios de los alumnos

y del profesor 2

EVALUACION FINAL:

Presentación de Portafolios 30 2

Recopilar todos lo trabajos y formar un portafolio incluyendo

opiniones personales de los

trabajos y talleres realizados

3 Portafolio educativo armado por los alumnos y

otro por el profesor

Valorar los trabajos realizados durante el

semestre

Portafolios de los alumnos

y del profesor 2

EVALUACION FINAL:

Presentación de un resumen de

un libro en inglés

31 2

Leer el libro en ingles (durante el

semestre) Bussiness at the Speed

of Thought de Bill Gates y hacer

un resumen del mismo en ingles

10

Resumen de un libro en

lengua extranjera.

Expresión escrita de las

ideas del mismo

Expresar idónea,

correctamente en

lengua extranjera en

forma escrita lo

comprendido.

Resumen del Libro en

inglés 6



SE

SIO

N


DEL/A ESTUDIANTE



EVIDENCIAS

CLASES

Tu

torí

a

Actividades

N°

de

ho

ras

Descripción

Va

lora

ció

n

Te

óri

cas

Prá

cti

ca

s

EVALUACION FINAL:

Presentación de un proyecto

empresarial hecho en project

32 2

Elaborar un proyecto empresarial

en Project y contestar un

cuestionario de 6 preguntas

5 Aprendizaje por proyectos

y cuestionario


hacer proyectos.

Enumerar las virtudes y

ventajas de project

Proyecto hecho en Project

diseñado por cada alumno y

cuestionario solucionado

10

Total de evaluación final 20

TOTAL DE LA

EVALUACION 50


6. METODOLOGÍA Y RECURSOS

a. METOLOGÍA

Clases teóricas presentadas por el profesor con una activa participación de los estudiantes mediante talleres, video talleres, trabajos individuales, trabajos de grupo, exposiciones, cuestionarios, ensayos, resúmenes, mapas conceptuales, controles de lecturas, presentación de cálculos y modelos, portafolios educativos y otras técnicas didácticas. Se requiere que el estudiante de manera previa a cada una de las sesiones, lea el material de soporte a ser tratado en cada clase. El trabajo autónomo tanto individual como en grupo es indispensable y se utilizarán para el efecto guías de estudio e investigación. Se solicitará la realización de ejercicios tanto en el aula como fuera de ella. Se utilizará la reflexión sobre las lecturas y ejercicios efectuados, así como del material consultado. Se efectuarán consultas por parte del estudiante cuando se le solicite. Se utilizará un sistema de evaluación continua y permanente con puntaje acumulativo por lo que la asistencia a clases es de suma importancia y será estrictamente controlada y evaluada. b. RECURSOS

Los recursos más importantes para el desarrollo de este curso serán:

Presentaciones con diapositivas diseñadas por el profesor.

Guías didácticas, materiales de apoyo (físico y digital) y ejercicios elaborados por el profesor.

Simulaciones, videos, programas, complementos informáticos, programas portables y toda TIC de vanguardia disponible y aplicable.

Aulas virtuales (blended learning) y bibliotecas virtuales

Textos de la Biblioteca General y bases de datos de la PUCE.

Información y datos recopilados de INTERNET.

Equipamiento de aula: equipos multimedia con acceso a INTERNET y programas de los que dispone la PUCE. Los equipos serán uno para cada estudiante.

7. EVALUACIÓN

TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN

1

1. PARCIAL 06-09-12 10

2. PARCIAL 11-10-12 10

3. PARCIAL 15-11-12 10

FINAL Semana del 11 al 15 de diciembre de 2012

20


8. BIBLIOGRAFÍA

a. BÁSICA

Bibliografía (basarse en normas APA)

¿Disponible en

Biblioteca a la fecha?

No. Ejemplares

(si está disponible)

Maldonado,P. (2012). Informática Avanzada Aplicada a los Negocios con la hoja Electrónica Excel y otras Aplicaciones de la Suit de Microsoft Office. Quito: Autor.

Si 2

Material digital proporcionado por el profesor respecto de Office 2007 y 2010.

No

b. COMPLEMENTARIA

Bibliografía

(basarse en normas APA) ¿Disponible

en Biblioteca a

la fecha?

No. Ejemplares


Caspersi, M. (2008). Matemática Financiera utilizando Microsoft Excel. Buenos Aires: Omicrón.

Si 1

c. RECOMENDADA

Bibliografía (basarse en normas APA)

¿Disponible en

Biblioteca a la fecha?

No. Ejemplares


Maldonado, P. (2012). Informática Avanzada Aplicada a los Negocios con la hoja Electrónica Excel y otras Aplicaciones de la Suit de Microsoft Office. Quito: Autor.

Si 2

d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS


Revisado:

_______________________ f) Coordinación de Docencia Fecha: ____________ Aprobado: _______________________ f) Decano Fecha: ____________ ______________________ Por el Consejo de Facultad Fecha: ____________ e Facultad Fecha: ____________

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