Portafolio andrea vera h

Por: Andrea Vera Hidalgo

Universidad de Atacama.

Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales.

Departamento de Ciencias Jurídicas.

Carrera de Derecho.




Carrera de Derecho.

A n d r e a V e r a H i d a l g o .

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Índice:

1.- Breve Introducción

2.- Horarios y comparación

3.- Ambiente de aprendizaje

4.- Estilos de aprendizaje

5.- Apuntes de estudio

6.- Matriz FODA del estudiante a mediano y largo plazo

7.- Mapas mentales

8.- Mapas conceptuales

9.- Mentefactos conceptuales

10.- UVE Heurística

11.- Estrategias C5

12.- Importancia de TICs

13.- Organizadores gráficos

14.- Mandala

15.- Conclusión

Página 2 [Escriba una cita del documento o el

resumen de un punto interesante. Puede

situar el cuadro de texto en cualquier lugar

del documento. Use la ficha Herramientas de

dibujo para cambiar el formato del cuadro

de texto de la cita.]

Páginas 3-6

Páginas 7-8

Página 8

Páginas 9-14

Página 15

Páginas 16-17

Páginas 18-19

Páginas 20-21

Página 22

Página 27

Páginas

Página 23

Páginas 23-24

Páginas 25-26

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Carrera de Derecho.


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Breve Introducción:

En el presente, es una forma creativa y un uso más didáctico de crear una revista a modo de portafolios. El uso de

herramientas más tecnológicas aporta a cómo crear todo tipos de trabajos y recursos adaptados al estudio de cada

persona, mejorando los procesos, y por ende, el capital mental

que hoy en día se usa a nivel mundial.

La idea es ilustrar todo tipo de aprendizaje utilizando la

tecnología, la creatividad y personalizarla en el estudio, de

manera que todos estos procesos de conocimientos sean fáciles

en el presente y en el futuro tecnológico

profesional.




Carrera de Derecho.


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Horario personal (antiguo)

Horario antiguo

Lunes Martes Horario entresemana:

Miércoles Jueves Viernes Sábado

9:00-10:00 Hora de levantarse + desayuno integral. (cereal con leche, fruta a elección y jugo natural)

Hora de levantarse + desayuno integral

7:00-7:30 Hora de levantarse + desayuno integral

Hora de levantarse + desayuno integral

10:30-12:00

Ayuda en los quehaceres del hogar (limpiar, ordenar habitación, etc.)

Ayuda en los quehaceres del hogar

8:00-8:30 Hora de levantarse + desayuno integral



12:00-13:00

Almuerzo/Prepararse para la Universidad.

Almuerzo/Prepararse para la Universidad

9:00-9:30 Ayuda en los quehaceres del hogar

Prepararse para la Universidad/ Llegada a la Universidad

Prepararse para la Universidad/ Llegada a la Universidad

Hora de levantarse+ desayuno integral

14:25-15:00

Llegada a la Universidad

Llegada a la Universidad

9:30-10:00 Prepararse para la Universidad

9:40-11:10 Teoría del Estado

9:40-11:10 Teoría del Estado

Hora de relajo

15:00-16:40

Introducción al Derecho

Historia de las Instituciones Jurídicas

10:25-11:00 Llegada a la universidad

Hora de entretención

16:40-18:10

Introducción al derecho

Clase de ayudantía con Eric Aguilar

11:20-12:50 Técnicas de estudio

Expresión oral y escrita

Historia de las Instituciones Jurídicas

Hora de lectura libre

18:30-19:00

Llegada a casa y once familiar

18:20-19:50 Instituciones del Derecho Romano

13:00-14:00 Almuerzo en casino área sur.

Almuerzo en casino área sur

Almuerzo en casino área sur

Almuerzo familiar

19:20- Ordenar habitación, 21:00 Llegada a casa, 15:00-16:00 Llegada a Llegada a Salida con Hora de




Carrera de Derecho.


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20:00 mochila, apuntes, etc.

preparar mochila, mini colación y conversación familiar.

casa/Ayuda en los quehaceres del hogar

casa/ Ayuda en los quehaceres del hogar

amigos relajación o visita a amigos

20:00-21:00

Hora de lectura, estudio de lo visto en el día y/o adelantar materia

21:30-22:00 Pequeño vistazo a la materia

17:00-18:00 Hora de estudio y/o adelanto de materia

Hora de relajo y entretención

Salida con amigos y/o compañeros

Visita de amigos

22:00-22:30

Tiempo de relajo y entretención (lectura libre, internet, jugar Nintendo, ver televisión, escuchar música preferida, ver películas)

Tiempo de relajo y entretención

18:00-19:00 Once y conversación familiar

Once y conversación familiar

Llegada a casa/limpiar habitación/Once familiar

Once familiar

23:00 Hora de dormir Hora de dormir 19:00-20:00 Ordenar habitación y preparar mochila para el día siguiente

Hora de estudio y/o adelanto de materia

Hora de relajo y entretención

Hora de entretención, relajo o fotografía

21:00-22:00 Hora de relajo y entretención

Hora de relajación

Hora de lectura libre/tiempo de fotografía y arte

Hora de entretención

23:00 Hora de dormir

Hora de dormir

Hora de dormir Hora de dormir




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Nuevo Horario

Horario Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado

7:00-7:30 Hora de levantarse + desayuno integral.

Hora de levantarse + desayuno integral.

8:00-8:30 Prepararse para la universidad e ir

Prepararse para la universidad e ir

9:00-9:40 Hora de levantarse + desayuno integral. (cereal con leche, fruta a elección y jugo natural)

Hora de levantarse + desayuno.

Hora de levantarse+ desayuno.

(9:40-11:10) Teoría del Estado (Prof. Rodrigo Pérez)

(9:40-11:10) Teoría del Estado (Prof. Rodrigo Pérez)

Hora de levantarse + desayuno integral.

10:00-10:30 Ayuda en los quehaceres del hogar. (Limpiar, ordenar habitación, etc.)


Ayuda en los quehaceres del hogar.

(11:20-12:50) Expresión oral y escrita (Prof. María Pérez)

(11:20-12:50) Historia de las Instituciones Jurídicas. (Prof. Francisco Berríos)

Levantarse y estudiar lo de la semana.

11:00-11:20 Ayuda en los quehaceres del hogar.

Hora previa de estudio.

Ir a la universidad. (11:20-12:50) Técnicas de estudio (Prof. María Pérez)

Hora de entretención.

12:00-12:30 Hora de almorzar Hora de almorzar Hora de almorzar

13:00-13:30 Hora de lavar la loza

Lavar la loza. Hora de almorzar Hora de almorzar Hora de almorzar Hora del té y meditación

14:00-14:30 Estudiar previo a la clase/ Ir a la universidad

Ir a la universidad Hora de estudio Hora de estudio Hora de estudio Ir a casa de amigos

15:00-16:40 Introducción al Derecho (Prof.

Historia de las Instituciones

Ir a casa Ir a casa *Sólo algunas semanas*

Salida con amigos/ fotografía




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Priscilla Machado) Jurídicas (Prof. Francisco Berríos)

Semillero de investigación CIE de Historia (Prof. Berríos)

urbana.

16:40-18:10 Introducción al derecho

Hora de entretenimiento con amigos de la universidad

Hora de estudio Hora de estudio Ir a casa de primos/ ir a casa de amigos

Mall con amigas/ salida con amigos.

18:10-18:20 Ir a casa Tiempo de cafetería con compañeros

Tomar once Tomar once Hora de fotografía y edición

Ir a casa

18:20-19:50 Hora de once Instituciones del Derecho Romano (Prof. Tomás Garay)

Hora de relajación y entretención

Hora de relajación y entretención

Ir a casa y tomar once

Tomar once

20:00-21:00 Hora de relajación y/o entretención (jugar Nintendo, jugar en PC, escuchar música, lectura libre, ver películas o tv)

Ir a casa y estudiar Hora de entretención

Hora de relajación Hora de películas con amigos

Hora de entretención con amigos (jugar Wii Ü, jugar pc, ver películas)

22:00-23:00 Ir a dormir Ir a dormir Ir dormir Ir a dormir Ir a dormir/ despedirse de amigos.

Ir a dormir/despedirse de amigos.

**Para efectos de este nuevo horario, hay más disposiciones de incluir más horas de estudio (por la materia), más horas de

relajación y entretención y en eso, una añadidura de un tiempo de meditación. Hay más horas de sociabilidad con amigos, e incluso

algo tan importante como horas para un semillero que ayuda a preparar tesis y temas de investigación, las cuales sirven para los

últimos años de la carrera. Es importante considerar que las horas de ejercicio no han sido añadidas en ningún horario, en vez se

añade; meditación. Es tan relevante tal hora, tanto como, hacer deporte en donde se controla y relaja la mente. Acá es importante

agregar que hay horas previas de estudio y horas después de clases donde igualmente se estudia, donde la mente tiene doble

capacidad de aprendizaje y retención de contenidos.




Carrera de Derecho.


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Ambiente de estudio




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Este espacio personal de estudio, la idea es ambientarlo a mi manera de aprender que es en un escritorio ordenado y sin

distracción alguna. Para ello, se requiere el uso de música zen, clásica o bineural (gamma o beta). También el uso de

posters o icónos motivacionales para verlos durante la etapa de lectura y estudio. La iluminación, no es un problema,

pero sí lo es el ruido del exterior (fuera de pieza y en la calle) por eso el uso de música para relajación y concetración se

hace necesario en el ambiente. Es un escritorio donde tengo todos mis lápices a disposición tanto del lado izquierdo

como el derecho. La idea antesde estudiar es dejar todo ordenado, para que el procesamiento también lo sea así.

Estilos de aprendizaje

Mi propio estilo de aprendizaje, es un método para conocer cómo trabaja y concibe mi mente el conocimiento, y su estilo

es una forma de percibir la realidad y comprenderla. El uso de lo visual y auditivo es lo que más he desarollado a través

del uso de métodos y la memoria. El uso de colores para recordar cosas es lo más frecuente, las formas y lo escrito. Un

claro ejemplo de esto es el uso de algun mapeo.

La parte auditiva ha sido un gran componente en lo

lingüístico del aprendizaje propio como es el caso del

inglés, un idioma más manejado. O escuchar música en

otros idiomas también logro recordarlos. Durante el

estudio la preferencia de la parte auditiva ha sido un más

para recordar lo que estoy estudiando, incluso mejora mi

concentración visual para retener la información.

Según lo realizado en clases, mi estilo de aprendizaje es

el reflexivo, donde cuestiona cada elemento y refelexiona

el concepto dado. Esto también se puede llevar al ciclo de

Kolb con el uso de ejeplos y alternativas, reflexionando y

analizando en torno a ellas.




Carrera de Derecho.


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Apuntes de estudio:

Historia de las instituciones jurídicas




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Página 11

Introducción al derecho




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Página 13

Teoría del Estado




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Página 14

Instituciones del Derecho Romano




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Matriz FODA

Proyecto de

vida como

estudiante

Fortalezas

1. Vivir en el

extranjero.

2. Seguir una línea

de estudio o un

área de estudio.

3. Estudiar cada

vez más.

4. Tener ideas

claras.

Oportunidades

1. Otros horizontes del

conocimiento.

2. Sirve para realizarme

como profesional.

3. Marcar un orden de

estudio.

4. Ayuda a expresarme

mejor lo que intento

decir.

Debilidades

1. La distancia.

2. Es una idea apresurada.

3. No son temas en

específico.

4. Pueden cambiar durante

el tiempo.

Amenazas

1. Choque cultural y

climático.

2. No doy un enfoque

más amplio al elegir

temas como:

procesal.

3. Puedo llegar a

confundirme.

4. Nerviosismo




Carrera de Derecho.


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Derecho Visigodo Breviario

de Alarico Liber

Iodiciorum

Vertiente del

derecho

germánico

Derecho es

igual a

justicia

Influye

Europa

Influencia de lo

romano con un toque

visigodo

Tipo de

derecho vulgar “Dar a cada uno lo suyo”

Reestablecer la paz Tendencia a lo

penal

Base para lo procesal penal

hispánico

Origen

Mapas mentales

Tradición

Oral

Primitivista o

corporativista

Privilegio a lo tribal

Sippé o clan

familiar

Regular a la

sociedad visigoda

Base territorial

Mestizaje

Figura del

páter.

Historia de las Instituciones

Jurídicas




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Ley de

obtenedores y

nuevas

variedades

vegetales 19.342

Ley

Monsanto

Bioética

Biodiversidad

Regula patentes

y variedades

Funciona

mediante

decretos

Diversidad

biológica entre

especies

Se confunde

con lo

transgénico

Espontánea

Producto de la

evolución

Conciencia

ambiental

Respeto a todo

tipo de especie

natural

Respeto a la

vida

Sustentabilidad para

generaciones futuras

Pretendía

derogar a la

ley 19.342

Afecta a la

salud

Afecta a la

vida

Largo plazo

Transgénicos

Monopolio

comercial

Biopiratería

Población de

abejas

Polinización

No protege a las

variedades

nativas

Funciona por

el SAG

Afecta a los frutos

en sí

Afecta a

campesinos y a

personas que

intercambian

semillas

libremente

Presentación

solemne Exp.

Oral y escrita




Carrera de Derecho.


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Mapas conceptuales

Cosas

Mancipium/Dominus

poder Sobre las

Pueden ser

Públicas Privadas

Del comercio

Fuera del comercio

Del patrimonio Fuera del

patrimonio

Res divini iuris

Sacrae Religiosae

Dioses

superiores

De

Res quadammodo

divini iuris

Res communis ómnium

Dioses

inferiores

Del pueblo

romano

Entre

particulares

Res in pecunia

Ius gentium

Corporales

Tangibles

Incorporales

Adquiridas Susceptibles de

apropiación

Res nullus

Res hostiles

Res derelictae

Res sine dominio




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Platón Aporte a la

concepción de

Estado

Idea del Bien

y Justicia

Estructura de

la sociedad

Idea del ser

En conjunto con

Aristóteles y

Sócrates

En lo

Individual y

colectivo

“Jugar en

equipo”

Bien común

“República” Libro VII

Alegoría de las cavernas

Basado en

Carácter

prescriptivo de la

naturaleza

Un viaje de

conocimiento

“Luz”

El alma tiene

que recordar

De lo interior a

lo exterior

Ininteligible

Realidad es lo

que pensamos

Saber

Armonía de

clases

sociales

En relación con

Guerreros Gobernantes

Campesinos

Valentía y

defensa

Corazón

Portadores

del saber

“Filósofos”

Cabeza

Alimentos y

mano de

obra

Concupiscencia

Vientre

Sus talentos

Son el cuerpo

humano




Carrera de Derecho.


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Ius naturalismo

-Ius positivismo

-Moral

-No es un Derecho

creado

-Nace con el hombre

-Distinto a la

naturaleza humana

-Se basan en

principios

-Derechos Universales

El derecho nace con el

hombre

Concepto ético Concepto

filosófico

Justicia

Mentefactos Introducción

al Derecho




Carrera de Derecho.


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Ius positivismo

Derecho es una creación

humana -Explica las características

del ordenamiento jurídico.

-Método específico

-Se basa en la

Constitución

-El derecho es neutral

-Se sustenta en el control

social

-Coercible en sus normas

-Existencia a otros

tipos de normas

-Derecho integral

-Principios del

Derecho

Derecho distinto

de moral

Distinto en cada

lugar del mundo

Ciencia

jurídica Norma




Carrera de Derecho.


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Hechos:

Derecho a una propiedad

UVE Heurística

¿Qué es el dominio?

Afirmaciones:

-Son originarios o derivativos

-Hay modos de adquirirlas

Explicaciones:

-Hay tres facultades del

dominio; usar, gozar y

disponer

Transformaciones:

-Luego de detentar la cosa, se

añade la facultad de posesión

Filosofía:

-Sirve para

establecer

relaciones entre

particulares civiles

hoy en día

Teoría:

-Es posible confundir

la cosa y el dominio

Definición:

-Acto de fuerza que se

ejerce sobre las cosas por

el hecho de pertenecerle

a alguien




Carrera de Derecho.


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Estrategias C5:

Utilizaría la construcción de conocimiento, más la creatividad. A

medida de que uno construye y se instruye en base a sus

conocimientos incorporados día a día en cualquier ámbito y lugar de

nuestra vida, uno puede aportar al cambio, a la comunicación y

colaboración. Sin esta estrategia sería imposible desarrollar las

demás. Por la parte de la creatividad, uno genera desafíos para el

cambio y genera una colaboración constante con mis pares y con

todas las personas que me rodean, así que, es un proceso en

cadena. La idea de estas estrategias, es aportar a un capital mental

propio y al de la sociedad de hoy en día.

En el desarrollo de estas estrategias es importante resaltar y mejorar

algunas conductas propias, como la solidaridad y la participación. Al

ser solidaria, estoy siendo tolerante y estoy participando en la

comunidad, desenvolviéndome en el mundo de hoy, no sólo

profesionalmente; sino como persona. Mi meta es seguir un camino

responsable con los demás haciendo valer mis derechos y respetando

el de los demás.

¿Uso de TICs?

Por lo general, si los utilizo. En lugares como bibliotecas públicas, en

mi hogar y espacios públicos, siempre cuando los requiera en el

momento. Uno de mis espacios para utilizar los medios como




Carrera de Derecho.


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telefonía móvil, redes sociales, televisión o internet, es en mi hogar donde es mucho más personalizado y sin intervención

alguna de otras personas. La gran mayoría de las veces las uso para informarme de lo que ocurre nacionalmente como

internacionalmente y para estudiar o leer libremente algunos libros o artículos.

Organizadores Gráficos

Control

y

normas

Moral:

-No implica sanción

-Es personal

-Es unilateral

-Interiorizada

-Control personal

-Incoercible

Derecho:

-Implica sanciones

-Bilateral

-Exteriorizada

-Control social

-Coercible




Carrera de Derecho.


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Vulgarización

del Derecho

romano

Desaparece el

jurisprudente

Un funcionario

más

Se mezcla su actividad

con lo administrativo

Principado

Surge la

costumbre Epítomes y

resúmenes

Textos simples y

resumidos

Importa más

que lo escrito

Pugnas entre el

Príncipe y el Senado

Cristianismo

Príncipe

impone

su figura Cambia la cultura

Religión extranjera

Cambia el Derecho

Luchas

de poder

Afecta al imperio romano




Carrera de Derecho.


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Carrera de Derecho.


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En este mandala, pretendí ejemplificar y dibujar el concepto de Historia del Derecho. En el primer espacio, es una rama

de un árbol donde sale ubicada la palabra Historia, donde la Historia del Derecho es una rama de la Historia como

ciencia. En el segundo espacio la historia quiere decir que es netamente humana y depende tanto del espacio geográfico

donde el ser humano se desarrolle, como el tiempo (época). En el tercer espacio, el Derecho regula la actividad social y

la vida del ser humano en sociedad desde el inicio de las civilizaciones. El cuarto espacio, desde los inicios de la

humanidad se ha querido buscar valores como la justicia y la equidad. En el quinto espacio, la historia y el derecho han

sido válidos a través de sus fuentes y registros arqueológicos como medio de prueba de generaciones pasadas. En el

sexto espacio, la historia del derecho ha sido tomada como ciencia desde la historia en sí, no en la prehistoria. En el

séptimo espacio es un dibujo de la historia, que su estudio siempre ha sido, desde la periodificación de épocas distintas

del ser humano. Y en el último espacio, es el mundo de hoy, la historia que hacemos día a día como sociedad, en cuanto

al avance del Derecho, respeto a los demás y sus derechos. Es acá donde la historia hace parte, en los acontecimientos

dignos de investigaciones futuras, tomando los aspectos más relevantes.




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Conclusión:

En el presente trabajo es de suma importancia, hacer un hincapié de la asignatura y el uso que hoy se da, y a futuro

como estudiante y como profesional; respectivamente. Hoy sirve como método de estudio para que el contenido sea

retenido de mejor manera, esquematizando de forma personalizada cada materia en el estudio, especialmente haciendo

uso de habilidades como analizar y sintetizar. Estas habilidades son requeridas a futuro, especialmente en el área del

Derecho. Por eso es que el uso y prácticas de mapeos, y habilidades cognitivas, mejorarán mis estudios, y por ende, mi

futuro como profesional. En el futuro serán ya un esquema mental, hecho previamente material o digitalmente por medio

de recursos como softwares. Serán un esquema mental, practicado antes, de modo de argumentar o defender tesis y mis

ideas; da mucho más confianza y seguridad a la hora de hablar.

Mis fortalezas son saber la materia y estudiarlas, pero a la hora de hablar me olvido o simplemente tengo nervios o falta

de confianza conmigo misma y eso forma parte de mis debilidades como estudiante. Creo que con el uso de mapeos

podré sintetizar mucho mejor la materia, y así tener un recurso hecho por mí y que sea un material para recordar

visualmente los contenidos. A la hora de hablar en las solemnes, titubeo. Sé la materia, pero la idea es resumirla en unas

pocas preguntas, pero esquematizarlas constituye un fuerte durante el estudio, para así argumentarlas bien.

Me queda en todo el proceso de estudio, mucho que hacer y reforzar, pero es sólo cuestión de práctica.

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