Portafolio de evidencias 2

CATEDRATICA: Lic. Rebeca Hernández Martínez

ALUMNO: Erick Alberto De Dios Sánchez

PORTAFOLIO DE

EVIDENCIAS II

PRIMER SEMESTRE GRUPO D

L I C . E N P S I C O L O G I A

D. A. C. S.

El que carece de entendimiento menosprecia a su prójimo pero el hombre prudente calla

PROVERBIOS 11:12

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN

1CONCEPTO DE TEORIA 2TEORIA DE SISTEMA 3TEORIA DEDUCIBILIDAD 4TEORIA DE LA FORMALIZACION 5TEORIA FACTUALES Y FORMALES 6TEORIA COMO SISTEMA EXPLICATIVO 7DEMOSTRABILIDAD Y VERIFICACION DE TEORIAS 8RASGOS CARACTERISTICOS DE LA TEORIA 9FUNCIONES DE LA TEORIA 10TEORIA DEL CONOCIMIENTO 11CLASIFICACION DE TEORIAS DEL CONOCIMIENTO 12DOGMATISMO 13ESCEPTISMO

INDICE

CONCEPTO DE TEORIA Una teoría es un sistema lógico-deductivo

constituido por un conjunto de hipótesis o asunciones, un campo de aplicación (de lo que trata la teoría, el conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis y asunciones de la teoría. En general las teorías sirven para confeccionar modelos científicos que interpreten un conjunto amplio de observaciones, en función de los axiomas, asunciones y postulados, de la teoría.



TIPOS DE TEORIA

si una suposición no es respaldada por observaciones se conoce como una conjetura.

en cambio, si es así respaldada, es una hipótesis.

Ejemplos de teorías por disciplinas

científicas

Biología: Teoría de la evoluciónPsicología: Teoría PsicoanalíticaQuímica: Teoría atómicaComunicación: Teoría crítica | Teoría hipodérmica | Teoría funcionalistaFísica: Teoría cuántica de campos| Teoría de cuerdas | Teoría de la relatividadGeografía: Teoría de los lugares centralesGeología: Deriva continental | Tectónica de placasMatemáticas: Teoría del Caos


TEORIA CIENTIFICA

Una teoría científica es un conjunto de conceptos, incluyendo abstracciones de fenómenos observables y propiedades cuantificables, junto con reglas (leyes científicas) que expresan las relaciones entre las observaciones de dichos conceptos. Una teoría científica se construye para ajustarse a los datos empíricos disponibles sobre dichas observaciones, y se proponen como un principio o conjunto de principios para explicar una clase de fenómenos.Una teoría científica es un tipo de teoría deductiva, ya que su contenido (es decir, los datos empíricos) puede expresarse dentro de un sistema formal de la lógica cuyas reglas elementales (es decir, las leyes científicas) se toman como axiomas. En una teoría deductiva, cualquier sentencia que es una consecuencia lógica de una o más de los axiomas es también una sentencia de que la teoría.

http://es.wikipedia.org/wiki/Axioma


TEORIA DEL SISTEMA También llamada Teoría

General de Sistemas (TGS) es un concepto relativamente nuevo propuesto por el biólogo austriaco Ludwig von Bertalanffy a mediados del siglo XX.

Consiste en un intento por explicar, complementar y ordenar todos los sistemas que se encuentran en la realidad (organismos, sociedades, etc.), pese a que puedan pertenecer a ramas diferentes.


Algunos la llaman teoría de las teorías pues pretende buscar reglas de carácter general, aplicables a todos los sistemas y en cualquier nivel de la realidad.La Teoría de Sistemas tiene como objetivo buscar en los sistemas de la realidad las mismas estructuras (isomorfismos). De esta manera podrá utilizar los mismos términos y conceptos para distintos sistemas y así generar leyes universales y operantes.


surgió en el campo de la Biología, pronto se vio su capacidad de inspirar desarrollos en disciplinas distintas y se apreció su influencia en la aparición de otras nuevas.

En su propósito mas amplio, contemplan la elaboración de herramientas que capaciten a otras ramas de la ciencia en su investigación practica. Para que una teoría este fundamentada debe partir de una solida coherencia sostenida por la TGS.


TEORIA DE LA DEDUCCIBILIDAD

Y La palabra Deducción, proviene del verbo deducir, que viene del latín deducere, que significa sacar consecuencias de un principio, proposición o supuesto.

Y Razonamiento deductivo fue escrito por los filósofos de la Antigua Grecia, entre ellos Aristóteles.

Y El método deductivo es un método científico, que considera que la conclusión esta implícita en las premisas.

Y “Si el razonamiento deductivo es valido y las premisas son verdaderas, la conclusión solo puede ser verdadera”


Y Es un sistema relacional de leyes, permite deducir o derivar una serie de consecuencias.

Y Una fórmula es deducible si existe para ella una deducción a partir de un conjunto de enunciados llamados premisas

Y Teoría utilizada por la ciencias formales: lógica y matemáticas

Y No se requiere de la experiencia para saber si algo es verdadero o falso

Y Coherencia= DeducibilidadY Una proposición será verdadera dentro de un

sistema de proposiciones, cuando:

Y A) No se contradiga con otras preposiciones

Y B)Se deduzca de los axiomas



TEORIA DE LA FORMALIZACIÓN

Las reglas y procedimientos diseñados para mejorar las contingencias que enfrentan las organizaciones, forman parte de lo que se llama formalización .

Es una técnica organizacional de prescribir como, cuando y quien debe realizar las tareas.


Representa el uso de normas en una organización. La formalización aparece naturalmente cuando las organizaciones crecen, sea por el estilo de gestión o por condiciones

de su entorno , algunas instituciones desarrollan características extremas,

perdiendo flexibilidad

TEORIA FACTUALES Y FORMALES


TEORIA FACTUAL

(facto: Hecho), explican los hechos y

sus relaciones. La estructura de estas

ciencias esta dada por la razón.

Toda ciencia factual tiene:

*Una estructura o forma que se logra mediante la razón.

*Un contenido: hechos que se conocen mediante la experiencia.

Los sistemas semánticos en los cuales los símbolos se pueden

sustituir por términos referidos a hechos concretos, al ser

formalizados reciben el nombre de teorías factuales

TEORIA FORMAL

Formales: Estudian las relaciones sin referirlas a los hechos.

No requieren de la experiencia para conocer su objeto de estudio ni para convalidar sus formulas.

Una forma: Relación entre los conocimientos formada por la razón.

Un contenido: Estructuras, formas o relaciones lógicas que se comprenden por la razón.

Los sistemas sintácticos que no se refieren a hechos concretos, al ser formalizados reciben el

nombre de teorías formales.


TEORIA COMO SISTEMA EXPLICATIVO

La teoría es un sistema relacional de leyes, pero su papel no es solamente conectar leyes sino también determinar el como y el porque de esa relación; es decir, dar una explicación de un determinado campo de conocimientos que han explicado de una manera fragmentaria por las leyes, pero que requiere de una explicación integrada.

La teoría como unidad explicativa supone un objeto y un punto de vista y esto queda establecido desde el principio de una investigación, es decir, desde que obtenemos los datos.

Los datos por si mismos no nos dicen nada, es necesario interpretarlos por medio de términos, que son expresiones de conceptos los cuales muchas veces no corresponden a una realidad.


Las teorías como sistema explicativo, nos da la oportunidad de llagar a fondo, de lo que queremos saber.

Estas teorías son puntos de vista u opiniones que desde el principio de la investigación debemos dejar en claro.

No podemos demostrarlas simplemente, sino que tenemos que interpretar datos para poder comprenderlos


DEMOSTRABILIDAD Y VERIFICACION DE LAS TEORIAS

La demostrabilidad: es el resultado de la relación lógica entre los enunciados de una teoría.

La verificabilidad: consiste en la posibilidad de determinar la verdad o falsedad de una teoría.

Teorías Formales: son demostrables, pero no verificables. Por lo que no adquieren calidad de verdad o falsedad. Teorías Factuales: son demostrables y verificables, completándose entre si.


VERIFICABILIDAD

•Podemos afirmar que una teoría esta verificada cuando, esta corroborada o comprobada empíricamente. O sea que puede ser confrontada con hechos y no contradice.

CONSISTENCIA

INTERNA

•Podemos afirmar que una teoría queda demostrada cuando, existe una relación lógica entre los enunciados

•de los cuales unos son premisas y otros son conclusiones derivadas, descubriendo que no hay contradicción en el seno de la teoría.

CONSISTENCIA

EXTERNA

•Se requiere que la teoría no contradiga otras teorías del mismo campo o de campos adyacentes.


RASGOS CARATERISTICOS DE LA TEORIA

La teoría, es el planteamiento de un marco teórico, que explica o describe un fenómeno. Para reconocer que es una teoría debe tener ciertas características:Nace de la curiosidad por explicar algoObservaciones empíricasPara ser validadas o aceptadas, dependerá de las características que presente la teoría. Así como la teoría tiene características para ser reconocida o aceptada, también nos permiten conocer aspectos, para no descartar una teoría. Como vimos anteriormente, las teorías pasan un proceso de validación, donde se dice verdadera o falsa.


Los rasgos que debe tener una teoría son:

• Lógica interna: Deben estar ordenada lógicamente sin dar cabidas a incoherencias de cualquier tipo.

• Consistencia: Debe estar basada en suficientes evidencias pertinentes que corroboren la teoría.

• Compatibilidad: Debe operar en la realidad sin limitarse tan solo a un marco teórico de esta manera ser empíricamente comprobado.

• Versatilidad: Debe estar dispuesta a ser corregida en función de los resultados de futuros experimentos.


Al teorizar, los científicos quieren:

Y Sistematizar el conocimiento estableciendo relaciones lógicas entre leyes.

Y Explicar dichas leyes.Y Incrementar el conocimiento.Y Reforzar la contrastabilidd de las hipótesis.Y Orientar la investigación.Y Ofrecer un modelo de objetos reales.

La función de la teoría es EXPLICAR las leyes y permitir la comprensión profunda de los fenómenos.

La función de la teoría es predecir.

FUNCION DE LA TEORIA


CONCEPTO DEL CONOCIMIENTO Del latín "scire" que significa

saber, conocer. Conjunto de conocimiento racionales, ciertos o probables.

Conjunto organizado de datos e información que permiten resolver un determinado problema o tomar una decisión.


TEORIAS DEL CONOCIMIENTO

A la filosofía entendida como una reflexión sobre la conducta teórica le llamaríamos ciencia y la filosofía es entonces teoría del conocimiento científico o teoría de la ciencia.

Por tanto, puede definirse a la teoría del conocimiento como a la teoría del pensamiento verdadero, a diferencia de la lógica que seria la teoría.


• El conocimiento científico es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes.

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• Las teorías de Conocimiento, se producen cuando una persona hace presente la captación de algo concreto que siempre es un algo acabado, en otras palabras, lo teórico no se generará en el intelecto, mas bien llega a él, es decir, que lo teórico no sale de la razón pues ya se encontraba presente (Presente: Algo que ya existía desde antes).2


DOGMATISMO Es un sistema de ideas que se

basa en afirmaciones que no han sido validadas científicamente. Cuando los dogmas son emitidos por una autoridad, son considerados como declaraciones obligatorias.


Por extensión, el término dogmatismo designa la tendencia a erigir fórmulas que expresan conocimientos en verdades indiscutibles, al margen del estudio, de la crítica y del debate.

En algunas oportunidades, muchas creencias no religiosas son descritas como dogmas en campos como la política, la filosofía y los temas sociales. El término dogmático conlleva en su significado que dicha creencia es llevada de forma acrítica y conformista, y tiene connotaciones negativas. Los dogmas, por otra parte, son vistos como la antítesis del pensamiento analítico científico debido a que la mayoría de los dogmas religiosos pueden ser rehusados si son analizados a fondo.

También puede verse el uso peyorativo del concepto cuando se quiere hacer ver que una tesis no tiene fundamento real, y se la califica de dogmática.


ESCEPTISMO El escepticismo es una corriente

filosófica basada en la duda. A diferencia de los cínicos, su doctrina no

está basada tanto en la negación de la filosofía como en la negación de la existencia de un saber objetivo, necesario y universal. Los escépticos creían que todo es tan subjetivo que sólo es posible emitir opiniones.


CAUSASLa diversidad y oposiciones de los sistemas, como los de Demócrito, Empédocles, Platón, etc. que crean abstracciones y dudas. La influencia en la política exterior de hechos como la muerte de Alejandro Magno y la diversidad en las costumbres, religiones e instituciones de las ciudades.


CLASIFICACION El escepticismo científico (o

escepticismo racional) es una posición práctica, filosófica, científica y epistemológica, en la que se cuestiona a las pseudociencias y, en general, la veracidad de las afirmaciones que carecen de evidencia empírica suficiente. El escepticismo científico se basa en el pensamiento crítico y se opone a afirmaciones que carezcan de evidencia empírica verificable y contrastada.


EN RESUMEN sus argumentos nos ofrecen razones para "dudar"; esto es, nos

invitan a mantener una actitud crítica frente a las pretensiones de conocimiento apeladas por diferentes teorías; por otro lado,

los argumentos aquí revisados, nos muestran cómo hacer frente a tales pretensiones epistemológicas por medio del ejercicio argumentativo; por último,

la actitud crítica y el ejercicio argumentativo que proponen, podrían verse como una invitación al diálogo filosófico.

Estas tres características nos recuerdan y, al mismo tiempo, nos invitan a tomar en cuenta la concepción platónica de la filosofía como la búsqueda de la verdad -más que la pretensión de su posesión. En efecto, el escepticismo, nos ofrece razones para seguir dialogando sobre si es posible el conocimiento lejos de cualquier afirmación dogmática. Se trata, pues, de una vertiente epistemológica que nos propone seguir investigando.

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